第一篇：個人學習弘揚焦裕祿精神心得體會

入黨積極分子學習焦裕祿精神心得體會（4篇）

以前，對于焦裕祿只是很簡單的了解，只知道他是一個黨員，治理了蘭考的風沙，但自從黨支部帶領(lǐng)我們學習了焦裕祿精神，才真正從思想上了解焦裕祿同志確實是一位黨的好干部，人民的好公仆，他平易近人，作風廉潔，生活艱苦樸素，他的先進事跡使我很受感動和鼓舞，也深受教育。

焦裕祿同志出生在一個貧苦農(nóng)民家庭，青少年時代受盡苦難的煎熬，七歲上學，學習刻苦認真，成績優(yōu)異，后因家鄉(xiāng)遭遇災(zāi)荒，家庭貧困，被迫退學，跟隨鄉(xiāng)親們?nèi)ッ旱V賣煤打工。他的父親因無錢還債被地主活活逼死，眼淚未干，焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工，殘酷折磨，這階級仇、民族恨，給他幼小的心靈上打下了深深的烙印，也給他內(nèi)心深處埋下了一顆長大立志救國救民的種子，一次次緊握拳頭高歌“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫發(fā)出最後的吼聲！起來，??”

后來他找到了黨組織，他在入黨申請書上這樣寫到：共產(chǎn)黨是人民的救星，沒有共產(chǎn)黨，革命就不能勝利，窮人就不能翻身，我要聽毛主席的話，跟共產(chǎn)黨走，為推翻舊社會，為新中國實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗！

他在入黨申請書中是這樣說的，在工作中也是這樣做的。他帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，不顧個人身患肝病的痛苦，他多次用鋼筆桿頂著腹部堅持工作，同志們勸他去住院治療，他總是說：“我這病醫(yī)生看不了，工作忙它就好了”。

他常常說：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方越能鍛煉人，請組織上放心，不改變蘭考面貌，我絕不離開這里”。

焦裕祿同志堅定的革命意志和樂觀主義精神，感染了我們多少黨的干部和群眾，更感染了我。

從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到：

一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。

二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。

三是要堅定發(fā)展方向，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學求

實精神結(jié)合起來，把開拓進取與尊重規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結(jié)合起來。

焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今，我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。

“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動加強黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實做到利為民所謀，情為民所系。

我認為學習焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個結(jié)合：一是與保持共產(chǎn)黨員先進性結(jié)合起來。要通過學習焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學習身邊的先進典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己，學習那些優(yōu)秀黨員的做法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實際工作結(jié)合起來。要對照焦裕祿同志，聯(lián)系思想和工作實際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果，做人民滿意的好黨員。宋人歐陽修說過，圣賢者雖死而不朽，逾遠而彌存。魯迅也說過：死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。焦裕祿同志就是一個雖死猶生，活在人心里，逾遠而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠而彌存，歷經(jīng)時日而愈加光芒四射。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為。

他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財富。我們是治黃工作者，肩負著防汛的重任，我們更應(yīng)該學習焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，忠誠人民治黃事業(yè)，關(guān)心愛護學生，樹立科學的態(tài)度，提高科學發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻，為治黃事業(yè)而奮斗終身。

入黨積極分子學習焦裕祿精神心得體會（4篇）

影片《焦裕祿》詳細介紹了焦裕祿同志從1962年至1964年擔任河南蘭考縣縣委書記期間帶領(lǐng)全縣36萬百姓戰(zhàn)勝內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災(zāi)害的先進感人事跡，從他身上迸發(fā)出來的親民愛民、艱苦奮斗、科學求索、無私奉獻、迎難而上的精神感染者熒屏前的每一個觀眾。焦裕祿的女兒焦守云表示：“人的一生只有完整了，歷史才能評判。還原父親完整的一生，是這部影片的最大貢獻。”每看到一幕幕真實感人的場景，總是熱淚盈眶，心里起伏不平，聯(lián)想起發(fā)生在自己和周圍人的一些真實事跡。

“你是不是黨員”？這是觸動我的第一點；在縣委抱怨發(fā)放救濟糧的繁雜工作時，有人說了這句話，當場寂靜了；在生產(chǎn)隊處理偷竊糧食的村民時，焦裕祿同志說了這句話，隊長沉默了；在搶救隊抱怨大雨浸透快要成熟的糧食時，焦裕祿同志說了這句話，大家都冷靜了。這個問題對于我們來說很容易回答，可在那個時候卻成了一份責任的擔當；一份紀律的約束；一種敢為人先的沖勁。作為一名學生黨員，成為一名中國共產(chǎn)黨員心感自豪，始終要求自己以黨員的身份在公眾露相，以飽滿的熱情去面對廣大同學，勉勵自己在關(guān)鍵時刻懷著這樣一份擔當、一份約束、一種沖勁：首先，學習上不落下，上課坐前排，積極解答同學疑問，在學習上成為標兵，在學習上得到同學們的認可；其次，工作服務(wù)講究貼心，有人情味，及時與內(nèi)向愛宅的同學打成一片，了解同學們的各方面需求，積極主動予以解決；最后，更要有強烈的自律意識，講原則，有立場，涉及同學利益，堅決維護，個人官派作風要扼制，以一名同學們的服務(wù)者來要求自己。

“災(zāi)區(qū)，災(zāi)干部”、“干部不靈，水牛掉井”，前者是吳縣長說的，后者是焦裕祿同志說的。兩者在蘭考縣的治理中有著根本不同的指導原則。吳縣長想搞個展覽會，交流經(jīng)驗，做給上級看，做給黨看，更是給縣委配發(fā)專門的特殊供應(yīng)本，積壓救濟糧8天都不下發(fā)給災(zāi)民，一切以上面地委專員的話為準；而焦裕祿同志

實事求是，著力解決人民群眾的溫飽問題，將縣委工作落到實處，發(fā)救濟糧，深入基層帶頭抗災(zāi)。兩者矛盾沖突升級的導火索是吳縣長給地委、省委的一封控告信，控告焦裕祿同志違反統(tǒng)購統(tǒng)銷的政策，給基層干部買高價糧?！安灰谡紊戏稿e誤”，這是吳縣長對焦裕祿同志的忠告，可焦裕祿同志既做了，也向組織承認了自己的錯誤。我們黨是具有強大自省力的黨，相信全體蘭考縣百姓的眼睛，認識到焦裕祿同志的做法是得到了廣大人民群眾的愛戴，肯定了焦裕祿同志的這一做法。當前，在學校也存在這樣不切實際的活動，盲目組織同學們參加活動，卻沒有真正詢問同學們真正需要什么，能給他們什么；作為一名學生黨員，在擔任班長以來，舉辦了各種活動，本學期組織班級春游就是一個典型的例子，組織籌劃兩次，客觀是因為天氣下雨，可主觀上同學們都反應(yīng)路程遠、玩的項目少、錢貴、時間不合適；可見，不適合同學們需求的活動最終只能退出舞臺；而在與寢室長一起商量后，選擇了附近地方農(nóng)家樂，大家積極報名參加買菜、做菜、買配料等，看著一桌豐盛的午餐，班主任鄭老師和同學們都玩的很開心，可見，順民意才能得民心。

“吃被人嚼過的膜沒味道”，焦裕祿同志的科學求索精神是用腳步丈量出來的。到貧下中農(nóng)家去，詢問牲口喂養(yǎng)情況，得知蘭考三寶“泡桐、花生、大棗”，一位治沙能手老廠長給焦裕祿這位老帥當了過河卒子；而用蘭考泥土挽留下來的大學生小魏更是成為治沙的得力干將。作為一名大學生黨員，理應(yīng)懷著報效祖國的決心，到祖國最貧苦的地方去，因而，今年暑假將準備開啟貴州之行，志愿服務(wù)西部，為那里的孩子帶去一絲光芒；在班級治理上，上任之初，就摸清楚全班上一年的學習、生活、工作及家庭狀況，提出針對性措施，對癥下藥，為班級整體的學風和班級凝聚力建設(shè)添磚加瓦。

焦裕祿同志42歲去世，留下妻子和4個子女，生前個人生活作風簡樸，帶頭執(zhí)行縣委會的決定，對子女妻子都要求嚴格，不隨便拿別人的小恩小惠。小兒子因為鬧吃紅燒肉被他打了一頓，最后他還是含著淚喂著小兒子吃窩窩頭；大女兒一直穿著9歲的衣服，被同學們恥笑，當她看到父親忍受劇痛還在工作時，她再也沒有那種自卑和不幸感，眼前的這位爸爸才是她的真實需要守候的親人。由此我想起了我初中的一位女同桌，他的爸爸是一位鎮(zhèn)委書記，自小都是聚少離多，經(jīng)常和我抱怨她的爸爸不管她，講述她自己怎樣開煤氣罐等堅強，那時候我對她

的話不能夠深入理解。而今，已成為朋友的我們，懂得了她那時候的心聲：“你一直對我很嚴格，小時候甚至是現(xiàn)在我都有怨過你，但是，你畢竟是那個改變我的人，而我，也心甘情愿為你改變，其實我沒什么出息，只是為了讓你暫時忘記生活中那些不如意，偶爾開心一點”。

焦裕祿同志對黨人民無限忠誠，死前拖鄉(xiāng)親們帶幾個麥穗給他看看，枕頭下還放著《毛澤東文選》、《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》兩本隨身翻看的書籍，希望黨組織同意把他的遺骨埋在蘭考的黃河故道上，真是鞠躬盡瘁，死而后已，是人民的好公仆。

入黨積極分子學習焦裕祿精神心得體會（4篇）

半個世紀前，人民的好公仆焦裕祿同志倒下了，他在工作的崗位上倒下了，在克勤克儉真正為人民服務(wù)的路途上倒下了。半個世紀后的今天，我們通過翻閱他的生平資料、觀看相關(guān)影視作品等途徑，詳細地了解他的工作歷程，再一次熟悉和學習了這么一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員留給我們的精神財富。

半個月前，我院項管黨支部組織集體學習了焦裕祿精神，會上，焦裕祿精神深深震動了我，學習會議加深了我對焦裕祿同志及焦裕祿精神的理解與體悟，不得不真誠的講，這次學習對于我個人來說是一次精神補養(yǎng)，讓我看到了真正優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員該是什么樣子，該是什么本色，讓我明白了真正的共產(chǎn)黨員該怎么做，該怎么用實際行動體現(xiàn)自我對于人民群眾的價值。半個月后，學校又組織全校黨員集體觀看電影《焦裕祿》，在偌大的一號報告廳，全校黨員傾情專注地觀看，許多人留下了感動的眼淚。電影中，焦裕祿親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神深深的感動了我，進一步讓我明白了什么是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該堅守和追求的，什么是一名共產(chǎn)黨員該做的，共產(chǎn)黨員該如何堅持群眾路線，該如何踐行踏實苦干的工作作風。半個月，接連兩次的充電與學習，把焦裕祿精神深深的印在了我的腦海里，給了我指引與方向。

焦裕祿同志在上任伊始就到蘭考縣部分地方了解實情，不帶任何官風邪氣地與群眾交流，了解情況；第一次開會，他沒有說太多，而是帶領(lǐng)縣委班子實地去火車站了解情況；治沙、治堿過程中又深入到蘭考縣各地親自查看調(diào)查了解。這一切都體現(xiàn)著焦裕祿同志親民愛民，堅持實踐第一，堅持群眾路線，堅持踏實苦干的工作作風，他身體力行帶動全縣廣大群眾參與到與苦難抗爭的斗爭中去，為篇二：領(lǐng)導干部學習焦裕祿精神心得

大力學習弘揚焦裕祿精神

講黨性修養(yǎng) 樹良好作風 促科學發(fā)展

焦裕祿同志是縣委書記的好榜樣，他雖然離開我們四十多年了，但他的事跡至今讓人感到震憾，他的精神始終激勵著我們奮勇向前。正如習近平同志所言：“他的崇高精神跨越時空，歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力，永遠定格在歷史上，永遠不會過時。”作為新時期的縣委書記，我們要以焦裕祿事跡為教材，以焦裕祿功德為楷模，以焦裕祿品質(zhì)為鏡子，以焦裕祿精神為標尺，向焦裕祿同志看齊，做焦裕祿式的干部，創(chuàng)焦裕祿式的業(yè)績。

一、學習弘揚焦裕祿精神，要認真把握焦裕祿精神的豐富內(nèi)涵

焦裕祿精神內(nèi)涵十分豐富。習近平同志把其闡述為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”；徐光春同志把焦裕祿精神的基本內(nèi)涵概括為“忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻”。學習弘揚焦裕祿精神，必須把握忠誠愛民的本質(zhì)，領(lǐng)會科學創(chuàng)造的精髓，抓住實干奉獻的關(guān)鍵，真正內(nèi)化為堅強黨性，外踐于良好作風，運用于科學發(fā)展，落腳于改善民生。根據(jù)兩位領(lǐng)導的闡述概括，結(jié)合本人

的理解，我認為學習焦裕祿精神，一是學習他戰(zhàn)勝困難的堅定信心和頑強意志。焦裕祿在蘭考工作期間，正是蘭考遭受自然災(zāi)害最為嚴重的時候，部分干部被災(zāi)害嚇倒了，對改變蘭考面貌缺乏信心。他狠抓了縣委領(lǐng)導班子精神狀態(tài)的轉(zhuǎn)變，引導干部從困難中看到希望，從不利條件中找到有利因素。因此，在他的率領(lǐng)下，縣委一班人消除束手無策，無所作為的懦夫思想，在困難面前首先站起，成為全縣人民的堅強領(lǐng)導核心。二是學習他尊重實際、尊重規(guī)律的科學態(tài)度。焦裕祿同志注重把調(diào)查研究貫徹工作的始終，常常深入第一線，爭取多方位掌握情況，作出合理的判斷和決策。他研究三大災(zāi)害的發(fā)生規(guī)律，采取有針對性的治理辦法和措施，在與自然災(zāi)害作斗爭的過程中不斷取得勝利。焦裕祿同志把英勇氣概與尊重實際、尊重規(guī)律很好地結(jié)合起來，體現(xiàn)了良好的工作作風和科學態(tài)度。三是學習他密切聯(lián)系群眾的工作方法。焦裕祿同志善于集中群眾智慧開創(chuàng)工作新局面，他與基層群眾交朋友，虛心向群眾學習。他總結(jié)基層群眾防災(zāi)治災(zāi)的成功經(jīng)驗在全縣加以推廣，使蘭考在抗災(zāi)斗爭中出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。四是學習他與民同憂，為民解愁的公仆情懷。焦裕祿同志對蘭考人民的關(guān)心是身體力行，客觀具體、實實在在的，他把自己當成蘭考人民的兒子，真心真意，腳踏實地為人民群眾服務(wù)，得到人民群眾的擁護與愛戴。五是學習他清正廉潔，克己奉公的高尚品質(zhì)。焦裕祿是具有崇高奉獻精神的共

產(chǎn)黨人，他對自己和親屬要求極為嚴格，他心中裝著人民大眾，唯獨沒有他自己。他把一切都獻給蘭考人民，為改變蘭考面貌真正做到了鞠躬盡瘁、死而后己。

二、學習弘揚焦裕祿精神，要適應(yīng)形勢需要，體現(xiàn)時代特點

學習弘揚焦裕祿精神，是貫徹落實胡錦濤總書記、習近平副主席重要講話精神的具體行動。胡錦濤總書記在十七屆中央紀委三次全會上發(fā)表的重要講話，深刻闡述了新時期加強領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚良好作風的重要作用、指導思想、目標要求和工作重點。講話體現(xiàn)了貫徹落實科學發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的時代要求，對于深入開展黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程，具有重大而深遠的意義；習近平副主席到河南視察期間講話強調(diào)，要學習焦裕祿精神，加強黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成。這一講話體現(xiàn)了胡錦濤總書記在中央紀委三次全會上的重要講話精神，明確了我們貫徹胡錦濤總書記重要講話精神的切入點、結(jié)合點。

學習弘揚焦裕祿精神，是加強黨員干部黨性修養(yǎng)，樹立良好作風的迫切要求。加強黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚良好作風，是提高黨員干部隊伍素質(zhì)的重要內(nèi)容，是黨員干部隊伍建設(shè)的根本任務(wù)，是提升黨的執(zhí)政能力和先進性建設(shè)水平的治本

之策。當前黨員干部隊伍中存在這樣或那樣的問題，根本原因在于黨性修養(yǎng)問題。只有把加強黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚良好作風作為黨員領(lǐng)導干部改造主觀世界的終身課題，作為提高干部隊伍素質(zhì)、推進黨的執(zhí)政能力和先進性建設(shè)的基礎(chǔ)工程，作為當前和今后一個時期黨的建設(shè)的一項重大政治任務(wù)，切實抓緊抓好，才能使各級領(lǐng)導干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，才能使我們黨始終保持旺盛的生機和活力。

學習弘揚焦裕祿精神，是解決當前我市黨員干部作風突出問題的現(xiàn)實需要。近年來，通過開展“講正氣、樹新風、促發(fā)展”主題教育、“解放思想、改革創(chuàng)新、開放開明”主題教育等一系列活動，我市黨員干部作風有了明顯轉(zhuǎn)變，新風正氣得到弘揚，一些問題得到解決，黨員干部形象有了明顯改善。但是，必須清醒地看到，我市黨員干部隊伍中仍然存在一些不容忽視的問題，奢靡之風、浮躁之風、貪占之風、跑要之風等“四種歪風”依然不同程度存在，太自私、小心眼、窩里斗、紅眼病、好議論、愛告狀等“六種陋習”還沒有從根本上杜絕。學習弘揚焦裕祿精神，必將進一步提高廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導干部的廉潔自律意識和紀律法制觀念，解決我們黨員干部中存在的思想偏差和突出問題，增強拒腐防變和抵御風險的能力，以優(yōu)良的政治品質(zhì)和思想作風推動反腐倡廉建設(shè)取得新成效。

學習弘揚焦裕祿精神，是應(yīng)對金融危機、推動科學發(fā)展、實現(xiàn)##趕超跨越的動力之源。當前，積極應(yīng)對金融危機帶來的種種困難和挑戰(zhàn)，努力保持全市經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展，是擺在全市干部群眾面前的首要任務(wù)，也是對每一個黨員干部特別是領(lǐng)導干部的一次黨性檢驗。越是在困難多、挑戰(zhàn)大的形勢下，越需要堅強的信念和堅定的信心；越是在加快趕超跨越的關(guān)鍵時期，越需要強大精神動力。學習弘揚焦裕祿精神，是我們在關(guān)鍵時期獲取精神動力的重要途徑，必將有力地推動黨員干部增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，以科學發(fā)展的理念和求真務(wù)實的作風，進一步加大工作力度，進一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風、優(yōu)化環(huán)境，推動我市經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)新的跨越。

三、學習弘揚焦裕祿精神，要突出重點，注重實效

一要把握加強黨性修養(yǎng)這個根本。一是要堅持立黨為公、執(zhí)政為民，增強宗旨意識。要牢固樹立群眾觀念，堅持問政于民、問計于民、問需于民，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要堅持深入基層，深入群眾，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，把人民群眾的安危冷暖放在心上，結(jié)合“三走遍三走進”活動，及時了解群眾訴求，妥善化解利益矛盾，把為群眾排憂解難的工作落到實處。二是要堅持克己修身、樹立“新三觀”，提升思想境界。胡總書記篇三：學習弘揚焦裕祿精神心得體會10篇

學習弘揚焦裕祿精神心得體會 1 在紀念焦裕祿同志逝世48周年大會上，祁金立書記對學習弘揚焦裕祿精神進行了全面部署，強調(diào)全市黨員領(lǐng)導干部要大力弘揚焦裕祿精神，牢固樹立“三種形象”，以更大的氣魄強力攻堅、一步一個腳印地推動開封快速崛起。發(fā)展改革委做為國民經(jīng)濟的綜合部門，要以樹好“三種形象”為引領(lǐng)，加強干部思想作風、工作作風、領(lǐng)導作風建設(shè)，全面推動全市發(fā)展改革工作。

(1)要圍繞一條主線謀發(fā)展。以貫徹落實科學發(fā)展觀為主線，圍繞市委、市政府的決策部署，充分發(fā)揮發(fā)改委統(tǒng)籌謀劃、綜合協(xié)調(diào)、價格監(jiān)管職能，抓好當前和今后一段時期的中心工作，努力促進開封快速崛起。

(2)要注重四個堅持樹形象。一要堅持領(lǐng)導帶頭。黨員干部要以身作則、率先垂范，領(lǐng)導干部要做到帶頭學習、帶頭剖析、帶頭寫心得、帶頭定措施。二要堅持群眾參于。積極宣傳發(fā)動群眾參于到學整樹活動中，誠懇聽取方方面面的意見和建議，集思廣益，改進工作。三要堅持引導?！皩W整樹”活動，重在轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風、加強紀律、改進服務(wù)。注重以理服人、以情動人、以誠待人，從而統(tǒng)一思想、凝聚合力。四要堅持學習。抓好干部職工的政治理論、業(yè)務(wù)知識學習培訓工作，大力開展學習型機關(guān)創(chuàng)建活動，提高機關(guān)干部的辦事能力。

(3)要取得五個實效創(chuàng)佳績。開展學整樹活動，要力爭取得“五個實效”。一要規(guī)范機關(guān)行政行為，加大依法行政力度。充分發(fā)揮發(fā)改委職能作用，加大對產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、重點項目建設(shè)檢查力度，加大對價格監(jiān)督檢查力度，規(guī)范市場秩序，在營造良好發(fā)展改革環(huán)境上見實效。二要樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，規(guī)范服務(wù)行為。主動服務(wù)、熱情服務(wù)，積極為企業(yè)和群眾辦好事、做實事，在優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境上見成效三要改進機關(guān)工作作風，樹立職能部門良好形象。克服行政不

作為、慢作為、亂作為現(xiàn)象和官僚作風，在改進機關(guān)工作作風上見成效。四要圍繞效能建設(shè)目標，進一步完善內(nèi)部各項管理制度。通過建章立制，以崗位責任制明確工作職責，以服務(wù)承諾明確為群眾服務(wù)內(nèi)容，以效能告誡強化監(jiān)督力度，以責任追究嚴肅工作紀律，在長效機制建設(shè)上見成效。五要推進政務(wù)公開。按照市委、市政府要求，全力推進政務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督，在政務(wù)公開上見成效。

(4)要抓住兩個關(guān)鍵提素質(zhì)。緊緊抓住“提高干部素質(zhì)、轉(zhuǎn)變機關(guān)作風”這“兩個關(guān)鍵”，著力提高干部的理論素質(zhì)、政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、法律素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化素質(zhì)等綜合素質(zhì)，努力轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，牢固樹立大局意識、服務(wù)意識、責任意識、勤政意識及清廉意識，真誠地為企業(yè)服務(wù)、為群眾服務(wù)，為推動發(fā)展改革工作不斷適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求奠定扎實基礎(chǔ)，提供可靠保障。

(5)要緊扣三個目標抓落實。一要建立有效的管理制度。嚴格落實整改措施，完善梳理全委已有的規(guī)章制度，建立適應(yīng)新形式、新任務(wù)、新要求地新的規(guī)章制度，實現(xiàn)發(fā)改委內(nèi)部管理科學化、規(guī)范化和程序化，最大限度地激發(fā)全委干部職工學習和工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。二要努力建設(shè)一支理論成熟、政治堅定、思想解放、作風優(yōu)良、紀律嚴明、清正廉潔、業(yè)務(wù)精湛、開拓創(chuàng)新的發(fā)展改革干部隊伍。三要爭創(chuàng)一流的發(fā)展改革業(yè)績。2011年是“十二五”規(guī)劃開局之年，全市生產(chǎn)總值邁過千億元“門檻”，綜合經(jīng)濟實力躍上了新的臺階，主要經(jīng)濟指標持續(xù)位居全省前列，呈現(xiàn)出快速崛起的良好態(tài)勢。今年是實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年，也是貫徹落實省九次黨代會、市十次黨代會精神，推動中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)、促進開封快速崛起的關(guān)鍵一年。各科室、二級機構(gòu)要履行好職責、做好工作，爭創(chuàng)一流的發(fā)展改革業(yè)績。

扎實開展“學整樹”活動，深化“兩轉(zhuǎn)兩提”，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，提高工作效率，是一項緊迫而艱巨的任務(wù)。黨員干部一定要以強烈的責任感和使命感，深入貫徹習近平副主席重要批示精神，大力學習弘揚焦裕祿精神，扎實推進作風轉(zhuǎn)變，樹正氣、樹形象，努力營造良好的發(fā)展改革環(huán)境，為打好“五大攻堅戰(zhàn)”、實現(xiàn)“五個翻番”，促進開封快速崛起作出新的更大的貢獻，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開!學習焦裕祿精神心得 2 焦裕祿這個名字，體現(xiàn)了一種崇高而不朽的精神：為人民服務(wù)精神，忘我奉獻精神，艱苦奮斗精神；他向每個黨員干部發(fā)出忠告：永久要做一個為人民鞠躬盡瘁的公仆，盡不能騎在人民頭上橫行霸道。只有時時把人民疾苦放在心上，以人民興奮不興奮，人民答應(yīng)不答應(yīng)，人民滿意不滿意，人民同意不同意作為想題目、辦事情動身點和回宿，人民才會推戴你、支持你。

焦裕祿在蘭考一年多的時間里，幾近走遍了蘭考的每寸土地；他下鄉(xiāng)住的是農(nóng)民養(yǎng)牲口的棚子；縣委有汽車，他卻始終騎自行車；天下大雨，他冒雨勘察內(nèi)澇情況，爭獲得到水患的第一手資料；為抵住肝病的疼痛他竟然把坐騎抵出一個窟窿......，焦裕祿即便沒有做甚么震天動地的事情，僅僅憑這類精神就夠了，正是這類精神改變蘭考人面對三害的態(tài)度，正是這類精神鼓勵著蘭考人把貧困的蘭考建設(shè)成了夢想中的蘭考。焦裕祿不愧為人民的好兒子，他的行動成份說明：一個人的地位不用太高，一個人的貢獻可以不大，一個人工作的時間也能夠不長，只要此人實實在在為人民做事，人民就永久不會忘記他。

要學習宏揚焦裕祿精神，就要學習和踐行五種良好作風。

一是學習和宏揚焦裕祿同道牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民惟獨沒有他自己”的公仆精神，大力提倡服務(wù)群眾的作風。始終堅持馬克思主義的群眾觀點和黨的群眾線路，自覺擺正與人民群眾的關(guān)系，不斷促進對人民群眾的真摯感情，正確對待權(quán)利、地位和利益，正確對待組織、群眾和自己，始終把為人民服務(wù)作為最高行動準則，在服務(wù)祖國、服務(wù)人民、服務(wù)檔案事業(yè)科學發(fā)展中建功立業(yè)。

二是學習和宏揚焦裕祿同道節(jié)約勤儉、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大力提倡艱苦奮斗的作風。牢固建立過緊日子的觀念，節(jié)約辦一切事業(yè)，果斷反對浪費浪費和大手大腳，果斷抵制享樂主義和奢靡之風，以良好的作風帶領(lǐng)廣大黨員和群眾銳意改革、共克時艱。

三是學習和宏揚焦裕祿同道實事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實際動身的求實精神，大力提倡求真務(wù)實的作風。腳踏實地干事，努力把好事辦好，把實事辦實，果斷克服浮躁情緒和急功近利心理，反對尋求虛假指標和轟動效應(yīng)等錯誤做法，避免弄不切實際、違反科學的瞎折騰和勞民傷財?shù)男蜗蠊こ?、政績工程?/p>

四是學習和宏揚焦裕祿同道不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難眼前逞英雄”的大無畏精神，大力提倡知難而上的作風。始終保持敢作敢為的勇氣和迎難而上的英氣，不怕矛盾復(fù)雜，不怕任務(wù)艱巨，勇于挑起重任，勇于克難制勝，善于在挑戰(zhàn)眼前捕捉和掌控發(fā)展機遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有益因素。

五是學習和宏揚焦裕祿同道廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大力提倡敬業(yè)奉獻的作風。多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，真正把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，做到為官一任、造福一方。

在深進展開群眾線路教育實踐活動，要對比焦裕祿精神，照鏡子、正衣冠，做到“六問六帶頭”。以普通黨員身份把自己擺進往，在真抓實做上下工夫。要多想一想群眾在自己心里是甚么位臵，自己在群眾眼里是甚么形象，遇見題目不繞開，果斷往啃硬骨頭，用嚴格的尺子衡量自己，用更高的標準要求自己，用忘我無畏的勇氣對比、檢查、改進、進步自己，自覺在大局下想題目、做工作。

學習焦裕祿精神心得 3 6月2日，在迎接建國60周年之際，局黨委組織機關(guān)部分黨員同志瞻仰了蘭考焦裕祿同志紀念館，并在焦裕祿同志的墓碑前重溫了莊嚴地入黨宣誓儀式，通過對焦裕祿同志紀念館的參觀，對焦裕祿同志感人的事跡非常激動，感到很有意義。

以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，光知道個大概，具體的情況不是很了解。這次通過實地參觀，可以說，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學習，內(nèi)心很受感動和鼓舞，感到很受教育。

第二篇：學習弘揚焦裕祿精神心得體會

學習弘揚焦裕祿精神，扎實踐行黨的群眾路線

按照黨的群眾路線教育實踐活動安排，我局組織收看了電影《焦裕祿》。“我相信歷史會做出正確的評價。”我被這樣的一段話所吸引。在偏僻窮苦的山區(qū)蘭考，患有嚴重肝病的焦裕祿憑著一個共產(chǎn)黨員堅定的信念，一心為蘭考人民過上好日子，鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己。吳縣長派人分給他二斤大米，這在當時來說相當?shù)恼滟F，可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯。可焦裕祿卻一點也沒動，原物奉還。焦裕祿帶頭廢除了干部生活調(diào)節(jié)費，為補助一些一輩子任勞任怨而犯所謂的“錯誤”去別的縣買米。因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒有嚇倒他，反而增強了改變蘭考窮困面貌的決心。每當他的肝病發(fā)作，疼痛難忍時，他就采取了獨特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。他經(jīng)常深入一線實地考察?！皣遗d亡、匹夫有責?！痹诮乖５撋砩象w現(xiàn)的淋漓盡致。

焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今，我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻來

復(fù)去的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。

服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實、知難而進、敬業(yè)奉獻“五大作風”，是對焦裕祿同志良好作風的精辟概括，是對我們加強黨性修養(yǎng)和作風建設(shè)的明確要求，既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有鮮明的時代特征。

2014年3月17日至18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時指出：教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。例如，電影上表現(xiàn)了一個細節(jié)，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節(jié)非常感人。作為一名黨員干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務(wù)。

作為一名黨員干部，要結(jié)合工作實際，從以下幾個方面把焦裕祿精神貫徹落實到工作中，努力踐行好黨的群眾路線。

一是深刻學習領(lǐng)會焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神。始終堅持群眾路線，從小事做起，真正把老百姓當做親人，把群眾的冷暖放在心上，做群眾的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實踐活動貫徹到實處。

二是學習焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實事求是、不怕困難的務(wù)實作風。勇于開展批評和自我批評，深刻剖析自己在工作生活中存在的“四風”問題，邊學邊查邊改，端正工作態(tài)度，真正把求真務(wù)實融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕祿同志那樣，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為事業(yè)努力奮斗。

三是學習焦裕祿廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。在焦裕祿看來，當干部不僅不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧的精神，能吃虧、常吃虧、善吃虧，群眾才能跟隨我們，如果自己處處占便宜，那就會失去群眾。在工作中，我們常常為利益所動，焦裕祿用實際行動為我們樹立了一個好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣，堅持原則，清正為民，任勞任怨、無私奉獻，以實際行動做好氣象工作。

第三篇：學習弘揚焦裕祿精神心得體會√

學習弘揚焦裕祿精神心得體會

焦裕祿高尚的思想品德和崇高的精神至今仍為人民所稱頌，關(guān)鍵在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了群眾的利益，他以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我認為學習弘揚焦裕祿精神，作為黨員教師應(yīng)做到以下幾點：

1、學習他一心為民，服務(wù)至上，全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名教師，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，為每一個學生做好服務(wù)，為人民滿意的教育做好服務(wù)。焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，焦裕祿首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。這種精神永遠值得我們學習。

2、堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之

首，同時又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命最后一息。

3、學習他任勞任怨、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

4、學習他立足本職、熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機關(guān)工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

5、學習他清正廉潔、以身作則的工作作風。焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，樹好自身形象。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。作為教育工作者我們要發(fā)揚焦裕祿的高尚的思想品德和崇高的精神。教育需要奉獻，我們常說：“一年樹木，百年樹人”教育工作是辛苦的，教師每天都進行著大量平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課、上課、批改作業(yè)，管理班級??但是，我們應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。教師是辛勤的園丁，是燃燒蠟燭??教師的工作就是奉獻，讓我們牢記學無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們站在新的歷史高度，在教育教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，在我們平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。

第四篇：弘揚焦裕祿精神學習心得體會

弘揚焦裕祿精神，學習張偉先進事跡心得體會龍口中學周長見

學習了張偉同志的先進事跡，我深深地被他們的精神所感染。他們用樸實的語言，真切的教育故事，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，詮釋了新時期的師德新內(nèi)涵，是我們學習的楷模。我們要在他們的先進事跡的感召下，在榜樣的力量和影響下，鞭策自己，鼓舞自己，自覺踐行高尚的師德風范，牢固樹立育人為本的思想，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，不斷加強師德師能修養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)技能。

一、把愛撒給每一位學生。

要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛。有愛就有教育，師愛是師德的靈魂。著名教育學家夏丐尊說過：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘；沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！钡拇_，教師這個職業(yè)，是個需要愛心的職業(yè)，沒有愛心的人做不了也做不好教師的。張偉老師用自己春風化雨般的愛心，滋潤著顆顆童心，以自己無言的大愛為學生撐起一片藍天，譜寫孩子們多彩而又美滿的人生，讓“殘月”同樣成為熠熠生輝的“圓月”！用他自己說過的一句話這樣評價他：我愿做一盞永遠不滅的航標燈。

做學生的好老師，首先要愛學生。要把學生當作自己的親生孩子一樣對待。用慈母般的心情去教育、去關(guān)懷每一個學生，去愛護和培養(yǎng)每一位學生。伸出溫暖的雙手，獻出真誠的情和愛，扶持他們一步步長大。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。學高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒有愛，就沒有教育；充滿了愛，教育將永遠是艷麗的春天！

二、自存高遠、無私奉獻。

學習了張偉同志的先進事跡，讓我受益匪淺，內(nèi)心澎湃！是啊，想自己當初剛踏上三尺講臺時，滿懷壯志，也經(jīng)歷過成功與失敗，但與他們相比，發(fā)現(xiàn)自己是那么的平淡。他們沒有華麗的語言，只有對

教育事業(yè)的一腔熱情與無私的奉獻。他在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞、奉獻一切，把校園裝點成花園，不愧為一位平凡而偉大的園丁，他的事跡可以點燃激情，我想自己應(yīng)該拿出勇氣和熱情，更好地走好自己的教育之路。

三、學習先進經(jīng)驗，提高教學效率。

沒有研究就沒有教育的推進，沒有研究就沒有教師專業(yè)的發(fā)展。研究主要是為了解決教學過程中的實際問題。在默默創(chuàng)意間，延續(xù)師德，延展智慧，延伸創(chuàng)新，從不斷刷新的記錄，讓我們感受到了他那獨立向上的人格和勇攀高峰的可貴精神。反思自己在教育研究方面的不足，張偉同志的事跡給了我們啟發(fā)，教育研究就要從自己的教學實踐開始，在教學中研究，在課例中研究，在實踐中研究和反思，在反思中成長。

作為老師，作為教書育人的使者，努力學習、勤于實踐，不斷提高教書育人本領(lǐng)；更新教育觀念，積極探索教育教學規(guī)律，改進教學方法，鼓勵和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；積極投身教育教學改革，做全面實施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進者。首先需要有愛心。而在教育中，愛更是教育的靈魂和生命。對學生進行愛的教育，是教育的關(guān)鍵，也是教育的基本要求。愛能激活學生的思維，彰顯學生的個性，放飛學生的心智，啟迪學生的心靈，喚醒學生的潛能，讓學生體驗到成功的快樂，學習的快樂，成長的快樂。其次，教書育人需要耐心。內(nèi)心如火一般熾熱，對每一個學生負責，為全體學生服務(wù)，這樣才能燃起學生對知識渴望的熊熊之火。激發(fā)學生的斗志也是必不可少的，給他們樹立信心，讓他們有“克敵制勝”的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育”面前打好攻堅戰(zhàn)。

學習了張偉同志先進事跡，我深深體會到：教師不僅僅是在奉獻、在燃燒、在蛻變，而且同樣是在汲取、在更新、在升華。更進一步體會到，在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人

格，善待、寬容、理解每一個學生，讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。

有一首詩歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是做教師；有一種風景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。

教師這一高尚的職業(yè)，就應(yīng)該勇敢地錘煉自己。如果我是一塊磚，就應(yīng)該屬于巍峨的萬里長城；如果我是一抹紅霞，那就應(yīng)該染遍祖國的萬里山河。

第五篇：學習弘揚焦裕祿精神心得體會

學習弘揚焦裕祿精神心得體會

近日，通過觀看電影《焦裕祿》，對焦裕祿同志有了更深的了解，焦裕祿同志的偉大革命精神，深深打動了我。

我們今天重溫焦裕祿精神，深情緬懷焦裕祿同志，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神：牢記宗旨、心系群眾的公仆精神；勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神；實事求是調(diào)查研究的求實精神；不怕困難、不畏風險的大無畏精神；廉潔奉公，勤政為民的奉獻精神。

焦裕祿在蘭考一年多的時間里，幾乎走遍了蘭考的每一寸土地；他下鄉(xiāng)住的是農(nóng)民養(yǎng)牲口的棚子；縣委有汽車，他卻始終騎自行車；天下大雨，他冒雨勘察內(nèi)澇情況，爭取得到水患的第一手資料，焦裕祿即使沒有做什么驚天動地的事情，僅僅憑這種精神就夠了，正是這種精神激勵著蘭考人把貧窮的蘭考建設(shè)成了夢想中的蘭考。焦裕祿不愧為人民的好兒子，他的行動成分說明：一個人的地位不用太高，一個人的貢獻可以不大，一個人工作的時間也可以不長，只要這人實實在在為人民做事，人民就永遠不會忘記他。

學習弘揚焦裕祿精神，就要學習和踐行五種良好作風。一是學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神，大力倡導服務(wù)群眾的作風，不斷增進對人民群眾的真摯感情，正確對待權(quán)力、地位和利益，正確對待組織、群眾和自己，始終把為人民服務(wù)作為最高行動準則，在服務(wù)祖國、服務(wù)人民中建功立業(yè)。在蘭考一年多的時間里，焦裕祿拖著虛弱而多病的身體，在風沙迷漫的沙漠上植樹澆水，在漆黑的暴雨之夜的田地間視察洪情，蘭考全縣149個生產(chǎn)大隊，他走了120多個大隊，多少農(nóng)家的門檻，都留下了他深深的足跡。結(jié)合我們工作實際就是要積極開展文明執(zhí)法活動，“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，把“民本城管”放在首位，培養(yǎng)隊員“嚴、細、實”的工作作風，強化隊員的公仆意識、群眾意識，做到公平地對待每一位當事人，公正地處理每一宗行政案件，切實履行好職責。

二是學習和弘揚焦裕祿同志甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。焦裕祿常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風口。他一心為公,一心為民,他的心里裝著蘭考縣36萬人民，唯獨沒有他自己！

三是學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究的求實精神，大力倡導求真務(wù)實的作風。腳踏實地干事，努力把好

事辦好，把實事辦實，堅決克服浮躁情緒和急功近利心理，反對追求虛假指標和轟動效應(yīng)等錯誤做法，防止搞不切實際、違背科學的瞎折騰和勞民傷財?shù)男蜗蠊こ?、政績工程?/p>

四是學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險的大無畏精神。焦裕祿面對蘭考因缺糧浮腫病蔓延沒有退卻，卻是知難而進，悄悄從外地買糧食，在專案組面前他能挺身而出“讓百姓吃上飯，這政治錯誤又能錯到哪里去！”作為縣委書記的他，穩(wěn)穩(wěn)地把責任扛在肩上，他敢于正視問題不回避、承擔責任不推諉、直面矛盾不上交。而如今，有的干部見著矛盾繞道走，得罪人的事不敢，棘手的問題不碰，事不關(guān)己，得過且過，嚴重傷害了干部隊伍形象。試問，為官無擔當，又如何心系群眾，怎樣造福一方？

五是學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民的奉獻精神。多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，真正把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上。結(jié)合我們的工作實際就是要把群眾的安危冷暖放在心上，按照“民有所呼，我有所應(yīng)”的要求，把群眾意見作為改進工作的第一財富，從人民群眾最關(guān)心的問題人手，從城市管理最迫切需要解決的問題入手，努力解決當前城市管理中的突出問題。

焦裕祿“牢記宗旨、心系群眾，勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，實事求是、調(diào)查研究，不怕困難、不懼風險，廉潔奉公、勤

政為民”的精神，正是我們要學習的“焦裕祿精神”。因此，不僅要以焦裕祿精神為鏡子、正衣冠，找到自身存在的差距、不足和原因，還要自覺地洗洗澡、治治病，真正做到在學習中有反思、有觸動、有提高。榜樣的力量是無窮的，只要我們每一個黨員干部都能向焦裕祿同志那樣成為一個在平時能看得出來，在困難時期能沖得出去，在危難時刻能豁得出去的黨的先鋒戰(zhàn)士，我們的黨就能永葆青春，我們的事業(yè)就前途無量。