第一篇：地震演練活動(dòng)總結(jié)

黑林中心小學(xué)“防震減災(zāi)”演練活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí)，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹縣局精神，以“預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》，動(dòng)員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng)，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、建章立制、成立機(jī)構(gòu)：

1、成立由張一強(qiáng)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開(kāi)防震減災(zāi)專題會(huì)議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，并要求滲透到各自的工作中。

2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全的李倡大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任副組長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定將逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)模擬演習(xí)與宣傳教育工作。

二、具體活動(dòng)內(nèi)容：

（一）、每個(gè)班級(jí)開(kāi)展一次“防震減災(zāi)”主題班隊(duì)會(huì)

學(xué)校德育處要求各班通過(guò)班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí)，讓師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施，從活動(dòng)中體會(huì)到防震減災(zāi)的重要性。

（二）、開(kāi)展一次全校性應(yīng)急疏散演練

1、根據(jù)我校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層每一個(gè)樓梯都有一位教師負(fù)責(zé)。

3、當(dāng)聽(tīng)到防震預(yù)報(bào)鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。

4、如果來(lái)不及，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。

10月10日，我校在領(lǐng)導(dǎo)安排下，組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)，全校只用了3分鐘的時(shí)間到達(dá)指定安全地點(diǎn)，在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn)，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。

（三）、組織一次防震減災(zāi)科普講座

根據(jù)教育局的安排，在本月防震減災(zāi)宣傳月期間，我校在10月10日邀請(qǐng)了縣地震局的領(lǐng)導(dǎo)，到我校作了一次生動(dòng)的防震減災(zāi)知識(shí)的講座：

1、不要急

破壞性地震，從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)，千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

2、人多先找藏身處

學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

4、被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

三、認(rèn)真總結(jié)，形成機(jī)制。

今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防震

減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。

黑林中心小學(xué)

2010年10月10日

第二篇：地震演練活動(dòng)總結(jié)

房地震演習(xí)活動(dòng)總結(jié)

在學(xué)校各部門的精心安排下，全體老師的認(rèn)真組織下，全校師生的積極配合下，今天演練先后進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn)，緊急撤離和醫(yī)療救護(hù)”三個(gè)科目的演練，整個(gè)演練過(guò)程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)取得圓滿成功。學(xué)校組織這次活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高師生的自救自護(hù)能力，在剛才的演練中，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證這次演練的成功。隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，我們今天防震應(yīng)急演練，意義重大，通過(guò)剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了發(fā)生地震時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們的預(yù)期目的，災(zāi)害無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，安全第一，預(yù)防在先，同學(xué)們作為未成年人，我們更要提高安全防患意識(shí)，及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，掌握在緊急情況下，機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。最后我希望全校師生能以這次防震演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好，做實(shí)，把各個(gè)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護(hù)平安校園，和諧校園而不懈努力。

第三篇：地震演練活動(dòng)總結(jié)

地震演練活動(dòng)總結(jié)

眉縣城關(guān)中學(xué)

2012.5

地震演練活動(dòng)工作總結(jié)

為貫徹落實(shí)《關(guān)于在“5.12汶川地震紀(jì)念日”期間開(kāi)展校園地震應(yīng)急演練活動(dòng)的通知》的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)地震災(zāi)害預(yù)防知識(shí)宣傳，提高師生緊急避險(xiǎn)自救能力，確保師生生命安全，我校于5月10日開(kāi)展地震演練工作，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)組織到位

為了確?；顒?dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)麻清任總指揮，書(shū)記李天世任副總指揮，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。并召開(kāi)專門會(huì)議，部署演習(xí)工作。全體師生思想上高度重視。以主題班會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震安全意識(shí)教育。抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。對(duì)于這次活動(dòng)，校長(zhǎng)要求一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班級(jí)屋屋落實(shí)，以確保這次演習(xí)活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、認(rèn)真規(guī)劃，演練方案安全可行

根據(jù)要求，我校制定了《眉縣城關(guān)中校防震應(yīng)急演練方案》，為了使得演習(xí)方案安全可行，我們對(duì)這次演習(xí)的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，各年級(jí)進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)，疏散順序和注意事項(xiàng)，要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到警報(bào)聲后，全體師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速，安全進(jìn)行疏散，不得擁擠，推拉，不得重返教室，更不得喧嘩，開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地，到達(dá)規(guī)定的安全位置。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好

按照學(xué)校的安排，5月10日下午4點(diǎn)10分，全校開(kāi)始演習(xí)活動(dòng)，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組下到各班級(jí)檢查此項(xiàng)工作，在活動(dòng)中，各班級(jí)都能高度重視此項(xiàng)工作，都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)集結(jié)，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)（全過(guò)程用時(shí)1分15秒）。

四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

（一）、存在的問(wèn)題

1、緊急疏散時(shí)，個(gè)別學(xué)生跑到圍墻下躲避，缺少防震常識(shí)；

2、防震演練時(shí)，部分學(xué)生態(tài)度不端正，防震知識(shí)不規(guī)范。

（二）、改進(jìn)措施、1、繼續(xù)加大地震預(yù)防知識(shí)宣傳，高度認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，各科任教育結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)教給學(xué)生預(yù)防地震的知識(shí)及方法。

2、堅(jiān)持進(jìn)行防震演練，提高防震避險(xiǎn)能力。

2012年5月13日

第四篇：地震疏散演練活動(dòng)總結(jié)

2011年臺(tái)格小學(xué)（幼兒園）地震逃生演練

活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)旗教育局及其他相關(guān)安全部門關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校地震安全工作的相關(guān)要求，廣泛培養(yǎng)“防震避震、人人參與”的安全意識(shí)，切實(shí)提高防震知識(shí)水平與地震逃生技能，我校于2011年3月11日組織全校師生開(kāi)展了“地震逃生演練”活動(dòng)。

一、地震演練活動(dòng)基本情況。

本次活動(dòng)舉辦的具體時(shí)間為2011年3月11日下午3:00至5:00，參與人員包括全校教職員，小學(xué)學(xué)生，幼兒園學(xué)生。

活動(dòng)由校長(zhǎng)呂利軍同志擔(dān)任總指揮，副校長(zhǎng)劉玉堂同志擔(dān)任副總指揮，主責(zé)部門為校安全辦，各教研組長(zhǎng)、班主任配合開(kāi)展相關(guān)工作?；顒?dòng)內(nèi)容包括：

1、防震知識(shí)培訓(xùn)（3:00-3:30）。各班主任結(jié)合校安全辦防震知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容為學(xué)生進(jìn)行防震知識(shí)及防震技巧培訓(xùn)，并結(jié)合近年來(lái)我國(guó)地震頻發(fā)的大背景，強(qiáng)調(diào)開(kāi)展防震演練活動(dòng)的重要意義與目的。

2、演練活動(dòng)介紹（3:30-4:00）。各班主任為學(xué)生介紹本次演練活動(dòng)的時(shí)間安排、集結(jié)路線以及安全注意事項(xiàng)。

3、演練活動(dòng)開(kāi)始（4:00）?？傊笓]下達(dá)“地震演練開(kāi)始”訊號(hào)，通信員拉響“地震警報(bào)”。各班學(xué)生在班主任的有序帶領(lǐng)下從教室撤離至指定位臵。

4、演練活動(dòng)總結(jié)（4:20-4:40）。各班主任結(jié)合演練活動(dòng)具體情況，總結(jié)各班學(xué)生在演練過(guò)程中存在問(wèn)題，并一一予以糾正。

5、校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話（4:40-5:00）?；顒?dòng)總指揮呂利軍校長(zhǎng) 1

總結(jié)本次活動(dòng)，針對(duì)日常防震安全工作提出相關(guān)要求。

二、地震演練活動(dòng)特點(diǎn)。

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、校安全辦的周密部署與相關(guān)負(fù)責(zé)人的默契配合下，本次防震演練活動(dòng)取得了圓滿成功，完成了預(yù)定任務(wù)。活動(dòng)呈現(xiàn)以下三方面特點(diǎn)：

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)。3月14日上午，校領(lǐng)導(dǎo)組織安全辦工作人員及各教研組長(zhǎng)、班主任，召開(kāi)了關(guān)于開(kāi)展“2011年臺(tái)格小學(xué)（幼兒園）地震逃生演練活動(dòng)”工作專題部署會(huì)。呂立軍校長(zhǎng)親自主持會(huì)議，將防震演練工作定位為本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，研究制定了本次防震逃生演練活動(dòng)的方案，強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的重點(diǎn)，即：活動(dòng)前，充分準(zhǔn)備。安全辦負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格按照方案，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行；各班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)地震知識(shí)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展全面地震知識(shí)培訓(xùn)?；顒?dòng)中，有序落實(shí)。各班主任組織學(xué)生嚴(yán)格按學(xué)校要求開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)；安全辦同志嚴(yán)格保障活動(dòng)秩序?；顒?dòng)后，及時(shí)總結(jié)。安全辦及時(shí)總結(jié)活動(dòng)情況，班主任及時(shí)總結(jié)班級(jí)情況。

會(huì)后，與會(huì)人員嚴(yán)格落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)要求，第一時(shí)間檢查完善了演練方案。安全辦工作人員對(duì)于演練路線中的集結(jié)點(diǎn)進(jìn)行一一排查，有效保證了活動(dòng)的開(kāi)展；各教研組長(zhǎng)、班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師地震知識(shí)宣傳材料，并積極利用網(wǎng)絡(luò)資源查閱相關(guān)資料，以最大程度的豐富師生防震知識(shí)。

二是參與范圍覆蓋廣泛，參與熱情持續(xù)高漲。本次活動(dòng)參與人員實(shí)現(xiàn)了教師與學(xué)生、小學(xué)與幼兒園的全覆蓋，充分體現(xiàn)了“防震避震、人人參與”的活動(dòng)主旨以及校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次防震安全活動(dòng)的高度重視?；顒?dòng)中，全校師生保持高漲的熱情，努力學(xué)習(xí)防震知識(shí)、認(rèn)真服從學(xué)校指揮。部分教師、學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)放的防震逃生知識(shí)培訓(xùn)宣傳材料的基礎(chǔ)上，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等手段進(jìn)一步擴(kuò)充了自身地震安全知識(shí)；活動(dòng)期間，各班主任在口述防震技巧之余，積極組織學(xué)生實(shí)踐，在不影響全?；顒?dòng)安排的前提下，有效確保了學(xué)生地震逃生動(dòng)作的正確性。

三是師生集結(jié)迅速有序，活動(dòng)總結(jié)全面具體。在總指揮發(fā)出“防震演練開(kāi)始”訊號(hào)后，全校師生按照地震逃生動(dòng)作要求，迅速撤離至指定位臵。各班學(xué)生由班主任指揮、其他任課老師由各教研組組長(zhǎng)指揮，高效、有序的完成了本次防震演練活動(dòng)的預(yù)定任務(wù)。集結(jié)完畢后，各班主任、教研組長(zhǎng)結(jié)合活動(dòng)具體情況，校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校防震安全工作安排對(duì)本次活動(dòng)做了細(xì)致的總結(jié)，進(jìn)一步鞏固師生防震知識(shí)，作出學(xué)校下一步防震工作部署。

三、地震演練活動(dòng)存在問(wèn)題。

一是部分幼兒園及低年級(jí)學(xué)生由于年級(jí)小、理解力有限，存在逃生動(dòng)作不規(guī)范問(wèn)題。各班主任將在日后的安全知識(shí)教育中，不斷對(duì)其予以指導(dǎo)與糾正，以確保學(xué)生對(duì)于地震逃生動(dòng)作的正確掌握。

二是下半年校舍變更引致的地震逃生路線變更問(wèn)題。自2010年下半年，我校在旗教育局的統(tǒng)一安排下，開(kāi)始了新校舍的建設(shè)工程，并預(yù)計(jì)2011年下半年投入使用。這就要求我們?cè)谛Ｉ嶙兏?，第一時(shí)間設(shè)計(jì)全新的地震逃生路線，并重新組織學(xué)生開(kāi)展地震逃生演練活動(dòng)。

臺(tái)格小學(xué)

二〇一一年三月

第五篇：地震、消防演練活動(dòng)總結(jié)

新農(nóng)鄉(xiāng)中心校 地震、消防演練活動(dòng)總結(jié)

為了確保我校發(fā)生地震、火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，同時(shí)為更好落實(shí)教育局安全工作會(huì)議精神，全體在校師生在學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，進(jìn)行關(guān)于地震、火災(zāi)突發(fā)事件的演練，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安排周密。

學(xué)校把本次演練活動(dòng)作為學(xué)校安全教育主題活動(dòng)，提前布置，按照農(nóng)安縣教育局《關(guān)于開(kāi)展安全教育活動(dòng)的通知》精神，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過(guò)周密策劃，制定出臺(tái)了《新農(nóng)鄉(xiāng)中心校地震消防演練活動(dòng)實(shí)施方案》，并組織廣大教師學(xué)習(xí)了《活動(dòng)方案》，校長(zhǎng)就演練的意義和紀(jì)律做了強(qiáng)調(diào)，并在活動(dòng)后作了總結(jié)。此次活動(dòng)，鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)十分重視，鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)賈主任參加活動(dòng)并講了話。

二、全員參與，演練井然有序。

本次演練為假想的臨震、臨火災(zāi)處置。所以，演練的時(shí)間臨時(shí)確定，演練前以“地震廣播”通知師生，隨后警報(bào)響起，演練拉開(kāi)了序幕，全體師生按照《學(xué)校防震演練方案》規(guī)定的程序進(jìn)行了演練，從警報(bào)響起到全體師生撤離到安全地點(diǎn)用時(shí)2分12秒，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。全體責(zé)任教師及時(shí)上崗，預(yù)定的路線疏散引導(dǎo)。演練結(jié)束后，保衛(wèi)科劉老師做了專題輔導(dǎo)，徐校長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)情況和意義。

三、活動(dòng)效果

通過(guò)此次演練，提高了地震、火災(zāi)面前的應(yīng)急指揮系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)能力。進(jìn)一步實(shí)踐、協(xié)調(diào)了各個(gè)部門之間協(xié)作、配合關(guān)系，提高應(yīng)急處置能力，使全體師生懂得了科學(xué)的處理程序、處理方法。也培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助，聽(tīng)從指揮的良好習(xí)慣，又提高學(xué)生自我保護(hù)能力?？傊?，通過(guò)演練，我們?nèi)w師生進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)，初步掌握了科學(xué)的應(yīng)急處置方法，收到明顯效果。