第一篇：論文寫(xiě)作體會(huì)

文章千古事，得失寸心知

論文寫(xiě)作心得體會(huì)思考是一個(gè)痛苦的過(guò)程，而思考之后的收獲又讓人感到一種莫名的興奮與欣慰，就在這種痛苦與興奮交織之中，論文撰寫(xiě)已經(jīng)塵埃落定，三年的研究生生活也將接近尾聲?；叵胝撐淖珜?xiě)的那些日子，一切都?xì)v歷在目，在實(shí)驗(yàn)室挑燈夜戰(zhàn)，在宿舍輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，有過(guò)山窮水盡疑無(wú)路困惑，有過(guò)柳暗花明又一村的激動(dòng)，也有過(guò)撥開(kāi)烏云見(jiàn)日出的喜悅，論文寫(xiě)作是一個(gè)艱難的過(guò)程，我痛苦并快樂(lè)著，這是一個(gè)一邊思考和一邊探索的過(guò)程，難免也走了一些彎路，我驀然回首，論文的文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題、中期檢查、預(yù)答辯各個(gè)環(huán)節(jié)還記憶猶新，深有體會(huì)，下面談?wù)剬?duì)論文撰寫(xiě)的幾點(diǎn)體會(huì)，純屬個(gè)人看法，僅供學(xué)習(xí)交流。

一、選題要準(zhǔn)確。俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)頭是成功的一半。論文寫(xiě)作也是一樣，選一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目是寫(xiě)好論文的關(guān)鍵之一。萬(wàn)事開(kāi)頭難，就是在選題的時(shí)候，要考慮好多的因素，既要符合理論的發(fā)展趨勢(shì)，緊跟時(shí)代的步伐，有一定的新意，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值；又要符合自身的實(shí)際情況，自己有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的沉淀，或自己感興趣。在選題時(shí)一定要進(jìn)行深入的論證，選題要適中，既不要太難，自己沒(méi)法寫(xiě)下去，又不能過(guò)于膚淺，研究?jī)r(jià)值不大。這就是要結(jié)合自身情況，量體裁衣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選一個(gè)符合自己實(shí)際的題目。題目一旦論證確定，就要樹(shù)立目標(biāo)和信心，堅(jiān)定的寫(xiě)下去，在寫(xiě)作過(guò)程中遇到困難在所難免，我們只有進(jìn)一步調(diào)查研究，尋求解決困難的辦法，切忌朝三暮四，猶豫不定，切忌中途換題，臨陣換將，就是在萬(wàn)不得已的情況下，不要中途換題，這樣會(huì)分散自己的精力，一定要相信自己，選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的，自己有能力有信心寫(xiě)下去，這一點(diǎn)，信心最重要，這是我們論文寫(xiě)作的動(dòng)力和支撐。

二、研究思路要清晰。題目選定了，我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫(xiě)作，總有一個(gè)思路，是按時(shí)間順序，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動(dòng)順序，還是邏輯順序，這根據(jù)自己論文的實(shí)際情況而定，只有做到研究思路清晰，才能?chē)@主體開(kāi)展論述，這也是從總體上對(duì)論文的一個(gè)把握，不會(huì)讓論文寫(xiě)作偏離主題，做到形散神聚。根據(jù)研究的思路，我們可以列出論文的各級(jí)標(biāo)題。

三、觀點(diǎn)要鮮明。論文寫(xiě)作過(guò)程中，要善于用簡(jiǎn)明扼要的話(huà)總結(jié)自己的觀點(diǎn)，要敢于亮出自己的觀點(diǎn)，就是在論文的三級(jí)標(biāo)題之間對(duì)自己的觀點(diǎn)要有所體現(xiàn)，切

忌把觀點(diǎn)隱藏在正文中間，要做到讀者看了你的綱目，就知道你寫(xiě)了什么，表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)。切忌人云亦云，泛泛而談，說(shuō)了半天，不知道要表達(dá)什么意思，我們所有的工作都是為我們的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)服務(wù)的。

四、論據(jù)要充分。論文論文，重在論證。這與我們編寫(xiě)教科書(shū)有很大區(qū)別，教課書(shū)的重點(diǎn)在于解決“是什么”，而論文的重點(diǎn)在于解決“為什么”。論文不需要像教課書(shū)一樣面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點(diǎn)，把道理講明白，為什么是這樣的觀點(diǎn)，論據(jù)一定要充分，我們可以采取講道理，擺事實(shí)，舉例子進(jìn)行論證，古今中外，歷史的，現(xiàn)在的，未來(lái)的，都可以用來(lái)論證，論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿(mǎn)，論點(diǎn)才能站得住腳。

五、找準(zhǔn)自己論文的創(chuàng)新點(diǎn)。論文的創(chuàng)新點(diǎn)或進(jìn)步點(diǎn)，就是你論文的閃光點(diǎn)，也是你論文中最核心的地方，碩士論文的創(chuàng)新點(diǎn)一般為3-5個(gè)即可，這必須站在一定的高度，進(jìn)行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的舉措，創(chuàng)新點(diǎn)的優(yōu)劣，從一定程度上也決定了你的學(xué)術(shù)研究水平和論文質(zhì)量，也是你論文答辯時(shí)必須重點(diǎn)匯報(bào)的東西，這也是吸引專(zhuān)家教授眼球的東西。

六、合理借鑒和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我們就是在占有資料和文獻(xiàn)的同時(shí)，要借鑒他人的強(qiáng)處，進(jìn)一步進(jìn)行研究。牛頓說(shuō)過(guò)，我之所以看的更遠(yuǎn)，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟?。我們?cè)谡撟C的時(shí)候，一般可以采用歸納、總結(jié)和演繹的方法，當(dāng)看到幾個(gè)相似的觀點(diǎn)時(shí)，我們可以進(jìn)行歸納和總結(jié)，找出它們的共性，得出它們的規(guī)律，那就是自己的觀點(diǎn)。從他人研究的一個(gè)內(nèi)容，我們可以進(jìn)行聯(lián)想和演繹，是不是對(duì)我研究的東西也可以引申，可以借鑒。在引用他人的研究成果時(shí)，一般要遵循一個(gè)原則，引用了人家的論點(diǎn)，就不能引證人家的論據(jù)，引用了論據(jù)，就不能引用論點(diǎn)，這樣可以避免不必要的麻煩。

七、詳略要恰當(dāng)。山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈，文章篇幅不在長(zhǎng)短，有新意就行。在論文寫(xiě)作中，千萬(wàn)莫以字?jǐn)?shù)論英雄，字?jǐn)?shù)只是個(gè)門(mén)面，關(guān)鍵是內(nèi)容，在論文創(chuàng)新的地方，應(yīng)該重點(diǎn)論述，論文中其它部分要恰如其分，詳略恰當(dāng)，有張有弛，重點(diǎn)內(nèi)容，濃墨重彩，相關(guān)內(nèi)容，蜻蜓點(diǎn)水，切忌一碗水端平，我們要學(xué)會(huì)彈鋼琴。真正一篇好的論文，就像你見(jiàn)到的一個(gè)美女一樣，添之一分太肥，減之一分太瘦，恰到好處。而不是在湊字?jǐn)?shù)，可要可不要的東西，堅(jiān)決刪除，別留著占版面，浪費(fèi)讀者的時(shí)間。

八、定性與定量分析結(jié)合。大多數(shù)軍事學(xué)學(xué)論文，基本上具有理工科論文的特征。有了定性的研究往往是不夠的，就是講的天花亂綴，它的說(shuō)服力是不夠的，我們要借用數(shù)學(xué)的、計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行定量的分析，計(jì)算和模擬出結(jié)果，這也是自然科學(xué)研究的精神，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，切忌偽造數(shù)據(jù)，篡改數(shù)據(jù)，這是學(xué)術(shù)道德不允許的。

九、巧妙運(yùn)用圖表。圖標(biāo)的功能就是簡(jiǎn)明扼要，能形象的反應(yīng)出研究的問(wèn)題，讓人看了一目了然，賞心悅目。把我們的論文比作一部電影的話(huà)，那么圖標(biāo)就是電影的插曲，是相當(dāng)重要的，沒(méi)有圖標(biāo)的論文，通篇純文字的論文，讓人看了就是有點(diǎn)不過(guò)癮，就像只有一種純顏色，沒(méi)有色彩，就像看黑白電視一樣，顯得有點(diǎn)滄桑，論文中的圖表的作用相當(dāng)重要。

十、文中腳注和參考文獻(xiàn)要全面。在論文寫(xiě)作中，不可能不引用別人的觀點(diǎn)，不過(guò)論文寫(xiě)作中標(biāo)注出來(lái)了，這是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要標(biāo)明文獻(xiàn)的出處，具體到頁(yè)碼，不然很容易有抄襲的嫌疑。一般在引用中，不能出現(xiàn)大段的引用，最好是轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言，把意思表達(dá)出來(lái)。文章千古事，得失寸心知。論文撰寫(xiě)沒(méi)有捷徑可走，只有一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真的去完成，在論文的字里行間凝結(jié)著導(dǎo)師和作者的心血，一份耕耘一份收獲，預(yù)祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過(guò)！篇二：畢業(yè)論文寫(xiě)作心得

畢業(yè)論文寫(xiě)作體會(huì)

2009秋工商管理本科 谷紅玉

日子在指尖流過(guò)，光陰一去不復(fù)返，走過(guò)了三年電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育學(xué)習(xí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，即將告別校園了。早就想象著如何對(duì)走過(guò)三年的兄弟姐妹說(shuō)再見(jiàn)，想象終歸是想象，只有真的到了跟前，心中的那份糾結(jié)和不舍才那樣真切。當(dāng)老師宣布該寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)，離別的氣息就開(kāi)始彌漫了，一切的一切都讓人覺(jué)得彌足珍貴，老師、朋友、同學(xué)乃至母校的一草一木仿佛都象站在月臺(tái)前的親人，而我就象游子即將踏上列車(chē)，駛向遠(yuǎn)方........很早我就在整理論文了，按照指導(dǎo)老師曹萍的要求很快就選好題目并擬好初稿，可真正完成時(shí)卻有了重新?lián)Q題目的念頭。因?yàn)槲疫x的題目涉及面太廣，很難抓住重點(diǎn)，論文寫(xiě)出來(lái)多少有點(diǎn)小兒科，難度明顯不夠，抱著試試看的心態(tài)把初稿拿給曹老師過(guò)目，曹老師立刻提出幾個(gè)重要觀點(diǎn)讓我重點(diǎn)分析論證，并提醒我盡量不要換題目，既然有了觀點(diǎn)，就在這方面下工夫多查些資料。知識(shí)面和思路狹窄是很難撰寫(xiě)出高質(zhì)量的論文的，盡量多查些名人的有關(guān)論述，有關(guān)政策、文獻(xiàn)等，對(duì)準(zhǔn)確有力地闡述論點(diǎn)大有益處，能反映出現(xiàn)實(shí)工作中面臨的多種問(wèn)題。因此，研究一切現(xiàn)實(shí)問(wèn)題都必須占有和清楚這方面的材料，否則會(huì)出現(xiàn)與黨的方針、政策不一致的言論，使論文出現(xiàn)很大的缺陷。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，我明確了論文的目標(biāo)和方向，經(jīng)過(guò)多次修改，終于圓滿(mǎn)完成了。通過(guò)這次論文的寫(xiě)作，我對(duì)畢業(yè)論文有個(gè)總體的認(rèn)識(shí)；畢業(yè)論文既是有特定的審定標(biāo)準(zhǔn)的論文，對(duì)選題、中心論點(diǎn)、資料論據(jù)、眶架結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表述有明確的規(guī)定和要求。畢業(yè)論文又是和專(zhuān)家的對(duì)話(huà)，要有自己的觀點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。

通過(guò)論文的完成，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的許多不足之處：

1、工作不夠細(xì)心，做會(huì)計(jì)管理猶忌粗心，這在工作崗位必須杜絕。

2、依賴(lài)性強(qiáng)，不能獨(dú)立，這次如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，是不會(huì)圓滿(mǎn)完成的。

3、理論和實(shí)際聯(lián)系不夠，不能把學(xué)到的知識(shí)全部運(yùn)用到工作生活中，因?yàn)橹挥性诠ぷ髦卸噙\(yùn)用，才能進(jìn)一步使知識(shí)條理化，系統(tǒng)化。

論文完成了，預(yù)示我們真的要畢業(yè)了，面對(duì)人生的選擇，明天是個(gè)不可逃避的東西，我想我一定會(huì)成為一個(gè)全新的我，也繼續(xù)認(rèn)真、踏實(shí)的走我自己的人生之路。面對(duì)生活，我們沒(méi)有退路，我們?nèi)匀荒贻p，我們還可以激情萬(wàn)丈，生活是實(shí)實(shí)在在的，每一個(gè)人都很普通，很平凡。夢(mèng)想就像天空里可以遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏，但追求過(guò)高也難免于飄零。所以，還是腳踏實(shí)地的好，我們應(yīng)該明白，峰回路轉(zhuǎn)，兩岸的風(fēng)景在變，可水仍是水，生命的舟楫，最終還是握在掌舵人的手里。多少支歌唱過(guò)，多少首詩(shī)寫(xiě)過(guò)，又有多少人經(jīng)歷過(guò)？不必惶恐，也不必驚訝，生命總是會(huì)給我們答案的。

說(shuō)再見(jiàn)我舍不得，我只說(shuō)珍重，一路順風(fēng)！

通過(guò)論文寫(xiě)作指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)和這段時(shí)間學(xué)年論文的寫(xiě)作情況，我總結(jié)了一下我的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。一、一定要選一個(gè)自己有感覺(jué)，會(huì)讓自己有熱情的題目。論題要大小適中，題目不要太大，要切實(shí)可行，考慮客觀條件，盡量“小題大做”。研究角度要有新意，要從新的角度去研究、研究以前沒(méi)有人研究過(guò)的問(wèn)題，或者是研究過(guò)探討過(guò)但說(shuō)法不一的問(wèn)題去分析論證，才會(huì)得出與眾不同的結(jié)論，才會(huì)見(jiàn)出新意。

二、根據(jù)論文題目，搜集查找資料。資料要包括與論題直接相關(guān)的原始材料、他人對(duì)該論題或相關(guān)論題的研究成果和與論題有關(guān)的社會(huì)、文化、語(yǔ)言、歷史背景等。材料收集完成后，要進(jìn)行整理分析比較，對(duì)資料進(jìn)行推敲、篩選，留下最能反映本質(zhì)、最有說(shuō)服力的材料，以幫助自己形成論點(diǎn)。

三、提出的論點(diǎn)及態(tài)度要明確，不易產(chǎn)生岐義?？梢浴捌嫠济钕搿保豢梢浴昂紒y想”。要避免人云亦云。已被大量事實(shí)及資料證明正確的命題或結(jié)論不能成為自己的觀點(diǎn)，只能從某個(gè)角度或就某方面進(jìn)行補(bǔ)充論證。

四、要認(rèn)真做論文提綱。論文提綱可以是簡(jiǎn)單提綱，也可以是詳細(xì)提綱。簡(jiǎn)單提綱只是概括地提示論文的要點(diǎn)；詳細(xì)提綱則是把論文的主要論點(diǎn)和展開(kāi)部分較詳細(xì)的列出來(lái)，這樣寫(xiě)作時(shí)就能更順利完成。

五、論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個(gè)重要信息，必須要做到準(zhǔn)確得體、簡(jiǎn)短精煉、外延和內(nèi)涵恰如其分及醒目。

六、正文一般包括三大部分：緒論、本論和結(jié)論。緒論是論文的開(kāi)頭部分，一定要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔扼要，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，引人注目。

本論是論文的主體，主要是展開(kāi)論題，對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行分析論證，是表達(dá)見(jiàn)解和研究成果的中心部分。因此，要寫(xiě)好這一部分就必須注意以下幾點(diǎn)：

1、論點(diǎn)是明確新穎、深刻、嚴(yán)肅的。論點(diǎn)不管是否需要論證，都必須是可以論證的。

2、論點(diǎn)必須有材料的支撐，必須有可用來(lái)證明使其成立的材料。

3、論證必須根據(jù)論題的需要選擇不同的論文結(jié)構(gòu)形式，不同的論證結(jié)構(gòu)形式，決定了本論部分的結(jié)構(gòu)。

4、論證邏輯要嚴(yán)密。合乎邏輯的論證，別人是無(wú)法駁倒的。

結(jié)論是論文全文的總結(jié)，總體的結(jié)論，是全篇論文中分析、論證的問(wèn)題綜合性概括，是論文的精華所在。所以，結(jié)論要完整、明確，不能含糊其詞、模棱兩可；不能與本論相矛盾，應(yīng)與緒論呼應(yīng)；對(duì)成果的評(píng)價(jià)要恰如其分，不能自鳴得意或借故貶低他人；語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔、干凈利落。

七、用詞要做到準(zhǔn)確、無(wú)誤，合乎事實(shí)。要注意辨析詞義，要仔細(xì)區(qū)別近義、同義詞在含義上和用法上的細(xì)微差別。要注意區(qū)別詞語(yǔ)的感***彩，在選詞、用詞上注意掌握“分寸感”。漢語(yǔ)詞匯極其豐富，要想從這浩瀚的詞匯海洋中，選取唯一的、完善的詞語(yǔ)來(lái)準(zhǔn)確地?cái)⑹?、言物、表情、達(dá)意，是一項(xiàng)十分艱苦的勞動(dòng)。因此，我們?cè)趯?xiě)論文的過(guò)程中，在沒(méi)有搞清詞義之前，絕不能輕易落筆。造句要合乎語(yǔ)法規(guī)則。如果造句能夠文從字順各司其職，那么論文的語(yǔ)言就達(dá)到最起碼的要求了。句子結(jié)構(gòu)是不是正確，取決于事理說(shuō)得對(duì)不對(duì)，合不合語(yǔ)法規(guī)則，用詞不當(dāng)、詞序不妥、句子成分殘缺、語(yǔ)言不合邏輯，就會(huì)使意思含糊不清。這就要做到句子成分要完整，詞語(yǔ)要搭配得當(dāng)，詞序要有條理，事理要合乎規(guī)則。

語(yǔ)言要簡(jiǎn)捷明快，以最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)盡可能豐富的內(nèi)容。寫(xiě)作的藝術(shù)就是提煉的藝術(shù)，若要使語(yǔ)言簡(jiǎn)練，最要緊的是盡量節(jié)約用字。少用字，同時(shí)還要把意思表達(dá)完善，就必須在寫(xiě)作時(shí)注意選擇提取那些經(jīng)過(guò)干錘百煉的最精粹的詞語(yǔ)。語(yǔ)言也要生動(dòng)形象，這就不僅要使用形象化的語(yǔ)言，而且用詞要新，并適當(dāng)?shù)氖褂眯揶o。

八、正文初稿寫(xiě)好以后，一定要多修改幾遍，對(duì)整篇論文逐行逐句逐段反復(fù)推敲，檢查每一個(gè)具體論點(diǎn)、論據(jù)、論證是否恰當(dāng)有力，表達(dá)是否合乎邏輯，是否有用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、錯(cuò)別字。不能怕麻煩，偷懶，寫(xiě)過(guò)之后就不再理睬，放置在一邊。

以上幾點(diǎn)即為我的心得體會(huì)，還需要同大家交流，以促進(jìn)論文寫(xiě)作水平的提高。

文章千古事，得失寸心知

論文寫(xiě)作心得體會(huì)思考是一個(gè)痛苦的過(guò)程，而思考之后的收獲又讓人感到一種莫名的興奮與欣慰，就在這種痛苦與興奮交織之中，論文撰寫(xiě)已經(jīng)塵埃落定，三年的研究生生活也將接近尾聲?；叵胝撐淖珜?xiě)的那些日子，一切都?xì)v歷在目，在實(shí)驗(yàn)室挑燈夜戰(zhàn)，在宿舍輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，有過(guò)山窮水盡疑無(wú)路困惑，有過(guò)柳暗花明又一村的激動(dòng)，也有過(guò)撥開(kāi)烏云見(jiàn)日出的喜悅，論文寫(xiě)作是一個(gè)艱難的過(guò)程，我痛苦并快樂(lè)著，這是一個(gè)一邊思考和一邊探索的過(guò)程，難免也走了一些彎路，我驀然回首，論文的文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題、中期檢查、預(yù)答辯各個(gè)環(huán)節(jié)還記憶猶新，深有體會(huì)，下面談?wù)剬?duì)論文撰寫(xiě)的幾點(diǎn)體會(huì)，純屬個(gè)人看法，僅供學(xué)習(xí)交流。

一、選題要準(zhǔn)確。俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)頭是成功的一半。論文寫(xiě)作也是一樣，選一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目是寫(xiě)好論文的關(guān)鍵之一。萬(wàn)事開(kāi)頭難，就是在選題的時(shí)候，要考慮好多的因素，既要符合理論的發(fā)展趨勢(shì)，緊跟時(shí)代的步伐，有一定的新意，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值；又要符合自身的實(shí)際情況，自己有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的沉淀，或自己感興趣。在選題時(shí)一定要進(jìn)行深入的論證，選題要適中，既不要太難，自己沒(méi)法寫(xiě)下去，又不能過(guò)于膚淺，研究?jī)r(jià)值不大。這就是要結(jié)合自身情況，量體裁衣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選一個(gè)符合自己實(shí)際的題目。題目一旦論證確定，就要樹(shù)立目標(biāo)和信心，堅(jiān)定的寫(xiě)下去，在寫(xiě)作過(guò)程中遇到困難在所難免，我們只有進(jìn)一步調(diào)查研究，尋求解決困難的辦法，切忌朝三暮四，猶豫不定，切忌中途換題，臨陣換將，就是在萬(wàn)不得已的情況下，不要中途換題，這樣會(huì)分散自己的精力，一定要相信自己，選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的，自己有能力有信心寫(xiě)下去，這一點(diǎn)，信心最重要，這是我們論文寫(xiě)作的動(dòng)力和支撐。

二、研究思路要清晰。題目選定了，我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫(xiě)作，總有一個(gè)思路，是按時(shí)間順序，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動(dòng)順序，還是邏輯順序，這根據(jù)自己論文的實(shí)際情況而定，只有做到研究思路清晰，才能?chē)@主體開(kāi)展論述，這也是從總體上對(duì)論文的一個(gè)把握，不會(huì)讓論文寫(xiě)作偏離主題，做到形散神聚。根據(jù)研究的思路，我們可以列出論文的各級(jí)標(biāo)題。

三、觀點(diǎn)要鮮明。論文寫(xiě)作過(guò)程中，要善于用簡(jiǎn)明扼要的話(huà)總結(jié)自己的觀點(diǎn)，要敢于亮出自己的觀點(diǎn)，就是在論文的三級(jí)標(biāo)題之間對(duì)自己的觀點(diǎn)要有所體現(xiàn)，切忌把觀點(diǎn)隱藏在正文中間，要做到讀者看了你的綱目，就知道你寫(xiě)了什么，表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)。切忌人云亦云，泛泛而談，說(shuō)了半天，不知道要表達(dá)什么意思，我們所有的工作都是為我們的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)服務(wù)的。

四、論據(jù)要充分。論文論文，重在論證。這與我們編寫(xiě)教科書(shū)有很大區(qū)別，教課書(shū)的重點(diǎn)在于解決“是什么”，而論文的重點(diǎn)在于解決“為什么”。論文不需要像教課書(shū)一樣面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點(diǎn)，把道理講明白，為什么是這樣的觀點(diǎn)，論據(jù)一定要充分，我們可以采取講道理，擺事實(shí)，舉例子進(jìn)行論證，古今中外，歷史的，現(xiàn)在的，未來(lái)的，都可以用來(lái)論證，論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿(mǎn)，論點(diǎn)才能站得住腳。

五、找準(zhǔn)自己論文的創(chuàng)新點(diǎn)。論文的創(chuàng)新點(diǎn)或進(jìn)步點(diǎn)，就是你論文的閃光點(diǎn)，也是你論文中最核心的地方，碩士論文的創(chuàng)新點(diǎn)一般為3-5個(gè)即可，這必須站在一定的高度，進(jìn)行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的舉措，創(chuàng)新點(diǎn)的優(yōu)劣，從一定程度上也決定了你的學(xué)術(shù)研究水平和論文質(zhì)量，也是你論文答辯時(shí)必須重點(diǎn)匯報(bào)的東西，這也是吸引專(zhuān)家教授眼球的東西。

六、合理借鑒和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我們就是在占有資料和文獻(xiàn)的同時(shí)，要借鑒他人的強(qiáng)處，進(jìn)一步進(jìn)行研究。牛頓說(shuō)過(guò)，我之所以看的更遠(yuǎn)，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟?。我們?cè)谡撟C的時(shí)候，一般可以采用歸納、總結(jié)和演繹的方法，當(dāng)看到幾個(gè)相似的觀點(diǎn)時(shí)，我們可以進(jìn)行歸納和總結(jié)，找出它們的共性，得出它們的規(guī)律，那就是自己的觀點(diǎn)。從他人研究的一個(gè)內(nèi)容，我們可以進(jìn)行聯(lián)想和演繹，是不是對(duì)我研究的東西也可以引申，可以借鑒。在引用他人的研究成果時(shí)，一般要遵循一個(gè)原則，引用了人家的論點(diǎn)，就不能引證人家的論據(jù)，引用了論據(jù)，就不能引用論點(diǎn)，這樣可以避免不必要的麻煩。

七、詳略要恰當(dāng)。山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈，文章篇幅不在長(zhǎng)短，有新意就行。在論文寫(xiě)作中，千萬(wàn)莫以字?jǐn)?shù)論英雄，字?jǐn)?shù)只是個(gè)門(mén)面，關(guān)鍵是內(nèi)容，在論文創(chuàng)新的地方，應(yīng)該重點(diǎn)論述，論文中其它部分要恰如其分，詳略恰當(dāng)，有張有弛，重點(diǎn)內(nèi)容，濃墨重彩，相關(guān)內(nèi)容，蜻蜓點(diǎn)水，切忌一碗水端平，我們要學(xué)會(huì)彈鋼琴。真正一篇好的論文，就像你見(jiàn)到的一個(gè)美女一樣，添之一分太肥，減之一分太瘦，恰到好處。而不是在湊字?jǐn)?shù)，可要可不要的東西，堅(jiān)決刪除，別留著占版面，浪費(fèi)讀者的時(shí)間。

八、定性與定量分析結(jié)合。大多數(shù)軍事學(xué)學(xué)論文，基本上具有理工科論文的特征。有了定性的研究往往是不夠的，就是講的天花亂綴，它的說(shuō)服力是不夠的，我們要借用數(shù)學(xué)的、計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行定量的分析，計(jì)算和模擬出結(jié)果，這也是自然科學(xué)研究的精神，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，切忌偽造數(shù)據(jù)，篡改數(shù)據(jù)，這是學(xué)術(shù)道德不允許的。

九、巧妙運(yùn)用圖表。圖標(biāo)的功能就是簡(jiǎn)明扼要，能形象的反應(yīng)出研究的問(wèn)題，讓人看了一目了然，賞心悅目。把我們的論文比作一部電影的話(huà)，那么圖標(biāo)就是電影的插曲，是相當(dāng)重要的，沒(méi)有圖標(biāo)的論文，通篇純文字的論文，讓人看了就是有點(diǎn)不過(guò)癮，就像只有一種純顏色，沒(méi)有色彩，就像看黑白電視一樣，顯得有點(diǎn)滄桑，論文中的圖表的作用相當(dāng)重要。

十、文中腳注和參考文獻(xiàn)要全面。在論文寫(xiě)作中，不可能不引用別人的觀點(diǎn)，不過(guò)論文寫(xiě)作中標(biāo)注出來(lái)了，這是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要標(biāo)明文獻(xiàn)的出處，具體到頁(yè)碼，不然很容易有抄襲的嫌疑。一般在引用中，不能出現(xiàn)大段的引用，最好是轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言，把意思表達(dá)出來(lái)。文章千古事，得失寸心知。論文撰寫(xiě)沒(méi)有捷徑可走，只有一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真的去完成，在論文的字里行間凝結(jié)著導(dǎo)師和作者的心血，一份耕耘一份收獲，預(yù)祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過(guò)！

論文寫(xiě)作心得

羅湘元

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！在論文寫(xiě)作方面，我覺(jué)得我們學(xué)校的老師水平很高，也寫(xiě)了很多精彩的文章，令我很佩服；本人雖然教書(shū)時(shí)間比較長(zhǎng)，寫(xiě)得也比較多，但總覺(jué)得還沒(méi)寫(xiě)出過(guò)真正令自己滿(mǎn)意的論文，深感慚愧！今天在這里班門(mén)弄斧，還望老師們不吝賜教！

一、好論文的標(biāo)準(zhǔn)

依個(gè)人看有以下兩點(diǎn)：

1． 有價(jià)值，有吸引力。2． 形式與內(nèi)容做到有機(jī)地結(jié)合。

這個(gè)方面就不打算多說(shuō)了，下面著重講第二點(diǎn)。

二、怎樣寫(xiě)出好的論文

第一個(gè)方面：選擇寫(xiě)什么樣的論文。

教育科研論文一般可以分為“學(xué)術(shù)論文”和“經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”兩大類(lèi)。學(xué)術(shù)論文是專(zhuān)業(yè)性和理論性較強(qiáng)的論文。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)式論文比較容易成文，又可即讀即用，根據(jù)個(gè)人的體會(huì)，我覺(jué)得工作在教學(xué)第一線(xiàn)的老師，由于受到主客觀條件的限制，以寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)式論文為宜。

第二個(gè)方面是寫(xiě)作的準(zhǔn)備。

第一點(diǎn)：平時(shí)多積累在工作中思考，并把新的觀點(diǎn)、想法、體會(huì)和得失記錄下來(lái)，為寫(xiě)作積累素材。第二點(diǎn)是多讀書(shū)籍報(bào)刊，加深理論修養(yǎng)，獲取信息，得到啟迪。一是要多讀教育經(jīng)典；二是廣泛涉獵，不局限于教育類(lèi)的書(shū)籍，以避免使自己孤陋寡聞；三是訂閱報(bào)紙雜志。在教育雜志里面，我個(gè)人覺(jué)得《人民教育》和《福建教育》這兩本比較好，里面經(jīng)常有一些很好的論文，對(duì)論文寫(xiě)作方面有參考價(jià)值。

1． 多練筆，提高寫(xiě)作基本功。

（一）寫(xiě)作過(guò)程中的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)

第一個(gè)環(huán)節(jié)是選題篇三：畢業(yè)論文寫(xiě)作心得

畢業(yè)論文寫(xiě)作心得

2004春會(huì)計(jì)專(zhuān)科 韓艷

日子在指尖流過(guò)，光陰一去不復(fù)返，走過(guò)了三年電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育學(xué)習(xí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，即將告別校園了。早就想象著如何對(duì)走過(guò)三年的兄弟姐妹說(shuō)再見(jiàn)，想象終歸是想象，只有真的到了跟前，心中的那份糾結(jié)和不舍才那樣真切。當(dāng)老師宣布該寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)，離別的氣息就開(kāi)始彌漫了，一切的一切都讓人覺(jué)得彌足珍貴，老師、朋友、同學(xué)乃至母校的一草一木仿佛都象站在月臺(tái)前的親人，而我就象游子即將踏上列車(chē)，駛向遠(yuǎn)方........很早我就在整理論文了，按照指導(dǎo)老師曹萍的要求很快就選好題目并擬好初稿，可真正完成時(shí)卻有了重新?lián)Q題目的念頭。因?yàn)槲疫x的題目涉及面太廣，很難抓住重點(diǎn)，論文寫(xiě)出來(lái)多少有點(diǎn)小兒科，難度明顯不夠，抱著試試看的心態(tài)把初稿拿給曹老師

過(guò)

目，曹老師立

刻提出幾個(gè)重要觀點(diǎn)讓我重點(diǎn)分析論證，并提醒我盡量不要換題目，既然有了觀點(diǎn)，就在這方面下工夫多查些資料。知識(shí)面和思路狹窄是很難撰寫(xiě)出高質(zhì)量的論文的，盡量多查些名人的有關(guān)論述，有關(guān)政策、文獻(xiàn)等，對(duì)準(zhǔn)確有力地闡述論點(diǎn)大有益處，能反映出現(xiàn)實(shí)工作中面臨的多種問(wèn)題。因此，研究一切現(xiàn)實(shí)問(wèn)題都必須占有和清楚這方面的材料，否則會(huì)出現(xiàn)與黨的方針、政策不一致的言論，使論文出現(xiàn)很大的缺陷。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，我明確了論文的目標(biāo)和方向，經(jīng)過(guò)多次修改，終于圓滿(mǎn)完成了。通過(guò)這次論文的寫(xiě)作，我對(duì)畢業(yè)論文有個(gè)總體的認(rèn)識(shí)；畢業(yè)論文既是有特定的審定標(biāo)準(zhǔn)的論文，對(duì)選題、中心論點(diǎn)、資料論據(jù)、眶架結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表述有明確的規(guī)定和要求。畢業(yè)論文又是和專(zhuān)家的對(duì)話(huà)，要有自己的觀點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。

通過(guò)論文的完成，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的許多不足之處：

1、工作不夠細(xì)心，做會(huì)計(jì)管理猶忌粗心，這在工作崗位必須杜絕。

2、依賴(lài)性強(qiáng)，不能獨(dú)立，這次如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，是不會(huì)圓滿(mǎn)完成的。

3、理論和實(shí)際聯(lián)系不夠，不能把學(xué)到的知識(shí)全部運(yùn)用到工作生活中，因?yàn)橹挥性诠ぷ髦卸噙\(yùn)用，才能進(jìn)一步使知識(shí)條理化，系統(tǒng)化。

論文完成了，預(yù)示我們真的要畢業(yè)了，面對(duì)人生的選擇，明天是個(gè)不可逃避的東西，我想我一定會(huì)成為一個(gè)全新的我，也繼續(xù)認(rèn)真、踏實(shí)的走我自己的人生之路。面對(duì)生活，我們沒(méi)有退路，我們?nèi)匀荒贻p，我們還可以激情萬(wàn)丈，生活是實(shí)實(shí)在在的，每一個(gè)人都很普通，很平凡。夢(mèng)想就像天空里可以遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏，但追求過(guò)高也難免于飄零。所以，還是腳踏實(shí)地的好，我們應(yīng)該明白，峰回路轉(zhuǎn)，兩岸的風(fēng)景在變，可水仍是水，生命的舟楫，最終還是握在掌舵人的手里。多少支歌唱過(guò)，多少首詩(shī)寫(xiě)過(guò)，又有多少人經(jīng)歷過(guò)？不必惶恐，也不必驚訝，生命總是會(huì)給我們答案的。

說(shuō)再見(jiàn)我舍不得，我只說(shuō)珍重，一路順風(fēng)！篇四：論文寫(xiě)作感想

論文寫(xiě)作感想

按照學(xué)校要求，我們從 年 月開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)論文寫(xiě)作相關(guān)工作，行進(jìn)至今，終于完成了自己人生的第一部學(xué)術(shù)作品，為美好的大學(xué)生活抹上了最后的一筆。回想寫(xiě)作過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是感慨頗多。

一開(kāi)始，總覺(jué)得寫(xiě)論文對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)淺薄的我們來(lái)說(shuō)是那么困難的一件事。所幸的是，我們的論文指導(dǎo)老師 老師專(zhuān)業(yè)且極富責(zé)任心與耐心，一路走來(lái)給了我們不少的指引。也是 老師的教導(dǎo)讓我對(duì)論文寫(xiě)作有了新的理解：它絕不僅僅是單純的寫(xiě)作過(guò)程，更重要的是從中提升自己的學(xué)習(xí)與分析總結(jié)能力，并樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)鉆研精神。對(duì)于論文寫(xiě)作的正確理解讓我在寫(xiě)作過(guò)程中變得更加積極主動(dòng)收獲更多。

寫(xiě)作過(guò)程分為兩個(gè)階段，上學(xué)期主要進(jìn)行選題的討論與確定以及資料的收集，本學(xué)期則進(jìn)入寫(xiě)作的關(guān)鍵時(shí)期。在整個(gè)過(guò)程中，我查閱了大量的文獻(xiàn)和資料并進(jìn)行相關(guān)的思考，讓我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)多角度的看待分析問(wèn)題。當(dāng)然，在這里還必須感謝曹老師不辭辛勞的每周都與我們進(jìn)行論文內(nèi)容的討論與指導(dǎo)。幫助我們?cè)诿悦５臅r(shí)候走出困境，走出自己的定勢(shì)思維。一路走來(lái)，論文改寫(xiě)了好幾次：開(kāi)始時(shí)是大綱內(nèi)容冗雜重心不明確進(jìn)行修改；之后是對(duì)內(nèi)容上不必要的重復(fù)進(jìn)行刪減；也曾因?yàn)橹匾~匯措辭不當(dāng)進(jìn)行改進(jìn)；還有因?qū)Ω拍罾斫忮e(cuò)誤各小節(jié)劃分缺乏邏輯進(jìn)行的重新推敲??每一次的批評(píng)與改進(jìn)，都讓我對(duì)自己的選題有進(jìn)一步的思考與理解，就這樣，在曹老師的精心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下，我的寫(xiě)作思路由渾濁變得清晰，內(nèi)容由空泛變得充實(shí)，語(yǔ)言由粗糙變得相對(duì)精煉，格式由業(yè)余變得規(guī)范。通過(guò)這次畢業(yè)論文的寫(xiě)作，我不但加強(qiáng)了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的更深入的理解，還學(xué)會(huì)了檢索信息，收集材料，電腦排版，論文格式等多方面知識(shí)，更加學(xué)習(xí)到了曹老師那種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、務(wù)實(shí)規(guī)范的治學(xué)之風(fēng)。這是我四年大學(xué)極為重要的一課。

本次論文的寫(xiě)作，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)和技能，也讓我明白，不論做什么事情都必須抱著務(wù)實(shí)謹(jǐn)慎不怕困難的態(tài)度，精益求精。當(dāng)然，在本次的寫(xiě)作過(guò)程中，也讓我感受到了自己作為本科生在知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上的匱乏，管是對(duì)于我所研究的“中小企業(yè)融資難問(wèn)題”還是金融學(xué)的其他知識(shí)，我們所要學(xué)習(xí)的都還有太多太多！作為天才學(xué)子，我們決不能停止學(xué)習(xí)的步伐，在將來(lái)的工作與生活中，依然要抱著學(xué)海無(wú)涯的求知態(tài)度不斷完善與提升自己。篇五：對(duì)論文寫(xiě)作課的一點(diǎn)感受

對(duì)論文寫(xiě)作課的一點(diǎn)感受

剛開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)寫(xiě)論文，有很多東西還是似懂非懂，對(duì)怎樣寫(xiě)好一篇論文還是沒(méi)有把握?？戳艘恍?shū)和期刊，越看越覺(jué)得自己是置身于茫茫文海，無(wú)法確定自己的寫(xiě)作方向。選修了這門(mén)課，姜老師給我們傳授了對(duì)科研和論文寫(xiě)作的一些方法，感悟甚至是形象生動(dòng)的研究經(jīng)歷，為我們對(duì)研究的認(rèn)識(shí)開(kāi)啟了一扇天窗。我們了解到其實(shí)研究的題目或方向來(lái)源于我們平時(shí)學(xué)習(xí)生活中思維思考的積累沉淀，只有勤思考，善于聯(lián)系，我們的大腦才能迸發(fā)出研究的靈感。如果能做到這點(diǎn)，論文寫(xiě)作就不是一間困難的事。用一顆平靜的心態(tài)去面對(duì)，只要在平時(shí)的工作中多學(xué)習(xí)，多觀察，多記憶，多從實(shí)際生活中去體驗(yàn)、感悟。多寫(xiě)多練，多找名師砌搓點(diǎn)撥，堅(jiān)持不懈，將會(huì)從黑暗的困境中走出來(lái)。

以前在撰寫(xiě)論文時(shí)使我最畏懼的是心中無(wú)貨倒不出來(lái)，抓不住題,主次不分,跑題,寫(xiě)上兩三句就不知怎樣寫(xiě)了,想得多,寫(xiě)不好,思路混亂,覺(jué)得不知從何下手，不知寫(xiě)什么好。課上我對(duì)論文寫(xiě)作的框架以及各個(gè)部分的基本寫(xiě)作方法有了初步的認(rèn)識(shí)。發(fā)現(xiàn)論文文寫(xiě)作首先是構(gòu)建框架。只要將框架用真實(shí)，有血有肉的內(nèi)容填充豐富起來(lái)，在經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的指導(dǎo)和反復(fù)的修改才成型。所以從論文各部分談一下我對(duì)論文寫(xiě)作及這門(mén)課的認(rèn)識(shí)。

首先是選題。對(duì)于選題有些人認(rèn)為應(yīng)選擇現(xiàn)實(shí)關(guān)系緊密一些的問(wèn)題，那些自己比較熟悉和有較多體會(huì)的問(wèn)題或新穎的論題。有或者選那些社會(huì)上或?qū)W術(shù)界爭(zhēng)論較多、亟待解決而自己又有一定認(rèn)識(shí)的問(wèn)題選那些自己積累資料較多，而且具有一定見(jiàn)解的問(wèn)題以及那些與本學(xué)科建設(shè)關(guān)系密切的問(wèn)題。這些問(wèn)題對(duì)我們而言可能是新問(wèn)題，也可能是老問(wèn)題，可能是大問(wèn)題，也可能是小問(wèn)題。對(duì)于新問(wèn)題，前人研究的成果很少，沒(méi)有什么學(xué)術(shù)資料可供借鑒，需要我們開(kāi)拓自己的思路，展開(kāi)自己的聯(lián)想，在這方面的研究，但也比較容易出成果。對(duì)于老問(wèn)題，前人研究很多，積攢的學(xué)術(shù)成果也非常多，卻不意味著沒(méi)有什么問(wèn)題可供研究。因?yàn)檫@諸多的標(biāo)準(zhǔn)不能全部都體現(xiàn)在一篇論文中。我們現(xiàn)階段的選題經(jīng)常游離于著諸多的標(biāo)準(zhǔn)之間，一時(shí)難以確定自己的選題。

為我們初學(xué)者在寫(xiě)作的過(guò)程中往往偏重于情感性的漫游，這個(gè)漫游的過(guò)程甚至是不自不覺(jué)的，突然回過(guò)頭來(lái)看，覺(jué)得寫(xiě)得已經(jīng)很偏題了。學(xué)習(xí)了論文提綱的大致寫(xiě)法以后，認(rèn)識(shí)到提綱對(duì)于寫(xiě)出一篇好論文的重要性。提綱在整體上體現(xiàn)論文題目的目的性，要從各個(gè)方面圍繞主題來(lái)論述，論證所要解決的主要問(wèn)題，使論文和題目緊扣起來(lái)。因提綱應(yīng)當(dāng)是深思熟慮的結(jié)果，它體現(xiàn)了審慎的理性。

引言部分，需要告訴讀者的是：你的研究為什么重要？前人有何發(fā)現(xiàn)？尚存在什么科學(xué)問(wèn)題？你的假設(shè)是什么？前兩個(gè)問(wèn)題相對(duì)容易撰寫(xiě)，后兩個(gè)問(wèn)題是論文立題的基礎(chǔ)和核心，但往往易被忽略，導(dǎo)致引言變成了文獻(xiàn)羅列。材料和方法部分通常是科技論文寫(xiě)作中最容易的部分，但仍需要告訴讀者：你的研究對(duì)象是什么？采用何種實(shí)驗(yàn)方法、計(jì)算程序。文獻(xiàn)的總結(jié)回顧。一方面要把該領(lǐng)域內(nèi)的過(guò)去和現(xiàn)在的狀況全面的概括總結(jié)出來(lái)，不能有絲毫的遺漏，特別是最新的進(jìn)展和過(guò)去經(jīng)典文獻(xiàn)的引用。然后就是分析過(guò)去研究的局限性并且闡明自己研究的創(chuàng)新點(diǎn)，這是整個(gè)引言部分的高潮所在。闡述局限性的時(shí)候，需要客觀公正評(píng)價(jià)別人的工作，不要把抬高自己研究的價(jià)值建立在貶低別人的工作之上，闡述自己的創(chuàng)新點(diǎn)時(shí)，要僅僅圍繞過(guò)去研究的缺陷性來(lái)描述，完整而清晰的描述自己的解決思路。我們寫(xiě)文章的時(shí)候，總是先寫(xiě)正文介紹自己的工作，最后才寫(xiě)引言部分。這樣寫(xiě)通常是為了省事方便。但具體有沒(méi)有什么缺陷，有待老師的指正。

正文是論文的核心組成部分，主要回答“怎么研究”（how）這個(gè)問(wèn)題。正文應(yīng)充分闡明論文的觀點(diǎn)、原理、方法及具體達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的整個(gè)過(guò)程，并且突出一個(gè)“新”字，以反映論文具有的首創(chuàng)性。根據(jù)需要，論文可以分層深入，逐層剖析，按層設(shè)分層標(biāo)題。不要求文字華麗，但要思路清晰，合乎邏輯，用語(yǔ)簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、明快流暢;內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備，要盡量讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà);凡用簡(jiǎn)要的文字能夠說(shuō)清楚的，應(yīng)用文字陳述，用文字不容易說(shuō)明白或說(shuō)起來(lái)比較繁瑣的，應(yīng)由表或圖來(lái)陳述。

研究方法部分一般可以按照實(shí)驗(yàn)對(duì)象、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)分析方法等幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行組織。實(shí)驗(yàn)對(duì)象一般是人或者動(dòng)物或者是一些組織等等，它們的基本信息要描述明確。

結(jié)論不應(yīng)是正文中各段小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)，它應(yīng)該以正文中的試驗(yàn)或考察中得到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)和闡述分析作為依據(jù)，由此完整、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地指出： 由對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行考察或?qū)嶒?yàn)得到的結(jié)果所揭示的原理及其普遍性； 研究中有無(wú)發(fā)現(xiàn)例外或本論文尚難以解釋和解決的問(wèn)題；與先前已經(jīng)發(fā)表過(guò)的（包括他人或著者自己）研究工作的異同；本論文在理論上與實(shí)用上的意義與價(jià)值；對(duì)進(jìn)一步深入研究本課題的建議。不少人在寫(xiě)論文的時(shí)候會(huì)把results和discussion兩部分放在一起寫(xiě)，但是大多數(shù)的論文都是分成兩個(gè)部分。對(duì)于具體采用哪種方法，希望得到老師建議。這方面首先要有類(lèi)似結(jié)果的對(duì)比，說(shuō)明自己結(jié)論的獨(dú)特性。其次，就要系統(tǒng)的闡述為什么會(huì)有這樣的結(jié)果，方法可以有多種：從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的角度，從理論原理的角度，從分析方法的角度，或者借鑒別人分析的方法等等。沒(méi)有一定的規(guī)則，重要的在于將這個(gè)問(wèn)題深入的闡述清楚，不能讓人有意猶未盡之感。

對(duì)于初寫(xiě)英語(yǔ)論文的人來(lái)講，老師強(qiáng)調(diào)最好不要對(duì)原中文論文進(jìn)行直譯。不要使用外國(guó)人沒(méi)有使用過(guò)的句型.即使這樣的句子在語(yǔ)法上沒(méi)有問(wèn)題。語(yǔ)法部分我們可以通過(guò)反復(fù)修正盡量做到?jīng)]有差錯(cuò)，但要寫(xiě)出一篇用詞語(yǔ)句完全符合英美國(guó)家說(shuō)話(huà)習(xí)慣，地道的論文來(lái)還是有一定難度的。英文寫(xiě)作對(duì)于任何一個(gè)英語(yǔ)為非母語(yǔ)國(guó)家的科技人員而言都是困難的，更何況科技論文寫(xiě)作與日常對(duì)話(huà)、撰寫(xiě)信件或文學(xué)作品間存在較大的差異。希望老師能告訴我們?nèi)绾慰朔@一類(lèi)的困難。

前沿的東西不要僅依賴(lài)數(shù)據(jù)庫(kù)資源。網(wǎng)上這些數(shù)據(jù)資源都是周期性更新的且周期還比較長(zhǎng)。希望老師給我們介紹一些更新頻率較高的，權(quán)威好用的數(shù)據(jù)資源。另外，我們?cè)诳雌诳墨I(xiàn)的時(shí)候，是看整本的期刊還是選擇性得看比較好，經(jīng)常糾結(jié)于這個(gè)問(wèn)題。

寫(xiě)論文的時(shí)候（尤其是綜述性的）要查閱很多資料，至少要搞清楚這個(gè)領(lǐng)域研究的脈絡(luò)以及目前的研究狀態(tài)，但是如果這個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)比較成熟，那么這方面的論文很可能如汪洋大海般多，魚(yú)龍混雜、很難確定哪篇是經(jīng)典，這樣每篇都找來(lái)讀是不現(xiàn)實(shí)的。

第二篇：科技論文寫(xiě)作體會(huì)

科技論文寫(xiě)作心得體會(huì)

科技論文寫(xiě)作是人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐的反映，生產(chǎn)實(shí)踐是寫(xiě)作產(chǎn)生與發(fā)展的源泉。上完科技論文這門(mén)課后，我了解到了科技論文的寫(xiě)作發(fā)展史。

科技論文寫(xiě)作是一門(mén) 今年年才在高等院校開(kāi)展的新課程，但是隨著現(xiàn)在社會(huì)科學(xué)及時(shí)的大力發(fā)展，從事科研工作的人員也日趨增多?？萍佳芯筷?duì)伍的不斷壯大，要想將所研究的成果表述清楚，科技論文的寫(xiě)作就勢(shì)必不可或缺?？萍颊撐陌l(fā)展到現(xiàn)今已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)規(guī)律可循。掌握科技論文寫(xiě)作的知識(shí)，可以更好的促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的交流。因此，學(xué)好科技論文的寫(xiě)作是當(dāng)代大學(xué)生任務(wù)，還可以為以后學(xué)術(shù)交流做準(zhǔn)備。

科技論文是報(bào)道自然科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新性工作成果的論述文章，是運(yùn)用概念。判斷 推理 證明 或反駁等邏輯思維手段分析表達(dá)自然科學(xué)理論和技術(shù)開(kāi)發(fā)研究成果的科學(xué)。科技論文與其他文體的文章又有些區(qū)別，它的研究主題相對(duì)來(lái)說(shuō)更為鮮明，更為專(zhuān)業(yè)。無(wú)論是社會(huì)科學(xué)問(wèn)題還是自然科學(xué)問(wèn)題，都可以成為專(zhuān)題論文的研究主題，無(wú)論是與實(shí)踐密切相關(guān)的應(yīng)用科學(xué)還是抽象思維特征突出的基礎(chǔ)研究，都可以容納。論文的研究更深入，它不停留在運(yùn)用現(xiàn)成的觀點(diǎn)和原則對(duì)客觀失誤作一般的論述和評(píng)價(jià)的層面上，而要求科學(xué)度、地面熟和解釋客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，得出具有創(chuàng)造性的結(jié)論 它的論斷更客觀 不從主觀臆測(cè)出發(fā)去評(píng)價(jià)和判斷客觀現(xiàn)象，規(guī)律 和事物，而以探求不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀真理為旨?xì)w。

科技論文與社會(huì)學(xué)術(shù)論文相比較，有鮮明的特點(diǎn)，1創(chuàng)造性 他是區(qū)別于其他論文的重要特征另外創(chuàng)造性是衡量科技論文價(jià)值的根本標(biāo)準(zhǔn)；2 科學(xué)性 科學(xué)性就是要求論文的論述確切 言而有據(jù)，他是論文的生命 如果論文沒(méi)有科學(xué)性那么它寫(xiě)的在華麗都沒(méi)有意義。在論文的內(nèi)容 形式 寫(xiě)作方法上都要有科學(xué)地表達(dá)和寫(xiě)作 ；3學(xué)術(shù)性 學(xué)術(shù)性是區(qū)別與其他論文的有一個(gè)重要標(biāo)志科技論文的專(zhuān)業(yè)性 就是在材料 語(yǔ)言方面具有專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)。4實(shí)踐性 它既要對(duì)客觀事物的外部直觀形態(tài)進(jìn)行陳述，又要對(duì)事物進(jìn)行抽象而概括的敘述或論證，也要對(duì)事物發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)和發(fā)展變化規(guī)律進(jìn)行論述。科技論文的實(shí)踐性襯托出科技論文的重大價(jià)值和論文的珍貴。

根據(jù)論文的寫(xiě)作的不同目的，我們可以講其分為研究報(bào)告和學(xué)位論文兩類(lèi)。研究報(bào)告又分為學(xué)術(shù)性論文技術(shù)性論文 綜述性論文。學(xué)位論文又分為學(xué)士論文 碩士論文 博士論文。

科技論文一般是由標(biāo)題 作者 單位 摘要 關(guān)鍵詞 引言 證明或?qū)嶒?yàn)步驟 結(jié)果和討論 結(jié)論 附錄 致謝 參考文獻(xiàn)和注釋 組成。標(biāo)題是文章的眼睛，是一篇論文的縮影與提示，好標(biāo)題能激發(fā)讀者的注意和興趣，讓人有興趣去閱讀全文。但是標(biāo)題的擬定也要遵循(1)用詞貼切 題有創(chuàng)意（2）文字精練 涵義確切（3）層次分明 體例規(guī)范。論文的標(biāo)題要反復(fù)推敲后才能確下來(lái) 一字一字的推敲 做到多一字無(wú)必要 少一字嫌不足 畫(huà)龍點(diǎn)睛 恰到好處。標(biāo)題的長(zhǎng)短按照不同論文的內(nèi)容而定，但是一般的論文標(biāo)題不超過(guò)二十個(gè)字。在寫(xiě)作時(shí)可以寫(xiě)擬定幾個(gè)試用標(biāo)題 帶論文寫(xiě)成后在重新考慮確定標(biāo)題，為了擇優(yōu)選用也可設(shè)想幾個(gè)標(biāo)題 再根據(jù)論文中心內(nèi)容加以比較。但是在擬定標(biāo)題時(shí)也要注意1 切記小題大做 2怒能隨意拔高 3力求通俗 避免特殊專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的試用。署名也是構(gòu)成論文的一項(xiàng)元素，署名的意義1 他是作者擁有版權(quán)或發(fā)明權(quán)的一個(gè)聲明 2 它還反映文責(zé)自負(fù)的一種精神 3 有利于讀者與作者進(jìn)行聯(lián)系 但是署名的時(shí)候需要注意遵循1 實(shí)事求是原則 2作者與致謝對(duì)象加以區(qū)別的原則 3 杜絕弄虛作假的原則。只有遵循原則才能使署名有意義。在做標(biāo)述時(shí)也要遵循準(zhǔn)確簡(jiǎn)明的原則 標(biāo)述必須謹(jǐn)慎 不能大意。

摘要也是重要的組成部分 摘要也稱(chēng)內(nèi)容提要 是對(duì)論文內(nèi)容的概括性陳述。在寫(xiě)摘要需要知道 摘要應(yīng)盡量介紹作者的發(fā)現(xiàn) 見(jiàn)解及工作。各種背景情況和他人的研究介紹能略則

略 或一筆帶過(guò) 摘要在語(yǔ)氣上應(yīng)避免第一人稱(chēng) 試用第三人稱(chēng)。摘要的字?jǐn)?shù)取決于文章本身的內(nèi)容，文章信息價(jià)值大 主題新 篇幅長(zhǎng)的摘要的字?jǐn)?shù)可以多點(diǎn) 但對(duì)于一般的論文 摘要的字?jǐn)?shù)一般是正文字?jǐn)?shù)的百分之3-5。摘要應(yīng)注意客服茍簡(jiǎn)和冗繁的弊病。在學(xué)習(xí)科技論文寫(xiě)作的時(shí)候我們可以學(xué)到論文摘要作為一種文體 需要有完整獨(dú)立的結(jié)構(gòu)。他必須語(yǔ)義連貫 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，其自身能夠形成一篇完整的短文，可以獨(dú)立使用。根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織規(guī)定：“全世界公開(kāi)發(fā)表的科技論文 不管用何種文字寫(xiě)成 都必須附有一篇簡(jiǎn)練的英文摘要?！蹦康氖菫榱藢W(xué)術(shù)的交。

關(guān)鍵詞同樣是重要部分 所謂的關(guān)鍵詞是指從論文的題目 正文和摘要中抽選出來(lái) 能提示或表達(dá)論文主題內(nèi)容特征 具有實(shí)質(zhì)意義和未經(jīng)規(guī)范處理的自然語(yǔ)言詞匯。它主要用于編制索引或幫助讀者檢索文獻(xiàn)。但須置疑的是關(guān)鍵詞的詞匯可以是名詞動(dòng)詞或詞組。一般來(lái)說(shuō)關(guān)鍵詞不需要編制規(guī)范化的詞表，對(duì)每個(gè)關(guān)鍵詞沒(méi)有同意的規(guī)范。但是在實(shí)際中我們需要明白 關(guān)鍵詞所包括的一是主題詞表上選的主題詞 二是為主題詞表上未選入而隨著科技發(fā)展所出現(xiàn)的一類(lèi)詞。根據(jù)規(guī)律我們可以知道關(guān)鍵詞可以從標(biāo)題中 從論文內(nèi)容中提取。但要注意的是關(guān)鍵詞的詞詞語(yǔ)要與論文豬頭概念白癡一致。關(guān)鍵詞是論文信息最高度的概括 是論文主旨的概括體現(xiàn)。選擇關(guān)鍵詞的方法是 首先 要認(rèn)真分析論文主旨 選出與主旨一致能概括主旨 使讀者能大致判斷論文研究?jī)?nèi)容的詞或詞組；其次，選次要精煉 同義詞近義詞不要并列未關(guān)鍵詞 復(fù)雜有機(jī)化合物一般以金額本結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)作關(guān)鍵詞 再次關(guān)鍵詞的用于必須同意規(guī)范 要準(zhǔn)確體現(xiàn)不同學(xué)科的名稱(chēng)和術(shù)語(yǔ)。

正文是論文的主體u、部分 科技論文的正文是由引言 證明或?qū)嶒?yàn)過(guò)程和結(jié)果與討論但部分組成。正文是文章的最重要的部分 這三部分各起不同作用但是他們卻互為一體 相互呼應(yīng) 相輔相成。

結(jié)論也英愛(ài)是正文的組成部分 但是由于它的重要性 而且其文字簡(jiǎn)短，內(nèi)容上又有自己相對(duì)的獨(dú)立性，所以將其看成科技論文構(gòu)成的一個(gè)重要組成項(xiàng)目。在撰寫(xiě)結(jié)論時(shí)要注意1 簡(jiǎn)練準(zhǔn)確 2總結(jié)提高 3前后呼應(yīng)。論文要寫(xiě)的簡(jiǎn)練完整 準(zhǔn)確，切忌繁瑣。論文的結(jié)論是經(jīng)過(guò)分析論證 所以要求其要去粗取精 要使所研究的從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，同時(shí)要做好首尾呼應(yīng)，保證論文前后所表述的內(nèi)容一致。

致謝 附錄 參考文獻(xiàn)是論文結(jié)尾的幾個(gè)重要的部分 附錄是對(duì)正文的補(bǔ)充說(shuō)明，致謝是對(duì)所給予論文幫助人員的感謝。參考文獻(xiàn)是在文章中所引用的有關(guān)圖書(shū)資料。在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候精良簡(jiǎn)明扼要，避免冗繁。

論文的寫(xiě)作過(guò)程包括素材準(zhǔn)備 構(gòu)思 論文起草 修改 定稿。在修改成功時(shí)能直接定稿 但若要不成功 則需要按照步驟重新來(lái)過(guò)。材料準(zhǔn)備和構(gòu)思，材料準(zhǔn)備是指寫(xiě)作素材的準(zhǔn)備，論文的素材是論文寫(xiě)作的基礎(chǔ)。搜集的材料既包括千人的研究成果又包括自己論文研究所需的材料，在材料上做好準(zhǔn)備是論文寫(xiě)作的墊腳石。當(dāng)寫(xiě)作素材準(zhǔn)備好后，對(duì)所占有的材料進(jìn)行全面的整理 分類(lèi)，做思緒準(zhǔn)備。思緒準(zhǔn)備包括四個(gè)環(huán)節(jié) 明確主題 理清思路 選擇材料 確定框架。論文的起草需要注意 緊扣主題突出中心 論點(diǎn)鮮明論述有據(jù) 全文貫通結(jié)構(gòu)完整 表達(dá)準(zhǔn)確語(yǔ)言簡(jiǎn)練。論文寫(xiě)定之后要修改完善，一定要按照 改 調(diào) 刪 增做好修改完善。

論文在撰寫(xiě)的時(shí)候不僅需要準(zhǔn)確使用本民族通用的自然語(yǔ)言的文字表述，而且也離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)語(yǔ)言的使用。各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)語(yǔ)言形式簡(jiǎn)明 內(nèi)容豐富 形象直觀 科學(xué)規(guī)范。用文字難以表達(dá)清楚的多種因素的復(fù)雜關(guān)系，用專(zhuān)業(yè)技術(shù)語(yǔ)言則能較清楚的表達(dá)出來(lái)。在論文寫(xiě)作的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)碰到這樣呢樣的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的問(wèn)題，例如，漢字?jǐn)?shù)字與阿拉伯?dāng)?shù)字的使用問(wèn)題，有的情況只能用漢字?jǐn)?shù)字，有的情況下只能用阿拉伯?dāng)?shù)字。如與量詞組成數(shù)量詞作定語(yǔ)時(shí)必須用漢子，農(nóng)歷及史記歷史紀(jì)年只能用漢字?jǐn)?shù)字；但公歷紀(jì)元 年份 月 日和時(shí)間的表述只能同阿拉伯?dāng)?shù)字，序數(shù)詞和編號(hào)中的數(shù)字，只能用阿拉伯?dāng)?shù)字。所以在論文撰寫(xiě)的過(guò)程中要注意正確的使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ) 專(zhuān)業(yè)符號(hào)等。

科技論文的寫(xiě)作不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的整合必要的語(yǔ)言文字知識(shí)也是寫(xiě)作中不可或缺的。寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)言整體要求就是 不要說(shuō)空話(huà)。于此盡量有準(zhǔn)確。了及論文的寫(xiě)作目的是用于學(xué)術(shù)的交流，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他文學(xué)創(chuàng)作的目的。因此就要求在寫(xiě)論文時(shí)盡量用陳述句，力求做到準(zhǔn)確生動(dòng)規(guī)范，避免用詞不當(dāng)，語(yǔ)意不清 文理不通。

二十一世界是科技高速發(fā)展的時(shí)代，這就要我們不斷的學(xué)習(xí)?？萍嫉母咚侔l(fā)展必不可少的就是科技論文的發(fā)表，所以我們?cè)诳萍歼M(jìn)步的同時(shí)也需要提高寫(xiě)作能力，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力，人際交往能力以及組織管理能力等這些社會(huì)性的能力和發(fā)明創(chuàng)造能力，實(shí)際操作能力，表達(dá)能力這些技能型的能力。

科技是面向全世界的，所以科技論文寫(xiě)作和發(fā)表也比粗面向全世界。因此要求作者需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，一絲不茍的完成自己的研究。根據(jù)自己的調(diào)查研究推理證明做好自己的論文?？萍颊撐膶?xiě)作雖然是一門(mén)新的獨(dú)立的學(xué)科，但是這門(mén)課涉及的不僅僅是希望做的問(wèn)題，它涉及的領(lǐng)域廣泛，知識(shí)覆蓋全面。因此要求我們好好學(xué)習(xí)，只有這樣才能很好的把我科技的進(jìn)步，把握論文的寫(xiě)作的進(jìn)步。

通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，我們可以看出科技論文寫(xiě)作需要?jiǎng)?wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，需要作者細(xì)心的去研究推理證明?？萍家笪覀円唤z不茍，不能有任何怠慢。

第三篇：法學(xué)論文寫(xiě)作體會(huì)

近段時(shí)間我的幾篇法學(xué)論文連續(xù)發(fā)表，不免好些朋友熱心求教，問(wèn)我有什么竅門(mén)。其實(shí)，我也只是這段時(shí)間有樂(lè)那么一點(diǎn)點(diǎn)靈感，在這之前，我也有好幾次投稿后石沉大海的經(jīng)歷，幾度想換專(zhuān)業(yè)，然而終于堅(jiān)持下來(lái)。所謂“文章無(wú)形”，就是說(shuō)即使同樣的題目給不同的人寫(xiě)，最后寫(xiě)出的文章肯定不同。反之，同樣的文章給不同的人看或者審稿，也會(huì)有不同的評(píng)價(jià)。所以寫(xiě)文章最重要的就是讓其他人看懂你的觀點(diǎn)，也就是你到底想要說(shuō)明什么問(wèn)題。與寫(xiě)法學(xué)畢業(yè)論文（參考“法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作指導(dǎo)”）不同，專(zhuān)業(yè)論文要求就是觀點(diǎn)要簡(jiǎn)單明了，語(yǔ)言要精煉，論點(diǎn)要一針見(jiàn)血，思想要更深刻。下面結(jié)合我的一些經(jīng)驗(yàn)，具體談?wù)劮▽W(xué)論文的寫(xiě)作技巧：

一、文章選題和篇幅

在寫(xiě)一篇文章的時(shí)候，首先要考慮的，就是根據(jù)選題的內(nèi)容，這個(gè)也決定文章的篇幅和容量。一般來(lái)講，除非是著書(shū)立說(shuō)，我不主張宏篇大論，初寫(xiě)者宜從小處著眼，由小及大?，F(xiàn)在的雜志版面都有限制，一般不超過(guò)四千字。當(dāng)然，有的文章篇幅很長(zhǎng)，如《中國(guó)他物權(quán)制度及其重新構(gòu)建》一文，數(shù)萬(wàn)字，在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》上發(fā)表，這種文章一般是雜志社向一些專(zhuān)家約稿，論述一個(gè)重要的題材，同時(shí)包括全部的他物權(quán)的體系和結(jié)構(gòu)，還要對(duì)各種具體的他物權(quán)進(jìn)行概述。我們平時(shí)寫(xiě)得文章容量不是很大，有點(diǎn)像短篇小說(shuō)，雖然很短，卻很能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，引起大家的思考＆討論。比如容《霍夫曼計(jì)算法及其運(yùn)用》一文，所要闡釋的就是一個(gè)賠償?shù)睦⒂?jì)算、扣減問(wèn)題，因此，就只寫(xiě)了兩、三千字，問(wèn)題足以說(shuō)明。當(dāng)然，我也寫(xiě)過(guò)《21世紀(jì)民法發(fā)展展望》一文，2000多字，寫(xiě)了一個(gè)很實(shí)際的題材，但是只用了很短的文章。

在選擇論文題材的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)注意一個(gè)規(guī)律，就是越小的題材，越容易寫(xiě)出動(dòng)人之處。這是因?yàn)?，小題材做出大文章，必然要進(jìn)行深入、廣泛的論證，需要更多的素材，在論證上要更加深入、細(xì)致、周到。這樣的文章作大是很難的，因?yàn)橛行┤嗽谧鬟@樣的文章的時(shí)候，材料不夠，分析不夠，問(wèn)題說(shuō)不深，說(shuō)不透，蜻蜓點(diǎn)水，不解決問(wèn)題。這樣的文章，是不受歡迎的，也不解決問(wèn)題。我看現(xiàn)在的一些省級(jí)法學(xué)刊物上的文章，就犯這樣的毛病，言之無(wú)物，幾乎是沒(méi)有科研的價(jià)值。

在自己寫(xiě)作還不成熟的時(shí)候，更要注意選擇小題目，爭(zhēng)取寫(xiě)得更好，字?jǐn)?shù)也不要太多，以4000至6000為好，這樣的文章最容易發(fā)表。8000字以上的文章，發(fā)表較難。根據(jù)這個(gè)情況，習(xí)作法學(xué)論文，要注意上述問(wèn)題。

總之，就是要選擇適合作論文的題材來(lái)寫(xiě)法學(xué)論文，特別重要的大題材，就要留著寫(xiě)書(shū)了，不能用作論文寫(xiě)作。以后，我專(zhuān)門(mén)要講一講法學(xué)專(zhuān)著的寫(xiě)作方法。

二、確定論證的主題

論文的主題，是一篇文章的核心和靈魂。主題定下來(lái)，文章的基本格局就定下來(lái)了。因此，確定主題是十分重要的。在“文化大革命”中，曾經(jīng)狂熱地鼓吹過(guò)文學(xué)作品的“主體先行論”，要按照既定的主題，編寫(xiě)故事，塑造人物。這是不對(duì)的。但是在法學(xué)論文中，卻必須堅(jiān)持主題先行，沒(méi)有一個(gè)好的、正確的主題，就沒(méi)有一篇好的法學(xué)文章。

法學(xué)論文的主題，就是作者對(duì)這個(gè)法律問(wèn)題的研究成果的基本觀點(diǎn)。法學(xué)論文是法學(xué)研究成果的表現(xiàn)形式，形式是為實(shí)質(zhì)內(nèi)容服務(wù)的。研究法學(xué)論文的寫(xiě)作，就是要通過(guò)寫(xiě)作來(lái)展

現(xiàn)法學(xué)科研成果。因而確定法學(xué)論文的主題，就是要把這個(gè)法律問(wèn)題的研究成果歸納出來(lái)，確定成一個(gè)中心的觀點(diǎn)，在整篇文章中來(lái)展現(xiàn)它。

確定法學(xué)論文的主題并不難。選定一個(gè)題材，把這個(gè)題材的核心內(nèi)容提煉出來(lái)，就是一篇文章的主題。確定法學(xué)論文的主題的難度在于，這個(gè)主題是不是正確，是不是新穎，是不是實(shí)用。這就是對(duì)這個(gè)問(wèn)題的研究?jī)r(jià)值。如果不正確，不新穎，不實(shí)用，科研成果沒(méi)有價(jià)值，當(dāng)然，這篇文章也就失敗了，還沒(méi)有寫(xiě)作呢，就已經(jīng)得出這個(gè)結(jié)論了。我的一個(gè)學(xué)生寫(xiě)作博士論文，要寫(xiě)的就是侵權(quán)行為法中的嚴(yán)格責(zé)任。這個(gè)題材，是很好的，用10萬(wàn)字的篇幅來(lái)闡釋這個(gè)問(wèn)題，可以說(shuō)是合適的。但是，他的觀點(diǎn)，也就是這篇文章的主題并不完全準(zhǔn)確。他的意見(jiàn)是，在侵權(quán)行為法的歸責(zé)原則中，除了過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則以外，其他的過(guò)錯(cuò)推定原則、無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則和公平責(zé)任原則，都是嚴(yán)格責(zé)任。這樣的觀點(diǎn)，恐怕多數(shù)學(xué)者是反對(duì)的，而且也不能就說(shuō)是正確。這是因?yàn)?，?yán)格責(zé)任在西方的侵權(quán)行為法中，是有特定的含義的——當(dāng)然，國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)嚴(yán)格責(zé)任的理解也不一樣，盡管如此，將嚴(yán)格責(zé)任作這樣范圍的擴(kuò)大，是不正確的。這樣的文章主題，就不好說(shuō)是選得準(zhǔn)的。還有，有一位學(xué)者寫(xiě)文章，宣稱(chēng)中國(guó)的民法中，并沒(méi)有精神損害賠償?shù)闹贫龋F(xiàn)在的學(xué)術(shù)界和實(shí)務(wù)界鼓吹精神損害賠償是錯(cuò)誤的。這種主題，是完全錯(cuò)誤的。中國(guó)《民法通則》經(jīng)過(guò)幾番征戰(zhàn)，才肯定了這樣的制度，現(xiàn)在不依據(jù)法律說(shuō)話(huà)，實(shí)際上就是要否定精神損害賠償制度的存在。對(duì)于這樣的主題，受到批判是十分應(yīng)當(dāng)?shù)?，批判的目的，就是要捍衛(wèi)這項(xiàng)來(lái)之不易的民法制度。

我介紹我的一篇文章的主題選定。在《法學(xué)研究》中，我發(fā)表了一篇文章，就是《論對(duì)自由權(quán)的侵害及其民法救濟(jì)》，這篇文章被評(píng)為《法學(xué)研究》100期優(yōu)秀論文。這篇文章的題材是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的。我辦理了這樣一個(gè)案件，就是單位對(duì)職工非法進(jìn)行強(qiáng)制治療20余天，法院認(rèn)為不構(gòu)成侵害人身自由權(quán)。這是完全不對(duì)的。爭(zhēng)論的焦點(diǎn)，就是人身自由權(quán)究竟是不是人格權(quán)。我的這篇文章的主題，就確定為人身自由權(quán)的性質(zhì)屬于人格權(quán)，侵害這個(gè)權(quán)利，就構(gòu)成侵權(quán)行為。這個(gè)主題，就是非常好的，寫(xiě)出來(lái)，自然得到了各界的贊同，制訂《國(guó)家賠償法》的時(shí)候，就規(guī)定了人身自由權(quán)為人格權(quán)，侵害這個(gè)權(quán)利，要追究侵權(quán)民事責(zé)任。這個(gè)主題，在當(dāng)時(shí)，也是新穎的，在實(shí)踐中，也有重要價(jià)值。這篇文章之所以獲獎(jiǎng)，是有道理的。

還可以再說(shuō)一篇文章。就是對(duì)人身權(quán)的延伸保護(hù)問(wèn)題。在1986年以后，對(duì)《民法通則》規(guī)定的人格權(quán)，出現(xiàn)了在主體死亡后要不要保護(hù)的問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，在理論界眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。經(jīng)過(guò)幾年的研究，我提出了人格權(quán)延伸保護(hù)的觀點(diǎn)，作為一篇文章的主題，進(jìn)行詳細(xì)的闡釋?zhuān)凇斗▽W(xué)研究》上發(fā)表。當(dāng)然，也有學(xué)者反對(duì)，但是，作為一種學(xué)說(shuō)，確實(shí)有其存在的價(jià)值，誰(shuí)愛(ài)批評(píng)誰(shuí)就批評(píng)，進(jìn)行爭(zhēng)論不是更好？

論文的主題要直白，不要隱諱。這正和文學(xué)作品相反。文學(xué)作品的主題講究隱蔽，隱藏得越深越好，讓不同的讀者閱讀有不同的感覺(jué)，這才是文學(xué)作品最好的主題處理方法。在寫(xiě)法學(xué)論文的時(shí)候，不能這樣，不能讓讀者去猜，而主題是越直白越好，要讓讀者一看就知道，一看就懂。用這樣的寫(xiě)法寫(xiě)出的文章，才是法學(xué)論文中的上乘作品。

還要有一點(diǎn)，就是文章的主題必須一經(jīng)貫之，在文章中不可進(jìn)行改變。如果不是這樣，寫(xiě)出來(lái)的文章，沒(méi)有中心，沒(méi)有基本觀點(diǎn)，這就不是一個(gè)真正的法學(xué)論文了。

最后，文章的主題能夠歸納起來(lái)，在讀者讀完這篇文章以后，能夠用一句話(huà)就說(shuō)清楚，這樣的主題提煉就是成功的。我曾經(jīng)和學(xué)生講過(guò)這樣的話(huà)，就是：理論工作者就是要把簡(jiǎn)單的事情搞復(fù)雜，展現(xiàn)深刻的理論內(nèi)涵；實(shí)務(wù)工作者就是要把復(fù)雜的事情弄簡(jiǎn)單，把復(fù)雜的案件歸結(jié)為一句話(huà)，正好與要適用和法律相等。在做法學(xué)論文中，是要豐富理論內(nèi)涵，但是不等于文章的主題復(fù)雜。主題一定要簡(jiǎn)明，理論一定要深厚。做到了這一點(diǎn)，文章就成功了一多半了。

三、確定論證的方法

論證方法是說(shuō)明主題的基本方法。主題確定了，論證方法不對(duì)，論證得不好，也不會(huì)寫(xiě)出好的文章。

（一）首先要確定的是，文章的基本論證方法是立論還是駁論

在一般情況下，法學(xué)文章的基本論證方法應(yīng)當(dāng)是立論。就是在這篇文章中確立一種什么觀點(diǎn)，其實(shí)也就是文章的基本論點(diǎn)。圍繞著這個(gè)主題，全面闡述它的正確性、必要性，以及具體的適用方法，使這個(gè)觀點(diǎn)立得住，別人批不倒，立論就成立了。

有時(shí)候，法學(xué)文章也要用駁論。集中一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，進(jìn)行全面的批駁，展現(xiàn)這一觀點(diǎn)的謬誤所在，認(rèn)識(shí)它的錯(cuò)誤本質(zhì)，推翻這個(gè)主題，使之不能夠在理論界興風(fēng)作浪，讓它沒(méi)有市場(chǎng)。采用駁論寫(xiě)作的文章也是有的，只是不多。駁論的結(jié)果，還是要確立自己的觀點(diǎn)，沒(méi)有自己的觀點(diǎn)，駁論就沒(méi)有力量。有一位有資格的老師，他在講課的時(shí)候，總是批判別人的觀點(diǎn)，甲的意見(jiàn)不對(duì)，乙的意見(jiàn)也不對(duì)，丙的意見(jiàn)也不對(duì)，“但是究竟什么觀點(diǎn)對(duì)，我也不知道，我還沒(méi)有研究出來(lái)”。這樣的駁論，就沒(méi)有力量，價(jià)值也不大。

當(dāng)然，在一篇文章中，既有立論，也有駁論的，是最為常見(jiàn)的。立論和駁論在一篇文章中結(jié)合得好，文章就是成功的。

（二）其次，要研究具體的論述方法

比較法、演繹法、歸納法、推介法、綜述法等等，這些方法都可以在文章中使用。有的時(shí)候做一篇文章，就使用一種論述方法。例如，用比較法寫(xiě)作一篇文章，就是比較法學(xué)的論文。推介國(guó)外的一種制度，說(shuō)明中國(guó)可以結(jié)合自己的實(shí)踐情況借鑒使用，就是推介法的文章。

實(shí)際上，在一篇文章中，尤其是分量較重的文章中，往往不會(huì)只用一種論證方法，而是根據(jù)文章說(shuō)明的具體情況需要，各種方法綜合運(yùn)用。在初學(xué)者看來(lái)，在一篇文章中使用各種論證方法，有些眼花繚亂，理不出頭緒。但是，只要在寫(xiě)作實(shí)踐中堅(jiān)持下去，并且經(jīng)常動(dòng)腦筋想問(wèn)題，就一定會(huì)學(xué)會(huì)運(yùn)用這些論證方法。

我有一個(gè)學(xué)生寫(xiě)了一篇文章，讓我看，是推介美國(guó)的一項(xiàng)訴訟制度，就是講美國(guó)的這項(xiàng)制度怎么怎么好，怎么怎么操作，但是對(duì)如何結(jié)合中國(guó)的實(shí)際情況，將其引進(jìn)到中國(guó)來(lái)予以借鑒，沒(méi)有提出一句。這樣就影響了文章的價(jià)值。我們寫(xiě)文章的時(shí)候，要注意研究實(shí)用的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)避免這樣的問(wèn)題。

四、研究文章的結(jié)構(gòu)

在法學(xué)文章的寫(xiě)作中，結(jié)構(gòu)問(wèn)題不是很難的事情。主要的要求，就是根據(jù)自己所選的題材和確定的主題的需要，進(jìn)行論述。所謂“文章無(wú)形”，主要是指的這一點(diǎn)。

下面，介紹幾種常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)方法。

一是通常的論述方法。有的同志在這樣歸納這種寫(xiě)作方法時(shí)說(shuō)得很形像，就是：“概念、特征、沿革、意義、構(gòu)成、責(zé)任、適用中的問(wèn)題”。在很多法學(xué)文章中，都是這樣來(lái)結(jié)構(gòu)的，確實(shí)是經(jīng)常用的常規(guī)結(jié)構(gòu)方法。在通常論述一種制度或者一個(gè)法律問(wèn)題的時(shí)候，都要說(shuō)明這些問(wèn)題。把這些問(wèn)題說(shuō)清楚了，這個(gè)制度也就基本清楚了。但是，在使用這個(gè)方法中，要根據(jù)不同的情況，進(jìn)行靈活的變換。例如，這個(gè)制度是從外國(guó)介紹過(guò)來(lái)的，就要在介紹沿革中多著筆墨，詳細(xì)說(shuō)明這一制度的來(lái)龍去脈，以及借鑒這種制度的好處。寫(xiě)實(shí)務(wù)性較強(qiáng)的文章，要在構(gòu)成和責(zé)任以及適用中存在的問(wèn)題上多下功夫。

二是總論分論方法。如果寫(xiě)一個(gè)制度的內(nèi)容很多，又要介紹總的制度，又要介紹具體的制度內(nèi)容，這時(shí)候，用總論分論的方法寫(xiě)，眉目清楚，一看就明白，寫(xiě)出來(lái)的效果就比較好。我在寫(xiě)作《中國(guó)合同責(zé)任研究》一文中，就是用的這種方法。上篇將中國(guó)合同責(zé)任的總的問(wèn)題說(shuō)清楚，下篇將各種具體的合同責(zé)任一一作以介紹。這種結(jié)構(gòu)，是用于較大的文章，大概要是幾萬(wàn)字的文章才用得上。有人不喜歡這樣的結(jié)構(gòu)。我有一篇文章4萬(wàn)多字，也使用這樣的結(jié)構(gòu)，責(zé)任編輯覺(jué)得不好，只好改成現(xiàn)在的分成幾個(gè)平行的小標(biāo)題的做法。當(dāng)然也不錯(cuò)。三是判解研究方法。在1990年的時(shí)候，我借鑒王澤鑒先生的做法，搞判解研究，寫(xiě)出來(lái)了幾十篇這樣的文章，形成了一種風(fēng)格。前一段，王澤鑒先生來(lái)北京，我們交談過(guò)，他對(duì)我的這種研究方式給予很高的評(píng)價(jià)，在北大講學(xué)時(shí)他還專(zhuān)門(mén)說(shuō)過(guò)。這種研究方法的文章結(jié)構(gòu)，比較靈活，總是先從判例和司法解釋入手，進(jìn)行分析，闡釋法理，說(shuō)明實(shí)踐中的具體做法和處理辦法。大家可以看看我寫(xiě)的這樣的文章，讀者的評(píng)價(jià)是，結(jié)合實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)，有實(shí)踐和理論價(jià)值，可讀性強(qiáng)，讀者喜歡。

四是綜述方法。對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行綜述，也是一種結(jié)構(gòu)文章的方法。這種方法用于兩個(gè)方面。一個(gè)是對(duì)某種會(huì)議的討論進(jìn)行綜述，對(duì)一年的研究成果進(jìn)行綜述，都是這種結(jié)構(gòu)方法的運(yùn)用。第二種是對(duì)具體的理論問(wèn)題進(jìn)行綜述，同時(shí)加以評(píng)價(jià)，例如在某個(gè)理論問(wèn)題上，歸納出幾點(diǎn)，對(duì)各家學(xué)說(shuō)進(jìn)行分析，討論，最后做出評(píng)價(jià)。這種結(jié)構(gòu)方法可以按照問(wèn)題來(lái)結(jié)構(gòu)，較為靈活。

五是平鋪直敘方法。例如，在一篇文章中，要說(shuō)幾個(gè)問(wèn)題，就一一點(diǎn)出來(lái)；列一個(gè)題，就說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題；再列一個(gè)題，再加以說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。這種方法極為簡(jiǎn)單，很好用，就是文章看起來(lái)較為呆板。我在寫(xiě)作《關(guān)于修訂婚姻家庭如何處理配偶忠實(shí)義務(wù)的幾個(gè)問(wèn)題》時(shí)，就是用的這種結(jié)構(gòu)，第一是如何規(guī)定忠實(shí)義務(wù)的具體內(nèi)容，第二是應(yīng)否將違背忠實(shí)義務(wù)規(guī)定為法定離婚理由，第三是關(guān)于違背忠實(shí)義務(wù)的損害賠償問(wèn)題。三個(gè)問(wèn)題平平道來(lái)，倒也有一定的新意。

結(jié)構(gòu)文章的方法是很多的，只介紹這幾種，供大家參考。

五、關(guān)于文字表述等問(wèn)題

（一）法學(xué)論文的表述，文字不要花哨，要平實(shí)，要精練，要言之有物，要說(shuō)到位。切忌嘩眾取寵，華而不實(shí)。

當(dāng)然，在寫(xiě)作的時(shí)候，也可以讓自己的文章有一點(diǎn)色彩，但是不能過(guò)濃，過(guò)濃就不是理論文章了。同時(shí)，在論述的時(shí)候，要說(shuō)到為止，不能怕讀者不明白，就翻來(lái)覆去地講，既浪費(fèi)文字，也浪費(fèi)讀者的時(shí)間。我跟有些學(xué)生說(shuō)過(guò)，在寫(xiě)法學(xué)論文的時(shí)候，要對(duì)讀者進(jìn)行定位。在寫(xiě)研究性的文章時(shí)，要設(shè)定讀者幾乎是自己一樣的水平，甚至要認(rèn)為讀者的水平比自己高，不能認(rèn)為讀者都是什么都不知道的人，那樣，寫(xiě)作的東西就是普法文章，而不是理論研究論文。只有將讀者設(shè)定為同等的研究者，才能夠起點(diǎn)高，把文章寫(xiě)得精煉。如果是寫(xiě)普法文章，那當(dāng)然要按照讀者是普通人來(lái)寫(xiě)，要按照讀者是不懂法律或者很少懂法律的人來(lái)寫(xiě)。

我的一位朋友寫(xiě)過(guò)一篇文章，內(nèi)容是研究幫工換工造成損害的責(zé)任問(wèn)題，第一稿寫(xiě)了3萬(wàn)字，凡是遇到了一個(gè)概念，就進(jìn)行界定和說(shuō)明，好像讀者都是法盲一樣。我跟他說(shuō)了這個(gè)意見(jiàn)，說(shuō)“你可以想象讀者都是法學(xué)專(zhuān)家，按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)再改一遍試一試”。刪掉了這些概念的介紹，文章就剩了1.5萬(wàn)字。我又幫他改了一遍，就剩了7000字，是一篇很好讀的文章。

（二）寫(xiě)文章要分題，分成幾級(jí)小標(biāo)題（短小的文章除外）。在總標(biāo)題下，一篇大的文章要分成不同的級(jí)別的小標(biāo)題，稱(chēng)作一級(jí)題、二級(jí)題、三級(jí)題、四級(jí)題??。一般情況，分為三級(jí)題就行了，分四級(jí)題的也很多見(jiàn)。不同的題級(jí)，要用不同的題號(hào)。一級(jí)題用“一、二、三??”，二級(jí)題用“

（一）、（二）、（三）??”，三級(jí)題用“1、2、3??”，四級(jí)題用“（1）、（2）、（3）??”。這樣，文章就眉清目秀，井井有條，不會(huì)眉目不清?，F(xiàn)在很多的學(xué)者寫(xiě)作的時(shí)候，不作這樣的區(qū)分，寫(xiě)出來(lái)的文章層次混亂，不好理解。這是應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的。當(dāng)然，這種分題也不是絕對(duì)的，更不能像毛主席說(shuō)的那樣，寫(xiě)文章開(kāi)中藥鋪，甲乙丙丁、一二三四。要結(jié)合實(shí)際，該怎樣分，就怎樣分。但是，既然要分題，就要遵守分題的規(guī)則。當(dāng)然，分成幾級(jí)題目也是可以變通的，例如不用1.2.3.??，改用一是、二是、三是，第一、第二、第三，其

一、其

二、其三，都是可以的，但是，無(wú)論用什么，都要層次清楚，不能自己都不知道怎樣對(duì)了。

（三）關(guān)于注釋。

注釋要寫(xiě)得規(guī)范。最規(guī)范的，就是《法學(xué)研究》的注釋方法。大家在寫(xiě)作的時(shí)候，要好好看《法學(xué)研究》上的文章注釋的方法，嚴(yán)格照著做，使自己的文章在形式上看起來(lái)，就很好看。現(xiàn)在的注釋是太不規(guī)范了，包括大的學(xué)者都是如此。寫(xiě)文章要從小處嚴(yán)格練習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣。

六、關(guān)于構(gòu)思

要寫(xiě)好一篇好的法學(xué)論文，必須進(jìn)行縝密的構(gòu)思，按照上面所說(shuō)的各種要求，對(duì)一篇文章的全部進(jìn)行全面地考慮，并且一定要在考慮成熟后再動(dòng)筆。就像有人說(shuō)的那樣，一篇文章醞釀到了在心里實(shí)在憋不住了，不寫(xiě)出來(lái)就不行了的時(shí)候，再動(dòng)筆開(kāi)始寫(xiě)。在我的實(shí)踐中，對(duì)一篇文章的醞釀和構(gòu)思，總是要想很長(zhǎng)時(shí)間，真正想清楚了，寫(xiě)的時(shí)候，就沒(méi)有太大的難處了，萬(wàn)把字的文章，一兩天的時(shí)間就可以寫(xiě)完。

怎樣做到構(gòu)思縝密，達(dá)到不說(shuō)不快的程度？就是要在構(gòu)思和醞釀的時(shí)候，對(duì)篇幅和容量、主題、結(jié)構(gòu)、論證方法、表述形式，都要有成熟的想法；同時(shí)，還要對(duì)怎樣開(kāi)頭，怎樣結(jié)尾，以及文中重要的段落和主要的部分怎樣說(shuō)明，進(jìn)行反復(fù)思考，打好腹稿，甚至于在心中一次又一次地進(jìn)行修改，直到自己滿(mǎn)意為止。這個(gè)時(shí)候，大概就是達(dá)到了這樣的程度了，就可以進(jìn)行寫(xiě)作了。

有些朋友經(jīng)常問(wèn)我，寫(xiě)作法學(xué)論文有沒(méi)有技巧，怎樣使用各種作文的技巧。我的回答是，首先，做法學(xué)論文，肯定有技巧，這樣的技巧，不外乎作文的一般技巧，如同上邊所說(shuō)的內(nèi)容。其次，做法學(xué)論文，達(dá)到一定的程度的時(shí)候，就沒(méi)有技巧了，那就是，技巧運(yùn)用到熟練的程度，就不必再講究寫(xiě)作的技巧了，這時(shí)就是技巧的最高境界了。如何達(dá)到這樣的境界，就要多寫(xiě)多練，熟能生巧。只要大家堅(jiān)持下去，就一定會(huì)在法學(xué)研究中取得成果，寫(xiě)出好的法學(xué)論文來(lái)。

第四篇：英文論文寫(xiě)作體會(huì)

本人近日僥幸在某SCI索引的外刊發(fā)表一篇論文，想在這里淺談一下發(fā)外文的體會(huì)，供學(xué)弟、學(xué)妹們參考。我覺(jué)得發(fā)外文時(shí)主要注意以下幾點(diǎn)：1.論文中必須至少有一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)。創(chuàng)新點(diǎn)或是開(kāi)創(chuàng)性的工作，或是對(duì)原有工作的改進(jìn)，或是提出一種新方法。老外對(duì)公式不是很看重，主要看你是否有創(chuàng)新。2.在外刊上發(fā)過(guò)文章的同學(xué)都知道，Introduction部分是最難寫(xiě)的，我認(rèn)為在這部分中不但要提及題目的意義，別人的研究成果，更重要的是要指出你這篇論文的貢獻(xiàn)，以吸引審稿人的眼球。3.標(biāo)題也很重要，即要新穎又要體現(xiàn)你的論文的主要工作及采用的方法4.實(shí)驗(yàn)素材要豐富，以數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)，讓人感覺(jué)你作了許多工作。5.要直接用英文寫(xiě)，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)語(yǔ)言思考問(wèn)題，不要先寫(xiě)成漢語(yǔ)再翻成英語(yǔ)，這樣寫(xiě)出來(lái)的東西總有點(diǎn)中國(guó)英語(yǔ)的味道，讓審稿人看起來(lái)不舒服。6.平時(shí)多看一些?？恼撐?，摘抄一個(gè)常用的語(yǔ)句及段落，如開(kāi)場(chǎng)白、題目的意義、章節(jié)安排、語(yǔ)氣轉(zhuǎn)折等，活學(xué)活用。這樣寫(xiě)出來(lái)的文章看起來(lái)就很漂亮了。7.對(duì)審稿人提出的修改意見(jiàn)或建議一定要認(rèn)真對(duì)待，盡量滿(mǎn)足他們的要求，如你認(rèn)為某些意見(jiàn)或建議不妥，要在回信中加以闡述。8.認(rèn)真研究所發(fā)期刊的參考文獻(xiàn)的引用格式。我的一位師兄就是因?yàn)檫@點(diǎn)直接被拒了。

第五篇：論文寫(xiě)作體會(huì)

論文寫(xiě)作體會(huì)

從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作以來(lái),我一直使用的是傳統(tǒng)的老教材,剛剛接觸新教材時(shí),覺(jué)得還有一些不習(xí)慣,但通過(guò)兩年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐，我深深體驗(yàn)到新教材的魅力，新教材在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和數(shù)學(xué)知識(shí)在生活實(shí)踐中運(yùn)用方面有著老教材不可比擬的優(yōu)勢(shì)。

教學(xué)實(shí)踐中，面對(duì)新教材，我多次參加了教研室組織的教材培訓(xùn)活動(dòng)，還和本校的幾位數(shù)學(xué)教師經(jīng)常共同探討新教材，另外通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源和一切有效的途徑充分認(rèn)識(shí)新教材，并且在教學(xué)中不斷探索，不斷改進(jìn)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，也取得了一定的效果。

借中央廣播電視大學(xué)的遠(yuǎn)程教育數(shù)學(xué)本科學(xué)習(xí)的平臺(tái)，這次論文我選擇了《淺談如何根據(jù)新教材特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力》這樣一個(gè)題目來(lái)參加論文撰寫(xiě)和答辯。論文的寫(xiě)作過(guò)程前后經(jīng)歷三個(gè)月，在準(zhǔn)備階段得到指導(dǎo)教師宋輝老師的熱情幫助，她把自己這幾年來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的經(jīng)歷和體會(huì)給我，再加上我在教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)驗(yàn)，最后完成了前期的素材和準(zhǔn)備工作，與此同時(shí)，我經(jīng)常出入圖書(shū)館，閱覽室查閱大量的資料，并且充分利用手中積攢的參考文獻(xiàn)，這些為我的論文寫(xiě)作提供了理論上的準(zhǔn)備。

通過(guò)新教材的教學(xué)方式的探索，使我更清楚面對(duì)新教材改革的挑戰(zhàn)，我們必須轉(zhuǎn)變觀念，多動(dòng)腦筋多想辦法，密切數(shù)學(xué)與實(shí)踐生活的聯(lián)系，使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，在研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中做數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué)和發(fā)展數(shù)學(xué)。使學(xué)生在教師指導(dǎo)下積極地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)技能的同時(shí)發(fā)展數(shù)學(xué)能力，同時(shí)使身心獲得健康的發(fā)展。讓學(xué)生走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，自主探索，設(shè)法讓學(xué)生經(jīng)歷做數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)交往的情景，精心設(shè)計(jì)多樣的生動(dòng)的互助形式，增強(qiáng)他們的合作交流意識(shí)。

通過(guò)這次論文的寫(xiě)作，使我的教學(xué)實(shí)踐有一定的理論積累，各方面有了不同的提高，開(kāi)闊了眼界，也要求我在教學(xué)實(shí)踐中不斷改革不斷創(chuàng)新，形成自己的一套獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，更加堅(jiān)定了我從事教育事業(yè)的信心，使我在今后的教學(xué)生涯中會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

在寫(xiě)作過(guò)程中，我也遇到了一定的困難，主要是工作壓力大，工作時(shí)間緊，參考文獻(xiàn)不足等，但都被自己一一克服了，寫(xiě)出了自己還算滿(mǎn)意的論文。

最后感謝中央廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程教育給了我這樣的提升自己的機(jī)會(huì)，感謝丹東電大的老師所給予的傾情情指導(dǎo)！

李桂春

2007年12月28日