第一篇:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得1500字
社會(huì)實(shí)踐即假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí)。對于在校大學(xué)生具有加深對本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場過渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。也有些學(xué)生希望趁暑假打份零工,積攢一份私房錢。下面是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得1500字相關(guān)范文,希望對您有幫助。
范文一:
開學(xué)了,意味著一個(gè)月的假期就這樣匆匆結(jié)束了,還意味著我這第一次的社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。整日呆在象牙塔中的我,第一次嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,社會(huì)真的是很殘酷,很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開始明白:大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對社會(huì),對人民有用的人。
對于大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。因?yàn)榇蚬ひ环矫婵梢园褜W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。而且對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力,一箭雙雕.不言而喻,無論誰都不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)。
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。先就業(yè),再擇業(yè)!教授的話時(shí)刻在耳邊圍繞.在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可君有誰想身處校園的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),在瞬息千變?nèi)f化的社會(huì)中嶄露頭角,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)職場。在工作中,別人一眼就能把我認(rèn)出--我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?,他們說從我的臉上就能看出來,也許許多沒有經(jīng)歷過社會(huì)的打工的同學(xué)都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我行!雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來。我不再是父母含在嘴里,捧在手心的嬌嬌女.這里的工作繁而重,不會(huì)有人像在家里,校園里一樣分配你,幫你去完成,也不會(huì)因?yàn)樽龊昧司涂淠?,一切必須靠自己,我要自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好.一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
記得開學(xué)初老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣形形色色的人和事,人事關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。我深深體會(huì)到,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人吃盡苦頭呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?但我覺得老師是正確的!盡信書,不如無書!事不目見耳聞而臆斷其有無,可乎?書上得終覺淺,得知此事要躬行!作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理一些社會(huì)上發(fā)生的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。我們不可能永遠(yuǎn)是學(xué)生,只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅途是漫長的,我們終是社會(huì)一份子,與社會(huì)交流,為社會(huì)貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)和責(zé)任。
范文二:
一、前言:
很感謝榮幸有機(jī)會(huì)到浙江省義烏市掌坤電子有限公司實(shí)習(xí)。通過此次實(shí)踐,我們初步認(rèn)識(shí)了電子廠對一些簡單零件的加工過程及裝配工藝,了解了其市場營銷環(huán)節(jié)及后勤人力資源管理方面的運(yùn)作,同時(shí)也看到了它們發(fā)展中的一些問題,并思考了一些對策。此次活動(dòng)意義重大,為我們進(jìn)一步深化專業(yè)知識(shí)及業(yè)務(wù)流程打下基礎(chǔ)。這次的實(shí)踐時(shí)間雖然很短,但在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。
二、實(shí)習(xí)目的:通過企業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),調(diào)查和了解企業(yè)產(chǎn)品、工藝、管理、工程布置、生存方式、營銷方式等,培養(yǎng)感性認(rèn)識(shí),為學(xué)好專業(yè)課打好基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間:2011.07至今
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn):浙江省義烏市國際商貿(mào)城,中國義烏國際商貿(mào)城是中國小商品城順應(yīng)市場國際化發(fā)展需要而建造的現(xiàn)代化批發(fā)市場。一期工程投資6億多元,于XX年9月28日建成并投入使用。該工程占地420畝、建筑面積34萬平方米,設(shè)主體市場、生產(chǎn)企業(yè)直銷中心、商品采購中心、倉儲(chǔ)中心、餐飲中心五大經(jīng)營區(qū),共有9000多個(gè)商位1萬多戶經(jīng)營戶。
國際商貿(mào)城一期市場經(jīng)營工藝品、飾品、玩具和花類四大行業(yè)商品,日客流量達(dá)4萬多人次,商品銷往140多個(gè)國家和地區(qū),90%以上商位承接外貿(mào)業(yè)務(wù),大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從融,外文專業(yè)西游取金,歷史專業(yè)談股論金,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求金。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過我們在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了一家民營企業(yè),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
第二篇:大學(xué)生暑期志愿者社會(huì)實(shí)踐心得00字范文
大學(xué)生暑期志愿者社會(huì)實(shí)踐心得00
字(精選多篇)
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
這個(gè)暑假,烈日炎炎,大地如被火烤一般熾熱無比,但也正是這種艱苦的環(huán)境才點(diǎn)燃了我心中的熱火,堅(jiān)定了我去參加暑期實(shí)踐的念頭,我們新一代的大學(xué)生就是要看看自己是否擁有在惡劣環(huán)境中依靠自己的雙手跟大腦而生存的能力,這樣,通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)比自己道聽途說的要真實(shí)的多,在實(shí)踐中增長自己的見識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)良好的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西在社會(huì)中是否具有實(shí)用性也就是――――自己的能力是否能被社會(huì)所承認(rèn),同時(shí)也找到自己的不足和差距!
在那十多天的時(shí)間生活中,我每天的工作便是向詢問的顧客介紹產(chǎn)品,告訴他們我們公司的一些新活動(dòng),有需要的話也會(huì)為他們提供一些關(guān)于手機(jī)方面性價(jià)的對比,兼負(fù)責(zé)收銀發(fā)票的工作,我們是兩個(gè)同事一塊工作的,并且輪換班工作,但是可能是暑假的緣故,來買手機(jī)的人并不少,因此我們的工作也不太輕松,經(jīng)常會(huì)被忙的手忙腳亂的,而這是往往我的同事就會(huì)幫我,通過這十多天的工作讓我明白了,人在社會(huì)上立足依靠的不僅僅是知識(shí),我們更需要的是eq,即處理人際關(guān)系的能力。我們是不可能脫離于社會(huì)而存在的,在學(xué)校我們要學(xué)的不只有知識(shí),我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)怎么樣更好的跟同學(xué)相處,只有這樣我們在社會(huì)上才能站的住腳。
這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,深入基層,能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來,到群
眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
同時(shí)這個(gè)暑期實(shí)踐讓我知道了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會(huì)實(shí)踐,可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過社會(huì)實(shí)踐,可以檢驗(yàn)自己的知
識(shí)和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認(rèn)識(shí),使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。
“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用,將是我人
生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營和開拓市場,富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展,做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。
作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,學(xué)習(xí)三個(gè)代表,實(shí)踐三個(gè)代表,為
促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行,是學(xué)校、學(xué)院給我們的難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì),是給了我們的極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,才能真正做一個(gè)奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年!
一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!
“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
學(xué)院:專業(yè):
年級(jí):
姓名:學(xué)號(hào):
實(shí)踐單位:中域電訊
實(shí)踐時(shí)間:2014年2月15至3月15共30天
這個(gè)暑假,烈日炎炎,大地如被火烤一般熾熱無比,但也正是這種艱苦的環(huán)境才點(diǎn)燃了我心中的熱火,堅(jiān)定了我去參加暑期實(shí)踐的念頭,我們新一代的大學(xué)生就是要看看自己是否擁有在惡劣環(huán)境中依靠自己的雙手跟大腦而生存的能力,這樣,通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)比自己道聽途說的要真實(shí)的多,在實(shí)踐中增長自己的見識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)良好的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西在社會(huì)中是否具有實(shí)用性也就是――――自己的能力是否能被社會(huì)所承認(rèn),同時(shí)也找到自己的不足和差距!
在那十多天的時(shí)間生活中,我每天的工作便是向詢問的顧客介紹產(chǎn)品,告訴他們我們公司的一些新活動(dòng),有需要 的話也會(huì)為他們提供一些關(guān)于手機(jī)方面性價(jià)的對比,兼負(fù)責(zé)收銀發(fā)票的工作,我們是兩個(gè)同事一塊工作的,并且輪換班工作,但是可能是暑假的緣故,來買手機(jī)的人并不少,因此我們的工作也不太輕松,經(jīng)常會(huì)被忙的手忙腳亂的,而這是往往我的同事就會(huì)幫我,通過這十多天的工作讓我明白了,人在社會(huì)上立足依靠的不僅僅是知識(shí),我們更需要的是eq,即處理人際關(guān)系的能力。我們是不可能脫離于社會(huì)而存在的,在學(xué)校我們要
學(xué)的不只有知識(shí),我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)怎么樣更好的跟同學(xué)相處,只有這樣我們在社會(huì)上才能站的住腳。
這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,深入基層,能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知
道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
同時(shí)這個(gè)暑期實(shí)踐讓我知道了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會(huì)實(shí)踐,可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過社會(huì)實(shí)踐,可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認(rèn)識(shí),使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。
“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生
應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營和開拓市場,富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展,做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。
作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,學(xué)習(xí)三個(gè)代表,實(shí)踐三個(gè)代表,為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之
行,是學(xué)校、學(xué)院給我們的難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì),是給了我們的極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,才能真正做一個(gè)奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年!
一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
學(xué)院:武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè):***********
年級(jí):******
姓名:***學(xué)號(hào):********
實(shí)踐單位:江蘇微密科技有限公司
實(shí)踐時(shí)間:2014年7月10至8月16共36天
我始終認(rèn)為新一代的大學(xué)生就是要看看自己是否擁有在惡劣環(huán)境中依靠自己的雙手跟大腦而生存的能力,通過親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比自己道聽途說的要真實(shí)的多,在實(shí)踐中增長自己的見識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)良好的韌性,都是些小事,更為重要的是能不能放下大學(xué)生的架子投入到辛苦的工作中,讓自己被社會(huì)所承同,同時(shí)也找到自己的不足和差距!
在那三十多天的暑假實(shí)踐生活中,我每天的工作便是像機(jī)器一樣的重復(fù)同樣的工作,除了大腦,其他器官好像都不是自己能能控制似的。廠里有很多年紀(jì)跟我相仿的男孩女孩,他們大多十八歲左右,像機(jī)器一樣日復(fù)一日的工作,休息時(shí)也只是睡覺。我想起來那些不想讀書出去打工的初中同學(xué),他們文憑低,工作累,掙的錢少,我覺得這就是應(yīng)試教育在幫一些人走向成功的同時(shí)也扼殺一部分人的青春,甚至是一生。用青春掙的錢買不回青春,用時(shí)間掙的錢買不回時(shí)間?;厥走@些年,很多人一直在提倡“中國智造”、“綠色gdp”,但有誰能夠真正的明白“科教興國”意義在于挖掘新一代學(xué)子潛力、培養(yǎng)新型人才。大學(xué)生實(shí)踐只有把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“千里之行,始于足下”,雖然社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)過去,但我心里還是有揮之不去的陰影。我能做的珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!
“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ”,我們只有通過自身的不斷努力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
關(guān)于志愿者社會(huì)實(shí)踐論文報(bào)告
專業(yè):xxxx學(xué)號(hào):xxxxxxxx姓名:xxxxxxx 摘要: 什么是志愿者?顧名思義,志愿者聯(lián)合國將其定義為“不以利益、金錢、揚(yáng)名為目的,而是為了近鄰乃至世界進(jìn)行貢獻(xiàn)活動(dòng)者”,指在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任而不關(guān)心報(bào)酬奉獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精神的人。志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代中國社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做
好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命,也是我們學(xué)習(xí)的具體體現(xiàn)。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生志愿者歡笑與汗水精神升華
正文:也許這會(huì)是以后一段美好的回憶,回想自己看著這么多小朋友認(rèn)真地比賽,去做模型,看著他們,仿佛又看到自己求學(xué)的日子。不管刮風(fēng)下雨,不管路途多么艱險(xiǎn),我們都堅(jiān)定的向著前方邁出自己的步伐。相信,以后的明天會(huì)更好。
雖然這次志愿服務(wù)充滿了挑戰(zhàn)和勞累,但是細(xì)細(xì)回想,卻是幸福和快樂的記憶占據(jù)了腦海的大部分空間。志愿服務(wù)的感覺,就像加了糖的咖啡,初嘗是苦的,澀澀的,但不久之后,就會(huì)感到沁人心脾的醇香。
一丶基本情況
實(shí)踐時(shí)間:2014年7月20日
—2014年7月25日
實(shí)踐地點(diǎn):廈門市集美區(qū)集美小學(xué)或龍舟池
實(shí)踐方式:為2014屆航模大賽廈門賽區(qū)提供服務(wù)
二、實(shí)踐內(nèi)容及心得體會(huì)
航模大賽的生命力在于它的知識(shí)性和娛樂性。對青少年來說,親手制作的航模翱翔藍(lán)天、馳騁水面,會(huì)使他們增強(qiáng)自信心。一旦出現(xiàn)差錯(cuò),則要查找問題解決難題,鍛煉自我糾錯(cuò)能力。組裝飛機(jī)模型不但能學(xué)習(xí)到科技知識(shí),也提高了動(dòng)手能力。玩航模過程中,要判斷準(zhǔn)風(fēng)速風(fēng)向、氣流等,按動(dòng)作要領(lǐng)操作,不但要集中注意力,還可練視力和思維能力。
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村
2014屆全國性航模大賽在廈門地區(qū)隆重舉行,千載難逢的盛事,能夠有這一次的機(jī)會(huì)能夠成為本次航模的志愿者,這意味著沒有暑假的時(shí)光,意味著沒有與朋友相聚的時(shí)光,意味著這個(gè)假期只能成
為志愿者而奔波.但是成為志愿者的蠢蠢欲動(dòng)早已戰(zhàn)勝了自己的一己私欲,終于,我鄭重地在申請志愿者的表格上寫上了自己的名字.那時(shí)候的感覺能記憶猶新.久久不能平復(fù)激動(dòng)的心情,我感到高興和自豪.在自己的人生經(jīng)歷,留下濃重的一筆。我想這會(huì)是美好的回憶,我堅(jiān)信著。
其實(shí),這算得是自己第一次做志愿者吧,人生有很多的第一次。我想它會(huì)是我一段美好的回憶。不管時(shí)間多遠(yuǎn),我想不會(huì)忘記,頂著烈日指揮著小朋友參加比賽的身影,在賽場中揮灑出自己的汗水。
航模大賽的裁判們對我們都很好,面帶微笑的,詳細(xì)告訴我們注意事項(xiàng),做好前提工作??吹讲门袀兊奈⑿?,我們都想著這次的配合會(huì)是非常愉快。結(jié)果當(dāng)然是,非常漂亮地完成此次全國性的比賽。對于這個(gè)結(jié)果,我們都是非常的高興。
因?yàn)楸緛韴?bào)名的志愿者并不是很多,所以經(jīng)過第一輪的選拔,幸運(yùn)地成為2014屆全國性航模大賽的一名志愿者.既然選擇了志愿者這條路,我只顧風(fēng)雨兼程.通過選拔,組委會(huì)的老師跟我們見了一面,詳細(xì)地給我們分工,介紹注意細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng).接著老師們又給我們分發(fā)了志愿者的服裝.接下來我們就各自回來,整休了,為第二天的工作保持一個(gè)飽滿的工作精神狀態(tài)。只有良好的狀態(tài),才能把工作做得好。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香
志愿者其實(shí)很簡單,不是只顧著自己的工作崗位的事情,只要有求,我們并應(yīng)。辛苦沒什么,只要你用微笑與我們回應(yīng),我們無怨亦無悔!
其實(shí)此次的志愿者之行,充滿歡笑與滿足的。在比賽的時(shí)候聽到小朋友叫著自己老師,老師,是多么開心的一件事。自己在付出的時(shí)候其實(shí)也在收獲心靈上的一份滿足,精神的富有比物質(zhì)上的富有要可貴的多。見證全國性冠軍,在自己手上誕生,莫名的就有一份成就感在里面。雖然自己沒做到多少,但是親眼見證奇跡發(fā)生的那種感覺真的是沒法言語的。
在比賽中,我為他們拿到好成績感到真心的開心和高興;為他們沒能發(fā)揮出自己的真實(shí)水平感到惋惜和難過;為他們結(jié)束比賽時(shí),揮揮自己的小手跟自己道別時(shí),感到深深的滿足感。小朋友純真的笑臉,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),欣喜萬分。
人需要快樂,快樂的來源多種多樣,但奉獻(xiàn)的快樂卻是其他快樂不能比擬的。志愿服務(wù)就是一種生活態(tài)度,選擇做志愿者就是一種生活方式。在這短短時(shí)間里的志愿者的活動(dòng)中,我付出了汗水卻感到了無盡的喜悅?!八腿嗣倒澹钟杏嘞恪?,我在奉獻(xiàn)的同時(shí),收獲著精神上的愉悅與滿足!
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
在考試完的第14天我們就開始踏上航模大賽志愿者的“征程”,每天早上
六點(diǎn)多久要起床,這可比在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候起的都要早啊。但我們還是欣然地早早起來,走到師院的路站去坐車。在路邊買上點(diǎn)包子、牛奶,在公交車上解解餓。下車了后,急急忙忙地趕往比賽場地為上午即將開始的比賽做好準(zhǔn)備。
比賽的第一天,我們主要做的就是航模的組裝:引導(dǎo)選手進(jìn)入賽場,分發(fā)需組裝的航模。在引導(dǎo)選手時(shí),我們分為四組:小男組,小女組,中男組,中女組。在把選手帶進(jìn)賽場后,我們負(fù)責(zé)把航型模具發(fā)到每一個(gè)選手的手上。
接下來就是選手自己的比賽,組裝模具,這比的是選手的熟練程度,細(xì)心,冷靜。在比賽的過程中,看著小朋友們,帶著稚嫩的笑容叫著自己老師的時(shí)候,覺得很高興。自己被叫老師,心情那個(gè)澎湃啊,想想自己的付出也就值得了。這大概就是志愿者所追求的吧,不求物質(zhì)的收獲,但求精神上的滿足,精神上的富有比什么都來得重要。
工作的時(shí)候一絲不茍,休息的時(shí)候
嘻嘻哈哈,這樣的志愿者服務(wù)似乎不再那么乏味了。忙碌一天的志愿者服務(wù)結(jié)束了,下午六點(diǎn),我們就集體結(jié)伴去找地方吃飯了。哦,對了他們是有包中午的午飯的,三菜一湯。忙了一早上的工作,終于坐下來吃上香噴噴的米飯,那種感覺真的是棒極了。只有付出,才有收獲。
或許我們真的是“打醬油”,但我們能將“醬油”打好,這又何嘗不是小小的成就,我奉獻(xiàn),這或許我們的工作內(nèi)容微不足道,但至少我們?nèi)娜?;我奉獻(xiàn),或許我們的工作并沒有想象中的疲勞,但至少我們每一個(gè)工作時(shí)刻都是全神貫注;將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底,這是最幸福的事情。更重要的一點(diǎn)就是讓我真正明白了陸游的那句“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
志愿活動(dòng)點(diǎn)綴生活,陶醉心靈 志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務(wù)對象而言,它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對社會(huì)而言,它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石。
在此次航模比賽中,我毫無保留的,不求回報(bào)的向那些需要我?guī)椭耐瑢W(xué)們伸出了援助之手。社會(huì)實(shí)踐既幫助了那些需要幫助的同學(xué),同時(shí)在志愿服務(wù)過程中,我自己也得到提高、完善和發(fā)展,精神和心靈得到滿足。志愿服務(wù)既是“助人”,亦是“自助”,既“樂人”,也“樂己”。在幫助別人的過程中,純潔的是自己的心靈,凈化的是自己的靈魂!
志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代中國社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命。
現(xiàn)在志愿者團(tuán)隊(duì)可以說是層出不
窮,很多時(shí)候,穿上一件寫有志愿者字樣的衣服,掛上一個(gè)牌子就說自己是志愿者;扯起一個(gè)旗幟就稱自己是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。很多自稱為團(tuán)隊(duì),其實(shí)就那么一兩個(gè)人。所以說現(xiàn)在的志愿者工作其實(shí)是處在一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)刻,我們需要對志愿者工作進(jìn)行規(guī)范。只有進(jìn)一步規(guī)范化管理,將來才可以做到真正實(shí)現(xiàn)志愿者,可以真正服務(wù)于社會(huì)的目的。
志愿者的管理其實(shí)是一門科學(xué)。現(xiàn)實(shí)的情況也不一定和想象中的那樣單純。但是我一直覺得不管是帶著什么目的加入志愿者的。只要做的事情是對志愿服務(wù)有幫助,可以幫助到需要幫助的人,不對志愿者工作大方向有影響,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)包容。
參考文獻(xiàn):劉家祥,楊娟;《青年志愿者行動(dòng)的價(jià)值內(nèi)涵》 ;安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)2014年02期劉洪濤;《新時(shí)期青年志愿服務(wù)問題研究》;清華大學(xué);2014年陶倩;《科學(xué)發(fā)展觀視野下志愿服務(wù)的思考》;思想理論教育;2014年13期
一直以來我都想做一名志愿者,為社會(huì)獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力。因此,這個(gè)暑假,我利用自己的時(shí)間、自己的專業(yè)知識(shí)、自己的經(jīng)驗(yàn)主動(dòng)為那些備戰(zhàn)高考的同學(xué)輔導(dǎo)。在20天的志愿活動(dòng)中,我收獲頗多,感慨頗多。雖然這次志愿服務(wù)充滿了挑戰(zhàn)和勞累,但是細(xì)細(xì)回想,卻是幸福和快樂的記憶占據(jù)了腦海的大部分空間。志愿服務(wù)的感覺,就像加了糖的咖啡,初嘗是苦的,澀澀的,但不久之后,就會(huì)感到沁人心脾的醇香。
一、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
作為教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我在學(xué)校中學(xué)習(xí)了很多關(guān)于如何教育學(xué)生的知識(shí)。但都是通過課本學(xué)來的,對于很多知識(shí)的掌握只是一知半解,這次輔導(dǎo)活動(dòng)給我提供了一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我更加深刻的掌握了教育學(xué)的許多專業(yè)知識(shí)。比如:“師者,傳道,授業(yè),解惑也?!彪m然,我們都知道這是作為老師最基本的職能,但是,唯有真正的實(shí)踐,我們
才會(huì)懂得要想做好這一項(xiàng)是多么的難啊!在給同學(xué)們講解題目的過程中,我學(xué)會(huì)了如何用簡潔明了的語言表達(dá)數(shù)學(xué)公式中那些晦澀的文字,如何編順口溜讓同學(xué)們記住地理上難記的地名,如何講解英語語法讓同學(xué)們記得更牢固。在輔導(dǎo)中,我雖然遇到困難、壓力。但一路走來,真是獲益匪淺,我學(xué)會(huì)了培養(yǎng)自己的耐心、細(xì)心;培養(yǎng)自己的組織能力;如何與同學(xué)們搞好關(guān)系。更重要的一點(diǎn)就是讓我真正明白了陸游的那句“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
二、贈(zèng)人玫瑰,手有余香
在這短短的20天的志愿活動(dòng)中,我付出了汗水卻感受到了無盡的喜悅!在輔導(dǎo)中,我為同學(xué)們掌握了以前不懂的問題而高興,為同學(xué)們背過一篇文章而喜悅,為同學(xué)們在考試中取得好成績而激動(dòng)。當(dāng)我結(jié)束這一段輔導(dǎo)回家時(shí),收到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小小的禮物而感到快樂。有的同學(xué)說“姐姐,這些天辛苦你了,等我們高考完之后一定去找你玩
啊!”聽到這些話真的讓我感動(dòng)萬分。人需要快樂,快樂的來源多種多樣,但奉獻(xiàn)的快樂卻是其他快樂不能比擬的。志愿服務(wù)就是一種生活態(tài)度,選擇做志愿者就是一種生活方式?!八腿嗣倒?,手有余香”,我在奉獻(xiàn)的同時(shí),收獲著精神上的愉悅與滿足!
三、志愿活動(dòng)點(diǎn)綴生活,陶醉心靈
志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務(wù)對象而言,它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對社會(huì)而言,它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石。在這次輔導(dǎo)中,我毫無保留的,不求回報(bào)的向那些需要我?guī)椭耐瑢W(xué)們伸出了援助之手。社會(huì)實(shí)踐既幫助了那些同學(xué),同時(shí)在志愿服務(wù)過程中,我自己也得到提高、完善和發(fā)展,精神和心靈得到滿足。志愿服務(wù)既是“助人”,亦是“自助”,既“樂人”,也“樂己”。在幫助別人的過程中,純潔的是自己的心靈,凈化的是自己的靈魂!
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第三篇:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得
暑期社會(huì)實(shí)踐心得
大學(xué)的第一個(gè)暑假我開始了人生的第一次打工歷程,其中的辛酸與快樂都是一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。對于大多數(shù)人來說,暑假意味著有大把大把的時(shí)間可以任意揮霍,無休止的電玩、上網(wǎng)、逛街等等,過去的我也差不多,每天都過得渾渾噩噩,甚至連今天星期幾都不記得。時(shí)間匆匆,一個(gè)長長的暑假快要結(jié)束了,我也結(jié)束了。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
大學(xué)是一個(gè)特殊的場所。對于我們大部分大學(xué)生來說,大學(xué)是我們在求學(xué)道路上的最后一站,而社會(huì)是我們獨(dú)立生存的開始之所與最終奮斗之地。所以在大學(xué)生活中,我們不僅要鉆研書本知識(shí),也得學(xué)習(xí)融入社會(huì)。而兼職則是學(xué)習(xí)融入社會(huì)和探索人生的一個(gè)重要途徑。如果說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),那么一個(gè)人的人生實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn);一個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個(gè)人社會(huì)價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。那也可以說我的暑期社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)我個(gè)人能力的標(biāo)準(zhǔn)。
俗話說的好,實(shí)踐出真知。大學(xué)生要以實(shí)踐活動(dòng)為載體,去體味生活的真諦,去感悟人生的哲理,去提升思想的高度。實(shí)踐還是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我們大學(xué)生要敢于提出問題,敢于懷疑,敢于冒險(xiǎn),用行動(dòng)去檢查出一切假的虛的方式套路,時(shí)刻銘記:先苦后甜,先人后己的奉獻(xiàn)精神,勇于創(chuàng)新,敢于冒險(xiǎn)的精神。
放假的第二天我就拿上表收拾好東西,高興的去紙品廠報(bào)到,心中的快樂不知道怎么形容和描述,只想著能趕快大展拳腳,有種自己很能干很厲害的感覺,但是最后的結(jié)果呢,才知道原來自己還很無知,自己學(xué)的東西還很少。剛來到廠里,心中的那種興奮還在燃燒,看著那么大的機(jī)器在轟鳴,工人在各自的工作崗位上忙碌著,一派欣欣向榮的景象,別提當(dāng)時(shí)有多么的驚訝。廠里的工人們都清一色的工作服,全部帶著口罩,帶著帽子,看著就讓人很想往,很想馬上加入這工作之中。但是廠長讓工作人員帶我先轉(zhuǎn)著看了看廠,看著堆積如山的紙板原料,很多串在一起的機(jī)器,真的讓人很不敢相信自己的眼睛。工人卻不是很多。聽著工作人員的介紹,我們對生產(chǎn)紙箱有了初步的了解,知道了一些工作流程批,驚嘆之余感覺到現(xiàn)在的科技真的是發(fā)展太快了。由于我是新手來實(shí)習(xí),我被安排在印后加工工作。負(fù)責(zé)粘貼紙箱,包裝紙箱,搬運(yùn)。第一天下來,我的衣服幾乎濕透了,人也很累,每天晚上都是早早得睡了。也許是很少接觸這種苦累活吧,我一開始還會(huì)有點(diǎn)抱怨,不過想著這樣的工作還可以鍛煉身體,也就堅(jiān)持下來了。
第二天真正開始了工作,在工人師傅的指導(dǎo)下,我很快明白了怎樣去干這件事情,再簡單不過的一件事情.干著干著就很無聊,想到自己一個(gè)大學(xué)生怎么在干這樣的事情啊,很郁悶.不提當(dāng)時(shí)的心情了.。剛開始的時(shí)候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能干體力活,想想讀了那么多的書,長這么大多少也有點(diǎn)社會(huì)能力,和一幫只有小學(xué)初中文化的工人在一起上班,確實(shí)心理上很不舒服。但是我因?yàn)槭韬鰶]有及時(shí)加料而導(dǎo)致機(jī)器空轉(zhuǎn)了一陣子而很難過,很內(nèi)疚,想到干什么事情都得一心一意,不能手高眼底.人生就是這樣啊!人總是要適應(yīng)艱難的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做得很輕松,首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。休息的時(shí)候,我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí),一個(gè)年齡大我很多的老師傅對我說:“我知道你是大學(xué)生常有大志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯(cuò)誤和缺點(diǎn),我也一直很虛心地請教領(lǐng)導(dǎo),他對我說,我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí),領(lǐng)導(dǎo)還對我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?” 我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說:“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本,增長見識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì),然后他給我說了他讀書時(shí)的事,他說他讀書的時(shí)候,也是求知欲非常強(qiáng)烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本,放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識(shí)”。
一個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也不錯(cuò),以后要是暑期還想實(shí)踐就可以過來。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),雖然很少很少,只有1000元,但是我那時(shí)真的感覺很快樂,很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下真的覺得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。
實(shí)踐讓我知道世上沒有專門為你設(shè)定好的工作,永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作,而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時(shí),要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,多看看人家處理問題的方式方法,多主動(dòng)思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng),少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無關(guān)的事情。對于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好,應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作,才能得到大家的認(rèn)可。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,有利于增長才干.堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,.社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn).把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會(huì)有用的人才。實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展.通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我的思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng).在實(shí)踐中,我的人生觀價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。從實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容及其調(diào)查結(jié)果可見,大學(xué)生還有許多未走的路要走,還有許多未探索的領(lǐng)域等待著我們,還有許多我們原本應(yīng)該思考的問題沒有思考。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,很快也將走上社會(huì),所以應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
第四篇:最新大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得
山東師大歷社學(xué)院實(shí)踐隊(duì)在孫村煤礦的調(diào)研活動(dòng)結(jié)束了,從策劃到組隊(duì),從實(shí)施到總結(jié),歷時(shí)整整10天。再回首時(shí),留下的絕非僅僅是辛苦的感覺,而更多的是欣慰與無窮的回味。
在老師的具體指導(dǎo)下,整個(gè)調(diào)研工作有條不紊、循序漸進(jìn)。問卷調(diào)查、走訪慰問、結(jié)構(gòu)訪談,無論哪個(gè)階段,我們都有所收獲、有所長進(jìn)。期間我們遇到過挫折,遇到過麻煩,因?yàn)槟承┩庖蚨拐{(diào)研進(jìn)程延誤過,但我們不畏困難,及時(shí)的糾正錯(cuò)誤,調(diào)整策略,嚴(yán)格保證調(diào)研活動(dòng)的的科學(xué)有序進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)下來,我感觸頗深,經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了好多。
只有竭力全力,才能更臻完美。這次調(diào)研活動(dòng),滲透了我們實(shí)踐隊(duì)每一位成員的心血。無論是前期準(zhǔn)備,還是后期實(shí)施,每個(gè)環(huán)節(jié)我們都竭盡所能,通過各種渠道,利用各路資源,使整個(gè)調(diào)研更加完善,更富創(chuàng)意,更具特色。
只有相互協(xié)作,才能齊力斷金。合理分工,團(tuán)結(jié)一心是提高效率,完成共同目標(biāo)的關(guān)鍵。在孫煤期間,除了正常的調(diào)研工作,我們還參觀了孫煤電視臺(tái),走訪了孫煤特困家庭,與孫煤員工舉行了籃球友誼賽、文藝匯演等聯(lián)誼活動(dòng)。在我們的分工協(xié)作下,這些不同板塊的活動(dòng),不僅沒有打亂我們的調(diào)研計(jì)劃,還為我們整個(gè)行程增色不少。
只有用心經(jīng)營,才能和諧互動(dòng)。熱情是敞開心扉的鑰匙,真誠是促進(jìn)溝通的法寶。我們本次調(diào)研活動(dòng)得到了孫煤的大力支持。各層領(lǐng)導(dǎo)積極部署采訪事宜,孫煤員工全力配合。我們得到的不僅僅是一個(gè)贊許的眼神、一個(gè)會(huì)心的微笑,更多的發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
本次社會(huì)實(shí)踐中切實(shí)讓我感受到實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的最好途徑。親身實(shí)踐也增強(qiáng)了我們認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。誰說年少輕狂的我們經(jīng)受不住風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們一定能為自己的未來書寫一份滿意的答卷。
第五篇:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得
大學(xué)是社會(huì)的縮影,是學(xué)生從學(xué)校向社會(huì)的過渡。當(dāng)今社會(huì)日新月異,“埋頭苦讀”已經(jīng)不能來形容哦們學(xué)生了,素質(zhì)教育的慢慢展開加之就業(yè)壓力的增加,適應(yīng)社會(huì),走進(jìn)社會(huì)成了我們最終目的。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐于是成了我們步入社會(huì)的必經(jīng)渠道,是我們積累人生無形資產(chǎn)的源泉。
雖然在公司工作的時(shí)間不是很多,但是讓我領(lǐng)悟很多。認(rèn)真、負(fù)責(zé)、熱情,全面成了我對前臺(tái)工作的認(rèn)識(shí)。
我實(shí)踐的公司是家普通的電子廠,和其他加工制造行業(yè)的工廠一樣都會(huì)有用工荒的問題出現(xiàn)。開始很難理解在目前就業(yè)緊張的大前提下,怎么還招不到人呢?這幾天里,我找到了答案:在普通的工廠里,人員的流動(dòng)量是很大。每天前來報(bào)名的普工很多,她們大都想有分保障性的工作的同時(shí)還想要時(shí)間合理、不加班,不耽誤家里,可是她們卻沒有考慮到:魚和熊掌是不能兼得的現(xiàn)實(shí)。同樣,這里也會(huì)有一些工人離開,因?yàn)榉N種所謂的不合適。在我看來,那些因?yàn)槟骋粋€(gè)簡單的原因或僅僅是“不想干”就離開得人是不明智的。每一個(gè)崗位都有它的重要性,都能創(chuàng)造財(cái)富,即使現(xiàn)在干的是最普通的工人。其實(shí),不管做什么事情,就算是一件小事,只要努力堅(jiān)持,旁人也會(huì)看到。畢竟,重要的是工作的成效和業(yè)績,這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。那些輕易離開的人沒有珍惜她們的工作、沒有看到自己的價(jià)值。
在簡單招待前來面試的人的時(shí)候,“企業(yè)文化”總會(huì)隱約浮現(xiàn),或許在對這些普工進(jìn)行面試時(shí)用不到這幾個(gè)字,但我總覺得這種精神應(yīng)該要讓每個(gè)過來了解的人有所感受,而不是僅僅是在進(jìn)大門后簡單看到。幾日的前臺(tái),讓我對公司有了初步的認(rèn)識(shí),但對于企業(yè)文化,認(rèn)識(shí)還是很淺的。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我真切感受到,這不是一個(gè)表一個(gè)章,而是讓我更好在實(shí)踐中了解自己了解社會(huì),感受到人際關(guān)系的重要性,吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西,提高人溝通交流的能力和表達(dá)能力,加深我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也開拓的視野,增長了才干。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。所以,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便更好適應(yīng)社會(huì)!