第一篇：初一作文教案(第一次)

第一次————

教學(xué)目標(biāo)：

一、能把一件事情寫(xiě)清楚，二、能寫(xiě)出自己的感受來(lái)。教學(xué)步驟：

一、導(dǎo)語(yǔ)入題，引起交流：

1、還記得第一次上課的情景嗎？當(dāng)時(shí)心情怎樣？今天的感受又是怎樣的？我可是既高興又緊張，誰(shuí)知道為什么？

（學(xué)生暢談，并利用已有體驗(yàn)來(lái)回答問(wèn)題，以使學(xué)生在生活中回憶自己的經(jīng)歷與感受。）

2、列舉生活中的一些事例，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己的第一次的某個(gè)經(jīng)歷，注意指導(dǎo)說(shuō)清事情的過(guò)程和自己的感受。

（由學(xué)生的實(shí)際生活入手，讓學(xué)生的習(xí)作貼近學(xué)生實(shí)際，注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活，表達(dá)真情實(shí)感。）

3、其實(shí)我們的作文課就是用你手里的筆寫(xiě)出你的生活經(jīng)歷。生活是作文的源泉，俗話說(shuō)“問(wèn)渠哪得清如許，惟有源頭活水來(lái)?！睕](méi)有生活，就沒(méi)有作文，離開(kāi)生活，我們的作文也就成了一灘絕望的死水。

二、例文引路，舉三選一，體現(xiàn)選材獨(dú)特：

1、同學(xué)們剛才講了好多“第一次”，現(xiàn)在請(qǐng)將你能想起來(lái)的 “第一次”，選擇最難忘的三個(gè)寫(xiě)在本上。

2、出示例文，范讀。

三、自主擬題，個(gè)性作文：

1、選好材料的同學(xué)請(qǐng)你根據(jù)自己的材料，為自己的作文起一個(gè)有創(chuàng)意的題目，并考慮怎樣根據(jù)自己所選的材料來(lái)完成自己的敘述。

2、現(xiàn)在已經(jīng)擬好了題目，并有了自己的習(xí)作構(gòu)思的同學(xué)就可以開(kāi)始作文了。

3、學(xué)生習(xí)作，巡視指導(dǎo)：

注意習(xí)作過(guò)程出現(xiàn)的一些問(wèn)題，并及時(shí)解決。

4、交流作文，閱讀修改：

三、示范朗讀、示范修改：

1、請(qǐng)兩至三名學(xué)生讀自己的作品，教師與同學(xué)邊聽(tīng)邊提修改建議。

2、請(qǐng)你用同樣的方法再讀自己的作品，可以找同學(xué)來(lái)進(jìn)行互相修改。

3、在你的作品中，至少找出五處你認(rèn)為寫(xiě)得最好的內(nèi)容。

四、謄寫(xiě)作文

《八個(gè)孩子一條命》觀后感

教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)并掌握觀后感的寫(xiě)法，并寫(xiě)一篇有關(guān)《八個(gè)孩子一條命》的觀后感 教學(xué)重難點(diǎn)：

掌握觀后感的寫(xiě)法 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課。

１、今天我們來(lái)上一節(jié)作文課。（板書(shū)：寫(xiě)觀后感）２、什么是觀后感呢？

師述：觀后感就是看完一部影片后，把自己的感想、收獲寫(xiě)下來(lái)，是讀書(shū)筆記的一種形式。

二、學(xué)習(xí)寫(xiě)觀后感。

下面我們按三個(gè)步驟來(lái)學(xué)習(xí)。１、審清題意，明確內(nèi)容。

學(xué)生默讀，思考：這次習(xí)作的內(nèi)容是什么？具體要求是什么？ 交流。

２、確定感點(diǎn)，選擇材料。

①、明白“感點(diǎn)”：就是最讓你受感動(dòng)的那一點(diǎn)或方面，也可以說(shuō)是觀點(diǎn)（主題）。②、給文章列感點(diǎn)。師生共同列出文章的感點(diǎn)。③、師述：同樣一篇文章，若讓全班同學(xué)來(lái)寫(xiě)讀后感，每位同學(xué)的感點(diǎn)不一定相同；同樣一篇文章，若要你來(lái)列感點(diǎn)，你也許會(huì)列出許多個(gè)來(lái)，你則只需選擇你認(rèn)為最重要的感點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。３、按序?qū)懽鳎攲?xiě)重點(diǎn)。①、擬題。

直接擬題：觀《……》

觀《……》有感

觀《……》后想到的觀《……》的感想

觀《……》后的感想

觀《……》后

觀《……》后感

觀《……》后

我觀《……》

有感于《……》

以感點(diǎn)為正題，以“——有觀感”等為副題：如：

遠(yuǎn)離河灘 珍愛(ài)生命

——觀《八個(gè)孩子一條命》有感

②、觀后感的寫(xiě)法。

開(kāi)頭：用一兩句話點(diǎn)明原文篇名，說(shuō)明感點(diǎn)。中間：

簡(jiǎn)介原文主要內(nèi)容，注意：一定要側(cè)重與感點(diǎn)有關(guān)的主要內(nèi)容，以便自然地引出下文的感想。

議（用一兩句話，對(duì)原文內(nèi)容加以議論，引出下文的“聯(lián)系實(shí)際”）聯(lián)（具體聯(lián)系你所了解的、聽(tīng)到的、看到的社會(huì)實(shí)際或自己的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，談感想感受。）

結(jié)尾：

照應(yīng)開(kāi)頭的內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)感點(diǎn)，總結(jié)自己受到的教育或啟發(fā)

三、例文賞析。

四、列提綱、動(dòng)筆寫(xiě)作。師提示：寫(xiě)讀后感三忌：

一忌大段抄錄原文，讀后感變成了“讀后抄”。二忌大段寫(xiě)檢查、作保證，讀后感變成了檢討書(shū)。三忌感想脫離原文內(nèi)容，感想與所讀脫節(jié)、無(wú)關(guān)。

五、寫(xiě)觀后感

好，剛才我講了寫(xiě)觀后感的注意事項(xiàng)，你們回憶一下都是什么，下面你們?cè)囍鴮?xiě)一篇觀后感好嗎？

六、學(xué)生寫(xiě)作，師巡視指導(dǎo)。

七、謄寫(xiě)作文

我喜歡的季節(jié)

一、教學(xué)目標(biāo)：

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天，驕陽(yáng)似火；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美。你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？請(qǐng)你認(rèn)真地觀察，仔細(xì)地回想，把你感受到的這個(gè)季節(jié)的獨(dú)特的美寫(xiě)下來(lái)。

二、寫(xiě)作指導(dǎo)

1、一年有四季，說(shuō)出你最喜歡的是哪一季，詳細(xì)介紹這一季節(jié)有何特點(diǎn)，你喜歡的原因是什么。也可以寫(xiě)一下，你可以在這一季節(jié)里做什么，有何意義和感想，這都是作文前要想清楚的問(wèn)題。

2、你可以寫(xiě)春季，也可以寫(xiě)夏、秋、冬，但是一定要抓住每一個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)與獨(dú)特的景色來(lái)描寫(xiě)，同時(shí)要寫(xiě)清自己在這一季節(jié)中獲得的快樂(lè)或是得到的感想等等。

三、習(xí)作方法:

1、此次作文應(yīng)以寫(xiě)景為主，選擇自己最喜歡的一個(gè)季節(jié)，或是你認(rèn)為最美的一個(gè)季節(jié)作為寫(xiě)作內(nèi)容。

2、寫(xiě)作中可以時(shí)間為序：以早中晚的順序；也可以地點(diǎn)為線：學(xué)校、街道、江邊、鄉(xiāng)村；也可以天氣分類：晴雨雪等。寫(xiě)作中要抓住這一季節(jié)的特點(diǎn)或是給自己的感受作描寫(xiě)。

例：我喜歡的季節(jié)為春天，抓住春天里“萬(wàn)物復(fù)蘇的活力、人們放飛希望的起點(diǎn)”這一特點(diǎn)。①可以地點(diǎn)為線進(jìn)行描寫(xiě)，要選好每一地點(diǎn)的景色來(lái)寫(xiě)作：學(xué)校，小草吐綠、柳樹(shù)輕揚(yáng)、歡快的身影與書(shū)聲；街道，透亮的招牌、匆匆的腳步、穿梭的汽車、煥然一新的綠化；江邊，放飛的風(fēng)箏、奔騰的江水、悅耳的水聲；感嘆：希望在每一個(gè)角落、每一個(gè)人的心中開(kāi)放！

②你也可以時(shí)間為序，也可以天氣為分類，不管如何，都要寫(xiě)出這一季節(jié)的特色，給自己的深刻感受。

四、寫(xiě)作技巧:

1、①一般結(jié)構(gòu)：總分總。

②特殊結(jié)構(gòu)：散文結(jié)構(gòu)（板塊組合、一線串珠）。

2、寫(xiě)作一定要把握描寫(xiě)語(yǔ)言，抓住景物特點(diǎn)，多動(dòng)用修辭手法，如：比喻句、擬人句，將景色寫(xiě)美，寫(xiě)生動(dòng)形象。

五、習(xí)作好詞: 春暖花開(kāi)、春意盎然、鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花盛開(kāi)、五彩繽紛、欣欣向榮、郁郁蔥蔥、爭(zhēng)奇斗艷、萬(wàn)紫千紅、熱浪滾滾、烈日當(dāng)空、遮天蔽日、晴空萬(wàn)里、秋高氣爽、北雁南飛、秋實(shí)累累、滿山紅遍、層林盡染、萬(wàn)花凋謝、金桂飄香、天高云淡、秋風(fēng)蕭瑟、北風(fēng)呼嘯、漫天飛舞、雨雪交加、冰封雪蓋、寒冬襲人、冰天雪地、白雪皚皚、千里冰封、踏雪尋梅、天寒地凍、銀裝素裹、冰天雪地、六、習(xí)作好句:

1、我喜歡紅葉似火的秋天，因?yàn)榍锾炜山纪庖按兜巧?。秋天給人們帶來(lái)豐收的喜訊，收獲的喜悅掛在人們的臉上。我喜歡，我喜歡冷雨敲窗的秋天，因?yàn)榍镉晔悄敲此季w萬(wàn)千。色彩斑斕的秋天給人們留下美好的夢(mèng)想。

2、我喜歡滿目蒼翠的夏天，因?yàn)橄奶炜煽v情泳池游泳。夏天給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)，他們是夏季里最快樂(lè)的天使。我喜歡，我喜歡狂風(fēng)暴雨的夏天，因?yàn)橄挠晔悄敲春浪纱?。夏天的荷花給我們露出笑臉，夏天的荷葉向我們展示魅力。

3、我喜歡姹紫嫣紅的春天，因?yàn)榇禾炜煞棚w理想風(fēng)箏。春天給我們送來(lái)溫暖的陽(yáng)光，我們沐浴在金色的春天里。我喜歡，我喜歡綿綿細(xì)雨的春天，因?yàn)榇河晔悄敲聪∩僬滟F。春天是那么生機(jī)勃勃，趣味盎然！

七、學(xué)生寫(xiě)作，師巡視指導(dǎo)。

八、謄寫(xiě)作文

《童年趣事》

教學(xué)目標(biāo)：

1、激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，觸發(fā)他們對(duì)童年生活的回憶，鼓勵(lì)有創(chuàng)意地表達(dá)。

2、選擇一件童年的趣事來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出趣味，寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)以及從這件事中明白了什么。

3、自擬作文題目，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真修改習(xí)作的良好習(xí)慣。學(xué)情分析：

本班學(xué)生都來(lái)自農(nóng)村，見(jiàn)的事物較多，接觸的東西也多。對(duì)于這類作文寫(xiě)起來(lái)比較容易，但“趣事”不同于“難忘的事”，也不同于“有意義的事”。因此，我在班級(jí)對(duì)這次習(xí)作進(jìn)行指導(dǎo)。教學(xué)重難點(diǎn)：

必須是有趣的事，所寫(xiě)的事須趣味十足。必須按照一定的順序?qū)懬宄虑榈慕?jīng)過(guò)。課前準(zhǔn)備：

1.布置學(xué)生課前收集有關(guān)童年趣事的作文，在瀏覽的基礎(chǔ)上摘錄若干個(gè)精彩片段。

2.《童年》歌曲磁帶。教學(xué)過(guò)程：

一、準(zhǔn)備醞釀——談話激趣，觸發(fā)回憶。1.啟發(fā)談話，觸發(fā)學(xué)生對(duì)童年生活的回憶。（1）（播放歌曲《童年》，在樂(lè)曲聲中，教師有感情地導(dǎo)入）

同學(xué)們，童年生活如一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)，童年生活就像一首首美妙的歌，聽(tīng)著《童年》這首優(yōu)美的歌曲，怎能不勾起我們對(duì)童年的回憶。因?yàn)槲覀兺甑墓适乱踩缫活w顆七彩的水晶石，折射著太多的稚趣和歡樂(lè)。如果我們把這些童年生活用筆寫(xiě)下來(lái)，那該多么有意思?。?/p>

（2）回憶童年故事，選擇最有趣的事說(shuō)一說(shuō)。2.交流匯報(bào)，廣開(kāi)“材”路。

（1）想想事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，自己說(shuō)給自己聽(tīng)。（2）四人小組互相交流各自的童年趣事，暢談各自的感受。（3）誰(shuí)愿意把你童年的樂(lè)趣和大家分享？

二、明確寫(xiě)作要求——指導(dǎo)構(gòu)思，有序表達(dá)。1.讀寫(xiě)聯(lián)系，領(lǐng)悟表達(dá)方法。

（1）課前，老師請(qǐng)同學(xué)們讀了許多有關(guān)童年趣事的作文，誰(shuí)愿意把所摘錄的精彩片段讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)？

（2）在如何安排材料上，你感悟到了什么？在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師小結(jié)歸納：

安排材料的方法通常有兩種：

順敘——就是按照事情發(fā)展的先后次序來(lái)組織安排材料。先發(fā)生的事先寫(xiě)，后發(fā)生的事后寫(xiě)，一步一步從頭寫(xiě)到尾，寫(xiě)出事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果的全過(guò)程。倒敘——就是先寫(xiě)出事情的結(jié)果或某個(gè)最突出的片段，然后再回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)事情是怎樣發(fā)生的，中間經(jīng)過(guò)怎樣的發(fā)展、變化才出現(xiàn)這樣的結(jié)果。

（3）引導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀體會(huì)，自擬題目，自主選擇表達(dá)的順序，列出習(xí)作提綱。

（4）拿出事先準(zhǔn)備的老照片，圍繞老照片或珍藏的有關(guān)引起童年回憶的物品的前前后后發(fā)生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

（5）、小組內(nèi)口述。選幾名口述出色的孩子做示范，在班上交流。

教師總結(jié)：同學(xué)們，一篇篇生動(dòng)的童年趣事，記錄了你們成長(zhǎng)的足跡。童年的生活，多么絢麗多彩，如果能把這些美麗的故事一一記下，編一本自己的書(shū)，那么有一天，當(dāng)你回首往事，它一定能夠?yàn)槟阌洃浀男强諑?lái)無(wú)限的遐想和無(wú)窮的樂(lè)趣。在這本“書(shū)”中，你也可以插入自己最喜愛(ài)的照片，最喜歡的圖畫(huà)，用電腦設(shè)計(jì)出各種美麗的邊框，這樣，你的“童年趣事”一定成為你最有意義的珍藏。希望你們注意觀察生活，把“寫(xiě)作”作為自己生活的一部分，那么你的生活定會(huì)充實(shí)而有意義。

2、學(xué)生根據(jù)習(xí)作提綱獨(dú)立構(gòu)思，完成習(xí)作初稿，教師來(lái)回巡視，相機(jī)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

三、試寫(xiě)初稿（1）“趣事”不同于“難忘的事”，也不同于“有意義的事”。所記敘的事不必包含強(qiáng)烈的思想教育意義，但要具有健康的生活情趣，使人感到心身愉快，或者包含有趣的內(nèi)容，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

（2）“童年趣事”是個(gè)籠統(tǒng)的題目，寫(xiě)作時(shí)可根據(jù)文章內(nèi)容自擬一個(gè)具體而恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。

（3）在記敘一件事時(shí)，要把這件事的基本要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)）表達(dá)清楚。

四、評(píng)議修改，完善習(xí)作。

1、故事導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生修改的興趣?！拔恼虏粎挵倩馗摹?，孔尚任寫(xiě)劇本《桃花扇》，十五年中作了三次大修改；曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》，批閱十載，增刪五次……大作家尚且如此，更何況我們中學(xué)生呢？

2、自主評(píng)議。自讀習(xí)作，看有無(wú)添字漏字、有無(wú)病句，是否寫(xiě)具體。

3、小組評(píng)議。四人小組相互傳閱習(xí)作，互批互改。

4、集體評(píng)議。選擇典型習(xí)作三篇，師生共同評(píng)議。從是否寫(xiě)出了童趣、是否把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體了等。結(jié)合評(píng)議，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)習(xí)作口頭修改或補(bǔ)充。

5、各自再次修改習(xí)作，進(jìn)行謄寫(xiě)。

第二篇：第一次作文初一（精選10篇）

篇1：初一作文第一次

（一）

記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，擁有了屬于自己的滑板。想起第一次學(xué)滑板的經(jīng)歷，至今讓我難以忘懷。

那是一個(gè)星期六的下午，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看外面好多小朋友都在滑滑板呢，能給我也買(mǎi)一個(gè)嗎？”媽媽爽快的答應(yīng)了。于是，我和媽媽來(lái)到文體用品店。這里的滑板不計(jì)其數(shù)，顏色、款式、更是讓人看得眼花繚亂。最后，我終于選中了一款自己喜歡的滑板。它的顏色是藍(lán)色的，上面有美麗的圖案。

回到家中換了鞋子，我就迫不及待地抱著心愛(ài)的滑板下了樓。這可是我第一次滑滑板，心里真有點(diǎn)兒緊張。我雙腳踩在滑板上，兩手緊緊地抓著媽媽，慢慢悠悠的行駛著。媽媽告訴我，滑滑板時(shí)兩腿必須要用力，不停的扭動(dòng)身體，這樣才能提高滑板行駛的速度。于是，我按照媽媽說(shuō)的辦法滑，果然有效?；?，我漸漸的掌握了一些要領(lǐng)。就興奮不已的對(duì)媽媽說(shuō)：“一會(huì)兒，我要自己挑戰(zhàn)一下?！蔽业娜蝿?wù)就是從樓房的東頭滑到西頭。我小心奕奕的上了滑板，慢慢地松開(kāi)了媽媽的手。滑板載著我慢慢地行駛著，就在這時(shí)從我的旁邊好像飛過(guò)一個(gè)東西，我好奇的瞅了一眼，一不留神腳下的滑板失去了平衡，“撲通”一聲，我一屁股蹲在了地上。摸著摔疼的屁股心里懊悔不已，自己真不應(yīng)該三心二意，學(xué)東西應(yīng)該專心致志。經(jīng)過(guò)一次又一次的摔倒，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。因?yàn)?，我有信心，不怕困難，沒(méi)有放棄，所以，最終我取得了成功。我第一次嘗到了成功的喜悅。

在我們的生活中有很多的第一次，每一次都會(huì)面對(duì)困難的考驗(yàn)，我想只要我們有信心，不怕挫折和失敗，成功最終是屬于我們的！

篇2：初一作文第一次

第一次表演

這個(gè)星期五的第一節(jié)英語(yǔ)課，我們小組毫無(wú)準(zhǔn)備，上演了一場(chǎng)失敗的表演。

這節(jié)課是口語(yǔ)課，來(lái)了一位外教老師。上課時(shí)同學(xué)們顯得十分積極，爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演，博得大家的掌聲和陣陣歡笑。“The next one?”外教老師掃視了一下，由于大家大部分都表演過(guò)了，都沒(méi)人舉手?！癟he other people?”外教老師皺了皺眉頭?！疤彀?，地啊，千萬(wàn)別叫到我啊!我可是沒(méi)帶道具的!”可是老天就是不聽(tīng)我的祈禱，哪壺不開(kāi)提哪壺，更主要的是我身后的兩位“奸賊”，幸災(zāi)樂(lè)禍地指著我。我沒(méi)有“瞻前顧后”當(dāng)然不知道她們倆地“奸計(jì)”。外教見(jiàn)狀，高興得問(wèn)我：“You want to try? OK!”我聽(tīng)得一愣一愣地，要不是同桌掐了我一下，我還真不知道怎么回事呢!沒(méi)辦法，只能向班長(zhǎng)大人借道具，硬著頭皮上場(chǎng)了。

“Help yourselves.”隨著我的一聲話語(yǔ)，表演正式開(kāi)始。當(dāng)然，我是戲份最多的(嗚嗚……老天你眷顧我一下吧!)還好，其他人也漸漸入戲了，但是丹妮的聲音卻小得像蚊子哼小曲似的，其他兩位同學(xué)也和我一樣笑場(chǎng)了，霎時(shí)間，我羞紅了臉，草草演完之后趕緊回到座位上，這才松了一口氣，還不時(shí)瞪了“奸賊”幾眼。

雖然這次表演很失敗，可是卻給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，說(shuō)到底還是要多謝兩位“奸賊”啊!

篇3：第一次初一作文

第一次初一作文

作文一：第一次家長(zhǎng)會(huì)

原以為家長(zhǎng)會(huì)是半期考試以后的事了，沒(méi)想到提前到這個(gè)周末。初中進(jìn)校第一次家長(zhǎng)會(huì)是教師和家長(zhǎng)的第一次見(jiàn)面，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)好了，就能夠得到家長(zhǎng)的信任，往后在教育教學(xué)上就更容易得到家長(zhǎng)的支持。所以一聽(tīng)說(shuō)周六開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我就開(kāi)始了準(zhǔn)備工作，要把這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得漂漂亮亮。

按照我的慣例，還是要讓學(xué)生來(lái)動(dòng)手。教室布置小組，接待小組，家長(zhǎng)會(huì)主持人，涉及到需要在家長(zhǎng)會(huì)上作介紹的各位組長(zhǎng)、班委干部，提前一天就做好了安排，各司其職，做好自己的準(zhǔn)備工作。我的要求是，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我這個(gè)班主任當(dāng)一個(gè)“甩手老師”就行了。

還好，今天天公作美，天氣晴朗，秋高氣爽。還沒(méi)進(jìn)校門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我班接待組的學(xué)生已經(jīng)在校門(mén)口迎接了，問(wèn)一問(wèn)他們，原來(lái)凳子已經(jīng)早整整齊齊地?cái)[放在后操場(chǎng)了。教室可是家長(zhǎng)會(huì)的重頭戲，還是進(jìn)教室檢查檢查吧，教室已經(jīng)布置好了，課桌整齊，地面整潔，黑板上的“歡迎您，家長(zhǎng)”異常醒目，最吸引人的還是放在講桌上的那瓶紙花，立刻就提升了檔次。相信每一個(gè)家長(zhǎng)只要一走進(jìn)我們的教室，一定會(huì)眼前一亮?？墒锹?tīng)說(shuō)昨天教室設(shè)計(jì)組的孩子們是6點(diǎn)40才回的家呢。

接下來(lái)當(dāng)然是冗長(zhǎng)的校長(zhǎng)講話，年級(jí)主任講話，德育主任講話，從九點(diǎn)開(kāi)始，一直講到了10點(diǎn)15分，留給我們班上自己的時(shí)間眼看是越來(lái)越少。還好，一開(kāi)始點(diǎn)名的時(shí)候，已經(jīng)給每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)打了個(gè)照面，有了簡(jiǎn)短的交談，不然就更沒(méi)有和家長(zhǎng)交流的時(shí)間了。10點(diǎn)20分，回到教室，終于開(kāi)始了分班家長(zhǎng)會(huì)。班長(zhǎng)迅速就位，開(kāi)始主持，紀(jì)律委員表?yè)P(yáng)紀(jì)律變現(xiàn)好的學(xué)生；學(xué)習(xí)委員介紹學(xué)習(xí)小組的名單，展示同學(xué)們的作業(yè)情況；副班長(zhǎng)公布開(kāi)學(xué)一個(gè)多周以來(lái)的操行分情況；然后是14個(gè)小組長(zhǎng)逐一介紹他們小組的組名，組員，取名原因。這些都是家長(zhǎng)關(guān)心的內(nèi)容，再加上孩子們做到了落落大方，聲音響亮，很有禮貌，所以這個(gè)學(xué)生展示的環(huán)節(jié)，得到了家長(zhǎng)們的肯定。

按照慣例，科任老師也得到班上打一個(gè)照面，感謝班上的科任老師們，除了政治老師因?yàn)樯眢w原因沒(méi)有到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面以外，其它幾科老師都到了，老師們介紹了自己在教學(xué)上的一些想法，提出了自己的建議。很多家長(zhǎng)都在記筆記。

接下來(lái)當(dāng)然是我這個(gè)班主任的重頭戲了。今天的家長(zhǎng)會(huì)我很滿意，因?yàn)槲矣辛藘牲c(diǎn)突破，首先是第一次敢用普通話開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，戴上我班的話筒，打開(kāi)擴(kuò)音器，講得清清楚楚。其次是今天的會(huì)在各個(gè)班中結(jié)束最早，終于克服了??碌拿?。?椅?約焊械礁咝?。这次柬?yè)せ崳野嗟鬧魈饈?;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子做到五會(huì)”，我詳細(xì)給家長(zhǎng)闡明了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生必須要具備的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，上課專心致志的習(xí)慣，勤于思考的習(xí)慣，每天上一個(gè)半小時(shí)晚自習(xí)的習(xí)慣，糾正錯(cuò)題的習(xí)慣等等。雖然沒(méi)有時(shí)間做過(guò)多的展開(kāi)闡述，但相信還是能夠給家長(zhǎng)一些啟發(fā)。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，有個(gè)家長(zhǎng)就給我講了，這是他給孩子開(kāi)的形式最新穎的一次家長(zhǎng)會(huì)。雖然可能難免有溢美之詞，但這次家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生們的表現(xiàn)的確算是一個(gè)亮點(diǎn)。下一次的家長(zhǎng)會(huì)上，我還想讓孩子們演唱班歌，展示我們的班徽，還要加大學(xué)生表現(xiàn)的力度。讓家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得更有實(shí)效，把家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成一次實(shí)實(shí)在在交流的會(huì)，開(kāi)成一次展示孩子水平能力的`會(huì)，讓孩子們成為真正的主角。

作文二：第一次表演

這個(gè)星期五的第一節(jié)英語(yǔ)課，我們小組毫無(wú)準(zhǔn)備，上演了一場(chǎng)失敗的表演。

這節(jié)課是口語(yǔ)課，來(lái)了一位外教老師。上課時(shí)同學(xué)們顯得十分積極，爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演，博得大家的掌聲和陣陣歡笑。“the next one？”外教老師掃視了一下，由于大家大部分都表演過(guò)了，都沒(méi)人舉手。“the other people？”外教老師皺了皺眉頭?！疤彀?，地啊，千萬(wàn)別叫到我啊！我可是沒(méi)帶道具的！”可是老天就是不聽(tīng)我的祈禱，哪壺不開(kāi)提哪壺，更主要的是我身后的兩位“奸賊”，幸災(zāi)樂(lè)禍地指著我。我沒(méi)有“瞻前顧后”當(dāng)然不知道她們倆地“奸計(jì)”。外教見(jiàn)狀，高興得問(wèn)我：“you want to try? ok!”我聽(tīng)得一愣一愣地，要不是同桌掐了我一下，我還真不知道怎么回事呢！沒(méi)辦法，只能向班長(zhǎng)大人借道具，硬著頭皮上場(chǎng)了。

“help yourselves.”隨著我的一聲話語(yǔ)，表演正式開(kāi)始。當(dāng)然，我是戲份最多的（嗚嗚……老天你眷顧我一下吧?。┻€好，其他人也漸漸入戲了，但是丹妮的聲音卻小得像蚊子哼小曲似的，其他兩位同學(xué)也和我一樣笑場(chǎng)了，霎時(shí)間，我羞紅了臉，草草演完之后趕緊回到座位上，這才松了一口氣，還不時(shí)瞪了“奸賊”幾眼。

雖然這次表演很失敗，可是卻給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，說(shuō)到底還是要多謝兩位“奸賊”啊！

作文三：第一次學(xué)洗碗

今天中午吃完飯，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，您歇會(huì)吧！今天由我來(lái)洗碗吧！”媽媽說(shuō)：“那好吧！不過(guò)要小心啊!” 我心想還巴不得自己練一手呢! 于是我就把碗和盤(pán)子放在一起端到廚房，放在洗碗池旁。然后就在碗池里放水，然后在碗里放了幾滴洗潔精，然后就認(rèn)認(rèn)真真地洗起碗來(lái)。我右手拿著碗布，左手拿著碗邊，我上洗洗，下洗洗，由于洗潔精太滑，我一不小心，把一只碗給打碎了，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)并沒(méi)有罵我，而是鼓勵(lì)我說(shuō)：“什么事情都有第一次，這次不小心打碎了，下次不要再把碗打碎了。”我按照媽媽的指示終于把碗洗得干干凈凈。我給媽媽檢查了，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“嘿！好小子！長(zhǎng)本事了！居然把碗洗得這么干凈?！蔽议_(kāi)心極了。

今天我第一次嘗試著洗碗，心里美滋滋的。同時(shí)，我也明白了：任何事情只有親自實(shí)踐了才知道它的難易程度，另外，我越來(lái)越大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)幫爸爸媽媽做事，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。

作文四：第一次獨(dú)自睡覺(jué)

第一次獨(dú)自睡覺(jué)，真的十分恐怖。只要戰(zhàn)勝了自己的恐懼感就沒(méi)事了。

在一個(gè)雷電交加的晚上,爸媽既然不在家.而我就躺在床上看看白花花的天花板,可已成了黑黑的什么也看不見(jiàn)?！皢鑯嗚”一陣聲音傳進(jìn)了我的耳朵,這時(shí),我以為什么鬼來(lái)了,嚇得一直發(fā)抖.幾乎要哭起來(lái)了,可我想自己又是一名堂堂南子漢,不能怕這些聲音,男人當(dāng)自強(qiáng)嘛!

想完,臉上裝著沒(méi)事一樣睡覺(jué),可心里一直忐忑不安,生怕壞人.突然又看見(jiàn)了窗簾微微的在抖動(dòng),直是讓我膽戰(zhàn)心驚啊!可就在這時(shí),我的眼皮不停地往下動(dòng),就這樣我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng).....

早上一起來(lái),才知道自己在晚上怕的時(shí)候是因?yàn)闆](méi)有勇敢地去面對(duì)，那些壞人是上不來(lái)了！只要戰(zhàn)勝了在睡覺(jué)時(shí)對(duì)外界的恐懼感，就不會(huì)再害怕自己一個(gè)人睡覺(jué)了。

作文五：第一次當(dāng)保姆

人生中有許多第一次，有的令人哭笑不得；有的令人捧腹大笑；還有的令人難以忘懷。在我的印象中，第一次當(dāng)保姆讓我最難忘記。

記得一年前，媽媽生病了，在醫(yī)院打針，叫我在家聽(tīng)話一點(diǎn)。我想媽媽可能是因?yàn)槠谶^(guò)度采生病的吧，那我就當(dāng)一次小保姆，為媽媽分擔(dān)分擔(dān)。

說(shuō)做就做，我學(xué)著媽媽的樣子，先系上圍裙，然后帶著地拖走進(jìn)房間。我先吧枕頭放好，然后拿著被子的兩個(gè)角，用力的抖了抖，最后我拿起拖把開(kāi)始拖地。想不到看似簡(jiǎn)單的拖地卻是最的。我剛拖過(guò)，轉(zhuǎn)過(guò)身又發(fā)現(xiàn)自己踩上了腳印，重新拖過(guò)，后面又有了……郁悶！想想，對(duì)了！從里面往外面拖就不會(huì)有這樣的煩惱了，我真聰明！

一會(huì)兒功夫，地被我拖得干干凈凈。

站在門(mén)口，我看著自己的成果，心里樂(lè)開(kāi)了花。

媽媽回來(lái)看見(jiàn)我把房間打掃得干干凈凈，頓時(shí)露出了燦爛的笑容，還表?yè)P(yáng)了我。

嗨當(dāng)保姆還真不容易啊，媽媽每天為我整理房間可真不容易，而我卻只當(dāng)了一次保姆就覺(jué)得累！

經(jīng)過(guò)這次后，我覺(jué)得我又長(zhǎng)大了些。

作文六：難忘的第一次

人生就像一棵樹(shù)，會(huì)第一次發(fā)芽，第一次茂盛，第一次飄零。則人生也是這樣，沒(méi)有第一次的人生是殘缺的。而最使我難忘的，是我第一次抖空竹。

那天周日，我們一家人一起到古文化街逛街，走著走著，我看到一群人圍在一起，不知道在看什么。于是，我靈巧的身體穿過(guò)厚厚的人墻，來(lái)到了中央。呈現(xiàn)在眼前的，是一位年過(guò)七旬的老爺爺，一個(gè)空竹在他的手中左右搖擺，上下?lián)]舞，時(shí)而爬上握桿，時(shí)而飛向空中，但是一直發(fā)出一種動(dòng)聽(tīng)的哨聲，我看得入了迷。老爺爺?shù)谋硌萁Y(jié)束后，我央求媽媽也給我買(mǎi)一個(gè)空竹，媽媽沒(méi)有辦法，只好給我買(mǎi)了一個(gè)。

一

回到家，我就把空竹從塑料袋里拿出來(lái)，那是一個(gè)天然竹制的，形狀是一個(gè)細(xì)軸的兩邊嵌著碗狀的空竹。我迫不及待地把線纏在空竹的軸上，回憶著老爺爺?shù)膭?dòng)作，照貓畫(huà)虎地抖起空竹來(lái)。但是，小小的空竹好像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，三番五次的從繩子上打轉(zhuǎn)，甚至摔到地上。我急得皺起了眉頭。怎么才能讓空竹乖乖地聽(tīng)我的話呢？

我正在著急呢，爸爸走了過(guò)來(lái)：“不會(huì)玩了？”我看了爸爸一眼，嘆了口氣，又低下了頭。“來(lái)，我教你?！甭?tīng)了這話，我好像看到了救星，眼睛一下子亮了?！鞍职?，你會(huì)抖空竹？”“那當(dāng)然！”

我和爸爸學(xué)習(xí)了抖空竹的技巧，又嘗試著抖起來(lái)——我用雙手抓住兩根黑色的木棍，一只手用力，把空竹抖到空中，兩只手交替著來(lái)回?cái)[動(dòng)，身體微微前傾，使空竹保持平衡。我跟著空竹不斷的挪動(dòng)腳步，空竹在我的手中越轉(zhuǎn)越快，哨口開(kāi)始發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的哨聲，我的心里一陣激動(dòng)：成功了！我學(xué)會(huì)抖空竹了！

那次抖空竹的經(jīng)歷，讓我明白了虛心學(xué)習(xí)，不放棄，經(jīng)過(guò)努力，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸，收獲成功和快樂(lè)的果實(shí)。那一次的經(jīng)歷真使我難忘……

作文七：第一次做飯

星期天，爸爸媽媽都在家，我覺(jué)得爸爸媽媽平時(shí)工作太辛苦，現(xiàn)在終于有空休息，可他們又要為我做飯洗衣，還要打掃房間，特別累。所以，今天我決定為爸爸媽媽做頓飯，讓他們好好輕松休息一下。

媽媽知道了，特別感動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“你太小，不會(huì)做，不小心容易受傷的。”“不，你們平時(shí)太辛苦，今天就讓我來(lái)為你們效勞吧！”

挨過(guò)了漫長(zhǎng)的上午，終于要到中午了。我急忙來(lái)到廚房，一本正經(jīng)的學(xué)著媽媽樣子，先從冰箱里找出兩個(gè)小南瓜，一把蒜苔與早已買(mǎi)好凍上的肉，對(duì)了，還有我最愛(ài)的西紅柿。

戴上圍裙，我挽了挽衣袖，小心翼翼地拿起了菜刀，把南瓜砍成兩截，正準(zhǔn)備把其中的一半切成片兒，媽媽看見(jiàn)我切菜的樣子，嚇了一跳，說(shuō)：“你稍微把刀向外傾斜著點(diǎn)兒，小心別切到手指。”有道理，我仔細(xì)琢磨了一下，不太費(fèi)勁的將南瓜切成了片，雖然有點(diǎn)厚。切成絲可有點(diǎn)難度了，我把南瓜片擺放整齊，輕輕地往下切，南瓜片還有點(diǎn)滑，我用左手死死的按住，就這樣笨手笨腳地切好了粗細(xì)各異的所謂的絲。

好不容易將準(zhǔn)備工作做好了，開(kāi)始炒菜嘍。媽媽一直在旁邊看著，不時(shí)的指點(diǎn)一下，怎么倒油、下調(diào)料，什么時(shí)候放菜下去，什么樣子就可以起鍋了，我邊聽(tīng)邊照著做。鍋里“噼哩叭啦”，我這心里“叮叮咚咚”，胡亂地炒著，再稀里糊涂地放上鹽、味精等調(diào)料，就這樣我做好的菜一道又一道的，最得意的是我的西紅柿煎蛋湯，那味道不擺了。

開(kāi)飯了，爸爸吃了幾口，說(shuō)：“好香，你真能干。”“對(duì)對(duì)對(duì)，把舌頭和牙齒都鮮掉了?！眿寢層哪亟恿司?。

聽(tīng)了大家的夸獎(jiǎng)，我才感覺(jué)到我肩膀好酸痛，擦擦額頭上的汗，還是開(kāi)心的笑了，這可是我第一次做飯呀！也明白了看似簡(jiǎn)單的事做起來(lái)也是挺不容易的。

作文八：第一次坐在飛機(jī)上

媽媽要帶我去坐飛機(jī)出遠(yuǎn)門(mén)了，我既興奮又好奇，因?yàn)檫@是我第一次坐飛機(jī)。到了飛機(jī)場(chǎng)！哇！真壯觀呀！一部部整齊的飛機(jī)從我眼睛閃過(guò)。在地面上，飛機(jī)是多么大，有幾層樓高，真是個(gè)龐然大物。那些高樓大廈也是那么雄偉。

上飛機(jī)了！“媽！我要坐在窗旁！我要看清世界！”“好好好！只要你不亂動(dòng)就行了！”上了飛機(jī)，果然我坐在窗旁?！罢?qǐng)帶好安全帶！飛機(jī)準(zhǔn)備起飛了！”我興奮不已，急忙系上安全帶?！稗Z~”飛機(jī)過(guò)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，然后緩緩的飛上了天空。

從天空上向下望去，那些高樓現(xiàn)在也只不過(guò)是小小的玩具，那些人兒在我眼中也只是一只只小螞蟻?？刺焐希欢涠湫螒B(tài)萬(wàn)千的云從我眼中閃過(guò)。“看！”我高呼。 “有朵像小狗的云！”我說(shuō)道。我們?cè)谠茖又虚g閃過(guò)，像漢堡包一樣......

在飛機(jī)上坐了一會(huì)兒，我們就要下飛機(jī)了！飛機(jī)下的極快，使我好像要飛起來(lái)似的。

篇4：第一次初一作文

前不久剛考了一年級(jí)第一次月考，頂多相當(dāng)于期中考試。自然，我充滿了信心?？纪暝囎晕腋杏X(jué)良好，相信能取得滿意的成績(jī)。

你不知道嗎，沒(méi)有成功。我一整年把陳的優(yōu)秀學(xué)生還給43個(gè)學(xué)生。我仿佛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)霹靂，全身一震。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我在那里停了一會(huì)兒，心里充滿了遺憾。我不知道如何面對(duì)我的父母。他們對(duì)我充滿了希望。我不怕他們會(huì)怎么懲罰我。我父母總是在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中督促我。至于我的考試成績(jī)，我會(huì)得到我喜歡的東西的獎(jiǎng)勵(lì)。如果我考不好，對(duì)我沒(méi)壞處。反而會(huì)讓我振作起來(lái)，給我信心。我怕的是怎么對(duì)得起良心！

回到家，我不敢看著他們充滿這一項(xiàng)和期待的眼睛，告訴我的無(wú)面者，我就是不小心，一整年考了43。過(guò)了一段時(shí)間，他們看到我低頭無(wú)語(yǔ)，大概是對(duì)我的成績(jī)有所期待，就不再問(wèn)了。我媽趕緊打開(kāi)話題說(shuō)：“你猜我媽今天給你做了什么菜，你最喜歡吃哪個(gè)。”

我知道我父母很失望，但我不太自責(zé)。我不辜負(fù)期望，我不小心，我太自信了.

唉，事情就這樣結(jié)束了。幸運(yùn)的是，上帝從不關(guān)上一扇門(mén)，但他會(huì)打開(kāi)另一扇門(mén)。彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤的唯一方法就是化悲痛為力量，努力工作，鼓勵(lì)自己，爭(zhēng)取期中考試取得優(yōu)異的成績(jī)，這樣可以救贖自己，安慰父母失望的心

篇5：第一次初一作文

時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了，但是仍然讓我記憶深刻，那年我只有10歲，爸爸有事所以讓我給在外地上班的姑姑寄錢(qián)，我不敢，萬(wàn)一把錢(qián)弄丟了怎么辦？我沒(méi)有寄過(guò)錢(qián)不知道該怎么辦。爸爸勸我說(shuō)，你長(zhǎng)大了，很多事應(yīng)該學(xué)著去著去做，并且告訴我不懂的可以問(wèn)問(wèn)那里的服務(wù)人員。

我接過(guò)了錢(qián)，爸爸告訴我只要硬著頭皮去做就一定能挺過(guò)，我打了一輛出租車到了銀行。剛一進(jìn)門(mén)我就非常緊張，我的腿發(fā)軟，沒(méi)等我回過(guò)神，過(guò)來(lái)一位年輕的阿姨問(wèn)我需要幫助嗎？需要我就問(wèn)她應(yīng)該怎樣寄錢(qián)？她帶我去了服務(wù)臺(tái)，給我拿了需要填的十多張單子。我心想天哪這么多想考試一樣，我找了一個(gè)座位慢慢填寫(xiě)，時(shí)間、匯款數(shù)目、地點(diǎn)、電話……太多了我整整用了兩個(gè)小時(shí)，我還仔細(xì)的檢查了好幾遍，像檢查考試卷一樣，累得我滿頭大汗，檢查完我把它交給柜臺(tái)的收銀員，當(dāng)時(shí)我的手在顫抖，腿發(fā)軟，好想跪在那，收銀員告訴我只要地點(diǎn)和電話沒(méi)填錯(cuò)就沒(méi)事了，這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)中年婦女，問(wèn)我這么小的孩子就來(lái)寄錢(qián)，你家長(zhǎng)呢？我怕她是個(gè)壞人，趕緊把錢(qián)交給收銀員，不和她說(shuō)話，那個(gè)人看我沒(méi)理她就走了，不一會(huì)辦好了手續(xù)，我回到家之后天天睡不著，擔(dān)心錢(qián)到了沒(méi)有，過(guò)了幾天姑姑打電話說(shuō)錢(qián)已經(jīng)收到了，我心里的一塊大石頭終于落下了，我成功了。

我竟然沒(méi)想到，沒(méi)寄過(guò)錢(qián)的我，那么復(fù)雜的事居然成功了，這讓我記住了一句話“不管什么事只要硬著頭皮去做就一定能挺過(guò)去”，這句話會(huì)一直陪我走向成功的道路。

篇6：第一次初一作文

這一天，天陰沉沉的，就算是不看天氣預(yù)報(bào)的人都知道可能會(huì)下雨，也就是這一天，我經(jīng)歷了一件“大事”。

上初中以來(lái)，我第一次違紀(jì)了。

而第一次違紀(jì)的原因很簡(jiǎn)單，就是自習(xí)課上沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，而是和同學(xué)說(shuō)話。直到被紀(jì)律班長(zhǎng)記了名的我，雖然很是不服氣，但是也知道的確是自己做的不對(duì)。所以，即刻開(kāi)始反省，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，直到，他進(jìn)來(lái)了。

我們班的“召哥”，我甚至不敢看他的眼睛。下一步果然不出我所料，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，開(kāi)始詢問(wèn)紀(jì)律班長(zhǎng)自習(xí)課班里的情況?！艾F(xiàn)在念到名字的同學(xué)都站起來(lái)”，召哥嚴(yán)肅的說(shuō)道?！皬埲⒗钏摹⒅芗殃憽蔽异话驳卣玖似饋?lái)，直到紀(jì)律班長(zhǎng)把5位違紀(jì)的同學(xué)名單全部念完。老班說(shuō)道，按照班規(guī)處理：“今天凡是違紀(jì)的一律扣5分?！?分？！我心想這怎么可能，我還從來(lái)沒(méi)被扣過(guò)這么多分呢，這不是要了我的命嗎？

回到家后，我在日記里寫(xiě)到：“這漫漫人生路上有嘗不完的酸甜苦辣，我才只是吃了一點(diǎn)苦頭就放棄，那以后的路還怎么走?。∥腋嬖V自己不能被一點(diǎn)小挫折打趴下，我決定要把這次違紀(jì)當(dāng)做一個(gè)警鐘，時(shí)刻提醒自己?！?/p>

這次又是一節(jié)自習(xí)課，我吸取了上次的教訓(xùn)。這次，我努力讓自己做到兩耳不聞窗外事，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)自己的作業(yè)。

很快又到了念違紀(jì)名單的時(shí)候，我停下了手中揮動(dòng)地筆，仔細(xì)地聽(tīng)著每一個(gè)名字。一會(huì)兒，3個(gè)違紀(jì)同學(xué)的名字就念完了，真的沒(méi)有我，我抑制住心中的那份激動(dòng)，這才松了口氣。

看來(lái)只要認(rèn)真對(duì)待了，總會(huì)有回報(bào)的。

篇7：第一次的初一作文

在一生當(dāng)中我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是射擊，還記得第一次練射擊

8月2日晚上，射擊隊(duì)的教練打電話來(lái)說(shuō)叫我去測(cè)試當(dāng)時(shí)我第一個(gè)反應(yīng)就是不去但是人家都打電話來(lái)了不去不合適吧于是第二天早晨8點(diǎn)多我們出發(fā)了 到了體育局我真的很緊張?jiān)诘群蚴业攘?0分鐘左右陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了6個(gè)人其中5個(gè)是女孩子只有1個(gè)是男孩子教練先把我們6個(gè)人叫到了換靶紙的地方首先教了我們?cè)鯓訐Q靶紙先把架子往上推再把有靶紙的架子拉下來(lái)將靶紙輕輕地撕下來(lái)最好不要撕壞再把新的靶紙用漿糊貼上去再將架子往上推沒(méi)有靶紙的架子往下拉。掌握了換靶紙的要領(lǐng)之后我們就進(jìn)行了第一場(chǎng)測(cè)試。 第一場(chǎng)測(cè)試的題目是把子彈殼堆起來(lái)，第一個(gè)就是我可能是太緊張的緣故拿著盒子的手一直抖個(gè)不停在堆到第三個(gè)的時(shí)候就倒了下來(lái)，我又試了一次，還是在第三個(gè)的時(shí)候就倒了下來(lái)，其他的5個(gè)人也是一樣，最多的堆到第五個(gè)的時(shí)候也倒下來(lái)了。

第一項(xiàng)測(cè)試完畢，下面就要教我們?nèi)绾挝樟私叹毷沁@樣說(shuō)的：“左手虎口拖住將放在沙袋上抵肩閉左眼，睜右眼右手食指握在扳機(jī)上，這就是射擊的基本動(dòng)作?！鼻懊嫒齻€(gè)先試我臥在毯子上可能是趴得太后了一直抵不了肩之后教練叫我往前點(diǎn)就可以抵肩了我試了試確實(shí)。我趴在毯子上努力保持著姿勢(shì)之后我根據(jù)老爸說(shuō)的要領(lǐng)找到了缺口和準(zhǔn)點(diǎn)不過(guò)也許沒(méi)有像他所說(shuō)的三點(diǎn)成一線因?yàn)槭强站毩?xí)現(xiàn)在只要你的姿勢(shì)對(duì)就行了。

姿勢(shì)的要領(lǐng)掌握以后教練就開(kāi)始教我們瞄準(zhǔn)了閉左眼睜右眼找到上的一個(gè)缺口在缺口中找準(zhǔn)心要把缺口完全遮蓋以后再去瞄準(zhǔn)中心圓的底線像打真一樣扣動(dòng)扳機(jī)就可以了。

之后等到練習(xí)完畢后教練就給我們?nèi)l(fā)子彈我掌握好姿勢(shì)后瞄準(zhǔn)中心圓的底線“砰”子彈出膛了我把子彈殼拿出來(lái)又裝下了一顆子彈同樣瞄準(zhǔn)之后扣動(dòng)扳機(jī)，又是“砰”的一聲第二發(fā)子彈出膛了再打了一次子彈沒(méi)了教練叫我們?nèi)グ寻屑垞Q下來(lái)結(jié)果三發(fā)我中了一發(fā)打在8環(huán)上6個(gè)人里被選中的只有3個(gè)我和其他兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的女孩子正是因?yàn)檫@樣我愛(ài)上了射擊。

因?yàn)?，射擊教?huì)了我怎樣堅(jiān)強(qiáng)，怎樣微笑，也鍛煉我了的意志和耐心謝謝！謝謝射擊讓我懂得了這么多

篇8：第一次的初一作文

第一次的初一作文

每個(gè)人都有第一次，第一次做飯，第一次學(xué)車，第一次唱歌，第一次跳舞……

我的第一次簡(jiǎn)單且平凡，那就是第一次賺錢(qián)。

衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我們，從來(lái)都不知道什么叫做苦，而這也是再平常不過(guò)了，我的朋友小麗有一天來(lái)叫我和她去做兼職，我笑了笑說(shuō):“你確定老板會(huì)要我們嗎？他是不是嫌棄錢(qián)多，小麗說(shuō):“不試怎么知道不行呢？很簡(jiǎn)單只是打電話話而已，我心里打著鼓要不要去呢？可是腳卻不以為然跟著她走，去到時(shí)，老板看了看我們便說(shuō):“你們兩個(gè)會(huì)做嗎？小麗這時(shí)說(shuō)，老板，我試一遍給你看，如果不行我們就走，果然，她說(shuō)的很流利，老板就同意了我們。剛開(kāi)始覺(jué)得挺新奇，可是久了，我又累又困又餓，有一種想放棄的想法，可看到旁邊的小麗一點(diǎn)也心無(wú)旁騖，我自己告誡自己一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！

終于我堅(jiān)持到了10點(diǎn)，老板過(guò)來(lái)說(shuō)，今天就做到這里，工作月底發(fā)，我們心里既開(kāi)心又興奮，雖然很辛苦，但我們靠自己勞動(dòng)賺到了第一份錢(qián)，也體會(huì)到了爸爸媽媽賺錢(qián)的`艱幸。

謝謝你，我的第一次！讓我體會(huì)到了金錢(qián)的來(lái)之不易，體會(huì)到了從所未有賺錢(qián)滋味。

篇9：第一次作文700字初一

難忘的第一次

每個(gè)人都有第一次，第一次說(shuō)話，第一次獨(dú)自睡覺(jué)，第一次掃地，第一次自己買(mǎi)東西……而我的第一次，卻是那樣難以忘卻，因?yàn)?，正是那個(gè)第一次，提高我的膽量……

還記得那一次，媽媽加班，爸爸出差了，沒(méi)辦法，我只好獨(dú)自在家。看著圓圓的月亮鑲嵌在那深藍(lán)的天空中，沒(méi)有星星，卻有幾片烏黑的云彩，一切都是那么朦朧。晶亮的月光灑在陽(yáng)臺(tái)上，若隱若現(xiàn)，對(duì)面的樓房里沒(méi)有一絲光亮，死一般的寂靜。雖然我把家里的燈都打開(kāi)了，但我依然特別害怕。一陣風(fēng)吹來(lái)，我冷得直打哆嗦，突然，一陣陣腳步聲在樓道里徘徊，我緊張意識(shí)到有人來(lái)了，心里不由得忐忑不安，仿佛心里有只小兔子在急躁不安地亂蹦亂跳。

會(huì)不會(huì)是強(qiáng)盜來(lái)了?我眼前就好像出現(xiàn)了一幅景象，一個(gè)蒙著臉的強(qiáng)盜，到一戶人家里，把那家人的東西翻得亂七八糟，然后，拿著刀走向那個(gè)瑟瑟發(fā)抖的小孩，他慢慢接近小孩，然后，就將刀子向……嗚嗚嗚，不敢往下想了，那小孩絕望的眼神在我腦海里一次又一次地出現(xiàn)……

“叮咚叮咚”，門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，我的心一下子就仿佛要破裂了，一定是強(qiáng)盜。我驚恐的縮在墻角里，不敢發(fā)出一絲聲響。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人在喊：“旭瑞，開(kāi)門(mén)呀，我是媽媽，今天忘帶鑰匙了。”聽(tīng)了這話，我終于放心了，快速地打開(kāi)了門(mén)。

現(xiàn)在想起那次一個(gè)人在家的情景都要忍不住笑起來(lái)?，F(xiàn)如今，如果小偷之類的不法之徒出現(xiàn)，我已經(jīng)知道如何對(duì)付他們了。

這就是我的第一次。有趣又驚險(xiǎn)的第一次。

我的第一次

在我的印象中有很多第一次，它們像點(diǎn)點(diǎn)繁星在我的腦海里閃爍。

記得我9歲那年第一次做蛋炒飯的經(jīng)歷使我至今難忘，它在我的腦海里揮之不去。

那天，爸爸媽媽都沒(méi)有在家，家里只剩下我一個(gè)人，我心想：爸爸媽媽都沒(méi)有在家，誰(shuí)來(lái)給我做飯呀?正在我一籌莫展的時(shí)候，我的大腦飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)了一下，讓我想到了一個(gè)好主意：我長(zhǎng)這么大，還沒(méi)有自己做過(guò)飯呢吧?這次可是個(gè)好機(jī)會(huì)呀!這下可以做一回神廚嘍!

可是我做什么好呢?突然想起每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽做蛋炒飯的時(shí)候，鍋中雞蛋在米粒的映襯下發(fā)出金燦燦的樣子都會(huì)使我垂涎三尺呢，每次吃它都會(huì)是我的食欲大增啊!對(duì)了，要不然我就做香噴噴的蛋炒飯吧!

我從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，又拿了一個(gè)碗。我把雞蛋在碗的邊上磕了一下，然后把雙手放在雞蛋的中間，我兩只手向相反的方向掰，雞蛋掰開(kāi)了，但只見(jiàn)下去了一半兒蛋清，我的手一滑，整個(gè)雞蛋都滑了下去。我心想：這個(gè)頑皮的家伙!我有點(diǎn)灰心了。不過(guò)我又想到如果我放棄了，我今天中午就只能餓著肚子了。接著我用筷子把蛋殼挑出來(lái)，又打了一個(gè)雞蛋，我對(duì)它說(shuō)：“小家伙，這回你可要聽(tīng)話呀，可千萬(wàn)別再溜下去了!”我小心翼翼的在碗邊磕了一個(gè)口，謹(jǐn)慎地捏牢雞蛋，雞蛋哧溜一下完整地溜進(jìn)了碗里。

接著我學(xué)著媽媽的樣子往鍋里放了一些油。等了一會(huì)兒，然后把雞蛋攪拌均勻倒進(jìn)了鍋里。我用鏟子輕輕地“鏟”這雞蛋的邊兒，生怕它會(huì)糊掉，就這樣重復(fù)著。雞蛋熟了，然后我把米飯到了進(jìn)去，還是用鏟子“鏟”著。直到米飯熱了以后，我把它盛在碗里。吃著自己做的蛋炒飯，心里美滋滋的。

通過(guò)這次我自己做蛋炒飯，我懂得要學(xué)會(huì)自立，還必須要有耐心，不要半途而廢，就一定會(huì)成功。

第一次買(mǎi)東西

一天，外面下起了大雨，媽媽給我一把傘，讓我去買(mǎi)方便面。我一下子高興的跳了起來(lái)。這可是第一次買(mǎi)東西呀，一定得干好!

我把錢(qián)放在口袋里，手打著小花傘，邊跳邊向超市跑去?？蛇€沒(méi)跑多遠(yuǎn)，我就累得喘不過(guò)氣了，看見(jiàn)旁邊有個(gè)石椅，立刻坐了上去。突然，我腦子里像被針戳了似的，猛然想起，這石椅早被雨給淋得透濕，摸著濕漉漉褲子，我真想放棄，可這是第一次買(mǎi)東西呀!想到這里，我鼓起勇氣，朝者超市跑去。我來(lái)到一條馬路旁邊，看著汽車川流不息、轟隆隆的卡車疾駛而過(guò)，我嚇得不敢邁動(dòng)腳半步，呆呆地站在那里不動(dòng)。

我抬頭一望，超市就在馬路對(duì)面，我鼓勵(lì)著自己說(shuō)：“加油!”“我一定行!”我走下臺(tái)階，向著終點(diǎn)走去。我左顧右盼，心“咚咚”直跳，生怕被車輛撞到。終于，我走出了危險(xiǎn)區(qū)域，跑到超市門(mén)前。

我慢慢地走進(jìn)超市，看見(jiàn)超市里的物品應(yīng)有盡有、五花八門(mén)，讓人眼花繚亂。我東張西望，想找到要買(mǎi)的方便面，可是我繞了幾圈也沒(méi)找到，就在我嘆氣時(shí)，突然，一位服務(wù)員慢步走來(lái)，親切地問(wèn)：“小朋友，你要買(mǎi)什么?”我害怕地看著阿姨，想大聲叫：“我買(mǎi)方便面!”可是嘴巴不聽(tīng)使喚，話一到嘴邊，就變成了悄聲細(xì)語(yǔ)，連自己也聽(tīng)不見(jiàn)。

這可把服務(wù)員急壞了，又問(wèn)到：“小朋友，你到底要買(mǎi)什么?”我深深地吸了一口氣，大聲叫道：“我買(mǎi)方便面!”服務(wù)員聽(tīng)了二話沒(méi)說(shuō)，立刻把我拉到方便面柜貨架前，指著一桶桶方便面。當(dāng)指到康師傅牛肉面時(shí)，我大叫一聲：“對(duì)，就是這個(gè)!”說(shuō)著，我走到收銀臺(tái)前，直接付了錢(qián)，拿著方便面，向超市門(mén)口走去。突然，服務(wù)員大聲叫道：“小朋友，你錢(qián)沒(méi)找!”我不好意思地笑了笑，拿著錢(qián)走了。

我哼著小調(diào)向家跑去，老遠(yuǎn)就看到，媽媽正高興地向我招手呢!

篇10：第一次初一作文600字

第一次去上學(xué)的經(jīng)歷，現(xiàn)在想來(lái)我都還覺(jué)得記憶十分的深刻。還記得當(dāng)時(shí)的我，十分的盼望可以擁有一個(gè)愿望，一個(gè)想要自己去上學(xué)的愿望。還好，老天爺很快就實(shí)現(xiàn)了我的愿望。

還記得那天一大清早，我便起了床。吃完早餐，背上那裝滿知識(shí)的書(shū)包，上學(xué)去嘍！

一出來(lái)，我就聞到一股新鮮的空氣，小鳥(niǎo)們對(duì)我唱歌，花花草草顯得格外美麗。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，今天讓我獨(dú)自上學(xué)。

一來(lái)到大街上，我的腦海就有了許多的雜念：“我會(huì)不會(huì)遲到呢？我會(huì)不會(huì)被車撞倒呢？”……最后，我還是鎮(zhèn)定了下來(lái)：這可是一次千載難逢的機(jī)會(huì)，如果不敢走，以后就不會(huì)有機(jī)會(huì)了。還是勇敢地試試吧！

于是，我鼓起勇氣，大搖大擺地走了起來(lái)，可我還是有一點(diǎn)緊張。一看，路上的行人們拿著早餐，十分焦急地走著。非機(jī)動(dòng)車道里的自行車、電動(dòng)車都在我的身邊呼嘯而過(guò)。一輛輛汽車都加大了馬力，快速地向前沖，就連車子都很焦急呢！看到這里，我就加快了腳步，終于在上課之前來(lái)到了教室。

來(lái)到了教室，坐到了我自己的座位上，長(zhǎng)嘆了一口氣：“哎，終于成功了，這可真有趣！以后我就能天天能自己上學(xué)啰！”

這就是我第一次自己去上學(xué)的經(jīng)歷，現(xiàn)在想來(lái)覺(jué)得那時(shí)的自己很稚嫩，現(xiàn)在的我已經(jīng)慢慢的成長(zhǎng)了，每天都是自己一個(gè)人去上學(xué)。那時(shí)的我，將會(huì)被我珍藏在記憶深處，成為我人生一個(gè)重要的經(jīng)歷。

第三篇：第一次練武術(shù)初一作文

第一次練武術(shù)初一作文

我們中華民族有悠久的歷史，有著許許多多的傳統(tǒng)文化，武術(shù)就是其中的一種，下面是小編整理的第一次練武術(shù)作文，歡迎閱讀。

第一篇：第一次練武術(shù)

今天，我參加了一場(chǎng)隆重的武術(shù)比賽——“龍泉杯”XX年浙江省武術(shù)錦標(biāo)賽。

走進(jìn)龍泉市體育館，真是高手如云，只見(jiàn)對(duì)手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，斗志昂揚(yáng)。瞧!他們正在賽場(chǎng)上作熱身運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作那么嫻熟，技藝那么高超，真讓我大開(kāi)眼界，敬佩萬(wàn)分!真不愧是“天外有天，人外有人”。但我還是堅(jiān)信：我們的團(tuán)隊(duì)是最棒的!

伴隨著“功夫少年”這激動(dòng)人心的音樂(lè)響起，賽場(chǎng)上頓時(shí)熱血沸騰，我們的團(tuán)隊(duì)閃亮登場(chǎng)。橙紅色的武術(shù)服映襯著紅通通的臉蛋，個(gè)個(gè)都精神抖擻，邁著整齊的步伐走向賽場(chǎng)。“喝，喝喝?..喝喝喝?.”，隨著一聲聲驚天動(dòng)地的吶喊聲，我們認(rèn)真地操練著一招一式。雖然喧鬧的賽場(chǎng)幾乎聽(tīng)不到口令聲，但我們十二個(gè)隊(duì)員只憑著平時(shí)訓(xùn)練的默契，動(dòng)作依然是那么整齊，步調(diào)仍舊那樣一致。因?yàn)槲覀兠靼?，把?xùn)練當(dāng)成比賽，把比賽當(dāng)成訓(xùn)練，真可謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”呀!當(dāng)我們做完最后一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，掌聲突然響起，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的臉上不約而同的露出了喜悅的笑容，我們知道：我們成功了!

輪到我單項(xiàng)比賽了，說(shuō)不緊張，是假話，腦子幾乎是一片空白，唯有的想法只有一個(gè)字“拼”!我使出渾身解數(shù)，一口氣完成了一系列動(dòng)作：迅速甩頭，三連沖拳，用力推掌，橫掃擺手。最后以高難度動(dòng)作側(cè)地摔，簡(jiǎn)直像餓虎撲羊。雖然地板又硬又滑，但我還是咬緊牙關(guān)，狠撲下去，用我最拿手的這一招式，完成了我的單項(xiàng)比賽。雖然最后只拿到銀牌和銅牌，但我覺(jué)得它比金牌更珍貴，因?yàn)檫@是我第一次武術(shù)比賽中“拼”來(lái)的。

難忘的武術(shù)賽場(chǎng)讓我明白了一個(gè)深刻的道理：眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量，“拼”了就是“贏”了。我們將繼續(xù)努力，期待下一次武術(shù)比賽的到來(lái)!

第二篇：第一次練武術(shù)

我們中華民族有悠久的歷史，有著許許多多的傳統(tǒng)文化，其中，武術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。我國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。而中國(guó)武術(shù)又是中國(guó)傳統(tǒng)文化核心的核心，幾千年來(lái)代代相傳，也是中國(guó)最引以為自豪的文化瑰寶之一。我從小就開(kāi)始練武術(shù)，雖然學(xué)武術(shù)很苦很累，但我一直在堅(jiān)持，并且樂(lè)在其中。

寒冷的冬天也要早早起來(lái)，我卻在練功房里練得滿頭大汗，夏天就更不用說(shuō)了。但在武術(shù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅鍛煉了身體，還養(yǎng)成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。記得有一次，我食物過(guò)敏扁桃體腫大，還發(fā)了燒，媽媽在頭天晚上問(wèn)我，第二天去不去練武術(shù)，我毫不猶豫地說(shuō)要去。那天在課堂上我仍然練得很認(rèn)真，喊得很起勁，徐老師說(shuō)我很棒，我真高興!

還有一次，我早上起來(lái)，看到外面雨下得很大，風(fēng)也很大，我怕路上時(shí)間長(zhǎng)遲到了，著急地叫媽媽快走快走。我們一到外面風(fēng)夾著雨撲面而來(lái)，我兩只手緊緊地握著傘，可還是被吹得東倒西歪，等我到教室時(shí)全身又冷又濕，都打哆嗦了?？晌覔Q好練功服后，很快就練得滿頭大汗，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了，你說(shuō)神奇不神奇? 不過(guò)，練武術(shù)可不是用來(lái)打架的哦!你看!這“武”字就是結(jié)合了“止”與“戈”的會(huì)意字，它的意思是以止戈為目的，才是真正的武。

以后，我不光要自己好好練武術(shù)，強(qiáng)身健體，還要將中國(guó)的武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，讓它走向世界，讓世界知道中國(guó)很強(qiáng)大!

第三篇：第一次練武術(shù)

當(dāng)媽媽說(shuō)要我去練武術(shù)的時(shí)候，我的心情異常激動(dòng)，心里立刻聯(lián)想到了李小龍，葉問(wèn)??

到了青少年宮，這兒環(huán)境非常優(yōu)美，我們的老師來(lái)了，他先向我們介紹了一下他自己，他姓嚴(yán)，一雙炯炯有神的眼睛，似乎能看透一切奧妙。我對(duì)他第一印象就是和藹，和他的姓一點(diǎn)兒也不匹配。

開(kāi)始訓(xùn)練了，他先讓我們蹲馬步，要求可嚴(yán)格了，一絲也不讓我們放松。我的腿漸漸的軟了，腳收縮了一點(diǎn)，可是這也逃不過(guò)他的眼睛，他立馬幫助我糾正，“休息5分鐘?！崩蠋熆偹闶谴蟀l(fā)慈悲讓我們休息了，此時(shí)我已經(jīng)“癱瘓”了。我看了一下表，才10分鐘過(guò)去了，在我眼中，似乎已經(jīng)過(guò)了3年。

5分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝。我們?nèi)チ讼旅娴牟賵?chǎng)，“先跑5圈，最后5名再跑5圈。”當(dāng)我們乞求的眼光看著老師時(shí)，老師依然很冷酷的看著我們。我們只好開(kāi)始，大家速度很快，誰(shuí)都不敢慢下來(lái)。跑完后，我們氣喘吁吁，本以為老師會(huì)饒了最后的5個(gè)人，誰(shuí)知老師還是履行了承諾——跑了5圈。

大家都癱倒在了地上，老師可能也心軟了，一個(gè)人都不知道去了哪里。過(guò)了會(huì)兒，老師出現(xiàn)了，可是擺在我們面前的確是一個(gè)個(gè)杠鈴。雖然說(shuō)不重，但是不停地舉30次，也讓我們累得夠嗆。2個(gè)半小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間過(guò)去了。爸媽總算來(lái)“拯救”我了。我整個(gè)人像是剛剛洗過(guò)澡似的。全身都是汗水。

勞累過(guò)度的我在車上就睡著了。夢(mèng)中依然浮現(xiàn)了那一幕幕的武打場(chǎng)景。

第四篇：初一第一次月考作文

初一第一次月考作文

初一第一次月考作文1

第一次月考已經(jīng)過(guò)去，從成績(jī)看，八4班語(yǔ)文科考得并不好，成績(jī)優(yōu)秀者少之又少，平均分也不高，這既有老師的因素，也有學(xué)生的因素，歸納起來(lái)看，大概存在以下幾個(gè)問(wèn)題：

首先，從卷面上看，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)的掌握不牢固。許多學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法不正確，以為學(xué)語(yǔ)文也跟學(xué)習(xí)理科一樣有許多公式或原理去記憶，沒(méi)有大語(yǔ)文的觀念。學(xué)語(yǔ)文講究平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，有大部分學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)平時(shí)就積累不夠，平時(shí)不聽(tīng)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視，連查字典詞典的習(xí)慣都不沒(méi)有，對(duì)平時(shí)出現(xiàn)的大量語(yǔ)文現(xiàn)象漠然視之，導(dǎo)致許多學(xué)生真正要解決實(shí)際語(yǔ)文問(wèn)題時(shí)束手無(wú)策。今后，老師要充分利用晚自習(xí)等時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生重視語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，教會(huì)他們平時(shí)對(duì)語(yǔ)文現(xiàn)象的敏感度，把學(xué)生從課內(nèi)引到課外，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的視野。

其次，學(xué)生閱讀分析文段時(shí)無(wú)從下手，不會(huì)閱讀文段。這與學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法有關(guān)，學(xué)生以為記住平時(shí)老師所講的重難點(diǎn)就行了，殊不知語(yǔ)文要的不是記憶而是閱讀的方法。怪不得許多學(xué)生平時(shí)說(shuō)不知道怎么學(xué)語(yǔ)文，他們說(shuō)學(xué)語(yǔ)文都沒(méi)用的，考試時(shí)都不考課文的，這說(shuō)明學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文感到困惑，他們無(wú)所適從。從這點(diǎn)說(shuō)，老師平時(shí)應(yīng)多一點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生確立正確的語(yǔ)文觀，并輔導(dǎo)他們掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣到學(xué)習(xí)方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入語(yǔ)文的大課堂，只有這樣，才能從根本上解決學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的困惑感，從而提高語(yǔ)文成績(jī)。

初一第一次月考作文2

一陣揪心的鈴聲響過(guò)，我的心也變得忐忑不安起來(lái)，“咚咚，咚咚……”

老師的腳步聲越來(lái)越近了，這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的第一次月考，也是人生中的第一次。

考試時(shí)，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認(rèn)真，不能馬虎。正當(dāng)我寫(xiě)完基礎(chǔ)題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，筆突然沒(méi)墨了，我的心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢？我停了下來(lái)。猛然間，我才發(fā)覺(jué)我應(yīng)該還有只備用的，我忙打開(kāi)鉛筆袋，將那只備用的筆拿出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著，生怕馬上要收卷了，不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分。心中充滿內(nèi)疚，后悔得不得了。

考試的教室里，同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著試卷，教室里沒(méi)有聲音，只有沙沙的寫(xiě)字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思考問(wèn)題，有的正文思如泉，把想好的答案寫(xiě)在試卷上，有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。

“收卷?！蓖蝗?，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上的內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音，我聽(tīng)不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì)提前知道我要考砸了的消息。

初一第一次月考作文3

剛升入初中的我，對(duì)一切新事物都太好奇。而初中的學(xué)習(xí)也改變了太多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過(guò)的生物歷史，也變成了主要的科目。

還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了，我們要進(jìn)行一次月考，老師一周前就對(duì)我們說(shuō)了，可我的“讀書(shū)”方法，只是大概的瀏覽一邊，作業(yè)寫(xiě)完了就睡覺(jué)了。

上課的時(shí)候，老師講的一切重點(diǎn)知識(shí)，我只記在了一個(gè)本子上，大概意思不是太明白。地理課，我是一點(diǎn)也不明白，老師留作業(yè)，我都是照同學(xué)抄的，除了地理外，別的課都還行。

一周的時(shí)間，太快就過(guò)去了。在月考的前一晚，我先看了看語(yǔ)文書(shū)，看了古文部分，每篇文章的作者朝代都是沒(méi)什么問(wèn)題的。例如《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè)府詩(shī)集》作者是宋代郭茂倩等等，這些文學(xué)常識(shí)我都會(huì)背。所以，由只會(huì)文學(xué)常識(shí)的語(yǔ)文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以說(shuō)是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表，所以數(shù)學(xué)我沒(méi)總復(fù)習(xí)，只是翻了幾頁(yè)。該到英語(yǔ)了，英語(yǔ)我是一點(diǎn)也不會(huì)，可以這么說(shuō)，英語(yǔ)認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)英語(yǔ)，在這種情況下，我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說(shuō)等。月考的前一天我是這么度過(guò)的。

到了月考這一天，我有一些緊張。有什么我會(huì)的題也答錯(cuò)了，可能因?yàn)榫o張的關(guān)系，也可能因?yàn)槲覜](méi)復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過(guò)自信，而算錯(cuò)太多題。成績(jī)下來(lái)后我真的太失望。

初一第一次月考作文4

前不久剛考了一年級(jí)第一次月考，頂多相當(dāng)于期中考試。自然，我充滿了信心?？纪暝囎晕腋杏X(jué)良好，相信能取得滿意的成績(jī)。

你不知道嗎，沒(méi)有成功。我一整年把陳的優(yōu)秀學(xué)生還給43個(gè)學(xué)生。我仿佛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)霹靂，全身一震。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我在那里停了一會(huì)兒，心里充滿了遺憾。我不知道如何面對(duì)我的父母。他們對(duì)我充滿了希望。我不怕他們會(huì)怎么懲罰我。我父母總是在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中督促我。至于我的考試成績(jī)，我會(huì)得到我喜歡的東西的獎(jiǎng)勵(lì)。如果我考不好，對(duì)我沒(méi)壞處。反而會(huì)讓我振作起來(lái)，給我信心。我怕的是怎么對(duì)得起良心！

回到家，我不敢看著他們充滿這一項(xiàng)和期待的眼睛，告訴我的無(wú)面者，我就是不小心，一整年考了43。過(guò)了一段時(shí)間，他們看到我低頭無(wú)語(yǔ)，大概是對(duì)我的成績(jī)有所期待，就不再問(wèn)了。我媽趕緊打開(kāi)話題說(shuō)：“你猜我媽今天給你做了什么菜，你最喜歡吃哪個(gè)?！?/p>

我知道我父母很失望，但我不太自責(zé)。我不辜負(fù)期望，我不小心，我太自信了.

唉，事情就這樣結(jié)束了。幸運(yùn)的是，上帝從不關(guān)上一扇門(mén)，但他會(huì)打開(kāi)另一扇門(mén)。彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤的唯一方法就是化悲痛為力量，努力工作，鼓勵(lì)自己，爭(zhēng)取期中考試取得優(yōu)異的成績(jī)，這樣可以救贖自己，安慰父母失望的心

初一第一次月考作文5

學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

誒呀，終于考完試?yán)?。同學(xué)們高興的個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試?yán)?，但心里還是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來(lái)。

就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績(jī)單，當(dāng)老師發(fā)到我成績(jī)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽(tīng)不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣面對(duì)媽媽，成績(jī)下降如此之快，媽媽會(huì)很失望的，這時(shí)的我對(duì)我自己已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何希望。

該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，該面對(duì)的總是要面對(duì)，我拖著沉重的身體走到家門(mén)口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén)，想到媽媽日復(fù)一日的照顧我，我就更沒(méi)有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會(huì)著急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén)，當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒(méi)控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊的，這次沒(méi)考好，下次繼續(xù)努力，哭是沒(méi)有用的，應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

初一第一次月考作文6

上周，我們年級(jí)進(jìn)行了首次月考，這是我感到十分好奇：“到底月考試怎么樣的呢?”

在復(fù)習(xí)時(shí)，我一想到老師說(shuō)的那些“要考課外的知識(shí)”：“這里要去背，很重要”的話語(yǔ)就讓我搞到緊張，心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子，生怕砸碎了?！班辩姳碓跓o(wú)情的走著，“天哪，連時(shí)間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間，我覺(jué)得自己好像一只無(wú)頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時(shí)這里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn)，老師說(shuō)的話早已被緊張擠到九霄云外去了，“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦，對(duì)了，不是可以看一看練習(xí)冊(cè)和卷子嗎?唉，我的頭都被搞暈了。

復(fù)習(xí)完畢后，我懷著忐忑不安的心情入睡了……

第二天我來(lái)到學(xué)校后，跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍，這才讓我松了一口氣。

“叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來(lái)。我瀏覽了一下，嗯，就奔會(huì)做，我滿有信心的拿起筆，興奮地寫(xiě)起試卷來(lái)……

三科考完后，我徹底的放松了，可關(guān)于考試的`成績(jī)，我早已不想去慢慢猜測(cè)，只等考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，再去反思自己。

試卷發(fā)下來(lái)我，我的總分排名全年級(jí)第9，與我們班上的第一名，也就是全年級(jí)第6，僅差1.3分。唉，怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕：高考時(shí)有些人僅差0.1分落榜，則在那里唉聲嘆氣……我如果認(rèn)真點(diǎn)，仔細(xì)檢查，就不會(huì)這樣了……

通過(guò)這次月考，我認(rèn)識(shí)到了上課的重要性和平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，我以后一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，不再讓老師失望，也為自己的未來(lái)打好牢固的基礎(chǔ)。

初一第一次月考作文7

今天，是我上初一年級(jí)的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況。

伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來(lái)，打開(kāi)數(shù)學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說(shuō)：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫(xiě)上班級(jí)、姓名和考試座位號(hào)，再進(jìn)行答卷.”我拿到試卷，先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下，然后開(kāi)始答卷。直到監(jiān)考老師說(shuō)：“收卷!”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來(lái)。我初一年級(jí)的第一次月考第一科結(jié)束了。

考試過(guò)后，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái)，大家想著各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋，大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因?yàn)樽约鹤鰧?duì)而激動(dòng)……這時(shí)這班監(jiān)考老師的走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒(méi)有考好，爭(zhēng)取在下一科中把分挽救回來(lái)?！?/p>

第二科考語(yǔ)文，由于語(yǔ)文有作文，自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫(xiě)作文。一緊張，就難免出錯(cuò)誤，等我寫(xiě)完一檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤，我思考了很長(zhǎng)時(shí)間，才改正過(guò)來(lái)。

下午考英語(yǔ)，伴著音樂(lè)的下課鈴聲，我結(jié)束了初一年級(jí)的第一次月考。

通過(guò)這次考試，我感受很深，我覺(jué)得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識(shí)，在試卷上也不覺(jué)得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識(shí)學(xué)的透徹，不恥下問(wèn)，還要拓展知識(shí)面。還有一個(gè)月就要期中考試了，我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí)，只要做到這四個(gè)“習(xí)”，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有一個(gè)很大的飛躍!

初一第一次月考作文8

一陣揪心的鈴聲響過(guò)，我的心也變得忐忑不安起來(lái)，“咚咚，咚咚……”老師的腳步聲越來(lái)越近了，這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的第一次月考，也是人生中的第一次。

考試時(shí)，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認(rèn)真，不能馬虎。正當(dāng)我寫(xiě)完基礎(chǔ)題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，筆突然沒(méi)墨了，我的心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢？我停了下來(lái)。猛然間，我才發(fā)覺(jué)我應(yīng)該還有一只備用的，我忙打開(kāi)鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著，生怕馬上要收卷了，不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚，后悔得不得了。

考試時(shí)的教室里，同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著試卷，教室里沒(méi)有聲音，只有沙沙寫(xiě)字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思考問(wèn)題，有的正文思如泉，把想好的答案寫(xiě)在試卷上，有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。

“收卷?！蓖蝗?，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音，我聽(tīng)不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì)提前知道我要考砸了的消息。

初一第一次月考作文9

俗話說(shuō)的好：“考考考，老師的法寶?！痹谕瑢W(xué)們緊張，憂慮，忙碌中迎來(lái)了第一次月考。

早上走進(jìn)考場(chǎng)頗有上戰(zhàn)場(chǎng)的意蘊(yùn)，是懷著一顆大義凜然的心與“船到橋頭自然直”的心態(tài)“沖”進(jìn)去的。自打監(jiān)考老師進(jìn)門(mén)那一刻，心跳越發(fā)急速了，仿佛兩腿都在顫抖!心里暗暗地匿想：“GAG啊!我可是很尊敬很尊敬您老的呢!您老一定要保佑我順順利利的打勝這場(chǎng)“戰(zhàn)”啊!”

拿到試卷后，以迅雷不及掩耳的速度瀏覽的一遍。哦，還好還好，“熟人”比較多，都是“老相好”了。就這樣，我劃著船在考試這片湖上前進(jìn)著，前進(jìn)著。

突然，看見(jiàn)考試湖上的前方有一道坎兒擋住了去路。shit!這是不認(rèn)識(shí)的呀!我無(wú)奈地望向窗外那片蔚藍(lán)的天，眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，偶而用筆頭頂頂腦袋。腦海里好像有類似的題目，是蝦米呢?于是乎我又把老師上課講課關(guān)于解題技巧放電影般的回顧了一遍。再把平時(shí)收集的好詞佳句套進(jìn)去——禮成!!!不再留戀于此，時(shí)間不等人啊!又忙忙碌碌地前進(jìn)”拼殺“!

還有接下來(lái)的考試也無(wú)一不是這樣的，唯一可以苦中作樂(lè)的是：窗外的風(fēng)景夠好，空氣夠清新。嘿嘿!我可不是不用心哦!這叫情趣，沒(méi)錯(cuò)，就是情趣!

考試終于結(jié)束了。but，更慘的還在后面候著呢!”家長(zhǎng)會(huì)“555……只祈求這次能考好一點(diǎn)點(diǎn)吧!至少每一天升起的初陽(yáng)總是帶給人無(wú)限的希望!隨著一覺(jué)醒來(lái)，煩惱煩惱全忘光。

初一第一次月考作文10

在我的記憶中，有很多手，有爺爺那雙粗糙的手，有媽媽那雙溫柔的手，也有老師那柔軟的手，但我最難忘的，還是父親的那雙粗壯但溫暖的手。

在我小的時(shí)候，父母愿意帶著我出去玩，我也在這一次次旅行中慢慢的成長(zhǎng)。有一次，我和父親去野外露營(yíng)，看著那綠油油的草地，清澈的溪水還有五顏六色的野花，讓我興奮不已。我沖入其中，開(kāi)始在草地上打起滾，撒起歡來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到了黃昏，但我仍然意猶未盡，可是回頭去找爸爸時(shí)，發(fā)現(xiàn)四周哪里有一個(gè)人影啊!天漸漸黑下來(lái)，四周都灰蒙蒙的，我深一腳淺一腳地走著，一邊走一邊哭著，怎么也找不到我的爸爸，我癱坐下來(lái)，不知該如何是好。

就在我昏昏沉沉?xí)r，突然有一雙手將我從地上拉了起來(lái)，那雙手是那么的溫暖，在這雙手的牽引下，我停止了哭聲。我清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是爸爸，我撲進(jìn)了他的懷里，大哭起來(lái)。這時(shí)，天已經(jīng)全黑了，伸手不見(jiàn)五指，雖然在爸爸的懷里，但我也生出一絲恐懼。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲響，我愈發(fā)害怕，又哭了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“別怕，孩子，我牽著你，走出這里?！庇谑牵覡恐职值氖?，在這黑暗中摸索著向前走。父親的手把我的手握得緊緊的。不知怎么回事，我心中的恐懼開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，那溫暖的手仿佛給了我勇氣與力量，引導(dǎo)著我的方向。

終于，我們走出了這片黑暗，來(lái)到了燈下，在這微弱的燈光中，我發(fā)現(xiàn)父親的身上被劃出了幾道口子，衣服也破了，原來(lái)，在黑暗中摸索時(shí)，父親一直擋在我的前面，為我開(kāi)路。開(kāi)到這一切，我又哭了起來(lái)。力量。雖然我在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)，而父親在一點(diǎn)一點(diǎn)地衰老，但我相信，這雙溫暖的手一定會(huì)時(shí)刻陪伴著我，直到永遠(yuǎn)!

初一第一次月考作文11

升入初中已經(jīng)一個(gè)月了，在升入初中前，我就已經(jīng)給自己定下了目標(biāo)——要改掉馬虎這個(gè)毛病。

隨著時(shí)間一天天的過(guò)去，我的成績(jī)一天天提高，馬虎也漸漸找不上我了。并且在數(shù)學(xué)的幾次測(cè)驗(yàn)中也得了不錯(cuò)的成績(jī)。漸漸地，我又放松了對(duì)自己的要求，覺(jué)得自己已經(jīng)很了不起了。

轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，馬上迎來(lái)了第一次月考。而我卻還是覺(jué)得自己沒(méi)問(wèn)題，一定能考年級(jí)前30名。在考試時(shí)，我竟也認(rèn)為自己都會(huì)，而沒(méi)怎么檢查。終于數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，我這時(shí)還沾沾自喜，心想：這回有好戲看了，老師一定會(huì)狠狠批評(píng)一頓沒(méi)考好的同學(xué)，而就在我暗暗笑話別人的時(shí)候，“對(duì)手的劍早已架在我的肩上”可我對(duì)這一切沒(méi)有絲毫的反應(yīng)。只見(jiàn)老師那片烏云直奔我這塊小田地而來(lái)，“李金巖102”。老師用平淡的語(yǔ)氣說(shuō)了一句，似乎對(duì)我非常失望。我的心頓時(shí)從高空中重重的摔在了地上，頓時(shí)感到自己從這個(gè)班消失，沒(méi)有人會(huì)理睬這個(gè)102，更沒(méi)有人會(huì)去在意它，它在這個(gè)班中太渺小了，連前10名都不到。我頓時(shí)感到無(wú)地自容，當(dāng)時(shí)有那么大的信心考高分，而現(xiàn)在卻只能眼睜睜看著眼前這個(gè)102發(fā)愣。

第二天，知道了語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)，而它們，又讓我受了一次次打擊?！盀槭裁粗豢剂诉@么點(diǎn)分?”我既難過(guò)有疑惑地質(zhì)問(wèn)自己，頓時(shí)，我沒(méi)有努力學(xué)習(xí)和考試沒(méi)有認(rèn)真檢查的畫(huà)面一張張浮現(xiàn)在我眼前，我恍然大悟……

又是我這個(gè)最大的敵人——馬虎，原本數(shù)學(xué)已經(jīng)算對(duì)的得數(shù)而從卷子背面到正面這點(diǎn)距離卻變了數(shù)。原因就是馬虎這個(gè)毛病還沒(méi)改徹底，因?yàn)橥祽惺顾姓疑狭宋?。我以后一定要努力改掉這個(gè)毛病，讓它永遠(yuǎn)找不上我。

初一第一次月考作文12

升入初中的第一次月考成績(jī)已經(jīng)出爐，語(yǔ)文92分全班第一，數(shù)學(xué)98分居次席，英語(yǔ)100，綜合91，這看似良好的成績(jī)，其中還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

先說(shuō)語(yǔ)文，除去作文扣的四分，其余的四分丟的真不應(yīng)該，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒(méi)加引號(hào)扣一分，一道“畫(huà)蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們，語(yǔ)文成績(jī)豈不是一個(gè)多么可觀的數(shù)字？

數(shù)學(xué)的馬虎更不應(yīng)該，一失手成千古恨，把x的絕對(duì)值當(dāng)成了x，雖說(shuō)一個(gè)是對(duì)的，但把絕對(duì)值弄成個(gè)負(fù)數(shù)，簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。

歷史部分更是大傷元?dú)猓灸肝於Φ臍v史地位如何一題，標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器，可我粗劣加工寫(xiě)成了世界上最大的鼎，這還不算，我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀，本該扣一分，因?yàn)樗鼈兯膫€(gè)又扣掉一分。

生物別提，43分，要不是歷史的的頑強(qiáng)抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒(méi)戲了。

月考的一系列失誤，由于馬虎失分的多，把自己會(huì)做的做錯(cuò)，不后悔才怪呢！以后類似的錯(cuò)誤不要再犯，無(wú)論做什么馬虎總會(huì)耽誤大局。第二“畫(huà)蛇添足”讓我吃虧不少，復(fù)習(xí)資料的時(shí)候，要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄清、搞明白，每天學(xué)過(guò)的知識(shí)要及時(shí)溫習(xí)。溫故而知新，可以為師矣。

月考，其實(shí)并不是多么難，認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度會(huì)造就一切。

初一第一次月考作文13

月考之后今天老爸問(wèn)我為什么語(yǔ)文只得了57。5分，月考后我到底有何感想?這一連串的問(wèn)題我一時(shí)半會(huì)兒還有點(diǎn)答不上來(lái)，只好低頭不回答。加上我平時(shí)做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣，所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了，為了趕時(shí)間就沒(méi)有認(rèn)真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，后來(lái)向老爸誠(chéng)認(rèn)了錯(cuò)誤。老爸聽(tīng)完了笑著說(shuō)：“既然你知道了，那么以后應(yīng)該怎么做?”我慚愧地低下了頭，并且小聲地說(shuō)：“以后我會(huì)注意。到了晚上，我靜下來(lái)想了想：英語(yǔ)只得了76分，數(shù)學(xué)粗心大意錯(cuò)了好幾道題目，得了84分。但語(yǔ)文卻只得了57。5分。于是我從書(shū)包里拿出語(yǔ)文試卷仔細(xì)看了看所錯(cuò)的題目，想從中找出原因。當(dāng)我全部看完時(shí)，我終天明白了，這次語(yǔ)文失敗的原因。是因?yàn)槲移綍r(shí)讀課文沒(méi)有認(rèn)真，沒(méi)有仔細(xì)看生字，把以字詞撐握得不牢固?！蓖ㄟ^(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句，每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字，養(yǎng)成長(zhǎng)翻看字典、詞典的好習(xí)慣;上課時(shí)注意聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題，克服愛(ài)馬虎的毛病。隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)的難度加大，我必須抓緊又的。時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)，來(lái)報(bào)答我的老爸、老媽、和老師。

第五篇：初一作文第一次想家

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之初一作文范文：第一次

想家

不管是世界上的哪一個(gè)人，都有脆弱的、無(wú)助的一面。他們將那一面藏的很深很深，為的，只是在別人面前隱藏?zé)o助和軟弱。

“呼——”我喘了口大氣，望著眼前的宿舍。之見(jiàn)我雙手叉著腰，一個(gè)大箱子擺在我的面前。我擦了擦前額大滴大滴的汗，為我能一口氣從一樓爬到七樓而興奮。

從這一天開(kāi)始，新的初中生活翻開(kāi)了嶄新的一面。這一頁(yè)。也翻開(kāi)了我第一次獨(dú)自生活的一頁(yè)。

馬上，馬上就要與媽媽告別，雖然心中還是有許多不舍，但我還是強(qiáng)扯出了一絲微笑。無(wú)意中，對(duì)上了媽媽那雙飽含愛(ài)意的眼睛，那雙深邃的眼睛就像x光，能一眼看穿我的心。我忙不迭的地將目光移向別處。

我送媽媽到校門(mén)口，一路上兩人都沉默不語(yǔ)，快到要分開(kāi)的時(shí)候，媽媽眉眼俱笑地看著我說(shuō)：“上學(xué)了可不要想我們呦！”我聽(tīng)了，心頭微微一震。緊接著，我回了一句：“放心吧，我絕對(duì)不會(huì)想你們的！”說(shuō)著我露出了一個(gè)壞笑。

走在去教室的路上，我還十分留戀的回頭望了幾眼。明明口是心非，為何我不會(huì)難過(guò)？或許，這是另一個(gè)開(kāi)始吧！

轉(zhuǎn)眼間，三天過(guò)去了，我似乎快“忘記”家了。這時(shí)再仔細(xì)品味家的感覺(jué)，帶給我的卻是另一種意想不到的感受——

以前在家時(shí)，面對(duì)滿桌子地作業(yè)合媽媽的不停地嘮叨，我只感覺(jué)腦子里正在翻江倒海地“大鬧天宮”；耳朵里的繭子可以完全阻擋我的聽(tīng)力。而現(xiàn)在，沒(méi)有了耳邊的嘮叨，我一下子覺(jué)得整個(gè)世界都冷清了。雖然耳朵能僥幸逃脫，本該偷笑，但是，我倒感覺(jué)鼻子酸酸的。

想到這里，我毅然決定打個(gè)電話給家里。打之前，我就已想好要說(shuō)：“不用擔(dān)心，我過(guò)的很好，你們要注意身體哦！”可是當(dāng)我聽(tīng)到撥通聲，我的心一下被揪到嗓子眼，聽(tīng)到爸爸聲音的那一瞬間，我，終于將這三天中藏在心中的所有情緒都化為淚水，淚如雨下。

“小家伙，過(guò)得怎么樣??？”爸爸笑嘻嘻地在電話那頭說(shuō)。

“我、我過(guò)得很好。”我一時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次，盡可能的掩蓋住我抽泣的聲音，頓時(shí)變得結(jié)結(jié)巴巴。

在抽泣度過(guò)的通話，讓我無(wú)法停止對(duì)家的思念。曾經(jīng)的，我想象自己是顆小小的蒲公英，因?yàn)樗鼈冏杂伞５?，現(xiàn)在我才深刻的體會(huì)到蒲公英離開(kāi)母親，離開(kāi)綠茵茵的草地是的不舍與辛酸。

或許吧，只有失去過(guò)才懂得擁有。只有真正離開(kāi)了家，才會(huì)這樣思念那充滿著愛(ài)的溫馨小家。