第一篇：2013絲路實(shí)踐團(tuán)總結(jié)

2013絲路實(shí)踐團(tuán)總結(jié)

歷時(shí)半個(gè)月的倉促準(zhǔn)備，經(jīng)歷的無數(shù)出發(fā)前的坎坷，甚至遭遇實(shí)踐之旅夭折的慘痛，最終得以在7月18號(hào)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

雖然我是在準(zhǔn)備的最后幾天才加入這個(gè)隊(duì)伍，但很快融入之后，才不斷發(fā)揮自己的力量。人員的組成基本是以大一還有大二的學(xué)生組成，當(dāng)然已經(jīng)走過大三的我，算是很老了，但在實(shí)踐這塊，我還是零，之前沒有參與過這樣的活動(dòng)。一切準(zhǔn)備工作做了差不多之后，在實(shí)踐目的地河南安陽滑縣北草灘村駐扎，這些都都多虧了我們有一位特別厲害能干熱心的畢業(yè)學(xué)姐，沒有她，我們或許會(huì)碰到很多都無法解決的困難。

簡(jiǎn)單的了解了一下村莊，村支書給我們12個(gè)人安排了住宿，生活問題安排妥當(dāng)之后，接踵而至的就是非常嚴(yán)重的為問題，假期孩子們都放假了，要把孩子們召集起來開展我們最主要的支教活動(dòng)，就很不容易了。更嚴(yán)重的是，這個(gè)村子是沒有學(xué)校的，這是很嚴(yán)重的問題，我們分組，利用一下午的時(shí)間，解決孩子們的召集問題，以及支教場(chǎng)所的問題，最后，無奈之下，就利用村大隊(duì)的開會(huì)場(chǎng)所，還有廣播，挨家挨戶發(fā)傳單，算是解決了這個(gè)問題，晚上開會(huì)繼續(xù)部署第二天的工作。后來總算是順利開展了支教，孩子們有將近一百個(gè)，已經(jīng)很不錯(cuò)了，相對(duì)來說我們的負(fù)擔(dān)也小一些。自己也上了一節(jié)課，終于自己也有了體驗(yàn)，授課對(duì)象是相對(duì)年紀(jì)比較小的一個(gè)班，孩子們都基本才上一二年級(jí)，都很調(diào)皮，不容易集中注意力，需要經(jīng)常提醒，反復(fù)教，有耐心，確實(shí)讓自己感受了，管理一大幫小孩子，是多么不容易的事情。

三天半的支教，讓孩子們都學(xué)習(xí)很多在平時(shí)學(xué)校里沒有接觸過的知識(shí)，他們饒有興趣，我們盡管累，但依然開心。感受這三天，有很多孩子們給我們留下了十分深刻的印象，每天都和他們一起，都有意想不到的感受，更重要的是，一個(gè)帶隊(duì)老師和剩下的11位同學(xué)有了最深厚的感情，親如兄弟姐妹，互幫互助，一起吃飯，一起干每一件有意義的事情。當(dāng)我們?nèi)フ{(diào)研的時(shí)候，帶上的是孩子們的夢(mèng)想，當(dāng)我們一起自己做飯的時(shí)候，感受的是家的溫暖，當(dāng)我們?cè)谙来箨?duì)體驗(yàn)時(shí)，明白的是社會(huì)有多和諧安定，當(dāng)我們互相依靠的時(shí)候，體會(huì)的是真正的友誼。

更讓我體會(huì)到，實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

當(dāng)我一個(gè)人回天津的列車上，不知道路人們都在想什么，可否是奔向值得自己去奮斗的地方。我下次乘坐這趟列車來到安陽時(shí)，不知道會(huì)是因?yàn)槭裁?。感嘆與大家相處的短暫幾天，和一些人其實(shí)都沒說太多的話，但在一起生活的感覺很喜歡，還記得出發(fā)前，都說沒有李老師帶隊(duì)，是不是還能做好這次的工作，我想過了，不知道你們有木有想過。都說我凡事考慮太多，思前想后很糾結(jié)，但我并不覺得是壞事。在我看來都木有太過于簡(jiǎn)單的事情，也許是我要求太高，想要做好每一件事情，都沒那么簡(jiǎn)單。大家都成長了，都學(xué)會(huì)了不少。我，慶幸和你們?cè)谝黄穑?/p>

第二篇：社會(huì)實(shí)踐團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間大二的暑假已經(jīng)結(jié)束，迎來了大三的第一個(gè)學(xué)期。這個(gè)暑假是充實(shí)的，也是辛苦的，原因就是在這次的暑假當(dāng)中，我們團(tuán)隊(duì)一行5人完成了一項(xiàng)極有意義的、學(xué)校大力支持的暑期社會(huì)實(shí)踐。我們團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐主題是“喜迎校慶”，實(shí)踐地是北京。為了這次的社會(huì)實(shí)踐，我們付出了很多，也得到了很多。

在最初的策劃階段，我們不斷碰壁，但是也不斷地克服困難，最終與清華大學(xué)，北京大學(xué)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)三所高校的團(tuán)委或個(gè)人取得了聯(lián)系，并且獲得在其負(fù)責(zé)范圍內(nèi)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，而且得到了學(xué)校的資助，成為了校重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。

出發(fā)前的準(zhǔn)備很充分，在路上以及在實(shí)踐地北京并沒有遇到太多的困難，與接待人也取得聯(lián)系，實(shí)踐進(jìn)行的很順利。但是前期準(zhǔn)備雖然充分，可在抵達(dá)北京時(shí)卻有一名隊(duì)員因?yàn)樯眢w問題生病，以至于最后沒有辦法進(jìn)行在哈爾濱的實(shí)踐，這令我們?nèi)w隊(duì)員都很遺憾。不過即使這樣，我們?cè)谇迦A和北大兩所高校獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)依然足夠我們?nèi)W(xué)習(xí)，去體會(huì)。

我們團(tuán)隊(duì)這次社會(huì)實(shí)踐主要的目的就是去學(xué)習(xí)其他高校在校慶活動(dòng)中的志愿服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，以此為我校即將到來的九十周年校慶做準(zhǔn)備。本次實(shí)踐中我們團(tuán)隊(duì)得到了許多有關(guān)校慶方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)：

一、在校慶時(shí)需要有多項(xiàng)的志愿工作側(cè)重點(diǎn)，比如要有專門接待校外人員和老校友的志愿服務(wù)工作者，需要有專門講解校史的志愿服務(wù)工作者等，并應(yīng)當(dāng)具有一個(gè)服務(wù)的中心，可以是其中一項(xiàng)側(cè)重點(diǎn)，同時(shí)需要其他側(cè)重點(diǎn)為其服務(wù)。

二、要保證對(duì)志愿服務(wù)工作人員進(jìn)行精神激勵(lì)，在工作前要做好充分的工作動(dòng)員，保證志愿服務(wù)工作人員以最飽滿的熱情去服務(wù)他人。

三、要建立適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲制度，保證有工作成績(jī)的工作人員能夠得到獎(jiǎng)勵(lì)，消極怠工者得到應(yīng)有的懲罰。

四、明確對(duì)志愿服務(wù)工作人員進(jìn)行分工，各自開展工作，互不干擾，同時(shí)要有專業(yè)性的培養(yǎng)，保證每名志愿服務(wù)工作人員能夠勝任自己所負(fù)責(zé)的工作。

以上及我們團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐之后所做出的總結(jié)。同時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)建議：我校應(yīng)當(dāng)設(shè)立校史館，培養(yǎng)本校專業(yè)的校史講解員，這才能夠充分體現(xiàn)我校所具有的悠久的校史，同時(shí)也能夠讓校外以及回母校觀禮的老校友能夠了解或重溫我校悠久而且莊重的歷史！

第三篇：絲路 歌詞

歌曲：絲路

歌手：梁靜茹專輯：絲路通往愛的路途

如果流浪是你的天賦 那么你一定是我最美的追逐 如果愛情是你的游牧 擁有過是不是該滿足 誰帶我踏上孤獨(dú)的絲路 追逐你的腳步 誰帶我離開孤獨(dú)的絲路 感受你的溫度

我將眼淚流成天山上面的湖 讓你疲倦時(shí)能夠扎營停駐 羌笛聲胡旋舞為你笑為你哭 愛上你的全部放棄我的全部 愛上了你之后我開始領(lǐng)悟 陪你走了一段最唯美的國度 愛上了你之后我從來不哭 誰是誰的幸福 我從來不在乎 誰是誰的旅途 我只要你記住 星星就是窮人的珍珠 你的笑支撐著我虔誠的最初 狂風(fēng)沙是我單薄衣服 穿越過亞細(xì)亞的迷霧

羌笛聲胡旋舞為你笑為你哭(ho~為你哭)hey愛上你的全部放棄我的全部(我的全部)云破日出 你是那道光束

帶著平凡的我走過奇跡旅途 愛上了你之后我從來不哭(no~oh~)我從來不在乎(我不在乎)誰是誰旅途 我只要 你記住

第四篇：實(shí)踐團(tuán)簡(jiǎn)介

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院

大學(xué)生黨員“三個(gè)代表”實(shí)踐團(tuán)簡(jiǎn)介

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院大學(xué)生黨員“三個(gè)代表”實(shí)踐團(tuán)，成立于2003年，在大學(xué)生黨性鍛煉委員會(huì)的指導(dǎo)下，按照章程獨(dú)立自主地開展工作。大學(xué)生黨性鍛煉委員會(huì)由院黨委組織部、宣傳部、學(xué)工部（處）、院團(tuán)委組成，大學(xué)生黨性鍛煉委員會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在二食堂的二樓。大學(xué)生黨員“三個(gè)代表”實(shí)踐團(tuán)是一個(gè)由全體學(xué)生黨員廣泛參加的“學(xué)習(xí)型”和“實(shí)踐型”并重的學(xué)生自治組織。

一、“三個(gè)代表”實(shí)踐團(tuán)的工作職責(zé)

“三個(gè)代表”實(shí)踐團(tuán)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，用馬克思主義最新中國化理論武裝學(xué)生黨員，以“以身作則，率先垂范，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”為己任。堅(jiān)持實(shí)踐好，維護(hù)好，發(fā)展好廣大黨員、團(tuán)員青年的利益，理論聯(lián)系實(shí)際，積極推動(dòng)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的發(fā)展。院大學(xué)生黨員“三個(gè)代表”實(shí)踐團(tuán)引導(dǎo)全院學(xué)生黨員按照院黨委組織部印發(fā)的《黨性鍛煉手冊(cè)》中“黨性鍛煉的八項(xiàng)要求”、“形象塑造的七一標(biāo)準(zhǔn)”、“模范作用的六個(gè)表現(xiàn)”的要求，充分發(fā)揮黨員在學(xué)生中的先鋒模范作用。努力把我院學(xué)生黨員凝聚成一個(gè)具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)的、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的集體，將“三個(gè)代表”實(shí)踐團(tuán)建設(shè)成 “黨風(fēng)建設(shè)的崗哨，黨性鍛煉的舞臺(tái)，積極分子的向?qū)А钡膬?yōu)秀團(tuán)體。

二、“三個(gè)代表”實(shí)踐團(tuán)的機(jī)構(gòu)設(shè)置

院大學(xué)生黨員“三個(gè)代表”實(shí)踐團(tuán)下設(shè)五個(gè)職能部門，分別為主席團(tuán)、辦公室、宣傳組、理論組和社會(huì)服務(wù)組，另設(shè)7個(gè)學(xué)院小組，分別為設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院“三個(gè)代表”實(shí)踐小組、陶瓷美術(shù)學(xué)院“三個(gè)代表”實(shí)踐小組、人文社科學(xué)院“三個(gè)代表”實(shí)踐小組、工商學(xué)院“三個(gè)代表”實(shí)踐小組、材料學(xué)院“三個(gè)代表”實(shí)踐小組、機(jī)電學(xué)院“三個(gè)代表”實(shí)踐小組、信息學(xué)院“三個(gè)代表”實(shí)踐小組。

院大學(xué)生黨員“三個(gè)代表”實(shí)踐團(tuán)成員為所有在校大學(xué)生黨員。學(xué)生加入黨組織后，自動(dòng)成為實(shí)踐團(tuán)的正式成員，學(xué)生畢業(yè)時(shí)自動(dòng)離團(tuán)，中途不得退團(tuán)。每年從實(shí)踐團(tuán)所有成員中挑選一部分思想覺悟高、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、工作能力突出、道德品行高尚的黨員組成實(shí)踐團(tuán)的骨干成員隊(duì)伍。

三、“三個(gè)代表”實(shí)踐團(tuán)的活動(dòng)

2011年3月31日為深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展，以優(yōu)異的成績(jī)迎接建黨90周年。特舉辦以“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”為主題的知識(shí)競(jìng)賽。通過這次“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先·學(xué)生黨員黨性知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，讓學(xué)生黨員、預(yù)備黨員及入黨積極分子銘記黨章，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”思想，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

2011年4月8日，大學(xué)生黨員“三個(gè)代表”實(shí)踐團(tuán)在科階01教室舉辦了，“提高黨性覺悟，增強(qiáng)黨員意識(shí)”大型主題宣傳教育活動(dòng)，以2010年感動(dòng)中國人物事跡，來詮釋中國共產(chǎn)黨從解放到現(xiàn)在的艱苦創(chuàng)業(yè)歷程，傳播黨的思想、黨的宗旨與黨的目標(biāo)。

2010年05月26,27日通過“我的大學(xué)生故事·優(yōu)秀黨員事跡報(bào)告會(huì)”將我們的黨性覺悟提高到一個(gè)新的、更高的層次。優(yōu)秀黨員的事跡報(bào)告，主要講述他們?cè)诖髮W(xué)的主要學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，然而給后屆的同學(xué)一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

在實(shí)踐方面，2011年7月1日開展了七一建黨90周年重溫入黨誓詞活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)了愛國主義教育，弘揚(yáng)了民族精神，增強(qiáng)了學(xué)生民族自豪感。師生黨員在黨旗下重溫了入黨誓詞。為激發(fā)全體學(xué)生黨員愛黨激情，加強(qiáng)學(xué)生黨員的黨性鍛煉，進(jìn)一步端正全體學(xué)生黨員的入黨動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)黨員的自我意識(shí)

2011年7 月 11-17 日為慶祝建黨90周年實(shí)踐團(tuán)進(jìn)行了“追尋紅色足跡”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過探尋革命遺址，訪問革命老紅軍，體驗(yàn)革命的道路，進(jìn)一步加強(qiáng)我們永跟黨走，青春獻(xiàn)祖國的信念。通過探尋革命遺址，訪問革命老紅軍，了解革命先人為中國勝利艱苦斗爭(zhēng)的環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)我們永跟黨走，青春獻(xiàn)祖國的信念。通過社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)一步提高對(duì)“三個(gè)代表 ”重要思想的深入理解，在社會(huì)實(shí)踐中，更加的磨練我們的意志，塑造我們的品格，奉獻(xiàn)社會(huì)的精神，更加堅(jiān)定我們永跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念。

“三個(gè)代表”實(shí)踐團(tuán)作為一個(gè)“學(xué)習(xí)型”和“實(shí)踐型”并重的學(xué)生黨員組織，不斷追求實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，不斷的進(jìn)行理論學(xué)習(xí)并不斷的將理論運(yùn)用于實(shí)踐之中，實(shí)踐團(tuán)為廣大學(xué)生黨員開創(chuàng)了更高的提高自我的平臺(tái)，開拓了更為廣闊的鍛煉空間。

第五篇：朗誦《絲路夢(mèng)想》

朗誦《絲路暢想》

女領(lǐng)：五彩繽紛的華美絲綢，在陽光下熠熠閃光，沿著黃山柔美的曲線，飄向遠(yuǎn)方，載滿絲綢的駱駝山隊(duì)，從長安走來駝鈴叮咚，走向一片茫茫戈壁，慢慢消失在天際

男領(lǐng)：他們不知道的事，這條商路被后人稱為絲綢之路，而在這條路上

合：寫滿了無數(shù)動(dòng)人的傳說

男領(lǐng)：公元前138年，張騫因漢武帝的旨意，出使西域。誰也沒想到這一去就是九死一生

女領(lǐng)：因?yàn)樗呢暙I(xiàn)才打通了一條至關(guān)重要的商路 合：那就是聞名世界的絲綢之路

老師：孩子們，你們知道什么是絲綢之路嗎？

1.老師老師，我知道我知道，是有一條大路上面鋪滿了絲綢 2.不對(duì)不對(duì)，絲綢之路是一條古老而神秘的商路 3.沒錯(cuò)，這條道路因?yàn)檫\(yùn)送絲綢而聞名世界

4.我還知道，是漢朝的張騫出使西域，吃了好多苦才打通的呢 5.這條路就是從陜西西安出發(fā)，把中國和世界連在了一起 6.那條路不但給我們帶來了財(cái)富，更讓世界認(rèn)識(shí)了中國呢 7.沒錯(cuò)，有首歌謠唱的就是其中的故事

合：漢武選張騫，兩千多年前，首次使西域，XX多阻攔

幕后配音：將士：大人前方死路一條現(xiàn)在回去還來得及，您的性命要緊呢

張騫：xxx漢武帝命我張騫出使西域，如今沒有打通這條要道，我怎么離開？我更不能回去 將士：大人大人 張騫：不用再說了 將士合：

女1：這里就是古代的絲綢之路嗎？

女2：對(duì)，就是這里，出了這里就是陽關(guān)，出了陽關(guān)就是遠(yuǎn)方 男：我多想帶上裝滿夢(mèng)的行囊，牽一只駱駝去哪風(fēng)沙彌漫的遠(yuǎn)方 女1：我多想沿著遙遠(yuǎn)又遙遠(yuǎn)的古道，尋找我夢(mèng)中的大漠敦煌 女2：穿過祁連山的六月飛雪，我多想舉起越使人的寶刀，將夜空劃亮

男：我望見張騫出使西域未來的馬隊(duì)，馬踏飛燕的思銘聲揚(yáng)四方 女1：我多想借反彈琵琶的神韻，為你止住千年黃沙 男：我多想用飛天飄逸的夢(mèng)想，為你擦去百年彷徨 女2：我多想乘春風(fēng)度玉門，讓夢(mèng)露宿在你的身旁 合：讓夢(mèng)露宿你的身旁

大合：有一條路通向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方有我千年的夢(mèng)想，有一群人走向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方有我續(xù)寫的暢想，這條路幾番風(fēng)云幾番雪霜。從古到今依舊漫長，自始至終，依舊輝煌。一頭連著希望，一頭連著夢(mèng)想；一路傳播文明，一路邁著向往；一頭連著希望，一頭連著夢(mèng)想；一路傳播文明，一路邁著向往；漢張騫出西域，開啟萬里華章；漢張騫出西域，開啟萬里華章