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      環(huán)保DIY教案(五篇)

      時(shí)間:2019-05-12 16:40:13下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《環(huán)保DIY教案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《環(huán)保DIY教案》。

      第一篇:環(huán)保DIY教案

      三年級(jí)綜合實(shí)踐 環(huán)保DIY教案

      一、教學(xué)課題:舊物利用,變廢為寶

      二、教學(xué)目標(biāo):

      1.懂得節(jié)約資源是減少垃圾的根本途徑

      2.引導(dǎo)學(xué)生利用一些廢棄物學(xué)習(xí)制作玩具,初步培養(yǎng)小朋友的動(dòng)手能力

      3.認(rèn)識(shí)循環(huán)再造的概念,鼓勵(lì)學(xué)生們們?cè)谌粘I钪幸材軇?dòng)腦筋,懂得物盡其用,變廢為寶

      4.認(rèn)識(shí)幾種常用的環(huán)保標(biāo)識(shí),并記住它們的意思

      三、教學(xué)方法:

      1.講授法:講授幾種常見的環(huán)保標(biāo)識(shí),2.討論法:自由討論舊報(bào)紙可以如何變廢為寶

      3.實(shí)踐法:引導(dǎo)學(xué)生利用廢舊的瓶罐來(lái)制作各種實(shí)用、美觀的小作品。提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.舊瓶罐 2.環(huán)保標(biāo)識(shí)圖片

      五、重點(diǎn)難點(diǎn):

      重點(diǎn):要讓學(xué)生們產(chǎn)生舊物可以循環(huán)利用,變廢為寶的意識(shí)。難點(diǎn):舊物利用這一主題,很大一部分需要小學(xué)生們實(shí)際動(dòng)手操作,在操作中要注意安全

      六、教學(xué)過(guò)程:

      1.問題導(dǎo)入,復(fù)習(xí)鞏固:回顧前一天舊物循環(huán)利用的內(nèi)容,加深印象 2.環(huán)保標(biāo)識(shí)講解:(1)通過(guò)展示環(huán)保標(biāo)識(shí)圖片,讓小學(xué)生們搶答,看誰(shuí)認(rèn)識(shí)的環(huán)保標(biāo)識(shí)多

      (2)通過(guò)展示環(huán)保標(biāo)識(shí)圖片,讓小學(xué)生回答看到這個(gè)標(biāo)識(shí)應(yīng)該怎么做?

      例如:看到節(jié)水標(biāo)識(shí),想到要節(jié)約用水等 獎(jiǎng)勵(lì)措施:積極主動(dòng)回答并且答對(duì)多的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì) 注:

      1、2為上午課程 3.功課輔導(dǎo)

      4.手工制作:先讓小學(xué)生自由發(fā)揮,想想舊報(bào)紙能夠用來(lái)做什么,鼓勵(lì)創(chuàng)新

      自由發(fā)揮之后,教小學(xué)生利用舊報(bào)紙折紙花 獎(jiǎng)勵(lì)措施:紙花折的好的小學(xué)生有獎(jiǎng)勵(lì) 注:

      3、4為下午課程

      七、課程小結(jié)及布置作業(yè):

      老師根據(jù)班里的情況,小結(jié)當(dāng)天課程,包括對(duì)課題的總結(jié)、小朋友表現(xiàn)的總結(jié)等,并布置當(dāng)天的作業(yè),主要是讓小朋友思考當(dāng)天的課程,加深記憶。

      作業(yè):小朋友把自己親手制作的作品送給爸爸媽媽爺爺奶奶

      第二篇:環(huán)保 DIY 策劃書

      環(huán)保,從身邊小事做起??

      環(huán)保公益(green group)活動(dòng)策劃書

      一、活動(dòng)主題 參與雙“G”愛我南博從我做起讓綠色伴隨我們身邊

      二、活動(dòng)目的1、展現(xiàn)生活因環(huán)保而美麗的全新理念,激發(fā)我們對(duì)傳統(tǒng)手工藝術(shù)的熱情,培養(yǎng)激發(fā)青少年和大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,促進(jìn)高校間的文化交流,將設(shè)計(jì)和制作相結(jié)合。

      2、彰顯我院環(huán)保特色,提升學(xué)院影響力。

      3、提出環(huán)保概念設(shè)計(jì),通過(guò)本次的比賽和宣傳環(huán)保知識(shí),加深大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

      4、推廣 “用自己的雙手創(chuàng)造美麗的奇跡”的環(huán)保型藝術(shù)品理念。在校園里展開DIY運(yùn)動(dòng),以豐富校園文化生活。

      三、活動(dòng)要素:

      1、主辦單位:團(tuán)委辦公室學(xué)生會(huì)

      2、協(xié)辦單位: 院學(xué)生會(huì)

      3、支持單位:

      4、活動(dòng)時(shí)間:2011-

      5、活動(dòng)地點(diǎn):東莞南博技術(shù)學(xué)院

      6、活動(dòng)對(duì)象:東莞南博技術(shù)學(xué)院全體師生。

      四、前期準(zhǔn)備

      1、前期宣傳:

      A宣傳地點(diǎn):飯?zhí)?,教學(xué)樓,宿舍 宣傳欄

      B宣傳方式:派發(fā)宣傳單、拉橫幅、貼宣傳海報(bào)、到各班宣傳,與廣播站協(xié)商,為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳

      C宣傳內(nèi)容:宣傳活動(dòng)主旨和目的D宣傳用品的制作及購(gòu)買

      2、贊助:經(jīng)費(fèi)的預(yù)算

      3、向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)及地點(diǎn)

      4、晚會(huì)前期工作安排

      A背景音樂選擇、購(gòu)買:請(qǐng)柬、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品

      B聯(lián)系評(píng)委及協(xié)辦部門

      C選擇模特:

      D評(píng)選主持人:

      E舞臺(tái)設(shè)計(jì)及布置

      F舞蹈的安排

      5、彩排:全體理事、協(xié)辦部門

      6、晚會(huì) :座位表

      五.活動(dòng)主體內(nèi)容:

      1、廢品環(huán)保DIY成藝術(shù)品征集與評(píng)選(提倡變廢為寶,寶中出精品。)

      2、作者帶著征集的作品上臺(tái)展示,介紹。(形式采取多樣化)

      3、以環(huán)保為主題的演講(注:要有感染力和號(hào)召力,時(shí)間控制在5分鐘左右)從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護(hù)綠色環(huán)境。

      1)作品主題:環(huán)保、創(chuàng)意

      2)作品材料:選手自選(有環(huán)保理念的即可)

      3)征集范圍:全體學(xué)生

      4)征集時(shí)間:2011年**月**日

      5)報(bào)名時(shí)間:2011.3 **日 **日初賽報(bào)名方式:直接到C—307報(bào)名,填寫報(bào)名表報(bào)名要求: 以系,部門,社團(tuán),班級(jí)為單位組隊(duì)或個(gè)人名義進(jìn)行報(bào)名;聯(lián)系方式:團(tuán)委辦公室各干事

      6)賽程、時(shí)間、地點(diǎn)安排:

      共三個(gè)分別是初賽,預(yù)賽,決賽。

      初賽時(shí)間 :2011年3月**日**時(shí)地點(diǎn) :C棟一樓

      預(yù)賽時(shí)間 :2011年3月**日**時(shí)地點(diǎn) :圖書館7樓報(bào)告大廳

      決賽時(shí)間 :2011年3月**日**時(shí)地點(diǎn) :圖書館7樓報(bào)告大廳

      7)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      分,20分,20分,20分。

      環(huán)保概念分:看上臺(tái)演講分和藝術(shù)作品稿 分別20分;上臺(tái)演講要突出環(huán)保概念、環(huán)保意義和;兩項(xiàng)各20分。

      創(chuàng)意分:藝術(shù)作品創(chuàng)意分和設(shè)計(jì)理念分;兩項(xiàng)各個(gè)10分。

      整體理念分:手工分15分、動(dòng)手理念5分;(為什么這么做?抱著什么目的而做.)思想理念分:結(jié)合整個(gè)工藝品的制作思想,制作出發(fā)點(diǎn),從中收獲到什么,來(lái)評(píng)分。(評(píng)分點(diǎn)上臺(tái)演講和藝術(shù)作品稿得分)上臺(tái)演講10分作品稿10分 8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      最具創(chuàng)意獎(jiǎng)4名 價(jià)值X元的精美禮品一份;

      最佳人氣獎(jiǎng)4名 價(jià)值X元的精美禮品一份;

      一等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金為X 元;(注:二等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金為X元;

      三等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金為X元;

      其他優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名 獎(jiǎng)品由贊助商提供

      (注釋:各獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置數(shù)量由報(bào)名參加作品設(shè)計(jì)的人數(shù)在做具體調(diào)整)

      7)評(píng)委:贊助商代表、團(tuán)委老師、主要負(fù)責(zé)人、專業(yè)代表

      8.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):比賽過(guò)程中由各位評(píng)委打分,由一名記分員收集記分紙,另兩名記分員統(tǒng)計(jì),整理,最后按總分順序,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)人還要做最后總結(jié)詞。(三

      分鐘左右)

      最后由主持人宣布獲獎(jiǎng)情況,并邀請(qǐng)總評(píng)委頒發(fā)各獎(jiǎng)項(xiàng)及合影留

      念。

      六、比賽流程安排:

      (初賽階段)

      報(bào)名:

      時(shí)間:2011年3月**日**時(shí)

      地點(diǎn):C-307。

      聯(lián)系人活動(dòng)資尋處 :團(tuán)委辦公室干事*** *** ** ** *** ***

      報(bào)名注意事項(xiàng):

      進(jìn)入下輪比賽有求:得分最高的**名進(jìn)入下輪比賽。

      2011年**三月**日---**日。選手報(bào)名并上交聯(lián)系方式所代表的團(tuán)體,同時(shí)填寫團(tuán)體資料,如果是個(gè)人就填寫個(gè)人資料。

      (第一輪賽程)

      1、XX日之前選手上交DIY環(huán)保藝術(shù)作品及設(shè)計(jì)初稿:活動(dòng)意義,作品意義,作品總結(jié)。(評(píng)分點(diǎn)之一,思想理念分)

      上交地點(diǎn):C-307如有疑問可撥打聯(lián)系人的電話資尋2、2011,在C棟樓下進(jìn)行初選,邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委老師和相關(guān)老師共同組成評(píng)審委員會(huì),進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)審并針對(duì)設(shè)計(jì)稿評(píng)出入圍 作品稿;進(jìn)行統(tǒng)計(jì)決賽的名單,并通知決賽選手,2011在報(bào)告廳進(jìn)行決賽(初賽階段)(選手不用到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)收到團(tuán)委辦公室學(xué)生會(huì)的通知時(shí)你的作品已經(jīng)進(jìn)入第二輪預(yù)賽時(shí),證明你的作品已經(jīng)入圍進(jìn)入第二輪了。)

      (第二輪 預(yù)賽)

      一、第二輪預(yù)賽階段:

      比賽時(shí)間:2011年3月XX日。

      比賽地點(diǎn):圖書館七樓報(bào)告大廳。

      進(jìn)入下輪比賽有求:得分最高的**名進(jìn)入下輪比賽。

      比賽內(nèi)容:

      各老師及評(píng)委觀眾等人就坐后。由主持人宣布第二輪比賽開始。

      一、先上臺(tái)對(duì)自己自我介紹和自己的作品做三分鐘簡(jiǎn)短介紹團(tuán)體和個(gè)人作品都要做出作品解說(shuō)。(各評(píng)委打分),二、中途做兩次有獎(jiǎng)問答模式和行互動(dòng)環(huán)節(jié)模式,調(diào)動(dòng)積極性,調(diào)節(jié)氣氛,從而讓比賽跟好的進(jìn)行下去不至于,缺乏興趣,紛紛離席?;?dòng)環(huán)節(jié)再進(jìn)行討論,在做決定其他事物待定。

      二、個(gè)人作品展出得出評(píng)比結(jié)果后;再進(jìn)行團(tuán)體作品展出和評(píng)比,同時(shí)上臺(tái)展示團(tuán)體和個(gè)人的作品,由評(píng)審委員會(huì)委員和各部門部長(zhǎng)統(tǒng)一審評(píng),評(píng)分,分由記分員做各個(gè)出賽成績(jī)分?jǐn)?shù)的最后統(tǒng)計(jì)。結(jié)果交給主持人,宣布進(jìn)入第三輪的人或者團(tuán)隊(duì)上臺(tái)。進(jìn)入第三輪的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)上臺(tái)及活動(dòng)總結(jié)。直到主持人宣布第二輪比賽結(jié)束。第二輪比賽落幕。等待第三輪比賽的到來(lái)!(選手必須要到現(xiàn)場(chǎng),沒到者視為棄權(quán))(第三輪決賽)

      一、第三輪預(yù)決賽階段:

      比賽時(shí)間:2011年3月XX日。

      比賽地點(diǎn):圖書館七樓報(bào)告大廳。

      進(jìn)入下輪比賽有求:

      比賽內(nèi)容:得分最高的**名進(jìn)入下輪比賽。

      各老師及評(píng)委觀眾等人就坐后。由主持人宣布第二輪比賽開始。

      一、先上臺(tái)對(duì)自己自我介紹和自己的作品做三分鐘簡(jiǎn)短介紹團(tuán)體和個(gè)人作品都要做出作品解說(shuō)。(各評(píng)委打分),二、中途做兩次有獎(jiǎng)問答模式和行互動(dòng)環(huán)節(jié)模式,調(diào)動(dòng)積極性,調(diào)節(jié)氣氛,從而讓比賽跟好的進(jìn)行下去不至于,興趣缺缺,紛紛離席。互

      動(dòng)環(huán)節(jié)再進(jìn)行討論,在做決定其他事物待定。

      二、個(gè)人作品展出得出評(píng)比結(jié)果后;再進(jìn)行團(tuán)體作品展出和評(píng)比,同時(shí)上臺(tái)

      展示團(tuán)體和個(gè)人的作品,由評(píng)審委員會(huì)委員和各部門部長(zhǎng)統(tǒng)一審評(píng),評(píng)分,分由記分員做各個(gè)出賽成績(jī)分?jǐn)?shù)的最后統(tǒng)計(jì)。結(jié)果交給主持人,宣布獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)和獲獎(jiǎng)人,獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)和獲獎(jiǎng)人都上臺(tái)做最后總結(jié)!各個(gè)評(píng)委和老師上臺(tái)給與頒獎(jiǎng)

      三、各評(píng)委給出意見和建議。

      四、活動(dòng)落幕

      五、清掃會(huì)場(chǎng)

      第三篇:DIY環(huán)保設(shè)計(jì)大賽

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      環(huán)保一直是我們大學(xué)生關(guān)注的一個(gè)話題,怎樣讓環(huán)保從想法變成實(shí)際行動(dòng)、怎樣讓環(huán)?;顒?dòng)以一種我們大家感興趣的方式組織起來(lái)……教育科學(xué)學(xué)院“六·五”環(huán)保協(xié)會(huì)積極響策劃著,我們決定和教育科學(xué)學(xué)院“清雨坊”書畫協(xié)會(huì)一起在全校內(nèi)組織大型一次“DIY”環(huán)保設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)向同學(xué)們傳遞“綠色環(huán)?!钡睦砟?,讓同學(xué)們意識(shí)到當(dāng)今環(huán)境污染的嚴(yán)重程度,喚起大家的環(huán)保行動(dòng),倡導(dǎo)綠色生活方式。

      【活動(dòng)目的】:教育科學(xué)學(xué)院“六·五”環(huán)保協(xié)會(huì)積極響應(yīng)當(dāng)今環(huán)保熱點(diǎn),在11月21日左右積極行動(dòng)起來(lái),舉辦本次活動(dòng)。旨在通過(guò)大學(xué)生的環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì),讓大學(xué)生了解到環(huán)保不只是一種觀念上的,它可以走進(jìn)我們的日常生活中;號(hào)召大學(xué)生行動(dòng)起來(lái),為環(huán)保建言獻(xiàn)策,積極參與環(huán)保的系列活動(dòng);關(guān)注綠色環(huán)保理念;關(guān)懷身邊環(huán)境,倡導(dǎo)健康生活?!净顒?dòng)主題】:暫無(wú) 【活動(dòng)時(shí)間】:11月20日~11月30日 【活動(dòng)地點(diǎn)】:東北師范大學(xué)北苑餐廳大廳及南門

      【活動(dòng)內(nèi)容】:

      1.以“環(huán)保中的藝術(shù)”為主題的宣傳活動(dòng); 由“六·五”環(huán)保協(xié)會(huì)內(nèi)部制作一些環(huán)保設(shè)計(jì)藝術(shù)品,將作品在北苑大廳配合活動(dòng)前期宣傳。屆時(shí)作品將以展出的形式聚在一起,并配有專人解說(shuō)。時(shí)間為11.20—11.22。

      宣傳上方懸掛條幅,條幅內(nèi)容為:(待定)

      2.在全校征集環(huán)保設(shè)計(jì)作品;

      通過(guò)宣傳,讓更多同學(xué)們加入到行動(dòng)中,規(guī)定好上交作品的相關(guān)要求和時(shí)間。做好登記,從而保證活動(dòng)的參加人數(shù)和作品質(zhì)量。3.進(jìn)行作品的評(píng)比和頒獎(jiǎng);

      請(qǐng)來(lái)一些有權(quán)威的人士對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比,在評(píng)比過(guò)程中一定要做到公平。我們會(huì)借一個(gè)教室進(jìn)行這一系列的活動(dòng)。

      4.以(待定)為主題進(jìn)行作品展示和建議簿。

      作品放在北苑大廳進(jìn)行展出、同時(shí)可以設(shè)計(jì)一個(gè)建議簿,建議簿可以作為征集同學(xué)們?cè)竿敖ㄗh的冊(cè)子,我們進(jìn)行整理并為以后的活動(dòng)所用。

      【活動(dòng)流程】:

      1.在全校范圍內(nèi)做宣傳,以引起同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的關(guān)注。2.制作并展出作品,讓同學(xué)們了解活動(dòng)、參與活動(dòng)。3.在11月下旬,舉辦作品評(píng)比活動(dòng)和頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

      4.進(jìn)行作品展示并在活動(dòng)旁準(zhǔn)備“建議簿”,收集同學(xué)們對(duì)環(huán)保的想法。整理活德才網(wǎng)(http://www.decai.me)德才網(wǎng)(http://www.decai.me)

      動(dòng)圖片。

      5.整體總結(jié)活動(dòng)。

      【活動(dòng)前期準(zhǔn)備】: 1.前期宣傳

      1)做展板、撰寫廣播稿、條幅; 2)媒體:廣播站做前期宣傳動(dòng)員; 3)準(zhǔn)備宣傳的作品; 4)條幅:1條。

      2.前期物品準(zhǔn)備 1)作品若干

      2)海報(bào)紙、繩子若干 3)馬克筆若干 4)建議簿1冊(cè) 3.現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備

      1)場(chǎng)地:北苑大廳、北苑南門 2)桌椅:桌子3張,椅子6把 3)插排 4)音響 5)電腦 6)現(xiàn)場(chǎng)攝影 7)馬克筆

      【活動(dòng)日程】: 時(shí)間(待定)11月 11月 11月 11月 11月 11月

      【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】: 物

      地點(diǎn)

      北苑南門 北苑大廳

      北苑大廳、北苑南門 北苑大廳 北苑大廳 北苑大廳

      活動(dòng)名稱

      展板宣傳、海報(bào)宣傳 作品展、條幅宣傳 報(bào)名 圖片展 圖片展 圖片展

      數(shù)

      量 單

      價(jià) 總

      價(jià)

      德才網(wǎng)(http://www.decai.me)制作作品 條幅 建議簿 購(gòu)買獎(jiǎng)品 宣傳用品 共

      計(jì)

      【人員安排】: 德才網(wǎng)(http://www.decai.me)

      (單位:元)

      (單位:元)

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      第四篇:環(huán)保DIY策劃修改版-于睿

      湖南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)與國(guó)際教育學(xué)院

      分團(tuán)委學(xué)生會(huì)·生活部

      環(huán)保手工制作活動(dòng)策劃

      環(huán)保手工制作活動(dòng)策劃

      一、活動(dòng)背景

      如今世界的污染日益加重,我們生存的環(huán)境遭到破壞,情況不容樂觀,所以我們要建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)。作為一名大學(xué)生,更應(yīng)該有社會(huì)責(zé)任感,環(huán)保從我們做起,從一點(diǎn)一滴做起。發(fā)揮生活中的小智慧,進(jìn)行環(huán)保制作,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。

      二、活動(dòng)目的為了美化校園環(huán)境,增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),激發(fā)大學(xué)生在生活中的小創(chuàng)意,節(jié)約社會(huì)資源。優(yōu)秀的作品還可以進(jìn)行推廣,回報(bào)社會(huì)。同時(shí)增強(qiáng)大家保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的主人翁意識(shí)。

      三、活動(dòng)對(duì)象

      湖南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院09、10級(jí)全體學(xué)生

      四、活動(dòng)承辦方

      外國(guó)語(yǔ)與國(guó)際教育學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)·生活部

      五、活動(dòng)流程

      1、活動(dòng)前期安排(4月23日之前)

      ① 制作好海報(bào)、傳單等進(jìn)行宣傳,并進(jìn)行張貼,將活動(dòng)通知發(fā)給各班班長(zhǎng)(于睿、李卓倧負(fù)責(zé))購(gòu)買頒獎(jiǎng)所需的禮品、獎(jiǎng)

      狀、投票卡、準(zhǔn)備投票箱(李準(zhǔn)發(fā)、李昱翔負(fù)責(zé))所有工作人員負(fù)責(zé)布置決賽會(huì)場(chǎng)

      ② 安排教室,準(zhǔn)備話筒、影響等設(shè)備。準(zhǔn)備好電腦,制作好PPT ③ 4月24日-5月3日,期間有五一假期,給同學(xué)們時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。如果同學(xué)們的參與積極度不高,則每班召開環(huán)保主題班會(huì),規(guī)定每班至少兩人參加比賽。

      2、初賽(5月4日-5月5日)

      ① 將所有參賽作品張貼在宣傳海報(bào)上,準(zhǔn)備好投票卡、投票箱

      ② 5月5日在德智園進(jìn)行展示,由來(lái)往同學(xué)進(jìn)行投票,有工作人員于睿、李卓倧、李準(zhǔn)發(fā)、李昱翔負(fù)責(zé)。③ 確保投票的公正公開,最后統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果,最終篩選出前10名進(jìn)入決賽

      3、決賽(5月8日)

      ① 工作人員:李準(zhǔn)發(fā)、李昱翔、李卓倧于睿

      制作好海報(bào)、進(jìn)行宣傳,通知觀眾到場(chǎng)。布置會(huì)場(chǎng),購(gòu)買獎(jiǎng)狀、筆記本、小禮品、彩帶、氣球、投票卡、投票箱等物品。

      預(yù)定好教室、電腦,提前制作好PPT,展示入圍作品。

      邀請(qǐng)本院具有經(jīng)驗(yàn)的主持人一名

      ② 比賽由主持人進(jìn)行開場(chǎng)白,介紹比賽規(guī)則以及到場(chǎng)嘉賓(5分鐘左右)

      由參賽選手結(jié)合PPT對(duì)作品進(jìn)行介紹,每位選手介紹時(shí)間在3分鐘左右,然后由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)進(jìn)行打分(40分鐘左右)

      由主持人宣布結(jié)果,進(jìn)行頒獎(jiǎng)(10分鐘左右)③ 合影留念

      ④ 由工作人員清掃會(huì)場(chǎng)

      4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      一等獎(jiǎng) 一名獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀、禮品二等獎(jiǎng) 兩名獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀、禮品 三等獎(jiǎng) 三名獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀、禮品 道德風(fēng)尚獎(jiǎng):兩名獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀、筆記本 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):兩名獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀、筆記本

      5、活動(dòng)策劃

      六、活動(dòng)后期獲獎(jiǎng)作品通過(guò)海報(bào)的形式進(jìn)項(xiàng)展覽,發(fā)揮生活中的小智慧,給大家提供生活中的環(huán)保小創(chuàng)意。如果有很有創(chuàng)意、很有實(shí)用價(jià)值的作品,可以推廣到社會(huì),為社會(huì)的環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。

      外國(guó)語(yǔ)與國(guó)際教育學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)·生活部

      2011年4月

      第五篇:環(huán)保DIY 拍賣之夜策劃書

      環(huán)保DIY 拍賣之夜活動(dòng)策劃書

      一、活動(dòng)背景、目的與含義

      之所以舉行環(huán)保DIY活動(dòng),讓同學(xué)們利用廢舊物品進(jìn)行在創(chuàng)造,是希望作為時(shí)代先鋒的我們,關(guān)注當(dāng)今社會(huì)資源短缺的現(xiàn)狀,愛護(hù)地球母親,還地球生態(tài)一份安寧。

      利用身邊的廢舊物品,不僅可以美化我們的生活,更能為低碳環(huán)保出一份力。同學(xué)們制作的環(huán)保DIY作品,不僅發(fā)揮了自己的創(chuàng)意,更展現(xiàn)了我們的認(rèn)真態(tài)度,以及對(duì)環(huán)保的重視,對(duì)地球的責(zé)任感。同學(xué)們的作品充分展示了他們的能力和智慧。這一次創(chuàng)作,不求轟轟烈烈,只希望由我們社會(huì)活動(dòng)部牽頭,引導(dǎo)青年志愿者關(guān)注生活,熱愛生活,人人為環(huán)保、節(jié)能出一份力。為地球生態(tài)出一份力。

      二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

      活動(dòng)時(shí)間:203年5月11日(星期六)晚7:00活動(dòng)地點(diǎn):行知樓414

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      上百件DIY作品經(jīng)過(guò)班級(jí)初選、“DIY決賽之夜”中近百名大眾評(píng)審?fù)镀?,最后精選出了15件優(yōu)秀作品進(jìn)行拍賣?;顒?dòng)以拍賣會(huì)形式將所有作品拍賣,拍賣對(duì)象是全校有興趣的師生。拍賣所得善款會(huì)用作之后進(jìn)行的圓夢(mèng)系列活動(dòng)。

      四、活動(dòng)開展

      (一)、準(zhǔn)備階段:由社會(huì)活動(dòng)部干事帶領(lǐng)志愿者在學(xué)校武珈山食堂、白果苑食堂外擺點(diǎn)展示拍賣作品,吸引各方注意,打響拍賣會(huì)知名度。另外,由新聞中心制作的海報(bào)、展板會(huì)按照規(guī)定粘貼拜訪在指定地點(diǎn),以求擴(kuò)大宣傳范圍。

      (二)、舉辦階段:活動(dòng)當(dāng)天,領(lǐng)取材料:劉勝旺負(fù)責(zé)

      布置會(huì)場(chǎng):熊悠悠、雷婷負(fù)責(zé)黑板布置:劉濤負(fù)責(zé)

      Ppt制作及放映:楊柯負(fù)責(zé)

      會(huì)場(chǎng)秩序控制:許攀、范銳負(fù)責(zé)照相:孫楊負(fù)責(zé)

      活動(dòng)嘉賓邀請(qǐng):龍吟負(fù)責(zé)

      司儀:馬瑜

      主持人:夏晨星

      (三)后續(xù)階段:競(jìng)拍成功時(shí):記錄奪標(biāo)人聯(lián)系方式,價(jià)格,以及交付作品時(shí)間

      活動(dòng)結(jié)束后:送走參觀嘉賓,收拾會(huì)場(chǎng)。

      五、材料及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      氣球及彩帶、雙面膠;獎(jiǎng)狀若干;卡紙若干

      六、注意事項(xiàng)

      1、注意活動(dòng)時(shí)的多媒體控制

      2、注意活動(dòng)時(shí)的秩序維護(hù),如有影響活動(dòng)進(jìn)行的事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)控制

      3、主持人注意語(yǔ)態(tài)動(dòng)作規(guī)范,現(xiàn)場(chǎng)狀況控制

      4、注意對(duì)參觀嘉賓的禮貌接待問題

      5、注意活動(dòng)的時(shí)間控制、銜接問題。

      6、注意活動(dòng)之后的新聞報(bào)道的及時(shí)性、生動(dòng)性。

      旅游與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分團(tuán)委社會(huì)活動(dòng)部2013年5月4日

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