第一篇：答辯題目匯總

教師面試答辯題目精選

1.談論自己對教師職業(yè)的看法

A 教師的職責是教書育人，作為教師要有甘為人梯，甘做蠟燭的精神，要關(guān)心愛護學生的健康成長。

B 教師是眾多職業(yè)中的一種，而教師這一職責比較受社會尊重，相對穩(wěn)定，還有寒假和暑假兩個假期，這是其他職業(yè)難以做到的

C 教師與青少年交流比較多，可以使自己保持一顆年輕的心

D 教師這一職業(yè)具有鮮明的示范性，學生幾十雙，幾百雙眼睛盯著教師，沒有誰像教師這樣受到嚴格的要求。因此，教師必須注重身教，為人師表，給學生一師范

2.有否從事家教，你認為家教和教學工作之間的關(guān)系怎么樣？

A 家教面對的是一個或幾個學生，而教學工作面對的是一群學生

B 家教針對性強，可以很好地進行因材施教；而教學工作面向的是全體學生，即使很好的因材施教并不能照顧到每一個學生

C.家教的教學設計和實施遠比教學工作的課堂簡單，不存在管理班級，維持秩序等問題

D 但是，從事家教也是做老師，可以從中學學到，怎樣的講解學生更容易接受，幫助自己熟悉教材和現(xiàn)在學生的特點，為將來從事教學工作打下基礎3.你同意“沒有不合格的學生，只有不合格的教師”這句話嗎

這句話不過是一句教師的自勉之語，但如果將其用于判定一位教師是否合格，那教師們就要被全部列入“不合格”的行列了。萬世師表的孔老夫子有弟子三千，賢者卻不過七十二人。

個體發(fā)展要受到很多因素的影響，遺傳，環(huán)境，以及學生的主觀能動性，”只要功夫深，鐵杵磨成針“，但前提是，手上拿的是鐵杵。即使是世界上最優(yōu)秀的教師，如果面對的是低能的、毫無學習動機的學生，也將會一籌莫展。學生不是二十四小時只和老師在一起，他們要受到家庭，社會，各種環(huán)境的影響，而這些影響往往超過了教師對其產(chǎn)生的影響。因此，一個學生是否優(yōu)秀與教師有很大的關(guān)系，但并不是有教師所能決定的。4.你最欣賞的班主任是那一種類型？你會怎么做？

我比較欣賞民主但不失威信的班主任。要想做一個好的班主任，我認為應該做到一下幾點：

A 首先要教學出色，學生佩服你，才會有威信

B 要有駕馭，管理班級的能力，給學生創(chuàng)造一個民主和諧的環(huán)境，關(guān)心每一個學生，了解每一個學生的生活，學習情況

C 要具備敏銳的觀察能力，及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題，并能妥當處理

D.有很強的人際交往能力，不僅與學生,與家長和諧相處，還能夠協(xié)調(diào)好各任課教師與所在班級的關(guān)系

E.要做好學生的表 F.作為班主任,一定要適時對學生進行思想教育

5.怎樣與學生進行良好的溝通?

A 如果要進行良好的溝通就要積極主動地了解學生的學習生活情況，表現(xiàn)出真誠的關(guān)心，如果學生感受到了教師的愛，信任教師，則肯定會樂于與教師進行溝通

B 對于不同的學生采取不同的溝通方式，對于調(diào)皮的學生就要經(jīng)常談話，督促他改進缺點。對于不善言談和性格孤僻的學生，還可以進行書信和談話相結(jié)合的方式，想方設法走進學生的心靈。語言要幽默，委婉，含蓄

C 能夠設身處地的為學生著想，感受學生的內(nèi)心世界。

D良好的溝通，需要耐心的聆聽對方，了解他心中的感受。教師對學生積極聆聽的態(tài)度，可以使學生覺得受到重視并肯定自己的價值。要避免當學生講話時，急于表達自己的觀點6.談談你自己的個性特征，是否外向，內(nèi)向，是否有幽默感

我想，每個人的性格都是雙向的，有外向的一面，也有內(nèi)向的一面，要看所處的環(huán)境，所面對的人。

我本人是比較文靜的，尤其在師長面前，比較內(nèi)向。而在同學和朋友面前，則很開朗活潑。我自認為，還算是是一個比較幽默的人。

如果當了老師，我希望自己幽默中不失嚴肅，嚴肅中有幽默。與學生做朋友，但也會保持一定的距離，師是師，友是友。

7.如何對待差生？如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點？

A 應該公正，平等地對待差生，尊重他們的人格，聽取他們的意見，從而對他們產(chǎn)生一種激勵作用。對差生，要多幾分尊重，多幾分理解

B 必須大力進行感情投資。學生對老師有感情，才會聽取老師的教誨。否則，老師的苦口婆心的教育只是徒勞

C 挖掘“閃光點”，幫助后進生在學生心目中占有一席之地，為他們不斷創(chuàng)造成功的機遇。想獲得成功是人們普遍的心里愿望，幫助他們樹立信心，促進自身的轉(zhuǎn)化，在各項活動中，特別注意鼓勵差生積極參與，發(fā)揮他們各自的愛好和專長，為他們創(chuàng)造成功的條件的機遇8.教學是一門技術(shù)還是一門藝術(shù)，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請談談你的看法？

我認為教學既是一門技術(shù)，也是一門藝術(shù)。教師是一種專業(yè)性很強的職業(yè)，教學需要有很深的專業(yè)知識功底，因此，教學自然是一門技術(shù)。而整個教學過程的設計和安排，需要智慧，整節(jié)課就是一場在教師指導下，學生進行的演出，所以說，教學是一門藝術(shù)9.你認為一個優(yōu)秀的教師應該具備哪些素質(zhì)？

A.首先要有愛崗敬業(yè)，甘為人梯，甘當蠟燭的精神，要愛護學生，熱愛科學

B.專業(yè)水平高，要有淵博的知識和過硬的教學能力

C.科研和創(chuàng)新能力很重要，只有刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，才能夠全面實施素質(zhì)教育

D.我個人認為，最重要的是教師的人格魅力，思想品德高尚，有修養(yǎng)，有道德10.你的座右銘是什么？

我的座右銘是：只要有足夠的動力和熱忱，即使在平凡的工作，也可以化腐朽為神奇11.如果有學生在課堂上故意刁難，你該如何應對？

現(xiàn)在的青少年很叛逆，不會輕易佩服和聽從教師，尤其是對于剛走上講臺的青年教師，他們會進行嚴格的考察，比如問一些很難的題，故意刁難老師，這就對年輕教師提出了挑戰(zhàn)要想應對這樣的挑戰(zhàn)，就要求年輕教師有過硬的專業(yè)知識，對于知識上的問題，不輕易被難住。但任何教師都會有自己不明白的問題，尤其是如今這樣一個信息爆炸的時代，面對形形色色的學生，課堂上會出現(xiàn)很多的突發(fā)狀況，這就要求我們做一名聰明的教師，冷靜思考，巧妙處理。面對故意刁難自己的學生，首先不可以正面回擊，不可以著急，先冷處理一段時間，然后可以找其談話，甚至可以告訴他：“老師需要你的支持和幫助，就像你也需要別人的支持一樣”，用真誠打動他，并在今后的日子里，逐漸樹立威信。12 你找工作考慮的重要因素是什么？

首先是自己的能力和性格最適合做什么樣的工作，什么樣的工作可以發(fā)揮自己的特長，在此基礎上找自己真心喜歡的，相對比較穩(wěn)定的，然后是工資待遇和工作量的大小13.同樣是小學三年級的學生，在作文中都表達了一種同樣的愿望：希望自己將來能做馬戲團的小丑。一位老師的評語是：“胸無大志，真沒出息！” 一位老師的評語是：“愿你把歡笑帶給全世界！” 請你對兩位老師的評語分別做出評價。

顯然是第二位老師的評價更合適。第一位老師的評價不僅傷害了孩子的自尊心，同時也給學生灌輸了這樣的思想：“工作有尊貴和卑微之分”。給學生灌輸了一種錯誤的價值觀社會中有并且需要各種各樣的職業(yè)，只要的合法的，對人類的發(fā)展有益的，我們就應該尊重和肯定其價值。我們的學生不可能人人國家領導，世界富豪，我們應該尊重他們，幫助他們樹立正確的人生觀，價值觀，使他們有差異的個性發(fā)展，實現(xiàn)自我價值 1.分到一個陌生的學校，你如何和校領導、同事相處，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系？ 【答案要點】到一個相對來說陌生的環(huán)境，我和其他人都是陌生的，但我認為這種陌生不應該成為阻擋我們溝通的屏障。微笑示人，熱情待人，走出自己的小圈子，結(jié)識更多的同事與朋友，會使自己與領導、同事之間的距離感和陌生感大大減少，但更重要的是把工作做好。

2.新課程下教師語言有哪些轉(zhuǎn)變？ 【答案要點】新課程下教師語言的轉(zhuǎn)變：（1）教師引導式的語言代替灌輸式的語言；（2）建議式語言重于評判式語言；（3）“主體性”語言大于“專制性”語言；（4）開放式語言逐步代替統(tǒng)一式語言。3.班級管理的重點是什么？

【答案要點】組織與培養(yǎng)班集體，形成完善的管理規(guī)范是班級管理的基本任務，而如何選好班干部是班級管理的重點。班干部的主要職責就是協(xié)助、配合班主任做好日常的班級管理和教學管理工作。如組織班級活動、收集學員對教學等各方面的意見和建議，管理班級紀律、衛(wèi)生等等，都是在班干部協(xié)助下進行的。班干部在協(xié)調(diào)老師與同學、同學與同學之間的關(guān)系，化解各種矛盾等方面都起著重要作用。所以，選好班干部是做好班級管理的重點。

4.如何避免師生沖突？

【答案要點】第一，教師要牢固樹立新型的學生觀、教育觀，師生思想要和諧統(tǒng)一，又要規(guī)范嚴格，需要建構(gòu)良好的師生關(guān)系。

第二，教師要學會扮演多種角色。作為教師不僅是教育工作者，而且還充當著“領導者”“靈魂工程師”“心理醫(yī)生”“紀律執(zhí)行者”“青少年的知己朋友”等角色。如果教師能夠很好地認識到自己應扮演的角色，就會避免師生沖突。

第三，善用溝通技巧。面對桀驁不馴的學生，教師一定要講求溝通技巧，可以通過和學生真誠交談，原先對立的師生關(guān)系就變得和諧了。

5.如何讓學生喜歡上學？

【答案要點】首先要培養(yǎng)學生對學習知識的興趣，讓學生感受到學習知識的快樂；其次要幫助學生找到有效的學習方法，將學習方法由被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃犹骄?。學生主動的去學習才能成為學習的主人，才能喜歡上學；最后要創(chuàng)設民主和諧的學習環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中學習和進步。

6.根據(jù)新課程對課堂教學的要求，談談課堂教學的技巧。

【答案要點】新課程強調(diào)要“面向?qū)W生”，主要包括四層含義，一是強調(diào)學生各方面素質(zhì)的“全面”提高；二是強調(diào)面向“全體”學生，使大多數(shù)學生能達到要求，獲得成功；三是強調(diào)促進每一個學生的“個性”發(fā)展；四是課程教學的設計符合學生的心理和發(fā)展特點，關(guān)注學生的需要、興趣、體驗、感覺等。

新課程下課堂組織教學的技巧有：（1）變化吸引

課堂中適當?shù)淖儞Q節(jié)奏或者停頓，能夠有效地引起學生的注意力，可以產(chǎn)生明顯的刺激對比效應。喧鬧中突然出現(xiàn)的寂靜，可以緊緊抓住學生的注意力。

（2）提問點撥

提問是一種啟發(fā)式教學方法，是組織課堂教學的重要環(huán)節(jié)，它不僅能引起學生的注意，啟發(fā)學生思維，活躍課堂氣氛，而且有利于激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的語言表達能力。

(3)暗示糾正

教師的目光、手勢或其他方式的適當暗示，可以在學生心中引起相關(guān)的心理效應，產(chǎn)生或親近或疏遠或尊重或反感的情緒，進而影響教學效果。

（4）競賽刺激

在學生學習情緒不佳、疲勞或?qū)W習積極性不高時，教師可根據(jù)教學內(nèi)容，開展一些小型教學競賽活動，使學生的注意力高度集中，達到提高教學效果的目的。

7．你怎么理解為人師表？

【答案要點】我的理解是“德高為師，身正為范”。因為教師除了教給學生文化知識外，自己的行為還對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，因此我認為教師要做到：（1）用知識去影響學生。（2）用心去體味學生。（3）用愛去感染學生。（4）用行動去教育學生。

8．校長委托你組織一次夏令營活動,你怎么開展工作？

【答案要點】要開展夏令營活動，教師應該做以下幾方面的工作：(1)確定活動主題；（2）明確活動目的。（3）定好活動時間和活動地點。（4）組織安排好活動內(nèi)容及形式。（5）總結(jié)參加這次活動的意義。

9．結(jié)合你所報考的教學專業(yè),談談你如何處理好執(zhí)行新課程標準和教學改革的關(guān)系？ 【答案要點】我所報考的是英語專業(yè)。新課改后的基礎英語教學取得了一些可喜的成績，但還存在一些不容忽視的問題。為了正確理解和實施新課程的教學理念，我們應當處理好英語教學中五個辯證關(guān)系，即課本、教材和課程資源的關(guān)系;語言知識教學和綜合語言運用能力培養(yǎng)的關(guān)系;以學生為主體和以教師為指導的關(guān)系;綜合教學法和任務型教學的關(guān)系;淡化語法教學與優(yōu)化語法教學的關(guān)系。在英語課程改革的過程中，我們應當堅持繼承和發(fā)展的原則，在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎上進行英語教學的改革與創(chuàng)新。否則，英語教學改革很難前進，也很難獲得成功。廣大英語教師應當以英語課程的基本理念為指導，根據(jù)自己的教學實際，努力轉(zhuǎn)變教學觀念，更新教學方法。教師還應切忌隨意拋棄優(yōu)秀的傳統(tǒng)的東西，而盲目追求新奇的東西，需要用辯證的觀點來平衡把握各種英語教學的關(guān)系，采用各種切實可行的教學手段和方法，進一步提高英語課堂教學效率。

10．某班主任以嚴格管理著稱,教學成績優(yōu)秀,該班一名女生因早戀,成績大幅度下降,某班主任十分生氣,在全班點名批評了這名女生,結(jié)果這位女生跳樓自殺,你怎么看？

【答案要點】首先，我不贊同這名老師的做法，他并未考慮到學生的自尊，學生自殺則反映了中國目前對孩子的心理承受能力教育的忽略。其次作為班主任，請理解學生對于愛情的渴望，同時做好對學生的情感疏導，才是目前適合采用的方法。當與異性交往成為一件沒有壓力的自然現(xiàn)象，那么學生可以更好地學會與人的交往，包括與異性的交往，可以把對異性的好感變成學習的動力，最大限度地發(fā)揮自我；可以互相學習，優(yōu)勢互補。這樣教育出來的孩子容易更好地適應現(xiàn)代社會。

11．俗語說：家有半斗糧不當孩子王，你為什么選擇教師職業(yè)？

【答案要點】 教師是人類靈魂的工程師，我選擇教師這個職業(yè)有如下幾點原因：（1）自我認知：我是師范專業(yè)的學生，選擇教師這份職業(yè)能讓我學以致用，充分發(fā)揮我的專業(yè)特長。

（2）挑戰(zhàn)性：信息時代的今天，教師將面對學生通過大量信息渠道獲得的各種知識而向教師提出的各種各樣的問題。

（3）人生價值：如果說人才的成長需要人梯，那么教師就是這人梯的最初幾級。（4）自我完善：教師工作穩(wěn)定，我可以在工作之余不斷地學習，以提高、完善自己。12．假若你是校長，你們學校有部分優(yōu)秀教師，下班時候在家輔導學生，你對這種現(xiàn)象怎么看？你如何處理？

【答案要點】我對這種現(xiàn)象的看法有以下幾點：

（1）它在一定程度上說明了教師的工作熱情，也反映了教師的工作方式、方法的弊端。（2）加班給學生無償?shù)妮o導，是教師職業(yè)道德崇高的表現(xiàn)，但是不要為了提高升學率而輔導。

（3）現(xiàn)在我們國家提出要給學生減負，顯然教師的做法是錯誤的。我的處理辦法有下面幾點：

（1）保持冷靜，以平和的心態(tài)來處理。

（2）積極的和教師交流，溝通，在表揚他的工作熱情的同時，我會給他們提出正確的業(yè)績觀，讓他們理解和支持。

（3）在以后的工作中一方面要加強教師隊伍的素質(zhì)建設，另一方面也要努力的提高自己的工作能力，只有這樣才能做一名為人民做實事的優(yōu)秀教育工作者。

13．新學期開始，領導調(diào)你到一個雙差班去當班主任，你怎么辦？

【答案要點】在感情上不要把差班的學生當成差班的學生，在管理上要把差班的學生當差班的學生。相對于好學生來說，差班生更需要感情上的支持和安慰，但絕不能放縱他們。他們沒有好學生那樣的自律性。所以在管理上要嚴格。

14．現(xiàn)在有“貴族學校”、“貴族班”，對此有何評價？

【答案要點】貴族學校起源于英國，主要培養(yǎng)統(tǒng)治階級上層人物，近年來，我們國家也出現(xiàn)了一些類似的學校。對此我有下面幾點看法：

（1）它是社會的產(chǎn)物，在一定程度上說明了群眾對教育的重視，特別是受到富豪和高官的親睞?？梢蕴岣呔⒔逃某晒?。

（2）有一些不合法的貴族學校打著合法的外衣以營利為目的，欺騙人民群眾。也有一些學生家長存在盲目的心態(tài)，認為只要送進去出來后就成人才了，這種錯誤的貴族精神會害了孩子，真正意義上的貴族精神是要有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的崇高精神。

（3）我們的各級相關(guān)部門要做好審批，監(jiān)管，執(zhí)法力度，凈化教育環(huán)境，認真管理好教育這塊神圣的土地。

（4）在我的工作中，更要努力地提高自己的專業(yè)素質(zhì)和思想水平，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。

15．請你談談在優(yōu)越的環(huán)境（學校）和在相對更差的環(huán)境里哪個對孩子的成長更有利？為什么？

【答案要點】任何問題都沒有絕對的，要看這個孩子的情況而定：（1）如果這個孩子學習很自覺，優(yōu)越的環(huán)境能提供更加好的機會。

（2）如果這個孩子總是嬌生慣養(yǎng)，總是不肯用功學習，讓他置身于艱苦的環(huán)境感受一段時間，有時比單純的說教有效得多。但這個環(huán)境不能太差，畢竟“近朱者赤，近墨者黑”。

1.如何組織與培養(yǎng)班集體？

【參考答案】：班主任對組織和培養(yǎng)集體負有主要責任，應把主要時間和精力用在建設班集體上。我認為可以從幾下幾點做：第一提出共同的奮斗目標，可以達到振奮學生精神、鼓舞學生前進的動力、有利于達到凝聚集體的目的。第二選擇和培養(yǎng)班干部，要把全班學生組織起來，班主任應該善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，挑選和培養(yǎng)班干部，建立班集體的領導核心。讓學生學會自我管理、自我教育的目的。第三培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風，正確的集體輿論和良好的班風會形成一種巨大的教育力量，對每個成員都有熏陶、感染和制約的作用，在管理班集體的過程中發(fā)揮著巨大的作用。第四加強對班集體紀律的管理，班級好的紀律有利于學生更好的學習，是調(diào)高學生學習成績的關(guān)鍵，也可以使集體及其成員變得更美好。第五組織多樣的教育活動，有了集體活動，學生會煥發(fā)精神，開闊眼界，增長知識，促進學生才能、特長的發(fā)揮和相互的團結(jié)。班主任指導學生參加或組織適當?shù)幕顒邮冶炔豢缮俚摹Ｒ陨鲜墙M織和培養(yǎng)集體的一些方法，在實際工作中，還可以靈活采用一些別的方法。

2.如何與不同類型的家長溝通，怎樣一種家校合作方式比較好？

【參考答案】：首先，尊重家長是溝通的第一原則，也是老師基本素質(zhì)的表現(xiàn)。其次，老師要有較強的服務意識。第三，老師與家長聯(lián)系溝通時要有理性的意識。最后，應重視溝通方式，通常情況下對學生的評價要先揚后抑，讓家長在心理上有一個適應過程。

家長的組成非常復雜，其知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)類別、性格氣質(zhì)、修養(yǎng)程度等都參差不齊，沒有哪一種教育方法是萬能的，某種方法在這個家庭有效，但到另外一家則可能不靈。班主任應對學生家庭進行調(diào)查分析，對家長的文化水平、職業(yè)狀況、年齡、家教思想、家庭關(guān)系等做到心中有數(shù)。在與家長溝通的過程中，盡量做到有針對性和實效性。

3.學生心目中的好班主任形象有那些？

【參考答案】：我心目中的好班主任應該是一個有愛心的人。當然，這個世界上絕對沒有愛心的人幾乎不存在，但真正有愛心并懂得怎樣付出愛的人更難能可貴。有愛心的班主任應當是一個善解人意的好老師、好長輩、好朋友，最起碼的，他不會體罰和侮辱學生。在他眼中，所有的學生都是平等的，沒有什么好生和差生之分。他會尊重學生，一視同仁，讓學生健康地成長。最重要的是，他懂得寬容學生，能夠原諒和寬容學生，給學生改正錯誤的機會。他懂得關(guān)懷學生，在學生受到挫折時去安慰他們，在學生煩惱時去開導他們，在學生迷茫時去幫助他們。我認為，一個創(chuàng)造了高升學率的“成功”班主任未必就是一個好班主任。作為一個班主任，我認為最重要的是要有很好的管理能力，使得班級紀律嚴明，風氣良好，教給學生做人的道理、健康的思想和正確的學習方法，以提高班級的整體素質(zhì)，而不是只盯著成績。

4.請你描述青春期男女學生的心理特點？

【參考答案】：青少年步入青春期，心理發(fā)育迅猛，心理特點體現(xiàn)在：

第一、性意識驟然增長由于生理上出現(xiàn)性發(fā)育加速，使得青少年對性知識特別感興趣，對異性有強烈的交往欲望，性的好奇感和神秘感與日俱增。

第二、智力水平迅猛提高 對問題的精確性和概括性發(fā)展迅速，逐步從形象思維為主向抽象邏輯思維過渡。

第三、自我意識強而不穩(wěn)獨立欲望增強，對事物能做出自己的判斷和見解，但對自我的認識和評價過高或過低，常被一些矛盾所困擾，如獨立欲望與缺乏獨立能力的矛盾，自己心中的“成人感”與成人眼中的“孩子氣”之間的矛盾等等。

第四、情感世界充滿風暴常常表現(xiàn)出幼稚的感情沖動和短暫的不安定狀態(tài)，孤獨、優(yōu)傷、激動、喜悅、憤怒微妙地交織在一起，組成一個強烈、動搖和不協(xié)調(diào)的情感世界。

第五、興趣愛好日益廣泛求知欲與好奇心強烈，富有理想，熱愛生活，積極向上，樂于參加各種創(chuàng)造性活動，對于競爭性、冒險性和趣味性的活動更是樂不知疲。

第六、人際交往欲望強烈一方面強烈希望結(jié)交志趣相同，年齡相仿，能夠相互理解、分亨生活感受的知心朋友，另一方面，對自己周圍的人盡量保持良好的關(guān)系，尤其是對自己所屬的集體，有強烈的歸屬感和依賴性，寧肯自己受點委屈，也要保持生活圈的平衡與協(xié)調(diào)。

5.何謂“班級文化”，怎樣營造？

【參考答案】：班級文化可分為“硬文化”和“軟文化”。所謂硬文化，是一種“顯性文化”，可以摸得著、看得見的環(huán)境文化，也就是物質(zhì)文化，比如教室墻壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的畫像；擺成馬蹄形、矩形、橢圓形的桌椅；展示學生書畫藝術(shù)的書畫長廊；激發(fā)學生探索未知世界的科普長廊；表露愛心的“小小地球村”；懸掛在教室前面的班訓、班風等醒目圖案和標語等等。而軟文化，則是一種“隱性文化”，包括制度文化、觀念文化和行為文化。

6.“學生自己管理自己”的觀點你贊同嗎？

【參考答案】：贊同。每個學生都希望自己在班集體中得到重視。既然學生是主體，那么教師就要敢于放手，讓每個學生發(fā)揮自己的能力，體驗成功的快感，激發(fā)了他們的積極性。老師要善于引導學生，放手讓學生自己管理自己。

7.你最欣賞的班主任是那一種類型？

【參考答案】：每一位班主任都有自己獨到的教育管理班級的方法。有人將優(yōu)秀的班主任劃分成以下六種類型：

第一母親型。這種班主任主要靠“愛心”來工作。他們總是把“愛”的旗幟舉得高高的，把愛的氣氛搞得濃濃的。無論遇到什么問題，他們都訴諸感情，求助于“愛”。這種班主任活脫脫就是一位“親媽”，眼巴巴地盯著一幫兒女，喜怒哀樂攪成一團。

第二官員型。這種班主任主要靠“監(jiān)督檢查評比”來工作。他們熱衷于制定各種條條框框，熱愛指標，喜歡板上釘釘?shù)囊蟆Ｋ麄冊鐏硗碜?，不錯眼珠地死盯著孩子，高密度地使用賞罰手段。這種老師擺出的是一副和學生拼到底的架勢，學生沒奈何，只好就范。于是各項工作井然有序，頗見成效。

第三政治家型。這種班主任主要靠“煽情”來工作。這是一些知識豐富、口才上乘、有一定表演才能的人。他們憑三寸不濫之舌，能把學生一會說哭了，一會又說笑了。如果你能引領學生的情感，當然你也就能引領學生的行動，于是我們就看見他的學生常常熱淚盈眶地追隨在他后面。

第四領袖型。這種班主任主要靠活動來工作。他們是優(yōu)秀的鼓動家，更是優(yōu)秀的組織家和活動家。他們的拿手好戲是不斷地組織學生進行各種各樣地活動。在活動中凝聚集體，在活動中形成正確輿論，在活動中沖刷存在的問題，用活動裹挾差生前進。他們領導的班級往往充滿生機。

第五導師型。這種班主任主要靠威信來工作。他們的威信往往高到令學生“迷信”的程度。這樣，他們就可以擺脫一些俗物，很多事情只要“運籌帷幄”，甚至“遙控”就行了。這種班主任一般有自己獨立的教育思想，有特殊的思路，會用班干部。他們能像“巫師”一樣把學生迷住，甘愿為老師赴湯蹈火。

第六科學家型。他們主要靠科學來工作。他們對學生，第一是尊重，第二是愛。他們遇到問題，總是采取研究的態(tài)度，進行診斷，然后拿出解決方案。對他們來說，學生不但是朋友，而且是研究對象。對他們來說，工作本身也是一門科學和藝術(shù)，是研究的對象。更重要的是，對他們來說，自身也是研究對象，他們很注意經(jīng)常反思和梳理自己的思路。

我認為這六種類型都有各自的優(yōu)勢和特點，我更傾向于自己能成為一名綜合型的班主任。

7.曾子曾說：“吾日三省吾身?！蔽倚Ｒ晃焕蠋熋刻焖X倩=前都問自己這樣三個問題：今天我想了嗎？今天我讀了嗎?今天我寫了嗎？請你對這位老師的這種做法加以評價。

彼得?巴勒說過：“看清別人容易，看清自己困難?！?一個人之所以能夠不斷地進步，在于他能夠不斷地自我反省，找到自己的缺點或者做得不好的地方，然后不斷改正，以追求完美的態(tài)度去做事，從而取得一個又一個的成功。

因此，我非常贊同這位老師的做法，可以看出這位老師對自身的要求很嚴格，善于反思和總結(jié)經(jīng)驗教訓，也有很強的自我監(jiān)督能力，鞭笞自己，不斷學習，與時俱進，這是值得每個教師去學習的。

8.一位老師布置了這樣一道作文題，讓學生談談自己的心里話。一個孩子的父母離異，這給他童年的心底留下了一道陰影和許多的痛苦。這個學生寫的文章很打動人，文筆也不錯。教師，沒征求學生的意見，就在班上讀了這篇“范文”。幾天后，這位學生在日記里表達了對教師這種做法的不滿，如果你是老師，應該如何去分析和處理這件事？

我認為這位老師的做法欠妥，這樣做傷害了這位學生的自尊心。這位學生本是想借著文字宣泄一下心中的傷痛，讓老師做他的讀者，這篇作文更像是學生寫給老師的一封信。這說明了學生對老師的信任，可是老師卻把這位學生的“痛苦”拿來宣讀，這好比把揭一個人的傷疤給別人看，后果可想而知。

如果換做我，我會僅把這篇文章單純地當作是了解這位學生內(nèi)心世界的渠道。在以后的學習生活中，我會給他更多的愛，更多的關(guān)心，會給他寫封信，告訴他：“你現(xiàn)在年級還小，大人的很多事情都還不明白，但是，有一點，一定要記住，天底下沒有不愛自己孩子的父母，父母這么做有自己不得已的苦衷，以后就會明白了?！痹谛爬?，我會鼓勵他好好學習，做一個堅強的孩子。還會告訴他:我愿意做一個永遠的傾聽者，有煩心的事，可以要告訴我。通過關(guān)愛和開導，幫他及早走出陰影。并且在以后的活動中，鼓勵他參加，想辦法讓他發(fā)揮自己的特長，讓他在班里有一席之地，幫他樹立信心

9.你在上課時，發(fā)現(xiàn)一位學生趴在桌子上睡著了，你會怎么處理？為什么？

首先，我非常理解學生上課睡覺，因為中學生的學習壓力真的很大，很大一部分學生都睡眠不足，真的是眼皮不受支配地就閉住了，對于這樣的事，我不會動怒。我會給他五分鐘的休息時間，五分鐘過后，若他還沒有爬起來聽課，我會很無意地叫他起來回答問題，一般就可以幫助他們清醒了。或是走到他座位前，輕敲他的桌子，并示意其注意聽課。

另外，對于學生上課睡覺的問題，在實習期間，我說：“知道大家非常的辛苦，你們可以小睡一下，但要在我看不見的時候，比如我扭頭寫字的時候”，同學們就笑了，睡覺的學生也爬起來了繼續(xù)聽課了。

其實，老師可以在課堂上多設置一些提問，或是講個小笑話，好的一節(jié)課應該是有緊有松，有動有靜。老師要多做反省，是不是自己的課不夠精彩，好好備課，讓自己的課精彩精彩更精彩！

10.即將要走上講臺的你，自我感覺對教師這一職業(yè)，最大的優(yōu)勢和最大的不足分別是什么？

隨著新課程改革的不斷推進，教育需要新鮮血液的注入。新教師做為年輕人，易于接受新事物，容易與學生溝通，更快進入新課改的教師角色。

A.我個人來說，我是師范畢業(yè)，在心理上一致認為自己是一名準教師，不要小看這樣的心理，這是非常重要的，我經(jīng)常會看一些跟教育教學有關(guān)的書和文章，并有了寫教育日志的習慣，不斷補充著自己的教育細胞。

B.我一直有意提高自己的教學能力，利用假期帶家教，并進行了一個多月的教學實習，從事教育事業(yè)不會覺得陌生。

C.我積極向上，善良，正直，細心并且有耐心，最重要的是我真心的喜歡學生，喜歡跟他們在一起，教給他們知識，陪伴他們成長。

當然，作為一名新人，我有很多的不足，缺乏經(jīng)驗，年輕氣盛，面對突發(fā)問題，不如老教師考慮周全。但是，我相信，只要我努力，不久的將來我就能成為一名優(yōu)秀的老師

第二篇：預備黨員答辯題目

1、請結(jié)合實際，談談如何認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章 ？

1、學習黨章,就要加強黨的意識和黨性觀念.黨章明確規(guī)定了黨的性質(zhì),宗旨,任務,指導思想,奮斗目標,黨的組織原則,黨員的權(quán)利和義務,黨的紀律等.2、遵守黨章,就要自覺遵守黨的原則和紀律.黨章是黨的最高行為規(guī)范,是全體黨員必須遵守的基本準則,對各級黨組織的政治行為,工作行為以及生活行為都提出了明確要求.3、貫徹黨章,就要努力提高黨的執(zhí)政能力,加強先進性建設.4、維護黨章,各級紀律檢查機關(guān),就必須全面履行職責,帶頭遵守,堅決維護.2、請結(jié)合黨課內(nèi)容和自身思想實際，談談自己上入黨積極分子黨課的培訓的收獲和體會？

3、請簡述作為一名共產(chǎn)黨員的最起碼條件和基本條件？

起碼條件： 第一，年齡和成分的要求。申請入黨 的人必須是是年滿18歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子。第二，政治思想的要求。申請入黨 的人必須“承認黨的綱領和章程”。第三，組織紀律的要求。申請入黨 的人必須“愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議”。中國共產(chǎn)黨黨員的基本條件： 1）中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士； 2）中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身； 3）中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員； 4）中國共產(chǎn)黨黨員不得謀求任何私利和特權(quán)； 5）中國共產(chǎn)黨黨員要提高為人民服務的本領。

4、結(jié)合實際，談談如何在堅持和發(fā)展中國特色社會主義的實踐中,更好地履行一名黨員的義務？（或者什么是黨員八項義務？）

黨員義務：

1、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。

2、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

3、堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

4、自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

5、維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

6、切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。

7、密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。

8、發(fā)揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲

5、什么是我黨的“三大作風”? 請結(jié)合自身實際談談作為一個學生黨員。應當怎樣貫徹落實我黨的 “三大作風”？（或者黨的優(yōu)良作風的基本內(nèi)容？在日常生活中你是如何秉承黨的優(yōu)良作風的？）

理論和實踐相結(jié)合的作風；與人民群眾密切聯(lián)系的作風；批評和自我批評的作風.......6、什么是新形勢下推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的可靠保證

法制建設

7、中國共產(chǎn)黨的群眾路線是什么？怎樣理解黨的群眾路線？

群眾路線： 中國共產(chǎn)黨的群眾路線是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。......8、如何做到堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求？

堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，要立足當前，腳踏實地，參加實踐是根本。當前，21世紀初期的理想就是建設中國特色社會主義為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標而奮斗。我們需立足本職，胸懷全國、放眼世界、放眼未來。只有這樣，我們才能有比較，才能腳踏實地從我做起、從現(xiàn)實做起，從每一件具體事做起，才能把崇高的理想和遠大目標作為具體的實踐和當前時代結(jié)合起來。立足當前，是重點強調(diào)為實現(xiàn)社會主義初級階段的基本綱領而奮斗。共產(chǎn)黨員的遠大理想，要落實在這里；衡量一個共產(chǎn)黨員信念是否堅定，著眼點也要放在這里，立足本職崗位，扎實地從小事做起，從自己做起，干好每一天，做好每一件，一步一個腳印地實現(xiàn)我們的宏偉目標。

9、作為入黨積極分子，如何正確對待黨組織的考察？

要點分析:（1）態(tài)度要端正。對黨組織指出的缺點或提出的批評，要認真考慮，在實踐中改正。相信黨組織會全面、客觀、公正的評價自己。（2）要克服困難，努力完成黨組織交給自己的社會工作和其他任務，以實際行動表明自己對黨組織和黨的事業(yè)的忠誠。（3）要自覺的接受并主動的配合黨組織對自己進行政治審查。如實的向黨組織表明自己的政治態(tài)度和政治觀點，匯報本人歷史、家庭、主要社會關(guān)系的情況，主動提供需要證明或調(diào)查的線索，協(xié)助黨組織搞清問題。

10、談談當代大學生應該怎樣深入學習實踐科學發(fā)展觀？

科學發(fā)展觀的內(nèi)涵：科學發(fā)展觀就是堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展?？茖W發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是堅持以人為本。要點分析：

1、積極學習科學發(fā)展觀知識，提高自身的理論水平，用科學發(fā)展觀的理論武裝自己的頭腦。為實踐科學發(fā)展觀奠定堅實的文化基礎，堅持學習科學文化知識，提高自身的知識技能。

3、實踐科學發(fā)展觀，合理的有計劃的安排和自身的學習生活。

4、堅持以人為本的科學發(fā)展觀，并將其轉(zhuǎn)為一種思維方式，妥善處理好個人與他人、個人與集體之間的關(guān)系，正視以人為本的理念。

5、突出科學發(fā)展觀的特色，通過不斷提高自主創(chuàng)新能力、不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷提高自身的價值，彰顯科學發(fā)展的極大魅力。黨的紀律包括哪些主要內(nèi)容？

黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。黨的紀律的內(nèi)容涉及黨內(nèi)生活的各個方面，概括起來大致包括政治紀律、組織紀律、群眾紀律、宣傳紀律、人事紀律、財經(jīng)紀律、保密紀律等

11、社會主義和諧社會的基本特征?

民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。

12、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和最終目標是什么？

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義！

13、共產(chǎn)黨員如何嚴格遵守黨的紀律? 必須全面貫徹黨的思想、政治、組織、作風建設,按照黨的章程和黨內(nèi)法規(guī)辦事,嚴格遵守黨的紀律,自重、自醒、自警、自立。

14、大學生入黨積極分子如何創(chuàng)造條件加入黨組織？

成為一名合格的共產(chǎn)黨不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨。而正確的入黨動機是思想上入黨的根本問題。入黨動機正確與否，關(guān)系到黨的純潔性和黨的組織的戰(zhàn)斗力。如何樹立正確的入黨動機：(1)要樹立為建設中國特色的社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身的堅定信念。(2)要樹立全心全意為人民服務的思想。(3)要在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活各方面起先鋒模范作用。要始終保持共產(chǎn)黨人的高尚情操與革命氣節(jié)。每一個積極要求入黨的積極分子，都必須對照黨員的標準嚴格要求自己，認真踐行“三個代表”重要思想，切實貫徹落實科學發(fā)展觀，持之以恒，并在實踐中鍛煉和提高自己，爭取早日成為合格的共產(chǎn)黨員

15、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)及行動指南？

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀作為自己的行動指南

16、為什么要嚴格履行入黨手續(xù)，具體表現(xiàn)是哪些方面？

首先,嚴格入黨手續(xù)才能更好的堅持黨章規(guī)定的黨員標準,把那些真正具備黨員條件的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來,以保證黨的工人階級先鋒隊的性質(zhì).其次,是對要求入黨的同志所進行的依次嚴格的政治審查和實際的黨員標準教育.第三,是為了保證新黨員的質(zhì)量,保持黨員隊伍的先進性和純潔性.第四,能夠抵制發(fā)展黨員工作中的不正之風.按照黨章規(guī)定，從入黨積極分子發(fā)展成為一名黨員，需要履行哪些手續(xù)？ 填寫入黨申請、積極參加組織活動、找兩名入黨介紹人、一年預備期后，向所在黨組織提出轉(zhuǎn)正申請，黨組織討論通過就可

17、中國特色社會主義事業(yè)總體布局的四維一體建設是什么？

經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設

18、結(jié)合實際談談為什么要入黨？如何端正入黨動機（或者什么是正確的入黨動機）？

為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的堅定信念。全心全意為人民服務的思想。

在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用的覺悟

19、隨著反腐工作的深入，請你談談你如何看待目前黨內(nèi)出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象，及解決方案？

加強對黨員的教育，提高黨員的思想道德修養(yǎng)；具體問題具體分析，追根溯源，找到產(chǎn)生問題的根本原因。不斷完善法律法規(guī)建設，糾正黨內(nèi)的一些不正之風；運用批評和自我批評、利用人民群眾的監(jiān)督，戰(zhàn)勝黨內(nèi)的腐敗，黨風建設........20、結(jié)合實際談談黨的群眾路線教育實踐活動的意義和要求。

21、習總書記講述了“中國夢”，你的理解？ 并論述作為起先鋒作用的黨員，應該怎樣去實現(xiàn)“中國夢”？

22、中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會主題是什么？

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗

23、十八大報告的新提法有哪些？

一是強調(diào)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，不走封閉僵化老路和改旗易幟邪路。二是科學發(fā)展觀被列為指導思想之一。三是展望民族未來，十八大報告提出“八個堅持”。四是全面深化改革，十八大報告提出“五個目標”。五是提出打勝全面深化經(jīng)濟體制改革和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這場硬仗。六是提出堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路和推進政治體制改革。七是第一次提出要推進建設社會主義“文化強國”。八是提出要“推進社會體制改革”。九是特別強調(diào)“大力推進生態(tài)文明建設”。十是明確提出“國防和軍隊建設新目標”。十一是強調(diào)加強黨的先進性和純潔性，指出腐敗問題解決不好會亡黨亡國。

24、請結(jié)合近段時間我國出現(xiàn)的暴恐行動及黨中央的應對政策談談我國應該怎樣維護民族團結(jié)？（建設和諧社會？/）

25、作為一名當代大學生，請結(jié)合實際，談一談如何充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以提高和改善班級校園的學習和生活環(huán)境？

26、如何認識解放思想、實事求是、與時俱進的內(nèi)涵？

堅持黨的思想路線，解放思想，實事求是，與時俱進是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精髓和活的靈魂，是我們黨不斷發(fā)展壯大的法寶，是我們

27、作為一個當代大學生黨員，應該時刻保持黨員的先進性，請問黨員先進性的當代要求是什么？

第一，堅持以與時俱進的科學理論武裝頭腦，在思想上保持先進性。第二，堅持理想信念、組織紀律和民主集中制原則，在政治上保持先進性。第三，堅持推進社會發(fā)展和全心全意為人民服務，在工作上保持先進性。

第四，堅持開拓創(chuàng)新、廉潔奉公和艱苦奮斗，在作風上保持先進性。性和增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力的重要因素

28、請結(jié)合實際，談談為什么說全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨？如果你是一名共產(chǎn)黨員，在學習生活工作中你應該怎樣做？

第三篇：答辯題目

2011級建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)答辯必答題題目

施工技術(shù)部分

1、混凝土振搗時間有什么要求，時間過長過短有什么弊端。

2、底模板和側(cè)模板拆出時間各有什么要求，與哪些因素有關(guān)系。

3、混凝土攪拌機進料容量有什么要求？

4、混凝土養(yǎng)護有那些要求？養(yǎng)護時間一般從什么時候開始到什么時候結(jié)束。

混凝土如何自然養(yǎng)護? 首先解釋一下混凝土自然養(yǎng)護的概念是指在自然氣溫條件下（高于+5°C），對混凝土采取的覆蓋、澆水潤濕、擋風、保溫等養(yǎng)護措施。

自然養(yǎng)護可以分為覆蓋澆水養(yǎng)護和塑料薄膜養(yǎng)護兩種。

（1）覆蓋澆水養(yǎng)護是根據(jù)外界氣溫一般應在混凝土澆筑完畢后3—12h內(nèi)用草簾、蘆席、麻袋、鋸末、濕土和濕砂等適當?shù)牟牧蠈⒒炷粮采w，并經(jīng)常澆水保持濕潤。

混凝土澆水養(yǎng)護日期，對硅酸鹽水泥，普通水泥和礦渣水泥拌制的混凝土不得少于7晝夜。；摻用緩凝性外加劑或有抗?jié)B要求的混凝土，不得少于14晝夜；當用礬土水泥時，不得少于3晝夜。每天的澆水的次數(shù)已能保持混凝土具有足夠的濕潤狀態(tài)為宜，當氣溫在15°C以上時，在混凝土澆筑過后的3晝夜中，白天至少每3小時澆水一次，夜間也應澆水了兩次，在以后的養(yǎng)護中，每天至少澆水3次左右（當然當氣溫干燥的時候可以適當?shù)募哟鬂菜拇螖?shù)）。對于較大面積（或是體積）的混凝土，應采用“蓄水養(yǎng)護”對于儲水池一類工程可在拆除內(nèi)模、混凝土達到一定強度后澆水養(yǎng)護；對于地下結(jié)構(gòu)或是基礎，可以再起表面涂刷瀝青乳液或用土回填以代替灑水養(yǎng)護。

（2）塑料薄膜養(yǎng)護是指以塑料薄膜偉覆蓋物使混凝土與空氣相隔，水分不在被蒸發(fā)，水泥靠混凝土中的水分完成水化作用已達到凝結(jié)硬化。這種方法可以直接將塑料拔模覆蓋在混凝土的表面上，或是將塑料乳液噴灑在混凝土構(gòu)件的便面上，等到乳液揮發(fā)后，在混凝土表面結(jié)合成一層塑料薄膜，以使混凝土構(gòu)件與空氣隔絕，使之混凝土中的水分不再蒸發(fā)而完成水化作用。

噴灑塑料薄膜養(yǎng)護的缺點是28d混凝土強度偏低8%左右，又由于成膜較薄，不能完全達到絕熱、隔凍的作用，所以在夏季的時候用此種方法是要加上防曬設施（不得少于24h),不然會導致混凝土產(chǎn)生絲狀裂縫。

總的來說，自然養(yǎng)護成本低、效果好、但養(yǎng)護期長，為了縮短養(yǎng)護期，提高模板的周轉(zhuǎn)率和場地的利用率，一般生產(chǎn)預制構(gòu)件時適宜加熱養(yǎng)護。

5、在施工過程中，選擇起重機要考慮哪些參數(shù)？

6、砼配料時為什么要進行施工配合比換算？如何換算？

7、砼質(zhì)量檢查包括哪些內(nèi)容？如何確定砼強度是否合格？

8、鋼筋代換方法有幾種？如何代換？

9、鋼筋工程檢查驗收應檢查哪些內(nèi)容？

10、簡述模板的作用和要求？

11、影響填土壓實質(zhì)量的主要因素有哪些？如何檢填土壓實的質(zhì)量？12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、為什么要規(guī)定磚墻的每日砌筑高度？

簡述先張法、后張法的施工過程。

對砼澆筑工作有哪些基本要求？什么是施工縫？留設位置應如何確定？ 攪拌砼時的投料順序有幾種？它們對砼質(zhì)量有何影響？ 施工過程中，施工進度是如何控制的。施工組織設計分幾種？

單位工程施工平面圖的內(nèi)容有哪些？ 單位工程施工組織設計包括哪些內(nèi)容？ 建筑施工程序包括哪幾個階段？ 施工平面布置圖的作用有哪些？

屋面檢修孔應放在什么位置，該局部開孔如何處理。

23、基坑(槽)質(zhì)量驗收的主要內(nèi)容有哪些? 應由總監(jiān)理工程師或建設單位項目負責人組織勘察、設計、施工等單位進行驗槽。主要檢驗以下內(nèi)容： 1）、地基及地下水位是否與工程地質(zhì)勘察報告及設計圖紙相符； 2）、有無破壞原狀土的結(jié)構(gòu)或較大的擾動現(xiàn)象； 3）、并做好隱蔽工程驗收記錄和基坑驗收記錄。

什么是施工縫？施工縫處接著澆筑混凝土時能滿足哪些要求？施工縫：因施工組織需要而在各施工單元分區(qū)間留設的縫。施工縫并不是一種真實存在的“縫”，它只是因后澆注混凝土超過初凝時間，而與先澆注的混凝土之間存在一個結(jié)合面，該結(jié)合面就稱之為施工縫。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題，因此，不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

在施工縫上澆筑混凝土前，應將混凝土表面鑿毛，清除雜物，沖凈并濕潤，再鋪一層2～3cm厚水泥砂漿（即原配合比去掉石子）或同一配合比的減石子混凝土，澆筑第一步其高度為40cm，以后每步澆筑50～60cm，嚴格按施工方案規(guī)定的順序澆筑?；炷磷愿咛幾杂蓛A落不應大于2m，如高度超過3m，要用串桶、溜槽下落。

24、混凝土澆筑的一般規(guī)定有哪些？

澆筑混凝土時，因所澆筑的構(gòu)件不同，其具體要求也有所不同。但是有些要求是應當共同遵守的，它們反映了混凝土澆筑的一般規(guī)律。這些一般要求如下。

(1)每次混凝土澆筑層的厚度

①插入式振搗，澆筑層厚度為振搗器作用部分長度的1．25倍。②表面振動，澆筑層厚度為200mm。

③輕集料混凝土，澆筑層厚度分別為300mm．(插入式振搗)與200mm(表面振動)。(2)澆筑間歇時間

在可能的情況下，混凝土澆筑應連續(xù)進行。如果必須間歇時，間歇時間應盡量縮短，并應在前一層混凝土凝結(jié)之前，將次層混凝土澆筑完畢。具體間歇時間允許值(包括運輸、澆筑和間歇的全部時間)為： ① 混凝土強度等級高于C30時，氣溫不高于25℃為180min，氣溫高于25℃為150min； ②混凝土強度等級不高于C30時，氣溫不高于25℃為210min，氣溫高于25℃為180min。

(3)防止離析

在混凝土澆筑過程中，應時刻注意保持混凝土的均勻性和密實性，若有較大變異，應立即處理。下料時混凝土自由傾落的高度不宜超過2m，超過2m要使用串筒、斜槽及溜管下料，以防止混凝土離析。(4)豎向結(jié)構(gòu)

澆筑豎向結(jié)構(gòu)混凝土前，應先在底部填以50～lOOmm厚與混凝土內(nèi)砂漿成分相同的水泥砂漿?；炷恋乃冶扰c坍落度應隨澆筑高度的上升酌情遞減。(5)防止變形、移位

混凝土澆筑過程中應經(jīng)常觀察模板、支架、鋼筋、預埋件和預留孔洞的情況，發(fā)現(xiàn)變形、移位時應立即停止?jié)仓?，并在已澆筑混凝土凝結(jié)前修復完畢。

(6)防止裂縫

由于混凝土沉降與干縮產(chǎn)生的表面裂縫，應在混凝土終凝前修整完畢。在澆筑連成整體的墻、柱、梁、板時，應在墻、柱澆筑至梁、板底口下方時停歇1～1．5h，待混凝土初步沉實后再繼續(xù)澆筑，以防接縫處裂縫的產(chǎn)生。

混凝土應在初凝前澆筑，如已有初凝現(xiàn)象，則應再進行一次強力攪拌，恢復流動性后才能入模；如有離析現(xiàn)象，也應重新拌和后才能澆筑；

為防止混凝土澆筑時產(chǎn)生離析，混凝土的自由傾落高度，對于素混凝土或少筋混凝土，由料斗、漏斗進行澆筑時，不應超過2m，對豎向結(jié)構(gòu)（如柱、墻等）澆筑混凝土的高度不超過3m，對于配筋密列或不便搗實的結(jié)構(gòu)，不宜超過600mm，否則應采用串筒、溜槽等下料。

澆筑豎向結(jié)構(gòu)混凝土前，底部應先澆入50-100mm與混凝土成分相同的水泥砂漿，以避免產(chǎn)生蜂窩麻面等缺陷；

混凝土澆筑時的塌落度應符合規(guī)范數(shù)值范圍，為了使混凝土振搗密實，混凝土必須分層澆筑，其澆筑厚度符合規(guī)定。

監(jiān)理部分25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、什么是工程簽證，對工程簽證的都有哪些規(guī)定？ 監(jiān)理的正常工作、附加工作、額外工作

總監(jiān)、專業(yè)監(jiān)理工程師、監(jiān)理員的職責

施工階段質(zhì)量控制的要求、隱蔽工程驗收的主要項目及內(nèi)容有哪些？ 監(jiān)理控制方法，何為主動控制、被動控制、前饋、反饋 工地例會、第一次工地例會的內(nèi)容 監(jiān)理單位與業(yè)主、承包商的關(guān)系 不符合質(zhì)量要求的工程處理方法 施工階段安全監(jiān)理責任

〈混凝土澆灌申請報告〉審批的條件

建筑部分35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、什么叫建筑層高？舉例說明，分別解釋施工圖上的建筑標高和結(jié)構(gòu)標高。什么叫開間、進深？柱距和跨度又是怎么回事？ 變形縫有哪些？有何構(gòu)造要求？

現(xiàn)澆鋼筋砼樓梯按梯段傳力特點分為哪兩種？各有何特點？ 基礎和地基的聯(lián)系、區(qū)別？

墻根為什么要設水平防潮層？設在何處？有哪些做法？ 過梁？圈梁？構(gòu)造柱？

樓梯平臺下作通道時凈空高度需多少？底層不滿足時如何處理？ 形成層頂坡度的兩種方式分別是什么？有何構(gòu)造特點？ 什么是柔性防水層面？有哪些基本構(gòu)造層次？ 什么是剛性防水層面？有哪些基本構(gòu)造層次？

安裝門框、窗框的方法有哪幾種？各有何特點？

什么是層高、凈高？如何確定房間高度？（考慮哪些因素）平屋頂?shù)母魺崽幚碛心男?/p>

屋頂?shù)呐潘绞接心膸追N？（結(jié)合方案）樓梯的組成部分有哪些？各起什么作用？ 何謂荷載的標準值？

結(jié)構(gòu)部分

縱向受力鋼筋連接的方式有哪些?各有什么優(yōu)缺點? 一般分三種： 綁扎搭接：方便、快速，但是浪費鋼材，且直徑＞28mm時或者特殊情況下（受拉），不宜使用；

機械連接：質(zhì)量可靠，耗時

焊接：方便，節(jié)省鋼材，不宜承受動力荷載

53、砼結(jié)構(gòu)中縱向受拉鋼筋的錨固長度應如何確定？

54、砼的立方體抗壓強度如何確定？

55、C25鋼筋砼在正常環(huán)境下，板、梁、柱的砼保護層分別取多少？

56、在梁板結(jié)構(gòu)中，對鋼筋的間距有何要求？57、58、59、60、61、62、63、64、65、66、斜截面一般有哪些控制截面？

鋼筋直徑越粗，裂縫寬度越大對不對？裂縫寬度與哪些因素有關(guān)？ 天溝有哪些計算內(nèi)容？畫出計算簡圖。

挑梁主要受鋼筋在什么位置，受力鋼筋的多少主要由參數(shù)控制的。雨篷的板和梁是如何設計的，畫出計算簡圖。樓梯平臺梁如何設計計算。過梁的計算荷載如何??？

畫出連續(xù)梁的彎距圖計算，用圖表示出負鋼筋放在什么位置和截斷位置?；A中如何預留柱子插筋？畫出基礎頂面鋼筋的錨固和搭接長度。屋面找坡方式有哪兩種？各有什么特點？對荷載計算有什么影響？ 67、68、69、70、71、72、73、74、75、建筑物在什么情況下要設伸縮縫？什么時候要設沉降縫？

工程造價的兩種含義？

基礎配筋不足可能會有什么問題，基礎高度不夠有什么問題？

板式梯怎樣確定梯段板厚？板式梯的傳力途徑和梁式梯的傳力途徑有什么不同？ 雨篷設在磚混結(jié)構(gòu)和框架結(jié)構(gòu)上對計算有什么相同點和不同點？ 柱基與電梯井基礎相碰時怎樣處理好兩者的矛盾？ 板式梯和梁式梯設置的條件？優(yōu)缺點？

公共建筑您怎樣考慮交通（水平和垂直）問題的，怎樣滿足安全防火問題的？ 建筑剖面重點要解決什么問題？

測量儀器使用部分

76、經(jīng)緯儀在建筑施工中主要起什么作用？ 77、水準儀在建筑施工中有哪些作用？ 78、簡述如何用水準儀整平場地？

79、簡述如何用水準儀把已知高程如±0.000點的位置標注在場地的樁位上？

80、如果施工圖中定位標注是用坐標表示的，需要用經(jīng)緯儀定向量放線確定點的位置時，如何用數(shù)學的方法把點的坐標轉(zhuǎn)換為角度和距離，舉例說明。

81、結(jié)合實習，簡述你在實習中了解到的施工放線的常規(guī)方法和步驟。

造價部分 82、83、84、85、86、87、88、89、90、請舉例說出兩個工程量清單和《江蘇省計價表》計算規(guī)則不同的項目。分部分項工程量綜合單價有哪些項目組成。如何考慮風險因素。請列出5個以上常用的措施項目。工程量清單有哪些清單組成。

清單計價規(guī)范中的“四統(tǒng)一”是指什么？ 在省規(guī)定了哪些項目是不可競爭費？

當合同中沒有約定，結(jié)算甲供材數(shù)量與實際領用量不同時，如何處理？

請說明你在工程量計算的時候采用哪種順序，你采用的該種方法有何優(yōu)勢？ 請說明1/2磚、3/4磚、1磚、1磚半、2磚墻（標準磚）的計算厚度。

91、請說明基礎與墻身的區(qū)分。

92、計算鋼筋工程量時，如何考慮鋼筋保護層厚度。93、其他項目清單有哪些部分組成，投標時如何報價。

94、江蘇省《計價表》中各個項目的管理費、利潤是如何計取的。

95、在計算墻體工程量時，如何處理：門窗洞口、過人洞、空圈、嵌入墻身的鋼筋砼柱、梁頭、梁墊、外墻預制板頭、磚砌體內(nèi)的加固鋼筋、三皮磚以內(nèi)的腰線、附墻磚垛、三皮磚以上的腰線。

96、計算柱、梁、板混凝土體積時，如何劃分界限。

97、舉例說明一個清單項目單價可以有多個定額組價得出。98、如何理解檐高。在什么情況下計算建筑物超高增加費。99、按照現(xiàn)行工程量計算規(guī)則，如何計算單層建筑物面積計算。

100、按照現(xiàn)行工程量計算規(guī)則，如何計算陽臺面積計算。

施工安全部分

101、施工現(xiàn)場設置的“五牌一圖”指的是什么圖牌？

指的是工程概況牌、管理人員名單及監(jiān)督電話牌、消防保衛(wèi)牌、安全生產(chǎn)牌、文明施工和環(huán)境保護牌及施工現(xiàn)場總平面圖。

102、建筑施工中“五大傷害”是指什么？

高處墜落、觸電、物體打擊、機械傷害、坍塌事故 103、高處作業(yè)分為幾級?相應的墜落半徑是多少？

高處作業(yè)的級別可分為四級。高處作業(yè)高度在2—5 m時，劃分為一級高處作業(yè)，其墜落半徑為2m；高處作業(yè)高度在5—15 m時，劃分為二級高處作業(yè)，其墜落半徑為3 m；高處作業(yè)高度在15—30 m時，劃分為三級高處作業(yè)，其墜落半徑為4 m；高處作業(yè)高度大于30 m時，劃分為四級高處作業(yè)，其墜落半徑為5m 104、在建工程與臨近高壓線的安全距離為多少？

1kV以下距離為4m；1—10kV距離為6m；35—110kV距離為8m；154—220kV距離為10m；350—500kV距離為15m 105、手持電動工具所采用的漏電保護器，其動作參數(shù)有何規(guī)定？

應選用漏電動作電流小于15mA，漏電動作時間小于0.1s的漏電保護器 106、腳手架及其地基基礎在哪些階段應進行檢查和驗收？

(1)基礎完工后及腳手架搭設前；（2）作業(yè)層上施加荷載前；（3）每搭設完10—13m高度后；（4）遇有六級大風與大雨后，寒冷地區(qū)開凍后；（5）達到設計高度后；（6）停用超過一個月的，在重新投入使用之前。

107、腳手架剪刀撐與架體拉結(jié)點如何設置？

腳手架兩端轉(zhuǎn)解處及每隔6—7根主桿應設置剪刀撐，刀撐與支桿與地面角度應大于60°，每高4m水平每隔7m腳手架必須同建筑物連接牢固，不允許軟拉結(jié)，必須硬拉結(jié)

108、外用電梯應有哪些安全防護裝置？

制動器、限速器、門聯(lián)鎖裝置、上下限位裝置 109、氧氣瓶應有哪些安全裝置？氧氣瓶與乙炔瓶工作距離不應少于多少？各氣瓶距明火距離多少米？

應有防震膠圈和安全帽；5m；10m。

110、安全檢查通常有哪些形式？

安全檢查的主要形式一般可分為定期安全檢查、經(jīng)常性安全檢查、季節(jié)性安全檢查、節(jié)假日安全檢查、開工、復工安全檢查、專業(yè)性安全檢查和設備設施安全驗收檢查

第四篇：總監(jiān)答辯題目

浙江明康工程咨詢有限公司

關(guān)于開展總監(jiān)面試活動的通知

各項目監(jiān)理部：

為進一步提高總監(jiān)（代表、項目負責人）的業(yè)務能力、管理能力及詢標能力，公司擬于在4月總監(jiān)例會中抽取部分人員進行答辯，相關(guān)答辯題目將發(fā)至您的郵箱，請做好相關(guān)準備。如未收到，可以在公司群共享中下載或者聯(lián)系公司工程部。

公司總監(jiān)(代表、項目負責人)面試題目

1、請列舉出十條以上需要旁站監(jiān)理的工序。請說明鋼筋混凝土澆筑過程的旁站監(jiān)理要點。

2、請說明梁柱節(jié)點鋼筋隱蔽過程的旁站監(jiān)理要點。

3、住宅工程分戶檢驗有哪些檢驗項目，檢驗標準是多少，請列舉不少于八項。

4、住宅工程的質(zhì)量通病有哪些，如何防治或處理？

5、電梯井道施工監(jiān)理過程中應注意哪些問題？

6、某高層住宅工程，地下三層，地上33層，外墻采用石材干掛幕墻，精裝修。請列舉五項以上本工程竣工驗收應具備的條件。

7、某綜合體工程，含一個五星級酒店，四幢5A甲級寫字樓，一幢酒店式公寓。地下四層，地上26至42層，建筑面積40萬m2。外墻采用玻璃幕墻，酒店及公寓精裝修。工期要求42個月。請談談你對本工程的監(jiān)理思路。

8、請說明2011版《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》對鋼筋原材料控制的最新要求。某工程監(jiān)理人員說：“本工程為三級抗震結(jié)構(gòu)，框架柱的箍筋應采用帶E鋼筋?！边@種說法對嗎，為什么？

9、在工程中如果發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場存在安全隱患，但停工會影響工程進度，作為總監(jiān)該如何處理？

10、根據(jù)《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工規(guī)范》，為解決運輸過程中坍落度損失過大的問題，防止施工單位在混凝土中擅自加水，現(xiàn)場該采取何種措施？

11、請說明《承重支模架施工方案》審查時應注意哪些要點。本工程地下室頂板梁最大跨度為8米，高度4.5米，梁截面有900×450mm 1200×700mm等幾種，請說明監(jiān)理過程中應注意的事項。

12、請說明審查塔吊安拆備案資料時應注意的主要事項（不少于六項）。

13、請說明審查人貨兩用升降機安拆備案資料時應注意的主要事項（不少于六項）。

14、請結(jié)合杭州市新規(guī)定，說明人防工程監(jiān)理過程中應注意的主要事項。

15、某綜合體工程，含一個五星級酒店，四幢5A甲級寫字樓，一幢酒店式公寓。地下四層，地上26至42層，建筑面積40萬m2。外墻采用玻璃幕墻，酒店及公寓精裝修。請說明本工程建筑節(jié)能工程有哪些分項，需進行哪些主要的檢驗與試驗。

16、請說明鉆孔灌注樁施工監(jiān)理過程中應注意控制哪些主要環(huán)節(jié)。請說明作為總監(jiān)如何保證監(jiān)理人員旁站到位？

17、請說明精裝修住宅工程施工監(jiān)理過程中應注意控制哪些主要環(huán)節(jié)。

18、請說明干掛石材幕墻工程施工監(jiān)理過程中應注意控制哪些主要環(huán)節(jié)。

19、請說明玻璃幕墻工程施工監(jiān)理過程中應注意控制哪些主要環(huán)節(jié)。20、請說明對施工現(xiàn)場臨時設施安全檢查應注意的主要內(nèi)容（不少于四項）。

第五篇：2013積極分子答辯題目

2013入黨積極分子培訓結(jié)業(yè)考試題目

1、把工人、農(nóng)民、軍人、知識分子以外的其他社會階層中的先進分子吸收到黨內(nèi)來，有利于增強黨的階級基礎，擴大黨的（群眾基礎）

2、中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會于（1921年7月23日）在上海舉行。

3、黨的（中共二大）上誕生了我們黨歷史上的第一部黨章。

4、最先在中國提出“中國共產(chǎn)黨”這個名稱的是（蔡和森）。

5、黨員的先進性，黨員與一般群眾的根本區(qū)別，就在于黨員具有高度的（共產(chǎn)主義覺悟）

6、（馬克思主義）的廣泛傳播，為中國建立一個工人階級政黨奠定了思想基礎。

7、（落實科學發(fā)展觀）是改革發(fā)展新階段求真務實的根本任務。

8、發(fā)展觀的第一要義是（發(fā)展）。

9、標志著我國進入改革開放新時期的重要會議是（黨的十一屆三中全會）。

10、《黨章》提出黨要適應改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的要求，堅持（科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政），加強和改善黨的領導。

11、黨內(nèi)嚴格禁止用違反黨章和國家法律的手段對待黨員，嚴格禁止(打擊報復和誣告陷害)。違反這些規(guī)定的組織或個人必須受到黨的紀律和國家法律的追究。

12、黨的各級委員會要堅決支持共青團根據(jù)廣大青年的特點和需要，生動活潑地、富于創(chuàng)造性地進行工作，充分發(fā)揮團的(生力軍作用)和聯(lián)系廣大青年的橋梁作用。

13、（黨內(nèi)民主）是黨的生命，對人民民主具有重要的示范和帶動作用。

14、鄧小平理論的精髓是（解放思想，實事求是）。

15、黨員組織關(guān)系介紹信是黨員政治身份的證明，介紹信有效期一般不超過(三個月)。

16、在黨的90多年歷史間，黨章已歷經(jīng)(16)次修改。

17、樹立和落實科學發(fā)展觀，必須始終堅持以（經(jīng)濟建設）為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。

18、我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、（人與自然）和諧相處的社會。

19、我們黨的力量之源和勝利之本是（人民群眾）

20、申請入黨的人，要填寫入黨志愿書，要有（兩名）正式黨員作介紹人，要經(jīng)過支部大會通過和上級黨組織批準，才能成為正式黨員。

21、黨章指出，黨的上下級組織之間要互通情報、互相支持和（互相監(jiān)督）。

22、中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的三大歷史任務是推進現(xiàn)代化建設、（完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展）

23、黨的最高領導機關(guān)是（黨的全國代表大會和它所產(chǎn)生的中央委員會）

24、發(fā)展黨員，必須經(jīng)過黨的支部，堅持（個別吸收）的原則。

25、黨章規(guī)定：黨的各級代表大會代表實行（任期制）。

26、毛澤東思想活的靈魂有三個基本方面，即（實事求是群眾路線獨立自主）

27、黨組織對違犯黨的紀律的黨員，應當本著（懲前毖后、）精神，按照錯誤性質(zhì)和情節(jié)輕重，給以批評教育直至紀律處分。

28、科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是（全面協(xié)調(diào)可持續(xù)），根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

29、中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會是在（2012年11月8日）召開。

30、胡錦濤做了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為（全面建成小康社會）而奮斗》的報告。

31、黨的十八大報告指出，（法治）是治國理政的基本方式。

32、鄧小平理論是在（和平與發(fā)展）成為當代世界兩大主題的歷史條件下形成和發(fā)展起來的。

33、黨員如果沒有正當理由，連續(xù)（6個月）不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脫黨。

34、（李大釗）是中國頌揚俄國十月革命的第一人。

35、黨組織討論決定問題，必須執(zhí)行（少數(shù)服從多數(shù)）的原則。

36、樹立和落實科學發(fā)展觀，必須始終堅持（以經(jīng)濟建設為中心）

37、加強和改進黨的自身建設，要著重從（思想）上建設黨。

38、（立黨為公、執(zhí)政為民）是實踐“三個代表”的根本要求。

39、中國特色社會主義理論體系不包括（A）

A、毛澤東思想B、鄧小平理論

C、“三個代表”重要思想D、科學發(fā)展觀

40、群眾路線的核心內(nèi)容是（一切為了群眾，一切依靠群眾）

41、為人民服務包含的高層次的社會主義道德是（全心全意為人民服務）。

42、1935年1月召開的（遵義會議），確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位,在極其危急的情況下挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命,是黨的歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。

43、黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎是(黨的基層組織)。

A、黨中央B、C、黨的地方委員會44、1956年黨的（八大）通過了社會主義建設的綱領。

45、（七七事變）發(fā)生，標志著日本帝國主義發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭和全國抗戰(zhàn)的開始。

46、我國正處于并將長期處于（社會主義初級）階段

47、延安整風運動的基本方針是（“懲前毖后”“治病救人”）

48、1945年4月23日至6月11日，黨的七大在延安舉行。這次會議將（毛澤東思想）作為黨的指導思想寫入黨章。

49、中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日是（9月3日）。

50、抗日戰(zhàn)爭勝利后,為爭取全國人民渴望的和平民主,中國共產(chǎn)黨和國民黨舉行了（重慶談判），簽署了《雙十協(xié)定》。

51、共產(chǎn)黨員要始終做到個人利益服從（黨和人民的利益）

52、在黨的會議上，所有參加會議有表決權(quán)的正式黨員，既可投贊成票，也可投（反對票和棄權(quán)票）

53、1949年10月1日下午，北京30萬軍民在天安門廣場隆重舉行開國大典。毛澤東在天安門城樓上莊嚴宣告：（中華人民共和國中央人民政府今天成立了）。

54、新中國成立后制定的第一部基本法律是（《中華人民共和國婚姻法》）

55、中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有（共產(chǎn)主義覺悟）的先鋒戰(zhàn)士。

56、發(fā)展黨員工作，要（堅持標準），保證質(zhì)量，有領導、有計劃地進行。

57、若一次支部大會討論兩個以上的人入黨時，應該（逐個討論，逐個表決）。

58、預備黨員在預備期期間不履行黨員義務，不具備黨員條件的，應當（A）。

A、取消預備黨員資格B、延長預備黨員資格

C、保留預備黨員資格

59、正確的入黨動機，指爭取入黨的內(nèi)在原因是忠誠地信仰（共產(chǎn)主義），全心全意為人民服務。

60、各級黨組織要充分認識紀律松弛的嚴重危害，堅決貫徹（黨要管黨、從嚴治黨）的方針，嚴格遵守和維護黨的紀律。

61、黨的十五大把（鄧小平理論）寫入黨章,確立為黨的指導思想。

62、1987年4月13日，中葡兩國政府在北京正式簽署關(guān)于澳門問題的聯(lián)合聲明，確認中國政府于（1999年12月20日）對澳門恢復行使主權(quán)。

63、現(xiàn)階段，我國社會的主要矛盾是（人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會之間的矛盾）

64、黨的十七大將科學發(fā)展觀寫入黨章。科學發(fā)展觀的核心是（以人為本）

65、黨的十八大提出要建設（學習型、創(chuàng)新型、服務型）三型黨組織。

66、我們黨最大的政治優(yōu)勢是（密切聯(lián)系群眾），黨執(zhí)政后的最大危險是（脫離群眾）。

67、黨的領導主要是（政治）（思想）和（組織）的領導。

68、發(fā)展黨員，必須經(jīng)過黨的支部，堅持（個別吸收）的原則。

69、預備黨員的預備期，從（支部大會通過他為預備黨員）之日算起，預備期為（一年）。

70、黨的全國代表大會每（五年）舉行一次，由（中央委員會）召集。

71、黨員在留黨察看期間沒有（表決權(quán)）（選舉權(quán)）和（被選舉權(quán)）

72、黨內(nèi)的最高處分是（開除黨籍）

73、中國共產(chǎn)黨黨徽為（鐮刀）和（錘頭）組成的圖案。

74、中國共產(chǎn)黨黨旗為旗面綴有（金黃色黨徽）圖案的紅旗。

75、中國共產(chǎn)黨的象征和標志是（中國共產(chǎn)黨黨徽和黨旗）

76、只有為了（獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好的為人民服務）而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。

77、（端正入黨動機）是爭取做一名合格黨員的起點，是爭取入黨的首要問題。

78、申請入黨的人必須承認黨的（綱領和章程）

79、共產(chǎn)黨員必須具有高度的（組織）觀念、（紀律）觀念和（法制）觀念。

80、社會主義的本質(zhì)是（解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕）。