第一篇：五查五糾學(xué)習(xí)心得：自我剖析新自我

五查五糾學(xué)習(xí)心得：自我剖析新自我

按照部隊(duì)黨委的部署，今年上半年，每位黨員參加一次科學(xué)發(fā)展觀(guān)專(zhuān)題組織生活會(huì)。本人按照連隊(duì)黨委的部署，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，以“五查五糾”分析查找自身差距和不足，并在深刻領(lǐng)悟?qū)W習(xí)精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了交流總結(jié)。

“五查五糾”，即：1查精神狀態(tài)是否振作，糾工作不安心不盡心，2查落實(shí)指示是否堅(jiān)決，糾末端落實(shí)縮水走樣，3查基層風(fēng)氣是否糾正，糾侵占官兵利益，4查官兵關(guān)系是否融洽，糾士兵態(tài)度不端正，5查組織功能是否堅(jiān)強(qiáng)，糾依靠組織管理教育黨員意識(shí)不強(qiáng)。在深入學(xué)習(xí)“五查五糾”的基礎(chǔ)上，我對(duì)自己日常的行為和習(xí)慣進(jìn)行了 深刻反思和總結(jié)，并結(jié)合自身實(shí)際把精神總結(jié)為以下5點(diǎn)：一查學(xué)習(xí)成果，看社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)要求的內(nèi)涵是否入腦入心；二查思想觀(guān)念，看是否按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的要求有所轉(zhuǎn)變；三查工作能力，看解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的能力是否有新提高；四查黨性修養(yǎng)，看實(shí)踐觀(guān)、責(zé)任觀(guān)、利益觀(guān)、紀(jì)律觀(guān)是否牢固；五查自身形象，看弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、爭(zhēng)創(chuàng)人民滿(mǎn)意軍隊(duì)是否落實(shí)在行動(dòng)上。

在部隊(duì)日常生活中，我嚴(yán)格認(rèn)真對(duì)照五查五看，實(shí)事求是的按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求分析查找自身差距和不足，書(shū)寫(xiě)了剖析材料，并在專(zhuān)題組織生活會(huì)上，以黨小組為單位進(jìn)行了宣讀交流。黨員士兵們應(yīng)正視現(xiàn)實(shí)，不回避問(wèn)題，深刻反省自己，并針對(duì)自己存在的不足，對(duì)自己今后的工作提出了明確的、切合實(shí)際的努力方向。自己還應(yīng)不斷提高服務(wù)意識(shí)，更好地服務(wù)地方，服務(wù)部隊(duì)。在今后的工作訓(xùn)練中我要勤學(xué)習(xí)、勤反思、勤實(shí)踐，努力以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的思想指導(dǎo)自己的工作，提高自己各方面能力。

通過(guò)此次專(zhuān)題組織學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，身為黨員的我進(jìn)一步提高了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的理解和認(rèn)識(shí)，并結(jié)合自身實(shí)際，深刻剖析反思，努力通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)來(lái)推動(dòng)實(shí)踐，提高解決問(wèn)題的能力，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和示范性，更好地服務(wù)國(guó)家、服務(wù)部隊(duì)、服務(wù)社會(huì)。

第二篇：五查自我剖析

反思自己的表現(xiàn)，我認(rèn)為自己的政治思想還不夠全面、不太成熟，對(duì)國(guó)家大事關(guān)注不多，對(duì)黨的新政策、新方針不是很了解、研究得也比較少。在理論學(xué)習(xí)和教科研方面發(fā)展得不夠，沒(méi)有很好地把實(shí)際教學(xué)和科研有機(jī)地結(jié)合在一起，在科研型教師的路上步子邁得還較慢。在學(xué)科教學(xué)中，很大程度依賴(lài)于教材，缺乏對(duì)于課本的深入解讀，自己的教學(xué)缺乏創(chuàng)新和研究，對(duì)于教材開(kāi)發(fā)的力度不夠，沒(méi)有很好的使用教材、超越教材，整理、積累、反思方面有待加強(qiáng)。

政治敏銳性不夠，理想政治信念淡化，因循守舊，不會(huì)創(chuàng)新，不敢創(chuàng)新，不愿創(chuàng)新；總認(rèn)為搞好教學(xué)才是自己的根本工作，逐漸放松了對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，在工作中忽視了政治覺(jué)悟的培養(yǎng)提升，使得自己的政治理想信念相對(duì)淡漠.記政治學(xué)習(xí)筆記，總是應(yīng)付差事，以滿(mǎn)足學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。

對(duì)教研興趣不高，教材變動(dòng)過(guò)幾次，自以為對(duì)教材很了解，其實(shí)曾經(jīng)照本宣科，不能與時(shí)俱進(jìn)深入了解新教材的真諦。教學(xué)方法不夠靈活，藝術(shù)性不夠；我只是一名普通教師，只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，就萬(wàn)事大吉了。喜歡干自己喜歡干的事情，比如打籃球，喜歡看自己喜歡的書(shū)，比如歷史，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯燥無(wú)味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢(shì)，一時(shí)很難改變。沒(méi)有深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。致使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉.自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問(wèn)題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng)，提升自己的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。

平時(shí)想給學(xué)生減壓導(dǎo)致給學(xué)生的壓力太小，缺乏管理藝術(shù)；今后，在教育教學(xué)中只給好心，不給好臉;堅(jiān)決做到不體罰學(xué)生，在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴(yán)師益友”的形象。

通過(guò)五查五解決我將會(huì)在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立遵紀(jì)守法意識(shí)，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)，努力使自己成為學(xué)生，家長(zhǎng)滿(mǎn)意

第三篇：五查五糾專(zhuān)題組織生活會(huì)學(xué)習(xí)心得

五查五糾專(zhuān)題組織生活會(huì)學(xué)習(xí)心得

照部隊(duì)黨委的部署，今年上半年，每位黨員參加一次科學(xué)發(fā)展觀(guān)專(zhuān)題組織生活會(huì)。本人按照連隊(duì)黨委的部署，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，以“五查五糾”分析查找自身差距和不足，并在深刻領(lǐng)悟?qū)W習(xí)精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了交流總結(jié)。

“五查五糾”，即：

1查精神狀態(tài)是否振作，糾工作不安心不盡心，2查落實(shí)指示是否堅(jiān)決，糾末端落實(shí)縮水走樣，3查基層風(fēng)氣是否糾正，糾侵占官兵利益，4查官兵關(guān)系是否融洽，糾士兵態(tài)度不端正，5查組織功能是否堅(jiān)強(qiáng)，糾依靠組織管理教育黨員意識(shí)不強(qiáng)。

在深入學(xué)習(xí)“五查五糾”的基礎(chǔ)上，我對(duì)自己日常的行為和習(xí)慣進(jìn)行了 深刻反思和總結(jié)，并結(jié)合自身實(shí)際把精神總結(jié)為以下5點(diǎn)：一查學(xué)習(xí)成果，看社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)要求的內(nèi)涵是否入腦入心；二查思想觀(guān)念，看是否按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的要求有所轉(zhuǎn)變；三查工作能力，看解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的能力是否有新提高；四查黨性修養(yǎng)，看實(shí)踐觀(guān)、責(zé)任觀(guān)、利益觀(guān)、紀(jì)律觀(guān)是否牢固；五查自身形象，看弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、爭(zhēng)創(chuàng)人民滿(mǎn)意軍隊(duì)是否落實(shí)在行動(dòng)上。

在部隊(duì)日常生活中，我嚴(yán)格認(rèn)真對(duì)照五查五看，實(shí)事求是的按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求分析查找自身差距和不足，書(shū)寫(xiě)了剖析材料，并在專(zhuān)題組織生活會(huì)上，以黨小組為單位進(jìn)行了宣讀交流。黨員士兵們應(yīng)正視現(xiàn)實(shí)，不回避問(wèn)題，深刻反省自己，并針對(duì)自己存在的不足，對(duì)自己今后的工作提出了明確的、切合實(shí)際的努力方向。自己還應(yīng)不斷提高服務(wù)意識(shí)，更好地服務(wù)地方，服務(wù)部隊(duì)。在今后的工作訓(xùn)練中我要勤學(xué)習(xí)、勤反思、勤實(shí)踐，努力以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的思想指導(dǎo)自己的工作，提高自己各方面能力。

通過(guò)此次專(zhuān)題組織學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，身為黨員的我進(jìn)一步提高了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的理解和認(rèn)識(shí)，并結(jié)合自身實(shí)際，深刻剖析反思，努力通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)來(lái)推動(dòng)實(shí)踐，提高解決問(wèn)題的能力，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和示范性，更好地服務(wù)國(guó)家、服務(wù)部隊(duì)、服務(wù)社會(huì)。

第四篇：五查五看自我剖析

“五查五看”個(gè)人自查自糾報(bào)告

學(xué)習(xí)的過(guò)程就是規(guī)范個(gè)人思想、言行，提高個(gè)人素養(yǎng)明確價(jià)值取向，拒絕庸庸碌碌的過(guò)程?，F(xiàn)就對(duì)照“五查五看”活動(dòng)，緊緊圍繞區(qū)十一次黨代會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化勤廉意識(shí)、效能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，根據(jù)自身工作實(shí)際情況，進(jìn)行剖析、反思和改進(jìn)報(bào)告如下：

一、存在的主要問(wèn)題

（一）紀(jì)律意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)

紀(jì)律是規(guī)范團(tuán)隊(duì)行為的武器，是團(tuán)隊(duì)朝既定目標(biāo)挺進(jìn)的保障，是提高自身業(yè)務(wù)水平的前提。在工作過(guò)程中有時(shí)紀(jì)律意識(shí)較為淡漠，有時(shí)干一些與工作無(wú)關(guān)的雜事，如上網(wǎng)時(shí)瀏覽新聞，工作時(shí)間與他人閑談等。今后，要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)格自律，規(guī)范工作行為，一心撲在工作上。

（二）工作主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高

一個(gè)人追求的越高，就越助于發(fā)揮自己的潛能，提高自己的綜合水平?？傮w思考自己在工作上往往滿(mǎn)足于完成既定的任務(wù)，如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考的不夠。今后要加大學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的力度，學(xué)習(xí)老同志的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)青年干部的干勁，進(jìn)一步提高進(jìn)取意識(shí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)分析，從而提高自己的工作水平。

（三）奉獻(xiàn)思想有待進(jìn)一步升華

奉獻(xiàn)思想反映了一個(gè)人對(duì)問(wèn)題的認(rèn)知層次，反映了一個(gè)人的思想所能達(dá)到的高度，是對(duì)自己思想能期及到的高度的客觀(guān)反應(yīng)，是個(gè)人素養(yǎng)到達(dá)一定境界的外在表現(xiàn)。今后在工作中除了積極地落實(shí)統(tǒng)計(jì)定報(bào)工作、高水準(zhǔn)地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)外，還勇于承擔(dān)自己

力所能及的工作，鍛煉自己的能力，提高自己的水平，做到會(huì)說(shuō)、會(huì)寫(xiě)、會(huì)化解矛盾等，體現(xiàn)自身價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生追求，為單位各項(xiàng)工作順利開(kāi)展提供微薄之力。

二、存在問(wèn)題原因分析

一是自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。特別是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。二是宗旨觀(guān)念不強(qiáng)，自身定位不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上，沒(méi)有真正付諸實(shí)踐。三是自我要求不夠嚴(yán)格，反映出一定程度的失之于寬。無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”、“交差”的觀(guān)念，不講究精益求精，而是草率了事等等。

三、整改措施

（一）堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)服務(wù)宗旨

理想信念是人安身立命的根本，是精神動(dòng)力，作為一名機(jī)關(guān)人員，一名統(tǒng)計(jì)工作者，要樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，努力工作，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

（二）刻苦學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作水平

要自覺(jué)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，扎實(shí)深入學(xué)，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，充分展示自己的能力。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線(xiàn)、方針、政策，學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，提高工作能力。

（三）開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取

要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛，不因循守舊，要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，找出新思路、新方案，落實(shí)新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹(shù)立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到最好。

（四）廉潔自律，作風(fēng)正派

要嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，克己奉公，模范遵守各項(xiàng)工作制度和“隊(duì)容風(fēng)紀(jì)”，牢記“紀(jì)律規(guī)定”，時(shí)刻保持清醒的頭腦，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)決抵制貪污腐敗和奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。

第五篇：五查五看自我剖析

五查五看自我剖析

2010年9月21日，杭州市市委書(shū)記黃坤明強(qiáng)調(diào)，要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以出色的成績(jī)向建黨90周年獻(xiàn)禮。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)從2010年5月至2012年7月黨的十八大召開(kāi)。正處于我們單位根據(jù)局黨委要求如火如荼開(kāi)展深化作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)時(shí)期，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)一步深化了作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的內(nèi)涵。

通過(guò)深化作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，對(duì)照局黨委文件，結(jié)合自己的工作實(shí)際，認(rèn)真、深刻的進(jìn)行了反思、剖析，覺(jué)得自身存在以下問(wèn)題：

1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)

黨的思想路線(xiàn)、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，思想理論學(xué)習(xí)不夠深，有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、科室管理不夠科學(xué)

一是對(duì)科室成員特點(diǎn)了解不深。二是抓落實(shí)的力度還不夠。三是還缺乏硬手段和鐵手腕。

3、學(xué)習(xí)不夠深入。

前工作形勢(shì)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對(duì)于一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專(zhuān)研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有一定的走過(guò)場(chǎng)的做法。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。

4、時(shí)間觀(guān)念不夠重視

對(duì)別人的時(shí)間不尊重

針對(duì)以上幾點(diǎn)，覺(jué)得在以后的工作中必須結(jié)合自己的本職崗位強(qiáng)化三種意識(shí)：

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)

首先，要牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習(xí)理念。勤奮學(xué)習(xí)是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要前提。我要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí)，切實(shí)感受到如果不把握機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，就有被高速發(fā)展的時(shí)代所淘汰的危機(jī)，自覺(jué)地將勤奮學(xué)習(xí)的思想化作深入持久的行動(dòng)。

要把深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀(guān)，與教育教學(xué)、科室管理工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持用黨章要求和發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦，不斷提高理論水平、政策功底和知識(shí)素養(yǎng)。

緊密結(jié)合個(gè)人思想實(shí)際和工作實(shí)際深入學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊實(shí)踐。在日常的工作中保持謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在實(shí)踐中獲取真知，增長(zhǎng)才干，使學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際本領(lǐng)，真正做到學(xué)以致用，從而不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

二、強(qiáng)化管理意識(shí)，1、組織管理，2、目標(biāo)管理，3、質(zhì)量管理，總而言之，作為一名教師，務(wù)必要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)實(shí)際工作，端正教育思想，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，把“科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心——以人為本”切實(shí)運(yùn)用到課堂教學(xué)中，真正做到教好書(shū)育好人。