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      專業(yè)實踐總結(jié)報告

      時間:2019-05-12 15:03:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《專業(yè)實踐總結(jié)報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《專業(yè)實踐總結(jié)報告》。

      第一篇:專業(yè)實踐總結(jié)報告

      長 春 工 程 學 院

      全日制碩士專業(yè)學位研究生

      第一階段專業(yè)實踐總結(jié)報告

      姓 名: 李 斌 學 號: 20121051302 專業(yè)領(lǐng)域: 建筑與土木工程 研究方向: 結(jié)構(gòu)工程 培養(yǎng)學院: 土木工程學院 實踐單位: 吉林省建苑設(shè)計集團公司 校內(nèi)導師: 竇立軍 校外導師: 王 欣 起止時間: 2012年10月08日

      2012年11月

      一、專業(yè)實踐概況

      專業(yè)實踐的時間為期4周,對于這看似短暫的四周時間,我們與設(shè)計院職員們一起作息,共同上下班。但設(shè)計院與其他工程單位不同的是,單位對于員工主要是以業(yè)績作為要求,所以通常都是以在規(guī)定的時間內(nèi)完成額定的工程量為主,上班時間較為靈活,加班也是自己把握。即便是如此,職員們在工作中的節(jié)奏也是非常緊湊的,而晚上等時間自愿加班的職員也不在少數(shù)。也許這就是設(shè)計院的一種企業(yè)文化吧。受到這樣的環(huán)境熏陶,我們作為一個實習生也不禁加快了自己的學習步伐,少了分懶散,多了分活力。

      這四周我們的學習的內(nèi)容和實踐的方向也較為明確,但是對于一個工程單位要深入了解其運作原理和具體運作流程是需要大量的時間和經(jīng)歷的,所以在這段時間內(nèi),我們只能算是對實踐單位有了一些淺顯的初步了解:

      設(shè)計院的組織機構(gòu)、崗位職責及工作流程的了解:

      我們實踐的單位是吉林省建苑設(shè)計集團公司(原吉林省建筑設(shè)計院有限責任公司)是一所實力雄厚人才濟濟的設(shè)計公司,近年來形成了多種業(yè)務(wù)并重的多元化經(jīng)營格局。建苑下的建筑設(shè)計所眾多,單建筑設(shè)計院就有5個,分別冠名為第一至第五設(shè)計院。除了五個建筑設(shè)計院外,還有專門的地勘等專業(yè)的設(shè)計、咨詢部門。而對于結(jié)構(gòu)工程專業(yè)的我們來說,能在其旗下的第二設(shè)計院結(jié)構(gòu)工程專業(yè)下實習,這必將成為我們學習路上一份寶貴的經(jīng)驗。

      我們實踐所在的第二設(shè)計院是一個民用建筑設(shè)計院,和大多數(shù)設(shè)計院一樣,院中分專業(yè)設(shè)置部門:建筑、結(jié)構(gòu)、暖通、水電四個專業(yè)。組織結(jié)構(gòu)較為簡單,院長一名,除建筑和結(jié)構(gòu)專業(yè)分別有一名專業(yè)負責人外,其余都是負責處理實際問題的設(shè)計師。工作流程較為模式化:首先四大專業(yè)對于甲方委托的方案進行審核和交流,然后由建筑專業(yè)設(shè)計建筑方案,并向其他專業(yè)傳達。接著結(jié)構(gòu)依著建筑方案及暖通和水電的要求出結(jié)構(gòu)方案,緊接著各部門各司其職的同時也保持著密切的交流。

      對于結(jié)構(gòu)工程師來說,一方面需要考慮結(jié)構(gòu)的合理性,另一方面要考慮建筑物的建筑使用功能。所以,在盡可能滿足建筑使用的前提下做出合理的結(jié)構(gòu)方案,但大抵情況都不會盡善盡美,當結(jié)構(gòu)嚴格需要時,也可以向建筑專業(yè)溝通以更改建筑方案。所以說,對于建筑物的全套設(shè)計是一個靈活的過程。而一個結(jié)構(gòu)工程師的偉大之處也在于他用自身的專業(yè)知識去完成建筑師的設(shè)計,以幫他人實現(xiàn)夢想作為自身的夢想。

      設(shè)計規(guī)范、標準的學習:

      設(shè)計規(guī)范、標準是設(shè)計師們的準則和設(shè)計依據(jù),所以了解和熟悉設(shè)計規(guī)范、標準的內(nèi)容以及其適用范圍是一個設(shè)計者的必修課。我們實踐的第二項任務(wù)就是對結(jié)構(gòu)設(shè)計中使用的規(guī)范等工具的學習。

      對于任何一個專業(yè)的設(shè)計者來說,出圖是基本功,為了保證設(shè)計成果規(guī)范美觀,我們學習了《建筑制圖標準》和《建筑結(jié)構(gòu)制圖標準》這兩本關(guān)于制圖的標準,這兩本標準主要是對制圖時運用CAD的線寬和構(gòu)件畫法,每個制圖者在繪圖時必須養(yǎng)成習慣,這樣可以提高工作效率保證時間的最大利用率。

      《高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》此規(guī)程在結(jié)構(gòu)設(shè)計中運用頗大,其規(guī)定的何在形式及結(jié)構(gòu)布置方式是結(jié)構(gòu)設(shè)計的核心,《規(guī)程》規(guī)定了設(shè)計中的一些固定算法,這個是設(shè)計的重要依據(jù),但規(guī)程中內(nèi)容涉獵廣泛,所以前輩們建議我們在實際設(shè)計中逐步體會規(guī)程的精髓。

      《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(GB50009-2001)此規(guī)范對于結(jié)構(gòu)設(shè)計的荷載選取、加載模型(PKPM軟件在建模后對結(jié)構(gòu)進行加載)的參數(shù)設(shè)置、荷載組合形式的相關(guān)規(guī)定,也對直接作用和間接用于荷載中的部分有關(guān)荷載作出規(guī)定。

      《建筑結(jié)構(gòu)可靠度統(tǒng)一標準》(GB50068-2001)此標準是對設(shè)計的一項二次檢驗標準,也是結(jié)構(gòu)設(shè)計合理與否的重要指標,通常在結(jié)構(gòu)設(shè)計完成之后依據(jù)此標準進行審核。

      關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計中的抗震設(shè)計依據(jù):

      《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》2010版是由中國建筑科學研究院會同有關(guān)設(shè)計、勘察、研究和教學單位對GB50011-2001進行修改而成,配合《建筑工程抗震設(shè)防分類標準》(GB50223-2008)讓結(jié)構(gòu)設(shè)計人員對建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計的抗震參數(shù)的設(shè)定有據(jù)可依。

      此些規(guī)范標準都是結(jié)構(gòu)設(shè)計中運用最為頻繁的,其精髓與其對結(jié)構(gòu)設(shè)計思路的建立有著重要的指導意義,在以后的學習中要注重規(guī)范標準等所規(guī)定的內(nèi)容,這是設(shè)計合理與否應(yīng)符合的底線。

      結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件PKPM的學習和應(yīng)用:

      PKPM設(shè)計軟件是結(jié)構(gòu)工程師在做結(jié)構(gòu)設(shè)計時運用最多的軟件,而此軟件的防盜系統(tǒng)在各個版本中得到了進一步的完善。我們實習的單位用的是2010網(wǎng)絡(luò)版的PKPM,配套IP網(wǎng)絡(luò)鎖,即在設(shè)定單位網(wǎng)內(nèi)IP的情況下軟件是可用的,離開單位PKPM將無法運行。關(guān)于盜版PKPM的說法不一,網(wǎng)上有賣優(yōu)盤鎖版本的PKPM設(shè)計軟件,但價格較為昂貴,主要還因為計算結(jié)果會產(chǎn)生不知名誤差,再加上知識產(chǎn)權(quán)課老師的言傳身教,我們選擇在實踐單位網(wǎng)絡(luò)軟件作為我們學習的唯一軟件。這就讓我們特別珍惜在單位上班的時間,為了爭取這寶貴的軟件使用機會,我們也經(jīng)常在二所加班。

      PKPM不同于別的軟件的地方在于,此軟件的眾多計算原理和算法是基于國家規(guī)范基礎(chǔ)之上,而建筑規(guī)范總在不斷的更新和發(fā)展。對于作廢的規(guī)范是嚴格不允許使用的,所以對于過期版本的軟件也將會出現(xiàn)不合理的設(shè)計。所以對于不同版本的PKPM,比較各版本之間的差異,研究各差異對計算結(jié)果的影響,對結(jié)構(gòu)設(shè)計而言是非常重要的。

      首先關(guān)于現(xiàn)階段設(shè)計院使用的PKPM2010的自述文件研究,此版本是伴隨著國家新規(guī)范的出版和實施而誕生的:

      《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》(GB50011-2010)《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》(GB50010-2010)《高層混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》(JGJ3-2010)

      所以,如果現(xiàn)階段還在運用PKPM2005或者PKPM2008的版本做的設(shè)計,在設(shè)計結(jié)果上是有偏差的。

      我們知道運用PKPM做結(jié)構(gòu)設(shè)計最常用的四個分塊:PMCAD、SATWE、JCCAD、墻梁柱施工圖。這四個功能軟件的作用分別為結(jié)構(gòu)與荷載模型建立、結(jié)構(gòu)計算、基礎(chǔ)設(shè)計、繪制施工圖。本階段學習的重點為PMCAD與SATWE這兩個最為重要的分項工作。在學習過程中,我們接觸到了一個小工程,工程為東豐派出所的辦公大樓。并實際動手做了一次完整的結(jié)構(gòu)設(shè)計。在設(shè)計過程中,果然發(fā)現(xiàn)不少只看書和教學視頻無法發(fā)現(xiàn)的問題。按部就班的參照教程做出來的結(jié)構(gòu)設(shè)計,光在構(gòu)件布置方案上就出現(xiàn)了“攔路虎”,由于不同樓層的建筑需求不同,所以在豎向構(gòu)件的布置上出現(xiàn)了相沖突的問題。而且在后面的結(jié)構(gòu)計算中也發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)點布置的問題,在不同的位置是否模擬梁的鉸接等。關(guān)于結(jié)構(gòu)布置形式,請教過我們單位結(jié)構(gòu)負責人之后得知好多方案是參照多年設(shè)計經(jīng)驗而布置的,對于我們這種無設(shè)計經(jīng)驗的新手來說,只能先依葫蘆畫瓢的模仿。

      在對結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件的學習中,我們分別接觸了PKPM2005、2008、2010以及少量接觸PKPM2012(2010sv)四個版本。建筑設(shè)計軟件的發(fā)展迅速,從05到08版本,結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件的原理算法也發(fā)生了革命性的變化,08版本一改05版本以荷載標準層的建模定義和二維算法,采用結(jié)構(gòu)標準層的實體建模和高模擬的3D空間算法,更新了舊規(guī)范的一些規(guī)定。10版本與08版本的差異在于規(guī)范版本的更新和一些細部選項的設(shè)置不同,作為精準計算的軟件,10版本和08版本的最明顯的差異是糾正了實際工程中對一些專 業(yè)參數(shù)的定義,比如08版本的保護層厚度定義是混凝土外表面到縱筋外表面的距離,而10版本的定義為混凝土外表面到箍筋外表面的距離,這樣的定義更加符合工程實際情況,在切換版本的時候需要我們注意參數(shù)的設(shè)定問題,對于精確計算的配筋數(shù)據(jù)而言,輸入的數(shù)據(jù)值直接影響配筋結(jié)果。

      比較PKPM2010版本與之前版本的區(qū)別,關(guān)于細部參數(shù)的不同:首先是周期和震型差異1)剪力墻單元劃分方式的不同,改進了墻元網(wǎng)格的質(zhì)量造成有限元分析結(jié)果的差異,所以對于帶剪力墻結(jié)構(gòu)的計算,2010版本相比其他版本在計算結(jié)果方面是存在差異的;2)梁剛度系數(shù)按2010規(guī)范取值,每根梁的剛度系數(shù)將通過計算確定;3)單工況內(nèi)力差異,10版本連梁計算地震作用時進行剛度折減,造成剛度計算和內(nèi)力的差異,薄弱層地震力放大系數(shù),由原先1.15改為1.25; 4)組合內(nèi)力的差異:根據(jù)新舊規(guī)定對強梁弱柱、強剪弱彎的調(diào)整、轉(zhuǎn)換構(gòu)件等的組合內(nèi)力調(diào)整的要求不同,造成了組合內(nèi)力的差異;5)配筋差異:10版本取消了混凝土柱按7.3.11-3條件計算長度系數(shù)的方式,長度系數(shù)不同,造成柱設(shè)計結(jié)果的差異;6)規(guī)范相關(guān)的條文區(qū)別規(guī)范有關(guān)構(gòu)件設(shè)計構(gòu)件定義的要求不同造成設(shè)計結(jié)果不同,由于10版本對規(guī)范做了大量的修改,上述僅列舉了幾條典型的可以能造成計算誤差的原因。

      總結(jié)上述因版本造成計算差異的原因,應(yīng)整體分析結(jié)果→單工況內(nèi)力→組合內(nèi)力→配筋結(jié)果逐級進行比較,確定差異原因。

      二、專業(yè)實踐體會和收獲

      作為一名在攻讀工程碩士學位的研究生來說,實踐的意義是十分重大的。在不遠的將來,我們大部分同學將走向企業(yè),在設(shè)計院、建設(shè)單位、施工單位或者其他工程單位貢獻自己的力量。熟悉各個工程單位的部門的設(shè)置,工作流程,崗位職責等相關(guān)常識是進入企業(yè)前的必修課,只有對企業(yè)的運作有了充分的了解和熟悉,才能找到真正適合自身的崗位,也能在以后的學習中更加有方向性。所以對于這開學后一個月進行的第一階段實習,我們給予了充分的重視,放正心態(tài),從零開始,敏而好學,虛心求教。

      每個企業(yè)的目標都是創(chuàng)造最大的價值和利益,不同于在校園內(nèi)的學習生活,企業(yè)把效益放在第一位,而異同于學生對于學習生活的是每個職員對于工作有一份緊迫感,對領(lǐng)導所安排的任務(wù)的責任感。這些都是我們應(yīng)該好好學習的。除了專業(yè)技能的掌握,對自己業(yè)內(nèi)工作應(yīng)出色完成之外,對于人際交往方面也是能力的體現(xiàn)。如何做一個領(lǐng)導眼里的好職工,同事眼里的好同伴,對于自己經(jīng)后的發(fā)展也尤為重要。

      對于建專業(yè)技能的學習,需要在我們在日常學習過程中就保持良好的學習習慣,建模時多一份細心和耐心,計算時多一分思考和注意,掌握規(guī)范的設(shè)計、制圖方法,這都是需要從日常一點一滴培養(yǎng)起來的。冰凍三尺非一日之寒,只有多練多想多總結(jié),才能拿出好的設(shè)計作品。

      在這實踐的四周里,我們做的不算多,但我們用心在思考,也認真去總結(jié),總的來說這個四周里:

      1、大概知悉了設(shè)計院的工作流程及崗位設(shè)定,了解了各個崗位的工作任務(wù)及工作職責;

      2、了解了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計流程,認識設(shè)計過程中的注意事項;

      3、學習了有關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范和標準,明白其使用范圍和適用條件;

      4、認識、熟悉PKPM設(shè)計軟件,通過教程學習PKPM軟件在結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的操作流程,并通過實際操作,比較各個版本之間的差異和應(yīng)注意事項。

      三、對今后專業(yè)學習、實踐及學位論文選題的啟發(fā)

      經(jīng)過一個月的實踐學習,對于設(shè)計院在設(shè)計方面的運作有了初步的了解,從工作流程上認識了一個結(jié)構(gòu)工程師應(yīng)具備的能力和素質(zhì),和應(yīng)該注意的問題。但是由于專業(yè)基礎(chǔ)知識有限,所以設(shè)計院的領(lǐng)導們并沒有給我們布置實質(zhì)性的任務(wù),但是我們在嘗試性的學習中也按照案例做了些模型。但發(fā)現(xiàn)不少問題,在以后的學習過程中讓我有學習的側(cè)重點。結(jié)構(gòu)設(shè)計工作主要是基于建筑設(shè)計方案,在盡量不改動原有建筑設(shè)計的前提下滿足其結(jié)構(gòu)使用功能的工作。在結(jié)構(gòu)設(shè)計過程中需喲啊結(jié)構(gòu)設(shè)計人員與各項專業(yè)人員相互溝通,了解其設(shè)計意圖及需要,應(yīng)具備相關(guān)的專業(yè)知識以及協(xié)調(diào)能力即嚴謹,耐心。結(jié)構(gòu)設(shè)計是一個復(fù)雜的過程,需要設(shè)計者工作仔細,認真。在設(shè)計過程中經(jīng)常會出現(xiàn)局部不滿足需求的現(xiàn)象,在要求設(shè)計人員不斷積累經(jīng)驗的同時耐心計算,以達到要求。

      在以后的研究課題中,應(yīng)該加強對規(guī)范的學習,精讀細讀規(guī)范,不單要熟悉規(guī)范的內(nèi)容,還要了解規(guī)范編寫者的真正精神所在。創(chuàng)新也得有章可循,有據(jù)可依,前人的研究成果是對我們來說具有重大的指導意義,借鑒前輩們的經(jīng)驗我們可以少走彎路,提高效率。

      在對于軟件使用方面也有了一定的收獲,由于當代建筑科技水平發(fā)展甚快,信息量巨大的今天,應(yīng)該隨時保持自己處于不斷學習的狀態(tài),常關(guān)注新規(guī)范新版本軟件的信息,及時更新自我的專業(yè)技能。不同版本的軟件差異也不同,所以在做設(shè)計的時候盡量用最新的軟件處理工程問題,這樣可以提高效率避免做無用功。

      感謝學校老師和研究生處領(lǐng)導們給予我們這次寶貴的實踐機會,我們深深的體會到了老師在培養(yǎng)我們時的良苦用心。也定將不負眾望,在以后的學習中發(fā)奮努力,為建筑業(yè)的明天貢獻力量!

      第二篇:專業(yè)實踐總結(jié)報告

      專業(yè)實踐總結(jié)報告

      由于我本人從事電力與應(yīng)急管理工作,具體參與北京地區(qū)電網(wǎng)運行安全的監(jiān)管。因此,本次碩士論文,我選擇“北京地區(qū)電網(wǎng)運行風險控制管理研究”作為碩士論文題目,目的是充分發(fā)揮我本職崗位的優(yōu)勢,加強對北京地區(qū)電網(wǎng)運行風險的綜合性研究與分析,開創(chuàng)性地提出電網(wǎng)運行風險控制措施和對策,促進電網(wǎng)有序發(fā)展,保證北京地區(qū)供電質(zhì)量。并完成碩士專業(yè)學習任務(wù)。

      一、項目背景

      電力工業(yè)是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),電能是國民經(jīng)濟發(fā)展的動力,是為全社會服務(wù)的公用事業(yè),關(guān)系到各行各業(yè)的生產(chǎn)、工作和億萬人民的生活,關(guān)系到社會的和諧與穩(wěn)定。近年來,國內(nèi)外電網(wǎng)發(fā)展迅猛,城市正常運行更加依賴電力,更需要電力的安全可靠供應(yīng)。但從電網(wǎng)運行情況來看,仍面臨智能化控制水平偏弱、設(shè)備永久性故障頻發(fā)、電力設(shè)施屢遭破壞等多方面問題,特別是外部運行環(huán)境的問題更顯突出,由此引發(fā)的停電故障或事故直接影響到城市的正常運行和用戶用電,間接造成了巨大經(jīng)濟損失。近年來,北京作為特大型城市,作為國家首都,是國家的政治、文化、金融、教育和交流中心,在中國乃至世界都扮演著重要的角色。世界、國家大型政治活動、會議舉辦頻次越來越多,級別越來越高。隨著首都城市大步伐建設(shè)和經(jīng)濟的快速發(fā)展,城市發(fā)展各元素交織引發(fā)的城市病越來越凸顯,比如說城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與地上、地下輸電線路管廊矛盾,園林綠化植樹與架空輸電線路矛盾等等,這類現(xiàn)象非常普遍,給電網(wǎng)構(gòu)成一定程度的運行風險。能否保證電力的供應(yīng)平衡,保證電網(wǎng)的穩(wěn)定運行,保證電力的可靠供應(yīng),是擺在我們面前的重要任務(wù)。

      本人就職于政府機關(guān),從事電力安全及應(yīng)急管理工作,深深體會到電網(wǎng)運行的穩(wěn)定性和可靠性在保證城市建設(shè)發(fā)展和正常運行中發(fā)揮著重要的作用,社會的發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)離不開電力的可靠支撐。面對當前電網(wǎng)運行所處的復(fù)雜環(huán)境,如何更好地抓好電網(wǎng)運行風險管理,保證電力安全可靠供應(yīng),更好地服務(wù)城市經(jīng)濟建設(shè)的快速發(fā)展,是我選擇“北京地區(qū)電網(wǎng)運行風險控制管理研究”作為論文題目。開展專業(yè)實踐活動是我本職工作的一部分,也為順利完成碩士論文的撰寫工作提供了實踐支撐。

      二、實踐內(nèi)容

      近年來,隨著首都城市的發(fā)展建設(shè),電網(wǎng)運行環(huán)境變得更加復(fù)雜,電網(wǎng)抗巨災(zāi)能力薄弱、外力破壞現(xiàn)象普遍存在等問題一直是影響供電可靠性和穩(wěn)定性的主導因素。而且,當前北京市承接國外、國內(nèi)等大型活動越來越多,全力做好電力安全運行保障工作是重中之重。抓好城市電力供應(yīng)保障工作,確保城市電網(wǎng)運行安全是我的本職工 1

      作。為此,在工作中,躬身實踐,認真學習,不斷強化自身的工作能力和專業(yè)技能,堅持從實際出發(fā),從問題著手,積極開展工作研究,不斷摸索創(chuàng)新,推出新舉措,完善新制度,建立新機制,提高電力安全應(yīng)急和運行保障綜合水平。

      (一)修編電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。立足北京市電力運行實際,充分考慮電力運行面臨的風險可能造成的嚴重后果,事前做好各項應(yīng)急準備和有效處置工作,并充分考慮北京的特殊地位,參照《國家處置電網(wǎng)大面積停電》和《北京市突發(fā)公共事件總體預(yù)案》,參與編制了《北京地區(qū)電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,并參與指導各區(qū)縣、電力企業(yè)編制本地區(qū)、本系統(tǒng)電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,是北京地區(qū)形成了市、區(qū)兩級和電力企業(yè)三級電力應(yīng)急預(yù)案。

      (二)制定指導性安保工作標準。首都地區(qū)安全保衛(wèi)工作重要,作為城市的能源中樞之一的電力,其基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)施設(shè)備地安全是保證電力可靠供應(yīng)的關(guān)鍵。因此,我從政府監(jiān)管角度出發(fā),組織電力系統(tǒng)、公安系統(tǒng)的專業(yè)人員按照上級有關(guān)要求,立足北京實際,編制了《北京地區(qū)電力行業(yè)反恐怖防范標準》,作為指導性地文件督促電力企業(yè)切實做好本系統(tǒng)、本單位重要場所、部位、重要電力設(shè)施設(shè)備的安全保護工作,嚴防外力破壞事件的發(fā)生。

      (三)扎實推進電力設(shè)施保護工作。開展好電力設(shè)施保護工作是確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行的重要途徑。近年來,電力設(shè)施保護區(qū)范圍內(nèi)違章施工破壞電力設(shè)施的行為和現(xiàn)象呈現(xiàn)高發(fā)趨勢,有增無減。為加強隱患防控,我結(jié)合監(jiān)管職能,積極參與電力設(shè)施保護研究,著重開展了以下幾項工作。一是加強與區(qū)縣、電網(wǎng)期間的應(yīng)急聯(lián)動,構(gòu)建電力設(shè)施保護模式,共同開展監(jiān)督檢查、治理輸電線路安全隱患問題,消除電網(wǎng)運行風險。二是研究推進政企聯(lián)合保護電力設(shè)施試點模式。由于區(qū)縣相關(guān)部門管理人員專業(yè)性不強、力量不足,采取電力企業(yè)人員與區(qū)縣政府管理部門人員聯(lián)合辦公的管理模式,組建群眾護線隊,形成專群結(jié)合保障體系,提高了監(jiān)管、看護效能,降低了事故發(fā)生概率。三是大力開展電力設(shè)施保護宣傳工作。組織開展電力設(shè)施保護知識培訓,發(fā)放電力設(shè)施保護宣傳材料,面向社會開展主題宣傳活動,借助新聞媒介平臺播放警示宣傳片,強化廣大市民保護電力設(shè)施的責任意識和主動性。

      (四)開展電力運行風險控制課題研究。電力運行風險來自于多種因素,從種類劃分上來看,主要涉及自然災(zāi)害類、外力破壞類、網(wǎng)架結(jié)構(gòu)類、設(shè)備設(shè)施類、事故災(zāi)害類、公共衛(wèi)生事件類、用工類等。只有充分認清這幾類風險存在的根源、影響的程度范圍、可能造成的連鎖反應(yīng)等等,開展系統(tǒng)性分析,提出并采用針對性防控措施消除運行風險,確保電力運行安全穩(wěn)定。為此,我結(jié)合工作實際,會同電力企業(yè),并聘請幾名專家組成專家組開展了電力運行風險課題研究。一是結(jié)合今年全國兩會重大活動保電任務(wù),開展了電力運行風險控制研究,在電力企業(yè)自行開展風險評估的基礎(chǔ)上,對其共性、個性問題進行梳理篩選,分析評估各類風險等級,提出風險等級防控措施。,形成風險評估與控制報告,作為全力開展保電工作的重要指導性文件。二是結(jié)合電力運行工作實際,并在電力運行風險控制研究的基礎(chǔ)上,進一步開展了電力運行行政管理風險與防治課題研究,重在對日常監(jiān)管工作中存在的認識不足、方法不得當、措施不得力、履職不到位等問題進行歸納分析,同樣需要分析性判斷其根源、風險的傳導性、風險的等級等,提出行政性風險研究與控制報告,指導其規(guī)避指導工作中存在的行政風險。

      (五)開展工作考察調(diào)研活動。根據(jù)工作需要,從兩個渠道開展調(diào)研考察活動。一是組織有關(guān)人員赴上海、福州等地考察學習,重點研討電網(wǎng)發(fā)展情況、電網(wǎng)運行安全情況及電力設(shè)施保護等一系列工作。通過學習借鑒其他省市護線保電先進工作經(jīng)驗,彌補本市電力安全管理工作中的不足,提升本市電力運行的可靠性;二是深入基層,深入電力企業(yè)進行工作調(diào)研,圍繞如何加強電力安全管理、開展電力設(shè)施保護工作、規(guī)避電網(wǎng)運行風險等進行工作對接、研討,共同提出防范策略。通過采取內(nèi)外調(diào)研,梳理問題,總結(jié)借鑒好的工作經(jīng)驗,推進北京地區(qū)電力安全發(fā)展。

      (六)參與開展重大活動保電工作。北京地區(qū)承接國際、國家大型政治活動頻次越來越高,意義重大。抓好會議期間電力安全運行保障工作成為電力管理部門的一項重要任務(wù)。著重開展以下工作:一是根據(jù)會議保電任務(wù)需要,組織電力企業(yè)開展電力運行風險評估,找出風險點,提出管控措施,編制風險評估報告;二是結(jié)合會議期間社會形勢和保電要求,為做好突發(fā)電力事故應(yīng)急工作,組織編寫保電工作預(yù)案和方案,并參與保電部署會議的組織工作。通過下發(fā)方案,部署工作,進一步督促電力企業(yè)及有關(guān)部門抓好保電各項工作。三是開展隱患治理工作督導檢查。為確保電力運行隱患得到真正治理,組建聯(lián)合督查組對電力企業(yè)保電相關(guān)工作,特別是隱患治理與防治工作實施督查,立足發(fā)現(xiàn)問題,糾正問題,解決問題的角度出發(fā),督促有關(guān)單位落實安全保障措施,為政治活動提高安全可靠地電力供應(yīng)。

      三、實踐成果

      通過對工作崗位開展實踐活動的梳理和總結(jié),我主要完成以下幾項工作,收到了較好的實踐效果。

      (一)實現(xiàn)電力風險評估工作常態(tài)化管理。電力風險評估工作是實施電力運行安全保障工作的重要環(huán)節(jié)。開展風險評估工作可以準確分析判斷電力運行風險隱患,提出針對性整改治理措施,作為電力企業(yè)及政府管理部門抓好風險控制、保證電力安全可靠供應(yīng)是非常重要的理論支持素材。目前,該項工作已經(jīng)被納入常態(tài)化管理,凡是遇到北京舉辦重大政治活動、重要會議,為做好會議保電各項準備工作,事前,均組織電力企業(yè)開展電力運行風險評估工作。

      (二)重大政治活動、重要節(jié)日保電任務(wù)完成圓滿。通過開展電力運行風險控制

      研究,加強風險管理,完善各項保障方案和應(yīng)急預(yù)案,強化各項保障和應(yīng)急處置措施落實,加強與相關(guān)單位的溝通、配合,聯(lián)合開展監(jiān)督檢查,克服各種困難,積極有效應(yīng)對,圓滿完成了“十八大”、“市兩會”“全國兩會”、“京交會”、神十發(fā)射等政治保電及春節(jié)、五一、十一等重要節(jié)假日的保電任務(wù),確保了城市電力的穩(wěn)定運行。

      (三)創(chuàng)新推動政企聯(lián)合保護電力設(shè)施試點模式。由于電力設(shè)施面臨的外部環(huán)境相對復(fù)雜,情況多變,切實有效抓好電力設(shè)施保護工作、搞好日常監(jiān)督與防控一直是開展電力設(shè)施保護工作中的難點和瓶頸問題。由于北京地區(qū)沒有出臺地方立法,不能對破壞電力設(shè)施行為實施法律管理,導致依靠企業(yè)日常巡視和政府監(jiān)管取得成效甚微。立足本市電力設(shè)施保護工作實際,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗做法,創(chuàng)新提出了政企聯(lián)合保護電力設(shè)施試點模式,通過政企聯(lián)合辦公、搞好工作配合,發(fā)揮政府優(yōu)勢資源和企業(yè)專業(yè)特長共同開展電力設(shè)施保護工作。并通過這個平臺,組建群眾護線隊,規(guī)范運轉(zhuǎn)流程和工作制度,強化了日常巡視和看護力量,為有效降低事故概率帶來了契機。目前,北京地區(qū)在豐臺、通州區(qū)啟動了試點模式,開展試點模式以來,外部環(huán)境引發(fā)電網(wǎng)運行故障率得到了明顯降低,收到了預(yù)期效果。

      (四)建立了應(yīng)急狀態(tài)下的占路施工快速搶修聯(lián)動機制。電力運行事故具有突發(fā)性強、影響面大、次生衍生事件多等特點。近年來,我市電力設(shè)施受外力破壞情況日益嚴重,電力事故的應(yīng)急搶修成為及時保障首都電力供應(yīng)和電網(wǎng)可靠運行的重要環(huán)節(jié)。為提高電力故障搶修速度,保證電力安全穩(wěn)定運行,充分考慮當前北京地區(qū)電力事故應(yīng)急處置效率現(xiàn)狀,積極與市交管局進行溝通,構(gòu)建了本市電力事故應(yīng)急搶修中緊急占路施工的聯(lián)動機制。通過設(shè)置前置條件,實現(xiàn)該聯(lián)動機制合理化啟動,更加突出快速反應(yīng)、快速處置的工作特性。目前,該機制在突發(fā)事件搶修工作中發(fā)揮了重要作用。

      (五)建立了多項安全管理工作制度。工作制度是保證有效開展工作的基本準則。只有進一步規(guī)范制度、落實制度,工作開展才能有章可循,突發(fā)事件的反應(yīng)速度和處置效果才能夠做到更快更好。針對日常管理工作中存在的問題,通過進一步梳理、總結(jié)、歸納,逐步完善了制度保障體系。一是制定了《季度安全例會制度》。堅持每季度召開一次電力安全例會,對接開展工作,分析上季度工作中存在的問題,共同研究應(yīng)對和防控策略和措施;部署下季度工作重點任務(wù),確保工作有目標、有計劃。二是制定了《信息報送管理制度》。進一步規(guī)范了報送主體、報送方式和報送內(nèi)容,解決了電力應(yīng)急管理工作中存在的信息報送主體不清、質(zhì)量不高、速度不及時等問題,為準確判斷形勢、加強決策部署、加快應(yīng)急搶修提高了信息支撐。三是規(guī)范了安全約談制度。面對電力設(shè)施保護區(qū)內(nèi)違章使用大型機械破壞輸電設(shè)施賠償普遍的問題,在無法落實線下審批職能的情況下,為切實加強管控,警示責任主體做好電力設(shè)施安全保護工作,根據(jù)市安全監(jiān)管局關(guān)于開展安全約談工作的有關(guān)精神和要求,制定并完善了

      電力安全約談制度。凡是對直接破壞電力設(shè)施或?qū)﹄娏υO(shè)施構(gòu)成重大威脅的責任主體,均開展安全約談,警示責任主體嚴格按照《安全生產(chǎn)法》、《電力法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,嚴格做好施工前的安全保護工作,督導其配合電力企業(yè)開展電力設(shè)施保護工作。這項制度的設(shè)立對責任主體啟動了一定的約束和警示作用。

      四、實踐收獲

      通過開展專業(yè)實踐活動,我主要有以下收獲和體會:

      (一)豐富了知識理論體系。通過開展專業(yè)實踐,我接觸了有關(guān)電力運行安全方面的多項管理及研究工作,不僅掌握了許多新知識,補充了營養(yǎng)成分,更進一步啟發(fā)了自我,開創(chuàng)了思維,工作思路更加清晰,熱衷于拓展新領(lǐng)域、研究新方法、解決新問題,工作的主觀能動性和學習的自覺性得到了明顯增強。

      (二)增強了溝通協(xié)調(diào)能力。電力安全管理工作涉及政府、企業(yè)多個部門,如何搞好安全管理工作,離不開工作的方式方法,更需要與相關(guān)單位進行溝通協(xié)調(diào)。俗話說,互通有無、資源共享。一個人的能力畢竟是有限的。為抓好電力運行管理工作,不斷通過召開對接會議、部署工作任務(wù)、開展業(yè)務(wù)領(lǐng)域研究、搞好基層調(diào)研等形式加強與有關(guān)部門、單位的溝通交流,互通思想,交流經(jīng)驗,研究對策,逐步增強了自身的溝通協(xié)調(diào)能力,夯實了工作基礎(chǔ)。

      (三)建章立制更加重要。俗語說:“沒有規(guī)矩不成方圓”。北京地區(qū)電力是一個龐大的系統(tǒng),相互交織,互相通聯(lián)。在電力運行管理工作中,一旦不嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和管理規(guī)定,造成電力運行事故的風險將大大增加,甚至造成極大地影響和損失。比如說:由于人員操作不到位,勢必會造成安全生產(chǎn)故障或事故,導致電力運行出現(xiàn)問題,甚至影響到電力供應(yīng);由于突發(fā)事件信息報送不及時、不準確,勢必會造成判斷、決策失誤,給有效開展搶險搶修工作造成延誤,甚至可能會引發(fā)次生災(zāi)害或是影響。因此,需要不斷總結(jié)、不斷提煉,不斷制定完善工作管理制度,保證各項工作開展都有章可循、規(guī)范施策。

      第三篇:專業(yè)實踐總結(jié)報告

      專業(yè)實踐總結(jié)報告

      專業(yè)實踐著實給了我們一個難能可貴的學習和成長的機會。下面帶來專業(yè)實踐總結(jié)報告范文,歡迎參考!

      專業(yè)實踐總結(jié)報告范文一

      隨著新學期的到來,我們一年的實習也告一段落了,這次實習著實應(yīng)該感謝亞太建筑設(shè)計研究院給了我們這樣一個難能可貴的機會。在這一年的時間里面,我從實際的設(shè)計中學到了很多關(guān)于鋼結(jié)構(gòu)和混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計的東西。其中很多是我們在學校雖然知道到的,但是,也是只知道個概念,認識的不透徹、不明白。這一年的時間里面真切的體會到了作為傳說中的拿高薪的結(jié)構(gòu)工程師是那么的不容易。從一個菜鳥到一個可以迅速完成一個完美的結(jié)構(gòu)設(shè)計模型和一套有利于施工的施工圖需要有那么漫長的路,是需要幾多春秋的積累才能達到的,而且,在真正從事結(jié)構(gòu)設(shè)計的時候需要考慮到的因素是我們在學校自己做設(shè)計的時候不能想象得到的。

      總之,這一年的實習,讓我們加深了對于土木方面結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工的認識,同時積累了一定的關(guān)于設(shè)計的經(jīng)驗,可以說感受良多,收獲頗豐。

      通過設(shè)計院的實習,了解結(jié)構(gòu)師和設(shè)計人員的基本工作程序、工作方法、畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設(shè)計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。其實習目的為:

      1、了解設(shè)計院的工作程序,做結(jié)構(gòu)設(shè)計人員的的基本工作內(nèi)容和工作方法。

      2、了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式,學習結(jié)構(gòu)工程師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

      3、結(jié)合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行結(jié)構(gòu)設(shè)計方案和結(jié)構(gòu)施工圖的繪制。這次實習的意義是為我們步入社會的一個準備,也是我們研究生學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一,是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴?yīng)用性人才有著十分重要的意義。通過切身體會,可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會,找一個適合自己的崗位做好思想準備和業(yè)務(wù)準備。

      在為期一年的實習期里,我進一步了解了建筑結(jié)構(gòu)的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度,同時,對具體設(shè)計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經(jīng)歷在我未來的結(jié)構(gòu)設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。

      實習第一天,當我來到設(shè)計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,我下定決心,把這里當作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。剛來的時候,所長就給我找了個師傅,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學校做的設(shè)計都在電腦存著,所長把李工找來,讓我們認識一下,以后好跟著他學習,他開始也沒有給什么活,就給了我們一套門式剛架廠房的圖紙讓我們看明白,最好能用cad畫出來。來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了兩周以后,李師傅告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個鋼框架結(jié)構(gòu)廠房的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候?qū)W過cad,也經(jīng)常用cad畫圖,自己覺得畫的還不錯,但王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。

      首先,是對結(jié)構(gòu)設(shè)計的整個流程的有所了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行結(jié)構(gòu)設(shè)計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中,建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程:做方案(根據(jù)建筑圖來確定受力體系選擇結(jié)構(gòu))--進行結(jié)構(gòu)設(shè)計—出施工圖(包括水暖電的施工圖設(shè)計)--電梯設(shè)計。對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。在用cad畫圖過程中,也要學會用一些輔助軟件例如天正建筑、天正結(jié)構(gòu)或探索者等軟件,它可以更好更快的幫助我們將結(jié)構(gòu)圖、施工圖和一些必要的詳圖畫清楚,為我們節(jié)省時間,也讓我們更有效率。

      在設(shè)計過程中,pkpm軟件是一個重要的設(shè)計計算軟件,要求我們必須會用pkpm建模,建好模型經(jīng)過計算后我們還需要知道哪些不和結(jié)構(gòu)設(shè)計的要求,然后根據(jù)各種參數(shù)和國家規(guī)范中的一些強制性標準來調(diào)整模型,從而使我們的結(jié)構(gòu)符合要求。建模的一般步驟是這樣的:

      1、各層平面的軸線網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以相同,也可以不同,也可以通過建筑圖CAD的DWG轉(zhuǎn)T圖得到軸線。

      2、輸入柱、主(次)梁、洞口、斜柱支撐等截面數(shù)據(jù),并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上。

      3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計參數(shù),按單向板和雙向板及般的跨取樓板厚度,的翻混凝土強度等級等。

      4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載。

      5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。

      6、修改設(shè)計參數(shù)。

      7、根據(jù)結(jié)構(gòu)標準層、荷載標準層和各層層高,樓層組裝出整體模型。

      8、對所建模型進行檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。然后是樓板樓面的詳細布置,內(nèi)容包括:

      1)、各房間預(yù)制板布置。

      2)、樓板上開洞口。

      3)、修改調(diào)整各房間樓板厚度。

      4)、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板。

      5)、設(shè)置各房間錯層。

      6)、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁最后,生成荷載信息,內(nèi)容包括:

      1、在各荷載標準層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。

      2、樓面荷載傳導計算,生成各梁與墻及各梁之間的力。

      3、結(jié)構(gòu)自重計算。結(jié)構(gòu)自重不需要自己輸入,程序可以自動加上去。

      4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導計算最后,各類荷載的顯示校核,打印輸出。

      學習了PMCAD建模軟件后最大的感受就是結(jié)構(gòu)荷載通過板傳遞給梁,梁再傳給豎向構(gòu)件,最后傳給基礎(chǔ),荷載的傳遞路徑十分事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

      其實,這一年實習下來,才發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識太少太少了,專業(yè)性的知識只接觸個皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光?我要努力學習,我要大補,充實每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進步!在設(shè)計院這段時間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過與其他同事的交流,間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是理論上研究,現(xiàn)在在設(shè)計院通過圖紙,實際的工程去接觸,別有一番味道!總體來說,我覺得這次在設(shè)計研究院的實習還算是比較滿意的。

      在這一年中,根據(jù)學校校外實習的要求,我如期、順利、安全的完成了實習計劃。在社會實踐過程中,我深感受到所學知識的認識不透徹和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學??傄詾樽约簩W到了很多,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么不足,與實際應(yīng)用還有很大的差距。總結(jié)起來,主要獲得了以下成果:

      1、熟悉了結(jié)構(gòu)設(shè)計常用的規(guī)范圖集,了解了結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本過程。此外,還學會閱讀建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖,初步掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計常用的軟件AutoCAD和PKPM。熟悉軟件后,我嘗試用PKPM建立結(jié)構(gòu)模型并根據(jù)計算結(jié)果調(diào)整,再結(jié)合配筋信息用AutoCAD和探索者軟件繪制、結(jié)構(gòu)施工圖。

      2、處好人際關(guān)系

      如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。

      3、工作態(tài)度

      工作的時候一定要仔細認真,一絲不茍,不能馬虎大意。因為我們一個很小的失誤可能會給人名群眾和國家造成重大的損失。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。親自動手要比想象的難,有時候看著一件特別簡單的事情,但當我們親自操作起來時就會出現(xiàn)各種各樣的差錯。所以我們一定要多多實踐,實踐出真知。工作時,不能一味蠻干。好的方法可以事半功倍,蠻干不僅會降低我們的工作效率,有時還會造成不必要的損失。面對工作,我們要有一個積極的態(tài)度,有人說“態(tài)度決定一切”,雖然有些絕對,但不可否認的是,積極的態(tài)度會讓你成功的可能性變大。工作之余我們要多思考、多觀察、多總結(jié),為以后留下寶貴的經(jīng)驗。

      4、要有自信

      在學校的時候,很多學過的東西都沒有在實際中運用過,所做的課程設(shè)計也都是假題真做,總覺得有很多問題,所設(shè)計過的方案都是不可以運用在實際工作中的。尤其我還是跨專業(yè)的學生,總覺得自己會做不好,總是不自信,覺得自己什么都不會。實習期間,曾經(jīng)跟同事說過這些心理,王姐對我說,其實剛出來工作時大家都這樣,學校里學到的東西都是基礎(chǔ),工作了還有很多東西是重新學習的,不必要不自信。而且大家都是那個時候過來的,從理論知識轉(zhuǎn)為實踐需要一個過程,每個人都需要經(jīng)歷。

      非常感謝亞太設(shè)計院給了我這次的實習機會,讓我們在工作中實習,也能在實習中工作。這無論對于我們是理論還是實踐都有了很大的提高。同時也感謝李師傅的教導,他豐富的專業(yè)知識讓我們受益良多。

      專業(yè)實踐總結(jié)報告范文二

      一些基本的電路知識的掌握,對電氣行業(yè)相關(guān)行業(yè)標準的了解,要求比較強的動手能力還有測試儀表儀器使用的相關(guān)知識等。

      (1)查找電容電表相關(guān)方面的資料,做好總結(jié),為參與研發(fā)電容電表做好相關(guān)知識儲備。

      (2)協(xié)助使用protel99se軟件繪制出相關(guān)的原理圖和PCB制版后協(xié)助完成PCB版上相關(guān)元器件的焊接。

      (4)完成組裝好后對電容電表相關(guān)性能進行測試,并對測試過關(guān)的電容電表進行調(diào)試。實踐目的及意義實踐目的:實踐是理論聯(lián)系實際,應(yīng)用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。掌握一種新產(chǎn)品的設(shè)計、研發(fā)和生產(chǎn)的整個過程有助提高技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造和技術(shù)轉(zhuǎn)型的能力。

      通過實踐,讓我更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應(yīng)性,同時培養(yǎng)自己的實踐能力,鞏固學習的理論,養(yǎng)成獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,這對個人及社會的發(fā)展具有重要的意義。

      說明:專業(yè)實踐結(jié)束后,須完成不少于5000字的《專業(yè)實踐總結(jié)報告》,內(nèi)容包括實踐目的及意義、實踐的主要內(nèi)容、實踐計劃執(zhí)行情況、實踐的主要成果等。

      安全教育由公司專業(yè)人士對我進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。具體的包括防火防爆、防塵防毒、防止灼傷燙傷、防止觸電、防止機械傷害、防止高處墜落、防止車輛傷害、防止物體打擊等等。

      1、對所研發(fā)項目資料進行查找和總結(jié)查找相關(guān)的參考文獻和資料,對所研發(fā)產(chǎn)品的性能還有行業(yè)標準進行了解,為參與研發(fā)電容電表做好相關(guān)知識儲備。

      2、協(xié)助使用protel99se軟件繪制出相關(guān)的原理圖參與原理圖的設(shè)計,協(xié)助用protel99se繪制出相關(guān)的電路原理圖。

      3、協(xié)助完成PCB板圖的布線及其繪制。

      4、學習PCB版布線規(guī)制,盡可能在繪制PCB版時減少電磁干擾。將電路原理圖繪制成PCB版圖。

      5、制版后協(xié)助完成PCB版上相關(guān)元器件的焊接。

      6、準備好所需的元器件,完成印制板圖上元器件的焊接并檢查電路及其布線。

      7、最后對測試性能過關(guān)的電容電表進行調(diào)試。

      實踐主要成果實踐主要成果:

      (1)對所研發(fā)項目相關(guān)的參考文獻和資料查找,了解了產(chǎn)品的行業(yè)標準和性能指標。

      (2)參與原理圖的設(shè)計,協(xié)助用protel99se繪制出相關(guān)的電路原理圖。

      (3)學習PCB版布線規(guī)制,盡可能在繪制PCB版時減少電磁干擾。將電路原理圖繪制成PCB版圖。

      (4)準備好所需的元器件,完成印制板圖上元器件的焊接并檢查電路及其布線。

      (5)完成組裝后對電容電表相關(guān)性能進行測試,(6)對測試性能過關(guān)的電容電表進行調(diào)試。

      (7)產(chǎn)品檢驗合格。參與到了整個電容電表產(chǎn)品的研發(fā)過程中,了解了一個新產(chǎn)品整個研發(fā)流程,同時也參與協(xié)助完成了部分研發(fā)任務(wù),自己的實踐技能和動手能力有了一定程度提高。

      專業(yè)實踐總結(jié)報告范文三

      “科學之旅”是由哈爾濱工業(yè)大學研究生工作部下屬實踐中心發(fā)起,旨在走進中小學講授科普知識的志愿服務(wù)項目,始于XX年9月,經(jīng)過四年的探索與實踐,與哈爾濱市第69中學、工大附中、新發(fā)中學等學校建立了長期合作關(guān)系,在校內(nèi)外反響良好,為哈工大研究生提供了活躍、穩(wěn)固的社會實踐平臺。目前已有420余名博士生、碩士生加入到志愿者隊伍中,為近二萬名中學學生講授科普知識,“科學之旅”成為哈工大研究生社會實踐品牌項目。

      “科學之旅”通過組織我校研究生到部分哈爾濱市中小學講授科普知識,以達到“雙向育人”的目標。它為在校研究生提供一個提升自我能力和實現(xiàn)價值的平臺,加強研究生與社會的聯(lián)系,培養(yǎng)研究生的社會責任感,將“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務(wù)理念深入人心:同時通過為孩子講授科普知識,使中小學學生視野得到開闊,激發(fā)他們對科學的熱情,培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成科學精神,引導他們逐步樹立“學科學、愛科學”的理念。

      我的實踐項目類別為崗位實習類。我是研究生院德育工作辦公室社會實踐中心的助管,主要負責社會實踐學分考核和“科學之旅”活動。我的主要工作內(nèi)容有負責招新、培訓大會服務(wù)、整理宣傳資料、開展問卷調(diào)查、排課及帶隊聽課、郵箱管理、協(xié)助課程體系建設(shè)、ppt及教案審核、協(xié)助圖片展、社會實踐手冊及考核表管理、會議記錄、中心所有資料匯總整理、開發(fā)新項目等。

      一、招募(包含面試)

      通過張貼海報、網(wǎng)上宣傳、發(fā)放宣傳材料等宣傳方式,采用現(xiàn)場報名、郵件報名等報名方式招募課外輔導員,所有報名的課外輔導員需要進行面試篩選。

      二、培訓

      重點就以下幾方面進行培訓及交流:

      1、了解“科學之旅”實踐活動的目的、背景、意義、要求;

      2、“科學之旅”授課內(nèi)容、技巧和經(jīng)驗分享;

      3、如何進行授課前的準備工作:選取授課內(nèi)容、制作教案課件等;

      三、課外輔導員備課

      1、選材:前沿科學、貼近中小學需要的知識、貼近中小學生興趣的話題、貼近中小學生理解能力;

      2、備課:制作ppt及教案,參照以往的精品課程課件制作;要求深入淺出、通俗易懂、圖文并茂,有flash及視頻資料者更佳。

      四、審核課件

      主要就教案內(nèi)容、課件形式、字體等方面進行審核,提出修改意見:由社會實踐中心負責同學和課外輔導員進行溝通交流,完善教案課件。

      五、試講

      課外輔導員在正式講課前需要進行試講,在試講環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題要限期整改,試講不合格者不得講課。

      六、聽課

      正式講課前課外輔導員到中小學隨堂聽課,熟悉環(huán)境,了解上課環(huán)節(jié),學習和借鑒其他課外輔導員的經(jīng)驗,做好突發(fā)事件的應(yīng)對。

      七、正式講課

      1、我們將提前一周將課外輔導員的上課課表發(fā)到公共郵箱,并通過電話與課外輔導員核對,若課外輔導員臨時有事務(wù)必提前兩天請假,以便進行人員調(diào)整,提前1天不得請假,未提前請假或無故不參加活動者將取消課外輔導員資格;

      2、時間:周一到周五,地點:與科學之旅有合作的中小學,授課形式:小班級教學(人數(shù)50人左右);

      3、衣著得體,樸素大方,講課前向帶隊人員領(lǐng)取胸卡,上課時佩戴胸前,體現(xiàn)我校研究生的綜合素質(zhì)和精神風貌,課堂上注重互動;

      4、講課后及時與學生進行交流;

      八、成果展示

      在校內(nèi)宣傳欄和哈工大網(wǎng)上展示科學之旅成果,擴大“科學之旅”活動的影響力,為今后工作打下良好基礎(chǔ)。

      每學期我們在開學不久進行課外輔導員招新。經(jīng)過面試選拔出來的優(yōu)秀研究生和本科生,經(jīng)過一周的備課,再經(jīng)過試講,合格的課外輔導員將登上新發(fā)中學以及哈工大附中等學校的講臺為學生講課。作為助管,我們負責收集整理課外輔導員的空閑時間,給他們排課。以新發(fā)中學為例,他們十個班,每周每班一節(jié),每次由我們的助管和課外輔導員一起去。課外輔導員在去講課之前備好課,做好教案和ppt,交給我們審核。課外輔導員講課期間,助管聽課和考核課外輔導員。課外輔導員參加“科學之旅”夠20學時的,我們會進行考核和表彰,合格者可獲得社會實踐學分。每年根據(jù)課外輔導員的表現(xiàn)及授課反饋進行評獎評優(yōu),評選出“優(yōu)秀課外輔導員”、“優(yōu)秀課件”給予獎勵。我們通過一個公共郵箱與課外輔導員交流,回答他們的疑問,收集他們的空閑時間、教案和ppt等。同時我們有一些公共信息,也在郵箱中發(fā)布。我們還會對中學的老師和同學們進行問卷調(diào)查,了解他們對“科學之旅”的滿意程度,收集他們對“科學之旅”活動的意見,各中學的班主任和同學們對該活動的反響良好。這個活動進行了四年了,反響不錯,我們把我們的經(jīng)驗總結(jié)出來,做成社會實踐的品牌,對整個課程體系進行建設(shè)。最近我們策劃了新的項目,比如文理分班和報志愿的講座。文理分班是針對初三的中學生,讓他們了解高中文理分班是怎么樣的,選擇文科和理科時要考慮哪些方面,怎么選擇。報志愿主要針對高三學生的家長,向他們講解報志愿時要考慮哪些方面,哪些是最主要的,給他們介紹各專業(yè)的實際情況,包括學習內(nèi)容,就業(yè)情況等等。這些都是些很好的項目,對中學生有很大幫助,對我們的課外輔導員也是一次很好的鍛煉機會。

      每次的招募新課外輔導員在實踐中心的全年計劃中是很重要的,好的開端是成功的一半。每次招新時間短,任務(wù)重。在招新前我們先做好準備活動,提前在各公寓、誠意樓、正心樓、各宣傳櫥窗貼海報,在公寓發(fā)傳單,在校內(nèi)新聞上發(fā)布消息,啟動郵箱報名。在招新時,我們播放宣傳語音,給同學們介紹“科學之旅”這個活動。經(jīng)過兩三天的招新后,面試選拔課外輔導員。我們會讓他們當場準備一個主題,進行試講,我們面試官會提問考核大家。接著我們會對面試情況進行分析,選出優(yōu)秀的準課外輔導員。然后,對所有新招募的志愿者進行培訓。閆薇老師在培訓大會上強調(diào)課外輔導員需要有端正的態(tài)度、強烈的責任意識以及正確的教育理念,要以學生為本,研究生還要通過講授科普知識,傳遞學習科學的精神,展示哈工大研究生的精神風貌。她指出,課外輔導員不僅要做知識的傳授者,更是做人的引領(lǐng)者,學習的組織者、促進者。每次招新都很累,招新前詳細策劃,想好每個細節(jié);貼海報、發(fā)傳單、招新當天搬桌椅板凳等,這些都是體力活。不過,在招新中得到的鍛煉也是非常大的。對一個招募一百人左右的招新活動的策劃、分工協(xié)作、執(zhí)行,都做好不是一件容易的事情。比如,貼海報需要得到公寓管理中心、保衛(wèi)處的批示,以前沒有寫過公文,現(xiàn)在要學著寫。在招新過程中我也知道了組織舉辦活動的流程和注意事項,為以后舉辦活動積累了經(jīng)驗。在實踐中心得到鍛煉的機會比較多,比如,以前我沒做過問卷調(diào)查,現(xiàn)在不但要去做問卷調(diào)查,還要設(shè)計問卷調(diào)查試卷,要進行采訪,回來要分析調(diào)查結(jié)果,這是一種新的體驗,一筆寶貴的經(jīng)驗財富。

      我們中心每兩周會有一次例會,這是個很好的習慣。每次例會前,要擬定需討論的主題,由每次的主持人發(fā)郵件給大家。整個中心分成3個小組,有“科學之旅”小組,宣傳與策劃小組,外聯(lián)與培訓小組,我是“科學之旅”小組的。每次大家對前一階段工作進行總結(jié),討論下一階段的工作,對每一個活動項目進行討論。會上大家積極發(fā)言,各抒己見。每次的例會也給大家一個相互交流的機會,加深了同事們對彼此的了解,對會后各項工作的開展也很有好處。做助管工作一年多以來,我和同事們相處融洽,增強了團隊協(xié)作的意識,鍛煉了自己的溝通協(xié)調(diào)能力。

      (1)開會效率不高,有時沒有圍繞待解決的問題進行討論,直到解決;

      (2)有時候查找資料困難,資料沒有及時匯總和歸納。

      (3)有時分工不明確;

      (1)本部門資源共享,尤其是大家共用的資料。建議大家在自己負責的工作中,如有對同事有用的信息或者資料及時發(fā)到相關(guān)助管郵箱。

      (2)對所做的工作、活動及時總結(jié)歸納。比如對培訓大會、公開課進行總結(jié),形成書面文檔,并且上傳到公共郵箱。

      第四篇:專業(yè)實踐工作總結(jié)報告-精選

      專業(yè)實踐工作總結(jié)報告

      專業(yè)實踐工作總結(jié)報告篇一

      全日制專業(yè)學位碩士研究生專業(yè)實踐總結(jié)報告 報告題目:姓 名:學 號:工程領(lǐng)域:校內(nèi)導師:校外導師:撰寫日期: 擬實踐方向:模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子變換技術(shù)等方向 擬實踐內(nèi)容概述:參與電容電表的整個研發(fā)設(shè)計過程 基本理論知識:在產(chǎn)品研發(fā)過程中用到模擬電子技術(shù),數(shù)字電子技術(shù),電力電子變換技 術(shù)等基本的理論知識,電路知識以及測試方面的知識也很重要。實踐要求的基本技能:一些基本的電路知識的掌握,對電氣行業(yè)相關(guān)行業(yè)標準的了解,要求比較強的動手能力還有測試儀表儀器使用的相關(guān)知識等。實踐擬出的成果概述:(1)查找電容電表相關(guān)方面的資料,做好總結(jié),為參與研發(fā)電容 電表做好相關(guān)知識儲備。(2)協(xié)助使用protel99se軟件繪制出相關(guān)的原理圖和pcb板圖。(3)制版后協(xié)助完成pcb版上相關(guān)元器件的焊接。(4)完成組裝好后對電容電表相關(guān)性能進

      行測試,并對測試過關(guān)的電容電表進行調(diào)試。

      一、實踐目的及意義 踐目的及意義、實踐的主要內(nèi)容、實踐計劃執(zhí)行情況、實踐的主要成果等。

      二、實踐的主要內(nèi)容

      三、實踐計劃執(zhí)行情況

      四、實踐主要成果篇二:專業(yè)實踐總結(jié)報告 長 春 工 程 學 院

      全日制碩士專業(yè)學位研究生 第一階段專業(yè)實踐總結(jié)報告 姓 名: 李 斌 學 號: 20181051302 專業(yè)領(lǐng)域: 建筑與土木工程 研究方向: 結(jié)構(gòu)工程 培養(yǎng)學院: 土木工程學院 實踐單位: 吉林省建苑設(shè)計集團公司 校內(nèi)導師: 竇立軍 校外導師: 王 欣

      起止時間: 20xx年10月08日 20xx年11月

      一、專業(yè)實踐概況 專業(yè)實踐的時間為期4周,對于這看似短暫的四周時間,我們與設(shè)計院職員們一起作息,共同上下班。但設(shè)計院與其他工程單位不同的是,單位對于員工主要是以業(yè)績作為要求,所以通常都是以在規(guī)定的時間內(nèi)完成額定的工程量為主,上班時間較為靈活,加班也是自己把握。即便是如此,職員們在工作中的節(jié)奏也是非常緊湊的,而晚上等時間自愿加班的職員也不在少數(shù)。也許這就是設(shè)計院的一種企業(yè)文化吧。受到這樣的環(huán)境熏陶,我們作為一個實習

      生也不禁加快了自己的學習步伐,少了分懶散,多了分活力。這四周我們的學習的內(nèi)容和實踐的方向也較為明確,但是對于一個工程單位要深入了解其運作原理和具體運作流程是需要大量的時間和經(jīng)歷的,所以在這段時間內(nèi),我們只能算是

      對實踐單位有了一些淺顯的初步了解: 設(shè)計院的組織機構(gòu)、崗位職責及工作流程的了解: 我們實踐的單位是吉林省建苑設(shè)計集團公司(原吉林省建筑設(shè)計院有限責任公司)是一所實力雄厚人才濟濟的設(shè)計公司,近年來形成了多種業(yè)務(wù)并重的多元化經(jīng)營格局。建苑下的建筑設(shè)計所眾多,單建筑設(shè)計院就有5個,分別冠名為第一至第五設(shè)計院。除了五個建筑設(shè)計院外,還有專門的地勘等專業(yè)的設(shè)計、咨詢部門。而對于結(jié)構(gòu)工程專業(yè)的我們來說,能在

      其旗下的第二設(shè)計院結(jié)構(gòu)工程專業(yè)下實習,這必將成為我們學習路上一份寶貴的經(jīng)驗。我們實踐所在的第二設(shè)計院是一個民用建筑設(shè)計院,和大多數(shù)設(shè)計院一樣,院中分專業(yè)設(shè)置部門:建筑、結(jié)構(gòu)、暖通、水電四個專業(yè)。組織結(jié)構(gòu)較為簡單,院長一名,除建筑和結(jié)構(gòu)專業(yè)分別有一名專業(yè)負責人外,其余都是負責處理實際問題的設(shè)計師。工作流程較為模式化:首先四大專業(yè)對于甲方委托的方案進行審核和交流,然后由建筑專業(yè)設(shè)計建筑方案,并向其他專業(yè)傳達。接著結(jié)構(gòu)依著建筑方案及暖通和水電的要求出結(jié)構(gòu)方案,緊接著各部門各

      司其職的同時也保持著密切的交流。對于結(jié)構(gòu)工程師來說,一方面需要考慮結(jié)構(gòu)的合理性,另一方面要考慮建筑物的建筑使用功能。所以,在盡可能滿足建筑使用的前提下做出合理的結(jié)構(gòu)方案,但大抵情況都不會盡善盡美,當結(jié)構(gòu)嚴格需要時,也可以向建筑專業(yè)溝通以更改建筑方案。所以說,對于建筑物的全套設(shè)計是一個靈活的過程。而一個結(jié)構(gòu)工程師的偉大之處也在于他用自身的專業(yè)知識去

      完成建筑師的設(shè)計,以幫他人實現(xiàn)夢想作為自身的夢想。設(shè)計規(guī)范、標準的學習: 設(shè)計規(guī)范、標準是設(shè)計師們的準則和設(shè)計依據(jù),所以了解和熟悉設(shè)計規(guī)范、標準的內(nèi)容以及其適用范圍是一個設(shè)計者的必修課。我們實踐的第二項任務(wù)就是對結(jié)構(gòu)設(shè)計中使用的規(guī)范等工具的學習。對于任何一個專業(yè)的設(shè)計者來說,出圖是基本功,為了保證設(shè)計成果規(guī)范美觀,我們學習了《建筑制圖標準》和《建筑結(jié)構(gòu)制圖標準》這兩本關(guān)于制圖的標準,這兩本標準主要是對制圖時運用cad的線寬和構(gòu)件畫法,每個制圖者在繪圖時必須養(yǎng)成習慣,這樣可以提高工

      作效率保證時間的最大利用率?!陡邔咏ㄖ炷两Y(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》此規(guī)程在結(jié)構(gòu)設(shè)計中運用頗大,其規(guī)定的何在形式及結(jié)構(gòu)布置方式是結(jié)構(gòu)設(shè)計的核心,《規(guī)程》規(guī)定了設(shè)計中的一些固定算法,這個是設(shè)計的重要

      依據(jù),但規(guī)程中內(nèi)容涉獵廣泛,所以前輩們建議我們在實際設(shè)計中逐步體會規(guī)程的精髓?!督ㄖY(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(gb50009-2018)此規(guī)范對于結(jié)構(gòu)設(shè)計的荷載選取、加載模型(pkpm軟件在建模后對結(jié)構(gòu)進行加載)的參數(shù)設(shè)置、荷載組合形式的相關(guān)規(guī)定,也對直接作用和間

      接用于荷載中的部分有關(guān)荷載作出規(guī)定?!督ㄖY(jié)構(gòu)可靠度統(tǒng)一標準》(gb50068-2018)此標準是對設(shè)計的一項二次檢驗標準,也

      是結(jié)構(gòu)設(shè)計合理與否的重要指標,通常在結(jié)構(gòu)設(shè)計完成之后依據(jù)此標準進行審核。關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計中的抗震設(shè)計依據(jù): 《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》2018版是由中國建筑科學研究院會同有關(guān)設(shè)計、勘察、研究和教學單位對gb50011-2018進行修改而成,配合《建筑工程抗震設(shè)防分類標準》(gb50223-2018)

      讓結(jié)構(gòu)設(shè)計人員對建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計的抗震參數(shù)的設(shè)定有據(jù)可依。此些規(guī)范標準都是結(jié)構(gòu)設(shè)計中運用最為頻繁的,其精髓與其對結(jié)構(gòu)設(shè)計思路的建立有著重要的指導意義,在以后的學習中要注重規(guī)范標準等所規(guī)定的內(nèi)容,這是設(shè)計合理與否應(yīng)符

      合的底線。結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件pkpm的學習和應(yīng)用: pkpm設(shè)計軟件是結(jié)構(gòu)工程師在做結(jié)構(gòu)設(shè)計時運用最多的軟件,而此軟件的防盜系統(tǒng)在各個版本中得到了進一步的完善。我們實習的單位用的是20xx網(wǎng)絡(luò)版的pkpm,配套ip網(wǎng)絡(luò)鎖,即在設(shè)定單位網(wǎng)內(nèi)ip的情況下軟件是可用的,離開單位pkpm將無法運行。關(guān)于盜版pkpm 的說法不一,網(wǎng)上有賣優(yōu)盤鎖版本的pkpm設(shè)計軟件,但價格較為昂貴,主要還因為計算結(jié)果會產(chǎn)生不知名誤差,再加上知識產(chǎn)權(quán)課老師的言傳身教,我們選擇在實踐單位網(wǎng)絡(luò)軟件作為我們學習的唯一軟件。

      專業(yè)實踐工作總結(jié)報告篇二

      由于我本人從事電力與應(yīng)急管理工作,具體參與北京地區(qū)電網(wǎng)運行安全的監(jiān)管。因此,本次碩士論文,我選擇“北京地區(qū)電網(wǎng)運行風險控制管理研究”作為碩士論文題目,目的是充分發(fā)揮我本職崗位的優(yōu)勢,加強對北京地區(qū)電網(wǎng)運行風險的綜合性研究與分析,開創(chuàng)性地提出電網(wǎng)運行風險控制措施和對策,促進電網(wǎng)有序發(fā)展,保證北京地區(qū)供電質(zhì)量。并完成碩士專業(yè)學習任務(wù)。

      一、項目背景

      電力工業(yè)是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),電能是國民經(jīng)濟發(fā)展的動力,是為全社會服務(wù)的公用事業(yè),關(guān)系到各行各業(yè)的生產(chǎn)、工作和億萬人民的生活,關(guān)系到社會的和諧與穩(wěn)定。近年來,國內(nèi)外電網(wǎng)發(fā)展迅猛,城市正常運行更加依賴電力,更需要電力的安全可靠供應(yīng)。但從電網(wǎng)運行情況來看,仍面臨智能化控制水平偏弱、設(shè)備永久性故障頻發(fā)、電力設(shè)施屢遭破壞等多方面問題,特別是外部運行環(huán)境的問題更顯突出,由此引發(fā)的停電故障或事故直接影響到城市的正常運行和用戶用電,間接造成了巨大經(jīng)濟損失。近年來,北京作為特大型城市,作為國家首都,是國家的政治、文化、金融、教育和交流中心,在中國乃至世界都扮演著重要的角色。世界、國家大型政治活動、會議舉辦頻次越來越多,級別越來越高。隨著首都城市大步伐建設(shè)和經(jīng)濟的快速發(fā)展,城市發(fā)展各元素交織引發(fā)的城市病越來越凸顯,比如說城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與地上、地下輸電線路管廊矛盾,園林綠化植樹與架空輸電線路矛盾等等,這類現(xiàn)象非常普遍,給電網(wǎng)構(gòu)成一定程度的運行風險。能否保證電力的供應(yīng)平衡,保證電網(wǎng)的穩(wěn)定運行,保證電力的可靠供應(yīng),是擺在我們面前的重要任務(wù)。

      本人就職于政府機關(guān),從事電力安全及應(yīng)急管理工作,深深體會到電網(wǎng)運行的穩(wěn)定性和可靠性在保證城市建設(shè)發(fā)展和正常運行中發(fā)揮著重要的作用,社會的發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)離不開電力的可靠支撐。面對當前電網(wǎng)運行所處的復(fù)雜環(huán)境,如何更好地抓好電網(wǎng)運行風險管理,保證電力安全可靠供應(yīng),更好地服務(wù)城市經(jīng)濟建設(shè)的快速發(fā)展,是我選擇“北京地區(qū)電網(wǎng)運行風險控制管理研究”作為論文題目。開展專業(yè)實踐活動是我本職工作的一部分,也為順利完成碩士論文的撰寫工作提供了實踐支撐。

      二、實踐內(nèi)容

      近年來,隨著首都城市的發(fā)展建設(shè),電網(wǎng)運行環(huán)境變得更加復(fù)雜,電網(wǎng)抗巨災(zāi)能力薄弱、外力破壞現(xiàn)象普遍存在等問題一直是影響供電可靠性和穩(wěn)定性的主導因素。而且,當前北京市承接國外、國內(nèi)等大型活動越來越多,全力做好電力安全運行保障工作是重中之重。抓好城市電力供應(yīng)保障工作,確保城市電網(wǎng)運行安全是我的本職工

      作。為此,在工作中,躬身實踐,認真學習,不斷強化自身的工作能力和專業(yè)技能,堅持從實際出發(fā),從問題著手,積極開展工作研究,不斷摸索創(chuàng)新,推出新舉措,完善新制度,建立新機制,提高電力安全應(yīng)急和運行保障綜合水平。

      (一)修編電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。立足北京市電力運行實際,充分考慮電力運行面臨的風險可能造成的嚴重后果,事前做好各項應(yīng)急準備和有效處置工作,并充分考慮北京的特殊地位,參照《國家處置電網(wǎng)大面積停電》和《北京市突發(fā)公共事件總體預(yù)案》,參與編制了《北京地區(qū)電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,并參與指導各區(qū)縣、電力企業(yè)編制本地區(qū)、本系統(tǒng)電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,是北京地區(qū)形成了市、區(qū)兩級和電力企業(yè)三級電力應(yīng)急預(yù)案。

      (二)制定指導性安保工作標準。首都地區(qū)安全保衛(wèi)工作重要,作為城市的能源中樞之一的電力,其基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)施設(shè)備地安全是保證電力可靠供應(yīng)的關(guān)鍵。因此,我從政府監(jiān)管角度出發(fā),組織電力系統(tǒng)、公安系統(tǒng)的專業(yè)人員按照上級有關(guān)要求,立足北京實際,編制了《北京地區(qū)電力行業(yè)反恐怖防范標準》,作為指導性地文件督促電力企業(yè)切實做好本系統(tǒng)、本單位重要場所、部位、重要電力設(shè)施設(shè)備的安全保護工作,嚴防外力破壞事件的發(fā)生。

      (三)扎實推進電力設(shè)施保護工作。開展好電力設(shè)施保護工作是確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行的重要途徑。近年來,電力設(shè)施保護區(qū)范圍內(nèi)違章施工破壞電力設(shè)施的行為和現(xiàn)象呈現(xiàn)高發(fā)趨勢,有增無減。為加強隱患防控,我結(jié)合監(jiān)管職能,積極參與電力設(shè)施保護研究,著重開展了以下幾項工作。一是加強與區(qū)縣、電網(wǎng)期間的應(yīng)急聯(lián)動,構(gòu)建電力設(shè)施保護模式,共同開展監(jiān)督檢查、治理輸電線路安全隱患問題,消除電網(wǎng)運行風險。二是研究推進政企聯(lián)合保護電力設(shè)施試點模式。由于區(qū)縣相關(guān)部門管理人員專業(yè)性不強、力量不足,采取電力企業(yè)人員與區(qū)縣政府管理部門人員聯(lián)合辦公的管理模式,組建群眾護線隊,形成專群結(jié)合保障體系,提高了監(jiān)管、看護效能,降低了事故發(fā)生概率。三是大力開展電力設(shè)施保護宣傳工作。組織開展電力設(shè)施保護知識培訓,發(fā)放電力設(shè)施保護宣傳材料,面向社會開展主題宣傳活動,借助新聞媒介平臺播放警示宣傳片,強化廣大市民保護電力設(shè)施的責任意識和主動性。

      (四)開展電力運行風險控制課題研究。電力運行風險來自于多種因素,從種類劃分上來看,主要涉及自然災(zāi)害類、外力破壞類、網(wǎng)架結(jié)構(gòu)類、設(shè)備設(shè)施類、事故災(zāi)害類、公共衛(wèi)生事件類、用工類等。只有充分認清這幾類風險存在的根源、影響的程度范圍、可能造成的連鎖反應(yīng)等等,開展系統(tǒng)性分析,提出并采用針對性防控措施消除運行風險,確保電力運行安全穩(wěn)定。為此,我結(jié)合工作實際,會同電力企業(yè),并聘請幾名專家組成專家組開展了電力運行風險課題研究。一是結(jié)合今年全國兩會重大活動保電任務(wù),開展了電力運行風險控制研究,在電力企業(yè)自行開展風險評估的基礎(chǔ)上,對其共性、個性問題進行梳理篩選,分析評估各類風險等級,提出風險等級防控措施。,形成風險評估與控制報告,作為全力開展保電工作的重要指導性文件。二是結(jié)合電力運行工作實際,并在電力運行風險控制研究的基礎(chǔ)上,進一步開展了電力運行行政管理風險與防治課題研究,重在對日常監(jiān)管工作中存在的認識不足、方法不得當、措施不得力、履職不到位等問題進行歸納分析,同樣需要分析性判斷其根源、風險的傳導性、風險的等級等,提出行政性風險研究與控制報告,指導其規(guī)避指導工作中存在的行政風險。

      (五)開展工作考察調(diào)研活動。根據(jù)工作需要,從兩個渠道開展調(diào)研考察活動。一是組織有關(guān)人員赴上海、福州等地考察學習,重點研討電網(wǎng)發(fā)展情況、電網(wǎng)運行安全情況及電力設(shè)施保護等一系列工作。通過學習借鑒其他省市護線保電先進工作經(jīng)驗,彌補本市電力安全管理工作中的不足,提升本市電力運行的可靠性;二是深入基層,深入電力企業(yè)進行工作調(diào)研,圍繞如何加強電力安全管理、開展電力設(shè)施保護工作、規(guī)避電網(wǎng)運行風險等進行工作對接、研討,共同提出防范策略。通過采取內(nèi)外調(diào)研,梳理問題,總結(jié)借鑒好的工作經(jīng)驗,推進北京地區(qū)電力安全發(fā)展。

      (六)參與開展重大活動保電工作。北京地區(qū)承接國際、國家大型政治活動頻次越來越高,意義重大。抓好會議期間電力安全運行保障工作成為電力管理部門的一項重要任務(wù)。著重開展以下工作:一是根據(jù)會議保電任務(wù)需要,組織電力企業(yè)開展電力運行風險評估,找出風險點,提出管控措施,編制風險評估報告;二是結(jié)合會議期間社會形勢和保電要求,為做好突發(fā)電力事故應(yīng)急工作,組織編寫保電工作預(yù)案和方案,并參與保電部署會議的組織工作。通過下發(fā)方案,部署工作,進一步督促電力企業(yè)及有關(guān)部門抓好保電各項工作。三是開展隱患治理工作督導檢查。為確保電力運行隱患得到真正治理,組建聯(lián)合督查組對電力企業(yè)保電相關(guān)工作,特別是隱患治理與防治工作實施督查,立足發(fā)現(xiàn)問題,糾正問題,解決問題的角度出發(fā),督促有關(guān)單位落實安全保障措施,為政治活動提高安全可靠地電力供應(yīng)。

      三、實踐成果

      通過對工作崗位開展實踐活動的梳理和總結(jié),我主要完成以下幾項工作,收到了較好的實踐效果。

      (一)實現(xiàn)電力風險評估工作常態(tài)化管理。電力風險評估工作是實施電力運行安全保障工作的重要環(huán)節(jié)。開展風險評估工作可以準確分析判斷電力運行風險隱患,提出針對性整改治理措施,作為電力企業(yè)及政府管理部門抓好風險控制、保證電力安全可靠供應(yīng)是非常重要的理論支持素材。目前,該項工作已經(jīng)被納入常態(tài)化管理,凡是遇到北京舉辦重大政治活動、重要會議,為做好會議保電各項準備工作,事前,均組織電力企業(yè)開展電力運行風險評估工作。

      (二)重大政治活動、重要節(jié)日保電任務(wù)完成圓滿。通過開展電力運行風險控制

      研究,加強風險管理,完善各項保障方案和應(yīng)急預(yù)案,強化各項保障和應(yīng)急處置措施落實,加強與相關(guān)單位的溝通、配合,聯(lián)合開展監(jiān)督檢查,克服各種困難,積極有效應(yīng)對,圓滿完成了“”、“市兩會”“全國兩會”、“京交會”、神十發(fā)射等政治保電及春節(jié)、五一、十一等重要節(jié)假日的保電任務(wù),確保了城市電力的穩(wěn)定運行。

      (三)創(chuàng)新推動政企聯(lián)合保護電力設(shè)施試點模式。由于電力設(shè)施面臨的外部環(huán)境相對復(fù)雜,情況多變,切實有效抓好電力設(shè)施保護工作、搞好日常監(jiān)督與防控一直是開展電力設(shè)施保護工作中的難點和瓶頸問題。由于北京地區(qū)沒有出臺地方立法,不能對破壞電力設(shè)施行為實施法律管理,導致依靠企業(yè)日常巡視和政府監(jiān)管取得成效甚微。立足本市電力設(shè)施保護工作實際,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗做法,創(chuàng)新提出了政企聯(lián)合保護電力設(shè)施試點模式,通過政企聯(lián)合辦公、搞好工作配合,發(fā)揮政府優(yōu)勢資源和企業(yè)專業(yè)特長共同開展電力設(shè)施保護工作。并通過這個平臺,組建群眾護線隊,規(guī)范運轉(zhuǎn)流程和工作制度,強化了日常巡視和看護力量,為有效降低事故概率帶來了契機。目前,北京地區(qū)在豐臺、通州區(qū)啟動了試點模式,開展試點模式以來,外部環(huán)境引發(fā)電網(wǎng)運行故障率得到了明顯降低,收到了預(yù)期效果。

      (四)建立了應(yīng)急狀態(tài)下的占路施工快速搶修聯(lián)動機制。電力運行事故具有突發(fā)性強、影響面大、次生衍生事件多等特點。近年來,我市電力設(shè)施受外力破壞情況日益嚴重,電力事故的應(yīng)急搶修成為及時保障首都電力供應(yīng)和電網(wǎng)可靠運行的重要環(huán)節(jié)。為提高電力故障搶修速度,保證電力安全穩(wěn)定運行,充分考慮當前北京地區(qū)電力事故應(yīng)急處置效率現(xiàn)狀,積極與市交管局進行溝通,構(gòu)建了本市電力事故應(yīng)急搶修中緊急占路施工的聯(lián)動機制。通過設(shè)置前置條件,實現(xiàn)該聯(lián)動機制合理化啟動,更加突出快速反應(yīng)、快速處置的工作特性。目前,該機制在突發(fā)事件搶修工作中發(fā)揮了重要作用。

      (五)建立了多項安全管理工作制度。工作制度是保證有效開展工作的基本準則。只有進一步規(guī)范制度、落實制度,工作開展才能有章可循,突發(fā)事件的反應(yīng)速度和處置效果才能夠做到更快更好。針對日常管理工作中存在的問題,通過進一步梳理、總結(jié)、歸納,逐步完善了制度保障體系。一是制定了《季度安全例會制度》。堅持每季度召開一次電力安全例會,對接開展工作,分析上季度工作中存在的問題,共同研究應(yīng)對和防控策略和措施;部署下季度工作重點任務(wù),確保工作有目標、有計劃。二是制定了《信息報送管理制度》。進一步規(guī)范了報送主體、報送方式和報送內(nèi)容,解決了電力應(yīng)急管理工作中存在的信息報送主體不清、質(zhì)量不高、速度不及時等問題,為準確判斷形勢、加強決策部署、加快應(yīng)急搶修提高了信息支撐。三是規(guī)范了安全約談制度。面對電力設(shè)施保護區(qū)內(nèi)違章使用大型機械破壞輸電設(shè)施賠償普遍的問題,在無法落實線下審批職能的情況下,為切實加強管控,警示責任主體做好電力設(shè)施安全保護工作,根據(jù)市安全監(jiān)管局關(guān)于開展安全約談工作的有關(guān)精神和要求,制定并完善了

      電力安全約談制度。凡是對直接破壞電力設(shè)施或?qū)﹄娏υO(shè)施構(gòu)成重大威脅的責任主體,均開展安全約談,警示責任主體嚴格按照《安全生產(chǎn)法》、《電力法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,嚴格做好施工前的安全保護工作,督導其配合電力企業(yè)開展電力設(shè)施保護工作。這項制度的設(shè)立對責任主體啟動了一定的約束和警示作用。

      專業(yè)實踐工作總結(jié)報告篇三

      1、由于全日制專業(yè)學位研究生實行校內(nèi)/校外雙導師制,因此封面上需填寫兩位導師。

      2、專業(yè)應(yīng)詳細填寫全稱。如:漢語國際教育碩士;工程碩士(生物醫(yī)學工程)。

      3、成績評定的等級制分為優(yōu)/良/中/差四個等級。

      4、如果校外實踐是團隊(小組)指導,由主要指導老師對學生進行成績評定。同時,單位負責人簽字后,需加蓋單位公章。

      5、本總結(jié)報告適用于20xx年(含)以后入學的全日制專業(yè)學位碩士研究生。【特別提示:臨床醫(yī)學全日制專業(yè)學位研究生不使用此表,相關(guān)情況請向?qū)W院教務(wù)老師咨詢?!?/p>

      6、本表用A4紙打印,本頁不需要打印。

      四 川 大 學

      全日制專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐報告

      姓名(博/碩)學 號

      學 院 專 業(yè) 校內(nèi)指導教師

      校外指導教師 入 學 時 間

      年月日

      實習單位:

      實習時間:

      第五篇:專業(yè)實踐總結(jié)報告(學生填)

      桂林電子科技大學

      全日制專業(yè)學位碩士研究生專業(yè)實踐總結(jié)報告

      報告題目:

      名:

      號:

      工程領(lǐng)域:

      校內(nèi)導師:

      校外導師:

      撰寫日期:

      桂林電子科技大學研究生學院制

      一、實踐目的及意義

      實踐是理論聯(lián)系實際,應(yīng)用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。

      我是專業(yè)碩士,應(yīng)國家要求研二在企業(yè)實習一年。通過專業(yè)實踐我在學習專業(yè)課程之后進行畢業(yè)設(shè)計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我的動手能力有很大的意義,同時也可以使我了解傳統(tǒng)的醫(yī)療器械制造工藝與現(xiàn)代醫(yī)療器械制造技術(shù)之間的差別。專業(yè)實習更是我走向工作崗位的必要前提。通過實習,我可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我從一名研究生生到一名擁有實際操作能力的研究人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下堅實的基礎(chǔ)。這次實習在桂林尤利特有限公司的實習進一步加深了我對專業(yè)知識的理解,也使我對課題有了新的認識,明白了完成一個項目所要進行進行的工作過程。

      通過參加這次實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,研究生更應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地只留在學校跟著自己的導師搞學術(shù)型的東西,畢竟社會需要的更多是具有實際操作能力的人才。跟著導師做學術(shù)研究的人只適合將來在高校任職教書。在企業(yè)參與實習是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重研究生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名研究生,就應(yīng)該把握機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

      一年來得實習雖然短暫而且難忘,但是這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一年的實習期,回首這一年的實習期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

      現(xiàn)時代就業(yè)環(huán)境的不樂觀,競爭壓力的日趨激烈,很多企業(yè)反映所招的研究生實際操作能力差,于是國家新增了工程碩士這樣的特殊專業(yè),要求工程碩士不單單只留在學校搞學術(shù),需要一年的時間去體驗社會,通過學校與企業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng),能培養(yǎng)出更適合社會任何的高人才。所以就有了像我一樣的在校研究生研二參加社會實踐工作。專業(yè)實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會到工作的辛苦,鍛煉了自己的意志,同時也積累了一些社會與工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大研究生擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了畢業(yè)剛參加工作時刻,這些實踐經(jīng)驗就會為我贏得更多的就業(yè)機會。工程碩士除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的專家都清楚的知道

      “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。研究生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。這次的專業(yè)實踐只是一個開始,一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟,更適應(yīng)社會標定的人才標準。

      作為一名在校研究生,能在研二期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在研三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學習。更好的完成我的畢業(yè)設(shè)計。這是學業(yè)上的優(yōu)勢,更為可貴的是,我通過實習中在思想和心理上成長的更加成熟。由于我以前只生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次公司實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習,我比較全面地了解了公司的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的社會人,同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會

      融入社會。

      說明:專業(yè)實踐結(jié)束后,須完成不少于5000字的《專業(yè)實踐總結(jié)報告》,內(nèi)容包括實踐目的及意義、實踐的主要內(nèi)容、實踐計劃執(zhí)行情況、實踐的主要成果等。

      二、實踐的主要內(nèi)容

      國家教育部門規(guī)定工程碩士研二實習,通過實習我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要閱讀大量的中英文獻,有不懂得地方就像工程師們請教。第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向公司里的阿姨學習一些辦公知識。開始工作才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?,F(xiàn)在在研究室,空閑的時候就會看一些資料。我上班大概一年的時間,在這一年中,學習了不少各方面的技能。因為工作就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的事情,實習就要從各方面鍛煉自己,不然,以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作主要是研究如何把傳統(tǒng)的人工水銀血壓計與現(xiàn)代先進的電子技術(shù)相結(jié)合,從而研究出基于柯氏音的電子血壓計。做這個血壓計完全是由我自己一個人獨立完成,在研究期間遇到許許多多的問題,除了自己查找相關(guān)文獻資料外,很多無法自己解決的問題除了向校外與校內(nèi)導師請教外,還需要向工作經(jīng)驗豐富的工程師請教解決相關(guān)的難題。雖然很苦,但是也樂在其中。畢竟人生哪有幾回搏,人生擁有這樣的實習機會對于我們在校研究生來說實在是太寶貴了。由于經(jīng)驗少,我在搞科研這方面還有欠缺。早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了奉獻回報社會。

      在研究過程中我需要解決的問題很多,首先了解到電子血壓計是利用現(xiàn)代電子技術(shù)與血壓間接測量原理進行血壓測量的醫(yī)療設(shè)備。電子血壓計有臂式、腕式之分;其技術(shù)經(jīng)歷了最原始的第一代、第二代(臂式使用)、第三代(腕式使用)的發(fā)展。電子血壓計已經(jīng)成為家庭自測血壓的主要工具。電子血壓計也越來越多地被用于醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)。中國有13億人口,4億左右個家庭,家庭保健用醫(yī)療器械有著廣闊的市場.目前中國已經(jīng)成為全球醫(yī)療器械十大新興市場之一。來自于國家衛(wèi)生部的一組數(shù)據(jù)顯示,我國高血壓患者人數(shù)達到

      1.6億人,而目前市場年銷量只有300萬臺左右,并且血壓計的品種多樣,品質(zhì)良莠不齊。

      德國柯氏音電子血壓計,利用德國POL

      YREEN公司現(xiàn)今最先進的電子技術(shù),實現(xiàn)了柯氏音法與電子的完美結(jié)合,從根本上區(qū)別于市場上其它的電子血壓計,首次實現(xiàn)了電子血壓計測量血壓類似于水銀血壓計測量血壓值的效果,而用起來比人工的水銀血壓計簡單方便許多。德國柯氏音電子血壓計擁有著精準的德國原裝芯片,與柯氏音法完美結(jié)合,其設(shè)計專門針對中老年高血壓患者。技術(shù)方面聯(lián)合了德國POL

      YREEN精密儀器公司專業(yè)打造的高端精準芯片,準確耐用,測壓方面也是精準細微,很適合家庭自測壓使用。

      我現(xiàn)在沒別的什么奢求,現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位。在這一年中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好?,F(xiàn)在做事,不僅要持有虛心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了,也就是堅持不懈?,F(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了。

      人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。針對自己的職位特點,具體到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應(yīng)進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。工作要求持有嚴謹?shù)目蒲芯?,特別是在設(shè)計電路圖時,需要細致認真,如果馬馬虎虎,容易畫錯,或者計算錯誤。因此還需要檢查原理圖是否正確。還有就是用PCB畫圖也需要謹慎行事,畢竟一個封裝畫錯會導致焊板無法進行。PCB的布線也需要根據(jù)實際要求安排各元件封裝所在位置。這些都需要自己親自動手才可以真正了解到實踐操作對一個學生的重要性。畢竟艱辛知人生,實踐長才干。

      通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

      三、實踐計劃執(zhí)行情況

      四、實踐主要成果

      五、實踐報告審閱和成績評定

      校外指導老師評價意見和評定成績:

      指導教師簽字:

      ****年**月**日

      (單位蓋章)

      校內(nèi)導師審閱:

      簽字:

      ****年**月**日

      總評成績

      優(yōu)();良();中();及格();不及格()

      培養(yǎng)學院(部)意見:

      簽字:

      ****年**月**日

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