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      爭先創(chuàng)優(yōu)學習心得體會

      時間:2019-05-12 06:08:34下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《爭先創(chuàng)優(yōu)學習心得體會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《爭先創(chuàng)優(yōu)學習心得體會》。

      第一篇:爭先創(chuàng)優(yōu)學習心得體會

      爭先創(chuàng)優(yōu)學習心得體會

      “爭先創(chuàng)化”活動,在全國如火如茶的進行中,學院專門下發(fā)了學習文件,并組織全休人員時行了深入的學習,對于此次學習本人非常重視,不僅在集體學習中認真聽講,課后個人認真對照資料學習,通過學習我感受頗深,啟發(fā)很大,很受教育,內(nèi)心也有了深層次的觸動。增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識,爭創(chuàng)一流業(yè)績,是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)校園的應有作風,能夠進一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性,以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感,提高工作水平,創(chuàng)造一流業(yè)績,加快全面建設(shè)文明校園。下面我僅談一下自身的一點認識和體會。

      一、對“爭先創(chuàng)化”活動的認識

      “創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動勞動者積極性的有效手段,是非常具有現(xiàn)實意義的,因為“創(chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調(diào)動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”,從某種角度上來講,“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神,整個過程中體現(xiàn)的就是一個領(lǐng)域、一個群體的工作激情和干勁。爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣,是永不懈怠的精神,具體到一個崗位,就是要以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神,勇創(chuàng)一流業(yè)績,必須有堅持不懈的精神。

      爭先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭先、服務(wù)爭先、成績爭先”為目標,以加強“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”為重點的活動。要開展好爭先創(chuàng)優(yōu)活動,我們首先要立足自身的實際,真抓實干的工作。為人民群眾及時的排憂解難,危機時刻要挺身而出,堅持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求,一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。

      要不斷學習。不斷的學習新的理論知識,培養(yǎng)良好的學習習慣和好的學習能力。不斷加強理論知識的同時要樹立堅強的黨性

      原則,服從紀律,服從組織召喚,顧全大局;堅持嚴格要求自己。在工作中,堅持原則,作風民主,心胸豁達、善于團結(jié)同志維護黨的團結(jié)。把先進性教育結(jié)合起來,真抓實干。同時建立激勵機制,增強爭創(chuàng)的動力,保證活動的有效開展。

      我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的過程中還要理解:在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中只想通過突出個人業(yè)績來實現(xiàn)爭創(chuàng)“先進”和“優(yōu)秀”的目標是不現(xiàn)實的,也是行不通的?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量,而是要大家一起團結(jié)協(xié)作,體現(xiàn)團體力量和價值才能夠創(chuàng)造出“先進”和“優(yōu)秀”。

      二、自己在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動應該如何做

      爭先創(chuàng)優(yōu)是構(gòu)建和諧校園的重要載體。總書記指出:“我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會,應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。”同樣,構(gòu)建和諧校園的目標是由所有具體工作推動的。這就需要進一步解放思想,不爭論、爭時間,不評論、評政績,不議論、議大事,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績。深入群眾,及時解決群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最緊迫的問題,熱心幫助群眾解決工作生活中遇到的實際困難,讓他們切身感受到集體的溫暖,進一步密切干群關(guān)系。加大建設(shè)和管理力度,進一步改善硬環(huán)境;努力提高群眾素質(zhì),積極打造公平、誠信的大環(huán)境,讓所有人都來關(guān)心、支持爭先創(chuàng)優(yōu)工作,為學校的發(fā)展增光添彩。

      爭先創(chuàng)優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力。要全面建設(shè)校園文化,實現(xiàn)跨越性發(fā)展。

      (一)樹立新觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代,會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍,會引導我們向前。面對新形勢、新任務(wù),我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來,堅持用發(fā)展的要求審視自己,努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強烈的進取心,始終走在時代的前列。

      (二)樹立良好的精神狀態(tài)。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志,能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采,會使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣,直接表現(xiàn)在工作作風上。是無所事事、得過且過,還是克難攻艱、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應付,還是腳踏實地、求真務(wù)實;是貪圖享受、拈輕怕重,還是無私奉獻、一往無前,都會見出精神狀態(tài)的高下。做一流的工作,始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,永遠意氣風發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強不息,有克難制勝、奮發(fā)有為的意識,有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。

      (三)樹立開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新,事業(yè)就會前進;怯于創(chuàng)新,發(fā)展就會停滯。我?,F(xiàn)階段的發(fā)展,迫切需要開拓創(chuàng)新精神,如果不思進取,固步自封,目前這個來之不易的大好局面將被扼殺,先進也會變成落后。只有一鼓作氣,繼續(xù)開拓創(chuàng)新,想別人不敢想的事,做別人做不了的事,才能使發(fā)展的活力進一步迸發(fā)。開拓無邊界,創(chuàng)新無止境。要不斷增強創(chuàng)新意識,挖掘創(chuàng)新潛能,發(fā)揮創(chuàng)新才干,改善管理,改進工作方式,用新思路、新舉措開辟新道路,取得發(fā)展的新成果。

      (四)樹立艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。如果不艱苦奮斗,艱苦創(chuàng)業(yè),只想在已有的成果上坐享其成,就會坐吃山空,這樣注定任何事業(yè)都是沒有希望的。憂勞興國,逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個務(wù)必”的告誡,樹立長期艱苦奮斗的思想,堅持

      艱苦樸素、勤儉辦事,自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕,始終與人民同甘共苦,為促進學校發(fā)展而不懈努力。

      我們要明白這樣一個道理,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的“先進”和“優(yōu)秀”固然值得我們學習,因為“先進”和“優(yōu)秀”確實是在實際工作中做得比較好的,但是,在相關(guān)活動中暫時沒有獲得榮譽稱號的個人和群體也并不意味著自身工作做得就不好,只是還需要更加努力?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁,只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干,就一定會出不平凡的成績!

      第二篇:爭先創(chuàng)優(yōu)學習心得體會

      創(chuàng)優(yōu)爭先學習心得體會

      創(chuàng)優(yōu)爭先是以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標,以培養(yǎng)“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”為重點的活動。要開展好創(chuàng)優(yōu)爭先活動,首先要立足自身的實際,真抓實干的工作。為職工群眾及時排憂解難,危機時刻要挺身而出,堅持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求,一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。

      其次,要不斷的加強自身的素質(zhì),堅持兩個務(wù)必。務(wù)必自覺抵制歪風邪氣,清正廉明、廉政為官,務(wù)必求真務(wù)實、正派公道、不驕不燥。要筑起牢固的思想防線拒腐化拒斂財,每日自重、自省、自警、自勵,保持共產(chǎn)黨員的先進性、純潔性,以實際行動切實增強共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用,為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標而不懈奮斗。

      再次,要不斷學習,堅守黨的紀律。不斷學習新的理論知識,培養(yǎng)良好的學習習慣和好的學習能力。不斷加強理論知識的同時要樹立堅強的黨性原則,服從紀律,服從組織召喚,顧全大局;堅持嚴格要求自己,從嚴要求家屬子女和身邊工作人員,決不利用手中權(quán)力為自己和他人謀取私利;在工作中,堅持原則,作風民主,心胸豁達、善于團結(jié)同志維護黨的團結(jié)。

      爭先創(chuàng)優(yōu)活動要不搞形式,不走過場,把先進性教育結(jié)合起來,真抓實干。同時建立激勵機制,增強爭創(chuàng)的動力,保證活動的有效開展。

      我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的過程中還要理解:“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量,而是要大家一起團結(jié)協(xié)作,體現(xiàn)團體力量和價值才能夠創(chuàng)造出“先進”和“優(yōu)秀”。因此,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中只想通過突出個人業(yè)績來實現(xiàn)爭創(chuàng)“先進”和“優(yōu)秀”的目標是不現(xiàn)實的,也是行不通的。

      我們要明白這樣一個道理,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的“先進”和“優(yōu)秀”固然值得我們學習,因為“先進”和“優(yōu)秀”確實是在實際工作中做得比較好的,但是,在相關(guān)活動中暫時沒有獲得榮譽稱號的個人和群體也并不意味著自身工作做得就不好,只是還需要更加努力。“創(chuàng)先爭優(yōu)”其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁,只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干,就一定會出成績!

      胡錦濤來寧考察重要講話精神

      學習心得體會

      總書記來寧考察,充分體現(xiàn)了黨中央、總書記對寧夏的關(guān)懷,總書記高度評價了西部大開發(fā)10年來取得的舉世矚目的巨大成就,并就在新的起點上深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略提出了“四個更加注重、四個著力”的總體要求,是深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,進一步做好我區(qū)工作的綱領(lǐng)和指針。我們要堅決貫徹落實總書記講話精神,堅定不移地實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,結(jié)合本地實際,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,更加注重教育、醫(yī)療、社會保障、民族團結(jié)工作,加快構(gòu)建和諧社會,走出一條符合賀蘭縣實際的發(fā)展路子。要以總書記講話精神為指導,搶抓機遇,理清戰(zhàn)略思路,規(guī)劃重點項目建設(shè),編制好 “十二五”規(guī)劃,謀劃長遠發(fā)展。要牢記總書記的囑托,解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,把總書記心系百姓、服務(wù)群眾的指示落到實處,決不辜負總書記的親切關(guān)懷、殷切期望和深情厚愛。

      胡錦濤總書記的重要講話對于進一步貫徹落實黨的十七大以來中央一系列重大決策部署,牢牢把握國家深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略重要機遇,促進我區(qū)經(jīng)濟社會實現(xiàn)科學發(fā)展、跨越式發(fā)展,具有重大的意義。胡錦濤總書記在不到3年時間內(nèi)再次來我區(qū)考察,充分體現(xiàn)了總書記對寧夏工作的關(guān)心,對寧夏各族群眾的親切關(guān)懷,是對我們極大的鼓舞和鞭策??倳浀闹匾v話,從全局和戰(zhàn)略的高度,對事關(guān)我區(qū)當前和長遠發(fā)展的重大問題作了深刻闡述,充滿著對寧夏各族群眾的親切關(guān)懷和對寧夏工作的殷切期望。

      總書記高度評價了西部大開發(fā)10年來取得的舉世矚目的巨大成就和西部地區(qū)發(fā)生的前所未有的巨大變化,并就在新的起點上深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略提出了 “四個更加注重、四個著力”的總體要求,具有很強的戰(zhàn)略性、理論性和針對性,是深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,進一步做好我區(qū)工作的綱領(lǐng)和指針。對于我們進一步貫徹落實黨的十七大以來中央一系列重大決策部署,牢牢把握國家深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略重要機遇,扎實有效推進我區(qū)科學發(fā)展、跨越式發(fā)展,具有重大的意義。要把學習貫徹總書記的重要講話作為當前的首要任務(wù),認真學習,深刻領(lǐng)會,全面把握,堅決貫徹落實,切實用總書記的重要講話精神統(tǒng)一思想,指導工作,推動我區(qū)各項事業(yè)科學發(fā)展,跨越式發(fā)展。我們要認真學習領(lǐng)會總書記的重要講話精神。要結(jié)合我們的本職工作,搞好企業(yè)工作。

      第三篇:學習爭先創(chuàng)優(yōu)心得體會

      學習爭先創(chuàng)優(yōu)心得體會

      高必村支部副書記 田龍

      創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的到底是什么?有的人說了,“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀,“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上,而應該是在“爭創(chuàng)”的過程,也就是說,“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應該僅僅集中體現(xiàn)于最后 “爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”上面??偟膩碚f,“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的手段和動力,是對在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。通過這一階段的學習結(jié)合工作實際我認為學習爭先創(chuàng)優(yōu)需要做好以下幾個方面:

      一是做好學習實踐的模范。學無止境,熱愛學習、努力學習是人生永恒的主題。大學生村官應自覺將建設(shè)學習型黨組織的要求貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)活動全過程,堅定理想信念,努力帶頭用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦,學習掌握新知識新技能,不斷加強自身理論素養(yǎng)和實踐能力;同時要做到虛心向基層廣大干部群眾學習,做到在干中學,學中干,切實提高自身落實科學發(fā)展觀的執(zhí)行力,爭做勤學善用、勇于創(chuàng)新的模范。

      二是做好服務(wù)群眾的模范。堅持全心全意為人民服務(wù),是黨的根本宗旨。大學生村官處在農(nóng)村基層最一線,最根本就是要做到真心實意幫助群眾排憂解難,要撲下身子,經(jīng)常深入田間地頭,深入群眾,掌握社情民意,真正了解群眾的所需、所想、所急;同時還要主動聯(lián)系服務(wù)群眾,力所能及地為群眾特別是生活困難的群眾解決生活困難,與廣大黨員

      共同努力真正實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好群眾的根本利益,不斷密切同群眾的血肉關(guān)系。

      三是做好敬業(yè)奉獻的模范。干一行,愛一行,愛崗敬業(yè)、甘于奉獻是在平凡工作崗位上爭創(chuàng)佳績的最好詮釋。大學生村官應牢記“農(nóng)村廣闊天地大有作為”的教誨,時刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,帶頭弘揚正氣,做好干部群眾的表率;同時要充分發(fā)揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,本著對群眾和組織高度負責的精神,以極強烈的責任感盡職盡責,真正做到埋頭苦干,無私奉獻,為社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻青春才智。

      四是做好發(fā)展致富的模范。發(fā)展是永恒的主題,作為農(nóng)村發(fā)展的骨干力量,農(nóng)村黨員干部帶頭強村富民具有十分重要的意義。大學生村官應與村兩委干部帶頭解放思想,苦學發(fā)展致富的本領(lǐng),因地制宜探討村莊發(fā)展之路和興村富民新方法,不斷增強科學發(fā)展的信心;同時要學習借鑒先進典型,從看、學名村發(fā)展和優(yōu)秀農(nóng)村帶頭人的榜樣經(jīng)驗,整合土地資源,加大農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,積極通過合作社等形式引進好項目,帶領(lǐng)廣大群眾共同致富。

      第四篇:爭先創(chuàng)優(yōu)學習心得體會

      爭先創(chuàng)優(yōu)學習心得體會

      蘭化四校

      彭云

      爭先創(chuàng)優(yōu)學習心得體會

      通過參加創(chuàng)先爭優(yōu)的活動,我認識到爭先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先” 為目標的活動。作為一名黨員,既要身體力行地投入到此次活動中來。又要立足自身的實際,真抓實干的工作。危機時刻要挺身而出,堅持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求,一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。

      我們應不斷的加強自身的素質(zhì),不斷學習,堅守黨的紀律。不斷的學習新的理論知識,培養(yǎng)良好的學習習慣和好的學習能力。不斷加強理論知識的同時要樹立堅強的黨性原則,服從紀律,服從組織召喚,顧全大局;堅持嚴格要求自己;在工作中,堅持原則,作風民主心胸豁達、善于團結(jié)同志,維護黨的團結(jié)。通過這次活動,不僅學習了新知識新技能,提高了思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。特別是對于工作中遇到的問題,有了更好的解決辦法。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動,認識到在基層工作中,要把“一切為了群眾,為了群眾的一切”作為工作的核心內(nèi)容,創(chuàng)先爭優(yōu)活動是基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先鋒模范作用的經(jīng)常性工作。

      從理論上來看,“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動勞動者積極性的有效手段,是非常具有現(xiàn)實意義的,因為“創(chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調(diào)動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”,從某種角度上來講,“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神,整個過程中體現(xiàn)的就是一個領(lǐng)域、一個群體的工作激情和干勁?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”就是要把人的主觀能動性在工作中充分調(diào)動出來,從而促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的進步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學的觀點,人的主觀能動性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的精神也正體現(xiàn)了馬克思主義哲學關(guān)于人主觀能動性的相關(guān)理論。事實上也是這樣,如果人在干某項事情的時候沒有激情,那么顯然就會缺乏自信,工作也是不可能干好的。因此,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中一定要注意對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)激情的培養(yǎng),也只有把自身的各項具體工作切實看作是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的總要組成部分,才能不斷增強自身在日常工作中的干勁,從而把那種對自身事業(yè)的熱愛真正從內(nèi)心激發(fā)出來,從而推動自身工作的實質(zhì)性進步和發(fā)展,才能真正把自身實際工作與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)掛鉤,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的一分力量。

      由以上分析我們可以看出,“創(chuàng)先爭優(yōu)”客觀上要求每一個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者都必須要有一個“不怕吃苦”的良好心態(tài)。我們必須要明白,“先進”和“優(yōu)秀”并不是憑空而來的,而是要通過自身的不斷努力來創(chuàng)造的,只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水的個人和群體,才能最終獲得“先進”和“優(yōu)秀”榮譽稱號,因此,怕苦怕累當不了“先進”,在面對困難的時候畏縮不前也同樣

      當不了“優(yōu)秀”。那么到底要怎么樣才能成為工作中的“先進”和“優(yōu)秀”呢?答案很簡單,就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上,認認真真想問題,踏踏實實干事情。

      我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的過程中還要理解:“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量,而是要大家一起團結(jié)協(xié)作,體現(xiàn)團體力量和價值才能夠創(chuàng)造出“先進”和“優(yōu)秀”。因此,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中只想通過突出個人業(yè)績來實現(xiàn)爭創(chuàng)“先進”和“優(yōu)秀”的目標是不現(xiàn)實的,也是行不通的。

      我們要明白這樣一個道理,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的“先進”和“優(yōu)秀”固然值得我們學習,因為“先進”和“優(yōu)秀”確實是在實際工作中做得比較好的,但是,在相關(guān)活動中暫時沒有獲得榮譽稱號的個人和群體也并不意味著自身工作做得就不好,只是還需要更加努力?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁,只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干,就一定會出成績!

      總之,作為教師,通過學習,要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,努力推動科學發(fā)展觀在教育事業(yè)上的深入貫徹落實,推進教育事業(yè)的又好又快的發(fā)展。

      爭優(yōu)創(chuàng)先心得體會

      蘭化四校

      成婧

      做學生楷模--爭優(yōu)創(chuàng)先心得體會

      2010年4月中央提出,圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。對于加強黨的基層組織建設(shè),更好地服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè),推動科學發(fā)展也具有十分重要的意義。通過學校黨支部組織黨員歷次學習,觸動很深,體會也很深刻,作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策。

      “創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀,表面上看來的確也是這樣,但是,作為新時期社會主義建設(shè)者來說,對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應該更加深刻一點。筆者以為,其實,“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上,而應該是在“爭創(chuàng)”的過程,也就是說,“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應該僅僅集中體現(xiàn)于最后 “爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面??偟膩碚f,“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動力,是對在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。因此,對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們來說,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領(lǐng)導和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定,更是對繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。

      從理論上來看,“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動勞動者積極性的有效手段,是非常具有現(xiàn)實意義的,因為“創(chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調(diào)動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”,從某種角度說,“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一

      種工作中所表現(xiàn)的精神,整個過程中體現(xiàn)的就是一個領(lǐng)域、一個群體的工作激情和干勁。“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是要把人的主觀能動性在工作中充分調(diào)動出來,從而促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的進步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學的觀點,人的主觀能動性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的精神就真正體現(xiàn)了馬克思主義哲學關(guān)于人的主觀能動性的相關(guān)理論。

      我要爭當一名合格的共產(chǎn)黨員,做到以下五個方面:

      一、加強理論學習,提高理論水平,關(guān)心國家大事,留心身邊的小事,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見,在同事中開展批評與自我批評,在互助與反思、完善自我中共同提高。

      二、從大局出發(fā),一切以集體利益為重,個人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象,并做到:“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。

      三、主動積極開展工作,對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務(wù)。注意總結(jié)經(jīng)驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學習別人的先進工作經(jīng)驗,把自己的經(jīng)驗慷慨的傳授給別人。

      四、注意調(diào)動同事的工作積極性,共同努力,增強學校的凝聚力。

      五、尊重家長,讓家長放心、滿意,為人師表,時時處處做學生楷模。嚴格遵守學校一切規(guī)章制度,服從領(lǐng)導。

      第五篇:爭先創(chuàng)優(yōu)學習心得體會

      爭先創(chuàng)優(yōu)學習心得體會

      作為一名當代大學生,我們不僅肩負著自身理想的實現(xiàn),更肩負著中華民族的偉大復興!一名有所作為的大學生,日后是要承擔起建設(shè)中國特色社會主義的歷史重擔,成為振興中國的國之棟梁。為了能夠更好的履行這一歷史使命,身為大學生的我,要從現(xiàn)在做起,從身邊做起!擁護黨的領(lǐng)導,踐行黨的方針,尊重黨的決策。高舉黨的時代旗幟,立足于本職工作,投身于構(gòu)建和諧社會的洪流中去!具體可以從以下幾個方面來做:

      第一,要加強黨性修養(yǎng),要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和共產(chǎn)黨理論以培養(yǎng)自己的黨性修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都時時刻刻地發(fā)生變化,身為學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應千變?nèi)f化的社會,適應復雜的社會。同時,在認真學習和積極宣傳黨的先進思想、政治理論的基礎(chǔ)上,要從實際出發(fā)、發(fā)揮帶頭作用,勇于實踐“三個代表”重要思想,積極參加社會實踐,在實踐中檢驗所學的理論知識,并不斷提高自己的思想修養(yǎng)和理論水平,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使自己成長為一名合格的共產(chǎn)黨員,真正做到“內(nèi)強素質(zhì),外塑形象”。

      第二,要提高自己的學習能力。

      也就是說在學習上勤奮刻苦,善于合理利用學習時間,在學習中起表率作用,有端正的學習態(tài)度。同時,要能和大家共同進步,經(jīng)常交流學習經(jīng)驗,不保留,樂于幫助同學。此外,也要注意拓寬自己的視野,在知識的攝取方面要有一定的寬度和深度。即就是要在學好專業(yè)知識的同時還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),增加自己的知識面,豐富自己的文化底蘊。與此同時,我們也應該學好理論,提高素質(zhì),在政治上帶動同學進步。強化政治意識,堅定理想信念,努力提高先進性素質(zhì),不斷提高自己的馬克思主義理論水平,擔重任先得強自身,講先進須有高素質(zhì)。所以,大學生黨員要加強理論修養(yǎng),始終堅持理論聯(lián)系實際,學以致用,提高馬克思主義理論水平,提高解決實際問題的能力,繼續(xù)解決從思想上入黨的問題。一個黨員就是一面旗幟,在現(xiàn)階段,作為學生黨員,要有社會責任感。因此,作為學生黨員,應當關(guān)注時事,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代建設(shè),帶動周圍的同學團結(jié)合作,在工作、學習和社會生活中切實能夠起到先鋒模范作用。

      第三,要以實際行動感染同學,帶動身邊人。

      古語有云“齊家治國而后平天下”。試想如果連周圍的同學都團結(jié)不好,何以團結(jié)千千萬的人民群眾?作為一個學生黨員,不僅要保持自己的先進性,同時,要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進取的同時,堅持與同學共勉,互幫互學,共同進步。學生黨員最根本和最實際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話,而是有其豐富的內(nèi)容,想要真正做好也是很不容易的。黨員的先進性不僅僅是一種思想境界,它更是在實踐中的積極參與及奉獻行為。實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新,在知識經(jīng)濟時代日益突出,因此,培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是高等學校工作發(fā)展的趨勢。要學會利用學校優(yōu)越的智力資源和計算機信息,利用網(wǎng)絡(luò)平臺,通過各種科技實踐活動拓展自己的能力。同時,我們要接觸社會、了解社會,在社會生活的坐標中尋找自己的立足點和生長點,努力使自己成為適應新時代要求的創(chuàng)新型、復合型、實踐型人才。最后,要以做好身邊之事為起點,把現(xiàn)階段的追求與人生歷程的追求統(tǒng)一起來,正確處理理想與現(xiàn)實的關(guān)系,一步一步、踏踏實實地向理想的高峰攀登。

      第四,密切聯(lián)系群眾,力當生活榜樣。

      大學生黨員要密切聯(lián)系群眾,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,要熱愛和關(guān)心集體,顧全大局,樹立榜樣作用,帶動同學共同建設(shè)好集體,增強集體的凝聚力。既要與同學搞好關(guān)系,又要幫助同學解決在學習、思想和政治上的問題,與同學共勉,共同進步。大學期間,對于每一 1 個大學生來說,是非常寶貴而美好的一段時光。四年的朝夕相處,我們彼此都會很熟悉,這就更要求大學生黨員尤其應重視在生活中發(fā)揮其先鋒模范作用。大學生黨員應當注意和同學們保持良好的關(guān)系,通過平時生活中的點點滴滴,融洽與同學的感情。此外,大學生黨員還應注意觀察,及時發(fā)現(xiàn)同學在生活中存在的問題,并想辦法幫助解決。

      要成為一名合格的、優(yōu)秀的大學生黨員,僅僅做到以上幾個方面是遠遠不夠的,我們還要在今后的學生生活中,結(jié)合現(xiàn)實實際,不斷的修正自己,努力維持良好的共產(chǎn)黨黨員的形象。

      如今的時代是知識的時代,新的歷史時期的時代特征,決定了共產(chǎn)黨員的形象必須具有更鮮明的時代特征和更突出的先進性。每一位黨員,尤其是大學生黨員,都必須抓緊時代的脈搏,努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義先鋒戰(zhàn)士!在前進的道路上,只有不斷超越自己才能不斷戰(zhàn)勝困難,不管是在學校里還是在社會上,大學生黨員都應該自覺地為黨旗增光添彩,做同齡人中的先鋒模范。

      綜上所述,我們作為當代的在校大學生黨員發(fā)揮先鋒模范作用,就要從自身抓起,從小事做起,刻苦學習,全心全意為同學服務(wù),敢于進行批評和自我批評,在不斷地第一,要提高自己的學習能力。這就要求學生黨員勤奮刻苦,善于合理利用學習時間,在學習中起表率作用,有端正的學習態(tài)度。同時,要能和大家共同進步,經(jīng)常交流學習經(jīng)驗,不保留,樂于幫助后進的同學。另外,學生黨員應該在知識的攝取方面有一定的寬度和深度,就是要在學好專業(yè)知識的同時還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),增加自己的知識面,豐富自己的文化底蘊。與此同時,我們也應該學好理論,提高素質(zhì),在政治上帶動同學進步。強化政治意識,堅定理想信念,努力提高先進性素質(zhì),不斷提高自己的馬克思主義理論水平,擔重任先得強自身,講先進須有高素質(zhì)。所以,大學生黨員要加強理論修養(yǎng),始終堅持理論聯(lián)系實際,學以致用,提高馬克思主義理論水平,提高解決實際問題的能力,繼續(xù)解決從思想上入黨的問題。一個黨員就是一面旗幟,在現(xiàn)階段,作為學生黨員,要有社會責任感。因此,作為學生黨員,應當關(guān)注時事,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代建設(shè)。

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