第一篇：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利公開(kāi)課教案

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

羅江中學(xué) 李明

課程標(biāo)準(zhǔn)：了解中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)的主要內(nèi)容；探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。

教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力目標(biāo)

了解中共“七大”的時(shí)間、地點(diǎn)，掌握中共“七大”的主要內(nèi)容和歷史意義。知道日本無(wú)條件投降的時(shí)間，學(xué)習(xí)識(shí)讀歷史地圖的基本技能。收集、閱讀、講解有關(guān)抗戰(zhàn)的故事。過(guò)程與方法目標(biāo)

指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，歸納中共七大的主要內(nèi)容，師生共同討論分析中共七大的歷史意義。

學(xué)生自行分析促使日本無(wú)條件投降的因素，結(jié)合前面所學(xué)的近代史知識(shí)分析探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

中共七大的召開(kāi)是民主革命時(shí)期最重要的一次大會(huì)，是一次團(tuán)結(jié)勝利的大會(huì)，為爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利和實(shí)現(xiàn)中國(guó)的光明前途準(zhǔn)備了條件，應(yīng)認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)給中華民族的解放帶來(lái)了光明。

抗擊外來(lái)侵略、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，樹立民族自尊心和自信心，進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

應(yīng)認(rèn)識(shí)到中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利離不開(kāi)國(guó)際援助，培養(yǎng)學(xué)生求真、求實(shí)精神。教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：中共“七大”的主要內(nèi)容、抗戰(zhàn)勝利的歷史意義。教學(xué)難點(diǎn)：理解分析中共“七大”的重要意義。

教學(xué)方式：通過(guò)閱讀資料、討論等方法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)；利用歌曲形式導(dǎo)入新課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍課堂氣氛；教師適時(shí)地對(duì)知識(shí)進(jìn)行講解分析，對(duì)學(xué)法給予指導(dǎo)。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入新課

播放歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》 設(shè)問(wèn)：這首歌曲創(chuàng)作于什么年代？

這首歌曲誕生于1943年，歌曲氣勢(shì)雄壯，表現(xiàn)出中國(guó)人民面對(duì)日寇進(jìn)攻團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神。經(jīng)過(guò)八年的艱苦抗戰(zhàn)，中國(guó)人民終于看到了勝利的曙光。下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)20課──抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

二、學(xué)習(xí)新課

[“團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì)”]

1.指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，提示學(xué)生從會(huì)議召開(kāi)的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、主要內(nèi)容、歷史意義幾要素去了解中共七大。

2.教師補(bǔ)充介紹七大召開(kāi)的背景：國(guó)際上：處于世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前夕；國(guó)內(nèi)：在抗戰(zhàn)勝利前夕，國(guó)民黨企圖奪取抗戰(zhàn)勝利果實(shí)，中國(guó)人民面臨著黑暗和光明兩種前途與命運(yùn)的形勢(shì)下召開(kāi)的。

3.學(xué)生總結(jié)會(huì)議的主要內(nèi)容

4.結(jié)合背景、內(nèi)容，教師指導(dǎo)學(xué)生分析理解會(huì)議召開(kāi)的歷史意義。5.討論：那為什么說(shuō)中共“七大”是“團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì)”？ “團(tuán)結(jié)”是指全黨在毛澤東思想的旗幟下形成了空前的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一?！皠倮笔菫橹袊?guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和新民主主義革命的勝利指明了道路，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和實(shí)現(xiàn)光明前途準(zhǔn)備了條件。

[日本無(wú)條件投降] 1.了解日本無(wú)條件投降的原因，經(jīng)過(guò)。

2.學(xué)生結(jié)合教材說(shuō)明為加速戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，美國(guó)、蘇聯(lián)和中國(guó)共產(chǎn)黨各采取的行動(dòng)。

要認(rèn)識(shí)到，美蘇對(duì)日軍事行動(dòng)，客觀上為我國(guó)軍民舉行抗日大反攻提供了有利條件，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利離不開(kāi)國(guó)際反法西斯力量的援助；同時(shí)中國(guó)的抗戰(zhàn)也大力支持了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)的抗日力量是世界反法西斯力量的重要組成部分，因而中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利具有重要的世界意義。

3.小組討論：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義

啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系以往所學(xué)知識(shí)：從1840年到1945年，中國(guó)人民進(jìn)行過(guò)哪些重大的反抗外來(lái)侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)？結(jié)果如何？是什么原因?qū)е逻@兩種截然不同的結(jié)局？

4.教師總結(jié) [臺(tái)灣光復(fù)]

學(xué)生回憶：近代臺(tái)灣經(jīng)歷了怎樣的歷程？它是什么時(shí)候被日本占領(lǐng)的，根據(jù)哪個(gè)條約？

臺(tái)灣是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，臺(tái)灣的命運(yùn)和祖國(guó)的命運(yùn)息息相關(guān)，先有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，才有臺(tái)灣的光復(fù)，我們不應(yīng)忘記祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)。

三、課堂小結(jié)

讓學(xué)生談?wù)劚竟?jié)課的收獲

四、鞏固練習(xí)

五、布置作業(yè)

第二篇：第20課__抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利公開(kāi)課教案

第20課 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

一、教材分析

《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》是北師大版初中歷史教材八年級(jí)上冊(cè)第四單元第20課?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利是近百年來(lái)中國(guó)人民反抗帝國(guó)主義侵略的完全勝利，是中華民族由衰敗走向振興的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。本課既是本單元的重點(diǎn)，也是本冊(cè)書的重點(diǎn)。

二、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與能力

了解中共“七大”的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和歷史意義。

知道日本無(wú)條件投降的時(shí)間，意義。

2.過(guò)程與方法

指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，歸納中共七大的主要內(nèi)容，師生共同討論分析中共七大的歷史意義。

結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。通過(guò)視頻、材料學(xué)生分析促使日本無(wú)條件投降的原因。3.情感態(tài)度、價(jià)值觀

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利洗雪了近代以來(lái)中華民族的恥辱，從此中華民族由衰敗走向振興的偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，要正確看待中日戰(zhàn)爭(zhēng)，寬恕但不忘卻。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：中共“七大”的主要內(nèi)容、抗戰(zhàn)勝利的歷史意義。教學(xué)難點(diǎn)：理解分析中共“七大”的重要意義。

四、學(xué)情分析

這個(gè)年齡階段的學(xué)生，有較強(qiáng)的自我意識(shí)，愛(ài)憎分明。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步樹立學(xué)生的民族自尊心和自信心，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。結(jié)合時(shí)事政治的關(guān)注，拓寬學(xué)生的思路和眼界，提高他們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

五、教學(xué)方式和手段

通過(guò)觀看視頻、閱讀資料、討論等方法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)；以歌曲形

式導(dǎo)入新課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍課堂氣氛；教師適時(shí)地對(duì)知識(shí)進(jìn)行講解分析，對(duì)學(xué)法給予指導(dǎo)。

六、教學(xué)流程

1、導(dǎo)入新課

播放音樂(lè)視頻《神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)》

聽(tīng)著這個(gè)音樂(lè)，讓我們仿佛置身硝煙彌漫的二戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)。通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，中國(guó)在抗日正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)都獲得了重大勝利，我們堅(jiān)信，正義的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)必然會(huì)取得最后的勝利。下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)第20課──抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

2、學(xué)習(xí)新課

——“團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì)”

（1）在抗戰(zhàn)即將勝利的前夕，中國(guó)共產(chǎn)黨召開(kāi)了一次決定中國(guó)未來(lái)的重要會(huì)議。教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)題目，閱讀教材，學(xué)生總結(jié)，輪流發(fā)言指出會(huì)議召開(kāi)的時(shí)間、地點(diǎn)、主要內(nèi)容、歷史意義。

（2）總結(jié)中共“七大”是“團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì)”。

“團(tuán)結(jié)”是指全黨在毛澤東思想的旗幟下，團(tuán)結(jié)隊(duì)伍?！皠倮敝钢袊?guó)革命的目標(biāo)是走向勝利。

（3）課堂練習(xí)?！毡緹o(wú)條件投降

教師導(dǎo)入：七大的召開(kāi)，為革命勝利的到來(lái)奠定基礎(chǔ)，勝利的凱歌越來(lái)越響。① 1945年5月，納粹德國(guó)戰(zhàn)敗；同年7月，蘇英美發(fā)表宣言，共同對(duì)日作戰(zhàn)；1945年8月，美國(guó)向日本投下原子彈；共產(chǎn)黨和其他抗日力量展開(kāi)大規(guī)模反攻。

師生觀看視頻。

中國(guó)人不會(huì)忘記，曾經(jīng)驕傲不可一世的日本無(wú)條件投降的日子——1945年8月15日。9月9日，中國(guó)政府接受日本投降。

② 知識(shí)拓展：這場(chǎng)持續(xù)了八年之久的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，給中國(guó)人民帶來(lái)了極大的損失。師生討論得出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。

思考：為什么說(shuō)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是一百多年來(lái)中國(guó)取得的第一次完全勝利。

——臺(tái)灣光復(fù)

我們沒(méi)有接受日本的戰(zhàn)爭(zhēng)賠款，我們只是拿回屬于中國(guó)的寶島——臺(tái)灣。師生共同回顧：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂《馬關(guān)條約》，臺(tái)灣被日本殖民侵占，一直到1945年回歸，50年的骨肉分離，在這一刻結(jié)束。

在抗戰(zhàn)50周年紀(jì)念的時(shí)候，《人民日?qǐng)?bào)》社論對(duì)抗戰(zhàn)的各方力量給予了極高的評(píng)價(jià)，學(xué)生根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，總結(jié)抗戰(zhàn)勝利的原因。

從中，我們得出哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？ ——反思

盡管戰(zhàn)爭(zhēng)的銷煙已經(jīng)散去，然而，那些曾經(jīng)掀起這場(chǎng)殺戮的國(guó)家卻在戰(zhàn)后表現(xiàn)出截然不同的態(tài)度。1970年，德國(guó)總理向曾遭受滅頂之災(zāi)的猶太民族下跪，而日本，不顧全世界國(guó)家的反對(duì)一次又一次參拜靖國(guó)神社參。兩國(guó)截然不同的態(tài)度，教育我們新時(shí)代的青少年，要用正確的態(tài)度來(lái)看待和處理當(dāng)今國(guó)際問(wèn)題。

學(xué)生發(fā)言。教師進(jìn)行總結(jié)。

七、鞏固練習(xí)

八、布置作業(yè)

九、板書設(shè)計(jì)

20.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

一、中共七大

二、抗戰(zhàn)勝利

1、時(shí)間

2、抗戰(zhàn)勝利的意義

3、原因

十、教學(xué)反思

第三篇：優(yōu)質(zhì)課教案 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

全縣歷史優(yōu)質(zhì)課教案

第4課

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

下坪鄉(xiāng)民族中心學(xué)校

羅鑫華

本次課以?一切為了學(xué)生的發(fā)展?為教學(xué)理念，采用?問(wèn)題探究?、?情景討論?和?角色扮演?的形式來(lái)輔助教學(xué)，突出學(xué)生的主體地位，通過(guò)討論，讓學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)，直觀地感受、領(lǐng)悟歷史。根據(jù)?抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行整合，以清晰明了的線索使教學(xué)資源為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)參與資源的整合、問(wèn)題的探討、疑難問(wèn)題的思辨，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，形成師生之間、生生之間自主互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式。【教學(xué)目標(biāo)】

一、識(shí)記與理解：了解中國(guó)共產(chǎn)黨為鞏固抗日根據(jù)地采取的措施，記住中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的時(shí)間、地點(diǎn)及會(huì)議的主要內(nèi)容，掌握抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的時(shí)間和歷史意義，理解中共七大的最重要的成就和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因。

二、能力與方法：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，聯(lián)系舊課思考、討論、回答抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義和原因，培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納、分析、表述歷史問(wèn)題的能力。結(jié)合當(dāng)代日本應(yīng)當(dāng)如何反省侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生從歷史的角度，用歷史的眼光觀察、分析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利和中國(guó)人民對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的貢獻(xiàn)，樹立學(xué)生的民族自尊心、自信心，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。通過(guò)學(xué)生對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利原因的分析，懂得正義終將戰(zhàn)勝邪惡的道理，認(rèn)識(shí)世界是一個(gè)整體，人類只有相互支援、團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝共同的敵人，贏得進(jìn)步?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】

一、重點(diǎn)：中共七大和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義

八路軍、新四軍數(shù)量減少；由40萬(wàn)人減少到30多萬(wàn)人。物資供應(yīng)困難。野菜、樹皮充饑。下面我們來(lái)做一個(gè)角色轉(zhuǎn)換。

假如你就是當(dāng)年根據(jù)地的軍民，面對(duì)如此嚴(yán)重的困難，你會(huì)想些什么辦法幫助根據(jù)地度過(guò)難關(guān)呢？

（請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)）

加強(qiáng)政權(quán)建設(shè)，調(diào)整土地政策，調(diào)動(dòng)一切抗日人士的積極性（全民抗戰(zhàn)）。

開(kāi)展黨內(nèi)整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。開(kāi)展轟轟烈烈地大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。

進(jìn)行反?掃蕩?斗爭(zhēng)。我們的武器不如敵人先進(jìn)，創(chuàng)造了地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)。

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)地軍民從政治上、思想上，經(jīng)濟(jì)上，軍事上采取的系列措施，使根據(jù)地范圍迅速擴(kuò)大，為奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。讓我們看到了抗戰(zhàn)勝利的希望，見(jiàn)到了黎明的曙光。

主題二 黎明的曙光（中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)）（約10分鐘）

想一想，中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)在怎樣的歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭召開(kāi)的？這次大會(huì)的目的是什么？

[指導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀教材回答，教師根據(jù)答問(wèn)情況，對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充和重點(diǎn)分析] 毛澤東作《論聯(lián)合政府》的政治報(bào)告。

請(qǐng)同學(xué)們看到101頁(yè)第一自然段毛澤東指出，一起讀一讀：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，擺在中國(guó)人民面前有黑暗的前途和光明的前途。中國(guó)共產(chǎn)黨要領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在徹底打敗日本侵略者后，建設(shè)一個(gè)光明的新中國(guó)。為了爭(zhēng)取光明前途，必須廢除國(guó)民黨***，建立民主的聯(lián)合政府。

大會(huì)還制定黨的正確政治路線，請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)看101頁(yè)第二自然段，大家一起讀一讀，記一記黨的政治路線，?放手發(fā)動(dòng)群眾，壯大人民力量，在我黨的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗日本侵略者，解放全國(guó)人民，建立一個(gè)新民主主義

課后反思 以史為鑒（為實(shí)現(xiàn)中華民族千年的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)而努力奮斗）（5分鐘）

雖然抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中拼死廝殺的戰(zhàn)場(chǎng)已經(jīng)過(guò)滄海桑田，苦難的傷口只在陰天隱隱作痛。當(dāng)我們用一個(gè)民族的誠(chéng)意逐漸為犁，一衣帶水的日本卻還在往傷口上撒鹽。近年來(lái)，日本謀求成為政治大國(guó)、軍事大國(guó)的呼聲甚囂塵上，企圖復(fù)合軍國(guó)主義的勢(shì)力進(jìn)一步抬頭，霸占強(qiáng)買釣魚島、公開(kāi)歪曲、篡改侵華歷史的言論不斷出現(xiàn)，參拜靖國(guó)神社的事情屢屢發(fā)生。因此，我們要正視歷史，勿忘國(guó)恥，以史為鑒。

我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)在強(qiáng)盛，成為世界第二，但仍然面臨著維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全發(fā)展利益，對(duì)內(nèi)維護(hù)政治安全和社會(huì)穩(wěn)定的雙重壓力，為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土領(lǐng)空安全，十八屆三中全會(huì)決定設(shè)立國(guó)家安全委員會(huì)，維護(hù)空中飛行秩序，中華人民共和國(guó)政府近期宣布劃設(shè)東海防空識(shí)別區(qū)。釣魚島包括在識(shí)別區(qū)內(nèi)。

日本當(dāng)局氣急敗壞，坐不住了，說(shuō)三道四，還讓我們撤銷防空識(shí)區(qū)。美國(guó)更是肆無(wú)忌憚，就在中國(guó)設(shè)立東海防空識(shí)別區(qū)的第3天，美軍兩架遠(yuǎn)程B-52轟炸機(jī)就進(jìn)入我防空識(shí)別區(qū)并飛越釣魚島附近空域。

美日的這些舉動(dòng)，表明日本軍國(guó)主義思想還在，侵華之心不死。?落后就要挨打?，我們一定要吸取歷史的教訓(xùn)，從小發(fā)奮讀書，努力學(xué)好知識(shí)本領(lǐng)，成為國(guó)家主權(quán)完整，國(guó)家領(lǐng)土領(lǐng)海領(lǐng)空安全的堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者，成為建設(shè)繁榮富強(qiáng)社會(huì)祖國(guó)的棟梁之才，為實(shí)現(xiàn)中華民族千年的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

今天的課就講到這里，謝謝大家！

第四篇：3抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利教案（范文）

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利教案 川教版

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【教學(xué)目標(biāo)】

一、識(shí)記與理解：了解中國(guó)共產(chǎn)黨為鞏固抗日根據(jù)地采取的措施，記住中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的時(shí)間、地點(diǎn)及會(huì)議的主要內(nèi)容，掌握抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的時(shí)間和歷史意義，理解中共七大的最重要的成就和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因。

二、能力與方法：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，聯(lián)系舊課思考、討論、回答抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義和原因，培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納、分析、表述歷史問(wèn)題的能力。結(jié)合當(dāng)代日本應(yīng)當(dāng)如何反省侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生從歷史的角度，用歷史的眼光觀察、分析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利和中國(guó)人民對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的貢獻(xiàn)，樹立學(xué)生的民族自尊心、自信心，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。通過(guò)學(xué)生對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利原因的分析，懂得正義終將戰(zhàn)勝邪惡的道理，認(rèn)識(shí)世界是一個(gè)整體，人類只有相互支援、團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝共同的敵人，贏得進(jìn)步。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

一、重點(diǎn)：中共七大和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義

二、難點(diǎn)：中共七大的召開(kāi)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因。在教材沒(méi)有介紹抗日戰(zhàn)

爭(zhēng)局部反攻和國(guó)民黨六大內(nèi)容的情況下，讓學(xué)生學(xué)習(xí)七大的內(nèi)容，理解七大的意義是比較困難的。

【授課類型】新課

【教學(xué)時(shí)間】1課時(shí)

【教學(xué)準(zhǔn)備】

教師準(zhǔn)備：研讀課標(biāo)與教材，撰寫教案，準(zhǔn)備相關(guān)歷史圖片或影視資料片，寫好閱讀提綱的小黑板。

學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生預(yù)習(xí)，收集有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的資料（包括文字、圖片、音像資料）。

【教學(xué)方法】

啟發(fā)式講述、談話、討論、讀書指導(dǎo)、問(wèn)題教學(xué)等多法結(jié)合 【教學(xué)用具】

小黑板，影視資料帶，電視機(jī)等

【教學(xué)過(guò)程】

導(dǎo)入新課：

直接講本課導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)入新課。（板書課題）

講授新課：

一、鞏固抗日根據(jù)地的艱苦斗爭(zhēng)

（因本目教材為閱讀內(nèi)容，教師不宜過(guò)多展開(kāi)講解，所以采用問(wèn)題導(dǎo)讀法進(jìn)行。即用小黑板顯示或口頭提出問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材自己解決，對(duì)個(gè)別地方作適當(dāng)補(bǔ)充。）

抗日根據(jù)地何時(shí)出現(xiàn)了怎樣的困難？出現(xiàn)困難的原因有哪些？中國(guó)共產(chǎn)黨為戰(zhàn)勝困難、鞏固抗日根據(jù)地采取了哪些措施？這些措施起了什么作用？

（過(guò)渡）抗日根據(jù)地軍民局部反攻的勝利，就為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)大反攻準(zhǔn)備了條件。怎樣爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利？中國(guó)共產(chǎn)黨不失時(shí)機(jī)地召開(kāi)了七大。（板書標(biāo)題及本目要點(diǎn)提示）

二、中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)

背景、目的、時(shí)間、地點(diǎn)、主要內(nèi)容、歷史意義

（指導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀教材回答，教師根據(jù)答問(wèn)情況，對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充和重點(diǎn)分析）

會(huì)議召開(kāi)的背景：1945年春，第二次世界大戰(zhàn)形勢(shì)發(fā)生了根本變化，在歐洲戰(zhàn)場(chǎng)，攻克柏林的戰(zhàn)役已經(jīng)打響，法西斯德國(guó)的滅亡指日可待，在亞太戰(zhàn)場(chǎng)，日軍節(jié)節(jié)敗退，美軍進(jìn)逼日本本土，中國(guó)軍民也展開(kāi)了局部反攻，日本法西斯加速走向滅亡。中共七大就是在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)即將勝利的前夕召開(kāi)的。

關(guān)于《論聯(lián)合政府》的政治報(bào)告。提問(wèn)學(xué)生：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，擺在中國(guó)人民面前的兩個(gè)前途是什么？毛澤東為我們指明了什么方向？必須怎樣去實(shí)現(xiàn)？（學(xué)生閱讀教材小字回答后，教師指出）毛澤東的報(bào)告就抓住了抗戰(zhàn)勝利后要建立新中國(guó)的關(guān)鍵。

關(guān)于黨的政治路線：突出四個(gè)要點(diǎn)“領(lǐng)導(dǎo)”、“依靠”、“任務(wù)”、“目標(biāo)”，引導(dǎo)學(xué)生分析出它是我黨為爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)光明前途而制定的行動(dòng)綱領(lǐng)。

關(guān)于新黨章規(guī)定把毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想：要明確指出毛澤東思想不是毛澤東一人的思想，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和廣大革命群眾對(duì)它的形成和發(fā)展都做出了重大貢獻(xiàn)，因而它是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。確立毛澤東思想在全黨的指導(dǎo)地位，正是七大重要的歷史性貢獻(xiàn)。

關(guān)于七大召開(kāi)的歷史意義：引導(dǎo)學(xué)生從召開(kāi)的背景和中國(guó)革命所處的歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭以及會(huì)議為奪取抗戰(zhàn)的最后勝利和新民主主義革命在全國(guó)的勝利奠定了基礎(chǔ)。

（過(guò)渡）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是如何取得最后勝利的？（板書標(biāo)題）

三、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

（指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材描寫日本無(wú)條件投降過(guò)程的文字內(nèi)容和相關(guān)插圖或播放有關(guān)二戰(zhàn)勝利階段的影視教學(xué)資料片。讓學(xué)生了解美國(guó)、蘇聯(lián)和中國(guó)抗日軍民對(duì)加速日本法西斯走向滅亡的作用，然后板書知識(shí)要點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和結(jié)束的時(shí)間不同。）

㈠勝利的過(guò)程

1945，8，15 日本宣布投降，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利

1945，9，2 日本簽投降書，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束

（設(shè)問(wèn)）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利有何意義？（引導(dǎo)學(xué)生回憶1840年以來(lái)外國(guó)列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的幾次大的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)及其結(jié)果，結(jié)合老師的補(bǔ)充講解，自己分析歸納得出結(jié)論，然后教師予以評(píng)價(jià)，并板書關(guān)鍵詞句。）

㈡勝利的意義

反侵略第一次勝利 洗雪 民族恥辱

世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng) 貢獻(xiàn) 國(guó)際地位

（組織學(xué)生討論）中國(guó)人民為什么能取得八年抗戰(zhàn)的最后勝利？（板書標(biāo)題，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教材的敘述和“學(xué)習(xí)活動(dòng)”的提示思考，然后在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上總結(jié)歸納主要觀點(diǎn)。）

1、中國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一致、浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗；

2、它是反侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，民心所向，得道多助；

3、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是抗戰(zhàn)勝利的基本保證；

4、國(guó)共兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的相互配合，尤其是中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的人民武裝成為全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱；

5、中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持實(shí)行全面抗戰(zhàn)路線和持久抗戰(zhàn)的戰(zhàn)略方針，是指導(dǎo)全國(guó)抗戰(zhàn)的綱領(lǐng)和指南；

（強(qiáng)調(diào)）中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的人民武裝是取得抗戰(zhàn)勝利的決定力量。

（板書要點(diǎn)如下）

人民團(tuán)結(jié)，眾志成城；正義戰(zhàn)爭(zhēng)，得道多助；

兩條戰(zhàn)線，一個(gè)方針；兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，兩種作用；

總結(jié)新課：

長(zhǎng)達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)過(guò)空前災(zāi)難的考驗(yàn)和戰(zhàn)火洗禮，浴后重生，實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立與解放，中華民族開(kāi)始站在偉大復(fù)興的新起點(diǎn)上。

拓展練習(xí)（視教學(xué)時(shí)間處理成課堂討論或課外思考）

雖然抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中拼死廝殺的戰(zhàn)場(chǎng)已經(jīng)過(guò)滄海桑田，苦難的傷口只在陰天隱隱作痛。當(dāng)我們用一個(gè)民族的誠(chéng)意逐漸為犁，一衣帶水的領(lǐng)國(guó)卻在往傷口上撒鹽；謀求成為政治大國(guó)、軍事大國(guó)的呼聲甚囂塵上，企圖復(fù)合軍國(guó)主義的勢(shì)力進(jìn)一步抬頭，公開(kāi)歪曲、篡改侵華歷史的言論不斷出現(xiàn)，國(guó)家正要參拜靖國(guó)神社、為戰(zhàn)犯招魂的事情年年發(fā)生。對(duì)此，你認(rèn)為日本應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待歷史問(wèn)題。（正視歷史，以史為鑒；反省過(guò)去，睦鄰友好；珍愛(ài)和平，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)）

通過(guò)此題教育、提醒學(xué)生勿忘歷史，提高警惕，促進(jìn)統(tǒng)一，振興中華。

第五篇：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利思想?yún)R報(bào)

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利思想?yún)R報(bào)

導(dǎo)語(yǔ)：寫思想?yún)R報(bào)要密切聯(lián)系自己的思想實(shí)際，不要長(zhǎng)篇大段地抄錄黨章、報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話和報(bào)刊文章的內(nèi)容，防止形式主義下面就由小編為大家?guī)?lái)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利思想?yún)R報(bào)，歡迎大家參考借鑒！

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利思想?yún)R報(bào)1 尊敬的黨組織：

中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，是中國(guó)近代以來(lái)第一次取得完全勝利的反侵略民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利也是中華民族由衰敗走向復(fù)興的重要轉(zhuǎn)折，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利徹底改變了中國(guó)近代屈辱史，歷史也證明了中國(guó)人民能夠在“滅種亡國(guó)”的最危險(xiǎn)時(shí)刻開(kāi)辟救亡圖存的新出路，中華民族的生命力是無(wú)限的。

20世紀(jì)30年代的日本是名副其實(shí)的世界列強(qiáng)之一。中國(guó)作為一個(gè)百年積弱的半殖民地半封建國(guó)家，去獨(dú)自抗擊如狼似虎的日本軍隊(duì)，勝算幾率有多少，顯然令人懷疑。日本軍閥甚至揚(yáng)言只要一個(gè)星期就可以滅亡全中國(guó)。當(dāng)時(shí)的歐美輿論預(yù)測(cè)，中國(guó)海軍只能抵擋一周，中國(guó)空軍只能消耗一個(gè)月，中國(guó)陸軍至多堅(jiān)持六個(gè)月。我國(guó)內(nèi)部的亡國(guó)論者，也認(rèn)為抗戰(zhàn)斷無(wú)勝利的可能。但是，中國(guó)的愛(ài)國(guó)者和有識(shí)之士做出了完全相反的判斷，他們認(rèn)為，雖然敵強(qiáng)我弱，但最后的勝利必定屬于中國(guó)。

毛澤東同志就曾打比方說(shuō)，中國(guó)就像一口大缸，日本人想用半桶水就把大缸填滿，那是不可能的。這種樂(lè)觀與自信來(lái)自哪里?來(lái)自對(duì)中國(guó)社會(huì)深刻變化的敏銳洞察。經(jīng)過(guò)辛亥革命和“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的洗禮，隨著馬克思主義在中國(guó)的廣泛傳播，中華民族開(kāi)始覺(jué)醒，中國(guó)政治日益進(jìn)步。特別是中國(guó)共產(chǎn)黨登上政治舞臺(tái)，開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元，為中華民族的覺(jué)醒和進(jìn)步注入了新的活力。那種地廣不足以為大、人多不足以為眾、四分五裂、一盤散沙的衰弱局面，已經(jīng)被民族覺(jué)醒和有效的政治動(dòng)員所取代。這種表面不起眼而實(shí)際影響深遠(yuǎn)的變化，使中華民族在面對(duì)帝國(guó)主義侵略時(shí)，能夠組織起全民族的抵抗。這就有效地弱化了不利于我的“敵強(qiáng)我弱”的一面，而強(qiáng)化了有利于我的“敵小我大”的一面。因此，當(dāng)日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，才吃驚地發(fā)現(xiàn)，自己所面對(duì)的已經(jīng)不是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的中國(guó)，不是八國(guó)聯(lián)軍入侵時(shí)的中國(guó)，也不是他們逼迫袁世凱簽訂“二十一條”時(shí)的中國(guó)了。這種由民族覺(jué)醒和政治進(jìn)步而累積的精神能量，在民族危亡之際迸射出無(wú)比耀眼的光芒，并凝聚為抗擊日本法西斯的堅(jiān)定力量。這正是中華民族能夠結(jié)束屢戰(zhàn)屢敗的屈辱歷史，奪取反抗帝國(guó)主義侵略的第一次全面勝利的深刻背景。經(jīng)過(guò)十四年的浴血奮戰(zhàn)，中國(guó)軍民最終把日本侵略者逐出了國(guó)土，并使中國(guó)初步成為具有世界影響力的大國(guó)。

但抗戰(zhàn)勝利帶給中國(guó)的不僅于此，還有更加內(nèi)在的收獲，那就是一掃百年來(lái)中華民族屢戰(zhàn)屢敗的精神積弊和悲觀陰霾，鼓舞著我們這個(gè)民族走出了屈辱幽暗的歷史低谷，重新找回了自尊與自信。這種久違了的自尊與自信，使中華民族獲得了足夠的信心去重新締造一個(gè)嶄新的國(guó)家?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利說(shuō)明，覺(jué)醒了的中華民族作為一個(gè)愛(ài)好和平的古老民族，并不畏懼戰(zhàn)斗和犧牲，她有決心有能力在“亡國(guó)滅種”的“最危險(xiǎn)的時(shí)候”救祖國(guó)于危亡，扶大廈之將傾，挽狂瀾于既倒，并在救亡圖存的基礎(chǔ)上邁向偉大的復(fù)興。從此以后，任何帝國(guó)主義國(guó)家都不敢再像近代列強(qiáng)那樣把中國(guó)視為一個(gè)欺壓的對(duì)象，中華民族開(kāi)始自己掌握自己的命運(yùn)。從這個(gè)意義上說(shuō)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的確堪稱中華民族從衰敗走向復(fù)興的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

此致

敬禮!

匯報(bào)人：×××

日期：20××年××月××日

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利思想?yún)R報(bào)2 敬愛(ài)的黨組織：

9月3日，是日本戰(zhàn)敗投降70周年。1945年9月3日，日本宣布無(wú)條件投降，第二次世界大戰(zhàn)以法西斯的失敗和反法西斯同盟國(guó)的勝利而告結(jié)束。歷史無(wú)言，精神不朽。追憶那段難忘的崢嶸歲月，緬懷抗戰(zhàn)英烈的不朽功勛，我們應(yīng)該繼承先烈遺志，發(fā)憤圖強(qiáng)。絕不能超然自得、顧盼自雄。

中國(guó)是全世界參加反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的四個(gè)最大國(guó)家之一，是在亞洲大陸上反對(duì)日本侵略者的主要國(guó)家。中國(guó)人民在長(zhǎng)達(dá)14年之久的抗擊日本侵略者的英勇奮戰(zhàn)中，付出了重大犧牲，對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了重大貢獻(xiàn)。然而，我們也應(yīng)看到，中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，也是世界所有愛(ài)好和平與正義的國(guó)家和人民同情、支持的結(jié)果。比如，蘇聯(lián)、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)等向中國(guó)提供了經(jīng)濟(jì)援助或軍事合作。朝鮮、越南、加拿大等國(guó)的反法西斯戰(zhàn)士直接參加了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)?；仡櫄v史，是為了獲取智慧和啟迪，從而更好地把握今天的生活和未來(lái)的方向。因此，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)自己，百尺竿頭、更進(jìn)一步，發(fā)憤圖強(qiáng)，追逐實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。

國(guó)家不富強(qiáng)，就會(huì)被人欺侮。我們要切實(shí)看到，雖然今天我們已經(jīng)取得了舉世矚目的偉大成就，黨和人民正在以前所未有的道路自信、理論自信和制度自信，努力把“中國(guó)夢(mèng)”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。但要全面實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，仍須經(jīng)歷艱難漫長(zhǎng)的旅程。因此，我們必須進(jìn)一步解放思想，改革開(kāi)放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)持立足新起點(diǎn)，不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。要緊緊圍繞黨的十八大提出的“兩個(gè)一百”奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持把最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全黨一心、全軍一心、全民一心，團(tuán)結(jié)奮斗，頑強(qiáng)奮斗，艱苦奮斗，不懈奮斗，把中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)全面推向前進(jìn)。

富國(guó)才能強(qiáng)軍，強(qiáng)軍才能護(hù)國(guó)。***說(shuō)：“我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅(jiān)持富國(guó)和強(qiáng)軍相統(tǒng)一，努力建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)?！备粐?guó)與強(qiáng)軍，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的兩大基石。兩者相互依存，不可或缺。沒(méi)有富國(guó)，衣食尚憂，難以強(qiáng)軍；沒(méi)有強(qiáng)軍，國(guó)家失去安全護(hù)佑，也不可能實(shí)現(xiàn)真正的富國(guó)。可以說(shuō)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)包含著強(qiáng)軍夢(mèng)，強(qiáng)軍夢(mèng)支撐著強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。因此，我們一定要站在國(guó)家安全和發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為國(guó)防建設(shè)的基本依托，把國(guó)防建設(shè)作為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)，走中國(guó)特色軍民融合式發(fā)展路子，在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)富國(guó)和強(qiáng)軍的統(tǒng)一?！?/p>

此致

敬禮!

匯報(bào)人：×××

日期：20××年××月××日