第一篇：《知之深愛之切》心得體會(huì)

《知之深 愛之切》心得體會(huì)

通過學(xué)習(xí)《知之深愛之切》這部著作，我更加深刻地理解了習(xí)近平同志為國為民的高尚情操和治國理政的政治智慧，學(xué)到了許多為政處事的學(xué)問和原則。雖然今天我們所處的環(huán)境已經(jīng)有了非常大的變化，我們社會(huì)主義建設(shè)取得的成就已遠(yuǎn)非昔日可比，我們在當(dāng)前形勢下所遇到的問題也比往日更加復(fù)雜變化，但是《知之深愛之切》這本書給我們揭示的道理和中汲取無窮的政治智慧的精神動(dòng)力仍然可以給我們提供有力的幫助和依靠。

習(xí)近平同志15歲到陜北農(nóng)村插隊(duì)，7年后來又經(jīng)過大學(xué)的深造和部隊(duì)的鍛煉，來到正定縣委工作，到正定工作后更是深入了解農(nóng)村現(xiàn)實(shí)，貼近一線群眾，認(rèn)真解決人民群眾的困難，受到正定人民的熱愛。

學(xué)習(xí)這本書，讓我不僅學(xué)到了習(xí)近平同志理政的深刻思想，也深深地感受到他高尚的政治品質(zhì)、竭誠為民的赤子情懷、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膫ゴ缶褚约扒笾艨实牟粩嘧非蟮取?/p>

習(xí)近平同志有著高尚的政治品質(zhì)。他在書中在多次強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，振奮革命精神，滿腔熱忱的投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去。在今天紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，這種理想信念尤為可貴，我們要學(xué)習(xí)他的這種堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，不為一些錯(cuò)誤的思想所干擾，堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信三個(gè)方面的自信，堅(jiān)定不移的走中國特色社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而奮斗。習(xí)近平同志有著高度的政治忠誠，他在講話中明確強(qiáng)調(diào)，政治上要和黨中央保持高度一致，牢固樹立黨的實(shí)事求是的思想路線，對中央的方針政策要自覺執(zhí)行，要時(shí)刻保持政治上的敏銳性，做黨的好干部。我們黨員干部要學(xué)習(xí)這種政治品質(zhì)，自覺參加黨的教育，永葆政治忠誠，以黨員的廉潔性和紀(jì)律性要求自己，以黨員的思想政治覺悟磨煉自己。在工作中以大局為重，向黨中央看齊。作為基層檢察院干警，我們要時(shí)刻以上級(jí)的命令和指示為準(zhǔn)，重視參加黨的各種會(huì)議，學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的思想精神和方針政策，做政治上的明白人。

習(xí)近平同志懷有真摯深厚的為民情懷。在正定工作期間，很多工作講話都是從提升人民群眾生活水平這個(gè)角度著眼，比如在《正確處理發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)的六個(gè)關(guān)系》一文中，在生產(chǎn)與服務(wù)的關(guān)系時(shí)他他強(qiáng)調(diào)，要從多方面幫助社隊(duì)企業(yè)、“兩戶一體”和廣大社員排憂解難，要把社隊(duì)企業(yè)和“兩戶一體”看成是服務(wù)對象，在政策允許的范圍內(nèi)千方百計(jì)為它提供方便，包括采取一些變通做法。離開正定之后，習(xí)近平同志仍多次想起和提到正定的父老鄉(xiāng)親，“正定是我的第二故鄉(xiāng)”，他在書中如是說。這種深厚的為民情懷值得我們不斷學(xué)習(xí)和敬仰。學(xué)習(xí)習(xí)近平同志的為民情懷，就要在“十三五”規(guī)劃的制定和落實(shí)中，在黨的一切工作中進(jìn)一步體現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的理念，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，只有這樣才能更好的帶領(lǐng)全體人民齊心努力，為實(shí)現(xiàn)共同繁榮的中國夢而努力。在檢務(wù)工作中，我要時(shí)刻牢記習(xí)近平同志這種為民情懷，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，創(chuàng)建百姓安居樂業(yè)的良好法治局面而努力。

習(xí)近平同志有著勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母母锞?。他書中開篇就旗幟鮮明指出在大是大非面前態(tài)度要明朗，共產(chǎn)黨人是有鮮明立場的，他在書中多次指出要樹立改革開放的大局觀念，改革是大勢所驅(qū)，對改革中出現(xiàn)的問題，不必大驚小怪，而應(yīng)當(dāng)采取實(shí)事求是的態(tài)度去分析。只有正視矛盾，不回避矛盾，才有可能找出解決問題的出路和辦法。習(xí)近平同志在正定工作期間以堅(jiān)定的改革創(chuàng)新的精神面對工作中遇到的困難，以人民群眾迫切需要解決的問題為出發(fā)點(diǎn)，以改革需要解決的難點(diǎn)為突破口，大力推進(jìn)改革事業(yè)，把縣域社會(huì)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的局面。我們在工作中，也要努力具備這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈陀職?，面對困難迎難而上，“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”，以這樣的精神推進(jìn)我們的工作，以改革創(chuàng)新的思想迎接經(jīng)濟(jì)新常態(tài)帶來的挑戰(zhàn)，那么我們的事業(yè)也必然會(huì)取得重大的進(jìn)步。習(xí)近平同志具有求知如渴的寶貴品質(zhì)。他在一系列文章中都要求廣大干部積極學(xué)習(xí)新理論、認(rèn)清新形勢、解決新問題，如《創(chuàng)振興正定的大業(yè) 做奮發(fā)有為的新人》、《深化改革要在思想上“五破五立”》和《政治上要敏銳 工作中要?jiǎng)?chuàng)新》等文章”。他強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，學(xué)好《鄧小平文選》，樹立正確的革命觀和人生觀，要丟棄舊的落后思維，學(xué)習(xí)新的思想理論。同時(shí)，習(xí)近平同志高度重視人才的作用，要從戰(zhàn)略高度重視人才，多種渠道開發(fā)人才。我們在平常工作中也要保持這種學(xué)習(xí)精神，尤其在中心組理論學(xué)習(xí)中，更要高度重視和認(rèn)真組織。檢察院政治處在今后的工作中要再次加強(qiáng)對理論學(xué)習(xí)的重視和組織，鼓勵(lì)廣大干警的學(xué)習(xí)積極性。

從正定時(shí)期的執(zhí)政為民到現(xiàn)在的“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，總書記一路走來，不變的是為民情懷和高尚情操，他帶領(lǐng)全國人民奮發(fā)進(jìn)取，為全面建成小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。知之深，愛之切，榜樣的力量是無窮的，總書記在基層的執(zhí)政為民理念需要我們不斷學(xué)習(xí)和敬仰，他的為國為民的高尚情操和治國理政的政治智慧將不斷推進(jìn)我們的進(jìn)步。今后的工作中，我將用實(shí)際行動(dòng)再次交出一份滿意的心得體會(huì)。

第二篇：《知之深 愛之切》心得體會(huì)

《知之深 愛之切》心得體會(huì)

《知之深愛之切》心得體會(huì)

《知之深愛之切》收入了總書記在正定工作期間的37篇講話、和書信字里行間都充溢著真摯深厚的為民情懷，折射著他堅(jiān)定不移的改革勇氣，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新的實(shí)干精神。更是每一位教育工作者應(yīng)該深入學(xué)習(xí)的。我要把所學(xué)所悟融入到我的教育教學(xué)工作中去，進(jìn)一步聚合力、強(qiáng)能力，提質(zhì)量。

研讀中帶著感情學(xué)，帶著責(zé)任學(xué)，帶著問題學(xué)，被書中的諸多論述和語言所吸引，特別是書中對青年的一些論述讓我在走進(jìn)這三寸講臺(tái)的三年來的時(shí)間備感親切和鼓舞。“青年是整個(gè)社會(huì)中最積極、最有生氣的力量”“青年的命運(yùn)總與祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的。時(shí)代的變革，常以青年為先鋒;社會(huì)的前進(jìn)，必以青年為主力”“創(chuàng)振興正定的大業(yè)，做奮發(fā)有為的新人”等，鏗鏘有力，催人奮進(jìn)?？倳浽谇嗄陼r(shí)代的一言一行，尤其是他優(yōu)良的政治品質(zhì)和思想品質(zhì)，為新時(shí)期的我們樹立了榜樣。時(shí)代不同，造就不同的人才，對教育工作者的要求也就不同。要與時(shí)俱進(jìn)，要樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，讓自己成為一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人。

老師，是為學(xué)生傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解答人生疑難問題的人。作為一名教師，首先要愛教育。把心放在教育上，把教育放在心上，有敬業(yè)愛崗的精神，正確認(rèn)清和對待教師責(zé)任，提高意識(shí)、能力。奉獻(xiàn)是世世代代進(jìn)步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)，所以我的工作就是奉獻(xiàn)，我的責(zé)任在于教育和引導(dǎo)，重在樹立正確的思想觀念。新時(shí)代的教師必須貫徹習(xí)總書記“好學(xué)才能上進(jìn)，好學(xué)才有本領(lǐng)?！苯逃紫仁菒鄣慕逃簮鄣慕逃抢斫猓瑦鄣慕逃切蕾p，愛的教育是尊重，愛的教育是期待。愛，是個(gè)人的行為，是一個(gè)人的內(nèi)心很深切的情感。這情感絕對不是別人要求怎樣，就能怎樣的。情感，從來都是真切才動(dòng)人的。因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力，真正的師愛需要我們用心去完成。如果每一位教師都懂得要去關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，那么，就必須深入到學(xué)生中去了解學(xué)生的內(nèi)心世界，把握學(xué)生的情感動(dòng)向，從而贏得學(xué)生的尊敬和愛戴。把我們的孩子培養(yǎng)成心理健康、情感健康、道德思想和理想信念都非常健全的人、高尚的人。

做到愛的教育就如全書通篇體現(xiàn)得兩個(gè)字，一個(gè)是“實(shí)”，一個(gè)是“干”?！皩?shí)”是總書記深入群眾的扎實(shí)、全心為民的務(wù)實(shí)和抓工作推進(jìn)的求實(shí)，“干”則是總書記以上率下的苦干、持之以恒的實(shí)干和科學(xué)指導(dǎo)的巧干，在教學(xué)過程中要少一些抱怨、多一些樂觀，主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境;要不懼艱險(xiǎn)、迎難而上，立足本職、埋頭苦干，用勤勞的雙手成就人生的精彩。作為新時(shí)代的教師，肩負(fù)著祖國新一代建設(shè)者的教育，全面發(fā)展人才的培養(yǎng)?！罢娴墩鏄尭梢粓觥币褧羞@些核心實(shí)質(zhì)悟出來，把這些精神力量悟出來，把這些方法原則悟出來，以此作為精神動(dòng)力和行動(dòng)指南，我會(huì)用愛和智慧書寫教育，“知之深，愛之切”熱愛我的教育工作。

第三篇：《知之深愛之切》心得體會(huì)

《知之深愛之切》心得體會(huì)

王海

《知之深愛之切》一書收錄了總書記1982年至1985年期間在河北省正定縣工作期間的講話、文章、書信等內(nèi)容，雖然時(shí)隔30多年，但在今天看來仍然具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對性和指導(dǎo)意義，很多思想觀點(diǎn)體現(xiàn)了嚴(yán)和實(shí)的要求以及嚴(yán)和實(shí)的作風(fēng)。大家表示，要不斷深化對總書記系列重要講話精神的領(lǐng)會(huì)和把握，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)工作的生動(dòng)實(shí)踐。

《知之深愛之切》一書是總書記從事地方工作期間，特別是在縣委書記崗位上的一部重要著作，有五個(gè)顯著特點(diǎn)。一是體現(xiàn)了習(xí)總書記“知之深、愛之切”的為民情懷;二是體現(xiàn)了習(xí)總書記“義無反顧、開拓創(chuàng)新”的改革精神;三是體現(xiàn)了習(xí)總書記“真刀真槍干一場”的實(shí)干作風(fēng);四是體現(xiàn)了習(xí)總書記“反對官衙作風(fēng)、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”的管黨治黨理念;五是體現(xiàn)了習(xí)總書記“嚴(yán)于律己、以身作則”的自律意識(shí)。這部著作的重要論述和思想內(nèi)涵，與黨的十八大以來總書記治國理政的一系列新思想、新部署是一脈相承的，一以貫之地體現(xiàn)了習(xí)總書記的為民情懷、務(wù)實(shí)作風(fēng)和清廉本色，閃耀著馬克思主義的真理光芒，是黨的理論寶庫的重要組成部分。

《知之深愛之切》一書的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，重在深學(xué)、深研、深悟。全書通篇體現(xiàn)了兩個(gè)字，一個(gè)是“實(shí)”，一個(gè)是“干”?！皩?shí)”是總書記深入群眾的扎實(shí)、全心為民的務(wù)實(shí)和抓工作推進(jìn)的求實(shí)，“干”則是總書記以上率下的苦干、持之以恒的實(shí)干和科學(xué)指導(dǎo)的巧干，我要帶著感情學(xué)，帶著責(zé)任學(xué)，帶著問題學(xué)，把這些核心實(shí)質(zhì)悟出來，把這些精神力量悟出來，把這些方法原則悟出來，以此作為精神動(dòng)力和行動(dòng)指南，更加積極有為地推動(dòng)我所各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展、新成績，不斷為友誼人民群眾食品安全工作作出新的更大貢獻(xiàn)。

第四篇：《知之深愛之切》心得體會(huì)

《知之深愛之切》一書收錄了總書記1982年至1985年期間在河北省正定縣工作期間的講話、文章、書信等內(nèi)容，雖然時(shí)隔30多年，但在今天看來仍然具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對性和指導(dǎo)意義，從很多角度和觀點(diǎn)上可以看到總書記今天一系列講話的思想淵源和實(shí)踐根基，值得每位干部深學(xué)、深研、深悟。

一、學(xué)習(xí)習(xí)近平同志堅(jiān)定忠誠的政治信仰

習(xí)總書記當(dāng)時(shí)年僅30多歲，正值年富力強(qiáng)之時(shí)，卻有著以身許黨、以身許國的高尚品格與情懷。他挑起縣委書記大梁時(shí)，正值改革開放之初，受各種觀念沖擊，人們的信仰多少有些動(dòng)搖，思想根基開始不穩(wěn)，正是考驗(yàn)一個(gè)共產(chǎn)黨人宗旨觀念是否堅(jiān)定的時(shí)期，就在這樣一個(gè)時(shí)期，習(xí)近平作為年輕的基層縣委書記，在全縣大力開展堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念的教育。他斬釘截鐵地提出：共產(chǎn)黨人要有鮮明的立場，支持什么、反對什么必須要鮮明，特別是在大是大非面前態(tài)度要明朗，政治上要與黨中央保持高度一致。

二、學(xué)習(xí)習(xí)近平同志真摯深厚的為民情懷

當(dāng)年，總書記作為一個(gè)年輕人，到正定當(dāng)書記，并沒有鍍金觀念和短期行為，而是真正的把這里作為“第二故鄉(xiāng)”，在正定工作期間，他到一線調(diào)查研究是家常便飯，在他的講話中，正定縣志、史料信手拈來，正定縣情、數(shù)據(jù)脫口而出，無不體現(xiàn)出他親民為民的平民情懷，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

三、學(xué)習(xí)習(xí)近平同志開拓創(chuàng)新的改革精神

《知之深愛之切》一書收錄的36篇文稿中，有十多篇文稿涉及到改革創(chuàng)新。習(xí)近平同志指出，“不講效率，改革就是一句空話”“改革戲必須大家唱”“政治上要敏銳，工作上要?jiǎng)?chuàng)新”。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央對全面深化改革作出一系列重大部署，黨的十八屆五中全會(huì)把創(chuàng)新作為五大發(fā)展理念之首，凸顯了創(chuàng)新的重要地位。

四、學(xué)習(xí)習(xí)近平同志從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定態(tài)度 縱觀本書全部，總書記講的最多的就是黨的作風(fēng)建設(shè)、黨的組織建設(shè)及干部問題。從正定時(shí)期“縣委一班人要遵守六項(xiàng)規(guī)定”、“剎住新的不正之風(fēng)沒有氣勢不行”，到如今“抓作風(fēng)建設(shè)，首先要從中央政治局做起”，充分反映了習(xí)近平同志從嚴(yán)治黨的決心。黨的十八大以來，黨中央大刀闊斧地懲治腐敗，狠抓作風(fēng)建設(shè)，扼制了腐敗現(xiàn)象進(jìn)一步擴(kuò)大的勢頭。但是，我們必須深刻意識(shí)到抓作風(fēng)建設(shè)，貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持。必須牢固樹立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的思想，以釘釘子的精神，抓常抓細(xì)，立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，及時(shí)固化經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)作風(fēng)狀況根本好轉(zhuǎn)。

第五篇：《知之深愛之切》心得體會(huì)

《知之深愛之切》心得體會(huì)

《知之深愛之切》收錄了習(xí)近平同志1982年3月至1985年5月在正定工作期間的講話、文章、書信共37篇，附錄了習(xí)近平同志離開正定后撰寫的三篇回憶文章和當(dāng)年《人民日報(bào)》等報(bào)刊刊登的三篇新聞通訊。連日來，通過參加《知之深 愛之切》學(xué)悟行動(dòng)員會(huì)，拜讀《知之深 愛之切》這本書，更加真切地感受到總書記那份為民之情、愛民之心、作風(fēng)之實(shí)、感情之深，靈魂又一次受到觸動(dòng)，精神又一次受到洗禮，思想又一次得到升華。作為黨的宣傳思想文化戰(zhàn)線上一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要先學(xué)一步、深學(xué)一層，做到真學(xué)、真悟、真行，走在前、作表率。

首先要學(xué)習(xí)總書記的政治品格、崇高風(fēng)范。總書記在文章開始就表述了《在大是大非面前態(tài)度要明朗》，共產(chǎn)黨人要有鮮明的立場。其次在正定工作期間總書記始終把自己的喜怒哀樂與人民群眾聯(lián)系在一起，與人民心心相印、與人民同甘共苦，不講吃穿、不講排場、不端架子，深入實(shí)際大搞調(diào)查研究，把自己的汗水灑遍正定的每一個(gè)角落，踏踏實(shí)實(shí)為正定百姓干了一些影響深遠(yuǎn)的實(shí)事。他敢于擔(dān)當(dāng)，銳意改革，使正定發(fā)生了巨變。他在正定1000多個(gè)日夜的難忘歲月和奮斗歷程，為我們留下了非常寶貴的財(cái)富,在干部群眾心目中樹立起了崇高的威信和良好的形象，贏得了人民群眾的擁護(hù)和信賴，為我們的干部群眾樹立了標(biāo)桿。古人講，“為官避事平生恥?！弊鳛轭I(lǐng)導(dǎo)干部，就要拋棄“小我”，心系事業(yè)、為民謀福、勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。檢察宣傳戰(zhàn)線上的領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和正義形象的化身，一言一行都體現(xiàn)著全院的整體形象，一舉一動(dòng)都事關(guān)宣揚(yáng)教化的神圣職責(zé)，作為一名檢察官要模范踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決克服和防止工作中存在的不良作風(fēng)，常葆“為民”情懷、常行“務(wù)實(shí)”作風(fēng)、常修“清廉”形象;更要追求大作為，開拓新天地，實(shí)現(xiàn)大發(fā)展，使檢察隊(duì)伍在政治上、能力上、素質(zhì)上、作風(fēng)上強(qiáng)起來，人人掌握“看家本領(lǐng)”，人人成為“行家里手”，形成推進(jìn)檢察工作的強(qiáng)大合力。

其次要把總書記的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好、弘揚(yáng)好。正定作為總書記工作過的地方，我們擔(dān)負(fù)著“發(fā)展更快、讓人民生活得更好”的政治使命，面對“建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、美麗正定”目標(biāo)要求，面對實(shí)現(xiàn)“正定夢”的美好向往，我們要把總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)悟好，提振精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做“三嚴(yán)三實(shí)”精神的傳承人。把總書記的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好、弘揚(yáng)好，要充分發(fā)揮檢察履行職責(zé)、服務(wù)大局作用，牢固樹立“大正定”理念，跳出正定看正定，跳出正定思考正定，跳出正定發(fā)展正定，充分發(fā)揮好檢察職能的作用，依法履行好法律監(jiān)督職能，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展提供有力的司法保障，凝我縣正氣升騰的“正能量”，使這種“正能量”廣泛地、深入地融入到我縣改革發(fā)展穩(wěn)定的方方面面。

第三要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近平同志從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定態(tài)度。從正定時(shí)期“縣委一班人要遵守六項(xiàng)規(guī)定”、“剎住新的不正之風(fēng)沒有氣勢不行”，到“抓作風(fēng)建設(shè)，首先要從中央政治局做起”，反映了習(xí)近平同志從嚴(yán)治黨的決心。黨的十八大以來，黨中央大刀闊斧地懲治腐敗，形成了對腐敗分子的高壓態(tài)勢。這場反腐風(fēng)暴，初步扼制了腐敗現(xiàn)象進(jìn)一步擴(kuò)大的勢頭，許多方面的風(fēng)氣有了根本性的好轉(zhuǎn)，人民群眾親眼看到了反腐敗的效果。但是腐敗現(xiàn)象由來已久，不是搞一段就能根除的，需要長期艱苦的努力。身為一名檢察官更要認(rèn)真履行反腐敗的職能作用，嚴(yán)肅查處和預(yù)各類防職務(wù)犯罪，依法推進(jìn)反腐倡廉工作。學(xué)習(xí)習(xí)近平同志對腐敗現(xiàn)象零容忍、持續(xù)抓的氣勢，實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

第四堅(jiān)持以人為本加強(qiáng)，加強(qiáng)人才的儲(chǔ)備工作，近平同志求賢若渴，在正定大念“人才經(jīng)”，任人唯賢、唯才、唯德，遇到德才兼?zhèn)渲?，必求之于門下，正定至今流傳習(xí)近平同志“扯開嗓門喊人才”的故事。他還親自撰寫面向全國的“招賢榜”，吸引各類人才257人，為發(fā)展正定經(jīng)濟(jì)奠定人力基礎(chǔ)。立足高邑檢察隊(duì)伍現(xiàn)狀，著眼高邑檢察事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展，我們更要加強(qiáng)人才培養(yǎng)，加強(qiáng)高素質(zhì)檢察隊(duì)伍的建設(shè)，以專業(yè)化、職業(yè)化的檢察隊(duì)伍帶動(dòng)各項(xiàng)檢察工作創(chuàng)新發(fā)展。

習(xí)近平同志正是用他自己的工作經(jīng)歷，給我們上了一堂生動(dòng)的作風(fēng)課，我們應(yīng)認(rèn)真對照，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記的勤政務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和親民、愛民、為民的情懷。內(nèi)化于心，外化于行，在“高、新、實(shí)”上下功夫，做到帶頭學(xué)、帶頭干、帶頭督促落實(shí)，在學(xué)、悟、行中砥礪身心。結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“解放思想、搶抓機(jī)遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論活動(dòng)，從基層工作實(shí)際出發(fā)，以“抓鐵有痕、踏石留印”的韌勁真正實(shí)現(xiàn)為民辦實(shí)事，為民干好事，把學(xué)習(xí)教育的過程變?yōu)槟廴诵摹^發(fā)實(shí)干的過程，為建設(shè)幸福高邑美麗高邑增磚添瓦。

2016年1月21日