第一篇：英語口語社團活動計劃

一年級英語口語社團活動計劃 王 霞

為了貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習英語的興趣，提高他們語言實際運用能力，我們著手建立英語口語社團。英語口語社團活動是英語課堂教學(xué)的補充和延伸，它著力于培養(yǎng)學(xué)生對英語口語的興趣。它與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性。我們本著自愿參加，并在此基礎(chǔ)上任課老師精心挑選的原則（每班限選2名學(xué)生）組建一年級英語口語社團。

一、活動目的：

通過活動，使學(xué)生的特長得到更好的發(fā)展，進一步提高學(xué)生語音語調(diào)的準確性，提高學(xué)生的口頭表達能力及表演能力。

二、活動要求：

每個年級英語口語社團活動人數(shù)不宜過多，大約40名左右?；顒庸潭ǎ恐芤淮?，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名，精心制定活動計劃，保證活動的深度、廣度和密度。要求如下：

1、組織學(xué)生按時參加活動；

2、每周五下午第五，六節(jié)課進行社團活動，小組成員必須準時到達指定教室；

3、小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，破壞、損壞教室的財產(chǎn)；

4、每次老師布置的口語練習，所有社團成員都應(yīng)積極參與完成。

三、活動目標

1、開展形式多樣的英語口語活動，通過看圖回答問題，看圖編對話，自命題演講，命題演講，小對話、小組合作秀等形式來調(diào)動學(xué)生對口語練習的興趣；

2、讓小組學(xué)生利用課上和課余時間引領(lǐng)全班同學(xué)參與英語口語訓(xùn)練，調(diào)動所有學(xué)生對英語口語學(xué)習的積極性。

3、通過本學(xué)期的活動，使社團所有成員能在一定情境中用英語自由表達自己的思想。

四、采取的措施 1．做好組織工作

在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，各班要挑選有一定英語口語基礎(chǔ)、成績好的學(xué)生參加，每班限報2人。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔任組長，以便開展協(xié)進學(xué)習，增加每個成員的英語口語訓(xùn)練機會。

2．所有的培訓(xùn)教師都要認真負責，把它看成是學(xué)校英語教學(xué)的重要組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

總之，開展英語口語社團活動，使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使參與學(xué)生學(xué)有所得，我們每個老師都要付出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將英語口語社團活動開展得豐富多彩、富有實驗中學(xué)的特色。

第二篇：英語口語社團活動計劃

英語口語社團活動計劃

為了提高學(xué)生的英語學(xué)習興趣，增強語感，培養(yǎng)聽寫能力和語言表達能力，糾正語音、語調(diào)上的差異，鍛煉學(xué)生的膽量，輔助日常英語教學(xué)的提優(yōu)補差工作，加強師生間交流和溝通，從而促使學(xué)生輕松較地學(xué)好英語。因此本學(xué)期特在三年級開設(shè)英語興趣小組，每周四下午第三節(jié)課進行主題活動。

每次活動穿插進行這些內(nèi)容：

一、交流日?？谡Z

創(chuàng)設(shè)一個輕松的日?？谡Z交流氛圍，讓學(xué)生運用所學(xué)的知識表達自己想法，同時鍛煉自己的膽識，漸漸樹立起英語學(xué)習的自信心。

二、積累單詞比賽 英語學(xué)習中單詞的積累是一種語言材料的積累，非常關(guān)鍵。起始階段的英語學(xué)習，單詞積累還是一種培養(yǎng)純正語音語調(diào)的重要途徑。因此，在興趣小組活動中安排英語單詞的歸類積累比賽，提高學(xué)生積累單詞的興趣。

三、英語書寫比賽 針對三年級學(xué)生的特點，安排學(xué)生書寫英語字母和一些簡單的單詞，進一步規(guī)范學(xué)生的書寫，培養(yǎng)良好的書寫習慣。適當準備獎項和獎品以資鼓勵

四、演英語課本劇

在熟讀課本劇的基礎(chǔ)上，和好朋友合作配合表演，既能較好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用語言的能力，也能培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和表演能力，從而進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習欲望。

五、講英語故事 生動的故事最能喚起學(xué)生的興趣。故事中同樣的詞匯、句子反復(fù)出現(xiàn)，可以訓(xùn)練學(xué)生聽的能力和對故事情節(jié)的理解能力，使他們產(chǎn)生樂學(xué)的情緒。同時，教會學(xué)生適當改變故事，繪聲繪色地講出來，以提高口語表達能力。

六、玩英語游戲、唱英語歌曲 通過玩簡單有趣的英語游戲、大家共唱英語歌曲以達到鞏固學(xué)習成果的目的，同時也激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習興趣。為了提高學(xué)生的英語學(xué)習興趣，增強語感，培養(yǎng)聽寫能力和語言表達能力，糾正語音、語調(diào)上的差異，鍛煉學(xué)生的膽量，輔助日常英語教學(xué)的提優(yōu)補差工作，加強師生間交流和溝通，從而促使學(xué)生輕松較地學(xué)好英語。

第三篇：英語口語社社團活動計劃

2016春英語社團活動計劃

一、指導(dǎo)思想

通過社團活動，使學(xué)生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。

二、活動目的

1．通過社團活動，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的興趣。2．通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路

3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

三、活動原則

1、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習實際。

四、活動安排

周次 活動內(nèi)容 備注 1 社團活動介紹及成員分工分組

英語自我介紹 培養(yǎng)口語和語言組織能力。3 制作Season Book 培養(yǎng)動手書寫和繪畫能力 4 英語視聽 培養(yǎng)學(xué)生英語視聽能力 5 西方節(jié)日集錦 培養(yǎng)信息收集及交流能力 6 故事表演 培養(yǎng)語言表演能力 7 英語繞口令 訓(xùn)練語音 8 英語詞語競技 考察詞匯 9 制作關(guān)于勞動節(jié)的手抄報 結(jié)合校英語節(jié)活動 10 制作Family Album 手工制作 11 即興表演 訓(xùn)練語言表達能力 12 看圖寫話

（一）培養(yǎng)英語寫作的能力 13 朗讀表演 培養(yǎng)語言朗讀能力 14 “六一”放假

看圖寫話

（二）培養(yǎng)英語寫作的能力

社團活動總結(jié)交流

成果展示

五、規(guī)章制度

1、活動時間：每大周中，每周二、周四、周六、周一。不遲到，不早退。

2、服從老師和社團干部的組織安排。

3、活動前準備好所需材料，活動中遵守課堂紀律，活動后做好老師布置的任務(wù)。

4、保持教室衛(wèi)生干凈。

第四篇：英語口語社團活動總結(jié)

府谷縣明德小學(xué)2016-2017學(xué)年第一學(xué)期

“快樂星期五”英語口語社團活動總結(jié)

王麗云

一、注重學(xué)生英語習慣的培養(yǎng)

英國著名哲學(xué)家弗蘭西斯．培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種良好的習慣?！币虼藢τ诹昙壍暮⒆觼碚f,培養(yǎng)一種良好的學(xué)習英語的習慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對興趣小組的同學(xué)以及家長做出了要求,必須養(yǎng)成每天學(xué)習英語的習慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識等等。

二、注重學(xué)生英語學(xué)習興趣的培養(yǎng)

要想學(xué)好英語，興趣是至關(guān)重要的。所以培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動中，我大膽使用課外教材，以新的切入點進行英語教育，并運用學(xué)生喜歡的方式進行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

三、注重學(xué)生英語口語的培養(yǎng)

英語還是一門語言課，因此能說會說才是真正的重點，因此我將課堂中的大部分時間用在與學(xué)生進行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師 生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。

四、注重學(xué)生實踐與合作意識的培養(yǎng) 結(jié)合快樂英語節(jié)日欣賞，我組織學(xué)生以小組為單位，進行手抄報、賀卡的制作，讓學(xué)生在合作中實踐所學(xué)知識，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時，學(xué)會與他人的合作與分工。

一個學(xué)期的社團活動課圓滿的結(jié)束了，但是在這次活動中我的工作還存在著不足，如課堂活動還可以安排得更多一些，英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想，努力把英語興趣小組活動開展得更加豐富多彩！

第五篇：英語口語社團活動總結(jié)

英語口語社團活動總結(jié)

王俊鳳

在這學(xué)期的社團活動中，學(xué)生們表現(xiàn)得十分積極，能做到不遲到，不早退，不缺席。通過這一學(xué)期的學(xué)習，同學(xué)們對一些簡單的英語表達掌握的更加扎實牢固！在英語口語社團里，學(xué)生們都交到了許多知心朋友，一起探討問題，在聲音記憶盒里收藏了許多歡聲笑語，使學(xué)生感到十分充實?；仡櫛緦W(xué)期的社團，作如下總結(jié)：

一、注重學(xué)生英語習慣的培養(yǎng)

英國著名哲學(xué)家弗蘭西斯．培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種良好的習慣。”因此對于三年級的孩子來說,培養(yǎng)一種良好的學(xué)習英語的習慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對興趣小組的同學(xué)做出了要求,必須養(yǎng)成每天學(xué)習英語的習慣,比如和同學(xué)進行簡單的英語對話,一個星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識等等。

二、注重學(xué)生英語學(xué)習興趣的培養(yǎng)

要想學(xué)好英語，興趣是至關(guān)重要的。所以培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動中，我大膽使用課外教材，以新的切入點進行英語教育，并運用學(xué)生喜歡的方式進行授課，例如用英語模仿秀、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

三、注重學(xué)生英語口語的培養(yǎng)

英語還是一門語言課，因此能說會說才是真正的重點，因此我將課堂中的大部分時間用在與學(xué)生進行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。

四、注重學(xué)生實踐與合作意識的培養(yǎng)

結(jié)合快樂英語節(jié)日欣賞，我組織學(xué)生以小組為單位，進行手抄報、賀卡的制作，讓學(xué)生在合作中實踐所學(xué)知識，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時，學(xué)會與他人的合作與分工。

一個學(xué)期的社團活動課圓滿的結(jié)束了，但是在這次活動中我的工作還存在著不足，如課堂活動還可以安排得更多一些，英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想，努力把英語興趣小組活動開展得更加豐富多彩！