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      “七個(gè)一”活動(dòng)心得體會(huì)

      時(shí)間:2019-05-12 15:22:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:“七個(gè)一”活動(dòng)心得體會(huì)

      “七個(gè)一”活動(dòng)心得體會(huì)

      陽(yáng)城縣第三中學(xué)

      酒國(guó)良

      作為一名普通的黨員,作為一名普通的教育工作者,通過(guò)這次“七個(gè)一”活動(dòng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我在理論上對(duì)黨、對(duì)教育有了更深層次的體會(huì)。

      一、充分認(rèn)識(shí)了黨員的義務(wù)和教育的意義

      通過(guò)七個(gè)一活動(dòng)加強(qiáng)了黨和人民群眾的聯(lián)系,特別是作為教師黨員的我更應(yīng)承當(dāng)起這個(gè)責(zé)任和義務(wù),加強(qiáng)學(xué)習(xí)是教師適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)上崗的迫切需要,在人口出生率不斷下降、中小學(xué)生逐步減少的情況下,中小學(xué)教師的需求量也在逐步減少,必然給教師的上崗帶來(lái)嚴(yán)重的危機(jī)。在實(shí)行教師聘任制的今天,每個(gè)教師都應(yīng)做好“能者上、庸者下”的思想準(zhǔn)備。一個(gè)教師要在教師工作崗位上占有一席之地,在競(jìng)爭(zhēng)上崗中處于優(yōu)勢(shì)地位,就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),使自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。為了避免學(xué)生誤入歧途,促使學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀念,教師必須及時(shí)了解各方面的信息(包括錯(cuò)誤的),準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),善于運(yùn)用先進(jìn)的德育方法,消除學(xué)生受到的不良影響,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      二、不斷虛心學(xué)習(xí)、調(diào)整、充實(shí)、完善自我。

      作為管理者懂得管理是一門學(xué)問(wèn),是一門藝術(shù)。明確認(rèn)識(shí)到教育不僅僅是技術(shù),更是藝術(shù),教學(xué)是教師有目的、有計(jì)劃、有組織的對(duì)學(xué)生傳道、授業(yè)解惑的行為,教育行為是在教師自我臨近下的一種有選擇的技術(shù),是根據(jù)在教學(xué)實(shí)踐中積累起來(lái)的有關(guān)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),知識(shí)而形成的一整套操作技巧,我們只有善于設(shè)計(jì)教學(xué),善于研究教材,選擇合理的教法,學(xué)法,靈活地運(yùn)用講解、提問(wèn)、練習(xí)、復(fù)習(xí)、談話,編制試卷等技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)等等,才能表現(xiàn)出高水平的教學(xué)行為和教學(xué)技術(shù),而且這種教學(xué)技術(shù)與行為的發(fā)展組合,便會(huì)產(chǎn)生一種寓于創(chuàng)造性的教學(xué)方式和方法,甚至學(xué)術(shù)能達(dá)到正確、鮮明、生動(dòng)的境界。使學(xué)生不僅生動(dòng)的理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容,而且給人以藝術(shù)的享受。

      三、轉(zhuǎn)變教育理念,相信學(xué)生一定能成才。

      學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是發(fā)展的主體,教師面對(duì)的是學(xué)生的未來(lái),而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益,應(yīng)立足于學(xué)生的成長(zhǎng),教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景,這種期望不僅是教師自身工作的理念,更是學(xué)生發(fā)展的重要因素。是實(shí)現(xiàn)“人人成才”的一個(gè)重要基礎(chǔ),不要忘了教育家陶行知的名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生?!币淮未螌n}講座那么精彩,對(duì)我們著很強(qiáng)的指導(dǎo)作用;一堂堂示范課那么靈動(dòng),富有生命力,讓我受益匪淺,作為一名特崗教師,除了一顆愛(ài)心與耐心,其他一切從零開(kāi)始。我如饑似渴地汲取著專家和其他教師們的經(jīng)驗(yàn),希望能提高自己的對(duì)于語(yǔ)文教材的把握,提高自己的語(yǔ)文水平,提升自己上課的能力和對(duì)課堂的駕馭能力。說(shuō)句實(shí)在話,參加培訓(xùn)最怕空話,套話,純理論的話。這些讓人昏昏欲睡。這次培訓(xùn)就沒(méi)有這種感覺(jué)。講座從實(shí)際出發(fā),從一堂堂課中攫取實(shí)例,聽(tīng)來(lái)讓人信服。可是這些來(lái)源于實(shí)際來(lái)源于課堂的東西通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié)提煉,形成了自己的一套獨(dú)特的理論。

      總之,“七個(gè)一”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲非常豐富,它引發(fā)了我很多的思考,也讓我收獲了很多的知識(shí)。然而,憧憬未來(lái),我知道前方的道路依然是曲折的,畢竟這些思考和理論需要我在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中不斷的去嘗試和運(yùn)用,并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西,抓好學(xué)校管理,注重能力實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,努力開(kāi)創(chuàng)三中工作新局面。

      第二篇:七個(gè)一心得體會(huì)

      心得體會(huì)

      敬愛(ài)的黨組織:

      暑假臨近,我院團(tuán)委組織我校入黨積極分子下鄉(xiāng)“踐行七個(gè)

      一、服務(wù)新農(nóng)村”的實(shí)踐活動(dòng)。作為一名入黨積極分子,我義不容辭的參加了這次踐行“七個(gè)一”的實(shí)踐活動(dòng)。此次實(shí)踐的具體內(nèi)容:開(kāi)展一次“三農(nóng)”問(wèn)題調(diào)研、走訪一戶農(nóng)村貧困戶、聯(lián)系一個(gè)農(nóng)業(yè)種養(yǎng)基地村(農(nóng)企)、參加一次農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動(dòng)、推廣一項(xiàng)農(nóng)業(yè)新技術(shù)、提供一條農(nóng)產(chǎn)品供求信息、宣傳一項(xiàng)“三農(nóng)”政策法規(guī)。

      我們實(shí)踐的目的地是:泉塘老竹村。時(shí)間地點(diǎn)選在泉塘老竹村,是因?yàn)橹耙延形倚=?jīng)貿(mào)管理系第七期入黨積極分子去實(shí)踐過(guò)了。本著想繼續(xù)對(duì)泉塘村老竹村貧困戶繼續(xù)關(guān)懷的目的,我們來(lái)到溫州市潘橋街道泉塘村。在此次實(shí)踐中讓我感觸最多的是對(duì)貧困戶的慰問(wèn)過(guò)程。慰問(wèn)中,我們與貧困戶進(jìn)行了親切會(huì)談并遞上了我們的慰問(wèn)品,詳細(xì)的了解他們的生活現(xiàn)狀,并鼓勵(lì)他們?cè)诶щy面前,一定要鼓起生活的勇氣,早日脫貧致富奔小康。我們志愿者為貧困戶打掃衛(wèi)生并向他們致以節(jié)日的祝福。

      這次我們走訪的貧困戶是來(lái)自甌海區(qū)潘橋鎮(zhèn)泉塘老竹村的伍獻(xiàn)光,50多歲了,身體還有點(diǎn)缺陷,無(wú)妻無(wú)子,依靠政府的低保政策維持生活,這使我們這些生活在溫暖懷抱里的大學(xué)生都很有感觸。

      在伍獻(xiàn)光家,我們幫忙打掃衛(wèi)生,和他拉家常,調(diào)解生活。我們對(duì)他表示了我們學(xué)校和學(xué)生的關(guān)心,并告訴他我們將繼續(xù)關(guān)注他的生活狀況,幫助他解決遇到的困難。

      根據(jù)大學(xué)生“七個(gè)一”活動(dòng)要求,我對(duì)接了伍獻(xiàn)光,在走訪的同時(shí)我為他們送去了八寶粥、餅干、食用油等慰問(wèn)品。近年來(lái),潘橋鎮(zhèn)泉塘老竹村居民收入穩(wěn)步增長(zhǎng),潘橋鎮(zhèn)泉塘老竹村大部分村民已經(jīng)過(guò)上了富裕的生活,但是還有一小部分農(nóng)戶收入水平較低、生活處于貧困狀態(tài)。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們溫州科技職業(yè)學(xué)院入黨積極分子決定部積極地走訪貧困戶,為他們送去溫暖,作為一名入黨積極分子,我更有義務(wù)幫助我們村的貧困戶脫貧致富,幫助他們過(guò)上富裕的生活?,F(xiàn)就我走訪貧困戶的情況匯報(bào)如下:

      一、走訪貧困戶的基本情況

      貧困戶叫伍獻(xiàn)光,年齡50幾歲,身體有缺陷,無(wú)妻無(wú)子,依靠政府的低保政策維持生活。生活在甌海區(qū)潘橋鎮(zhèn)泉塘老竹村。

      二、貧困戶的貧困原因分析

      根據(jù)走訪貧困戶所見(jiàn)的基本情況進(jìn)行分析,我認(rèn)為,首先,疾病、殘疾是導(dǎo)致大部分貧困戶貧困的主要原因。在走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大部分家庭都因花掉全部積蓄去治病而導(dǎo)致最后陷入貧困中。雖然 “新農(nóng)合”等醫(yī)療保險(xiǎn)待遇走進(jìn)千家萬(wàn)戶,在很大程度上降低了農(nóng)民看病治病的負(fù)擔(dān),但是如果病情嚴(yán)重一點(diǎn),由于醫(yī)療費(fèi)用昂貴,就會(huì)給貧困戶家庭造成極大的負(fù)擔(dān)。其次,貧困家庭里的勞動(dòng)力由于要照顧家里的成員,本人自身文化素質(zhì)也低,就只能靠體力勞動(dòng)掙些錢維持生計(jì),這也是造成貧困的原因。再次,貧困家庭的勞動(dòng)收入主要供子女讀書(shū),或者是照顧家庭成員中的老弱病殘,大部分家庭收入小于支出,以致陷入貧困當(dāng)中。

      三、目前貧困戶家庭存在的幾大問(wèn)題

      1、精神異常、殘疾貧困戶的生活問(wèn)題;

      2、“空巢”老人、寡婦、孤兒的生活問(wèn)題;

      3、沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源的貧困家庭如何找到致富之路脫離貧困;

      4、患重病的貧困家庭的醫(yī)療保障問(wèn)題;

      四、幫扶貧困戶的幾點(diǎn)意見(jiàn)

      近幾年,國(guó)家為農(nóng)民提供了很多惠民政策,從農(nóng)業(yè)稅費(fèi)的減免,到“新農(nóng)合”的醫(yī)療保障制度;現(xiàn)在開(kāi)展的黨員干部走進(jìn)千家萬(wàn)戶的扶貧幫困走訪慰問(wèn)制度實(shí)實(shí)在在地得到了認(rèn)真落實(shí),在一定程度上改善和解決了部分貧困戶的實(shí)際生活困難問(wèn)題。

      但是扶貧幫困是一項(xiàng)細(xì)致的、艱苦的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作,仍需我們繼續(xù)做出巨大努力。

      為此提出如何做好貧困戶幫扶工作的幾點(diǎn)建議:

      1、建立動(dòng)態(tài)幫扶檔案,進(jìn)一步完善社會(huì)保障制度,定期走訪看望貧困戶,送去物質(zhì)幫助,經(jīng)常和貧困戶溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)為其解決,對(duì)于解決不了的問(wèn)題要及時(shí)向上級(jí)組織部門匯報(bào),做好貧困戶和上級(jí)組織部門之間的關(guān)系紐帶。

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)“新農(nóng)合”醫(yī)療保障制度的全面落實(shí),最大限度地減少貧困家庭的治病負(fù)擔(dān)。當(dāng)村里有免費(fèi)體檢的時(shí)候,要鼓勵(lì)村民及時(shí)的參加檢查,在病情沒(méi)有嚴(yán)重的時(shí)候給予及時(shí)的治療,以減少看病治病的負(fù)擔(dān)。

      3、帶動(dòng)村里致富戶共同幫助貧困戶。一個(gè)人的力量是微不足道的,要?jiǎng)訂T村里致富戶一起努力,在生產(chǎn)生活上給予貧困戶極大地幫助,使他們?cè)缛彰撾x貧困。

      4、為有勞動(dòng)能力的貧困戶提供力所能及的就業(yè)幫助,找到適合他們的工作,切實(shí)地增加他們的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,改善他們的貧困面貌,使其早日脫離貧困狀態(tài)。

      5、聯(lián)系有關(guān)部門,給予貧困戶農(nóng)業(yè)技術(shù)和生產(chǎn)物資方面的幫助,幫助其搞好農(nóng)業(yè),提高經(jīng)濟(jì)收入。

      五、走訪貧困戶體會(huì)

      通過(guò)這次走訪貧困戶工作,我深深地感覺(jué)到,對(duì)這些貧困家庭的幫助是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。要建立起一整套完善的社會(huì)保障機(jī)制,持續(xù)地對(duì)其進(jìn)行幫助,作為黨員干部要時(shí)刻關(guān)心這些弱勢(shì)群體,不僅要在物質(zhì)上給予幫助,更要在精神上給予鼓勵(lì),要根據(jù)貧困農(nóng)民的具體情況,力所能及地、真心實(shí)意地幫助他們解決一些實(shí)際困難,讓貧困戶切實(shí)地得到幫助,使全村人民都能過(guò)上富裕的生活。

      作為一名入黨積極分子,要時(shí)刻牢記自己的使命,要時(shí)刻關(guān)注自己身邊的弱勢(shì)群體,不斷地為他們提供幫助,及時(shí)地向上級(jí)部門反饋信息,爭(zhēng)取更多部門的幫助,使這些弱勢(shì)群體早日脫離貧困,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部力量!

      此致 敬禮

      匯報(bào)人: 匯報(bào)時(shí)間:

      第三篇:七個(gè)一活動(dòng)

      “七個(gè)一”活動(dòng)傳遞“十八大”正能量

      “實(shí)現(xiàn)*****科學(xué)發(fā)展,產(chǎn)量穩(wěn)升是重中之重。當(dāng)前,我們要統(tǒng)一思想,凝聚共識(shí),用創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)去豐富實(shí)踐,用求真務(wù)實(shí)來(lái)保證成效??”12月24日,*****組織基層黨組織書(shū)記和黨員職工代表,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神。近期,該廠黨委以“七個(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展為主線,在全廠不斷掀起深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神熱潮。

      為使全廠干部職工深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神,保證學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神有序運(yùn)行,見(jiàn)到成效,該廠黨委著眼實(shí)際,作出了“組織一次集中學(xué)習(xí),召開(kāi)一場(chǎng)專題討論,開(kāi)展一次學(xué)習(xí)體會(huì)文章征集活動(dòng),舉行一次黨的十八大精神知識(shí)測(cè)試,上好一堂大黨課,開(kāi)展一次主題實(shí)踐活動(dòng),制訂一批科學(xué)發(fā)展措施”的學(xué)習(xí)工作安排。截至目前,該廠兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員共參加中心組學(xué)習(xí)22次;各基層單位舉辦專題輔導(dǎo)講座10場(chǎng)次,分層次、分系統(tǒng)召開(kāi)討論會(huì)6場(chǎng)次;全廠共征集“學(xué)習(xí)十八大,理清新思路”學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章260余篇;全廠副科級(jí)以上干部全部參加了黨的十八大精神和新黨章知識(shí)測(cè)試,測(cè)試合格率達(dá)到100%。

      為更好地凝心聚力,促進(jìn)上產(chǎn),該廠黨委把學(xué)習(xí)宣傳領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神與“兩學(xué)兩提升”行動(dòng)、“一轉(zhuǎn)雙創(chuàng)”、“基層組織建設(shè)年”等活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),與研究工作、解

      決問(wèn)題、理清思路、推動(dòng)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),采取積極措施,引導(dǎo)干部職工牢固樹(shù)立統(tǒng)籌發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、以人為本和綠色低碳的理念,扎實(shí)推進(jìn)油氣規(guī)??偭刻嵘?、技術(shù)創(chuàng)新、管理提升、人才興企、文化發(fā)展等“五大戰(zhàn)略”,真正把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神凝聚起的共識(shí)和力量轉(zhuǎn)化為謀發(fā)展、促和諧的強(qiáng)大動(dòng)力,不斷提高濮城油田科學(xué)發(fā)展的質(zhì)量和效益。同時(shí),該廠黨委還在廠網(wǎng)站、櫥窗、簡(jiǎn)報(bào)上開(kāi)辟專欄,及時(shí)總結(jié)和宣傳各單位在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神過(guò)程中的典型做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),宣傳各單位理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)造性解決發(fā)展問(wèn)題的新成效、新進(jìn)展。

      第四篇:“七個(gè)一”培訓(xùn)心得體會(huì)(定稿)

      “七個(gè)一”培訓(xùn)心得體會(huì)

      打洛鎮(zhèn)第二小學(xué)

      中小學(xué)教師的學(xué)習(xí),是教師教育的重要組成部分,是提高全體中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,通過(guò)這次“七個(gè)一”工程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我在理論上對(duì)教育、教學(xué)有了更深層次的體會(huì)?,F(xiàn)做一個(gè)小結(jié)。

      一、充分認(rèn)識(shí)了教師教育培訓(xùn)的意義

      加強(qiáng)學(xué)習(xí)是教師適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)上崗的迫切需要,在人口出生率不斷下降、中小學(xué)生逐步減少的情況下,中小學(xué)教師的需求量也在逐步減少,必然給教師的上崗帶來(lái)嚴(yán)重的危機(jī)。在實(shí)行教師聘任制的今天,每個(gè)教師都應(yīng)做好“能者上、庸者下”的思想準(zhǔn)備。一個(gè)教師要在教師工作崗位上占有一席之地,在競(jìng)爭(zhēng)上崗中處于優(yōu)勢(shì)地位,就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),使自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

      加強(qiáng)教師教育學(xué)習(xí)是教師適應(yīng)學(xué)生思想日趨活躍復(fù)雜的客觀要求,為了避免學(xué)生誤入歧途,促使學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀念,教師必須及時(shí)了解各方面的信息(包括錯(cuò)誤的),準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),善于運(yùn)用先進(jìn)的德育方法,消除學(xué)生受到的不良影響,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      二、不斷虛心學(xué)習(xí)、調(diào)整、充實(shí)、完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

      完善教學(xué)能力,明確認(rèn)識(shí)到教育不僅僅是技術(shù),更是藝術(shù),教學(xué)是教師有目的、有計(jì)劃、有組織的對(duì)學(xué)生傳道、授業(yè)解惑的行為,教育行為是在教師自我臨近下的一種有選擇的技術(shù),是根據(jù)在教學(xué)實(shí)踐中積累起來(lái)的有關(guān)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),知識(shí)而形成的一整套操作技巧,我們只有善于設(shè)計(jì)教學(xué),善于研究教材,選擇合理的教法,學(xué)法,靈活地運(yùn)用講解、提問(wèn)、練習(xí)、復(fù)習(xí)、談話,編制試卷等技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)等等,才能表現(xiàn)出高水平的教學(xué)行為和教學(xué)技術(shù),而且這種教學(xué)技術(shù)與行為的發(fā)展組合,便會(huì)產(chǎn)生一種寓于創(chuàng)造性的教學(xué)方式和方法,甚至學(xué)術(shù)能達(dá)到正確、鮮明、生動(dòng)的境界。使學(xué)生不僅生動(dòng)的理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容,而且給人以藝術(shù)的享受。

      三、轉(zhuǎn)變教育理念,相信我的學(xué)生一定能成才。

      學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是發(fā)展的主體,教師面對(duì)的是學(xué)生的未來(lái),而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益,應(yīng)立足于學(xué)生的成長(zhǎng),教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景,這種期望不僅是教師自身工作的理念,更是學(xué)生發(fā)展的重要因素。是實(shí)現(xiàn)“人人成才”的一個(gè)重要基礎(chǔ),不要忘了教育家陶行知的名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生。”一次次專題講座那么精彩,對(duì)我們著很強(qiáng)的指導(dǎo)作用;一堂堂示范課那么靈動(dòng),富有生命力,讓我受益匪淺,作為一名特崗教師,除了一顆愛(ài)心與耐心,其他一切從零開(kāi)始。我如饑似渴地汲取著專家和其他教師們的經(jīng)驗(yàn),希望能提高自己的對(duì)于語(yǔ)文教材的把握,提高自己的語(yǔ)文水平,提升自己上課的能力和對(duì)課堂的駕馭能力。

      說(shuō)句實(shí)在話,參加培訓(xùn)最怕空話,套話,純理論的話。這些讓人昏昏欲睡。這次培訓(xùn)就沒(méi)有這種感覺(jué)。講座從實(shí)際出發(fā),從一堂堂課中攫取實(shí)例,聽(tīng)來(lái)讓人信服。可是這些來(lái)源于實(shí)際來(lái)源于課堂的東西通過(guò)陳老師的總結(jié)與提煉又高于實(shí)際,形成了自己的一套獨(dú)特的理論。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,聽(tīng)了各位專家的講解,我反思自己的課堂,這些問(wèn)題中很多也就是我自身存在的問(wèn)題:提問(wèn)過(guò)于空泛,課文把握不夠,課堂的目標(biāo)不突出,有時(shí)沒(méi)有突破的課文的重難點(diǎn),教學(xué)手段過(guò)于單一等。我想這些我應(yīng)該在以后的教學(xué)中注意改進(jìn),從自身出發(fā),不斷反思和總結(jié),提升自己,要成為一名合格的語(yǔ)文教師,繼而要成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。

      總之,“七個(gè)一”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲非常豐富,它引發(fā)了我很多的思考,也讓我收獲了很多的知識(shí)。然而,憧憬未來(lái),我知道前方的道路依然是曲折的,畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷的去嘗試和運(yùn)用,并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西,我想只有這樣才算是真正達(dá)到培訓(xùn)的目的。作為一名新時(shí)代的年輕教師,我將在繼續(xù)教育的平臺(tái)上努力奮斗,爭(zhēng)取把自己打造成社會(huì)需要的教育者!

      第五篇:七個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案

      水富縣經(jīng)貿(mào)局關(guān)于

      在公務(wù)員中深入開(kāi)展七個(gè)一活動(dòng)的實(shí)施方案

      為全面提升經(jīng)貿(mào)局公務(wù)員的行政能力,促進(jìn)良好職業(yè)道德核心價(jià)值的形成,不斷提高公共服務(wù)技能和本領(lǐng),增強(qiáng)綜合素質(zhì),展示公務(wù)員的精神風(fēng)貌,根據(jù)縣人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局文件通知精神,特制訂如下“七個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論、“三個(gè)代表” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過(guò)深入開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng),進(jìn)一步提升經(jīng)貿(mào)局公務(wù)員的公信力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力,為全面推動(dòng)經(jīng)貿(mào)局各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階提供保障。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      1.組織開(kāi)展一次公務(wù)員宣誓活動(dòng)。

      活動(dòng)時(shí)間:2010年7月23日

      活動(dòng)地點(diǎn):縣經(jīng)貿(mào)局會(huì)議室

      活動(dòng)方式:機(jī)關(guān)全體公務(wù)員集體進(jìn)行

      2.組織開(kāi)展一次紅色教育活動(dòng)

      活動(dòng)時(shí)間:2010年7月30日

      活動(dòng)地點(diǎn):縣經(jīng)貿(mào)局會(huì)議室

      活動(dòng)方式:機(jī)關(guān)全體公務(wù)員集體進(jìn)行

      主要組織專題講座,回顧總結(jié)我國(guó)改革開(kāi)放30年及我縣建

      縣30年來(lái)取得的巨大成就,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

      3.組織開(kāi)展一次警示教育活動(dòng)

      活動(dòng)時(shí)間:2010年8月6日

      活動(dòng)地點(diǎn):水富縣警示教育基地—水富縣看守所

      活動(dòng)方式:機(jī)關(guān)全體公務(wù)員集體進(jìn)行

      4.組織開(kāi)展一次“讀一本好書(shū)”活動(dòng)

      活動(dòng)時(shí)間:2010年7月12日—8月15日

      活動(dòng)地點(diǎn):縣經(jīng)貿(mào)局各股室

      活動(dòng)方式:以自學(xué)方式進(jìn)行。機(jī)關(guān)公務(wù)員需保證人手一冊(cè)閱讀書(shū)目,各股室按推薦書(shū)目統(tǒng)一訂購(gòu),購(gòu)書(shū)款按規(guī)定程序報(bào)銷。

      5.組織開(kāi)展一次崗位練兵活動(dòng)

      活動(dòng)時(shí)間:2010年7月12日—8月15日

      活動(dòng)地點(diǎn):縣經(jīng)貿(mào)局會(huì)議室

      活動(dòng)方式:機(jī)關(guān)全體公務(wù)員集體進(jìn)行

      結(jié)合經(jīng)貿(mào)局工作實(shí)際,我局崗位練兵活動(dòng)主要是開(kāi)展公文寫(xiě)作知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)操作,以提高公務(wù)員公文寫(xiě)作能力和電子政務(wù)辦公系統(tǒng)操作技能,確保公文處理規(guī)范、及時(shí)。

      6.組織開(kāi)展一次主題演講活動(dòng)

      活動(dòng)時(shí)間:2010年8月15日前

      活動(dòng)方式:推薦一名職工參加縣人事局組織的演講活動(dòng)。

      7.組織開(kāi)展一次主題征文活動(dòng)

      活動(dòng)時(shí)間:7月15日前

      活動(dòng)地點(diǎn):縣經(jīng)貿(mào)局各股室

      活動(dòng)方式:全體公務(wù)員結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況,圍繞活動(dòng)主題撰寫(xiě)一篇談體會(huì)、談建議或從理論層面進(jìn)行分析探討的文章。我局至少推薦一篇征文稿件上報(bào)縣人事局。

      三、加強(qiáng)對(duì)“七個(gè)一”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。

      經(jīng)貿(mào)局成立開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,局長(zhǎng)任組長(zhǎng),各位副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員,由局辦公室具體組織實(shí)施。

      四、認(rèn)真做好宣傳和總結(jié)工作。

      利用經(jīng)貿(mào)局宣傳欄及經(jīng)貿(mào)局政府信息公開(kāi)網(wǎng)站,及時(shí)對(duì)經(jīng)貿(mào)局“七個(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,按照縣人事部門的要求,按時(shí)上報(bào)相關(guān)活動(dòng)信息及總結(jié)材料。

      二〇一〇年七月十二日

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