第一篇：第20課《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》教案

《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》教案

【課程標(biāo)準(zhǔn)】：

了解中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)的主要內(nèi)容； 探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義?！窘虒W(xué)目標(biāo)】

知識(shí)與能力

1、了解中共“七大”的時(shí)間、地點(diǎn)，掌握中共“七大”的主要內(nèi)容和歷史意義。

2、知道日本無(wú)條件投降的時(shí)間，學(xué)習(xí)識(shí)讀歷史地圖的基本技能。

3、收集、閱讀、講解有關(guān)抗戰(zhàn)的故事。

過(guò)程與方法

1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，歸納中共七大的主要內(nèi)容，師生共同討論分析中共七大的歷史意義。

2、學(xué)生自行分析促使日本無(wú)條件投降的因素，結(jié)合前面所學(xué)的近代史知識(shí)分析探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。情感態(tài)度與價(jià)值觀

中共七大的召開是民主革命時(shí)期最重要的一次大會(huì)，是一次團(tuán)結(jié)勝利的大會(huì)，為爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利和實(shí)現(xiàn)中國(guó)的光明前途準(zhǔn)備了條件，應(yīng)認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)給中華民族的解放帶來(lái)了光明。

抗擊外來(lái)侵略、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，樹立民族自尊心和自信心，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

應(yīng)認(rèn)識(shí)到中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利離不開國(guó)際援助，培養(yǎng)學(xué)生求真、求實(shí)精神?！窘虒W(xué)理念和教學(xué)方式】

利用多媒體課件、剪輯的視頻資源等，通過(guò)閱讀資料、討論等方法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)；利用歌曲形式導(dǎo)入新課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍課堂氣氛；教師適時(shí)地對(duì)知識(shí)進(jìn)行講解分析，對(duì)學(xué)法給予指導(dǎo)?！窘虒W(xué)過(guò)程】

（一）教學(xué)準(zhǔn)備階段 教具：電子白板多媒體課件

教師準(zhǔn)備：

1.自制電子白板課件。

2.分析學(xué)情，查找有關(guān)資料，為學(xué)生提供閱讀材料。學(xué)生準(zhǔn)備：

提前預(yù)習(xí)，搜集有關(guān)抗戰(zhàn)的資料，閱讀有關(guān)材料。

（二）教學(xué)活動(dòng)過(guò)程 1．導(dǎo)入新課

多媒體課件：歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》 設(shè)問(wèn)：這首歌曲創(chuàng)作于什么年代？

這首歌曲誕生于1943年，歌曲氣勢(shì)雄壯，表現(xiàn)出中國(guó)人民面對(duì)日寇進(jìn)攻團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神。經(jīng)過(guò)八年的艱苦抗戰(zhàn)，中國(guó)人民終于看到了勝利的曙光。下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)20課──抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

2．學(xué)習(xí)新課

[“團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì)”]（先放映中共七大的視頻）

1.指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，提示學(xué)生從會(huì)議召開的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、主要內(nèi)容、歷史意義等要素去了解中共七大。

2.教師補(bǔ)充介紹七大召開的背景：國(guó)際上：處于世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前夕；國(guó)內(nèi)：在抗戰(zhàn)勝利前夕，國(guó)民黨企圖奪取抗戰(zhàn)勝利果實(shí)，中國(guó)人民面臨著黑暗和光明兩種前途與命運(yùn)的形勢(shì)下召開的。

3.學(xué)生總結(jié)會(huì)議的主要內(nèi)容

4.結(jié)合背景、內(nèi)容，教師指導(dǎo)學(xué)生分析理解會(huì)議召開的歷史意義。5.討論：為什么說(shuō)中共“七大”是“團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì)”？ “團(tuán)結(jié)”是指全黨在毛澤東思想的旗幟下形成了空前的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一?！皠倮笔菫橹袊?guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和新民主主義革命的勝利指明了道路，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和實(shí)現(xiàn)光明前途準(zhǔn)備了條件。

[日本無(wú)條件投降] 1.多媒體視頻 “日本無(wú)條件投降”，了解日本無(wú)條件投降的原因，經(jīng)過(guò)。2.學(xué)生結(jié)合教材和視頻資料，說(shuō)明為加速戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，美國(guó)、蘇聯(lián)和中國(guó)共產(chǎn)黨各采取的行動(dòng)。

要認(rèn)識(shí)到，美蘇對(duì)日軍事行動(dòng)，客觀上為我國(guó)軍民舉行抗日大反攻提供了有利條件，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利離不開國(guó)際反法西斯力量的援助；同時(shí)中國(guó)的抗戰(zhàn)也大力支持了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)的抗日力量是世界反法西斯力量的重要組成部分，因而中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利具有重要的世界意義。3.小組討論：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義

啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系以往知識(shí)：從1840年到1945年，中國(guó)人民進(jìn)行過(guò)哪些重大的反抗外來(lái)侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)？結(jié)果如何？是什么原因?qū)е逻@兩種截然不同的結(jié)局？

4.教師總結(jié)

[臺(tái)灣光復(fù)]

1.多媒體課件：臺(tái)灣光復(fù)圖

2.學(xué)生回憶：近代臺(tái)灣經(jīng)歷了怎樣的歷程？它是什么時(shí)候被日本占領(lǐng)的，根據(jù)哪個(gè)條約？

臺(tái)灣是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，臺(tái)灣的命運(yùn)和祖國(guó)的命運(yùn)息息相關(guān)，先有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，才有臺(tái)灣的光復(fù)，我們不應(yīng)忘記祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)。【課堂小結(jié)】

世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入反攻階段時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日根據(jù)地軍民的局部反攻也取得了重大勝利。及時(shí)召開的中共“七大”為奪取抗戰(zhàn)的勝利和實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)后光明的前途準(zhǔn)備了條件。在世界反法西斯力量的沉重打擊下，特別是中國(guó)人民的英勇反擊下，日本無(wú)條件投降，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得了偉大勝利?！菊n堂練習(xí)】

多媒課件展示本課練習(xí)題 【板書設(shè)計(jì)】

團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì)

日本無(wú)條件投降

臺(tái)灣光復(fù)

（為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利準(zhǔn)備了條件）（抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的標(biāo)志）（抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的成果之一）

第二篇：第20課__抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利公開課教案

第20課 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

一、教材分析

《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》是北師大版初中歷史教材八年級(jí)上冊(cè)第四單元第20課?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利是近百年來(lái)中國(guó)人民反抗帝國(guó)主義侵略的完全勝利，是中華民族由衰敗走向振興的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。本課既是本單元的重點(diǎn)，也是本冊(cè)書的重點(diǎn)。

二、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與能力

了解中共“七大”的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和歷史意義。

知道日本無(wú)條件投降的時(shí)間，意義。

2.過(guò)程與方法

指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，歸納中共七大的主要內(nèi)容，師生共同討論分析中共七大的歷史意義。

結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。通過(guò)視頻、材料學(xué)生分析促使日本無(wú)條件投降的原因。3.情感態(tài)度、價(jià)值觀

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利洗雪了近代以來(lái)中華民族的恥辱，從此中華民族由衰敗走向振興的偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，要正確看待中日戰(zhàn)爭(zhēng)，寬恕但不忘卻。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：中共“七大”的主要內(nèi)容、抗戰(zhàn)勝利的歷史意義。教學(xué)難點(diǎn)：理解分析中共“七大”的重要意義。

四、學(xué)情分析

這個(gè)年齡階段的學(xué)生，有較強(qiáng)的自我意識(shí)，愛憎分明。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步樹立學(xué)生的民族自尊心和自信心，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。結(jié)合時(shí)事政治的關(guān)注，拓寬學(xué)生的思路和眼界，提高他們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

五、教學(xué)方式和手段

通過(guò)觀看視頻、閱讀資料、討論等方法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)；以歌曲形

式導(dǎo)入新課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍課堂氣氛；教師適時(shí)地對(duì)知識(shí)進(jìn)行講解分析，對(duì)學(xué)法給予指導(dǎo)。

六、教學(xué)流程

1、導(dǎo)入新課

播放音樂(lè)視頻《神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)》

聽著這個(gè)音樂(lè)，讓我們仿佛置身硝煙彌漫的二戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)。通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，中國(guó)在抗日正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)都獲得了重大勝利，我們堅(jiān)信，正義的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)必然會(huì)取得最后的勝利。下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)第20課──抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

2、學(xué)習(xí)新課

——“團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì)”

（1）在抗戰(zhàn)即將勝利的前夕，中國(guó)共產(chǎn)黨召開了一次決定中國(guó)未來(lái)的重要會(huì)議。教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)題目，閱讀教材，學(xué)生總結(jié)，輪流發(fā)言指出會(huì)議召開的時(shí)間、地點(diǎn)、主要內(nèi)容、歷史意義。

（2）總結(jié)中共“七大”是“團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì)”。

“團(tuán)結(jié)”是指全黨在毛澤東思想的旗幟下，團(tuán)結(jié)隊(duì)伍?！皠倮敝钢袊?guó)革命的目標(biāo)是走向勝利。

（3）課堂練習(xí)?！毡緹o(wú)條件投降

教師導(dǎo)入：七大的召開，為革命勝利的到來(lái)奠定基礎(chǔ)，勝利的凱歌越來(lái)越響。① 1945年5月，納粹德國(guó)戰(zhàn)敗；同年7月，蘇英美發(fā)表宣言，共同對(duì)日作戰(zhàn)；1945年8月，美國(guó)向日本投下原子彈；共產(chǎn)黨和其他抗日力量展開大規(guī)模反攻。

師生觀看視頻。

中國(guó)人不會(huì)忘記，曾經(jīng)驕傲不可一世的日本無(wú)條件投降的日子——1945年8月15日。9月9日，中國(guó)政府接受日本投降。

② 知識(shí)拓展：這場(chǎng)持續(xù)了八年之久的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，給中國(guó)人民帶來(lái)了極大的損失。師生討論得出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。

思考：為什么說(shuō)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是一百多年來(lái)中國(guó)取得的第一次完全勝利。

——臺(tái)灣光復(fù)

我們沒有接受日本的戰(zhàn)爭(zhēng)賠款，我們只是拿回屬于中國(guó)的寶島——臺(tái)灣。師生共同回顧：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂《馬關(guān)條約》，臺(tái)灣被日本殖民侵占，一直到1945年回歸，50年的骨肉分離，在這一刻結(jié)束。

在抗戰(zhàn)50周年紀(jì)念的時(shí)候，《人民日?qǐng)?bào)》社論對(duì)抗戰(zhàn)的各方力量給予了極高的評(píng)價(jià)，學(xué)生根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，總結(jié)抗戰(zhàn)勝利的原因。

從中，我們得出哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？ ——反思

盡管戰(zhàn)爭(zhēng)的銷煙已經(jīng)散去，然而，那些曾經(jīng)掀起這場(chǎng)殺戮的國(guó)家卻在戰(zhàn)后表現(xiàn)出截然不同的態(tài)度。1970年，德國(guó)總理向曾遭受滅頂之災(zāi)的猶太民族下跪，而日本，不顧全世界國(guó)家的反對(duì)一次又一次參拜靖國(guó)神社參。兩國(guó)截然不同的態(tài)度，教育我們新時(shí)代的青少年，要用正確的態(tài)度來(lái)看待和處理當(dāng)今國(guó)際問(wèn)題。

學(xué)生發(fā)言。教師進(jìn)行總結(jié)。

七、鞏固練習(xí)

八、布置作業(yè)

九、板書設(shè)計(jì)

20.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

一、中共七大

二、抗戰(zhàn)勝利

1、時(shí)間

2、抗戰(zhàn)勝利的意義

3、原因

十、教學(xué)反思

第三篇：第20課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利教學(xué)設(shè)計(jì)

20《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》教學(xué)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)者：張勤

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、了解中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)的主要內(nèi)容；理解中共七大是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì)。

2、探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義、原因、啟示。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：中共七大的內(nèi)容和意義 難點(diǎn)：中共七大的意義

三、教學(xué)過(guò)程

1、導(dǎo)入：讓學(xué)生回憶上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，提出問(wèn)題，為了爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，中共召開了一次重要的會(huì)議，除此之外，還有哪些因素促使日本無(wú)條件投降？

2、預(yù)習(xí)

指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，完成基礎(chǔ)訓(xùn)練《課堂精要》部分。

3、幫助

(一)知識(shí)梳理歸納。（學(xué)生自主完成）（1）、中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)何時(shí)何地召開？主要內(nèi)容及意義各是什么？

（2）、哪些因素促使日本無(wú)條件投降？說(shuō)一說(shuō)日本投降的過(guò)程？抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義是什么？

（3）簡(jiǎn)述臺(tái)灣成為日本殖民地和光復(fù)的史實(shí)。

（二）知識(shí)拓展與研討（小組合作完成）

（1）為什么說(shuō)中共七大是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì)？

（2）探討中國(guó)人民取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因有哪些？

（3）從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷程中，我們能獲得哪些啟示？

四、檢測(cè)（學(xué)生自主完成）

學(xué)生自主完成基礎(chǔ)訓(xùn)練《課堂·精練》部分。

五、教后反思：

第四篇：北師大版八年級(jí)歷史上冊(cè)精編教案第20課 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

第20課 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

課程標(biāo)準(zhǔn)〗

了解中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)的主要內(nèi)容。

探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。

〖教學(xué)目標(biāo)〗

知識(shí)與能力

了解中共“七大”的時(shí)間、地點(diǎn)，掌握中共“七大”的主要內(nèi)容和歷史意義。

知道日本無(wú)條件投降的時(shí)間，學(xué)習(xí)識(shí)讀歷史地圖的基本技能。

收集、閱讀、講解有關(guān)抗戰(zhàn)的故事。

過(guò)程與方法

通過(guò)合作學(xué)習(xí)，知道中共“七大”的召開，進(jìn)一步表明中共的領(lǐng)導(dǎo)給中華民族的解放帶來(lái)了光明；收集資料，歸納抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。

情感態(tài)度與價(jià)值觀

通過(guò)了解中共“七大”和抗戰(zhàn)的勝利，思考回答中國(guó)人民為什么能夠取得八年抗戰(zhàn)的最后勝利，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力，樹立民族自尊心和自信心，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感?！冀虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)〗

重點(diǎn) 中共“七大”的主要內(nèi)容、抗戰(zhàn)勝利的歷史意義。

難點(diǎn) 中共“七大”的重要意義。〖

〖教學(xué)準(zhǔn)備〗

教材分析

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是近百年來(lái)中國(guó)人民反抗帝國(guó)主義侵略的完全勝利，它洗雪了近代以來(lái)中華民族的恥辱，從此中華民族由衰敗走向重新振興，開始了一個(gè)偉大的歷史轉(zhuǎn)折。

課前準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備教學(xué)掛圖，制作投影膠片，準(zhǔn)備歌曲磁帶、錄音機(jī)。

學(xué)生準(zhǔn)備：提前預(yù)習(xí)，搜集有關(guān)抗戰(zhàn)的資料，準(zhǔn)備辯論主題與辭令。

〖教學(xué)方法〗

利用掛圖、投影片，通過(guò)閱讀資料、辯論等方法進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，利用歌曲形式調(diào)節(jié)情緒，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍課堂氣氛?！及鍟O(shè)計(jì)〗

第２０課 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

一、“團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì)”

時(shí)間：１９４５年４月

地點(diǎn)：陜西延安 主要內(nèi)容：

A．毛澤東報(bào)告

B．政治路線：放手（），壯大（），領(lǐng)導(dǎo)人民（），解放（），建立一個(gè)（）、（）、（）、（）、（）的新中國(guó)。

C．指導(dǎo)思想：（）

D．選舉產(chǎn)生以（）為首的中央領(lǐng)導(dǎo)集體。

二、日本無(wú)條件投降

〖教學(xué)過(guò)程〗

師：哪位同學(xué)知道，我們黨在新世紀(jì)召開的一次偉大的會(huì)議是什么會(huì)議？

引出中共“十六大”（２００２年１１月８日―１４日）

問(wèn)：這次大會(huì)的指導(dǎo)思想是什么？

（學(xué)生回答，師指導(dǎo)：把“三個(gè)代表”重要思想和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想）

師：這次大會(huì)是我們黨在新世紀(jì)召開的第一次代表大會(huì)，是團(tuán)結(jié)的大會(huì)、勝利的大會(huì)、奮進(jìn)的大會(huì)。

那么，我們黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前夕召開了什么重要會(huì)議呢？

引出中共“七大”。（板書課題）

一、“團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì)” １．請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)本目?jī)?nèi)容，勾劃出本目的主要內(nèi)容，并選擇兩三位同學(xué)陳述、補(bǔ)充。

２．教師根據(jù)學(xué)生陳述板書：

時(shí)間：１９４５年４月

地點(diǎn)：陜西延安

毛澤東的報(bào)告

政治路線：放手（），壯大（），領(lǐng)導(dǎo)人民（），解放（），建立

主要內(nèi)容：一個(gè)（）、（）、（）、（）、（）的新中國(guó)。

指導(dǎo)思想：毛澤東思想

選舉產(chǎn)生以（）為首的中央領(lǐng)導(dǎo)集體。

出示資料（投影）

出席大會(huì)的正式代表５４７人，候補(bǔ)代表２０８人，代表全國(guó)１２１萬(wàn)黨員。毛澤東、劉少奇、朱德、周恩來(lái)在大會(huì)上分別作了報(bào)告。毛澤東在大會(huì)預(yù)備會(huì)議上說(shuō)：這次大會(huì)的方針是“團(tuán)結(jié)一致，爭(zhēng)取勝利。簡(jiǎn)單講，就是一個(gè)團(tuán)結(jié)，一個(gè)勝利。勝利是指我們的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)是指我們的陣線，我們的隊(duì)伍。我們要有一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍去打倒我們的敵人，爭(zhēng)取勝利；而隊(duì)伍中間最主要的、起領(lǐng)導(dǎo)作用的，是我們的黨。沒有我們的黨，中國(guó)人民要?jiǎng)倮遣豢赡艿摹！泵珴蓶|在大會(huì)閉幕詞中，用愚公移山的故事鼓舞根據(jù)地軍民將抗戰(zhàn)進(jìn)行到底。

學(xué)生閱讀有關(guān)內(nèi)容，體會(huì)“團(tuán)結(jié)、勝利”的含義，認(rèn)識(shí)會(huì)議的作用。

根據(jù)資料拓展：中共十六大有代表２１３４人，代表全國(guó)６６００多萬(wàn)黨員。

拓展：同學(xué)們還知道我黨歷史上的哪些重要會(huì)議？（自由發(fā)言）

師簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)，給予鼓勵(lì)。

情緒調(diào)節(jié)：同學(xué)們，大家喜歡唱歌嗎？有沒有自己喜愛的歌呢？（學(xué)生回答，并安排一定時(shí)間讓學(xué)生上講臺(tái)演唱展示）

老師也有一首喜愛的歌，我們大家一起來(lái)聽一聽，好嗎？

播放歌曲《黃河大合唱》（冼星海曲，光未然詞）

問(wèn)：哪位同學(xué)知道這首歌的名字？請(qǐng)告訴大家。

能不能說(shuō)一下這首歌反映了什么歷史事實(shí)？

展示圖片“盧溝橋事變”，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)。

教師說(shuō)明：從１９３７年盧溝橋事變發(fā)生后，開始了全民族的抗戰(zhàn)，國(guó)共兩黨再次合作，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，全國(guó)各階層民眾團(tuán)結(jié)一致，以極大的愛國(guó)熱情投身于民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的洪流。１９４５年是中華民族全面抗戰(zhàn)的第八個(gè)年頭，中國(guó)人民和其他各國(guó)人民互相支援，共同打敗日本法西斯，迫使日本帝國(guó)主義投降，最終贏得世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。

二、日本無(wú)條件投降（板書）

１．分組學(xué)習(xí)，了解基本史實(shí)；

２．觀察圖片（課本插圖：“八路軍解放華北重鎮(zhèn)張家口”及“日本向同盟國(guó)無(wú)條件投降簽字儀式”），閱讀小字介紹。（點(diǎn)到為止：１９４５年１０月２５日臺(tái)灣光復(fù)）

３．齊聲朗讀本目最后一段，探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。

課堂辯論

確定辯題：正方――抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利洗雪了中華民族的百年恥辱

反方――抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利并沒有完全洗雪中華民族的百年恥辱

分組抽簽：分男女兩個(gè)小組，抽簽選擇辯題。推選幾位同學(xué)組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)判。

總結(jié)歸納

辯論結(jié)束后，教師總結(jié)歸納：正如正方同學(xué)所言，一般認(rèn)為，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利洗雪了中華民族的百年恥辱。并對(duì)反方同學(xué)的精彩辯論進(jìn)行鼓勵(lì)。

自由論壇

各位同學(xué)，你認(rèn)為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因有哪些？

在學(xué)生各抒己見后，教師引導(dǎo)學(xué)生逐一歸納抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的各條因素。

內(nèi)容小結(jié)

請(qǐng)幾位勇于表現(xiàn)的同學(xué)以不同方式進(jìn)行小結(jié)――以時(shí)間為序；以本課重要內(nèi)容為線索；以黨歷史上的重要會(huì)議為線索；以分析抗戰(zhàn)勝利的歷史意義來(lái)切入進(jìn)行小結(jié)……

課后測(cè)評(píng)（投影）

１．請(qǐng)把你看過(guò)或讀過(guò)的有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的影片或書籍介紹給大家。

２．寶島臺(tái)灣是祖國(guó)神圣領(lǐng)土不可分割的一部分，１９４５年１０月２５日，被日本強(qiáng)行割占整整半個(gè)世紀(jì)之久的寶島臺(tái)灣又回到祖國(guó)懷抱。

（１）請(qǐng)列出歷史上大陸與臺(tái)灣關(guān)系的史實(shí)；

（２）中華人民共和國(guó)政府為解決臺(tái)灣問(wèn)題而采取的政策是什么？

（３）臺(tái)灣的主要民族有哪些？面積有多大？人口有多少？

（４）臺(tái)灣有哪些礦產(chǎn)資源？有哪些風(fēng)景名勝？

準(zhǔn)備性作業(yè)

下節(jié)課是活動(dòng)課――“抗日歌曲大聯(lián)唱”，把課本中提示的歌曲分給各小組，要求精心準(zhǔn)備，下節(jié)課進(jìn)行小組比賽。

〖教案點(diǎn)評(píng)〗

教學(xué)設(shè)計(jì)在比較充分的課前準(zhǔn)備基礎(chǔ)上，以新時(shí)期黨的十六大切入抗戰(zhàn)勝利前夕召開的中共七大；在進(jìn)入新課后，通過(guò)投影展示有關(guān)資料，對(duì)兩次會(huì)議都是“團(tuán)結(jié)的大會(huì)、勝利的大會(huì)”進(jìn)行了對(duì)比分析，以史觀今、以今推古，有利于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)史鑒今、服務(wù)現(xiàn)實(shí)的意識(shí)。通過(guò)學(xué)生閱讀有關(guān)課文內(nèi)容，利用掛圖、投影片、歌曲錄音等創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)抗戰(zhàn)勝利的史實(shí)、分析抗戰(zhàn)勝利的意義。期間，還通過(guò)學(xué)生上講臺(tái)演唱抗日救亡歌曲和播放抗日救亡歌曲錄音，來(lái)調(diào)節(jié)學(xué)生情緒、創(chuàng)設(shè)情景、聯(lián)系史實(shí)。并當(dāng)堂設(shè)置辯論，對(duì)大家已普遍認(rèn)同的歷史結(jié)論進(jìn)行重新思考，培養(yǎng)了學(xué)生的質(zhì)疑、發(fā)散等創(chuàng)新思維品質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的口才。讓學(xué)生以不同方式進(jìn)行課堂小結(jié)，既展示了學(xué)生的膽識(shí)和才華，又使學(xué)生在課堂的最后注意力重新集中起來(lái)。在最后，一方面設(shè)計(jì)了關(guān)于臺(tái)灣問(wèn)題的課后測(cè)評(píng)，從歷史學(xué)科向政治、地

理、旅游等其他領(lǐng)域延伸，以體現(xiàn)“跨學(xué)科綜合”的課改理念。另一方面又布置了關(guān)于下一節(jié)活動(dòng)探究課的“準(zhǔn)備性作業(yè)”，在作業(yè)的形式和內(nèi)容上突破了傳統(tǒng)作業(yè)觀念。總而言之，教學(xué)設(shè)計(jì)有著多方面的創(chuàng)新點(diǎn)和令人借鑒之處。

第五篇：第17課__抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利(教案設(shè)計(jì))

第17課 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利（教案設(shè)計(jì)）

導(dǎo)入：《團(tuán)結(jié)就是力量》，你了解這首歌嗎？能夠猜想它的創(chuàng)作時(shí)期嗎？

這首歌創(chuàng)作于1943年6月晉察冀邊區(qū)，為配合我們廣大軍民抗擊日軍在敵后戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)行瘋狂的掃蕩而作。歌曲氣勢(shì)雄偉，表現(xiàn)出中國(guó)人民面對(duì)日軍侵略團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神，經(jīng)過(guò)中國(guó)人民的共同努力，終于迎來(lái)了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)第17課——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

新授：

一、中國(guó)軍隊(duì)開始局部反攻

在這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍下，中國(guó)軍民終于沖破了持續(xù)5年之久的戰(zhàn)略相

持階段，開始局部反攻。

（1）1944年，中共領(lǐng)導(dǎo)八路軍、新四軍從敵后戰(zhàn)場(chǎng)向華北、華中的日、偽軍展開局部反攻，迫使日軍收縮到一些大中城市。到1945年春，日、偽軍陷入根據(jù)地軍民的包圍之中。

（2）1945年4月，中國(guó)軍隊(duì)組織湘西會(huì)戰(zhàn)，成為正面戰(zhàn)場(chǎng)局部反攻的起點(diǎn)。

（3）在中國(guó)軍隊(duì)開始局部反攻的時(shí)候，日本在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)也處于困境，除在海上遭受美軍的沉重打擊外，還被美軍接連空襲。

（1939年9月1日~~1945年9月2日世界上發(fā)生了第二次世界大戰(zhàn)，發(fā)動(dòng)國(guó)主要是德意日這三個(gè)軸心國(guó)，因他們瘋狂地侵略其它國(guó)家，殘害別族人的生命，而被稱為法西斯，世界上其他被其侵略的國(guó)家組成了反法西斯同盟。中國(guó)因受日本侵略，故也是反法西斯的成員之一。因?yàn)槿毡緦?duì)亞洲國(guó)家的侵略，對(duì)美國(guó)的遠(yuǎn)東利益構(gòu)成了威脅，1941年，美國(guó)對(duì)其實(shí)施石油禁運(yùn)，凍結(jié)日本在美國(guó)所有的資產(chǎn)，12月7日，日本偷襲美國(guó)在太平洋的海軍基地珍珠港，以微小的代價(jià)重創(chuàng)美國(guó)太平洋艦隊(duì)。次日下午，德意日同時(shí)對(duì)美國(guó)宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。）（日本偷襲珍珠港，成為美國(guó)歷史上最為慘痛的戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難，然而對(duì)于日本而言，偷襲珍珠港最終表明是一場(chǎng)更大的失敗，它正好給美國(guó)找到了對(duì)日宣戰(zhàn)的最好借口。）

二、中共七大召開

在中、英、美各方勢(shì)力的聯(lián)合打擊下，日本四面受敵，戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)岌岌可

危。中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)即將走向勝利，同時(shí)，在美國(guó)的支持下，國(guó)民黨企圖奪取抗戰(zhàn)的勝利果實(shí)。在這種情況下，中共為團(tuán)結(jié)全黨全國(guó)人民，徹底打敗日本，建立一個(gè)代表人民利益的新中國(guó)，于1945年4~~6月在延安召開了中共七大。

（1）這次大會(huì)的內(nèi)容主要體現(xiàn)在政治、思想、組織三方面。

政治上，大會(huì)制定了黨的政治路線。

思想上，大會(huì)通過(guò)的新黨章明確規(guī)定毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想。（思考：什么是毛澤東思想？答：即馬列主義普遍原理和中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。其精髓是：實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主。毛澤東思想是中共集體智慧的結(jié)晶。）

組織上，大會(huì)選舉產(chǎn)生了以毛澤東為首的中央委員會(huì)。（七大選舉的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：中央政治局委員——毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來(lái)、任弼時(shí)等13人；中央書記處書記——毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來(lái)、任弼時(shí)；中央委員會(huì)主席、中央政治局主席、中央書記處書記——毛澤東）

（2）這次大會(huì)意義重大，被稱為“團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì)”。（通過(guò)閱讀書本87面的意義，請(qǐng)大家分析一下，其中團(tuán)結(jié)是指？勝利是指什么？答：團(tuán)結(jié)是指全黨在毛澤東思想的旗幟下形成了空前的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。勝利是指它為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和新民主主義革命指明了道路，準(zhǔn)備了條件。）

三、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

早在1943年9月和1945年5月，第二次世界大戰(zhàn)的主要發(fā)動(dòng)國(guó)意大利、德國(guó)就已投降。

1、為促使日本早日投降，各方勢(shì)力都做了什么？1945年夏，美英盟軍在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上加強(qiáng)了對(duì)日軍的攻勢(shì)。1945年8月6日，為了避免采取大量傷亡的登陸戰(zhàn)以及在先蘇聯(lián)一步拿下日本本土，美軍在日本廣島和長(zhǎng)崎分別投下一顆（小男孩、胖子）原子彈。蘇聯(lián)也對(duì)日宣戰(zhàn)，出兵中國(guó)東北和朝鮮北部，向日軍發(fā)起猛攻。（8日，蘇軍瓦解了偽滿洲國(guó)傀儡政權(quán)，16日，活捉溥儀。）與此同時(shí)，中國(guó)軍隊(duì)也對(duì)日軍發(fā)起全面反攻。（中共和國(guó)民黨方面都為這最后一戰(zhàn)卯足了勁。）2、8月15日，日本宣布無(wú)條件投降。（無(wú)條件投降：指戰(zhàn)敗國(guó)向戰(zhàn)勝國(guó)不附帶保留條件的投降。一是不談判，戰(zhàn)勝國(guó)單方面決定投降的具體事宜，二是不承認(rèn)，戰(zhàn)勝國(guó)不承認(rèn)戰(zhàn)敗國(guó)原政府、原政治團(tuán)體、原領(lǐng)導(dǎo)人有任何政治權(quán)利。）

9月2日，日本在東京灣的美國(guó)軍艦“密蘇里”號(hào)上簽投降書。9日在南京向國(guó)民政府遞交投降書。至此，中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束。

四、臺(tái)灣回歸和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義

1、臺(tái)灣回歸：按照之前的約定，10月25日，日本駐臺(tái)總督在臺(tái)北率

部繳械投降，并在投降書上簽字，標(biāo)志著被日軍殖民統(tǒng)治了50年的臺(tái)灣重回祖國(guó)懷抱。（思考：歷史上臺(tái)灣遭受過(guò)哪些國(guó)家的侵略？中國(guó)人又為此進(jìn)行了哪些抗?fàn)?？答：?）17世紀(jì)初，荷蘭、西班牙侵入臺(tái)灣，后被荷蘭獨(dú)占。1662年，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。（2）1867年美軍登陸臺(tái)灣，后被臺(tái)灣軍民趕走。（3）1874年，日軍侵入臺(tái)灣，遭激烈抵抗，從清政府手中勒索50萬(wàn)兩白銀后退出臺(tái)灣。（4）1883、1884年中法戰(zhàn)爭(zhēng)期間法軍侵入臺(tái)灣，被臺(tái)灣軍民趕走。（5）1895年日本通過(guò)馬關(guān)條約割占臺(tái)灣。）

2、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義：共三點(diǎn)，書88面，做好記號(hào)。（數(shù)一數(shù)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，中國(guó)人民共進(jìn)行了哪幾次較大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)？答：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。）

五、啟示：

損失慘重：中日這場(chǎng)全面與持續(xù)的歷史大決戰(zhàn)，總共進(jìn)行了八年一個(gè)月又三天，雙方總共進(jìn)行過(guò)22次的會(huì)戰(zhàn)（雙方每次會(huì)戰(zhàn)均動(dòng)員兵力在十萬(wàn)人以上），1117次以上的戰(zhàn)斗（雙方兵力在一萬(wàn)人以上），以及38931次的小型接戰(zhàn)，中國(guó)軍人傷亡了360萬(wàn)人（其中國(guó)民黨陸軍損失310萬(wàn)，空軍損失3萬(wàn)損失一半以上戰(zhàn)斗機(jī)，海軍其本全軍覆滅），日軍傷亡了110萬(wàn)，中國(guó)平民死亡了3560萬(wàn)人，接近六千億美元的財(cái)產(chǎn)以及無(wú)數(shù)的文物遭到日軍的摧毀與劫掠。

啟示：居安思危，發(fā)憤圖強(qiáng)、振興中華，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)世界和平