第一篇：五年級(jí)寫人作文魯迅簡(jiǎn)介600字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之五年級(jí)寫人作文:魯迅簡(jiǎn)

介_600字

魯迅（1881－1936），是偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。原名周樟壽，后改名周樹人。字豫亭，后改為豫才。浙江紹興人，出身于破落封建家庭，青年時(shí)代受進(jìn)化論、尼采超人哲學(xué)和托爾斯泰博愛思想的影響。魯迅原在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)，后從事文藝工作，希望用以改變國(guó)民精神。辛亥革命后，曾任南京臨時(shí)政府和北京政府教育部部員、僉事等職，兼在北京大學(xué)、女子師范大學(xué)等校授課。1918年5月，首次用“魯迅”的筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石，后與《藥》《故鄉(xiāng)》等小說名篇一同收入小說集《吶喊》。毛澤東評(píng)價(jià)魯迅為偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家、評(píng)論家、作家，是中國(guó)文化革命的主將、中華的精神。魯迅是20世紀(jì)中國(guó)的主要作家，是中國(guó)現(xiàn)代小說、白話小說和近代文學(xué)的奠基人之一，是新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人、左翼文化運(yùn)動(dòng)的支持者之一。

魯迅一生的著作包括雜文、短篇小說、論文、散文、翻譯近1000萬字，其中雜文集共16本：《熱風(fēng)》；《墳》；《華蓋集》；《華蓋集續(xù)編》（1926）；《而已集》（1927）；《三閑集》，《二心集》（1930）；《南腔北調(diào)集》（1932——1933）；《偽自由書》；《準(zhǔn)風(fēng)月談》；《花邊文學(xué)》；《且介亭雜文》（1934——1936）等。散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》，狠狠地諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗面。魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，代表作品有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》《狂人日記》《阿q正傳》等。

五年級(jí):蘇博

第二篇：五年級(jí)寫人作文母親600字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之五年級(jí)寫人作文 : 母親

_600字

媽媽，我們?cè)僖彩煜げ贿^的人，我們想感恩卻又感恩不了的人……

一天晚上，我正想上床睡覺，突然看見媽媽那勞累的身影。我猶豫了一會(huì)，朝那個(gè)身影走過去，我微笑著拿走媽媽手上的拖把，媽媽驚異地看著我。我握著媽媽的手，低聲說道：“媽，你歇一會(huì)吧，我給您洗腳?！眿寢尡牬笾劬?，被我拽到了洗手間。我打開水龍頭，熱水瞬間流下。我端好洗腳盆，扶媽媽坐下，把媽媽的腳輕輕地放進(jìn)水中?！安粻C吧？”我抬起頭問媽媽。媽媽搖搖頭。

我小心翼翼的搓著媽媽的腳。手指剛觸摸到媽媽皮膚時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，媽媽的皮膚皺巴巴的，而且小拇指的邊緣變得十分尖。應(yīng)該是為事業(yè)而奔波，把腳磨平的吧。我頓時(shí)心痛不已，想流淚，卻又強(qiáng)忍著不哭。

洗完腳，我想幫媽媽揉一下小腿，我剛擼起媽媽的褲腳，一道傷疤印入我的眼簾。那是一個(gè)夏夜，我們一家人去超市買東西，回來的時(shí)候，在拐彎處，突然從遠(yuǎn)處“飛”過來一輛摩托車，爸爸來不急剎車，和那輛車撞在了一起，媽媽急忙把我摟入懷抱，而那輛摩托車車主對(duì)突如其來的危機(jī)，不知所措，車主清醒過來時(shí)，摩托車已經(jīng)倒在地上，媽媽的腳被摩托車劃傷了一道大口子。后來，媽媽到醫(yī)院縫了針，那一定很痛吧！我撫摸著那道傷疤，淚不住的流了下來。抱著媽媽的腳痛聲大哭。媽媽輕輕地拍著我的肩，笑著說：“嬌，已經(jīng)過去很久了，沒事了?！蔽页橐?。。

晚上，在床上，我翻來覆去，老是睡不著，想著母親為我做過的一切。淚又不止的流了下來，閉上眼睛……

睡夢(mèng)中，母親那消瘦的身影，又再一次的出現(xiàn)在我的視野……

湖南衡陽(yáng)耒陽(yáng)市童星學(xué)校五年級(jí):2014572543

第三篇：五年級(jí)寫人作文600字自我介紹

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之五年級(jí)寫人作文600字：

自我介紹

大家好，我叫羅曼琳。如果想了解我的話，就繼續(xù)往下看吧！

我今年十一歲，是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我的眉毛有點(diǎn)兒粗，又長(zhǎng)又彎的睫毛下嵌著一顆像寶石一般烏黑發(fā)亮的眼睛，堅(jiān)挺的鼻子加上一張能說會(huì)道的嘴巴。

我喜歡的顏色有藍(lán)色，青色，粉色。我喜歡的科目是音樂，我喜歡的運(yùn)動(dòng)有：溜冰，游泳，羽毛球，跳繩......我最喜歡的電系游樂項(xiàng)目是過山車，我最喜歡吃的零食是雪糕。我的興趣愛好很廣泛：唱歌，溜冰，跳舞，畫畫。

我最害怕狗，每當(dāng)看見狗我就像看見鬼一樣，都會(huì)害怕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開它，就連小小的，可愛的的狗我都還是很怕，生怕它突然過來我這里把我咬一口。還有蟲子，什么蟲子我都怕，就連大一點(diǎn)的蚊子我都怕我不怕的蟲子就是小的螞蟻和小的蚊子。

我的優(yōu)點(diǎn)有：愛看書。我很喜歡看書，最喜歡看童話故事書之類的書。晚上睡覺之前我都會(huì)先看一本書，不然就覺得渾身不自在，像是缺少了什么似的。我還是個(gè)溜冰小高手，我會(huì)單腳溜，還會(huì)倒溜。我可沒有上過補(bǔ)習(xí)班哦，我的溜冰技術(shù)可是我自己學(xué)會(huì)的。只要不斷努力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你遲早也會(huì)變成一個(gè)溜冰小高手！

我有優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)有：粗心大意，不愛運(yùn)動(dòng)。粗心大意：考試的時(shí)候，總會(huì)錯(cuò)一些絕不該錯(cuò)的地方。不愛運(yùn)動(dòng)：雖然我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多，但我還是不太愛運(yùn)動(dòng)。

我還是一只小小的饞貓，我很愛吃零食，只要有，我全部會(huì)一掃而光。

這就是我，我會(huì)盡力把自己做的更好，把缺點(diǎn)改成優(yōu)點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)做得更好！

五年級(jí):羅曼琳

第四篇：五年級(jí)寫人作文

五年級(jí)寫人作文：一個(gè)難忘的人

每當(dāng)我現(xiàn)在回到什剎海邊上，就會(huì)想起我小時(shí)候在海邊居住的老爺爺。

我小的時(shí)候，爸爸媽媽工作很忙。沒有時(shí)間照顧我。只好把我放到姥姥家。那時(shí)候我只有四、五歲。沒事的時(shí)候就和小朋友一起到旁邊的什剎海邊玩兒。在那總能看到一個(gè)身材魁梧總穿著就軍裝的老爺爺在曬太陽(yáng)。他頭發(fā)化白、紅光滿面，臉上有許多深深的皺紋，隱隱能約約能看到臉上的一道傷痕。粗糙的大手總是拄著又長(zhǎng)又粗的拐棍。臉上總戴著一幅深深的大墨鏡，讓人看不到眼睛。我們小朋友很害怕，總是躲著他玩耍，誰也不敢靠近。可是我發(fā)現(xiàn)，上了年紀(jì)的人，都對(duì)他恭恭敬敬。這讓我很好奇。

回到家我神秘兮兮地問姥姥：“姥姥，咱們門口老有一位老爺爺，讓人看著特兇，他是干什么的呀！“那位老爺爺是老軍人，上過戰(zhàn)場(chǎng)，和小日本拼過刺刀是抗日英雄?，F(xiàn)在從工作崗位上退下來，在家過晚年生活?！薄澳銈儾挥煤ε?，爺爺特別喜歡小孩?！崩牙蜒a(bǔ)充說。??！原來爺爺是抗日英雄啊！敬佩之情油然而生。

第二天早上，我把姥姥說的，都跟小朋友說了。我試這看他的眼睛，有一個(gè)小朋友淘氣，故意把小皮球踢到他腳邊，爺爺不但不生氣，還把球還給我們。我們慢慢熟悉了。最后我們還敢坐在一起。我們問爺爺臉上傷是怎么回事？爺爺說：“這是和小日本拼刺刀砍的”。聽了爺爺?shù)氖虑槲掖舐曊f：“爺爺真好，你真棒！”從那以后爺爺經(jīng)常給我們講他親身經(jīng)歷。

慢慢地，長(zhǎng)大了，上學(xué)了。一個(gè)暑假再過去，想找那位爺爺聽他講故事。那個(gè)長(zhǎng)椅上已經(jīng)沒有他的身影。后來得知，那位爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地走了，我們這群孩子都哭了，沒有人再給我們講抗日故事，我們?cè)僖部床坏侥俏豢嗟臓敔斄?。雖然爺爺走了，但是給我們帶來了一個(gè)快樂的童年，讓我們從小結(jié)識(shí)了一位老英雄。

小學(xué)五年級(jí)作文：一次難忘的演出

星期五下午一放學(xué)，我就像一只快樂的小鳥向家奔去。因?yàn)榻裉焱砩?，我要去敬老院給老爺爺、老奶奶表演精彩的節(jié)目。

一回到家，我放下沉重的書包，隨便吃了一些東西就去舞蹈室集合了。當(dāng)我來到舞蹈室時(shí)，只有兩三個(gè)人，不一會(huì)兒，全部人都到齊了。出發(fā)去老人院了，一上車，我開心得心情頓時(shí)變得緊張起來，懷里就像抱著一只活蹦亂跳的小兔子。

一下車，我看見千許許多多的人為老爺爺、老奶奶表演好看的節(jié)目，可熱鬧了，老人們的臉上露出了滿意的笑容，過了一會(huì)兒，主持人說：“請(qǐng)康婷的舞蹈隊(duì)為我們表演。”不會(huì)吧，那么快就要表演了！這時(shí)一陣熱烈的掌聲讓我的緊張心情變得平靜下來，音樂一響，我就翩翩起舞，一跳完舞蹈，熱烈的掌聲再次響起，老人們歡呼起來，是多么開心??！

從老爺爺、老奶奶的臉上，我看得出他們是笑得那么燦爛，那么甜美。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次演出。今天我真開心！

小學(xué)語文五年級(jí)作文--我的最愛

在我家的寫字臺(tái)上，放著一個(gè)洋娃娃，她是我的英語老師送給我的，它就是我的最愛。

你看，洋娃娃長(zhǎng)得多可愛呀！她有一頭金黃色的頭發(fā)。一雙藍(lán)瑩瑩的眼睛，靜靜地凝視著我，好像會(huì)說話，一張小嘴微微向上翹起，似乎要向我傾訴著什么。她穿著一件鑲嵌著白色花邊的連衣裙，腳上穿著一雙白色的長(zhǎng)筒祙，騎在木馬上，可神氣了！

只要你輕輕地?fù)軇?dòng)木馬底下的開關(guān)，木馬的眼睛就會(huì)變成紅色，便會(huì)帶著洋娃娃“跑”起來。洋娃娃高興極了，騎著木馬唱起了歌，偶爾會(huì)發(fā)出“駕駕”的聲音，有時(shí)還會(huì)俏皮地向你眨眼睛呢！

在我做作業(yè)時(shí)，洋娃娃默默地陪伴著我。有時(shí)，我做作業(yè)不太認(rèn)真，要開小差?？墒牵豢囱笸尥扪劬?，只見她目光嚴(yán)肅，好像在提醒我要認(rèn)真做作業(yè)，我又埋頭寫了起來。當(dāng)我疲倦了，撥動(dòng)一下木馬底下的開關(guān)，洋娃娃那快樂表情和歡樂的笑聲，時(shí)時(shí)讓我回想起小時(shí)候和小伙伴嬉戲玩耍的情景。那悅耳動(dòng)聽的歌聲，會(huì)讓我的大腦清醒、放松。

洋娃娃真是我的好伙伴，她將伴我度過幸?？鞓返耐?。

小學(xué)語文五年級(jí)作文：讓我記憶深刻的一個(gè)人

在我眼前，時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師——郭來勉。

那時(shí)，我才讀5年級(jí)，那時(shí)的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次英語測(cè)試，我得了全班第一名，聽到這個(gè)消息，我高興得不得了，拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓０嚅L(zhǎng)讓我辦黑板報(bào)，我心里樂滋滋的，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點(diǎn)不順意，就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的“姐妹們”也不愿意跟我玩了。

這時(shí)候，郭老師來到我身邊，對(duì)我說：“湖之所以寬闊、博大，是因?yàn)樗葜械男∷?，它不?huì)輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)。”自從那次老師和我談心之后，我明白了許多，也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥?，懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上，祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我，陪我渡過了人生的一道道橋。

現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的老師。在這幾年里，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，就會(huì)想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵(lì)的眼神。

第五篇：五年級(jí)寫人作文

五年級(jí)寫人作文1

我的媽媽，我想對(duì)你說：“我愛你，謝謝你把我拉扯大，請(qǐng)你不要離開我！”

媽媽你曾對(duì)我說，你要到一個(gè)地方去，有可能不回來了。我不想你走！

你說我不愛干凈，每天在外面把自己玩得臟兮兮的才回家；在家又不愛收拾東西，只會(huì)亂扔。這些我會(huì)改，我會(huì)學(xué)著把自己收拾干凈，我也會(huì)每天保持家里的干凈整潔，你可不可以不要走??！

媽媽你說我總會(huì)騙人?？晌視?huì)改，我不會(huì)再騙人了，我已經(jīng)知道騙人就不會(huì)是好孩子。如果一直這樣，以后到了社會(huì)上是有可能被別人打的??！

媽媽你說我的學(xué)習(xí)不好。我以后每天會(huì)加油努力，學(xué)習(xí)一定會(huì)好起來。我一定會(huì)把成績(jī)提高上去的。

媽媽你說我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。我從今以后，保證做到寫字有寫字的樣子，看書有看書的樣子。我不會(huì)在你說話的時(shí)候說話，我也不會(huì)在你和我說話的時(shí)候做小動(dòng)作，我更不會(huì)去罵人說臟話。

媽媽，請(qǐng)你不要走！我一定會(huì)把自己不愛干凈、亂扔垃圾、騙人、學(xué)習(xí)態(tài)度不好等壞習(xí)慣都一一改過來。

媽媽，你能聽到我對(duì)你的苦苦哀求嗎？請(qǐng)你千萬不要離開我！

五年級(jí)寫人作文2

我家有個(gè)瞌睡蟲——她就是我的妹妹樂樂。樂樂的貪睡在我們家可是赫赫有名的??！

前天上午，樂樂在看動(dòng)畫片《熊出沒》，一開始還專心致志地看著，不時(shí)地還發(fā)出“咯咯”的笑聲，可沒過多長(zhǎng)時(shí)間，她就開始打瞌睡了：只見她眼睛慢慢地瞇成了一條線，頭漸漸地低了下去，還左右搖晃著，就像個(gè)不倒翁。終于——上下眼皮合在了一起。好！“瞌睡蟲”要睡了。只見樂樂身子一彎，斜著身子躺倒在沙發(fā)上，也不管姿勢(shì)舒服不舒服，“游蘇州”去了。她今天可是睡到早上8點(diǎn)多才起床的啊！真是太貪睡了！

昨天傍晚，樂樂在玩拼圖，玩到一半，還有好幾個(gè)沒拼成。只見她頭一彎，就趴在桌子上睡著了！嘴里還不時(shí)地流著口水。不一會(huì)兒，衣服的領(lǐng)子就濕了！她可是下午睡了三四個(gè)小時(shí)才醒的呢！哎，貪睡的小鬼。

晚上七八點(diǎn)鐘，樂樂握著筆，正兒八經(jīng)地坐在小桌子前在練習(xí)簿上寫“d，o，e”。寫著寫著，突然只見她扔下筆，爬到小床上，自己蓋上小被子，竟呼呼大睡起來！她怎么這么愛睡覺??？她這么愛睡覺，都可以去參加中國(guó)“瞌睡蟲”達(dá)人秀了。

唉！樂樂真是個(gè)貪睡的小妹妹。不過，看著她呼呼大睡時(shí)那一副滿足的樣子，被作業(yè)包圍的我還真有些羨慕呢。

五年級(jí)寫人作文3

你知道韓博文是誰嗎？讓我來告訴你吧，她就是我們班成績(jī)名列前茅的“小博士”。

她有著一身雪白細(xì)膩的皮膚，一頭黑亮亮的長(zhǎng)發(fā)，眉毛彎彎的像夜空掛著的一輪新月，一雙透明發(fā)亮的大眼睛，像一雙黑珍珠一樣。高高的鼻梁下長(zhǎng)了一張能說會(huì)道的小嘴，誰都說不過她。她喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝扎一個(gè)馬尾辮，走起路來馬尾辮一搖一搖的，風(fēng)度翩翩像個(gè)假小子。

她活潑好動(dòng)，很幽默說起話來好帶“的”。比如“豆芽的”，“面條的”。我們經(jīng)常當(dāng)做笑柄，而她卻不以為然自己也笑自己。

韓博文有一顆好強(qiáng)的心。一次數(shù)學(xué)考試，她只比我少了兩分，但她不甘心，因?yàn)橐郧翱偙任曳謹(jǐn)?shù)高。于是她上課更認(rèn)真聽講了，更加積極的舉手，不過我也不落后。雖說我們是形影不離的好朋友，但在學(xué)習(xí)上我們成了“敵人”，你攀我比。

但她也有不順心的時(shí)候，以前她是全家的掌上明珠，但因?yàn)榈艿艿某錾胰藢?duì)她的寵愛那是一落千丈。她整天眉頭緊鎖，我安慰她說：“雖然你弟弟搶走了你的寵愛，畢竟你是她姐姐，長(zhǎng)大以后他也會(huì)對(duì)你好的”。韓博文聽了勸告，又恢復(fù)了往日的活潑可愛，無憂無慮。

這就是我形影不離的好朋友韓博文，她是我生活中的知心朋友，也是我學(xué)習(xí)上的“敵人”。

五年級(jí)寫人作文4

嘮叨，是每一個(gè)孩子都不喜歡得到的。但是，嘮叨還是一種愛。

說起嘮叨，那我媽媽可是另一位名副其實(shí)的唐僧，雖然在學(xué)習(xí)上，她一概不管，但是在生活中，只要一用緊箍咒，我的腦子就變得空白一片，她整天像只母雞嘰嘰喳喳的。

早晨6點(diǎn)多，我正做著美夢(mèng)時(shí)，突然傳出一陣獅吼功，我不得不起床了。我一看鐘表，離上學(xué)還有一大段時(shí)間，我輕聲地埋怨道：起這么早干嗎呢！媽媽敏銳的耳朵聽到了我的哀怨，大怒，火冒三丈地說：馬上就要進(jìn)行英語期中考了，還不趕緊復(fù)習(xí)英語。我聽了，只好拿起英語書讀了起來。

下午，我邁著輕快的步子回到了家，一進(jìn)家門，廣播準(zhǔn)時(shí)響起：快去寫作業(yè)，要把門、窗關(guān)好……一串串嘮叨聲流入我的耳朵里。

吃晚飯了，大喇叭又來了：多吃青菜，不能挑食，少喝湯，多吃飯……每次，我一聽到這種嘮叨時(shí)，我都兩只手捂著耳朵，等沒聲音了才把手放開。

作業(yè)寫完了，我剛準(zhǔn)備看電視，媽媽一把抓住我，嘴里又來了嘮叨聲，念得我頭昏眼花，只能爬上床，乖乖上床睡覺。

這一幕幕每天重演，而我也在這嘮叨中快樂、健康地成長(zhǎng)。這些嘮叨，猶如一條涓涓細(xì)流，流入我的心，使我的心充滿陽(yáng)光和溫暖！

五年級(jí)寫人作文5

我有一個(gè)活潑可愛的小表弟,名字叫夏思源,他是我干媽的.兒子。

表弟剛生下來時(shí)長(zhǎng)得很可愛，圓圓的臉蛋，小巧玲瓏的鼻子，調(diào)皮地一直向上翹著。

過了幾個(gè)月,當(dāng)我再次看到表弟時(shí)，發(fā)現(xiàn)小弟弟的變化很大：比剛出生時(shí)胖了許多、臉蛋也變得更加可愛了，手臂上的肉一節(jié)一節(jié)的，就像一根白白的藕。

那時(shí)表弟雖然還不會(huì)說話，可他好像什么都懂，臉上的表情也很豐富：高興起來，便不斷地?fù)u頭晃腦;不高興時(shí)，就會(huì)垂頭喪氣的。

時(shí)間過得飛快，現(xiàn)在小弟弟已經(jīng)一歲多了，他慢慢地學(xué)會(huì)了說話、學(xué)會(huì)了走路。

記得上次，我到他家去。干媽有事出去了，就讓我照看小弟弟。干媽剛走了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)小弟弟的臉脹得通紅通紅的，問他怎么回事，他又不說。我的心里緊張極了，害怕極了，不知道如何是好。

正在我著急的時(shí)候，突然聞到一股臭味，回頭一看，原來是小表弟在大便。這時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

要是他做錯(cuò)了什么事，只要你說他一句，他就會(huì)扁扁嘴巴，哭起來，也許是因?yàn)樗雷约鹤鲥e(cuò)事了，心里感到難過。

這就是我可愛的表弟。

五年級(jí)寫人作文6

我有一個(gè)愛嘮叨的奶奶，每次到學(xué)校之后都要說：要多喝水，要認(rèn)真聽課，別和同學(xué)打架，放學(xué)記得把東西收好.。我都聽煩了，下面我來介紹介紹下我愛嘮叨的奶奶吧！

我奶奶今年才五十三歲，她有一頭烏黑的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的扎起來可漂亮了，還有一雙大大的眼睛，像兩顆葡萄。鼻子小小的，一笑立馬就會(huì)露出那雪白雪白的牙齒可好看了。

有一次，我在學(xué)校一天都沒喝過水。奶奶又開始嘮叨不停了，說：今天又沒喝水，我每次叫你多喝水你都不聽，現(xiàn)在天氣比較干燥，要多喝水不然容易上火的。我很不服氣，說：我就一天沒喝水又怎么呢？還跟奶奶堵氣。到了第二天早上，我去洗臉突然發(fā)現(xiàn)我的鼻子流血了，我立馬去廚房和奶奶說：我的鼻子流血了。奶奶說：是你昨天一天沒有喝水了再加上天氣太干燥了，上火了就容易流鼻血。嗨呀！這下奶奶又開始說個(gè)不停，要我注意這里，注意哪里。我通過這次教訓(xùn)認(rèn)識(shí)到不聽老言，吃虧在眼前。這句話的真正含義了。

我現(xiàn)在讀三年級(jí)了，學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大了，我已經(jīng)知道大人的嘮叨代表無盡的愛，所以我以后會(huì)更加注意少讓家長(zhǎng)操心。這就是我愛嘮叨的奶奶教我一步一步教我成長(zhǎng)。

五年級(jí)寫人作文7

“我有一個(gè)好媽媽，媽媽，媽媽，好媽媽！”每當(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)想起我那個(gè)令我驕傲的老媽。

在爸爸眼中的媽媽：在爸爸眼中，媽媽是賢妻良母，每每當(dāng)爸爸從單位回到家，媽媽就已經(jīng)做好了飯，然后就和和美美一家三口吃飯，當(dāng)然啦，爸爸也不是吃干飯的，當(dāng)爸爸從外地回來，就會(huì)給媽媽帶了一個(gè)小禮物。

我眼中的媽媽：

俗話說的好“知兒莫如母。”可偏偏不是這樣的，就拿上次那件事來說吧。那天，我在網(wǎng)上發(fā)作文，媽媽來了一看，“啪”把電腦關(guān)了，我一看電腦被關(guān)，馬上問媽媽：“你為什么關(guān)電腦？”媽媽說：“我怕你玩游戲，現(xiàn)在的學(xué)生沉溺于游戲中，我怕你荒廢學(xué)業(yè)，沉溺游戲，不三不四，受騙上當(dāng)，網(wǎng)癮中毒……”媽媽說了一大堆廢話，到最后結(jié)果就是別玩游戲。有時(shí)候，我真想希望媽媽……

媽媽也有關(guān)心我的一面，媽媽每天早上天還沒亮?xí)r就為我做早餐，我每天都能吃到熱乎乎的面包，喝著牛奶或黑芝麻糊。

你們說我媽算是賢妻良母嗎？

五年級(jí)寫人作文8

我認(rèn)識(shí)了這么一個(gè)人，至于他的名字嘛———先保密，至于年齡嘛———暫時(shí)也不說！

他應(yīng)該是很嚴(yán)肅的一個(gè)人。一天到晚繃著臉，好像別人欠他幾百萬似的；一天到晚不說一句話，好像嘴巴被502膠水封住了一樣，老師叫他回答問題的時(shí)候，他就把嘴巴動(dòng)動(dòng)、聲音卻很小。這是他給我的印象?？蛇@和他平時(shí)表現(xiàn)大不相同，還記得他剛轉(zhuǎn)過來的時(shí)候......

他天天大喊大叫，笑嘻嘻的，好像撿了幾百萬一樣。有一次，上課的時(shí)候，老師來了，他卻說：“老師別過來，老師別過來！”最后，他被老師罰了一篇500字的檢查?？伤麉s沒有覺得這是懲罰，反而把檢查當(dāng)成了練字。

細(xì)心的人一定發(fā)現(xiàn)了，他的名字叫做嚴(yán)逗，他今年12歲！

嚴(yán)逗，他可是我練字班的開心果呢！失去他，就失去了無限的樂趣，可是他下一個(gè)學(xué)就要走了，我好舍不得呀！

五年級(jí)寫人作文9

母親一個(gè)偉大的名字。母親，小時(shí)候也喜歡當(dāng)一個(gè)小公主，整天無憂無慮?？僧?dāng)我們出生時(shí)媽媽就變成了一個(gè)偉大的超人。

每天我們還在賴床時(shí)，母親就早早的起床為我們做早飯。晚上，我們吃完飯坐在沙發(fā)上悠閑的看著電視書媽媽卻在干著家務(wù)。馬桶堵了，媽媽來修，衣服臟了媽媽來洗。我們還有什么資格來埋怨媽媽呢？

星期天我獨(dú)自在家媽媽去出去打工，夏天熱的沒有風(fēng)扇，媽媽卻還在烈日炎炎下工作，給我們更好的生活。我一天趕下來，媽媽汗流浹背，襯衫已經(jīng)濕透，買了一個(gè)雪糕，還給我們吃。

一句話說得好朋友說給你一半吧，閨蜜說我吃一口，剩下的給你吧，媽媽卻說，快吃吧，媽不餓。

母親像一個(gè)偉大的超人，不閑臟，不閑累，還養(yǎng)育著我們，我們還有什么資格去埋怨母親呢？

母親白天上班，晚上回家還要干家務(wù)。雙休日，累得倒頭就睡。我們跟母親比起來有我們這些苦，這些累，又算得了什么呢？

晚上回家給我們做好飯的是母親，催促我們好好學(xué)習(xí)的還是母親，一天沒有任何休息時(shí)間的，是一個(gè)偉大的人母親。

母親一個(gè)偉大的名字。是我們生命中不可缺少的一部分，既當(dāng)父親又當(dāng)老師。母親。我愛你。

五年級(jí)寫人作文10

我的表弟今年兩歲，他圓圓的臉胖嘟嘟的一看就想捏，眼睛圓溜溜的，理著一個(gè)小平頭，有一句老話說得好“三歲看大，七歲看老”。根據(jù)他的言行舉止，我斷定他可能會(huì)從事以下幾種職業(yè)：

職業(yè)一：外交官可能性有85%，別看我表弟才兩歲，相見時(shí)說：“您好”、道別時(shí)說：“再見”，謝謝常掛在嘴邊，記得有一次，有客人來我家坐客，客人們一進(jìn)門表弟就說：“歡迎光臨，我給您介紹這是媽媽、爸爸、哥哥……”，兩位客人說：“以后真是當(dāng)外交官八九不離十呀！”

職業(yè)二：歌唱家可能性有80%，每一次電視播放音樂時(shí)，表弟總是很快就學(xué)會(huì)了，一天晚上，表弟在看喜羊羊與灰太狼，表弟他一扯嗓子不說能傳十萬八千里，但整棟大樓都能聽到他的音樂，表弟看了一會(huì)兒，就來了興致，這開嗓門就唱“喜羊羊、美羊羊、沸羊羊……”，沒多久，樓下的張大爺來敲門了說：“孩子他爸，夜里不能打孩子呀……”。

職業(yè)三：電腦大師可能性有80%，有一次我家的電腦壞了，爸爸怎么修也修不好，表弟一碰電源，電腦就開了，我看他呀，成為電腦大師的可能更大。

我這個(gè)表弟呀，古靈精怪的，可愛至極，不管表弟以后從事什么職業(yè)，我這個(gè)當(dāng)表姐的都希望他能健康、快樂。

五年級(jí)寫人作文11

9歲的他走進(jìn)了我們學(xué)校三小,他是一個(gè)活潑可愛的小男生,他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),皮膚白里透著紅,他有一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴小巧玲瓏,衣服穿著整潔。

他是好“滑稽”。有一次,我在教室里吃著香噴噴的米粉,而他一邊吃著他的甜包子,一邊跑到我的課桌旁同我搭訕，當(dāng)我不注意的時(shí)候，他就偷偷地拿了一些米粉放在他的甜包子里,當(dāng)成“甜粉包子”,在我回過神來吃粉時(shí),我的米粉已經(jīng)精光了,我轉(zhuǎn)過頭看到他津津有味地吃著甜包子,突然我發(fā)現(xiàn)他吃的甜包子里有粉,而這些粉正是我碗里所失去的粉,我跑上去捉住了這個(gè)“小偷”，而他對(duì)著我做鬼面——溜了，弄得我哭笑不得。

他是一個(gè)小小“神速數(shù)學(xué)家”。盡管他個(gè)子矮子，頭也“小”，可是講到他的數(shù)學(xué)成績(jī)，我們個(gè)個(gè)對(duì)他贊嘆不已，因?yàn)樗?jì)算速度快而正確。每次我們的數(shù)學(xué)老師出了一道題目,總是他的第一個(gè)舉手。這樣我們大家都叫他“神速數(shù)學(xué)家”。

他是一個(gè)搗蛋的淘氣鬼,有一次他去別人家玩,就拿起了棍子，就使出了十八羅漢棍、橫掃千軍……這個(gè)小小淘氣鬼還真可愛呀!

……

這就是我聰明、可愛、搗蛋的同學(xué)謝鵬展。他不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，而且是我們生活的“快活王”。

五年級(jí)寫人作文12

知識(shí)的海洋十分廣闊，在這茫茫大海中，老師便是我的引航人。下面，我就給你介紹一下我敬愛的語文老師蘭老師。

我的語文老師三十歲左右，個(gè)子高高的。頭發(fā)像海浪似的，前額有一綹劉海。平時(shí)，一絲和藹的微笑總掛在嘴邊。

她教學(xué)有方，幽默有趣，能讓我們?cè)谛β曋锌鞓返貙W(xué)習(xí)。有一次，老師氣沖沖的走進(jìn)了教室，嚴(yán)厲呵斥道：“這次作業(yè)做得非常糟糕！有些同學(xué)的字也寫得歪歪扭扭，還在上面亂涂亂畫！”同學(xué)們慚愧地低下了頭，周圍安靜得好像時(shí)間停滯了一樣，一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破。老師見了，神情溫和了許多，說：“如果有人在你的臉上亂涂亂畫，臉會(huì)變成什么樣子?！比喙笮?，這樣不但讓大家放松了心情，又改掉壞習(xí)慣，真是一舉兩得?。?/p>

她誨人不倦，不惜課間休息，給同學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯险n時(shí)走神，所以十分困惑。誰知，老師不但沒有生氣，還用心得給他輔導(dǎo)課文重點(diǎn)。

當(dāng)然，老師也不放過偷懶不做家庭作業(yè)的同學(xué)。為了讓他們吸取教訓(xùn)，所以立下了一條班規(guī)：凡是沒完成作業(yè)的同學(xué)，請(qǐng)自覺扎馬步寫作業(yè)。

蘭老師的幽默我們喜歡，蘭老師的嚴(yán)厲我們害怕。因此，我們才能在知識(shí)的海洋中暢游，也不會(huì)因?yàn)槊悦６咤e(cuò)路。

五年級(jí)寫人作文13

先生們，女士們：

大家下午好！我要給大家推薦一樣商品——兔子牌高能電飯煲，希望大家能夠喜歡。

現(xiàn)代社會(huì)，科技飛速發(fā)展，城市面貌可以說是煥然一新了，電飯煲也走進(jìn)了千家萬戶，派上了很大的用場(chǎng)。

在選擇電飯煲的時(shí)候，你們可別走錯(cuò)了地方，應(yīng)該去購(gòu)買兔子牌高能電飯煲，因?yàn)檫@種電飯煲功能大、輻射小，用電少，而且價(jià)格也十分的便宜，希望大家不要錯(cuò)過了。

你看！電飯煲雪白雪白的，正面還印著銀色的橢圓形圈。圈的中間是時(shí)間、項(xiàng)目表；表的外面還有幾個(gè)綠色小按鈕。多么小巧玲瓏！按鈕上印著字，有：開、關(guān)、保溫、冷飯加熱、功能選擇、預(yù)約、享調(diào)時(shí)間設(shè)定……

煮飯的時(shí)候，你可以根據(jù)自己的需要來選擇是稍軟、稍硬、超快速、精煮，還是標(biāo)準(zhǔn)確；你還可以確定烹調(diào)的時(shí)間；另外，電飯煲可以煮粥、燉湯、蒸煮等等。而且此電飯煲一般不會(huì)對(duì)人體造成傷害，導(dǎo)致疾病。

假如發(fā)生了因輻射導(dǎo)致的疾病，本公司將給予相應(yīng)的賠償。耗電量也是人們很關(guān)心的問題。兔子牌電飯煲采取了高效的節(jié)電裝置，相當(dāng)于普通電飯煲用電量的1/2。怎么樣，挺不錯(cuò)的吧！

這么好的電飯煲，一定很貴吧！不，才500元，快來買呀！本星期買還會(huì)贈(zèng)送一件小禮物呢！

五年級(jí)寫人作文14

我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。我們?cè)诖禾斓奶镆吧献Ｔ竿甑纳羁梢杂篮?。依稀記得童年時(shí)光，陪伴我的不是父母是——爺爺！

爺爺是一個(gè)慈祥的老人，他不會(huì)為任何事情發(fā)脾氣，每天笑瞇瞇的，我很喜歡和爺爺玩，爺爺是教師，教了一輩子書，什么也沒攢下，倒是有好幾大箱子的書：紅樓夢(mèng)、水滸傳、西游記、三國(guó)演義、中庸、上書、大學(xué)、文心雕龍、西廂記、阿房宮賦、桃花扇數(shù)不勝數(shù)。所以我自幼便開始跟著爺爺念：在下位，不獲乎上，民不可得而治。為君王乎，不易亦不宜。因此而我是全幼兒園最聰明的人，小伙伴們經(jīng)常來問我題，我一筆揮去，OK！因?yàn)椴皇呛蓦y，也不過是1+9=10，10—5=5。之類的，看著別人崇拜的目光，心里得意洋洋。

當(dāng)然，課下我常常向爺爺討教！如今，我才是，博學(xué)多識(shí)，好于動(dòng)腦。

五年級(jí)寫人作文15

我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。

我經(jīng)常去小伙伴家玩，每次進(jìn)門口，都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次，我走進(jìn)小伙伴的房間，看著小伙伴靈活來自：手指在琴鍵上劃過，琴鍵高低起伏，動(dòng)聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽著。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想著，自己笨拙的手指也能變得靈活起來，也能彈出一首動(dòng)聽的歌曲，也能彈到忘我的境界。不一會(huì)兒，小伙伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過神來。小伙伴不僅琴?gòu)椀暮茫耶嫯嬕伯嫷描蜩蛉缟?/p>

一天，我和小伙伴在一起畫畫，只見小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花，觀察得差不多了，小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓，再去修改細(xì)節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花，就像一個(gè)丑八怪似的，這個(gè)不像，那個(gè)也不像。

我的小伙伴真是一個(gè)多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!