第一篇：“嚴明組織紀律、鍛造優(yōu)良作風(fēng)”紀律教育月心得體會

“嚴明組織紀律、鍛造優(yōu)良作風(fēng)”紀律教育月心得體會

在今年的紀律教育學(xué)習(xí)月活動中，本人嚴格按照統(tǒng)一的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)要求，切實參加了各個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)活動，通過認真學(xué)習(xí)黨和國家、省委省政府領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話文件和反腐倡廉若干規(guī)章制度，觀看了反腐教育片等，使自己深受教育，對紀律教育學(xué)習(xí)活動有了進一步認識和更深刻體會。主要心得體會有：

一是加強思想道德建設(shè)，樹立正確的世界觀。從反面典型案例中，我們不難發(fā)現(xiàn)，腐敗分子過去都曾在不同戰(zhàn)線、不同崗位上取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后，放松了對世界觀的改造，放松了對自己的道德要求，淡化了理想信念的自我教育和學(xué)習(xí)。他（她）們忘記了自己是一名黨的干部，忘記了自己是一名共產(chǎn)黨員。在他們的思想意識中信奉“有權(quán)不用，過期作廢”。結(jié)果，自然地就肆無忌憚地受賄、貪污。

因此，我們一定要深刻地吸取教訓(xùn)，時刻敲響警鐘?！叭藷o德不立、國無德不興”。必須不斷加強思想道德建設(shè)，不斷提高思想境界，認真學(xué)習(xí)和執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，從各方面筑牢防腐反腐大堤，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，不斷增強反腐拒腐能力。

二是堅持實事求是，切實抓好工作落實。實事求是是馬克思夫義的靈魂，是我們黨的思想路線，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。鄧小平同志深刻指出，實事求是，是無產(chǎn)階級世界現(xiàn)的基礎(chǔ)。我們必須把堅持實事求是體現(xiàn)到各項工作中去，堅持講實話、出實招、辦實事、務(wù)實效，把工作的著力點真正放到研究解決實際問題上。堅持以實事求是精神去抓落實，并在抓落實的實踐中不斷提高堅持實事求是的自覺性和堅定性。任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。

三、廉潔自律，嚴于律己。能否廉潔自律說到底是人生觀、價值觀的問題，要早思考早清醒，多思考多清醒，筑牢思想防線，嚴陣以待。第一，必須嚴格遵守工作紀律。按規(guī)則辦事，勤銜接，多溝通，以良好的個人作風(fēng)推動形成良好的部門作風(fēng)；第二，必須謹慎。注意工作細節(jié)，謙虛做事、謹慎做人。特別是在一些金錢物質(zhì)利益方面，要做到慎獨、慎微、慎初，守住自己的防線；第三，必須知足。如果不“知足”，一方面會給一些有目的的人以可乘之機；另一方面也一定難以自律；第四，必須修身。大處著眼，小處著手，在生活的細節(jié)上，行為的一舉一動中約束自己，使自己的人品日臻完善，形成獨特的人格魅力。

四、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。要正確對待自己，充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育，來自于人民群眾的關(guān)心和支持；要懂得，成績屬于人民，職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù)，這就意味著我們?nèi)シ瞰I，去犧牲，要不斷提高自己的真本領(lǐng)，努力完成上級交給的各項任務(wù)。要立足崗位，扎實開展工作，不負重托，報答人民。要切實履行黨和人民賦予的職責(zé)，盡責(zé)盡力，致力于干出一番事業(yè)來。要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，任勞任怨，全身心投入。

總之，通過這次反腐倡廉的教育和學(xué)習(xí)，使我深深感到--一個人理想信念動搖的可怕、工作作風(fēng)敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、群眾觀念不強的可恨。為此，我要尋找差距，努力提高自身素質(zhì)，振奮精神，做好當(dāng)前工作，并切實做到如下幾點：

一、提高政治素質(zhì)。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者；加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性。

二、提高思想素質(zhì)。加強學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，筑牢思想防線；繼續(xù)提升人格修養(yǎng)，要成為一個道德高尚的人。

三、提高作風(fēng)素質(zhì)。牢固樹立為人民服務(wù)的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆；要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)；不斷開拓創(chuàng)新，與是俱進，研究新情況，解決新問題。

四、提高廉政意識。進一步嚴于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為；做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂主義，實實在在做事、老老實實做人，干好本職工作。

第二篇：紀律教育月心得體會

紀律教育月心得體會

紀律教育月年年都有開展，但是從內(nèi)容和要求來看年年不同。今年的紀律教育月的活動的指導(dǎo)思想是以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，以“為民務(wù)實，清廉”為主題，對廣大黨員干部進行保持共產(chǎn)黨員先進性教育和紀律教育，進一步提高黨員干部踐行“三個代表”的重要思想的堅定性，提高求真務(wù)實，立黨為公，執(zhí)政為民，拒腐防變的自覺性，增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識和黨紀政法制觀念。

在當(dāng)前開展的紀律教育月活動中，我們每一個黨員、干部要不斷加強主觀世界的改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。模范遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項制度規(guī)定，管住自己，管好家屬、子女和身邊工作人員，以自己的模范行動推進黨風(fēng)廉政建設(shè)健康發(fā)展，做一名合格的黨員、廉潔的干部。

黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，作出了一系列重大決策部署，取得了明顯成效。以胡錦濤同志為總書記的黨中央科學(xué)總結(jié)反腐倡廉的經(jīng)驗，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的戰(zhàn)略高度，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，提出建立健全懲治預(yù)防腐敗體系。我們既要增強反腐敗斗爭的緊迫感，又要充分認識其長期性、艱巨性和復(fù)雜性，樹立長期作戰(zhàn)的思想，通過這次紀律教育月的學(xué)習(xí)，把認識提高到一個新的水平。在學(xué)習(xí)中深化警示教育，深刻剖析違紀違法案件發(fā)生的原因，深層次開展教育。我們每個人要積極提高自身履行職責(zé)的能力，把奉獻在自己的崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情，勤勤懇懇的做好本職工作。

第三篇：紀律教育月心得體會

紀律教育活動月學(xué)習(xí)心得體會

為了提高教育教學(xué)管理水平，學(xué)校利用新學(xué)期預(yù)備周，對我們開展紀律教育學(xué)習(xí)活動。紀律教育學(xué)習(xí)活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“愛崗敬業(yè)，為人師表，依法治教”為主題。通過紀律教育，作風(fēng)整改，樹師表形象，揚教育新風(fēng)，為我縣的教育大發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。經(jīng)過這次紀律教育活動月學(xué)習(xí)活動，使自己深刻地體會了活動的目的地意義，明確了活動的重要性和必要性，思想上得到提高，認識上得到進一步深化，這次紀律教育活動學(xué)習(xí)體會如下：這次的教師紀律教育學(xué)習(xí)主要內(nèi)容有鄧小平理論和“三個代表”重要思想，中國共產(chǎn)黨紀律處分條理、未成年人保護法和中小學(xué)教育“一費制”有關(guān)規(guī)定等。

在學(xué)習(xí)中，使自己深刻地體會了“三個代表”重要思想的豐富內(nèi)涵，它代表中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求；代表中國先進文化的前進方向；代表中國最廣大人民群眾的根本利益?！叭齻€代表”的重要思想，是江總書記在新的時代條件下，在中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)進入新的發(fā)展階段這一關(guān)鍵時刻提出來的，是馬克思主義在當(dāng)代中國發(fā)展的新階段的重要標(biāo)志，是新時代黨的建設(shè)和國家建設(shè)的指導(dǎo)思想和行動綱領(lǐng)。因此，我們要全面把握和理解這一思想的精髓。把“三個代表”的重要思想要求運用科學(xué)管理及教學(xué)工作。

“教育法”是在第六屆全國人民代表大會第四次會議通過。通過

學(xué)習(xí)，使我認識到義務(wù)教育法是根據(jù)憲法和我國實際情況而制定的。義務(wù)教學(xué)必須慣竊國家教育方針，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)，義務(wù)教育事業(yè)，是在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，實行地方負責(zé)，分級管理的。實施義務(wù)教育學(xué)校的教育工作，應(yīng)當(dāng)適應(yīng)全體學(xué)生身心發(fā)展的須要。學(xué)校和教師不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為；對品行有缺陷，學(xué)習(xí)有困難的兒童、少年應(yīng)當(dāng)給予幫助，不得歧視。實施義務(wù)教育的學(xué)校在教育的法律章文中，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話，這是學(xué)校依法辦學(xué)治教的法律章文，我們應(yīng)執(zhí)行實施。通過學(xué)習(xí)<<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>>,進一步提高了自身的道德素質(zhì)水平，樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，從而自覺規(guī)范自己的思想行為。<<規(guī)范>>體現(xiàn)了對中小學(xué)教師應(yīng)具有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的最基本要求，核心是愛崗敬業(yè)，教書育人和為人師表。<<規(guī)范>>的八條內(nèi)容，是通過對教師在學(xué)校生活中經(jīng)常涉及的及防止出現(xiàn)的道德行為作出的規(guī)范。確定了每格教師在學(xué)校工作中必須遵守的道德基本原則和應(yīng)該做到的道德行為。教師勞動是一種特殊的社會勞動，教師道德是高層次的職業(yè)道德，教師職業(yè)道德在教育中，在社會上具有重要的教育作用，調(diào)節(jié)作用和影響作用。因此我都應(yīng)當(dāng)深刻認識這些特點，根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，不斷增強自身修養(yǎng)的自覺性與迫切感。

作為新時期的人民教師，教人守法者，自己必須遵紀守法，必須

依法執(zhí)教來規(guī)范自己的一切職業(yè)行為。只有這樣，才能保證教師職業(yè)行為方向的正確性，才能保證“依法治教”目標(biāo)的實現(xiàn)，才能完成培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重任，才能真正把一間學(xué)校管理好辦成質(zhì)量高的學(xué)校。

第四篇：紀律教育月心得體會

遵守黨的紀律忠誠黨的事業(yè)

根據(jù)市局紀律教育學(xué)習(xí)月活動的統(tǒng)一部署和要求，七月份，我局開展了全

體黨員干部紀律教育月各項活動，局黨組書記在慶祝中國共產(chǎn)黨建黨88周年座

談會上做了工作報告，以“講黨性、重品行、做表率”為主要內(nèi)容講了一次黨課，引導(dǎo)廣大黨員干部增強黨性觀念，強化廉潔自律意識，永遠做一名合格的共產(chǎn)黨

員，在實際工作中切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，做到廉潔從政，為實現(xiàn)“保

增長、渡難關(guān)、上水平”做出自身最大的貢獻。在此次活動中，作為黨員干部我最深切的體會是：

一、堅持不懈的進行紀律教育是黨員干部不能忘記黨性根本的關(guān)鍵。在現(xiàn)實生活工作中我們總是說要規(guī)規(guī)矩矩、本本分分做人，實實在在干事，這也是

做人的第一大根本。但又有多少黨員干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部偏離了這一根本，在私利私欲面前沒有了規(guī)矩，失去了本分，忘記了對黨的誓言。為什么？因為手中

擁有了權(quán)力，已經(jīng)沒有時間進行學(xué)習(xí)，接受教育，而是無休止的應(yīng)酬吃喝、沉醉

玩樂，沒有了理想信念，靜不下來，學(xué)不進去，無休止的編織利益“關(guān)系網(wǎng)”，拉個人“小圈子”，唯一的理想信念就是如何保住自己的官職。因此，紀律教育

月的學(xué)習(xí)一定要常抓不懈,要讓全體黨員干部把認識提高到一個新的水平，積極

提高自身履行職責(zé)的能力,把奉獻本職崗位看作是自己理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?勤勤懇

懇的做好本職工作，在其位，敬其事。認識到只有不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)

務(wù)能力，做到以德為本，才能擔(dān)當(dāng)起黨給予的重任，黨和人民才能更加信賴我們。

二、在接受紀律教育當(dāng)中才能不斷解放思想,開拓創(chuàng)新,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。長期平穩(wěn)的工作、安逸的生活會使人思想保守，不思進取，沒有創(chuàng)新開拓的意識，對如何把工作干到最好，讓人民最滿意沒有想法，只有通過不斷的紀律教育，切

實解決好“為誰當(dāng)官、為誰掌權(quán)、為誰服務(wù)”的問題，明確提倡什么、反對什么，哪些能做、哪些不能做，從而使廉政法規(guī)制度的外在強制性要求，轉(zhuǎn)化為全體黨

員干部廉潔從政、立身做人的內(nèi)在自覺行為。進而不斷更新知識，改變固有的工

作模式，創(chuàng)新工作思路，全心全意為人民服務(wù)和服務(wù)好，才能受到人民群眾的擁

護，真正做到學(xué)以致用、知行統(tǒng)一，永葆立黨為公、執(zhí)政為民的政治本色。通過

發(fā)揮正面典型的示范作用和反而典型的警世作用，大張旗鼓地表彰廉政建設(shè)的先

進典型，形成示范和輻射效應(yīng)；同時，要及時對近幾年來的一些典型案例進行剖

析教育，使廣大黨員干部舉一反三，真正做到警鐘長鳴。其中作風(fēng)問題至關(guān)重要,關(guān)系到人民的利益,也直接關(guān)系到人心的向背,它不僅僅是思想問題,品行問題,而且是政治問題。黨員必須要有起到黨員的模范帶頭作用,不斷解放思想,積極探

索,創(chuàng)造性地開展本職工作,不斷研究新情況,總結(jié)新經(jīng)驗,解決新問題,在工作中

積極主動，嚴于律已,樂于奉獻。

三、廣泛開展調(diào)查研究工作是把紀律教育活動貫穿始終的有效途徑。日常工

作中，我們對廣大黨員干部的監(jiān)督服務(wù)情況不是很了解，許多黨員干部因為缺少

必要的監(jiān)督而違規(guī)違紀，甚至走向犯罪的深淵。因此，我們必須廣泛地開展調(diào)查

研究工作，深入企業(yè)去了解情況，以便及時發(fā)現(xiàn)我們自身存在的問題，及時解決

企業(yè)提出的問題，做好風(fēng)險防范工作，防患于未然，不斷提高企業(yè)滿意度。讓廣

大黨員干部明白自己無時無刻不在組織的監(jiān)督之中，隨時隨地都要保持清醒的頭

腦，做到慎獨、慎言、慎行。另外，要發(fā)揮群眾監(jiān)督的作用，不定期的進行交流

座談，對群眾反映強烈但一時無法查清的問題，要及時派人提醒、幫助，有針對

性的進行批評教育。完善一些制度，改進或建立一些可操作性強的制度，發(fā)揮好

群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，增加工作的透明度，做到越是群眾關(guān)心的事越要透明，越是容易出問題的事越要公開，確保每一名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力行使到哪里，黨組織和群眾的管理監(jiān)督就廷伸到哪里。讓廣大黨員干部明白無論何種環(huán)境下，我們都是有組織有紀律受監(jiān)督集體中的普通一員，沒有任何特權(quán)，任何時候，任何位臵，都要真正做到不偏不倚，抵得住誘惑，保持住純潔的黨性。真正做到對黨和國家無限忠誠，對人民群眾關(guān)心愛護，永遠做好表帥，當(dāng)好先鋒。

第五篇：紀律教育月心得體會

紀律教育月心得體會

我校貫徹政府部門和教育局關(guān)于開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動的指導(dǎo)精神，結(jié)合我校的實際情況，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，積極開展宣存教育活動，抓好制度教育、增強制度意識和制度執(zhí)行力，取得的很好成果，不僅提高了大家的內(nèi)在素質(zhì)，也塑造了良好形象，不斷增加責(zé)任感和使命感，大力促進我校教育教學(xué)質(zhì)量更好更快發(fā)展。下面結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容談?wù)勎业男牡皿w會。

一、加深教育活動指導(dǎo)精神，加強教育制度

為抓好紀律教育學(xué)習(xí)月活動，充分認識開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動的重要性和必要性，我校把該項活動列入重要議事日程，精心組織，周密部署，確保教育活動落到實處。學(xué)校制定切實可行的活動方案，開展課堂及課外活動，故事形式教育，促進思想深刻及更深體驗，嚴格執(zhí)行制度，相互督促，我校通過分級分組管理的形式，定期或不定期學(xué)習(xí)教育情況進行檢查和督促，要求及時總結(jié)匯報在學(xué)習(xí)中遇到的問題和好的經(jīng)驗，確保了各項教育活動落到實處。

二、必須堅持實事求是觀點，樹立服務(wù)奉獻精神的意識。

理論聯(lián)系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。要淡泊名利，強化奉獻意識。奉獻精神是每個教育人員必備的品質(zhì)，只有具備這種品質(zhì)，才能全身心地投入工作，愿意踏踏實實地，也才有希望把工作干出色。要關(guān)愛學(xué)生，強化學(xué)生意識。要把學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿變成自己的工作目標(biāo)，帶著負責(zé)任態(tài)度去完成每一項教學(xué)工作。另外要真務(wù)實，強化實踐意識，創(chuàng)造性地開展教育工作，就要在具體工作中，想問題、辦事情，始終立足于求真務(wù)實、真抓實干，緊跟形勢創(chuàng)造性工作。隨著時間的推移，新情況、新問題不斷涌現(xiàn)，工作從內(nèi)容到形式都有一個不斷調(diào)整適應(yīng)的過程，該更新的內(nèi)容一定要及時更新，該改進的辦法一定要大膽改進。同時要超前思考，積極探索，努力為做好本職工作積累新的經(jīng)驗。

三、抓好教職員工職業(yè)道德和廉潔教育。切實加強學(xué)校師德師風(fēng)和教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教職員工職業(yè)道德修養(yǎng)和廉潔自律意識；要加大對全體教師特別是學(xué)術(shù)帶頭人員的教育引導(dǎo)，規(guī)范學(xué)術(shù)行為，端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣，優(yōu)化凈化教書育人環(huán)境。要加強崗位廉政教育和警示教育，加強廉政風(fēng)險防范教育，規(guī)范崗位履職行為，進一步增強廉潔自律、依法辦事的自覺性，筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線。

四、加強學(xué)習(xí)，自我完善。

學(xué)習(xí)是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過學(xué)習(xí)，增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。加強教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發(fā)展機遇。向先進學(xué)習(xí)，學(xué)先進的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。安排工作重實際，檢查工作查實情，對上對下說實話，解決問題想實招，評價工作求實效。崇尚實干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍；講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上，充分發(fā)揮表率作用。

五、抓好教育機制建設(shè)，使紀律教育工作取得實效。

在紀律教育學(xué)習(xí)活動中，我校主要抓好機制建設(shè)，使紀律教育工作取得實效。加強教師職業(yè)道德建設(shè)，抓好教師的廉潔從教工作，做好教育教學(xué)工作。加強維穩(wěn)工作，組織領(lǐng)導(dǎo)、暢通信息，關(guān)注教師活動常態(tài)，維護教師隊伍穩(wěn)定。抓好專項監(jiān)督檢查，加強對落實科學(xué)發(fā)展觀和執(zhí)行政治紀律的監(jiān)督檢查，落實行政問責(zé)和行政過錯追究制度。要求大家樹立正確的價值觀、權(quán)力觀、政績觀，提高拒腐防變能力，明確了新形勢下樹立正確的權(quán)力觀，不少教師在心得體會中談到，教書育人是人民賦予的使命，教好了，做到為人師表，群眾就滿意，教不好，誤人子弟，會給個人、家庭和社會帶來不良后果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭參加教育活動，帶頭查擺問題，率先接受思想洗禮。特別是中層領(lǐng)導(dǎo)干部在教育教學(xué)工作中沖鋒在前，率先示范，發(fā)揮了很好的模范帶頭作用。加強了班子建設(shè)，解決自身問題的能力進一步提高。

通過紀律教育的學(xué)習(xí)，我們更深入，更全面的了解教育精神，以后會深入認真查找我們工作中存在的突出問題，有針對性地自查自糾，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，緊密結(jié)合實際，深入扎實開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動。