第一篇：2014年秋季開學(xué)前集中學(xué)習(xí)心得體會

2014年秋季開學(xué)前集中學(xué)習(xí)心得體會

為進一步加強我校教師反分裂反滲透和師德師風(fēng)建設(shè)工作，規(guī)范教師職業(yè)行為和社會行為，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，大力推進教育改革和發(fā)展，開學(xué)前學(xué)校組織全體教師開展了為期7天的政治學(xué)習(xí)。在此期間，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并做了筆記、撰寫了心得。通過學(xué)習(xí)，我獲益匪淺，無論是思想政治素質(zhì)，還是職業(yè)道德修養(yǎng)，都有了極大的提高?，F(xiàn)談一談本次學(xué)習(xí)的體會：

通過此次的學(xué)習(xí)我認(rèn)為，作為一名在新疆生活的公民，尤其是一名教育工作者，我們有責(zé)任和義務(wù)去維護新疆的穩(wěn)定。應(yīng)該做好正面的宣傳和引導(dǎo)工作。首先我們自身應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，深化對反分裂斗爭的認(rèn)識，加強政治思想學(xué)習(xí)，提高政治水平和自身免疫力；第二要充分履行教師的職責(zé)和義務(wù)利用班會課及平時時間對所教學(xué)生進行思想政治教育，讓他們了解新疆的歷史，認(rèn)識到多民族并存的益處，凈化學(xué)生靈魂；三可以通過一些資料的學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得今天的幸福生活是來之不易的，應(yīng)該倍加珍惜。同時讓學(xué)生認(rèn)識到今天我們的祖國是強大的，團結(jié)進步也是今天的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并一定會以失敗而告終的。

作為一名教師不僅要加強自身的政治修養(yǎng)，更應(yīng)該提高自身的教學(xué)素質(zhì)。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

烏市第118小學(xué)

崔麗芳

第二篇：秋季開學(xué)前工作安排（最終版）

新的學(xué)期開始了，為了積極主動地做好開學(xué)工作，請各學(xué)校做好如下工作：

一、做好師生到崗到校工作：

一是教師到崗要齊。調(diào)入、調(diào)動、新分配的教師要迅速到校報到，在9月1日前搬家到位。學(xué)校之間有調(diào)動的、校內(nèi)崗位有變動的，要做好相關(guān)檔案資料、學(xué)校財產(chǎn)的交接

二是學(xué)生到校要齊。積極走訪動員學(xué)生入學(xué)，嚴(yán)格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進行招生，嚴(yán)格學(xué)籍管理，學(xué)生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。原則上2010年8月31日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍。

三是從嚴(yán)聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書，簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學(xué)校備查。

二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作：

一是操場、進出學(xué)校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位；綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位；教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛(wèi)生由教師動手清掃整理。確保在8月29日之前完成到位；

二是制作好橫幅標(biāo)語，調(diào)整好校園廣播，確保開學(xué)時學(xué)校面貌煥然一新，營造積極的開學(xué)氛圍。

三、完善學(xué)校各項規(guī)章制度：

一是各學(xué)校要根據(jù)上學(xué)年的學(xué)校管理實踐，結(jié)合新學(xué)年的管理目標(biāo)與要求，進一步修改完善學(xué)校各方面的管理制度，確保各種制度要規(guī)范合理；

二是組織教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不準(zhǔn)》、《一票否決》等資料，提高教師的政策水平；中心學(xué)校將組織抽測。

四、做好教育教學(xué)上軌工作：

一是進一步規(guī)范教學(xué)行為，不準(zhǔn)分快慢班。

二是各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度，提高幼兒入園率；

三是各小學(xué)要做好在校學(xué)生的鞏固率，堅持原則辦理學(xué)籍異動手續(xù)；

四是初中要做好七年級新生的入學(xué)工作，確保優(yōu)質(zhì)生源不外流，九年級要防止學(xué)生外出打工而流失；

五是“十表”要到位：（周歷表、時間表、課程表、校務(wù)分工表、教師任課表、節(jié)假日護校安排表、教師值日表、衛(wèi)生值日表、路隊護送安排表、住宿護寢安排表）要按照中心校下發(fā)的統(tǒng)一格式要求制作，張貼規(guī)范美觀，特別是課程表，一定要按照部頒課程計劃的標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)開齊各門課程，在使用前要報中心學(xué)校審批；各校幼教課程表、幼教時間表、幼教教師任課表一律要按照幼教課程標(biāo)準(zhǔn)單獨編排。（加橫線的表和幼教用表要加蓋公章送中心校存檔備查）

六是教學(xué)計劃方案到位：學(xué)校各種工作計劃、實施方案要重新修訂完善；

七做到教學(xué)設(shè)施設(shè)備到位：圖書試驗儀器準(zhǔn)備到位、遠程教育設(shè)備要整理安裝到位；

八是教學(xué)用品發(fā)放到位：教材、教學(xué)用書、教案、政治和業(yè)務(wù)筆記、、聽課筆記；班主任工作手冊、工作筆記本。要加蓋上“學(xué)校教育教學(xué)教研常規(guī)管理專用章”。填寫好日期，以方便今后檢查。學(xué)生的課本、練習(xí)本、練習(xí)冊等要迅速發(fā)放到位。

本學(xué)期不再推行舊案新用，教學(xué)預(yù)案按照教研室通知繼續(xù)使用。

五、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費政策：

嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段“零“收費政策。堅決禁止亂收費、搭車收費行為。凡屬市場行為的都要按市場行為操作，并提前在校園醒目處進行公示，對教職工和家長要做好政策宣傳與解釋工作。如：學(xué)生保險由保險機構(gòu)專人代賣，家長學(xué)生自愿購買；餐票由家長或?qū)W生自愿到后勤處購買；學(xué)生乘車要讓家長與司機簽訂責(zé)任書，乘車費不得由學(xué)校代收；三業(yè)、學(xué)生奶要單獨設(shè)置窗口，由學(xué)生或家長憑預(yù)約單購買；嚴(yán)禁濫訂教輔資料，要做到?jīng)芪挤置鳌?/p>

六、全力抓好學(xué)校安全工作：

一是要提前召開全體教師會和班主任工作會，學(xué)生報到之后學(xué)校和班主任要及時對其進行入學(xué)安全紀(jì)律教育，特別是入學(xué)新生的教育。教育學(xué)生不得攜帶校園安全違禁物品入校、禁止到校外洗冷水澡、注意涉水、交通、飲食安全。收齊放假時布置的安全教育作業(yè)，并保留好相關(guān)資料。二是開學(xué)之前要對學(xué)校的校舍、圍墻、石岸、廁所、道路、溝塹、樹木、電線、通信線路進行一次徹底的安全隱患的排查，有隱患的要及時進行整改到位。

七、做好流行疾病防控工作：

一是各學(xué)校要按健康教育與疾病預(yù)防工作方案、操作程序做好流行疾病防控與宣傳教育工作，確保校園內(nèi)不出現(xiàn)流行性疾病；

二是重點做好廚房、寢室、辦公室、廁所、幼兒課桌椅、餐具的消毒處理工作；

三是重點抓好手足口病、麻疹、風(fēng)疹、甲型流感、紅眼病等流行性疾病防控工作，認(rèn)真觀察，及時排查處置，堅持早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早防治。

八、做好幾件要注意的事情：

一是做好學(xué)生報到和家長接待工作：對教職工、家長學(xué)生要宣傳好各項教育政策，耐心解釋家長關(guān)心的問題。

二是營造健康積極的開學(xué)氛圍：橫幅要掛起、，標(biāo)語要貼起來、國旗要升起來、操要做起來、校園廣播要響起來、校園歌要唱起來、素質(zhì)報告書要收起來、暑假作業(yè)要檢查一遍。

三是按照上級要求完成好本次集訓(xùn)的學(xué)習(xí)、評議、考核、總結(jié)工作，讓全體教師訓(xùn)有所得、學(xué)有所得。

四是做好檔案資料的收集分類整理裝訂入檔工作，按上學(xué)期末布置沒有到位的要迅速收集分類整理裝訂到位。

五是在8月28日之前做好清理網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍的清理準(zhǔn)備工作。各學(xué)校要把黃岡網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍人數(shù)與在校實際人數(shù)逐一進行核對，對已不在本校就讀的要弄清楚準(zhǔn)確的去向，并要取得符合規(guī)定的異動證明。

第三篇：秋季開學(xué)前,學(xué)校安全檢查工作

2011年秋季開學(xué)前“安全檢查周”自查報告 秋季開學(xué)前，xx六中為確保學(xué)校安全，根據(jù)上級文件精神和xx縣教育體育局的《關(guān)于2011年秋季開學(xué)前開展全縣學(xué)校、幼兒園“安全檢查周”活動的通知》要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，8月28日學(xué)校組織了政教處、總務(wù)處、教導(dǎo)處、保衛(wèi)科等科室進行了學(xué)校安全隱患全面排查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：

對于學(xué)校教學(xué)活動中的安全問題，由教導(dǎo)處牽頭設(shè)有預(yù)案并落實安全措施，確保學(xué)生在體育課，活動課和實驗課上的安全；對全校的教育活動中的安全由政教處牽頭，完善并落實了安全措施，確保學(xué)生的出行安全，交通安全和人身安全，對住校生進行了消防知識講座，同時又進行消防逃生演練的預(yù)案進行完善，并在新學(xué)期進行演練；對全校的校舍安全和飲食安全由總務(wù)牽頭，對校舍安全隱患邊排查邊維修，對食堂的進貨、操作等環(huán)節(jié)進行考察，并對食物的消毒設(shè)備進行全面的整頓和改善，確保校舍和師生飲食安全；對全校的校園安全，有保衛(wèi)科牽頭認(rèn)真完善并落實了門衛(wèi)值班制度，嚴(yán)格外來人員的登記和詢問，對學(xué)生外出認(rèn)真盤查，核查有關(guān)的請假手續(xù)，并加大了夜間巡邏力度，最大限度的發(fā)揮各類人防資源的整治效能。

在自查過程中，安全小組的人員一致認(rèn)為學(xué)校的北側(cè)路和學(xué)校東西兩側(cè)的交匯路口，放學(xué)時車輛較多，對全校師生的交通安全和人身安全存在隱患，所以建議上級領(lǐng)導(dǎo)對這一問題給予研究解決為盼。

2011年9月5日

第四篇：2017秋季開學(xué)前全體教師會議講話稿

眾志成城，同心同德，堅定信念，矢志不移為我們的南強中學(xué)努力奮斗—2017秋季開學(xué)前全體教師會議講話稿

講話人：成申利

各位老師：

大家好！

經(jīng)過了一個漫長而又短暫的暑假，我們又跨進了充滿希望的新學(xué)年。在此，我代表學(xué)校向新加入我校的老師們表示熱烈的歡迎！向全體老師致以新學(xué)年的問候和美好的祝愿。

在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體教師的共同努力，2017年上期我校取得了引人注目的成就：(1)鄺杰昆的論文《試論關(guān)于初中化學(xué)實驗改進的優(yōu)點》、何代星的論文《初中物理小實驗在教學(xué)中的作用》都獲得了縣一等獎；（2）姚文軍的論文《我的鄉(xiāng)村教師之路》獲縣優(yōu)勝獎、袁晴的論文《我的臨武鄉(xiāng)村教師之路》獲縣三等獎；（3）鄺美林的論文《淺談多媒體在初中作文教學(xué)中的作用》獲縣一等獎；（4）我寫的論文《淺談小組合作在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用》獲市二等獎，同時我被評為了2017—2020年郴州市骨干教師；（5）我和王玉明、鄺艷輝參加的省級備課大賽順利通過了第一階一段的錄選；（6）制作實驗教具中陳利兵、盧小宇的教具分別獲縣二等獎、陳建林、鄺杰昆、楊勇、何代星的教具分別獲縣三等獎、同時我校被評為了實驗教學(xué)選進單間位；（7）我校被評為2016年足球工作選進單單位；（8）我在郴州教育信息網(wǎng)上發(fā)表報到22篇，陳燕發(fā)表通迅報到25篇；（9）我校九年級124班學(xué)生鄺芳玲、李燕婷同學(xué)被評為市級優(yōu)秀學(xué)生、胡廉寶同學(xué)被評為市級優(yōu)秀學(xué)生干部；（10）張毅培養(yǎng)的美術(shù)特長生陳照軍、鄧圣歡、鄧博文、鄺雨欣、鄧珊、李艷歡、鄺慧玲獲得直降50分的優(yōu)秀證、袁晴培養(yǎng)的音樂特長生李慧被臨武一中特招、胡雅琴、何燕吉、鄺超英直降50分的優(yōu)秀證；（11）2017年在全休教師的努力下我校考入了省重點中學(xué)臨武一中31人，臨武二中57人。刷新了歷年來的記錄。得到了教育局、南強鎮(zhèn)政府、南強人民的一致好評。（12）七八年級的教學(xué)質(zhì)量也大有提高，特別是七年級有的科目排在了全縣的最前面。（13）2017年教師節(jié)我校教師袁晴、陳卓清被縣教育局評為優(yōu)秀教師，鄺艷芳老師被評縣教育局為優(yōu)秀班主任。

教學(xué)質(zhì)量、德育教育、素質(zhì)教育碩果累累，管理不斷細化，辦學(xué)特色彰顯，辦學(xué)條件大幅度改善。德育為首，服務(wù)至上，學(xué)業(yè)特長兩手抓、兩手硬的辦學(xué)模式得到了家長、社會、領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同，生源質(zhì)量不斷提升，學(xué)校發(fā)展已經(jīng)步入良性發(fā)展的快車道。

我校巨大的成就為學(xué)校持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，但我們也要時刻牢記，這更是一種巨大的鞭策：逆水行舟，不進則退，我們要時刻清醒地認(rèn)識到我們還有很多不足，積累的一些問題也需要我們?nèi)ッ鎸徒鉀Q。良好的開端是成功的一半，但如何實現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)、穩(wěn)定、跨越式發(fā)展，轉(zhuǎn)變質(zhì)量提升的方式，從“靠投入、靠時間、靠競爭”向“靠教研、靠合作”轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)減負增效高度統(tǒng)一，創(chuàng)造人人奮勇爭先，和諧合作的局面也是我們需要思考的問題。如何提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，改變教師工作壓力過大，消除體罰和變現(xiàn)體罰、家校矛盾激化時有發(fā)生的現(xiàn)象，讓我們的教師真正地感受到幸福也需要大家的共同的探索與努力。

老師們！同志們！南強中學(xué)是我們大家共同的家園。南強中學(xué)的發(fā)展離不開你們！南強中學(xué)的發(fā)展成果大家共享。校興我榮，校衰我恥，就讓我們以相互欣賞、相互支持、相互愉悅的心態(tài)投入到工作中去，榮辱與共、精誠團結(jié)、奮力拼搏、開拓創(chuàng)新，開始我們南強中學(xué)又一個新征程吧！

一、總體思路

實施“人本、科學(xué)、規(guī)范、精致”的管理方略，持續(xù)增強“目標(biāo)、務(wù)實、精致、團隊”意識，奮力推動學(xué)?！案呶话l(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、精致發(fā)展”，為把南強中學(xué)辦成具有廣泛示范性的精品學(xué)校而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)

（一）教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是全體教師的“第一要務(wù)”。本學(xué)期我校教學(xué)成績的目標(biāo)是：要達到農(nóng)村中學(xué)前面，形成一批優(yōu)勢學(xué)科、名牌學(xué)科。素質(zhì)教育方面要發(fā)揚逢冠必奪的精神，爭取在縣市各級各類比賽中取得優(yōu)異成績。

（二）隊伍建設(shè)成效顯著

牢固樹立以人為本的工作理念，傾聽教師心聲，加強與教師利益密切相關(guān)工作的力度，積極回應(yīng)教師關(guān)切，強化管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，關(guān)心教師生活、關(guān)心教師成長，不斷提升教師幸福指數(shù)。進一步抓實師德師風(fēng)建設(shè)、抓實業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、抓實教研活動，突破制約教師發(fā)展的瓶頸，為教師參加培訓(xùn)、參加各類教學(xué)比賽提供平臺，打造一支師德精忠、師能精湛的師資隊伍。

（三）特色培育舉措給力

強化特長課、德育管理考核，形成一批校本課程建設(shè)成果，形成一批學(xué)校亮點、學(xué)校的名片，學(xué)校品牌。

（四）后勤服務(wù)細致入微

遵循“主動服務(wù)于教學(xué)，主動服務(wù)于師生”的工作原則，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，超前謀劃，踏實工作，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，為教育教學(xué)提供安全保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、工作要求

（一）咬定目標(biāo)不放松

樹立強烈的目標(biāo)意識，構(gòu)建全覆蓋的“全員、全方位、全過程”的目標(biāo)分解和管理考核機制。落實責(zé)任制，層層分解，不留死角，要責(zé)任到班、責(zé)任到科、責(zé)任到每個教師、責(zé)任到每個學(xué)生、責(zé)任到每次考試對比、責(zé)任到每次績效考核，要將自上而下的分解目標(biāo)和自下而上的達成目標(biāo)統(tǒng)籌起來，要圍繞目標(biāo)訂計劃、定措施、定落實、定考核、定獎懲，形成上下聯(lián)動、整體推進的競爭合作態(tài)勢。不斷完善各項規(guī)章制度，做到有章可循，有章必依，形成公平公正，陽光透明的工作氛圍。

（二）真抓實干不惜力

我們要提倡“抓鐵有痕，踏石留印”的務(wù)實標(biāo)準(zhǔn)和實干勁頭，落實、落實、再落實，針對問題一步步解決，一點點地解決，靜下心來、撲下身子，少說多做、不唱高調(diào)，腳踏實地、埋頭苦干，走進課堂、走進學(xué)生，抓小事，抓難事，具體問題具體分析、具體研究，把握規(guī)律、推動全局。

（三）追求精致不止步

以“愛教、善教、身教、研教、樂教”為座右銘，以對學(xué)生負責(zé)、對自己負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度，以對教育事業(yè)的無限忠誠，追求精致化教學(xué)，追求教學(xué)的最優(yōu)化，努力提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)要做到精心態(tài)度、精選內(nèi)容、精當(dāng)方法、精細流程、精練精評，力戒浮躁，力求完美，確保做一件、成一件、件件成為精品。全校上下都要以精致落實責(zé)任，以精致激發(fā)潛能，以精致提高質(zhì)量，讓精致成為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生茁壯成長、學(xué)校快速崛起的有力支撐。

（四）協(xié)同合作無縫隙

全校上下要弘揚“忠于學(xué)校、服從領(lǐng)導(dǎo)、欣賞他人、相信自我、奉獻社會”的職業(yè)操守，踐行“補臺、補位、共贏、共享”的團隊價值觀，構(gòu)建“上下同心，目標(biāo)同向、協(xié)同有序、紀(jì)律嚴(yán)明”的工作機制，逐步養(yǎng)成一種職業(yè)的責(zé)任感、寬容悅納的親和力和對事業(yè)的高度忠誠，讓清華園學(xué)校成為實現(xiàn)人生價值的理想家園、情感家園和心靈家園。

四、本學(xué)期要著力開展好以下幾項工作

（一）強化德育為首，構(gòu)筑精神文明高地

抓好德育隊伍建設(shè)，提高德育工作實效。加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實行校長負責(zé)，政教處、保衛(wèi)科組織實施，班主任、學(xué)生干部、心理健康老師、政治老師為骨干和全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

抓實常規(guī)管理，提升文明素養(yǎng)。繼續(xù)落實各項值班制度，真正做到“事事有人問、處處有人管、時時有人抓”。繼續(xù)抓好常規(guī)管理量化考核評比，增強教育的針對性和及時性。

抓好綜合治理，強化安全教育。樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的理念健全各項安全工作制度，落實“一崗雙責(zé)”，堅持重大活動審批制度，做到有預(yù)案、有措施。

（二）推進精致教學(xué)，快速提升教育質(zhì)量

1.積極推進課堂教學(xué)改革。堅持以學(xué)定教，按需而教，堅持降低中心，回歸基礎(chǔ)，深入研究教務(wù)處——教研組長——班主任——任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系。大力推進信息技術(shù)在教學(xué)過程中科學(xué)和普遍的應(yīng)用，鼓勵教師進行網(wǎng)絡(luò)背景下的課堂教學(xué)模式的研究，加速構(gòu)建數(shù)字化課堂。

2.扎實抓好過程控制。進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)制度，認(rèn)真執(zhí)行清華園學(xué)校教學(xué)管理制度，保證各項教學(xué)規(guī)范和要求落到實處。建立完善的落實機制，布置、落實、監(jiān)查、評比、反饋、督促，環(huán)環(huán)相扣，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。

3.切實完善服務(wù)功能。加強對閱覽室、圖書室、實驗室、微機室等功能室的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮各種功能室的教學(xué)補充作用

（三）加大力度，強化教師隊伍建設(shè)

1.牢固樹立考教師發(fā)展學(xué)校的工作理念理念。定期召開教師座談會，加強和人社局、教體局、中心校的聯(lián)絡(luò)與溝通，積極探索教師待遇提升的機制和措施，提升教師認(rèn)同感、歸屬感、幸福感。

2.加大培訓(xùn)力度，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極為教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)提供機會。加強教育科研工作，扎實開展課題研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位、促進教師專業(yè)發(fā)展。

3積極組織師生參加各類競賽。為教師晉升職稱創(chuàng)造條件，促進學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

（四）加強校園文化建設(shè)，營造昂揚奮進氛圍

圍繞學(xué)校四大工作要求，在推進學(xué)校民主管理、點燃創(chuàng)業(yè)激情、營造和諧校園、加強學(xué)生思想政治教育等方面扎實工作，創(chuàng)建和諧校園，為學(xué)校發(fā)展提振精氣神，增添正能量。

（五）強化后勤保障作用，全面完善服務(wù)功能

后勤處要遵循“主動服務(wù)于教學(xué)，主動服務(wù)于師生”的工作原則，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，超前謀劃，踏實工作，為教育教學(xué)做好安全保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進一步強化內(nèi)部管理機制，認(rèn)真做好后勤服務(wù)人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校的常規(guī)安全管理、食品衛(wèi)生安全管理、學(xué)校財物的管理等各項工作，努力增強自身的服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

老師們，南強中學(xué)用自己的發(fā)展成就回答了無數(shù)人曾經(jīng)的非議和質(zhì)疑，南強中學(xué)的發(fā)展是一條具有光明前景的道路。老師們！同志們！只要我們同心同德，眾志成城，堅定信念，矢志不移，就沒有我們克服不了的困難，南強中學(xué)——我們共同的家園一定會在未來幾年里取得更大的成就，南強中學(xué)的明天更美好！最后，祝各位老師家庭和睦、工作順利、萬事如意！謝謝大家！

2017年8月28日

第五篇：2018年幼兒園秋季開學(xué)前工作計劃

2018年幼兒園秋季開學(xué)前工作計劃

署假進入尾聲，新學(xué)期開學(xué)在即，為確保新學(xué)期的開學(xué)及各項工作順利開展，為給孩子們營造一個溫馨、舒適、干凈整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，幼兒園秉著團結(jié)、務(wù)實、高效的工作作風(fēng)，要從“細”字著手，精心安排，周密部署。自8月20日-8月31日止，努力完成以下幾項工作：

一、進行全園衛(wèi)生打掃和消毒工作

秋季是各種傳染疾病的高發(fā)期，因此活動室、玩教具、桌椅、餐具、門窗、室外游樂設(shè)施等都應(yīng)擦拭干凈并消毒，為新學(xué)期開學(xué)做好后勤保障工作，讓小朋友在清潔、安全的環(huán)境中進行游戲，避免各種傳染疾病的發(fā)生。

1.教室內(nèi)的所有物品、幼兒可能接觸的地方都要用消毒藥水進行擦拭，消毒時，將84消毒液和清水按比例1:100進行配比稀釋。

2.對不同種類的玩具進行有區(qū)別的消毒，如塑料玩具浸泡消毒，木質(zhì)玩具用消毒水擦拭，毛絨玩具、紙質(zhì)玩具要曝曬消毒。

二、開展全園安全大檢查

安全防范是幼兒園工作的重中之重，需要徹底檢查園所基礎(chǔ)設(shè)施，排除圍墻、用電線路、大型玩具、廚房灶具等存在的安全隱患，對門窗、陽臺、螺絲、油漆、地磚等進行全面檢查并及時補修，做到萬無一失。同時還要做好報名期間的安保措施，確保緊急出口通暢，做到安全隱患排查、整改到位，保證新學(xué)期教學(xué)工作的正常開展。

三、物資供應(yīng)早準(zhǔn)備 開學(xué)不打無準(zhǔn)備之仗，幼兒園應(yīng)統(tǒng)計并準(zhǔn)備好新學(xué)期需添置的各類物品，提前采購幼兒學(xué)習(xí)材料、區(qū)角游戲材料、運動裝備、游戲裝備、辦公用品、生活用品、衛(wèi)生用品等，做好入園前物資供應(yīng)。此外，還應(yīng)對新的各項材料進行分發(fā)與整理，讓開學(xué)工作更加順暢有序，也讓幼兒的新學(xué)期生活更加豐富多彩。

四、美化園所環(huán)境

園所特色最為簡單的方式就是園所環(huán)創(chuàng)，走廊、大廳、區(qū)角、屋頂、吊飾……幼兒園的每個角落都是老師們發(fā)揮創(chuàng)意、表達愛意的“畫板”，您的班級、園所可以布置成新學(xué)期的環(huán)創(chuàng)，在充滿童趣的氛圍中歡迎小朋友們回家。

五、教學(xué)計劃、教材教案準(zhǔn)備

開學(xué)前，園所應(yīng)制定各類計劃，進行第一周的集體備課，還應(yīng)對本學(xué)期開學(xué)工作做出詳細的部署，明確各月工作重點。

六、強化職工培訓(xùn)，提高師資力量。

8月20日-8月31日，從不同層面組織教師開展培訓(xùn): 8月28日組織全體教職工師德師風(fēng)培訓(xùn)及一日常規(guī)禮儀培訓(xùn)； 8月29日開展新（實習(xí)）教職工入職崗前培訓(xùn)；

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2018.8.17