第一篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì).doc

心 得 體 會(huì)

漢兒莊鄉(xiāng)孟子嶺小學(xué)

舒彩玲

通過(guò)第二階段思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)，我的思想又進(jìn)行了一次洗禮，更加堅(jiān)定了奉獻(xiàn)教育事業(yè)的信心。孟子嶺小學(xué)學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，是一個(gè)鍛煉人的大熔爐，全體教職員工齊心協(xié)力，盡心盡責(zé)，使孟子嶺小學(xué)的社會(huì)聲譽(yù)得到了社會(huì)各界和上級(jí)教育主管部門的認(rèn)可。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作，我感到無(wú)比的欣慰。想想自己平時(shí)的工作，我認(rèn)為還存在很多不足，比如在教學(xué)中急于求成，看到學(xué)生的成績(jī)不理想，就感覺(jué)著急，上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。

在我校組織召開教職工紀(jì)律作風(fēng)整頓,通過(guò)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，我收獲頗多。

一、這次整頓很重要，我們的教育存在很多問(wèn)題，很多漏洞，比如部分教師不上崗，部分上崗教師不敬業(yè)，部分敬業(yè)教師發(fā)牢騷，部分發(fā)牢騷的教師消極怠工等，如果不開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，那么以上這些吃國(guó)家薪奉的教師不上崗、不敬業(yè)、消極怠工勢(shì)必在教育隊(duì)伍中造成很大的負(fù)面影響，勢(shì)必影響到工作在一線的教師的士氣，勢(shì)必影響到我們地方教育的聲譽(yù)，勢(shì)必影響到我們教師在群眾和學(xué)生中的形象。所以開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓有必要性。他的必要性體現(xiàn)在能挽救我們的教育事業(yè)，能扭轉(zhuǎn)我們教師的思想認(rèn)識(shí)。

二、我在思想上存在的問(wèn)題是：對(duì)黨的教育事業(yè)的重要性認(rèn)識(shí)不

夠，對(duì)教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師，還是教師養(yǎng)活了教育，在日新月異的商品經(jīng)濟(jì)大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風(fēng)光、很體面的時(shí)候，總是自嘆不如，與同學(xué)聚會(huì)時(shí)總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業(yè)和家庭的關(guān)系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認(rèn)為自自己沒(méi)出息,這樣的認(rèn)識(shí)會(huì)影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放開心干工作,不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態(tài)度，認(rèn)識(shí)到教師的地位和作用，認(rèn)識(shí)到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機(jī)、是宣傳車、是至高無(wú)上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒(méi)有了他社會(huì)文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應(yīng)當(dāng)正確的看待這些問(wèn)題，不能盲目的攀比，正確的把握這個(gè)尺度。

三、在執(zhí)行紀(jì)律上我個(gè)人認(rèn)為沒(méi)有什么問(wèn)題，我嚴(yán)格要求自己的考勤，沒(méi)有特殊事情一般不請(qǐng)假，不早退，不曠勤，堅(jiān)持在崗。星期天也堅(jiān)持在校管理學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真搞好初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，不偷懶、不偷閑，早晚督查學(xué)生的自習(xí)情況，向每一個(gè)四十五分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實(shí)干、巧干，爭(zhēng)取今年的中考能取得優(yōu)異的成績(jī)，爭(zhēng)取超額完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。

四、在工作作風(fēng)上和自身形象上存在的問(wèn)題是有時(shí)候中午喝點(diǎn)酒，雖說(shuō)沒(méi)有影響到上課，但是畢竟會(huì)給師生造成一種不好的影響，所謂學(xué)高為師、德高為范，為人師表當(dāng)以表率，是樣板、是榜樣、是

模范，倘若自己的作風(fēng)和形象有所折扣，那么勢(shì)必影響到我們的威信，在管理學(xué)生工作中就會(huì)受到阻礙。不能服眾，所謂己不正何以正人。

五、通過(guò)本次思想作風(fēng)整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè)，堅(jiān)持鄧小平理論教育方針，堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，樹立社會(huì)主義榮辱觀，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時(shí)刻不忘作為黨員的義務(wù)和責(zé)任，在工作中絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心方面永遠(yuǎn)保持旺盛的進(jìn)取心和上進(jìn)心。服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、忠于職守、遵守法紀(jì)，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。遵守職業(yè)道德和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》，認(rèn)真履行教師義務(wù)，圓滿完成任務(wù)分擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。拿出十二分熱情和激情對(duì)對(duì)待自己的事業(yè)，給黨和政府、學(xué)生和當(dāng)?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。

總之，在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都得到進(jìn)一步提高。將用科學(xué)的管理方法，提高工作效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，做一名優(yōu)秀的人民教師。

第二篇：整頓紀(jì)律作風(fēng) 優(yōu)化發(fā)展環(huán)境 實(shí)施方案

金廠峪鎮(zhèn)教育辦

“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”

主題教育實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)縣委十二屆四次全會(huì)精神，動(dòng)員我鎮(zhèn)干部教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，嚴(yán)肅紀(jì)律，提高服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，實(shí)現(xiàn)縣局今年確定的“教育三大主題年”的工作目標(biāo)，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，決定利用3個(gè)月時(shí)間，在全鎮(zhèn)干部教師中開展“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題教育，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“開啟灤河時(shí)代、推進(jìn)全面發(fā)展”總戰(zhàn)略，扎實(shí)推進(jìn)“教育三大主題年”工作目標(biāo)，堅(jiān)持講黨性、重師德、做表率，以強(qiáng)化教育系統(tǒng)黨員干部和普通教職工的政治意識(shí)、大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)為主線，以整頓紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、提高教育教學(xué)質(zhì)量為抓手，大力整頓和解決我鎮(zhèn)干部教師隊(duì)伍在思想、工作、紀(jì)律方面存在的突出問(wèn)題，努力使我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍思想統(tǒng)一起來(lái)，力量凝聚起來(lái)，作風(fēng)硬朗起來(lái)，工作擔(dān)當(dāng)起來(lái)，環(huán)境優(yōu)化起來(lái)，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育又好又快發(fā)展，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開。

二、活動(dòng)安排

題研討班開班式上的講話，縣委十二屆二次、四次全會(huì)報(bào)告，縣委書記白春明在全縣“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題教育動(dòng)員會(huì)上的講話，《遷西縣機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范》、《教育系統(tǒng)干部六條禁令》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。各學(xué)校還要組織專題討論、撰寫心得體會(huì)、組織研討交流等專題教育活動(dòng)。

（二）廣泛征求意見，查擺存在問(wèn)題（9月11日—20日）按照縣委十二屆四次全會(huì)報(bào)告中加強(qiáng)政治環(huán)境、工作環(huán)境、人文環(huán)境、法制環(huán)境建設(shè)要求，認(rèn)真查找干部教師、特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，本著提高認(rèn)識(shí)主動(dòng)改、大家?guī)椭餐?、組織查糾促進(jìn)改的原則，切實(shí)把主題教育抓緊抓實(shí)，使每位干部教師都能“爭(zhēng)做智者，勇于明辨是非；爭(zhēng)當(dāng)勇者，勇于攻堅(jiān)克難；爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，勇于開拓創(chuàng)新；爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，勇于擔(dān)當(dāng)重任”。重點(diǎn)是實(shí)施三項(xiàng)查糾：

一是著力查糾紀(jì)律和作風(fēng)上的“庸、懶、散、僵”問(wèn)題。

1、堅(jiān)決查糾黨性觀念不強(qiáng)，事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，昏昏庸庸，碌碌無(wú)為，工作缺乏積極性、主動(dòng)性；工作能力不強(qiáng)，業(yè)務(wù)不熟悉，政策執(zhí)行不得力，工作落實(shí)不到位等現(xiàn)象。

2、堅(jiān)決查糾工作標(biāo)準(zhǔn)不高，懶于學(xué)習(xí)思考，懶于干事；精神萎靡不振，得過(guò)且過(guò)；工作推諉扯皮，牢騷滿腹、怨天尤人，見困難就退、見問(wèn)題就推、見矛盾就躲等現(xiàn)象。

建議和要求不認(rèn)真落實(shí)、不解決等現(xiàn)象。

5、堅(jiān)決查糾干事畏懼困難，遇事能拖則拖，能推則推；在學(xué)校發(fā)展問(wèn)題上，一味強(qiáng)調(diào)經(jīng)費(fèi)少、師資弱、基礎(chǔ)差，怨天尤人，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿作為等現(xiàn)象。

三是著力查糾權(quán)力運(yùn)行中的“私、奢、貪、腐”問(wèn)題

1、堅(jiān)決查糾利用職務(wù)便利，在工作生活上為親屬、朋友提供便利，在學(xué)校硬件建設(shè)、購(gòu)置物品上謀取私利等現(xiàn)象。

2、堅(jiān)決查糾公務(wù)消費(fèi)大手大腳、鋪張浪費(fèi)，講排場(chǎng)、比闊氣、比待遇；私設(shè)小金庫(kù)、搞賬外賬等現(xiàn)象。

3、堅(jiān)決查糾熱衷于迎來(lái)送往，沉迷于吃喝玩樂(lè)；個(gè)人生活腐化，追求享樂(lè)，低級(jí)趣味，不能堅(jiān)決抵制腐朽沒(méi)落思想和生活方式的侵蝕等現(xiàn)象。

4、堅(jiān)決查糾不講原則、不懂規(guī)矩，不按制度辦事；不給好處不辦事，給了好處亂辦事等現(xiàn)象。

5、堅(jiān)決查糾教師有償家教或舉辦各類培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班等行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

通過(guò)對(duì)思想紀(jì)律和工作作風(fēng)存在問(wèn)題的查糾，解決進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)、發(fā)展環(huán)境不優(yōu)、攻堅(jiān)信心不足、教職工人心渙散，以及少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部存在的貪圖享樂(lè)、假公濟(jì)私，教職工職業(yè)倦怠、敬業(yè)精神不強(qiáng)，師德缺失等問(wèn)題。

查糾的主要方式及要求：一是進(jìn)行自查。針對(duì)查糾重點(diǎn)，結(jié)合自身實(shí)際，深入查找思想、工作、紀(jì)律等方面存在的突

要特別注意解決好師生和社會(huì)群眾關(guān)注、反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。對(duì)問(wèn)題較多的學(xué)校和干部教師分別進(jìn)行集中教育、誡勉談話、直至依法依歸處理。教育辦將選樹示范典型，采取典型引路的方式，推動(dòng)活動(dòng)向縱深開展。

（四）健全工作制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制（11月16日—30日）建立健全有關(guān)工作制度和措施，要形成長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大主題教育成果。

為確保主題教育扎實(shí)有效開展，將四項(xiàng)查糾機(jī)制貫穿主題教育始終。一是舉報(bào)查糾機(jī)制。設(shè)立專項(xiàng)舉報(bào)查糾電話：***，專項(xiàng)接受廣大干部群眾對(duì)干部教師紀(jì)律、作風(fēng)、環(huán)境建設(shè)方面的舉報(bào)投訴。實(shí)施專案專查制度，對(duì)舉報(bào)投訴的信訪案件，區(qū)分不同性質(zhì)，分別進(jìn)行專項(xiàng)查糾；堅(jiān)持快查快結(jié)，及時(shí)向舉報(bào)人反饋結(jié)果，并視情況及時(shí)向社會(huì)公示。二是明察暗訪機(jī)制。利用工作檢查機(jī)會(huì)和各學(xué)校來(lái)鎮(zhèn)匯報(bào)工作機(jī)會(huì)，實(shí)施上下互查、交叉互訪等，增強(qiáng)暗訪實(shí)效。對(duì)明察暗訪結(jié)果實(shí)施通報(bào)制度，對(duì)查處的典型案例給予嚴(yán)肅處理。三是業(yè)績(jī)公示機(jī)制。各學(xué)校每月公開晾曬工作進(jìn)展和成績(jī)，教育辦將對(duì)各學(xué)校工作業(yè)績(jī)進(jìn)行季評(píng)打分，同時(shí)將測(cè)評(píng)結(jié)果作為學(xué)校和個(gè)人考核的重要依據(jù)。主題教育結(jié)束后，堅(jiān)持常年開展綜合工作評(píng)議。四是責(zé)任追究機(jī)制。對(duì)查實(shí)的作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題以及違反師德規(guī)范、干擾破壞教育發(fā)展環(huán)境的案件，實(shí)施責(zé)任追究。

重新整改，并追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（五）確保實(shí)效。開展主題教育，根本目的在于提高黨員干部和教職工的政治素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地推進(jìn)教育教學(xué)工作，提高全鎮(zhèn)整體辦學(xué)水平。要把主題教育與貫徹落實(shí)縣委十二屆四次全會(huì)精神相結(jié)合，與“教育三大主題年”建設(shè)相結(jié)合，與完成目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合。要妥善處理好主題教育與當(dāng)前工作的關(guān)系，真正做到兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)。

第三篇：整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境個(gè)人剖析材料

整頓紀(jì)律作風(fēng)個(gè)人剖析材料

自“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題教育開展以來(lái)，嚴(yán)格按照部機(jī)關(guān)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了白書記講話精神和相關(guān)文件資料，積極圍繞本科室工作，深刻反思、查找了自身在思想、作風(fēng)、業(yè)務(wù)和廉潔紀(jì)律方面的問(wèn)題和不足，找出了存在問(wèn)題的思想根源，明確了整改方向，制定了整改措施，現(xiàn)將存在的問(wèn)題及整改措施歸納如下：

一、存在問(wèn)題

1．自我評(píng)價(jià)過(guò)高。在“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題教育初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，對(duì)“整頓紀(jì)律作風(fēng)”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)不足且存在偏差，態(tài)度不夠端正。

2．業(yè)務(wù)知識(shí)有所欠缺。不重視對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)，認(rèn)為自己已掌握的一些業(yè)務(wù)知識(shí)足以干好目前的工作，對(duì)于工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題辦法不多，無(wú)法應(yīng)對(duì)。

3.工作積極性有待提高。對(duì)待工作不夠積極主動(dòng)，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，只滿足于一般的完成，沒(méi)有動(dòng)腦想辦法怎樣將其做的更好；雖然熟練掌握本科室工作，但是與同事互通交流較少。

4．紀(jì)律作風(fēng)不夠嚴(yán)明。沒(méi)有按照主題教育中提出的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、攀比思想在一定程度上還存在，艱苦奮斗作風(fēng)思想淡化。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因

以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題出在表面上，實(shí)質(zhì)生在思想上，主要有以下幾點(diǎn)：

1.主要根源在于自滿情緒，畏難情緒，帶來(lái)工作責(zé)任的弱化。過(guò)高地估計(jì)自己，估計(jì)成績(jī)，安于現(xiàn)狀，不求有功但求無(wú)過(guò)，思想上產(chǎn)生了自滿情緒。

2.放松理論學(xué)習(xí)。雖在讀書、寫文章等方面投入也不少，但不能掌握其實(shí)質(zhì)，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，造成了政治理論學(xué)習(xí)的放松，且流于一知半解，影響了理論水平的提高。

3.沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，在開展工作中有時(shí)比較盲目。

4.宗旨觀念有所淡化。認(rèn)為自己工作繁雜，有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

三、下步整改措施

在今后的工作中，將以此次活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，在工作中不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，提高自己的能力和工作水平。具體做到以下幾點(diǎn)：

1.加強(qiáng)自我改造，完善自我，努力提升自身素質(zhì)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以一名組工干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，服從大局，聽從指揮。以高度的責(zé)任感，以勤懇、扎實(shí)的作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2．進(jìn)一步提高工作能力和水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，歸根結(jié)底是為了更好地促進(jìn)工作。在今后的工作中，我將認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力；開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，科學(xué)運(yùn)用工作方法，妥善處理各種問(wèn)題，努力提高自己的工作能力和水平。

3.抓好業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人做好工作的基礎(chǔ)，也是進(jìn)步的動(dòng)力，要自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種修養(yǎng)、一種責(zé)任，勤于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦，持之以恒。要端正對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，靜下心來(lái)，把主要精力放在學(xué)習(xí)和實(shí)踐上，爭(zhēng)取有計(jì)劃地多讀幾本書，多思考一些問(wèn)題。學(xué)習(xí)既要向書本學(xué)，又要向內(nèi)行學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4．要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，廉潔自律。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)

增強(qiáng)黨性觀念，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，著力解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀問(wèn)題。堅(jiān)持清正廉潔，經(jīng)得住考驗(yàn)。

總之，我將在“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在實(shí)踐中不斷提升工作能力，做一名優(yōu)秀的組工干部。

第四篇：關(guān)于“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題教育實(shí)施方案

關(guān)于“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題教育實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)xx“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”集中整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)和縣委、政府《關(guān)于印發(fā)＜全縣“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題教育實(shí)施方案＞的通知》精神，經(jīng)中心研究，決定在中心開展“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題教育。實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“開啟灤河時(shí)代、推進(jìn)全面發(fā)展”總戰(zhàn)略和建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、和諧xx”總目標(biāo)，堅(jiān)持講黨性、重品行、作表率，以強(qiáng)化各級(jí)黨員干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、效率意識(shí)為主線，以整頓紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展為抓手，大力整頓和解決各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍在思想、工作、紀(jì)律方面存在的突出問(wèn)題，努力使全縣黨員干部隊(duì)伍思想統(tǒng)一起來(lái)，力量凝聚起來(lái)，作風(fēng)硬朗起來(lái)，工作擔(dān)當(dāng)起來(lái)，環(huán)境優(yōu)化起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和黨的十八大勝利召開提供堅(jiān)強(qiáng)的政治紀(jì)律保障。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)開展集中整治，切實(shí)解決當(dāng)前干部工作作風(fēng)中的“庸、懶、散”，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)中的“假、浮、瞞”，為政不廉的“私、奢、貪”，行政“不作為、亂作為、慢作為”等突出問(wèn)題，促進(jìn)全中心干部職工精神狀態(tài)明顯好轉(zhuǎn)、服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)、紀(jì)律作風(fēng)明顯加強(qiáng)、機(jī)關(guān)效能明顯提升、機(jī)關(guān)形象明顯改善。

三、活動(dòng)對(duì)象

主題教育的對(duì)象包括：

四、具體安排

集中整治活動(dòng)從2012年9月開始，11月底結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行：

（一）組織專題教育，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)（9月1日-7日）

1、動(dòng)員部署。召開縣行政服務(wù)中心“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題教育動(dòng)員大會(huì)，制定《實(shí)施方案》，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行全面部署，充分做好思想發(fā)動(dòng)工作。

2、學(xué)習(xí)教育。運(yùn)用多種形式，組織黨員、干部職工深刻領(lǐng)會(huì)和掌握開展主題教育的部署要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)；開展專題學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班式上的講話，省委書記張慶黎在河北省領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)提升工程主題報(bào)告會(huì)上的講話，縣委十二屆二次、四次全會(huì)報(bào)告，縣委書記白春明在全縣“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題教育動(dòng)員大會(huì)上的講話以及遷西縣機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范。通過(guò)廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)，全面統(tǒng)一思想、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨員干部帶頭改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)的主動(dòng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。集中學(xué)習(xí)不少于3天，確保學(xué)習(xí)效果。另外安排科室和窗口工作人員利用工作之余的時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，并認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

（二）廣泛征求意見，查擺存在問(wèn)題（9月8日-20日）

對(duì)照《全縣“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題教育實(shí)施方案》中提出的三個(gè)方面、8個(gè)問(wèn)題，結(jié)合中心特點(diǎn)和實(shí)際情況，重點(diǎn)查找下列問(wèn)題：一是精神狀態(tài)不夠昂揚(yáng)的問(wèn)題。重點(diǎn)解決“工作缺乏激情、精神不振、不思進(jìn)取、不敢擔(dān)當(dāng)，辦事不用心，工作不主動(dòng)，服務(wù)不落實(shí)，責(zé)任不落實(shí)”等問(wèn)題，切實(shí)激發(fā)機(jī)關(guān)干部的昂揚(yáng)銳氣和創(chuàng)業(yè)激情。

二是業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)的問(wèn)題。重點(diǎn)解決“業(yè)務(wù)不精，政策規(guī)章不熟悉，解決問(wèn)題不得力，作決策想當(dāng)然、拍腦袋，工作因循守舊、照搬照套”等問(wèn)題，切實(shí)提高機(jī)關(guān)干部正確執(zhí)行政策、解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力。

三是工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高的問(wèn)題。重點(diǎn)解決“工作責(zé)任心不強(qiáng)，精力不集中；工作缺乏創(chuàng)新精神，不敢直面矛盾，不敢攻堅(jiān)破難，不愿爭(zhēng)創(chuàng)一流；工作質(zhì)量不高，滿足于過(guò)得去，得過(guò)且過(guò)，平庸無(wú)為”等問(wèn)題，切實(shí)提高工作主動(dòng)性、提升工作績(jī)效。

四是服務(wù)不到位的問(wèn)題。重點(diǎn)解決“服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)、態(tài)度不夠好、質(zhì)量不夠高，門難進(jìn)、人難見、臉難看、話難聽，職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)不解答、不受理、不辦理，辦事拖拉、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、效率不高，不作為、慢作為以及辦事流程、依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)限和時(shí)限不按要求公開、熟人辦事一個(gè)樣、陌生人辦事一個(gè)樣、有人情辦事一個(gè)樣、沒(méi)人情辦事一個(gè)樣”等問(wèn)題，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量、提升服務(wù)效能。

五是紀(jì)律作風(fēng)不夠嚴(yán)的問(wèn)題。重點(diǎn)解決“自由散漫、我行我素、重權(quán)輕責(zé)；弄虛作假、欺上瞞下，報(bào)喜不報(bào)憂、做表面文章；紀(jì)律松馳，有令不行、有禁不止，遲到早退、脫崗串門，上班時(shí)間上網(wǎng)、聊天、玩游戲；為政不廉，私心雜念嚴(yán)重，以權(quán)謀私、權(quán)錢交易、吃拿卡要”等問(wèn)題，切實(shí)強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成，樹立部門良好形象。

查糾的主要方式及要求：

1、查擺問(wèn)題。中心各科（室）、窗口工作人員，要自覺(jué)對(duì)照縣《實(shí)施方案》和本《實(shí)施方案》指出的干部作風(fēng)、機(jī)關(guān)效能方面存在的突出問(wèn)題，全面剖析近年來(lái)優(yōu)化環(huán)境、服務(wù)發(fā)展各項(xiàng)工作以及思想、作風(fēng)等方面的實(shí)際情況，找準(zhǔn)、找清各自存在的突出問(wèn)題。一是通過(guò)召開座談會(huì)、走訪企業(yè)群眾、問(wèn)卷調(diào)查、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求企業(yè)群眾對(duì)象對(duì)本窗口、部門及工作人員作風(fēng)、效能建設(shè)方面的意見和建議。二是通過(guò)召開專題民主生活會(huì)、黨員大會(huì)、典型案例剖析等形式，組織干部職工互相評(píng)議，開展批評(píng)與自我批評(píng)，深入查找問(wèn)題，努力把問(wèn)題找準(zhǔn)、議透。

（三）明確查糾責(zé)任，實(shí)施示范推動(dòng)（9月21日-11月15日）

1、查糾問(wèn)題明責(zé)任。中心各相關(guān)干部職工，要結(jié)合各自職責(zé)，針對(duì)自查自糾和群眾評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真梳理，深刻剖析根源，研究制定整改方案，并作出明確承諾。要將整改措施、服務(wù)承諾及落實(shí)情況，通過(guò)公示欄、網(wǎng)站等向社會(huì)公開，接受群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督。

2、廣泛征求意見。暢通投訴渠道，實(shí)現(xiàn)受理、簽批、轉(zhuǎn)辦、督辦、評(píng)價(jià)、反饋“一體化”。中心主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通過(guò)公布投訴、舉報(bào)電話廣泛收集干部作風(fēng)、機(jī)關(guān)效能方面問(wèn)題的線索和信息。此外，中心還將通過(guò)短信、當(dāng)面拜訪企業(yè)群眾、政協(xié)委員、人大代表等方式征求關(guān)于我中心開展此次活動(dòng)的意見。

3、督促整改。對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和查實(shí)的問(wèn)題，責(zé)令限期整改到位。對(duì)有代表性的典型案例進(jìn)行通報(bào)，做到查處一案、教育一片、規(guī)范一方。

4、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，嚴(yán)格按照《關(guān)于印發(fā)<遷西縣各級(jí)機(jī)關(guān)、單位及其工作人員不當(dāng)行為問(wèn)責(zé)辦法（試行）>的通知》有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

（四）健全工作制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制（11月16日-30日）

建立健全有關(guān)工作制度和措施，屬于有制度沒(méi)有執(zhí)行的，要采取強(qiáng)有力的措施確保制度落實(shí)到位；屬于制度尚未出臺(tái)的，要抓緊建立科學(xué)可行的制度；要形成長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大主題教育成果。

為確保主題教育扎實(shí)有效開展，要將兩項(xiàng)活動(dòng)貫穿教育活動(dòng)始終。

一是舉報(bào)查糾機(jī)制。設(shè)立專項(xiàng)舉報(bào)查糾電話：0315-5623733，專項(xiàng)接受廣大干部群眾對(duì)黨員干部紀(jì)律、作風(fēng)、環(huán)境建設(shè)方面的舉報(bào)投訴。

二是開展紀(jì)律大練兵活動(dòng)。中心將借此機(jī)會(huì)開展“紀(jì)律大練兵”活動(dòng)，中心管理人員要以身作則，提前到崗，做好表率，并加大對(duì)大廳的巡查密度，認(rèn)真做好巡查記錄。審批大廳各窗口工作人員一定要堅(jiān)持正點(diǎn)上下班，上班時(shí)間不得玩電腦游戲、聽歌、看影視節(jié)目以及串崗聊天干私活等。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立縣行政服務(wù)中心“整頓紀(jì)律作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，中心常務(wù)副主任xx組長(zhǎng)，副主任xx、xx任副組長(zhǎng)，孫xx、xx、xx為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)主題教育的日常工作。各科（室）、窗口要把主題教育擺上重要議事日程，落實(shí)責(zé)任，精心安排，周密部署，確保取得實(shí)效。

（二）落實(shí)責(zé)任分工。中心各科室、窗口要根據(jù)本《實(shí)施方案》的要求，各負(fù)其責(zé)、齊抓共管，形成有效合力，對(duì)照各自職能，明確各項(xiàng)工作任務(wù)，及時(shí)提出切實(shí)可行的工作措施。監(jiān)督處要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處行政服務(wù)工作違紀(jì)違規(guī)行為；黨支部要加強(qiáng)黨員、干部管理、教育、考核和監(jiān)督；綜合科要做好集中整治的組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)輿論宣傳，正確引導(dǎo)，宣傳先進(jìn)典型，營(yíng)造濃厚氛圍。

（三）營(yíng)造氛圍。利用中心網(wǎng)站開設(shè)活動(dòng)專欄、編印活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)進(jìn)行情況，大力宣傳開展活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，樹立先進(jìn)典型，努力

營(yíng)造開展活動(dòng)的濃厚氛圍。深入開展思想大討論活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。

（四）健全制度。一是建立健全服務(wù)機(jī)制，進(jìn)一步完善辦事流程和辦事程序；二是建立健全機(jī)關(guān)效能制度，進(jìn)一步簡(jiǎn)化、規(guī)范辦事程序，提高服務(wù)質(zhì)量和效益；三是建立健全內(nèi)部管理制度，對(duì)現(xiàn)有管理制度進(jìn)行一次梳理，進(jìn)一步修改完善，形成嚴(yán)密規(guī)范、可操作性強(qiáng)的內(nèi)部管理制度體系；四是建立健全廉潔自律從政行為規(guī)范，進(jìn)一步完善預(yù)防腐敗機(jī)制和查處機(jī)制。各科（室）、窗口要針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)健全完善本部門各項(xiàng)規(guī)章制度，堵塞漏洞。

（五）確保實(shí)效。開展主題教育，根本目的在于提高黨員干部的政治素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好的推進(jìn)工作、促進(jìn)發(fā)展。要妥善處理好主題教育與當(dāng)前工作的關(guān)系，把主題教育與貫徹落實(shí)縣委十二屆四次全會(huì)精神相結(jié)合，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中推進(jìn)工作，在推進(jìn)工作中轉(zhuǎn)變作風(fēng)、錘煉作風(fēng)，以工作實(shí)績(jī)、環(huán)境優(yōu)化、發(fā)展成果檢驗(yàn)活動(dòng)成效，真正做到兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

第五篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文1

按照局統(tǒng)一布署，認(rèn)真領(lǐng)悟有關(guān)規(guī)定領(lǐng)悟篇目以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話和文件精神。在這次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)中，認(rèn)真剖析檢查存在的問(wèn)題，及時(shí)整改，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

一、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住思想作風(fēng)這個(gè)關(guān)鍵。構(gòu)成良好的思想作風(fēng)需要增強(qiáng)政治意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做到信念堅(jiān)定、志存高遠(yuǎn)，并把理想與腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一齊來(lái);增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，做到解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，用創(chuàng)新的方法破解發(fā)展中的難題，用勇于爭(zhēng)先的精神開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住學(xué)風(fēng)這個(gè)基礎(chǔ)。領(lǐng)悟是一個(gè)人完善自我、提升境界的必由之路，是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)問(wèn)題實(shí)質(zhì)上就是能否做到理論聯(lián)系實(shí)際的問(wèn)題。構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)，就是要把領(lǐng)悟作為一種精神追求，一種政治職責(zé)，一種生活習(xí)慣，一種工作動(dòng)力，樹立終身領(lǐng)悟的思想，認(rèn)真領(lǐng)悟黨的最新理論和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律、歷史等知識(shí)，深入研究科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)建設(shè)和榮辱觀教育等重要思想，用咱們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)和知識(shí)水平;就是要學(xué)以致用，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，高度重視對(duì)分管領(lǐng)域、本職工作中現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究，發(fā)奮把領(lǐng)悟的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施以及解決問(wèn)題的潛質(zhì)。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要把落腳點(diǎn)放在工作作風(fēng)上來(lái)。始終持續(xù)奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，善于謀實(shí)事、創(chuàng)實(shí)業(yè)、勇于開拓;求真務(wù)實(shí)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實(shí)上。進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)工作制度和機(jī)制，對(duì)既定的目標(biāo)任務(wù)層層分解，明確職責(zé)，嚴(yán)格考核。

二、認(rèn)真查擺、落實(shí)整改。

1、在政治理論領(lǐng)悟方面還不夠深入，由于事物性工作多，加之主動(dòng)領(lǐng)悟精神不夠，工作閑時(shí)就多學(xué)點(diǎn)，工作一忙時(shí)就放松了領(lǐng)悟，個(gè)性是對(duì)理論的系統(tǒng)領(lǐng)悟上，規(guī)劃不夠明確，想起學(xué)點(diǎn)什么就學(xué)點(diǎn)什么，存在著實(shí)用主義思想，由于學(xué)的不夠好，不夠深入，導(dǎo)致思想意識(shí)方面達(dá)不到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求。

2、領(lǐng)導(dǎo)水平和對(duì)外協(xié)調(diào)潛質(zhì)還需在今后工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)。要透過(guò)領(lǐng)悟，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的潛質(zhì)，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問(wèn)題，解決問(wèn)題。

3、方法有待改善。由于自已主觀上想干好工作，有時(shí)看到工作進(jìn)展較慢，便產(chǎn)生急躁情緒，表此刻工作上存在必須程度的急于求成。在以后的工作中，應(yīng)注重方式方法，克服急躁情緒，從客觀實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效。(男人傷感簽名)

三、作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中自身的發(fā)奮方向。

1、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，牢固樹立終身領(lǐng)悟的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，認(rèn)真的領(lǐng)悟和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識(shí)及組織管理知識(shí)，用領(lǐng)悟的成果為園林建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

2、真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，增強(qiáng)工作的職責(zé)感和緊迫感，自覺(jué)克服脫離實(shí)際、形式主義、弄虛作假、虛報(bào)浮夸等不良作風(fēng)，發(fā)奮做到腳踏實(shí)地、埋頭苦干，查實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事，提高工作效能，推動(dòng)工作落實(shí)。

3、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，牢記“兩個(gè)務(wù)必”,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，抵制拜金主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費(fèi)、作風(fēng)粗暴、侵害他人利益等錯(cuò)誤行為。

4、自覺(jué)遵守黨規(guī)黨紀(jì)和國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。

5、生活作風(fēng)正派、情趣健康，講操守、重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，持續(xù)高尚的精神追求。

透過(guò)此次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，力求自身的政治思想有明顯進(jìn)步、工作作風(fēng)有明顯改善、法紀(jì)觀念有明顯增強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平有明顯提高，從而促進(jìn)自身全面發(fā)展。

紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文2

為了進(jìn)一步加強(qiáng)公務(wù)員作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的公樸形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，保證我縣各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我縣在廣泛征求意見、深入討論的基礎(chǔ)上，決定在全縣全面開展整頓作風(fēng)活動(dòng)。2月27日，全縣召開了全體干部職工大會(huì)，就整頓紀(jì)律作風(fēng)工作進(jìn)行了認(rèn)真動(dòng)員。會(huì)議傳達(dá)了王書記就作風(fēng)紀(jì)律整頓會(huì)議上的講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)了相應(yīng)方案，使我領(lǐng)會(huì)了這次整頓工作的指導(dǎo)思想是以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力塑造檢察機(jī)關(guān)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂(lè)主義，從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型檢察機(jī)關(guān)。下面我作如下剖析：

一、存在的主要問(wèn)題

1、存在自我滿足現(xiàn)象。過(guò)去在自己的本職工作中做出了一些成績(jī)，就自我感覺(jué)不錯(cuò)了，對(duì)自身要求降低了。特別是沒(méi)有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，工作沒(méi)有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。對(duì)待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事。

3、對(duì)自身要求放松。在日常工作中，特別是沒(méi)有較急、較重的任務(wù)的時(shí)候，對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格要求，有時(shí)出現(xiàn)上班遲到、工作時(shí)間聊天等的現(xiàn)象，有時(shí)沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度。

二、存在問(wèn)題的主要原因

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自己結(jié)合對(duì)我院作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)方案，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也進(jìn)行了認(rèn)真反思，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、工作中鉆研不夠，自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目。2、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。3、思想松懈，自我要求不嚴(yán)，放松了對(duì)自身紀(jì)律性的要求。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)胡總書記在中紀(jì)律七次全會(huì)上的講話及黨章、更要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會(huì)中走在前列。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。

4、團(tuán)結(jié)同志、齊心協(xié)力抓好作風(fēng)紀(jì)律，為全院建設(shè)貢獻(xiàn)力量。充分認(rèn)識(shí)構(gòu)建和諧社會(huì)和改進(jìn)干部作風(fēng)的重要性，以三個(gè)代表為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，人按照胡總書記提出的八個(gè)要求：勤奮好學(xué)，學(xué)以致用;聯(lián)系群眾，服務(wù)人民;真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效;艱苦奮斗，勤儉節(jié)約;顧全大局，令行禁止;發(fā)揚(yáng)民主，團(tuán)結(jié)共事;秉公用權(quán)，廉潔從政;生活正派，情趣健康來(lái)鍛煉自己，大力抓好反腐敗斗爭(zhēng)，堅(jiān)決查辦大案要案，認(rèn)真解決群眾切身利益問(wèn)題，以作風(fēng)促工作，工作力爭(zhēng)第一，用作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)工作，務(wù)求抓出實(shí)效，抓出成果。

紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文3

按照局統(tǒng)一布署，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定學(xué)習(xí)篇目以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話和文件精神。在這次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)中，認(rèn)真剖析檢查存在的問(wèn)題，及時(shí)整改，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

一、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住思想作風(fēng)這個(gè)關(guān)鍵。構(gòu)成良好的思想作風(fēng)需要增強(qiáng)政治意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做到信念堅(jiān)定、志存高遠(yuǎn)，并把理想與腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一齊來(lái);增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，做到解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，用創(chuàng)新的方法破解發(fā)展中的難題，用勇于爭(zhēng)先的精神開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住學(xué)風(fēng)這個(gè)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人完善自我、提升境界的必由之路，是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)問(wèn)題實(shí)質(zhì)上就是能否做到理論聯(lián)系實(shí)際的問(wèn)題。構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)，就是要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，一種政治職責(zé)，一種生活習(xí)慣，一種工作動(dòng)力，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的最新理論和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律、歷史等知識(shí)，深入研究科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)建設(shè)和榮辱觀教育等重要思想，用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)和知識(shí)水平;就是要學(xué)以致用，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，高度重視對(duì)分管領(lǐng)域、本職工作中現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究，努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施以及解決問(wèn)題的潛力。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要把落腳點(diǎn)放在工作作風(fēng)上來(lái)。始終持續(xù)奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，善于謀實(shí)事、創(chuàng)實(shí)業(yè)、勇于開拓;求真務(wù)實(shí)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實(shí)上。進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)工作制度和機(jī)制，對(duì)既定的目標(biāo)任務(wù)層層分解，明確職責(zé)，嚴(yán)格考核。

二、認(rèn)真查擺、落實(shí)整改。

1、在政治理論學(xué)習(xí)方面還不夠深入，由于事物性工作多，加之主動(dòng)學(xué)習(xí)精神不夠，工作閑時(shí)就多學(xué)點(diǎn)，工作一忙時(shí)就放松了學(xué)習(xí)，個(gè)性是對(duì)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)上，規(guī)劃不夠明確，想起學(xué)點(diǎn)什么就學(xué)點(diǎn)什么，存在著實(shí)用主義思想，由于學(xué)的不夠好，不夠深入，導(dǎo)致思想意識(shí)方面達(dá)不到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求。

2、領(lǐng)導(dǎo)水平和對(duì)外協(xié)調(diào)潛力還需在今后工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)。要透過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的潛力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問(wèn)題，解決問(wèn)題。

3、方法有待改善。由于自已主觀上想干好工作，有時(shí)看到工作進(jìn)展較慢，便產(chǎn)生急躁情緒，表此刻工作上存在必須程度的急于求成。在以后的工作中，應(yīng)注重方式方法，克服急躁情緒，從客觀實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效。

三、作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中自身的努力方向。

1、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識(shí)及組織管理知識(shí)，用學(xué)習(xí)的成果為園林建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

2、真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，增強(qiáng)工作的職責(zé)感和緊迫感，自覺(jué)克服脫離實(shí)際、形式主義、弄虛作假、虛報(bào)浮夸等不良作風(fēng)，努力做到腳踏實(shí)地、埋頭苦干，查實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事，提高工作效能，推動(dòng)工作落實(shí)。

3、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，抵制拜金主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費(fèi)、作風(fēng)粗暴、侵害他人利益等錯(cuò)誤行為。

4、自覺(jué)遵守黨規(guī)黨紀(jì)和國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。

5、生活作風(fēng)正派、情趣健康，講操守、重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，持續(xù)高尚的精神追求。

透過(guò)此次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，力求自身的政治思想有明顯進(jìn)步、工作作風(fēng)有明顯改善、法紀(jì)觀念有明顯增強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平有明顯提高，從而促進(jìn)自身全面發(fā)展。