第一篇：社會主義核心價(jià)值觀心得體會

社會主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)心得

黨的十九大報(bào)告指出，社會主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。這精辟論述了社會主義核心價(jià)值觀與當(dāng)代中國精神之間的關(guān)系，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨對社會主義核心價(jià)值觀精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識提升到了一個(gè)新的高度。

總書記指出，人民有信仰，國家有力量，民族有希望。這是對未來中國發(fā)展的昭示，也是對當(dāng)今中國的寫照。作為國家精神內(nèi)核的“人民有信仰”，正是來自于價(jià)值觀的力量。社會主義核心價(jià)值觀弘揚(yáng)了當(dāng)代中國精神，當(dāng)代中國精神集中表達(dá)著社會主義核心價(jià)值觀的話語，越來越成為人們的體驗(yàn)和共識?！吧鐣髁x核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)”這一新論斷，就是中國共產(chǎn)黨依據(jù)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，集結(jié)廣大人民群眾的智慧，對社會主義核心價(jià)值觀精神實(shí)質(zhì)的新概括，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨對社會主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識提升到了一個(gè)新的高度。

黨的十九大報(bào)告提出，要強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會主義核心價(jià)值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會主義核心價(jià)值觀融入社會發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。我們必須以高度的政治自覺，切實(shí)抓好任務(wù)落實(shí)，推動社會主義核心價(jià)值建設(shè)取得新的更大進(jìn)展。

（一）充分發(fā)揮社會主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)作用。社會主義核心價(jià)值觀是我們生而為中國人的獨(dú)特精神支柱，是凝聚中國力量的思想道德基礎(chǔ)，是宣傳教育工作的“魂”。要強(qiáng)化對國民教育的引領(lǐng)，圍繞立德樹人根本任務(wù)，推動核心價(jià)值觀融入思想道德教育、文化知識教育、社會實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿啟蒙教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域，體現(xiàn)到教材教學(xué)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)之中，體現(xiàn)到高校思想政治工作全過程。強(qiáng)化對精神文明創(chuàng)建的引領(lǐng)，把培育踐行核心價(jià)值觀作為文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園創(chuàng)建的根本任務(wù)，突出思想內(nèi)涵，鮮明價(jià)值導(dǎo)向。強(qiáng)化對精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)，推動廣大文藝工作者身體力行踐行核心價(jià)值觀，堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，高揚(yáng)愛國主義主旋律，唱響時(shí)代正氣歌。

（二）充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)作用。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價(jià)值觀的重要源泉。要堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，大力實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。要堅(jiān)持古為今用、推陳出新，不忘本來、辯證取舍，深入闡發(fā)中華文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想觀念，用中華民族創(chuàng)造的一切精神財(cái)富化人、育人。要充分運(yùn)用傳統(tǒng)文化中的道德教化資源，深化孝老愛親教育、誠信教育、勤勞節(jié)儉教育，著力發(fā)展鄉(xiāng)賢文化、弘揚(yáng)企業(yè)精神，引導(dǎo)人們不斷提升道德水準(zhǔn)。

（三）充分發(fā)揮法律和政策的保障作用。法律和政策在社會公共領(lǐng)域具有剛性約束力，對培育踐行社會主義核心價(jià)值觀有著重要的導(dǎo)向作用。要堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合，使核心價(jià)值觀融入法治國家、法治政府、法治社會建設(shè)全過程，貫穿到立法、執(zhí)法、司法、守法各方面，為法律政策的制定完善提供精神指引。要加快推動法律法規(guī)的立改廢釋，建立重大公共政策道德風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制和糾偏機(jī)制，體現(xiàn)更加鮮明的價(jià)值導(dǎo)向，不折不扣地捍衛(wèi)正義、毫不含糊地懲治丑惡，保障實(shí)現(xiàn)善有善報(bào)、恩將德報(bào)。大力弘揚(yáng)社會主義法治精神，切實(shí)增強(qiáng)全民法治觀念、規(guī)則意識。要更好運(yùn)用法治手段維護(hù)社會公共價(jià)值、解決道德領(lǐng)域突出問題，捍衛(wèi)英雄模范及其所代表的主流價(jià)值，發(fā)揮司法斷案懲惡揚(yáng)善功能，更好守護(hù)公平正義、弘揚(yáng)美德善行，形成有利于培育踐行核心價(jià)值觀的法治環(huán)境和制度支撐。

（四）充分發(fā)揮黨員干部的示范作用。黨員干部是社會群體中的先進(jìn)分子，德可為師、行可為范。全民動員，首先要干部帶頭。要落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，持之以恒推進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，毫不放松加強(qiáng)黨性教育，弘揚(yáng)忠誠老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔等價(jià)值觀，發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化，補(bǔ)精神之鈣，鑄黨性之魂，穩(wěn)思想之舵。要推動黨員干部在踐行社會主義核心價(jià)值觀上做表率，明大德、嚴(yán)公德、守私德，以實(shí)際行動讓群眾感受到理想信念的力量，用高尚人格感召群眾、帶動群眾。要加強(qiáng)對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型宣傳，講好身邊共產(chǎn)黨員的故事，用榜樣的力量、楷模的風(fēng)范帶動全社會見賢思齊、積極向上、奮發(fā)進(jìn)取。

（五）充分發(fā)揮家庭的基礎(chǔ)作用。家庭是社會的細(xì)胞。家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀要從家庭做起，大力加強(qiáng)家庭文明建設(shè)，深入開展文明家庭創(chuàng)建，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)美德，重視做好家庭教育，傳承良好家風(fēng)家訓(xùn)，形成愛國愛家、相親相愛、崇德向善、共建共享的社會主義家庭文明新風(fēng)尚。孩子是民族的未來，青少年的價(jià)值取向影響著一生的價(jià)值取向，決定著未來整個(gè)社會的價(jià)值取向。要堅(jiān)持從娃娃抓起，不斷深化未成年人思想道德建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大青少年樹立遠(yuǎn)大志向、培育美好心靈，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，扣好人生第一?？圩?，打牢思想之基、價(jià)值觀之基。

第二篇：社會主義核心價(jià)值觀心得體會

社會主義核心價(jià)值體系和學(xué)校核心價(jià)值理念學(xué)習(xí)心得體會

習(xí)主席提到，我們要積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。解讀其中的要義，富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價(jià)值要求，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民層面的價(jià)值要求。這個(gè)概括，實(shí)際上回答了我們要建設(shè)什么樣的國家、建設(shè)什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。

作為中國當(dāng)代青年教師，樹立和培育社會主義核心價(jià)值觀，重在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)四個(gè)方面下功夫?！扒趯W(xué)”在于充分利用各種優(yōu)越的教學(xué)師資環(huán)境，努力探索適合自己的教學(xué)管理方法、增強(qiáng)自身知識儲備和創(chuàng)新責(zé)任意識；“修德”在于志存高遠(yuǎn)，同時(shí)注重細(xì)節(jié)，學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉，學(xué)會感恩、學(xué)會助人，學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律；“明辨”在于面對魚龍混雜、紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象，能夠擁有屬于自己的正確判斷；而“篤實(shí)”則在于扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人，堅(jiān)持不懈地為教育事業(yè)而奮斗?？梢哉f，這四點(diǎn)不僅是成功人生的必備信條，同時(shí)也應(yīng)成為我們審視自己日常言行的標(biāo)準(zhǔn)。

人類在認(rèn)識世界、改造世界的過程中，總要形成一定的價(jià)值觀。任何政黨、社會組織、社會群體都是靠著某種共同的價(jià)值觀凝聚起來的。而在價(jià)值觀體系中居于核心地位、起統(tǒng)攝作用的就是核心價(jià)值體系。任何社會都要有自己的核心價(jià)值體系，以此來引領(lǐng)人們的思想和行為，形成強(qiáng)有力的精神支柱和精神力量。

社會主義核心價(jià)值體系是中共十六大以來繼科學(xué)發(fā)展觀、社會主義和諧社會等之后的又一重要理論創(chuàng)新成果，已經(jīng)在實(shí)踐中顯示出科學(xué)性和真理性。踐行社會主義核心價(jià)值體系，是民主黨派作為中國特色社會主義參政黨的本質(zhì)要求，對各民主黨派的建設(shè)與發(fā)展具有非常重要而緊迫的現(xiàn)實(shí)意義。

第一，通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到以前對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識是停留在一定階段的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我們明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是執(zhí)政之基，也是力量之源。

第二，通過學(xué)習(xí)，我們對改革開放的重要性有了更具體、深入的了解。我們是祖國巨大歷史成就的見證者和受益者，對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、以及科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會主義的偉大理論，更是懷有深厚的感情；沒有創(chuàng)新精神，就沒有中國今天的成就。

第三，通過學(xué)習(xí)，我們看到的是一種精神，得到的是一種不竭的動力。樹立和踐行社會主義核心價(jià)值體系就要從我做起，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地地去奉獻(xiàn)。其實(shí)奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)，還是我們的光榮!。

學(xué)校核心價(jià)值理念同社會主義核心價(jià)值體系緊密相連。作為一名教師，我也認(rèn)識到當(dāng)代教師核心價(jià)值觀的真正內(nèi)涵，他是反映當(dāng)代教師與教育事業(yè)、教育對象、肩負(fù)責(zé)任、自身要求、治學(xué)態(tài)度等方面關(guān)系最基本、核心的價(jià)值觀念，體現(xiàn)了我國教師的優(yōu)良傳統(tǒng)、時(shí)代發(fā)展對教師的要求以及教師價(jià)值追求的統(tǒng)一。其中，忠誠教育是教師核心價(jià)值觀的前提，關(guān)愛學(xué)生是教師核心價(jià)值觀的靈魂，教書育人是教師核心價(jià)值觀的根本，為人師表是教師核心價(jià)值觀的關(guān)鍵，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師核心價(jià)值觀的保證。

一、忠誠教育

將“忠誠”列于首位，這是由教育在黨的事業(yè)中的重要地位所決定?！吨腥A人民共和國教育法》也規(guī)定：教師要“忠誠于黨的教育事業(yè)”。對于每一個(gè)教育工作者來說，只有做到了“忠誠”，才會有事業(yè)上的敬業(yè)精神，靜下心去教師育人，做優(yōu)秀的人類靈魂的工程師。忠誠教育事業(yè)首先需要奉獻(xiàn)?！盎ǖ氖聵I(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！边@是雨果先生曾經(jīng)說過的話。其實(shí)教師這個(gè)行業(yè)就象那默默奉獻(xiàn)的綠葉，學(xué)生就像那含苞欲放的花朵，綠葉時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的美麗。

二、關(guān)愛學(xué)生

蘇聯(lián)教育家贊可夫說過：當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是熱愛兒童。關(guān)愛學(xué)生是教師所特有的一種職業(yè)情感，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，是搞好教育教學(xué)工作的重要因素。關(guān)愛學(xué)生，要對學(xué)生一視同仁，尊重、理解每一個(gè)孩子，既要嚴(yán)格要求也要寬容相對;不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，同時(shí)關(guān)注孩子的生活、愛好和習(xí)性??走進(jìn)孩子的心靈，跟孩子的心靈親密接觸。

三、教書育人

中國古代著名的教育著作《學(xué)記》曾經(jīng)指出：“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。教師承擔(dān)著傳播人類文化，開發(fā)人類智能，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀和正確的人生觀，用人類崇高的思想、高尚的道德去塑造學(xué)生的靈魂，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。塑造人類靈魂的神圣職責(zé)。這一職責(zé)可以更集中地概括為“教書育人”。教育的根本目的就是育人，教育要以培養(yǎng)真正的人，培養(yǎng)全面、完整的人為己任。對于所有學(xué)校來說，教學(xué)都是中心工作，但它不是目的而是手段，學(xué)校的根本任務(wù)是育人。

四、為人師表

作為一種教師職業(yè)德性的基本內(nèi)涵，蘊(yùn)含著豐富而深刻的道德內(nèi)容，最突出的就是體現(xiàn)了教師對真善美理想人格的追求。教師要做到為人師表，使自己的人格完滿，就要不斷的加強(qiáng)自我修養(yǎng)：首先要做到言行一致，表里如一。其次，要做到胸懷磊落，謙虛誠實(shí)，這是教師必須具備的美德。再次，教師還應(yīng)當(dāng)做到儀表端莊，服飾適當(dāng)，舉止得體，禮貌待人，語言文明，談吐優(yōu)雅。

五、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)就是治學(xué)一心一意，就是治學(xué)鞠躬盡瘁!是一種對教學(xué)的鉆研，一種對教育的執(zhí)著，它是在自覺意識形態(tài)下逐漸形成的?！翱炭鄬W(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識”，這是一名“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教師必備思想和品質(zhì)之一?！罢J(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦”是“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的又一重要內(nèi)容。勤學(xué)、勤思、勤動筆，努力讓自己成為嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的好教師吧!

學(xué)習(xí)了社會主義核心價(jià)值體系和學(xué)校核心價(jià)值理念，為自己的教學(xué)道路更加指明了方向！沿著正確的方向，好好教書育人，力爭無愧于自己鐘愛的教育事業(yè)，無愧于自己，更無愧于學(xué)生！作為一名高職院校的教師，對“社會主義核心價(jià)值體系和學(xué)校核心價(jià)值理念”專題學(xué)習(xí)，開闊了視野、增長了知識，提升了理論的理解力，也必然將影響到后續(xù)教育教學(xué)中的實(shí)踐力。

第三篇：社會主義核心價(jià)值觀心得體會

社會主義核心價(jià)值觀心得體會

十八大報(bào)告把社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，提出了新部署新要求，特別強(qiáng)調(diào)要“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價(jià)值觀”。這一重要論述是我們黨立足社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)踐作出的重大理論創(chuàng)新，反映了我們黨對社會主義核心價(jià)值觀問題的重要認(rèn)識。

一．核心價(jià)值觀是文化軟實(shí)力的靈魂

對于一個(gè)民族和國家來說，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國防和軍隊(duì)建設(shè)等硬實(shí)力建設(shè)固然重要,，但國家形象建設(shè)、制度建設(shè)和文化建設(shè)等軟實(shí)力建設(shè)也同樣不可或缺。大量事實(shí)說明,，近現(xiàn)代以來,，民族的凝聚力、感召力、影響力、競爭力往往取決于文化軟實(shí)力的大小和強(qiáng)弱；國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國防和軍隊(duì)建設(shè)的興衰成敗乃至整個(gè)社會的生存和發(fā)展也同樣取決于文化軟實(shí)力的大小和強(qiáng)弱。這已經(jīng)成為世界范圍內(nèi)的規(guī)律性現(xiàn)象。

文化軟實(shí)力的內(nèi)核和靈魂是什么？就是價(jià)值觀?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》講到:“形者神之體，神者形之用；無神則形不可活，無形則神無以生?！蔽幕泴?shí)力和價(jià)值觀，就好比形者與神者，渾然一體、不可分割。沒有價(jià)值觀作為靈魂，文化則“形不可活”，沒有文化作為“體用”，價(jià)值觀也就無法附著和依存。說到底，文化軟實(shí)力的比量和競爭，就是價(jià)值觀的比量和競爭。任何一個(gè)民族和國家要想在比量和競爭中,，立穩(wěn)腳根、掌握主動、贏得優(yōu)勢、站位靠前，就必須建設(shè)核心價(jià)值觀，增強(qiáng)其生命力、凝聚力和感召力。

謀求現(xiàn)代化的發(fā)展是當(dāng)今世界的大潮流、大趨勢，但一個(gè)無法回避的現(xiàn)象是，一些國家和地區(qū)動蕩不已、內(nèi)亂頻發(fā)，發(fā)展停滯、四分五裂，甚至有的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、實(shí)力較強(qiáng)的國家也難以幸免。原因固然是多方面的，但社會主流價(jià)值觀的崩塌和核心價(jià)值觀的顛覆所導(dǎo)致的思想混亂和爭斗無疑是一個(gè)重要根源。一些觀察入微的學(xué)者說:“城頭變幻大王旗”不再是刀槍艦炮的結(jié)果,“兵不血刃奪天下”正在取代傳統(tǒng)的武力征服，這其中價(jià)值觀所起的作用是一目了然的。顯而易見，這樣的看法不僅深刻，而且是符合實(shí)際的。為什么某些發(fā)達(dá)國家極其熱衷地推行其信奉的價(jià)值觀，在海量的影視、書刊、游戲和各種信息中極力的宣揚(yáng)和輸出其價(jià)值觀,，其用心用意也是不言自明的。

我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的成就輝煌，舉世矚目，但在前進(jìn)道路上也面臨不少突出的矛盾和問題，如收入分配差距拉大；城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡；部分群眾生活困難；自然資源緊缺、環(huán)境污染嚴(yán)重以及消極腐敗現(xiàn)象多發(fā)等。在新形勢新任務(wù)、新情況新問題面前，毫無疑問會有各種聲音，這是很自然的現(xiàn)象，思想文化和價(jià)值觀念的沖擊和激蕩也是在所難免的。問題在于，如何在多元之中立主導(dǎo),在多種聲音中求共識？如何保持社會的和諧穩(wěn)定、治理和秩序？如何凝心聚力、同心同德，朝著實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的目標(biāo)前進(jìn)？這是我們必須面對的重大現(xiàn)實(shí)問題。有鑒于此，我們也就不難看到，社會主義核心價(jià)值觀的提出和倡行，具有深刻的歷史背景和社會原因，是因勢而來、應(yīng)運(yùn)而生，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必然要求，是具有深刻的歷史必然性的。

二．核心價(jià)值觀是我們生活中的共同價(jià)值觀

社會主義核心價(jià)值觀具有普遍的指導(dǎo)意義，但它不是空洞抽象的概念，也不意味著遙不可及、高不可攀，它是非常實(shí)在具體的，是和我們的生活緊密相連、息息相關(guān)的。

人們常常看到,面對同樣的事情、處于同樣的境遇，不同的人反應(yīng)可能會是不同的,甚至截然相反的。面對危難，有見義勇為的，也有溜之大吉的，有扶危救困的，也有袖手旁觀的，有助人為樂的，也有冷漠處之的；面對金錢，有熱心慈善事業(yè)的，有誠實(shí)守信的，也有不擇手段、利令智昏的；面對白發(fā)老人，有贍老敬孝的，也有厭老棄老的?？傊?在涉及社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等諸多問題上，幾乎都可以看到正反兩方面的事例。正因?yàn)槿绱?，才有各地相繼出現(xiàn)的推選最美好人的活動和持續(xù)不斷的贊美聲浪，也才有社會輿論對“小悅悅事件”等失德、敗德現(xiàn)象的鞭撻、憤慨和反思。為什么在同樣的事情面前會有不同的立場、情感和舉止？原因就在于人的價(jià)值取向、價(jià)值選擇不同，也就是人的內(nèi)心深處的人生觀、價(jià)值觀不同。這一方面說明，價(jià)值觀就在我們身邊,就在生活之中，而且呈現(xiàn)出多元多樣多變的態(tài)勢；另一方面又說明，我們必須要在多元中確立主流價(jià)值觀，在多樣中求得最大公約數(shù)。這個(gè)主流價(jià)值觀和最大公約數(shù)，就是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義所必需的，就是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福中國夢所必需的，而這只能是、也必須是我們所倡導(dǎo)和踐行的社會主義核心價(jià)值觀。

因此，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，要結(jié)合和用好我們身邊生活中的凡人善舉、義德義行。普通百姓身上的崇德向善、感人至深的好人好事，深刻體現(xiàn)和反映了社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，是社會主義核心價(jià)值觀的具體化、形象化、生動化，從中可以立小見大、處低觀高，使社會主義核心價(jià)值觀的宣傳教育和輿論引導(dǎo)生動活潑、易學(xué)易懂、親切感人，落細(xì)落小落實(shí)，入腦入情入心，從而變?yōu)槿藗儍?nèi)在的信念意識和行為準(zhǔn)則。

第四篇：社會主義核心價(jià)值觀心得體會

社會主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)心得體會

實(shí)驗(yàn)小學(xué) 董雪燕

黨制定了社會主義核心價(jià)值觀，目的是為了讓人們能把我們的祖國變得更好，更加富強(qiáng)。自從有了它，社會有了許多改變??

我的性格比較孤僻，不善言辭，總愛孤獨(dú)地呆在一個(gè)角落里。而現(xiàn)在不同，我變得開朗了，變得愛說話了。我有許多朋友，大家經(jīng)常在一起玩耍、嬉戲，開心極了；我從來不違約，從來不會不守信，我努力遵守與別人的諾言，從來不會欺騙；我認(rèn)真做每一件事，正所謂“小事做不成，何以做大事”。我總能做好自己的本職工作；我還經(jīng)常關(guān)注國家的事情與歷史，還收看有關(guān)的新聞、報(bào)紙、雜志。是社會主義核心價(jià)值觀，改變了我。

舊社會是黑暗的，人們互不相讓，違法的行為隨處可見，爭執(zhí)的事更是司空見慣。如今卻不同，人們可以悠閑地生活，比重返天空的懷抱的小鳥還快活；每個(gè)人的待遇雖然有些不一樣，但沒有貧富懸殊的現(xiàn)象；法官公正公開，明察秋毫，像包公斷案一樣，鐵面無私；法律面前人人都遵守。對于以往來說，現(xiàn)在的社會有了很大的變化，這不僅僅是社會主義核心價(jià)值觀的功勞，也是每一個(gè)人的功勞。

世界大戰(zhàn)奪走了很多人的生命，受傷的人不計(jì)其數(shù)，不是炮火聲日夜不絕，就是槍炮聲響徹云霄，人們沒有一點(diǎn)兒為自己做主的權(quán)力。新中國創(chuàng)立以后，祖國變得好多了，又有金錢又有勢力，不用害怕被敵人欺負(fù)了；人們可以隨心所欲，有做事的自主權(quán)；環(huán)境改變了，垃圾減少了許多，污染、破壞環(huán)境的人逐漸減少，反而保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡的人越來越多；人們和睦相處，懂得互相謙讓，打斗的事不會經(jīng)常發(fā)生。人們制造了一個(gè)和諧的中國，一個(gè)文明的中國，一個(gè)富強(qiáng)又有民主的中國！

在現(xiàn)代的社會主下，我愛幫助別人。一次，班上的兩個(gè)同學(xué)因一點(diǎn)兒小事吵了起來，破壞了原有的歡樂氣氛。吵架是很正常的事，但她們越吵情緒越激動，最后居然大打出手，把對方的桌子推翻在地。我望著滿地的書，心不禁想：為什么要這樣呢？寬容一點(diǎn)不行嗎，退一步就海闊天空了呀！我便走上去問清楚原因，并跟她們講一些道理，還給她們一些建議。她們聽了后，低下了頭，爭著向?qū)Ψ降狼?，并握手示好?/p>

是啊，一個(gè)人的行為可能會影響一個(gè)社會，而一個(gè)社會的好壞會影響到一個(gè)國家呀！我們?yōu)槭裁床粚W(xué)會好好控制自己，讓中國變得更加美好，讓社會變得更加公平，讓自己為祖國貢獻(xiàn)出多一份心意呢？這就是社會主義核心價(jià)值觀的意義！

第五篇：社會主義核心價(jià)值觀心得體會

通過近期關(guān)于社會主義核心價(jià)值觀的集中學(xué)習(xí)，自己對黨的社會主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。作為一個(gè)八零后的年輕人，我也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為自己還要對以下方面進(jìn)行加強(qiáng)：

一是學(xué)習(xí)馬克思主義指導(dǎo)思想。馬克思主義是我們立黨立國的根本指針，是社會主義意識形態(tài)的靈魂。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀是馬克思列寧主義與中國具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國化的馬克思主義。只有堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，才能使全國人民有一個(gè)共同的精神支柱。當(dāng)然也是我們年輕人應(yīng)當(dāng)充實(shí)自己的。很多時(shí)候，我們注重于文化學(xué)習(xí)，從小到大我們在優(yōu)越的環(huán)境中長大，社會的高速發(fā)展和進(jìn)步讓我們留戀于許多的新生事物中，政治思想意識淡薄，通過學(xué)習(xí)，真覺得其中有深奧的道理需要我們進(jìn)一步的理解，作為建國六十年后的年輕一代，我們有義務(wù)把這些思想傳承下去，為我們的祖國和人民做出我們的貢獻(xiàn)，做一名有社會主義信仰的年輕一代。

二是樹立中國特色社會主義共同理想。中國特色社會主義反映了我國最廣大人民的共同愿望、利益和要求，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。在當(dāng)代中國，只有走中國特色社會主義道路，才能實(shí)現(xiàn)國家的富強(qiáng)和人民的幸福，也才能把各黨派、各團(tuán)體、各階層、各民族團(tuán)結(jié)和凝聚起來，我們年輕人更應(yīng)當(dāng)樹立這個(gè)理想。有很長時(shí)間我們周圍的年輕人有著各種各樣的理想，我也是畫家、音樂家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家等等都是一個(gè)有一個(gè)小思維在自己腦海中不斷涌現(xiàn)，通過學(xué)習(xí)我覺得自己過去的思維比較狹義，所有的理想許多時(shí)候是為了自己個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)及家人，很小家子氣，今天我感到我們還有一個(gè)社會主義大家庭需要我們年輕一代去做貢獻(xiàn)，中國特色社會主義的明天需要我們?nèi)ッ枥L，國家的富強(qiáng)和人民的幸福應(yīng)當(dāng)成為我們偉大的理想，年輕就意味著未來的責(zé)任。

三是有愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，是中華民族生生不息、薪火相傳的精神血脈，是維護(hù)國家團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、鼓舞各族人民奮發(fā)進(jìn)取的精神支撐。以改革創(chuàng)新為核心的與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、奮勇爭先的時(shí)代精神，是推動時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大精神動力，是在當(dāng)代中國人民的偉大奮斗中不斷創(chuàng)造新的輝煌的力量源泉。當(dāng)我們有了信仰和理想是不夠的，我們需要時(shí)代精神，我們的黨的前輩不管是老紅軍、八路軍、解放軍、志愿軍和新時(shí)代的先鋒模范已經(jīng)給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，需要我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，想到這些真感到肩上的擔(dān)子很重，我要不懈的努力。

四是以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。榮辱觀是人們對榮譽(yù)和恥辱的根本看法和態(tài)度，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要組成部分。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，是中華民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的完美結(jié)合，反映了社會主義道德的基本要求，為在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下判斷是非得失、確定價(jià)值取向、做出道德選擇提供了基本準(zhǔn)則。只有樹立正確的榮辱觀，分清是非榮辱，明辨善惡美丑，才能形成正確的價(jià)值判斷和良好的道德風(fēng)尚。

我們每一個(gè)人都要努力成為一名馬克思主義理論和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者，科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者，社會主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者，社會和諧的積極促進(jìn)者，為建議社會主義和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。

通過本次集中活動，我作為一名年輕人，首先，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值體系知識，樹立正確的政治觀念和人生觀、價(jià)值觀、世界觀。只有明確了正確的道路，才不會迷失方向。其次，要始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，從實(shí)際情況出發(fā)，因時(shí)制宜，突出重點(diǎn)，從小事做起，從具體事入手，解決具體問題。工作中嚴(yán)格要求自己，立足崗位，做到自我反思，不斷提升自身綜合素質(zhì)。除此以外，不僅要學(xué)習(xí)了解社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容并努力踐行，而且要在社會實(shí)踐中牢牢把握辯證的理念，要將樹立和踐行活動貫穿到工作和自身建設(shè)中去，要妥善處理各種關(guān)系，使社會主義核心價(jià)值觀能夠武裝自己的頭腦，開創(chuàng)未來生活的新格局。