第一篇：java URLConnection總結(jié)(經(jīng)典易懂)

Java URLConnection 總結(jié)

Java URLConnection 總結(jié)

針對JDK中的URLConnection連接Servlet的問題,網(wǎng)上有雖然有所涉及,但是只是說明了某一個(gè)或幾個(gè)問題，是以FAQ的方式來解決的，而且比較零散，現(xiàn)在對這個(gè)類的使用就本人在項(xiàng)目中的使用經(jīng)驗(yàn)做如下總結(jié)： 1:> URL請求的類別:

分為二類,GET與POST請求。二者的區(qū)別在于：

a:)get請求可以獲取靜態(tài)頁面，也可以把參數(shù)放在URL字串后面，傳遞給servlet，b:)post與get的不同之處在于post的參數(shù)不是放在URL字串里面，而是放在http請求的正文內(nèi)。

2:> URLConnection的對象問題: URLConnection的對象,如下代碼示例: Java代碼

1.2.3.4.5.6.7.1.// 下面的index.jsp由映射到

2.// 一個(gè)Servlet(com.quantanetwork.getClientDataServlet)

3.// 該Servlet的注意點(diǎn)下邊會(huì)提到

4.URL url = new URL(“http://localhost:8080/TestHttpURLConnectionPro/index.jsp”);

5.6.URLConnection rulConnection = url.openConnection();// 此處的urlConnection對象實(shí)際上是根據(jù)URL的 7.// 請求協(xié)議(此處是http)生成的URLConnection類 的子類HttpURLConnection,故此處最好將其轉(zhuǎn)化

8.9.10.9.// 為HttpURLConnection類型的對象,以便用到 HttpURLConnection更多的API.如下:

11.12.HttpURLConnection httpUrlConnection =(HttpURLConnection)rulConnection;

3:> HttpURLConnection 對象參數(shù)問題 Java代碼

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.1.// 設(shè)置是否向httpUrlConnection輸出，因?yàn)檫@個(gè)是post請求，參數(shù)要放在 2.// http正文內(nèi)，因此需要設(shè)為true, 默認(rèn)情況下是false;

3.httpUrlConnection.setDoOutput(true);

4.5.// 設(shè)置是否從httpUrlConnection讀入，默認(rèn)情況下是true;

6.httpUrlConnection.setDoInput(true);

7.8.// Post 請求不能使用緩存

9.httpUrlConnection.setUseCaches(false);10.11.// 設(shè)定傳送的內(nèi)容類型是可序列化的java對象

12.//(如果不設(shè)此項(xiàng),在傳送序列化對象時(shí),當(dāng)WEB服務(wù)默認(rèn)的不是這種類型時(shí)13.httpUrlConnection.setRequestProperty(“Content-type”, “app14.15.// 設(shè)定請求的方法為”POST“，默認(rèn)是GET

16.httpUrlConnection.setRequestMethod(”POST“);17.18.// 連接，從上述第2條中url.openConnection()至此的配置必須要在19.httpUrlConnection.connect();可能拋java.io.EOFException)

lication/x-java-serialized-object”);

connect之前完成，4:> HttpURLConnection 連接問題： Java代碼 1.2.3.1.// 此處getOutputStream會(huì)隱含的進(jìn)行connect(即：如同調(diào)用上面的connect()方法，2.// 所以在開發(fā)中不調(diào)用上述的connect()也可以)。

3.OutputStream outStrm = httpUrlConnection.getOutputStream();

5:> HttpURLConnection 寫數(shù)據(jù)與發(fā)送數(shù)據(jù)問題： Java代碼

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.1.// 現(xiàn)在通過輸出流對象構(gòu)建對象輸出流對象，以實(shí)現(xiàn)輸出可序列化的對象。

2.ObjectOutputStream objOutputStrm = new ObjectOutputStream(outStrm);

3.4.// 向?qū)ο筝敵隽鲗懗鰯?shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)將存到內(nèi)存緩沖區(qū)中

5.objOutputStrm.writeObject(new String(“我是測試數(shù)據(jù)”));

6.7.// 刷新對象輸出流，將任何字節(jié)都寫入潛在的流中（些處為ObjectOutputStream）

8.objOutputStm.flush();

9.10.// 關(guān)閉流對象。此時(shí)，不能再向?qū)ο筝敵隽鲗懭肴魏螖?shù)據(jù)，先前寫入的數(shù)據(jù)存11.// 在調(diào)用下邊的getInputStream()函數(shù)時(shí)才把準(zhǔn)備好的http請求正式發(fā)12.objOutputStm.close();13.14.// 調(diào)用HttpURLConnection連接對象的getInputStream()函數(shù)，15.// 將內(nèi)存緩沖區(qū)中封裝好的完整的HTTP請求電文發(fā)送到服務(wù)端。

16.InputStream inStrm = httpConn.getInputStream();// <===注17.18.// 上邊的httpConn.getInputStream()方法已調(diào)用,本次HTTP請求已結(jié)19.// 既使對象輸出流沒有調(diào)用close()方法，下邊的操作也不會(huì)向?qū)ο筝敵隽?0.// 因此，要重新發(fā)送數(shù)據(jù)時(shí)需要重新創(chuàng)建連接、重新設(shè)參數(shù)、重新創(chuàng)建流對象、在于內(nèi)存緩沖區(qū)中，送到服務(wù)器

意，實(shí)際發(fā)送請求的代碼段就在這里

束,下邊向?qū)ο筝敵隽鞯妮敵鲆褵o意義，寫入任何數(shù)據(jù).重新寫數(shù)據(jù)、21.22.23.21.// 重新發(fā)送數(shù)據(jù)(至于是否不用重新這些操作需要再研究)

22.objOutputStm.writeObject(new String(“"));23.httpConn.getInputStream();

總結(jié)：

a:)HttpURLConnection 的connect()函數(shù)，實(shí)際上只是建立了一個(gè)與服務(wù)器的tcp連接，并沒有實(shí)際發(fā)送http請求。

無論是post還是get，http請求實(shí)際上直到HttpURLConnection 的getInputStream()這個(gè)函數(shù)里面才正式發(fā)送出去。

b:)在用POST方式發(fā)送URL請求時(shí)，URL請求參數(shù)的設(shè)定順序是重中之重，對connection對象的一切配置（那一堆set函數(shù)）

都必須要在connect()函數(shù)執(zhí)行之前完成。而對outputStream的寫操作，又必須要在inputStream的讀操作之前。

這些順序?qū)嶋H上是由http請求的格式?jīng)Q定的。

如果inputStream讀操作在outputStream的寫操作之前，會(huì)拋出例外： java.net.ProtocolException: Cannot write output after reading input.......c:)http請求實(shí)際上由兩部分組成，一個(gè)是http頭，所有關(guān)于此次http請求的配置都在http頭里面定義，一個(gè)是正文content。

connect()函數(shù)會(huì)根據(jù)HttpURLConnection 對象的配置值生成http頭部信息，因此在調(diào)用connect 函數(shù)之前，就必須把所有的配置準(zhǔn)備好。

d:)在http頭后面緊跟著的是http請求的正文，正文的內(nèi)容是通過outputStream流寫入的，實(shí)際上outputStream不是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)流，充其量是個(gè)字符串流，往里面寫入的東西不會(huì)立即發(fā)送到網(wǎng)絡(luò)，而是存在于內(nèi)存緩沖區(qū)中，待outputStream流關(guān)閉時(shí)，根據(jù)輸入的內(nèi)容生成http正文。

至此，http請求的東西已經(jīng)全部準(zhǔn)備就緒。在getInputStream()函數(shù)調(diào)用的時(shí)候，就會(huì)把準(zhǔn)備好的http請求

正式發(fā)送到服務(wù)器了，然后返回一個(gè)輸入流，用于讀取服務(wù)器對于此次http請求的返回信息。由于http 請求在getInputStream的時(shí)候已經(jīng)發(fā)送出去了（包括http頭和正文），因此在getInputStream()函數(shù)

之后對connection對象進(jìn)行設(shè)置（對http頭的信息進(jìn)行修改）或者寫入outputStream（對正文進(jìn)行修改）

都是沒有意義的了，執(zhí)行這些操作會(huì)導(dǎo)致異常的發(fā)生。

6:> Servlet端的開發(fā)注意點(diǎn)：

a:)對于客戶端發(fā)送的POST類型的HTTP請求，Servlet必須實(shí)現(xiàn)doPost方法，而不能用doGet方法。

b:)用HttpServletRequest的getInputStream()方法取得InputStream的對象，比如： Java代碼

1.InputStream inStream = httpRequest.getInputStream();

2.現(xiàn)在調(diào)用inStream.available()（該方法用于“返回此輸入流下一個(gè)方法調(diào)用可以不受阻塞地 從此輸入流讀?。ɑ蛱^）的估計(jì)字節(jié)數(shù)”）時(shí)，永遠(yuǎn)都反回0。試圖使用此方法的返回值分配緩沖區(qū)，以保存此流所有數(shù)據(jù)的做法是不正確的。那么，現(xiàn)在的解決辦法是

Servlet這一端用如下實(shí)現(xiàn)： Java代碼

1.2.3.4.5.6.1.InputStream inStream = httpRequest.getInputStream();2.ObjectInputStream objInStream = new ObjectInputStream(inStream);

3.Object obj = objInStream.readObject();4.// 做后續(xù)的處理

5.//。。。

6.//。。。

而客戶端，無論是否發(fā)送實(shí)際數(shù)據(jù)都要寫入一個(gè)對象（那怕這個(gè)對象不用），如：

Java代碼

1.2.3.# ObjectOutputStream objOutputStrm = new ObjectOutputStream(outStrm);

# objOutputStrm.writeObject(new String(”"));// 這里發(fā)送一個(gè)空數(shù)據(jù)

# // 甚至可以發(fā)一個(gè)null對象，服務(wù)端取到后再做判斷處理。

4.5.6.# objOutputStrm.writeObject(null);# objOutputStrm.flush();# objOutputStrm.close();

2.注意:上述在創(chuàng)建對象輸出流ObjectOutputStream時(shí),如果將從HttpServletRequest取得的輸入流(即:new ObjectOutputStream(outStrm)中的outStrm)包裝在BufferedOutputStream流里面, 則必須有objOutputStrm.flush();這一句,以便將流信息刷入緩沖輸出流.如下: Java代碼

1.2.3.4.1 ObjectOutputStream objOutputStrm = new ObjectOutputStream(new BufferedOutputStream(outStrm));objOutputStrm.writeObject(null);objOutputStrm.flush();// <======此處必須要有.objOutputStrm.close();

第二篇：簡單易懂互動(dòng)游戲

簡單易懂

互動(dòng)游戲

游戲項(xiàng)目 ：（待選）

（一）游戲方案

1、參加游戲的同事分成2隊(duì)，每隊(duì)選出1位隊(duì)長，負(fù)責(zé)組織同事參加游戲并維持好現(xiàn)場秩序。

2、每個(gè)游戲選出3-5人，獲勝的人獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮物。

3、如果個(gè)人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫一個(gè)節(jié)目名稱，成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組或指定人猜來猜，直到猜出來為止。

（二）游戲項(xiàng)目 ：（待選）

1、擊鼓傳氣球。

進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場以激昂的鼓點(diǎn)音樂開始（可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺(tái)鼓樂），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會(huì)說不清楚）。

道具：鼓樂、氣球6個(gè)，節(jié)目紙條

獎(jiǎng)品預(yù)算：表演節(jié)目的人都獲得獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品筆，總數(shù)為6支。

2、踩汽球

目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

步驟：當(dāng)場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。道具：氣球50個(gè)，獎(jiǎng)品預(yù)算：表演節(jié)目的人都獲得獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品？，總數(shù)為？

3、頂氣球：

道具 一個(gè)大氣球、一根繩子

人數(shù) 兩方，各二到四人為宜

玩法 兩方互頂氣球過線，只許用頭，落地者輸

4、搶椅子：

道具 椅子、任何可外放的音樂播放器

人數(shù) 比椅子總數(shù)多一個(gè)

玩法 把椅子背對背放兩排（如地方足夠，可以朝外擺成圈），音樂響起游戲者排隊(duì)繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰；去掉一個(gè)椅子后繼續(xù)，直到最后兩個(gè)人中有一個(gè)搶到椅子者為勝

5、傳乒乓球

道具 勺子數(shù)把（最好一次性塑料勺）、乒乓球一個(gè)

人數(shù) 分為兩隊(duì)，人數(shù)相等，具體不限幾人

玩法 每人口咬勺柄，把乒乓球從頭傳到尾，再傳回來，只需用勺子互傳?？煺邉?/p>

6、數(shù)鈔票

所需道具：121張1毛的嶄新鈔票（總數(shù)只能主持人知道，可適當(dāng)加減）規(guī)則：

1)由參加人員用最快的方式數(shù)鈔票，在 克服干擾的情況下，正確說出總數(shù)，則勝出，給予禮品獎(jiǎng)勵(lì)（也可直接將鈔票發(fā)給最快數(shù)完數(shù)對的人，甚至可以換大額鈔票）；

2）在開始數(shù)鈔票時(shí)，主持人問問題，如：你在哪上班？你是男的女的？等等

7、有口難言

有口難言就是做動(dòng)作令其它人猜到一些東西，如戲名，人名，歌名等。首先分成兩組（A & B），A 組將要猜之物寫在紙上，而 B 組則要派出一名代表做動(dòng)作，務(wù)求令自己組猜中該物。

輪流猜過之后，則以較快猜中之一組勝。

或

心心相印,我來比你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).（注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

8、偷天陷阱

記得電影偷天陷阱中辛康納利訓(xùn)練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？ 這個(gè)游戲有些類似，先制作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準(zhǔn)備背景音樂disco。讓后請幾個(gè)助手在舞臺(tái)上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時(shí)候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會(huì)看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說低頭，抬腳等等

9、籮卜蹲 將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。

以一實(shí)例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。

10、妙手丹青

游戲內(nèi)容：（屏幕展示：用紅黑兩種顏色書寫的“紅”字）。我們需要請嘉賓從主持人手中抽取各自的題目，然后蒙著眼，用不同顏色的筆寫成題目中的文字。（游戲難點(diǎn)在于不能一口氣寫完一個(gè)字，必須先用一支黑色筆寫一半

再換紅色筆寫完另一半）

游戲規(guī)則：三名游戲嘉賓先在主持人處抽取各自書寫的題目，然后禮儀小姐替每位嘉賓蒙上眼罩，嘉賓聽主持人的口令在二分鐘向前走到白板前，用黑色油筆在白板上寫下題目中 的文字，寫到一半聽主持人提示，禮儀小姐提供紅色油筆收回黑色油筆。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完，比較三人中誰寫的字最容易讓人辨認(rèn)則獲勝，否則給予鼓勵(lì)小禮品。

參與人數(shù)（方式）：三至六名嘉賓，可分兩組每組三人

活動(dòng)物料：蒙眼紗巾三至六條，小白板（硬紙板）三塊，紅色與黑色白板油墨筆各五支（需禮儀小姐配合端白板）

11、倒著說

規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須是四個(gè)字，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在５秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯(cuò)就算失敗。

12、真假難辯

規(guī)則：四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒，其余三個(gè)裝的是水，讓參賽的隊(duì)員猜是誰喝的是酒。

13、集體拋繡球游戲（20分鐘）

準(zhǔn)備：提供3個(gè)小筐（小筐包裝的漂亮一點(diǎn)），40個(gè)氣球

游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。

兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。

共三組，每組兩人.14、兩人三足

游戲規(guī)則：每兩人組成一對，并排站立，內(nèi)側(cè)的兩條腿綁在一起，進(jìn)行迎面接力跑。起點(diǎn)擺放好若干個(gè)氣球（建議每輪每組身后不少于20個(gè)氣球），當(dāng)參賽組站在起跑線上，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員準(zhǔn)備好時(shí)由主持人介紹游戲規(guī)則，發(fā)令開始。兩分鐘內(nèi)運(yùn)氣球最多的小組獲勝，由工作人員頒發(fā)獎(jiǎng)品。

15、猜成語、擊鼓傳花表演節(jié)目、變魔術(shù)、詞語接龍。。

16、雙人頂氣球接力

兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。

17、十人一組

男女間隔

兩組人用嘴將撲克牌傳遞

先傳完的勝利

18、鉆竹竿

各組列隊(duì)鉆過竹竿，手不能觸地，身體后仰鉆過竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿從高向低調(diào)整，到最后竹竿最低的一組勝出。

19、“二人手”：可以由三對人同時(shí)參加，男女雙方各拿一個(gè)筷子，同時(shí)夾取乒乓

球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，夾球數(shù)量最多者為獲勝者。

20、椅子渡河

概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽

方法：

1、全員分成三隊(duì)

2、地板上各畫出一

條起點(diǎn)和終點(diǎn)線，中間當(dāng)渡河。

3、各隊(duì)派出二人以傳遞椅子的方式前進(jìn)，到達(dá)對岸后放下一位。

4、另一位再回到起點(diǎn)，以同樣的方式把下一位隊(duì)員運(yùn)過去。

5、如果腳著地，全部對員都要重新做起。

6、最快渡河的一隊(duì)獲勝。

21、夫妻雙雙把家還（20分鐘）

準(zhǔn) 備：十個(gè)氣球

游戲規(guī)則：我們邀請十組夫妻選手上臺(tái)，手手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，以用時(shí)最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。

手挽手，背靠背從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)球，比速度。

22、趕氣球 用棍子 把氣球趕到指定地點(diǎn)，哪隊(duì)快哪隊(duì)贏。

還有懲罰方式．．針對游戲輸?shù)模?１、我愛你

輸?shù)娜?，面對大樹或墻壁、大聲地喊三聲：“我愛你！?２、天旋地轉(zhuǎn)

輸?shù)娜?，就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。３、模仿秀

輸?shù)娜?，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或?dòng)物的動(dòng)作、歌聲或說話方式。４、我是淑女

贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂，并請他（她）學(xué)模特走臺(tái)步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。５、神射手

在輸?shù)娜松砩蠏鞌?shù)個(gè)氣球，讓贏的人離他3米遠(yuǎn)，用牙簽射向氣球，至氣球全部破掉為止。

６、苦笑不得

輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2-3次。７、屁股寫字

輸?shù)娜艘闷ü蓪懗鲒A的人的名字，要大家都能接受才可以停止。（這個(gè)強(qiáng)＝.=)

第三篇：初中生易懂故事

如果故事是紡車織出來的，那紡線會(huì)是什么呢？下面小編給大家介紹關(guān)于初中生易懂故事精選大全，方便大家學(xué)習(xí)

初中生易懂故事精選大全1

從前有十二個(gè)小廝，他們白天什么事都不干，晚上也不肯努力，只是往草地上一躺，各自吹噓起自己的懶勁來。第一個(gè)說：“你們的懶惰和我怎能相比，我有我的懶法。我首先要注意保護(hù)身體。我吃得不少，喝得更多。我每天吃頓飯就稍稍停一會(huì)兒。等我又餓了，吃起來就更香了。早起可不是我的事，可一到中午，我早就找到了午休的地方了。東家叫我我只裝著沒聽見，他再叫，我還要等一等再站起來，然后慢吞吞地走過去。這種日子還湊合?！?/p>

第二個(gè)說：“我要照看一頭馬，可我老把馬嚼子塞在它口里，不高興就根本不放食。如果東家問，我就說喂過了。我自己則躺在燕麥里睡大覺，一睡就是四個(gè)小時(shí)。醒來后，就伸腿在馬身上蹬幾腳，算是給馬刷洗了。多一事不如省一事，這活干起來我還嫌累呢!”

第三個(gè)說：“為什么要拿活兒來苦自己?一點(diǎn)也沒什么好處。我干脆躺在陽光下睡大覺，天開始下雨點(diǎn)了，我也懶得起身。以上帝的名義你盡情地下吧!最后下得噼噼啪啪響，大雨竟拔掉我的頭發(fā)把它們漂走了，我的頭上還弄了個(gè)大口子，我在上面貼上塊膏藥，也就好了。這種傷口我已有好幾處了?！?/p>

第四個(gè)說：“要我干活，我先游蕩一小時(shí)，養(yǎng)足精力。然后慢條斯理地問，是否還有幫手。如果別人幫著干，就讓他把主要活兒干完，我只在旁邊看。但這活兒還是太多了?！?/p>

第五個(gè)說：“那有什么!請想想，要我從馬廄里出糞，再裝上馬車。慢慢地來，如果耙上叉著啥，我就向上半舉著，先休息一刻鐘，然后才把糞叉上車。就算我一天裝一車那已夠多了，我才不想干死干活呢!”

第六個(gè)說：“真不要臉!我才不怕干活呢。我睡了三周可沒脫過衣。系什么鞋?腳下的鞋要掉就掉吧，有什么要緊?上樓梯時(shí)我是一抬腿跟一步，慢慢地?cái)?shù)著余下的級(jí)數(shù)，好教自己知道該在哪里坐下?！?/p>

第七個(gè)說：“那有什么了不起的?我的東家盯著我干活，只是他老不在家。我的速度不會(huì)有蟲子快，要想讓我往前走就得有四個(gè)壯漢來推我。我到一張床上睡覺，等我一倒下，他們再也叫不醒我。他想讓我回去，只得抬著我走?！?/p>

第八個(gè)說：“我看，只有我是個(gè)活潑的漢子。如果我面前有塊石頭，我決不會(huì)費(fèi)神抬腿跨過去，我索性躺在地上。如果我的衣服濕了或沾上了爛泥，我總是躺在地上，直到太陽把它曬干。中間我頂多翻個(gè)身兒，讓太陽能照得到?！?/p>

第九個(gè)說：“那辦法挺不錯(cuò)!今天我面前有塊面包，但我懶得動(dòng)手去拿，差點(diǎn)兒沒餓死。身旁也有個(gè)罐，但它樣子那樣大而且重，我壓根兒不想舉起它，寧愿忍受饑渴的煎熬，就連翻翻身我也覺太累，成天像根棍子似地躺著。”

第十個(gè)說：“懶惰可害苦了我，我斷了條腿，另一條小腿還腫著。我一個(gè)人躺在了大路上，我把腿兒盡量伸直。一輛馬車過來了，從我的雙腿上壓過，我本可以把腿縮回來，但我沒有聽到馬車來;一些蚊子正在我耳朵里嗡嗡叫，從我的鼻孔鉆進(jìn)去，又從我嘴里爬出來，誰會(huì)費(fèi)神去趕走它們呢!”

第十一個(gè)說：“昨天我已辭職不干了。我可沒有興趣為東家去搬那些厚厚的書，整天干都干不完。但說句老實(shí)話，是他辭退了我，不再用我了，主要是因?yàn)槲野阉囊路旁诨覊m里，全被蟲子蛀壞了。事情就是這樣?！?/p>

第十二個(gè)說：“今天我駕著車兒去趟鄉(xiāng)下，我為自己在車上做了張床，美美地睡了一覺。等我醒來，韁繩已從我手中滑掉，馬兒差點(diǎn)兒脫了轅，馬套全丟了，項(xiàng)圈、馬勒、馬嚼子通通不見蹤影。而且車子又掉進(jìn)了泥坑里。我可不管這一套，又繼續(xù)躺下，最后東家來了，把馬車推了出來。要是他不來，眼下我還躺在車上，舒舒服服地睡大覺呢!”

初中生易懂故事精選大全2

這個(gè)國家里最大的綠葉子，無疑要算是牛蒡的葉子了。你拿一起放在你的肚皮上，那么它就像一條圍裙。如果你把它放在頭上，那么在雨天里它就可以當(dāng)做一把傘用，因?yàn)樗浅銎娴膶挻?。牛蒡從來不單?dú)地生長;不，凡是長著一棵牛蒡的地方，你一定可以找到好幾棵。這是它最可愛的一點(diǎn)，而這一點(diǎn)對蝸牛說來只不過是食料。

在古時(shí)候，許多大人物把這些白色的大蝸牛做成“碎肉”;當(dāng)他們吃著的時(shí)候，就說：“哼，味道真好!”因?yàn)樗麄冋J(rèn)為蝸牛的味道很美。這些蝸牛都靠牛蒡葉子活著;因此人們才種植牛蒡。

現(xiàn)在有一個(gè)古代的公館，住在里面的人已經(jīng)不再吃蝸牛了。所以蝸牛都死光了，不過牛蒡還活著，這植物在小徑上和花畦上長得非常茂盛，人們怎么也沒有辦法制止它們。這地方簡直成了一個(gè)牛蒡森林。要不是這兒那兒有幾株蘋果樹和梅子樹，誰也不會(huì)想到這是一個(gè)花園。處處都是牛蒡;在它們中間住著最后的兩個(gè)蝸牛遺老。

它們不知道自己究竟有多大年紀(jì)。不過它們記得很清楚：它們的數(shù)目曾經(jīng)是很多很多，而且都屬于一個(gè)從外國遷來的家族，整個(gè)森林就是為它們和它們的家族而發(fā)展起來的。它們從來沒有離開過家，不過卻聽說過：這個(gè)世界上還有一個(gè)什么叫做“公館”的東西，它們在那里面被烹調(diào)著，然后變成黑色，最后被盛在一個(gè)銀盤子里。不過結(jié)果怎樣，它們一點(diǎn)也不知道。此外，它們也想象不出來，烹調(diào)完了以后盛在銀盤子里，究竟是一種什么味道。那一定很美，特別排場!它們請教過小金蟲、癩蛤蟆和蚯蚓，但是一點(diǎn)道理也問不出來，因?yàn)樗鼈冋l也沒有被烹調(diào)過或盛在銀盤子里面過。

那對古老的白蝸牛要算世界上最有身份的人物了。它們自己知道森林就是為了它們而存在的，公館也是為了使它們能被烹調(diào)和放在銀盤子里而存在的。

它們過著安靜和幸福的生活。因?yàn)樗鼈冏约簺]有孩子，所以就收養(yǎng)了一個(gè)普通的小蝸牛。它們把它作為自己的孩子撫育。不過這小東西長不大，因?yàn)樗贿^是一個(gè)普通的蝸牛而已。但是這對老蝸?！绕涫菋寢尅X得她能看出它在長大。假如爸爸看不出的話，她要求他摸摸它的外殼。因此他就摸一下;他發(fā)現(xiàn)媽媽說的話有道理。

有一天雨下得很大。

“請聽牛蒡葉子上的響聲——咚咚咚!咚咚咚!”蝸牛爸爸說。

“這就是我所說的雨點(diǎn)，”蝸牛媽媽說?！八刂Ｗ拥蜗聛砹?你可以看到，這兒馬上就會(huì)變得潮濕了!我很高興，我們有我們自己的房子;小家伙也有他自己的(注：在丹麥文里，蝸牛的外殼叫做“房子”(huus)。)。我們的優(yōu)點(diǎn)比任何別的生物都多。大家一眼就可以看出，我們是世界上最高貴的人!我們一生下來就有房子住，而且這一堆牛蒡林完全是為我們而種植的——我倒很想知道它究竟有多大，在它的外邊還有些什么別的東西!”

“它的外邊什么別的東西也沒有!”蝸牛爸爸說?！笆澜缟显僖矝]有比我們這兒更好的地方了。我什么別的想頭也沒有?！?/p>

“對，”媽媽說，“我倒很想到公館里去被烹調(diào)一下，然后放到銀盤子里去。我們的祖先們都是這樣;你要知道，這是一種光榮呢!”

“公館也許已經(jīng)塌了，”蝸牛爸爸說，“或者牛蒡已經(jīng)在它上面長成了樹林，弄得人們連走都走不出來。你不要急——你老是那么急，連那個(gè)小家伙也開始學(xué)起你來。你看他這三天來不老是往梗子上爬么?當(dāng)我抬頭看看他的時(shí)候，我的頭都昏了?！?/p>

“請你無論如何不要罵他，”蝸牛媽媽說?！八赖煤苡邪盐?。他使我們得到許多快樂。我們這對老夫婦沒有什么別的東西值得活下去了。不過，你想到過沒有：我們在什么地方可以為他找個(gè)太太呢?在這林子的遠(yuǎn)處，可能住著我們的族人，你想到過沒有?”

“我相信那兒住著些黑蝸牛，”老頭兒說，“沒有房子的黑蝸牛!不過他們都是一幫卑下的東西，而且還喜歡擺架子。不過我們可以托螞蟻辦辦這件事情，他們跑來跑去，好像很忙似的。他們一定能為我們的小少爺找個(gè)太太。”

“我認(rèn)識(shí)一位最美麗的姑娘!”螞蟻說，“不過我恐怕她不成，因?yàn)樗且粋€(gè)王后!”

“這沒有什么關(guān)系，”兩位老蝸牛說?！八幸蛔孔訂?”

“她有一座宮殿!”螞蟻說。“一座最美麗的螞蟻宮殿，里面有700條走廊?！?/p>

“謝謝你!”蝸牛媽媽說：“我們的孩子可不會(huì)鉆螞蟻窟的。假如你找不到更好的對象的話，我們可以托白蚊蚋來辦這件差事。他們天晴下雨都在外面飛。牛蒡林的里里外外，他們都知道?！?/p>

“我們?yōu)樗业搅艘粋€(gè)太太，”蚊蚋說?！半x這兒100步路遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)有房子的小蝸牛住在醋栗叢上。她是很寂寞的，她已經(jīng)夠結(jié)婚年齡。她住的地方離此地只不過100步遠(yuǎn)!”

“是的，讓她來找他吧，”這對老夫婦說?！八麚碛姓麄€(gè)的牛蒡林，而她只不過有一個(gè)小醋栗叢!”

這樣，它們就去請那位小蝸牛姑娘來。她足足過了八天才到來，但這是一種很珍貴的現(xiàn)象，因?yàn)檫@說明她是一個(gè)很正經(jīng)的女子。

于是它們就舉行了婚禮。六個(gè)螢火蟲盡量發(fā)出光來照著。

除此以外，一切是非常安靜的，因?yàn)檫@對老蝸牛夫婦不喜歡大喝大鬧。不過蝸牛媽媽發(fā)表了一起動(dòng)人的演說。蝸牛爸爸一句話也講不出來，因?yàn)樗艿搅藰O大的感動(dòng)。于是它們把整座牛蒡林送給這對年輕夫婦，作為遺產(chǎn);并且說了一大套它們常常說的話，那就是——這地方是世界上最好的一塊地方，如果它們要正直地，善良地生活和繁殖下去的話，它們和它們的孩子們將來就應(yīng)該到那個(gè)公館里去，以便被煮得?黑、放到銀盤子上面。

當(dāng)這番演說講完了以后，這對老夫婦就鉆進(jìn)它們的屋子里去，再也不出來。它們睡著了。

年輕的蝸牛夫婦現(xiàn)在占有了這整座的森林，隨后生了一大堆孩子。不過它們從來沒有被烹調(diào)過，也沒有到銀盤子里去過。因此它們就下了一個(gè)結(jié)論，認(rèn)為那個(gè)公館已經(jīng)塌了，全世界的人類都已經(jīng)死去了。誰也沒有反對它們這種看法，因此它們的看法一定是對的。雨打在牛蒡葉上，為它們發(fā)現(xiàn)咚咚的音樂來。太陽為它們發(fā)出亮光，使這牛蒡林增添了不少光彩。這樣，它們過得非常幸?！@整個(gè)家庭是幸福的，說不出地幸福!

初中生易懂故事精選大全3

從前有個(gè)國王，他有個(gè)女兒。她母親死后，繼母嫉恨她，總是在國王面前說她的壞話。姑娘為自己辯白。但繼母一再挑唆，國王盡管疼愛女兒，還得聽從繼母的安排。他讓王后把姑娘送走，但又不忍心叫女兒受苦，吩咐人把她送到一個(gè)舒適的地方去?！澳槐貫檫@事兒擔(dān)心啦，”繼母對國王說。接著，她派人把姑娘關(guān)在密林中的城堡里。繼母挑了一批侍女來陪伴姑娘，不準(zhǔn)姑娘出門，也不許她在窗口張望。自然，她們都得到了和王宮侍女一般的優(yōu)厚報(bào)酬。姑娘住在一間漂亮的房子里，吃的用的什么都有，就是不能走出房門一步。侍女們有了錢，只顧自己自由自在地玩樂，就把伺候姑娘的事丟在腦后了。

國王倒也不時(shí)地問他妻子：“女兒好嗎?這些日子她在干些什么呀?”王后為了證明自己真的惦記姑娘，就前去看望她。她一下馬車，侍女們便趕緊擁上前來，說姑娘生活得舒適、愉快，什么都不用擔(dān)心。王后上樓到姑娘的房間里呆了一會(huì)兒，“你過得挺舒服，是嗎?你不需要什么了，對不對?我看你的氣色挺不錯(cuò)呢。鄉(xiāng)下的空氣對你的健康好處可大了。好好呆著吧，親愛的，再見!”說完就走了。她對國王說，女兒從來沒有像現(xiàn)在這樣心滿意足。

恰恰相反。公主一直在房里過著孤獨(dú)的日子，侍女們誰也不理睬她，她只得從早到晚坐在窗前，憂傷地消磨日子。她斜靠著窗臺(tái)坐著，要不是事先想到在上面放個(gè)枕頭，她的手肘上早就會(huì)磨出老繭來了。窗口正對著密林，因此公主整天看到的不是樹梢、白云，便是地上的那條獵人小道。一天，一個(gè)王子順著這條小道追蹤一頭野豬，來到城堡前。人們都知道，這座城堡已荒廢了不知多少年，因此當(dāng)王子看到城垛上飄掛著洗過的衣物，煙囪里升起了裊裊炊煙，房間的窗子敞開著，他驚呆了。他朝四周望望，突然看見一個(gè)美麗的姑娘正坐在樓上窗邊，便朝她笑了笑。姑娘也看見了王子：他穿一身黃色衣服，腿上綁著獵人的護(hù)腿，手提著獵槍，正對著她微笑。姑娘也回眸一笑?？墒撬麄z相距實(shí)在太遠(yuǎn)了，無法交談，只好相互微笑，鞠躬，行禮，整整客氣了一個(gè)小時(shí)。

第二天，王子穿著黃色衣服，假裝打獵又來到這兒。這次，他倆相互凝視，足足有兩個(gè)小時(shí)，除了微笑、鞠躬、行禮以外，他們還各自把一只手捂在心窩上，另一只手向前伸著，揮舞手帕。第三天，王子在這兒呆了三個(gè)小時(shí)，和公主相互用手飛吻。第四天，他像往常一樣來到這兒，這時(shí)有個(gè)女巫躲在樹后偷看見了，“哈哈哈”地大笑起來。

“你是誰?有什么好笑的?”王子厲聲喝道。

“有什么好笑的?兩個(gè)情人隔著那么遠(yuǎn)，真是一對大傻瓜!”

“你才是個(gè)傻爪，難道你有辦法接近她?”王子問道。

“我很喜歡你們倆，”女巫說，“我會(huì)幫助你們的。”

女巫敲了敲城堡大門，遞給女仆們一部大部頭的舊書。書的紙張都發(fā)黃了，到處是斑斑污點(diǎn)。她說，這是送給公主的禮物，好讓她讀書消遣。侍女們把書送給姑娘。她立即打開，只見上面寫著：“這是一本魔書。把書頁往前翻，那個(gè)人會(huì)變成鳥;往回翻，這只鳥又變成人。”

姑娘奔到窗前，把書放在窗臺(tái)上，一面急速地翻著書頁，一面注視著獵人小道上的那位黃衣少年。只見他揮動(dòng)一下雙臂，眨眼間就變成了一只拍打春翅膀的金絲鳥，羽毛的顏色跟他的衣服一模一樣。他飛過樹梢，直向窗口撲來，停在那墊著枕頭的窗臺(tái)上。公主情不自禁地捧起這只美麗的金絲鳥，親吻著他。這時(shí)，她突然想起這只鳥是位少年，臉不由得刷地紅了?？伤D(zhuǎn)念一想，不再感到羞澀了，要趕緊使他恢復(fù)人形。她拿起書，用大拇指將書頁往回翻。金絲鳥立即豎起了黃色羽毛，拍打著翅膀，接著又揮動(dòng)雙臂，最后又變成了那個(gè)身穿黃衣服、腿上綁著護(hù)腿的少年。他跪在姑娘面前，說：“我愛你!”

他們彼此傾訴完愛慕之情，已是黃昏時(shí)分了。公主依依不舍地翻起了書頁，眼巴巴地望著這位少年變成金絲鳥，站立在窗前，接著飛上屋檐，迎著晚風(fēng)翱翔了幾圈，輕輕地停落在一棵樹的靠近地面的樹枝上。這時(shí)，姑娘又把書頁往回翻，金絲鳥又變成了王子。他從樹枝上跳下來，吹聲口哨把獵狗喚到跟前，然后又朝窗口拋了個(gè)飛吻，便沿著小道向遠(yuǎn)處走去。

從此，姑娘每天把書頁往前翻，王子便飛到城堡頂?shù)拇芭_(tái)上，接著她又把書頁往回翻，使他恢復(fù)人形。然后，她再把書頁往前翻，使他飛走，最后再將書頁住回翻，讓他回家。兩個(gè)年輕人從來也沒有這樣幸福過。

一天，繼母又來看望姑娘了。她在房間里踱著步，說：“你過得挺不錯(cuò)，是嗎?我看你好像瘦了一點(diǎn)，不過這沒關(guān)系，對不對?你從來沒有像現(xiàn)在這樣愉快，是不是?”她一邊來回走著，一邊審視房間里的各種物件，看看是否有異樣，她打開窗子，向外張望著。這時(shí)，穿著黃衣服的王子帶著獵狗沿著小路走來?！叭绻@個(gè)傻姑娘想在窗口賣弄風(fēng)騷的話，”繼母暗想，“她還會(huì)再動(dòng)別的腦筋呢?！毕氲竭@里，她支使姑娘去給她泡水、拿糖，自己趁機(jī)從頭發(fā)上取下五六根夾針，針尖朝上插進(jìn)枕頭里。“讓她嘗嘗倚在窗臺(tái)上的滋味!”當(dāng)姑娘端著水、拿著糖回到房間里來時(shí)，王后卻說：“我不渴了，你自己喝吧，親愛的!我得回到你父親那兒去了。你不需要什么東西，是嗎?那好吧，再見!”她說完就走了。

王后的馬車剛一走遠(yuǎn)，姑娘便趕緊翻動(dòng)書頁，王子變成金絲鳥向窗口飛來，像一支箭似地?fù)渎湓谡眍^上。剎那間，他痛得尖叫一聲，那黃色的羽毛上沾滿了鮮血，原來夾針正扎在他的胸脯上。他顫抖著，拍打著翅膀飛起來，迎著風(fēng)忽左忽右地滑翔著，劃了個(gè)不規(guī)則的弧形，最后伸展著翅膀墜落到地上。驚慌失措的公主還沒弄清楚究竟怎么回事，嚇得趕緊把書頁往回翻，指望他變成人形時(shí)身上不會(huì)有傷?？墒?，天啊，當(dāng)王子重新出現(xiàn)時(shí)，他的黃衣服已被扎壞了，扎得很深的傷口仍在流著鮮血。他仰面躺在地上，他的獵狗守護(hù)在附近。

別的獵人聽到獵狗的叫聲都趕來幫忙了。他們用樹枝扎了個(gè)擔(dān)架，把他抬走了。走時(shí)，他根本沒有朝他情人的窗口望一眼?？墒?，這時(shí)候姑娘的心中充滿了悲痛和恐懼。

回到王宮以后，王子的傷勢沒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)的跡象，醫(yī)生們都柬手無策。

他的傷口不僅沒有愈合，而且一直疼痛不止。他的父王在大街小巷到處張貼布告，許諾說：任何一個(gè)能治愈王子傷口的人，將得到一筆巨款?？墒牵l也沒有來應(yīng)召。

這時(shí)候，公主因思念情人而變得形容惟悴了。她把床單扯成一條條的細(xì)布，用細(xì)布連接成一根長繩子。一天夜里，她順著繩子從高高的城堡上滑下來，沿著那條獵人小道向前走去。由于天黑得伸手不見五指，又聽到狼群的嚎叫，她決定等到天亮再走。她找到一棵樹干已空的老橡樹，躲在里面，疲憊不堪的姑娘立即睡著了。她在睡夢中仿佛聽到一聲口哨，驚醒過來。四周仍然是漆黑一團(tuán)。她豎起耳朵仔細(xì)聽著，又聽到第二聲、第三聲、第四聲口哨。接著，她看到四支蠟燭光在向她走來。這是四個(gè)女巫，她們來自天涯海角，到這棵大樹底下來約會(huì)。公主躲在樹洞里，透過樹身的一條裂縫向外瞧，看見四個(gè)女巫手執(zhí)蠟燭，“哈哈哈”地笑著，相互問候。

她們在樹下點(diǎn)起一堆篝人，坐著取暖，并烤著幾只蝙蝠當(dāng)飯吃。吃飽以后，她們便交談起來，相互介紹在各地看到的有趣事情。

“我見了土耳其的蘇丹，他新近買了二十個(gè)妻子。”

“我見到了中國皇帝，他的辮子蓄了足有三碼長。”

“我見了食人國的國王，他誤吃了自己的大臣。”“我見了這兒的國王，他的兒子受了傷，沒人能治，只有我知道用什么藥治?！?/p>

“什么藥?”其他三個(gè)女巫問。

“在他房間的地板上，有一塊活動(dòng)的磚頭。只要揭起那塊磚，就可以看見下面有一良小藥瓶，里面裝著一種藥膏，能治愈他身上的所有傷口?！?/p>

躲在樹洞里的公主竭力按捺住內(nèi)心的喜悅，才沒有叫出聲來。女巫們說完后，便各自走上歸途。公主從樹洞里跳出來，趁著黎明向城里走去。她在舊貨店里，買了一件醫(yī)生穿的長袍，一副眼鏡，然后便去敲王宮的大門。仆人們開門一看，這個(gè)不起眼兒的醫(yī)生幾乎沒帶什么醫(yī)療器具，便不讓他進(jìn)去。

可是，國王卻說：“我兒子的病已重到這種地步，讓這個(gè)醫(yī)生看看也無妨。

讓他試試吧?！庇谑牵@個(gè)喬裝的醫(yī)生請求讓他單獨(dú)跟病人呆在一起。國王同意了他的請求。

公主看到自己的情人，昏迷不醒地躺在病床上呻吟，她簡直快哭出來了。

她真恨不得用親吻來減輕他的痛苦，可是她盡力控制自己，趕忙照女巫的話去做。她在屋里走來走去，終于踏到了那塊活動(dòng)的磚頭。她揭起磚頭，果然發(fā)現(xiàn)下面有一小瓶藥膏。她把藥膏涂在王子的傷口上。藥到之處，傷口剎那間就愈合了。她欣喜若狂地喊國王，國王進(jìn)來，見他兒子安然地睡著，臉上恢復(fù)了原來的紅潤，傷口愈合的地方?jīng)]有留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。

“醫(yī)生，你需要什么，請盡管說，”國王說，“這個(gè)王國里的一切財(cái)富都?xì)w你了。”

“我不要錢，”醫(yī)生答道，“我只要王子的那一只印著你們家族盾形紋章的盾牌，他的旗標(biāo)，以及他那件被刺破了的、沾著血的背心。”醫(yī)生得到這三件東西后走了。

三天后，王子又出來打獵了。他從密林中心的城堡前走過，不屑地抬頭望了望公主所在的窗口。她立刻抓起那本書，翻起書頁來。王子毫無辦法，只得變成一只金絲鳥。他飛進(jìn)房間以后，公主又把他變成人形?！白屛易?，”

他說，“你用夾針把我扎成那樣，使我遭受了那么大的痛苦，難道你還 不死心?”事實(shí)上，王子這時(shí)真的不再愛公主了，并把自己的不幸遭遇都?xì)w罪于她。

公主差點(diǎn)兒昏了過去。她生氣地喊道：“可是我救了你的命!是我治好了你的傷!”

“不對，”王子說，“是一個(gè)外國醫(yī)生救了我的命。他什么報(bào)酬都不要，只拿了我的盾形紋章、旗標(biāo)和那件帶血的背心!”

“喏，你的盾形紋章、旗標(biāo)和背心全在這兒呢!那個(gè)醫(yī)生不是別人，正是我!那些夾針是我那個(gè)狠心的繼母放的!”

王子緊盯著她的眼睛，呆若木雞地站在那兒。王子感到，她從來沒有像現(xiàn)在這么美麗動(dòng)人。他連忙跪在公主的腳邊，請求她原諒，并對她說，他是多么感激和喜歡她。

當(dāng)天晚上，王子告訴父親說。他準(zhǔn)備跟住在密林城堡里的那個(gè)姑娘結(jié)婚。

“可是你只能跟國王或皇帝的女兒結(jié)婚，”父親回答說。

“那位姑娘救了我的命，我一定要和她結(jié)婚?！?/p>

這樣，他們開始為婚禮做準(zhǔn)備，并向鄰國的一些國王和王后發(fā)了請柬。

公主的父親也來參加婚禮。當(dāng)然，他對所發(fā)生的事情一無所知。當(dāng)新娘走出來時(shí)，他望著她驚叫起來：“這是我的女兒!”

“什么!”王子的父親說，“我兒子的新娘是您的女兒?她為什么不早告訴我們?”

“因?yàn)?，”新娘解釋說，“有個(gè)人縱容我的繼母，把我軟禁起來，我就不再承認(rèn)他是我的父親!”說著，她的手直指向王后。

父親了解到女兒的全部不幸遭遇后，心中充滿了對女兒的愛憐，也對那個(gè)可惡的妻子十分憎恨，他沒等回到家，便派人將王后抓起來。除了這個(gè)壞女人以外，人們都為這樁美滿姻緣感到高興和滿意。

初中生易懂故事精選大全4

這則故事也是講授市場營銷學(xué)的老師講的。

一位到寧波打工的年輕人,在勞務(wù)市場找了一個(gè)月也沒找到工作,眼看身上的錢所剩無幾。一天,他到菜場準(zhǔn)備找份零工。到菜場后,他見一個(gè)買菜婦女正用塑料袋裝菜。他就想這么大的菜場,每天需要多少塑料袋啊。于是他靈機(jī)一動(dòng),用身上僅有的50元批發(fā)來5000個(gè)塑料袋,到菜場上去賣,很快賣完了,凈賺20元。他高興不已,每天到各個(gè)菜場推銷塑料袋,3個(gè)月下來賺了1000多元。

后來,他見小商品市場做服裝生意的人忙得顧不上吃飯,又靈機(jī)一動(dòng)做起了快餐生意。他與一家飯店訂下合同,每天要150份盒飯,然后挨個(gè)攤位送到老板手里,很受歡迎。10年后他在寧波扎下根,買賣做得越來越大,成為一家房產(chǎn)及汽貿(mào)公司的老板。

他的成功之處就在于,善于從小處著眼。如果他當(dāng)初一心要做大買賣的話,就不會(huì)有今天。其實(shí),成功往往就在小處。

初中生易懂故事精選大全5

一位老和尚有兩個(gè)徒弟，大和尚和小和尚。

一日飯后，小和尚在洗碗，突然把碗打破了一個(gè)。

大和尚立馬跑向老和尚的禪房打小報(bào)告：“師傅，師弟剛剛打破了一個(gè)碗。”

老和尚手捻佛珠，雙眼微閉，說道：“我相信你永遠(yuǎn)也不會(huì)打破碗!”

初中生易懂故事精選大全

第四篇：公務(wù)員面試—已經(jīng)上岸(嘔心總結(jié))簡單、易懂

1、計(jì)劃組織

PS：領(lǐng)導(dǎo)交付給我這項(xiàng)工作任務(wù)，是對我的信任，也是鍛煉和提高我組織協(xié)調(diào)能力的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)認(rèn)真仔細(xì)完成這項(xiàng)

工作，我打算按照以下幾個(gè)步驟來完成工作：

（1）、制定計(jì)劃：我會(huì)根據(jù)掌握實(shí)際情況基礎(chǔ)上擬定一個(gè)詳細(xì)的方案，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式、參與人員、以及注意事項(xiàng)。對需要物品設(shè)備、交通和食宿、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面做好合理安排，報(bào)與領(lǐng)導(dǎo)審批。

補(bǔ)充：

1、對于比賽類型的（如籃球比賽、歌詠比賽等）加入：選定有關(guān)評(píng)委和裁判、制定有關(guān)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)、有關(guān)獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備。

2、對于組織出外的（旅游 參觀 展覽會(huì)）加入聯(lián)系好住宿和就餐地點(diǎn)、聯(lián)系好車輛。

3、另外值得注意的是這道問題是分兩問回答的。第二問通常是問在組織的時(shí)候要注意什么問題。組織類要注意的問題通常是

1、安全問題（秩序問題）；

2、經(jīng)費(fèi)問題

3、人手問題；

4、交通問題；

5、有序組織問題?；卮鸬臅r(shí)候就在這幾個(gè)方面那個(gè)合適就挑選那個(gè)回答得了。

4、會(huì)議—文件形式通知到參與人，緊急情況可以電話通知。大型會(huì)議—了解會(huì)議議程，分發(fā)議程表，統(tǒng)計(jì)參會(huì)人

員聯(lián)系方式及住宿房間號(hào)，方便大家聯(lián)系交流。媒體—請電視臺(tái)和報(bào)社記者做好會(huì)議新聞報(bào)道。

（2）、實(shí)施計(jì)劃：方案獲得批準(zhǔn)后，組織活動(dòng)工作人員開調(diào)度會(huì)，進(jìn)行分工，責(zé)任到人，布置會(huì)場，準(zhǔn)備好會(huì)議材料，重要會(huì)議材料要請領(lǐng)導(dǎo)審閱，并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中注意事項(xiàng)和問題，準(zhǔn)備好應(yīng)急方案。活動(dòng)開始后，協(xié)同有關(guān)工作人員多方面調(diào)動(dòng)參與人員的積極性和主動(dòng)性。及時(shí)糾正活動(dòng)過程中與原計(jì)劃方案有偏差地方，冷靜處理意外事件，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)現(xiàn)場情況，讓領(lǐng)導(dǎo)了解活動(dòng)總體進(jìn)程。

補(bǔ)充：

1、（活動(dòng)、旅游、比賽等）過程中要注意好安全問題

（3）、總結(jié)階段：活動(dòng)結(jié)束后，回顧和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，形成書面材料向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，此外，我還拿出原始計(jì)劃方案，結(jié)合實(shí)際活動(dòng)，分析總結(jié)出需要改進(jìn)的地方，以便以后更好完成類似任務(wù)。

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附：答題思路：計(jì)劃，實(shí)施，總結(jié)。

思路很簡單，但是組織題很容易陷入套路，答出千篇一律的答案來，那大家要注意的就是緊抓題目的題眼，比如組織籃球賽前的培訓(xùn)，肯定要聯(lián)系教練，租場地，和組織一次某某知識(shí)宣傳賽就不會(huì)一樣。而且在制定計(jì)劃時(shí)要有切實(shí)可行的步驟，不能讓人聽了感覺很空。比如：

一.有群眾舉報(bào)附近的工廠有違規(guī)排污行為，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)此事，你如何展開調(diào)查？

（1）了解群眾舉報(bào)的具體情況，做到心中有數(shù)；

（2）去工廠附近，對可能受到污染的河水，土壤等進(jìn)行取樣，送到相關(guān)部門進(jìn)行檢測。去該工廠附近向周圍的居民了

解情況，是否污染了他們的生活環(huán)境；（先取樣再了解，以防打草驚蛇）

（3）前往該工廠去調(diào)查研究，了解該公司污染處理情況，該公司是否安裝有排污設(shè)備，還是有設(shè)備沒有使用。

（4）將所得結(jié)果形成書面材料，并針對結(jié)果提出自己的建議，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

組織旅游，要注意擬定一下應(yīng)急方案，如團(tuán)友生病、受傷之類的處理，特殊情況則求助于警察。在回答與單位有關(guān)的此類題目時(shí)，一定要注意“早請示晚匯報(bào)”的原則，即不管你做了什么計(jì)劃和安排，一定要把你的計(jì)劃和安排向領(lǐng)導(dǎo)請示，領(lǐng)導(dǎo)同意了才可以進(jìn)行，事后的總結(jié)也要報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了才可以正式成文。這點(diǎn)是非常重要的，請大家在回答這類問題的時(shí)候一定要注意。

1.會(huì)議：(1)準(zhǔn)備階段：①擬寫會(huì)議方案（會(huì)議名稱、會(huì)議議程和會(huì)議安排、參加會(huì)議的范圍或人員名單、會(huì)議預(yù)算［場地租金、住宿、伙食、培訓(xùn)、用品、資料、交通］、會(huì)場布置方案、后勤保障方案［食宿行、娛樂、資料、用品］）。②擬寫會(huì)議文件通知及分發(fā)。(2)會(huì)議舉行階段：會(huì)議簽到，資料分發(fā)。會(huì)議用品、食宿和娛樂。圍繞會(huì)議精神開好會(huì)議。會(huì)議簡報(bào)、紀(jì)要。

(3)會(huì)議監(jiān)督和落實(shí)。

2.調(diào)查：(1)準(zhǔn)備階段。確定主題，制訂計(jì)劃（目的、提綱、表格、問卷以及人員配置、費(fèi)用預(yù)算、工作進(jìn)度）。調(diào)查人員培訓(xùn)，明確任務(wù)、分工協(xié)作與方法。(2)實(shí)施階段。根據(jù)目的，采用方法調(diào)查第一第二手資料。如發(fā)現(xiàn)計(jì)劃的內(nèi)容和方法不妥，及時(shí)糾正。(3)分析研究總結(jié)階段。資料匯總、核實(shí)，分類匯編。分析，寫出調(diào)查報(bào)告。(4)對整個(gè)調(diào)查活動(dòng)進(jìn)行回顧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3.接待方面：(1)聯(lián)系對方、了解對方。(2)根據(jù)自身制訂方案。(3)組織落實(shí)部門和人（吃住學(xué)習(xí)、交流、車、場地、布置）。

(4)聯(lián)系接待，送賓館。(5)安排座談考察。(6)新聞報(bào)道。(7)安排私人生活。(8)提前預(yù)訂往返車票、機(jī)票或船票。(9)紀(jì)念品。(10)總結(jié)。

會(huì)議：領(lǐng)導(dǎo)交付給我這項(xiàng)工作任務(wù)，是對我的信任，也是鍛煉和提高我組織協(xié)調(diào)能力的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)認(rèn)真仔細(xì)完成這

項(xiàng)工作，我打算按照以下幾個(gè)步驟來完成工作：

1、會(huì)議準(zhǔn)備階段--《禮記.中庸》中說道：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，我會(huì)吃透會(huì)議精神，明確會(huì)議主題，根據(jù)會(huì)議內(nèi)容、時(shí)間地點(diǎn)、參與人員，經(jīng)費(fèi)預(yù)算擬定會(huì)議方案，報(bào)予領(lǐng)導(dǎo)審批。

2、實(shí)施計(jì)劃方案--領(lǐng)導(dǎo)批示后，印發(fā)會(huì)議通知，時(shí)間急的話可以電話通知。同時(shí)召集議會(huì)工作人員開調(diào)度會(huì)，進(jìn)行分

工，布置會(huì)場，準(zhǔn)備好會(huì)議材料，重要會(huì)議材料要請領(lǐng)導(dǎo)審閱。做好參會(huì)人員交通食宿安排，分發(fā)議程表。會(huì)議開始前，再仔細(xì)檢查一遍，防止疏漏。會(huì)議開始后，圍繞這會(huì)議精神，多種方式調(diào)動(dòng)大家積極性，各抒己見，如有突發(fā)事件要冷靜及時(shí)處理。

3、會(huì)后做好收尾工作，有關(guān)材料整理歸檔，將會(huì)議記錄總結(jié)成文報(bào)與領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)后加強(qiáng)對于會(huì)議精神的監(jiān)督和落實(shí)。調(diào)查：

1、調(diào)查前準(zhǔn)備階段，利用手頭資料，網(wǎng)絡(luò)查找等渠道，了解對方，征求其他組員的意見，明確調(diào)查目的，確定調(diào)

查方向，制定調(diào)查方案，報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)審批。

2、調(diào)查進(jìn)行階段，根據(jù)當(dāng)?shù)氐牟煌闆r，合理安排好組員的交通，食宿。做好安全工作。將調(diào)查小組進(jìn)行明確分

工，各司其職，以問卷調(diào)查、官方調(diào)查（開座談會(huì)），民間調(diào)查（深入田間地頭了解情況），抽查，暗訪。等方

式進(jìn)行科學(xué)調(diào)研，調(diào)查出問題所在。

3、調(diào)查完成階段，對征求到的意見和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析匯總，并研究出合理的解決方案，以書面形式報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，并對存在問題提出合理的建議。

接待：

1、準(zhǔn)備階段：根據(jù)手頭信息資料，聯(lián)系到對方，了解對方，確定接待的標(biāo)準(zhǔn)，成立一個(gè)接待小組進(jìn)行明確分工，責(zé)任到人，提前準(zhǔn)備好相關(guān)接待物品和資料，然后制定方案報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)審批。

2、接待工作：來訪人員到后，安排工作人員按原計(jì)劃做好接待工作，如引導(dǎo)工作，安排食宿，協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好

各項(xiàng)工作，還要隨時(shí)征求來訪人員 意見，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)安排。

3、來訪結(jié)束后，做好來訪人員的返程安排，征求到來訪人員對接待工作的意見。然后本次工作進(jìn)行回顧總結(jié)，報(bào)

給領(lǐng)導(dǎo)。

宣傳：

1、準(zhǔn)備階段：根據(jù)宣傳的對象和目的，確定宣傳渠道，宣傳場地，宣傳設(shè)備以及宣傳費(fèi)用預(yù)算，制定完整周密的宣

傳方案。報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)審批。

2、實(shí)施階段：對工作人員進(jìn)行分工，各其所職，在宣傳地點(diǎn)以張貼海報(bào)，懸掛條幅，分發(fā)傳單等方式進(jìn)行宣傳，活動(dòng)中還要邀請相關(guān)人士現(xiàn)場演講，讓大家更貼切了解··重要性。還要在現(xiàn)場設(shè)立服務(wù)點(diǎn)，接受面對面咨詢，為了增強(qiáng)效果，將邀請報(bào)社電臺(tái)等相關(guān)媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道。活動(dòng)中要注意處理突發(fā)事件。同時(shí)，將活動(dòng)現(xiàn)場的活動(dòng)情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)了解活動(dòng)的總體進(jìn)程。

3、活動(dòng)結(jié)束后，要將現(xiàn)場的宣傳效果以圖片文稿形式發(fā)送到當(dāng)?shù)孛襟w和網(wǎng)絡(luò)上，使宣傳效果更加的覆蓋。

4、將本次活動(dòng)總結(jié)成文，形成書面材料向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，此外，我還拿出原始計(jì)劃方案，結(jié)合實(shí)際活動(dòng)，分析總結(jié)出需要改進(jìn)的地方，以便以后更好完成類似任務(wù)。

2、突發(fā)事件

（1）、工作中遇到這種事情是難免的，不能慌亂，要冷靜迅速處理。

（2）、第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，途中迅速思考應(yīng)急對策和預(yù)案，然后立即通知相關(guān)部門（醫(yī)院、衛(wèi)生院、120），同時(shí)將現(xiàn)場一切

情況和處理方法向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

（3）、到達(dá)現(xiàn)場后，組織現(xiàn)場人員分工合作，搶救組--全力以赴保證受害人員的生命安全。調(diào)查組--盡快查明事故原因，采取

果斷措施防止事件擴(kuò)大，思想工作組--安撫（家屬）情緒，以便維持社會(huì)穩(wěn)定和工作有力開展，在整個(gè)工作中要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)現(xiàn)場情況。

（4）、處理好現(xiàn)場后，及時(shí)總結(jié)事故調(diào)查報(bào)告以書面文件呈送領(lǐng)導(dǎo)審閱，防止類似事情再次發(fā)生。

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應(yīng)急沒有確定的答題思路，但還是有法可循的，最重要的就是按照事件的輕重緩急來解決！

1.單位領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)非常緊急的任務(wù)要你去完成，你手上還有沒有完成的工作，同時(shí)你媽媽還要?jiǎng)邮中g(shù)，你該怎么辦？

（1）如果三件事情時(shí)間能錯(cuò)開，我會(huì)按時(shí)間順序一一完成。

（2）如果領(lǐng)導(dǎo)交待的新工作與手頭工作產(chǎn)生沖突，我會(huì)看看能否請求同事幫忙將我的手頭工作接手，如果不能，我也沒有辦

法按時(shí)按量的完成兩項(xiàng)工作的話，我會(huì)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，說明真實(shí)情況，請領(lǐng)導(dǎo)另行安排，相信領(lǐng)導(dǎo)會(huì)諒解我。

（3）如果工作與母親的手術(shù)時(shí)間沖突，我會(huì)請親戚幫忙陪同母親手術(shù)，同時(shí)向母親解釋清楚，請求母親的諒解?；蛘呷绻麜r(shí)

間允許的話，我會(huì)先將母親送入手術(shù)室，請親戚幫忙守候，自己則盡快趕回來工作。

2.如果你是某游樂場管理人員，場內(nèi)已經(jīng)人滿為患，售票處還有很多游客聚集，希望進(jìn)場，并造成混亂，如何處理？

（1）立即組織工作人員趕赴售票處，安撫場外游客情緒，控制混亂場面，向大家說明進(jìn)場人已經(jīng)太多，即使進(jìn)也不能很快游

玩，而且對游客自身安全不利，并表示我們正在解決此問題，請大家稍安勿躁。（最重要的是售票處還有很多游客聚集，造成混亂）

（2）迅速與售票處聯(lián)系，控制發(fā)票速度與數(shù)量，增加人手做好場內(nèi)游客的控制與分流工作，維持場內(nèi)秩序，保證場內(nèi)游客的安全。（這是解決場內(nèi)已經(jīng)人滿為患）

（3）統(tǒng)計(jì)游客人數(shù)，如果游客太多，游樂場不能滿足要求，那我會(huì)向場外等候的游客說明情況，請部分游客自行決定離開與

否，同時(shí)安排幾名表演人員在場外給等待的游客適當(dāng)表演，以緩解等待的游客的焦急情緒。

（4）不論場內(nèi)場外都要做好安全保衛(wèi)工作，防止現(xiàn)場出現(xiàn)游客物品財(cái)物丟失的情況，保障游客的人身安全。

3、人際關(guān)系

一、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)

（1）、面對領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，虛心接受，當(dāng)場道歉

（2）、認(rèn)真反省自己，是不是自己做法有所欠妥

（3）、時(shí)候適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)、適當(dāng)?shù)姆绞胶皖I(lǐng)導(dǎo)溝通

遇到這種事情是難免的，我會(huì)冷靜分析，妥善處理

（4）、總結(jié)教訓(xùn)，防止再次出現(xiàn)類似事情

二、同事關(guān)系

（1）、首先反省自己，是不是自己言行不夠恰當(dāng)，使對方產(chǎn)生誤會(huì)情緒

（2）、不配合工作，我不會(huì)產(chǎn)生情緒，而是以工作大局為重，全力投入集中

（3）、如果確實(shí)故意為難，通過我努力還不改變，影響了工作順利，我將以適當(dāng)?shù)姆绞较蝾I(lǐng)導(dǎo)提出

三、領(lǐng)導(dǎo)有誤

（1）、作為一名公務(wù)員，遇到這種事情是難免的，我會(huì)冷靜分析，妥善處理

（2）、仔細(xì)分析，因?yàn)橛袝r(shí)候角度不同，信息不同，自己認(rèn)為對的未必正確

（3）、如果確實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)錯(cuò)了，我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，適當(dāng)?shù)膱龊希m當(dāng)?shù)姆绞胶皖I(lǐng)導(dǎo)溝通

（4）、如果他仍然堅(jiān)持自己決定，又不造成較大損失，我將服從決定

（5）、如果會(huì)造成較大損失，違反規(guī)定的，我將向上級(jí)報(bào)告，我想這也是愛護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的一種方式，相信領(lǐng)導(dǎo)會(huì)理解我四、親情

（1）作為一名公務(wù)員，遇到這種事情是難免的，我一定會(huì)妥善處理

（2）如果事情符合政策，一定按有關(guān)政策程序，盡快辦理

（3）如果不符合政策規(guī)定，說明情況，耐心做溝通工作，我相信家人會(huì)理解我（4）如果親情劫持要我違反政策規(guī)定，我會(huì)堅(jiān)持政策大于親情

五、競爭

（1）競爭的必然：現(xiàn)代社會(huì)，競爭是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，為了各自發(fā)展，同事之間的競爭是在所難免的，正當(dāng)?shù)母偁幠?/p>

產(chǎn)生壓力和動(dòng)力，激發(fā)人的潛能，更好的塑造自我，作為現(xiàn)代人，要勇于面對競爭。

（2）競爭與合作：競爭不排斥合作，良性的競爭是合作的競爭，而不是相互拆臺(tái)，我們應(yīng)該倡導(dǎo)良性競爭，避免惡性競爭，要樹立競爭是正當(dāng)?shù)牟豢苫乇艿囊庾R(shí)，防止陰暗和畏怯的心理，端正參與競爭的態(tài)度。

（3）競爭的方式：將發(fā)揮自身的優(yōu)勢和潛力，出奇制勝與遵守競爭規(guī)則結(jié)合起來，把競爭定位在比水平，比心理素質(zhì)，比

思想境界，比實(shí)際貢獻(xiàn)，比創(chuàng)新精神，比為人民服務(wù)，不搞小動(dòng)作，避免惡性競爭。

（4）競爭的關(guān)系：處理好當(dāng)仁不讓與惺惺相惜的關(guān)系，既全力進(jìn)行競爭，又注意保持良好的工作關(guān)系和感情關(guān)系，不把相

互競爭搞成相互拆臺(tái)和水火不容的斗爭

（5）競爭的結(jié)果：既要有自知之明，又要客觀評(píng)價(jià)競爭對手，只要競爭規(guī)則是公正的，競爭過程是透明的，對于競爭結(jié)果

就要坦然接受，做到勝不驕，敗不餒。

配合工作—

1、領(lǐng)導(dǎo)布置工作，堅(jiān)決服從，全力配合2、單位制度和程序規(guī)定的，要積極聯(lián)系同事，爭取做好。

3、不明文規(guī)

定的，做好本職工作再配合同事。

4、配合同事，但不影響自己，可以加班方式配合。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展工作：

1、深入群眾

2、認(rèn)真調(diào)研，了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況，文化水平，地理?xiàng)l件，生活及傳統(tǒng)習(xí)慣

3、提倡當(dāng)?shù)恼?/p>

策路線，從群眾中來，到群眾中去，搜集群眾意見。

4、注意對群眾的工作方式，帶領(lǐng)群眾解放思想，開拓創(chuàng)新，保護(hù)群眾切身利益，保護(hù)其積極的創(chuàng)造性。

Ps：

1、對單位不了解，不能貿(mào)然提意見。

2、尋找合適機(jī)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，實(shí)事求是的反應(yīng)情況。

3、每個(gè)人的世界觀，價(jià)值觀不同，所追求的東西也不同。

4、一屋不掃，何以掃天下，成大事者也要從小事做起。

5、正當(dāng)?shù)母偁幠墚a(chǎn)生壓力與動(dòng)力，有利于激發(fā)人的潛能，更好的塑造自我。

6、人只有滿足了基本的物質(zhì)需要后才會(huì)進(jìn)一步去追求精神的需要。

7、團(tuán)隊(duì)精神很重要，個(gè)人成功離不開團(tuán)隊(duì)支持，團(tuán)隊(duì)合作精神能讓工作效果事半功倍。有團(tuán)隊(duì)之形無團(tuán)隊(duì)之實(shí)。不好的原因：沒有足夠信任，沒有解決矛盾的機(jī)制，缺乏決策機(jī)制，缺乏有效執(zhí)行。

8、認(rèn)識(shí)到利己不一定要建立在損人的基礎(chǔ)上。

9、合理調(diào)配人，財(cái)，物等有關(guān)資源，做到人盡其才，物盡其用，財(cái)盡其力。

9、把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

10、（梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香）人各有所長，也各有所短，要有自知之明。取人之長，補(bǔ)己之短。

11、現(xiàn)階段刑事案件呈現(xiàn)出“青年化”“智能化”“兇殘化”“集體化”的發(fā)展趨勢，而媒體的宣傳想到應(yīng)負(fù)一定責(zé)任。

綜合能力

表態(tài)：（1）這種現(xiàn)象確實(shí)存在，反映了。，應(yīng)當(dāng)引起重視

（2）有一定的合理性，但是不合法

（3）。。做法（說法）有失偏頗，應(yīng)給與反對。

（4）主觀意識(shí)良好，客觀危害巨大

（5）出發(fā)點(diǎn)是好的，但是做法有失偏頗

俗話說，眾口難調(diào)，人們對大多數(shù)事情的評(píng)價(jià)都會(huì)有贊同和反對的聲音，這也教會(huì)我們在工作和生活中，看

待問題要客觀全面，要看到事物的兩面性，不要以偏概全。要以辯證的角度去看待問題。

原因：（1）政府監(jiān)督力度不夠，官員執(zhí)政為民意識(shí)不強(qiáng)，決策機(jī)制不科學(xué)，管理體制存在漏洞。

（1）（2）社會(huì)不正確輿論與風(fēng)氣影響，價(jià)值觀發(fā)生扭曲。

政府應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)道德建設(shè)，提高全民道德水平

（3）行政管理體制存在一些問題

（4）社會(huì)道德水平的普遍下降

（5）傳統(tǒng)禮儀觀念淡化

（6）忽略心理健康教育

對策：加強(qiáng)政府監(jiān)督力度，完善監(jiān)督機(jī)制，堅(jiān)持做到言必行，行必果，做到情系人民，心系人民，踏踏實(shí)實(shí)為人民辦實(shí)事

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（5）

（6）

（7）結(jié)合實(shí)際需要，不盲目 把人民利益放第一 加強(qiáng)對。。權(quán)為民用，情為民系，利為民謀的權(quán)力觀教育 對觸犯人民群眾利益行為，堅(jiān)決處罰，放置類似事情發(fā)生 關(guān)心和掌握心里健康教育，進(jìn)行及時(shí)引導(dǎo)，幫助樹立正確人生觀，世界觀和價(jià)值觀 立法保護(hù)歧視，政府機(jī)關(guān)應(yīng)該落實(shí)公平，公正，公開原則

引申：（1）報(bào)告公務(wù)員是結(jié)合了社會(huì)與人民需要，個(gè)人能力，個(gè)人職業(yè)理想及現(xiàn)實(shí)條件考慮，決定把自己的青春投入到為人

民服務(wù)的事業(yè)中。

（2）作為一名公務(wù)員，應(yīng)當(dāng)樹立以人為本，為民謀利的服務(wù)意識(shí)

（3）作為一名公務(wù)員，要像孫中山先生所說那樣，不要立志做大官，而要立志做大事，把為人民服務(wù)好作為自己畢

生追求

（4）作為一名公務(wù)員，要本著權(quán)為民用，情為民系，利為民謀的思想觀念，把服務(wù)好人民作為畢生追求目標(biāo)

（5）作為一名公務(wù)員，在日常工作中，要精益求精，做勞動(dòng)的楷模，才能更好的為人民服務(wù)

任何決策都要時(shí)刻以人民的最高利益為重，向人民之所想，急人民之所急，做到權(quán)為民用，情為民系，利為民謀，不搞形象工程，不搞政績工程，踏踏實(shí)實(shí)為人民辦實(shí)事。做一名讓領(lǐng)導(dǎo)信任，讓人民滿

意的公務(wù)員。

1、木秀與林，風(fēng)必摧之，堆積于岸，流必湍之，行高于人，眾必非之，說明我們不能持才傲物，這樣會(huì)脫離群

眾基礎(chǔ)，造成大家反感和誤會(huì)，容易成為攻擊對象。作為一名公職人員，我們要腳踏實(shí)地為人民辦實(shí)事，本著權(quán)為民用，情為民系，利為民謀的政治觀服務(wù)于人民

要有良好的團(tuán)結(jié)合作精神和團(tuán)隊(duì)精神，一個(gè)人有了成績，不應(yīng)該沾沾自喜，有高高在上的感覺，而應(yīng)該和周圍的人分享，共同進(jìn)步，形成“全林皆秀，眾堆成岸”的局面。

2、百姓維權(quán)，政府維穩(wěn)，和則兩利，分則兩傷。但有時(shí)候這一真理卻沒有得到很好的詮釋。

不少地方本應(yīng)公開的信息，卻走樣為，“公開的群眾不關(guān)心，群眾關(guān)心的不公開”對人民的申請掌權(quán)者各種理由推諉搪塞，形成“政府半推半就，群眾半信半疑”的結(jié)果。信息公開的走樣，加之訴求渠道不不暢，使得一些政府和百姓之間的信任危機(jī)日益加重，造成的結(jié)果是：信息失靈。矛盾積聚，一旦處理不當(dāng)，小糾紛會(huì)釀成大事件。

原因：

1、部分公職人員的政績觀歪曲，對不少干部而言，出現(xiàn)問題首先想到的不是如何化解矛盾，確保人民利益，而是想如何洗清自己的責(zé)任，以免影響自己的前途，（某些地方政府措施不果斷，處理不恰當(dāng)，甚至想用強(qiáng)制性手段來控制輿論）

制度缺陷，不作為人員和扭曲執(zhí)政觀沒有剛性制度約束，管理體制薄弱，決策機(jī)制不科學(xué)。

解決：對于“問題干部“要嚴(yán)厲查處，想方設(shè)法彌補(bǔ)政府與百姓的信任，真正取信于民。

要加快民主政治建設(shè)，樹立政府信用。重點(diǎn)落實(shí)民主決策，民主管理，民主監(jiān)督。強(qiáng)化公職人員的職業(yè)道德建設(shè)，發(fā)揮社會(huì)道德對失信行為的預(yù)防和制約作用。

3、網(wǎng)絡(luò)成為鑄造政府公信力的“雙刃劍“，當(dāng)前，由于訴求渠道不暢，常規(guī)體現(xiàn)政府公信力的民意表達(dá)渠道

出現(xiàn)阻塞，因此，民意表達(dá)會(huì)被擠壓到 道德約束，行政約束，社會(huì)秩序約束相對薄弱的網(wǎng)絡(luò)世界，以網(wǎng)絡(luò)輿論事件的形式釋放出來。尤其是公權(quán)力大，公益性強(qiáng)，公眾關(guān)注度高的 “三公部分”和其中的公職人員，極易造成網(wǎng)絡(luò)新聞炒作的焦點(diǎn)。

4、墨守成規(guī)，創(chuàng)新

。無規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩是人類生存和活動(dòng)的基礎(chǔ)，沒有了規(guī)矩，社會(huì)交通秩序不能維持，法律條文就沒有約束力，社會(huì)不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。例如我們黨員干部，嚴(yán)明的組織紀(jì)律對我們的成長和更好服務(wù)人民是有好處的，離開這種約束，很多人就會(huì)犯錯(cuò)，事業(yè)受到挫折

。我們強(qiáng)調(diào)無規(guī)矩不成方圓，但也不能墨守成規(guī)，麻木守舊，有些同志不求有功，但求無過，不求創(chuàng)新，但求規(guī)矩，這樣最終損害的是人民的利益，我們要配上創(chuàng)新的利劍，突破規(guī)矩，另成方圓，我黨的前輩們靠這種創(chuàng)新精神，勇敢突破陳舊，走上了社會(huì)主義的道路。

。因此，我們要在遵守規(guī)矩的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，拋棄那墨守成規(guī)的思想，真正做到“取之精華，棄之糟粕”。帶領(lǐng)群眾走上創(chuàng)新致富的道路。

對社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。答題思路：（1）解釋給出的話所反映的現(xiàn)象。（2）辯證地看待一些社會(huì)現(xiàn)象，如這種現(xiàn)象確實(shí)存在，而且在某些地區(qū)，某些領(lǐng)域還比較嚴(yán)重，但是是局部現(xiàn)象，這句話以偏概全等。（3）

指出現(xiàn)象的危害性，如：雖然是局部現(xiàn)象，但是危害不可小視等。（4）指出現(xiàn)象的根源，如：法制不完善、制度不完整、監(jiān)督不到位、素質(zhì)沒提高等。（5）找出解決辦法。（6）充滿信心，提出希望。要領(lǐng)：社會(huì)現(xiàn)象（不可取，反對，譴責(zé)，客觀存在，丑惡，嚴(yán)厲打擊，憤慨）。

有人說：“文憑不如水平，水平不如酒瓶，酒瓶不如擺平?！蹦闶侨绾慰创@句話的？

回答時(shí)應(yīng)從以下幾點(diǎn)著手：（1）這句話反映了在有些用人單位里掌管用人考核的官員存在的以權(quán)謀私、行賄受賄等違法亂紀(jì)現(xiàn)象。（2）我們要辯證地看待這種現(xiàn)象，這種現(xiàn)象確實(shí)存在，而且在某些地區(qū)、某些領(lǐng)域還比較嚴(yán)重，但是這種現(xiàn)象畢竟是局部現(xiàn)象，不是主流。（3）雖然這種現(xiàn)象是局部現(xiàn)象，但是危害卻不可小視，它的存在嚴(yán)重地影響了對人才的選拔和任用，無法做到重才和用人盡其才，也使得一部分人能夠鉆空子走后門得到提拔，給工作帶來負(fù)面影響。這種情況如果發(fā)生在我們國家機(jī)關(guān)的話，會(huì)敗壞我們公務(wù)員隊(duì)伍的形象，影響黨和政府的威望。（4）這種現(xiàn)象的存在是由于法制不完善、制度不完整、監(jiān)督不到位、素質(zhì)沒提高造成的。（5）我們應(yīng)該進(jìn)一步規(guī)范人才選拔的制度，對人才選拔的過程加強(qiáng)監(jiān)督，從法律、制度、措施上杜絕此種現(xiàn)象的發(fā)生。（6）隨著制度等進(jìn)一步的發(fā)展、完善，我相信這種現(xiàn)象一定會(huì)得到根除，使得人才都有發(fā)揮才能的平臺(tái)。當(dāng)然，根除此類現(xiàn)象并非短期內(nèi)的事，要深思熟慮，從長計(jì)議，做好長期解決的準(zhǔn)備。

飛短流長，以正視聽，物盡天澤，分崩離析，虛懷若谷，審時(shí)度勢

規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)

第五篇：名詞性從句總結(jié)(易懂版)

英語句子基本結(jié)構(gòu)

I（主）love（謂）you（賓）主謂賓 I am（系動(dòng)詞）a police.（表語）主系表

系動(dòng)詞：be 成為：become 看起來：seem appear look表示變化： go get turn run fall grow 感官：feel taste smell look sound 表示狀態(tài)：remain stay keep lie stand prove

名詞性從句：主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句 名詞性從句就是用一個(gè)結(jié)構(gòu)完整句子來代替原先在主語、賓語、表語位置的名詞。

一、主語從句

1、It 【(be動(dòng)詞+形容詞/名詞/過去分詞)、動(dòng)詞】 that ……

Eg：It is natural that they get married finally.他們最后結(jié)婚了是很自然的事情。

It is out of expectation that they get married finally.他們最后結(jié)婚了是令人出乎意料的事情。

It is a good day that we can enjoy our holiday.這是個(gè)令我們都能享受好天氣的日子。

It is reported that he is chosen as the new president of US.根據(jù)報(bào)導(dǎo)他成為了新的美國總統(tǒng)。

It seems that she is satisfied with her work.看起來她對她的工作很滿意。

It 充當(dāng)形式主語，代替的是that 后面的部分。That不充當(dāng)句子成分。

2、what在主語從句中充當(dāng)成分

What you said is very important.[ 還原回來是 you said what，證明what充當(dāng)成分 ]

二、賓語從句 主語+謂語+從句（從句充當(dāng)賓語）

1、動(dòng)詞（+介詞）/形容詞 +賓語從句

We heard that they got married.我聽說他們結(jié)婚了。（that可省略）

We can enjoy our holiday depends on whether tomorrow is a good day.我們能享受假期取決于明天是否是一個(gè)好天氣。

She is satisfied that she has done a good job.她對于她的工作很滿意。He told me that he was elected as the new president.他告訴我他成為了新的總統(tǒng)。

2、It當(dāng)形式賓語

We heard it that they get married.我們聽說了他們結(jié)婚了。

3、否定的轉(zhuǎn)移

在從句中的否定轉(zhuǎn)移到主句中。

I don’t think that heis right.我不認(rèn)為他是對的=我認(rèn)為他是不對的。主句否定從句肯定

三、表語從句

主語+連系動(dòng)詞+表語從句

The question is that …… 問題是…… It’s because …… 這是因?yàn)椤?/p>

This is why ……這是為什么……

【that在表語從句中可以省略】

四、同位語從句

同位語指用從句去替代原句子中的名詞

特征：一般由that引導(dǎo)、去掉從句之后還是完整的句子

分析：Hisdecision【that they got married】 surprised all the people.去掉【that they got married】從句（這一部分代替的是decision這一名詞）之后，句子剩下His decisionsurprised all the people.是一個(gè)完整的句子。

Eg: He got the news from Mary 【that the meeting was put off.】 他從Mary那里得到了會(huì)議將被推遲的消息。