第一篇:紀(jì)律作風(fēng)整頓優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動學(xué)習(xí)心得體會.doc
心 得 體 會
漢兒莊鄉(xiāng)孟子嶺小學(xué)
舒彩玲
通過第二階段思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí),我的思想又進(jìn)行了一次洗禮,更加堅(jiān)定了奉獻(xiàn)教育事業(yè)的信心。孟子嶺小學(xué)學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,是一個(gè)鍛煉人的大熔爐,全體教職員工齊心協(xié)力,盡心盡責(zé),使孟子嶺小學(xué)的社會聲譽(yù)得到了社會各界和上級教育主管部門的認(rèn)可。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作,我感到無比的欣慰。想想自己平時(shí)的工作,我認(rèn)為還存在很多不足,比如在教學(xué)中急于求成,看到學(xué)生的成績不理想,就感覺著急,上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革,但是改革步伐不大,缺少足夠的自信等。
在我校組織召開教職工紀(jì)律作風(fēng)整頓,通過紀(jì)律作風(fēng)整頓活動,我收獲頗多。
一、這次整頓很重要,我們的教育存在很多問題,很多漏洞,比如部分教師不上崗,部分上崗教師不敬業(yè),部分敬業(yè)教師發(fā)牢騷,部分發(fā)牢騷的教師消極怠工等,如果不開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓,那么以上這些吃國家薪奉的教師不上崗、不敬業(yè)、消極怠工勢必在教育隊(duì)伍中造成很大的負(fù)面影響,勢必影響到工作在一線的教師的士氣,勢必影響到我們地方教育的聲譽(yù),勢必影響到我們教師在群眾和學(xué)生中的形象。所以開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓有必要性。他的必要性體現(xiàn)在能挽救我們的教育事業(yè),能扭轉(zhuǎn)我們教師的思想認(rèn)識。
二、我在思想上存在的問題是:對黨的教育事業(yè)的重要性認(rèn)識不
夠,對教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫,是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師,還是教師養(yǎng)活了教育,在日新月異的商品經(jīng)濟(jì)大潮沖擊中,思想不免有些活躍,看著別人能夠很風(fēng)光、很體面的時(shí)候,總是自嘆不如,與同學(xué)聚會時(shí)總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業(yè)和家庭的關(guān)系,不能夠大刀闊斧的干工作,總認(rèn)為自自己沒出息,這樣的認(rèn)識會影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放開心干工作,不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想,端正態(tài)度,認(rèn)識到教師的地位和作用,認(rèn)識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機(jī)、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播,我們不能只在乎待遇和薪金,盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā),但是我們應(yīng)當(dāng)正確的看待這些問題,不能盲目的攀比,正確的把握這個(gè)尺度。
三、在執(zhí)行紀(jì)律上我個(gè)人認(rèn)為沒有什么問題,我嚴(yán)格要求自己的考勤,沒有特殊事情一般不請假,不早退,不曠勤,堅(jiān)持在崗。星期天也堅(jiān)持在校管理學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真搞好初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,不偷懶、不偷閑,早晚督查學(xué)生的自習(xí)情況,向每一個(gè)四十五分鐘要效益,要敢于打硬仗,大干、實(shí)干、巧干,爭取今年的中考能取得優(yōu)異的成績,爭取超額完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。
四、在工作作風(fēng)上和自身形象上存在的問題是有時(shí)候中午喝點(diǎn)酒,雖說沒有影響到上課,但是畢竟會給師生造成一種不好的影響,所謂學(xué)高為師、德高為范,為人師表當(dāng)以表率,是樣板、是榜樣、是
模范,倘若自己的作風(fēng)和形象有所折扣,那么勢必影響到我們的威信,在管理學(xué)生工作中就會受到阻礙。不能服眾,所謂己不正何以正人。
五、通過本次思想作風(fēng)整頓,我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè),堅(jiān)持鄧小平理論教育方針,堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想,樹立社會主義榮辱觀,忠誠于人民的教育事業(yè)。吃苦在前,享受在后,在工作中起帶頭作用,時(shí)刻不忘作為黨員的義務(wù)和責(zé)任,在工作中絕對服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不存在拈輕怕重的現(xiàn)象,在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心方面永遠(yuǎn)保持旺盛的進(jìn)取心和上進(jìn)心。服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、忠于職守、遵守法紀(jì),為人師表,在政治上與黨保持高度一致。遵守職業(yè)道德和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》,認(rèn)真履行教師義務(wù),圓滿完成任務(wù)分擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業(yè),給黨和政府、學(xué)生和當(dāng)?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。
總之,在今后的工作中,我將更加努力,使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都得到進(jìn)一步提高。將用科學(xué)的管理方法,提高工作效率,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),做一名優(yōu)秀的人民教師。
第二篇:整頓紀(jì)律作風(fēng) 優(yōu)化發(fā)展環(huán)境 實(shí)施方案
金廠峪鎮(zhèn)教育辦
“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”
主題教育實(shí)施方案
為深入貫徹落實(shí)縣委十二屆四次全會精神,動員我鎮(zhèn)干部教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變作風(fēng),嚴(yán)肅紀(jì)律,提高服務(wù)意識,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,實(shí)現(xiàn)縣局今年確定的“教育三大主題年”的工作目標(biāo),促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)均衡發(fā)展,決定利用3個(gè)月時(shí)間,在全鎮(zhèn)干部教師中開展“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題教育,現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“開啟灤河時(shí)代、推進(jìn)全面發(fā)展”總戰(zhàn)略,扎實(shí)推進(jìn)“教育三大主題年”工作目標(biāo),堅(jiān)持講黨性、重師德、做表率,以強(qiáng)化教育系統(tǒng)黨員干部和普通教職工的政治意識、大局意識、紀(jì)律意識、服務(wù)意識、效率意識為主線,以整頓紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、提高教育教學(xué)質(zhì)量為抓手,大力整頓和解決我鎮(zhèn)干部教師隊(duì)伍在思想、工作、紀(jì)律方面存在的突出問題,努力使我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍思想統(tǒng)一起來,力量凝聚起來,作風(fēng)硬朗起來,工作擔(dān)當(dāng)起來,環(huán)境優(yōu)化起來,實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育又好又快發(fā)展,以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。
二、活動安排
題研討班開班式上的講話,縣委十二屆二次、四次全會報(bào)告,縣委書記白春明在全縣“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題教育動員會上的講話,《遷西縣機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范》、《教育系統(tǒng)干部六條禁令》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。各學(xué)校還要組織專題討論、撰寫心得體會、組織研討交流等專題教育活動。
(二)廣泛征求意見,查擺存在問題(9月11日—20日)按照縣委十二屆四次全會報(bào)告中加強(qiáng)政治環(huán)境、工作環(huán)境、人文環(huán)境、法制環(huán)境建設(shè)要求,認(rèn)真查找干部教師、特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題,本著提高認(rèn)識主動改、大家?guī)椭餐?、組織查糾促進(jìn)改的原則,切實(shí)把主題教育抓緊抓實(shí),使每位干部教師都能“爭做智者,勇于明辨是非;爭當(dāng)勇者,勇于攻堅(jiān)克難;爭先創(chuàng)優(yōu),勇于開拓創(chuàng)新;爭創(chuàng)佳績,勇于擔(dān)當(dāng)重任”。重點(diǎn)是實(shí)施三項(xiàng)查糾:
一是著力查糾紀(jì)律和作風(fēng)上的“庸、懶、散、僵”問題。
1、堅(jiān)決查糾黨性觀念不強(qiáng),事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng),昏昏庸庸,碌碌無為,工作缺乏積極性、主動性;工作能力不強(qiáng),業(yè)務(wù)不熟悉,政策執(zhí)行不得力,工作落實(shí)不到位等現(xiàn)象。
2、堅(jiān)決查糾工作標(biāo)準(zhǔn)不高,懶于學(xué)習(xí)思考,懶于干事;精神萎靡不振,得過且過;工作推諉扯皮,牢騷滿腹、怨天尤人,見困難就退、見問題就推、見矛盾就躲等現(xiàn)象。
建議和要求不認(rèn)真落實(shí)、不解決等現(xiàn)象。
5、堅(jiān)決查糾干事畏懼困難,遇事能拖則拖,能推則推;在學(xué)校發(fā)展問題上,一味強(qiáng)調(diào)經(jīng)費(fèi)少、師資弱、基礎(chǔ)差,怨天尤人,不敢擔(dān)當(dāng)、不愿作為等現(xiàn)象。
三是著力查糾權(quán)力運(yùn)行中的“私、奢、貪、腐”問題
1、堅(jiān)決查糾利用職務(wù)便利,在工作生活上為親屬、朋友提供便利,在學(xué)校硬件建設(shè)、購置物品上謀取私利等現(xiàn)象。
2、堅(jiān)決查糾公務(wù)消費(fèi)大手大腳、鋪張浪費(fèi),講排場、比闊氣、比待遇;私設(shè)小金庫、搞賬外賬等現(xiàn)象。
3、堅(jiān)決查糾熱衷于迎來送往,沉迷于吃喝玩樂;個(gè)人生活腐化,追求享樂,低級趣味,不能堅(jiān)決抵制腐朽沒落思想和生活方式的侵蝕等現(xiàn)象。
4、堅(jiān)決查糾不講原則、不懂規(guī)矩,不按制度辦事;不給好處不辦事,給了好處亂辦事等現(xiàn)象。
5、堅(jiān)決查糾教師有償家教或舉辦各類培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班等行為,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
通過對思想紀(jì)律和工作作風(fēng)存在問題的查糾,解決進(jìn)取意識不強(qiáng)、發(fā)展環(huán)境不優(yōu)、攻堅(jiān)信心不足、教職工人心渙散,以及少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部存在的貪圖享樂、假公濟(jì)私,教職工職業(yè)倦怠、敬業(yè)精神不強(qiáng),師德缺失等問題。
查糾的主要方式及要求:一是進(jìn)行自查。針對查糾重點(diǎn),結(jié)合自身實(shí)際,深入查找思想、工作、紀(jì)律等方面存在的突
要特別注意解決好師生和社會群眾關(guān)注、反映強(qiáng)烈的突出問題。對問題較多的學(xué)校和干部教師分別進(jìn)行集中教育、誡勉談話、直至依法依歸處理。教育辦將選樹示范典型,采取典型引路的方式,推動活動向縱深開展。
(四)健全工作制度,形成長效機(jī)制(11月16日—30日)建立健全有關(guān)工作制度和措施,要形成長效機(jī)制,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大主題教育成果。
為確保主題教育扎實(shí)有效開展,將四項(xiàng)查糾機(jī)制貫穿主題教育始終。一是舉報(bào)查糾機(jī)制。設(shè)立專項(xiàng)舉報(bào)查糾電話:***,專項(xiàng)接受廣大干部群眾對干部教師紀(jì)律、作風(fēng)、環(huán)境建設(shè)方面的舉報(bào)投訴。實(shí)施專案專查制度,對舉報(bào)投訴的信訪案件,區(qū)分不同性質(zhì),分別進(jìn)行專項(xiàng)查糾;堅(jiān)持快查快結(jié),及時(shí)向舉報(bào)人反饋結(jié)果,并視情況及時(shí)向社會公示。二是明察暗訪機(jī)制。利用工作檢查機(jī)會和各學(xué)校來鎮(zhèn)匯報(bào)工作機(jī)會,實(shí)施上下互查、交叉互訪等,增強(qiáng)暗訪實(shí)效。對明察暗訪結(jié)果實(shí)施通報(bào)制度,對查處的典型案例給予嚴(yán)肅處理。三是業(yè)績公示機(jī)制。各學(xué)校每月公開晾曬工作進(jìn)展和成績,教育辦將對各學(xué)校工作業(yè)績進(jìn)行季評打分,同時(shí)將測評結(jié)果作為學(xué)校和個(gè)人考核的重要依據(jù)。主題教育結(jié)束后,堅(jiān)持常年開展綜合工作評議。四是責(zé)任追究機(jī)制。對查實(shí)的作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題以及違反師德規(guī)范、干擾破壞教育發(fā)展環(huán)境的案件,實(shí)施責(zé)任追究。
重新整改,并追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(五)確保實(shí)效。開展主題教育,根本目的在于提高黨員干部和教職工的政治素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,更好地推進(jìn)教育教學(xué)工作,提高全鎮(zhèn)整體辦學(xué)水平。要把主題教育與貫徹落實(shí)縣委十二屆四次全會精神相結(jié)合,與“教育三大主題年”建設(shè)相結(jié)合,與完成目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合。要妥善處理好主題教育與當(dāng)前工作的關(guān)系,真正做到兩手抓,兩不誤,兩促進(jìn)。
第三篇:整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境個(gè)人剖析材料
整頓紀(jì)律作風(fēng)個(gè)人剖析材料
自“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題教育開展以來,嚴(yán)格按照部機(jī)關(guān)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了白書記講話精神和相關(guān)文件資料,積極圍繞本科室工作,深刻反思、查找了自身在思想、作風(fēng)、業(yè)務(wù)和廉潔紀(jì)律方面的問題和不足,找出了存在問題的思想根源,明確了整改方向,制定了整改措施,現(xiàn)將存在的問題及整改措施歸納如下:
一、存在問題
1.自我評價(jià)過高。在“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題教育初期,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,對“整頓紀(jì)律作風(fēng)”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識不足且存在偏差,態(tài)度不夠端正。
2.業(yè)務(wù)知識有所欠缺。不重視對業(yè)務(wù)知識的深入學(xué)習(xí),認(rèn)為自己已掌握的一些業(yè)務(wù)知識足以干好目前的工作,對于工作中出現(xiàn)的新情況、新問題辦法不多,無法應(yīng)對。
3.工作積極性有待提高。對待工作不夠積極主動,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù);對領(lǐng)導(dǎo)交待的工作,只滿足于一般的完成,沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好;雖然熟練掌握本科室工作,但是與同事互通交流較少。
4.紀(jì)律作風(fēng)不夠嚴(yán)明。沒有按照主題教育中提出的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自律意識不強(qiáng)。個(gè)人主義、攀比思想在一定程度上還存在,艱苦奮斗作風(fēng)思想淡化。
二、產(chǎn)生問題的原因
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,實(shí)質(zhì)生在思想上,主要有以下幾點(diǎn):
1.主要根源在于自滿情緒,畏難情緒,帶來工作責(zé)任的弱化。過高地估計(jì)自己,估計(jì)成績,安于現(xiàn)狀,不求有功但求無過,思想上產(chǎn)生了自滿情緒。
2.放松理論學(xué)習(xí)。雖在讀書、寫文章等方面投入也不少,但不能掌握其實(shí)質(zhì),并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,造成了政治理論學(xué)習(xí)的放松,且流于一知半解,影響了理論水平的提高。
3.沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃,在開展工作中有時(shí)比較盲目。
4.宗旨觀念有所淡化。認(rèn)為自己工作繁雜,有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
三、下步整改措施
在今后的工作中,將以此次活動為契機(jī),嚴(yán)格要求自己,保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),在工作中不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新,提高自己的能力和工作水平。具體做到以下幾點(diǎn):
1.加強(qiáng)自我改造,完善自我,努力提升自身素質(zhì)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處以一名組工干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,服從大局,聽從指揮。以高度的責(zé)任感,以勤懇、扎實(shí)的作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2.進(jìn)一步提高工作能力和水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變作風(fēng),歸根結(jié)底是為了更好地促進(jìn)工作。在今后的工作中,我將認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)工作基礎(chǔ),努力提高自己工作的能力;開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,科學(xué)運(yùn)用工作方法,妥善處理各種問題,努力提高自己的工作能力和水平。
3.抓好業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人做好工作的基礎(chǔ),也是進(jìn)步的動力,要自覺把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種修養(yǎng)、一種責(zé)任,勤于學(xué)習(xí),勤于動腦,持之以恒。要端正對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度,靜下心來,把主要精力放在學(xué)習(xí)和實(shí)踐上,爭取有計(jì)劃地多讀幾本書,多思考一些問題。學(xué)習(xí)既要向書本學(xué),又要向內(nèi)行學(xué),向?qū)嵺`學(xué),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4.要加強(qiáng)自身修養(yǎng),廉潔自律。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),切實(shí)
增強(qiáng)黨性觀念,牢固樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,著力解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀問題。堅(jiān)持清正廉潔,經(jīng)得住考驗(yàn)。
總之,我將在“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”活動中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn),以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在實(shí)踐中不斷提升工作能力,做一名優(yōu)秀的組工干部。
第四篇:關(guān)于“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題教育實(shí)施方案
關(guān)于“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題教育實(shí)施方案
為認(rèn)真貫徹落實(shí)xx“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”集中整治活動動員大會和縣委、政府《關(guān)于印發(fā)<全縣“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題教育實(shí)施方案>的通知》精神,經(jīng)中心研究,決定在中心開展“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題教育。實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“開啟灤河時(shí)代、推進(jìn)全面發(fā)展”總戰(zhàn)略和建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、和諧xx”總目標(biāo),堅(jiān)持講黨性、重品行、作表率,以強(qiáng)化各級黨員干部的政治意識、大局意識、紀(jì)律意識、效率意識為主線,以整頓紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展為抓手,大力整頓和解決各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍在思想、工作、紀(jì)律方面存在的突出問題,努力使全縣黨員干部隊(duì)伍思想統(tǒng)一起來,力量凝聚起來,作風(fēng)硬朗起來,工作擔(dān)當(dāng)起來,環(huán)境優(yōu)化起來,為實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和黨的十八大勝利召開提供堅(jiān)強(qiáng)的政治紀(jì)律保障。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過開展集中整治,切實(shí)解決當(dāng)前干部工作作風(fēng)中的“庸、懶、散”,領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)中的“假、浮、瞞”,為政不廉的“私、奢、貪”,行政“不作為、亂作為、慢作為”等突出問題,促進(jìn)全中心干部職工精神狀態(tài)明顯好轉(zhuǎn)、服務(wù)意識明顯增強(qiáng)、紀(jì)律作風(fēng)明顯加強(qiáng)、機(jī)關(guān)效能明顯提升、機(jī)關(guān)形象明顯改善。
三、活動對象
主題教育的對象包括:
四、具體安排
集中整治活動從2012年9月開始,11月底結(jié)束,分四個(gè)階段進(jìn)行:
(一)組織專題教育,統(tǒng)一思想認(rèn)識(9月1日-7日)
1、動員部署。召開縣行政服務(wù)中心“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題教育動員大會,制定《實(shí)施方案》,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)行全面部署,充分做好思想發(fā)動工作。
2、學(xué)習(xí)教育。運(yùn)用多種形式,組織黨員、干部職工深刻領(lǐng)會和掌握開展主題教育的部署要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識;開展專題學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班式上的講話,省委書記張慶黎在河北省領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)提升工程主題報(bào)告會上的講話,縣委十二屆二次、四次全會報(bào)告,縣委書記白春明在全縣“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題教育動員大會上的講話以及遷西縣機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范。通過廣泛深入的宣傳發(fā)動,全面統(tǒng)一思想、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨員干部帶頭改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)的主動意識和責(zé)任意識。集中學(xué)習(xí)不少于3天,確保學(xué)習(xí)效果。另外安排科室和窗口工作人員利用工作之余的時(shí)間進(jìn)行自學(xué),并認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會。
(二)廣泛征求意見,查擺存在問題(9月8日-20日)
對照《全縣“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題教育實(shí)施方案》中提出的三個(gè)方面、8個(gè)問題,結(jié)合中心特點(diǎn)和實(shí)際情況,重點(diǎn)查找下列問題:一是精神狀態(tài)不夠昂揚(yáng)的問題。重點(diǎn)解決“工作缺乏激情、精神不振、不思進(jìn)取、不敢擔(dān)當(dāng),辦事不用心,工作不主動,服務(wù)不落實(shí),責(zé)任不落實(shí)”等問題,切實(shí)激發(fā)機(jī)關(guān)干部的昂揚(yáng)銳氣和創(chuàng)業(yè)激情。
二是業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)的問題。重點(diǎn)解決“業(yè)務(wù)不精,政策規(guī)章不熟悉,解決問題不得力,作決策想當(dāng)然、拍腦袋,工作因循守舊、照搬照套”等問題,切實(shí)提高機(jī)關(guān)干部正確執(zhí)行政策、解決實(shí)際問題、推動服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力。
三是工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高的問題。重點(diǎn)解決“工作責(zé)任心不強(qiáng),精力不集中;工作缺乏創(chuàng)新精神,不敢直面矛盾,不敢攻堅(jiān)破難,不愿爭創(chuàng)一流;工作質(zhì)量不高,滿足于過得去,得過且過,平庸無為”等問題,切實(shí)提高工作主動性、提升工作績效。
四是服務(wù)不到位的問題。重點(diǎn)解決“服務(wù)意識不夠強(qiáng)、態(tài)度不夠好、質(zhì)量不夠高,門難進(jìn)、人難見、臉難看、話難聽,職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)不解答、不受理、不辦理,辦事拖拉、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、效率不高,不作為、慢作為以及辦事流程、依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)限和時(shí)限不按要求公開、熟人辦事一個(gè)樣、陌生人辦事一個(gè)樣、有人情辦事一個(gè)樣、沒人情辦事一個(gè)樣”等問題,切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量、提升服務(wù)效能。
五是紀(jì)律作風(fēng)不夠嚴(yán)的問題。重點(diǎn)解決“自由散漫、我行我素、重權(quán)輕責(zé);弄虛作假、欺上瞞下,報(bào)喜不報(bào)憂、做表面文章;紀(jì)律松馳,有令不行、有禁不止,遲到早退、脫崗串門,上班時(shí)間上網(wǎng)、聊天、玩游戲;為政不廉,私心雜念嚴(yán)重,以權(quán)謀私、權(quán)錢交易、吃拿卡要”等問題,切實(shí)強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成,樹立部門良好形象。
查糾的主要方式及要求:
1、查擺問題。中心各科(室)、窗口工作人員,要自覺對照縣《實(shí)施方案》和本《實(shí)施方案》指出的干部作風(fēng)、機(jī)關(guān)效能方面存在的突出問題,全面剖析近年來優(yōu)化環(huán)境、服務(wù)發(fā)展各項(xiàng)工作以及思想、作風(fēng)等方面的實(shí)際情況,找準(zhǔn)、找清各自存在的突出問題。一是通過召開座談會、走訪企業(yè)群眾、問卷調(diào)查、發(fā)放征求意見表等形式,廣泛征求企業(yè)群眾對象對本窗口、部門及工作人員作風(fēng)、效能建設(shè)方面的意見和建議。二是通過召開專題民主生活會、黨員大會、典型案例剖析等形式,組織干部職工互相評議,開展批評與自我批評,深入查找問題,努力把問題找準(zhǔn)、議透。
(三)明確查糾責(zé)任,實(shí)施示范推動(9月21日-11月15日)
1、查糾問題明責(zé)任。中心各相關(guān)干部職工,要結(jié)合各自職責(zé),針對自查自糾和群眾評議中發(fā)現(xiàn)的問題,認(rèn)真梳理,深刻剖析根源,研究制定整改方案,并作出明確承諾。要將整改措施、服務(wù)承諾及落實(shí)情況,通過公示欄、網(wǎng)站等向社會公開,接受群眾和社會各界的監(jiān)督。
2、廣泛征求意見。暢通投訴渠道,實(shí)現(xiàn)受理、簽批、轉(zhuǎn)辦、督辦、評價(jià)、反饋“一體化”。中心主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通過公布投訴、舉報(bào)電話廣泛收集干部作風(fēng)、機(jī)關(guān)效能方面問題的線索和信息。此外,中心還將通過短信、當(dāng)面拜訪企業(yè)群眾、政協(xié)委員、人大代表等方式征求關(guān)于我中心開展此次活動的意見。
3、督促整改。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和查實(shí)的問題,責(zé)令限期整改到位。對有代表性的典型案例進(jìn)行通報(bào),做到查處一案、教育一片、規(guī)范一方。
4、嚴(yán)肅問責(zé)。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,嚴(yán)格按照《關(guān)于印發(fā)<遷西縣各級機(jī)關(guān)、單位及其工作人員不當(dāng)行為問責(zé)辦法(試行)>的通知》有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
(四)健全工作制度,形成長效機(jī)制(11月16日-30日)
建立健全有關(guān)工作制度和措施,屬于有制度沒有執(zhí)行的,要采取強(qiáng)有力的措施確保制度落實(shí)到位;屬于制度尚未出臺的,要抓緊建立科學(xué)可行的制度;要形成長效機(jī)制,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大主題教育成果。
為確保主題教育扎實(shí)有效開展,要將兩項(xiàng)活動貫穿教育活動始終。
一是舉報(bào)查糾機(jī)制。設(shè)立專項(xiàng)舉報(bào)查糾電話:0315-5623733,專項(xiàng)接受廣大干部群眾對黨員干部紀(jì)律、作風(fēng)、環(huán)境建設(shè)方面的舉報(bào)投訴。
二是開展紀(jì)律大練兵活動。中心將借此機(jī)會開展“紀(jì)律大練兵”活動,中心管理人員要以身作則,提前到崗,做好表率,并加大對大廳的巡查密度,認(rèn)真做好巡查記錄。審批大廳各窗口工作人員一定要堅(jiān)持正點(diǎn)上下班,上班時(shí)間不得玩電腦游戲、聽歌、看影視節(jié)目以及串崗聊天干私活等。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立縣行政服務(wù)中心“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,中心常務(wù)副主任xx組長,副主任xx、xx任副組長,孫xx、xx、xx為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)主題教育的日常工作。各科(室)、窗口要把主題教育擺上重要議事日程,落實(shí)責(zé)任,精心安排,周密部署,確保取得實(shí)效。
(二)落實(shí)責(zé)任分工。中心各科室、窗口要根據(jù)本《實(shí)施方案》的要求,各負(fù)其責(zé)、齊抓共管,形成有效合力,對照各自職能,明確各項(xiàng)工作任務(wù),及時(shí)提出切實(shí)可行的工作措施。監(jiān)督處要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅查處行政服務(wù)工作違紀(jì)違規(guī)行為;黨支部要加強(qiáng)黨員、干部管理、教育、考核和監(jiān)督;綜合科要做好集中整治的組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)輿論宣傳,正確引導(dǎo),宣傳先進(jìn)典型,營造濃厚氛圍。
(三)營造氛圍。利用中心網(wǎng)站開設(shè)活動專欄、編印活動簡報(bào),及時(shí)宣傳報(bào)道活動進(jìn)行情況,大力宣傳開展活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,樹立先進(jìn)典型,努力
營造開展活動的濃厚氛圍。深入開展思想大討論活動,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。
(四)健全制度。一是建立健全服務(wù)機(jī)制,進(jìn)一步完善辦事流程和辦事程序;二是建立健全機(jī)關(guān)效能制度,進(jìn)一步簡化、規(guī)范辦事程序,提高服務(wù)質(zhì)量和效益;三是建立健全內(nèi)部管理制度,對現(xiàn)有管理制度進(jìn)行一次梳理,進(jìn)一步修改完善,形成嚴(yán)密規(guī)范、可操作性強(qiáng)的內(nèi)部管理制度體系;四是建立健全廉潔自律從政行為規(guī)范,進(jìn)一步完善預(yù)防腐敗機(jī)制和查處機(jī)制。各科(室)、窗口要針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)健全完善本部門各項(xiàng)規(guī)章制度,堵塞漏洞。
(五)確保實(shí)效。開展主題教育,根本目的在于提高黨員干部的政治素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,更好的推進(jìn)工作、促進(jìn)發(fā)展。要妥善處理好主題教育與當(dāng)前工作的關(guān)系,把主題教育與貫徹落實(shí)縣委十二屆四次全會精神相結(jié)合,在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中推進(jìn)工作,在推進(jìn)工作中轉(zhuǎn)變作風(fēng)、錘煉作風(fēng),以工作實(shí)績、環(huán)境優(yōu)化、發(fā)展成果檢驗(yàn)活動成效,真正做到兩手抓,兩不誤,兩促進(jìn)。
組長:
副組長:
成員:
第五篇:紀(jì)律作風(fēng)整頓活動學(xué)習(xí)心得體會
紀(jì)律作風(fēng)整頓活動學(xué)習(xí)心得體會范文1
按照局統(tǒng)一布署,認(rèn)真領(lǐng)悟有關(guān)規(guī)定領(lǐng)悟篇目以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話和文件精神。在這次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動中,認(rèn)真剖析檢查存在的問題,及時(shí)整改,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
一、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住思想作風(fēng)這個(gè)關(guān)鍵。構(gòu)成良好的思想作風(fēng)需要增強(qiáng)政治意識,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,做到信念堅(jiān)定、志存高遠(yuǎn),并把理想與腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一齊來;增強(qiáng)創(chuàng)新意識,做到解放思想、與時(shí)俱進(jìn),用創(chuàng)新的方法破解發(fā)展中的難題,用勇于爭先的精神開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住學(xué)風(fēng)這個(gè)基礎(chǔ)。領(lǐng)悟是一個(gè)人完善自我、提升境界的必由之路,是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,也是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)問題實(shí)質(zhì)上就是能否做到理論聯(lián)系實(shí)際的問題。構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng),就是要把領(lǐng)悟作為一種精神追求,一種政治職責(zé),一種生活習(xí)慣,一種工作動力,樹立終身領(lǐng)悟的思想,認(rèn)真領(lǐng)悟黨的最新理論和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律、歷史等知識,深入研究科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會建設(shè)和榮辱觀教育等重要思想,用咱們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦,不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平;就是要學(xué)以致用,始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),高度重視對分管領(lǐng)域、本職工作中現(xiàn)實(shí)問題的研究,發(fā)奮把領(lǐng)悟的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施以及解決問題的潛質(zhì)。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要把落腳點(diǎn)放在工作作風(fēng)上來。始終持續(xù)奮發(fā)向上的精神狀態(tài),善于謀實(shí)事、創(chuàng)實(shí)業(yè)、勇于開拓;求真務(wù)實(shí),教育引導(dǎo)廣大黨員干部克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,真正把心思用在干事業(yè)、抓落實(shí)上。進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)工作制度和機(jī)制,對既定的目標(biāo)任務(wù)層層分解,明確職責(zé),嚴(yán)格考核。
二、認(rèn)真查擺、落實(shí)整改。
1、在政治理論領(lǐng)悟方面還不夠深入,由于事物性工作多,加之主動領(lǐng)悟精神不夠,工作閑時(shí)就多學(xué)點(diǎn),工作一忙時(shí)就放松了領(lǐng)悟,個(gè)性是對理論的系統(tǒng)領(lǐng)悟上,規(guī)劃不夠明確,想起學(xué)點(diǎn)什么就學(xué)點(diǎn)什么,存在著實(shí)用主義思想,由于學(xué)的不夠好,不夠深入,導(dǎo)致思想意識方面達(dá)不到上級領(lǐng)導(dǎo)的要求。
2、領(lǐng)導(dǎo)水平和對外協(xié)調(diào)潛質(zhì)還需在今后工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)。要透過領(lǐng)悟,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平,提高明辨是非的潛質(zhì),提高政治敏銳性和政治鑒別力,要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),站在全局的高度,從整體利益看待問題,解決問題。
3、方法有待改善。由于自已主觀上想干好工作,有時(shí)看到工作進(jìn)展較慢,便產(chǎn)生急躁情緒,表此刻工作上存在必須程度的急于求成。在以后的工作中,應(yīng)注重方式方法,克服急躁情緒,從客觀實(shí)際出發(fā),講求實(shí)效。(男人傷感簽名)
三、作風(fēng)建設(shè)活動中自身的發(fā)奮方向。
1、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,牢固樹立終身領(lǐng)悟的思想,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),認(rèn)真的領(lǐng)悟和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識及組織管理知識,用領(lǐng)悟的成果為園林建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
2、真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),增強(qiáng)工作的職責(zé)感和緊迫感,自覺克服脫離實(shí)際、形式主義、弄虛作假、虛報(bào)浮夸等不良作風(fēng),發(fā)奮做到腳踏實(shí)地、埋頭苦干,查實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事,提高工作效能,推動工作落實(shí)。
3、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,反對鋪張浪費(fèi)和大手大腳,抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費(fèi)、作風(fēng)粗暴、侵害他人利益等錯誤行為。
4、自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)和國家的法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。
5、生活作風(fēng)正派、情趣健康,講操守、重品行,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,持續(xù)高尚的精神追求。
透過此次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動,力求自身的政治思想有明顯進(jìn)步、工作作風(fēng)有明顯改善、法紀(jì)觀念有明顯增強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平有明顯提高,從而促進(jìn)自身全面發(fā)展。
紀(jì)律作風(fēng)整頓活動學(xué)習(xí)心得體會范文2
為了進(jìn)一步加強(qiáng)公務(wù)員作風(fēng)建設(shè),樹立良好的公樸形象,形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),保證我縣各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我縣在廣泛征求意見、深入討論的基礎(chǔ)上,決定在全縣全面開展整頓作風(fēng)活動。2月27日,全縣召開了全體干部職工大會,就整頓紀(jì)律作風(fēng)工作進(jìn)行了認(rèn)真動員。會議傳達(dá)了王書記就作風(fēng)紀(jì)律整頓會議上的講話,認(rèn)真學(xué)習(xí)了相應(yīng)方案,使我領(lǐng)會了這次整頓工作的指導(dǎo)思想是以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),努力塑造檢察機(jī)關(guān)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂主義,從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型檢察機(jī)關(guān)。下面我作如下剖析:
一、存在的主要問題
1、存在自我滿足現(xiàn)象。過去在自己的本職工作中做出了一些成績,就自我感覺不錯了,對自身要求降低了。特別是沒有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,工作沒有前瞻性,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。很多情況下,沒有針對實(shí)際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上起色不大。
2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,圖個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事。
3、對自身要求放松。在日常工作中,特別是沒有較急、較重的任務(wù)的時(shí)候,對自己沒有嚴(yán)格要求,有時(shí)出現(xiàn)上班遲到、工作時(shí)間聊天等的現(xiàn)象,有時(shí)沒有嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自己結(jié)合對我院作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)方案,對自身存在的主要問題和不足也進(jìn)行了認(rèn)真反思,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個(gè)方面:
1、工作中鉆研不夠,自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目。2、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,對問題不作深層次的分析,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。3、思想松懈,自我要求不嚴(yán),放松了對自身紀(jì)律性的要求。
三、今后的整改措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)胡總書記在中紀(jì)律七次全會上的講話及黨章、更要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件,進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會中走在前列。
2、積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己處理實(shí)際問題的能力;要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ)。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。
4、團(tuán)結(jié)同志、齊心協(xié)力抓好作風(fēng)紀(jì)律,為全院建設(shè)貢獻(xiàn)力量。充分認(rèn)識構(gòu)建和諧社會和改進(jìn)干部作風(fēng)的重要性,以三個(gè)代表為指導(dǎo),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等建設(shè),弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,人按照胡總書記提出的八個(gè)要求:勤奮好學(xué),學(xué)以致用;聯(lián)系群眾,服務(wù)人民;真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效;艱苦奮斗,勤儉節(jié)約;顧全大局,令行禁止;發(fā)揚(yáng)民主,團(tuán)結(jié)共事;秉公用權(quán),廉潔從政;生活正派,情趣健康來鍛煉自己,大力抓好反腐敗斗爭,堅(jiān)決查辦大案要案,認(rèn)真解決群眾切身利益問題,以作風(fēng)促工作,工作力爭第一,用作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)工作,務(wù)求抓出實(shí)效,抓出成果。
紀(jì)律作風(fēng)整頓活動學(xué)習(xí)心得體會范文3
按照局統(tǒng)一布署,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定學(xué)習(xí)篇目以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話和文件精神。在這次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動中,認(rèn)真剖析檢查存在的問題,及時(shí)整改,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
一、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住思想作風(fēng)這個(gè)關(guān)鍵。構(gòu)成良好的思想作風(fēng)需要增強(qiáng)政治意識,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,做到信念堅(jiān)定、志存高遠(yuǎn),并把理想與腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一齊來;增強(qiáng)創(chuàng)新意識,做到解放思想、與時(shí)俱進(jìn),用創(chuàng)新的方法破解發(fā)展中的難題,用勇于爭先的精神開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住學(xué)風(fēng)這個(gè)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人完善自我、提升境界的必由之路,是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,也是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)問題實(shí)質(zhì)上就是能否做到理論聯(lián)系實(shí)際的問題。構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng),就是要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求,一種政治職責(zé),一種生活習(xí)慣,一種工作動力,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的最新理論和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律、歷史等知識,深入研究科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會建設(shè)和榮辱觀教育等重要思想,用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦,不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平;就是要學(xué)以致用,始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),高度重視對分管領(lǐng)域、本職工作中現(xiàn)實(shí)問題的研究,努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施以及解決問題的潛力。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要把落腳點(diǎn)放在工作作風(fēng)上來。始終持續(xù)奮發(fā)向上的精神狀態(tài),善于謀實(shí)事、創(chuàng)實(shí)業(yè)、勇于開拓;求真務(wù)實(shí),教育引導(dǎo)廣大黨員干部克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,真正把心思用在干事業(yè)、抓落實(shí)上。進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)工作制度和機(jī)制,對既定的目標(biāo)任務(wù)層層分解,明確職責(zé),嚴(yán)格考核。
二、認(rèn)真查擺、落實(shí)整改。
1、在政治理論學(xué)習(xí)方面還不夠深入,由于事物性工作多,加之主動學(xué)習(xí)精神不夠,工作閑時(shí)就多學(xué)點(diǎn),工作一忙時(shí)就放松了學(xué)習(xí),個(gè)性是對理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)上,規(guī)劃不夠明確,想起學(xué)點(diǎn)什么就學(xué)點(diǎn)什么,存在著實(shí)用主義思想,由于學(xué)的不夠好,不夠深入,導(dǎo)致思想意識方面達(dá)不到上級領(lǐng)導(dǎo)的要求。
2、領(lǐng)導(dǎo)水平和對外協(xié)調(diào)潛力還需在今后工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)。要透過學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平,提高明辨是非的潛力,提高政治敏銳性和政治鑒別力,要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),站在全局的高度,從整體利益看待問題,解決問題。
3、方法有待改善。由于自已主觀上想干好工作,有時(shí)看到工作進(jìn)展較慢,便產(chǎn)生急躁情緒,表此刻工作上存在必須程度的急于求成。在以后的工作中,應(yīng)注重方式方法,克服急躁情緒,從客觀實(shí)際出發(fā),講求實(shí)效。
三、作風(fēng)建設(shè)活動中自身的努力方向。
1、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識及組織管理知識,用學(xué)習(xí)的成果為園林建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
2、真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),增強(qiáng)工作的職責(zé)感和緊迫感,自覺克服脫離實(shí)際、形式主義、弄虛作假、虛報(bào)浮夸等不良作風(fēng),努力做到腳踏實(shí)地、埋頭苦干,查實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事,提高工作效能,推動工作落實(shí)。
3、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,反對鋪張浪費(fèi)和大手大腳,抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費(fèi)、作風(fēng)粗暴、侵害他人利益等錯誤行為。
4、自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)和國家的法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。
5、生活作風(fēng)正派、情趣健康,講操守、重品行,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,持續(xù)高尚的精神追求。
透過此次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動,力求自身的政治思想有明顯進(jìn)步、工作作風(fēng)有明顯改善、法紀(jì)觀念有明顯增強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平有明顯提高,從而促進(jìn)自身全面發(fā)展。