第一篇:爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會
爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會
吊街中小 馬建琴
爭先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標,以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊伍為重點的活動。要開展好爭先創(chuàng)優(yōu)活動,我們首先要立足自身的實際,真抓實干的工作。為人民群眾及時的排憂解難,危機時刻要挺身而出,堅持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求,一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。
其次,要不斷的加強自身的素質(zhì),堅持兩個務(wù)必。務(wù)必自覺抵制歪風(fēng)邪氣,清正廉明、廉政為官,務(wù)必求真務(wù)實、正派公道、不驕不燥。要筑起牢固的思想防線拒腐化拒斂財,每日自重、自省、自警、自勵,保持共產(chǎn)黨員的先進性、純潔性,以實際行動切實增強共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用,為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標而不懈奮斗。
再次,要不斷學(xué)習(xí),堅守黨的紀律。不斷的學(xué)習(xí)新的理論知識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)能力。不斷加強理論知識的同時要樹立堅強的黨性原則,服從紀律,服從組織召喚,顧全大局;堅持嚴格要求自己,從嚴要求家屬子女和身邊工作人員,決不利用手中權(quán)力為自己和他人謀取私利;在工作中,堅持原則,作風(fēng)民主,心胸豁達、善于團結(jié)同志維護黨的團結(jié)。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動要不搞形式,不走過場,把先進性教育結(jié)合起來,真抓實干。同時建立激勵機制,增強爭創(chuàng)的動力,保證活動的有效開展。
以前,我總以為作為一個普通黨員只要能做好自我監(jiān)督,自我約束,自我承擔(dān)自己言行所造成的后果等,同時對自己的學(xué)習(xí)、生活、理想、價值實現(xiàn)等行為負責(zé)就夠了。但現(xiàn)在,通過科學(xué)發(fā)展觀和爭先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)習(xí),我進一步地認識到只做好這一點是遠遠不夠的。作為一個黨員要有強烈的責(zé)任感,這個責(zé)任感不僅要對自己負責(zé),同時更重要的是對社會負責(zé)。自古以來,凡是成就一番事業(yè)的人,都有一個共同的特點,就是對國家、對民族有著強烈的使命感和責(zé)任感。這種使命感和責(zé)任感是一個人終身奮斗和成就事業(yè)的動力。一個人如果沒有高度的使命感和責(zé)任感,對事業(yè)的激情可能會保持一陣子,但要保持一輩子是很困難的。我的體會是主要從兩個方面來:一是從國家和民族的偉大事業(yè)中來。沒有國家的繁榮,就沒有個人的發(fā)展;沒有民族的振興,就無從談個人理想的實現(xiàn)。只有把自己的奮斗融入國家和民族的偉大事業(yè)之中,人生才更有意義,使命感和責(zé)任感也才會隨之而生。二是從為群眾謀利益的奮斗中來。為群眾做了好事,群眾發(fā)自內(nèi)心的感激勝過任何獎勵。當我們親身感受到老百姓的種種艱難,要努力為老百姓的利益而奮斗,從而激發(fā)出更強烈的使命感和責(zé)任感。在經(jīng)濟全球化非常時期,我們不能僅僅停留在對自己負責(zé),同時要關(guān)心國家大事,接受挑戰(zhàn),勇于弘揚我們的民族精神,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、義務(wù),維護國家的法律制度,維護國家統(tǒng)一穩(wěn)定和民族團結(jié),為民族的振興,國家的富強而奮斗等。例如國家在天災(zāi)人禍的困難中,如何為國家分憂,比如我們可以用捐助的形式,盡自己的一分微薄力量,為國家分解的等等。只有每個黨員在很好的履行自己的責(zé)任同時,增強對社會的責(zé)任感,維護國家的利益,關(guān)心國家的大事,國家才會有希望,民族才會有希望。
一、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu) 作為一名教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策,在工作中爭創(chuàng)“三個一流”,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。應(yīng)該成為政治堅定,業(yè)務(wù)精湛,作風(fēng)優(yōu)良,愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),觸動很深,體會也很深刻,使我進一步深化了認識,并提醒自己,務(wù)必真學(xué)實做、踏實苦干,立足崗位,永葆共產(chǎn)黨的先進本色。
二、在知識結(jié)構(gòu)方面爭先創(chuàng)優(yōu)
在當今知識更新日新月異的時代背景下,我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識,培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實自己的知識儲備,為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代,保持與時俱進的精神狀態(tài),加強學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),不斷以新的知識充實自己,不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界,只有這樣,才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。
我們正處在一個深刻變動而又極其復(fù)雜的時代環(huán)境之中,推進建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè),既面臨著難得的機遇,又面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。黨的建設(shè)的保證作用,最終依賴于廣大黨員先鋒模范作用的充分發(fā)揮,這就要求共產(chǎn)黨員必須適應(yīng)時代要求,必須自覺運用科學(xué)理論武裝自己。要認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志關(guān)于“三個代表”的重要思想,以及科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時,還要努力學(xué)習(xí)法律、科技和專業(yè)知識等,不能安于現(xiàn)狀,因循守舊,不思進取。因此,要保持一個共產(chǎn)黨員的先進性,必須加強學(xué)習(xí),同時我們要結(jié)合當前的實際,及時地研究新情況,解決新問題,這樣才能走在時代的前面,才不會被時代所淘汰。中國共產(chǎn)黨員同志們,努力!加油!用實際行動踐行一個黨員的科學(xué)發(fā)展關(guān),爭先創(chuàng)優(yōu),勇往直前!
創(chuàng)優(yōu)爭先活動心得體會
吊街中小 馬建琴
按照學(xué)區(qū)黨支部的統(tǒng)一安排,我認真通讀了會議主題,這次學(xué)習(xí),不僅使我增加了政治知識和理論,提高了黨性修養(yǎng),更重要的是給了我一次思考的機會和一個思考的角度。通過學(xué)習(xí),使我進一步加深了努力做到“五個好”,即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好;爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員要努力做到“五帶頭”,即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。對“三個代表”重要思想和共產(chǎn)黨員先進性內(nèi)涵的理解,進一步堅定了“立足平凡崗位,爭做時代先鋒”的理想信念は優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是,模范履行黨章規(guī)定的義務(wù),努力做到“五帶頭”:一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,自覺堅定理想信念;認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻,在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務(wù)群眾。積極幫助群眾解決實際困難,自覺維護群眾正當權(quán)益。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家法律法規(guī)。五是帶頭弘揚正氣。發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚,敢于同不良風(fēng)氣、違紀違法行為作斗爭。
我作為教育戰(zhàn)線的一名普通教師,如何在平凡的工作崗位體現(xiàn)教師的先進性,如何在教書育人中爭當帶頭人?我談幾點體會。
作為一名教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以教師的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣。
1.堅定信念,提高政治素質(zhì)。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。沒有理想,就會迷失方向,動搖信念。理想的動搖,是最危險的動搖;信念的滑坡,是最致命的滑坡。今天的教育,是為了培養(yǎng)未來社會的人才,因此,教育必須超越時代的發(fā)展,具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的教師,首先必須講政治,因為教師的信念,教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng),對學(xué)生人生道路的選擇,科學(xué)文化素質(zhì)的提高鴌都起著十分重要的導(dǎo)向作用。因而我要堅定共產(chǎn)主義理想信念,堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致,做“三個代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實踐者,做一個堅定、清醒、有作為的人民教師。2.立足崗位,樹立奉獻理念。教師是否先進,不在于怎么說,而在于怎么做。教師的先鋒形象能否體現(xiàn),不僅在于要有先進的理念為人民教育服務(wù)的觀點,更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無私奉獻的具體行為。我選擇了這個職業(yè),我就要無愧于“教師”這個稱號。我要嚴格規(guī)范自己的言行,努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學(xué)生、為人師表、遵紀守法、安心樂教,以為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)為宗旨,以培養(yǎng)人才為目的,用文明的語言、文雅的舉止、務(wù)實的作風(fēng)、耐心負責(zé)的態(tài)度、無私奉獻的精神,來展現(xiàn)我們?nèi)嗣?師高尚的品格和人格特征,對每一位學(xué)生負責(zé),對每一位家長負責(zé),對全社會負責(zé)。通過學(xué)習(xí),使我有了這樣一個觀念:黨和人民交給你一個崗位,不是用它來行使權(quán)力的,而是用它來服務(wù)社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻,要善于從本職崗位做起,從一點一滴的小事做起,把黨員的先進性體現(xiàn)在實事中,?透在教學(xué)的細節(jié)中。我將以科學(xué)的態(tài)度,奉獻的精神,在平凡崗位上體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,把智慧和力量、積極性和創(chuàng)造性凝聚到一心一意教書育人上來。
3.心系學(xué)生,加強師德修養(yǎng)。做教師很辛苦,但也很幸福,因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人,教師將從學(xué)生的成長中得到收獲。人民的利益高于一切,這是黨的最高準則。我們獨店學(xué)區(qū)是屬于黨的學(xué)區(qū),我們的學(xué)生是屬于人民的學(xué)生,關(guān)愛我們的學(xué)校,關(guān)愛我們的學(xué)生,密切學(xué)校與學(xué)生的和諧聯(lián)系,是我們教師實踐“黨員先進性教育”具體體現(xiàn)。作為一名教師,我將牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念,把一顆忠心獻給學(xué)校,一顆愛心獻給學(xué)生,一顆癡心獻給教育,一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下,都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度,始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位,以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。
4.刻苦鉆研,提升教學(xué)水平。俗話說得好,“根深才能葉茂”、“水厚方能負大舟”,教師給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。教學(xué)是一門藝術(shù),我將更加注醧教學(xué)理論的學(xué)習(xí),不斷地鉆研教材,認真?zhèn)湔n、認真授課。在教學(xué)進程中不斷總結(jié),不斷改進教學(xué)方法,逐步形成自己獨特的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格,并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)吸收別人的經(jīng)驗,將別人好的經(jīng)驗,合理地運用到自己的教學(xué)中去。同時,要努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù),大量引用電化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),不斷學(xué)習(xí),不斷充實自己,使自己不斷地向“博學(xué)多才這一目標靠攏,成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”教師,使自己成為學(xué)生佩服的教師,使自己的教學(xué)理念永遠處于教學(xué)改革的前沿。
5.為人師表,樹立良好形象。一名教師自身良好形象是保持先進性的重要標志。教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高事業(yè)”,站在三尺講臺,面對幾十雙眼睛,我不能忘了自己神圣的職責(zé):以德立教,執(zhí)教為民;育人為本,傳承文明;為人師表,廉潔公正;愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新;為國家的富強,為民族的復(fù)興,無私奉獻,奮斗終身!作為一名教師,我將樹立正確的名利觀、權(quán)力觀、親情觀,在工作上高標準要求,生活上以下限為尺度,不爭名于朝,不爭利于市,不為名所累,不為利所困,老老實實做事、堂堂正正做人,全心全意為民謀利,從而將自己的道德修養(yǎng)化為做人之道,做到自重、自省、自警、自勵,使自己真正成?一個有益于人民的人,有益于社會的人?!笆陿淠?,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,我將以自己的人格魅力為學(xué)生樹立了一座無言的豐碑。
時代在前進,社會在發(fā)展,先進性的內(nèi)涵也在不斷深化。我將以與時俱進的態(tài)度,以發(fā)展創(chuàng)新的眼光,不斷塑造自己的靈魂,把先進性的要求落實到每一天,每一刻,每一件事情,每一個細節(jié),做到天天有進步,時時有提高,時刻聽從黨、學(xué)校的召喚,做好一名“人民教師”。
第二篇:爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會
創(chuàng)優(yōu)爭先學(xué)習(xí)心得體會
創(chuàng)優(yōu)爭先是以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標,以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”為重點的活動。要開展好創(chuàng)優(yōu)爭先活動,首先要立足自身的實際,真抓實干的工作。為職工群眾及時排憂解難,危機時刻要挺身而出,堅持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求,一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。
其次,要不斷的加強自身的素質(zhì),堅持兩個務(wù)必。務(wù)必自覺抵制歪風(fēng)邪氣,清正廉明、廉政為官,務(wù)必求真務(wù)實、正派公道、不驕不燥。要筑起牢固的思想防線拒腐化拒斂財,每日自重、自省、自警、自勵,保持共產(chǎn)黨員的先進性、純潔性,以實際行動切實增強共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用,為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標而不懈奮斗。
再次,要不斷學(xué)習(xí),堅守黨的紀律。不斷學(xué)習(xí)新的理論知識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)能力。不斷加強理論知識的同時要樹立堅強的黨性原則,服從紀律,服從組織召喚,顧全大局;堅持嚴格要求自己,從嚴要求家屬子女和身邊工作人員,決不利用手中權(quán)力為自己和他人謀取私利;在工作中,堅持原則,作風(fēng)民主,心胸豁達、善于團結(jié)同志維護黨的團結(jié)。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動要不搞形式,不走過場,把先進性教育結(jié)合起來,真抓實干。同時建立激勵機制,增強爭創(chuàng)的動力,保證活動的有效開展。
我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的過程中還要理解:“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量,而是要大家一起團結(jié)協(xié)作,體現(xiàn)團體力量和價值才能夠創(chuàng)造出“先進”和“優(yōu)秀”。因此,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中只想通過突出個人業(yè)績來實現(xiàn)爭創(chuàng)“先進”和“優(yōu)秀”的目標是不現(xiàn)實的,也是行不通的。
我們要明白這樣一個道理,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的“先進”和“優(yōu)秀”固然值得我們學(xué)習(xí),因為“先進”和“優(yōu)秀”確實是在實際工作中做得比較好的,但是,在相關(guān)活動中暫時沒有獲得榮譽稱號的個人和群體也并不意味著自身工作做得就不好,只是還需要更加努力?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁,只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干,就一定會出成績!
胡錦濤來寧考察重要講話精神
學(xué)習(xí)心得體會
總書記來寧考察,充分體現(xiàn)了黨中央、總書記對寧夏的關(guān)懷,總書記高度評價了西部大開發(fā)10年來取得的舉世矚目的巨大成就,并就在新的起點上深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略提出了“四個更加注重、四個著力”的總體要求,是深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,進一步做好我區(qū)工作的綱領(lǐng)和指針。我們要堅決貫徹落實總書記講話精神,堅定不移地實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,結(jié)合本地實際,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,更加注重教育、醫(yī)療、社會保障、民族團結(jié)工作,加快構(gòu)建和諧社會,走出一條符合賀蘭縣實際的發(fā)展路子。要以總書記講話精神為指導(dǎo),搶抓機遇,理清戰(zhàn)略思路,規(guī)劃重點項目建設(shè),編制好 “十二五”規(guī)劃,謀劃長遠發(fā)展。要牢記總書記的囑托,解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,把總書記心系百姓、服務(wù)群眾的指示落到實處,決不辜負總書記的親切關(guān)懷、殷切期望和深情厚愛。
胡錦濤總書記的重要講話對于進一步貫徹落實黨的十七大以來中央一系列重大決策部署,牢牢把握國家深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略重要機遇,促進我區(qū)經(jīng)濟社會實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展,具有重大的意義。胡錦濤總書記在不到3年時間內(nèi)再次來我區(qū)考察,充分體現(xiàn)了總書記對寧夏工作的關(guān)心,對寧夏各族群眾的親切關(guān)懷,是對我們極大的鼓舞和鞭策??倳浀闹匾v話,從全局和戰(zhàn)略的高度,對事關(guān)我區(qū)當前和長遠發(fā)展的重大問題作了深刻闡述,充滿著對寧夏各族群眾的親切關(guān)懷和對寧夏工作的殷切期望。
總書記高度評價了西部大開發(fā)10年來取得的舉世矚目的巨大成就和西部地區(qū)發(fā)生的前所未有的巨大變化,并就在新的起點上深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略提出了 “四個更加注重、四個著力”的總體要求,具有很強的戰(zhàn)略性、理論性和針對性,是深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,進一步做好我區(qū)工作的綱領(lǐng)和指針。對于我們進一步貫徹落實黨的十七大以來中央一系列重大決策部署,牢牢把握國家深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略重要機遇,扎實有效推進我區(qū)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展,具有重大的意義。要把學(xué)習(xí)貫徹總書記的重要講話作為當前的首要任務(wù),認真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,全面把握,堅決貫徹落實,切實用總書記的重要講話精神統(tǒng)一思想,指導(dǎo)工作,推動我區(qū)各項事業(yè)科學(xué)發(fā)展,跨越式發(fā)展。我們要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記的重要講話精神。要結(jié)合我們的本職工作,搞好企業(yè)工作。
第三篇:學(xué)習(xí)爭先創(chuàng)優(yōu)心得體會
學(xué)習(xí)爭先創(chuàng)優(yōu)心得體會
高必村支部副書記 田龍
創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的到底是什么?有的人說了,“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀,“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上,而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程,也就是說,“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后 “爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”上面??偟膩碚f,“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的手段和動力,是對在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。通過這一階段的學(xué)習(xí)結(jié)合工作實際我認為學(xué)習(xí)爭先創(chuàng)優(yōu)需要做好以下幾個方面:
一是做好學(xué)習(xí)實踐的模范。學(xué)無止境,熱愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。大學(xué)生村官應(yīng)自覺將建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)活動全過程,堅定理想信念,努力帶頭用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)掌握新知識新技能,不斷加強自身理論素養(yǎng)和實踐能力;同時要做到虛心向基層廣大干部群眾學(xué)習(xí),做到在干中學(xué),學(xué)中干,切實提高自身落實科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力,爭做勤學(xué)善用、勇于創(chuàng)新的模范。
二是做好服務(wù)群眾的模范。堅持全心全意為人民服務(wù),是黨的根本宗旨。大學(xué)生村官處在農(nóng)村基層最一線,最根本就是要做到真心實意幫助群眾排憂解難,要撲下身子,經(jīng)常深入田間地頭,深入群眾,掌握社情民意,真正了解群眾的所需、所想、所急;同時還要主動聯(lián)系服務(wù)群眾,力所能及地為群眾特別是生活困難的群眾解決生活困難,與廣大黨員
共同努力真正實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好群眾的根本利益,不斷密切同群眾的血肉關(guān)系。
三是做好敬業(yè)奉獻的模范。干一行,愛一行,愛崗敬業(yè)、甘于奉獻是在平凡工作崗位上爭創(chuàng)佳績的最好詮釋。大學(xué)生村官應(yīng)牢記“農(nóng)村廣闊天地大有作為”的教誨,時刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,帶頭弘揚正氣,做好干部群眾的表率;同時要充分發(fā)揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,本著對群眾和組織高度負責(zé)的精神,以極強烈的責(zé)任感盡職盡責(zé),真正做到埋頭苦干,無私奉獻,為社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻青春才智。
四是做好發(fā)展致富的模范。發(fā)展是永恒的主題,作為農(nóng)村發(fā)展的骨干力量,農(nóng)村黨員干部帶頭強村富民具有十分重要的意義。大學(xué)生村官應(yīng)與村兩委干部帶頭解放思想,苦學(xué)發(fā)展致富的本領(lǐng),因地制宜探討村莊發(fā)展之路和興村富民新方法,不斷增強科學(xué)發(fā)展的信心;同時要學(xué)習(xí)借鑒先進典型,從看、學(xué)名村發(fā)展和優(yōu)秀農(nóng)村帶頭人的榜樣經(jīng)驗,整合土地資源,加大農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,積極通過合作社等形式引進好項目,帶領(lǐng)廣大群眾共同致富。
第四篇:爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會
爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會
蘭化四校
彭云
爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會
通過參加創(chuàng)先爭優(yōu)的活動,我認識到爭先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先” 為目標的活動。作為一名黨員,既要身體力行地投入到此次活動中來。又要立足自身的實際,真抓實干的工作。危機時刻要挺身而出,堅持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求,一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。
我們應(yīng)不斷的加強自身的素質(zhì),不斷學(xué)習(xí),堅守黨的紀律。不斷的學(xué)習(xí)新的理論知識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)能力。不斷加強理論知識的同時要樹立堅強的黨性原則,服從紀律,服從組織召喚,顧全大局;堅持嚴格要求自己;在工作中,堅持原則,作風(fēng)民主心胸豁達、善于團結(jié)同志,維護黨的團結(jié)。通過這次活動,不僅學(xué)習(xí)了新知識新技能,提高了思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。特別是對于工作中遇到的問題,有了更好的解決辦法。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動,認識到在基層工作中,要把“一切為了群眾,為了群眾的一切”作為工作的核心內(nèi)容,創(chuàng)先爭優(yōu)活動是基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先鋒模范作用的經(jīng)常性工作。
從理論上來看,“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動勞動者積極性的有效手段,是非常具有現(xiàn)實意義的,因為“創(chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調(diào)動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”,從某種角度上來講,“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神,整個過程中體現(xiàn)的就是一個領(lǐng)域、一個群體的工作激情和干勁?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”就是要把人的主觀能動性在工作中充分調(diào)動出來,從而促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的進步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點,人的主觀能動性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的精神也正體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人主觀能動性的相關(guān)理論。事實上也是這樣,如果人在干某項事情的時候沒有激情,那么顯然就會缺乏自信,工作也是不可能干好的。因此,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中一定要注意對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)激情的培養(yǎng),也只有把自身的各項具體工作切實看作是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的總要組成部分,才能不斷增強自身在日常工作中的干勁,從而把那種對自身事業(yè)的熱愛真正從內(nèi)心激發(fā)出來,從而推動自身工作的實質(zhì)性進步和發(fā)展,才能真正把自身實際工作與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)掛鉤,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的一分力量。
由以上分析我們可以看出,“創(chuàng)先爭優(yōu)”客觀上要求每一個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者都必須要有一個“不怕吃苦”的良好心態(tài)。我們必須要明白,“先進”和“優(yōu)秀”并不是憑空而來的,而是要通過自身的不斷努力來創(chuàng)造的,只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水的個人和群體,才能最終獲得“先進”和“優(yōu)秀”榮譽稱號,因此,怕苦怕累當不了“先進”,在面對困難的時候畏縮不前也同樣
當不了“優(yōu)秀”。那么到底要怎么樣才能成為工作中的“先進”和“優(yōu)秀”呢?答案很簡單,就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上,認認真真想問題,踏踏實實干事情。
我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的過程中還要理解:“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量,而是要大家一起團結(jié)協(xié)作,體現(xiàn)團體力量和價值才能夠創(chuàng)造出“先進”和“優(yōu)秀”。因此,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中只想通過突出個人業(yè)績來實現(xiàn)爭創(chuàng)“先進”和“優(yōu)秀”的目標是不現(xiàn)實的,也是行不通的。
我們要明白這樣一個道理,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的“先進”和“優(yōu)秀”固然值得我們學(xué)習(xí),因為“先進”和“優(yōu)秀”確實是在實際工作中做得比較好的,但是,在相關(guān)活動中暫時沒有獲得榮譽稱號的個人和群體也并不意味著自身工作做得就不好,只是還需要更加努力。“創(chuàng)先爭優(yōu)”其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁,只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干,就一定會出成績!
總之,作為教師,通過學(xué)習(xí),要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,努力推動科學(xué)發(fā)展觀在教育事業(yè)上的深入貫徹落實,推進教育事業(yè)的又好又快的發(fā)展。
爭優(yōu)創(chuàng)先心得體會
蘭化四校
成婧
做學(xué)生楷模--爭優(yōu)創(chuàng)先心得體會
2010年4月中央提出,圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。對于加強黨的基層組織建設(shè),更好地服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè),推動科學(xué)發(fā)展也具有十分重要的意義。通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),觸動很深,體會也很深刻,作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策。
“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀,表面上看來的確也是這樣,但是,作為新時期社會主義建設(shè)者來說,對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點。筆者以為,其實,“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上,而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程,也就是說,“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后 “爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面??偟膩碚f,“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動力,是對在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。因此,對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們來說,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定,更是對繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
從理論上來看,“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動勞動者積極性的有效手段,是非常具有現(xiàn)實意義的,因為“創(chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調(diào)動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”,從某種角度說,“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一
種工作中所表現(xiàn)的精神,整個過程中體現(xiàn)的就是一個領(lǐng)域、一個群體的工作激情和干勁。“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是要把人的主觀能動性在工作中充分調(diào)動出來,從而促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的進步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點,人的主觀能動性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的精神就真正體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人的主觀能動性的相關(guān)理論。
我要爭當一名合格的共產(chǎn)黨員,做到以下五個方面:
一、加強理論學(xué)習(xí),提高理論水平,關(guān)心國家大事,留心身邊的小事,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見,在同事中開展批評與自我批評,在互助與反思、完善自我中共同提高。
二、從大局出發(fā),一切以集體利益為重,個人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象,并做到:“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。
三、主動積極開展工作,對待工作認真負責(zé)、任勞任怨、盡力完成任務(wù)。注意總結(jié)經(jīng)驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學(xué)習(xí)別人的先進工作經(jīng)驗,把自己的經(jīng)驗慷慨的傳授給別人。
四、注意調(diào)動同事的工作積極性,共同努力,增強學(xué)校的凝聚力。
五、尊重家長,讓家長放心、滿意,為人師表,時時處處做學(xué)生楷模。嚴格遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)。
第五篇:爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會
爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會
作為一名當代大學(xué)生,我們不僅肩負著自身理想的實現(xiàn),更肩負著中華民族的偉大復(fù)興!一名有所作為的大學(xué)生,日后是要承擔(dān)起建設(shè)中國特色社會主義的歷史重擔(dān),成為振興中國的國之棟梁。為了能夠更好的履行這一歷史使命,身為大學(xué)生的我,要從現(xiàn)在做起,從身邊做起!擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),踐行黨的方針,尊重黨的決策。高舉黨的時代旗幟,立足于本職工作,投身于構(gòu)建和諧社會的洪流中去!具體可以從以下幾個方面來做:
第一,要加強黨性修養(yǎng),要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和共產(chǎn)黨理論以培養(yǎng)自己的黨性修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都時時刻刻地發(fā)生變化,身為學(xué)生黨員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會,適應(yīng)復(fù)雜的社會。同時,在認真學(xué)習(xí)和積極宣傳黨的先進思想、政治理論的基礎(chǔ)上,要從實際出發(fā)、發(fā)揮帶頭作用,勇于實踐“三個代表”重要思想,積極參加社會實踐,在實踐中檢驗所學(xué)的理論知識,并不斷提高自己的思想修養(yǎng)和理論水平,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使自己成長為一名合格的共產(chǎn)黨員,真正做到“內(nèi)強素質(zhì),外塑形象”。
第二,要提高自己的學(xué)習(xí)能力。
也就是說在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,善于合理利用學(xué)習(xí)時間,在學(xué)習(xí)中起表率作用,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時,要能和大家共同進步,經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,不保留,樂于幫助同學(xué)。此外,也要注意拓寬自己的視野,在知識的攝取方面要有一定的寬度和深度。即就是要在學(xué)好專業(yè)知識的同時還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),增加自己的知識面,豐富自己的文化底蘊。與此同時,我們也應(yīng)該學(xué)好理論,提高素質(zhì),在政治上帶動同學(xué)進步。強化政治意識,堅定理想信念,努力提高先進性素質(zhì),不斷提高自己的馬克思主義理論水平,擔(dān)重任先得強自身,講先進須有高素質(zhì)。所以,大學(xué)生黨員要加強理論修養(yǎng),始終堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,提高馬克思主義理論水平,提高解決實際問題的能力,繼續(xù)解決從思想上入黨的問題。一個黨員就是一面旗幟,在現(xiàn)階段,作為學(xué)生黨員,要有社會責(zé)任感。因此,作為學(xué)生黨員,應(yīng)當關(guān)注時事,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代建設(shè),帶動周圍的同學(xué)團結(jié)合作,在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中切實能夠起到先鋒模范作用。
第三,要以實際行動感染同學(xué),帶動身邊人。
古語有云“齊家治國而后平天下”。試想如果連周圍的同學(xué)都團結(jié)不好,何以團結(jié)千千萬的人民群眾?作為一個學(xué)生黨員,不僅要保持自己的先進性,同時,要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進取的同時,堅持與同學(xué)共勉,互幫互學(xué),共同進步。學(xué)生黨員最根本和最實際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話,而是有其豐富的內(nèi)容,想要真正做好也是很不容易的。黨員的先進性不僅僅是一種思想境界,它更是在實踐中的積極參與及奉獻行為。實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新,在知識經(jīng)濟時代日益突出,因此,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是高等學(xué)校工作發(fā)展的趨勢。要學(xué)會利用學(xué)校優(yōu)越的智力資源和計算機信息,利用網(wǎng)絡(luò)平臺,通過各種科技實踐活動拓展自己的能力。同時,我們要接觸社會、了解社會,在社會生活的坐標中尋找自己的立足點和生長點,努力使自己成為適應(yīng)新時代要求的創(chuàng)新型、復(fù)合型、實踐型人才。最后,要以做好身邊之事為起點,把現(xiàn)階段的追求與人生歷程的追求統(tǒng)一起來,正確處理理想與現(xiàn)實的關(guān)系,一步一步、踏踏實實地向理想的高峰攀登。
第四,密切聯(lián)系群眾,力當生活榜樣。
大學(xué)生黨員要密切聯(lián)系群眾,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,要熱愛和關(guān)心集體,顧全大局,樹立榜樣作用,帶動同學(xué)共同建設(shè)好集體,增強集體的凝聚力。既要與同學(xué)搞好關(guān)系,又要幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)、思想和政治上的問題,與同學(xué)共勉,共同進步。大學(xué)期間,對于每一 1 個大學(xué)生來說,是非常寶貴而美好的一段時光。四年的朝夕相處,我們彼此都會很熟悉,這就更要求大學(xué)生黨員尤其應(yīng)重視在生活中發(fā)揮其先鋒模范作用。大學(xué)生黨員應(yīng)當注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系,通過平時生活中的點點滴滴,融洽與同學(xué)的感情。此外,大學(xué)生黨員還應(yīng)注意觀察,及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問題,并想辦法幫助解決。
要成為一名合格的、優(yōu)秀的大學(xué)生黨員,僅僅做到以上幾個方面是遠遠不夠的,我們還要在今后的學(xué)生生活中,結(jié)合現(xiàn)實實際,不斷的修正自己,努力維持良好的共產(chǎn)黨黨員的形象。
如今的時代是知識的時代,新的歷史時期的時代特征,決定了共產(chǎn)黨員的形象必須具有更鮮明的時代特征和更突出的先進性。每一位黨員,尤其是大學(xué)生黨員,都必須抓緊時代的脈搏,努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義先鋒戰(zhàn)士!在前進的道路上,只有不斷超越自己才能不斷戰(zhàn)勝困難,不管是在學(xué)校里還是在社會上,大學(xué)生黨員都應(yīng)該自覺地為黨旗增光添彩,做同齡人中的先鋒模范。
綜上所述,我們作為當代的在校大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用,就要從自身抓起,從小事做起,刻苦學(xué)習(xí),全心全意為同學(xué)服務(wù),敢于進行批評和自我批評,在不斷地第一,要提高自己的學(xué)習(xí)能力。這就要求學(xué)生黨員勤奮刻苦,善于合理利用學(xué)習(xí)時間,在學(xué)習(xí)中起表率作用,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時,要能和大家共同進步,經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,不保留,樂于幫助后進的同學(xué)。另外,學(xué)生黨員應(yīng)該在知識的攝取方面有一定的寬度和深度,就是要在學(xué)好專業(yè)知識的同時還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),增加自己的知識面,豐富自己的文化底蘊。與此同時,我們也應(yīng)該學(xué)好理論,提高素質(zhì),在政治上帶動同學(xué)進步。強化政治意識,堅定理想信念,努力提高先進性素質(zhì),不斷提高自己的馬克思主義理論水平,擔(dān)重任先得強自身,講先進須有高素質(zhì)。所以,大學(xué)生黨員要加強理論修養(yǎng),始終堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,提高馬克思主義理論水平,提高解決實際問題的能力,繼續(xù)解決從思想上入黨的問題。一個黨員就是一面旗幟,在現(xiàn)階段,作為學(xué)生黨員,要有社會責(zé)任感。因此,作為學(xué)生黨員,應(yīng)當關(guān)注時事,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代建設(shè)。