第一篇：金融學導論心得體會

金融學導論心得體會 125051138 張躍茹

中學時期，完全未接觸過金融學方面知識，且大學課程學習與高中的確有著相當大的不同；而且，大一上學期，專業(yè)課程開設很少，對自己所學的專業(yè)：金融學，只有一個模糊的概念。下學期，開設了較多的專業(yè)基礎課，此時，學校開設了金融學導論這門課，感覺很及時、很有幫助。

課上不僅詳細講了防災金融專業(yè)要學的課程，消除了我對大一學完高數(shù)，大二學完英語，就逃離數(shù)學英語了，就徹底解放了?，F(xiàn)在才知道，大二要學線性代數(shù)，之后還有保險精算，計量經(jīng)濟，看來好好學習高數(shù)，要打好基礎，不能考完了事；英語也一樣，大三要還學金融學英語，單詞什么的也不能忘了。不能到考研時才重拾。

學習了金融學獨特的研究方法：實證分析與規(guī)范分析；經(jīng)濟模型分析；案例分析。簡單介紹了金融學的重要理論：有效金融市場理論；證券組合理論；M&M定理；資本資產(chǎn)定價模型（CAPM）；套利定價模式（APT）；項目的價值分析（NPV）；感覺好暈，突然發(fā)現(xiàn)金融學的確不怎么好學，以為沒有物理就會非常容易學的想法是錯誤的。

了解了可以考的各種資格證，基礎的，如：會計、銀行、證券、保險從業(yè)資格證，每種證，考試會考哪些科目，考證不可能依賴課堂學習，必須培養(yǎng)自己自學能力。老師就順便講了如何更好的學習金融學，有哪些網(wǎng)站、哪些論壇可以去，比如人大經(jīng)濟論壇；可以看一些公開課視頻，在網(wǎng)易可以看到，是世界各地專家的一些公開課；哪些相關專業(yè)書籍可以看，書中講了什么觀點。推薦了一些適合我們的、可以在課外學習的方式。還有一些高級點的資格證，漸漸有了自己的目標。決定要考什么，什么時候考。

更詳細的介紹了前幾屆學長學姐的考研情況，和其中考研成績出色的學長學姐的考研復習備考經(jīng)驗，要從大三的暑假開始復習準備，拿出高考時的精神動力?？吹剿麄兛佳械某煽?，更加確切明白了高數(shù)的重要性，數(shù)學像江蘇高考一樣重要，“得數(shù)學者，得天下”。要好好學習數(shù)學，看出來英語不好考，專業(yè)課，到不會太卡人。我們學?？佳袖浫÷什⒉桓撸胍佳校拇_不能放松。還推薦了一些金融學考研國家重點學科高校：中國人民大學、中央財經(jīng)大學、南開大學、復旦大學、廈門大學、西南財經(jīng)大學、遼寧大學、武漢大學、中南財經(jīng)政法大學、暨南大學等等。心理默默挑選出自己力所能及的學校，還有處在離家近、向往的城市學校，準備為此努力。

老師舉例說了金融業(yè)就業(yè)前景很好：中國學生去美國留學，80%的人選擇商科，其中又以金融學專業(yè)最為熱門。而且缺口很大：專業(yè)理財將成為我國最具發(fā)展?jié)摿Φ慕鹑跇I(yè)務之一，缺口有幾十萬人。但是對專業(yè)素質要求很高，必須深造，才會有更好待遇。

最后還介紹了下防災金融專業(yè)的師資，以及他們將會教我們的課程，算是提前認識了下之后會遇見的老師。

感覺兩個老師講課很盡心，金融學導論課收獲很大，現(xiàn)在目標明確了，決心認真對待專業(yè)課了，更加努力學習高數(shù)了，考證、考研都要早早做準備。

第二篇：金融學專業(yè)導論心得體會

通過一年的學習我對金融學專業(yè)有了一些了解，但是并不是很明確。也不知道自己的專業(yè)特點，今后要學習什么課程，怎么學習和將來的就業(yè)方向是什么，我感到很迷茫。通過兩天的金融學專業(yè)知識導論的學習，我對金融學有了進一步的了解。我也更加喜歡我自己的專業(yè)了。

首先我知道了金融學的具體概念。金融學是從經(jīng)濟學中分化出來的應用經(jīng)濟學科，是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟活動為研究對象，具體研究個人，機構，政府如何獲取，支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學科。

其次，我也明白了金融學的培養(yǎng)目標。金融學專業(yè)主要是培養(yǎng)具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業(yè)務技術，能夠運用經(jīng)濟學一般方法分析金融保險活動，處理經(jīng)融保險業(yè)務，有一定的從和判斷和創(chuàng)新能力。我們學校的主要就業(yè)方向是保險，證券和銀行。

通過對專業(yè)知識導論的學習，我也知道了自己今后要學習什么科目：西方經(jīng)濟學，保險學原理，財政學，政治經(jīng)濟學，國際經(jīng)濟學，計量經(jīng)濟學，投資銀行學，財產(chǎn)保險·······

在今后的三年里，我一定會好好學習專業(yè)知識，把知識學扎實，用自己的所學，創(chuàng)造最大的利益。把自己的知識運用得很熟練，學以致用。

兩天的課程雖然很短暫，但是兩位老師細心的講解給我留下深刻印象。尤其是對專業(yè)就業(yè)前景的分析使我受益匪淺。還有使我知道今后自己該考一些什么證書，其中包括：保險從業(yè)資格，證券從業(yè)資格，銀行從業(yè)資格，助理理財規(guī)劃師，助理人力資源師等等。其中銀行從業(yè)資格考試（考試科目：公共基礎，個人理財，風險管理，公司信貸及個人貸款。考試題型全部為客觀題，包括單選題，多選題和判斷題。考試形式為計算機考試，采用閉卷形式?？荚嚂r間為每年的10月下旬。每兩年進行一次年檢）和證券從業(yè)資格（證券公司，基金管理公司，基金托管機構，證券投資咨詢機構，證券資信評估機構及中國見證會認定的其他從事證券業(yè)務的機構中從事證券業(yè)務的專業(yè)人員必須取得的從業(yè)資格證書。考試科目分為基礎科目和專業(yè)科目，基礎科目喂證券基礎知識，專業(yè)科目包括：證券交易，證券發(fā)行與承銷，證券投資分析，證券投資基金。單科考試時間為120分鐘）我最感興趣。

當初報金融這門專業(yè)真的是一點也不了解金融到底是什么，到底是干什么的，其實現(xiàn)在對金融門專業(yè)還不是感興趣，也許是以前學理的原因，上文科類的課真是很迷茫。這一學期學習了政治經(jīng)濟學還有思修著兩門課后，我更加迷茫了，感覺真的是搞不懂這門專業(yè)到底是什么。

所以上專業(yè)導論的時候我希望從課堂上了解更多關于金融的知識。可能是以前從沒看過金融方面之類書的原因，雖然聽課了，但還是對許金融方面的知識一竅不通。有時候上專業(yè)導論的時候不知不覺就走神了，想到了自己一竅不通的金融專業(yè)，想到了以后到底要從事什么工作，變得更加迷茫了。

這學期浪費了很多時間，到現(xiàn)在學期結束，我這點少的可憐的金融方面的知

識還是從專業(yè)導論課上學到的，所以感覺專業(yè)導論這門課對我們的作用很大。雖然沒有系統(tǒng)的學習金融方面的知識，但至少有了個大致的了解，這就是我上專業(yè)導論這門課的收獲。

上專業(yè)導論的事我們院的院長，她說的一些話讓我感觸很深。比喻，她教導我們學金融的就要堂堂正正，認真負責的做好每一件事，以后我們會在金融方面從事各種工作，但最重要的就是誠實、負責。由此我感覺，學習金融這門專業(yè)也能學到很多為人處世的道理。從事金融方面的就得有一種誠實，公正的品質，從我們學習這門專業(yè)就必須的認識到這一點。我們不僅要學習金融這方面的專業(yè)知識，更要培養(yǎng)這方面的專業(yè)素質，這樣在以后的工作中才能更好的為別人服務。

雖然對金融方面了解的還很淺顯，但我相信同過努力，一定會學好金融這門課的。

第三篇：金融學學科導論小結

金融學學科導論小結

40904348孫樂天 要談對金融的認識，首先要說的就是金融的產(chǎn)生與發(fā)展。金融的基本含義是指貨幣資金的融通。資金融通的方式分為3個部分：1.資金剩余者將資金借貸給資金短缺者；2.從直接借貸到銀行信貸的發(fā)展。因時間差、數(shù)量差而達不成一致（信用、地域而產(chǎn)生了銀行）；3.從間接金融到直接金融的發(fā)展（利用股票、債券）用這些方式來進行資金融通的好處在于能擴展了融資的方式、解決了銀行信貸規(guī)模偏小的問題同時降低了融資成本現(xiàn)代金融的形成與發(fā)展。然后就要了解金融的主要內容。金融的內容包括微觀金融，宏觀金融，主要金融機構這3個方面的理論。其中微觀金融主要是講商業(yè)銀行理論，金融市場與金融投資理論以及公司金融理論3種理論。而宏觀金融部分則包括金融結構與金融效率理論，貨幣流通與貨幣政策理論和國際金融理論的3個理論。這6個理論組成了金融的6條基本理論。主要金融機構包括了商業(yè)銀行，為金融市場服務的機構（證券交易所、證券公司、基金公司、信用評級機構、資產(chǎn)評估事務所）以及政府金融機構（中央銀行 ；政府金融監(jiān)管機構證監(jiān)會、銀監(jiān)會等；政策性銀行農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行、國家發(fā)展銀行等）既然有了理論，就需要把理論統(tǒng)一總結歸納，形成金融理論體系。金融理論分為圍觀部分和宏觀部分。1.微觀金融理論：商業(yè)銀行理論、金融市場與金融投資理論、公司金融理論2.宏觀金融理論：金融結構與效率、貨幣流通與政策、國際金融。

我們平時接觸的最多的就是作為一種金融企業(yè)存在的商業(yè)銀行。商業(yè)銀行可以從幾個方面進行區(qū)分。一是按業(yè)務的地區(qū)范圍進行劃分，可以分為⒈地市性銀行（社區(qū)、城鎮(zhèn)）⒉區(qū)域性銀行（成都銀行）⒊全國性銀行⒋國際性銀行。二是按業(yè)務范圍進行劃分，可以分為⒈單一銀行：只進行存貸、結算⒉全能銀行：存貸、結算、保險、證券。我國商業(yè)銀行按種類進行劃分的話，又可以分為國有控股銀行（工農(nóng)中建）⒉股份制商行（中信、浦發(fā)、深發(fā)、廣發(fā)等）⒊城市商業(yè)銀行（由城市信用社發(fā)展而來）⒋合作銀行（股東同時也是貸款者）⒌信用社（縣級以下的，業(yè)務種類與銀行類似）⒍外資銀行。

商業(yè)銀行最為一個金融企業(yè)，且不同于一般金融企業(yè)的方面主要體現(xiàn)在它的職能上。商行的主要職能包括信用中介的職能；支付中介的職能；代客理財?shù)穆毮?。商業(yè)銀行圍繞這些職能的主要開展了以下業(yè)務：1.負債業(yè)務，用于籌集資金2.資產(chǎn)業(yè)務，進行資金的運用3.中間業(yè)務。同時商業(yè)銀行作為一個以盈利為目的的金融企業(yè)有它的經(jīng)營原則，首先的原則肯定是盈利性，然后是流動性，同時也要保證安全性。商業(yè)銀行的管理方式也是其能保證以上3個原則的重要組成環(huán)節(jié)。商行管理上分為了資本充足率管理、資產(chǎn)負貸管理、風險管理3個方面。隨著金融市場的日漸成熟，商行也開始區(qū)分為分業(yè)經(jīng)營與混業(yè)經(jīng)營。

混業(yè)銀行的出現(xiàn)與金融市場的成熟有關系，而金融市場可以分為貨幣市場與資本市場。貨幣市場是指票據(jù)市場、貨幣市場、銀行同業(yè)拆借市場、回購市場，他們的期限都是在一年以內的。而資本市場的期限是在一年以上。金融市場也可以分為發(fā)行市場即一級市場與流通市場的二級市場?；蛘呓鹑谑袌鲆材芊譃楝F(xiàn)貨、期貨市場與期權市場。

金融市場的分類方式有很多，可是金融市場的構成是固定的。金融市場一定有交易主體、金融商品以及中間機構。其中中間機構起到了橋梁的作用。

金融市場中自然也包括了投資的市場。如股票市場，基金市場，債券市場等。股票市場：

第一部分：股份公司、股東與股票⒈股份公司：全部注冊資本劃分為等額股份并通過發(fā)行股票籌集資本的企業(yè)法人⒉股東是指股份公司的所有者或者股票持有人。參加股東會議的意義：一是對公司重大事項行使投票權。二是從公司經(jīng)營利潤中分得股利。三是剩余財產(chǎn)分配權。

第二部分：股票市場的結構：⒈全國性市場與區(qū)域性市場⒉主板市場與創(chuàng)業(yè)板市場，進行平價發(fā)行⒊發(fā)行市場與流通市場。

第三部分：股票市場的功能包括有折價發(fā)行、融資與投資、提供流動性、促進企業(yè)制度創(chuàng)新、分散風險的功能、優(yōu)化資源配置。第四部分：中國股票市場的規(guī)范與發(fā)展①場外市場，也是我國的薄弱之處。②上市③定價方式分為政府定價，控制市盈率和詢價制。很重要的是中間機構，比如會計事務所，資產(chǎn)評估機構。最后一定要遵守的是政府行為的規(guī)范：制定制度，監(jiān)管和處罰。

債券市場：

第一部分：債券的種類

⒈ 按發(fā)行主體區(qū)分，可以分為政府債、金融債、公司債

⒉按期限區(qū)分：1年一下為短期，1-3年的為中期，長于3年的為長期債券。⒉ 按利息計算方式分①固定利率②浮動利率③不便利率+可變利率

⒋按利息支付方式①剪息債券②貼現(xiàn)債券③到期返本付息

⒌按清償順序①一般債券 ②次級債券（多為銀行發(fā)行）

⒍按債券的保證程度①信用債券②擔保債券 ③第三方擔保，自有資產(chǎn)擔保 第二部分：債券的構成要素：⒈發(fā)債人⒉面值⒊返本付息的期限和方式。第三部分：債券的發(fā)行市場和流通市場。一級市場：國外是核準制而國內是審批制。二級市場：⒈交易所⒉銀行間市場⒊場外市場。

基金市場：

第一部分：基金的概念：發(fā)行基金份額或基金單位的方式投資股票

特點：①將分散的社會資金集中為大規(guī)模的投資②組合投資，分散風險③規(guī)模經(jīng)營，降低成本④專家理財，專業(yè)管理

第二部分：投資基金的類型

⒈公司型基金與契約型基金 ⒊ 開放式基金與封閉式基金 ⒊按投資對象分類分為貨幣市場基金、債券型基金、股票型基金和指數(shù)型基金 第三部分：投資基金的構成⒈基金發(fā)起人⒉投資者⒊管理公司（⒋托管人。除了關于市場的理論外還有關于企業(yè)的公司金融理論。公司金融的主要內容包括公司投資項目的財務決策、公司的資本結構、公司運營資金的管理和公司兼并與收購理論。公司外部融資中股權融資與債務融資的結構：1.影響二者結構的主要因素①債務融資節(jié)稅效應與破產(chǎn)風險的權衡②債務融資與股權融資的成本比較③兩種融資方式對大股東控制權的影響。2.另一方面：中外企業(yè)情況：①西方成熟市場下公司融資遵循融資優(yōu)序理論②我國企業(yè)更偏好股權融資。3.公司并購的基本理論：①公司兼并：將一個或多個企業(yè)并入另一個企業(yè)，被兼并的企業(yè)不再具有法人地位。方式：入股：將被并公司作為股份并入原公司，原公司不需支付成本。②公司收購：通過購買另一個公司的產(chǎn)權以獲得該公司的控制權。方式：全部收購和部分收購。③主要類型：縱向并購：通過兼并或收購其他企業(yè)以擴大本企業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈，好處是擴大利潤來源，降低成本。橫向并購：并購與自己經(jīng)營相同或相近產(chǎn)品的企業(yè)，擴大規(guī)模。好處是自己在行業(yè)內有品牌價值或管理上有特長?；旌喜①彛荷鲜鰞煞N之外的。好處是擴大經(jīng)營范圍，增加利潤點。但是前提是需要有控制、領導的實力。公司并購的操作策略：根據(jù)本公司的優(yōu)勢或發(fā)展目標確定并購戰(zhàn)略；根據(jù)并購戰(zhàn)略選準并購的目標公司；正確評估公司的價值；選準并購時機，盡可能降低并構成本。

貨幣理論與貨幣政策：

貨幣理論㈠統(tǒng)計指標。⒈M0：流通中現(xiàn)金⒉M1：現(xiàn)金+活期存款⒊M2：M1+定期存款

㈡貨幣需求、供給與物價。⒈貨幣需求量：一定時期內用于執(zhí)行流通手段、支付

手段和儲蓄手段所需要的貨幣數(shù)量。⒉貨幣供應量：一定時期內通過中央銀行或商業(yè)銀行向社會提供的貨幣數(shù)量⒊貨幣供求均衡與物價定。㈢通貨膨脹與通貨緊縮。⒈①概念：商品和服務的價格總水平明顯持續(xù)上漲的現(xiàn)象。

②衡量指標③原因：貨幣供應量較大幅度的超過需求量。④影響：對企業(yè)負面影響不大，甚至有利。⒉①概念：物價總水平持續(xù)下跌②指標同上③原因：貨幣供應量過少，不能滿足社會的需求④影響：企業(yè)產(chǎn)品銷售困難，經(jīng)營效益下降，經(jīng)濟增長、財政收入、就業(yè)下降

貨幣政策的調節(jié)：

一、基本概念。⒈貨幣政策：又稱金融政策，是指中央銀行為實現(xiàn)政府的經(jīng)濟目標而實行的各種政策。⒉擴張性的貨幣政策。⒊緊縮性的貨幣政策。貨幣政策最終目標。

二、央行以降低利率、增加貨幣供應量等手段推動經(jīng)濟增長。⒈實現(xiàn)經(jīng)濟較快增長。⒉保持物價基本穩(wěn)定。⒊實現(xiàn)充分就業(yè)。⒋實現(xiàn)國際收支平衡。

三、貨幣政策中間目標（中介目標），指央行能夠控制并能夠影響最終目標的指標：⒈貨幣供應量 ⒉利率

四、貨幣政策工具。中央銀行調節(jié)中間目標進而實現(xiàn)最終目標的工具和手段⒈再貸款(央行對商行的貸款)⒉公開市場操作:央行在證券市場上買賣證券以調節(jié)市場理論和商行的貨幣供應量。⒊法定存款準備率。

五、貨幣政策調節(jié)機制：央行→貨幣政策工具→中間目標→最終目標。

金融還有很多的內容和應用，理論也需要實踐和實踐來驗證改進，這只是對金融的一個粗淺的認識，但是也能為金融這棟大廈做出一個外形的大概圖紙了。而更加深入的金融內涵還需要在以后的學習中更進一步。

第四篇：金融學專業(yè)導論論文

金融學專業(yè)認識及職業(yè)規(guī)劃

引言：通過對金融學專業(yè)導論的一段時間的學習，增加了對金融學本專業(yè)的認識，了解了金融學是什么，金融學的涉及面，金融學的就業(yè)方向以及學習金融學，成為金融學專業(yè)人才所具備的特質，了解了一定有關金融學研究方法等。

摘要：金融學 職業(yè)規(guī)劃 目標

正文：

一.對金融學的認識

1.金融學是什么

金融學是從經(jīng)濟學中分化出來的應用經(jīng)濟學科，是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學科?，F(xiàn)代人們與以銀行為代表的金融機構有各種經(jīng)濟關系，例如去存款、取款、付款，去申請各種生產(chǎn)經(jīng)營性貸款或消費貸款，去辦理各種保險，去購買有價證券等等；報刊、電視、電臺每天都要報道股票行情、外匯牌價、借貸利率等各種金融信息?？傊?，現(xiàn)代一切經(jīng)濟活動都要借助貨幣信用形式來完成，一切經(jīng)濟政策和調控措施也都要通過貨幣金融手段來發(fā)揮作用。在這種經(jīng)濟社會里，貨幣、信用、金融機構、金融市場、金融總量、金融調控與監(jiān)管、國際金融等金融學所包括的基本范疇具有極端重要性，金融學就是專門研究這些范疇的學科?，F(xiàn)今社會是信息社會，也是金融社會，資本將勝過權力成為社會運行秩序背后的終極推動力量。對智識之士而言，投資已然成為一種生活方式?？梢妼W好金融學不論在日常生活中，還是在經(jīng)濟社會中都能有很大的幫助。

2.金融學專業(yè)研究內容

金融學專業(yè)主要研究現(xiàn)代金融機構、金融市場以及整個金融經(jīng)濟的運動法律。具體研究內容包括：關于銀行與證券、保險等非銀行金融機構的理論與實務，關于貨幣市場、資本市場與國際金融市場的理論與實務，關于金融宏觀調控及整個金融經(jīng)濟的理論與實務，以及關于金融管理特別是金融風險管理的理論與實務。主要研究方向有貨幣銀行學、金融經(jīng)濟(含國際金融、金融理論)、投資學、保險學、公司理財(公司金融)。

3.金融學的研究過程

① 提出問題： 根據(jù)日常生活中的經(jīng)濟學現(xiàn)象提出問題 ② 將經(jīng)濟學問題用經(jīng)濟學語言描述并將其概念化

③ 數(shù)學語言階段：提出假設，進行數(shù)學邏輯推理和計量分析 ④ 得出結論并用經(jīng)濟學語言規(guī)范分析 ⑤ 得出政策涵義

4.現(xiàn)代金融學研究方法

① 實證分析與規(guī)范分析：

實證分析：對經(jīng)濟現(xiàn)象、經(jīng)濟行為或經(jīng)濟活動及其發(fā)展趨勢進行客觀分析，得出規(guī)律性結論。規(guī)范分析：以價值判斷為基礎，提出分析和處理問題的標準，作為決策的前提和制定政策的依據(jù)。

② 數(shù)理經(jīng)濟模型分析：用數(shù)學方式表達經(jīng)濟理論，并進行演繹推理

③ 計量經(jīng)濟模型分析：以一定的經(jīng)濟理論和現(xiàn)實數(shù)據(jù)資料為依據(jù)，運用數(shù)理統(tǒng)計方法

建立實際問題的數(shù)學模型，并據(jù)以定量分析經(jīng)濟運行過程，驗證并發(fā)展經(jīng)濟理論，評價經(jīng)濟政策和決策，預測經(jīng)濟活動的未來發(fā)展。（計量模型分析包括：1.建模 2.收集數(shù)據(jù) 3.估計參數(shù) 4.檢驗 5.預測、應用）

④ 案例分析：以對具體事實為前提，通過透徹觀察個別的事物，深入剖析其一切方面，研究其內在結構及其與外部環(huán)境的關系，運用具體的事實證實或證偽某一理論。

5.金融學主修的課程

金融學主修課程有政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學（宏觀經(jīng)濟學和微觀經(jīng)濟學）、財政學、統(tǒng)計學、中央銀行學、國際金融、公司金融、證券投資學、保險學、風險投資、財務管理、市場營銷學、投資銀行學。

政治經(jīng)濟學，是一門以人們的社會生產(chǎn)關系即經(jīng)濟關系為研究對象的科學，它闡明人類社會各個發(fā)展階段上支配物質資料的生產(chǎn)和分配的規(guī)律。

貨幣銀行學的核心內容是貨幣供給和需求、利率的決定以及由此而產(chǎn)生的對宏觀金融經(jīng)濟現(xiàn)象的解釋和相應的政策建議。

國際金融，就是國家和地區(qū)之間由于經(jīng)濟、政治、文化等聯(lián)系而產(chǎn)生的貨幣資金的周轉和運動。國際金融由國際收支、國際匯兌、國際結算、國際信用、國際投資和國際貨幣體系構成，它們之間相互影響，相互制約。譬如，國際收支必然產(chǎn)生國際匯兌和國際結算；國際匯兌中的貨幣匯率對國際收支又有重大影響；國際收支的許多重要項目同國際信用和國際投資直接相關，等等。

投資學研究如何把個人、機構的有限資源分配到諸如股票、國債、不動產(chǎn)等（金融）資產(chǎn)上，以獲得合理的現(xiàn)金流量和風險/收益率。其核心就是以效用最大化準則為指導，獲得個人財富配置的最優(yōu)均衡解。

保險學是一門研究保險及保險相關事物運動規(guī)律的經(jīng)濟學科。保險涉及的領域是多元化的，包括金融學、法學、醫(yī)學、數(shù)學、經(jīng)濟學以及自然科學等內容。

公司金融是以企業(yè)為核心，金融市場為平臺，研究企業(yè)與金融市場的關系，以價值管理和風險管理為主線，實現(xiàn)企業(yè)價值最大化為目標，關于金融活動的一門學科。

6.對金融學專業(yè)人才要求

金融學專業(yè)主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業(yè)務技術，能夠運用經(jīng)濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業(yè)務，有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力，能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產(chǎn)保險公司、再保險公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。

我認為具體需要的一些特質和能力是：

① 掌握金融學科的基本理論、基本知識

② 處理銀行、證券、投資與保險等方面信息的基本能力 ③ 對數(shù)字敏感、愛交際(能提合理化的建議)④ 熟悉國家有關金融的方針、政策和法規(guī)

⑤ 多接觸市場前沿或市場熱點，解決實際問題。

二．金融學專業(yè)職業(yè)方向及個人職業(yè)規(guī)劃

就業(yè)方向包括（1）商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國內分支機構。（2）證券公司，基金管理公司；上交所、深交所、期交所。(3)信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務公司。(4)金融控股集團、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔保公司。(5)保險公司、保險經(jīng)紀公司。(6)中央銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構。(7)國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。(8)社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞郑ǔ楸ｋU方向。(9)國家公務員序列的政府行政機構如財政、審計、海關部門等；高等院校金融財政專業(yè)教師；研究機構研究人員。(10)上市股份公司證券部、財務部、證券事務代表、董事會秘書處等。

個人對于選擇金融學這個專業(yè)除了它的就業(yè)前景好，就業(yè)薪資高等較現(xiàn)實性的優(yōu)勢外，還有的就是我對金融業(yè)，特別是證券投資這個行業(yè)有著濃厚的興趣。對于估值定價，管理風險，有一定了解，同時金融學的部分知識又為今后的生活提供幫助，生活中遇到的問題何嘗不與經(jīng)濟學問題相關呢？它能幫助我們處理小錢與更多錢財?shù)年P系；幫助我們安排生命期內消費與儲蓄的最佳分配；幫助我們選擇投資品種和時機進行投資、計算利率和收益率、規(guī)避風險。

因此成為一個金融學相關人才必須在具備一定的金融學相關知識的基礎上多多實踐，在實踐中培養(yǎng)獨立思考的能力，在實踐中開發(fā)自己的個性化選擇、購買和拋售投資系統(tǒng)，發(fā)展自己的投資哲學。

目前對于自己的專業(yè)目標是學好專業(yè)課為自己成為金融學學科專業(yè)人才努力，同時為金融學考研做準備?？佳袑τ谧约憾允橇硪淮胃呖?，盡管金融學就業(yè)前景較好，但是仍然希望自己能過在專業(yè)的道路上越走越遠，有更高的標準去要求自己，有更深的思維去研究好一個專業(yè)一個學科，讓自己的今后的人生起點更高更好。因此在學好數(shù)學，英語，政治的前提下，做一個有專業(yè)知識儲備深厚的的金融學學生是很有必要的。

第五篇：國際金融學心得體會（范文模版）

國際金融學學習心得

14國貿(mào)一班 3114010152

余一凡

起初看到這門沒有訂教材的課還真的是不甚疑惑，不知道老師將會如何開展接下來的教學，畢竟這可是門有著3個學分的專業(yè)課呀。不過桂花老師一上課我就打消了自己的疑惑，一學期的學習下來，這別具一格的教學方式還真是給我留下了深刻的印象，接下來就簡單談談我的一些收獲和看法。

首先不得不提的是老師獨特的教學方式，為了提高大家對于平時作業(yè)的重視，平時分和期末考試居然是三七開，而且平時分是70%。剛開始著實不解，不過后面就理解了老師的深意與苦心。由于老師您采取的是先讓我們自己根據(jù)您給的材料自學，然后再通過PPT展示的方式與其他同學交流，這樣子就需要我們提前去讀透材料，查找資料，很大程度上鍛煉了我們的學習能力。而且由于老師給的材料是英文的，雖然說我的英語不好，不過為了完成任務，我還是認真研讀了材料，這對于我提高英語水平的目的也相得益彰。同時，很感謝老師給予了我們這么一個展示分享自己學習成果的機會，能夠走上講臺鍛煉自己，把自己的學習收獲和大家交流，鍛煉到自己的同時也學習到其他學霸們的真知灼見。此外，老師對于每次大家展示后也做了相應的解釋與點評，尤其是一些重點和難點更是在老師的提點之下加深了不少印象。使得原本可能枯燥無味的國際收支、外匯儲備、匯率制度變的讓大家印象深刻，還饒有余味。也使得我在看待國際匯率變動，國家政策變化時也會漸漸產(chǎn)生自己的思考。

不過對于老師獨特的教學，我個人認為還是存在一些美中不足的地方。每一次的PPT展示很大程度上都依賴于主講人的個人魅力和演講技巧。如果主講人對于材料和知識頗有見解并且巧舌如簧，那么這堂課大家就會聽得比較認真，對于知識點的掌握也比較深刻全面。如果主講人對于材料一知半解，口才也略有欠缺，那么這節(jié)課，大家聽課的注意力就會大打折扣，對于知識點的掌握也會比較薄弱。雖然老師每次都會有所補充，不過還是會導致每次課題研究的質量良莠不齊。

最后謝謝老師您一學期以來的教導，以上看法僅代表個人，如有不妥，還望老師見諒。