第一篇：物電學(xué)院開展“四個一”增強團員意識教育活動方案

物電學(xué)院開展“四個一”增強團員意識教育活動方案

一、主辦單位 焦作師專校團委

二、承辦單位 物理與電子工程學(xué)院

三、活動對象 物電學(xué)院全體同學(xué)

四、活動目的

2012年是中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年，為更好貫徹市十次黨代會和團省委十三屆七次全會精神，帶領(lǐng)廣大學(xué)生團員青年進(jìn)一步了解中國共產(chǎn)黨、中國共青團的光榮歷程，從而使廣大青年團員學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、團結(jié)奮進(jìn)、甘于奉獻(xiàn)，更好的發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用。我院積極響應(yīng)校團委決議，在本年度3-7月開展增強團員意識教育的活動，全面增強同學(xué)們的團員意識，引導(dǎo)青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

五、活動主題

開展“四個一”增強團員意識

六、活動時間 2012年3月——7月

七、活動內(nèi)容

1.在三月下旬清明節(jié)前后參加一次“緬懷革命先烈，陶冶自我情操”的紅色教育活動 2.在五月中旬各班以“建黨九十年，喜迎十八大”為主題，開展一次團日活動，增強團員意識，由同學(xué)們講自己關(guān)于對團組織的認(rèn)識及了解，各班團支書總結(jié)、匯總形成材料

3.在五月下旬號召同學(xué)們在這段時間讀一本紅色書籍，并寫出自己讀書的心得體會，交于團支部，做出展覽。

4.由宣傳部主要負(fù)責(zé)展覽及活動的宣傳板報

5.在活動接近尾聲時，同學(xué)們寫一份心得體會，談一下活動帶給大家的感受和思想上的變化。

八、活動要求

1.我院本著以鄧小平理論為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以迎接黨的十八大紀(jì)念建團九十周年為主線的活動宗旨.通過本次活動增強廣大團員青年的責(zé)任感和使命感,在實踐中培養(yǎng)青年的社會責(zé)任感和主人翁意識.培養(yǎng)青年學(xué)生的價值觀念和高尚的道德情操.用實際行動向黨的十八大和建團90周年獻(xiàn)禮.2.要求各年級各班積極主動、落實的完成學(xué)院所布置的任務(wù)，準(zhǔn)時完成活動的準(zhǔn)備及總結(jié)工作.3.通過本次活動切實的使同學(xué)們做到愛團、護團，認(rèn)識到共青團員的職責(zé)，時刻嚴(yán)格要求自己，做“有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化”的現(xiàn)代化四有人才。

第二篇：學(xué)校開展增強團員意識教育活動方案

開展團員先進(jìn)性教育活動，是新時期共青團組織適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的要求，進(jìn)一步加強團員建設(shè)，提高團員素質(zhì)的重要措施；是進(jìn)一步鞏固和加強黨的青年群眾基礎(chǔ)，更好地完成黨賦予共青團的歷史使命和重任的需要。按照團縣委文件精神，在全校廣大共青團員中開展增強團員意識主題教育，具體實施方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證此次教育活動的順利開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組 長：

成 員：

二、開展增強團員意識主題教育的指導(dǎo)思想、工作原則及目標(biāo)任務(wù)

指導(dǎo)思想：增強團員意識主題教育，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，全面落實團十五大和團十五屆三中全會確定的目標(biāo)任務(wù)，緊密結(jié)合共青團和青年工作實際，以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠(yuǎn)跟黨走，財稅塑先鋒”為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，不斷增強團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。

工作原則：一是堅持黨建帶團建，推動團組織建設(shè)；二是堅持理論學(xué)習(xí)貫穿始終，用“三個代表”重要思想武裝青年；三是堅持以主題實踐活動為載體，體現(xiàn)學(xué)有所用，學(xué)以致用；四是堅持充分發(fā)揮團員的主體作用；五是堅持充分尊重團員創(chuàng)造性；六是堅持區(qū)別情況，提倡靈活性，多樣化；七是堅持以點帶面，發(fā)揮模范帶頭作用。

目標(biāo)任務(wù)：一是增強意識。堅持用科學(xué)理論構(gòu)筑廣大團員的精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識；保障和維護團員的基本權(quán)利，明確團員的各項義務(wù)，提高團員對團組織的認(rèn)同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導(dǎo)團員在學(xué)習(xí)和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用，提高團員的責(zé)任感和使命感，切實增強模范意識。二是活躍工作。進(jìn)一步提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力，不斷提高團的工作水平。以增進(jìn)團員青年的歸屬感和責(zé)任心為目標(biāo)，不斷增強對團員青年的有效聯(lián)系，著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，推動各項任務(wù)深化落實，努力構(gòu)建有效服務(wù)青年、服務(wù)黨政工作大局的工作體系。

三、開展增強團員意識主題教育的總體安排

增強團員意識主題教育時間從2010年10月底開始到2010年12月上旬基本結(jié)束。分三個階段：

第一階段：宣傳動員階段，時間10月底至11月初。此階段的主要任務(wù)是：大力宣傳增強團員意識主題教育的重要意義。通過廣泛深入的思想發(fā)動和組織準(zhǔn)備，為教育活動的順利開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。深入調(diào)查研究，了解、掌握團員隊伍和團支部建設(shè)的基本狀況，找準(zhǔn)存在的突出問題，有針對性地制定活動方案。

第二階段：學(xué)習(xí)教育階段，時間11月初至11月中下旬。此階段的主要任務(wù)是：以“學(xué)理論知團情”主題學(xué)習(xí)活動為載體，深入開展“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的理論學(xué)習(xí)和以團章為主要內(nèi)容的團史團情教育，廣泛開展“新時代新風(fēng)采”團員標(biāo)準(zhǔn)大討論活動，確保每一名團員至少上一次團課、學(xué)一遍團章、讀一本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，寫一篇心得體會、參加一次討論、過一次民主生活。

第三階段：總結(jié)提高階段，時間11月中下旬至12月上旬。此階段的主要任務(wù)是：抓好長效機制的建立，鞏固教育活動的成果，讓團員實實在在地感受到教育活動帶來的變化和進(jìn)步。

第三篇：共青團開展增強團員意識教育活動方案

根據(jù)和平區(qū)教育局團委《關(guān)于在全系統(tǒng)開展增強共青團員意識主題教育的通知》精神，共青團天津一中委員會將于近日在全校青年團員范圍內(nèi)開展了以“增強團員意識，爭做時代先鋒”為主題的增強團員意識教育活動，現(xiàn)計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

開展“增強團員意識，爭做時代先鋒”主題團日活動，是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的十六屆四中全會、團十五屆三中全會精神，緊密聯(lián)系共青團工作實際，以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大團員學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗，重溫團章，認(rèn)真解決團員在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題，不斷增強團組織的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。通過開展“增強團員意識，爭做時代先鋒”主題團日活動，讓廣大團員深刻地了解增強團員意識教育活動的宗旨意義，切實加強團的隊伍建設(shè)和基層組織建設(shè)，使團員先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮，使團組織服務(wù)青年的能力得到進(jìn)一步提高。

二、早部署，真謀劃，落實過程緊抓不放

接到文件后，共青團天津一中委員會便著手研究如何開展此項工作，召開了全校各班團支部書記會議，組織學(xué)習(xí)了和平區(qū)教育局團委《關(guān)于在全系統(tǒng)開展增強共青團員意識主題教育的通知》的文件，并對各支部開展主題團日活動進(jìn)行了專題部署，要求各支部將該項工作作為重點工作來抓。

三、把握重點，認(rèn)真抓好以下幾個工作環(huán)節(jié)

（一）認(rèn)真制定好我校增強共青團員意識主題教育實施方案和工作計劃。全校各班團支部須按照《關(guān)于在全系統(tǒng)開展增強共青團員意識主題教育的通知》的文件精神要求，制定本支部增強共青團員意識主題教育實施方案。同時由于增強共青團員意識主題教育各個階段的工作內(nèi)容比較多，需要有一個具體的安排和打算，各班團總支要對每一階段的工作內(nèi)容進(jìn)行梳理，制定專門的工作計劃。工作計劃要結(jié)合實際，增強針對性和實效性，提出明確的安排步驟和具體要求。校團委將分階段對各團支部工作進(jìn)行檢查，督促計劃的落實情況。

（二）深入進(jìn)行思想發(fā)動。各支部要召開動員部署大會，并利用櫥窗、板報等形式做好宣傳動員工作。以支部為單位學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)文件精神，做好思想動員。

（三）有效組織理論學(xué)習(xí)。我們根據(jù)不同年級團員的特點，突出靈活性和針對性，使學(xué)習(xí)教育真正貼近團員、貼近實際。在確保學(xué)習(xí)教育活動時間不少于40天的前提下，采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，使教育活動與團員青年的工作方式、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣有機結(jié)合起來。比如組織知識競賽、演講比賽、教育活動網(wǎng)上論壇、舉辦“我為團旗添光彩”征文競賽活動。確保每一名團員至少上一次團課、學(xué)一遍《團章》、讀一本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，寫一篇學(xué)習(xí)心得、參加一次討論活動、過一次民主生活。

（四）精心安排團課?；顒又形倚F干部能夠按照校團委的統(tǒng)一要求，充分發(fā)揮示范帶頭作用，先學(xué)一步，學(xué)深一步，多學(xué)一些，并在聯(lián)系實際、認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，為低年級同學(xué)上團課。我們還結(jié)合團員青年的思想實際，邀請了一些專家學(xué)者作報告，幫助廣大團員青年進(jìn)一步深化認(rèn)識，學(xué)習(xí)提高。

（五）廣泛開展“新時代新風(fēng)采”團員標(biāo)準(zhǔn)討論活動。校團委廣泛發(fā)動團員青年參與討論。討論的內(nèi)容主要是“什么是團員意識”、“如何體現(xiàn)團員意識”、“怎樣增強團員意識”、“新時期團員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)是什么”、“怎樣體現(xiàn)團員的先進(jìn)性”等。通過座談會、專題研討會、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、到青年團員中直接聽取意見、印發(fā)專門的征求意見表、主題團日設(shè)計比賽、尋找身邊的優(yōu)秀團員等形式，廣泛聽取意見，收集信息。

第四篇：增強團員意識教育活動整改方案

增強團員意識教育活動整改方案

增強團員意識教育活動整改方案

根據(jù)市衛(wèi)生局團委的統(tǒng)一部署，比照增強團員意識教育活動要求，我院團委班子制定了具體整改措施，方案如下：

一、心得體會

通過團員先進(jìn)性教育活動的學(xué)習(xí)我深刻領(lǐng)會了“三個代表”重要思想的實質(zhì)意義。作為一名共青團員，我們要保持一種良好學(xué)風(fēng)，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷培養(yǎng)和鍛煉各方面素質(zhì)，永遠(yuǎn)處于知識更新前沿。我們必須勤奮學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。既要向書本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的知識運用于實踐，逐漸提高解決問題的能力。我要在今后的工作中以最高的標(biāo)準(zhǔn)來完成上級賦予的各項工作，在工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，努力做到樹起一面旗幟，立起一個標(biāo)桿，全心全意為人民服務(wù)，以自己的實際行動和一流業(yè)績，為新村的改革發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)。對存在的問題和不足制定整改措施。

二、存在問題

1、學(xué)習(xí)熱情不高

由于醫(yī)院的工作性質(zhì)，臨床一線工作十分繁忙。增強團員意識教育活動學(xué)習(xí)時間只能放在業(yè)余休息時間。部分團員青年的學(xué)習(xí)自覺性、主動性不強，業(yè)余時間過多的用于休閑娛樂；缺乏從實踐中吸取知識的主動性，造成了學(xué)習(xí)的片面性和業(yè)務(wù)技能的不精。

2、先鋒模范作用發(fā)揮不強

團的意識不強，對團遠(yuǎn)的先進(jìn)性認(rèn)識不足，把自己混同于一般群眾，在青年群體中起不到模范帶頭作用。

3、共青團工作不能很好地緊扣黨政中心工作，體現(xiàn)特色，服務(wù)于臨床工作。團員青年的服務(wù)水平和方式有待進(jìn)一步提高；如何更好地突顯“改革創(chuàng)新，務(wù)求實效”的工作精神是增強團員意識的關(guān)鍵點；以少而精的實效性活動來體現(xiàn)團工作的特點,還要“多出實招，多想點子”。

4、要進(jìn)一步提高工作效率，更好服務(wù)基層方面

在工作、學(xué)習(xí)中慣于墨守成規(guī)、安于現(xiàn)狀，不能很好的開展工作，“等要靠”的思想依然存在。

三、整改措施

1、針對理論學(xué)習(xí)不強的問題。我們完善了各項學(xué)習(xí)制度，工作忙沒有時間學(xué)習(xí)，利用周末休息時間學(xué)習(xí)。同時，我們注重活化形式，力求實效。主要采取了“三個結(jié)合”的有效形式，即采取集中與自學(xué)相結(jié)合，走出去與請進(jìn)來相結(jié)合，調(diào)查研究與理論思考相結(jié)合的辦法。

2、切實加強團員隊伍建設(shè)，按照“創(chuàng)一流業(yè)績、育一流人才”的目標(biāo)，以最嚴(yán)格的思想作風(fēng)、最高的工作標(biāo)準(zhǔn)和最好的發(fā)展服務(wù)要求每一位團員，大力加強團員隊伍素質(zhì)建設(shè)，努力打造“黨放心、青年滿意”的團員部隊伍。加強醫(yī)院現(xiàn)有青年文明號工作建設(shè)，使得各個青年文明號成為團員青年實踐團員理想，增強服務(wù)意識的陣地和窗口。根據(jù)共青團事業(yè)發(fā)展和團員自身成長的需求，從團員工作需要、發(fā)展的基本方向和個性特征出發(fā)，對我單位團員在團務(wù)知識、團工作技巧、計算機網(wǎng)絡(luò)使用方法等方面進(jìn)行培訓(xùn)。使團員的意識不斷增強，能在青年群體中起到模范帶頭作用。

3、要緊扣黨政中心工作，采取切實措施，全力推進(jìn)工作思路創(chuàng)新。加強對青少年的調(diào)研工作，進(jìn)一步掌握我單位青少年的現(xiàn)狀，更好地服務(wù)青少年，把工作做實做細(xì)；結(jié)合我單位實際，把“改革創(chuàng)新，務(wù)求實效”的工作思路貫穿于

今年全年的工作，注重創(chuàng)新、創(chuàng)效、創(chuàng)品牌，使青年的水平有待進(jìn)一步提高。

4、進(jìn)一步提高工作效率，不斷增強服務(wù)青年的水平和豐富服務(wù)基層的方式。加強作風(fēng)建設(shè)，強化服務(wù)意識，加強與群眾的溝通和了解，及時發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)工作。

四、下一步工作安排

1、繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)。按照要求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，把加強學(xué)習(xí)作為工作和生活的第一需要，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，在把握“三個代表”重要思想和樹立科學(xué)發(fā)展觀上下功夫，在“學(xué)精”和“管用”上下功夫，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，提高運用理論解決實際問題的能力，努力使自己成為一名政治上成熟、思想和行動上忠誠于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的黨員干部，堅決同黨中央保持高度一致。

2、進(jìn)一步鞏固和發(fā)展整改成果。整改工作，特別是反映比較強烈的熱點、難點問題的整改，重點要防止可能出現(xiàn)新的反彈。我們已決定，要按要求，堅持反復(fù)抓、抓反復(fù)，不斷鞏固整改的成果。

福州市團委 二 年十一月八號

薦薦民個人主先

生進(jìn)

活性

會教

整育

整改改

措方

施

案

薦先進(jìn)性教育整改方案-建設(shè)廳

薦信用社下半年工作計劃整改措施

薦思想作風(fēng)紀(jì)律整頓實施方案

第五篇：增強團員意識學(xué)習(xí)教育活動方案

開展增強共青團員意識主題教育的實施方案

按照推動精神文明建設(shè)加強學(xué)校思想道德工作的方針，結(jié)合我校共青團的工作實際，校團委決定，今年11月中旬至十二月底，在全校共青團員中深入開展增強團員意識主題教育。為了切實搞好增強團員意識主題教育，現(xiàn)提出如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合我校共青團工作實際，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，解決團組織存在的突出問題，不斷提高團組織的服務(wù)能力和服務(wù)水平，努力增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、基本原則

（一）堅持黨建帶團建。認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的成功經(jīng)驗，把增強團員意識主題教育納入黨支部建設(shè)的總體部署中，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下切實開展好增強團員意識主題教育。

（二）堅持理論學(xué)習(xí)貫穿始終。將理論學(xué)習(xí)作為整個教育活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，堅持不懈地在廣大學(xué)生團員中開展理想信念教育、宗旨意識教育、黨的基本路線教育、道德法律教育和團史團情教育，引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生團員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（三）堅持以主題實踐活動為載體。發(fā)揮共青團實踐育人的優(yōu)勢，以團員喜聞樂見的各種主題實踐活動為載體，使廣大團員在實踐中受教育、長才干。

（四）堅持發(fā)揮團員的主體作用。努力把團組織的積極性與團員的積極性統(tǒng)一起來，切實提高廣大團員參與教育活動的自覺性和主動性。使每個團員都參加活動、受到教育。

三、目標(biāo)任務(wù)

（一）增強意識。堅持用科學(xué)理論構(gòu)筑廣大團員的精神支柱，保障和維護團員的基本權(quán)利，明確團員的各項義務(wù)，提高團員對團組織的認(rèn)同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導(dǎo)團員在學(xué)習(xí)和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用，提高團員的

1責(zé)任感和使命感，切實增強模范意識。

（二）健全組織。通過教育活動，達(dá)到提高團員隊伍素質(zhì)，鞏固和完善團支部建設(shè)，整體推進(jìn)基層團建工作的目的。

（三）活躍工作。進(jìn)一步提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力，不斷提高團的工作水平。以增進(jìn)團員青年的歸屬感和責(zé)任心為目標(biāo)，著重解決工作中存在的突出問題和難點問題。

四、總體安排

（一）參加對象：學(xué)校全體共青團員。全校共有學(xué)生團員119名，分布在八、九年級十個團支部中，另有七年級各支部沒有團員。

（二）時間安排：2011年11月16日啟動，12月底基本結(jié)束。教育活動分宣傳動員、學(xué)習(xí)教育、總結(jié)提高三個階段進(jìn)行，宣傳動員階段安排在12周，學(xué)習(xí)教育階段安排在10月上旬，總結(jié)提高安排在10月中下旬。

五、方法步驟：

第一階段（12周）： 宣傳動員

大力宣傳增強團員意識主題教育的重要意義。通過廣泛深入的思想發(fā)動和組織準(zhǔn)備，為教育活動的順利開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。深入調(diào)查研究，了解、掌握團員的基本狀況，找準(zhǔn)存在的突出問題，有針對性地制定活動方案，及時將有關(guān)信息上報上級團委。

1、制定一份增強團員意識主題教育計劃。

2、組織一次團員和團支部發(fā)展需求、個人意見征集。

3、開好一次增強團員意識主題教育學(xué)習(xí)動員會

第二階段（13周－16周）：團支部具體工作

1、組織一次團課學(xué)習(xí)。圍繞“三個代表”重要思想和團史團情教育組織一次支部團課學(xué)習(xí)。團課形式6采用團支部主要負(fù)責(zé)同學(xué)主講、團員輪講、參加上級團委團課等形式。

2、組織一次團章學(xué)習(xí)。組織團員參加一次專題“學(xué)團章”活動，幫助團員增強“舉團旗、學(xué)團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”的自覺性。

3、組織一次讀書活動。以支部為單位指導(dǎo)團員參加讀書活動，推薦書目是《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《平凡的世界》、《名人傳》等健康有益、適

合中學(xué)生閱讀的書籍。讀書活動可采取集體學(xué)習(xí)、自學(xué)、座談等辦法，確保學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、人員、效果四落實，并寫好讀后感，上交到團委。

4、組織一次討論活動。以“我是團員怎么做”為主要內(nèi)容，圍繞新時代團員必須具備怎樣的要求、有什么評價標(biāo)準(zhǔn)、團員的模范帶頭作用如何發(fā)揮、如何建設(shè)活力團支部等問題開展一次討論，進(jìn)一步明確團員標(biāo)準(zhǔn)和活力團支部標(biāo)準(zhǔn)。

5、組織一次心得交流。組織支部中的每一位團員根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，圍繞自己在學(xué)習(xí)教育階段的收獲，結(jié)合思想認(rèn)識，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)總結(jié)，寫好心得體會。在學(xué)習(xí)教育階段結(jié)束前，組織一次學(xué)習(xí)心得交流活動。

6、組織一次民主評議。廣泛開展談心活動，進(jìn)一步溝通思想，相互提醒，幫助發(fā)現(xiàn)各自存在的問題，增進(jìn)了解和團結(jié)。召開專題民主生活會，開展批評與自我批評，找準(zhǔn)自己在思想、學(xué)習(xí)、作風(fēng)和工作等方面存在的問題及原因。

第三階段（17周－19周）：總結(jié)提高

集中學(xué)習(xí)教育活動基本結(jié)束后，要用一定的時間，著力抓好長效機制的建立，鞏固教育活動的成果，讓團員實實在在地感受到教育活動帶來的變化和進(jìn)步。

1、各班開展一次團主題實踐活動。積極發(fā)揮團員主體作用，發(fā)動團員的模范帶頭作用。

2、組織一次重溫入團誓詞。在新團員入團宣誓時組織老團員開展一次重溫入團誓詞活動，幫助團員進(jìn)一步明確權(quán)利和義務(wù)，增強團員意識。

3、進(jìn)行一次為團支部建言活動。開展“我為支部發(fā)展獻(xiàn)一計”活動，動員每位團員為團支部的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

4、每個團支部至少幫扶一名貧困同學(xué)。以團支部為單位尋找一名困難學(xué)生或后進(jìn)生進(jìn)行結(jié)對幫扶，為其送去溫暖，并幫助其成長進(jìn)步。

5、建立一套行之有效的工作制度?？偨Y(jié)團員意識教育活動的經(jīng)驗，進(jìn)行自我考評，并在此基礎(chǔ)上建立一套本支部團員意識和加強團支部建設(shè)的各項規(guī)章制度。如團員的學(xué)習(xí)教育、流動團員管理、團員評議激勵、團支部管理等制度，形成常抓不懈的工作機制，鞏固擴大教育活動成果。

共青團官渡中學(xué)委員會

二○一一年十一月十五日