第一篇：社團讀書心得體會

東城小學(xué)教師讀書社團活動心得體會

李喻天

開學(xué)初，欣逢學(xué)校教師讀書社團成立，從小愛讀書的我很快便加入了。這是一個鍛煉并提高國學(xué)素養(yǎng)的平臺，讓我們的業(yè)余生活得到充實，濃郁的書香慢慢浸潤到了我們的心田。一個學(xué)期的社團讀書活動轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，回想起來，收獲頗多。

走出去讀書，陶冶了情操，凈化了心靈。3月31日，我們在康王櫻花園的游學(xué)活動還記憶猶新。三月，正是草長鶯飛、萬物生長的季節(jié)，當天下午，陽光燦爛，滿園的櫻花競相開放，姹紫嫣紅，我們捧著書來到園中，真可謂是：林中漫步觀美景、花間讀書怡性情，一張張讀書的畫面都收進了微信朋友圈。5月14日，我們來到的了楊開慧故居和任弼時故居，更是感受歷史人物的文化氣息。

讀書社團的一項常規(guī)活動就是吟誦經(jīng)典。每周二下午、每周四早上，我們便來到報告廳，跟隨李林波老師一起吟誦，都會被他的聲情并茂的講解所感染。印象最深的是有一次讀到毛澤東的詩詞《蝶戀花

答李淑一》時，李老師講得可謂是眉飛舌舞、情緒激昂，我們都被毛主席的大愛、悲憤、欣喜的偉人情懷所折服。

教師讀書社團活動，讓我勤于讀書，開班時我借了一本于丹的《論語心得》，到手之后我便慢慢品讀，讀這本書，使我明白了許多人生的哲理，如：一個人的自信來自于他內(nèi)心的淡定與坦然，又如：論語的真諦就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活，等等。中華民族歷史悠久，文化經(jīng)典更是燦若星河，這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典，凝聚了前賢的大智大慧，睿語哲思，濃縮了華夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人，可以說是一份寶貴的精神財富，利用這份寶貴的精神財富，讓我們在讀經(jīng)誦典中養(yǎng)德行，學(xué)做人，于無形中凈化著每一個人的心性。半年來，我們欣喜地聽著，看著，感受著經(jīng)典帶給我們的種種歡娛和教益，并時時為身邊的一個個小小鏡頭感動著，感染著，可以說，是經(jīng)典誦讀讓書香滿校園，是經(jīng)典誦讀讓我們的教育事業(yè)大放異彩！

第二篇：讀書社團

篇一：讀書社團活動計劃

以新課程理念為行動指南，以全面推進素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。結(jié)合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃。

一、活動目標：

1、通過活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

3、通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書，學(xué)會學(xué)習(xí)。

二、活動構(gòu)想：

1、制定切實可行的讀書計劃；

2、營造良好的讀書氛圍。

三、指導(dǎo)老師：郭學(xué)芝

羅雪亞

四、活動地點：學(xué)校書吧

五、具體措施：

1、時間落實。我校各段每周三下午開設(shè)社團的課外閱讀指導(dǎo)活動，中午學(xué)員以組為單位20分鐘配樂閱讀，每天回家確保學(xué)員課外閱讀的時間四十分鐘。

2、保證閱讀數(shù)量。要求三、四年級學(xué)生每周至少讀2本書。

3、各班建立組織。以班級為單位建立班級讀書會的組織機構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個書友隊，設(shè)隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。

4、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。

5、活動落實。“自信來自鼓勵，習(xí)慣決定人生。”我們定期開展一些學(xué)生喜愛的活動，使閱讀成為一種有組織的集體活動，盡可能多讓學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的閱讀才能?；顒拥男问蕉喾N多樣，如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、“小博士，考考你” 等活動。表揚表現(xiàn)好的學(xué)生，評出閱讀之星，滿足學(xué)生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué)，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。

6、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

1）、快樂積累。提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準備一本讀書筆記，隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。

2）、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。

加強閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學(xué)生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標準》，我們通過家校聯(lián)手，深入落實“課外閱讀活動計劃” ；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培養(yǎng)語文實踐能力；讀寫結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

六、每周閱讀課內(nèi)容安排

篇二：讀書社團活動計劃

著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書，讀書社團活動方案?！倍诋斀裥畔⒘考ぴ龅纳鐣?，讀名著，誦經(jīng)典，讓學(xué)生學(xué)會搜集，處理信息，培養(yǎng)學(xué)生較強的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實踐活動，讓名著陪伴學(xué)生的成長，豐富學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生快樂讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊。同時形成內(nèi)涵豐富，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍。

二、活動目標：

1、通過活動，使學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、在活動中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。

3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

4、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，進一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。

三、組織機構(gòu)：

指導(dǎo)老師： 江洋 社團社長：張思米

社團成員：五——六年級的喜愛讀書的學(xué)生（50人）

社團主編：張藝 張琦

社團播音：孫越 張思佳

四、活動內(nèi)容

1、誦讀經(jīng)典的古詩詞，感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。

2、讀小學(xué)推薦閱讀的書目，重點朗讀青少版的四大名著等外國名著。

3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語句，交流反饋

4、定期交流讀書心得體會

5、制作手抄本、手抄報等多種形式的讀書展覽。

五、活動要求

1、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間，其中以五六年級為單位進行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語文主題活動課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。

2、營造書香環(huán)境。

（1）貼名言。發(fā)動每個同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句，讓同學(xué)們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明。

（2）建書吧。在教室的里造一個迷你小書吧，給小書吧取一個自己喜歡的名字。每個同學(xué)至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍，再由班級里的圖書管理員進行登記后供同學(xué)們借閱，通過開展“獻兩本看多本”的活動，豐富同學(xué)們的閱讀資源。

（3）設(shè)專欄。在教室西面的墻上創(chuàng)建一個讀書專欄。同學(xué)們可以把自己制作的推薦好書的小報，撰寫的讀后感、好作文等貼在“書香小筑”里。定時更新作品，在書香小筑里，孩子們可以和書中的主人公對話，和同學(xué)們交流讀后的感想，和同學(xué)們一起分享寫作的樂趣，讀書的妙趣

3、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣

（1）勤查字典。鼓勵學(xué)生遇到生字時能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識字與閱讀結(jié)合起來。

（2）快樂積累。我們提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準備一本采蜜集，每天摘錄幾個好詞或幾句好話。周五周六周日這三個晚上，可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記，內(nèi)容包括：書名：《 》；摘錄：好詞好句或好段；閱讀感受：??日積月累，細水長流。

（3）教給學(xué)生閱讀的方法。對不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。讀報紙時，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等；讀故事情節(jié)強的文章，可以默讀；讀優(yōu)美的詩歌、散文、書信時，可以美美地朗讀。

六、活動建議

1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（允許學(xué)生自帶課外書）。學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

2、開展交流活動，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。

3、.運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸，培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。為了提高應(yīng)考能力，在用好課本的同時，安排一些相類似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會貫通，讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。

4、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

5、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。

七、活動計劃

八、活動評價

1、與團隊活動緊密結(jié)合，開展“螢火摘抄之星”、“ 螢火表達之星”、“螢火故事之星”等形式評比、獎勵。

2、親情閱讀，展示家長和學(xué)生共同閱讀的書籍和摘抄筆記，交流讀書心得。

篇三：讀書社團活動計劃

一、讀書社名字：靜遠書社

“靜遠”含義源自于諸葛亮《誡子篇》中名句“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！弊x書需靜心，誠如《誡子篇》中“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。因此，我們希望路小的教師在讀書的氛圍中，能堅守一份寧靜，養(yǎng)練一顆“致遠”之心，此番讀書心境，靜心方能“凈心”。

二、活動目的：

根據(jù)鎮(zhèn)教師讀書社團精神，成立本校教師讀書社團，以帶動全校教師更加順利地開展讀書活動，提高教師的專業(yè)和理論素質(zhì)，培養(yǎng)出完美的讀書人格。

三、我們的讀書目標：

（一）知識上：讓讀書豐富我們的教育視野

（二）思想上：讓讀書豐滿我們的教育靈魂

（三）精神上：讓讀書豐厚我們的教育人生。

四、遵循思路：

1、以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展，引發(fā)教師可持續(xù)發(fā)展的思考，從而養(yǎng)成終身閱讀的良好習(xí)慣；

2、弘揚科學(xué)精神和人文精神，在重視科學(xué)性的基礎(chǔ)上，彰顯人文性；

3、在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)，用時代的眼光去衡量、展望，把真正優(yōu)秀的中外讀物用自己的思想去思考、內(nèi)化為自己的經(jīng)典。

4、在讀書過程中，把讀書活動作為教師“行動研究”或者“校本教學(xué)研究”的一個部分。在“問題—設(shè)計—行動—反思—新問題—新設(shè)計??”的發(fā)展過程中，將讀書活動融入到我們的行動研究或校本教學(xué)研究的每一個環(huán)節(jié)和步驟，不斷為發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，用“教育的眼光”收獲“教育的心情”。

5、在進行讀書活動的同時，積極促進開展師生共讀活動，制訂讀書計劃，確定讀書范圍，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

五、開展讀書活動的主要措施：

1、以自學(xué)為主，在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄并撰寫讀書筆記、隨筆、反思。

“讀書活動計劃”分三個“領(lǐng)域”：“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”。在日常的讀書活動中可以從三個領(lǐng)域中各選一本自己感興趣的書，構(gòu)成自己的“三本書”。在每學(xué)期，重點閱讀自己選擇的“三本書”。（也可以在每學(xué)期任意選擇一本書重點閱讀，同時泛讀其他推薦書）

2、定期開展學(xué)校讀書社活動，交流讀書心得。

4、理論聯(lián)系實際，將讀書收獲在實踐中不斷探索、實踐并撰寫“在讀書中提高”的教育小故事。

六、實施辦法

1.宣傳發(fā)動，組建讀書社團。

在全鎮(zhèn)讀書社團成立后，學(xué)校集中召開會議，共同研究商討社團名稱，制定社團讀書計劃，并迅速組建學(xué)校讀書社團，本著積極參與、民主管理、自我激勵、堅持不懈的方針，營造濃厚的讀書氛圍，促進教師自我發(fā)展。

2.制定個人讀書計劃。

社團教師要結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育教學(xué)專著，制定自己的個人讀書計劃。（注：本學(xué)期必讀書籍是《給教師的一百條建議》）

3.提供讀書條件。

(1)根據(jù)市教育局每年向中小學(xué)教師推薦讀書書目，學(xué)校購買一定數(shù)量的教育理論書籍,雜志，保證集體學(xué)習(xí)用書。

(2)每學(xué)期由每位教師精選1～2本對教師個人成長有益的書籍.(3)學(xué)校開設(shè)教師閱覽室，配備一定數(shù)量的教育刊物，保證教師借閱。支持教師辦公室作為讀書活動交流的主陣地，創(chuàng)建“辦公室文化”。

（4）經(jīng)費投入：每年教師自主購買書籍刊物，學(xué)校給予50%資金補助。

4.搭建讀書平臺。

在自己的博客或?qū)W校的網(wǎng)站上開辟“讀書伴我成長”專欄，分享、記錄讀書的快樂。

5.樹立讀書典型。

每學(xué)期全校要對讀書活動進行全面總結(jié)，樹立典型，評選讀書學(xué)習(xí)型教師。

6,建立讀書制度:

(1)將教師讀書活動納入校本教研、校本培訓(xùn)計劃，建立長效的管理機制，完善教師讀書的獎勵機制，將讀書活動與年終考核相結(jié)合。

(2)定期進行督促檢查，指導(dǎo)，注重讀書實效，避免走過場，搞形式。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及成員

篇四：讀書社團活動計劃

一、指導(dǎo)思想

以全面落實黨的教育方針為宗旨，以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標，突出“以人為本”的辦學(xué)理念，引領(lǐng)師生“走進五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，力求與經(jīng) 典為友、為人生奠基，與名著為伴、塑造美好心靈；在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會知識和技能，讓快樂讀書成為師生的習(xí)慣，促進素質(zhì)教育全面實施。

二、活動目標

1、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。

2、通過活動，拓展教師的文化修養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教學(xué)生活。

3、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，進一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。

三、活動要求

1、全員參與，分學(xué)段、按年級完成縣、校推薦篇目的學(xué)習(xí)、朗讀、背誦。

2、完成規(guī)定篇目背誦后，由學(xué)校、教師或家長指導(dǎo)讀更多的詩文。

3、堅持正面引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和熱愛經(jīng)典詩文的情感。

四、活動內(nèi)容 1、2009年9月開展“讀名著有感”活動。

2、2009年10月舉辦讀書方法經(jīng)驗交流會。

3、2009年11月開展“青春頌演講比賽”演講比賽。

4、2009年12月開展“詩文誦讀”比賽。5、2010年3月開展“五彩繽紛話春天”活動。

6、2010年4月閱讀名著《朝花夕拾》。

7、2010年5月《三國演義》人物大比拼。

8、2010年6月《水滸》綽號知多少。

五、活動過程

（一）準備階段（2009年9月）

結(jié)合全縣讀書節(jié)活動的開展，學(xué)校組織一次讀書活動經(jīng)驗交流，制定新讀書活動方案，出一期快樂讀書主體板報；整理師生誦讀篇目，達到人手一冊。

（二）實施階段（2009年9月－2010年6月）

1、落實“三讀”

一是多讀。堅持每天在學(xué)校讀書時間不少于半小時，每天早上或大課間用十分鐘時間讀詩文，解詩詞；每節(jié)語文課前三分鐘背誦詩文、名言。

二是精讀。精研、細讀好詩歌、好文章。

三是品讀。組織讀書朗誦活動，品味讀書的快樂，交流讀書的感悟；開展班級讀書交流。

2、做好三個建設(shè)

一是建設(shè)好宣傳陣地。在班級和校宣傳欄分別開辟“讀書之星評比”欄目，定時刊出讀書手抄報、心得、圖片，編輯好校報，改編詩文舞臺劇，整理讀書演講稿等。

二是建設(shè)好學(xué)校圖書室。學(xué)校按照《城關(guān)中學(xué)開展讀書活動的實施方案》的要求添置各類圖書，向每位學(xué)生開放圖書室；各個級部部要充實完善校園讀書網(wǎng)站，為學(xué)生提供一個網(wǎng)上導(dǎo)讀、學(xué)習(xí)、互動交流的信息平臺。

三是建設(shè)好班級圖書角。整理登記班級圖書，生均至少達到3本，有專人負責(zé)管理，隨時借閱，認真填寫借閱記錄；學(xué)生建立讀書筆記。班主任和語文任課教師每周檢查一次閱讀情況，學(xué)校每月組織一次評比。

3、組織各類展示

一是創(chuàng)作展示。指導(dǎo)學(xué)生用彩筆為詩文配畫，創(chuàng)作詩文書法作品；各班級創(chuàng)作詩文劇、手抄報、詩文園地、黑板報；學(xué)校創(chuàng)辦好宣傳欄等。

二是快樂讀書展示。采用個人朗誦、集體讀等形式開展配樂朗誦、對詩、唱詩、表演活動；組織“我愛我?！崩收b活動、舉辦讀書經(jīng)驗交流會，組織讀書演講比賽、讀書體會評選等。

三是進行集中讀書。每周兩節(jié)閱讀課，語文教師要充分利用并及時指導(dǎo)，讓學(xué)生做好積累。

四是制作讀書展版。以學(xué)?；蚰昙墳閱挝粚⒆x書活動中的活動剪影、學(xué)生收獲、教師感言、讀書小明星事跡介紹等，通過照片、文章、書畫、視頻制作等形式展示。

（三）總結(jié)評比階段（2009年12月和2010年6月）

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第三篇：讀書社團匯報材料

平頂山三中讀書社社團匯報材料

學(xué)生社團建設(shè)是我校實施素質(zhì)教育的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要 載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步提高同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng)，營造學(xué)校的讀書氛圍，提升同學(xué)的氣質(zhì)與素質(zhì)，為日后文化修養(yǎng)奠定好的基礎(chǔ)，并通過讀書社的以書會友，加強同學(xué)們的聯(lián)系，促進同學(xué)的感情升級，并借助讀書社這個平臺，激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，特成立平頂山三中讀書社社團。

一、社團宗旨

立足校園，以讀書社為平臺，以第二課堂活動為載體，營造校園濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，積極引導(dǎo)學(xué)生解讀文化、品位文化，共同挖掘一切人類優(yōu)秀文化寶藏，激發(fā)學(xué)生的閱讀情趣,培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)以及“讀、寫、講、評、展”等實踐能力，促進學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)以及思考創(chuàng)新能力的全面提高。以達到“閱讀·進步·和諧”的社團宗旨。

二、機構(gòu)設(shè)置

（一）關(guān)于社團組織機構(gòu)管理：

2、社團聘請一名以上校內(nèi)指導(dǎo)老師。

3、社團由校團委管理。

（二）社團理事會

1、負責(zé)老師（2名）指導(dǎo)社團理事會的日常量化管理工作。

2、主席(1名):負責(zé)組織籌劃社團工作,檢查、評比社團活動。按時召開社團負責(zé)人例會。

3、副主席(1名):負責(zé)協(xié)助主席工作,并對社團工作進行總結(jié)。

4、宣傳委員(2名)：協(xié)助主席進行督促、檢查、評比社團活動。負責(zé)接待解說工作，并對社團解說員進行講解培訓(xùn)。

5、組織委員(2名):活動和例會的組織、實施和總結(jié)。負協(xié)助主席開展工作。

6、干事(2名),協(xié)助主席開展組織、宣傳、檢查、評比活動等方面工作。

（三）社團理事會職責(zé)

1、社團理事會需遵守社團制度并維護社團章程、利益。

2、社團理事會成員不得以個人原因延遲或取消例會或正?；顒?。

3、有如下情況者不得做為社團理事會成員：受到法律制裁或?qū)W校處分者；因違紀受到過社團罷免的負責(zé)人。

三、日常管理

(一)社團的成立和注銷

社團成立，應(yīng)當經(jīng)過班主任和家長的同意，并依照本條例的規(guī)定進行登記，社團成員指導(dǎo)老師應(yīng)統(tǒng)一備案。社團成立、變更、注銷，需上報校團委，并做好相關(guān)手續(xù)登記，并報校團委登記備案。

(1)社團成立應(yīng)當具備下列條件：

1、有相對固定的活動場所；

2、有至少一名社團指導(dǎo)教師；

3、有規(guī)范的章程。

4、新社員的招募：

a、招募時間定于每學(xué)年的第二周周三下午第三四節(jié)課。b、由同學(xué)們自愿報名參加，報名者須在社團報名處進行統(tǒng)一登記。c、由社團社長根據(jù)本社情況確定社團人數(shù)，在公開、公正、公平的原則上開展招募工作。(2)社團的注銷，應(yīng)當具備下列條件：

1、社團三分之二以上的會員同意解散時，可以注銷社團。

2、由于特殊原因，本社團難以繼續(xù)的，可以自行解散。

3、社團活動沒有達到培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)要求的，予以注銷。

4、社團活動衛(wèi)生差、紀律差、出勤差、效果差，或給學(xué)生帶來負面影響的，予以注銷。社團注銷前應(yīng)提前向上級部門提交注銷申請，經(jīng)學(xué)校團委同意后，予以注銷并做好備案手續(xù)。

(二)社團成員的權(quán)利和義務(wù)(1)、社團成員必須履行下列義務(wù)：

1、社團成員應(yīng)當積極參加社團的各項活動，努力學(xué)習(xí)、踏實工作，掌握相應(yīng)的本領(lǐng)，為本社團爭光。

2、自覺遵守本社團的章程。

3、維護本社團的榮譽。

(2)、社團成員必須履行下列權(quán)利：

1、本社團的有關(guān)會議和本社團組織的各類活動，接受本社團的教育和培訓(xùn)。

2、在本社團內(nèi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

3、每學(xué)年結(jié)束，享有轉(zhuǎn)會的權(quán)利。

4、社團成員有權(quán)向社團建設(shè)提出批評和建議，促進社團的健康發(fā)展。(三)關(guān)于社團活動管理(1)、關(guān)于社團活動的籌劃：

1、每學(xué)期學(xué)期末上交工作總結(jié)。

2、每次活動社團必須有詳細的活動方案，活動后要有總結(jié)。(2)、關(guān)于社團活動的開展：

1、活動時間或次數(shù)：每周三第3、4節(jié)。

2、活動形式：活動形式要求新穎，能為每個成員提供參與和獲得成功的機會。

3、社團活動每學(xué)期要有詳盡的計劃和總結(jié)：每節(jié)課做好社團活動記錄。社長、副社長每次活動要注意室內(nèi)衛(wèi)生、紀律、成員參與度，對本社社員出勤情況要進行準確登記，活動后與社團各負責(zé)人一同總結(jié)本次活動情況，于社團例會前上交社團理事會。

4、社團活動的檢查：

社團理事會將對社團活動進行檢查，主要檢查：紀律情況、場地衛(wèi)生、出勤情況（師生）和成員參與度等，并對檢查情況進行詳細量化成績統(tǒng)計，作為優(yōu)秀社團評比的依據(jù)之一。

5、指導(dǎo)教師不在，社長必須大膽管理，帶領(lǐng)同學(xué)們正?；顒?。

6、社團應(yīng)選出一名口才較好的小解說員，由社團理事會宣傳委員進行統(tǒng)一培訓(xùn)。以備參觀指導(dǎo)時宣傳社團活動情況。篇二：讀書社社團匯報資料

獨塘一中讀書社社團匯報材料

學(xué)生社團建設(shè)是我校實施素質(zhì)教育的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要 載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步提高同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng)，營造學(xué)校的讀書氛圍，提升同學(xué)的氣質(zhì)與素質(zhì)，為日后文化修養(yǎng)奠定好的基礎(chǔ)，并通過讀書社的以書會友，加強同學(xué)們的聯(lián)系，促進同學(xué)的感情升級，并借助讀書社這個平臺，激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，特成立獨塘一中讀書社社團。

一、社團宗旨

立足校園，以讀書社為平臺，以第二課堂活動為載體，營造校園濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，積極引導(dǎo)學(xué)生解讀文化、品位文化，共同挖掘一切人類優(yōu)秀文化寶藏，激發(fā)學(xué)生的閱讀情趣,培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)以及“讀、寫、講、評、展”等實踐能力，促進學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)以及思考創(chuàng)新能力的全面提高。以達到“閱讀·進步·和諧”的社團宗旨。

二、機構(gòu)設(shè)置 輔導(dǎo)教師：徐衛(wèi)鋒 賈曉麗

社長：郁丹丹（8.2班學(xué)生）

副社長：安麗媛（8.2班學(xué)生）

成員（8.2班學(xué)生）：郭瑩瑩 王丹丹 楊 蕓 楊才新 楊天天 楊甜暢 王 進 張秋丹 任舒蕾 王秋月 王超凡 張瑞龍 陳 晨 萬志強

史金龍 劉子龍 婁太平張佳威

三、日常管理

(一)社團的成立和注銷

社團成立，應(yīng)當經(jīng)過班主任和家長的同意，并依照本條例的規(guī)定進行登記，社團成員指導(dǎo)老師應(yīng)統(tǒng)一備案。社團成立、變更、注銷，需上報校團委，并做好相關(guān)手續(xù)登記，并報校團委登記備案。

(1)社團成立應(yīng)當具備下列條件：

1、有相對固定的活動場所；

2、有至少一名社團指導(dǎo)教師；

3、有規(guī)范的章程。

4、新社員的招募：

a、招募時間定于每學(xué)年的第二周周三下午第三四節(jié)課。b、由同學(xué)們自愿報名參加，報名者須在社團報名處進行統(tǒng)一登記。c、由社團社長根據(jù)本社情況確定社團人數(shù)，在公開、公正、公平的原則上開展招募工作。(2)社團的注銷，應(yīng)當具備下列條件：

1、社團三分之二以上的會員同意解散時，可以注銷社團。

2、由于特殊原因，本社團難以繼續(xù)的，可以自行解散。

3、社團活動沒有達到培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)要求的，予以注銷。

4、社團活動衛(wèi)生差、紀律差、出勤差、效果差，或給學(xué)生帶來負面影響的，予以注銷。社團注銷前應(yīng)提前向上級部門提交注銷申請，經(jīng)學(xué)校團委同意后，予以注銷并做好備案手續(xù)。

(二)社團成員的權(quán)利和義務(wù)(1)、社團成員必須履行下列義務(wù)：

1、社團成員應(yīng)當積極參加社團的各項活動，努力學(xué)習(xí)、踏實工作，掌握相應(yīng)的本領(lǐng)，為本社團爭光。

2、自覺遵守本社團的章程。

3、維護本社團的榮譽。

(2)、社團成員必須履行下列權(quán)利：

1、本社團的有關(guān)會議和本社團組織的各類活動，接受本社團的教育和培訓(xùn)。

2、在本社團內(nèi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

3、每學(xué)年結(jié)束，享有轉(zhuǎn)會的權(quán)利。

4、社團成員有權(quán)向社團建設(shè)提出批評和建議，促進社團的健康發(fā)展。(三)關(guān)于社團活動管理(1)、關(guān)于社團活動的籌劃：

1、每學(xué)期學(xué)期末上交工作總結(jié)。

2、每次活動社團必須有詳細的活動方案，活動后要有總結(jié)。(2)、關(guān)于社團活動的開展：

1、活動時間或次數(shù)：每周日晚自習(xí)第2節(jié)。

2、活動形式：活動形式要求新穎，能為每個成員提供參與和獲得成功的機會。

3、社團活動每學(xué)期要有詳盡的計劃和總結(jié)：每節(jié)課做好社團活動記錄。社長、副社長每次活動要注意室內(nèi)衛(wèi)生、紀律、成員參與度，對本社社員出勤情況要進行準確登記，活動后與社團各負責(zé)人一同總結(jié)本次活動情況，于社團例會前上交社團理事會。

4、社團活動的檢查：

社團理事會將對社團活動進行檢查，主要檢查：紀律情況、場地衛(wèi)生、出勤情況（師生）和成員參與度等，并對檢查情況進行詳細量化成績統(tǒng)計，作為優(yōu)秀社團評比的依據(jù)之一。

5、指導(dǎo)教師不在，社長必須大膽管理，帶領(lǐng)同學(xué)們正?；顒印?/p>

6、社團應(yīng)選出一名口才較好的小解說員，由社團理事會宣傳委員進行統(tǒng)一培訓(xùn)。以備參觀指導(dǎo)時宣傳社團活動情況。

7、社團要對自己的優(yōu)秀成員進行表彰，以資鼓勵。理事會也會根據(jù)社團成員的表現(xiàn)對優(yōu)秀成員進行表彰。

(四)社團例會管理制度(1)、社團理事會例會制度：

社團理事會例會定于每月第一個周一下午第三節(jié)課召開，理事會成員及社長不得無故缺席，會上由社團理事會主席對上月各社活動量化考核成績（場地衛(wèi)生、出勤情況、紀律情況、活動情況）進行總結(jié)反饋。(2)、社團例會管理 社團也可以根據(jù)自身需要召開例會，總結(jié)本社紀律、衛(wèi)生、出勤和參與度情況，并可在會上討論以后的活動安排。(五)社團獎懲制度 篇三：讀書社社團匯報資料

聶河小學(xué)讀書社社團匯報材料

學(xué)生社團建設(shè)是實施素質(zhì)教育的重要途徑之一，是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步提高同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng)，營造學(xué)校的讀書氛圍，提升同學(xué)的氣質(zhì)與素質(zhì)，為日后文化修養(yǎng)奠定好的基礎(chǔ)，并通過讀書社的以書會友，加強同學(xué)們的聯(lián)系，促進同學(xué)的感情升級，并借助讀書社這個平臺，激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，特成立獨塘一中讀書社社團。

一、社團宗旨

立足校園，以讀書社為平臺，以第二課堂活動為載體，營造校園濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，積極引導(dǎo)學(xué)生解讀文化、品位文化，共同挖掘一切人類優(yōu)秀文化寶藏，激發(fā)學(xué)生的閱讀情趣,培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)以及“讀、寫、講、評、展”等實踐能力，促進學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)以及思考創(chuàng)新能力的全面提高。以達到“閱讀·進步·和諧”的社團宗旨。

二、機構(gòu)設(shè)置

輔導(dǎo)教師：栗海法 馮海云

社長：孟羽彤

副社長：耿靜

成員：鄭伊諾 譚思佳 關(guān)翼帆 鄭仕佳 馬世興 耿冬來

田飛凡 譚浩 耿意杰 鄭浩慶 鄭銘啟 孫運起

三、日常管理

(一)社團的成立和注銷

社團成立，應(yīng)當經(jīng)過班主任和家長的同意，并依照本條例的規(guī)定進行登記，社團成員指導(dǎo)老師應(yīng)統(tǒng)一備案。社團成立、變更、注銷，需上報校團委，并做好相關(guān)手續(xù)登記，并報校團委登記備案。

(1)社團成立應(yīng)當具備下列條件：

1、有相對固定的活動場所；

2、有至少一名社團指導(dǎo)教師；

3、有規(guī)范的章程。

4、新社員的招募：

a、招募時間定于每學(xué)年的第一周周五下午第三節(jié)課。b、由同學(xué)們自愿報名參加，報名者須在社團報名處進行統(tǒng)一登記。c、由社團社長根據(jù)本社情況確定社團人數(shù)，在公開、公正、公平的原則上開展招募工作。(2)社團的注銷，應(yīng)當具備下列條件：

1、社團三分之二以上的會員同意解散時，可以注銷社團。

2、由于特殊原因，本社團難以繼續(xù)的，可以自行解散。

3、社團活動沒有達到培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)要求的，予以注銷。

4、社團活動衛(wèi)生差、紀律差、出勤差、效果差，或給學(xué)生帶來負面影響的，予以注銷。社團注銷前應(yīng)提前向上級部門提交注銷申請，經(jīng)學(xué)校團委同意后，予以注銷并做好備案手續(xù)。

(二)社團成員的權(quán)利和義務(wù)(1)、社團成員必須履行下列義務(wù)：

1、社團成員應(yīng)當積極參加社團的各項活動，努力學(xué)習(xí)、踏實工作，掌握相應(yīng)的本領(lǐng)，為本社團爭光。

2、自覺遵守本社團的章程。

3、維護本社團的榮譽。

(2)、社團成員必須履行下列權(quán)利：

1、本社團的有關(guān)會議和本社團組織的各類活動，接受本社團的教育和培訓(xùn)。

2、在本社團內(nèi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

3、每學(xué)年結(jié)束，享有轉(zhuǎn)會的權(quán)利。

4、社團成員有權(quán)向社團建設(shè)提出批評和建議，促進社團的健康發(fā)展。(三)關(guān)于社團活動管理(1)、關(guān)于社團活動的籌劃：

1、每學(xué)期學(xué)期末上交工作總結(jié)。

2、每次活動社團必須有詳細的活動方案，活動后要有總結(jié)。(2)、關(guān)于社團活動的開展：

1、活動時間或次數(shù)：每周五下午第2節(jié)。

2、活動形式：活動形式要求新穎，能為每個成員提供參與和獲得成功的機會。

3、社團活動每學(xué)期要有詳盡的計劃和總結(jié)：每節(jié)課做好社團活動記錄。

社長、副社長每次活動要注意室內(nèi)衛(wèi)生、紀律、成員參與度，對本社社員出勤情況要進行準確登記，活動后與社團各負責(zé)人一同總結(jié)本次活動情況，于社團例會前上交社團理事會。

4、社團活動的檢查：

社團理事會將對社團活動進行檢查，主要檢查：紀律情況、場地衛(wèi)生、出勤情況（師生）和成員參與度等，并對檢查情況進行詳細量化成績統(tǒng)計，作為優(yōu)秀社團評比的依據(jù)之一。

5、指導(dǎo)教師不在，社長必須大膽管理，帶領(lǐng)同學(xué)們正常活動。

6、社團應(yīng)選出一名口才較好的小解說員，由社團理事會宣傳委員進行統(tǒng)一培訓(xùn)。以備參觀指導(dǎo)時宣傳社團活動情況。

7、社團要對自己的優(yōu)秀成員進行表彰，以資鼓勵。理事會也會根據(jù)社團成員的表現(xiàn)對優(yōu)秀成員進行表彰。

(四)社團例會管理制度(1)、社團理事會例會制度：

社團理事會例會定于每月第一個周一下午第三節(jié)課召開，理事會成員及社長不得無故缺席，會上由社團理事會主席對上月各社活動量 篇四：蘇白學(xué)校讀書社活動記錄及總結(jié)

蘇白學(xué)校讀書社活動記錄

輔導(dǎo)教師：王曉雄

二0一四年二月

序言：

書是人類進步的階梯，是人類一生的財富。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、讀好書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。本著這個目標，校領(lǐng)導(dǎo)組織創(chuàng)建了連云中學(xué)常青藤讀書社。努力為學(xué)生營造一個書香校園，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機。

活動目的：

1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成好讀書的好習(xí)慣。

2、使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、促進語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、營造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

活動對象：

全校學(xué)生

活動口號：

讀萬卷書，行萬里路。

活動計劃：

1、每位社員每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目15本。

2、每位社員每月遞交讀書筆記。（每學(xué)期讀書筆記不少于1萬字）

3、每位社員每月寫一篇讀后感文章參與評比，獲獎?wù)邔@得“閱讀標兵”稱號，優(yōu)秀文章刊登在校宣傳欄，班級黑板報上。每學(xué)期將選出校“閱讀明星”。

4、社團每周開展讀書沙龍活動，組織同學(xué)交流讀書心得。每月組織讀書朗誦比賽，演講比賽，成語接龍，踏青等活動。

活動計劃表

社團骨干成員一覽表

活動記錄 篇五：讀書社社團匯報資料

武陟縣陽城一中小荷讀書社社團匯報材料

讀書社作為培養(yǎng)學(xué)生閱讀愛好，獲取知識、陶冶情操活動的第二課堂，使同學(xué)們能借助讀書社這個平臺，激發(fā)讀書熱情，以書會友。為了讓更多學(xué)子交流讀書心得，校團委牽頭成立陽城一中小荷讀書社，旨在與時俱進，充分展現(xiàn)學(xué)校社團風(fēng)采，社團文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵。

一、社團宗旨

立足校園，以讀書社為平臺，以第二課堂活動為載體，營造校園濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，積極引導(dǎo)學(xué)生解讀文化、品位文化，共同挖掘一切人類優(yōu)秀文化寶藏，激發(fā)學(xué)生的閱讀情趣,培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)以及“讀、寫、講、評、展”等實踐能力，促進學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)以及思考創(chuàng)新能力的全面提高。以達到“閱讀·進步·和諧”的社團宗旨。

二、機構(gòu)設(shè)置

（一）關(guān)于社團組織機構(gòu)管理：

1、學(xué)生設(shè)社團理事會。

2、社團聘請兩名校內(nèi)指導(dǎo)老師。

3、社團由校團委管理。

（二）社團理事會

1、負責(zé)老師（2名）指導(dǎo)社團理事會的日常量化管理工作。

2、主席(1名):負責(zé)組織籌劃社團工作,檢查、評比社團活動。按時召開社團負責(zé)人例會。

3、副主席(1名):負責(zé)協(xié)助主席工作,并對社團工作進行總結(jié)。

4、宣傳委員(2名)：協(xié)助主席進行督促、檢查、評比社團活動。負責(zé)接待解說工作，并對社團解說員進行講解培訓(xùn)。

5、組織委員(2名):活動和例會的組織、實施和總結(jié)。負協(xié)助主席開展工作。

6、干事(2名),協(xié)助主席開展組織、宣傳、檢查、評比活動等方面工作。

（三）社團理事會職責(zé)

1、社團理事會需遵守社團制度并維護社團章程、利益。

2、社團理事會成員不得以個人原因延遲或取消例會或正?；顒印?/p>

3、有如下情況者不得做為社團理事會成員：受到學(xué)校處分者；因違紀受到過社團罷免的負責(zé)人。

三、社團主要成員

負責(zé)老師：任紀冬 朱明杰

社長：李文萱（九二班）

副社長：王夢瑤（八四班）

宣傳委員：王家森（八三班）

張夢圓（八二班）

組織委員：張媛媛（八一班）

王凡（九一班）

干事：李子杰（七一班）

韓新成（七二班）

四、日常管理

(一)社團的成立和注銷

社團成立，應(yīng)當經(jīng)過班主任和家長的同意，并依照本條例的規(guī)定進行登記，社團成員指導(dǎo)老師應(yīng)統(tǒng)一備案。社團成立、變更、注銷，需上報校團委，并做好相關(guān)手續(xù)登記，并報校團委登記備案。

(1)社團成立應(yīng)當具備下列條件：

1、有相對固定的活動場所；

2、有至少一名社團指導(dǎo)教師；

3、有規(guī)范的章程。

4、新社員的招募：

a、招募時間定于每學(xué)年的第二周周三下午第三四節(jié)課。b、由同學(xué)們自愿報名參加，報名者須在社團報名處進行統(tǒng)一登記。c、由社團社長根據(jù)本社情況確定社團人數(shù)，在公開、公正、公平的原則上開展招募工作。(2)社團的注銷，應(yīng)當具備下列條件：

1、社團三分之二以上的會員同意解散時，可以注銷社團。

2、由于特殊原因，本社團難以繼續(xù)的，可以自行解散。

3、社團活動沒有達到培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)要求的，予以注銷。

4、社團活動衛(wèi)生差、紀律差、出勤差、效果差，或給學(xué)生帶來負面影響的，予以注銷。社團注銷前應(yīng)提前向上級部門提交注銷申請，經(jīng)學(xué)校團委同意后，予以注銷并做好備案手續(xù)。

(二)社團成員的權(quán)利和義務(wù)(1)、社團成員必須履行下列義務(wù)：

1、社團成員應(yīng)當積極參加社團的各項活動，努力學(xué)習(xí)、踏實工作，掌握相應(yīng)的本領(lǐng)，為本社團爭光。

2、自覺遵守本社團的章程。

3、維護本社團的榮譽。

(2)、社團成員必須履行下列權(quán)利：

1、本社團的有關(guān)會議和本社團組織的各類活動，接受本社團的教育和培訓(xùn)。

2、在本社團內(nèi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

3、每學(xué)年結(jié)束，享有轉(zhuǎn)會的權(quán)利。

4、社團成員有權(quán)向社團建設(shè)提出批評和建議，促進社團的健康發(fā)展。(三)關(guān)于社團活動管理(1)、關(guān)于社團活動的籌劃：

1、每學(xué)期學(xué)期末上交工作總結(jié)。

2、每次活動社團必須有詳細的活動方案，活動后要有總結(jié)。(2)、關(guān)于社團活動的開展：

1、活動時間或次數(shù)：每周三第3、4節(jié)。

2、活動形式：活動形式要求新穎，能為每個成員提供參與和獲得成功的機會。

3、社團活動每學(xué)期要有詳盡的計劃和總結(jié)：每節(jié)課做好社團活動記錄。社長、副社長每次活動要注意室內(nèi)衛(wèi)生、紀律、成員參與度，對本社社員出勤情況要進行準確登記，活動后與社團各負責(zé)人一同總結(jié)本次活動情況，于社團例會前上交社團理事會。

4、社團活動的檢查： 社團理事會將對社團活動進行檢查，主要檢查：紀律情況、場地衛(wèi)生、出勤情況（師生）和成員參與度等，并對檢查情況進行詳細量化成績統(tǒng)計，作為優(yōu)秀社團評比的依據(jù)之一。

5、指導(dǎo)教師不在，社長必須大膽管理，帶領(lǐng)同學(xué)們正?；顒?。

6、社團應(yīng)選出一名口才較好的小解說員，由社團理事會宣傳委員進行統(tǒng)一培訓(xùn)。以備參觀指導(dǎo)時宣傳社團活動情況。

7、社團要對自己的優(yōu)秀成員進行表彰，以資鼓勵。理事會也會根據(jù)社團成員的表現(xiàn)對優(yōu)秀成員進行表彰。

(四)社團例會管理制度(1)、社團理事會例會制度：

社團理事會例會定于每月第一個周一下午第四節(jié)課召開，理事會成員及社長不得無故缺席，會上由社團理事會主席對上月各社活動量化考核成績（場地衛(wèi)生、出勤情況、紀律情況、活動情況）進行總結(jié)反饋。(2)、社團例會管理

社團也可以根據(jù)自身需要召開例會，總結(jié)本社紀律、衛(wèi)生、出勤和參與度情況，并可在會上討論以后的活動安排。(五)社團獎懲制度(1)、在社團活動過程中表現(xiàn)突出，為社團爭得榮譽的成員可以進行優(yōu)秀社團成員評比；參評成員在校期間曾經(jīng)受到校紀校規(guī)處分的或本學(xué)年有一門以上學(xué)科考試不及格的不得參評。(2)、不遵守社團章程，一學(xué)期三次無故不參加社團活動、違反校規(guī)校級被學(xué)校處以警告以上處分的將給予除名。

五、主要活動 從2010年下半學(xué)期成立至今，陽城一中小荷讀書社已經(jīng)陪伴大家度過四年的時間。在這段時間里，我們讀書社在社團宗旨“閱讀·進步·和諧”的指導(dǎo)下，堅持“多讀書，讀書好，好讀書”；并用我們社團的口號“每天堅持閱讀十五分鐘”鼓勵社員積極自主地閱讀，并開展形式多樣、豐富多彩的社團活動。

第四篇：讀書社團總結(jié)

“書香樂園”讀書社團活動總結(jié)

（2013——2014學(xué)第二學(xué)期）

讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。本學(xué)期我們二年級（3）班開展了豐富多彩的讀書活動，讓學(xué)生暢游在書的海洋里，感受知識的無窮魅力，汲取成長的營養(yǎng)?，F(xiàn)就本學(xué)期社團工作總結(jié)如下：

一、營造濃厚的班級氛圍，激發(fā)閱讀興趣。

充分利用教室有限的空間讓孩子們感受濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我在教室的布置狠下功夫，教室的正前方是學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃的激勵孩子們學(xué)習(xí)的大字，后方是班級黑板報，左面墻設(shè)置為“評比欄”右面墻為學(xué)生“每日采蜜角”，教室里設(shè)置了讀書角。孩子們每天一來到教室，就會激發(fā)出想要讀書的熱情。

二、注重課內(nèi)指導(dǎo)帶動課外閱讀

課堂閱讀指導(dǎo)是課外閱讀的基礎(chǔ)，由課內(nèi)指導(dǎo)帶動課外閱讀是引領(lǐng)孩子們課外閱讀的最直接、最有效的途徑。在引導(dǎo)孩子們感悟語言文字的語文課堂教學(xué)中，教師要善于調(diào)動孩子們與文本同步而生的情感，要善于捕捉與作者產(chǎn)生共鳴的最佳時機，調(diào)動孩子們的閱讀意識，引導(dǎo)孩子們閱讀；要善于做到用教材引導(dǎo)學(xué)生探求的欲望，讀書欲望；讓孩子們從課內(nèi)閱讀向課外閱讀延伸。

三、為學(xué)生搭建閱讀的橋梁。

提供書籍，為孩子們推薦好書，這是促進農(nóng)村孩子們的閱讀的最 有效的必不可少的重要環(huán)節(jié)。農(nóng)村的孩子們家里的藏書少，你只要打開孩子們的書包看看，就會發(fā)現(xiàn)他們的書包里面只有學(xué)校里分發(fā)的幾 本教科書，根本沒有課外書，有的同學(xué)掏出幾本課外書來，也只是暫時取樂的漫畫書，根本談不上提高閱讀能力，家里有書的同學(xué)更是寥寥無幾。因此，向孩子們提供可閱讀的書籍尤為重要

四、合理安排，確保孩子有足夠的讀書時間

為了保證學(xué)生有充分的讀書時間，除利用早讀、午讀和社團活動讀書，還在每周安排一節(jié)讀書課，引導(dǎo)學(xué)生制作讀書計劃，促使他們擠時間去讀書。

我們在實際的教學(xué)工作中，應(yīng)根據(jù)孩子們的年齡特點和知識水平幫助孩子們選好讀物，引導(dǎo)孩子們閱讀優(yōu)秀的課外書，總之，作為一名語文教師，應(yīng)該為孩子們的學(xué)習(xí)營造一個良好的環(huán)境，設(shè)法激起孩子們讀書的興趣，讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的快樂，讓孩子們自主閱讀才 是閱讀教學(xué)的上策。

2014年6月29日

第五篇：讀書社團總結(jié)

篦子店小學(xué)讀書社團總結(jié)

學(xué)期即將接近尾聲，學(xué)生們最愛的周三社團課也即將結(jié)束?；仡櫭恐苋目鞓纷x書時光，覺得如此美好而充實?，F(xiàn)將本學(xué)期社團活動的開展做以下總結(jié)：

全校閱讀社團本著快樂讀書，讀書快樂的宗旨，在社團課開始前就制定了合理有效的讀書計劃。第一周為學(xué)生搜集了許多關(guān)于讀書的格言、名人讀書的小故事，從而使學(xué)生認識到讀書的重要性。自第二周開始，就讓學(xué)生帶《伊索寓言》前來閱讀。同時要求學(xué)生不動筆墨不讀書，邊讀書邊學(xué)會做批注，做讀書筆記。從書中積累大量的優(yōu)美詞語和精美句子，學(xué)習(xí)作家的表達方法，以用于自己的習(xí)作中。我們還將《伊索寓言》與《中華成語故事》的精選視頻播放給孩子們看，在東西方文學(xué)的對比中，學(xué)會為人處世的道理，陶冶情操，提高到道德修養(yǎng)。期中考試過后，安排學(xué)生閱讀古典名著《水滸傳》，品讀人物形象，感受人物魅力。在學(xué)生自讀，老師講解，共同探討的基礎(chǔ)上，社團還安排了《水滸傳》的視頻，將文字與影響對照閱讀，學(xué)生能夠跨越時代，更加形象深刻地感悟理解古典文學(xué)的美妙。最后兩周，學(xué)生集中撰寫讀書筆記，總結(jié)一學(xué)期來社團活動的收獲?？粗麄凁堄信d趣、津津有味地品味著書中的美味佳肴，盡情翱翔在知識海洋中，體驗著知識帶給他們的樂趣，我們認為閱讀社團是有意義有價值的。

當然在實施合理有效的讀書計劃中也存有許多不足之處：

一、有的學(xué)生還沒有從心底里意識到讀書的重要與快樂，在讀書時難免分心。

二、在學(xué)生讀書過程中，作為指導(dǎo)老師，在為學(xué)生講解讀書方法這一部分做得還不夠。

三、個別學(xué)生讀后感寫得不真切，篇幅太短。

一學(xué)期的努力，雖沒有碩果累累，可我還是要肯定地說，閱讀社團的學(xué)生在書香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛讀書，并把讀書當成一生中的習(xí)慣和樂趣。

篦子店小學(xué)讀書社團總結(jié)

武雪 張鳳 2018-1