第一篇:家風(fēng)家規(guī)心得體會(鄒國忠)
家風(fēng)家規(guī)心得體會
丹陽市宏天汽車檢測中心鄒國忠
家風(fēng)是一個家庭或家族精神道德的沉淀,是世代傳承、經(jīng)久不息的文化品格。嚴(yán)以修身是踐行“三嚴(yán)三實”的重要內(nèi)容。做到嚴(yán)以修身,除了黨紀(jì)國法的剛性約束,還要靠家規(guī)家風(fēng)的潛移默化。從這個意義上說,正家風(fēng)是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)以修身的必修課。
對領(lǐng)導(dǎo)干部家庭來說,良好的家風(fēng)無疑是抵御腐敗的重要防線。沒有良好的家風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)干部就可能讓自己和家庭成員變得“任性”。習(xí)近平同志指出,很多腐敗之禍的起因“不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也”。從近年來查處的一些案件看,出問題的領(lǐng)導(dǎo)干部普遍家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)。“官本位”的封建意識,“封妻蔭子”的特權(quán)思想,“一人得道,雞犬升天”的丑陋規(guī)則,使原則在親情面前變通,底線在人情世故中失守。***、***、徐才厚、令計劃、蘇榮等人的落馬,都帶有“全家腐”,甚至是家族式腐敗的特征。徐才厚對家人管教不嚴(yán),甚至縱容袒護,致使妻子頤指氣使、貪欲膨脹,女兒嬌生慣養(yǎng)、生活奢侈,兩名秘書也利用他的影響給人辦事、收受賄賂,最終身敗名裂,這些教訓(xùn)沉痛而深刻。
立家規(guī),就是發(fā)揮祖訓(xùn)家教在家風(fēng)建設(shè)中的涵養(yǎng)和約束作用。家庭是思想性格的塑造場,家教是人生價值的奠基石,是人生的“第一??圩印薄!靶奚怼R家、治國、平天下”,從個人到國家,到天下,“家”是最重要的紐帶。父母長輩融化在愛之中的家教,是最能融入我們血脈的東西。老一輩無產(chǎn)階級革命家都非常重視立家規(guī)。毛澤東同志要求子女樹立平民思想,告誡子女:“靠毛澤東不行,還是要靠你們自己去努力、去奮斗。不要把我掛在你們的嘴邊上去唬人,要做一個普通人?!敝芏鱽硗疽蠹胰撕陀H戚嚴(yán)格遵守“十條家規(guī)”。這些都為我們樹立了范例。
正己身,就是以身作則,當(dāng)好表率。家風(fēng)好不好,家長、“掌門人”起主導(dǎo)作用。領(lǐng)導(dǎo)干部在家庭乃至家族中往往都是核心人物,其一言一行都是家規(guī)的模板、家風(fēng)的旗幟。只有以身作則,恪守家規(guī)、傳承家風(fēng),才能為家人做出榜樣,才會有威嚴(yán)、有說服力。要廉潔自律、清白做人、干凈做事,要求別人做到的,自己首先做到;不讓別人做的,自己堅決不做。要知行合一、言行一致,做到家里和家外一個樣,臺下和臺上一個樣,八小時外和八小時內(nèi)一個樣,始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。
懂真愛,就是過好家庭關(guān)、親情關(guān)。毛澤東同志曾強調(diào):“戀親不為親徇私,念舊不為舊謀利,濟親不為親撐腰?!鳖I(lǐng)導(dǎo)干部要正確對待親情,做到“發(fā)乎情,止乎禮”,關(guān)愛不溺愛,善待不縱容,管好自己不出事、管好家人不添亂,管好下屬不掉隊。要加強對配偶子女和身邊工作人員的教育約束,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。一人不廉,全家不圓。領(lǐng)導(dǎo)干部自己不出事,又加強對家屬子女的教育管理,整個家庭乃至家族平平安安,這也是一種幸福。
擬定的家風(fēng)家規(guī):
學(xué)習(xí),智慧就多;知足,快樂就多;付出,福報就多;忍辱,平安就多。
第二篇:家風(fēng)家規(guī)心得體會
家風(fēng)家規(guī)心得體會
王維
家風(fēng)家規(guī)是代代相傳的精神滋養(yǎng)。對人的成長而言,家風(fēng)、學(xué)風(fēng)、社會風(fēng)氣的影響,有一個不斷進(jìn)階的過程。家風(fēng)主要是對人生的啟蒙,學(xué)風(fēng)是對人生的充電,社會風(fēng)氣則是對人生的淬煉。
從當(dāng)前來看,家風(fēng)與學(xué)風(fēng)的銜接,是亟待研究的問題。只有二者互為補充,個人才有強大的精神積淀去閱讀社會。日前,北京市西城區(qū)教育工會在北京四中舉辦了以“黼國黻家,櫛風(fēng)沐雨”為主題的家風(fēng)大家談活動,教育專家與學(xué)校師生一道,暢談家庭教育心得,共論家風(fēng)建設(shè)路徑。現(xiàn)摘編幾篇,與讀者分享。
別失去欣賞孩子的能力。《朱子治家格言》中有這樣一句話:家門和順,雖饔飧不繼,亦有余歡。家庭教育的前提,是有一個良好的親子關(guān)系。否則,再好的教育理念都無法實施。然而,許多父母隨著孩子的成長,慢慢地失去了欣賞孩子的能力,這讓良好的親子關(guān)系也失去了依存。
父母不欣賞孩子的原因,一是現(xiàn)實與期望的差距,二是面子。有人總覺得自己的孩子不如人家,久而久之,覺得孩子一無是處。經(jīng)常有家長說這樣的話:你看你,都考成這樣了,還天天美!
如果把人生比作一場馬拉松比賽的話,小學(xué)或初中階段相當(dāng)于前5公里。42公里的比賽,前5公里跑第一名或最后一名,重要嗎?
作為過來人,教育者和家長其實都清楚,一個人未來的發(fā)展,與小學(xué)或中學(xué)時代的考試分?jǐn)?shù)不能畫等號??墒亲黾议L的,怎么就在孩子的分?jǐn)?shù)面前失去理智,讓憤怒扭曲了人性,讓自己失去了欣賞孩子
進(jìn)步與成長的能力呢?(李雄,作者為北京四中學(xué)生處副主任、語文高級教師)
以胸中格局行不言之教。在優(yōu)秀的家長身上,能發(fā)現(xiàn)共同的特點:比如夫妻恩愛和諧,帶給孩子陽光心態(tài)和安全感,孩子也會對他人更信賴與親近。比如家長有長遠(yuǎn)的眼光和格局,更重視孩子心靈的成長,不是光看眼前的成績,也不只是關(guān)心孩子的物質(zhì)需求。家長自己或工作中有追求,或生活中有情趣,能行不言之教。再有,就是尊重孩子,給孩子充分的信任,支持孩子的嘗試,與孩子溝通順暢。
家庭和學(xué)校應(yīng)該是攜手的關(guān)系,方向是一致的:讓孩子有一個幸福的人生。在家庭教育層面,學(xué)校可以做一些積極的引導(dǎo),幫助孩子了解家庭,促進(jìn)家庭成員間的溝通。一直以來,我覺得最樸實也最動人的一句宣傳語是:高高興興上班去,平平安安回家來。我們每天都會走出去,然后又歸來,起點和終點都是家。讓家成為一個最好的歸宿,是我們共同的愿望。
家對每一個成員的期許,首先就是平安,是快樂。我想和家長共勉的是:不要太早放棄自己,從豐富自己開始創(chuàng)造生活,為孩子樹立榜樣。
第三篇:家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)心得體會
家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)心得體會
家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)心得體會1
患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅(qū)競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然······
正如培根所說,瓜是長大在營養(yǎng)肥料里的最甜,天才是長在惡性土壤中的最好。成長在一個充滿力量和氣節(jié)的家風(fēng)里,可以培養(yǎng)出一代又一代出色的人物,去發(fā)覺自己的無限潛能。
國有國法,家有家規(guī)就是這么被人們永久流傳下來的,無以規(guī)矩不成方圓也正是如此,一個家庭想要興旺發(fā)達(dá)就必須嚴(yán)格在心中銘記這個家規(guī),用信念去實現(xiàn)他們,像法律一樣看待他們?!额伿霞矣?xùn)·墓賢》中說道“是以與善人居,如如芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭也?!?/p>
在家庭中每個人的職責(zé)也都是不一樣的,有不同講究之道。男人無志,家道不興。女人不柔,把財趕走。女性性情應(yīng)柔美如水,這樣才會旺夫貴己,錢財運氣自然隨之而來;女性若性情強硬、兇悍、氣勢壓人、頑固偏激、心存報復(fù)怨毒,咬牙切齒、怒目瞪眼、結(jié)果只會傷人費己,克夫賤己、福報盡失、容貌枯憔。老人要宣揚家風(fēng),父母要示范家風(fēng),夫妻要掌舵家風(fēng),子女要繼承家風(fēng),孫輩要順受家風(fēng),兄弟姐妹要競比家風(fēng)。
道德是天地的規(guī)律,本分是個人的規(guī)律,我們違背了規(guī)律,人就有災(zāi)難了。俗話說,家和萬事興。小至國家之強盛,社會之祥和,小至個人生活之幸福,事業(yè)之興旺,身體之健康,均有賴和諧的家庭為基礎(chǔ)。
每當(dāng)盛夏時節(jié),我的記憶總會被帶回家到那個風(fēng)雨交加的夜晚,那天姥姥吃過晚飯后去鍛煉,在她出門后沒多久突然刮起了大風(fēng),狂風(fēng)把大樹吹打的動搖西擺,還不時的發(fā)出一陣陣呼呼的響聲,伴著天空中銀龍般的閃電,豆大的雨點也不甘寂寞的敲打起了窗戶,眼前的場景讓我們心里頓時焦急了起來,顧不得多想,抓起一把雨傘就向門外跑去,剛到樓下就碰到了滿身雨水的媽媽,當(dāng)她知道姥姥還未回家后,二話不說拿過我手中的傘就奔入了雨中,看著媽媽在雨中漸漸消失的身影,我心底閃過一絲擔(dān)憂,我站在原地冷風(fēng)席卷著雨絲時不時的飄到身上,吹的瑟瑟發(fā)抖,但我仍踮起腳尖不停的向遠(yuǎn)處張望,此刻的時間對我來說是那么漫長,終于我看到了兩個熟悉地身影相攜著朝我這邊走來,懸在我心里的石頭總算落了地。我跑上前緊緊抓住了她們的手,此時雨聲似乎不再那么大了,因為它已經(jīng)被我們?nèi)说男φZ聲所掩蓋,空氣也不再那么冷了,因為親情的氣息已經(jīng)溫暖了每個角落。
中華民族幾千年的文化源遠(yuǎn)流長,從古至今作為炎黃子孫龍的傳人,我們在潛移默化中感受著傳統(tǒng)美德的熏陶與影響。它像陣陣春風(fēng)悄無聲息地吹拂著整個華夏大地,無形之中滲透入了我們的國風(fēng),乃至家風(fēng)之中。
家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)心得體會2
余姚市紀(jì)委把《準(zhǔn)則》規(guī)定的“廉潔齊家,自覺帶頭樹立良好家風(fēng)”作為機關(guān)黨員率先垂范的具體行動,積極開展“立家規(guī)、正家風(fēng),建設(shè)清廉余姚”活動,努力營造全市廣大機關(guān)黨員帶頭踐行好家規(guī),家庭、學(xué)校積極倡導(dǎo)培育好家風(fēng),全社會共同傳承弘揚“德治禮序、風(fēng)清氣正”的社會新風(fēng)尚,讓傳統(tǒng)家規(guī)照進(jìn)現(xiàn)實。
家規(guī)教育突出干部“少數(shù)”關(guān)鍵。將家規(guī)教育作為《條例》《準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)計劃、干部教育培訓(xùn)課程、黨員組織生活日以及機關(guān)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,積極引導(dǎo)黨員干部正確認(rèn)識“家與國”、“規(guī)矩與紀(jì)律”之間有機統(tǒng)一、繼承發(fā)展的關(guān)系。提煉新時期余姚機關(guān)黨員遵紀(jì)守廉“三字經(jīng)”,引導(dǎo)廣大機關(guān)黨員學(xué)習(xí)借鑒中國傳統(tǒng)家規(guī)中倡導(dǎo)的“孝悌忠信禮義廉恥”思想道德觀,切實踐行“廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家”的行為準(zhǔn)則。在機關(guān)黨員中開展尋找優(yōu)秀家規(guī)、祖訓(xùn)、族箴等活動,要求機關(guān)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要給家庭成員立規(guī)矩,鼓勵每個機關(guān)黨員親自寫(立)一個家訓(xùn),作為理家治家的準(zhǔn)則。將家規(guī)教育作為加強機關(guān)黨員思想道德素質(zhì)教育和反腐倡廉教育的重要內(nèi)容,充分挖掘身邊機關(guān)黨員干部清廉典型背后的好家規(guī)、好家風(fēng),深入剖析案件查處中“家族式腐*”、“身邊人腐*”的教訓(xùn),通過正面學(xué)習(xí)與反面警示結(jié)合的方式,引導(dǎo)廣大機關(guān)黨員重家教、立家規(guī)、傳家訓(xùn)。
家規(guī)傳承發(fā)揮家庭“主體”作用。牢牢把握“家庭”這一家規(guī)傳承的主要載體,在全市行政村、社區(qū)、學(xué)校、家庭中建設(shè)“好家風(fēng)示范點”,在電視臺開設(shè)“家風(fēng)”訪談專題,組織開展“家教20招、好家訓(xùn)20例、勤儉節(jié)約20例、最感人家庭故事20例”征集活動。設(shè)立“余姚好家風(fēng)”專題網(wǎng)頁,通過尋找好家訓(xùn)、宣傳好家風(fēng)、展示好家庭,全方位展示本市優(yōu)秀家風(fēng)、傳統(tǒng)家訓(xùn)和背后的感人故事,截至目前,已經(jīng)收集了一批余姚當(dāng)?shù)貧v史人物、革命先烈以及當(dāng)代知名人士優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)3000余條。在此基礎(chǔ)上,在全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家屬中開展姚江傳統(tǒng)優(yōu)秀家規(guī)家教品鑒活動,通過發(fā)放“弘揚家規(guī)、拒絕腐*、守住幸福”倡議書、品讀優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)等形式,把廉政提醒式教育覆蓋到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身邊人。深入開展“童蒙養(yǎng)正”廉潔主題教育,先后組織廣大青少年開展了“開學(xué)第一課學(xué)王*明家規(guī)”、編發(fā)“紅色四明”“吾心光明”等廉潔主題教材、傳統(tǒng)廉潔觀教育講師團進(jìn)校園、青少年廉潔書畫作品創(chuàng)作大賽等,引導(dǎo)廣大青少年繼承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并以此帶動家庭良好家風(fēng)的培養(yǎng)。
家規(guī)弘揚注重市民“多數(shù)”普及。開展余姚傳統(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)廉潔元素整理挖掘工作,收集整理以“四先賢”為代表的余姚歷史名人優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)、族規(guī)族箴、廉潔故事等,編撰成《姚江優(yōu)秀傳統(tǒng)家訓(xùn)選集》一書,收錄《開元王氏族箴》、《四明黃氏族譜》、《泗門謝氏家訓(xùn)》、《姚江諸氏家訓(xùn)》、《臨山衛(wèi)阮氏家訓(xùn)》等43篇優(yōu)秀家訓(xùn),近期該書已經(jīng)公開出版。在相關(guān)媒體平臺開設(shè)“姚江傳統(tǒng)家風(fēng)”專欄,在電子平臺上傳《王*明家規(guī)家訓(xùn)》、《余姚名人家規(guī)家訓(xùn)故事集》等視聽資料,向市民推介優(yōu)秀的傳統(tǒng)家風(fēng)。推進(jìn)“一館五基地”建設(shè),“一館”即在余姚名人館中增設(shè)余姚名人先賢家規(guī)家訓(xùn)展廳,重點展示余姚先賢名人的優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)和相關(guān)故事;“五基地”即做好余姚五個市本級廉政文化教育基地提升工作,融入家規(guī)家訓(xùn)的元素,打造廉政文化現(xiàn)場教學(xué)精品線路。同時,在全市范圍內(nèi)選擇了一批文化底蘊深厚、村風(fēng)民風(fēng)良好的村、社區(qū),以及注重思想道德教育、有一定工作基礎(chǔ)的學(xué)校、企業(yè)和基層站所,作為好家風(fēng)建設(shè)示范點,全面推進(jìn)村規(guī)、校規(guī)、廠規(guī)建設(shè)。
家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)心得體會3
1、老爸說:“食不言寢不語也是家風(fēng)!不過,還有其他的家風(fēng),你練功的時候就能體會到了。”老爸說完,賊賊的陰笑了兩聲,我突然背脊骨發(fā)冷,掉了一身的雞皮疙瘩,好可怕!
2、半個小時踢腿、下腰、劈叉之后,我迎來了終極的考驗——靠墻劈腿!這個痛從心底里鉆出來,跑到我的每個毛孔里,我痛的說不出話,連慘叫都發(fā)不出聲音,我只想趕快結(jié)束這個魔鬼時刻!可是老媽說:“還有5分鐘,堅持一下,藝術(shù)團在向你招手哦!要不要聽首歌放松一下呀?”她的聲音很溫柔,但我真的很痛苦!為了進(jìn)藝術(shù)團,我只有咬牙堅持,我忍!我開始做大口的深呼吸,調(diào)整自己的情緒,請求媽媽為我放首歌,慢慢的,我不覺得痛了,我知道已經(jīng)超越了今晚的極限——我的腿麻了!
3、總之,無形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后對自己教育的回饋,我們要世代相傳,引導(dǎo)給予孩子好的傳統(tǒng)教育,不要過度的寵育孩子。
4、我無奈的翻了翻白眼,知道他們肯定是不會告訴我了。只好自己觀察吧!
5、當(dāng)人,做人還要守時,雖然媽媽沒有給我講這個道理,但卻總是用行動告訴我這個道理。每次,和別人約定出行時間時,媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說,這樣,才不會讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣!
6、做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我,記得小時候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說?!澳氵@樣可能會讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續(xù)說:“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時,爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧?!薄昂?”
7、我們家的家風(fēng)就是這樣的,你們家的呢?
8、小時候,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙?“孩子,到學(xué)校千萬別和同學(xué)磨牙(亳州俗語,指吵架或打架),如果有人欺負(fù)你,就回來跟我說,我去找你們老師?!?奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上課,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。
9、爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的`年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦,否則不能干成什么大事!”爺爺還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人?!敝挥薪?jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”,我想。
10、這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚!
11、家風(fēng),是潛移默化的。具體的從小事做起,乘車讓座給老弱病殘孕,這樣的例子比比皆是,從小教育的能時時做到,但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長,從小教育孩子要與人為善,以和為貴,為人誠懇,做事要認(rèn)真,不能貪圖享受,不能與人過高的攀比,更不能超越法律道德的界限。經(jīng)常告誡他們,要做對社會有用的人,要關(guān)愛父母,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),遇人需要幫助時,要挺身而出,做敢當(dāng)?shù)娜?。遇見長輩要有禮貌,應(yīng)該主動打招呼。做錯事的時侯,要勇于承認(rèn),不能撒謊。如果家長知道孩子“知錯不改時”,也應(yīng)該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們,不要等到無法收場時后悔莫及,讓他們從小知道“近朱者赤,近墨者黑”的道理。
12、學(xué)校發(fā)起家風(fēng)調(diào)查?!凹绎L(fēng)是什么呢?”在回家的電梯里,我迫不及待的問媽媽。
13、哦,我恍然大悟,原來這就是家風(fēng)啊!我趕緊放下筷子,去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來,端正的坐在桌子前,等爺爺坐好了,爺爺說:“吃飯了”,我開動了筷子,大口大口的吃著飯菜。這時,老爸拍拍我的頭,說:“對嘛,這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!”
14、現(xiàn)在,我已經(jīng)步入高中,成為一名高中生,早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上課,爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風(fēng)。
15、家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點,它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
16、家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。
17、我心里一陣春風(fēng)吹,偶也,原來這也是家風(fēng),我做得很不錯嘛!
18、媽媽微微笑著說:“你注意觀察呀,其實,每天,你的行為,都在體現(xiàn)我們的家風(fēng)?!?/p>
19、“那我們家還有什么家風(fēng)呢?”我大口嚼著飯菜,模糊不清的說。
20、父母的一些舉動,總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。
21、寒假期間我參加了社區(qū)活動?;顒又?,學(xué)大老師講述了名人的家風(fēng)家訓(xùn)故事,讓我們體會到好家風(fēng)、好家訓(xùn)離自己的距離并不遠(yuǎn),而且是真真實實地在我們的身邊。針對“在家庭生活中,我們平時應(yīng)該具備哪些美德”這一問題,老師讓我們各抒己見。在熱烈討論的氛圍中感悟出正是這些家風(fēng)家訓(xùn)引導(dǎo)自己從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立正確的價值觀。作為新時代青少年,要爭當(dāng)愛國愛民的四好少年,無論什么時候都要嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)生守則,用實際行動,從小事做起,從我做起,銘記長輩們的鼓勵和期待,以愛心、恒心、信心和一顆感恩的心托起自己,為更加美好的未來努力!好的家風(fēng)、家訓(xùn)是青少年成長路上最好的人生導(dǎo)師,社區(qū)希望通過開展更多的此類活動,培育青少年知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚,引導(dǎo)社區(qū)青少年及家長們從自身做起、從家庭做起,樹立家風(fēng)家規(guī)意識,讓“好家風(fēng)”成為自己成長道路上的動力。同時,樹立良好的和諧社區(qū)、文明社區(qū)意識,把社區(qū)這個大家庭建設(shè)的更加美好。
22、這時,老爸推門進(jìn)來了,他嘻嘻的笑著說:“今天不錯嘛,堅持的越來越久了!看你的樣子,再堅持八九十分鐘也是有可能的嘛!你不是問我什么是家風(fēng)嗎?這就是咱們的家風(fēng),吃得苦,有毅力!”
23、到家,爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜,我搶先拿了筷子,準(zhǔn)備向美食發(fā)動強勢攻擊,這個時候,爸爸皺了皺眉頭,說:“家風(fēng)旅游去了嗎?爺爺還沒上桌呢,怎么可以自己先吃呢?”
24、我怎么沒有印象呢?我使勁撓了撓腦袋,疑惑的看著爸爸,爸爸懶懶的笑著說:“回去問問爺爺。”
25、家風(fēng)伴我成長
26、很快就到8:30了,媽媽說:“幺兒,該練功了?!边@聲音像天使的聲音那么溫柔,可我覺真得像是魔鬼在召喚我一樣!
27、家有家規(guī),國有國法;沒有規(guī)矩,不成方圓。這些警示育人的詞匯是對教育的最基本體現(xiàn)。社會風(fēng)氣的好壞,家風(fēng)家規(guī)的樹立,都對整個社會的發(fā)展是有很好的幫助的。
28、我一直在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!
29、一個教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個細(xì)節(jié),我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。
30、“O,no!”我痛苦的呻吟了一聲,極不情愿的放下手里的書,慢慢騰騰的開始換衣服。
家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)心得體會4
結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,6月8日—13日,公積金余杭分中心機關(guān)支部組織開展了學(xué)習(xí)鄭義門家規(guī),正家風(fēng)、立家規(guī)、嚴(yán)家教活動,切實加強黨員家風(fēng)家規(guī)建設(shè)。
一、黨員分頭學(xué)。各黨員開放式學(xué)習(xí)了《鄭義門》家風(fēng),并結(jié)合自家家風(fēng)寫體會談感想,提高對家風(fēng)重要性的全面認(rèn)識。大多家庭都包含著禮貌謙讓、勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗、尊重寬容等普通人家的家風(fēng)與傳承,倡導(dǎo)禮義持家。
二、科室集中學(xué)。各科室負(fù)責(zé)人牽頭,對鄭義門家風(fēng)進(jìn)行討論。修身、齊家、治國、平天下,只有提高自身的修養(yǎng),先將家庭管理好,才能更好的為國家效力。與黨員自學(xué)相比,科室更多是對廉政廉潔的討論。
三、持續(xù)深入學(xué)。支部借助本次活動,將家風(fēng)教育納入分中心文化建設(shè),逐步成為公積金文化生活的重要組成部分;常抓家風(fēng)家規(guī)教育,牢記家和萬事興,注重家風(fēng)對政風(fēng)學(xué)風(fēng)的帶動,營造良好氛圍,厚植勤政廉政基礎(chǔ)。此次活動讓黨員重新審視了規(guī)矩的重要性。正像鄭濂所說,有人監(jiān)督時恪守規(guī)矩并不難,難的是一個人在無人監(jiān)督時也能抵制誘惑,堅持操守。要把規(guī)矩化為嚴(yán)以律己的自覺,不忘初心,不失公心,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
孟子曰:“不以規(guī)矩,不能成方圓”,這就是說,做人做事要遵循一定的法則,當(dāng)官為人更要遵守道德規(guī)范,做到守住底線,不踏紅線,不碰高壓線,做一個為民務(wù)實清廉、領(lǐng)導(dǎo)滿意、百姓擁戴的好官。近日,縣委組織部發(fā)文,要求黨員干部撰寫家規(guī)家風(fēng)文章,結(jié)合本人的家庭、家風(fēng)、家規(guī),對照的“十條家規(guī)”,我想說說自己正家風(fēng)、立家規(guī)的體會和感悟。
本人及其家屬,一個是部門主要負(fù)責(zé)人,一個是單位副職干部,多年來,約定俗成夫妻共同遵守的家規(guī)、家風(fēng)就是:清白做人,踏實干事,不謀權(quán)私,不留話柄。
我認(rèn)為,正家風(fēng)、立家規(guī)不是形式,不是做表面文章,重在用自身的實際行動帶頭為家為人樹立清白做人、踏實干事、不謀私利、敬畏紀(jì)律的榜樣。到民政局工作五年多,局里的招投標(biāo)事項,我沒干預(yù)過一次,也沒背地里讓親友同事參與過一次,都是由局物品采購及工程論證領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行陽光操作;優(yōu)撫安置、調(diào)殘評殘、城鄉(xiāng)低保工作中,我沒為一個不符合條件的'對象打過招呼、發(fā)過話。
我認(rèn)為家風(fēng)家規(guī)連著黨風(fēng)黨規(guī)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,立好家規(guī),樹好家風(fēng),更是主動適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)、推動“兩個責(zé)任”落地生根的根本要求。做官一陣子,做人一輩子。金錢固然重要,但金錢不是萬能的,品德必須高尚。一生兩袖清風(fēng)、一塵不染,嚴(yán)于律己、寬以待人、艱苦樸素,不以權(quán)力為自己、為家人、為屬下謀取私利,其高風(fēng)亮節(jié),世界敬仰,成為全黨全國人民的楷模。他時刻用“十條家規(guī)”的尺子規(guī)范自己、約束自己、規(guī)范家人的行為,為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部留下了寶貴的精神財富,也為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了光輝的榜樣。
我認(rèn)為立家規(guī)、正家風(fēng)還是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)高位重,正確使用手中的權(quán)力,管好家屬、子女和身邊的工作人員尤其重要。為此,必須有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。為官一任,造福一方,雖然是句老話,但從這句老話中我也悟出了新的道理:一個稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,面對新形勢、新常態(tài),要管理好一個單位、一個部門,就必須視那個部門、那個單位為自己的家,這個“家”的好家風(fēng)、好家規(guī)更為重要、更應(yīng)立好。諸如大到人、財、物規(guī)范管理制度,為民服務(wù)承諾制度,黨風(fēng)廉政建設(shè)制度,軟環(huán)境建設(shè)評優(yōu)制度;小到上下班紀(jì)律、機關(guān)作風(fēng)建設(shè)、考核等制度,都應(yīng)不斷建立,不斷完善。因為這樣的“家風(fēng)”、“家規(guī)”,直接關(guān)系到這個單位、這個部門黨風(fēng)行風(fēng)的好壞,關(guān)系到黨的事業(yè)及其部門和單位工作的興衰。
我們家好的家風(fēng)、家規(guī),將繼續(xù)保持下去,它雖然沒有寫在紙上,也沒有貼在墻上,但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn)。我決心做到天天常思己過、日日警鐘長鳴,爭做一個家規(guī)好、家風(fēng)正、受黨和人民信賴的民政干部。
家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)心得體會5
我們告別了安逸享樂的寒假生活,開始了暫新的校園生活,迎來了“新起點,新希望”。開學(xué)的第一天,我們一如既往地觀看了《開學(xué)第一課》。
這次課以“傳承家風(fēng)家訓(xùn),踐行核心價值”為主題,通過介紹趙一曼家書蘊含的愛國情懷、楊啟發(fā)家庭培育的敬業(yè)家風(fēng)、李元成全家恪守的誠信家道、羅必炎一家踐行的友善家訓(xùn),讓我們深刻地了解到什么是家風(fēng)、家訓(xùn)?如何把優(yōu)良傳統(tǒng)一代又一代的傳承下去?
古語說得好:“百善孝為先。”說的是孝順父母是人類各種美好品德中最重要和占據(jù)第一位的品德,也是每個家庭都應(yīng)該首先傳承的家風(fēng)。羅必炎秉承孝老愛親、多行善事的家風(fēng)家訓(xùn)。他任勞任怨地悉心贍養(yǎng)親、繼、養(yǎng)父母8位老人,用大孝情懷教育子女,四世同堂的家庭重德重孝、相親和睦。他的事跡讓我感到深深的震撼。小時候我經(jīng)常在爸爸、媽媽地懷里撒嬌,總是不停地許諾:我長大了以后一定要讓你們過上幸福的生活??墒瞧饺绽铮慨?dāng)我吃過飯后,經(jīng)常扭頭看電視或出去玩,爸爸、媽媽卻在忙碌地收拾碗筷;家里有好吃的,他們總是先讓我品嘗,我卻習(xí)以為常地拿起來就吃;我一旦生病,爸爸、媽媽便忙前忙后,百般照顧,而他們身體不適,我只能問候一下,也沒能為他們做些什么。
“家風(fēng)”,顧名思義,就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策,也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)?!堕_學(xué)第一課》的觀看,使我們潛移默化地感受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀家風(fēng)熏陶。今后,我會用好的家風(fēng)來塑造自己的行為,從而成就自己的一生一世。
家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)心得體會6
今天,我們班組織觀看了《新春第一課》,以“傳承家風(fēng)家訓(xùn),踐行核心價值”為主題,片中有許多感人的故事,其中有一個從他的身上讓我學(xué)習(xí)很多東西,他叫羅必炎。
羅必炎出生在農(nóng)村里,他幫助老人做了許多事情,比如時村里有一位老人走路很不方便,老人想吃什么,就告訴羅必炎,他馬上就去幫他們買,羅必炎還經(jīng)常給老人買新鮮的魚,對那位老人有很大的幫助。隨后羅必炎娶了一位妻子,她也是一位很愛幫助老人的好妻子。
不幸的事發(fā)生了,有一天那位老人突然心臟病又復(fù)發(fā)了,羅必炎又是買藥,又是喂藥的但病情沒有好轉(zhuǎn),他立刻把那位老人送到醫(yī)院治療,可是他沒有時間去照顧他,于是就叫他的妻子去照顧那位老人,老人感動的要哭了,夸獎他們?nèi)叶际怯行⑿牡娜恕?/p>
我要學(xué)習(xí)羅必炎他們夫妻對老人的那種孝心和樂于助人的品德,我以后也要孝敬老人及長輩們!
第四篇:家風(fēng)家規(guī)
家風(fēng)、家規(guī),共同遵守
一、家風(fēng)
孝(孝順)、恭(恭敬)、善(善良)、勤(勤勞)、儉(儉樸)、信(誠信)。
二、家規(guī)
1.每天晚上9點睡覺,7點起床。
2.堅持課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真溫習(xí),完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。每天至少閱讀1小時。
3.自己能夠做到的事情要獨立完成,今日事今日畢,不可馬虎了事,不可依賴父母,不可無故拖延。
4.家庭就餐應(yīng)遵從家規(guī),吃有吃相,坐有坐相,禮貌待客,不可無視父母、長輩和客人,不可邊吃邊玩,不可浪費糧食,不可挑食厭食少食。
5.要為自己的學(xué)習(xí)和生活制定計劃與目標(biāo),養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6.要孝順父母和爺爺奶奶,懂得感恩,珍惜幸福生活,遵從長輩教導(dǎo),出門進(jìn)門要打招呼,不可忘恩,不可與父母爺爺奶奶頂撞、狡辯、撒謊或無理取鬧。
7.為家分擔(dān)力所能及的事情,自己的房間要自己整理;
8.外出玩時要和父母或爺爺奶奶說清楚,要注意時間觀念,按時回家,不可讓家人擔(dān)心。
9.學(xué)會保護自己,不要陌生人的東西,不和陌生人說話。
10.友愛同學(xué),不貪小便宜,不拿別人東西,不隨便接受同學(xué)的禮物。
第五篇:家風(fēng)家規(guī)
家風(fēng)家規(guī)
我的家庭是非常注重家風(fēng)的,家風(fēng)是家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。家規(guī)是家庭的規(guī)矩。
多讀書,好學(xué)習(xí),讀好書,敬老愛幼是我家的家風(fēng)。從我記事起,不管是在姥姥家還是在我家,我都能看到各式各樣的書籍?dāng)[在大書柜里。姥爺是個畢業(yè)于名牌大學(xué)的大學(xué)生,他酷愛讀書,姥姥說他從年輕時每個月都要買書,讀書后要還做筆記,寫心得。多讀書才會有知識,有了知識才會有眼界。姥爺姥姥頂住當(dāng)時女孩子不用念那么多書的壓力,省吃儉用,把他們?nèi)齻€女孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生?,F(xiàn)在媽媽和我的兩個姨過得很好,真的感謝姥姥姥爺啊!媽媽愛讀書的好習(xí)慣又傳給了我,以至于我很早就開始看書,一年級就可以流暢地看報紙了?,F(xiàn)在姥爺姥姥年紀(jì)大了,身體不太好,需要有人照顧。媽媽她們姐妹三個都在暗暗較著勁對父母盡孝,時時不忘父母的養(yǎng)育之恩。一有時間就帶著我回家看望姥姥姥爺,陪姥姥姥爺說說話,做做事。
守時誠信,互相尊重是我家的家規(guī)。在這條家規(guī)的規(guī)范下,我上學(xué)沒有遲到過一次,做事很有誠信,得到了老師與同學(xué)的好評,在班里有很好的口碑。在我家,爸爸媽媽很尊重我,把我這個小孩子的地位提高了不少,家里的事情我也可以參與討論,提出自己的意見,這讓我自豪不已。這也讓我學(xué)會了尊重別人,要聽取別人的意見才能做出正確的判斷。
馮坪初中 七年級(3)班
李添靖
指導(dǎo)教師:張
勇