第一篇：文明上網(wǎng)、健康向上教學(xué)設(shè)計(jì)

“文明上網(wǎng),健康向上”主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目的：開展本次活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)利與弊，并合理利用網(wǎng)絡(luò)。主辦單位：巫山縣教委

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊，提高辨別是非能力和自我防范能力，增強(qiáng)法律意識。

2、學(xué)會(huì)鑒別和選擇網(wǎng)絡(luò)信息，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用。

3、培養(yǎng)收集和整理資料、分析和解決問題的能力，通過討論交流提高口頭表達(dá)和語言組織能力。

教學(xué)重點(diǎn)：正確理解網(wǎng)絡(luò)世界的雙面性，迷戀網(wǎng)路游戲的危害。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識迷戀網(wǎng)絡(luò)的危害，學(xué)會(huì)科學(xué)合理上網(wǎng)。教學(xué)方法：講授法，討論法，演示法與情感熏陶法的結(jié)合。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體，小品，簡易計(jì)算機(jī)模型 教學(xué)過程：

一、出示情景，激發(fā)興趣

老師帶著簡易模型走進(jìn)教室，模型上畫有笑臉和哭臉，跟學(xué)生打招呼：（1）笑臉：知道你們都愛我，所以我很驕傲?。?）哭臉：可是，我的悲傷誰懂呢？ 我們一起來談?wù)勑陌桑?/p>

二、活動(dòng)展示，探索真諦

（一）交流討論互聯(lián)網(wǎng)的利與弊

1.“我”的驕傲——對人類積極的服務(wù)有哪些？ 2.“我”的苦惱——對青少年消極的影響是什么？ 小結(jié)：水能載舟亦能覆舟。

（二）理解沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害

1.從生理上和心理上兩方面了解沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。（多媒體出示）2.播放央視新聞聯(lián)播關(guān)于青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而犯罪的片段，強(qiáng)化沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。

（三）探索怎樣正確使用互聯(lián)網(wǎng)的方法

1.學(xué)生表演小品《網(wǎng)游，拜拜》，臺下的同學(xué)邊觀看邊思考如何做互聯(lián)網(wǎng)的主人。

2.總結(jié)正確使用互聯(lián)網(wǎng)的方法。（學(xué)生匯報(bào)，多媒體出示）

（四）號召學(xué)生們正確使用互聯(lián)網(wǎng)

1.全體學(xué)生倡議并鄭重簽字。2.互聯(lián)網(wǎng)的心愿（多媒體出示）。

3.談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)這節(jié)課后準(zhǔn)備怎么改變之前不合理利用網(wǎng)絡(luò)的陋習(xí)。

三、活動(dòng)總結(jié)

通過學(xué)習(xí)我們知道網(wǎng)絡(luò)世界固然是精彩的，給我們的生活帶來無限的快樂，但同時(shí)也給我們帶來了很多的無奈。過分的迷戀甚至?xí)o我們帶來很多難以預(yù)料的災(zāi)難，所以我們一定要正視經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)會(huì)合理上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。

四、課后作業(yè)：

調(diào)查并記載身邊哪些青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，你打算怎么幫助他改正這壞習(xí)慣。

第二篇：《健康上網(wǎng) 文明上網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《健康上網(wǎng) 文明上網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：

1、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境以及上網(wǎng)的利與弊。

2、學(xué)會(huì)文明健康上網(wǎng)，規(guī)范上網(wǎng)行為。過程與方法：

通過比較，體會(huì)網(wǎng)絡(luò)帶給我們便利的同時(shí)也產(chǎn)生的負(fù)面影響。小組之間交流合作，學(xué)會(huì)歸納。情感態(tài)度價(jià)值觀：

培養(yǎng)學(xué)生的文化環(huán)保意識，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)和水平。教學(xué)重點(diǎn): 正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境以及上網(wǎng)的利與弊.教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)文明健康上網(wǎng)，規(guī)范上網(wǎng)行為。教學(xué)過程： 一．情境導(dǎo)入

播放和網(wǎng)絡(luò)生活有關(guān)的幻燈片，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，使學(xué)生在感知中得到共識，得出：網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入千家萬戶，和我們的生活息息相關(guān)。

教師因勢利導(dǎo)得出本課的課題：健康上網(wǎng) 文明上網(wǎng)

小調(diào)查：你們喜歡上網(wǎng)嗎？哪些同學(xué)認(rèn)為上網(wǎng)好？請舉手。哪些同學(xué)不贊同上網(wǎng)的？請舉手。（按學(xué)生不同的觀點(diǎn)把學(xué)生分為兩大組。甲組和乙組）二．網(wǎng)絡(luò)的利和弊

1、問題導(dǎo)學(xué)

甲組：網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了哪些好處？ 乙組：網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了哪些負(fù)面影響？

2、互動(dòng)探究 學(xué)生獨(dú)立思考后，小組成員間相互討論。

3、交流展示

以小組為單位，將所討論出來的結(jié)果歸納到小黑板上。教師加以引導(dǎo)和總結(jié)。

三．健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)

1、問題導(dǎo)學(xué)

你認(rèn)為作為中學(xué)生應(yīng)該怎樣做到健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)？

2、互動(dòng)探究 小組成員間相互討論

3、交流展示

同樣以小組為單位展示交流結(jié)果，教師總結(jié)。四．課堂總結(jié)。五．課堂檢測

學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，完成檢測。六．課外延伸 寫一份承諾書。

第三篇：健康上網(wǎng)文明上網(wǎng)

“健康上網(wǎng)文明上網(wǎng)”演講稿

老師們同學(xué)們:

今天我演講的題目是《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧健康上網(wǎng)文明上網(wǎng)》現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)越來越普及當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來許多方便。我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息還可以開闊我們的視野促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)。我們的老師也充分地利用網(wǎng)上資源努力提高我們的學(xué)習(xí)成績。

中國如今已成為“第一網(wǎng)民大國”，在我們身邊，網(wǎng)絡(luò)打開了外面廣闊的世界。但毋庸諱言，網(wǎng)絡(luò)也是把雙刃劍，上網(wǎng)在成為人們一種不可或缺的生活方式的同時(shí)，也會(huì)帶來一定的負(fù)面影響。有的同學(xué)過度依賴電腦整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中課也不上學(xué)習(xí)成績直線下降有的同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜成了“小網(wǎng)蟲”還有的同學(xué)因整天看著電腦眼睛受到嚴(yán)重?fù)p壞成了近視甚至有的同學(xué)上網(wǎng)的目的只是打游戲或者聊天一刻也不停歇對上網(wǎng)上癮甚至釀成了慘劇。17歲的少年吳x治2001年第一次在網(wǎng)吧接觸了電腦游戲后就不可收拾從自己省錢發(fā)展到主動(dòng)要錢最后就是偷錢2004年6月15日吳x治想打游戲向奶奶要錢奶奶沒有答應(yīng)他就殘忍地將自己奶奶殺害。最近某縣城發(fā)生了一件真實(shí)的事一位女孩因父母不在家連續(xù)上網(wǎng)四天四夜最后昏倒在電腦旁幸好搶救及時(shí)避免了悲劇的發(fā)生。當(dāng)前青少年上網(wǎng)人數(shù)較多在我國2650萬上網(wǎng)者中25歲以下的青少年占了百分之八十五以上并且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當(dāng)中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人中99以上的都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢毀掉了自己美好的前程。

在我看來我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)上好現(xiàn)代信息技術(shù)課掌握基本的電腦技能。條件允許的話在家長或老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下可適度適量的上網(wǎng)并做到五要五不要要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息要誠實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識不隨意約會(huì)網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空。但決不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。要相信只要你學(xué)業(yè)有成將來是一定能在網(wǎng)上沖浪遨游的。

現(xiàn)在很多人都提倡健康上網(wǎng)，我們首先要認(rèn)識到：什么才是健康上網(wǎng)？我們把健康上網(wǎng)的定義歸納為以下幾點(diǎn)：

一、遵守國家法律法規(guī)。這是最基本的一個(gè)條件，遵守法律是每個(gè)公民最基本的義務(wù)。如果違反國家的法律規(guī)定，同樣會(huì)受到法律的追究。具體來說我們應(yīng)該做到：不瀏覽或散播有關(guān)色情、暴力、恐怖、分裂、顛覆國家、煽動(dòng)民族分裂等的信息，不制作或散布計(jì)算機(jī)病毒，不利用網(wǎng)絡(luò)作出危害國家、群眾、他人的行為。

二、要增強(qiáng)自我保護(hù)意識。安全上網(wǎng)是健康上網(wǎng)的最重要一環(huán)，具體來講，應(yīng)當(dāng)慎重結(jié)交網(wǎng)友，不隨便約

會(huì)與網(wǎng)友見面，即使約會(huì)也要有他人的陪同，對于網(wǎng)友或網(wǎng)上的傳言要加以分析，不要盲目相信。在受到網(wǎng)友的騷擾、威脅、恐嚇時(shí)，要及時(shí)與其斷交，必要時(shí)可以遵循法律途徑解決。

三、誠實(shí)友好、尊重他人。這是道德上的要求。誠實(shí)友好一向都是中華民族所鼓勵(lì)的傳統(tǒng)美德，在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中也不例外。我們在網(wǎng)上與他人交流時(shí)，應(yīng)當(dāng)使用友好的語言，不使用粗言穢語。但對于誠實(shí)這一方面則要有所區(qū)分，誠實(shí)不代表把自己所有的真實(shí)資料向他人透露，當(dāng)他人詢問時(shí)，應(yīng)當(dāng)拒絕回答，在必要的情況下，還可使用虛假的資料。上網(wǎng)者要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任地使用信息，任何轉(zhuǎn)載或轉(zhuǎn)貼都應(yīng)注明真實(shí)作者和真實(shí)出處。從而做到不在網(wǎng)上發(fā)表反動(dòng)、色情和其他違反國家法律、法規(guī)的言論、信息，不能發(fā)表惡意攻擊他人的言論；不能制作、傳播利用不良的信息，不能攻擊其他網(wǎng)站等。

四、合理分配時(shí)間、善用網(wǎng)絡(luò)資源。這是健康上網(wǎng)最高層次的要求。在網(wǎng)絡(luò)上雖然有用之不完的資源，但也要合理分配好上網(wǎng)、學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間，不要只顧在網(wǎng)上流連，應(yīng)當(dāng)把上網(wǎng)作為一種學(xué)習(xí)方式和娛樂方式而不是消磨時(shí)間的方法。總之我們要文明、安全、健康上網(wǎng)，使網(wǎng)絡(luò)真正成為我們學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、娛樂的健康陣地。

所以希望同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧在家長和老師的指導(dǎo)下健康上網(wǎng)文明上網(wǎng)使網(wǎng)絡(luò)成為我們成長的好幫手而不是扼殺我們生命的毒瘤。文明、健康、安全上網(wǎng)。

第四篇：健康文明上網(wǎng)

文明、健康、安全上網(wǎng)

中國如今已成為“第一網(wǎng)民大國”，在我們身邊，網(wǎng)絡(luò)打開了外面廣闊的世界。但毋庸諱言，網(wǎng)絡(luò)也是把雙刃劍，上網(wǎng)在成為人們一種不可或缺的生活方式的同時(shí)，也會(huì)帶來一定的負(fù)面影響。所以，如何文明、健康、安全上網(wǎng)的問題，已成為所有社會(huì)所面臨的重大問題?，F(xiàn)在很多人都提倡健康上網(wǎng)，我們首先要認(rèn)識到：什么才是健康上網(wǎng)？我們把健康上網(wǎng)的定義歸納為以下幾點(diǎn)：

一、遵守國家法律法規(guī)。這是最基本的一個(gè)條件，遵守法律是每個(gè)公民最基本的義務(wù)。如果違反國家的法律規(guī)定，同樣會(huì)受到法律的追究。具體來說我們應(yīng)該做到：不瀏覽或散播有關(guān)色情、暴力、恐怖、分裂、顛覆國家、煽動(dòng)民族分裂等的信息，不制作或散布計(jì)算機(jī)病毒，不利用網(wǎng)絡(luò)作出危害國家、群眾、他人的行為。

二、要增強(qiáng)自我保護(hù)意識。安全上網(wǎng)是健康上網(wǎng)的最重要一環(huán)，具體來講，應(yīng)當(dāng)慎重結(jié)交網(wǎng)友，不隨便約會(huì)與網(wǎng)友見面，即使約會(huì)也要有他人的陪同，對于網(wǎng)友或網(wǎng)上的傳言要加以分析，不要盲目相信。在受到網(wǎng)友的騷擾、威脅、恐嚇時(shí)，要及時(shí)與其斷交，必要時(shí)可以遵循法律途徑解決。

三、誠實(shí)友好、尊重他人。這是道德上的要求。誠實(shí)友好一向都是中華民族所鼓勵(lì)的傳統(tǒng)美德，在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中也不例外。我們在網(wǎng)上與他人交流時(shí)，應(yīng)當(dāng)使用友好的語言，不使用粗言穢語。但對于誠實(shí)這一方面則要有所區(qū)分，誠實(shí)不代表把自己所有的真實(shí)資料向他人透露，當(dāng)他人詢問時(shí)，應(yīng)當(dāng)拒絕回答，在必要的情況下，還可使用虛假的資料。上網(wǎng)者要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任地使用信息，任何轉(zhuǎn)載或轉(zhuǎn)貼都應(yīng)注明真實(shí)作者和真實(shí)出處。從而做到不在網(wǎng)上發(fā)表反動(dòng)、色情和其他違反國家法律、法規(guī)的言論、信息，不能發(fā)表惡意攻擊他人的言論；不能制作、傳播利用不良的信息，不能攻擊其他網(wǎng)站等。

四、合理分配時(shí)間、善用網(wǎng)絡(luò)資源。這是健康上網(wǎng)最高層次的要求。在網(wǎng)絡(luò)上雖然有用之不完的資源，但也要合理分配好上網(wǎng)、學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間，不要只顧在網(wǎng)上流連，應(yīng)當(dāng)把上網(wǎng)作為一種學(xué)習(xí)方式和娛樂方式而不是消磨時(shí)間的方法。

總之我們要文明、安全、健康上網(wǎng)，使網(wǎng)絡(luò)真正成為我們學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、娛樂的健康陣地。

2011-9-20

第五篇：“健康上網(wǎng)文明上網(wǎng)”演講稿

“健康上網(wǎng)文明上網(wǎng)”演講稿

老師們同學(xué)們 今天我演講的題目是《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧健康上網(wǎng)文明上網(wǎng)》

現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)越來越普及當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來許多方便。我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息還可以開闊我們的視野促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)。我們的老師也充分地利用網(wǎng)上資源努力提高我們的學(xué)習(xí)成績。

但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。有的同學(xué)過度依賴電腦整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中課也不上學(xué)習(xí)成績直線下降有的同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜成了“小網(wǎng)蟲”還有的同學(xué)因整天看著電腦眼睛受到嚴(yán)重?fù)p壞成了近視甚至有的同學(xué)上網(wǎng)的目的只是打游戲或者聊天一刻也不停歇對上網(wǎng)上癮甚至釀成了慘劇。

17歲的少年吳x治2001年第一次在網(wǎng)吧接觸了電腦游戲后就不可收拾從自己省錢發(fā)展到主動(dòng)要錢最后就是偷錢2004年6月15日吳x治想打游戲向奶奶要錢奶奶沒有答應(yīng)他就殘忍地將自己奶奶殺害。最近某縣城發(fā)生了一件真實(shí)的事一位女孩因父母不在家連續(xù)上網(wǎng)四

天四夜最后昏倒在電腦旁幸好搶救及時(shí)避免了悲劇的發(fā)生。

當(dāng)前青少年上網(wǎng)人數(shù)較多在我國2650萬上網(wǎng)者中25歲以下的青少年占了百分之八十五以上并且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當(dāng)中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人中99以上的都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢毀掉了自己美好的前程。

在我看來我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)上好現(xiàn)代信息技術(shù)課掌握基本的電腦技能。條件允許的話在家長或老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下可適度適量的上網(wǎng)并做到五要五不要要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息要誠實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識不隨意約會(huì)網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空。但決不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。要相信只要你學(xué)業(yè)有成將來是一定能在網(wǎng)上沖浪遨游的。

所以希望同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧在家長和老師的指導(dǎo)下健康上網(wǎng)文明上網(wǎng)使網(wǎng)絡(luò)成為我們成長的好幫手而不是扼殺我們生命的毒瘤。