關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃范文匯編五篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力,面向培養(yǎng),這種能力的主要途徑,也應(yīng)是語(yǔ)文實(shí)踐……”在新課改思想的指導(dǎo)下,努力打破學(xué)校的封閉性,引導(dǎo)學(xué)生面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái);綜合應(yīng)用社會(huì)、生活和學(xué)科知識(shí),開(kāi)展以學(xué)生以主的自主動(dòng)手動(dòng)腦的生活實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、語(yǔ)文學(xué)科實(shí)踐活動(dòng);使學(xué)生在情感態(tài)度、綜合知識(shí)、實(shí)踐能力、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)策略等方面得到發(fā)展。
二:活動(dòng)目標(biāo)
設(shè)計(jì)符合孩子心理及孩子能力的活動(dòng),培養(yǎng)孩子良好的讀寫(xiě)習(xí)慣。
培養(yǎng)學(xué)生積累語(yǔ)言和在語(yǔ)文實(shí)踐中綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
通過(guò)閱讀,豐富學(xué)生的知識(shí),開(kāi)闊視野,增加文化底蘊(yùn),培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。
引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性、研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)探究的意識(shí)和語(yǔ)文綜合能力。
倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的能力。
讓學(xué)生受到科學(xué)思維方法的訓(xùn)練,鍛煉觀察、記憶、想象、思維的能力。
第一單元:讀書(shū)筆記展
本次活動(dòng)由學(xué)生自由組成小組開(kāi)展,可以搜集名人讀書(shū)的故事或讀書(shū)名言;訪問(wèn)周?chē)鷲?ài)讀書(shū)的人,請(qǐng)他們談?wù)勛x書(shū)的體會(huì);到閱覽室看看圖書(shū)都有哪些種類(lèi),給自己的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)等。將活動(dòng)的過(guò)程記錄在讀書(shū)筆記上,進(jìn)行裝飾后展覽。評(píng)選時(shí)除了頁(yè)面的設(shè)計(jì)和書(shū)寫(xiě)的工整外,還要注重書(shū)寫(xiě)內(nèi)容的評(píng)價(jià),以此引導(dǎo)學(xué)生知道,什么樣的讀書(shū)筆記是優(yōu)秀的。
第二單元:鄉(xiāng)情歌頌會(huì)
學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)和查閱書(shū)籍,積累能夠表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)詞和歌曲,比如《故鄉(xiāng)的云》和《九月九日憶山東兄弟》等。小組內(nèi)商定節(jié)目和展示方式后,進(jìn)行排練,注意情感的鋪墊和激發(fā)。每組準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,可以配上音樂(lè),也可以用上合適的道具。演出結(jié)束后,學(xué)生通過(guò)投票選出“最濃的鄉(xiāng)情──我最喜愛(ài)的節(jié)目”,前三名小組加分。
第三單元:小小推銷(xiāo)員
活動(dòng)前讓學(xué)生搜集一些有關(guān)商品推銷(xiāo)的知識(shí)和故事,豐富對(duì)商品推銷(xiāo)的認(rèn)識(shí)?;顒?dòng)前半部分,讓學(xué)生談?wù)剳?yīng)該從哪些方面進(jìn)行推銷(xiāo),比如,商品的特點(diǎn)、性能等。小組內(nèi)先進(jìn)行推銷(xiāo),其他顧客可以提問(wèn),最后評(píng)一評(píng)誰(shuí)介紹的好,比一比誰(shuí)的.成功率高。小組內(nèi)選出一個(gè),設(shè)計(jì)廣告語(yǔ)和推銷(xiāo)方式,進(jìn)行評(píng)價(jià)的小組,要指出優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)意見(jiàn)。
第四單元:我的座右銘
學(xué)生搜集名人名言和警句,選出自己最喜歡的一句話,作為座右銘,并把這句話寫(xiě)在紙上加以裝飾,制作成書(shū)簽。小組內(nèi)交流,說(shuō)出自己的喜歡理由,以及從中獲得的啟示,可以用事例進(jìn)行說(shuō)明。語(yǔ)言表達(dá)有清晰,有條理。最后小組內(nèi)總結(jié)歸類(lèi),全班進(jìn)行推薦,投票選出人氣的座右銘,制作成班級(jí)座右銘,鼓勵(lì)同學(xué)們共同努力。
第五單元:有趣的漢字
我們隨時(shí)隨地都在使用漢字,我們開(kāi)展這次活動(dòng),進(jìn)行識(shí)字方法的交流。漢字的識(shí)記方法很多,學(xué)生在這幾年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,自己也都有不同的有效方法。小組內(nèi)先交流,要舉出具體的例子來(lái),記錄員做好記錄,最后每個(gè)小組展示一張智慧的結(jié)晶小報(bào),貼在宣傳欄里,讓大家共享。小解說(shuō)員要敘述的明白,并能解答同學(xué)們的提問(wèn)。
第六單元:愛(ài)的故事
先請(qǐng)同學(xué)向大家介紹自己的父母,老師出示“爸爸為我……”和“媽媽為我……”兩個(gè)題目,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)暢所欲言,充分表達(dá)自己的想法。其中也有表達(dá)自己對(duì)父母的不滿(mǎn)的,引導(dǎo)學(xué)生再說(shuō)說(shuō)自己為父母做了哪些事情,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出具體的事例,來(lái)滲透情感,體會(huì)父母對(duì)自己的愛(ài)。
第七單元:“不忘國(guó)恥,振興中華”演講
本組課文向我們講述了一段中華民族受盡屈辱的歷史,也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。課外查閱有關(guān)的文章,讓我們更深刻的感受到自己肩負(fù)的責(zé)任重大。全班把搜集到的資料進(jìn)行交流,不要緊局限于“屈辱”這一方面,還應(yīng)交流中華兒女奮力抗?fàn)幍馁Y料。老師適時(shí)展示出課件制作的圖片,給學(xué)生視覺(jué)上的沖擊,激起他們的情感,寫(xiě)出自己的感受,進(jìn)行演講。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、宗旨
本社團(tuán)為自愿組織起來(lái)的小學(xué)生書(shū)法社團(tuán),宗旨是秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心,利用課余時(shí)間打造豐富的校園書(shū)法文化環(huán)境, 實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。充實(shí)學(xué)生的校園生活,同時(shí)也為豐富校園文化作貢獻(xiàn)。
二、參加對(duì)象
本社團(tuán)主要是給熱愛(ài)書(shū)法的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的空間,挖掘其潛能,提高個(gè)人水平和藝術(shù)修養(yǎng),大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格,充分展示自己的才華。在校內(nèi)外開(kāi)展活動(dòng),以積極向上的態(tài)度充實(shí)校園生活。
三、社團(tuán)規(guī)章制度。
1、 按時(shí)參加社內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)(特殊情況除外)。
2、 不能參加者及時(shí)向組長(zhǎng)請(qǐng)假,無(wú)故缺勤次數(shù)超過(guò)活動(dòng)次數(shù)一半時(shí)開(kāi)除社員資格。
3、 社員要定期上交作品。
4、 社員要按時(shí)認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長(zhǎng)及團(tuán)干事交予的任務(wù)。
5、 社內(nèi)應(yīng)相互友愛(ài),出現(xiàn)矛盾及時(shí)以及積極向上的方式解決。
6、 社員要有良好的修養(yǎng),為社團(tuán)樹(shù)立良好形象,社員違紀(jì)有損社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理。
7、 參加比賽及活動(dòng),應(yīng)以陽(yáng)光熱情積極的態(tài)度參加,按規(guī)章制度行動(dòng)。
8、 綜上所述,本社會(huì)根據(jù)規(guī)章制度管理社員,以樹(shù)立本社良好形象。
四、活動(dòng)時(shí)間:
每周五下午3:40—4:20為書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間
五、參加人員:喜歡書(shū)法的所有同學(xué)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
在指導(dǎo)老師的幫助下,讓學(xué)生掌握字的就愛(ài)你架結(jié)構(gòu),字的筆順,把字寫(xiě)認(rèn)真寫(xiě)工整。寫(xiě)一手好字進(jìn)行個(gè)人展示。
(1)、每周五按時(shí)上課,并進(jìn)行佳作欣賞。
(2)、開(kāi)展社團(tuán)展覽,及書(shū)法練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)交流。
(3)、書(shū)法比賽 。
(4)、舉辦校內(nèi)書(shū)法節(jié)
七、活動(dòng)地點(diǎn):一年級(jí)教室
八、指導(dǎo)老師: 褚洪娟
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇3
現(xiàn)階段我市心理健康教育已經(jīng)全面開(kāi)展,取得了一定的效果,但面臨著師生人數(shù)多,心理教師少的局面,心理健康教育無(wú)法實(shí)現(xiàn)關(guān)注到每一位師生;發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,使心理健康教育工作常態(tài)化開(kāi)展;進(jìn)一步加強(qiáng)同輩的交流與合作(伙伴依戀理論),有效實(shí)施心理健康教育工作的開(kāi)展,特提出此研究計(jì)劃。
一、 工作目標(biāo)
1、 通過(guò)專(zhuān)題小組的研究活動(dòng),初步探索出一套發(fā)展、培訓(xùn)心理社
團(tuán)學(xué)生骨干的系統(tǒng)模式。
2、 在參研學(xué)校率先組建學(xué)校心理社團(tuán),有效的發(fā)揮心理社團(tuán)的作
用,提高學(xué)校心理服務(wù)水平。
3、 積極創(chuàng)造條件實(shí)施請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的學(xué)習(xí)交流方案,提高各校
心理社團(tuán)的培訓(xùn)、組織以及最有效的發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。
二、工作內(nèi)容:
心理社團(tuán)的組建,心理社團(tuán)的培訓(xùn)與輔導(dǎo),心理社團(tuán)的開(kāi)展模式,心理社團(tuán)的實(shí)施模式的總結(jié)與推廣。
三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法
微格小組學(xué)習(xí)與研究,專(zhuān)家講座與輔導(dǎo),學(xué)校的具體實(shí)施,專(zhuān)題沙龍
四、具體工作執(zhí)行團(tuán)隊(duì):
1:小組學(xué)習(xí)模式分為:自主學(xué)習(xí)(自己學(xué)習(xí)理論知識(shí),在自己的學(xué)校開(kāi)展社團(tuán)工作),小組集中學(xué)習(xí)(請(qǐng)老師做專(zhuān)業(yè)的講座或是觀摩別的經(jīng)驗(yàn)介紹,可以是上網(wǎng)收集的視屏資料,也可以是一些大學(xué)開(kāi)展社團(tuán)工作的經(jīng)驗(yàn)介紹)小組成員學(xué)校間的相互學(xué)習(xí)(小組成員一起到學(xué)校參觀,觀摩學(xué)習(xí))
2:具體的學(xué)校社團(tuán)建設(shè):
建立健全心理社團(tuán)工作章程,機(jī)構(gòu)設(shè)置,開(kāi)展工作程序安排
社長(zhǎng)職責(zé):負(fù)責(zé)社團(tuán)的全面工作,定期向?qū)W校心理健康教育中心匯報(bào)工作情況;任免社團(tuán)各級(jí)干部,確定各部職能,協(xié)調(diào)并協(xié)助各部工作;每學(xué)期初制定工作計(jì)劃,學(xué)期末進(jìn)行工作總結(jié);主持召開(kāi)會(huì)員大會(huì);按時(shí)完成學(xué)校心理健康中心交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
咨詢(xún)部的職責(zé):在老師的指導(dǎo)和培訓(xùn)下,通過(guò)各種形式了解、掌握學(xué)生常見(jiàn)的各種心理問(wèn)題,研究解決問(wèn)題的辦法,發(fā)揮同齡人的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展朋輩心理咨詢(xún);倡導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、人際交往方式
和積極的生活態(tài)度、生活習(xí)慣。
宣傳、發(fā)展部的職責(zé):維護(hù)和擴(kuò)大社團(tuán)良好形象,負(fù)責(zé)制作海報(bào)、展板、宣傳單等各種宣傳品,負(fù)責(zé)社團(tuán)各種活動(dòng)的宣傳與通知,加強(qiáng)通訊報(bào)道,注重宣傳心理健康知識(shí);發(fā)展新社員等。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
本著以興趣為導(dǎo)向,以活動(dòng)為載體,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),豐富學(xué)生的課余生活。依學(xué)生志愿選修,指導(dǎo)教師提供最佳指導(dǎo),協(xié)助其學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活,培養(yǎng)興趣。
二、預(yù)期目標(biāo):
1、學(xué)生得到生活情趣的陶冶,增進(jìn)自身的才藝能力,拓展人生的學(xué)習(xí)廣度。
2、發(fā)展學(xué)生多元能力,促使孩子潛能的開(kāi)發(fā),造就多層次的社會(huì)人才的培育。
3、讓更多的學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),增強(qiáng)自信心。
4、努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)得一個(gè)終身鍛煉的技能。
三、報(bào)名條件
1、對(duì)籃球有一定的興趣,有一定的籃球基本功。
2、有紀(jì)律意識(shí),能服從安排;能?chē)?yán)格遵守校紀(jì)校規(guī);
招生對(duì)象:五六年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:周三下午第二節(jié)課
活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)
指導(dǎo)教師:徐俊兵、蔣于鎮(zhèn)
四、活動(dòng)計(jì)劃
1、以10人為一小組,各組指派一名組長(zhǎng),訓(xùn)練時(shí)分組進(jìn)行。
2、課時(shí)安排:前10分鐘進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),指導(dǎo)老師利用10分鐘時(shí)間講解籃球技巧,復(fù)習(xí)鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習(xí)。
3、不定期舉行小型的籃球比賽。
4、定期組織觀看NBA等籃球賽式,舉行有關(guān)籃球的知識(shí)競(jìng)賽和游戲,豐富社團(tuán)活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(略)
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇5
本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)開(kāi)展:至今為止,社團(tuán)一共開(kāi)展了兩次活動(dòng),一次社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容為:新進(jìn)社員入社、介紹本社、交納社費(fèi)等。第二次社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容為:20xx第八屆社團(tuán)節(jié)表演內(nèi)容、表演人員安排。
活動(dòng)中的收獲:加入了一些對(duì)本社團(tuán)極感興趣的同學(xué)、交流范圍擴(kuò)大、提升了一部分社員的管理能力與責(zé)任心。
活動(dòng)中的不足:兩次活動(dòng)到場(chǎng)人數(shù)遠(yuǎn)不達(dá)招新時(shí)報(bào)名表填寫(xiě)人數(shù),社費(fèi)繳納不夠及時(shí)不夠齊全,新社員到場(chǎng)人數(shù)少,老社員積極性不高,為社團(tuán)貢獻(xiàn)的心不強(qiáng),交予的任務(wù)習(xí)慣性推脫。
社團(tuán)發(fā)展優(yōu)勢(shì):韓流(娛樂(lè)、飲食、文化、語(yǔ)言)盛行,本社的開(kāi)創(chuàng)及其開(kāi)展的活動(dòng)比較能夠抓住大多數(shù)青年人的注意力。
劣勢(shì):
1、中韓政治關(guān)系較僵硬、中國(guó)大多數(shù)人反韓情緒強(qiáng)烈,影響社團(tuán)發(fā)展。
2、老社員傾注在社團(tuán)的心思少、以致社團(tuán)管理松懈,社員積極性低。
3、社團(tuán)現(xiàn)階段活動(dòng)主要涉及方面較少。
下學(xué)期社團(tuán)發(fā)展計(jì)劃
1、盡可能的展開(kāi)招新活動(dòng),讓更多對(duì)本社感興趣的同學(xué)加入。
2、開(kāi)展3次以上的社團(tuán)活動(dòng),內(nèi)容要充實(shí)(例如:開(kāi)展韓語(yǔ)講座、韓國(guó)文化介紹等等),時(shí)間不能太短。
3、社團(tuán)節(jié)節(jié)目排練。
4、拉贊助籌集社團(tuán)經(jīng)費(fèi)。
5、開(kāi)展校外(其他學(xué)校)宣傳。
6、推薦社員參加韓國(guó)仁川曉星學(xué)校的訪問(wèn)活動(dòng)、增加社員見(jiàn)聞。