第一篇：心得體會魯毅

讓誠信灑滿昆工的天空

誠實，就是忠誠正直，言行一致。守信，就是遵守諾言，不虛偽欺詐。在中國五千年的文明史中，人們就一直為誠實守信的美德大唱頌歌?！耙恢Z千金”，“言必行，行必果”，“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的名言，都形象地表達(dá)了中華民族誠實守信的高尚品質(zhì)。

昆工是我們親愛的家園，我們每一個人都應(yīng)該為昆工的誠信教育建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。有時候，有的同學(xué)可能覺得誠實或者守信的人都是傻瓜，他們會將誠信與懦弱等同起來，大錯特錯。誠信，是做人之本，是處事之基，是我們每個人就必須具備的素質(zhì)和品質(zhì)。如果一個人誠信缺失，那么他的下場將會很慘很慘。我們都清楚，校園是培養(yǎng)社會人才的地方，在這里，我們需要掌握知識，掌握技能，掌握成功方法，好為我們以后到社會發(fā)展打下牢固的基礎(chǔ)。但是，部分同學(xué)連社會一角都還沒有接觸，就學(xué)會了欺騙，學(xué)會了撒謊。最顯著的現(xiàn)象就是校園貸款和考試作弊行為。校園貸款本身就是一種違法可恥的行為，可有的同學(xué)卻為了所謂的“面子工程”去借貸，去揮霍，去裝飾自己那毫無價值的虛榮心和尊嚴(yán)，更有甚者居然貸款去玩游戲買裝備去追女朋友。還有就是考試作弊行為，身為學(xué)生的我們，如果好好學(xué)習(xí)，如果不去做那些學(xué)習(xí)以外的事情，根本就不需要為了考試而考試，為了不掛科去實施各種作弊方式。這些都是影響誠信的毒瘤，我們同學(xué)必須堅決制止。在這個大集體大家庭里面，如果我們每一個人的都講誠信，那么這個家園就會無比的純潔和陽光；如果我們每一個人的都講誠信，那么這個大家庭就會無比的和諧和美麗；如果我們每一個人的都講誠信，那么昆工就會無比的強(qiáng)大。

孔子曾經(jīng)說過：“人而無信，不知其可”。作為一名研究生，國家未來的棟梁，我們更應(yīng)以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人。并且嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話?？荚嚥怀u，不作弊。堅決抵制校園借貸。誠信是價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量也永恒不變；誠信是一面鏡子，一旦打破，人格就會出現(xiàn)裂痕。身為一名積極分子，一個時刻緊靠黨組織的同志，我有義務(wù)和責(zé)任將誠信的美德灑滿昆工的天空。讓我們在心靈的凈土上，播下誠信的種子，用誠信來創(chuàng)造更加美麗的人生！

同學(xué)們，誠信，猶如高空明月，潔人魂、凈其身、空其心、亮其志！讓我們做一個誠實守信的人!行動起來吧，不管你身在何處，昆工永遠(yuǎn)是我們的家，永遠(yuǎn)。

標(biāo)語： 1.守信者榮，失信者恥，無信者憂

2.做誠實人，辦守信事

第二篇：詩人魯毅到燈塔去讀后感

這兩天隨手翻看了床邊堆放的詩集，睡前讀了一本之前木朵送的魯毅詩集《到燈塔去》，詩人魯毅到燈塔去讀后感。里面有幾則木朵的讀后點評。我看了詩集的大半部分。詩人魯毅關(guān)注的是城市生活中的些許片刻點滴，某些為常人所忽視的存在：那些細(xì)微的稍瞬即逝的感覺之物。而主體一般是我的出場，介于某種情境之中，其寫作的視域細(xì)化到極微末極短的一剎那時點上，但由于寫作的時點過于短促，詩人不得不將在有限的時點上拓展想像空間的張力，讀后感《詩人魯毅到燈塔去讀后感》。粗看這些文字，似乎找不到它的意義所在。一張即景的照片、幾塊城市馬賽克拼貼而成的某個圖景，究竟有何詩意？但想想，作為一個城市人的處境，身處物質(zhì)膨脹的世界中，而作為創(chuàng)造者主體的人卻被龐大的外在物質(zhì)世界所壓迫，為物質(zhì)所奴役，且在這個正日益加速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上被迅速拋離世界，而成為毫無意義的塵埃沙粒。而《到燈塔去》這個集名，似乎表明了詩人的立場：無常的生命，再渺小的事物也有他存在的意義，盡管為世人所忽視，他也曾存在，并不因他者的強(qiáng)勢而抹去其曾存在的事實，而詩人的使命就是去發(fā)現(xiàn)、放大、顯現(xiàn)，甚至于力所能及的用自己的文字的溫度去擦亮點燃這此細(xì)微的存在物。我想詩人魯毅無疑做到了他想做到的事。2011-12-14

第三篇：勤毅課心得體會

勤毅課心得體會

自從大一開學(xué)以來，學(xué)校便規(guī)定每周要有一次勞動，有的是打掃操場衛(wèi)生，有的是打掃校園樓梯衛(wèi)生，有的則是打掃教室衛(wèi)生。學(xué)校把校園作為實踐的場所,讓我們在勞動中有所啟示。

在這一學(xué)期里我的任務(wù)是打掃教學(xué)樓的教室衛(wèi)生，我們兩人一組，合作打掃一間教室。在第一天我們便感受到了勞動的艱辛，可以切身體會到以前清潔阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。當(dāng)一周的勞動結(jié)束了，我們切切實實感受到作為一名普通勞動者在揮灑汗水的同時，為校園營造的那一個個清潔的環(huán)境，望著那一張張干凈的桌子，一個個光滑的窗戶，以及那一個個被清空的垃圾桶，呼吸著清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們已不再是溫室里的花朵，我們是名勞動者，辛勤付出，只為那一片片美麗的環(huán)境，只為營造一個美麗整潔的校園。

我們是大學(xué)生，還沒有走向社會，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。每學(xué)期的勞動，使我體會到了工人的艱辛，掙錢的不易。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不再像以前一樣輕視勞動。勤毅課讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。

學(xué)校組織的勤毅課讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創(chuàng)造財富，而我們的勞動就是營造了美麗的校園環(huán)境，相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個人最大的特點和優(yōu)點。每學(xué)期的勤毅課增強(qiáng)了我們對社會的認(rèn)識，增強(qiáng)我們的社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會，對于我們這些大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它，而勤毅課所付出的勞動，就是為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

第四篇：學(xué)習(xí)肖毅心得體會

學(xué)習(xí)肖毅心得體會

近段時間，沙縣公安局大洛派出所民警肖毅同志的事跡在熟悉他的人和不熟悉他的人中間廣泛地流傳著。肖毅同志，一名普通的公安民警，盡管他所從事的工作和大多數(shù)人從事的工作性質(zhì)上沒有什么兩樣，但是，他在平凡的工作中展現(xiàn)不平凡的事跡和偉大精神，真實詮釋了當(dāng)代基層公安民警全心全意為公安事業(yè)奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)。肖毅同志的感人事跡、閃光的思想、崇高的境界和優(yōu)秀品質(zhì)，給我們樹立了一個學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。

向肖毅同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、恪盡職守，在平凡崗位做出不平凡業(yè)績的崇高精神。我們學(xué)習(xí)肖毅同志，就是要學(xué)習(xí)他樂于立足平凡的崗位，干一行、愛一行的敬業(yè)精神，勤勉敬業(yè)、任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，勤勤懇懇地把自己的工作做好、做細(xì)，用自己的實際行動向黨和人民交上了一份滿意的答卷。

向肖毅同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他執(zhí)法為民、無私奉獻(xiàn)，全心全意為群眾謀利益的優(yōu)秀品質(zhì)。我們學(xué)習(xí)肖毅同志，就是要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、執(zhí)法為民的優(yōu)秀品質(zhì)，站穩(wěn)群眾立場，始終把群眾利益放在第一位，思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，想群眾所想、急群眾所急，千方百計解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，滿腔熱忱地為群眾做好事、辦實事、解難事，永遠(yuǎn)做人民群眾的貼心人。

向肖毅同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他淡泊名利、公道正派，時刻保持人民公仆的高尚情懷。我們學(xué)習(xí)肖毅同志，就是要學(xué)習(xí)他淡泊名利、公道正派的高尚情懷，牢固樹立正確的權(quán)力觀、利益觀，重品行、講操守，堅持原則、公道正派，嚴(yán)于律己、清正廉明，永葆人民公仆的先進(jìn)本s。

向肖毅同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他扎實工作、奮勇爭先，努力爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。平凡孕育偉大，簡單彰顯崇高。我們學(xué)習(xí)肖毅同志，就是要把學(xué)習(xí)宣傳肖毅同志的先進(jìn)事跡與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹十八大會議精神結(jié)合起來，與維護(hù)轄區(qū)社會治安穩(wěn)定結(jié)合起來，與加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)結(jié)合起來，立足本職比奉獻(xiàn)，科學(xué)發(fā)展比實績，創(chuàng)先爭優(yōu)爭先鋒，以飽滿的熱情，立足崗位，埋頭苦干，建功立業(yè)，奮勇爭先。

英雄已逝，精神長存。肖毅同志值得我們學(xué)習(xí)的東西還有很多、很多。身為人民警察，我們在今后的執(zhí)法工作實踐中，要以肖毅同志為榜樣，將“忠誠、正義、文明、奉獻(xiàn)”的三明人民警察核心價值觀，內(nèi)化于心、外踐于行，在平凡的崗位上切實做到自身正、自身凈、自身硬，自覺維護(hù)人民警察的良好形象，永葆人民警察的忠誠本s！

第五篇：感恩心得體會(魯)

感恩教育學(xué)習(xí)心得體會

土橋小學(xué)

魯建明

有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。

作為一名普通的人民教師，我無時無刻不感受到世人對此職業(yè)的尊重；無時無刻不在心底充滿著擁有神圣職業(yè)的那種自豪。而在自豪的同時，我也深知，自己所擁有的神圣，所擁有的光環(huán)，所受到的尊重，無一不來自黨和社會的關(guān)懷，來自家長的信任，來自學(xué)生的期待，來自親人們默默的支持。

感謝黨這個溫暖博大的懷抱，讓我從小沐浴在社會主義的陽光下,健康成長。是黨把我培養(yǎng)成為一名光榮的人民教師，使我實現(xiàn)自己的人生價值。社會各界慷慨解囊扶助教育事業(yè)，黨和政府給予教師及教育工作無限關(guān)懷。這扶助，這關(guān)懷似一股股暖流，涌動在教育工作者心田，時刻激勵我們不辜負(fù)黨和政府以及社會各界對我們的期望。

感謝我們的地方政府，是政府為我們營造了良好的教育教學(xué)環(huán)境，使我們身心愉悅地培育下一代?？h政府克服資金緊張的困難，想方設(shè)法地為鎮(zhèn)內(nèi)四所學(xué)校和兩鄉(xiāng)建造了寬敞明亮的教學(xué)樓；積極籌集資金購買先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。教委對師資培訓(xùn)的高投入，精心設(shè)計安排的各類教師培訓(xùn)比賽，使家鄉(xiāng)這片熱土成為我們一線教師成長的沃土，使學(xué)校成為我們實現(xiàn)理想的搖籃。當(dāng)我在地縣的公開課大賽上獲得優(yōu)異成績時，當(dāng)我站在人才濟(jì)濟(jì)的演講舞臺上慷慨陳辭時；當(dāng)我胸戴紅花耳灌掌聲接受勞模表彰時；當(dāng)我被人民推選為光榮的人大代表時，我的腦海里閃現(xiàn)的是政府的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事們幫助。沒有成績背后的支持，就沒有這耀眼的光環(huán)。

感謝可愛的學(xué)生們，感謝這份光榮的職業(yè)。這份太陽底下最光輝的職業(yè)讓一批天真的孩子來到我們的身邊。他們是我們工作的動力，是我們事業(yè)成功的源泉。這求知的孩子，是我永遠(yuǎn)的朋友，歡樂、悲哀、憧憬、奮發(fā)，構(gòu)成了師生之間和諧的樂章。當(dāng)我們默默地目送孩子們在自己的教育下滿載知識，滿載人生的理想踏上高等學(xué)府的時候，他們將成為我們?nèi)松鷥r值的升華和延續(xù)。是他們使我們的人生更有意義。那是去年春天的一個早晨，我正準(zhǔn)備出差，剛走出家門，迎面擁來了一些孩子。原來是班級的孩子特意起個大早自發(fā)地為我送行。這些孩子，有的向我手里塞幾塊糖，有的遞給我一瓶水，有的送我一袋小咸菜，還有的送給我?guī)讉€雞蛋。孩子們的舉動讓我這位平時嚴(yán)厲的老師再也控制不住自己的感情，當(dāng)列車緩緩啟動的時候，我望著這些天真的孩子們揮手和我告別，剎那間，再也抑制不住那份感動，淚水模糊了我的雙眼。此時，我心里懷揣的是孩子們一顆顆滾燙的心。是他們讓我?guī)е鵁o限的祝福，感受著無限的幸福踏上旅途。當(dāng)他人無從體驗的師生情感時，孩子們的行為讓我徹底感悟，并為之自豪。我怎能不感謝孩子們，他們不但是我的學(xué)生，還是我最真摯的朋友。孩子們所帶給我心靈的震撼，將成為我永遠(yuǎn)的財富。因此，我甘愿做一顆星照亮孩子們前行的道路；做一個天使，為孩子們插上奮飛的翅膀。我將把自己的一切奉獻(xiàn)給他們。

我感謝家長把孩子重托于我們。這是家長對我們的高度信任，他們把全部的希望都寄托于我們，使我們有機(jī)會展示自己，實現(xiàn)自己的人生價值。教師除了傳道、授業(yè)、解惑之外，我們承擔(dān)更多的是責(zé)任——和家長一樣的培養(yǎng)、教育、扶助孩子的責(zé)任。一次次家訪贏得的信任；一次次活動贏得家長的支持，一次次困難贏得家長的安慰與鼓勵，無一不讓我堅定培養(yǎng)好孩子的信念，并為之努力。這些家長是我事業(yè)和生活的摯友，促使我們?yōu)榱斯餐繕?biāo)不懈努力。

我感謝家人對我的默默支持。父母理解我由于工作忙無暇陪伴他們，難以讓他們享受天倫之樂；愛人寬容我廢寢忘食的工作，而少了對他的關(guān)心和照顧；孩子容忍我把全部的愛和精力都給了自己的學(xué)生，給她的卻少之甚少??。2004年末，父親身患癌癥，已進(jìn)晚期。由于我是班主任，工作十分繁忙，我沒有請假來照顧病榻上的爸爸。彌留之際的他還不時地叮囑我不要因為他的病影響了我的工作。在他去世的當(dāng)天早上，我還一如往常地來到班級上課，可就是在我走進(jìn)教室的時候，得知父親去世的噩耗。我似乎從他這位老一輩的教育工作者那里得到了前行動力我暗暗發(fā)誓，決不能辜負(fù)父親的期望，一定要把自己的工作做好，來慰藉九泉之下的父親。當(dāng)自己為了社會的囑托、為了家長的期待，為了學(xué)生的成長而把自己的家人置之度外的時候，我的內(nèi)心充滿著對家人無限的感激和愧疚。沒有他們的默默鼓勵和支持，就沒有我對教育事業(yè)全身心的投入。當(dāng)工作成功的喜悅和榮譽(yù)的光環(huán)環(huán)繞我時，我深深體會這樣一句話：“軍功章有我的一半，也有你的一半??”

我懷著感恩的心去工作學(xué)習(xí)，常想起一首歌：“感恩的心，感謝命運，讓我一生有勇氣做我自己！”我自己的成長，自己的進(jìn)步，自己價值體現(xiàn)，自己理想的實現(xiàn)，都來源于黨和政府、學(xué)生和家長、親人和朋友、領(lǐng)導(dǎo)和同事的恩澤。我將穿上感恩的鞋，駕上感恩的帆，將這份濃情匯入我滾滾流淌的血液中，注入活力，增添力量，出色地完成時代賦予我們神圣的職責(zé)！