第一篇：三我心得體會(huì)

三公開”心得體會(huì)

“校校公開課、人人公開課、天天公開課”活動(dòng)，伴隨著和煦的春風(fēng)來到我們校園，這次活動(dòng)將學(xué)校所有教師的課堂都列為公開課。教師、家長可以隨時(shí)進(jìn)入課堂聽課，直觀了解任課教師課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在此基礎(chǔ)上，同學(xué)科的教師之間互相學(xué)習(xí)互相提高，創(chuàng)設(shè)以先進(jìn)的教學(xué)理念為引領(lǐng)；以和諧的教學(xué)氛圍烘托；以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿；以高效獲取學(xué)科知識(shí)為目的的優(yōu)質(zhì)課堂。突出“新理念、新課程、新技術(shù)”，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，努力打造高效課堂，真正做到使學(xué)生“一聽就懂，一學(xué)就會(huì)，一用就靈”。

在市區(qū)教育局的大力倡導(dǎo)下，我校的“校校公開課、人人公開課、天天公開課”活動(dòng)如火如荼的展開了，在教導(dǎo)處的精心安排下，我們一線教師開始精心上好每一節(jié)課，認(rèn)真傾聽每一節(jié)課，全面評論每一節(jié)

迭起，爭執(zhí)中收獲??使我眼界大開。

撞會(huì)讓孩子的思維越來越敏捷，越來越完善?！靶Ｐ９_課、人人公開課、天天公開課”活動(dòng)已經(jīng)開展了將近兩個(gè)學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同年組教師的幫助下，我的成長可以說是突飛猛進(jìn)的，成績的取得是集體智慧的結(jié)晶，相信在“校校公開課、人人公

開課、天天公開課”活動(dòng)中我的成長會(huì)與日俱增。我要發(fā)自內(nèi)心地大喊：“謝謝公開課！” 4篇二：三整頓心得體會(huì)

端正思想、努力工作

——三整頓心得體會(huì)

“三整頓”工作在我廠開展已四月有余。通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件、主題討論、傾聽領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告等相關(guān)活動(dòng)，我受益匪淺，對“三整頓 ”的內(nèi)涵有深一層的理解，并對我的工作觸動(dòng)極大。下面，我就談一下此次“三整頓”相關(guān)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

首先，對照“三整頓”主要內(nèi)容，進(jìn)行自我反思。

學(xué)習(xí)完“三整頓”的相關(guān)文件之后，我對自己目前狀態(tài)進(jìn)行了深刻的剖析，努力找準(zhǔn)自己在工作中存在的差距，不斷完善自身工作。通過對照檢查，我深感自己在工作中還有欠缺之處。所以，要在今后的工作中，努力克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，使工作完整有序進(jìn)行。

二、改進(jìn)作風(fēng)，轉(zhuǎn)變思路，創(chuàng)新工作 作為鋼廠的一名基層領(lǐng)導(dǎo)，雖說我仍在老單位，但是我面臨的是新崗位。所以，我目前從事的工作會(huì)出現(xiàn)許多新問題、新矛盾和新內(nèi)容，這就要求我要不斷地更新業(yè)務(wù)知識(shí)與工作理念，繼續(xù)豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，與此同時(shí)還要善于在工作中積極開動(dòng)腦筋，探討新思路、尋求新方法，做扎實(shí)有效的工作，使自己始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，更好地適應(yīng)新形勢下的工作要求。在平日的工作中，不管是對普通工人還是外來的客戶，我除了要真心誠意地對待他們，更要時(shí)時(shí)刻刻的換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想。這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作有效的結(jié)合起來。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng)一流。另外，在工作中，還要盡心盡職，不遺余力，吃苦在前、克己奉公，不斷的提高自身修養(yǎng)，強(qiáng)化自律意識(shí)，做到自省、自警、自勵(lì)，在管好自己的同時(shí)，積極幫助其他人，努力做到清清白白做人、公公正正做事。

三、愛崗敬業(yè)，埋頭苦干，提高效率。

現(xiàn)階段我廠自上而下提倡“白加黑”、“5+2”的奮斗精神。作為一名基層工作人員，更應(yīng)該積極響應(yīng)號(hào)召，拋棄個(gè)人利益，不計(jì)較個(gè)人得失，主動(dòng)加班加點(diǎn)，認(rèn)真完成本職工作。

為使自己能高效率高水平的完成工作，所以在工作中要克服等靠的心理，積極主動(dòng)開展工作。把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，發(fā)揮表率作用，樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做好，全面提高效率。工作中還要深入實(shí)際，了解實(shí)際情況，做到心中有數(shù)。

通過學(xué)習(xí)“三整頓”的相關(guān)文件，我充分意識(shí)到工作水平要不斷加強(qiáng)、思想境界要不斷提升、專業(yè)技能要不斷完善、緊迫意識(shí)要繼續(xù)保持、敬業(yè)精神要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、工作理念要不斷創(chuàng)新?？傊诮窈蟮墓ぷ髦袊?yán)格要求自己，時(shí)刻樹立“白加黑”、“5+2”、“活著干，死了算”的奮斗精神，運(yùn)用合理的方法和措施來開展工作，不斷開拓工作的新局面，為鋼廠的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。篇三：三公開心得體會(huì)

三公開心得體會(huì)

“校校公開課、人人公開課、天天公開課”活動(dòng)，伴隨著和煦的春風(fēng)來到我們校園這次活動(dòng)將學(xué)校所有教師的課堂都列為公開課。教師、家長可以隨時(shí)進(jìn)入課堂聽課，直觀了解任課教師課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在此基礎(chǔ)上，同學(xué)科的教師之間互相學(xué)習(xí)互相提高，創(chuàng)設(shè)以先進(jìn)的教學(xué)理念為引領(lǐng);以和-諧的教學(xué)氛圍烘托;以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿;以高效獲取學(xué)科知識(shí)為目的的優(yōu)質(zhì)課堂。突出“新理念、新課程、新技術(shù)”，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，努力打造高效課堂，真正做到使學(xué)生“一聽就懂，一學(xué)就會(huì)，一用就靈”。

在市區(qū)教育局的大力倡導(dǎo)下，我校的“校校公開課、人人公開課、天天公開課”活動(dòng)如火如荼的展開了，在教導(dǎo)處的精心安排下，我們一線教師開始精心上好每一節(jié)課，認(rèn)真傾聽每一節(jié)課，全面評論每一節(jié)課??做到人人都參與、個(gè)個(gè)有收獲，達(dá)到互相評議，共同提高。

俗話說“三人行，必有我?guī)熝伞?，在這次活動(dòng)中，每一位教師的課都讓我收獲頗豐，從老教師的沉著穩(wěn)重，中年教師的機(jī)智銳敏，年輕教師的朝氣蓬勃中我深深感受到教師的魅力是那樣的無止境，我真正體會(huì)到了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高的含義，每位老師的課各有千秋，各有特色，很值得我學(xué)習(xí)和深思。有的課穩(wěn)中求變，循序漸進(jìn);有的課如行云流水，娓娓道來;有的課矛盾迭起，爭執(zhí)中收獲??使我眼界大開。

“校校公開課、人人公開課、天天公開課”活動(dòng)已經(jīng)開展了將近兩年，在校領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同組教師的幫助下，取得

較好的成績，成績的取得是集體智慧的結(jié)晶，相信在“校校公開課、人人公開課、天天公開課”活動(dòng)中我的成長會(huì)與日俱增。我要發(fā)自內(nèi)心地大喊：“謝謝公開課!篇四：“三個(gè)三”心得體會(huì)

“三個(gè)三”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 通過學(xué)習(xí)“三個(gè)服務(wù)”、“三個(gè)實(shí)在”、“三個(gè)禁止”，讓我心靈受到極大震憾，思想受到深刻洗禮。通過學(xué)習(xí)“三個(gè)三”找準(zhǔn)了工作方向，理清了工作思路，透徹了工作要求，端正了工作態(tài)度，把握了工作重點(diǎn)，現(xiàn)結(jié)合企業(yè)所得稅工作就如何體現(xiàn)“三個(gè)三”談一下心得體會(huì)。

首先，讓企業(yè)所得稅工作生根與“三個(gè)服務(wù)”。一企業(yè)所得稅工作要服務(wù)稅戶。由于企業(yè)所得稅政策性強(qiáng)、具體規(guī)定多且變化快、納稅檢查內(nèi)容多、納稅人有時(shí)會(huì)覺得無所適從，這就要求我們當(dāng)好改革員，讓納稅人懂得如何繳納企業(yè)所得稅，當(dāng)好宣傳員，讓納稅人明白如何讀懂企業(yè)所得稅政策，當(dāng)好執(zhí)法員，讓納稅人公平公正繳納企業(yè)所得稅；當(dāng)好服務(wù)員，讓納稅人更方便快捷的繳納企業(yè)所得稅。二企業(yè)所得稅工作要服務(wù)基層。雖然企業(yè)所得稅納稅人逐年增多，但基層一線的稅收管理人員并沒有相應(yīng)得到充實(shí)，且有時(shí)不能全面掌握所得稅政策、不能熟練進(jìn)行日常管理，這就要求我們加強(qiáng)基層隊(duì)伍建設(shè)，為提高企業(yè)所得稅管理水平提供人才支持，要加強(qiáng)教育培訓(xùn)，切實(shí)提高企業(yè)所得稅基層管理人員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)基層企業(yè)所得稅管理能力。三企業(yè)所得稅要服務(wù)大局，企業(yè)所得稅做為全市第二大稅種，所得稅是全局工作的重要組成部分，要把企業(yè)所得稅工作置于全局稅收工作中去思考，充分發(fā)揮企業(yè)所得稅工作的職能作用、效率作用，為全局稅收工作做更大的貢獻(xiàn)。

其次，全市企業(yè)所得稅收入持續(xù)增長，企業(yè)所得稅成為我市總體收入中的第二大稅種，我市國稅收入結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化合理。為進(jìn)一步提高企業(yè)所得稅的管理和稅收收入的增長，這更加要求我們讓企業(yè)所得稅工作精耕與“三個(gè)實(shí)在”。一是企業(yè)所得稅工作要任務(wù)求實(shí)。要尊重企業(yè)所得稅發(fā)展規(guī)律，科學(xué)確定企業(yè)所得稅管理措施，完善企業(yè)所得稅指標(biāo)體系。嚴(yán)格按照省局所得稅處的工作要求落實(shí)到位，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)稅收政策，要堅(jiān)持依法征收企業(yè)所得稅，堅(jiān)決防止和制止收過頭稅。要以落實(shí)小型微型企業(yè)優(yōu)惠等所得稅政策為重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)企業(yè)的意識(shí)，為企業(yè)健康發(fā)展提供優(yōu)良的稅收環(huán)境。要大力加強(qiáng)企業(yè)所得稅稅收分析，確保數(shù)據(jù)真實(shí)、全面、準(zhǔn)確。二是企業(yè)所得稅工作要干事踏實(shí)。大力開展所得稅政策宣傳、解讀和咨詢輔導(dǎo)，幫助納稅人準(zhǔn)確把握政策內(nèi)涵，掌握操作流程規(guī)定。積極開展個(gè)性化服務(wù)，做好所得稅重大涉稅風(fēng)險(xiǎn)提示工作。加強(qiáng)對納稅人的走訪調(diào)研，多渠道聽取納稅人對所得稅政策、征管的意見，把問題搞準(zhǔn)，增強(qiáng)工作預(yù)見性。要勤干苦干創(chuàng)實(shí)績，忠實(shí)履職盡責(zé)，把企業(yè)所得稅工作做深做實(shí)做到位。三是企業(yè)所得稅工作要說話樸實(shí)。在企業(yè)所得稅工作要講真話、說實(shí)話，不好大喜功，不欺上瞞下。

再次，讓企業(yè)所得稅工作扶正于“三個(gè)禁止”。為稅廉潔是稅務(wù)工作的黨風(fēng)廉政要求，在企業(yè)所得稅管理工作中要扶正壓邪，做到“三

個(gè)禁止”。一是企業(yè)所得稅工作要執(zhí)法禁貪。在企業(yè)所得稅管理中要禁止“吃、拿、卡、要、報(bào)”，在日常工作和生活中切實(shí)落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“六條禁令”，堅(jiān)決防止和糾正不正之風(fēng)。二是企業(yè)所得稅工作要服務(wù)禁懶。在服務(wù)納稅人時(shí)，要腿勤、嘴勤。帶著感情和責(zé)任做好企業(yè)所得稅納稅服務(wù)工作，不對納稅人的正當(dāng)需求敷衍塞責(zé)、拖延扯皮，要了解納稅人和基層的服務(wù)需求，主動(dòng)服務(wù)于納稅人，主動(dòng)服務(wù)于基層。三是企業(yè)所得稅工作要管理禁散。要嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)所得稅的法律，法規(guī)，規(guī)章和政策文件的規(guī)定，要嚴(yán)格管理要求，做到寓管理于服務(wù) 以服務(wù)促管理。

時(shí)時(shí)刻刻以總局的“三個(gè)服務(wù)”、“三個(gè)實(shí)在”、“三個(gè)禁止”來要求自 己，就可以把企業(yè)所得稅工作干出實(shí)績，為稅收工作作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。篇五：三會(huì)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)“三會(huì)”精神心得體會(huì)

團(tuán)總支書記：王超 2014年1月15日，在集團(tuán)公司召開三屆二次職代會(huì)暨2014年工作會(huì)議和安全生產(chǎn)會(huì)議，在會(huì)上，董事長郭海全面總結(jié)分析了集團(tuán)公司2013年取得的成就和面臨的形式，明確了2014年發(fā)展的指導(dǎo)思想、戰(zhàn)略目標(biāo)和工作思路；蘇清政總經(jīng)理作了《堅(jiān)持改革創(chuàng)新 著力提質(zhì)增效 努力開創(chuàng)集團(tuán)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展新局面》的工作報(bào)告；副總經(jīng)理宮來喜為我們作了《強(qiáng)化安全基礎(chǔ) 狠抓責(zé)任落實(shí) 持續(xù)推進(jìn)集團(tuán)公司安全生產(chǎn)穩(wěn)定健康發(fā)展》重要講話。此次會(huì)議勝利召開，將極大的鼓舞公司全體員工，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，更加信心百倍地把山煤集團(tuán)繼續(xù)推向前進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了此次會(huì)議精神，現(xiàn)將一些心得感受總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，落實(shí)安全工作措施

此次會(huì)議在強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)工作方面，以安全生產(chǎn)一號(hào)文精神為指引，以推行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控體系為重點(diǎn)，以落實(shí)七個(gè)“抓大”為主線，形成“大安全”管理體系，認(rèn)真安排全年安全生產(chǎn)工作，為安全生產(chǎn)工作提供了有力的保障。這些會(huì)議精神需要我們把工作落實(shí)到實(shí)處，提高安全責(zé)任意識(shí)，把安全放在首位，始終堅(jiān)持始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。

二、加強(qiáng)文化建設(shè)，提高自身素養(yǎng)

郭海董事長在此次會(huì)議中提到了構(gòu)建文化大體系，這就要求我們認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神、中央和全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，同時(shí)還要將企業(yè)文化，企業(yè)精髓貫穿于整個(gè)工作中。在提高自身素養(yǎng)方面，我始終堅(jiān)持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責(zé)”，把“勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)以致用”作為首要原則，學(xué)習(xí)是員工之責(zé)，進(jìn)步之梯，實(shí)踐之舵，立德之基。加強(qiáng)自身素質(zhì)是成就人生的可靠保證，正所謂大智非才不成，大才非學(xué)不成。對知識(shí)更新的不斷加快，工作中新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我們必須勤于學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。不僅如此，我們還應(yīng)該在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，把積累的資料放入思考的沙鍋輔以艱苦的作料，用時(shí)間的溫火燉熬。一、三、在工作中精益求精，提高工作能力

對于公司來說，絕不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是精益求精的執(zhí)行者，這就需要我們在工作中把會(huì)議提到的“五精四細(xì)”認(rèn)真貫徹并且不折不扣的執(zhí)行?！凹?xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切”，作為公司一名員工，要不斷增強(qiáng)責(zé)任感，注重細(xì)節(jié)，正如再高的山都是由土堆積而成，再大的河海也是由細(xì)流匯聚而成，再大的事情都必須從小事做起，一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯(cuò)，也可以造就輝煌事業(yè)。只有重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做精做細(xì)做透，這樣才能圓滿完成工作任務(wù)。

四、抓工作重點(diǎn)，立足本職工作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 作為一名團(tuán)總支書記，在工作中要制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，將每一項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，保證活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地開展。結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，開展豐富多彩的團(tuán)委活動(dòng)，如我們可用現(xiàn)有的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，舉辦團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)競賽，詩歌朗誦等等，并經(jīng)常交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。在工作當(dāng)中，要有整體意識(shí)、全局觀念，要考慮到團(tuán)總支的需要，并不遺余力地為團(tuán)總支的目標(biāo)而努力。在這里我強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，并不意味著否認(rèn)個(gè)人智慧、個(gè)人價(jià)值，個(gè)人的聰明才智，而是把自己融入到集體中，對團(tuán)隊(duì)擁有強(qiáng)烈的歸屬感，強(qiáng)烈地感覺到自己是團(tuán)隊(duì)的一員，只有這樣其自身價(jià)值才能得到最大化的體現(xiàn)，才會(huì)真正快樂地投身于團(tuán)隊(duì)的工作之中，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

第二篇：心得體會(huì)三

（三）心得體會(huì)

近年來，震澤在許多的地方發(fā)生著改變，這幾年，震澤旅游文化迅速發(fā)展，大型活動(dòng)有聲有色，讓真責(zé)任都感到歡喜。

曾經(jīng)的震澤許多古跡，卻是文化底蘊(yùn)的體現(xiàn)，卻是震澤旅游的可利用資源，如今，震澤對文化的高度重視，使得許多傳統(tǒng)精髓得以保留與發(fā)揚(yáng)，這些旅游飲食文化精華能讓跟多人知曉。震澤的黑豆腐干、香青菜都可以說是不錯(cuò)的地方小吃。

震澤的文化底蘊(yùn)深厚，現(xiàn)在震澤的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，希望在條件允許的將來，震澤能建造的更有規(guī)模，上檔次。

心得體會(huì)

同里是一個(gè)江南古鎮(zhèn)，到處透著古樸的氣息。同里的古建筑保留完好，特別是進(jìn)思園和退思園的兩處庭院，白墻黑瓦，亭臺(tái)軒榭，滿地的荷花??都吸引大量的外國游客，我感到十分的自豪，因?yàn)橥锏拿曇呀?jīng)遠(yuǎn)洋海外，江南是水鄉(xiāng)，所以不可或缺的，是個(gè)橋多的地方，特別有名的是同里的“三橋”，一般同里的本地人，每逢婚嫁，總會(huì)去過“三橋”，這已經(jīng)成為一種固定的習(xí)俗了。

同里不僅古建筑有名，小吃也很有名，特別是一家老招牌——林家鋪?zhàn)?，襪底酥、南瓜餅、酒釀餅、狀元糕、花糕??各色的糕點(diǎn)，香氣四溢，吸引了路徑的游客停住腳步，循著香味，探訪美食的天堂，每逢節(jié)假日，店外總是排氣長龍，每個(gè)顧客的臉上都洋溢著急切，時(shí)不時(shí)的還會(huì)咽下口水，因?yàn)樘肆恕?/p>

我為生在同里古鎮(zhèn)而感到驕傲。

第三篇：我的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

尋找自我，實(shí)現(xiàn)真我——“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

在“三下鄉(xiāng)”之前，我認(rèn)真查閱了一些關(guān)于大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的知識(shí)，其中有這么一段：大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”使大學(xué)生能夠?qū)⒆约涸谛Ｋ鶎W(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，緊密結(jié)合他們所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在農(nóng)村開展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng)。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，同時(shí)提高了大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為國家未來的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。

這“三下鄉(xiāng)”的重大意義，在出發(fā)的前夕讓我無比清醒，我們要做好的不只是吃苦耐勞的準(zhǔn)備，我們肩負(fù)著重任和使命，要求我們以正確的心態(tài)走進(jìn)基層，在實(shí)踐的五天內(nèi)，用高度的洞察力去發(fā)現(xiàn)，用所學(xué)的知識(shí)去傳授，用真誠的心去幫助。

7月10號(hào)的動(dòng)員大會(huì)，烈日當(dāng)空，我和其他隊(duì)員一樣，背著行囊，踏上啟程，前往目的地廣寧縣石澗鎮(zhèn)。視線一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離熟悉的城市，映入眼簾的農(nóng)田愈變寬闊，芳草沁人心脾的氣息縈繞鼻尖，依山傍水間無不顯現(xiàn)出農(nóng)村的一番清新景象。伴著隨意的吉他聲與歌唱，途中滿是興奮和期待，興奮的是大學(xué)兩年了，學(xué)到的知識(shí)可以借此機(jī)會(huì)付諸實(shí)踐，期待著自己能夠真正地干些什么。待到感覺離目的地越來越近了，心中的興奮也在不斷升溫，遐想也一浪高過一浪。

到達(dá)石澗鎮(zhèn)，帶隊(duì)老師和當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)以及廣才中學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好溝通后，第二天早上，我們就集體開完會(huì)，分工后各自行動(dòng)，我與宣傳組的隊(duì)員們開始著手宣傳工作，寫大字報(bào)、剪大字、釘橫幅、其他工作也跟隨運(yùn)行。在實(shí)踐活動(dòng)中，不斷的發(fā)現(xiàn)讓我欣喜，卻又讓我捫心自問。實(shí)踐中的收獲讓我感覺生活與成長中我們學(xué)到的很多，丟失的也不少。曾經(jīng)的童心，我們在什么時(shí)候把它落在了哪兒？在支教中，我被一顆顆童心感染著，還未到上課時(shí)間就早早到來，滿懷的期待、滿腔的熱情都來自純真的童心。舞蹈班中，教她們學(xué)習(xí)一些簡單的舞蹈動(dòng)作，雖然動(dòng)作生硬、與到位靠不上邊，卻是滿臉的笑，那種不拘于無知又勇于嘗試的心，怎么也不覺得疲憊，總是那么快樂、熱情，不設(shè)防備卻不感覺缺乏安全。想想現(xiàn)在的我們，總覺得生活那么忙碌、那么多的無奈、那么多的郁悶。我們在歲月的車輪中對生活產(chǎn)生厭倦？不，應(yīng)該一直持著這般童心面對生活！

對什么，我們還可以如饑似渴？忙里偷閑時(shí)，我坐在教學(xué)樓前樹蔭下的石凳上，和旁邊的幾個(gè)小朋友們聊起來。小男孩說“我喜歡音樂，可是我不喜歡我的音樂老師”、“不喜歡音樂課，因?yàn)榭倳?huì)被其他科任老師占用”，小女孩說“不喜歡音樂課本，很少有用到的時(shí)候”、“其實(shí)我們都很想學(xué)”……為她們惋惜，真想幫她們改變。我拿出幾份譜子，教她們一些樂理、試唱知識(shí)。她們不停地問：這個(gè)是什么符號(hào)？這個(gè)地方怎么唱？這個(gè)又是什么意思？慶幸她們學(xué)得很快，嘆息只是麟毛鳳角，她們?nèi)琊囁瓶实难凵褡屛一腥?，在我們大學(xué)里的課堂，有多少這樣的眼神？還是該用在頻繁外出褻玩？或是沉迷虛構(gòu)網(wǎng)絡(luò)游戲上？想著她們的這份如饑似渴，要滿足這份如饑似渴，該對我們學(xué)的知識(shí)，也抱著一份如饑似渴。

是不需要？還是不愿意填充這方缺漏？在調(diào)研中，我們與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，了解這兒的文化情況和音樂教育狀況，我們順著發(fā)現(xiàn)的影劇院采訪了金誠小學(xué)的劉副校長，參觀了影劇院。與他的聊天中了解影劇院的背景、發(fā)展和用途外，我們還得知這所小學(xué)沒有專業(yè)的音樂老師，極缺乏體藝方面的教師，我想不只是這所學(xué)校才有這樣的情況，還有很多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、偏遠(yuǎn)的學(xué)校需要這方面知識(shí)的人才。然，走出大學(xué)的畢業(yè)生們，卻抱怨行業(yè)的飽滿、專業(yè)的不對口。原來我們都擠在了不那么需要的地方，是要理想薪水的價(jià)格？還是要實(shí)現(xiàn)和奉獻(xiàn)自我在價(jià)值？我知道抉擇很難。這樣的實(shí)踐活動(dòng)，大概會(huì)動(dòng)搖某些人的原有世界觀，我希望是更偏往價(jià)值這方。

……

轉(zhuǎn)眼稻田的熟稻逐漸轉(zhuǎn)變出現(xiàn)在曬谷場上，短短的五天就這樣過去了。排練節(jié)目中的汗水，與孩子們在一起的歡笑，和隊(duì)友們布置舞臺(tái)的合作、聯(lián)歡晚會(huì)后依依不舍的告別……都化作水珠滑入記憶的水潭。

返校的車上，我不斷思索著，思索這幾天的發(fā)現(xiàn)，這些看似很平淡微小的問題，是那樣清晰地叩問我的內(nèi)心。還需要不斷學(xué)習(xí)，還需要不斷實(shí)踐，還需要不斷開拓視野，還需要更加認(rèn)識(shí)社會(huì)。提高自身的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。

這次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我最大的收獲便是：尋找自我，實(shí)現(xiàn)真我。

給自己一個(gè)清醒的定位，喚醒漸淡的心態(tài)，尋找自我價(jià)值的所在，努力去實(shí)現(xiàn)真我。

第四篇：我的“三問四觀”心得體會(huì)

“三問四觀”心得體會(huì)

近期，我校全體黨員集中開展《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)》的活動(dòng)，并開展了“三問四觀”的專題討論會(huì)，自己深受教育與感悟。首先我明確了群眾路線的“三問”與“四觀”的內(nèi)涵，具體是指“我是誰、為了誰、依靠誰”和“世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀、群眾觀”。下面我就圍繞“三問四觀”的學(xué)習(xí)談?wù)剛€(gè)人粗淺的體會(huì)。

我是誰？我是一名共產(chǎn)黨員。更是一名普通的人民教師，是奮斗在教育戰(zhàn)線上教育者中的一名。我所從教的事業(yè)是人民群眾賦予的，是黨信任和肯定的。這就要求我在教育教學(xué)的工作中做到對人民群眾負(fù)責(zé)任，不辜負(fù)黨的信任；在教學(xué)中，我把學(xué)生視為親人，把學(xué)生當(dāng)作主人。始終擺正以學(xué)生為主體的地位。

為了誰？或許大家都明白——一切為了群眾，這就要求我們必須時(shí)刻牢記我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。結(jié)合“為了誰”這一話題，我對自己也作了深刻反省和剖析，意識(shí)到我在工作還有很多不足，那就是有時(shí)辦事呆板不靈活，不能很好去領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的意圖，有時(shí)講話不請注意分寸，做事還不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鹊?，以后我?huì)盡改正自己的不足，更加用心做事，真情服務(wù)。

依靠誰？——一切依靠群眾。牢固樹立群眾觀念，把一切為了群眾，作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿，只有貼近群眾生活，才能為黨旗增輝添彩、為人民建功立業(yè)。

“我是誰，為了誰，依靠誰”這三個(gè)看似獨(dú)立又密不可分的題目，正是以“世界觀、權(quán)利觀、事業(yè)觀、群眾觀”四觀作為政治思想，從而具體實(shí)踐的真實(shí)體現(xiàn)。

首先樹立正確的世界觀，才能科學(xué)地認(rèn)識(shí)自身與客觀世界的關(guān)系，科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己在客觀世界中的地位，才能彌補(bǔ)精神上的“缺鈣”現(xiàn)象，為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。

其次樹立正確的權(quán)利觀，做一名不爭名利的服務(wù)人員。牢記黨的宗旨，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，殫精竭慮，一心為民，成為人民的好教師；充分利用好“權(quán)利觀”這把雙刃劍，實(shí)實(shí)在在的為人民的教育事業(yè)辦實(shí)事、辦好事！

第三樹牢正確的事業(yè)觀，做社會(huì)棟梁的堅(jiān)強(qiáng)支柱。在教育工作中，始終都會(huì)建立忠誠于黨的事業(yè)的觀點(diǎn)，在任何情況下都不忘記教育干部的身份，以優(yōu)秀青年的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，為人民的教育事業(yè)而奉獻(xiàn)自己，讓自己的工作業(yè)績經(jīng)得起群眾和時(shí)間的檢驗(yàn)。第四樹立牢固正確的群眾觀，做用心服務(wù)的人民教師。

我們共產(chǎn)黨人沒有自己的特殊利益，人民利益就是我們的最高利益。在人民群眾的生活有了大幅的改善的現(xiàn)在，我們更要重視他們對教育的訴求問題，其中也不盡合理，但我們也絕不能因此無視群眾正當(dāng)?shù)睦嬖V求。一定要始終站在以人為本的高度，始終站在人民群眾的角度，重視民生、研究民生、改善民生，努力履行黨賦予我們的政治責(zé)任。

縱觀起來，“四觀”是相互聯(lián)系，互為一體，只有充分理解“三問四觀”才能在“中國夢”的社會(huì)戰(zhàn)略大發(fā)展中發(fā)揮重要作用。作為一位教育工作人員能為發(fā)展社會(huì)，而盡自己的一份氣力，很好的體現(xiàn) “三問四觀”精神。

第五篇：三下鄉(xiāng)心得體會(huì).doc

“三下鄉(xiāng)”的心得體會(huì)

大學(xué)生素質(zhì)拓展基地 袁瑾

大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的 “走向社會(huì)，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的“四個(gè)統(tǒng)一”的具體行動(dòng)，是青年學(xué)生健康成長、將自身價(jià)值與祖國命運(yùn)緊密相連的必由之路。

今年暑期我院“三下鄉(xiāng)”的主題是：“低碳環(huán)保，綠色 宣傳”，幾天的時(shí)間說起來不長，但對我們大拓的每個(gè)人來說都將是收獲與難忘的日子。

短短幾天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿的結(jié)束，這次在處長和主任還有吳老師﹑汝老師﹑陳老師的帶領(lǐng)下，我們大拓于張掖市高臺(tái)縣南華鎮(zhèn)進(jìn)行了為期十天的下鄉(xiāng)之旅，我作為大拓這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份子，對能夠參加這次活動(dòng)并在活動(dòng)中盡自己一份微薄之力而感到了一份特別的驕傲和自豪。我們在農(nóng)村里，學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也度過了一段充實(shí)而有意義的光陰！

下鄉(xiāng)期間我們分別進(jìn)行了“環(huán)保 宣傳”“物資捐贈(zèng)”“支教”“下田勞動(dòng)”等實(shí)踐活動(dòng)，均得到了高臺(tái)縣領(lǐng)導(dǎo)﹑群眾﹑學(xué)生的一致好評，同時(shí)也為我院增光添彩，向社會(huì)證明了我們隴橋師生的素養(yǎng)與能力。

這一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅使我們感到充實(shí)與興慰，更重要的使我們受益匪淺。當(dāng)我們進(jìn)行“環(huán)保宣傳”實(shí)踐活動(dòng)時(shí)高臺(tái)縣的老老少少基本都參與到活動(dòng)了，當(dāng)然他們當(dāng)中有的懂，有的不懂，對于不懂得群眾我們大拓的成員均耐心地給他們講解，直到他們懂為止，在與他們交流中我們看到農(nóng)村人民的樸實(shí)與封閉，引發(fā)了我們一系列的思考，使我們情不自禁的主動(dòng)為他們講解，開導(dǎo)他們，同時(shí)學(xué)習(xí)他們的質(zhì)樸。

當(dāng)我們舉行“物資捐贈(zèng)”實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我們看到了頑強(qiáng)的生命，體會(huì)到了“自古寒門出秀才” 的真諦。因?yàn)樵谖覀兙栀?zèng)的幾家貧困戶中，有一位小姑娘是孤兒且雙目失明，但在爺爺奶奶的呵護(hù)與教育下她依然快樂幸福地向生命挑戰(zhàn)著，向知識(shí)叫囂著。

在“支教”活動(dòng)中，是我們與小學(xué)生接觸的時(shí)間最長的時(shí)候，也是我們離留守兒童的心聲最近的時(shí)候，他們的笑聲是那么的稚嫩；臉蛋是那么的天真；言語是那么的無邪；情感是那么的真摯，尤其是他們那種對知識(shí)和親情渴望的眼神，時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，永遠(yuǎn)都難以忘懷!所以我希望更多的人都能關(guān)注他們—留守兒童，這樣他們就會(huì)終將變成我們。

當(dāng)我們的支教活動(dòng)結(jié)束的那天小孩們都哭了，就連平時(shí)最壞，最調(diào)皮搗蛋的小男孩都哭得無法抑制，好多小朋友都

哭著說“哥哥姐姐你們不要走好不好，可不可以給你們老師說一下到我們這來上大學(xué)？”這使得我們大拓的每個(gè)成員都感動(dòng)不已，我們買的火車票是晚上的，告別聯(lián)歡會(huì)是中午舉行的，誰知其中有好多小學(xué)生中午都沒吃飯就守在我們宿舍門口，幫我們整理東西??直到公交車來，他們幾個(gè)人一起幫我們抬﹑裝行李。車子啟動(dòng)了，他們站在路旁看著我們揮手??此刻眼神里透露出的是不舍與孤獨(dú)。車子越走越遠(yuǎn)了，可他們還是站在路中央不停地?fù)]手，嘴里不停地喊著“哥哥姐姐有時(shí)間一定要來看我們，我們會(huì)想你們的，我們也會(huì)好好學(xué)習(xí)考大學(xué)去看你們的！”就當(dāng)這感人的一幕展現(xiàn)在我們的眼前時(shí)，我們每個(gè)人的眼睛都濕了!

總之，大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對社會(huì)主義初級階段的認(rèn)識(shí)，對改革開放的認(rèn)識(shí)，單從課堂上是難以得到的．因此我們必須走向社會(huì)，深入農(nóng)村，了解占全國人口80％的農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實(shí)踐中深化對鄧小平理論的理解，深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。

另外大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于增長才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志，砥

礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會(huì)有用的人才。

感謝學(xué)院，感謝大拓，給我這次下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，在此次“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我的收獲怎一個(gè)“多”字了得！