第一篇：“學(xué)風(fēng)建設(shè) 從我做起”活動(dòng)心得體會(huì)

“學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起”活動(dòng)心得體會(huì)

古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各班級(jí)開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè) 從我做起”活動(dòng)。我們也開展了各式各樣活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谛袆?dòng)中改變自己的言行，共同建設(shè)我們學(xué)習(xí)的良好氛圍而出份力，用自己得行動(dòng)渲染周圍的人。

實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)。這是我們黨在建設(shè)社會(huì)主義初級(jí)階段的一次偉大的創(chuàng)舉。它必將帶領(lǐng)我們實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，戰(zhàn)勝一切困難。作為革命烈士的接班人，作為學(xué)校的學(xué)生，我們倍感責(zé)任的重大。因此我們每一位都應(yīng)該理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是從實(shí)際出發(fā)。為此我們應(yīng)該緊抓學(xué)風(fēng)，提高自己的文明程度，嚴(yán)行律己。這一切必須要我們每一位師生共同努力，從我做起，樹立從我做起的觀念。

既然要從我做起，我們應(yīng)該充分了解什么是“學(xué)風(fēng)“？文明是什么？何為自律？等等。這一點(diǎn)在座的評(píng)委和觀眾應(yīng)該無任何疑義？因?yàn)槲覈怨庞芯涔庞?xùn)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！边@短短的八個(gè)字不僅成就了許多顯赫一時(shí)的帝王，同時(shí)也摧毀許多信心百倍的王朝。

然而什么是學(xué)風(fēng)哪？也許大多數(shù)的同學(xué)會(huì)認(rèn)為是學(xué)習(xí)和風(fēng)氣，其實(shí)這些只是學(xué)風(fēng)內(nèi)涵的一小部分，而且只是很小的一部分。我認(rèn)為學(xué)風(fēng)乃是指學(xué)生與風(fēng)氣。學(xué)生才是學(xué)校的主體，倘若哪個(gè)學(xué)校不把學(xué)生放在這一位置必將被淘汰。學(xué)生和風(fēng)氣也就是學(xué)生的風(fēng)氣，一個(gè)學(xué)校要有他的特色，這一點(diǎn)我們大家也是可以肯定的。但是有一點(diǎn)不變的是我們學(xué)生要有風(fēng)氣，要有朝氣。大家不妨想一想，高中時(shí)的我們是一副什么樣子？除了幾個(gè)不學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠花枝招展之外，其他的同學(xué)就像在烈日下備受煎熬的小草 奄奄一息。

那么“文明”又什么哪？其實(shí)文明的范圍很廣，從人類的出現(xiàn)到現(xiàn)在為止，人類在進(jìn)化而文明也在不段的進(jìn)步。它的范圍很廣，我在這里就不做過的的解釋。下面讓我向大家講一講，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的文明。其實(shí)我要說的這些不難做到，但不容易堅(jiān)持做下來，我們大多樹的同學(xué)也以不入成年。為什么一個(gè)人的成長過程要被劃分為兒童，青少年，和成年哪？大家肯定知道，不同年齡段有其不同的特點(diǎn)。小孩子做錯(cuò)事了，我們可以原諒他，畢竟他們還很小。青少年做錯(cuò)事我們也可以原諒他，因?yàn)樗麄冋幵谝粋€(gè)易沖動(dòng)的年齡段。然而到了我們這些成年人再犯錯(cuò)，有的人會(huì)辯解說：“我不知道或我不懂這件事，這些我們也可以理解，也能原諒他們。但是成年人卻做青少年甚至是小孩子就懂的錯(cuò)誤的事，你們說還能原諒嗎？比如在公共場(chǎng)所抽煙，隨地吐痰，說臟話，休息時(shí)間打擾別人休息，破壞公物等等這些連小朋友就知道是錯(cuò)的事情，我們這些人還要做，而且還是大學(xué)生，這樣就不是一個(gè)合格的大學(xué)生，既然不是大學(xué)生了，那么我們還有什么資格進(jìn)行評(píng)估哪？

現(xiàn)在我們?cè)僬勔徽勛月?？照字面意思理解“自“就是自己，“律”就是法律或?guī)范。連在一起就是自己規(guī)范，反過來就是規(guī)范自己，也可以理解為自覺規(guī)范。上面我們剛剛談到了學(xué)風(fēng)與文明。在這里面我們大學(xué)生還存在很多不足的地方需要我們加以改正。因此我們應(yīng)該嚴(yán)加規(guī)范自己的一言一行把我們身邊的陋習(xí)統(tǒng)統(tǒng)的丟掉，一切從我做起從實(shí)際做起。倘若每個(gè)能夠多說一聲“謝謝“，”對(duì)不起“，多想一想別人的感受等等。我相信我們的生活會(huì)變的更加和諧與美好。

同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)吧！從我做起，從實(shí)際做起，讓我們以創(chuàng)建文明和諧的校園而努力吧！為把自己培養(yǎng)成為“尊規(guī)首紀(jì)，文明自律的大學(xué)生而不斷拼搏吧！

第二篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)_從我做起_團(tuán)日活動(dòng)策劃書

“學(xué)風(fēng)建設(shè) 從我做起”主題團(tuán)日活動(dòng)

一、活動(dòng)主題：學(xué)風(fēng)建設(shè) 從我做起

二、活動(dòng)目的：

2012年是新華學(xué)院建院10周年同時(shí)也是學(xué)風(fēng)建設(shè)年。為貫徹學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的文件精神，根據(jù)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員大會(huì)的要求，結(jié)合我班的實(shí)際，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題團(tuán)日活動(dòng)。

通過主題活動(dòng)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際，計(jì)劃本次學(xué)風(fēng)建設(shè)年的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

以開展學(xué)風(fēng)為切入點(diǎn)，以強(qiáng)化管理為突破口，以活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，增強(qiáng)法律觀念，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。營造積極向上，努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

四、活動(dòng)方案：

（一）時(shí)間：2012年3月18日

（二）地點(diǎn)：中心區(qū)301教室

（三）工作人員：全班班委

（四）主持：團(tuán)支書

（五）活動(dòng)流程：

1、團(tuán)支書發(fā)言：宣布活動(dòng)正式開始

2、班委發(fā)言：

團(tuán)支書發(fā)言：敘述學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)年中的一些規(guī)定。

班長發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)。

副班長發(fā)言：強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。

3、團(tuán)支書總結(jié)發(fā)言，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。

強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。強(qiáng)調(diào)借助本次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。

4、由團(tuán)支書宣讀我?！靶＜o(jì)校風(fēng)建設(shè)年”主題活動(dòng)；學(xué)風(fēng)建設(shè)年的通知。

5、團(tuán)支書宣布班會(huì)結(jié)束。

五、會(huì)后活動(dòng)：

組織學(xué)生召開其中教學(xué)檢查座談會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育。

六、會(huì)后整理：

上交活動(dòng)記錄，總結(jié)等。

11級(jí)電子信息（1）班

2012年3月15日

第三篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起

學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起

學(xué)風(fēng)建設(shè)是人才培養(yǎng)目標(biāo)和質(zhì)量的重要標(biāo)識(shí)，也是人才培養(yǎng)的重要手段。學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)者在其求知目的，治學(xué)態(tài)度，認(rèn)識(shí)方法上長期形成的，具有一定的穩(wěn)定性和持續(xù)性的精神傾向，心理特征及其為在表現(xiàn)。從廣義上講，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍都屬于學(xué)風(fēng)的范疇，從狹義上講，主要指學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)行為的綜合表現(xiàn)。

就其存在而言，學(xué)風(fēng)彌漫于無形，卻可觀察于有型，就其總用而言，學(xué)風(fēng)不僅影響當(dāng)前的教學(xué)效果，影響人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而且對(duì)學(xué)恒長遠(yuǎn)能否成才都具有重要不可忽視的作用。一宿學(xué)校的學(xué)風(fēng)是其人才培養(yǎng)目標(biāo)和質(zhì)量的重要標(biāo)識(shí)。學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)者世界觀與人生觀的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中持有什么樣的個(gè)人動(dòng)機(jī)和求知目的。取決于其追求什么樣的精神信仰，崇尚什么樣的價(jià)值取向。憧憬什么樣的社會(huì)前景。學(xué)風(fēng)所表現(xiàn)的精神傾向無疑，與人才培養(yǎng)目標(biāo)最核心的起主導(dǎo)作用的部分緊密相聯(lián)。

學(xué)風(fēng)是學(xué)者治學(xué)態(tài)度的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中有無謹(jǐn)慎求實(shí)科學(xué)態(tài)度，在日常學(xué)習(xí)中能否以滴水穿石的恒心，深入鉆研，尋根究底？還是意功近利，淺嘗輒止，在前人的學(xué)說和成果面前能否從破舊立新的勇氣，大膽質(zhì)疑，尋求突破？還是恪守舊說，亦步亦趨？在已經(jīng)取得的成績面前能否保持赤子之心，不驕不躁，謙虛誠實(shí)？還是沾沾自喜，止步不前？在學(xué)習(xí)中能否以海納百川胸襟博采眾長，切磋砥礪？還是自高自大，文人相輕？這一切不僅反映出學(xué)習(xí)者人格的劣質(zhì)、志向的遠(yuǎn)近，更關(guān)系到能否最終成為國家和民族的科技精英。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長效工程，其發(fā)展過程雖然會(huì)有突變和飛躍，但更多是漸進(jìn)累積的過程。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成，就可以使學(xué)習(xí)者獲得根本性、方向性和長效性的做學(xué)問、做事、做人的精神指導(dǎo)和實(shí)踐途徑，使其受益終身。

學(xué)風(fēng)是師生在活學(xué)目的、態(tài)度方法上長期形成的具有鮮明的傳統(tǒng)特色和顯著共同特征的精神傾向、心理素質(zhì)和行為特征。我們可以將其轉(zhuǎn)化為一種相互鼓勵(lì)、互相促進(jìn)的強(qiáng)烈氣氛；可以利用精神力量的滲透感染作用，給大家以潛移默化的影響和潤物無聲的熏陶；可以憑借群體行為對(duì)個(gè)體的約束，規(guī)范作用，收到“蓬生麻中不扶自直”的效果。這種小環(huán)境的積極影響，可以使學(xué)校各種教育功能放大。

隨著大學(xué)從社會(huì)邊緣走向社會(huì)中心，大學(xué)風(fēng)氣不僅是社會(huì)風(fēng)氣的一個(gè)組成部分，同時(shí)也是也是影響社會(huì)文化的重要因素。建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，不僅可以清潔校園空氣還會(huì)作為推動(dòng)社會(huì)先進(jìn)文化發(fā)展的核心力量，對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的改善產(chǎn)生積極影響。

第四篇：促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起

大家都知道學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體等各方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此，大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。學(xué)風(fēng),通俗地講是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。從我們學(xué)生的角度講，學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌,是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。

然而我們可以察覺到在一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級(jí)里，絕大部分成員都能下夠靜下心來，將學(xué)習(xí)知識(shí)放下心中的主要位置，主動(dòng)地學(xué)習(xí)，積極的去學(xué)習(xí)，就會(huì)形成一個(gè)以學(xué)習(xí)中心帶動(dòng)其他方面積極發(fā)展，而其他方面積極向上的發(fā)展反過來又會(huì)促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。那么從恰恰相反的另一個(gè)一個(gè)方面去看，在一個(gè)學(xué)風(fēng)差的班級(jí)，情況就正好相反，在這樣的集體中，多數(shù)人的心里并不是學(xué)習(xí)，而是想著一些形成良好學(xué)分相悖的事物，因此，我覺得首先形成良好的班風(fēng)是建設(shè)一個(gè)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的先決條件！

人們常說，榜樣的力量是無窮的。作為入黨積極分子中的一員，我認(rèn)為我們的在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用是不容忽視的。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，一個(gè)入黨積極分子，我們應(yīng)該在班級(jí)中起到模范帶頭作用，以身作則，身先士卒，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)展。

首先我們應(yīng)該知道優(yōu)良學(xué)風(fēng)的四個(gè)基本要求，一，為振興中華而讀書的學(xué)習(xí)目的二，具備勤奮、謙虛學(xué)習(xí)精神 三，擁有嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的求學(xué)態(tài)度 四，開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)作風(fēng) 從而做到“四有”——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。更重要的是我們?cè)搹纳磉叺男∈伦銎鹑ンw現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，去帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識(shí)，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動(dòng)起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的宿舍、班級(jí)環(huán)境。在班級(jí)中做好榜樣 端正好學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)面，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動(dòng)，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)!

學(xué)風(fēng)建設(shè)是需要我們 乃至所有同學(xué)共同努力的，相信每一位入黨積極分子都是有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感的優(yōu)秀的同學(xué)，能夠在班級(jí)在學(xué)校中起到應(yīng)有的模范帶頭作用。物院是一個(gè)大家庭，我們應(yīng)該拿出我們的責(zé)任感和使命感，為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境努力??！

第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè) 從我做起

吉 林 體 育 學(xué) 院

2011 級(jí) 體 育 系

2011級(jí)體育系十二班 排球班本學(xué)期第二次

團(tuán)會(huì)匯編

目錄

1………………………………...會(huì)議主題

2………………………………...會(huì)議安排

3………………………………...會(huì)議流程

4………………………………...學(xué)生表演

5…………………………...學(xué)生代表發(fā)言

6……………………..團(tuán)支書做會(huì)議總結(jié)

7……………………………....上周總結(jié)

2011級(jí)體育系十二班團(tuán)支部第二次團(tuán)會(huì)

一、會(huì)議主題：“團(tuán)結(jié)一心樹學(xué)風(fēng)”

二、會(huì)議安排：

主持人：學(xué)習(xí)委員 李丹同學(xué)

參加人員: 12班全體成員

攝像：文體委員 茆麗麗同學(xué)

團(tuán)會(huì)目標(biāo)：通過此次團(tuán)會(huì)，希望同學(xué)們以后應(yīng)該抓緊學(xué)風(fēng)，提高自己的文明程度，嚴(yán)行律己，而這一切必須要我們共同努力，從我做起，樹立良好的學(xué)風(fēng)觀念。

團(tuán)會(huì)地點(diǎn)：410教室

團(tuán)會(huì)時(shí)間：2012.03.22

三、會(huì)議流程：

1.做板報(bào)和主持人介紹會(huì)議流程及會(huì)議開始。2.由于杰同學(xué)演唱歌曲《我相信》。3.由茆麗麗同學(xué)對(duì)本次團(tuán)會(huì)發(fā)言。4.由趙瑞峰同學(xué)對(duì)本次團(tuán)會(huì)發(fā)言。5.由桑曉東同學(xué)對(duì)本次團(tuán)會(huì)發(fā)言。6.團(tuán)支書做會(huì)議總結(jié)。

四、學(xué)生表演：

1、由本班于杰同學(xué)給本次團(tuán)會(huì)帶來的表演，演唱歌曲《我相信》，我相信我們會(huì)養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，讓揚(yáng)帆從此起航。

五、學(xué)生代表發(fā)言

由茆麗麗同學(xué)講訴學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性：【摘要】：高校學(xué)風(fēng)建設(shè)是大學(xué)教育的重中之重,隨著高等教育大眾化的普及,大學(xué)生綜合素質(zhì)層次不齊,加之社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,大學(xué)生受外界影響愈來愈大,目前,大學(xué)生普遍存在心情浮躁,手高眼低,不可一世心態(tài),難以靜下心來做學(xué)問搞研究,因此端正大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,使大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀和成才觀,建立良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)尤為重要。

我班將通過調(diào)查研究，找出學(xué)風(fēng)中存在的問題，采取有效措施，積極開展注重實(shí)效、富有特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)體育系學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步改觀，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高；曠課、遲到、早退、學(xué)習(xí)時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天等現(xiàn)象明顯減少；考風(fēng)考紀(jì)、上課紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)；學(xué)習(xí)成績明顯進(jìn)步；學(xué)生文明素養(yǎng)明顯提高。

趙瑞峰同學(xué)對(duì)本次團(tuán)會(huì)主題提出自己的看法：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為便于本次學(xué)風(fēng)建設(shè)的順利開展、為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供組織保障，體育系成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：呂憲國

成 員：趙瑞峰 劉飛 趙圣弘 于杰

二、活動(dòng)主要內(nèi)容及安排

（一）宣傳動(dòng)員與調(diào)查分析階段

調(diào)查范圍：系一年級(jí)和二年級(jí)全體學(xué)生

調(diào)查內(nèi)容：有關(guān)上課出勤、課堂聽講、完成作業(yè)、自習(xí)、上機(jī)、圖書館的利用、考試成績、考試風(fēng)氣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等方面的情況。

調(diào)查方式：采取問卷、座談會(huì)、個(gè)別談話等形式，深入教室、學(xué)生宿舍、圖書館等進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。

結(jié)果分析：對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，掌握我系的學(xué)風(fēng)狀況，完成學(xué)風(fēng)調(diào)查總結(jié)，提出相應(yīng)的解決方案、整改措施。

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議活動(dòng)

由系發(fā)出倡議，各班對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議做出響應(yīng)，各班的活動(dòng)由各班自行組織實(shí)施。

3、各班出宣傳板，統(tǒng)一進(jìn)行檢查并評(píng)比

由班級(jí)針對(duì)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行組織策劃，制定出本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，并利用板報(bào)等多種形式進(jìn)行宣傳，如：一年級(jí)在自習(xí)教室出黑板報(bào)，二年級(jí)出展板，系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)充分宣傳報(bào)道。

（二）實(shí)施階段

本著以優(yōu)良學(xué)風(fēng)促班風(fēng)帶學(xué)風(fēng)的原則，把創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的第一要?jiǎng)?wù)來抓，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生按照學(xué)院、系學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求、本班學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃組織實(shí)施。

1、組織學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)

為調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，開展以“弘揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，努力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)；報(bào)告會(huì)成員由國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)及學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)組成。

2、主題班會(huì)及“班風(fēng)建設(shè)方案”大賽

（1）各班結(jié)合學(xué)院的要求、系關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案，結(jié)合本班的實(shí)際情況，開展“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”主題班會(huì)，并提出班風(fēng)建設(shè)方案。

（2）開展“班風(fēng)建設(shè)方案”評(píng)比活動(dòng)，在全系各班級(jí)之間形成“找差距、學(xué)先進(jìn)、齊進(jìn)步”的良好局面。

（3）集中收集各班班風(fēng)建設(shè)方案，評(píng)出班風(fēng)建設(shè)方案一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等。

3、征文活動(dòng)

（1）舉辦“我與學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的征文活動(dòng)，由各班組織宣傳和收集整理文章，每班至少組織上交五篇征文。

（2）系學(xué)生工作室組織評(píng)委對(duì)各班選送的優(yōu)秀征文進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等。

4、演講比賽

（1）組織“我與學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的演講比賽；

（2）決賽由系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作室老師及有關(guān)評(píng)委參加，評(píng)出一、二、三名及優(yōu)秀獎(jiǎng)等。

5、落實(shí)學(xué)院規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理

建立和完善班會(huì)制度、聯(lián)系制度、考勤制度、談心制度、獎(jiǎng)懲機(jī)制等。緊扣學(xué)生特點(diǎn)，抓住有利時(shí)機(jī)，組織開展《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《吉林體育學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法和遵守學(xué)校規(guī)章制度的自覺性。

6、開展文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)

以展示個(gè)性、和諧創(chuàng)新為主旨，開展優(yōu)秀文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)，形成良好的宿舍風(fēng)氣，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)的形成。

7、開展心理健康活動(dòng)

（1）開展心理健康情景劇匯演；

（2）開展新生心理健康普查，并根據(jù)情況，做個(gè)別輔導(dǎo)，做到出現(xiàn)問題能夠及時(shí)解決，為學(xué)風(fēng)建設(shè)做好心理保障。

8、開展多種形式的文體活動(dòng)

開展體育系迎新歌手大賽、歌詠比賽、足球賽、籃球賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽、跳繩比賽等。通過各種活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，體現(xiàn)同學(xué)之間的關(guān)愛。

9、組織學(xué)生參加系列技能競(jìng)賽和學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)

10、開展學(xué)生“誠信考試，從我做起”活動(dòng)

考試臨近，為培養(yǎng)學(xué)生誠信考試意識(shí)，我系在學(xué)生中開展“誠信考試，從我做起”活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容有：

（1）期末考試期間，以“作弊為恥”向全系學(xué)生發(fā)出倡議；（2）由系學(xué)生會(huì)牽頭，組織全系學(xué)生進(jìn)行“零”作弊簽名、立誓活動(dòng)，簽名橫幅最終展示出來。

11、開展讀一本好書的活動(dòng)

在全系學(xué)生中開展讀一本好書的活動(dòng)，通過讀書活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操，努力達(dá)到提高學(xué)生文明素養(yǎng)的目的。

三、督促與檢查

（一）由系學(xué)生工作室對(duì)各班級(jí)到課率情況進(jìn)行抽查。

（二）由系紀(jì)檢部每天進(jìn)行定時(shí)檢查早操、早晚自習(xí)，以及不定時(shí)地進(jìn)行晚歸的抽查。

（三）所有檢查結(jié)果由系紀(jì)檢部根據(jù)檢查情況定期在公告欄上給予公布。

（四）所有檢查機(jī)制及工作體系將一直沿用，以保證加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的持續(xù)性。

四、總結(jié)表彰

四月召開學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。對(duì)在此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)與個(gè)人進(jìn)行表彰，對(duì)此次活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)，明確今后工作的努力方向，使體育系的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)工作更上一層樓。

由桑曉東同學(xué)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行演講：學(xué)風(fēng)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)上展示的精神面貌，是評(píng)價(jià)一所學(xué)校的重要標(biāo)識(shí)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)好似蒼健的雄鷹，堅(jiān)定而有力。在吉林大學(xué)，看到校園里不時(shí)出現(xiàn)的讀書背影，我就被濃郁的學(xué)習(xí)氛圍吸引住了，“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)深刻體現(xiàn)了我校大學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)一流、求實(shí)探索的治學(xué)精神。

陸游曾說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。道出了成功人士的制勝法寶，也道出了失敗者的致命弱點(diǎn)。大多數(shù)同學(xué)都能秉承刻苦學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，但仍有同學(xué)還抱有投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)態(tài)度。很多同學(xué)總抱怨自己把課上所學(xué)的知識(shí)都學(xué)會(huì)了，但是為什么一到考試就顯示不出“真實(shí)水平”，把考試不佳歸于種種客觀原因。但是仔細(xì)揣摩，考不好的原因在于治學(xué)態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。好記性不如爛筆頭，養(yǎng)成積極做筆記的習(xí)慣是十分有益的學(xué)習(xí)方法。舉辦一些校級(jí)、院級(jí)的關(guān)于展示課堂筆記的活動(dòng)，一方面可以督促同學(xué)們記筆記的習(xí)慣，另一方面還可以將好的筆記加以展示，供其他同學(xué)學(xué)習(xí)、借鑒。

要樹立謙虛謹(jǐn)慎、全面發(fā)展的學(xué)風(fēng)。我校學(xué)生在全國曾多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，大部分同學(xué)在各方面全面發(fā)展。但仍有部分同學(xué)只滿足于所學(xué)專業(yè)，還有些同學(xué)急功近利，只為考試而考試，只為考證而考證，這樣的發(fā)展趨勢(shì)無疑偏離了整個(gè)學(xué)風(fēng)的導(dǎo)向，因此應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)們平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，學(xué)院可以定期舉辦一些百科知識(shí)競(jìng)賽，普及各方面知識(shí)。還有部分同學(xué)因取得一些成績后，沾沾自喜，不再繼續(xù)探索知識(shí)，導(dǎo)致自己成為井底之蛙而不自知?？鬃釉唬骸叭诵斜赜形?guī)煛薄?duì)于知識(shí)的獲取是無止境的，已取得成績的同學(xué)應(yīng)善于從別的同學(xué)身上不斷吸取借鑒，因此應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩暮罄m(xù)教育，使他們真正成為謙虛謹(jǐn)慎、全面發(fā)展的模范帶頭人。

蔚然學(xué)風(fēng)，從我先行。要想營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，需要從自身做起。紅湖河畔的朗朗讀書聲，自習(xí)室里筆尖的沙沙聲，上課時(shí)同學(xué)們相互交流的討論聲，都讓我切實(shí)感受到了什么是嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，在這種自由而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍里，我不由地被深深感染了。

拿破侖說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，求學(xué)也是一樣的道理，學(xué)無止境。每個(gè)新大學(xué)子都應(yīng)融入到爭(zhēng)創(chuàng)一流的學(xué)風(fēng)中來。良好的學(xué)風(fēng)猶如春風(fēng)化雨，潛移默化地引導(dǎo)著每個(gè)學(xué)子奮勇前行，我們有責(zé)任來建設(shè)它，發(fā)展它。我們走在社會(huì)發(fā)展的前沿，意氣風(fēng)發(fā)、揮斥方遒，我們應(yīng)勇于拼搏、敢于創(chuàng)新。相信只要我們共同努力，就能讓讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)滋潤每個(gè)人的精神心田，讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)的種子散播在校園的每一個(gè)角落！

六、團(tuán)支書做最后總結(jié)

為了增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，同時(shí)對(duì)團(tuán)結(jié)和良好學(xué)風(fēng)有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。讓同學(xué)們明確大學(xué)生活的意義和目的，加深對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，緊緊的圍繞在體育系12班這個(gè)集體中，為自己將來的生活做好充分的選擇和準(zhǔn)備。特舉辦此次“團(tuán)結(jié)一心樹學(xué)風(fēng)”主題團(tuán)會(huì)活動(dòng)。

為響應(yīng)學(xué)?！皩W(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起”的號(hào)召，我校各學(xué)院積極開展了政治學(xué)習(xí)及班會(huì)活動(dòng)。我所在的班級(jí)就開展了多次主題班會(huì)，班級(jí)同學(xué)踴躍發(fā)言，還寫出了書面的總結(jié)和體會(huì)。旨在響應(yīng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月號(hào)召，寓教于樂，由同學(xué)們進(jìn)行自我教育吸收，同時(shí)豐富充實(shí)同學(xué)們的課余生活。本次團(tuán)會(huì)圓滿結(jié)束。

七、上周總結(jié)

1、我班出操，上課出勤優(yōu)秀，無一人缺席。

2、本學(xué)期課堂氣氛活躍，上課發(fā)言人數(shù)明顯增多。

3、努力備戰(zhàn)英語四級(jí)考試。