第一篇：圖書館總結(jié)

關(guān)于“圖書館志愿服務(wù)”活動(dòng)的總結(jié)

因?yàn)樾@的圖書館一直以來都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的最佳場地，為了營造出一個(gè)便捷舒適的學(xué)習(xí)場所，利于同學(xué)們靜心學(xué)習(xí)，所以我院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)于3月17日開始開展為期兩月半的“圖書館志愿服務(wù)”活動(dòng)。

本次活動(dòng)原計(jì)劃持續(xù)11周，但由于一些原因致使志愿者們總共只去了三周?；顒?dòng)開展前期，我們通過張貼海報(bào)招收志愿者，接著有針對性地對其進(jìn)行挑選。開展活動(dòng)的時(shí)間為每周三下午2點(diǎn)至4點(diǎn)，志愿者們都能按時(shí)的集合在指定地點(diǎn)。他們身上往往披戴著有“青年志愿者”標(biāo)志的大紅色綬帶，一手提著水桶，一手拿著抹布或是掃把，排著隊(duì)走到指定工作地點(diǎn)?；顒?dòng)過程中，志愿者們服從安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然有些一開始會(huì)不知從何著手，但不久也慢慢地熟悉起來。就這樣，圖書館每層書庫里都是大家認(rèn)真勞作的場景，他們身上紅色的綬帶因?yàn)橹驹刚叩淖邉?dòng)而不斷飄動(dòng)，感覺就像車行走時(shí)眼前劃過的一道道亮麗風(fēng)景。

志愿者們所擺放的書籍涉及面很廣，從詩歌散文、演講技巧到小說和寫作等。很多在圖書館自習(xí)的同學(xué)都被志愿者們的熱情和友好感染了，也紛紛帶著微笑和他們點(diǎn)頭示意。相信在這個(gè)過程中，同學(xué)們能更好的感受到整理書籍的不易，從而在平時(shí)閱覽圖書時(shí)能有意識(shí)的將書籍自動(dòng)放回原處。同時(shí), 此次活動(dòng)志愿者們不僅學(xué)習(xí)到整理圖書的技能，還體會(huì)到助人為樂的心情，這些都符合我院志愿者“奉獻(xiàn)、有愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)宗旨。

當(dāng)然本次活動(dòng)也存在一些美中不足，即由于志愿人數(shù)有限，所以導(dǎo)致很多積極地同學(xué)都不在服務(wù)名單里。另外，遇到一些突發(fā)事件時(shí)，我們也不能很好的在第一時(shí)間進(jìn)行處理。對于這些問題我們將努力改進(jìn)，避免其再次出現(xiàn)，使今后活動(dòng)更為完善。

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院

團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì) 2010-06-04

第二篇：整理圖書館總結(jié)

整理圖書室書籍總結(jié)

七三班

2013-11-28

整理圖書室書籍總結(jié)

為了讓同學(xué)們更好地保持環(huán)境，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我班全體學(xué)生開展了一次圖書室整理的活動(dòng)。使同學(xué)們能深刻理認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

星期三下午第一節(jié)課，我班班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生，進(jìn)入

了圖書室，給學(xué)生的感覺就像是進(jìn)入了一個(gè)神的宮殿，四處寧靜，映入眼簾的是一排排書架和一排排書籍，使學(xué)生感到十分自豪，在圖書管理員的指導(dǎo)下，各組長帶領(lǐng)著學(xué)生開始了整理清潔工作，每個(gè)人都分配好了工作，打水的打水，拖地的拖地，秩序井然。

同學(xué)們都小心地擦拭著書架，生怕?lián)p壞了圖書，每個(gè)人都非常細(xì)心地清理著，他們不愿看見書架上有任何的的灰塵沾染，然而學(xué)生們也不只是單純過的打掃，當(dāng)看見一些被擺亂的書籍時(shí)，他們就會(huì)小心地把書籍?dāng)[回原來的位置。

學(xué)生們的身影經(jīng)過了一個(gè)個(gè)書架，出現(xiàn)在圖書館的每一個(gè)角落，雖然有點(diǎn)累，但他們并沒有太在意，眼中仿佛只有一個(gè)個(gè)被他們清掃干凈的書架，望著這些干凈的書架，他們眼中滿是欣喜，露出欣慰的笑容。

在活動(dòng)中，學(xué)生們能夠發(fā)揮志愿精神，任勞任怨，堅(jiān)持到底，沒有一個(gè)人中途離開，同時(shí)我們的工作也得到了圖書館管理員的肯定。學(xué)生們也感到不虛此行，既為學(xué)校和圖書館 做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，同時(shí)也體會(huì)到了圖書室的整理工作的不易幸苦，好地鍛自己。家紛紛示以后

和更煉大表會(huì)更加愛護(hù)圖書，愛護(hù)環(huán)境，改掉一些不良習(xí)慣，同時(shí)還表示此次活動(dòng)很有意義，希望以后更多地開展這類活動(dòng)。最后合影時(shí)，都露出開心的笑容。

七三班

2013-11-28

第三篇：2016圖書館總結(jié)

2016年圖書館個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)光如逝，時(shí)間總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼一年時(shí)間過去了，今年是我人生中可能是一個(gè)比較大的轉(zhuǎn)折，從一個(gè)中學(xué)生變成一個(gè)大學(xué)生，從離家1km的學(xué)校到離家700km的學(xué)校，這個(gè)距離讓我改變了很多，這個(gè)改變不僅有變化的，也有無法讓我改變的，讓我更加清晰認(rèn)識(shí)到自己的問題所在。

來到新學(xué)校，雖然已經(jīng)做好準(zhǔn)備，但準(zhǔn)軍事化管理多多少少讓我有些失望，當(dāng)時(shí)真的有退學(xué)的心思，但是隨著時(shí)間磨滅習(xí)慣了這種生活，但是還有一點(diǎn)受不了就是每天上課前走隊(duì)列，有時(shí)候感覺就是浪費(fèi)時(shí)間，但是沒法改變，只有找別的辦法，加入其它部門就是從院國旗班進(jìn)入院督查這個(gè)期間也是我感觸比較深的，但是最深的莫過于被圖書館應(yīng)聘成功，來圖書館工作的時(shí)間已經(jīng)3個(gè)月，從10月份正式入職到今天，每天感覺都不一樣，從開始一個(gè)讀者到現(xiàn)在的館員，這個(gè)變化讓我從新認(rèn)識(shí)圖書館，包括很多東西都是我以前從未接觸過得，就比如裝訂雜志和報(bào)紙，收拾書庫認(rèn)知編號(hào)，與各種各樣的讀者交往，讓我感覺到與和高中學(xué)校交往的不同，在交往方面又讓我更近一步更能適應(yīng)和融入新的團(tuán)隊(duì)之中。

接下來就說我在圖書館的團(tuán)隊(duì)，我想這也是海運(yùn)很棒的團(tuán)隊(duì)，大家相處非常和諧，沒有年級之間的差異，讓人感覺很在工作中很輕松，同時(shí)更能讓大家接受圖書館這個(gè)大家庭，在圖書館里也認(rèn)識(shí)了許多老師，這些老師都很好雖然有些老師接觸時(shí)間不是太長，但是我感受到了很溫暖的一個(gè)大家庭，也讓我從自身做起為了圖書館更加有秩序。

在圖書管中遇到的問題還是不少的，尤其是在管理自習(xí)室這方面，還是有或多或少的問題發(fā)生，我不知道我要面對哪些人，我想我在隨機(jī)應(yīng)變這方面能力增強(qiáng)了，遇事的時(shí)候也更加鎮(zhèn)定，少了過去的那種不知所措，我本來就是院督查部門，檢查隊(duì)列，以及儀容儀表等問題，同比在圖書館面對的事情又不同，但比督查好管理一點(diǎn)，因?yàn)樵敢膺M(jìn)圖書館的學(xué)生多數(shù)還是比較有涵養(yǎng)的好管理，在快到考試的時(shí)候這個(gè)問題就不行了，3樓自習(xí)室從過去僅有100多人左右，上升到接近200人，這個(gè)就稍微麻煩一點(diǎn)了，不過還是比督查好管理不少。在自習(xí)室內(nèi)我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題這個(gè)和座位有關(guān)，就是只有認(rèn)識(shí)的人才愿意坐一張桌子，或者不認(rèn)識(shí)人只有坐在桌子斜對角才行，這個(gè)在別的學(xué)校是不被理解的，我的同學(xué)在聊天中和我說，在圖書館學(xué)習(xí)找個(gè)位置挺難的，我說是不是類似于我們這樣的，他說根本不可能，桌子都是坐滿人的哪有你們那樣，會(huì)空著那么多人，這是一個(gè)很典型的問題，有時(shí)并不是缺位置坐，而是不愿意去，還有情侶公共場合下的不雅之舉，這個(gè)避免不了的事情。其次就是圖書館的窗戶把手大多都是壞的，冬天造成自習(xí)室溫度低開空調(diào)效率不高。

這是我對個(gè)人這3個(gè)月來的感受和個(gè)人想法，希望明年會(huì)更好。

第四篇：2016圖書館總結(jié)

2016-2017第一學(xué)期新集中學(xué)圖書室工作總結(jié)

2016-2017第一學(xué)期可謂繁忙的一學(xué)期。圖書室的搬遷，平時(shí)的日常工作，每一項(xiàng)工作都不可懈怠。這就使得圖書室的工作量翻著倍的加大，為了能完成好各項(xiàng)工作，我們首先對各項(xiàng)工作做好計(jì)劃，并有條不紊進(jìn)行落實(shí)。

學(xué)校圖書館是學(xué)生成長的第一課堂，是學(xué)生成長的樂園，是學(xué)生獲取知識(shí)的理想場所，是全校信息資料中心，是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場所。我校圖書館充分利用館藏資料，在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長中發(fā)揮著重要作用。為此，我們圖書室管理人員做了大量的工作。

現(xiàn)將本學(xué)期工作情況做如下簡要總結(jié)。

一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書館的工作規(guī)范化。

1．制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書館工作也不例外。開學(xué)初，圖書館組織初

一、初二圖書志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《中圖法》及各項(xiàng)規(guī)章制度。

2．本學(xué)期全校有12個(gè)班級，接近八百名學(xué)生。圖書室實(shí)行全天候全開架開放，學(xué)生集中借書，每天中午11.30-12:10是借書還書的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書量達(dá)1434冊，人均閱覽3冊。

3．平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛護(hù)圖書，不能損壞，更不能丟失。

4．定期召開學(xué)生圖管志愿者會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

5．我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，本學(xué)期共購進(jìn)圖書萬多冊。并且在短時(shí)間內(nèi)全部編目上架，適合師生口味，上架后，學(xué)生爭相借閱，使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用。

6．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報(bào)刊排列整齊。

二．認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1．新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

2.學(xué)校圖書館是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

三、競賽促讀，調(diào)動(dòng)閱讀積極性。

讀書活動(dòng)與成果。書能改變?nèi)说囊簧?，性格、愛好、稟賦、氣質(zhì)、思想和觀念，以及對生活的理解。一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會(huì)處于高度自覺狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)校不僅對教師、更對學(xué)生通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣。我校為了鼓勵(lì)師生多讀書，每年都開展各種各樣的讀書活動(dòng)。

本學(xué)期，我校組織開展了第二屆讀書節(jié)活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)行了“我讀書、我快樂、我成長”手抄報(bào)大賽、“我最喜愛的一本書”征文大賽、古詩詞誦讀大賽，“讓書香伴我成長” 硬筆書法大賽，一大批成果顯著的學(xué)生脫穎而出。并分別評出了一、二、三等獎(jiǎng)。

通過一系列讀書活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明，學(xué)校圖書館在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

因?qū)W校安排，十一月中旬我校圖書室、藏書室、閱覽室，辦公室需要重新裝修，進(jìn)行搬遷，為能順利做好各室的搬遷工作，我們提前做好各項(xiàng)籌劃與準(zhǔn)備工作。發(fā)動(dòng)學(xué)生，以螞蟻搬家式的方式，將藏書室的近3萬冊報(bào)刊、圖書通過一個(gè)多月時(shí)間的搬遷得以順利完成。搬遷整理工作還在進(jìn)行著，我們會(huì)配合總務(wù)處做好整個(gè)圖書室的搬遷工作。讓圖書室發(fā)揮其作用。

2016．12．30

第五篇：圖書館2010總結(jié)

圖書館 2010 工作總結(jié)

本圖書館在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)院總體部署和工作重點(diǎn)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“六個(gè)必須”總體要求，進(jìn)一步深化“大愛育人”的服務(wù)理念，緊緊圍繞學(xué)院示范院校建設(shè)等工作，本著為教學(xué)科研服務(wù)，為師生服務(wù)的理念，加強(qiáng)文獻(xiàn)信息資源建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，拓展服務(wù)功能，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)科研中的文獻(xiàn)信息保障作用。現(xiàn)將本主要工作總結(jié)如下：

一、文獻(xiàn)資源建設(shè)工作

1．圖書資源建設(shè)

在紙質(zhì)圖書采購過程中，始終注重加強(qiáng)與各院（系、部）之間的聯(lián)系，最大限度地滿足教學(xué)與科研需要；加大重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)建設(shè)用書的采購量，采編部工作人員通過與各院（系）專業(yè)老師聯(lián)系，了解征求對圖書資料需求的意見，使圖書的采購更具有專業(yè)針對性，從而提高了專業(yè)圖書的利用率，較好地為教學(xué)科研服務(wù)。本共采購紙質(zhì)圖書16200多種，43500余冊。

2．報(bào)刊資源建設(shè)

做好2011年報(bào)刊的續(xù)訂與增訂工作，同時(shí)對過刊進(jìn)行整理與合訂。根據(jù)2010年訂購報(bào)刊使用的實(shí)際情況，積極與各院（系）、各部門聯(lián)系，在訂購過程中，注重特色專業(yè)的資源特色 1

與新設(shè)專業(yè)的資源空白的報(bào)刊訂購，2011，訂購期刊近700 種，報(bào)紙100余種，較2010年有較大提高。

3．?dāng)?shù)字資源建設(shè)

在續(xù)訂《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》、《維普中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫》、《超星數(shù)字圖書館》（南大鏡像）等基礎(chǔ)上，我館對4萬種《超星數(shù)字圖書館》電子圖書進(jìn)行了格式轉(zhuǎn)換，增加了7萬冊《書生之家數(shù)字圖書館》電子圖書，更換并增加了最新的《中國標(biāo)準(zhǔn)全文數(shù)據(jù)庫》，增加了《起點(diǎn)自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)》的題庫內(nèi)容。通過網(wǎng)絡(luò)的收集、整理、鏈接，根據(jù)我院專業(yè)設(shè)置情況，整理選擇建立增加數(shù)個(gè)免費(fèi)數(shù)據(jù)庫，為學(xué)院節(jié)省了大量資金，為教學(xué)科研提供了新的數(shù)字資源。目前我館擁有的數(shù)字資源已能基本滿足了我院師生讀者對電子文獻(xiàn)的需要，尤其是滿足學(xué)生各種考級考證學(xué)習(xí)和教師教學(xué)科研進(jìn)行學(xué)術(shù)信息資料搜集的需要。

為方便師生讀者在校外訪問圖書館的數(shù)字資源，圖書館與網(wǎng)絡(luò)中心協(xié)調(diào)與溝通，以學(xué)院網(wǎng)絡(luò)改造為契機(jī)，假設(shè)VPN服務(wù)器，目前已經(jīng)VPN認(rèn)證和上網(wǎng)認(rèn)證已完全統(tǒng)一，為教職工讀者解決了在校外遠(yuǎn)程訪問數(shù)據(jù)庫的困難，有效地促進(jìn)了我院教職工教學(xué)科研工作的開展。

二、讀者服務(wù)工作

1．分利用圖書館的宣傳櫥窗、宣傳牌、宣傳橫幅等，大力宣傳學(xué)院的方針政策，向讀者廣泛介紹文獻(xiàn)資源，引領(lǐng)廣大讀

者的學(xué)習(xí)和閱讀，真正發(fā)揮圖書館的育人功能。開展“學(xué)優(yōu)活動(dòng)”，在陽光讀書區(qū)制作“優(yōu)秀大學(xué)生”專欄，樹立學(xué)習(xí)榜樣，激發(fā)廣大讀者的學(xué)習(xí)積極性。

2．為豐富學(xué)生的校園文化生活，我們舉辦第七屆大學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)期間，我們開展了一系列的活動(dòng)：邀請南京大學(xué)徐雁教授來我院作讀書報(bào)告，報(bào)告使廣大學(xué)生領(lǐng)悟了許多人生的哲理；舉辦“世博圖片展”，豐富多彩的圖片吸引了全院的師生，大大激發(fā)了愛國熱情；開展“閱讀，讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”為主題的征文活動(dòng)，得到了全院師生的廣泛關(guān)注，征文活動(dòng)共收到來稿246篇，大力推動(dòng)了我院學(xué)生的課外閱讀；舉辦“數(shù)字服務(wù)，圖書館在你身邊”現(xiàn)場咨詢活動(dòng)，共接受咨詢230人次，既宣傳了館內(nèi)資源又解答了讀者疑問，受到了讀者的一致好評。

3．認(rèn)真做好新生入館教育，引導(dǎo)新生利用好圖書館。10月16日、23日，我們組織了四場10級新生入館教育活動(dòng)，使所有新生對圖書館的館藏資源及布局情況有了初步的認(rèn)識(shí)，為他們以后更好地適應(yīng)環(huán)境、科學(xué)地使用圖書文獻(xiàn)資源、營造校園濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，打下了良好的基礎(chǔ)。參加此次活動(dòng)的普專班、成教脫產(chǎn)班和中機(jī)校中專班新生計(jì)3000余人。

4．成立讀書協(xié)會(huì)，營造良好的校園讀書文化。4月份，我院大學(xué)生讀書協(xié)會(huì)正式成立，讀書協(xié)會(huì)在推進(jìn)校園文化建設(shè)、讀書節(jié)和新生入館教育等活動(dòng)中都發(fā)揮了極大的作用。經(jīng)過半年多的發(fā)展，舉辦了多次讀書活動(dòng)，配合圖書館各項(xiàng)工作，由當(dāng)

初的39人已經(jīng)發(fā)展到如今的820人，成為我院最大的學(xué)生團(tuán)體。

5．為營造學(xué)院良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮圖書館資源的作用，我館制定《關(guān)于開展大學(xué)生課外讀書活動(dòng)的意見》，經(jīng)過與教務(wù)處、學(xué)工處等部門多次溝通協(xié)商后，并經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)，于11月18日正式開始實(shí)施。此舉極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步促進(jìn)了我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

6．為緩解學(xué)生查閱網(wǎng)上資源和電子圖書資料的困難，我館利用暑假，在電子閱覽室增設(shè)了四十臺(tái)免費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)。定期做好圖書館網(wǎng)站的維護(hù)和更新工作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用，加大圖書館主頁的可看性和指導(dǎo)性，吸引了更多的讀者點(diǎn)擊、查看，目前主頁瀏覽已逾20萬次。

7．根據(jù)館長信箱、網(wǎng)上留言中讀者關(guān)于開放時(shí)間的建議，圖書館積極采取措施，合理設(shè)置開放時(shí)間。在復(fù)習(xí)迎考階段，我們延長各閱覽室和自習(xí)室的開放時(shí)間；為方便讀者在寒暑假期間借閱圖書，我館堅(jiān)持每周開放1天。本，由于采取了一些列的措施，圖書借閱流通量下降的趨勢得以控制，借還圖書總量達(dá)到12萬冊，每天的讀者流通人數(shù)超過千人。

8．加強(qiáng)對來館學(xué)習(xí)、閱覽的學(xué)生的管理，保持圖書館良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮圖書館的育人功能。加強(qiáng)對來館學(xué)生的紀(jì)律管理，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；針對晚上學(xué)生人數(shù)多、紀(jì)律不太好的情況，我們及時(shí)與各院（系）聯(lián)系，制定了《圖書館閱覽室、自修室分區(qū)到各院（系、部）管理的意見》，每周對來館學(xué)生晚自習(xí)人數(shù)和紀(jì)律狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，共同做好管理工作，取得了較好的效果。

三、隊(duì)伍與制度建設(shè)

1．組織全館職工學(xué)習(xí)十七屆五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)教育部的“教育規(guī)劃綱要”，學(xué)習(xí)討論了學(xué)院得“十二五規(guī)劃”以及“創(chuàng)示方案”，圍繞學(xué)院建設(shè)和圖書館實(shí)際情況，制定本部門的“十二五規(guī)劃”。認(rèn)真回顧總結(jié)了歷年來部門存在的問題，在會(huì)上，讓職工暢所欲言，共收集意見14條，對于本部門工作的開展富有成效。

2．根據(jù)院黨委的部署，我館組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《愛師如己 譜寫和諧奮進(jìn)篇章》，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)在工作中踐行大愛育人理念的自覺性，并對照本部門的工作實(shí)際，提出具體的服務(wù)目標(biāo)和要求。

3．組織職工積極參加學(xué)院安排的集中學(xué)習(xí)、報(bào)告、討論和會(huì)議，認(rèn)真做好考勤考核，確保學(xué)院大會(huì)人人參加，并明確會(huì)場紀(jì)律。

4.改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)館長意見箱和學(xué)生監(jiān)督員的意見和建議，積極開展批評和自我批評，找出存在的不足，提出改進(jìn)措施，并認(rèn)真落實(shí)。召開學(xué)生讀者座談會(huì)和教職工代表座談會(huì)，廣泛征求讀者意見，從讀者反饋的信息中，改進(jìn)我們的工作，提高服務(wù)質(zhì)量。

5．鼓勵(lì)職工參加科研，制定了相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)政策，培養(yǎng)館員科研熱情和科研能力，以提高圖書館整體科研水平。本學(xué)期我館館員公開發(fā)表論文10余篇。

6．調(diào)整館內(nèi)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，進(jìn)一步完善館內(nèi)考勤、崗位職責(zé)等制度，使圖書館各項(xiàng)考核工作在定性定量方面進(jìn)一步合理化

7繼續(xù)堅(jiān)持“服務(wù)承諾制”、“意見反饋制”、“首問責(zé)任制”、“館長巡視制”，使圖書館的管理服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)定提高。

四、加強(qiáng)對外交流，開展大學(xué)生勤工助學(xué)和“三幫”活動(dòng)

1．一年來，我館繼續(xù)加強(qiáng)對外交流，堅(jiān)持“請進(jìn)來，走出去”的優(yōu)良作風(fēng)，分別邀請了泰州市圖書館館長與南師大泰州學(xué)院館長來我館做專題學(xué)術(shù)報(bào)告。積極參加省圖工委組織的各項(xiàng)會(huì)議與活動(dòng)，與兄弟院校圖書館探討圖書館的現(xiàn)狀與趨勢，存在的問題與解決的方法，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。

2．繼續(xù)做好特困生的勤工助學(xué)工作，本共有20人次在我館參加勤工助學(xué)活動(dòng)，我們注重加強(qiáng)對他們的管理和教育，并定期召開座談會(huì)，經(jīng)常關(guān)心特困學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，努力踐行學(xué)院黨委提出的“愛生如子”的教育理念。

3．根據(jù)院黨委要求，認(rèn)真抓好“三幫”、“培優(yōu)”等工作，促進(jìn)廣大學(xué)生的健康成長。

五、存在的不足和需要努力方面

1．咨詢服務(wù)部雖然成立，但信息咨詢、專業(yè)對口服務(wù)工作深度廣度還不夠，網(wǎng)絡(luò)條件下信息咨詢的新模式還沒有形成，需進(jìn)一步下功夫抓好。

2．管理質(zhì)量和服務(wù)水平仍有差距，需進(jìn)一步修改完善考核考評制度，進(jìn)一步提高館員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。

3．館藏文獻(xiàn)資源利用率還比較低，對紙制圖書和數(shù)字資源的價(jià)值評估、針對性采購、庫位調(diào)整、開發(fā)利用、推薦導(dǎo)航等方面都需要繼續(xù)抓好完善。