第一篇:禁毒教育主題班會教案
禁毒教育主題班會教案
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生通過小組討論和交流的形式了解有關(guān)毒品的知識,深刻認(rèn)識毒品對個體、社會和國家造成的危害。
2、加強毒品防御教育,增強青少年的禁毒意識和提高抵御毒品的能力,懂得在危害急時運用法律意識保護(hù)自己。
3、弘揚禁毒精神,幫助學(xué)生樹立積極健康的人生觀和價值觀。
活動重點:采用自主探究和合作交流等形式深刻認(rèn)識毒品對個體、社會和國家造成的危害,增強禁毒意識。
活動難點:增強學(xué)生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力?;顒訙?zhǔn)備:
1.全校學(xué)生已觀看過以禁毒為主題的圖片展覽。
2.學(xué)生已觀看學(xué)習(xí)過法制教育演出“昨天、今天、明天”以及關(guān)于《遠(yuǎn)離毒品》的禁毒教育的VCD,并收集了有關(guān)禁毒的資料,對毒品有了一定的認(rèn)識。
3.禁毒課件、多媒體教學(xué)、實物、圖片資料、卡片。
4.師生協(xié)作設(shè)計禁毒主題班會的環(huán)境。(禁毒主題班會的標(biāo)題橫幅等)活動過程:
一、情境導(dǎo)入,揭示主題
1、教師引導(dǎo)性提問:同學(xué)們,你們知道“國際禁毒日”是每年的幾月幾日呢?“國際禁毒日”有什么特殊的意義?
學(xué)生自由回答,發(fā)表自己的見解。
教師介紹有關(guān)知識:“國際禁毒日”的由來:聯(lián)合國于1987年6月12至26日在維也納召開了關(guān)于麻醉品濫用和非法販運問題的部長級會議。會議提出了“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離吸毒”的口號,與會138個國家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為“國際禁毒日”,以引起世界各國對毒品問題的重視。聯(lián)合國毒品與犯罪辦公室確定2006年“6·26”國際禁毒日宣傳主題為“毒品不是兒戲”。2006年我國禁毒日的主題為:“參與禁毒斗爭,構(gòu)建和諧社會”。
2、教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計和創(chuàng)設(shè)的禁毒主題環(huán)境入手,揭示活動的主題——“熱愛生命、遠(yuǎn)離毒品”。
二、自主探究,深入了解
學(xué)生討論觀看法制演出及禁毒錄像的感受,自主探究,了解毒品知識,深刻認(rèn)識毒品對個體、社會和國家造成的危害
1、引導(dǎo)學(xué)生針對“昨天、今天、明天”一節(jié)目中的雷雪這個女孩進(jìn)行討論。這個節(jié)目是真人演真事,所以演員是傾注了全部的情感到其中。
2、了解毒品知識。
(1)老師提問:什么是毒品?毒品包括哪些?毒品對個體、對家庭、對社會和國家造成的危害有哪些?教師可引導(dǎo)學(xué)生帶著問題討論觀看禁毒錄像的感受發(fā)表自己的意見。
三、成立“向毒品Say No”專案組。
學(xué)生角色轉(zhuǎn)換,以“霹靂警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因,重點商討遇到緊急事件的處理對策,探求預(yù)防毒品和拒絕毒品的的方法,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
四、發(fā)揚主人翁精神,從我做起,從小做起,在實際生活中以實際行動支持禁毒運動。
老師根據(jù)具體情況向?qū)W生簡介我國在禁毒運動中取得的顯著成效,倡導(dǎo)“向毒品Say No”禁毒計劃,學(xué)生交流合作,商討并以實際行動(取得家長的合作與支持,共同設(shè)計宣傳畫報、禁毒??⑾蛑車鐓^(qū)、村里宣傳)支持禁毒運動。
第二篇:禁毒教育主題班會教案
——健康人生 綠色無毒
初中生禁毒教育主題班會教案
一、教學(xué)目的:
1、使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。
2、教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識。
二、教學(xué)過程:
1、談話引入。
同學(xué)們,你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎?(6月26日)
2、毒品及毒品的種類。
(1)同學(xué)們一定都聽說過毒品,那么,你們知道什么是毒品嗎?毒品都有哪些呢?哪位同學(xué)能給大家介紹一下?
(2)毒品的品種很多,一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、搖頭丸;它的來源也很廣,既有天然生長的植物,又有從天然植物中加工提煉的化學(xué)藥物以及人工合成的化學(xué)藥品。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導(dǎo)致死亡。
3、可能有的同學(xué)已經(jīng)了解了毒品的危害了,那么毒品有那些危害呢?(①毒品會摧毀健康,它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng),還會患上傳染性病及“愛滋病”。②毒品令吸毒者喪失工作能力,導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡,給家人帶來無盡的折磨。③吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪,進(jìn)而危害社會,成為世界公害。吸毒是一種可恥的違法行為,也是一種自殺行為。吸毒者大多是面色蠟黃,身體消瘦,嘴唇焦黑,神色漠然。而當(dāng)毒癮發(fā)作時的狼狽相,更讓人目不忍睹。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的,它不僅害己,而且害自己的家庭,害自己的國家。)
4、分析材料。
材料1
張某,19歲,身高1.80 m,初中畢業(yè)后在家鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)勞動。吸毒前,他體健如牛,100 kg的糧食扛起來就走,鄉(xiāng)親們都叫他“鐵?!薄!拌F?!辈粌H自家的農(nóng)田收拾得好,而且經(jīng)常幫助孤寡老人干活,深受村民的喜愛。一天,一位多年不見的同學(xué)來找他。久別相逢,“鐵?!备吲d地吸了同學(xué)的3支“進(jìn)口香煙”。此后他日夜思念這“進(jìn)口香煙”,這同學(xué)也一次次地把香煙送來。后來同學(xué)告訴他:“你吸的是海洛因?!贝藭r的“鐵?!币训搅恕安活櫼磺小钡牡夭剑_始購買和吸食毒品。兩年后,“鐵?!苯K因吸毒而被捕。當(dāng)公安人員出現(xiàn)在他面前時,他卷曲著骨瘦如柴的身體,感慨道:“毒這東西,誰沾上誰就脫不了身?!?/p>
——摘自《唐山勞動日報》
分析討論:
①張某是怎樣染上毒癮的呢?
②后來,他明知吸的是毒品,為什么還“不顧一切”地購買和吸食?
③在短短的兩年中,他的身體為什么從“體健如牛”到“骨瘦如柴”?
④“只吸煙不吸毒,不會有什么危害?!边@句話對嗎?
材料2
有一名年輕的醫(yī)生,接觸了很多吸毒者,對他們既憎恨又不解,他認(rèn)為:凡事都能戒斷,戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒,為他人作出“榜樣”。沒想到,他吸食毒品后,同樣戒斷不了,成了海洛因的俘虜。最后,他自殺了,留下一句話:“別學(xué)我!”
——摘自“新華網(wǎng)”
分析討論:
①“別學(xué)我!”,我們從著這句話中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)?
②試著說一說,為什么吸毒成癮后很難戒斷?會有哪些戒斷反應(yīng)?
③你認(rèn)為只吸食毒品一二次會成癮嗎?
④這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢?(提示:從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)
材料3
某社區(qū)的吳某,他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者,卻視而不見。他說:“我開始以為這不關(guān)我的事,我管它干嘛!”但過了一段時間,他痛苦地發(fā)現(xiàn),自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。
——摘自“新華網(wǎng)”
分析討論:
①別人吸毒,真的不關(guān)我們的事嗎?
②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒,你怎么辦?
③我們在交友、選擇活動場所時應(yīng)注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)?
5、當(dāng)有人向你提供毒品的時候,你該怎么做?
(1)直截了當(dāng)法——堅定直接地拒絕引誘。
(2)金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。
(3)主動出擊法——立刻提出反建議。
(4)秘密報案法——尋找機會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報警,民警叔叔會迅速給予你幫助。
(5)及時告知師長法——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,一定不要被他們威嚇住,要在第一時間告訴你的師長。
6、總結(jié):
同學(xué)們,今天,我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施,也知道了毒品對家庭、社會的危害。所以,我們要拒絕毒品,保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告訴大人或報警,不能置之不理,因為禁毒、防毒是我們每個人的責(zé)任。
青少年禁毒教育主題班會教案2
主題:
珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品
目標(biāo):
1、對常見毒品的認(rèn)識
2、毒品對身心的危害
3、吸毒對社會的危害
4、我國取得的一些禁毒成果
5、珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品
過程:
一、班主任發(fā)言
本節(jié)課的主要目的以及主要的實施流程。提出了本次班會的目的和要求,以便班會課進(jìn)行的有序、有節(jié)奏。
二、由中隊長主持并發(fā)言,介紹毒品的危害及預(yù)防的主要措施
毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一樣成為當(dāng)代社會的“國際公害”。其中,毒品犯罪更是以其極大的危害性困擾著世界上許多國家。今天是個特別的日子,是國際禁毒日。今年國際禁毒日的主題是“遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛未來”,前一段時間我們發(fā)現(xiàn)在新華社的一些消息里面,陸續(xù)透露了一些現(xiàn)在全球禁毒工作的情況,比如說前兩天聯(lián)合國禁毒署的執(zhí)行主任科斯塔在接受新華社記者采訪時候就說,現(xiàn)在據(jù)聯(lián)合國禁毒署估計,目前全世界大概有1.85億人來吸毒,其中1.47億人是吸食大麻,另外還有3300萬人吸食安非他命類的興奮劑。應(yīng)該說作為一個全球性的問題,世界各國的禁毒斗爭在取得一定成果的基礎(chǔ)上,形勢依然十分嚴(yán)峻。今天借此班會,能夠?qū)Χ酒愤M(jìn)一步的認(rèn)識,以及吸毒的危害。我們要消滅毒品。毒不是我們要的結(jié)果,只要我們都遠(yuǎn)離毒品,我們的未來就是美好明天。
三、主持人甲為我們介紹毒品種類
1、鴉片 俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。它是一種棕色的粘稠液體,屬于初級毒品,主要含有鴉片生物堿,已知的有25種以上,其中最主要的是是嗎啡、可待因等。
2、嗎啡 是從鴉片中經(jīng)過提煉出來的主要生物堿,呈白色結(jié)晶粉狀,聞上去有點酸味。過量吸食嗎啡后會出現(xiàn)昏迷、瞳孔極度縮小、呼吸受到抑制,甚至出現(xiàn)呼吸麻痹、停止而死亡。
3、海洛因 :是鴉片經(jīng)特殊化學(xué)處理后所的的產(chǎn)物,屬于合成類麻醉品。毒品市場上的海洛因有多種形狀,是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品,俗稱“白粉”。
4、大麻: 是種草本植物,通常被制成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射,有毒性。
5、可卡因 :是一種無味白色薄片狀的結(jié)晶體。服用方式是鼻吸,對中樞神經(jīng)系統(tǒng)有高度毒性,讓人產(chǎn)生興奮感及視聽觸等幻覺。
四、由班長講解毒品的危害
1、對于人體來說,最重要的是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)。人吸毒成癮后,毒品能直接改變大腦內(nèi)部分化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu),摧毀這三大系統(tǒng)。青年人吸毒后面黃肌瘦,雙眼呆滯,精神頹廢,如同廢人,人性泯滅。吸毒過量還會導(dǎo)致死亡,靜脈注射極易感染艾滋病。目前在國外吸毒者中,靜脈注射毒品者,艾滋病感染率非常高。
2、吸毒者容易走上犯罪的道路:主要有兩方面的原因:一是毒品價格的昂貴,一個吸毒者每天吸食毒品的費用就需要數(shù)百元甚至上千元,即使百萬家產(chǎn)也會很快吸光。錢用完后,吸毒者在毒癮的驅(qū)趕下千方百計“搞”錢。二是長期吸毒的人思想、性格已發(fā)生了變化,冷漠、自私、狂躁沖動,甚至喪失人性,無視他人利益和國家法規(guī),又加上毒癮的作用,只要能把錢弄到手,什么違法犯罪的事情都會去做,其中一些吸毒者由于長期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外,還轉(zhuǎn)手向新的吸毒者提供毒品,從中牟利,充作自用的毒資。近幾年來我國由吸毒引起的家庭生活悲劇不斷發(fā)生,觸目驚心。
五、中隊長講:剛才我們知道了這么多有關(guān)毒品的知識和毒品對人的危害,現(xiàn)在請同學(xué)們小組交流,怎樣才能遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命,做好記錄,然后每組選一個同學(xué)發(fā)言。
六、請老師小結(jié):
“遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛未來、健康生活”是我們在6月26日聯(lián)合國確定的“國際禁毒日”里所要宣揚的,“國際禁毒日”其主題是“遠(yuǎn)離毒品,珍惜生命”。我們絕對不能讓毒品進(jìn)入社會,不能讓毒品進(jìn)入家庭,不能讓毒品制造慘案”
第三篇:禁毒教育主題班會教案
禁毒教育主題班會教案
為加強學(xué)校的禁毒宣傳教育工作,使學(xué)生深入了解禁毒常識以及毒品的危害,樹立防毒意識,提高自我保護(hù)的能力。我班組織開展了主題為“珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品”主題班會教育活動。通過禁毒宣傳班隊教育活動,使學(xué)生增強自我防范意識,堅決做到不與吸毒的人交朋友,真正從行動上拒絕毒品。認(rèn)識到只有珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品,才能創(chuàng)造美好的未來。
一、活動目的:
1、使同學(xué)了解毒品對社會、家庭、個人的危害,從而珍惜寶貴的生命,拒絕毒品遠(yuǎn)離毒品。
2、激發(fā)同學(xué)的社會責(zé)任感,使每位同學(xué)以后對有關(guān)毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活動準(zhǔn)備
1、同學(xué)查找毒品相關(guān)歷史資料、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料。
2、負(fù)責(zé)講解的同學(xué)把收集的資料作成幻燈片展示,全班一起討論。
三、活動過程
導(dǎo)入:一百多年前,林則徐為什么要進(jìn)行硝煙運動?
現(xiàn)在白色惡魔依然危害著人類,請看下列幾組數(shù)字:全國登記在冊的吸毒人數(shù),1991年為14.8萬,1996年上升到52萬,1999年為68.1萬,2000年達(dá)86萬,2002年底達(dá)100萬人,2003年已達(dá)105萬人。
1999年全國涉毒的縣(市、區(qū))達(dá)2081個,2002年達(dá)2148個縣市(區(qū))。
據(jù)統(tǒng)計,9月底,我市吸毒人員登記在冊的有31191名,其中溫州市占全省的53%。而且,吸毒人員中年齡在35歲以下的占75%。
那么什么是毒品?請學(xué)生把搜集的資料進(jìn)行展示。
《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有:(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導(dǎo)致死亡。
有一位吸毒者這樣形容毒品害人的感受,他說:“都說地獄有18層,誰要是犯了十惡不赦的大罪,死后就會被打入18層地獄,受盡下油鍋、割舌頭、挖眼睛、掏心窩等酷刑,永世不得再生。自從毒品在這個世界上出現(xiàn)和泛濫后,地獄就多了一層?——第19層,這一層是專為吸毒人員而設(shè)的。因為他們在這里不僅要受到肉體上的痛苦和摧殘,更要受到靈魂上生不如死的折磨?!?/p>
辯一辯 :曾有一個吸毒者說 “吸毒給吸毒者本人及其家庭都帶去巨大的危害,但對于這個家庭以外的普通人并沒有什么影響,也就是說對于社會并沒有多大的危害”,你怎么看待這種說法?
青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析:
案例一:
張某品學(xué)兼優(yōu),有一天放學(xué)后,他看到兩個高年級的同學(xué)正躲在一處隱蔽的地方抽煙,一副神秘兮兮、飄飄欲仙的樣子。因為學(xué)校曾組織過禁毒教育,他立刻意識到這兩個同學(xué)吸的是毒品。那兩個學(xué)生發(fā)現(xiàn)了他,招呼他過去試試。于是,在好奇心地驅(qū)使下,張某走了過去。在兩位同學(xué)的極力慫恿下,他終于吸了第一口……
案例二
16歲的男孩小華愛玩好動,特別愛打游戲機。在游戲機房里,小華認(rèn)識了一群“哥們”,平時稱兄道弟。有一次,他們玩得正開心的時候,一“哥們”拿出一小包白色粉末,給大家一起享受。小華面對“肝膽相照”的朋友,根本沒有疑心,不假思索地湊了過去。開始,小華吐得厲害,但 “哥們”“孜孜不倦”地勸導(dǎo)他,多吸幾次就好了。當(dāng)他終于找到那種“飄逸感”的時候,“白色幽靈”已牢牢擒住他……
案例三:
北京市某學(xué)生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉(zhuǎn)來的新同學(xué),成績更勝一籌,“威脅”了他的優(yōu)越地位,使他自尊心嚴(yán)重受挫。在期末考試時,他為了爭取第一名,采取作弊的方式,結(jié)果被發(fā)現(xiàn),檢討、處分、批評、嘲笑接踵而來。一帆風(fēng)順的他,一時無法承受和面對這一切,最終選擇了毒品,以求解脫。
討論得出:青少年吸毒的主要因素:
①受好奇心的驅(qū)使;
②交友不慎及盲目的從眾心理;
③錯誤的壓力排解方式;
④家庭因素的不良影響;
⑤被他人蒙騙;
我們青少年應(yīng)該如何構(gòu)筑拒絕毒品的心理防線?
①正確把握好奇心,抑制不良誘惑;
②正確對待挫折和困難;
③養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;
④追求健康、幸福的生活。
附:禁毒宣誓詞:我堅決響應(yīng)政府的號召,保證做不吸毒、不販毒、不制毒、不種毒,珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,遵守國家、政府的法律、法令。積極檢舉揭發(fā)違法罪行為,堅決與毒品犯罪行為作斗爭,為徹底消滅毒品危害,凈化社會環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。
七(3)班 2018.9.14
第四篇:禁毒教育主題班會教案
跟白色惡魔sayno
----禁毒教育主題班會
授課老師:臨海市回浦實驗小學(xué)鄭莉琴
授課班級:臨海市回浦實驗小學(xué)五(1)班
教學(xué)內(nèi)容:了解毒品知識及其危害;了解吸毒的原因及青少年吸毒的現(xiàn)狀;了解我國的禁毒歷史和禁毒政策;了解拒絕毒品的方法
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識,深刻認(rèn)識毒品對個體、社會和國家造成的危害。
2、加強毒品預(yù)防教育,增強小學(xué)生的禁毒意識和提高低御毒品的能力,知道拒絕毒品的方法,懂得在危急時刻運用法律武器保護(hù)自己。
3、弘揚禁毒精神,幫助學(xué)生樹立積極健康的人生觀和價值觀。
教學(xué)重點:了解毒品知識及其危害,了解拒絕毒品的方法;
教學(xué)難點:加強毒品預(yù)防教育,增強小學(xué)生的禁毒意識和提高低御毒品的能力,知道拒絕毒品的方法,懂得在危急時刻運用法律武器保護(hù)自己。
教學(xué)過程:
一、了解毒品知識及吸毒現(xiàn)狀
1、欣賞罌粟花圖片
同學(xué)們,我們每天穿著漂亮的衣服,吃著可口的飯菜,有父母的呵護(hù),有老師同學(xué)的關(guān)心,我們的生活真是美好!可是,也有許多如花的生命卻因吸食了毒品而悄然凋謝,那是多么令人痛心呀!今天我們班會的主題是《跟白色惡魔sayno》。
2、在進(jìn)入主題之前,先請大家欣賞一種美麗的花兒。(播放課件)
3、同學(xué)們,看了這些花兒,你們有什么話要說嗎?
4、學(xué)生聊感受:
5、小結(jié):是啊,這些花兒一塵不染,美得那么驚心動魄。可是你知道嗎?它就是萬毒之源——罌粟花。
6、說罌粟花是萬毒之源,一點也不為過。因為在它身上含有嗎啡、可卡因等物質(zhì),過量食用后易致癮。所以,常常被一些不法分子提煉加工做成了毒品。你看:
7、海洛因、嗎啡、大麻、鴉片和搖頭丸等都是毒品。這些毒品為什么會如此厲害?會讓我們個個對它俯首稱臣呢?讓我們一睹她們的真面貌吧,讓我們請輯毒大隊的王警官為我們展示毒品實物,并說說青少年吸毒的現(xiàn)狀。
二、了解吸毒的原因及吸毒的危害
1、小結(jié):原來全國有那么多青少年在吸毒??!那他們吸毒后又有什么癥狀呢?請聽歌曲《吸毒的你》,待會說說在視頻里,哪些畫面給你留下了深刻的印象。
2、請誰先來說一說。
3、哎,罌粟花雖美,但它造成的后果不是帶給你灰暗的人生,就是導(dǎo)致死亡,后果真是太可怕了!現(xiàn)在你還想要嗎?
4、但為什么有那么多的人,明知毒品不可沾染,卻還要去吸毒呢?這里有一封17歲的女孩在自殺前寫給媽媽的信,讓我們從中找一找她吸毒的原因。
一封來自天堂的信
媽媽,生無可戀,死是一種解脫?;貞浧甬?dāng)時,他們只告訴我,毒品可以解愁,吸一兩次不會上癮的。他們說免費給我嘗試,可是當(dāng)我染上毒癮后,接下來的卻是高價地兜售。他們說毒品很刺激,可是這種刺激換來的只是我身心的麻木。看守所、勞教所、戒毒所,這么多年來的吸毒生涯,讓我失去了自由,失去了人性的尊嚴(yán),我再也找不到活下去的理由了。媽媽,女兒不孝,不爭氣,只有去死了??兒絕筆
5、同學(xué)們,從這封信里你讀懂了,她吸毒有哪些原因呢?
6、你們說的真好,正因為青少年年輕,無知、好奇、沖動,都可能導(dǎo)致吸食上毒品。
7、原來青少年吸毒的事情就發(fā)生在我們身邊??!說起青少年吸毒的案例,在你們的身邊,在網(wǎng)上,電視上,你有聽說過嗎?
8、你看,毒品殘害了多少如花的生命早早地凋謝。毒品不僅害己、害人,還會危害國家呢。記得在1840年,(課件出示)
1840年,英國把大量的鴉片運到了中國,給當(dāng)時的社會帶來巨大的危害。它使勞動者體力下降,不能再下地耕種;平民百姓面黃肌瘦,不堪重負(fù),有的傾家蕩產(chǎn),妻離子散。清朝軍隊的士兵意志下降,嚴(yán)重削弱了戰(zhàn)斗力。國家大量白銀外流,破壞中國經(jīng)濟(jì)?!爸性褵o可以御敵之兵,且無可以充餉之銀”。
9、同學(xué)們,看到這,你的心情怎樣,你有什么話要說嗎?
三、了解我國的禁毒歷史和禁毒政策
1、就在一個六月天,數(shù)萬民眾聚集在虎門,隨著林則徐的一聲令下,兩萬多箱鴉片頃刻化作滾滾濃煙。這是多么令人振奮的時刻啊,讓我們再去回顧一下吧。播放視頻《虎門銷煙》
2、“虎門銷煙”掀開了中國人決心禁煙、禁毒的歷史新篇,自此我們祖國實行了許多的禁毒政策,你們了解了多少?
3、同學(xué)們,禁毒是一場全民參與的斗爭。國務(wù)院提出了“禁毒宣傳,要從娃娃抓好”的號召。少年興,則國興;少年強,則國強。那么作為青少年的我們,能為禁毒宣傳做些什么呢?
第一小組:我們安排了三句半來做宣傳。
第二小組:我們設(shè)計了禁毒標(biāo)語。
第三小組:還有我們呢,我們想考考大家在禁毒方面掌握了哪些知識。
四、了解拒絕毒品的方法
1、由第三小組引出情景劇表演。(拒絕毒品的方法)
(1)金蟬脫殼法
(2)直截了當(dāng)法
(3)及時告知法
2、同學(xué)們,少年自立于世界,中國才有希望!為了祖國的明天,為了民族的希望,也為了我們寶貴的生命放射出絢麗的光彩,讓我們從心底喊出:和白色惡魔sayno!請聽詩朗誦《毒品與生命》。
3、同學(xué)們,人的生命只有一次,它承載著你的親人,朋友和整個社會賦予你的責(zé)任。讓我們(拉出橫幅)珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品吧!請在我們的紅色之約上寫下我們的決心。
4、現(xiàn)場簽名
5、同學(xué)們,這條紅色之約,象征著我們的禁毒之心。今后,我們將帶著它走進(jìn)社區(qū),向人們大力宣傳。我們邀請鄭老師也參加我們的行動,好嗎?掌聲請出鄭老師為我們講話。
五、班主任講話
同學(xué)們,能和你們一起參加這次班會,我很高興!可以說這是一次很成功的主題班會。在這次活動中,我們不僅知道了什么是毒品,吸毒有什么危害;我們還知道了該如何去拒絕毒品。我希望大家像所說那樣的把禁毒宣傳推向家庭,推向社會,讓我們?nèi)巳硕紖⑴c到禁毒活動中吧。
六、宣布結(jié)束
同學(xué)們,鄭老師的囑托我們一定牢記在心。看,這是一份《禁毒倡議書》,這個星期六,我們就帶上紅色之約,走進(jìn)社區(qū),完成我們的實踐活動。好嗎?
現(xiàn)在我宣布:五(1)班“跟白色惡魔sayno”主題班會到此結(jié)束。
第五篇:禁毒教育主題班會教案
禁毒教育主題班會教案
流均鎮(zhèn)中心幼兒園 劉玉珍
主題
Yes to Life, No to Drugs 課時安排
一課時 教學(xué)目標(biāo)
切合每年6月26日的國際禁毒日,并配合落實禁毒教育的“五個一工程”,本次活動旨在通過主題班會的形式,結(jié)合圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事使幼兒了解有關(guān)毒品的常識、充分認(rèn)識毒品的危害,增強自覺防范及抵制能力、提高拒毒防毒意識,從而防微杜漸、遠(yuǎn)離毒品、塑造美好人生。教學(xué)方法
1、通過多媒體輔助教學(xué),展示有關(guān)毒品和吸毒者的悲慘圖片,并結(jié)合案例分析,幫助幼兒更加真實地了解毒品的危害,受到心靈的震撼,從而自覺地樹立“珍愛生命,拒絕毒品”的意識。
2、利用多媒體和網(wǎng)上查詢資料的方法讓幼兒多渠道了解毒品的危害,積極呼吁 “Yes to Life, No to Drugs!”
活動形式:
1、讓幼兒查閱、準(zhǔn)備有關(guān)資料,班會時回答相關(guān)問題。
2、老師通過提供詳實的圖片、文字資料,組織幼兒展開討論,加深珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品的認(rèn)識。
教學(xué)過程:
一、問題:是什么使她變化?
二、毒品的危害
1、對個人:
? 吸毒導(dǎo)致精神崩潰 ? 吸毒使人百病叢生
? 吸毒易患艾滋病
? 吸毒導(dǎo)致死亡
2、對家庭:
? 吸毒終致傾家蕩產(chǎn)
? 吸毒導(dǎo)致婚姻家庭破裂 ? 吸毒禍及下一代
3、對社會:
? 毒品危害社會 ? 世界為毒品所傷
三、毒品的定義 四、一試身手——快快說出圖片所示毒品的名稱
五、討論新型毒品 所謂新型毒品是相對鴉片、海洛因等傳統(tǒng)毒品而言,主要指人工化學(xué)合成的致幻劑、興奮劑類毒品。
1、新型毒品和傳統(tǒng)毒品的區(qū)別
? 作用不同 ? 吸食方式不同
? 吸食前犯罪與吸食后犯罪
2、嗎啡
3、冰毒
4、搖頭丸
5、致幻類毒品:麥角乙二胺(LSD)
六、毒品犯罪
《刑法》第6章第7節(jié)有關(guān)毒品犯罪的罪名包括:走私、販賣、運輸、制造毒品罪。非法持有鴉片一千克以上、海洛因或者甲基苯丙胺五十克以上或者其他毒品數(shù)量大的,處七年以上有期徒或者無期徒刑或者死刑,并處沒收財產(chǎn)。
包庇走私、販賣、運輸、制造毒品的行為,為犯罪分子窩藏、轉(zhuǎn)移、隱瞞毒品或者犯罪所得的財物的行為,均屬犯罪行為。
利用、教唆未成年人走私、販賣、運輸、制造毒品,或者向未成年人出售毒品的,引誘、教唆、欺騙或者強迫未成年人吸食、注射毒品的,從重處罰。
七、討論:我們青少年如何防止吸毒?
1、青少年吸毒原因分析
? 好奇心驅(qū)使
? 幼稚輕信。上當(dāng)受騙 ? 喜歡模仿,不辯是非 ? 精神空虛,尋求刺激
? 缺乏頑強的意志同挫折和不幸抗?fàn)?? 朋友的負(fù)面影響
2、青少年應(yīng)該見機行事,堅決拒絕毒品!
? 直截了當(dāng)法 ? 金蟬脫殼法 ? 主動出擊法 ? 秘密報案法
? 及時告知家長法八、一試身手:情景反應(yīng)能力測試?。ㄏ扔懻摚倩卮穑?/p>
八、課堂總結(jié)
人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認(rèn)識毒品,遠(yuǎn)離毒品。從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。時刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。
九、禁毒公益廣告
最后,讓幼兒以兩段關(guān)于禁毒的公益廣告結(jié)束本次主題班會。課后實踐
1、課后幼兒搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例。
2、找機會參加有關(guān)禁毒的宣傳活動。
3、建議組織參觀市禁毒教育館。