第一篇：松園黨組織學習匯報[范文]

學習李林森同志事跡心得體會

李林森同志用自己的一生詮釋了一個共產(chǎn)黨員的應(yīng)有含義，樹立了一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的光輝形象。我社區(qū)黨組織積極組織黨員進行李林森同志先進事跡的學習。我松園社區(qū)黨組織組織黨員收看《李林森同志先進事跡報告會》、《燃盡生命寫忠誠》等專題節(jié)目，閱讀有關(guān)李林森同志先進事跡的報紙、刊物。并認真組織黨員干部系統(tǒng)瀏覽“北京長城網(wǎng)”專門網(wǎng)頁內(nèi)容，集中收看報告會實況錄像。并組織黨員將自己的心得體會寫成書面材料匯報給黨組織?？傊谶@次學習活動中，我社區(qū)黨員干部受益匪淺?，F(xiàn)就學習情況匯報如下：

一、學習李林森同志的品德修養(yǎng)。品德是評價一個人最重要的考核標準，作為為黨和人民服務(wù)的好公仆，李林森同志不僅具有高尚的道德素質(zhì)，而且具有嚴謹?shù)膶嵺`精神。他嚴格遵循黨從群眾中來到群眾中去的工作路線，經(jīng)常深入基層、深入實際去了解工作中的問題和不足，積極尋求工作的解決辦法，將工作做好、做實、忠誠敬業(yè)、勇于擔當。同時了解基層群眾的需求，想群眾之所想，急群眾之所急，保證群眾的事情件件有著落，事事有回音。

二、學習李林森同志全心全意為人民服務(wù)的精神。通過觀看《李林森同志先進事跡報告會》，我們了解到一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的所作所為，讓我深刻感受到在李林森同志身上體現(xiàn)出來的共產(chǎn)黨人的光輝本色。他的離開讓很多干部和群眾留下了熱淚，如此真實的鮮活的感人事例，真實體現(xiàn)了黨員干部應(yīng)有的黨性，體現(xiàn)了立足于基層真心為

民謀福利的公仆情懷。愿為黨的事業(yè)燃盡生命之火的持續(xù)熱情和公正廉明、無私奉獻的無限忠誠，這恰恰正是我們必須學習、繼承和發(fā)揚的。李林森在其生病期間依然堅持工作，這種愛崗敬業(yè)、堅持不懈的品格鼓舞了全體黨員干部，他勤勤懇懇完成黨和人民交代的各項事業(yè)，書寫共產(chǎn)黨員的忠誠。他是人民的好公仆，是黨的好同志，是祖國的好兒子。李林森在工作崗位上始終有著堅持原則、公道正派、知人善任、甘為人梯的職業(yè)操守。面對災情，他第一時間趕赴現(xiàn)場組織救援；面對提著現(xiàn)金送到面前，希望動干部時“關(guān)照”的要官者，他斷然地拒之門外；面對大妹妹想由臨時工轉(zhuǎn)正時，他耐心地教導家人。他重視干部的選拔，常用“要上的干部，要讓群眾佩服；要交流的干部，要讓社會信服；要下的干部，要讓干部心服”的原則公平公正地選拔有能力的干部；他注重組織工作創(chuàng)新，探索總結(jié)出了“四評村官”做法，大力實施“千名大學生進萬源計劃”。向李林森同志學習，就是要學習他對事業(yè)的堅定信念；學習他公正廉明的職業(yè)操守；學習他銳意創(chuàng)新的時代風貌，做與時俱進的好黨員。

三、學習李林森同志對黨忠誠的態(tài)度。李林森無論是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記任上，還是擔任市委組織部長，他黨性堅強、對黨忠誠，用自己的形象為黨的形象增添光彩，用生命之火映紅黨的旗幟。他始終以黨和人民的事業(yè)為重，以飽滿的精神狀態(tài)和高昂的工作熱情，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作，即使身患肝癌，仍然堅守在工作崗位，彌留之際仍不忘黨代會的工作。他把一切獻給了黨和人民的壯麗事業(yè)，在不懈奮斗中實現(xiàn)了自己的人生價值。學習李林森同志始終不渝地忠誠于黨的事業(yè) 的精神，時刻以黨員標準嚴格要求自己，從平凡小事做起，從點點滴滴做起，在平凡的崗位上干出不平凡的事情，黨事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

李林森的先進事跡感染著我們，更警示教育著各位黨員干部，一個一心為民、公正廉明的好干部必然贏得群眾的愛戴，我覺得重要的始終腳踏實地、埋頭苦干，用滿腔的熱情積極的投入到工作中去，以扎實的工作作風，始終心無旁騖，毫不松懈地做好本職工作，為人民服務(wù)，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員?？傊?，對于這次黨組織組織的學習李林森同志先進事跡的學習活動，每個黨員都受益匪淺，加強了黨性修養(yǎng)，紛紛表示要努力為黨工作，全心全意為人民服務(wù)。

松園社區(qū)黨組織 2011年10月19日

第二篇：后松園村簡介

泊里鎮(zhèn)后松園村簡介

后松園村位于泊里鎮(zhèn)駐地以東2.5公里，現(xiàn)有耕地690畝?？?cè)丝?38人。村黨支部共有黨員26名。村兩委干部4人任職。近年來，村黨支部、村委會認真按照黨委政府的統(tǒng)一部署，帶領(lǐng)全村黨員干部群眾著力加強領(lǐng)導班子建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè)。

1、村兩委貫徹黨的路線方針政策堅強有力，重大事項實行民主決策，村務(wù)管理等各項制度健全，村務(wù)財務(wù)每月公開一次，村黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮，村干部廉潔自律、作風民主、辦事公道，無違法違紀行為，干群關(guān)系融洽。

2、加強組織建設(shè)，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，堅持“三會一課”

制度，進一步完善了黨務(wù)公開制，增強黨組織工作透明度。加強黨員學習管理，加強政治理論學習是確保黨員干部堅定政治方向、全面提高黨員素質(zhì)的根本保證，做到每季度召開一次支部大會，每月召開一次支委會。

3、后松園村共有貧困戶2戶，村兩委成員經(jīng)常到貧困戶家走訪，走訪時發(fā)現(xiàn)貧困戶丁學功家側(cè)房塌陷，及時為他重新翻蓋了側(cè)房，并為每戶配備了飲水桶、飲水卡，免費到村飲水機打水，他們居住環(huán)境整潔，個人精神面貌很好，各項惠民政策落實到位，多措并舉，助推脫貧攻堅。

4、人民調(diào)解委員會、治保組織健全并能夠及時化解矛盾，村民糾紛調(diào)解成功率達到98%以上，無影響惡劣的村民糾紛。村民程吉洪與程桂利因土地糾紛大鬧，村調(diào)解委員會及時為他們測量土地，分開界限，化解了矛盾。

5、全面深化平安建設(shè)。每位黨員平安建設(shè)責任認領(lǐng)，參入平安建設(shè)，共建平安和諧村莊，組建平安隊伍，進行村莊巡邏，深入開展平安村居等平安創(chuàng)建活動，深入開展

“民主法治村”等法治創(chuàng)建活動，參入平安和諧港城，共建平安和諧村居，組織群眾治安巡邏、安全檢查等群防群治工作，落實防盜、防火、防破壞、防爆炸和防治安災害事故的安全防范措施。及時調(diào)解各類民間糾紛，并通過調(diào)解工作宣傳法律、法規(guī)、規(guī)章、政策等，教育公民遵紀守法、遵守社會公德。

6、村兩委高度重視環(huán)境保護工作，村內(nèi)無露天焚燒垃圾、秸稈等污染環(huán)境現(xiàn)象，村內(nèi)無污水亂排、禽畜亂跑、糞土亂堆、秸稈亂垛，村莊周邊無垃圾死角，無亂搭亂建現(xiàn)象。經(jīng)村兩委研究，評出11位責任心強群眾威信好的黨員設(shè)崗定責，作為巷道街長各負其責、對每條街道環(huán)境衛(wèi)生情況進行檢查，得到了群眾的好評。

7、村兩委大力開展“新農(nóng)村新生活”教育培訓活動，村民自覺崇尚科學、移風易俗，生活方式科學、文明、健康今后村兩委有信心、帶領(lǐng)全村人民朝著富裕文明小康社會邁進，后松園村正朝著村容整潔、村風文明、生產(chǎn)發(fā)展、管理民主、各項事業(yè)穩(wěn)步推進的新農(nóng)村闊步前行。

第三篇：鎮(zhèn)學習黨組織匯報材料

XX鎮(zhèn)創(chuàng)建學習型黨組織情況匯報 為認真貫徹落實市委《關(guān)于推進XX市學習型黨組織建設(shè)的實施意見》的通知精神和要求，進一步提高XX鎮(zhèn)各級黨組織的學習力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮各級黨組織在建設(shè)學習型單位中的示范引領(lǐng)作用,XX鎮(zhèn)在全體共產(chǎn)黨員中開展建設(shè)學習型黨組織的活動，以深化學習型黨組織創(chuàng)建工作，現(xiàn)將建設(shè)學習型黨組織工作開展情況匯報如下。

一、提高認識明確目標

推進學習型黨組織建設(shè),是新形勢下貫徹落實科學發(fā)展觀,引領(lǐng)黨的各項事業(yè)發(fā)展進步的重要基礎(chǔ)，按照中央、省、市的要求，XX鎮(zhèn)堅持把學習型黨組織建設(shè)放在更加突出的位臵,努力營造人人學習,時時學習,處處學習的良好氛圍,著眼于把鎮(zhèn)、村黨組織建設(shè)成為學習型黨組織,，樹立學習理念,筑牢學習型黨組織建設(shè)的根基。通過三個學習理念的樹立,大興學習之風。

（一）、牢固樹立學習就是責任的理念。把學習作為首要工作任務(wù)來抓,并確立為對黨的事業(yè)忠誠和高度負責的體現(xiàn),不斷增強全鎮(zhèn)黨組織學習的責任意識和使命意識,不斷提高學習的自覺性和積極性,做到“生命不息,學習不止”。

（二）、牢固樹立學習就是工作的理念，切實轉(zhuǎn)變觀念，摒棄把學習當作工作負擔的片面認識,引導全鎮(zhèn)黨員干部正確處理學習與工作的關(guān)系，達到了學習,工作相互滲透,相互促進,相得益彰的效果。

（三）、牢固樹立學習就是樂趣的理念。建立公平、公開、公正的激勵機制, 任人為賢的用人機制, 切實有效的培訓機制, 為黨員干部搭建自我價值實現(xiàn)的平臺,讓他們?yōu)榱送黄谱晕?體現(xiàn)價值而學習,自覺把學習當作一種高品位,高質(zhì)量的生活,從中深刻地領(lǐng)會人生的意義和快樂。

明確學習目標,有利于增強學習型黨組織建設(shè)的動力，把提高基層黨員素質(zhì)，增強基層黨組織學習力、創(chuàng)造力、執(zhí)行力作為建設(shè)學習型黨組織的目標，實現(xiàn)將學習轉(zhuǎn)化成為謀劃工作的思路，解決問題的措施和提高黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉的實際步驟。同時,將學習作為凈化陶冶情操的有效手段, 通過加強黨風廉政建設(shè)教育,加強反腐倡廉學習，建設(shè)廉政文化，建立良好的反腐倡廉生態(tài)環(huán)境。

二、措施有利，機制健全

（一）、構(gòu)建全員參與的學習體系

1、加強陣地建設(shè)。充分發(fā)揮黨支部的陣地作用，在黨支部陣地建設(shè)重點工程的基礎(chǔ)上，將各專題教育內(nèi)容落實到陣地建設(shè)和活動中，努力把基層黨組織建設(shè)成為黨員學習教育的課堂、錘煉思想的熔爐和團結(jié)奮進的堡壘。

2、發(fā)揮載體優(yōu)勢。采用“請進來學”與“走出去學”相結(jié)合，邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家學者前來授課，定期邀請社會各界代表座談，積極開展外出參觀、調(diào)查研究、訪問等活動，學習借鑒發(fā)達地區(qū)、先進單位成功經(jīng)驗和做法；采取黨課教育、專題報告、板報展等形式，強化對黨員的主體培訓；開展黨員群眾廣泛參與的實踐活動、文體活動，做到教育與工作實際結(jié)合，寓教于樂，豐富學習形式，拓寬學習渠道。

3、健全學習網(wǎng)絡(luò)。采用“集中學”與“分散學”相結(jié)合，充分發(fā)揮黨委中心組理論學習的龍頭帶動作用，積極發(fā)揮組織部自主選學平臺等渠道在黨員干部集中學習培訓中的重要作用，確定了每月28日為黨委中心組學習日，每周一上午為全體機關(guān)干部集中學習、各支部每月15日為集中學習日，引導黨員干部加強改進個人自學、養(yǎng)成良好學習習慣。以全面提高黨員綜合素質(zhì)為重點，以構(gòu)建和諧機關(guān)為目標，鼓勵、支持黨員參加在職學習，有組織地安排業(yè)務(wù)培訓，努力形成多形式、多層次、全方位的終身學習教育體系。注重遠程教育的同時，積極向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力，使黨組織成為學習型黨組織。

（二）、創(chuàng)新黨組織學習活動方式

1、構(gòu)建以提高能力為中心的學習模式，增強學習的吸引力和實效性。通過村情民情體驗、跟班學習、駐村入戶等方式實施體驗教育；培養(yǎng)和提升干部正確的角色行為能力、心理素質(zhì)、溝通技巧和應(yīng)變能力。

2、創(chuàng)新黨員學習活動方式，找準開展學習活動、發(fā)揮作用的著力點。采用“授課式學”與“互動式學”相結(jié)合，積極運用報告會等多種形式，采用研究討論、知識競賽、技能比賽等手段，促進廣大黨員在相互交流中增長知識、得到提高。深入開展“五個好”黨支部和“共產(chǎn)黨員示范崗”創(chuàng)建活動黨支部，守紀律、廉潔型支部，爭一流、表率型支部創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)新活動載體，激勵基層黨支部開展善讀書、學習型支部，作風硬、效能型支部，業(yè)務(wù)強、創(chuàng)新型支部，服務(wù)優(yōu)、奉獻型支部。

3、開展學習型機關(guān)活動，鼓勵廣大黨員干部“愛讀書、勤讀書、讀好書”。采用“書本上學”與“實踐中學”相結(jié)合，使學習成為提升工作水平、破解發(fā)展難題的原動力，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環(huán)。充分發(fā)揮圖書、報刊在黨員教育中的作用，在讀書中提高思想水平、解決實際問題、增強工作能力。充分發(fā)揮文化大院和農(nóng)家書屋的作用，向黨員干部發(fā)放免費借書證，督促黨員干部讀書學習。鎮(zhèn)黨委按照市委要求為領(lǐng)導干部訂制了《》、《》、《》、《》、《》的學習書目，并制定學習計劃。另外，黨員還可以根據(jù)自身實際和工

作需要，利用業(yè)余時間自主選擇學習內(nèi)容和方式，認真抓好個人自學。堅持經(jīng)常性的個人讀書活動，每年精讀幾本好書。

4、開展黨組織思想關(guān)懷和幫扶活動。逐步建立黨內(nèi)思想關(guān)懷和幫扶機制，將黨內(nèi)談心活動經(jīng)常化。努力營造終身學習、團隊學習的組織環(huán)境，使基層黨組織成為廣大黨員不斷學習、追求超越、銳意創(chuàng)新的精神家園和戰(zhàn)斗堡壘，使廣大黨員強化宗旨意識、提高素質(zhì)、增強能力，更好地為人民服務(wù)。

（三）、完善黨員學習激勵保障機制。

1、完善黨員教育保障措施。充分利用黨員活動陣地等教育資源，運用現(xiàn)代遠程教育、電化教育、報刊圖書、信息網(wǎng)絡(luò)等媒介，拓展黨員教育培訓和黨員自主學習的途徑。根據(jù)黨員多樣化、個性化的學習需要，為黨員推薦學習書目，提供學習材料。

2、結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展，建立黨員學習目標責任制。黨組織把黨員學習教育納入黨建工作責任考核體系，作為評選先進基層黨組織、“五好”黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等先進榮譽的重要內(nèi)容。層層簽訂黨建目標責任書，加強對黨員學習情況的跟蹤管理，嚴格考核，把考核結(jié)果作為評優(yōu)、選拔和使用干部的重要依據(jù)。對無正當理由不參加黨員集中輪訓和集體教育活動的，給予嚴肅批評，本不予評優(yōu)。

三、內(nèi)容豐富效果顯著

（一）、黨組織的學習力有了新的提升。

1、學習的動力不斷增強。在學習型黨組織建設(shè)工作中，全鎮(zhèn)黨員都充分認識到加強學習是提高競爭力、保持先進性的唯一途徑，從而自覺投身到學習活動中去?！肮ぷ鲗W習化、學習工作化”，“生活學習化、學習生活化”在鎮(zhèn)黨委和黨支部中已經(jīng)蔚然成風。

2、學習的能力不斷增強。隨著全鎮(zhèn)學習型黨組織建設(shè)工作的不斷推進，各支部和廣大共產(chǎn)黨員的學習能力也有了明顯進步。從傳統(tǒng)的平面學習到現(xiàn)代的遠程網(wǎng)絡(luò)學習，學習的形式越來越“活”；從基礎(chǔ)知識講座，到邀請專家學者舉辦培訓，學習的內(nèi)容越來越“新”；從各部門根據(jù)工作任務(wù)安排學習內(nèi)容上看，更加統(tǒng)籌規(guī)劃安排學習課目，更注重實用，學習效果越來越“實”。

3、學習的組織性不斷增強。各級黨組織通過加強組織溝通，推進信息互動，著力構(gòu)建互動性、全員性、共享性和開放性的學習型黨組織建設(shè)體系，努力讓各級黨組織之間實現(xiàn)學習資源共享，為廣大黨員創(chuàng)造良好學習的條件，克服了過去學習中的松散狀態(tài)，有力地提高了學習型黨組織建設(shè)的整體效能。活動開展至今，年全鎮(zhèn)共組織干部參加區(qū)內(nèi)外各級各類學習培訓29期，培訓1852人次。

（二）、黨組織的創(chuàng)新力有了新的提升

1、工作理念有創(chuàng)新。通過不斷加強學習型黨組織建設(shè)，黨員工作理念特別是發(fā)展的理念已經(jīng)發(fā)生了較大的變化，科學發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、和諧發(fā)展的意識進一步增強。

2、工作實踐有創(chuàng)新。以創(chuàng)新理念為核心，廣大黨員在實踐中積極突破思維定勢，著力打破路徑依賴，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，大力探索富有自身特色的發(fā)展之路，有力地提升了黨組織的戰(zhàn)斗力。

3、三是制度體系有創(chuàng)新。在建設(shè)學習型黨組織的過程中，各黨總支、各村黨支部能結(jié)合自身實際，從黨員干部的日常管理模式到黨建工作運行、保障和監(jiān)督機制都力求有所創(chuàng)新，逐步打造了朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、充滿活力的隊伍。

4、工作作風有創(chuàng)新。廣大黨員在工作作風的創(chuàng)新中體現(xiàn)黨的先進性，把群眾利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，自覺轉(zhuǎn)變工作作

風，確立“以人為本”的思想，時刻保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，扎實為群眾辦事，以良好的黨風、政風帶動民風，更好地為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)。

（三）、黨組織的執(zhí)行力有了新的提升

1、執(zhí)行更加堅定。通過不斷推進學習型黨組織建設(shè)工作，各支部和廣大共產(chǎn)黨員的精神狀態(tài)進一步振奮。對于鎮(zhèn)黨委委確立的發(fā)展目標，貫徹執(zhí)行的信念更加堅定，大局意識更加堅定，面對發(fā)展中的困難，迎難而上、敢為人先，展示了黨組織的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、執(zhí)行更加暢通。各級黨組織以科學發(fā)展觀為指導，加快轉(zhuǎn)變工作作風，規(guī)范高效的新型運行機制，不斷深化內(nèi)部管理改革，服務(wù)大局的意識和執(zhí)行決策的能力都有了加大的提高。

3、執(zhí)行的成效更加突出。通過對黨的理論、方針、政策，重要時事的學習，黨組織成員的綜合素質(zhì)進一步提高，領(lǐng)導班子的整體功能進一步增強，保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制進一步確立，為促進和諧XX、生態(tài)XX、提供了堅實的人才和智力支持。

（四）、黨組織的公信力有了新的提升

堅持既要向書本學，也要向村支部學，更向群眾學的原則，通過在領(lǐng)導干部中開展“領(lǐng)導干部”、“問政于民、問需于民、問計于民”等活動，把課堂建立在基層中、設(shè)立在一線上、延伸到群眾中，對群眾反映強烈的問題，積極想辦法、尋找解決思路，不斷提高了全區(qū)黨員干部為民排憂解難的能力，提升了行政效能，轉(zhuǎn)變了服務(wù)作風，讓群眾受益，讓群眾信服，有效提高群眾滿意度和社會公信力。

第四篇：何松園現(xiàn)實表現(xiàn)材料

何松園同志的現(xiàn)實表現(xiàn)材料

政治立場堅定。能認真貫徹落實黨的路線、方針、政策，結(jié)合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，認真學習十八大精神。在大是大非問題上旗幟鮮明、態(tài)度明確、立場堅定。注重形象和自身素質(zhì)的培養(yǎng)。為做好本職工作，該同志堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人。一是愛崗敬業(yè)講奉獻。能正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。并虛心向領(lǐng)導、同事請教，在不斷學習和探索中提高了自己。

嚴于律己，作風扎實。該同志對自身嚴格要求，作風嚴謹、細致、扎實，腳踏實地埋頭苦干。在工作中，以制度、紀律規(guī)范言行，嚴格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度和保密制度，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，作風扎實。堅持做到不利于機關(guān)形象的事不做，不利于機關(guān)形象的話不說，積極維護機關(guān)的良好形象。

具備一定組織協(xié)調(diào)能力。該同志作為鎮(zhèn)團委書記、計生辦主任，能協(xié)助鎮(zhèn)領(lǐng)導，完成組織鎮(zhèn)干部學習和集體勞動等工作。能協(xié)調(diào)組織部門同志做好各項部門工作和接待上級領(lǐng)導的準備工作，充分發(fā)揮了助手作用。

團結(jié)同志，樂于助人。能服從大局，與干部群眾和睦相處，團結(jié)互助，對其他干部工作、生活上遇到的困難，能積極主動的給予幫助，具有良好的群眾基礎(chǔ)。

中共蓬溪縣群利鎮(zhèn)黨委

2014年月日

第五篇：松風園小五班心理健康文檔

2014上學期幼兒園

心理健康教育及心理輔導活動計劃

一、指導目標：

1、本學期將繼續(xù)按照每周一班式活動形式，對班上幼兒進行心理健康教育活動及心理輔導活動，讓幼兒在心理健康方面進一步得到良好的發(fā)展，從而促使幼兒在其它方面也能得到不錯的發(fā)展。

2、以面向班上幼兒為主，個別輔導為輔，讓心理健康教育及心理輔導有效的融入課堂，與日常教學相輔相成，通過輕松、有趣、有意義的活動讓幼兒獲得心理體驗來提升、轉(zhuǎn)變自我。

二、具體工作：

1、實施心理健康教育課，以面向全體幼兒為主，個別輔導為輔。

2、做好“心聯(lián)小屋”的工作、班上博客的更新，為孩子的身心健康做出努力。

三、具體實施：

1、幼兒方面：

（1）、通過心理活動，幼兒知道情緒的變化，掌握自樂助樂的妙方。

（2）、讓幼兒懂得互幫互助，愿與他人合作，知道團結(jié)力量大。

（3）、讓幼兒學會控制自我，知道怎樣可以做的更好。

3、家長方面：

與家長多溝通；為班上家長組織兩次培訓（以家長會的形式），并舉行一次班上家長講座。

幼兒心理健康活動安排

第三周團體心理輔導活動

——《快樂很簡單》

第六周心理健康教育活動

——《變臉娃娃》

第九周心理健康教育活動

——《陰天、雨天、大晴天》

第十二周心理健康教育活動

——《看得見的情緒》

第十五周團體沙盤游戲

心理健康教育活動

——《陰天、雨天、大晴天》附：（活動安排暫定這幾周如中途有事無法進行可向后推移）

張曉君松風園小五班