第一篇：地震演練活動總結(jié)

地震演練活動總結(jié)

是最新發(fā)布的《地震演練活動總結(jié)》的詳細范文參考文章，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，希望大家能有所收獲。篇一：防地震演練活動總結(jié)

覓子中心學(xué)校防地震演練活動總結(jié)

為使大家了解防火、防震、疏散等應(yīng)急避險知識，提高管區(qū)學(xué)校

師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時

最有效的逃生方法，2014年4月10日上午11：20對別家中心小學(xué)

和覓子初中下午13:18分對兩所學(xué)校師生舉行了防震疏散逃生演練。

這次演練搞得比較成功，具體做法主要表現(xiàn)在以下三個方面

一、中心學(xué)校重視，演練活動組織

到位

為了確保演練活動落到實處，學(xué)校專門成立了由惠校長任總指

揮，各中小學(xué)校長為副總指揮，教育局包聯(lián)股室黨主任和局干部惠三

利親臨指導(dǎo)，各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確

職責，制定詳細的演練實施方案；召開全體老師集中學(xué)習演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識；各位班主任

老師要以演練為契機，在學(xué)生中進行安全意識教育，提高應(yīng)對緊急突

發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強調(diào)兩個“一定”，即活動中一定要注

意安全，保障措施一定要到位。正是因為領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到

位，才確保了這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在地震逃生實施方案中，就演練機構(gòu)設(shè)置及人員職責、演練的時

間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。

為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任叮囑學(xué)生，聽到

警報后，立即快速、范文寫作安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推

搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔

倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分

工職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、井然有序，演練效果良好

今天的演練內(nèi)容包括兩項內(nèi)容：一是防震自救演練(發(fā)生大地

震)；二是疏散防踩踏演練(發(fā)生小地震)。在演練活動，每位教師盡

職盡責，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。

第一次警報響起，總指揮惠校長下達開始防震自救演練的命令

后，班主任立即組織學(xué)生進行防震自救演練。第二次警報響起，班主

任立即組織學(xué)生進行疏散防踩踏演練，組織本班學(xué)生排隊，聽從指揮，(來自: :地震演練活動總結(jié))按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離；各教師按分工要求，在指定

位置，積極做好疏導(dǎo)工作。學(xué)生到達目的地后，各班主任馬上清點人

數(shù)，向校長匯報，整個演練活動井然有序。

這次活動全管區(qū)共有630名師生參加，樓下學(xué)生從教室撤離到操

場只用了1分鐘，樓上用了1分23秒。整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動是對我管區(qū)《地震逃生疏散演練實施方案》

的一次檢驗，提高了師生實際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，更進

一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自

救、互救的基本方法，為今后一旦

發(fā)生地震，范文TOP100能及時采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。整個演練活動達到了預(yù)期目標。

演練活動結(jié)束后,惠校長做了簡短總結(jié)，各班學(xué)生有秩序地回到

教室，各位班主任及時做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練活動的

效果。

這次逃生疏散演練警示著全管區(qū)師生時刻提高安全防范意識，促

進了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗了全管區(qū)師生安全疏散的有效程

度，對加強學(xué)校的安全工作，是非常必要的、有益的。

但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表

現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習，在疏散的過程

中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作

沒有止境。各校要認真總結(jié)經(jīng)驗教

訓(xùn)，著手建立長效機制，完善責任

制度，確保校園安全。東屏三校本次沒有演練。

覓子中心學(xué)校

2014-4-10

防地震演練活動總結(jié)

覓子中心學(xué)校

篇二：防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)

朱明鄉(xiāng)中小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié) 為提高我校師生安全意識，增強學(xué)生安全自救自護能力，檢驗《朱明鄉(xiāng)中心小學(xué)突發(fā)事件人員疏散撤離和應(yīng)急防護預(yù)案》的可行性，今天，學(xué)校特舉行了這次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。

為了今天的演練，學(xué)校精心安排，各班也積極準備。在剛才的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，全校師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，學(xué)生安

全撤離用時1分 32秒，撤離過程中沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功，也驗證了學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案是可行的，是全面的。

校園平安、學(xué)生安全是學(xué)校工作的重點之一，創(chuàng)建平安校園是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。學(xué)校是人口密集的地方，學(xué)生是祖國未來的希望，而學(xué)校教學(xué)樓空間相對狹小，且學(xué)生由于自我防護能力相對比較弱，面臨危險處于弱勢，所以今天的演練，能切實有效地增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和防震避災(zāi)技能，提高學(xué)生的防震自護和面對地震逃生自救的應(yīng)對能力。

在災(zāi)難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、無自救的常識，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災(zāi)

害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學(xué)樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了。剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動的結(jié)果。

今天我們做到了這兩點，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。特別是我們的老師們做到了冷靜面對，果斷處置，迅速組織學(xué)生安全避險、有序疏散保護每一名學(xué)生。

關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強安全知識學(xué)習，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護，也是對他人生命的尊重！

2011年5月24日最全面的范文參考寫作網(wǎng)站

篇三：地震應(yīng)急疏散演練活動

總結(jié)講話

地震應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)講話

老師、同學(xué)們

為進一步加強對學(xué)生防震減災(zāi)知識的宣傳教育，提高防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急、自救互救技能，根據(jù)通榆縣教育局開展地震應(yīng)急疏散演練活動的要求。今天下午，我們新發(fā)學(xué)校小學(xué)部舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。

這次活動全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，進行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當?shù)卣鹫娴膩砼R時，如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進行安全躲避；緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后，如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進行躲避；自救互救方法講座主要是預(yù)防在地震發(fā)生后或在撤離的過程中出現(xiàn)安全事故應(yīng)如何正確處理。

今天的演練基本上達到了應(yīng)急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠及

時到位，堅守崗位，履行職責，同學(xué)們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離，整個演練過程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問題，比如：有些學(xué)生顯得很慌亂，不知怎么辦；有些學(xué)生躲避的動作太慢，姿勢不正確；有的班級在撤離教室時秩序較亂，動作遲緩。這些問題今后一定要糾正，大家要記住，這不是游戲，這是保命，每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。

老師們、同學(xué)們：生命是世界上最寶貴的，它只有一次！生命至上，安全第一，預(yù)防為主！我們應(yīng)該積極行動起來，防患于未然，每個學(xué)生只有學(xué)會自救自護知識，當真的地震來臨時，我們才不會恐慌，思想?yún)R報專題才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安，幸福。

生命誠可貴 安全重泰山——在學(xué)

校地震災(zāi)害消防安全疏散演練活動后的講話

【2011-03-29】

老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的地震災(zāi)害消防安全疏散演練活動，這是我們學(xué)校近年的一個常規(guī)項目，每年都要舉行。其目的就是利用這次演練活動，學(xué)習和掌握地震災(zāi)害消防自救知識，增強地震災(zāi)害消防安全意識，在遇到危險時，知道應(yīng)該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義。

老師、同學(xué)們，地震災(zāi)害消防安全事關(guān)千家萬戶，學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到地震火災(zāi)等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學(xué)習中，抽出專門時間組織這次活動，體現(xiàn)了學(xué)校對同學(xué)們?nèi)松戆?/p>

全的的重視程度；表明了學(xué)校對同學(xué)們在遇到緊急情況時如何處置的態(tài)度；檢測了同學(xué)們在關(guān)鍵時刻緊急疏散的速度；反映了老師們在指揮同學(xué)們有序疏散的效度。今天這場消防安全現(xiàn)場演練，我們學(xué)到了很多安全防范知識，也獲得了一些安

全防范的經(jīng)驗，學(xué)會了在危急時刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練項目。較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。

老師、同學(xué)們：安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習，從聽到警報器到現(xiàn)在共用了 6 分鐘，我們在親身體驗中增強了消防知識，學(xué)

會了安全逃離地震、火災(zāi)現(xiàn)場的方法，對地震、火災(zāi)危險也有了更加深刻的認識。

同學(xué)們，今天,我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢？在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思?！?，做好準備，減少受傷的機會，同學(xué)們時刻要有安全意識。

最后，祝愿所有的學(xué)生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師遠離危險，健康快樂地生活。讓安全的警鐘在我們心中長鳴，讓生命的花朵綻放得更加燦爛！

在防震安全演練會上的講話

同學(xué)們，老師們：

在2008年“”發(fā)生在四川汶川的一場地震災(zāi)難成為了13億中國人徹骨銘心的疼痛；經(jīng)各級抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)計，四川省共有68712名同胞遇難，17921名同胞失蹤。經(jīng)審核認定死亡和失蹤的學(xué)生5300余名，在受傷的學(xué)生中，目前

已評殘并發(fā)證的有500余名。

國務(wù)院規(guī)定從09年起每年5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)主題日”。在學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育，提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，對于增強防災(zāi)減自救互救能力，有效減少人員傷亡有著十分重要的意義。

安全是最根本的以人為本，人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言，安全是社會和諧的基石；對一個單位而言，能使其毀于一旦的只有安全；對個人而言，生活的幸福來自安全，人生的快樂首當平安。從這個意義上講，沒有安全，就沒有社會的穩(wěn)定，就沒有各項事業(yè)的進步和發(fā)展，就沒有個人的安居樂業(yè)。

學(xué)校是人員密度較大的場所，一次嚴重的安全事件都會給學(xué)校帶來滅頂之災(zāi)，學(xué)生的平安牽動著千家萬戶。安全是學(xué)校興盛的前提和保障，安全責任重于泰山。

基于這樣的認識，學(xué)校始終把安全置于學(xué)校工作的首位，在強化“責任”意

識落實“一崗兩責”，事處處把安全工作擺在第一位.同學(xué)們，我們今天舉行防震逃生安全演練，要在全體師生中開展防震知識的教育，加強珍愛生命的教育，加強教師的責任意識的教育。要著力培植生命意識，高揚生命情懷。一個健康

的社會，必然要把生命看得高于一切，一個文明的校園，也必將學(xué)生的安全看得高于一切。

今天，我們舉行這次地震實戰(zhàn)演練活動，意義十分重大。這既是對我校地震應(yīng)急處置工作的一次積極地探索和嘗試，也是進一步落實地震應(yīng)急預(yù)案有效體現(xiàn)，是對學(xué)校安全措施的一次再落實，是對學(xué)校師生員工安全防范意識的一次再強化，是對提高大家安全逃生技能的一次實地演練和培訓(xùn)，也表達了學(xué)校對學(xué)校安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。

對于今天的活動，各部門精心部署、周密安排，各年段師生們組織部門

高度重視，組織有序；參演人員服從指揮，步調(diào)一致；動作要領(lǐng)規(guī)范到位，活動安全有序，準備充分、認真投入，為此付出了辛勤的努力。我們看到，整個演練活動過程井然有序，主題鮮明，達到了預(yù)期的目的。

防患于未然，這是做好防震減災(zāi)工作的基本準則。常抓不懈是做好新形勢下防震減災(zāi)工作的基本要求，在此，就進一步做好我校防震減災(zāi)工作，我再講三點意見：

一、高度重視，進一步提高對地震應(yīng)急演練工作重要性和必要性的認識

防震減災(zāi)演練是開展防震減災(zāi)知識的宣傳教育，提高防震減災(zāi)意識，提高公民在地震災(zāi)害中的自救、互救能力，減輕地震災(zāi)害損失的重要內(nèi)容之一。大家知道，地震具有突發(fā)性強、破壞性大和預(yù)測難度高的特點。08的汶川級特大地震，造成巨大災(zāi)難，震驚了中國，震驚了世界。汶川特大地震提醒我們，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的基本道理。汶川

大地震以慘痛的教訓(xùn)告訴我們，在學(xué)校特別是中小學(xué)加強地震應(yīng)急演練工作的必要性和重要性?！皩幙砂偃辗烙?，不可一日防無”，我們一定要充分認識地震應(yīng)急演練工作的重要性、艱巨性和長期性，把抓好地震應(yīng)急演練工作作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的一項重要舉措加以高度重視，擺上議事日程，切切實實提高我校防震減災(zāi)工作的應(yīng)急處置能力。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，切實提高地震應(yīng)急演練水平

地震應(yīng)急演練是檢驗和提高應(yīng)對地震突發(fā)公共事件綜合處置能力的有效途徑。要突出應(yīng)急指揮、綜合協(xié)調(diào)、緊急疏散、自救互救等重點，有計劃、有重點、有部署地開展地震應(yīng)急演練活動,并在演練活動基礎(chǔ)上，認真及時總結(jié)經(jīng)驗、完善應(yīng)急預(yù)案和演練方案，不斷提高演練的質(zhì)量.三、宣傳教育要再加強

普及地震應(yīng)急演練及其相關(guān)知識，是落實以人為本科學(xué)發(fā)展觀的必然要

求，廣泛宣傳和普及地震安全知識、應(yīng)急管理知識、災(zāi)害知識、防災(zāi)救災(zāi)和自救意識，通過今天的防震應(yīng)急演練活動，我校要把應(yīng)急避難知識教育作為素質(zhì)教育、生命教育和公共安全教育的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，進一步加強中小學(xué)生防震減災(zāi)知識和應(yīng)急避難知識學(xué)習，共同營造重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作的良好氛圍。

老師們，同學(xué)們，讓我們珍惜我們來之不易的教育環(huán)境，珍惜緣分，傾情相助，敬畏生命，引領(lǐng)成長，讓我們的教育環(huán)境充滿生命情懷。

謝謝大家

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第二篇：地震演練活動總結(jié)

地震演練活動總結(jié)

眉縣城關(guān)中學(xué)

2012.5

地震演練活動工作總結(jié)

為貫徹落實《關(guān)于在“5.12汶川地震紀念日”期間開展校園地震應(yīng)急演練活動的通知》的精神，進一步加強地震災(zāi)害預(yù)防知識宣傳，提高師生緊急避險自救能力，確保師生生命安全，我校于5月10日開展地震演練工作，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動組織到位

為了確?；顒勇涞綄嵦?，我校成立了由校長麻清任總指揮，書記李天世任副總指揮，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。并召開專門會議，部署演習工作。全體師生思想上高度重視。以主題班會的形式對學(xué)生進行防震安全意識教育。抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對于這次活動，校長要求一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班級屋屋落實，以確保這次演習活動順利進行。

二、認真規(guī)劃，演練方案安全可行

根據(jù)要求，我校制定了《眉縣城關(guān)中校防震應(yīng)急演練方案》，為了使得演習方案安全可行，我們對這次演習的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，各年級進一步明確疏散集合地點，疏散順序和注意事項，要求班主任教育學(xué)生，聽到警報聲后，全體師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速，安全進行疏散，不得擁擠，推拉，不得重返教室，更不得喧嘩，開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地，到達規(guī)定的安全位置。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好

按照學(xué)校的安排，5月10日下午4點10分，全校開始演習活動，演習領(lǐng)導(dǎo)小組下到各班級檢查此項工作，在活動中，各班級都能高度重視此項工作，都能在規(guī)定時間內(nèi)到達規(guī)定地點集結(jié)，整個演練活動達到了預(yù)期目標（全過程用時1分15秒）。

四、存在的問題及改進措施

（一）、存在的問題

1、緊急疏散時，個別學(xué)生跑到圍墻下躲避，缺少防震常識；

2、防震演練時，部分學(xué)生態(tài)度不端正，防震知識不規(guī)范。

（二）、改進措施、1、繼續(xù)加大地震預(yù)防知識宣傳，高度認識，明確責任，各科任教育結(jié)合學(xué)科特點教給學(xué)生預(yù)防地震的知識及方法。

2、堅持進行防震演練，提高防震避險能力。

2012年5月13日

第三篇：地震演練活動總結(jié)

房地震演習活動總結(jié)

在學(xué)校各部門的精心安排下，全體老師的認真組織下，全校師生的積極配合下，今天演練先后進行“應(yīng)急避險，緊急撤離和醫(yī)療救護”三個科目的演練，整個演練過程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進行，達到預(yù)期目標取得圓滿成功。學(xué)校組織這次活動，目的是為了增強全體師生安全意識，提高師生的自救自護能力，在剛才的演練中，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證這次演練的成功。隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，我們今天防震應(yīng)急演練，意義重大，通過剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會了發(fā)生地震時的逃生方法，達到了我們的預(yù)期目的，災(zāi)害無情，生命無價，安全第一，預(yù)防在先，同學(xué)們作為未成年人，我們更要提高安全防患意識，及時加強學(xué)習安全知識，提高自護自救能力，掌握在緊急情況下，機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關(guān)注安全，珍愛生命。最后我希望全校師生能以這次防震演練為契機，進一步把我校的安全工作做好，做實，把各個安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護平安校園，和諧校園而不懈努力。

第四篇：地震演練活動總結(jié)范文

地震演練及地震系列活動總結(jié)

根據(jù)教育局文件精神要求，為紀念四川汶川地震兩周年及貫徹落實5月12日全國“防災(zāi)減災(zāi)日”、我校積極組織召開會議及全體教師專題會議，研究和布置地震應(yīng)急疏散演練的具體工作，成立了地震應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)組，擬定了“柴溝學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練方案”，并進行廣泛的宣傳和發(fā)動工作。

5月12日下午1：50分開始，學(xué)校在全體師生的共同努力下，成功、有效地舉行了地震應(yīng)急演練活動。

首先按照校演練領(lǐng)導(dǎo)組的工作安排，分班由班主任老師對學(xué)生講解避震動作要領(lǐng)和疏散要求，同時各教學(xué)樓前、樓道口及疏散通道中間的引導(dǎo)教師都立即就位。2：28分整演練正式開始，學(xué)校啟動啟動發(fā)生地震的信號——1分鐘的防空警報聲。在各班主任老師的指揮下，學(xué)生迅速抱頭，躲在課桌下，老師躲在講臺下。3分鐘后，學(xué)校發(fā)出解除“地震警報”信號，學(xué)生迅速安全起立、回位。緊接著學(xué)校立即發(fā)出“防空警報”聲，各班主任和樓道負責人迅速組織學(xué)生按照疏散路線有序疏散，教學(xué)樓前及樓梯口安排的疏導(dǎo)員協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況，防止學(xué)生相互推擠、踩踏和掉隊。學(xué)生全部疏散到操場后，按規(guī)定的場所以抱頭姿勢蹲下、等待。各班班主任老師及時清點人數(shù)，將清點結(jié)果報告校長（指揮部），并維護好本班學(xué)生秩序。接著舉行了紀念汶川地震一周年向遇難者默哀儀式(默哀3分鐘)，同時對學(xué)生進行了愛國愛民、齊心協(xié)力、關(guān)愛生命等方面內(nèi)容的思想教育，要求學(xué)生要永遠記住這一時刻，提高突發(fā)安全事故時關(guān)愛生命、自護自救的思想意識。

然后由施校長對此次抗震減災(zāi)演練暨紀念“5.12”一周年活動進行總結(jié)，并宣布結(jié)束演練，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室。

演練結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組將認真進行總結(jié)，總結(jié)演練過程中的經(jīng)驗和不足，以利改進和完善突發(fā)事件應(yīng)急措施，為有效應(yīng)對突發(fā)事件積累經(jīng)驗。

本次活動分六個階段進行：演練前的各項準備工作、演練開始、應(yīng)急避險、緊急疏散、搶救傷員、演練總結(jié)。使全體師生普及了防震減災(zāi)知識，增強了防震減災(zāi)意識和自救互救的技能，提高了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)地震災(zāi)害事件的綜合能力。

活動結(jié)束后，施校長充分肯定了此次抗震演練活動組織工作的嚴謹性和實效性，對全體教師全程認真落實和參與學(xué)校工作的積極性給予了高度評價，同時也指出，安全演練工作既要嚴密、有效，更要在活動過程中注意安全，真正起到通過有效的演練提高防震意識和抗震技能的作用，同時指出了本次演練活動不足及整改方案：

1、高年級演練時不夠嚴肅、疲沓、紀律渙散望高年級及時整改。

2、部分教師的緊急避險不夠到位，學(xué)校要進一步對全體教師就地震相關(guān)知識進行系統(tǒng)培訓(xùn)。

3、搶險組搶險工作緩慢。

第五篇：地震疏散演練活動總結(jié)

2011年臺格小學(xué)（幼兒園）地震逃生演練

活動總結(jié)

為貫徹落實旗教育局及其他相關(guān)安全部門關(guān)于加強中小學(xué)校地震安全工作的相關(guān)要求，廣泛培養(yǎng)“防震避震、人人參與”的安全意識，切實提高防震知識水平與地震逃生技能，我校于2011年3月11日組織全校師生開展了“地震逃生演練”活動。

一、地震演練活動基本情況。

本次活動舉辦的具體時間為2011年3月11日下午3:00至5:00，參與人員包括全校教職員，小學(xué)學(xué)生，幼兒園學(xué)生。

活動由校長呂利軍同志擔任總指揮，副校長劉玉堂同志擔任副總指揮，主責部門為校安全辦，各教研組長、班主任配合開展相關(guān)工作。活動內(nèi)容包括：

1、防震知識培訓(xùn)（3:00-3:30）。各班主任結(jié)合校安全辦防震知識培訓(xùn)內(nèi)容為學(xué)生進行防震知識及防震技巧培訓(xùn)，并結(jié)合近年來我國地震頻發(fā)的大背景，強調(diào)開展防震演練活動的重要意義與目的。

2、演練活動介紹（3:30-4:00）。各班主任為學(xué)生介紹本次演練活動的時間安排、集結(jié)路線以及安全注意事項。

3、演練活動開始（4:00）。總指揮下達“地震演練開始”訊號，通信員拉響“地震警報”。各班學(xué)生在班主任的有序帶領(lǐng)下從教室撤離至指定位臵。

4、演練活動總結(jié)（4:20-4:40）。各班主任結(jié)合演練活動具體情況，總結(jié)各班學(xué)生在演練過程中存在問題，并一一予以糾正。

5、校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話（4:40-5:00）。活動總指揮呂利軍校長 1

總結(jié)本次活動，針對日常防震安全工作提出相關(guān)要求。

二、地震演練活動特點。

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、校安全辦的周密部署與相關(guān)負責人的默契配合下，本次防震演練活動取得了圓滿成功，完成了預(yù)定任務(wù)?；顒映尸F(xiàn)以下三方面特點：

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作人員認真負責。3月14日上午，校領(lǐng)導(dǎo)組織安全辦工作人員及各教研組長、班主任，召開了關(guān)于開展“2011年臺格小學(xué)（幼兒園）地震逃生演練活動”工作專題部署會。呂立軍校長親自主持會議，將防震演練工作定位為本學(xué)期學(xué)校各項工作的重中之重，研究制定了本次防震逃生演練活動的方案，強調(diào)了活動的重點，即：活動前，充分準備。安全辦負責人要嚴格按照方案，確?；顒禹樌M行；各班主任認真學(xué)習地震知識，對學(xué)生開展全面地震知識培訓(xùn)?；顒又?，有序落實。各班主任組織學(xué)生嚴格按學(xué)校要求開展相關(guān)活動；安全辦同志嚴格保障活動秩序?；顒雍?，及時總結(jié)。安全辦及時總結(jié)活動情況，班主任及時總結(jié)班級情況。

會后，與會人員嚴格落實校領(lǐng)導(dǎo)要求，第一時間檢查完善了演練方案。安全辦工作人員對于演練路線中的集結(jié)點進行一一排查，有效保證了活動的開展；各教研組長、班主任認真學(xué)習了教師地震知識宣傳材料，并積極利用網(wǎng)絡(luò)資源查閱相關(guān)資料，以最大程度的豐富師生防震知識。

二是參與范圍覆蓋廣泛，參與熱情持續(xù)高漲。本次活動參與人員實現(xiàn)了教師與學(xué)生、小學(xué)與幼兒園的全覆蓋，充分體現(xiàn)了“防震避震、人人參與”的活動主旨以及校領(lǐng)導(dǎo)對本次防震安全活動的高度重視。活動中，全校師生保持高漲的熱情，努力學(xué)習防震知識、認真服從學(xué)校指揮。部分教師、學(xué)生在認真學(xué)習學(xué)校發(fā)放的防震逃生知識培訓(xùn)宣傳材料的基礎(chǔ)上，通過互聯(lián)網(wǎng)等手段進一步擴充了自身地震安全知識；活動期間，各班主任在口述防震技巧之余，積極組織學(xué)生實踐，在不影響全?；顒影才诺那疤嵯拢行Т_保了學(xué)生地震逃生動作的正確性。

三是師生集結(jié)迅速有序，活動總結(jié)全面具體。在總指揮發(fā)出“防震演練開始”訊號后，全校師生按照地震逃生動作要求，迅速撤離至指定位臵。各班學(xué)生由班主任指揮、其他任課老師由各教研組組長指揮，高效、有序的完成了本次防震演練活動的預(yù)定任務(wù)。集結(jié)完畢后，各班主任、教研組長結(jié)合活動具體情況，校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校防震安全工作安排對本次活動做了細致的總結(jié)，進一步鞏固師生防震知識，作出學(xué)校下一步防震工作部署。

三、地震演練活動存在問題。

一是部分幼兒園及低年級學(xué)生由于年級小、理解力有限，存在逃生動作不規(guī)范問題。各班主任將在日后的安全知識教育中，不斷對其予以指導(dǎo)與糾正，以確保學(xué)生對于地震逃生動作的正確掌握。

二是下半年校舍變更引致的地震逃生路線變更問題。自2010年下半年，我校在旗教育局的統(tǒng)一安排下，開始了新校舍的建設(shè)工程，并預(yù)計2011年下半年投入使用。這就要求我們在校舍變更后，第一時間設(shè)計全新的地震逃生路線，并重新組織學(xué)生開展地震逃生演練活動。

臺格小學(xué)

二〇一一年三月