第一篇：課外公益活動(dòng)的感想

參加課外公益活動(dòng)的個(gè)人總結(jié)

班級(jí) ：會(huì)計(jì)123

姓名：李淑嫻

學(xué)號(hào)：201223086 時(shí)間

2015-6-13

小組成員 ：蔣瑩瑩

劉新梅

李淑嫻

上大學(xué)有很多做公益活動(dòng)的機(jī)會(huì)，比如上大一時(shí)的愛心義賣報(bào)紙，大二的時(shí)候和協(xié)會(huì)成員一起去金沙灘撿海邊垃圾。這學(xué)期倫理課老師要求就公益活動(dòng)去做一次作業(yè)，我和兩名舍友一合計(jì)，決定去離學(xué)校最近的唐島灣公園看看清理一下垃圾，幫清潔工們減輕一下負(fù)擔(dān)。

6月13號(hào)的上午，我們?nèi)齻€(gè)一起去了唐島灣，天氣還可以，唐島灣人也不多，因?yàn)槭巧衔缢匀吮容^少。放眼望去感覺唐島灣公園其實(shí)還是很干凈的，因?yàn)槊刻於加袑ｉT的工作人員清潔衛(wèi)生，而且現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)也逐漸提高，唐島灣公園內(nèi)設(shè)置的垃圾箱也很多，那種隨手扔垃圾的現(xiàn)象真的是越來越少了。

由于唐島灣公園呈U字形，占地面積很大，我們商量了一下就開始分頭行動(dòng)。我去了靠海的另一邊，因?yàn)槲抑烙幸惶幍胤浇?jīng)常有人來燒烤，當(dāng)一些人的垃圾實(shí)在很多搬不走時(shí)就會(huì)有遺留，所以我一邊尋找路上的垃圾一邊向這個(gè)地方去。其實(shí)路上的垃圾真的挺少的，大部分都是煙頭，可能是清潔工人大都是年紀(jì)較大者，對(duì)小煙頭看不清楚。到了燒烤處一看果然被我猜中了，一小塊一小塊的垃圾，塑料袋，一次性手套，筷子，衛(wèi)生紙，各種垃圾真不少，有的垃圾看起來時(shí)間就挺長的了，氣味也很難聞。沒辦法啊只能隔著衛(wèi)生紙去撿垃圾，因?yàn)槲覀儧]有帶專門的清潔工具，也真不知道垃圾上會(huì)有什么病菌啥的。把能帶走的垃圾都裝進(jìn)我?guī)淼乃芰洗?，大概?jīng)過了20多分鐘我這的垃圾才勉強(qiáng)清理好，因?yàn)橛械恼娴氖菦]辦法弄，一堆一堆的木炭屑太多了實(shí)在是弄不走只好只帶走了我能力范圍內(nèi)的一些垃圾。

通過這次親身體會(huì)，我真是認(rèn)識(shí)到了清潔工人們的不容易，每天都是要么冒著大太陽要么吹著海風(fēng)冒著雨每天都不休息的工作真是太辛苦了。還有就是有些人們的素質(zhì)一定要趕緊提升啊，特別是那些扔煙頭的人們，煙頭對(duì)水和土地的污染是很大的。清潔工人已經(jīng)把馬路打掃得干干凈凈了，走在潔凈的大街上啊公園里啊，請(qǐng)管好你的手，不要亂扔煙頭和其他的垃圾。我們的目的是影響更多的人保護(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)我們的家園！撿垃圾不是我們要的，我們要的是不要扔垃圾。

另外，大學(xué)生是國家的棟梁之才，是祖國的花朵，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，完善人格，是一種責(zé)任。社會(huì)的進(jìn)步，國家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是技術(shù)，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，一個(gè)受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ觯バ袆?dòng)。況且，積極參加公益活動(dòng)也是個(gè)人素質(zhì)提高的一個(gè)重要方面。努力學(xué)習(xí)，提升自己等做人的基本準(zhǔn)則是每個(gè)大學(xué)生都懂得，但我們更需要走近社會(huì)，多參加社會(huì)公益活動(dòng)，讓我們大家共同行動(dòng)起來，為祖國為自己創(chuàng)造更美好的明天。這就是我這次公益活動(dòng)的感想總結(jié)。

第二篇：公益活動(dòng)感想

對(duì)于這次公益活動(dòng)，我想說它的結(jié)果確實(shí)超出了我的預(yù)料，經(jīng)過大家的共同努力，我們確實(shí)為同學(xué)帶去了一些幫助，或許這個(gè)幫助不是很大，卻實(shí)實(shí)在在地傳達(dá)出了公益活動(dòng)的本質(zhì)和精神——無條件為人提供幫助，傳遞正能量!在整個(gè)公益活動(dòng)的開展過程中，我們遇到過難題，遇到過挫折，但卻從未退縮！甚至在最后的三天中啟動(dòng)另一套方案，完成了公益活動(dòng)，或許不盡完美，但對(duì)于我們來說，已是一次難得的經(jīng)歷，寶貴的回憶。我們從中收獲了友誼，收獲了團(tuán)結(jié)，收獲了更多的社會(huì)經(jīng)歷，也收獲了一些處理事情的能力，它也讓我更明白：大學(xué)，就是什么都應(yīng)該去嘗試一下！

第三篇：心連心公益活動(dòng)感想

心連心公益活動(dòng)感想

昨天，參加了“溝通心連心關(guān)愛你我他”的大型公益活動(dòng)。這是我第一次參加這樣的公益活動(dòng)。之前，也是抱著游戲好玩的心態(tài)來參加這次活動(dòng)，可當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我久久不能平靜，一向內(nèi)斂，從不輕易表達(dá)感情的我，早已感動(dòng)得熱淚盈眶。一種從未有過的感動(dòng)和幸福猶如縷縷清泉滋潤心田，讓我相信，在以后的人生路上，我的心靈即使蒙上歲月的風(fēng)塵卻仍能保持清澈純凈，仍能保持純真與美好。

志愿者們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐富多彩而意義非凡的各種活動(dòng)。首先是相互認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)的方式很獨(dú)特，彼此都用手搭在對(duì)方肩上，然后跳著說自己的名字和愛好，整個(gè)大禮堂沸騰了，不一會(huì)兒，大家就認(rèn)識(shí)了很多新朋友；接著在紙上寫自己的愛好，然后有共同愛好的站在一起，讓我們感受到其實(shí)我們并不孤獨(dú)，可以和我們談心的朋友無處不在；然后是分組傳遞平安果和幸福橘，大家用真摯的話語將平安和幸福傳遞，都感覺到非常溫暖；呼啦圈活動(dòng)讓我們團(tuán)結(jié)，讓我們明白我們每個(gè)人都生活在集體中，不可能孤立存在，我們需要為了集體的榮譽(yù)團(tuán)結(jié)一致；在分享開心與不開心的事情環(huán)節(jié)，我很高興認(rèn)識(shí)了楊青阿姨，與她的交談中，我感受到了母親般的關(guān)懷與愛心；分享環(huán)節(jié)更是刻骨銘心，大家留著或感動(dòng)或幸?；蚶⒕蔚臏I水訴說著深深的情誼，整個(gè)大禮堂被愛包圍著。最讓人難忘的莫過于孩子給蒙著眼睛的父母或老師帶路。這需要我們充分的信任孩子，我們能信任一向在我們眼里稚嫩的孩子嗎？一開始，我很緊張，本來膽小的我被蒙上了雙眼，感覺漂浮虛幻，沒有一點(diǎn)安全感，只有孩子的手緊緊扶著我，我開始把這溫暖的小手當(dāng)作唯一的依靠。在她的幫助下，我一步步向前走，走出禮堂，我感受到了陽光，爬上樓梯，我感受到了溫馨，慢慢的，我們回到了大禮堂，伴隨著主持人親切感人的話語，我潸然淚下。孩子們將家長和老師安全帶回來了，他們長大了，家長和老師們辛勤培育的孩子們可以照顧父母和師長了，這能不讓我們感到欣慰嗎？ 當(dāng)孩子們也蒙上了雙眼，大家相互尋找的時(shí)候，我聽到的是一聲聲著急而溫暖的呼喚，孩子，你在哪里？媽媽，我是甜甜……一次次找到，一次次又被分開，我們不放棄，因?yàn)槲覀冎牢覀兊挠H人正在著急地尋找著我們，我們一定要找到他，我們一定能找到他。當(dāng)我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ忻允Х较虻臅r(shí)候，是這一份份情誼激勵(lì)我們走下去，是這一份份情誼告訴我們，不要害怕，只要我們用心努力去尋找，我們就一定能找到我們的親人和朋友，我們就一定能找到我們的愛和幸福。

當(dāng)我們都摘下眼罩時(shí)，家長老師和孩子們彼此緊緊抱在一起，剛才的分離是那樣的漫長，我們不能再分開。也許平時(shí)繁忙的工作和學(xué)習(xí)讓我們疏忽了很多原本溫暖感人的細(xì)節(jié)，也讓我們沒有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的感情。但此刻，我們做到了，我們擁有了最真摯的感情和最真實(shí)的幸福，以后，我們都會(huì)一直懂得珍惜它，呵護(hù)它。

最后，主持人給我們講了藍(lán)絲帶的故事，然后分別給老師、家長、義工、孩子和志愿者戴藍(lán)絲帶。伴隨著感人的歌曲，隨著孩子們給我們帶上一條條代表尊敬和愛戴的藍(lán)絲帶，隨著一個(gè)個(gè)熱情的擁抱，那一刻，我覺得我們是世界上最最幸福的人。我們笑著流淚，我們哭著幸福，我們都是相親相愛的一家人！

第四篇：參加公益活動(dòng)感想

參加公益活動(dòng)感想

還依然清晰記得今年的六月，高考結(jié)束我整個(gè)人都變得格外輕松，在家閑置一個(gè)月后就感覺格外的無聊，我不想在家里浪費(fèi)自己的大好光陰。于是乎，我就在思考，我要做些什么事呢？

這一天我看到我們村有一個(gè)關(guān)于征集志愿者的活動(dòng)，而征集對(duì)象就是假期在家的高中生?？吹絻?nèi)容我樂壞了。內(nèi)容是讓我們?nèi)ノ覀內(nèi)ス聝涸航o那些孩子講講課，對(duì)這我很有興趣，因?yàn)槲液芟矚g小朋友，喜歡他們的笑容，他們的活潑，我毫不猶豫的報(bào)了名，村長簡單的介紹了我們?nèi)ス聝涸阂鲂┦裁?，我聽了很認(rèn)真，我要回家做好準(zhǔn)備?；丶液笪医o每個(gè)孩子都親手做了小禮物，也上網(wǎng)查了查如何和孩子相處，也準(zhǔn)備了小游戲，還寫了相關(guān)活動(dòng)的策劃書。

第二天早上，我和村長一起踏上了去當(dāng)自愿者的路上，我和村長一路暢談，我一路上心情非常的高興，第一次以這種身份去參加這種活動(dòng)，內(nèi)心很激動(dòng)。我在車上和村長談了自己的想法，自己的感想。時(shí)間還過得真快，一會(huì)就到了孤兒院了，我們一下車就看見許多小朋友都在門口迎接著我們，他們一起跑到我的面前叫哥哥，此刻的心情有一種說不出來的味道。然后院長就帶我們參觀了孤兒院，看到了這些簡陋的設(shè)施你在想想我自己那時(shí)的學(xué)習(xí)條件那我是多么的幸福。

接下來我們就向這些小朋友簡單的介紹，小朋友們都聽得非常認(rèn)真，然后我們開始授課，首先我上的時(shí)數(shù)學(xué)課，因?yàn)檫@是我最拿手的，我以一個(gè)趣味題引出了同學(xué)的興趣，小朋友們都積極地思考著，然后踴躍回答，他們不怕錯(cuò)，他們的勇氣也值得此時(shí)此刻的我好好學(xué)習(xí)??！在趣味課堂上，小朋友們開心著，笑著，學(xué)著，這就是我想要的結(jié)果，也許快樂的時(shí)光總是過得很快，我們一一授完課，這時(shí)午飯的時(shí)間已經(jīng)到了，小朋友也許是真的餓了，一聽說要吃飯，個(gè)個(gè)飛快地向食堂跑去，看著他們奔跑的樣子，仿佛是十幾年前的自己，心中升起了濃濃的親切之感。和孩子們一起吃飯鎮(zhèn)的很開心，看著他們吃的如此之香，我的胃口也頓時(shí)大開，我和他們一樣都吃得好飽，最后他們每個(gè)人都吃得很干凈，與自己對(duì)比，我需要認(rèn)真反思一下。

午睡之后，孩子們特有精神,下午我們負(fù)責(zé)帶孩子們玩游戲,在我們精心準(zhǔn)備的游戲下,孩子們玩的很開心,雖然我們玩的很累,但是我們很高興.看著孩子們?cè)谖覀兊膸?dòng)下,完全融于這個(gè)游戲之中.他們高興著,快樂著,同時(shí)成長著,我們的心暖暖的.此時(shí)的我們好象穿越到了10年前,我們還是小學(xué)生,我們什么都不懂,只知道我們玩的是玩具,我們的游戲,沒有一點(diǎn)負(fù)擔(dān),那時(shí)我們是純潔的,是自由的,是開心的!看到他們笑的如此快樂,玩的如此開心,我也明白我所存在的價(jià)值,我奉獻(xiàn),我快樂!

時(shí)間過的很快,很快就到我們要回去的時(shí)間了,院長對(duì)小朋友們說:哥哥們要回去了,你們也該休息了.孩子們齊聲說:我們不累,看著孩子們用不舍的眼神看著我們,心里很難過.在院長的勸說下,孩子們同意了我們回去,當(dāng)我們走向車時(shí),孩子們向我們揮手,我向他們說:哥哥有時(shí)間還會(huì)回來看你們的,此刻的我眼中含著淚水,一天的相處感情卻如此只之深厚.這天我學(xué)到了很多.從這次我當(dāng)自愿者之后,我的感觸很多,我懂的了奉獻(xiàn),才發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)自己,自己是多么的快樂,這不僅讓我們想起了一首歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將成為美好的人間.在奉獻(xiàn)中我懂得了自己，也知道了自己的價(jià)值，自己的人生才更有意義。

第五篇：課外拓展感想

課外拓展感想

經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的車上演唱會(huì)，大家順利到達(dá)目的地。通過晚上的簡單演講和游戲，大家簡單的認(rèn)識(shí)到明天所要進(jìn)行的活動(dòng)，但更多的是一種認(rèn)識(shí)，一種明悟——大家的潛能是極大的，不要簡單否定自己，不要簡單的否定同伴，遇事要仔細(xì)思考。

簡單的分隊(duì)之后，隊(duì)旗的制作如火如荼。一下從相互之間不熟悉到有所了解，效果顯著。大家的創(chuàng)意都很新奇。

第二天的活動(dòng)更是精彩。從大家的膽量，到大家的分配能力，再到大家的相互信任，最后給大家一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

斷橋的飛躍，讓大家明白看上去可怕的東西實(shí)際試試其實(shí)也就是這樣。以后遇事應(yīng)該不要畏懼，猶豫不前是無用的，要去試試才知道事情的本質(zhì)。

翻牌排序的游戲要求極高的智商，同時(shí)啟示的意義更大。從開始時(shí)的看似漏洞百出的規(guī)則制定，到每隊(duì)的三次機(jī)會(huì)實(shí)際應(yīng)該是一共9次機(jī)會(huì)，我們都被一種規(guī)則，一種潛意識(shí)所限制，不敢大膽的猜測(cè)，即使猜到了也因害怕違規(guī)而不敢實(shí)施，直到最后的懊悔無比。從這個(gè)游戲我們就得知許多，有創(chuàng)新意識(shí)，有團(tuán)隊(duì)精神，有序合理的對(duì)機(jī)會(huì)進(jìn)行利用，團(tuán)結(jié)一致共享資源……許多許多難以言表，已經(jīng)被深深地震撼到了。

下午的背倒游戲也十分有趣，讓大家明白了相互信任的重要以及如何建立他人對(duì)我們的信任和如何維護(hù)這份信任。信任，是伙伴之間的一個(gè)基本原則。

最后的終極挑戰(zhàn)4米人墻也是重頭戲，考驗(yàn)大家的合作能力、奉獻(xiàn)的精神，明白一個(gè)團(tuán)隊(duì)的意義。

總的來說，感觸最深的就是翻牌排序的游戲。首先，游戲本身的難度不小，很有挑戰(zhàn)性，想再來試試；其次，是這個(gè)游戲讓我感覺到了事前預(yù)設(shè)方案的重要性，多幾套方案，多幾個(gè)備份，嚴(yán)格按照方案實(shí)施，這才是這個(gè)游戲的精髓；最后，我們明白了總結(jié)的重要性！雖然游戲結(jié)束時(shí)大家都進(jìn)行了討論，進(jìn)行了總結(jié)，都得出了不少有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，但是聽了培訓(xùn)師的總結(jié)才知道，我們的總結(jié)都太膚淺，完全沒有進(jìn)入到事情的本質(zhì)，并沒有打破自己的思維限制，而是在原地繞圈。我們一直在一種模式之中，如果想要更進(jìn)一步，就必須得打破模式，提出一種更加高效、更加簡便且不違反規(guī)則的模式。

如前邊所說培訓(xùn)師一開始就給我們?cè)O(shè)下了圈套，說了一些看似漏洞百出的規(guī)則，其實(shí)這不是漏洞百出，而是給我們想象的空間，是給我們發(fā)揮的余地，是一種更新的模式的開端。收獲頗多，感觸頗深，深深佩服設(shè)計(jì)這個(gè)游戲的人，從頭到尾環(huán)環(huán)相扣，預(yù)設(shè)伏筆，最后爆炸性的總結(jié)，效果非常好。

這次課外拓展確實(shí)是增強(qiáng)了我們大家之間的團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，促進(jìn)了大家之間的了解，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。大家都融入到了一個(gè)團(tuán)體之中。

收獲頗豐。

呂榮