第一篇：謀發(fā)展、敢擔(dān)當(dāng)、正風(fēng)紀(jì)、抓落實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“謀發(fā)展、敢擔(dān)當(dāng)、正風(fēng)紀(jì)、抓落實(shí)”

學(xué)習(xí)心得體會(huì)

通過(guò)“謀發(fā)展、敢擔(dān)當(dāng)、正風(fēng)紀(jì)、抓落實(shí)”活動(dòng)的學(xué)習(xí)，本人深有體會(huì)：

謀發(fā)展，就是要培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，錘煉鉆研精神，強(qiáng)業(yè)務(wù)、提素質(zhì)，提高駕馭全局能力，提高貫徹執(zhí)行能力，提高推動(dòng)發(fā)展能力。要學(xué)以致用，善于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，增強(qiáng)本領(lǐng)。

敢擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種胸懷，是一種氣魄，更是一種責(zé)任。具體說(shuō)來(lái)，敢擔(dān)當(dāng)就是要敢于負(fù)責(zé)，敢抓敢管，敢為人先、忠誠(chéng)履職、盡心盡責(zé)；在重大任務(wù)面前敢想敢干、敢闖敢試；在推進(jìn)社會(huì)改革時(shí)，激流勇進(jìn)，不懼風(fēng)險(xiǎn)；在應(yīng)對(duì)危機(jī)時(shí)，靠前指揮，沖鋒陷陣。敢擔(dān)當(dāng)就是在重大決策、重大機(jī)遇面前敢于打破常規(guī)、拍板定調(diào)；在急難險(xiǎn)重面前有能力力挽狂瀾；這是一種不懼失敗的氣魄。敢擔(dān)當(dāng)更是一種責(zé)任，就是要求我們時(shí)刻銘記使命，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，這是一種忠于黨和人民、忠于使命的責(zé)任。

正風(fēng)紀(jì)，一方面要求講黨性、講原則，堅(jiān)決和不正之風(fēng)作斗爭(zhēng);另一方面，關(guān)鍵是自身要清正廉潔，到什么時(shí)候都能肩膀硬、腰桿直。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有天然的免疫力，如果不從嚴(yán)要求自己，不苛刻要求自己，難免走上違紀(jì)違法之路。

抓落實(shí)。牢記“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”的教誨，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，大興真抓實(shí)干之風(fēng)，堅(jiān)持以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭和力度狠抓落實(shí)，講實(shí)話、出實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效，集中精力抓重事、攻難事、成大事。

第二篇：謀發(fā)展、敢擔(dān)當(dāng)、正風(fēng)氣、抓落實(shí)

“謀發(fā)展、敢擔(dān)當(dāng)、正風(fēng)氣、抓落實(shí)”

集中教育活動(dòng)整改措施

本人在“謀發(fā)展、敢擔(dān)當(dāng)、正風(fēng)氣、抓落實(shí)”集中教育第二階段活動(dòng)中，緊緊圍繞查擺出來(lái)的問(wèn)題，逐條對(duì)照查擺出的問(wèn)題，力求徹底解決自身存在的不足，特制訂整改措施如下：

1.強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)和掌握法律法規(guī)和相關(guān)政策，不斷豐富自己的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持做讀書(shū)筆記。2.提高創(chuàng)新意識(shí)。結(jié)合舉報(bào)處具體工作特點(diǎn)，找出新思路、新方法。爭(zhēng)創(chuàng)一流處室，給百姓滿意答復(fù)。

3.改進(jìn)工作作風(fēng)。加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，按著目標(biāo)責(zé)任完成工作任務(wù)，堅(jiān)決克服散漫的工作作風(fēng)。

二零一五年二月二十六日

第三篇：“善學(xué)習(xí)、快節(jié)奏、敢擔(dān)當(dāng)、抓落實(shí)”心得體會(huì)

作為一名人民教師，本人認(rèn)為，“善學(xué)習(xí)、快節(jié)奏、敢擔(dān)當(dāng)、抓落實(shí)”這一主題實(shí)踐活動(dòng)，有利于堅(jiān)定廣大黨員干部的理想信念，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立敢闖敢試、敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬的勇氣和魄力。有利于使全區(qū)上下形成求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的風(fēng)氣，更好地推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)提速科學(xué)發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人充分認(rèn)識(shí)到：

一、善學(xué)習(xí)就是要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。當(dāng)前，一個(gè)善學(xué)習(xí)的熱潮正在形成，但面對(duì)書(shū)林學(xué)海，感到茫茫然無(wú)從著手。善于學(xué)習(xí)就是要真正學(xué)有實(shí)效，起碼做到以下幾點(diǎn)：

1要持之以恒?！百F有恒，何必三更眠五更起；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”。要想真正學(xué)到一些東西，不僅要有虛心向?qū)W的態(tài)度，還必須有鐵杵磨針的精神。2要注重積累。不積跬步，無(wú)以致千里，不納細(xì)流，無(wú)以成江海。厚積薄發(fā)是做學(xué)問(wèn)的基本道理。各種知識(shí)積得多了，才能融會(huì)貫通，得心應(yīng)手。

3要勤思善辨。初學(xué)的東西只是稻麥菽粟之類的原料，要使之成為甘醇的美酒必須經(jīng)過(guò)充分地“發(fā)酵”、“過(guò)濾”。

4要博專結(jié)合。在知識(shí)爆炸的當(dāng)今時(shí)代，高新技術(shù)如潮涌來(lái)，各種知識(shí)相互關(guān)聯(lián)、滲透的程度愈來(lái)愈高，新的時(shí)期呼喚博專結(jié)合的“T”型人才。唯其“博”，才能視野開(kāi)闊，統(tǒng)攬全局，下好整盤(pán)棋；唯其“?！保拍芨呶萁?，見(jiàn)地深刻，工作有創(chuàng)意。

5要學(xué)以致用。緊密聯(lián)系實(shí)際是我學(xué)習(xí)中始終堅(jiān)持的原則，針對(duì)實(shí)際工作需要去學(xué)，在工作中驗(yàn)證、升華所學(xué)的東西，于做于學(xué)都有好處。

二、快節(jié)奏，個(gè)人理解為時(shí)間觀念強(qiáng)，辦事效率高，生活適應(yīng)能力強(qiáng)，具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力?，F(xiàn)在隨著社會(huì)的快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，要想在現(xiàn)實(shí)生活中

打拼出來(lái)，就必須要能在有限的時(shí)間內(nèi)掌握比別人多的知識(shí)，就要比別人更能有效的處理好事情。如此生活也會(huì)感覺(jué)更加的充實(shí)和緊湊。

三、抓落實(shí)就是把工作落到實(shí)處，說(shuō)起來(lái)容易但做起來(lái)難。抓落實(shí)就是要做好本職工作，履行好自己的崗位職責(zé)，其關(guān)鍵在于落實(shí)，抓落實(shí)的關(guān)鍵在于制定明確的方向和目標(biāo)。古人曰：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”，這里的“道”和“事”就是目標(biāo)。我們強(qiáng)調(diào)抓落實(shí)，是指采取措施、選擇方法、整合力量去完成某項(xiàng)任務(wù)、達(dá)成某種目的、收到某些成效，這些任務(wù)、目的、成效就是抓落實(shí)的“目標(biāo)”?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，抓落實(shí)也一樣，在抓之前要科學(xué)制定目標(biāo)，抓之中要時(shí)刻緊盯目標(biāo)、一直圍繞目標(biāo)、始終抓住目標(biāo)，唯有如此，落實(shí)才不偏向、不游離，“道”才能因行而至，“事”才能經(jīng)為而成。

四、敢擔(dān)當(dāng)是必須認(rèn)真對(duì)待的大課題，是一個(gè)具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和操作性的重大實(shí)踐問(wèn)題。敢于擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)著人的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣，反映著工作者強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。同時(shí)，能否敢于擔(dān)當(dāng)，是一種嚴(yán)峻考驗(yàn)。作為一名人民教師，必須敢于擔(dān)當(dāng)，多辦實(shí)事，敢辦難事，會(huì)辦新事?？偠灾?，敢擔(dān)當(dāng)就要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，要有敢于?dān)當(dāng)?shù)牡讱?，要有敢于?dān)當(dāng)?shù)匿J氣；要講實(shí)話，要辦實(shí)事，要求實(shí)效；敢于擔(dān)當(dāng)必須負(fù)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)必須高標(biāo)準(zhǔn)，敢于擔(dān)當(dāng)必須抓執(zhí)，敢于擔(dān)當(dāng)必須重創(chuàng)新。

第四篇：“善學(xué)習(xí)、快節(jié)奏、敢擔(dān)當(dāng)、抓落實(shí)”學(xué)習(xí)心得之三

“善學(xué)習(xí)、快節(jié)奏、敢擔(dān)當(dāng)、抓落實(shí)”主題學(xué)習(xí)體會(huì)

“善學(xué)習(xí)、快節(jié)奏、敢擔(dān)當(dāng)、抓落實(shí)”這個(gè)主題實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)區(qū)夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)要求。我們每個(gè)人是中國(guó)的一份子，也是“中國(guó)夢(mèng)”的一個(gè)組成部分，實(shí)現(xiàn)繁榮昌盛的“強(qiáng)區(qū)夢(mèng)”，只有勿忘昨天、無(wú)愧今天，才能不負(fù)明天;只有做到夢(mèng)想不丟，信心不泄，力量不散，奮斗不息，才能實(shí)現(xiàn)我們的“強(qiáng)區(qū)夢(mèng)”!

因此，在開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)中，我要努力做到：

善學(xué)習(xí)，拓思路。我要將工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，使學(xué)習(xí)成為工作、生活的重要組成部分，努力做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用，真正做一個(gè)學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)干部，要善于向理論學(xué)習(xí)，善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，善于向先進(jìn)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)全局眼光和戰(zhàn)略思維能力，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的新經(jīng)驗(yàn)、新思路、新舉措。

快節(jié)奏，多辦事。高效率前提下的高速度，是爭(zhēng)取以第一時(shí)間、第一速度、第一質(zhì)量完成任務(wù)的高要求。我要以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，以“時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕”的緊迫感和危機(jī)感，提振干事創(chuàng)業(yè)的激情，堅(jiān)持快思維、快決策、快行動(dòng)，快速捕捉上級(jí)的工作動(dòng)向和政策取向，以超常的氣魄、超常的力度、超常的措施，快干事干成事。

敢擔(dān)當(dāng)，勇嘗試。我要有牢記宗旨、勇?lián)姑木?，要有敢闖敢試、敢于擔(dān)難、敢于克險(xiǎn)的魄力，要有敢想大事、善謀大事、能干大事的必勝信心。堅(jiān)決克服怕得罪人、怕失面子、怕挪位子的思想顧慮，弘揚(yáng)敢闖、敢冒、敢試、敢為天下先的特區(qū)精神，做到思想上敢于負(fù)責(zé)，方法上敢于嘗試，行動(dòng)上敢于碰硬，勇于探索、大膽實(shí)踐有利于提速發(fā)展的思路，下定決心、排除阻力去干有利于提速發(fā)展的事情，創(chuàng)造條件、大膽嘗試有利于提速發(fā)展的措施。

抓落實(shí)，成大事。我要牢記“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”的教誨，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，大興真抓實(shí)干之風(fēng)，堅(jiān)持以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭和力度狠抓落實(shí)，為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：“善學(xué)習(xí)、快節(jié)奏、敢擔(dān)當(dāng)、抓落實(shí)”學(xué)習(xí)心得

“善學(xué)習(xí)、快節(jié)奏、敢擔(dān)當(dāng)、抓落實(shí)”學(xué)習(xí)心得

重視思想政治學(xué)習(xí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在當(dāng)前全黨全民學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大進(jìn)程中，區(qū)委提出用半年時(shí)間開(kāi)展“善學(xué)習(xí)、快節(jié)奏、敢擔(dān)當(dāng)、抓落實(shí)”主題實(shí)踐活動(dòng)。這是區(qū)委在全區(qū)上下全面貫徹黨的十八大精神，省委十一屆二中、市委十屆三中會(huì)議的具體體現(xiàn)和重要舉措。通過(guò)本次主題實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)我感觸頗深：“一個(gè)黨組織就是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘，一個(gè)黨員就是一面旗幟。”以學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)帶動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，首先就是堅(jiān)持表率帶頭，使黨組織成為學(xué)習(xí)的“堡壘”，使黨員成為學(xué)習(xí)的“旗幟”。從時(shí)代發(fā)展的要求來(lái)看，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)既是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)，也是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的教育革命，勤學(xué)善學(xué)是不斷提升自身能力素質(zhì)的根本。

首先，要重視學(xué)習(xí)。因?yàn)樾畔⑸鐣?huì)知識(shí)更新的周期縮短,創(chuàng)新的頻率加快,對(duì)能力素質(zhì)的要求提高,學(xué)習(xí)成為個(gè)人、組織,以及社會(huì)的迫切需要，黨的十六大報(bào)告進(jìn)一步明確要構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，強(qiáng)調(diào)要全民學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)。近幾年，學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展迅速，賦予的任務(wù)不斷增加，工作中遇到許多新的問(wèn)題。這就需要不斷實(shí)踐，摸索規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

其次，要勤于學(xué)習(xí)。常言道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。學(xué)生時(shí)代，老師經(jīng)常以此來(lái)激勵(lì)我們，要取得成績(jī)就要付出努力。如今，承擔(dān)著來(lái)自工作和家庭的壓力，總感到時(shí)間緊，沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)、思考、總結(jié)和提高，不免產(chǎn)生了惰性，一時(shí)間放松了對(duì)自己的要求。其實(shí)，就像魯迅先生說(shuō)過(guò)的那樣，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。哪怕每天拿出一小時(shí)讀讀書(shū)，日積月累，就是一筆不小的“財(cái)富”，為什么不去爭(zhēng)取呢？

第三，要善于學(xué)習(xí)。雖然學(xué)習(xí)需要毅力，但更需要能力，面對(duì)時(shí)間少，自身需要提高的方面多的矛盾，就要解決學(xué)什么、怎么學(xué)的問(wèn)題。從學(xué)習(xí)的內(nèi)容來(lái)看，我想要緊緊圍繞崗位的需求和需要具備的能力素質(zhì)，不但要學(xué)業(yè)務(wù)，還要學(xué)理論，學(xué)技能，學(xué)方法。比如自己目前需要加強(qiáng)對(duì)相關(guān)工作領(lǐng)域法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)管理理論和方法的學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)習(xí)還要講究方法，不但要向書(shū)本學(xué)，還要向?qū)嵺`學(xué)，向他人學(xué)……俗話說(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少”，勤于積累是個(gè)好習(xí)慣，俗話還說(shuō)“學(xué)而不思則罔”，常常反思和總結(jié)，會(huì)使自己能力得到提高，思想得到升華。本次的學(xué)習(xí)收獲是豐厚的。我決心把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為今后工作動(dòng)力，有決心且有信心使自己的工作在原有基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階。