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      社會主義核心價(jià)值觀教案2

      時(shí)間:2019-05-12 16:44:57下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《社會主義核心價(jià)值觀教案2》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《社會主義核心價(jià)值觀教案2》。

      第一篇:社會主義核心價(jià)值觀教案2

      “社會主義核心價(jià)值觀”教案2

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

      1、學(xué)習(xí)24字社會主義核心價(jià)值觀。

      2、培育獨(dú)立自主、自力更生、不怕困難、勇于攀登的精神品質(zhì)。

      3、全面準(zhǔn)確地理解社會主義核心價(jià)值觀。

      4、踐行社會主義核心價(jià)值觀?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】

      社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善?!緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】

      努力建設(shè)中華民族的共有精神家園,積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,是實(shí)現(xiàn)中國夢的價(jià)值觀建設(shè)基礎(chǔ)工程。黨的十八大提出的“三個(gè)倡導(dǎo)”的24字社會主義核心價(jià)值觀,是馬克思主義與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物,與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接,是我們黨凝聚全黨全社會價(jià)值共識作出的重要論斷。

      一、社會主義核心價(jià)值觀的發(fā)展歷程

      1、馬克思主義及其中國化理論體系是新民主主義時(shí)期培育核心價(jià)值觀的指導(dǎo)思想和理論基石。經(jīng)過我們黨對“什么是馬克思主義、怎樣堅(jiān)持馬克思主義”的艱辛探索,最終確立了馬克思主義的指導(dǎo)地位。

      2、“為人民服務(wù)”是新民主主義革命時(shí)期核心價(jià)值觀的根本內(nèi)容和精神動(dòng)力。毛澤東說:“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍,是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的?!薄盀槿嗣穹?wù)”的根本宗旨和價(jià)值取向,為整個(gè)新民主主義革命提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

      3、推翻“三座大山”、最終建立社會主義是新民主主義革命的目標(biāo)和核心價(jià)值觀的實(shí)踐主題。新民主主義革命的歷史任務(wù),是推翻帝國主義、官僚資本主義和封建主義“三座大山”,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行新民主主義革命,明確中國革命的目的是最終走向社會主義,建立人民共和國。

      4、集中體現(xiàn)為“建立一個(gè)獨(dú)立、自由、民主、統(tǒng)一和富強(qiáng)的新中國”的新民主主義綱領(lǐng)。毛澤東提出了“建立一個(gè)獨(dú)立、自由、民主、統(tǒng)一和富強(qiáng)的新中國”的新民主主義綱領(lǐng),深刻、集中、高度地體現(xiàn)了近代以來中華民族面臨的兩大歷史任務(wù),針對性強(qiáng),價(jià)值指向明確。

      5、廣泛深入開展社會主義共產(chǎn)主義思想道德教育。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,毛澤東寫下了《紀(jì)念白求恩》《為人民服務(wù)》等光輝著作,號召共產(chǎn)黨員加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);在黨的七屆二中全會上,我們黨提出了要繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的優(yōu)良傳統(tǒng)和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

      二、社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容

      社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善。24字核心價(jià)值觀分為國家、社會和公民個(gè)人三個(gè)層面。

      國家層面:富強(qiáng) 民主 文明 和諧

      價(jià)值觀是人們心中的深層信念系統(tǒng),核心價(jià)值觀能否與時(shí)俱進(jìn),直接影響到一個(gè)國家的凝聚力和影響力。2020年,實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番……當(dāng)全面建成小康的目標(biāo)為世界矚目,中國人的家國情懷匯聚、升騰,富強(qiáng)、民主、文明、和諧,成為全國人民共同價(jià)值追求。

      社會層面:自由平等 公正 法治

      回望30多年前,改革開放給“板結(jié)化”的社會以松動(dòng)的空間,激發(fā)出社會的巨大活力,也正是以此為始,一個(gè)又一個(gè)傳奇在中國大地不斷生長。10年來,社會建設(shè)從提出到完善,成為“五位一體”格局的重要一環(huán)。與此同時(shí),社會轉(zhuǎn)型期的各類矛盾與問題也紛至沓來。在思想、文化、利益多元多樣多變的時(shí)代,社會對“共識”的需要顯得尤為迫切。

      公民層面:愛國 敬業(yè) 誠信 友善

      價(jià)值觀最基本的主體還是個(gè)人。社會主義核心價(jià)值體系踐行的主體,既包括政黨和國家,也包括廣大人民群眾,但最主要的主體應(yīng)是個(gè)人,是最廣大的人民群眾。“三個(gè)倡導(dǎo)”,涉及國家、社會、個(gè)人三個(gè)層次,個(gè)人是基礎(chǔ),社會要共同努力,才能實(shí)現(xiàn)國家的富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

      “愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個(gè)字對我們每個(gè)人都提出了新的、更高的要求。對于所從事職業(yè)的尊重代表著一種對于個(gè)人價(jià)值的追求,愛自己的崗位,全身心地投入到崗位上,干好本職工作,才可能為國家、為社會、為家庭,也為自己創(chuàng)造未來。正是因?yàn)闊釔?,才能做到奉獻(xiàn)。

      三、培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀

      一個(gè)國家的強(qiáng)盛,離不開精神的支撐;一個(gè)民族的進(jìn)步,有賴于文明的成長。全面準(zhǔn)確地理解社會主義核心價(jià)值觀,是踐行的根本前提。踐行社會主義核心價(jià)值觀,不能停留在說的階段,現(xiàn)在就要做起來。

      人民有信仰,國家才有力量。一個(gè)國家的強(qiáng)盛,離不開精神的支撐;一個(gè)民族的進(jìn)步,有賴于文明的成長。將社會主義核心價(jià)值觀的教育宣傳活動(dòng),融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程,同改革開放的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和偉大成就聯(lián)系起來,同全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)聯(lián)系起來,我們就能不斷形成更加廣泛的價(jià)值認(rèn)同,不僅為國家發(fā)展助力,更為民族進(jìn)步鑄魂。

      為時(shí)代氣質(zhì)重新定義,我們已經(jīng)走到了這樣的時(shí)段。如果說,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是一個(gè)國家的臉面和軀體,治理水平是一個(gè)國家的內(nèi)部生理系統(tǒng),那么價(jià)值觀、財(cái)富觀、幸福觀則是一個(gè)民族的精神與靈魂。我們之所以反復(fù)強(qiáng)調(diào)培育社會主義核心價(jià)值觀,不正是要為呼嘯前行的中國列車,增添恒久強(qiáng)勁的精神動(dòng)力?養(yǎng)足健康茁壯的精氣神,我們就會在快速的生活節(jié)奏里,多一些心靈的沉靜;在現(xiàn)代化的外表下,多一些思想的厚重;在市場化的大潮中,多一些內(nèi)心的堅(jiān)守。

      第二篇:社會主義核心價(jià)值觀 2

      社會主義核心價(jià)值觀

      國家層面的價(jià)值目標(biāo):富強(qiáng) 民主 文明 和諧

      社會層面的價(jià)值取向:自由平等 公正 法治

      個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則:愛國 敬業(yè) 誠信 友善

      公民道德建設(shè)“四德”教育內(nèi)容

      社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德。

      社會公德:文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。

      職業(yè)道德:愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。

      家庭美德:尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。

      個(gè)人品德:愛黨愛國,遵紀(jì)守法;嚴(yán)于律己,寬以待人;先公后私,先人后己;樹立理想,陶冶情操;關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)互助;勤奮好學(xué),尊敬師長;熱愛勞動(dòng),愛護(hù)公物;談吐文雅,舉止端莊;凈化語言,規(guī)范用字;國格人格,至高無上;外賓習(xí)俗,禮待尊重;對外交往,不卑不亢。

      第三篇:教案社會主義核心價(jià)值觀

      一年級三班社會主義核心價(jià)值觀教案

      張雪琴

      教學(xué)目標(biāo):

      1.理解社會主義核心價(jià)值觀的含義。掌握社會主義核心價(jià)值觀提出的背景、內(nèi)容及意義,提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。

      2.通過材料展示,引導(dǎo)學(xué)生分析、比較、歸納、概括,合作學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,通過對社會主義核心價(jià)值觀提出的背景、過程、特點(diǎn)等的教學(xué),教會學(xué)生思考問題、解決問題的方法。

      3.社會主義核心價(jià)值觀是中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨在新時(shí)期面臨新形勢情況下提出的科學(xué)命題,通過學(xué)習(xí)其科學(xué)內(nèi)涵,有助于增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情操,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

      教學(xué)重點(diǎn):

      社會主義核心價(jià)值觀提出的背景、內(nèi)容及意義。教學(xué)難點(diǎn):

      社會主義核心價(jià)值觀的含義及提出的背景。課時(shí)安排: 1課時(shí)

      【導(dǎo)入設(shè)計(jì)】黨的十八大指出,“社會主義核心價(jià)值體系是興國之魂,決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。要深入開展社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識。“那么,什么是社會主義核心價(jià)值觀?為何會提出?它的提出又有何意義?

      【推進(jìn)新課】

      (板書)社會主義核心價(jià)值觀 問題情境1:何為社會主義核心價(jià)值觀?它是在怎樣的背景下提出的?

      多媒體展示:

      1、含義

      核心價(jià)值觀是一個(gè)社會中居統(tǒng)治地位、起支配作用的核心理念,也是一個(gè)社會必須長期普遍遵循的基本價(jià)值準(zhǔn)則,具有相對穩(wěn)定的特點(diǎn)。

      社會主義價(jià)值觀是對社會主義價(jià)值的總的看法和最根本觀點(diǎn)。

      社會主義核心價(jià)值觀,是指那些在社會主義價(jià)值體系中居統(tǒng)治地位、起指導(dǎo)作用、從最深層次科學(xué)回答“什么是社會主義”或社會主義本質(zhì)屬性這一根本問題、在馬克思主義理論體系中占據(jù)核心地位的價(jià)值理念。

      師生互動(dòng):學(xué)生討論,教師總結(jié):社會主義核心價(jià)值觀,簡而言之就是指社會主義社會的政府和人民共同為之努力奮斗的價(jià)值取向,也就是共同理想。

      合作探究:結(jié)合以下材料,概括社會主義核心價(jià)值觀提出的背景。

      多媒體展示:

      “當(dāng)前,世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化,我們面臨的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有。全黨一定要牢記人民信任和重托,更加奮發(fā)有為、兢兢業(yè)業(yè)地工作,繼續(xù)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧,繼續(xù)改善人民生活、增進(jìn)人民福祉,完成時(shí)代賦予的光榮而艱巨的任務(wù)。”

      大報(bào)告》

      ——胡錦濤《十八師生互動(dòng):教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合當(dāng)前國際國內(nèi)行形勢分析討論,總結(jié)。

      多媒體展示:

      2、提出背景

      (1)國際:經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化趨勢加強(qiáng),給中國帶來前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

      (2)國內(nèi):改革開放后,社會主義民主和法制建設(shè)不斷完善,社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制逐步建立。

      教師小結(jié):隨著我國政治體制改革的不斷深入,經(jīng)濟(jì)的長足發(fā)展和國外各種社會思潮的不斷涌入,人們的價(jià)值觀和人生觀發(fā)生了深刻的變化。國際國內(nèi)形勢的深刻變化,使人們的精神思想既面臨著有利的條件,也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。社會思潮的多元化和差異性,導(dǎo)致人們不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲等問題,這就要求必須有統(tǒng)一的基本價(jià)值觀和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),必須建設(shè)中國特色社會主義核心價(jià)值體系。

      問題情境2:社會主義核心價(jià)值觀包含哪些基本內(nèi)容?體現(xiàn)了哪些基本特征?

      多媒體展示:

      “如果動(dòng)搖了馬克思主義這個(gè)精神支柱,就會導(dǎo)致思想混亂、社會**,那將是黨、國家和民族的災(zāi)難。”

      “有沒有高昂的民族精神,是衡量一個(gè)國家綜合國力強(qiáng)弱的一個(gè)重要尺度?!?/p>

      ——江澤民

      “理想信念,是一個(gè)政黨治國理政的旗幟,是一個(gè)民族奮力前行的向?qū)А??!霸谖覀兊纳鐣髁x社會里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅(jiān)持什么、反對什么,倡導(dǎo)什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。”

      ——胡錦濤

      自主學(xué)習(xí):學(xué)生討論,教師補(bǔ)充概括。多媒體展示:

      3、基本內(nèi)容:

      “馬克思主義指導(dǎo)思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,社會主義榮辱觀,構(gòu)成社會主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。堅(jiān)持把社會主義核心價(jià)值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程、貫穿現(xiàn)代化建設(shè)各方面?!?/p>

      ——十六屆六中全會《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》

      (1)堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想。(2)堅(jiān)持中國特色社會主義共同理想。

      (3)堅(jiān)持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

      (4)堅(jiān)持社會主義榮辱觀。

      教師小結(jié):黨的十六屆六中全,第一次系統(tǒng)闡述了社會主義核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵,明確了社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。其中馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂,中國特色社會主義共同理想是主體,民族精神和時(shí)代精神是精髓,社會主義榮辱觀是基礎(chǔ),四者之間相互聯(lián)系、相互貫通、有機(jī)統(tǒng)一,共同構(gòu)成了完整的社會主義核心價(jià)值體系,共同構(gòu)成了社會主義意識形態(tài)的主體內(nèi)容。

      多媒體展示:

      4、基本特征(1)普遍性;(2)民族性;(3)崇高性。

      問題情境3:社會主義核心價(jià)值觀的提出有何重大意義?

      合作探究:結(jié)合以下材料,概括社會主義核心價(jià)值觀提出的偉大意義。

      多媒體展示:

      “社會主義核心價(jià)值體系是興國之魂,決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。要深入開展社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識。……倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀?!?/p>

      十八大報(bào)告

      師生互動(dòng):學(xué)生討論,教師整理總結(jié)。多媒體展示:

      5、偉大意義

      (1)豐富和發(fā)展了馬克思主義價(jià)值和道德理論;(2)為應(yīng)對西方錯(cuò)誤價(jià)值觀的沖擊提供了強(qiáng)大理論武器。

      (3)有利于凝聚全國人民的共同價(jià)值追求,為新時(shí)期建設(shè)中國特色的社會主義奠定思想基礎(chǔ)。

      教師總結(jié):當(dāng)前,我國已進(jìn)入全面建成小康社會的決定性階段,在這種思想多樣、價(jià)值多元的條件下,只有大力提倡社會主義核心價(jià)值觀,以此凝聚全國人民的共同價(jià)值追求,才能真正在全社會形成巨大的價(jià)值共識和思想共鳴,才能保證中國特色社會主義發(fā)展的正確方向。

      【課堂小結(jié)】師生合作,共同構(gòu)建本課架構(gòu)。

      ——【板書設(shè)計(jì)】(略)

      第四篇:社會主義核心價(jià)值觀教案

      什么是社會主義核心價(jià)值觀

      教學(xué)目標(biāo):

      1、理解社會主義核心價(jià)值觀的含義。掌握社會主義核心價(jià)值觀提出的背景、內(nèi)容及意義,提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。

      2、通過材料展示,引導(dǎo)學(xué)生分析、比較、歸納、概括,合作學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,通過對社會主義核心價(jià)值觀提出的背景、過程、特點(diǎn)等的教學(xué),教會學(xué)生思考問題、解決問題的方法。

      3、社會主義核心價(jià)值觀是中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨在新時(shí)期面臨新形勢情況下提出的科學(xué)命題,通過學(xué)習(xí)其科學(xué)內(nèi)涵,有助于增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情操,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

      教學(xué)重點(diǎn):社會主義核心價(jià)值觀提出的背景、內(nèi)容及意義。教學(xué)難點(diǎn):社會主義核心價(jià)值觀的含義及提出的背景。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件

      教學(xué)時(shí)間:2課時(shí) 教學(xué)過程:

      第一課時(shí)

      一、知識導(dǎo)入

      黨的十八大指出,“社會主義核心價(jià)值體系是興國之魂,決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。要深入開展社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識?!澳敲矗裁词巧鐣髁x核心價(jià)值觀?為何會提出?它的提出又有何意義?

      二、初讀課文

      1、帶著問題讀課文,找出什么是價(jià)值觀?什么是核心價(jià)值觀?

      2、重點(diǎn)讀社會主義核心價(jià)值觀及其作用的部分。

      三、細(xì)讀探究

      1、出示多媒體課件,了解社會主義核心價(jià)值觀提出的時(shí)代背景,說一說自己想法?

      2、學(xué)生討論,教師總結(jié)。

      四、拓展延伸

      社會主義核心價(jià)值觀包含哪些基本內(nèi)容?體現(xiàn)了哪些基本特征? 讓學(xué)生課前查閱資料,上課上臺展示。

      五、板書設(shè)計(jì)

      (板書)社會主義核心價(jià)值觀

      富強(qiáng)

      民主

      文明

      和諧

      自由

      平等

      公正

      法制

      愛國

      敬業(yè)

      誠信

      友善

      第二課時(shí)

      一、復(fù)習(xí)鞏固

      1、指名學(xué)生背誦社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。

      2、回顧社會主義核心價(jià)值觀提出的背景。

      二、提出問題,設(shè)置情境

      通過回顧社會主義核心價(jià)值觀提出的背景,讓學(xué)生自主說一說社會主義核心價(jià)值觀的特征?(1)普遍性;(2)民族性;(3)崇高性。

      三、總結(jié)提升

      學(xué)生討論,老師總結(jié)。

      馬克思主義指導(dǎo)思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,社會主義榮辱觀,構(gòu)成社會主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。堅(jiān)持把社會主義核心價(jià)值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程、貫穿現(xiàn)代化建設(shè)各方面。

      四、布置作業(yè)

      課下查閱資料,了解社會主義核心價(jià)值觀的重大意義是什么?

      社會主義核心價(jià)值觀的作用

      教學(xué)目標(biāo):

      1、掌握社會主義核心價(jià)值觀價(jià)值觀提出的意義。

      2、理解社會主義核心價(jià)值觀的作用。

      3、自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn):

      1、掌握社會主義核心價(jià)值觀價(jià)值觀提出的意義。

      2、理解社會主義核心價(jià)值觀的作用。教學(xué)難點(diǎn):

      自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀 教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件 教學(xué)時(shí)間:1課時(shí) 教學(xué)過程:

      一、問題導(dǎo)入

      同學(xué)們,在上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了社會主義核心價(jià)值觀是什么,也了解了它提出的重大時(shí)代背景,那么,社會主義核心價(jià)值觀究竟在當(dāng)代社會中有何重要作用呢?今天就讓我們一起學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀的作用。

      二、初讀文本

      1、學(xué)生自讀課文,思考社會主義核心價(jià)值觀提出的必要性?

      2、再讀課文,思考社會主義核心價(jià)值觀提出的必然性?

      3、學(xué)生小組合作討論,教師總結(jié)。

      三、細(xì)讀探究

      1、學(xué)生閱讀課文中的例子,結(jié)合例子說一說自己的想法。

      2、學(xué)生自由發(fā)言,老師總結(jié)。

      3、歸納社會主義核心價(jià)值觀的作用。

      四、體悟思考

      思考如果再過幾年,社會主義核心價(jià)值觀是否還有堅(jiān)持的必要呢?

      踐行社會主義核心價(jià)值觀人人有責(zé)

      教學(xué)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)學(xué)生形成對社會主義核心價(jià)值觀的共鳴和認(rèn)同,使學(xué)生懂得踐行社會主義核心價(jià)值觀從生活中的一點(diǎn)一滴小事做起,自覺做社會主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。

      2、提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。

      教學(xué)重點(diǎn):

      培養(yǎng)學(xué)生形成對社會主義核心價(jià)值觀的共鳴和認(rèn)同,使學(xué)生懂得踐行社會主義核心價(jià)值觀從生活中的一點(diǎn)一滴小事做起,自覺做社會主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。

      教學(xué)難點(diǎn):

      提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件 教學(xué)時(shí)間:1課時(shí) 教學(xué)過程:

      一、歌曲導(dǎo)入

      播放《國家》這首歌,讓學(xué)生跟著小聲地吟唱,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。進(jìn)而播放《新聞聯(lián)播》的相關(guān)內(nèi)容:2013年12月23日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》。指出,要把培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀融入國民教育全過程,從小抓起、從學(xué)校抓起,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

      二、初讀感知

      1、學(xué)生自讀課文,了解踐行社會主義核心價(jià)值觀,在日常生活中需要注意什么?

      2、說一說日常生活中哪些行為具備社會主義核心價(jià)值觀的特點(diǎn)?

      3、學(xué)生討論,教師總結(jié)。

      三、細(xì)讀探究

      1、學(xué)生自主歸納踐行社會主義核心價(jià)值觀的行為。

      2、老師總結(jié)

      3、學(xué)生說一說自己今后如何做?

      四、拓展延伸

      1、用具體行動(dòng)體現(xiàn)愛國情,如敬重國旗、國歌、尊重漢語,履行值日生職責(zé)等。

      2、在與他人交往中,做到謙恭有禮,包括課堂傾聽別人的發(fā)言。

      3、讀書是你目前最重要的工作。盡力做好與讀書有關(guān)的每一件事,如預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、討論、作業(yè)、復(fù)習(xí)等。

      4、所有作業(yè)必須是你自己完成的;考試不許作弊。

      五、總結(jié)升華 再唱歌曲《國家》(我愛我的國,我愛我的家,家是最小國,國是千萬家?!皭蹏笔亲罡邔用娴膬r(jià)值準(zhǔn)則。這一環(huán)節(jié)既是對愛國情感的升華也起到了首尾呼應(yīng)的作用)

      六、板書設(shè)計(jì)

      富強(qiáng)、民主、文明、和諧(國家)自由、平等、公正、法治(社會)愛國、敬業(yè)、誠信、友善(個(gè)人)

      第五篇:社會主義核心價(jià)值觀教案

      《社會主義核心價(jià)值觀——誠信篇》教學(xué)設(shè)計(jì)

      教 師:王新星

      [教學(xué)目標(biāo)] 知識與能力:知道誠實(shí)守信的基本含義,懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。過程與方法:通過講誠信和不講誠信兩個(gè)事例讓學(xué)生明白誠信的重要性,它是人的立身之本。

      情感態(tài)度價(jià)值觀:增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生努力做到說話做事事實(shí)在在、表里如一。,做一個(gè)誠信的小公民。

      [教學(xué)重點(diǎn)]通過故事情節(jié)教育學(xué)生做一個(gè)誠實(shí)守信的人。[教學(xué)難點(diǎn)]在生活中如何做到誠信。

      [教學(xué)準(zhǔn)備](1)課件準(zhǔn)備。(2)組織學(xué)生收集誠信故事和名人名言。[教學(xué)過程]

      一、老師講話,引入班會課主題

      黨的十八大提出了社會主義核心價(jià)值觀,今天我們走進(jìn)這24字,好好來學(xué)習(xí)誠信。誠信,即誠實(shí)守信用,誠:即誠實(shí),不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事一定要去做。

      忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。我們小學(xué)生應(yīng)該守信,答應(yīng)別人做的事要按時(shí)做到,做不到時(shí)表示歉意。

      二、講誠實(shí)守信的故事:

      我們中華民族歷來崇尚誠實(shí)守信,人們把為人處事中堅(jiān)持誠實(shí)守信的人作為榜樣,下面我們一起來聽聽有關(guān)于誠信的兩個(gè)故事?!读⒛緸樾拧?,《烽火戲諸侯》。

      三、討論環(huán)節(jié):

      通過這兩個(gè)故事的對比,說一說誠信的重要性。一個(gè)“立木取信,一諾千金”;一個(gè)帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功,國強(qiáng)勢壯;后者自取其辱,身死國

      亡??梢?,“信”對一個(gè)國家的興衰存亡都起著非常重要的作用?!吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)”我們少年擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任,是祖國未來的希望。所以我們從小就要學(xué)會做人。

      四、互動(dòng)環(huán)節(jié):

      分組討論問題

      問題:我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做到誠信?

      五、誠信格言我積累:

      你積累了哪些有關(guān)誠信方面的格言?請上臺交流。

      六、總結(jié):

      誠信是我們?nèi)松猛局忻利惢ú莸姆N子,只要我們辛勤去耕耘,就能綻放出美麗的花朵;誠信,是一股清泉,滋潤著我們的心。擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會美麗到永遠(yuǎn)。[板書設(shè)計(jì)]

      社會主義核心價(jià)值觀——誠信篇 立木為信

      烽火戲諸侯 誠信

      不誠信

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