第一篇：《憲法》宣講稿

學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》宣傳講稿

憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。依法治國(guó)，依憲治國(guó)，依法執(zhí)政，最根本的是依憲執(zhí)政，這是關(guān)系黨和人民事業(yè)發(fā)展和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重大問題，學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法，對(duì)堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)十六大精神，堅(jiān)持十一屆三中全會(huì)以來的路線方針政策，加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)，落實(shí)依法治國(guó)、依法治省、依法治市、依法治縣的基本方略都具有十分重大的意義。下面，我與大家共同學(xué)習(xí)《憲法》有關(guān)知識(shí)。

概 述

現(xiàn)行《憲法》是1982年12月4日第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)通過的，先后分別于1988年、1993年、1999年、2004年對(duì)現(xiàn)行憲法進(jìn)行了四次修改。

2004年修憲共修改完善14條（第十八條至第三十一條），主要內(nèi)容是：(1)確立“三個(gè)代表”重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位；(2)增加“推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展”的內(nèi)容；(3)在統(tǒng)一戰(zhàn)線的表述中增加“社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者”；(4)進(jìn)一步明確國(guó)家對(duì)發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針；(5)完善私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)制度；(6)完善土地征用制度；(7)增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定；(8)增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定；(9)在全國(guó)人民代表大會(huì)組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”；(10)完善緊急狀態(tài)制度；(11)在國(guó)家主席職權(quán)的規(guī)定中增加“增行國(guó)事活動(dòng)”；(12)將鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會(huì)的任期由三年改為五年；(13)增加關(guān)于國(guó)歌的規(guī)定。

公民的基本權(quán)利與義務(wù)

一、公民的基本權(quán)利

（一）平等權(quán)

現(xiàn)行憲法第33條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等”。這既是我國(guó)社會(huì)主義法制的一項(xiàng)重要原則，也是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。其涵議是指：

⑴我國(guó)公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限、一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利并平等地承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。

(2)國(guó)家不允許任何組織和個(gè)人有超越憲法和法律之上的特權(quán)，不論是普遍公民還是國(guó)家工作人員，不管他們的職務(wù)多高，功勞多大，都必須毫不例外地嚴(yán)格遵守國(guó)家的憲法和法律，一切違法行為必須受到追究和制裁。

⑶法律面前一律平等包括民族平等和男女平等。禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。各民族都有使用和發(fā)展自己的語(yǔ)言文字的自由，都有保持或者改革自己的風(fēng)俗習(xí)慣的自由，都有宗教信仰自由。此外，婦女在政治上、經(jīng)濟(jì)上、文化教育上、社會(huì)生活上均享有與男子平等的權(quán)利。

⑷司法機(jī)關(guān)的適用法律上一律平等。司法機(jī)關(guān)對(duì)我國(guó)所有公民的合法權(quán)益，都一律平等地加以保護(hù)，對(duì)一切違反憲法和法律的行為，都一律平等地加以追究。

（二）政治權(quán)利和自由

1、選舉權(quán)與被選舉權(quán) 現(xiàn)行憲法第34條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)年滿18周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，但依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外?！?/p>

選舉權(quán)和被選舉權(quán)（合稱選舉權(quán)利）是公民參加國(guó)家管理的一項(xiàng)最基本的政治權(quán)利，也是最能體現(xiàn)人民群眾當(dāng)家作主的一項(xiàng)權(quán)利，其涵義包括三個(gè)方面：

⑴公民有權(quán)按照自己的意愿選舉人民代表； ⑵公民有被選舉為人民代表的權(quán)利；

⑶公民有依照法定程序罷免那些不稱職的人民代表的權(quán)利。

由于選舉權(quán)利是公民極為莊嚴(yán)的政治權(quán)利，所以，現(xiàn)行憲法規(guī)定，依照法律規(guī)定被剝奪政治權(quán)利的人不能行使選舉權(quán)利。

2、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由 現(xiàn)行憲法第35條規(guī)定：“公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由”。

言論自由就是憲法規(guī)定公民通過口頭或書面形式表達(dá)自己的意見的自由。因此，從廣義上講，新聞、出版、著作、繪畫等自由也可以包括在言論自由之列。但從狹義上講，言論自由和出版自由在表達(dá)形式上還是有區(qū)別的，我國(guó)憲法分別列舉，更有利于保護(hù)公民的這些自由權(quán)利。

集會(huì)自由是指公民享有憲法賦予的聚集在一定場(chǎng)所商討問題或表達(dá)意愿的自由。集會(huì)一般可分為室內(nèi)集會(huì)與室外集會(huì)，政治集會(huì)和非政治性集會(huì)，私人集會(huì)與公共集會(huì)等形式，群眾性的室外集會(huì)，有時(shí)表現(xiàn)為游行、示威、請(qǐng)?jiān)傅刃问健?/p>

游行自由是指公民采取列隊(duì)行進(jìn)的方式來表達(dá)意愿的自由。

示威自由是指通過集會(huì)或游行、靜坐等方式表達(dá)強(qiáng)烈意愿的自由。我國(guó)憲法一方面保障公民享有集會(huì)、游行、示威的自由，另一方面公民也應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)的法律規(guī)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)集會(huì)游行示威法》的規(guī)定：⑴舉行集會(huì)、游行、示威必須向有關(guān)的公安機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)并獲準(zhǔn)后方可進(jìn)行；⑵舉行集會(huì)、游行、示威必須有負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人在提出申請(qǐng)時(shí)必須載明集會(huì)、游行示威的目的、方式、標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)、人數(shù)、車輛數(shù)、使用音響設(shè)備的種類和數(shù)量、起止時(shí)間、地點(diǎn)、路線等事項(xiàng)；⑶公民在行使集會(huì)、游行、示威的權(quán)利的時(shí)候，必須遵守憲法和法律，不得反對(duì)憲法所確定的基本原則，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。集會(huì)、游行、示威應(yīng)當(dāng)和平地進(jìn)行；不得攜帶武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力；⑷舉行集會(huì)、游行和示威時(shí)間除當(dāng)?shù)厝嗣裾疀Q定或批準(zhǔn)外限于早六時(shí)晚十時(shí)。⑸在下列場(chǎng)所周邊距離10米至300米內(nèi)，不得舉行集會(huì)、游游和示威：①全國(guó)人大常委會(huì)、國(guó)務(wù)院、中央軍委、最高人民法院、最高人民檢察院的所在地；②國(guó)賓下榻處；③重要軍事設(shè)施；④航空港、火車站和港口等。

（三）宗教信仰自由 現(xiàn)行憲法第36條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有宗教信仰的自由”。這一規(guī)定包括以下幾方面的涵義：

1、每個(gè)公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由。

2、有信仰這種宗教的自由，也有信仰那種宗教的自由。

3、在同一各宗教中，有信仰這個(gè)教派的自由，也有信仰那個(gè)教派的自由。

4、有過去不信教而現(xiàn)在信教的自由，也有過去信教而現(xiàn)在不信教的自由。尊重和保護(hù)宗教信仰自由，是我們黨和國(guó)家長(zhǎng)期的基本政策，宗教是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。但在實(shí)踐中，我們應(yīng)當(dāng)注意劃清宗教信仰問題與政治問題，宗教團(tuán)體與反動(dòng)會(huì)道門邪教，正常的宗教活動(dòng)與利用宗教進(jìn)行破壞活動(dòng)，宗教活動(dòng)與封建迷信活動(dòng)的界線，以保障宗教信仰自由，取締借宗教信仰自由之名從事封建迷信之實(shí)的活動(dòng)。

（四）人身自由

人身自由有廣義、狹義之分。狹義的人身自由是指公民的身體自由不受侵犯，又稱為身體自由。廣義的人身自由則除身體自由不受侵犯外還包括與人身緊密聯(lián)系的人格尊嚴(yán)和公民住宅不受侵犯以及公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。

1、公民的人身自由不受侵犯 現(xiàn)行憲法第37條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯”，公民的人身自由是公民參加社會(huì)生活和享受其他自由權(quán)利的前提和基礎(chǔ)。是公民最重要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利。

為了保障公民人身自由權(quán)的實(shí)現(xiàn)，我國(guó)現(xiàn)行憲法和繼續(xù)確認(rèn)前三部憲法關(guān)于公民的人身自由不受侵犯的原則的基礎(chǔ)上，作了補(bǔ)充規(guī)定。即“任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定，或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕”，“禁止非法拘留和以其他方法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體?！边@就意味著：其他任何組織和個(gè)人不能行使對(duì)公民進(jìn)行逮捕的決定權(quán)。

(1)逮捕公民的決定權(quán)只能由人民法院和人民檢察院行使。(2)逮捕公民的執(zhí)行權(quán)只能由公安機(jī)關(guān)行使。

(3)任何組織對(duì)公民實(shí)施拘禁、剝奪或限制人身自由的行為都必須遵守憲法或法律規(guī)定的條件和程序，否則應(yīng)依法追究其法律責(zé)任。

2、公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯 現(xiàn)行憲法第38條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害”。

所謂人格在法律上是指公民能夠作為權(quán)利義務(wù)主體的獨(dú)立的資格亦即作人的資格，是依附于人本身、與人身密不可分的名譽(yù)、姓名、肖像、榮譽(yù)等的總稱。從道德上講，人格是指人的自尊心和自愛心，就是指作為一個(gè)正直的人，他的品德不容他人侮辱和誹謗，應(yīng)當(dāng)受到他人的尊重。人格受到尊重，是公民生活中最起碼的一項(xiàng)權(quán)利。人格尊嚴(yán)既為公民作人的起碼資格，理應(yīng)受到法律保護(hù)，但在我國(guó)的前三部憲法中對(duì)此卻未給予確認(rèn)和規(guī)定。現(xiàn)行憲法總結(jié)了文化大革命的慘痛教訓(xùn)

和參照外國(guó)憲法有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，第一次對(duì)這項(xiàng)基本權(quán)利進(jìn)行了確認(rèn)，它表明我國(guó)重視對(duì)公民的人格權(quán)的尊重，因而不失為對(duì)我國(guó)公民基本權(quán)利的重要補(bǔ)充和發(fā)展。

3、公民的住宅不受侵犯 現(xiàn)行憲法第39條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。”

公民的住宅是指公民生活、居住和工作的重要場(chǎng)所，與人身自由是緊密相聯(lián)的。因此，住宅不受侵犯也是公民人身自由的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

公民住宅不受侵犯是指任何機(jī)關(guān)和個(gè)人非經(jīng)法律許可，不得隨意強(qiáng)行侵入或搜查公民的住宅。但是事與人違，個(gè)別時(shí)候，公民的住宅權(quán)屢遭侵犯，任意侵入或搜查公民住宅的事件時(shí)有發(fā)生。有覽于此，我國(guó)在修改制定現(xiàn)行憲法時(shí)，將公民住宅權(quán)不受侵犯的規(guī)定單列為一條并且具體規(guī)定：“禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅”，從而使公民的住宅權(quán)受到更好的保護(hù)。

4、公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù) 現(xiàn)行憲法第40條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)”。通信包括書信、電話、電報(bào)等傳遞媒介，從發(fā)信人發(fā)出信息到收集人收到信息的全過程。通信是公民進(jìn)行各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)的重要手段之一。

通信自由和通信秘密受法律保護(hù)是指公民有權(quán)通過通信的形式，自由地與他人進(jìn)行交往，任何組織或個(gè)人均不得非法干涉，公民在通信中所涉及的內(nèi)容，非經(jīng)通信人本人同意，他人不得偷聽、偷看、涂改。

保障公民通信自由和通信秘密不受非法侵犯，也是公民生活中不可缺少的一項(xiàng)基本自由權(quán)。

（五）批評(píng)權(quán)、建議權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)、檢舉權(quán)和取得賠償權(quán) 現(xiàn)行憲法第41條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利，對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)國(guó)家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利?！边@一規(guī)定體現(xiàn)了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)即人民是國(guó)家的主人，人民群眾有權(quán)對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員進(jìn)行監(jiān)督。監(jiān)督的方式是批評(píng)、建議、申訴、控告和檢舉等。批評(píng)是指公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提出意見；建議是指公民有權(quán)向國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員就某項(xiàng)問題提出自己的主張和看法；申請(qǐng)是指公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)作出的決定或判決，認(rèn)為有錯(cuò)誤或不合法時(shí)，有向有關(guān)機(jī)關(guān)申明理由要求改正或者撤銷；控告是指公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為提出指控和告訴，要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以處理和制裁。檢舉與控告相同，但一般是由與事件無關(guān)直接利害關(guān)系的人提出的。

憲法第41條還規(guī)定：“由于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利”。但值得注意的是公民取得賠償必須依照法律規(guī)定進(jìn)行。

（六）社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利

1、公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù) 現(xiàn)行憲法第42條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)”。這一規(guī)定表明勞動(dòng)既是公民的一項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)又是公民的一項(xiàng)義務(wù)。規(guī)定勞動(dòng)既為權(quán)利又為義務(wù)是從現(xiàn)行憲法開始的（過去的幾部憲法只規(guī)定勞動(dòng)是公民的基本權(quán)利）。

所謂勞動(dòng)權(quán)是指有勞動(dòng)能力的公民有獲得工作并取得相應(yīng)報(bào)酬的權(quán)利?，F(xiàn)行憲法之所以要規(guī)定勞動(dòng)既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)。在社會(huì)主義制度下，公民的勞動(dòng)不單純是為了個(gè)人謀生，而且具有為建設(shè)國(guó)家作貢獻(xiàn)的意義。因此，從國(guó)家對(duì)公民的角度來說，勞動(dòng)是公民的一項(xiàng)權(quán)利，但從公民對(duì)國(guó)家的關(guān)系來說，每個(gè)公民都應(yīng)為建設(shè)國(guó)家出力，所以勞動(dòng)又是公民應(yīng)盡的義務(wù)。

2、勞動(dòng)者的休息權(quán) 現(xiàn)行憲法第43條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)勞動(dòng)者有休息的權(quán)利”。休息權(quán)和勞動(dòng)權(quán)是密切聯(lián)系的，其目的是為保護(hù)勞動(dòng)身體健康和提高勞動(dòng)效率。

3、退休人員的生活保障權(quán) 現(xiàn)行憲法第44條規(guī)定：“國(guó)家依照法律規(guī)定，實(shí)行企事業(yè)組織的職工和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的退休制度，退休人員的生活受到國(guó)家和社會(huì)的保障?！?/p>

4、物質(zhì)幫助權(quán) 現(xiàn)行憲法第45條規(guī)定：“公民在年老疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利”為了保障公民此項(xiàng)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，國(guó)家將采取了一些具體措施，一是發(fā)展社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)；二是保障殘疾軍人的生活，撫恤烈士家屬，優(yōu)待軍人家屬；三是幫助安排盲、聾、啞和其他有殘疾的公民的勞動(dòng)、生活和教育。

（七）文化教育權(quán)利

1、公民有受教育的權(quán)利和義務(wù) 現(xiàn)行憲法第46條第一款規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。”

公民接受教育的范圍很廣闊，包括高等教育、中等專業(yè)教育、中小學(xué)教育、成人教育和職業(yè)培訓(xùn)教育等。公民受教育權(quán)是使公民文化素質(zhì)得到提高和享受文化精神生活的必要條件。同時(shí)，公民受教育的程度亦是檢驗(yàn)整個(gè)國(guó)家文明程度的重要標(biāo)尺，因此，憲法規(guī)定受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)。

2、公民有進(jìn)行科研、文藝創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由?，F(xiàn)行憲法第47條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有進(jìn)行科學(xué)研究，文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由”。這是公民在科學(xué)文化領(lǐng)域中的一項(xiàng)基本權(quán)利和自由，也是國(guó)家進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，所以憲法規(guī)定：“國(guó)家對(duì)于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作，給以鼓勵(lì)和幫助”。

（八）對(duì)社會(huì)特定人的權(quán)利的保護(hù)

1、國(guó)家保護(hù)婦女的權(quán)利和利益 現(xiàn)行憲法第48條規(guī)定：“婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會(huì)的、家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利”，“國(guó)家保護(hù)婦女的權(quán)利和利益，實(shí)行男女同工同酬，培養(yǎng)和選拔婦女干部”。我國(guó)現(xiàn)行憲法把保護(hù)婦女的權(quán)益單獨(dú)列為一條，表明了黨和國(guó)家對(duì)婦女的權(quán)利和利益的特別關(guān)懷，也是新憲法對(duì)歷次憲法有關(guān)規(guī)定的發(fā)展和完善。

2、婚姻、家庭、老人和兒童受國(guó)家的保護(hù) 現(xiàn)行憲法第49條規(guī)定：“婚姻、家庭、母親和兒童受國(guó)家的保護(hù)”?！敖蛊茐幕橐鲎杂桑古按先?、婦女和兒童”。解放后，我國(guó)已經(jīng)廢除了封建的婚姻家庭制度，過去的幾部憲法以及婚姻法，對(duì)婚姻家庭問題都有過明確的規(guī)定。但是由于封建主義思想對(duì)我國(guó)社會(huì)的影響很深，所以干涉婚姻自由、虐待老人的現(xiàn)象至今依然存在。因此，憲法設(shè)專條對(duì)婚姻自由、老人、母親和兒童的保護(hù)加以規(guī)定是十分必要的。

3、國(guó)家保護(hù)華僑、歸僑和僑眷的權(quán)利和利益 現(xiàn)行憲法第50條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)保護(hù)華僑的正當(dāng)?shù)臋?quán)利和利益，保護(hù)歸僑和僑眷 的合法權(quán)益和利益?！?/p>

二、公民的基本義務(wù)

（一）維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù) 現(xiàn)行憲法第52條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)”。

國(guó)家的統(tǒng)一和各民族的團(tuán)結(jié)是我國(guó)社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得成功的基本保證，也是公民實(shí)現(xiàn)其基本權(quán)利和前提和基礎(chǔ)。

我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各省、自治區(qū)、直轄市、香港、澳門特別行政區(qū)以及將來的臺(tái)灣都是中華人民共和國(guó)不可分離的部分。實(shí)踐證明，只有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，才能達(dá)到各民族共同繁榮和維護(hù)祖國(guó)獨(dú)立的目的。因此，國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是全國(guó)人民的最高(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸004km.cn查看)利益和共同意愿，所以憲法規(guī)定：“維護(hù)和發(fā)展各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為?！?/p>

（二）遵紀(jì)守法和尊重社會(huì)公德的義務(wù) 現(xiàn)行憲法第53條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民必須遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德?！备爬ㄆ饋恚褪亲窦o(jì)守法和尊重社會(huì)公德。

1、遵守憲法和法律 我國(guó)的憲法和法律是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民群眾的利益和意志的充分體現(xiàn)。是維護(hù)我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在經(jīng)濟(jì)上和政治上的統(tǒng)治地位的基本準(zhǔn)則。實(shí)踐證明，只有遵守憲法和法律，國(guó)家生活才能趨于正常化，才能實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康生活的目標(biāo)。因此，每個(gè)公民都必須嚴(yán)格遵守憲法和法律。

2、保守國(guó)家秘密 國(guó)家秘密是指涉及國(guó)家的安全和利益，尚未公開或不準(zhǔn)公開的各種文件、資料、數(shù)字等信息。泄密行為直接危害國(guó)家安全和人民的根本利益，每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保密觀念，自覺保守國(guó)家秘密。

3、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn) 公共財(cái)產(chǎn)包括全民所有制財(cái)產(chǎn)和集體所有制財(cái)產(chǎn)。它是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化，不斷提高人民物質(zhì)文化生活水平以及保障公民權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)基礎(chǔ)和源泉，因此每個(gè)公民均有愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的責(zé)任。

4、遵守勞動(dòng)紀(jì)律 勞動(dòng)紀(jì)律是指勞動(dòng)者在共同勞動(dòng)中必須遵守的勞動(dòng)秩序和勞動(dòng)規(guī)則，它是保證生產(chǎn)和工作順利進(jìn)行的必要手段，也是提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率的重要條件。因此，從建國(guó)初期的《共同綱領(lǐng)》開始至1982年憲法，到現(xiàn)在修改完善的2004年憲法，都將遵守勞動(dòng)紀(jì)律列為公民的基本義務(wù)之一加以規(guī)定。

5、遵守公共秩序 公共秩序也叫社會(huì)秩序，是指公共場(chǎng)所的生活與行為規(guī)范。人們?cè)谏鐣?huì)生活中，必須遵守共同的生活規(guī)范。這種規(guī)范在不同的場(chǎng)所有著不同的要求。主要分為社會(huì)秩序、工作秩序、生產(chǎn)秩序、教育科研秩序和生活秩序五種，這些秩序是由法律或社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)組織的規(guī)章制度或者道德習(xí)慣等規(guī)范所確定的。遵守公共秩序是維護(hù)人們共同生活的起碼要求，也是保證生產(chǎn)、工作、科研和學(xué)習(xí)能順利進(jìn)行的必要條件。

6、尊重社會(huì)公德 社會(huì)公德指的是社會(huì)的公共道德。它是由人們?cè)陂L(zhǎng)期的共同生活中形成并由統(tǒng)治階級(jí)所倡導(dǎo)的行為規(guī)范。它是評(píng)價(jià)人們行為的是非曲直的標(biāo)準(zhǔn)之一。但與法律規(guī)范不同，它是依靠社會(huì)輿論、習(xí)慣和教育等方法來實(shí)施的。然而，它畢竟與法律規(guī)范有相似的地方，即都起著規(guī)范人們行為的作用。在任何一個(gè)國(guó)度里，法律規(guī)范只能調(diào)整該國(guó)家生活中的某些較為重要的方面。而其他領(lǐng)域則需通過首先規(guī)范進(jìn)行約束。所以，我國(guó)憲法在規(guī)定公民有遵守憲法、法律義務(wù)的同時(shí)，還規(guī)定公民有尊重社會(huì)公德的義務(wù)，這是十分必要的。

（三）維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù) 現(xiàn)行憲法第54條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)。不得有危害祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的行為。”因?yàn)閲?guó)家的安全、榮譽(yù)和利益直接關(guān)系到每一個(gè)公民的切身利益，也關(guān)系到國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中的形象和地位，所以我國(guó)公民負(fù)有維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)。這一義務(wù)就要求我們?cè)趯?duì)外交往中，既要反對(duì)閉關(guān)自守，盲目排外的思想和行為，又要反對(duì)奴顏婢膝、卑躬屈節(jié)的思想和行為。

（四）保衛(wèi)祖國(guó)，依法服兵役和參加民兵組織 現(xiàn)行憲法第55條規(guī)定：“保衛(wèi)祖國(guó)，抵抗侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)”，“依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)”。

我國(guó)新頒布的《兵役法》對(duì)這項(xiàng)義務(wù)進(jìn)行了具體的規(guī)定。該法第3條規(guī)定：我國(guó)公民不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程序，凡年滿十八歲者，都有義務(wù)依照兵役法服兵役。但依法被剝奪政治權(quán)利的公民不具備服兵役的資格，以及應(yīng)征公民因被羈押、正在受偵察、起訴、審判或者被判處徒刑、管制、拘役正在服刑的，國(guó)家不征集他們服兵役。我國(guó)的兵役分為現(xiàn)役和預(yù)備役兩種：參加中國(guó)人民解放軍或中國(guó)人民武警部隊(duì)為服現(xiàn)役，參加民兵組織，編入預(yù)備役部隊(duì)或經(jīng)預(yù)備役登記的為服預(yù)備役。高等院校和高級(jí)中學(xué)的學(xué)生參加軍事訓(xùn)練，也是履行兵役義務(wù)。

（五）依法納稅的義務(wù) 現(xiàn)行憲法第56條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有依照法律納稅的義務(wù)?！倍愂帐菄?guó)家財(cái)政的重要來源，也是國(guó)家發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此，稅收對(duì)于任何國(guó)家來說都是十分重要的，但國(guó)家性質(zhì)的不同決定著稅收性質(zhì)的不同。我國(guó)的稅收性質(zhì)是取之于民，用之于民。公民依法向國(guó)家交納稅款既是一種支援國(guó)家建設(shè)的愛國(guó)行為，同時(shí)又是在為自己實(shí)現(xiàn)權(quán)利直接或間接地創(chuàng)造條件。

（六）其他義務(wù)

包括公民有勞動(dòng)的義務(wù)；受教育的義務(wù)；夫妻雙方有實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)；父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)以及成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。自覺遵守憲法，做守法公民。在享受憲法給予的權(quán)利的同時(shí)，要全面履行好自己應(yīng)盡的義務(wù)。使自己作一個(gè)守法的好公民，自己的家庭成為遵紀(jì)守法家庭戶。

1、學(xué)了憲法，必須進(jìn)一步了解國(guó)家大事，關(guān)心國(guó)家大事。既要通過人代會(huì)、村民大會(huì)等途徑和形式，參與管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，又要服從政府各種依法進(jìn)行的管理。不能把自己看成一個(gè)與國(guó)家無關(guān)的人，甚至與政府對(duì)立的人。

2、學(xué)了憲法，必須深刻理解國(guó)家的經(jīng)濟(jì)制度，抓住機(jī)遇，加快發(fā)展。農(nóng)村的群眾在家庭承包經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上，大抓結(jié)構(gòu)調(diào)整，走產(chǎn)業(yè)化的路子，同時(shí)，要大膽發(fā)展個(gè)體，私營(yíng)經(jīng)濟(jì)，盡快地富裕起來，要在物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，把教育、科技、文化、計(jì)生、體育等社會(huì)事業(yè)和思德、移風(fēng)易俗等精神文明搞好。

3、學(xué)了憲法，必須深刻理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。一是權(quán)利和義務(wù)本是互相依存的，權(quán)利和義務(wù)本身是一個(gè)問題的兩個(gè)方面。例如：憲法規(guī)定“父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)”。二是某些權(quán)利和義務(wù)帶有雙重性質(zhì)。例如：依法服兵役，這是一項(xiàng)光榮義務(wù)，同時(shí)依照兵役法的規(guī)定被依法剝奪政治權(quán)利的公民則不能服兵役，這實(shí)則意味著服兵役又是一種權(quán)利。三是權(quán)利和義務(wù)相互促進(jìn)、相輔相成。比如：農(nóng)村中有的群眾，有了自己的承包地，承包山林，有了勞動(dòng)權(quán)和獲得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利。但必須履行向國(guó)家納稅的義務(wù)，要如實(shí)繳納農(nóng)業(yè)稅。那種享受了集體耕地，山體的權(quán)利，又不履行繳納稅收的義務(wù)，這是違背憲法的。違反憲法是最大的違法，也就是人民在享受權(quán)利和履行義務(wù)時(shí)，權(quán)利可以放棄，但是義務(wù)必須履行。學(xué)習(xí)憲法以后，大家進(jìn)一步懂了法律，應(yīng)該迅速、自覺地糾正違法行為。中共黨的組織、國(guó)家機(jī)關(guān)、基層自治組織都有義務(wù)和責(zé)任幫助有違法行為的人糾正。

第二篇：憲法宣講稿

憲 法 宣 講 稿

一、憲法是什么

憲法中，序言規(guī)定：憲法以法律的形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。

憲法和其它法律相比，憲法有以下三個(gè)特征：

一是在內(nèi)容上，憲法規(guī)定的是最根本、最重要的問題。包括國(guó)家制度和社會(huì)制度最基本的原則，公民的基本權(quán)力和義務(wù)，國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織和活動(dòng)原則等根本問題。比如，我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，根本政治制度：人民代表大會(huì)制度；根本任務(wù)是維護(hù)社會(huì)主義利益，維護(hù)人民利益，黨的利益，消滅剝削，削除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕?；菊沃贫龋褐袊?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度，民族區(qū)域自治制度，基層群眾自治制度；根本經(jīng)濟(jì)制度：社會(huì)主義公有制；基本經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。這些最根本、最基礎(chǔ)的制度都在憲法中予以體現(xiàn)和確認(rèn)。

二是法律地位和法律效力上，憲法具有最高法律效力和法 律地位，是制定其他法律的依據(jù)和基礎(chǔ)，一切法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章都不得同憲法相抵觸。法律的效力高于行政法規(guī)、地方性法規(guī)、規(guī)章。行政法規(guī)的效力高于地方性法規(guī)、規(guī)章。地方性法規(guī)的效力高于本級(jí)和下級(jí)地方政府規(guī)章。部門規(guī)章之間、部門規(guī)章與省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)章之間具有同等效力，在各自的權(quán)限范圍內(nèi)施行。

三是制定和修改程序上，憲法的制定和修改比其他法律更嚴(yán)格，從它的制定機(jī)關(guān)就可以看出，制定法律的機(jī)關(guān)地位越高，它的效力等級(jí)越高，制定和修改程序越嚴(yán)格。

1、憲法，只能由全國(guó)人大制定和修改；2.法律分為基本法律和一般法律?；痉桑ㄐ谭?、民法、訴訟法）由全國(guó)人大制定和修改，不過在全國(guó)人大閉會(huì)期間，全國(guó)人大常委會(huì)也可以進(jìn)行修改；一般法律（商標(biāo)法，知識(shí)產(chǎn)權(quán)法）是由全國(guó)人大常委會(huì)制定和修改；3.行政法規(guī)是由國(guó)務(wù)院制定的；4.地方性法規(guī)是由省、自治區(qū)、直轄市和設(shè)區(qū)的市人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定的；（設(shè)區(qū)的市人大及其常委會(huì)可以制定地方性法規(guī)，今年新修訂增加的）5.部門規(guī)章是由國(guó)務(wù)院各部門制定的；6.地方政府規(guī)章是由省、自治區(qū)、直轄市和設(shè)區(qū)的市、自治州的人民政府制定的。

憲法內(nèi)容的主體框架：除序言外，有總綱，公民的基本權(quán)利和義務(wù)，國(guó)家機(jī)構(gòu)和國(guó)旗、國(guó)徽、首都等四章（一個(gè)序言和四個(gè)章節(jié)）。憲法的核心價(jià)值在于規(guī)范、平衡、限制政府權(quán)力 以保障公民基本人權(quán)。

2014年10月，黨的十八屆四中全會(huì)通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定（討論稿）》，于2014年11月1日十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議表決通過，成功將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日（第一部憲法就是1982年12月4日正式實(shí)施的）。決定指出，將每年十二月四日定為國(guó)家憲法日，國(guó)家都會(huì)通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。通過在全社會(huì)普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。設(shè)立“國(guó)家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是“依憲治國(guó)”、“依憲執(zhí)政”的理念。設(shè)立“國(guó)家憲法日”，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。設(shè)立“國(guó)家憲法日”，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

憲法，我們聽起來感覺高大上，覺得離我們生活很遠(yuǎn)，其實(shí)憲法就存在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，接下來舉幾個(gè)同憲法有關(guān)的例子，比如，冒名頂替上大學(xué)，侵害了公民的?姓名權(quán)?和?受教育權(quán)?；乙肝病毒攜帶而被拒絕錄用，侵害了公民的?平等權(quán)?和?勞動(dòng)權(quán)?； 2013年廢止的勞動(dòng)教養(yǎng)制度，勞教制度用行政命令來剝奪人身自由，勞動(dòng)教養(yǎng)主要是侵犯公民的人身自由，與法治國(guó)家的要求不相符。憲法明確規(guī)定，“任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。”廢除勞教制度無疑維護(hù)了憲法的權(quán)威。

學(xué)習(xí)憲法，學(xué)習(xí)法律，除了依法辦事，依法執(zhí)政外，還可以拿起法律的武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利。學(xué)法是有利于保護(hù)我們自身權(quán)益的。

二、憲法的發(fā)展歷程（歷史）

1、第一部《憲法》于1954年9月20日在第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上通過，被稱為五四憲法。五四憲法是一部較為完善的憲法。這是中華人民共和國(guó)的第一部憲法，是在對(duì)新中國(guó)成立前夕由全國(guó)政協(xié)制定的起臨時(shí)憲法作用的《共同綱領(lǐng)》進(jìn)行修改的基礎(chǔ)上制定的。

2、第二部《憲法》于1975年1月17日在第四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上通過，被稱為七五憲法。這是一部在指導(dǎo)思想上存在錯(cuò)誤的憲法，當(dāng)時(shí)仍處于文化大革命時(shí)期，所以帶有比較濃重的文革色彩。

3、第三部《憲法》于1978年3月5日在第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上通過，被稱為七八憲法。1978年憲法雖然恢復(fù)了1954年憲法的一些基本原則和主要內(nèi)容，并增加了一些新的規(guī)定，但從總體上來說仍然不能適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的需要。

4、第四部憲法與1982年12月4日在五屆人大第五次會(huì)議上通過，即現(xiàn)行憲法，被稱為八二憲法，它是以1954年憲法為基礎(chǔ)修改的。為了適應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展變化，全國(guó) 人大分別于1988年4月、1993年3月、1999年3月、2004年3月、2018年3月對(duì)這部憲法逐步進(jìn)行了5次修改、完善。這次新修訂的憲法，就是我國(guó)的最新憲法，即八二憲法的2018年修正版。

憲法修改方式：中國(guó)憲法的修改有通過憲法修正案的方式，對(duì)憲法部分條文進(jìn)行修改，例如1988年、1993年、1999年、2004年、2018年對(duì)現(xiàn)行憲法部分條文的修改；還有整體修改形式，就是起草一部新的憲法予以通過，將前面制定的憲法予以廢除，新的憲法代替舊的憲法，如1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法都是將原來憲法整體修改。

這次修憲的原則，堅(jiān)持對(duì)憲法作部分修改、不作大改。憲法既不能頻繁修改，又不能一成不變，需要在連續(xù)性、穩(wěn)定性和適應(yīng)性之間尋求平衡。對(duì)各方面普遍要求修改、實(shí)踐證明成熟、具有廣泛共識(shí)、需要在憲法上予以體現(xiàn)和規(guī)范、非改不可的，進(jìn)行必要的、適當(dāng)?shù)男薷模粚?duì)不成熟、有爭(zhēng)議、有待進(jìn)一步研究的，不作修改；對(duì)可改可不改、可以通過有關(guān)法律或者憲法解釋予以明確的，原則上不作修改，以便保持憲法的連續(xù)性、穩(wěn)定性、權(quán)威性。

我國(guó)現(xiàn)行憲法即1982年憲法公布施行后，全國(guó)人大先后5次作出修正，共通過52條憲法修正案，52條憲法修正案單獨(dú)排序。其中，1988年修正案2條，即第一條和第二條；1993年修正案9條，即第三條至第十一條；1999年修正案6條，即第十二條至第十七條；2004年修正案14條，即第十八條至 第三十一條。2018年修正案，從第三十二條起排列條序，共21條憲法修正案，即第三十二條至第五十二條。因此，現(xiàn)行憲法主體內(nèi)容包括1982年制定的憲法和5次憲法修正案的52條內(nèi)容。

三、修憲的重要意義

這次大家比較關(guān)注的修憲，2018年3月11日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議，表決通過了憲法修正案。此次修憲把黨的十九大確定的重大理論觀點(diǎn)和方針政策，特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為指導(dǎo)思想載入憲法，與2017年10月通過的十九大黨章修正案有機(jī)銜接、一脈相承，都是對(duì)十九大精神的貫徹實(shí)施。

憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。黨的十八大以來，總書記多次強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。憲法修改，是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局和戰(zhàn)略高度作出的重大決策，是推進(jìn)全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措。

2004年到2018年，已經(jīng)14年沒有對(duì)現(xiàn)行憲法進(jìn)行修改了，自2004年修改憲法以來，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生了許多重要變化，特別是黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，統(tǒng)籌推進(jìn)?五位一體?總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)?四個(gè)全面? 戰(zhàn)略布局，推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，形成一系列治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。黨的十九大在新的歷史起點(diǎn)上對(duì)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義作出重大戰(zhàn)略部署，提出了一系列重大政治論斷，確立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在全黨的指導(dǎo)地位，確定了新的奮斗目標(biāo)，對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展具有重大指導(dǎo)和引領(lǐng)意義。

中國(guó)特色社會(huì)主義已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。我國(guó)憲法應(yīng)該堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，更好體現(xiàn)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗(yàn)、新要求。根據(jù)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的新形勢(shì)、新任務(wù)，對(duì)我國(guó)憲法作出適當(dāng)修改是必須的、適時(shí)的，是符合憲法發(fā)展規(guī)律、符合時(shí)代發(fā)展和實(shí)踐需要的。

黨中央決定對(duì)憲法進(jìn)行適當(dāng)修改，是經(jīng)過反復(fù)考慮、綜合方方面面情況作出的，目的是通過修改使我國(guó)憲法更好體現(xiàn)人民意志，更好體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)，更好適應(yīng)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求。這對(duì)于全面貫徹黨的十九大精神、廣泛動(dòng)員和組織全國(guó)各族人民為奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利而奮斗具有十分重大的意義。

四、新修訂憲法的主要內(nèi)容

（一）黨的指導(dǎo)思想的修改

確立科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位。憲法序言第七自然段中?在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想指引下?修改為?在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下??？茖W(xué)發(fā)展觀是黨的十六大以來以胡錦濤同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的重大成果，黨的十八大黨章修正案已經(jīng)將其確立為黨的指導(dǎo)思想。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化最新成果，黨的十九大黨章修正案已經(jīng)將其確立為黨的指導(dǎo)思想。這兩個(gè)指導(dǎo)思想已經(jīng)在黨章中體現(xiàn)，成為全黨的指導(dǎo)思想，因此也應(yīng)該成為國(guó)家的指導(dǎo)思想，成為全體國(guó)民的指導(dǎo)思想。

（二）健全社會(huì)主義法治

?健全社會(huì)主義法制?修改為?健全社會(huì)主義法治?，雖然是一字之改，但意義很大。社會(huì)主義法治有三個(gè)層次，第一個(gè)層次是形成體系化法律制度，解決有法可依的問題；第二個(gè)層次是不僅要有法律制度，而且在工作中要嚴(yán)格依法辦事，形成規(guī)則自治；第三個(gè)層次嚴(yán)格依法辦事的時(shí)候，如果有人質(zhì)疑，說這個(gè)制度不合理，怎么解決，保證良法自治。社會(huì)主義法制在三個(gè)層次里面是第一個(gè)層次，主要是制度建設(shè)，在我國(guó)基本上已經(jīng)完成，吳邦國(guó)在擔(dān)任委員長(zhǎng)的時(shí)候就已經(jīng)宣布，具有中國(guó)特色的社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成，至于有法可依的問題在我國(guó)已經(jīng)基本解決。我國(guó)目前有260多部法律，超過上萬(wàn)個(gè)法規(guī)規(guī)章。在新時(shí)代中國(guó)，主要解決后面兩個(gè)層次。十八屆四中 全會(huì)上關(guān)于法治建設(shè)基本原則的修改，法制建設(shè)基本原則：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究；法治建設(shè)基本原則：科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。

（三）宣誓制度的修改

增加宣誓制度，規(guī)定國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓，凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓。宣誓的意義：一是就職宣誓的形式意義，具有一種儀式感，顯得莊重，神圣、專業(yè)，二是宣誓要求要公開，向公權(quán)力的所有者，向全體國(guó)民宣誓，公開作出承諾，權(quán)力不是私有的，而是屬于人民；三是宣誓以后，代表正式行使權(quán)力的開始，權(quán)力行使的正當(dāng)性；四是它的實(shí)質(zhì)意義，經(jīng)過宣誓表明內(nèi)心遵照、認(rèn)同憲法，依據(jù)憲法來行使權(quán)力。

公開宣誓有利于促使國(guó)家工作人員樹立憲法意識(shí)，恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命，也有利于彰顯憲法權(quán)威，激勵(lì)和教育國(guó)家工作人員忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、加強(qiáng)憲法實(shí)施。為什么要向憲法宣誓，表明憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威，任何人都要服從。憲法是國(guó)家和社會(huì)的最高規(guī)則，也是唯一的最高規(guī)則。憲法是一種秩序，所有社會(huì)成員選擇的生活方式，包括核心價(jià)值觀入憲，所有人追求自由平等公正法治的社會(huì)生活，所有人信仰憲法，尊崇憲法。

（四）中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，是國(guó)家的最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。中國(guó) 共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，必須堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。憲法從社會(huì)主義制度的本質(zhì)屬性角度對(duì)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行規(guī)定，有利于在全體人民中強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，有效把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到國(guó)家工作全過程和各方面，確保黨和國(guó)家事業(yè)始終沿著正確方向前進(jìn)。

新中國(guó)的成立，改革開放的輝煌成就，社會(huì)主義大國(guó)向社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變，都離不開中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)引導(dǎo)的意思。中國(guó)共產(chǎn)黨是我們中國(guó)的引路人。

（五）社會(huì)主義核心價(jià)值觀

一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力取決于國(guó)家社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生命力，凝聚力和感召力，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。核心價(jià)值觀24個(gè)字，分三個(gè)層面，富強(qiáng)民主文明和諧（國(guó)家），自由平等公正法治（社會(huì)），愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善（個(gè)人）。中國(guó)是一個(gè)社會(huì)共同體，14億人靠什么凝聚起來，利益成員不同，利益追求不同，因此確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓核心價(jià)值觀入憲，說明這是全體社會(huì)成員所共同認(rèn)同的東西，所共同追求的生活，逐漸形成全民共識(shí)。作這樣的修改，貫徹了黨的十九大精神，有利于在全社會(huì)樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。

（六）國(guó)家主席

刪去?連續(xù)任職不得超過兩屆?內(nèi)容。理由：一是十四大 以后，形成了三位一體的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)體制，黨的總書記、國(guó)家主席、軍委主席同時(shí)擔(dān)任。黨章對(duì)黨的中央委員會(huì)總書記、黨的中央軍事委員會(huì)主席，憲法對(duì)中華人民共和國(guó)中央軍事委員會(huì)主席，都沒有作出?連續(xù)任職不得超過兩屆?的規(guī)定，修改也是為了保持一致性。二是有利于維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，有利于加強(qiáng)和完善國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)體制。

（七）擴(kuò)大地方立法權(quán)

設(shè)區(qū)的市人大及人大常委會(huì)有權(quán)制定地方性法規(guī)，這是新增加的。有4個(gè)限制：一是根據(jù)本地的情況和實(shí)際需要，二是不能與上位法相抵觸，三是只限于城鄉(xiāng)建設(shè)與管理，環(huán)境保護(hù)、歷史文化保護(hù)等方面的事項(xiàng)制定地方性法規(guī)，四是報(bào)省、自治區(qū)人大常委會(huì)批準(zhǔn)，批準(zhǔn)以后才生效，不是制定生效的。理由：一是擴(kuò)大之前，設(shè)區(qū)市284個(gè)，已經(jīng)有49個(gè)有地方立法權(quán)，剩下還有235個(gè)沒有地方立法權(quán)，為了保持一致性；二是中央和地方的關(guān)系，在中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方積極性，賦予地方立法權(quán)，但同時(shí)也要加以限制。

（八）國(guó)家監(jiān)察體制改革

增加了監(jiān)察委員會(huì)的條款。深化國(guó)家監(jiān)察體制改革的總目標(biāo)是建立黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的國(guó)家反腐敗工作機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)不是政府部門，也不是司法機(jī)關(guān)，而是一個(gè)與行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)平行的執(zhí)法監(jiān)督機(jī)關(guān)。簡(jiǎn)而言之，就是要建立集中統(tǒng)一的反腐敗機(jī)構(gòu)，形成權(quán)威高效的國(guó)家監(jiān)察體制。一是憲法當(dāng)中國(guó)家機(jī)構(gòu)這章里面增加新的監(jiān)察機(jī)關(guān)，原來是一府兩院，現(xiàn)在是一府一 委兩院，憲法對(duì)權(quán)力重新進(jìn)行分配。二是豐富了我國(guó)人民代表大會(huì)制度，設(shè)立監(jiān)察委員會(huì)實(shí)施雙重責(zé)任制，一方面強(qiáng)調(diào)對(duì)我國(guó)權(quán)力機(jī)關(guān)人大負(fù)責(zé)；另一方面強(qiáng)化垂直領(lǐng)導(dǎo)，獨(dú)立行使監(jiān)察權(quán)。三是監(jiān)察范圍擴(kuò)大。行政監(jiān)察對(duì)象與國(guó)家監(jiān)察對(duì)象不同：前者只對(duì)行政機(jī)關(guān)公務(wù)員和行政機(jī)關(guān)任命的其他人員實(shí)施監(jiān)察，而后者對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員均實(shí)施監(jiān)察（除了行政機(jī)關(guān)，還有黨政機(jī)關(guān)、人大、政協(xié)、司法機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、民主黨派等都在監(jiān)察范圍），實(shí)現(xiàn)監(jiān)察對(duì)象全覆蓋。四是成立監(jiān)察委員會(huì)是我國(guó)重大政治改革，監(jiān)察委員會(huì)入憲，為成立監(jiān)察委員會(huì)提供憲法依據(jù)，同時(shí)也為制定國(guó)家監(jiān)察法提供憲法依據(jù)

憲法就在我們身邊，憲法與我們的生活有著非常密切的聯(lián)系。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容，在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣，樹立憲法意識(shí)，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。

第三篇：憲法日相關(guān)知識(shí)宣講稿

憲法日相關(guān)知識(shí)宣講稿

各位老師、同學(xué)們，大家好，我是xx，是學(xué)校的法律顧問律師團(tuán)成員之一，今天我受學(xué)校的委托，跟大家一起來學(xué)習(xí)和了解一下憲法日的相關(guān)知識(shí)，并借此機(jī)會(huì)給大家介紹一下有關(guān)青少年的違法犯罪的案例，讓我們廣大中學(xué)生了解一下如何遵紀(jì)守法，如果保護(hù)自己的合法權(quán)益，如何遠(yuǎn)離犯罪。

首先讓我們了解一下憲法日的設(shè)立，及重要意義：

2014年11月1日十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議表決通過決定，將12月4日設(shè)立為國(guó)家，憲法日。今年是第二個(gè)憲法日。

首先讓我們看一下憲法的憲字，憲字詞典解釋為“法令”。顧名思義，憲法，即為法上加法，所以，我們把憲法看作一切法律的母法，在中國(guó)，憲法就是萬(wàn)法之母，所有的法律，都得誕生在憲法之下，都得服從于憲法精神，不得違背憲法。而設(shè)定國(guó)家憲法日是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)。這絕非偶然。因?yàn)樵诮袢罩袊?guó)，已經(jīng)有越來越多的人看到，法治的核心在于憲法，法治的基礎(chǔ)就需要國(guó)家的每一個(gè)公民都要具有強(qiáng)烈的憲法意識(shí)。

但是，要讓憲法這個(gè)國(guó)家根本大法真正在老百姓之中“熱”起來，真正在社會(huì)生活中“活”起來，僅靠在每年一度的“憲法日”里開展各種各樣的宣傳教育活動(dòng)，顯然是不夠的，還需要將憲法意識(shí)真正植入百姓心中。法學(xué)領(lǐng)域里有一條公理——“法律必須被信仰，否則將形同虛設(shè)?！爆F(xiàn)實(shí)中確有一部分人的思想意識(shí)里，憲法的觀念還比較淡薄。一方面，有的人不尊重憲法賦予公民的權(quán)利，憲法還沒有在人們心中引起足夠的重視，另一方面，有的人不認(rèn)真履行憲法規(guī)定的義務(wù)，憲法還沒有真正走向社會(huì)和百姓生活。

因此，設(shè)立“憲法日”，意義重大。從世界范圍看，不少國(guó)家設(shè)有“憲法日”。因?yàn)閼椃ㄊ且粐?guó)的根本大法，往往是憲法一經(jīng)確立，一個(gè)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)生活也都有了準(zhǔn)則。我們期待，“憲法日”的設(shè)立能夠真正讓憲法立起來，樹立起憲法應(yīng)有的權(quán)威，從而開啟依法治國(guó)新時(shí)代。

當(dāng)然，“憲法日”的設(shè)立，只是一個(gè)好的開端。要真正實(shí)現(xiàn)依憲治國(guó)，還需要相關(guān)方面深入宣傳、解讀憲法條文，認(rèn)真把握、樹立憲法精神，弘揚(yáng)憲法精義、維護(hù)憲法尊嚴(yán)。要讓每一位公民樹立牢固的憲法觀念，讓憲法精神根植于每一個(gè)公民的心中。要把憲法的原則落實(shí)到各項(xiàng)法律制度當(dāng)中，徹底扭轉(zhuǎn)有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象，從而讓憲法真正保障好人民的權(quán)利。讓憲法成為“至上”的法律，從而切實(shí)推進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程，這樣我們才能真正走進(jìn)法治社會(huì)。

憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程。60年前，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過了中華人民共和國(guó)第一部憲法，這部被稱為“五四憲法”的法案為年輕的共和國(guó)奠定了法制基礎(chǔ)。1982年12月4日，五屆全國(guó)人大五次會(huì)議通過了現(xiàn)行的憲法。1988年、1993年、1999年、2004年，對(duì)現(xiàn)行憲法的四次修改，使我國(guó)憲法在保持穩(wěn)定性和權(quán)威性的基礎(chǔ)上緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐，不斷與時(shí)俱進(jìn)。

設(shè)立“國(guó)家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。之所以確定12月4日這一天為“全國(guó)法制宣傳日”，是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆四中全會(huì)提出了堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)的要求，全國(guó)人大便擬以立法形式設(shè)立“國(guó)家憲法日”。四中全會(huì)公報(bào)提出，法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實(shí)施?！皯椃ú皇菫榱擞≡诩埳?、掛在墻上給人看的，但是多年來，憲法的實(shí)施和保障是不完備的。”在不少人的頭腦中有一種觀念，認(rèn)為刑法、民法是比較嚴(yán)厲的法律，違反這些法律要受到制裁。但憲法好像是很“寬容”的，違反憲法可以不追究法律責(zé)任。這種“違法可怕，違憲不可怕”的觀念相當(dāng)普遍。其實(shí)，違憲，是最嚴(yán)重的違法。“這首先是由憲法與其他法律的關(guān)系決定的。憲法是國(guó)家的根本大法，凌駕于所有法律之上，具有最高的法律效力。從內(nèi)容上來講，憲法是人民權(quán)利憲章，最大程度集中了全國(guó)人民的共同意志、追求和信念，具有至高無上的地位?！?/p>

2014年首個(gè)國(guó)家憲法日到來時(shí)，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平曾作出重要指示。他強(qiáng)調(diào)，憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。我國(guó)憲法是符合國(guó)情、符合實(shí)際、符合時(shí)代發(fā)展要求的好憲法，是我們國(guó)家和人民經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)、始終沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)的根本法制保證。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，堅(jiān)決維護(hù)憲法法律權(quán)威。要以設(shè)立國(guó)家憲法日為契機(jī)，深入開展憲法宣傳教育，大力弘揚(yáng)憲法精神，切實(shí)增強(qiáng)憲法意識(shí)，推動(dòng)全面貫徹實(shí)施憲法，更好發(fā)揮憲法在全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)中的重大作用。

在其他國(guó)家也有憲法日，比如，在丹麥的憲法日，為基督降臨節(jié)。6月5日是丹麥的法定節(jié)日，紀(jì)念1849年通過的第一部丹麥憲法。憲法日這一天丹麥到處懸掛起國(guó)旗，政治家們出來發(fā)表演說.宣傳自己的政治見解，選民們則悠然自得地坐在草地上休息，享受憲法為他們帶來的自由權(quán)利。

美國(guó)憲法日是每年的9月17日，1787年的這一天，美國(guó)通過了聯(lián)邦憲法草案制定的人類歷史上第一部成人憲法，憲法日在美國(guó)已經(jīng)深入人心，成為美國(guó)人了解憲法由來公民權(quán)利與義務(wù)的課堂，美國(guó)總統(tǒng)鼓勵(lì)聯(lián)邦州和地方官員以及民間社會(huì)團(tuán)體舉行儀式和活動(dòng)。

俄羅斯的憲法日是每年的12月12號(hào)，之所以選擇這一天來作為憲法日，是因?yàn)樵?993年的12月12號(hào)當(dāng)時(shí)獨(dú)立后的俄羅斯通過全民公投的方式是通過了現(xiàn)行的憲法，之后每一年的12月12號(hào)慶祝憲法通過。在這一天，一般俄羅斯總統(tǒng)都會(huì)來接見俄羅斯憲法法院的法官，在這一天，一般對(duì)于一些在維護(hù)憲法權(quán)威，執(zhí)法過程當(dāng)中有突出表現(xiàn)的法官，俄羅斯政府也是要給予表彰。

我們中學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中，既要遵守憲法，又要遵守其他各項(xiàng)法律，學(xué)習(xí)完憲法的相關(guān)知識(shí)，我們?cè)倭私庖幌轮袑W(xué)生遵紀(jì)守法，預(yù)防犯罪的重大意義。

少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，因?yàn)榍嗌倌晔亲鎳?guó)的未來，民族的希望，也是我們生命的延續(xù)，我國(guó)十八歲以下的未成年人3.8億，占全國(guó)人口的30%左右，在校生2.4億，約占全國(guó)總?cè)丝诘?9%。青少年素質(zhì)的高低，關(guān)系到我們中華民族的興衰，關(guān)系到我們國(guó)家的前途和命運(yùn)，在青少年中開展法制教育，預(yù)防和減少青少年犯罪，不僅關(guān)系到青少年自身的前程和家庭幸福，更關(guān)系到祖國(guó)的明天和未來。因?yàn)樯頌榍嗌倌甑哪銈儯诙昊蛘呤旰?，你們將成為社?huì)的中流砥柱，成為社會(huì)上主流思想和主流行為的載體，將來的你們的思想，行為、意識(shí)形態(tài)，將成為二十年后的中國(guó)的狀態(tài)的大多數(shù)反映，所以，現(xiàn)在的你們希望中國(guó)的將來變成什么樣，取決于你們?cè)谕晟谱约旱倪^程中，學(xué)到了什么，掌握了什么，修煉和接觸了哪些知識(shí)。

話再講回來，可能在很多同學(xué)心中覺的犯罪非常遙遠(yuǎn)，更不用說想到自己也可能違法犯罪，可從我從事司法工作這么多年的實(shí)踐看，這里我要告訴同學(xué)們一個(gè)已經(jīng)被大量案件證明的事實(shí)：如果沒有牢固的法制觀念，不加強(qiáng)自我約束和控制，那么一時(shí)的沖動(dòng)、一個(gè)偶然的念頭、一次交友不慎、一次好奇和誘惑的驅(qū)使，都有可能讓我們美好的生活劃上終止符，甚至糊里糊涂的就進(jìn)了監(jiān)獄。發(fā)生在青少年中間的大量違法行為和血淋淋的犯罪事實(shí)，令我們痛心而無法回避，使我們不得不把憂慮的目光投向?qū)庫(kù)o的校園。

特別是近些年來青少年違法犯罪問題很突出，而且向低齡化發(fā)展，這種犯罪的低齡化趨勢(shì)潛伏著巨大的社會(huì)危害性，已成為突出的社會(huì)問題。統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明：我國(guó)近年來的刑事作案人員中，十四歲至二十五歲的青少年占了60%以上。尤其令人不安的是，這些犯罪的青少年中，十四歲至十七歲的未成年人逐年遞增，我國(guó)去年共抓捕十四歲至十七歲的少年犯共15萬(wàn)名。這個(gè)問題在國(guó)際上更是出現(xiàn)了大幅上升的趨勢(shì)，美國(guó)教育部發(fā)表的一份報(bào)告顯示，光是去年美國(guó)就發(fā)生了一萬(wàn)一千多件校園槍械攻擊案件以及四千多件校園強(qiáng)暴案件，有十分之一的校園更是暴力所在。而日本文部省也指出：去年日本興日中學(xué)發(fā)生的校園暴力事件創(chuàng)下了新高，高達(dá)8100多件，比前一增加了37%。不只是在美國(guó)、在日本、全球重大校園暴力事件連二連三的暴發(fā)，顯示了包括中國(guó)在內(nèi)的青少年犯罪已日益嚴(yán)重的嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，說明了加強(qiáng)對(duì)青少年的道德教育、法制教育、預(yù)防犯罪的重要性和緊迫性，可以說狠抓道德教育、法制教育已成為當(dāng)前刻不容緩的頭等大事。

那么青少年犯罪如何遠(yuǎn)離犯罪，首先看一下青少年犯罪的幾種心理特征：

一、糾合性 當(dāng)前青少年犯罪中，往往具有明顯的地域性，以相同地域?yàn)榛A(chǔ)，糾合在一起，共同作案。在糾合過程中，為了爭(zhēng)強(qiáng)好勝而在團(tuán)伙中爭(zhēng)當(dāng)霸主，常常象滾雪球一樣結(jié)合成更大的團(tuán)伙，以壯大勢(shì)力。這樣，可以互相壯膽，在“人多勢(shì)眾”的心理支配下，犯罪過程中反映出膽大妄為，不顧一切，理智無法控制行為，其犯罪一旦得逞，便緊接著再干。為何會(huì)出現(xiàn)這種糾合性呢?主要是由于青少年正處在成長(zhǎng)時(shí)期，喜歡交際，樂于結(jié)群，一旦受壞人和外界不良因素引誘，在人多勢(shì)眾、互相壯膽的情況下，作起案來膽大妄為。

二、偶發(fā)性 青少年違法犯罪與成年人違法犯罪相比，他們的動(dòng)機(jī)往往比較簡(jiǎn)單，有時(shí)甚至表示出正常人無法理解的某種奇特的變態(tài)心理。他們的犯罪，一般來說，較少預(yù)謀、策劃，常常是在外界的影響下，或者由于一時(shí)的感情沖動(dòng)而突然犯罪。犯罪的偶發(fā)性還表現(xiàn)在有的青少年平時(shí)表現(xiàn)還比較好，會(huì)在某種情況下，突然犯罪。青少年這種偶發(fā)性犯罪現(xiàn)象與其生理和心理特點(diǎn)分不開的。青少年發(fā)育期，身體增長(zhǎng)速度快，生理能量代謝率大，性的生理沖擊力強(qiáng)，但是，他們發(fā)育尚不成熟，辨別是非能力弱，活動(dòng)能量超過認(rèn)識(shí)水平，因此具有較大沖動(dòng)性，容易干出意料之外的犯罪行為。

三、野蠻性 野蠻性是青少年犯罪的重要表現(xiàn)特征。青少年由于自身特點(diǎn)遇事好沖動(dòng)，想干什么就干什么，不顧一切的去行動(dòng)。如果這種特點(diǎn)得到正確的引導(dǎo)和表?yè)P(yáng)，則是一種上進(jìn)的動(dòng)力，但如果用在違法犯罪上，則又成為一種破壞力。有一些青少年年齡雖小，但作惡犯罪卻肆無忌憚，氣焰囂張，動(dòng)不動(dòng)就以“是不是給你放放血”，“不要喊，否則就要你一只耳朵”等相恐嚇，以拳打腳踢、刀戳、捆綁等手段，侵犯人權(quán)，搶劫錢財(cái)。

四、反復(fù)性 由于青少年思想極易受外界條件的影響，即所謂“近朱者赤，近墨者黑。”一方面，違法犯罪的青少年，經(jīng)過幫助教育，痛哭流涕，表示要改邪歸正，表現(xiàn)出易于接受教育改造的一面;另一方面，也存在很大反復(fù)性，有些青少年改了又犯，犯了又改，成了多次“進(jìn)宮”的老手。因?yàn)樗麄兌啻巫靼傅檬趾髲?qiáng)化了犯罪心理，已由初犯的恐懼，轉(zhuǎn)為熟練，特別是在犯罪行為受到制裁或不切實(shí)際的需求受阻后，非但不予收斂，反而瘋狂地報(bào)復(fù)社會(huì)，成為難以改造的累犯和再犯。因此，我們對(duì)違法犯罪青少年的教育改造和綜合治理，必須堅(jiān)持反復(fù)抓，只有持之以恒，才能抓出實(shí)效。

五、報(bào)復(fù)性 青少年雖尚年輕，但卻渴望自立、自尊，獲得別人的平等相待，不愿受管束，希望無拘無束的生活。這種心理特點(diǎn)，隨著年齡的成熟而越來越強(qiáng)烈，特別是當(dāng)他們具有一些不良品行時(shí)，誰(shuí)如果管教他們，輕則反感、對(duì)抗，重則予以報(bào)復(fù)。所以在青少年犯罪活動(dòng)中，尤其是暴力犯罪中，報(bào)復(fù)性犯罪比較突出。這類青少年的違法犯罪，情況比較復(fù)雜，原因很多，多數(shù)表現(xiàn)為暴發(fā)性的犯罪，這種人的突出的心理狀態(tài)表現(xiàn)為兇狠、殘暴、貪婪、沒有人性，是最危險(xiǎn)的犯罪分子。據(jù)心理學(xué)家的估計(jì)，一個(gè)十七、八歲的青少年，可能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)或憤怒產(chǎn)生了巨大的力量能夠超過成年人的兩三倍，因此，我們?cè)趯?duì)青少年教育方法上，要注意保護(hù)他們的自尊心和人格，妥善處理好各種矛盾糾紛。

六、模仿性 青少年好勝獵奇，對(duì)外界事物具有強(qiáng)烈的模仿性。他們年齡幼小，辨別是非能力低下，往往簡(jiǎn)單地模仿電影、電視中的某種鏡頭和情節(jié)，模仿小說或現(xiàn)實(shí)社會(huì)新近發(fā)生的一些作案伎倆，進(jìn)行犯罪活動(dòng)。因此，我們必須注意青少年喜好獵奇，善于模仿這個(gè)特點(diǎn)，注意研究，加強(qiáng)防范，盡量避免由模仿而導(dǎo)致青少年犯罪。

當(dāng)前，在我們的社會(huì)大環(huán)境中還存在著嚴(yán)重妨害青少年健康成長(zhǎng)的消極因素，一些與改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文明建設(shè)極不相稱的不良文化，乃至丑惡現(xiàn)象，諸如：出版物和音像制品對(duì)色情、兇殺和暴力的渲染;屢禁不止的腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng);反科學(xué)、反理性的迷信和歪理邪說;低級(jí)庸俗的商業(yè)和街頭文化;互聯(lián)網(wǎng)上傳播的有害信息以及社會(huì)繁榮過程中出現(xiàn)的收入差距、離婚率上升等社會(huì)問題，加上拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義的泛濫等等，所有這些無不沖擊著我們的校園，對(duì)在校學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響。

我們常說，青少年時(shí)期是人生的黃金時(shí)期，但也應(yīng)該看到更是人生的危險(xiǎn)期，這一時(shí)期的是非觀念，法制觀念還很薄弱，對(duì)不良事物的識(shí)別能力和免疫能力還比較低，具有好奇心重、模仿欲強(qiáng)、又缺乏自我控制能力，對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)校的教育容易產(chǎn)生逆反心理，在外界不良因素的誘惑下，稍有不慎就可能誤入歧途，甚至造成可怕的后果，使你的一個(gè)時(shí)期甚至一生都籠罩在灰暗之中，正如中國(guó)的一句古話，叫做一失足成千古恨。我們知道，未成年人比成年人更容易受外來因素的影響，正確的思想、健康向上的文化對(duì)廣大青少年固然有著強(qiáng)大的感召力和影響力，反過來說，錯(cuò)誤的思想和腐朽的生活方式也極易誤導(dǎo)和毒害青少年。在我們打擊犯罪、呼吁社會(huì)各界努力創(chuàng)造適應(yīng)青少年尤其是在校生對(duì)不良侵蝕的抵抗力和免疫力，防患于未然，尤其顯的格外的重要。

我們發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)青少年在犯罪時(shí)，對(duì)法律的認(rèn)識(shí)、理解處于一種模糊半模糊的狀態(tài)，我手頭有一份資料，其中一個(gè)十六歲的小青年因不堪忍受離婚再娶的父親對(duì)自己同父異母弟弟的溺愛，持刀捅死了七歲的弟弟。問他為什么，他說：“我要讓父親永遠(yuǎn)心疼?！痹诠┱J(rèn)之前，他特地提出兩個(gè)條件;一是不要把他殺人的事告訴母親;二是不能讓老師和同學(xué)知道。說完后他輕松的問：“還有事嗎?沒事我想回學(xué)校了?！边@個(gè)讓人既氣憤又心酸的少年，竟不知道自己已犯了重罪，他也不知道在他人生的花季乃至青年、中年都將在冰冷的大墻內(nèi)度過。

像類似這樣已經(jīng)犯了罪自己還不知道的案例不少，有的學(xué)生受到同學(xué)欺負(fù)，就到校外找人幫忙來擺平，將對(duì)方打成重傷，還理直氣壯的認(rèn)為是他先打了我，我這是正當(dāng)防衛(wèi)。根據(jù)2015年青島市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入，造成一人死亡的死亡賠償金為765880元。如果即使不小心造成對(duì)方一處骨折傷殘賠償金也會(huì)在76588元。再加上其他治療費(fèi)用，營(yíng)養(yǎng)費(fèi)用，后期治療費(fèi)用，經(jīng)濟(jì)賠償?shù)臄?shù)額都是巨大的，因此，我們中學(xué)生不能意氣用事，控制好自己的情緒，一旦頭腦發(fā)熱，做出違法行為，其代價(jià)是巨大的，后果是嚴(yán)重的，不但要賠償受害人的各項(xiàng)人身?yè)p害損失，還會(huì)因犯法受到刑事處罰，失去人身自由，更無法完成學(xué)業(yè)。

還有的學(xué)生將自己的住處，提供給一些不良青少年吸食、注射毒品，構(gòu)成了容留他人吸毒罪，被捕后一臉茫然，感到莫明其妙：他們吸毒關(guān)我什么事?有許多學(xué)生不知道，別人盜竊自己幫忙望風(fēng)也是盜竊罪的共犯，明知是偷來的、搶來的臟物，仍然幫助容藏，是窩贓罪。在他們的思想上，認(rèn)為只要自己沒有動(dòng)手偷就不是犯罪;不知道將他人遺忘物非法占有后拒不交出的行為是侵占罪，認(rèn)為是自己撿到的，沒偷沒搶就不是犯罪;也不知道將淫穢影碟、書籍借給別人觀看，就有可能構(gòu)成傳播淫穢物品罪等等、等等，反映了青少年中法律知識(shí)的極度匱乏。還有同學(xué)僅僅是因?yàn)楹闷?，沒想到就觸犯了刑律而犯了重罪。有一個(gè)學(xué)生偷偷使用別人的電話拔打國(guó)際聲訊臺(tái)和色情電話，使受害人為此付出了幾十萬(wàn)元的巨額話費(fèi)。還有一個(gè)學(xué)生先后四次使用電腦黑客登陸中國(guó)公用媒體信息網(wǎng)進(jìn)行搗亂，致使信息網(wǎng)系統(tǒng)癱瘓，主機(jī)被破壞，造成嚴(yán)重后果，而這樣做僅僅是為了好玩。象類似的情況，舉不勝舉。

這些犯罪的青少年在被法院判刑后，都悔恨的說：“今天落得這樣的下場(chǎng)，都是因?yàn)椴粚W(xué)法、不懂法，要是有人告訴我一些法律知識(shí)就好了?！边@些遲到的懺悔留給我們的思念是沉重的。每當(dāng)面對(duì)那些滿臉稚氣的少年犯，面對(duì)那些含辛茹苦、因子女犯罪而萬(wàn)念俱灰、悲痛欲絕的父母，我就感到非常的心酸，這些青年人大多數(shù)都是初犯、偶犯，有的甚至不知道自己已經(jīng)犯了罪，犯了什么罪，如果在此之前有人幫他們一把，他們也許今天就不會(huì)走上這條路，因此，我們今天做好更多的預(yù)警和關(guān)心，明天可能將減少許多可以預(yù)期的悲劇。

既然這樣，我們?nèi)绾晤A(yù)防青少年犯罪，預(yù)防受到犯罪的侵害，必須以克服自身的不良行為開始。

世界上沒有無本之木、無源之水，任何事情都有一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程，青少年犯罪也一樣，一般是從沾染上不良行為開始，繼而發(fā)展為嚴(yán)重的不良行為，最后觸犯刑律走向犯罪，這是青少年違法犯罪的一般規(guī)律。

這一規(guī)律警示我們：不良行為是違法犯罪的前導(dǎo)，可以毫不夸張的說，嚴(yán)重的不良行為實(shí)際上就是邊緣性的違法犯罪。我相信沒有哪一位同學(xué)希望自己的人生履歷上寫有犯罪這樣黑色而沉重的一筆，俗話說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這是要求我們從小處做起，從現(xiàn)在做起，預(yù)防和矯正自己的不良行為。那么，我們?cè)谛W(xué)生應(yīng)當(dāng)預(yù)防那些不良行為呢?這里主要講以下幾種，這也是在我們司法實(shí)踐中由此引發(fā)犯罪比較常見的幾種不良行為。

厭學(xué)、逃課、夜不歸宿的不良行為。這是一條極易走上犯罪道路的行為，社會(huì)環(huán)境是復(fù)雜的，外面的世界充滿著形形色色的不良誘惑。有的同學(xué)對(duì)外面的世界充滿著好奇、無心學(xué)習(xí)、無所事事，編造各種謊言來逃課，在社會(huì)上閑逛游蕩，甚至夜不歸宿。從而離開了老師的教育，脫離了家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)，自己又沒有獨(dú)立的生活能力和經(jīng)濟(jì)收入，必然沾染上種種惡習(xí)，極易在不良刺激的誘惑下萌發(fā)犯罪的念頭，走上違法犯罪的道路。

有一個(gè)高一的學(xué)生，因考試受到了一些挫折，就產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，經(jīng)常逃課，泡在一些不健康的娛樂場(chǎng)所，很快在舞廳結(jié)識(shí)的不三不四的人就教會(huì)了他吸食毒品，起先是免費(fèi)的，等他有了毒癮不能自拔后，這些不三不四的人便拒絕提供毒品，讓他自己拿錢買毒品。這個(gè)學(xué)生受不了毒品發(fā)作的煎熬，從此便與這些人一起走上了販賣毒品來獲取自己吸食毒品的犯罪道路。要知道還有一個(gè)逃學(xué)在外的女生，為了維持在外吃喝玩樂的巨額開銷，和一伙社會(huì)上的不良青少年勾結(jié)起來，設(shè)置陷阱，用色相引誘然后進(jìn)行敲詐和搶劫，成為犯罪團(tuán)伙的重要成員。

我們遇到過許多這樣的情況，有無故曠課、夜不歸宿不良行為的學(xué)生，往往和外面一些不三不四的人交往甚密。俗話說：上賊船容易下賊船難。等到你察覺時(shí)，已是人在江湖身不由已，最終被社會(huì)上的不法分子教唆拉攏結(jié)伙作案、盜竊、搶劫、吸毒、打群架等等，而成為罪犯，也有成為犯罪的犧牲品。

我要告訴大家，厭學(xué)逃課、夜不歸宿、被人騙錢，最后又在偷竊別人的錢，而走上犯罪道路，是在我們案件中經(jīng)常重復(fù)著的同樣的故事，在這里我要忠告那些有逃學(xué)、夜不歸宿行為的同學(xué)，每離家庭和學(xué)校遠(yuǎn)一步，就離毀滅的深淵近一步，要清醒的認(rèn)識(shí)到，這也許就是你走向墮落的開始。

我們有的同學(xué)認(rèn)為小打小鬧，沒什么大不了的問題，這是一個(gè)非常錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，事實(shí)上只要一時(shí)失手，就可能造成嚴(yán)重的傷亡事故。

好了，今天通過這幾十分鐘的宣講，我希望是一次敲響的警鐘，警示同學(xué)們要重視憲法，重視法律的學(xué)習(xí)。希望思想和行為有偏差的同學(xué)，能夠及時(shí)修正自己行為，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中，警鐘長(zhǎng)鳴，遠(yuǎn)離犯罪，也遠(yuǎn)離犯罪受到的侵害。謝謝大家!

第四篇：宣講稿

圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)業(yè)務(wù)、創(chuàng)平安、樹師德、提質(zhì)量” 這個(gè)活動(dòng)主題，借助各種載體，提高教學(xué)質(zhì)量

根據(jù)鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室安排，受鎮(zhèn)教育總支委托，在本次“講、幫、促”活動(dòng)中，以”圍繞轉(zhuǎn)作風(fēng)、重業(yè)務(wù)、樹師德、提質(zhì)量這個(gè)活動(dòng)主題，借助各種載體，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題給大家宣講，請(qǐng)大家提出批評(píng)和建議。

一、教學(xué)工作是學(xué)校的中心，其它各項(xiàng)工作都必須服從服務(wù)于這個(gè)中心。學(xué)校要盡可能挖掘各種活動(dòng)的文化內(nèi)涵，發(fā)揮最大效益，競(jìng)技體育活動(dòng)要挖掘更強(qiáng)、更快的拼搏精神，集體競(jìng)賽活動(dòng)要挖掘集體主義精神等等，都要讓學(xué)生動(dòng)手拼，動(dòng)腦想，動(dòng)筆寫，確保教學(xué)工作的中心地位不動(dòng)搖，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師的思想道德和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，努力提高教學(xué)質(zhì)量。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)是推進(jìn)教改、提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。各校要在鼓勵(lì)支持教師業(yè)余自學(xué)的基礎(chǔ)上，加大每周兩次學(xué)習(xí)（政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）的組織力度，校長(zhǎng)、支部書記、教導(dǎo)主任是各校集中學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人，要使每次學(xué)習(xí)卓有成效，必須早作安排，要有專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，有主講人及教案，參加教師要認(rèn)真做好筆記，寫出專題學(xué)習(xí)心得。政治學(xué)習(xí)以法律法規(guī)、新人新事新風(fēng)尚和黨的群眾路線相關(guān)論述等為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以基礎(chǔ)教育課程改革理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材、優(yōu)秀教學(xué)案例為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，提倡學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極鼓勵(lì)教師練筆，寫教改論文，捕捉教育新聞，總結(jié)提煉教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，以指導(dǎo)新的實(shí)踐。每學(xué)期每位教師應(yīng)該撰寫論文一篇以 上。

三、抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。

1、備課是上好課的前提，不備課不準(zhǔn)上課，教導(dǎo)處要注意檢查教師課前準(zhǔn)備情況，更要檢查教師課后自我反思，通過對(duì)自己教學(xué)中行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，找出本節(jié)課存在的問題，尋求今后改革的措施和方法。注重組織集體備課，集眾人智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短提高教師的總體水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除隨堂聽課進(jìn)行檢查外，每月要定期檢查一次。

2、上課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師要按時(shí)上課，上有準(zhǔn)備的課，要使學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，探索課堂教學(xué)創(chuàng)新，形成民主、平等、愉快的課堂氛圍，努力創(chuàng)設(shè)課堂情景，改革課堂教學(xué)行為——變教師講授為引導(dǎo)學(xué)生自我省悟；變教師提問為學(xué)生主動(dòng)發(fā)問；變教師演示為指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立操作；變強(qiáng)制性管理為科學(xué)民主管理，使學(xué)生敢于發(fā)表意見，善于發(fā)表意見。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，建立健全教師相互聽課制度，做好聽課記錄、搞好課后交流，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教師駕馭課堂的技巧和能力。校領(lǐng)導(dǎo)聽課每月應(yīng)不少于七節(jié)，教師相互聽課每月應(yīng)不少于五節(jié)，并有聽課記錄。

3、批改作業(yè)能準(zhǔn)確反映課堂教學(xué)成果，是調(diào)整改進(jìn)教學(xué)方法的信息中心。只有認(rèn)真批改作業(yè)，注重全批全改與抽改相結(jié)合，積極提倡當(dāng)面批改，達(dá)到糾錯(cuò)改錯(cuò)的目的，要給學(xué)生精簡(jiǎn)批語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生繼續(xù)努力的信心和勇氣，各校要將這一課題作為教研教改的研究課題。只有認(rèn)真批改作業(yè)、進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，才能更好地鞏固學(xué)習(xí)成果。各校 要盡可力為教師提供強(qiáng)化訓(xùn)練資料，才能更好地鞏固學(xué)習(xí)成果。特別是升學(xué)年級(jí)要認(rèn)真研究考點(diǎn)，將考點(diǎn)知識(shí)所涉及的試題進(jìn)行收集整理，給學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生以不變應(yīng)萬(wàn)變的能力。各校學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練資料要在“量”和“質(zhì)”上有明顯的規(guī)定和要求，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生作業(yè)訓(xùn)練情況每月至少檢查一次。

4、輔導(dǎo)學(xué)生是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充，是課堂教學(xué)的延伸，要因材施教，要同廣大學(xué)生交朋友，建立良好的師生關(guān)系，幫助優(yōu)秀學(xué)生看到自己的不足，不斷改進(jìn)，努力提高；幫助后進(jìn)生看到自己的優(yōu)點(diǎn)，樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，成為后起之秀。學(xué)校要明確專人負(fù)責(zé)優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生的思想教育工作，對(duì)升學(xué)有望的優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)要親自出馬，其結(jié)果作為考核校領(lǐng)導(dǎo)和教師的重要依據(jù)。

5、檢測(cè)學(xué)生的成績(jī)。各校期中、期末均要統(tǒng)一安排考試，務(wù)必建立健全單元或月考制度，強(qiáng)化學(xué)生的緊迫感，注重考試的激勵(lì)功能，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該每月檢查一次，確保落實(shí)。

四、積極開展教學(xué)交流，專題研究和課改實(shí)驗(yàn)，提高教師的課堂教學(xué)能力。各校要建立健全教研組（中學(xué)至少三個(gè)教研組，小學(xué)至少兩個(gè)教研組），每個(gè)教研組每學(xué)期組織公開課應(yīng)該不少于兩次；舉行教學(xué)專題研討會(huì)，積極推薦教師參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，邀請(qǐng)上級(jí)教師大到我鎮(zhèn)上示范課。組織教師參加市級(jí)以上的培訓(xùn)，搞好二級(jí)培訓(xùn)，發(fā)揮較大的效益。公開課要注重實(shí)效，要按照教材及進(jìn)度選好課題，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，努力上好課，說好課，聽課人員要認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，有自己的設(shè)想和主張，注重課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

五、組織學(xué)生參加作文、數(shù)理化等學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，用成功激勵(lì)培養(yǎng)拔尖人才，同時(shí)也為樂于指導(dǎo)，善于指導(dǎo)的教師提供成功的平臺(tái)，各校每學(xué)期舉行競(jìng)賽前必須做好專題講座，組織好各種興趣小組活動(dòng)等賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使競(jìng)賽活動(dòng)發(fā)揮盡可能大的效益，同時(shí)利用示范力量，在學(xué)生中樹立標(biāo)兵和榜樣，形成刻苦學(xué)習(xí)的良好學(xué)風(fēng)。

六、強(qiáng)化校際交流，資源優(yōu)勢(shì)學(xué)校，相對(duì)中心地區(qū)學(xué)校要對(duì)資源貧乏學(xué)校，邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校發(fā)揮輻射作用，舉行送課下村活動(dòng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要讓黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，為明務(wù)實(shí)清廉的形象進(jìn)一步樹立，就是要解決形式主義，官僚主義，享樂主義，奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題，按照“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的總要求，找準(zhǔn)提高教學(xué)質(zhì)量的載體，將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)抓出成效，只有提高教學(xué)質(zhì)量，群眾才會(huì)滿意，這是我們教育工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

第五篇：宣講稿

好請(qǐng)各位安靜.（敬禮）歡迎大家來到大連醫(yī)科大學(xué)跆拳道協(xié)會(huì)納新宣講現(xiàn)場(chǎng).我是王博聞,現(xiàn)任跆拳道協(xié)會(huì)見習(xí)會(huì)長(zhǎng)來自2009級(jí) 預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè).今天由我來給大家介紹下大連醫(yī)科大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的成員之一，跆拳道協(xié)會(huì)

刺激，精彩，剛勁，瀟灑，修身，養(yǎng)性，健身，防身

這就是跆拳道，一項(xiàng)風(fēng)靡全世界的格斗技術(shù)運(yùn)動(dòng)，一個(gè)你肯定喜歡的項(xiàng)目！

跆拳道已經(jīng)成為許多年輕人的一種時(shí)尚，那么它魅力何在呢,請(qǐng)?jiān)试S我來給大家介紹一下。現(xiàn)在全世界已有168個(gè)國(guó)家開展這項(xiàng)傳統(tǒng)武道，并已成為奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目之一。照片中為08北京奧運(yùn)會(huì)我國(guó)跆拳道金牌選手吳靜鈺

跆拳道的技術(shù)訓(xùn)練，可以很快提高身體的靈活能力，反映能力，和身體的絕對(duì)力量，從而增強(qiáng)防身和自衛(wèi)的能力。

跆拳道，英語(yǔ)TAE KWON_DO來自韓語(yǔ)的音譯。

跆，意味以腳踢，摔撞。拳，以拳頭擊打。道，是一種藝術(shù)方法。最后的定位詞是這個(gè)“道”字。這說明跆拳道練習(xí)者不僅要注意身體上的修煉，尤其要注重精神的境界。

跆拳道以腳法為主，其腳法占到70%

今日的跆拳道已不只是一種具有高度攻擊能力的方法，而且還是一種精巧的形體藝術(shù)和健身方法。技巧及控制力是跆拳道學(xué)習(xí)者必須具備的基本素質(zhì)。每項(xiàng)技巧都富有刺激性與競(jìng)爭(zhēng)性。跆拳道以赤手空拳進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)毅力和爆發(fā)力，訓(xùn)練習(xí)拳者如何運(yùn)用一拳一腳在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境中保護(hù)自己。可使手腳煉成可畏的武器，在專心致志的情況下出擊，常可產(chǎn)生一擊必殺的驚人破壞力。這種力量是內(nèi)功與外功綜合運(yùn)用的結(jié)果。跆拳道運(yùn)用骨骼，肌肉，關(guān)節(jié)的活動(dòng)來調(diào)整身體，因此它是一種全身性運(yùn)動(dòng)。

跆拳道的動(dòng)作是適應(yīng)人體生理特點(diǎn)的，加之訓(xùn)練過程有合理的階段性，所以它具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性。

跆拳道做為競(jìng)技體育，大家無人不知，一直被廣大青少年所喜愛，被眾多家長(zhǎng)所支持，我來自沈陽(yáng),我在沈陽(yáng)某跆拳道館度過了七年的時(shí)間,七年里,我見證了許多孩子拋去了原有的膽怯,變得越來越堅(jiān)強(qiáng),今年暑假,就有兩個(gè)八九歲的小孩,不專心訓(xùn)練,教練一點(diǎn)不顧及家長(zhǎng)的心情,兩腳把那倆小孩踢得四腳朝天,呵斥他們能好好練不不能練滾蛋!本以為兩個(gè)小孩可能

馬上就要掉眼淚了,結(jié)果拍拍屁股,爬起來就說能好好練!然后開始認(rèn)真訓(xùn)練..兩位家長(zhǎng)就在門口,估計(jì)他們也挺擔(dān)心,但也不敢言語(yǔ),只是看著孩子們,在那揮汗訓(xùn)練.現(xiàn)在的孩子包括我在內(nèi)都是獨(dú)生子女,都被嬌生慣養(yǎng)著,一想健身運(yùn)動(dòng)而已,干嘛這么認(rèn)真呢,跆拳道到底為什么這么吸引人呢?

下面我給大家解答下

強(qiáng)身健體：根據(jù)有關(guān)調(diào)查國(guó)內(nèi)的大多數(shù)青少年，由于學(xué)習(xí)壓力重，營(yíng)養(yǎng)不均衡等因素，身體長(zhǎng)期處于亞健康狀態(tài)。跆拳道是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，通過訓(xùn)練可使學(xué)員們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，提高免疫力，擁有真正的健康。

去除懶惰：練習(xí)的學(xué)員們除了學(xué)習(xí)跆拳道技術(shù)，更注重的是“禮儀 廉恥 克己忍耐 百折不撓”跆拳道精神的培養(yǎng)，使他們尊重別人，善于學(xué)習(xí)，做好份內(nèi)事，提高興趣，促成良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

自信自強(qiáng)：來自社會(huì)的壓力，家庭的壓力，學(xué)校的壓力，以及大學(xué)生自身的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，使得他們過早的承受生活的重

壓，導(dǎo)致他們形成了自閉，自封，儒弱，膽小的性格趨勢(shì)。跆拳道獨(dú)特的練習(xí)方法，如吶喊，對(duì)抗等，會(huì)使他們得到發(fā)泄的快感，從而減輕壓力，增強(qiáng)信心，再加上與同齡人的溝通，能讓孩子們找到自我，從而建立起自信，最終達(dá)到自強(qiáng)

團(tuán)結(jié)合作：二十一世紀(jì)是建立在團(tuán)結(jié)合作基礎(chǔ)上的世紀(jì)。然而，獨(dú)生子女由于家庭環(huán)境所制，往往會(huì)形成孤傲，冷僻以及內(nèi)向的性格，導(dǎo)致他們不會(huì)與人相處，不愿意與人相處。跆拳道訓(xùn)練會(huì)給他們一個(gè)和同齡人一起生活的“大家庭”的氛圍，使他們打開心扉，敢于接納他人，愿意與人溝通，培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中的生存能力。

前面我說過，跆拳道不僅要注意身體上的修煉，尤其要注重精神的境界。這12個(gè)字“禮儀 廉恥 克己忍耐 百折不撓”就是跆拳道的精神所在，必須被每個(gè)練習(xí)者所牢記。

跆拳道的等級(jí)共分10級(jí)九段，每個(gè)級(jí)別都有相應(yīng)的腰帶。

白帶：白帶代表空白，練習(xí)者沒有任何跆拳道知識(shí)和基礎(chǔ)，一切從零開始。

黃帶：黃帶是大地的顏色，就象植物在泥土中生根發(fā)芽一樣，在此階段要打好基礎(chǔ)，并學(xué)習(xí)大地厚德載物的精神。

綠帶：綠帶是植物的顏色，代表練習(xí)者的跆拳道技術(shù)開始枝繁葉茂，跆拳道技術(shù)在不斷完善。藍(lán)帶：藍(lán)帶是天空的顏色，隨著不斷的訓(xùn)練，練習(xí)者的跆拳道技術(shù)逐漸成熟，就象大樹一樣向著天空生長(zhǎng)，練習(xí)跆拳道已經(jīng)完全入門。

紅帶：紅色是危險(xiǎn)、警戒的顏色，練習(xí)者已經(jīng)具備相當(dāng)?shù)墓裟芰?，?duì)對(duì)手已構(gòu)成威脅，要注意自我修養(yǎng)和控制。

黑帶：黑帶代表練習(xí)者經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦的磨練，其技術(shù)動(dòng)作與思想修為均已相當(dāng)成熟。也象征跆拳道黑帶不受黑暗與恐懼的影響。

每2種相鄰顏色腰帶之間還有間色帶，比如黃帶和綠帶之間有黃綠帶來過渡。腰帶下半部是黃顏色，上半部是綠顏色。簡(jiǎn)單打比方來說。。

我們大連醫(yī)科大學(xué)跆拳道協(xié)會(huì)是我們學(xué)校創(chuàng)建較早的協(xié)會(huì)之一，在團(tuán)委老師和社聯(lián)同學(xué)的幫助下已經(jīng)成為擁有成員300余人的大型協(xié)會(huì)之一。

這張照片是我們協(xié)會(huì)上學(xué)期在1947門的合影。

我們的訓(xùn)練活動(dòng)十分豐富多彩：

這是我們的早訓(xùn)，這張照片是同學(xué)們?cè)跓嵘恚@張是同學(xué)們?cè)诰毩?xí)格擋，這張是壓腿

這是我們進(jìn)行的室內(nèi)訓(xùn)練，教練對(duì)學(xué)員的指導(dǎo)，這張是進(jìn)行的對(duì)抗訓(xùn)練可以看到雙方同學(xué)穿著護(hù)具十分投入

這是我們室外訓(xùn)練，這是正在壓肩，這是在練習(xí)腿法，這是室外進(jìn)行的對(duì)抗訓(xùn)練

除了豐富多彩的訓(xùn)練，我們跆拳道協(xié)會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都十分積極，這是去年社聯(lián)迎新晚會(huì)上我們協(xié)會(huì)的節(jié)目，跆拳道表演。這是在老校區(qū)食堂前的表演，這張是飛人，這張是3飛踢。

這是協(xié)會(huì)的個(gè)人展示。。這就是我們的指導(dǎo)教練。世界跆拳道聯(lián)盟黑帶2段曾從師于澳大利亞國(guó)家隊(duì)教練

我們與其他高校之間的交流也十分豐富，這張是在道館觀摩學(xué)習(xí)，這張是我們前往大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院與學(xué)員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，這張是多所高校跆拳道協(xié)會(huì)的聯(lián)誼活動(dòng)，參加的成員有我們大連醫(yī)科大學(xué)，大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，東軟，大連港務(wù)學(xué)院和天津工業(yè)大學(xué)

另外我們跆拳道協(xié)會(huì)經(jīng)常組織會(huì)員利用課余時(shí)間進(jìn)行趣味活動(dòng)也是我們的特色之一，這是我們?nèi)ズ＿叴河?，這張是我們前往龍王塘的櫻桃園吃櫻桃，這是我們六一的時(shí)候去金沙灘海濱浴場(chǎng)的海邊燒烤，慶祝六一，年輕的心態(tài)也是我們的特色之一。這是在藍(lán)灣浴場(chǎng)海邊燒烤。這是我們參加的“社團(tuán)文化節(jié)的首屆定向越野大賽”

我們協(xié)會(huì)做為大連醫(yī)科大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的成員之一，本著興趣愛好出發(fā)，創(chuàng)建跆拳道協(xié)會(huì)。希望為同學(xué)們提供一個(gè)免費(fèi)的健身娛樂的平臺(tái)?！叭窠∩怼笔俏覀兊目谔?hào)。

我們有團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，有團(tuán)委，社聯(lián)老師和社聯(lián)同學(xué)的大力支持。擁有專業(yè)的訓(xùn)練器材，不收會(huì)費(fèi)，免費(fèi)提供給同學(xué)，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表我們協(xié)會(huì)感謝社聯(lián)給我們提供免費(fèi)的訓(xùn)練場(chǎng)地和強(qiáng)力的支持。更重要的是我們有一顆永不言敗，敢于拼搏的心和堅(jiān)忍不拔的信念~！歡迎大家加入我們這個(gè)大家庭。我們期待著新同學(xué)們的加入。拿出你的熱情，給我們注入新的活力。

謝謝~！

（敬禮）