第一篇：愛的教育活動總結

有愛，就有成功的教育

仝圩小學“愛的教育”大討論活動

總

結

為了進一步推進師德師風建設活動深入有效地開展，我校以愛是師德之魂，沒有愛就沒有教育為教育理念，根據(jù)縣局和中心校安排開展了“愛的教育”大討論活動，并認真組織教師深入踐行“愛的教育”。樹立“愛的情感”，實施“愛的行動”，提升“愛的能力”，講究“愛的藝術”，把握好“愛”的度，使師愛不矯情、不虛偽、不變質。以此為目標滲透到學校的各項工作之中，努力創(chuàng)設內涵豐富，格調健康，充滿生機活力的校園文化，營造服務于師生的文明、和諧的校園環(huán)境，努力打造一支高素質教師團隊。

一、用“愛的教育”創(chuàng)設溫馨的校園環(huán)境

學校人文環(huán)境是校園文化的外在體現(xiàn)，我校認真反思、細心審視過去校園整體布局、環(huán)境綠化、教室、辦公室的布局、設計等細節(jié)上存在的問題，按學校的“愛的教育”理念進行重新構想布局，力求不斷完善、優(yōu)化。在師生接受知識，陶冶情操的同時享受溫馨的校園環(huán)境。

（1）愛校服務----優(yōu)化校園視聽環(huán)境

學校對校園的花壇綠地、樹木、墻面的布局做到美化、優(yōu)化，為了使校園更溫馨體現(xiàn)以人為本的思想，學校對音響指揮系統(tǒng)進行了重新設置，上下課電鈴改設為優(yōu)美動聽的音樂鈴聲，上課前對師生進行溫馨提示的音樂設置，在課余時間為了使師生得到身心放松則播放輕松歡快的輕音樂。使師生在聽到指令的同時身心得到愉悅，享受到校園的溫馨與和諧美。

（2）愛生服務——優(yōu)化孩子健康成長環(huán)境

“沒有愛就沒有教育”。如何使教師成為成功教育的施行者？學校要求全體教師牢固樹立“一切為了學生的快樂成長”的教育思想。本著為學生服務的原則，從學生的年齡和生理特點，在校安全諸方面考慮，合理調整配置教室、辦公室?！耙粋€學校就是一個大家庭。在這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著、鼓舞著；老師就像父母般照顧著，那么他便是溫馨的，溫暖的??”我校的教師將會用“愛的教育”行動使學校成為孩子們健康快樂成長的樂園。

二、用“愛的教育”重塑學校形象育人文化

（1）優(yōu)化構建校園精神文化

在繼承學校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎上，學校深刻分析制約進一步發(fā)展的瓶頸，決定重塑校園各類形象標識。學校重塑了墻報、校訓、宣傳欄、黑板報等

（2）重塑走廊教室個性文化

學校將重新定位的辦學理念、校訓、校風以多種形式在校園內顯要位置呈現(xiàn)，充分利用學?，F(xiàn)有的空間，對各室走廊、教室進行科學、有效的規(guī)劃，走廊根據(jù)不同的主題風格進行鏡框裝表。同時班級教室的布置兼顧共性與個性，力求在整潔、美觀，具有班級文化特色氛圍基礎上，讓教室成為學生表現(xiàn)自我，張揚個性的場所。

三、用“愛的教育”建設高素質教師團隊

學校多層次、多角度地引導教師正確地評價自己，找出差距。要求他們懂得依法執(zhí)教，熱愛學生，具有職業(yè)奉獻的精神。對于在師能

方面不足的教師，學校幫助他們加強現(xiàn)代教育理論的研討，為他們穿針引線，鋪路搭橋拜師學藝。

為進一步推動師德師風建設，努力增強教師實施素質教育的責任心和緊迫感，樹立為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人、嚴謹治學、廉潔從教的職業(yè)道德觀念，學校認真開展“愛的教育”大討論活動，青年教師們表示，在以后的工作學習中要以優(yōu)秀教師為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚扎實苦干、刻苦鉆研、團結拼搏、奮勇爭先的精神，內鑄師魂，外塑師表，做人民滿意的合格教師?；顒舆M一步促進了師德教育，提高教師的綜合素質，對培養(yǎng)和造就一支甘于奉獻、樂于拼搏的高素質青年教師隊伍具有積極的促進作用。

讓學生溫暖、團隊成長、教師幸福已成為學校發(fā)展的主旋律，有愛，就有成功的教育。安樂小學這片教育熱土成為學生生活的花園，學習的樂園，教師工作的樂土，成長的舞臺，成為全校師生的幸福之家。

張校長主持召開愛的教育大討論活動

四中隊夏方奎老師對學生進行珍愛生命教育活動

第二篇：三愛教育活動總結

寶雞市新福園中學開展

“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動總結

一、指導思想

為深入貫徹落實區(qū)教育體育局《關于在區(qū)中小學深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育的通知》，進一步扎實有效地開展我校學生思想政治教育工作，培育和踐行我校學生社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以貫徹十八大精神為主線，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，為建設祖國作奉獻”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學校各項事業(yè)的建設與發(fā)展，投身到建設美麗祖國，建設美麗校園的偉大實踐中去。

二、活動內容

1、圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。

通過開展主題班會，加強學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升學生的思想、文化素質及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)學生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習慣，促進學校學風教風紀風校風建設。各班以不同的形式扎實有效的開展了主題班會，效果很好。

2、將“三愛”活動核心內容融入課堂教學。

將“三愛”教育融入思想政治課教學之中，深入學習黨的歷史、黨的十八大精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

（二）開展愛勞動活動

以學校政教處牽頭組織實施的“校園就是我的家——彎彎腰”活動，自開展以來學校的變化很大，學生的衛(wèi)生習慣以及思想認識都有了很大的改觀。走進我校，幾乎看不到垃圾，在運動場還能看到有學生主動撿起地上的垃圾，丟進垃圾桶里，這些現(xiàn)象在以前是看不到的，這些變化都足以說明此項活動的開展是非常有必要的。組織學生參與實踐活動。九年級4班和九年級2班的學生利用周末休息時間，到超市、飯館等地打工，體驗生活，用自己的雙手創(chuàng)造財富，學生返校后匯報實踐情況，每個學生體會深刻。

“三愛”教育活動將在我校長期開展下去。

新福園中學

2017.3.31

第三篇：三愛教育活動總結

“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動總結

一、指導思想

為深入貫徹落實安康市教育局《關于在全省中小學深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育的通知》，進一步扎實有效地開展我校學生思想政治教育工作，培育和踐行我校學生社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以貫徹十八大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，為建設祖國作奉獻”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學校各項事業(yè)的建設與發(fā)展，投身到建設美麗祖國，建設美麗校園的偉大實踐中去。

二、活動內容

（一）開展思想道德教育活動

1、圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。

通過開展主題班會，加強學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升學生的思想、文化素質及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)學生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習慣，促進學校學風教風紀風校風建設。各班以不同的形式扎實有效的開展了主題班會，效果很好。

2、將“三愛”活動核心內容融入課堂教學。

將“三愛”教育融入思想政治課教學之中，深入學習黨的歷史、黨的十八大精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。我校政治老師吳冬梅老師、操太平老師，專門設計了“三愛”教育的教案，在各班進行了專題講座。

3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。

利用班會課組織廣大學生收看央視2013年“最美孝心少年頒獎典禮”，觀看后學生深受感動，有些班級的學生淚流滿面，并寫出觀后感，交校團委。

（二）開展愛勞動活動

以校團委牽頭，校衛(wèi)生部組織實施的“校園就是我的家——彎彎腰”活動，自開展以來學校的變化很大，學生的衛(wèi)生習慣以及思想認識都有了很大的改觀。走進我校，幾乎看不到垃圾，在運動場還能看到有學生主動撿起地上的垃圾，丟進垃圾桶里，這些現(xiàn)象在以前是看不到的，這些變化都足以說明此項活動的開展是非常有必要的。組織學生參與實踐活動。初三四班和初三二班的學生利用周末休息時間，到超市、飯館等地打工，體驗生活，用自己的雙手創(chuàng)造財富，學生返校后匯報實踐情況，每個學生體會深刻。“三愛”教育活動將在我校長期開展下去。

第四篇：三愛教育活動總結

三愛教育活動總結

關于三愛教育的活動總結大家了解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，而小編在這里為大家分享下三愛教育活動總結范文，大家都一起來看一下吧。

為了深入貫徹落實市教育體育局《關于在全市青少年中開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育的通知》精神，我校以貫徹十八大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，培養(yǎng)和踐行了學生的社會主義核心價值觀，幫助學生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。現(xiàn)對本我?！叭龕邸敝黝}教育工作開展情況總結如下：

一、引導師生充分認識“三愛”教育活動的意義。

活動伊始，學校召開了教師會和學生大會，引導師生充分認識開展“三愛”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。在學校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。

二、學校成立了“三愛”教育活動領導小組。

“三愛”教育活動領導小組

組長：趙光印

副組長：王樹東、高英

成員：李志堂、吳錦云、李居昌、王興好、余新春、史立富、李宗莉、徐磊

三、深入開展各項教育活動。

1、營造“三愛”教育的良好氛圍。

學校要圍繞“三愛”的豐富內涵，通過精心設計宣傳海報、主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、文化墻等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。要高度重視學生先進典型的培育和選樹工作，抓好“三愛”教育的先進典型，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。要通過國旗下講話、紅領巾廣播站、網(wǎng)絡等平臺，大力宣傳、推進“三愛”教育活動的好經(jīng)驗、好做法，努力營造良好的輿論氛圍。

2、學校將“三愛”教育融入各科教學之中。

學校將“三愛”教育融入各科教學之中，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，深入學習黨的歷史、黨的十八大精神，培養(yǎng)學生愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

3、圍繞“三愛”教育主題，舉辦講座。

我校組織李宗莉等教師舉辦專題講座、報告會，加強廣大學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升廣大青年學生的思想、文化素質及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)廣大學生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習慣，促進學校學風教風校風建設。

4、舉辦“三愛”主題班會課活動。

9月份，我校舉辦了“三愛”主題班會，主題班會的形式多樣，有的班級是班主任主講，回顧自己青年時代學習的經(jīng)驗，言傳身教；有的用多媒體播放愛學習、愛勞動、愛祖國的典型事例；有的以學生演講形式聯(lián)系身邊的故事進行講解，講述自己的故事和收獲。活動中，同學們積極參與，暢所欲言，交流自己的學習經(jīng)驗、暢談勞動感受和參加愛國活動的心得體會，把“三愛”主題教育推向高潮。

本次主題班會的召開，旨在引導學生養(yǎng)成愛學習、愛勞動的好習慣，引導學生從學習、勞動中形成愛祖國的情懷，教育學生從小就要樹立遠大的志向，有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，為實現(xiàn)偉大的中國夢而刻苦學習，努力奮斗。

5、開展“中國夢，青春夢”讀書征文活。

在11月份，以《我的中國夢》、《托起我的中國夢》等叢書為內容為指導，結合其他相關圖書、資料，我校舉行了“我的夢，青春夢”的主題讀書征文活動，要求學生充分結合自身學習生活實際，結合自己的理想，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族復興和實現(xiàn)個人理想而奮斗。全校學生踴躍參加比賽，收到參賽作文400百多篇，最后經(jīng)過公開、公平、公正的評選，評出一、二、三等獎作文，進行了表彰。優(yōu)秀作品推薦參加項城市作家協(xié)會舉辦的“我的夢，青春夢”主題征文活動。

“三愛”教育是一項長期的教育任務，在以后的工作中，我們要繼續(xù)引導學生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于

第五篇：“四愛”教育活動總結

寧江一中“四愛”教育活動總結

六月份，我們在初

一、初二學生開展《讓生命充滿愛》主題教育，取得良好成效的基礎。由于學校建教學樓，很難集中全校學生集中觀看，所以我們以班級為單位，請進家長和學生觀看中國時代之聲演講團團長鄒越主講的《讓生命充滿愛》的視頻演講。

此次演講分為“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個部分。鄒老師熱情洋溢的演講，使家長、學生都受到了強烈的感染，觀看過程中一度落淚。家長和學生參加了“互相握手”、“學生向家長鞠躬問候”、“相互擁抱”等活動，心靈的碰撞，增進了彼此間的感情?；顒咏Y束后，家長代表抑制不住自己內心的激動，紛紛上臺表達自己的想法，紛紛表示這次活動十分必要和有意義，給平時難得溝通的彼此創(chuàng)造了一個情感交流的平臺，也讓家長更加深刻領悟生命的真諦，喚起家長對于生命教育的重視度。此外，學生也上臺結合自己的實際情況反思自己的言行，訴說自己的決心，理解生命的價值，發(fā)現(xiàn)生命本質中的真、善、美，對生命充滿希望和熱情。比較突出的是二年七班，班主任劉曉穎在觀看后，馬上召開主題班會，不失時機地對學生進行教育，取得了非常好的效果；一年一班，觀看后，學生含淚在黑板上寫下自己的心里話。

觀看完視頻，學校“讓生命充滿愛”的主題教育正積極開展。各個班級召開了主題班會，學生紛紛寫下真摯的心聲，演講、手抄報、征文等活動全面開展。全校共收到學生的征文2648篇，學校評選出126篇，裝訂成冊。通過此次主題教育，學生受到了深刻教育，胸懷祖國、報答師恩、感謝父母的思想在豐富生動的活動中深入學生心靈。

三年級由于暫用長寧教室，觀看視頻不方便，班主任老師結合“四愛”，召開主題班會，各班學生宣誓，愿在離中考不遠的最后幾個月里，認真過好生命中的每一天，制定目標，樹立理想，積極地自我實現(xiàn)，讓生命之花綻放得更絢爛。

此次活動的召開，引導學生在實踐中進行生命的體驗，使學生逐步理解生命教育是“引導學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命、欣賞生命、有助于幫助學生完善人格、提高綜合素質能力、促進學生真正意義上的健康成長，發(fā)揮家庭力量，家校互動，共育英才學校政教處處組織這次活動，雖然是觀看視頻，但是在一個個真實感人的故事中，學生理解了師生情，感悟了父母恩，愛國之情油然而生，學生們受到了一次心靈上的愛的洗禮。這次活動是我校持續(xù)開展感恩教育的又一重大舉措，讓學生們理解了愛的含義，為學生們的健康成長和樹立正確的榮辱觀指明了方向。為加強學生德育工作，增進學生與教師之間的情感交流，讓學生常懷一顆感恩之心，平圩中學本周開展了以“讓生命充滿愛”為主題的系列德育教育活動，對學生進行了愛國家、愛老師、愛父母的生動教育。