第一篇：施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會

施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告

一、實(shí)地目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中極為重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校實(shí)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識領(lǐng)域，鞏固和深入理解所學(xué)過的理論知識，為后續(xù)課程學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計積累實(shí)踐方面的主要手段和方法之一。在實(shí)習(xí)中，學(xué)生及技術(shù)員和項(xiàng)目經(jīng)理助手的身份產(chǎn)假土木工程現(xiàn)場施工和管理工作，了解并熟悉各類建筑的使用功能、性能、特點(diǎn)，認(rèn)識各類建筑的建筑、結(jié)構(gòu)布置形式，了解并熟悉建筑、結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)的構(gòu)造方式和抗震設(shè)防的構(gòu)造措施。

通過親身參加施工組織管理工作和參加一定的專業(yè)勞動，對系統(tǒng)了解專業(yè)情況，加深對專業(yè)理論知識的全面理解起著重要的作用，同時也對順利實(shí)現(xiàn)由學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)化，為畢業(yè)后盡快勝任工作，打下一個良好的基礎(chǔ)。

二、工地概況

1、工程名稱： 鄂爾多斯市棋盤井移民工程一期

2、建設(shè)地點(diǎn)： 鄂爾多斯市棋盤井

3、施工承包商：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市大興建筑有限責(zé)任公司

4、建筑等級：二級

5、使用年限：50年

6、建筑防火：耐火等級二級

7、建筑結(jié)構(gòu)特征：混凝土框架結(jié)構(gòu)、獨(dú)立柱基與筏板基礎(chǔ)

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）前期工作

1、閱讀圖紙和施工方面的文件：施工辦公室里的圖紙有結(jié)構(gòu)圖和建筑圖倆答類，我主要研究了結(jié)構(gòu)圖，詳細(xì)閱讀了結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明、單體設(shè)計說明、平面圖、立面圖、各種大樣圖，充分運(yùn)用了書本上學(xué)到的知識，真正做到學(xué)以致用。我閱讀的施工方面文件有圖紙修改聯(lián)系單，混凝土鋼筋的檢驗(yàn)合格單，施工質(zhì)量檢驗(yàn)方法等；

2、觀察施工現(xiàn)場的運(yùn)輸與布置：施工現(xiàn)場的合理布置能夠提高施工效率，減少材料損耗，盡可能的避免安全事故，因此其重要性不言而喻。在我實(shí)習(xí)的工地上，施工材料的運(yùn)輸方式有施工電梯，塔吊，泵送管道，樓梯四種方式；

（二）地基工程的施工

開挖一般土坑基礎(chǔ)，在挖掘前應(yīng)將基面及基面附近的浮石等雜物清理干凈，挖掘應(yīng)自上而下進(jìn)行，不得采用掏洞法挖坑，如坑底面積超過2平方米時，可由2人同時挖掘，但不得面對面或相互靠近工作。向外拋土?xí)r應(yīng)防止坑邊石塊回落傷人。休息時不得在坑內(nèi)。不用擋土挖坑時，坑壁應(yīng)留有適當(dāng)?shù)钠露?，坡度的大小與土質(zhì)特性，地下水位、挖掘深度等因素有關(guān)。

（三）主體工程的施工

1、鋼筋工程

鋼筋綁扎是鋼筋工程的主要工作。樓板鋼筋綁扎時，在模板上劃好主筋、分布筋間距，彈出間距線，按彈出的間距線，先擺受力主筋，后放分布筋。板的主筋應(yīng)短向鋼筋在下，長向鋼筋在上，嚴(yán)禁踩踏負(fù)筋。安裝線管或其他設(shè)施時，不得任意切割鋼筋。綁扎完畢后，仔細(xì)將板內(nèi)的雜物清理干凈，用高壓氣泵吹至頂板梁的清掃口中清理出板內(nèi)。綁扎梁鋼筋時先穿主梁的下部縱向受力筋及彎起鋼筋，套好箍筋，然后放主次梁的架立筋，最后綁主筋。

（暗柱鋼筋）

（樓板鋼筋）

2、模板工程

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實(shí)包含了兩部分，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。（下面為支樓板膜）

（支樓板膜）

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中，剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi)，這樣砼凝結(jié)硬化之后，才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

（柱與樓板支模交叉處）

3、混凝土工程

本工程采用的是汽車泵工作。在澆筑的過程中，用汽車泵尾部的料斗與商品砼運(yùn)輸車的上料口相連，將砼送入砼泵管中，最后通過泵管及其上軟管將砼運(yùn)輸至相應(yīng)位置。本工程澆筑是在建筑范圍內(nèi)，故使用汽車泵的輸送管可以很充分而方便的澆筑其部位。

篇二：土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告心得體會

土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得

近一個月的大三暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了，回想這短短一個月的實(shí)習(xí)生活，我有了不少的收獲和體會，積累了許多對日后工作有用的經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)其實(shí)是一個理論與實(shí)踐相結(jié)合的好機(jī)會，也是鍛煉個人能力的一個機(jī)會?？偟膩碚f，通過實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識，不僅將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，而且從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識。學(xué)習(xí)當(dāng)中很多想不到的東西、死記硬背的東西，通過親自看、動手都有了很深刻的了解。其次，還學(xué)到書本上難以學(xué)到的東西，怎么和自己的領(lǐng)導(dǎo)，同事相處。同時我也深刻地體會到“吃苦耐勞”這四個字的意義。下面是我對實(shí)習(xí)收獲的具體總結(jié)。

本次實(shí)習(xí)，從實(shí)習(xí)的內(nèi)容上看，我們?nèi)娼佑|到了一個房屋建筑工程施工的方方面面。在實(shí)習(xí)參觀的三個工地，我們依次看到了建筑樁基礎(chǔ)的開挖和施工，框架-剪力墻主體結(jié)構(gòu)樓層梁、柱、樓板的施工和主要承重結(jié)構(gòu)完成后的填充墻、管道的施工。在實(shí)習(xí)過程中，我們在項(xiàng)目部學(xué)習(xí)了施工圖的閱讀方法，施工圖制圖規(guī)范和建筑施工的相關(guān)規(guī)范，參與了部分施工資料的整理和記錄，接觸和學(xué)習(xí)了部分施工圖概預(yù)算的知識，這些對于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鲗?shí)踐和設(shè)計學(xué)習(xí)都很有實(shí)際意義，熟悉建筑施工的全過程，了解一個項(xiàng)目的運(yùn)營管理方式，也是我們在學(xué)校難以接觸而必不可少的重要經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)中，我們還實(shí)際操作了全站儀、水準(zhǔn)儀等測量儀器，復(fù)習(xí)了autocad軟件命令并參與繪制了項(xiàng)目部部分cad圖形，這些也正是一個合格土木工程師所必備的基本技能，在實(shí)習(xí)工地上的這些訓(xùn)練也是一次難得的實(shí)踐，是我們以后需要常用技能。

在實(shí)習(xí)過程中我還體會到樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識重要性。任何一項(xiàng)建設(shè)工程并非一個人或幾個人就能完成，而是需要一個團(tuán)隊(duì)通力協(xié)作，各工種相互配合才能最終成功。同樣，對于建筑設(shè)計、施工、驗(yàn)收過程中的各種任務(wù)也需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成。比如，在我們參與的測量實(shí)踐過程中，在同一時間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等，同

樣我們在資料整理時，相互配合，提高了效率。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作過程中，我們組員相互之間的交流，我們與項(xiàng)目部技術(shù)人員的交流合作過程中，也易于發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。

在施工現(xiàn)場，我還特別注意到文明施工問題。對文明施工的印象，此次實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺，也改變了對工地的一些看法。在市場經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，從處處可見的文明施工標(biāo)識、安全生產(chǎn)標(biāo)志及宣傳欄，到材料堆放有序，可以感覺我國施工技術(shù)的進(jìn)步。但是在工地也還是可以看到一些與書本理論相比還存在不足與瑕疵，也覺得我國的施工水平和文明程度也還有改善和提高的空間。篇三：施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記和總結(jié)

今天是第一天實(shí)習(xí)，別的人第一天去實(shí)習(xí)主要都是是對工程進(jìn)行了解，并沒有在工地待多少時間。首先要對施工現(xiàn)場進(jìn)行了初步的了解、認(rèn)識。像作為施工現(xiàn)場，應(yīng)講究的總平面布置，如鋼筋的加工區(qū)，河沙、水泥等其它材料堆場，機(jī)械設(shè)備有塔吊，砼泵機(jī)、攪拌機(jī)等，還要了解項(xiàng)目部的組織機(jī)構(gòu)，和自己所要從事的角色，這樣才能慢慢的進(jìn)入到角色中。但因?yàn)槲抑耙恢倍荚谶@個工地上做了，所以一來到就要投入到工作中了

這個工程主要由二十三層的主樓和六層的南北樓再加上兩層的會議室組成。我跟了這個工程已經(jīng)有一年多了，從基礎(chǔ)就一直做到現(xiàn)在，現(xiàn)在南北樓主體結(jié)構(gòu)部分已即將要完工了，現(xiàn)在正在做的是主樓地下室頂層模板的安裝、南樓一層砌磚、北樓六層樓頂滿堂架安裝。

今天主要是到主樓看下地下室頂層模板的安裝情況。首先要檢查模板是否平整，小到一塊模板，大到整個樓面的模板，是否凹凸起伏不平，若是的話，則要調(diào)整支撐的高度，符合設(shè)計標(biāo)高；其次，還要看模板的接縫是否緊密，是否符合規(guī)范；第三，還要檢查梁板的尺寸是否符合設(shè)計尺寸，等等。

2011年6月21日 星期二 晴 今天我印象最深刻的是關(guān)于工地的安全問題，因?yàn)楣さ孛魈煲獏⒓恿菔形拿鞴さ氐脑u估，現(xiàn)有關(guān)資料整理如下，進(jìn)入工地要注意“三保、四口、五鄰邊”

“三?！?防護(hù)（安全帽、安全帶、安全網(wǎng)）

凡進(jìn)入施工現(xiàn)場人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅(jiān)決報廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要認(rèn)真檢驗(yàn)。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設(shè)完畢，經(jīng)過檢查驗(yàn)收后方可使用。

“四口”防護(hù)

在工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù)。樓梯踏步拆模后，沿樓梯設(shè)1.2m高雙層護(hù)身欄桿。在工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個通道口，并搭設(shè)防護(hù)棚。棚的寬度大于出入口，長度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿，其余暫不通行的單元入口臨時封閉，封閉要牢固嚴(yán)密。予留洞口要用蓋板蓋嚴(yán)，固定牢固。通道口、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志，夜間掛紅燈示警。

“五臨邊”防護(hù)

基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警。通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺兩側(cè)邊都必須設(shè)置1.2m高的雙層護(hù)欄，并掛安全網(wǎng)。電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。上料平臺除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動防護(hù)欄桿。各種臨近防護(hù)必須安裝牢固，經(jīng)檢查驗(yàn)收后方可使用，任何人都無權(quán)私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志。

今天一大早來到工地，有種煥然一新的感覺，無論是各個施工員還是民工，看上去都非常的精神，還有工地看上去也比之前要干凈得多，而且在施工現(xiàn)場突然多出了個茶水間來了，以供喝茶水、抽煙和臨時休息之用。因?yàn)榻裉煲M(jìn)行柳州市文明工地的評估了。

今天的事情跟昨天也差不了多少，還是在看模板的安裝情況，檢查下安裝的是否符合規(guī)范，還有的就是今天開始把鋼筋吊上來了。鋼筋是由鋼筋班組的人負(fù)責(zé)的，他們要負(fù)責(zé)制作、調(diào)運(yùn)和安裝。調(diào)運(yùn)的時候要分一塊一塊板的調(diào)運(yùn)，還要把上下層的鋼筋分開調(diào)運(yùn)，要合理的組織分批調(diào)運(yùn)，先吊下層的，安裝了再吊上層的，不能混在一起，要不然到時弄亂了就會搞得一團(tuán)糟的，而且若不安裝了下層的再吊上層的話，還會阻礙施工的進(jìn)度，增加施工難度。所以施工時一般都是先吊運(yùn)安裝好梁的鋼筋，然后再吊運(yùn)安裝板的鋼筋，同時板的鋼筋是分一塊一塊板的吊運(yùn)和先吊運(yùn)底筋，最后才是上面的鋼筋。

2011年6月23日 星期四 晴 今天正式開始綁扎安裝梁的鋼筋，雖然還有一小部分模板還沒有安裝完，但并沒有影響到鋼筋的綁扎安裝。

鋼筋要分清楚它的種類、規(guī)格和型號，按照施工圖和有關(guān)規(guī)范選用合適的鋼筋。同時鋼筋要進(jìn)行驗(yàn)收，應(yīng)有產(chǎn)品合格證、出廠檢驗(yàn)報告和進(jìn)場復(fù)驗(yàn)報告。鋼筋應(yīng)按批進(jìn)行檢查和驗(yàn)收，每批由同一牌號、同一爐罐號、同一尺寸的鋼筋組成。驗(yàn)收內(nèi)容包括鋼筋標(biāo)牌和外觀檢查，并按有關(guān)規(guī)定取樣進(jìn)行機(jī)械性能試驗(yàn)。鋼筋外觀應(yīng)平直、無損傷，表面不得有裂紋、油污、顆粒狀或片狀老銹。在機(jī)械性能測試時，應(yīng)從每批鋼筋中任選2根，每根取2個試件分別進(jìn)行拉伸試驗(yàn)（包括屈服點(diǎn)、抗拉強(qiáng)度和伸長率的測定）和冷彎試驗(yàn)。如有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合規(guī)定，則應(yīng)從同一批鋼筋另取雙倍數(shù)量的試件重做各項(xiàng)試驗(yàn)，如果仍有一個試件不合格，則該批鋼筋為不合格品，應(yīng)不予驗(yàn)收或降級使用。

對有抗震設(shè)防要求的框架結(jié)構(gòu)，其縱向受力鋼筋的強(qiáng)度應(yīng)滿足設(shè)計要求。當(dāng)設(shè)計無具體要求時，對一二級抗震等級檢驗(yàn)所得的強(qiáng)度實(shí)測值應(yīng)符合：鋼筋的抗拉強(qiáng)度實(shí)測值與屈服強(qiáng)度實(shí)測值的比值不應(yīng)小于1.25；鋼筋的屈服強(qiáng)度實(shí)測值與強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值的比值不應(yīng)大于1.3.鋼筋在加工過程中如發(fā)現(xiàn)鋼筋脆斷、焊接性能不良或力學(xué)性能顯著不正常等現(xiàn)象，應(yīng)對該批鋼筋進(jìn)行化學(xué)成分檢驗(yàn)或其他專項(xiàng)檢驗(yàn)。

昨天的模板已經(jīng)安裝完畢了，今天主要進(jìn)行的是剩下部分的梁鋼筋和板鋼筋的綁扎安裝。上面已經(jīng)了解到了有關(guān)鋼筋種類與驗(yàn)收的有關(guān)知識，今天主要來了解下鋼筋的加工、下料等知識。

鋼筋冷加工常用的方法有冷拉和冷拔兩種。冷拉是在常溫下對鋼筋進(jìn)行強(qiáng)力拉伸，以超過鋼筋屈服強(qiáng)度的拉應(yīng)力，使鋼筋產(chǎn)生塑性變形，達(dá)到提高強(qiáng)度、節(jié)約鋼材的目的。冷拉的時候要遵循冷拉原理和相應(yīng)的冷拉參數(shù)及控制方法，選用合適的冷拉設(shè)備來進(jìn)行。冷拔是使直徑較小鋼筋強(qiáng)力通過特制的鎢合金拔絲?？祝逛摻町a(chǎn)生塑性變形，以改變其物理力學(xué)性能。鋼筋冷拔時也要根據(jù)其原理和相關(guān)的控制參數(shù)，選用相應(yīng)的工藝及裝置來進(jìn)行。

同時鋼筋的加工還有調(diào)直、除銹、下料剪切及彎曲成型等工作。這些工作都要根據(jù)相應(yīng)規(guī)范和設(shè)計要求來進(jìn)行。

在梁的鋼筋中要特別注意鋼筋的連接。鋼筋連接的方法有焊接連接、機(jī)械連接、綁扎連接。在我所看到的梁的鋼筋都是用鐵絲綁扎連接的。梁鋼筋綁扎時，主梁與次梁的上部鋼筋相遇處，次梁鋼筋應(yīng)放在主梁上。板與次梁、主梁交叉處，板的鋼筋應(yīng)在上，次梁鋼筋居中，主梁的鋼筋在下。

2011年6月27日 星期一 多云 今天鋼筋的綁扎安裝差不多都已完成了，也已將邀請了有關(guān)人員來進(jìn)行驗(yàn)收。所以也惡補(bǔ)了一下有關(guān)鋼筋驗(yàn)收的相關(guān)知識。

受力鋼筋的彎鉤和彎折應(yīng)符合下列規(guī)定： 1.hpb235級鋼筋未端應(yīng)作180°彎鉤，其彎弧內(nèi)直徑不應(yīng)小于鋼筋直徑的2.5倍，彎鉤的彎后平直部分長度不應(yīng)小于鋼筋直徑的3倍；2.當(dāng)設(shè)計要求鋼筋末端需作135°彎鉤時，hrb335級、hrb400級鋼筋的彎弧內(nèi)直徑不應(yīng)小于鋼筋直徑的4倍，彎鉤的彎后平直部分長度應(yīng)符合設(shè)計要求；3.鋼筋作不大于90°的彎折時，彎折處的彎弧內(nèi)直徑不應(yīng)小于鋼筋直徑的5倍。

同一構(gòu)件中相鄰縱向受力鋼筋的綁扎搭接接頭宜相互錯開。綁扎搭接接頭中鋼筋的橫向凈距不應(yīng)小于鋼筋直徑，且不應(yīng)小于25mm。鋼筋綁扎搭接接頭連接區(qū)段的長度為1.3ll（ll為搭接長度），凡搭接接頭中點(diǎn)位于該連接區(qū)段長度內(nèi)的搭接接頭均屬于同一連接區(qū)段。同一連接區(qū)段內(nèi)，縱向鋼筋搭接接頭面積百分率為該區(qū)段內(nèi)有搭接接頭的縱向受力鋼筋截面面積與全部縱向受力鋼筋截面面積的比值。同一連接區(qū)段內(nèi)，縱向受拉鋼筋搭接接頭面積百分率應(yīng)符合設(shè)計要求；當(dāng)設(shè)計無具體要求時，應(yīng)符合下列規(guī)定：1 對梁類、板類及墻類構(gòu)件，不宜大于25%；2 對柱類構(gòu)件，不宜大于50%；3 當(dāng)工程中確有必要增大接頭面積百分率時，對梁類構(gòu)件，不應(yīng)大于50%；對其他構(gòu)件，可根據(jù)實(shí)際情況放寬?？v向受力鋼筋綁扎搭接接頭的最小搭接長度應(yīng)符合本規(guī)范附錄b的規(guī)定。

模板和鋼筋都已安裝檢查完畢，今天就要開始澆灌混凝土了。

今天一大早來到工地，看到混凝土泵送車正在移動就位，就知道混凝土用的是泵送商品砼，混凝土班組的工人也陸陸續(xù)續(xù)的到位了，他們穿著塑料水鞋，帶著鋤頭、鐵鏟、插入式振動棒、木抹子等工具。

混凝土工程包括混凝土制備、運(yùn)輸、澆筑搗實(shí)和養(yǎng)護(hù)等施工過程，各個施工過程相互聯(lián)系和影響，任一施工過程處理不當(dāng)都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量。所以在澆筑前必須對混凝土進(jìn)行必要檢驗(yàn)。如塌落度和做試件。

同時在施工過程中，除了混凝土工外，還要施工員、木工、鋼筋工等有關(guān)人員在場，以便處理臨時發(fā)生的各種情況。如澆注時，有可能有些鋼筋會翹起來，這就需要鋼筋工配合了。特別是澆筑時，因?yàn)橛玫氖悄灸０?，很容易發(fā)生漲模的現(xiàn)象，這就要木工及時的處理了。同時施工員要在現(xiàn)場做好總指揮，總體調(diào)度施工的進(jìn)度，哪里先澆哪里后澆，和各個不同的部位的不同的澆注方法，都要施工員來進(jìn)行指導(dǎo)的。

當(dāng)然，澆筑過程中還有一個很重要的環(huán)節(jié)，那就是振搗了。在澆筑振搗過程中，要根據(jù)相關(guān)規(guī)范和現(xiàn)場實(shí)際情況，選用合適的振搗方法，分部分層進(jìn)行振搗，不漏振也不過振，這樣才更能保證混凝土的澆筑質(zhì)量。

2011年6月29日 星期三 陣雨 經(jīng)過昨天一天一夜的奮戰(zhàn)，混凝土終于澆筑完畢了，今天一大早來到看到正在進(jìn)行磨平，而且應(yīng)經(jīng)差不多完成了。于是我和其他的施工員們一起去準(zhǔn)備放線的工具，準(zhǔn)備開始放起線來了。

放線的主要儀器和工具有：精緯儀、鋼尺、觀線、吊線墜、墨斗等，首先將精緯儀架設(shè)好，對準(zhǔn)，調(diào)平后，再瞄準(zhǔn)后視點(diǎn)后歸零，然后引入控制線，再根據(jù)需要進(jìn)行瞄點(diǎn)，打點(diǎn)，用紅色鉛筆畫點(diǎn)后再用墨斗彈線。

一般放線時都要先清理場地的，由于現(xiàn)在才剛澆筑完，樓板上沒有堆放其他的雜物，也沒有什么灰塵，所以我們清理場地還是比較輕松的，既不用把堆砌的材料移開，也不用對場地進(jìn)行清掃，直接就可以放線了，接著，對經(jīng)緯儀調(diào)平，從其他點(diǎn)引點(diǎn)，引到要放線的軸線上來，用經(jīng)緯儀在地上掃出一系列的點(diǎn)來，最后，再根據(jù)這些點(diǎn)進(jìn)行彈線，這樣所要放的線就放好了。通常墨線的粗細(xì)可以看出一個施工員放線的熟練程度，優(yōu)秀的施工員彈出來的線又細(xì)又清晰又準(zhǔn)確。今天一個施工員告訴我們一個使墨線又細(xì)又清楚的小方法，先將剛焦了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊，然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來，從而避免了彈出來的墨線變得太粗。再彈墨線的時候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來的線就可以又細(xì)又清晰了。

昨天我們觀察和實(shí)踐了一下放線，今天把昨天剩下的做完后，施工員又專門到施工現(xiàn)場給我們講解了下有關(guān)放線的知識，使我們對放線有了更深刻的了解。

原來施工放線現(xiàn)場操作有多種放線方法；一般分有龍門板定位尺量放線和儀器測量放線，前者根據(jù)圖紙已知的控制點(diǎn)或現(xiàn)場確定的控制點(diǎn)，在要放線的建筑物基礎(chǔ)外四周一定距離打樁、架設(shè)龍門板，在龍門板上用施工線拉一個大至的直角線，盡量把線拉緊，然后用勾股定理采用鋼尺合尺，尺寸要大一點(diǎn)，一般6、8、10m，這樣比較準(zhǔn)確，首先在兩控制線上量取尺寸用紅鉛筆放點(diǎn)，然后兩人拉尺，一人擺動可以任意那根線與鋼尺的尺寸穩(wěn)合，然后龍門板上固定施工線，用鋼尺從頭再校對一次，確認(rèn)無誤后四周掛線、鋼尺校核，根據(jù)圖紙上的軸線尺寸用鋼尺量取放點(diǎn)，用鉛垂垂于地面，這樣就可以用石灰粉分別放開挖線了，用水準(zhǔn)儀在龍門板上測放控制高程。這個是用在地面上，若是在樓板上放線那就更簡單了。在樓板上只要用經(jīng)緯儀直接引入控制線，畫點(diǎn)、彈線就可以了。

2011年7月1日 星期五 陣雨 今天來到，主樓地下室頂層已經(jīng)算完成了，現(xiàn)在正在扎柱的鋼筋，我也轉(zhuǎn)到南樓這半邊，跟施工員一起，學(xué)習(xí)起砌體工程施工。

學(xué)習(xí)砌體工程，首先要認(rèn)識磚、砌塊與石。磚有實(shí)心磚和空心磚，其中實(shí)心磚主要有燒結(jié)普通粘土磚、實(shí)心硅酸鹽磚等，普通標(biāo)準(zhǔn)實(shí)心磚的尺寸為240mm*115mm*53mm。由于建筑節(jié)能問題，現(xiàn)在已限制使用實(shí)心磚，砌體工程現(xiàn)多采用黏土空心磚和砌塊。黏土空心磚自重輕、保溫性能好、抗彎抗折能力強(qiáng)，省砂漿，常用的大小有190mm*190mm*90mm、240mm*115mm*90mm、240mm*180mm*115mm三種。砌塊一般指混凝土空心砌塊、加氣混凝土砌塊及硅酸鹽實(shí)心砌塊。石材一般是用天然石材，有料石和毛石兩種。

所有磚與砌塊在施工現(xiàn)場應(yīng)由監(jiān)理工程師見證取樣送實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)合格后方可使用。在砌筑前1~2d應(yīng)澆水濕潤，但不能澆得過濕，而影響砂漿的密實(shí)性、強(qiáng)度和黏結(jié)力，產(chǎn)生墜灰和磚塊滑動現(xiàn)象，使墻面不干凈，灰縫不平整，墻面不平直。一般要求磚濕潤到半干濕為宜，并盡量不在腳手架上澆水，如砌筑時磚塊干燥操作困難，可用噴壺補(bǔ)充澆水。篇四：施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告(終結(jié)版)目錄

前言.............................................................................................錯誤！未定義書簽。第一部分

實(shí)習(xí)概況...............................................................錯誤！未定義書簽。

1.1 實(shí)習(xí)概況.......................................................................錯誤！未定義書簽。

1.1.1實(shí)習(xí)時間、地點(diǎn)..................................................錯誤！未定義書簽。

1.1.2實(shí)習(xí)目的..............................................................錯誤！未定義書簽。

1.2 工程概況.......................................................................錯誤！未定義書簽。

1.1.1工程建設(shè)概況......................................................錯誤！未定義書簽。

1.1.2 結(jié)構(gòu)設(shè)計概況.....................................................錯誤！未定義書簽。第二部分

實(shí)習(xí)工作內(nèi)容.......................................................錯誤！未定義書簽。

2.1 模板工程.......................................................................錯誤！未定義書簽。

2.1.1模板安裝前準(zhǔn)備..................................................錯誤！未定義書簽。

2.1.2模板的安裝..........................................................錯誤！未定義書簽。

2.1.3模板拆除..............................................................錯誤！未定義書簽。

2.2 鋼筋工程.........................................................................................................7 2.2.1鋼筋加工................................................................................................7 2.2.2 鋼筋綁扎...............................................................................................8 2.2.3鋼筋連接..............................................................錯誤！未定義書簽。

2.2.4鋼筋驗(yàn)收..............................................................錯誤！未定義書簽。

2.3混凝土工程....................................................................................................11 2.3.1 混凝土供應(yīng).........................................................................................11 2.3.2 混凝土澆筑.........................................................................................11 2.4腳手架工程....................................................................................................13 2.4.1 外腳手架支設(shè).....................................................................................13 2.4.2 內(nèi)腳手架支設(shè).....................................................................................14 2.5工程建設(shè)監(jiān)理................................................................................................14 2.5.1組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工..........................................................................15 2.6施工員工作內(nèi)容............................................................................................16 2.6.1工作職責(zé)..............................................................................................16 2.6.2利用水準(zhǔn)儀標(biāo)高..................................................................................17 2.6.3主體施工放線......................................................................................17 第三部分

實(shí)際工程常遇問題...............................................................................18 3.1 蜂窩麻面現(xiàn)象.............................................................................................18 3.1.1 出現(xiàn)原因.............................................................................................18 3.1.2 處理方案.............................................................................................18 3.2 露筋現(xiàn)象.....................................................................................................19 3.2.1 出現(xiàn)原因.............................................................................................19 3.2.2 處理方法.............................................................................................19 3.3 柱頂處理問題...............................................................................................20 3.4 正確留置后澆帶...........................................................................................20 第四部分

實(shí)習(xí)個人心得體會.................................................................................22 4.1問題和不足....................................................................................................22 4.2認(rèn)識和收獲....................................................................................................23 施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告

前言

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，用實(shí)踐來補(bǔ)充和鞏固我們所學(xué)的知識。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)，在這樣的實(shí)際條件下，我們十分有必要去進(jìn)行一次次現(xiàn)場實(shí)習(xí)。

2013年12月24日，我開始到廣西建工第二建筑有限責(zé)任公司廣西大學(xué)綜合體育館項(xiàng)目部實(shí)習(xí)，主要承擔(dān)施工工作。這是我第三次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活，第一次是在廣西建工第一建筑工程有限公司實(shí)習(xí)，第二次是在江南區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局實(shí)習(xí)，前兩次實(shí)習(xí)都讓我擁有了不同的收獲，因此對于第三次實(shí)習(xí)，我并不覺得是在實(shí)習(xí)，我把這一次實(shí)踐當(dāng)成是自己的第一份正式工作，每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不草率了事，對自己、工作及學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。實(shí)踐檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實(shí)習(xí)，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多實(shí)用的具體施工知識。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動，讓我從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我開闊了視野，增長了見識，為我以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高了分析和解決專業(yè)問題的能力。

第一部分 實(shí)習(xí)概況

1.1 實(shí)習(xí)概況

1.1.1 實(shí)習(xí)時間

2013年12月24日—2014年1月17日

1.1.2 實(shí)習(xí)工地

廣西大學(xué)綜合體育館項(xiàng)目

1.1.3 實(shí)習(xí)目的

1、通過學(xué)習(xí)，對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解，鞏固課本上的知識。

2、理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識，并為以后課程的學(xué)習(xí)積累感性知識，積累經(jīng)驗(yàn)。

3、通過親身參加施工實(shí)踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力，用理論聯(lián)系實(shí)際，為將來參加工作作好準(zhǔn)備。

4、通過實(shí)習(xí)和勞動，了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細(xì)則。

5、了解目前我國過施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實(shí)際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，樹立獻(xiàn)身社會注意現(xiàn)代化建設(shè)，提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向。

6、與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

7、虛心學(xué)習(xí)，了解具體施工細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)工人師傅在長期的實(shí)踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

8、通過接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力實(shí)習(xí)報告，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

1.2 工程概況

1.1.1工程建設(shè)概況

建設(shè)單位：廣西大學(xué)；

建設(shè)地點(diǎn)：廣西大學(xué)西校園；

工程名稱：廣西大學(xué)綜合體育館；

設(shè)計單位：廣西華藍(lán)設(shè)計有限公司；

監(jiān)理單位：廣西大通建設(shè)監(jiān)理咨詢管理有限公司 勘察單位：桂林市勘察設(shè)計研究院

建設(shè)規(guī)模：總建筑面積19741.4m2,地下局部一層，地上二—四層，其中體育館面積15305.5m2，游泳館面積3673.1m2，地下面積762.8m2。建筑結(jié)構(gòu)類型為主體框架，屋蓋使用鋼結(jié)構(gòu)。

1.1.2 結(jié)構(gòu)設(shè)計概況

結(jié)構(gòu)特征：體育館內(nèi)部形狀呈橢圓形，其長軸88m,短軸72m,游泳館呈矩形，長軸80m,短軸65m。

基礎(chǔ)類型：獨(dú)立基礎(chǔ)

建筑性質(zhì)：建筑耐火等級為一級，建筑防水等級為二級，結(jié)構(gòu)安全等級為二級，結(jié)構(gòu)重要系數(shù)為1.0，游泳館按6度設(shè)防三級抗震設(shè)計，體育館按7度設(shè)防二級抗震設(shè)計，建筑場地類別ⅱ類，建筑安全等級二級，結(jié)構(gòu)重要性系數(shù)1.10,地基基礎(chǔ)為乙類，游泳館為丙類，建筑耐火等級一級，設(shè)計使用年限50年。

第二部分 實(shí)習(xí)工作內(nèi)容

在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作，如整個施工過程中包括水平和高程的放樣，但由于時間的倉促，整個實(shí)習(xí)過程我沒有接觸到屋面工程和裝修工程，剛來實(shí)習(xí)時工程已進(jìn)行到主體工程建設(shè)，因此基礎(chǔ)工程我也只是略微了解，因此便不再介紹基礎(chǔ)工程。

2.1 模板工程

2.1.1 模板安裝前準(zhǔn)備

1、板進(jìn)入現(xiàn)場后，依據(jù)配板設(shè)計要求清點(diǎn)數(shù)量，核對型號，合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈；

2、模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補(bǔ)刷；

2.1.2模板的安裝

1、總工藝流程：抄平、彈線（軸線、水平線）→支撐架搭設(shè)→ 支柱頭模板→鋪設(shè)底模板→ 拉線找平→封側(cè)?！A(yù)檢。

本工程的模板工程過程主要有以下幾個過程：（1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。（2）用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測到模板安裝位置。（3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。（4）工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。（5）墻、柱側(cè)模的底部，都要留設(shè)一定數(shù)量垃圾清理孔,模板應(yīng)圖刷脫模劑。

2、柱模板安裝順序是：安裝前檢查 → 模板安裝→ 檢查對角線 → 長度差 → 安裝柱箍 → 全面檢查校正→ 整體固定 → 柱頭找補(bǔ)。安裝前要檢查是否平整，若不平整，要先在模板下口外輔一層水泥漿（10～20mm厚）以免砼澆筑時漏漿而造成柱底爛根。（安裝見下頁圖1、2）

在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板進(jìn)行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查，確保尺寸準(zhǔn)確無誤。篇五：建筑施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)個人總結(jié)二篇

生產(chǎn)實(shí)習(xí)個人總結(jié) 朱xx（土木工程專業(yè) 20084061xxxx 湖北 黃石 435003）

摘要：2011年7月12日，我開始了生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在此期間，我接觸了砌筑、模板、鋼筋和混凝土這四個工種，其內(nèi)容分別是：砌墻體、柱、木模板安裝拆卸、圈梁鋼筋綁扎、混凝土澆筑等工作。同時，在實(shí)習(xí)期間，我從對各項(xiàng)工種的一無所知到熟悉各個工種工藝，掌握工藝的操作要領(lǐng)的過程。每天都能學(xué)習(xí)到一項(xiàng)新的技能。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

關(guān)鍵詞：抄平放線 支模 鋼筋綁扎 砌筑

工程簡介

鄂州市光大船業(yè)有限公司你再華容區(qū)臨江鄉(xiāng)興建2棟廉租房總建筑面積為4970m2，擬建住宅樓為一棟7f層磚混結(jié)構(gòu)房屋，長約47m，寬約14m，建筑屋面為710m2。臨江鄉(xiāng)廉租房2號樓位于鄂州市花容區(qū)臨江鄉(xiāng)三一六國道西側(cè)，場地現(xiàn)為舊房拆建，地形相對平坦，自然底面標(biāo)高為30.000到32.200米之間，在區(qū)域地況居長江一級階地。2 實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

目的：為使我從實(shí)踐中對自己從事的行業(yè)獲得一些感性認(rèn)識，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)不僅會讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,還將使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)會使我更深入地接觸專業(yè)知識，進(jìn)一步了建筑工程技術(shù)的重要性，了解發(fā)現(xiàn)工程施工管理過程中存在的問題、理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并完成實(shí)習(xí)報告，學(xué)會綜合運(yùn)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題能力。

在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，對實(shí)際工作中的一些方法茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們工程監(jiān)理專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的確是有一段距離的。經(jīng)過兩個多月的實(shí)習(xí)，我真正的看到了許多的東西，那些都是書本上看不到的。

任務(wù)：生產(chǎn)實(shí)習(xí)是以施工員助手的身份參加現(xiàn)場施工和管理工作，在實(shí)習(xí)中應(yīng)深入實(shí)際，認(rèn)真實(shí)習(xí)，獲取直接知識，鞏固所學(xué)理論，完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人所布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，培養(yǎng)和鍛煉在工程實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。這是一次鍛煉的好機(jī)會！通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)到很多的理論及實(shí)踐知識。

我主要參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工過程的操作實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

3.1基礎(chǔ)工程

1）此工程設(shè)計要求的地耐力為160kpa，地基承載力特征值為70kpa，基礎(chǔ)埋深為2.1米。

2）本工程采用墻下鋼筋混凝土條形基礎(chǔ)，混凝土強(qiáng)度等級為c25。采用的是m10水泥砂漿砌磚基礎(chǔ)。

3）由于原基礎(chǔ)土方地質(zhì)承載力不高，故采用換填砂墊層基礎(chǔ)。從室外地坪挖1.6米換填砂墊層1米厚。

4）混凝土坍落度為80～100mm。

5）基礎(chǔ)梁的尺寸為500×250mm，混凝土等級為c25。墊層厚度為100mm，混凝土等級為c10。3.2 鋼筋工程

各種鋼筋在運(yùn)進(jìn)場地之前要驗(yàn)收，要有產(chǎn)品合格證和出廠檢驗(yàn)報告，這兩證件缺一不可，并要求作力學(xué)性能試驗(yàn)和焊接試驗(yàn)，合格后才能啟用。各種鋼筋加工機(jī)器如鋼筋冷拉機(jī)、調(diào)直機(jī)、切斷機(jī)、彎曲機(jī)、電弧焊機(jī)、電渣壓力焊機(jī)等都必須運(yùn)到工地上。

鋼筋制作之前必須通過施工圖紙得出鋼筋加工表，以便以后進(jìn)行鋼筋的各種加工。

我首先熟悉施工圖紙，結(jié)合《建筑施工技術(shù)》課中的理論知識，了解鋼筋的下料。改用直徑為多大的鋼筋，在什么地方截斷等等。鋼筋切斷時，應(yīng)根據(jù)鋼號、直徑、長度和數(shù)量長短搭配，先斷長料后斷短料，盡量減少和縮短鋼筋短頭，以節(jié)約鋼材。鋼筋的配料長度按±

1㎝中心線計算，180度的末端彎鉤按設(shè)計長度加3.5d加平直長度。箍筋的下料尺寸按箍筋內(nèi)口尺寸計算，另加二個彎鉤及直段尺寸。鋼筋在加工之前必須進(jìn)行除銹工作。

圖2-1 基礎(chǔ)梁的鋼筋綁扎

3.3 模板工程

本工程模板采用木模，木模應(yīng)保證下料尺寸準(zhǔn)確、拼縫嚴(yán)密，保證混凝土不漏漿。木模底部加固可采用在埋木條的方法，底部擋木用鐵釘固定，采用此方法簡單可靠，容易保證澆筑混凝土不跑模。

3.1模板安裝前的基本工作

1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測到模板

安裝位置。模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。模板應(yīng)涂刷脫模劑。

2）支模與拆模支撐底端地面應(yīng)平整堅(jiān)實(shí)，使用木楔調(diào)整高度時，調(diào)整高底的木楔要釘牢，木楔不宜墊得過高。支模承重架應(yīng)嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重變形，螺栓松動等應(yīng)及時修復(fù)。支模應(yīng)按工序進(jìn)行，模板沒有固定前，不得進(jìn)行下道工序。禁止利用拉桿、支撐攀登上下。二人抬運(yùn)模板時要互相配合，協(xié)同工作。傳送模板、工具應(yīng)用運(yùn)輸工具或用繩子系牢后升降，不得亂扔。腳手架的操作層應(yīng)保持暢通，不得堆放超載的材料。交通過道應(yīng)有適當(dāng)高度。工作前應(yīng)檢查腳手架的牢固性和穩(wěn)定性。

第二篇：施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記

今天是專業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，早早地同學(xué)們就在龍山排隊(duì)集合了。出發(fā)前老師給我們講了這次實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)、主要安排、具體要求等。我們將在四川省建筑技工學(xué)校開展為期5天的施工操作實(shí)習(xí)。雖然已經(jīng)大三，但其實(shí)我對于實(shí)際施工還是比較陌生的，因此對于此次專業(yè)實(shí)習(xí)充滿了期待與緊張。

第一天的任務(wù)是安裝腳手架，來到四川省建筑技工學(xué)校后，專門負(fù)責(zé)教授腳手架課程的老師簡單的對我們說明了實(shí)習(xí)紀(jì)律及腳手架常識后，特別強(qiáng)調(diào)了“安全”。確實(shí)，在工地上，如果有一點(diǎn)馬虎那可能付出的代價就是生命。隨后我們領(lǐng)到了實(shí)習(xí)的工具，在老師的操作演示下，我了解到 了腳手架搭設(shè)及拆卸的基本流程及注意事項(xiàng)。之后，便是我們動手操作的時間了?？雌饋砣菀?，操作起來可以不簡單，但是我們一個組的組員都很負(fù)責(zé)團(tuán)結(jié)，每個人都各司其職：或抬鋼管，或擰螺絲，或抵扣件。于是，在大家的齊心協(xié)力下，很快便完成了老師的要求。

一天的實(shí)習(xí)結(jié)束了，其實(shí)并沒有想象中的辛苦，反而這種平時不能體驗(yàn)到的課堂給我?guī)砹瞬簧俚臉啡ぁＭ瑫r，我也漸漸明白為什么細(xì)節(jié)對于施工來說是至關(guān)重要的。實(shí)習(xí)的第二天，今天的任務(wù)是搭模板。老師首先對模板及其操作要求進(jìn)行了簡單說明、強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)。其后，老師將搭建模板的過程進(jìn)行了詳細(xì)的分段操作演示。之后，便是分組進(jìn)行實(shí)際操作。

開始搭建模板之前，我們組對成員進(jìn)行了合理的分工，一部分同學(xué)負(fù)責(zé)搭建腳手架，另一部分同學(xué)則負(fù)責(zé)釘模板。我負(fù)責(zé)的事搭建腳手架，由于昨天的課程已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何搭建腳手架，因此今天的工作難度并不是特別大。在兩組同學(xué)的分工合作下，很快我們就完成了腳手架的搭建及釘模板的工作。接下來，需要把模板固定在腳手架上。在這個環(huán)節(jié)中，我們確實(shí)出現(xiàn)了一些問題。其中最突出的一個失誤是因?yàn)獒斈０鍟r沒有對齊導(dǎo)致最后需要不斷調(diào)整才能是使模板水平。在這個過程中我們不斷的拆除扣件、調(diào)整模板、調(diào)整鋼管、安裝扣件，耽誤了不少的時間和精力。還好，最后我們還是合格的完成了任務(wù)。

在今天搭模板的實(shí)習(xí)過程中，我不僅對于模板的搭建有了一定的了解，同時也明白了合理的分工和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魇嵌嗝吹闹匾?，因?yàn)槊恳粋€環(huán)節(jié)的失誤或許都將導(dǎo)致整棟大廈的傾覆。實(shí)習(xí)第三天，今天的學(xué)習(xí)任務(wù)是砌墻。由于昨天吃中午飯時看到另一個班的同學(xué)們?yōu)榱送瓿善鰤θ蝿?wù)，連午飯都沒有去吃，今天輪到我們了，心里面還是比較忐忑的。

指導(dǎo)老師詳細(xì)講述了今天的各項(xiàng)操作流程及要求后，接著向我們演示了砌墻的具體操作?？粗蠋煵僮?，聽著老師講解，心里還覺得“這有什么可難的”。沒想到，一開始和水泥就把我們一群人給難住了。剛開始水加的少還算順利，后來幾個同學(xué)同時猛加水導(dǎo)致了嚴(yán)重的“決堤”，拆東墻補(bǔ)西墻，我們也總算是把這水給堵住了。接下來，才是真正開始我們的砌墻工作了。按照老師所教授的步驟，盤角、找平；放線；放磚；抹灰??漸漸地，做的時間一久，手也變得順了起來。不過看到其他組的進(jìn)度都比我們快了不少，心里面還是有一點(diǎn)點(diǎn)著急。時間一分一秒的過去，我們的墻一層兩層三層越砌越高，而組員們似乎都感到比較疲憊了，但是誰也沒有喊累，稍微休息一下，緩解腰酸背痛及又投入到自己的工作中。終于，我們的努力得到了回報，最后老師給了我們組最高的成績。

其實(shí)一天的砌墻學(xué)習(xí)后，我不僅在實(shí)踐中掌握了砌墻的基本操作，同時更是認(rèn)識到無論做什么工作都會很辛苦，而比起半途而廢帶來的一時放松，堅(jiān)持到底帶來的成功的喜悅才是更加珍貴的。實(shí)習(xí)第四天，今天我們要學(xué)習(xí)的是抹灰，分為上下午兩個學(xué)習(xí)任務(wù)，上午學(xué)習(xí)抹墻，下午學(xué)習(xí)抹樓梯。老師首先對抹灰的操作要求進(jìn)行了簡單說明。其后，老師向我們詳細(xì)演示了抹墻的具體操作?！翱雌饋?，還比較簡單嘛！”我心里想著，可是當(dāng)真的輪到我們實(shí)際操作時，我卻傻了眼。老師輕易而舉就抹上的灰餅，我愣是抹了半天才成功讓它黏在墻上，后來在抹平的過程中也是出現(xiàn)不是失誤，只能不停補(bǔ)上去。要讓墻面平整真的不是看上去那么簡單的。

下午老師也詳細(xì)地為我們演示了抹樓梯的具體步驟。相比于上午抹墻的窘迫，下午的抹樓梯任務(wù)總算是稍微順手一點(diǎn)了。但是在最后的時候仍然遇到了一些問題——由于調(diào)制過程中水加的有點(diǎn)多，導(dǎo)致抹的樓梯的角無法形成90度的直角，總是會往下塌。修補(bǔ)了無數(shù)次后，仍然沒有得到改善，于是我們向老師請教。老師很耐心的為我們調(diào)整了的樓梯的角，并且告訴我們以后需要注意。

今天的任務(wù)跟之前相比，不太消耗力量，但是這一點(diǎn)也不意味著它輕松。因?yàn)?，抹灰更多的需要的不是蠻力，而是巧勁，是在掌握了操作技巧而能實(shí)際應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)。而在這一方面上，我自我感覺比較欠缺，做事情缺乏一定的耐心，這也是我要改正的地方。今天是實(shí)習(xí)的最后一天，我們也迎來了傳說中最難的學(xué)習(xí)任務(wù)——鋼筋工。上午老師為我們簡單介紹了綁扎鋼筋的方法和要領(lǐng)，在觀看了老師的操作演示之后，我們拿到實(shí)習(xí)工具也開始了各組自己的任務(wù)。每個組需要完成兩次的綁扎和拆卸，其實(shí)這項(xiàng)任務(wù)相對來說并不是十分困難，盡管我們剛開始沒有掌握到扭鐵絲的方法，但后來積極和老師請教中及時運(yùn)用了正確的方法，因此，任務(wù)也較快的完成了。

下午的任務(wù)就那么輕松了，我們每個組需要完成綁扎一個鋼筋籠。在卯彎鋼筋的過程中，角度的準(zhǔn)確拿捏是特別重要的，一個角度的失誤就會導(dǎo)致重來。因此，我們組在操作的過程中并沒有一味急著就成，而是按部就班的，一步一步的來。最后，在我們組的齊心協(xié)力下，總算是完成了。但是真正艱巨的還在后面呢，我們需要把卯彎的鋼筋一根根弄直，這真的是花費(fèi)體力和時間的任務(wù)，不過我們每一個組員都堅(jiān)持完成了任務(wù)。

實(shí)習(xí)的最后一天完滿結(jié)束了，心里面有放松，更有收獲滿滿的充實(shí)感。這五天，我們來到四川省建筑技術(shù)學(xué)院，通過實(shí)踐操作，與各項(xiàng)施工技術(shù)有了一次零距離的接觸。也許，我們學(xué)到的與真正的工作環(huán)境上的還差得遠(yuǎn)，但是正因如此，我們才更應(yīng)該繼續(xù)努力。

第三篇：施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告

施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告

一、實(shí)習(xí)目的和要求

1、實(shí)習(xí)目的：

（1）、通過實(shí)習(xí)，對一般工業(yè)和民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的理解；

（2）、理論聯(lián)系實(shí)際，共和深入理解已學(xué)的理論知識（如測量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等），并為課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計積累感性認(rèn)識；

（3）、通過親身參加施工實(shí)踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力，為將來參加工作打下基礎(chǔ)；

（4）、通過工作和實(shí)踐，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程（土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等）中生產(chǎn)技術(shù)技能；（5）、與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。

2、要求：

（1）認(rèn)真按時完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)老師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作；（2）每天寫好實(shí)習(xí)日記，記錄施工情況、心得體會、革新建議等;（3）對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細(xì)記錄并加以整理；（4）實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報告，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié)；

（5）對實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)老師布置的專題作業(yè)要及時完成和寫好報告；

（6）利用業(yè)余時間，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會調(diào)查，并寫好報告。

二、安全問題：

安全問題必須極其重視。進(jìn)入施工現(xiàn)場必須佩戴好安全帽、扣好帽帶，禁止穿高跟鞋、拖鞋等。必須注意腳下釘子、鋼筋之類。塔吊吊籃經(jīng)過時需注意躲開，避免重物砸下。在高處或在腳手架上行走時避免東張西望，以免摔倒。

三、工程概況

本工程項(xiàng)目名稱為頤華居，位于南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)大化路6號，建設(shè)單位為南寧桂新散裝水泥汽車運(yùn)輸有限責(zé)任公司，廣西聯(lián)勤建筑有限公司承建A棟、B棟，由南寧市建筑設(shè)計院設(shè)計。采用框架-剪力墻結(jié)構(gòu)，本工程基礎(chǔ)形式為墻下條形基礎(chǔ)、柱下獨(dú)立基礎(chǔ)和平板式筏基。剪力墻抗震等級四級，局部框架抗震等級四級，地基基礎(chǔ)設(shè)計等級為乙級，結(jié)構(gòu)設(shè)計基準(zhǔn)期為50年，結(jié)構(gòu)設(shè)計耐久性按50年考慮。建筑抗震設(shè)防類別丙類。建筑層數(shù)：地下2層，地上22層;建筑高度：68.35m；總建筑面積：45860.26㎡。負(fù)二層地下室層高為3.77m，負(fù)一層地下室層高為5.20m，一層層高4.30m，二層層高為3.9m，標(biāo)準(zhǔn)層層高為3.0m，屋面層層高4.0m。砼澆筑采用商品砼。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、熟悉建筑施工圖紙

對于土木工程專業(yè)的我們來說，最重要的是熟悉結(jié)構(gòu)施工圖。結(jié)構(gòu)施工圖是關(guān)于承重構(gòu)件的布置,使用的材料、形狀、大小及內(nèi)部構(gòu)造的工程圖樣,是承重構(gòu)件以及其他受力構(gòu)件施工的依據(jù)?？唇Y(jié)構(gòu)施

工圖最難的就是鋼筋，要把結(jié)施圖看懂就要知道鋼筋的分布情況，現(xiàn)在都是在使用平法來標(biāo)示鋼筋，所以也要把平法弄懂才行。在識讀與熟悉結(jié)施圖的過程中應(yīng)該充分結(jié)合鋼筋平法表示的系列圖集，搞清楚：a各結(jié)構(gòu)構(gòu)件的鋼筋的品種，規(guī)格，以及受力鋼筋在各構(gòu)件的布置情況。b箍筋與縱向受力鋼筋的位置關(guān)系。c各個構(gòu)件縱向鋼筋以及箍筋彎鉤的角度及其長度。d熟悉各構(gòu)件節(jié)點(diǎn)的鋼筋的錨固長度。e熟悉各個構(gòu)件鋼筋的連接方式。f熟悉在鋼筋的搭接區(qū)域內(nèi)，鋼筋的搭接長度。g核算鋼筋的間距是否滿足施工要求，尤其是各個構(gòu)件節(jié)點(diǎn)處的鋼筋間距。h彎起鋼筋的彎折角度以及離連接點(diǎn)的距離。除此以外，對于鋼筋混凝土構(gòu)件，還應(yīng)該熟悉各個構(gòu)件的砼保護(hù)層厚度，各個構(gòu)件的尺寸大小、布置位置等。特別注意的是對于結(jié)施圖的閱讀應(yīng)充分結(jié)合建施圖進(jìn)行。

2、放線

建筑施工放線是施工管理人員的基本技能之一。每項(xiàng)建筑工程施工開始就是施工定位放線，它關(guān)系到整個工程的成敗。放線錯誤則會造成的房屋錯位，不能滿足功能設(shè)施的要求?？傊?，施工放線是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。

對于測定建筑物軸線、標(biāo)高。常規(guī)做法是打龍門樁、釘鐵釘，標(biāo)記紅三角標(biāo)高。再接各分層工序，依次往上彈線；挖土方灑灰線，搗制墊層后彈墨線，特別注意，墊層上要彈出柱子的位置，且用紅油漆標(biāo)記四個角，以便柱子鋼筋定位。在地梁處（±0.000）準(zhǔn)確彈出各軸線網(wǎng)，且要復(fù)核，如A—B軸間5000，復(fù)核時應(yīng)從B—A測量，再測建筑物總長與各軸線間相加是否吻合。

各軸線垂直引上，分樓層彈置確定控制軸網(wǎng)，標(biāo)高由一條柱、墻角處引上，分樓層標(biāo)志50cm線或者100cm線，四周每道墻、柱上均彈水平線。施工放線是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作，要按部就班，一步一個腳印，來不得半點(diǎn)馬虎。關(guān)鍵軸線、尺寸都由施工技術(shù)員親自操作，如鋼卷尺的“0”起點(diǎn)距尺端有100mm左右，而皮卷尺的“0”起點(diǎn)是扣勾的端點(diǎn)，若拉尺時一端是一個民工，一端是技術(shù)員，由于民工看錯尺位經(jīng)常出現(xiàn)放線誤差10cm的事，所以技術(shù)員必須仔細(xì)復(fù)查。

建筑物長超過20米，必須采用經(jīng)緯儀放線，其優(yōu)點(diǎn)是精確，缺點(diǎn)是速度慢，要搬動儀器定垂直線，轉(zhuǎn)角時容易出錯，故每一平面放線時必須做一個閉合差計算。

不僅如此，我還學(xué)到了放線小技巧：

1、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊，然后輕輕的彈一下，這樣可以把墨線上過多的墨水彈出來，從而避免彈出來的墨線過粗。

2、彈墨線時，用力把墨線拉緊，這樣便可以彈出既細(xì)又清晰的墨線了。

3、模板工程

本工程模板體系擬采用鋼管支承體系。梁、柱、樓板模板采用18mm厚膠合板，楞木使用50 mm×80 mm方木，鋼管采用48×3.5型號鋼管，M12穿墻螺桿。（1）、模板安裝 對于主控項(xiàng)目：

1）安裝上層模板及其支架時，下層樓板應(yīng)具有承受上層荷載的承載能力，或加設(shè)支架，上、下層支架的立柱應(yīng)對準(zhǔn)，并鋪設(shè)墊板。2）在涂刷模板隔離劑時，不得沾污鋼筋和混凝土接槎處。對于一般項(xiàng)目：

1）模板接縫不應(yīng)漏漿，可以使用膠帶紙或水泥砂漿密縫。在澆筑混凝土前，應(yīng)澆水濕潤模板，但模板內(nèi)不應(yīng)有積水；

2）模板與混凝土的接觸面應(yīng)清理干凈并涂刷隔離劑，但不得采用影響結(jié)構(gòu)性能或妨礙裝飾工程施工的隔離劑； 3）澆筑混凝土前，模板內(nèi)的雜物應(yīng)清理干凈。

（2）、模板施工注意事項(xiàng)

1）、必須正確放線。尤其是現(xiàn)場環(huán)境條件不好時，要反復(fù)校核軸線后，再放模板邊線和標(biāo)高線。

2）、柱模安裝前應(yīng)按設(shè)計圖彈出柱子邊線，抹好墩臺，校正鋼筋位置，保證鋼筋位置正確。

3）、梁模板安裝常易出現(xiàn)梁身不平直、梁底不平下?lián)?、梁?cè)模脹模等質(zhì)量問題。防止方法是：支模時應(yīng)邊模包底模；梁模與柱模連接處，下料尺寸應(yīng)略為縮短；梁側(cè)支模應(yīng)設(shè)壓腳板、斜撐，拉線通直后裝梁側(cè)釘牢；梁底模板應(yīng)按規(guī)定起拱。

4）、柱子模板常易產(chǎn)生柱根基外脹和柱邊流墜等質(zhì)量通病。防止方法是：○1用Ф8的鋼筋箍拉結(jié)模板，防止模板脹模；○2模板交接處用4-5mm厚的聚苯泡沫板用模板壓實(shí)，防止漏漿。

5）、梁柱接頭模板安裝是整個樓板安裝的關(guān)鍵部位，要求安裝尺

寸準(zhǔn)確，連接牢固可靠，確保接縫平直，模板不嵌入構(gòu)件內(nèi)。

6）、模板板縫防漏措施：要求板縫拼裝嚴(yán)密，縫隙在1.5mm以內(nèi)，對局部出現(xiàn)的較大縫隙，采用密封膠帶封閉。外圍臨邊的墻、柱底用5厚的聚苯泡沫板用模板壓實(shí)，防止漏漿。

7）、滿堂模板支架四邊與中間每隔四排支架應(yīng)設(shè)置一道縱橫向剪刀撐，由底至頂連續(xù)設(shè)置。

8）、層高大于4m 樓層滿堂架要設(shè)縱、橫剪刀撐，水平剪刀撐從頂部開始每隔兩步設(shè)一道。

9）、設(shè)在立桿根部的可調(diào)底座，當(dāng)其伸出長度不應(yīng)超過200㎜時。10）、支架立桿應(yīng)豎直設(shè)置，2m高度的垂直允許偏差為15㎜。

4、鋼筋混凝土工程

1)混凝土澆筑：在混凝土澆筑前，應(yīng)運(yùn)用水準(zhǔn)儀嚴(yán)格控制好五零線（五零線就是高為50公分的線。是一條輔助線，便于工人直觀的控制、量測高。五零線分建筑五零線和結(jié)構(gòu)五零線。建筑五零線，一般

置于建筑物的底層，建筑物正負(fù)零以上500mm，主要作用為一建筑物標(biāo)高控制基點(diǎn)，二建筑樓地面工程標(biāo)高控制線，還有窗門的位置標(biāo)高，以及地面抹灰、吊頂、踢腳線等的標(biāo)高。結(jié)構(gòu)五零線就要控制結(jié)構(gòu)施工過程中結(jié)構(gòu)面的標(biāo)高，如混凝土澆筑時。一般相差在30mm左右，由設(shè)計確定。結(jié)構(gòu)施工圖中所示標(biāo)高，就是結(jié)構(gòu)標(biāo)高，結(jié)構(gòu)標(biāo)高是樓地面完工前的標(biāo)高，與建筑標(biāo)高相差一個裝修做法的高差，所以要分清楚結(jié)構(gòu)圖中與建筑施工圖中的±0.000位置不是同一個絕對高程。）

在頂板混凝土澆筑過程中，應(yīng)注意用平板振動器進(jìn)行振搗，而不能用振動棒進(jìn)行振搗。振搗完成后，對混凝土表面進(jìn)行初次找平，然后在初凝前后對表面進(jìn)行反復(fù)抹壓，如表面已經(jīng)硬結(jié)、人力抹壓不動時，應(yīng)采取二次振搗的方法，趁初凝前后水泥晶胚剛開始形成之際，使重新組成的混凝土結(jié)構(gòu)進(jìn)一步密實(shí)化，然后再抹壓1-2遍。

2）、混凝土養(yǎng)護(hù)：頂板混凝土澆筑完成后，在24 h內(nèi)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。在澆筑完成的頂板上用毛氈進(jìn)行整體覆蓋，然后再進(jìn)行澆水養(yǎng)護(hù)，并安排專人保證頂板面濕潤，連續(xù)澆水養(yǎng)護(hù)時間不少于7d。冬季施工時，頂板抹壓施工完成后，應(yīng)在頂板表面整體覆蓋一層塑料薄膜進(jìn)行保水，再在表面用毛氈等保溫材料進(jìn)行覆蓋保溫，注意隨時對頂板表面進(jìn)行抹平，避免由于人工踩踏造成頂板表面不平。3）、鋼筋搭接問題：鋼筋搭接分為綁扎搭接，焊接（閃光對焊，電渣壓力焊)和機(jī)械連接。其中綁扎搭接是指兩根鋼筋相互有一定的重疊長度，用鐵絲綁扎的連接方法，適用于較小直徑的鋼筋連接。一般用于混凝土內(nèi)的加強(qiáng)筋網(wǎng)，經(jīng)緯均勻排列，不用焊接，只須鐵絲固定。鋼筋搭接處要加密箍筋；梁鋼筋上部鋼筋在跨中搭接，下步鋼筋在靠近支座處搭接，搭接長度要符合規(guī)范要求。在任何情況下受拉鋼筋的最小搭接長度不應(yīng)小于300mm。對于不同混凝土強(qiáng)度等級，縱向受拉鋼筋的最小搭接長度不同。

如上圖為鋼筋焊接

4）、鋼筋錨固長度：鋼筋的錨固長度一般指梁、板、柱等構(gòu)件的受力鋼筋伸入支座或基礎(chǔ)中的總長度包括直線及彎折部份。在混凝土中受拉鋼筋的錨固長度L=a×(f1/f2)×d。式中:f1為鋼筋的抗拉設(shè)計強(qiáng)度； f2為混凝土的抗拉設(shè)計強(qiáng)度； a為鋼筋外形系數(shù)，其中光面鋼筋取0.16，帶肋鋼筋取0.14； d為鋼筋的公稱直徑。另外，當(dāng)鋼筋為HRB335級和HRB400級其直徑大于25mm時，錨固長度應(yīng)再乘1.1的修正系數(shù)。混凝土中受壓鋼筋的錨固長度為受拉鋼筋錨固長度的0.7倍。鋼筋的錨固長度就是為了加強(qiáng)鋼筋與混凝土的機(jī)械咬合力。鋼筋深入支座錨固長度必須有一定的限制，要按照規(guī)范設(shè)計進(jìn)行配置鋼筋，不能過短，縱向受拉鋼筋的抗震錨固長度在任何情況下不得小于250mm。

5）、鋼筋下料長度：鋼筋因彎曲或彎鉤會使其長度變化，在配料中不能直接根據(jù)圖紙中尺寸下料；必須了解對混凝土保護(hù)層、鋼筋彎曲、彎鉤等規(guī)定，再根據(jù)圖中尺寸計算其下料長度。各種鋼筋下料長度計算如下：

直鋼筋下料長度＝構(gòu)件長度－保護(hù)層厚度＋彎鉤增加長度

彎起鋼筋下料長度＝直段長度＋斜段長度－彎曲調(diào)整值＋彎鉤增加長度

箍筋下料長度＝箍筋周長＋箍筋調(diào)整值

上述鋼筋需要搭接的話，還應(yīng)增加鋼筋搭接長度。

6）、混凝土泵送問題：此工程采用商品混凝土，結(jié)合現(xiàn)場明白了泵送

混凝土的一些原理和泵送時要注意的問題。

A、泵送混凝土前，先把儲料斗內(nèi)清水從管道泵出，達(dá)到濕潤和清潔管道的作用，然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿（或1:2水泥砂漿），潤滑管道后即可開始泵送混凝土。

B、開始泵送時，泵送速度宜放慢，油壓變化應(yīng)在允許值范圍內(nèi)，待泵送順利后，才用正常速度進(jìn)行泵送。

C、混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè)，當(dāng)混凝土供應(yīng)不及時，需降低泵送速度，泵送暫時中斷時，攪拌不應(yīng)停止。當(dāng)葉片被卡死時，需反轉(zhuǎn)排隊(duì)，再正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)一定時間，待正轉(zhuǎn)順利后才可以繼續(xù)泵送。D、泵送先遠(yuǎn)后近，在澆筑中逐漸拆管。

E、在高溫季節(jié)泵送，宜用濕草袋覆蓋管道進(jìn)行降溫，以降低入模溫度。

5、支護(hù)方式

由于我們?nèi)?shí)習(xí)的時間問題，并沒有參加到基礎(chǔ)的建設(shè)，只是聽到前輩們介紹說：本工程采用的是排樁支護(hù)。排樁支護(hù)適用于深基坑的建筑，先安放鋼筋籠，再澆筑樁體砼。排樁樁掉型應(yīng)根據(jù)工程與水文地質(zhì)條件及當(dāng)?shù)厥┕l件確定，樁徑應(yīng)通過計算確定。排樁樁頂應(yīng)設(shè)置鋼筋砼壓頂梁，并宜沿基坑成封閉結(jié)構(gòu)。壓頂梁工作高度（水平方向）宜與排樁樁徑相同。

6、參加生產(chǎn)活動會議

召開例會及其主要，會議上主要總結(jié)上周工作問題及分配本周工作，各領(lǐng)導(dǎo)各司其職，在會議上發(fā)表在自己的崗位上的進(jìn)度和出現(xiàn)的問題及其措施，便于監(jiān)督施工進(jìn)度的進(jìn)行，還有強(qiáng)調(diào)安全意識及工作文明問題。

A、遵守上班時間，上班簽到，有事請假，必須持證上崗； B、施工質(zhì)量上要嚴(yán)格控制，不準(zhǔn)偷工減料，要加強(qiáng)質(zhì)檢； C、要注意安全意識及工作文明問題，在施工現(xiàn)場必須要戴安全帽，不準(zhǔn)穿拖鞋，違者必罰；

D、生活上要遵守生活衛(wèi)生管理制度，每周一次檢查； E、各部門分工要明確，各司其職，互相幫忙，要有合作，團(tuán)隊(duì)意識。

五、實(shí)習(xí)體會

以前在學(xué)校學(xué)習(xí)到的都是書本上的知識，只有理論上的認(rèn)識與了解，對于在現(xiàn)實(shí)實(shí)際操作中是怎樣的，而不得而知。這次實(shí)習(xí)，就給

了一個這樣的機(jī)會，在工地上親自檢查鋼筋、模板質(zhì)量，還可以去觀看工人綁鋼筋、鋪模板的整個施工過程。這樣將理論與實(shí)踐結(jié)合起來，就對土木工程方面的知識更加深刻地理解了。書本上的知識總規(guī)是不全面的，在工地現(xiàn)場時，就會發(fā)現(xiàn)有很多地方看不懂，這就需要虛心請教。還有一些地方，課本上的與現(xiàn)實(shí)中的不相符，有些地方就需要根據(jù)實(shí)際情況而定，不能一味的墨守成規(guī)。在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)理論知識和實(shí)踐有些脫節(jié)，不能很好的結(jié)合。由于在課堂上學(xué)的內(nèi)容偏重于理論，有些內(nèi)容沒有感性認(rèn)識，所以不能完全理解，到了施工現(xiàn)場才知道怎么將書本上的理論知識付諸于實(shí)際。因此，在此后的實(shí)習(xí)過程中，我一邊不忘重溫學(xué)過的課程，一邊實(shí)踐完善自己的知識結(jié)構(gòu)，在現(xiàn)場實(shí)踐的同時積極查閱相關(guān)的專業(yè)書籍，發(fā)揮在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的專業(yè)理論知識，運(yùn)用于實(shí)踐中去；同時積極主動向技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習(xí)，從與他們的交談中學(xué)習(xí)到許多知識，這些都是書本上不可能學(xué)習(xí)到的東西，從而全面提高了自身的素質(zhì)。

在實(shí)習(xí)期間，發(fā)現(xiàn)一個問題，就是，工地施工過程中，有很多個地方，環(huán)節(jié)都沒按規(guī)定來，管理不得當(dāng)，而且還有很多地方很浪費(fèi)。在實(shí)習(xí)期間，我們除了在工地上學(xué)習(xí)鋼筋綁扎的正確與否，模板安裝是否垂直，梁、柱尺寸是否正確，對配筋和錨固長度的再次學(xué)習(xí)等等，還主要是看建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖以及101圖集。學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)方面的知識，對于以前就已學(xué)習(xí)到的知識有了更深一步的理解。這次的實(shí)習(xí)不論是從對知識的加強(qiáng)上，還是對社會的認(rèn)識上，都對我意義重大。通過這次實(shí)習(xí)，真是讓我獲益良多

通過這次實(shí)習(xí)，我開闊了視野，增強(qiáng)了施工技術(shù)的理性認(rèn)識。我又一次認(rèn)識到，課本知識和生產(chǎn)實(shí)際還是有一定距離的，光靠學(xué)習(xí)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要經(jīng)常接觸施工現(xiàn)場，學(xué)會解決一些突發(fā)事件和分析解決問題的能力。我們在施工現(xiàn)場實(shí)踐和學(xué)到的內(nèi)容是我們此行最寶貴的財富。以前許多學(xué)過的知識在真正運(yùn)用時顯得是那么的淺與少，使我充分認(rèn)識到了實(shí)踐的重要性，以及在以后的學(xué)習(xí)中正確掌握知識的方法，而要能夠靈活的運(yùn)用所學(xué)的知識，真正的理解知識，實(shí)踐是最好的方法。因此，我以后會多接觸與土木工程相關(guān)的書籍，多去施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名合格的工程技術(shù)人員。

第四篇：施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告

1　分配制度和人事制度的改革

a)電力施工企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，應(yīng)學(xué)習(xí)集體企業(yè)、個體企業(yè)那些先進(jìn)的、行之有效的人事分配制度，施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告。人事分配制度改革就是把現(xiàn)代管理思想和一些集體企業(yè)、個體企業(yè)的分配辦法揉合在一起，使企業(yè)的分配制度有大轉(zhuǎn)變，形成企業(yè)獨(dú)特風(fēng)格的員工分配制度。

b)對于企業(yè)的高中層管理人員，施工企業(yè)要從其發(fā)展需要出發(fā)，制定合理的人力資源計劃，既培養(yǎng)一批復(fù)合型人才，又招聘一些高素質(zhì)人才為企業(yè)服務(wù)，并建立良好的競爭機(jī)制和流動機(jī)制，為各級人員創(chuàng)造機(jī)會，穩(wěn)定骨干隊(duì)伍。

c)積極開展員工的技術(shù)培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)。施工技術(shù)管理人員素質(zhì)的高低直接關(guān)系到施工企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益。

d)企業(yè)在提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，還應(yīng)注意提高他們的政治思想素質(zhì)，重點(diǎn)是加強(qiáng)職業(yè)道德教育，使他們安心本職工作并具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

2　增強(qiáng)憂患意識，大力開拓市場

隨著有形建筑市場的建立，凡屬800萬元以上工程項(xiàng)目都必須到有形建筑市場進(jìn)行公開招標(biāo)，這對施工企業(yè)將產(chǎn)生深刻的影響。另外，國家在幾年內(nèi)不批電源點(diǎn)項(xiàng)目意味著全國63家電力施工企業(yè)，將有一半被社會淘汰，市場就是這么殘酷。電力施工企業(yè)之間將真正地在競爭中比成本、比質(zhì)量、比安全以及市場的開拓能力。因此施工企業(yè)要樹立強(qiáng)烈的憂患意識，進(jìn)一步提高企業(yè)管理水平，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理，包括企業(yè)員工管理制度、分配制度的改革以及成本控制，同時要大力提高市場開拓能力，實(shí)習(xí)報告《施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告》。

3　重視價格資料積累，提高投標(biāo)報價水平

對施工企業(yè)來講，工程造價資料的搜集、分析與處理對投標(biāo)報價有舉足輕重的作用，因?yàn)榇蠖鄶?shù)工程在招標(biāo)階段還無法提供詳細(xì)的工程量清單，投標(biāo)單位只能根據(jù)工程的建設(shè)規(guī)模、建設(shè)地點(diǎn)、結(jié)構(gòu)特征，借用以往類似工程的造價資料進(jìn)行投標(biāo)報價。為此，如何保證工程造價資料的真實(shí)性、合理性就顯得格外重要，工程造價資料雖不具有法定性，但要真正實(shí)現(xiàn)它的使用價值，就必須講質(zhì)量。資料積累工作不僅僅是原始資料的搜集，還必須經(jīng)過加工、整理。為保證資料的真實(shí)性，資料的搜集就不能僅停留在設(shè)計概算和施工圖預(yù)算上，還必須立足于企業(yè)以往工程的投標(biāo)價、合同價、企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)、竣工決算等資料；為保證其合理性，就必須將竣工決算價與投標(biāo)價、合同價、企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)、預(yù)算價進(jìn)行分析對比，去粗取精，去偽存真，使造價資料能真實(shí)反映企業(yè)的施工能力和管理水平，最終形成具有競爭力的企業(yè)內(nèi)部定額和單價。

4　增加成本控制力度

施工企業(yè)要結(jié)合財務(wù)、月度預(yù)算制度，采取有效措施，加大成本控制力度。財務(wù)部門通過分析各種費(fèi)用支出情況，提出各種費(fèi)用的使用計劃數(shù)，努力降低管理費(fèi)用。用盤活資金來降低財務(wù)費(fèi)用。在加強(qiáng)人工費(fèi)發(fā)放監(jiān)督力度的基礎(chǔ)上，建立人工費(fèi)發(fā)放超支部分列入利潤分成預(yù)提制度。加強(qiáng)班組定額劃塊管理，合理優(yōu)化施工方案，合理配置生產(chǎn)要素，提高施工班組的工作效率。

5　依靠科技進(jìn)步，提高科技和質(zhì)量水平

企業(yè)要全面認(rèn)識和落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，宣傳和學(xué)習(xí)《關(guān)于依靠科技進(jìn)步推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的決定》，迅速在企業(yè)內(nèi)部倡導(dǎo)和鼓勵全體員工學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，鉆研技術(shù)的良好風(fēng)氣；設(shè)立科技風(fēng)險、獎勵基金，制訂科技獎勵實(shí)施細(xì)則，調(diào)動廣大技術(shù)工程人員和員工開展科技攻關(guān)的積極性。結(jié)合施工企業(yè)的實(shí)際情況，逐步從計劃經(jīng)濟(jì)下的生產(chǎn)型向市場經(jīng)濟(jì)下的經(jīng)營開發(fā)型轉(zhuǎn)變，從勞務(wù)型施工企業(yè)向施工管理型企業(yè)轉(zhuǎn)變。努力提高工程管理人員、班組長的工程管理水平，把企業(yè)建設(shè)成為具備一流的工程管理水平、一流的施工技術(shù)、一流的機(jī)械裝備、一流的工程質(zhì)量和一流的售后服務(wù)的管理型企業(yè)。

建立完善的質(zhì)量保證體系是施工企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。目前，國內(nèi)大部分施工企業(yè)都獲得了IS09002質(zhì)量保證體系的認(rèn)證。認(rèn)證是一個起點(diǎn)，關(guān)鍵是質(zhì)量保證體系的有效運(yùn)作，質(zhì)量體系的定期審核和檢查是促進(jìn)工程管理的有效方法。更加重要的是全面提高施工管理人員和施工人員的質(zhì)量保證意識，保證施工質(zhì)量，減少返工并杜絕質(zhì)量事故，這樣就可以縮短工期，提高勞動生產(chǎn)率。認(rèn)真分析質(zhì)量事故原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)化員工的質(zhì)量名牌意識、精品意識及工程達(dá)標(biāo)意識。

第五篇：施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告

實(shí)習(xí)總結(jié)

緊張的期末考試剛結(jié)束，我們土木班大三的同學(xué)便開始了為期一個月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。經(jīng)過我們五人小組的不懈努力，終于找到了一家建筑公司并答應(yīng)讓我們到該公司去完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)工地是由中鐵建設(shè)集團(tuán)有限公司和江河創(chuàng)建集團(tuán)股份有限公司負(fù)責(zé)建設(shè)的昆明南站站房項(xiàng)目工程。新昆明南站位于昆明市呈貢新區(qū)龍?zhí)渡较?，距西面新建的市行政中心約3公里，距昆明市北京路昆明火車站約28公里。該站連接云桂高鐵、滬昆高鐵、昆玉鐵路，建成后，將與目前使用的昆明火車站形成“兩站并用”的旅客運(yùn)輸交通格局。通過上網(wǎng)查閱資料后得知昆明南站站房工程包括站房、無站臺柱子雨棚、站前高架平臺、出站層、地鐵站臺層、進(jìn)站樓梯等建筑。該工程總面積共計33.47萬平方米，預(yù)計該站2016年建成并投入運(yùn)營。

據(jù)了解，昆明南站按16個站臺30條軌道規(guī)模設(shè)計。車站年發(fā)送量計劃近期為3120萬人，遠(yuǎn)期可達(dá)4693萬人，日均12.8萬人。最高聚集人數(shù)為1.2萬人。該站共有四層，地上三層，地下一層。地上第三層是高架層，為主要的旅客候車區(qū)域；第二層主要為站臺層；第一層為交換大廳、出站通道和出租車待客區(qū)、設(shè)備用房；地下一層為地鐵1、4號線站臺層。旅客流線采用上進(jìn)下出的方式。該站將地鐵1號線、4號線引入，形成集鐵路、地鐵、公交、出租等市政交通設(shè)施為一體的特大型綜合交通樞紐。

剛到工地的第一天，負(fù)責(zé)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的老師便通知我們回學(xué)校參加學(xué)院組織召開的施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全再教育。不管身處何地，安全永遠(yuǎn)是最重要的，有安全意識，認(rèn)識到施工工地有哪些安全隱患，才能更好的保護(hù)自己。盡管時隔多日，依然清晰的記得王東老師給我講解的工地“三寶、四口、五臨邊”?！叭龑殹?，即現(xiàn)場施工作業(yè)必備的安全帽、安全帶和安全網(wǎng)。進(jìn)入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽；懸空作業(yè)人員必須系好安全帶；懸空高處作業(yè)點(diǎn)的下方必須設(shè)置安全網(wǎng)，防止高空墜物?！八目?、五臨邊”防護(hù)措施是指：在建筑施工中為有效防止高空墜落和物體打擊事故的發(fā)生，凡在樓梯口、電梯口（垃圾口）、預(yù)留洞口處必須設(shè)置欄桿，架設(shè)安全網(wǎng)；正在施工的建筑出入口，必須搭設(shè)牢固的防護(hù)棚。在施工過程中，尚未安裝欄桿的陽臺周邊、無外架防護(hù)屋面周邊、框架工程樓面周邊、跑道周邊、卸料臺外側(cè)邊等，必須設(shè)置防護(hù)欄桿、設(shè)防護(hù)立網(wǎng)。

經(jīng)過五周的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，使我們更好的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識，而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作能力，將理論知識全面的融會于工作實(shí)踐，讓我在實(shí)踐中得到更好的鍛煉。通過這次實(shí)習(xí)使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識有了更為深刻的理解，培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的能力;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識，擴(kuò)大了視野;使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過參加實(shí)際工作和勞動，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。由于是全天候工地實(shí)習(xí)，它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。想的沒做的實(shí)際，凡事想到的并不能就具體實(shí)施，在開始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫，以為可以應(yīng)對接下來的問題，但實(shí)際上到了真正操作，會有好多困難以及突發(fā)事件，一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面，曾經(jīng)都想過放棄的，問題的解決必須需要勇氣和決心，我們五位同學(xué)堅(jiān)定不移我們當(dāng)初的夢想，利用我們的各種方法盡量去解決問題，雖然很多事都不能如愿解決，但在心態(tài)上，我們是強(qiáng)者，我們學(xué)會了去面對。

剛開始實(shí)習(xí)的時候，出于對施工現(xiàn)場的好奇與向往，帶著一股新鮮勁，每天都感覺很充實(shí)很快樂，因?yàn)闀r時刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴的知識，這種知識是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室，面對著眾多陌生的管理技術(shù)人員，首先考慮著如何給單位留下好印象，畢竟在這里我代表著大學(xué)生的形象。于是自己做得很努力，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問、多思考，恨不得把所有知識都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖，課程設(shè)計也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖，但相對于這些施工圖來說，簡直太簡單了。所以就會有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對于鋼筋復(fù)雜的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計總說明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問的地方太多太多了。剛開始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問，不過問多了，他也沒有足夠的時間，告訴我了我最欠缺的地方 ——就是不了解規(guī)范！我向鋼筋工長借來了03G—101鋼筋規(guī)范，在上面學(xué)習(xí)了非常實(shí)用的讀圖知識，對配筋圖有了一定的了解。

去工地實(shí)習(xí)的第二天，項(xiàng)目部技術(shù)部部長申力便帶著我們找材料員領(lǐng)取了安全帽，帶領(lǐng)著我們進(jìn)入了施工現(xiàn)場。在施工操作面上了解認(rèn)識了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造，見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中，模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，如果模板移位，會直接導(dǎo)致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對此異常細(xì)心。等到澆筑混凝土的時候，我更是激動地從開始旁站觀察到結(jié)束，甚至身上濺了一些混凝土都沒發(fā)現(xiàn)。該工程采用的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場，工人們有負(fù)責(zé)移動管口的，有負(fù)責(zé)用震動棒震搗的，有負(fù)責(zé)表面抹平的。其中混凝土的震搗非常重要，可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，必須反復(fù)震搗。

昆明新南站站房項(xiàng)目由于其特殊性，它與一般房建項(xiàng)目有很大區(qū)別，站房不像房屋那樣高聳，但其空間跨度大，所承受的活載、振動荷載均較大，從其柱體的構(gòu)造能體會到它的特點(diǎn)。工程中柱子主要采用鋼骨混凝土柱和鋼管混凝土柱。

在工程總說明中了解到該鋼骨柱為箱型鋼柱內(nèi)澆筑混凝土以及外部包裹鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，鋼骨柱與上部結(jié)構(gòu)箱型柱連接，地下室結(jié)構(gòu)柱采用該種鋼骨柱，鋼骨柱與鋼筋混凝土結(jié)合，柱剛度增加，柱的抗外界腐蝕性能增加，具有鋼結(jié)構(gòu)和混凝土結(jié)構(gòu)這兩種結(jié)構(gòu)的長處，相互取長補(bǔ)短；在傳統(tǒng)的地下結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)而上部為鋼結(jié)構(gòu)的體系中，鋼結(jié)構(gòu)和混凝土結(jié)構(gòu)的結(jié)合點(diǎn)不易處理，而采用混凝土鋼骨柱結(jié)構(gòu)則完全避免了傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的結(jié)合難點(diǎn)，并且克服了下部為混凝土上部為鋼結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)體系整體性不好的系統(tǒng)硬傷，還具有更高的強(qiáng)度，抗震性能更優(yōu)等特點(diǎn)，工法以混凝土鋼骨柱安裝、柱外鋼筋綁扎、柱內(nèi)混凝土澆筑、柱外模板支設(shè)、柱外混凝土澆筑為施工工藝要點(diǎn)，以提高整個混凝土鋼骨柱鋼結(jié)構(gòu)體系質(zhì)量為目的。

鋼骨混凝土柱工程的特點(diǎn)和難點(diǎn)在于：（1）鋼柱吊裝就位與連接難度大?，F(xiàn)場采用履帶式吊車，吊車最大吊重噸位為200噸，這是我目前見到的最大的吊車。鋼骨柱根部采用高強(qiáng)螺栓固定后進(jìn)行外圍的鋼筋籠綁扎，對柱就位精度要求高；（2）混凝土施工難度大，鋼骨由于翼板覆蓋面積大，鋼筋密集，振搗棒難以插入，如按常規(guī)方法施工難以保證混凝土的密實(shí)度。（3）測量精度要求高，建筑要求精度非常嚴(yán)格，過程中有專業(yè)的工作人員進(jìn)行監(jiān)控，指定可靠的措施進(jìn)行糾偏，確保安裝精度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。在為期一個多月的實(shí)習(xí)中，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我終身受益，畢竟這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場施工管理人員參與實(shí)際建設(shè)活動，此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的意義會在我今后的知識學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中不斷地體現(xiàn)出來。一點(diǎn)一滴的溫暖在心田——同事之間的關(guān)照半年里，時間不算長、也不算短，卻讓我擁有了無數(shù)位同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)照。作為我們的上司，在生活上，他深深體會到新來的大學(xué)生困難，經(jīng)常鼓勵我要學(xué)會獨(dú)立生活、克服當(dāng)前的困難，還常常安慰我好好工作。在工作上，我覺得他是一個工作挺認(rèn)真的、很有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo);同時他還經(jīng)常耐心地指導(dǎo)我如何去對待工作，應(yīng)該怎樣工作。同樣對帶領(lǐng)指導(dǎo)我們生產(chǎn)實(shí)習(xí)的劉老師、桂老師表示真摯的謝意，感謝老師們一個多月以來對我們的關(guān)心與幫助。

我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作上來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程而努力。