第一篇：遠(yuǎn)離毒品,讓生命之樹(shù)長(zhǎng)青教案

遠(yuǎn)離毒品,讓生命之樹(shù)長(zhǎng)青

授課教師:羅雪琴

教學(xué)內(nèi)容：

1、毒品知識(shí)；

2、毒品的危害；

3、面對(duì)吸毒人員，如何保護(hù)自己。

教學(xué)目的：教育學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品，遠(yuǎn)離毒品，提高防范毒品的能力。

教學(xué)重難點(diǎn)：1．認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害。2．認(rèn)識(shí)吸毒行為，青少年如何防止吸毒。

教學(xué)手段： 借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。

教學(xué)形式：創(chuàng)設(shè)情景，剖析案例，正確認(rèn)識(shí)毒品面目；師生互動(dòng)，討論、交流。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:

一、情境導(dǎo)入，揭示主題，認(rèn)識(shí)毒品

1、看錄像《超級(jí)瑪麗和毒品》，通過(guò)觀看，讓學(xué)生從感性上了解毒品對(duì)人類(lèi)的危害。

2、出示圖片, 毒品如此厲害，下面我們來(lái)看一看，到底什么是毒品。介紹毒品。毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥物。

二、毒品的種類(lèi)及危害

鴉片：(俗稱(chēng)“大煙”)，長(zhǎng)期吸食鴉片，可使人先天免疫力喪失，極易感染各種疾??；可引起體質(zhì)嚴(yán)重衰弱及精神頹廢，壽命縮短；過(guò)量可引起急性中毒，因呼吸抑制而死亡。

海洛因：長(zhǎng)期吸食、注射海洛因，會(huì)使人身體消瘦，瞳孔縮小，免疫功能下降，易患病毒性肝炎、肺膿腫、艾滋病等癥，劑量過(guò)大可致死。

大麻:吸入大劑量大麻，會(huì)產(chǎn)生大麻中毒性精神病。長(zhǎng)期吸大麻者，表現(xiàn)為呆滯、淡漠，注意力不集中、記憶力差、判斷力損害，偶有無(wú)故攻擊性行為。

可卡因:俗稱(chēng)“可可精”，是最強(qiáng)的中樞神經(jīng)興奮劑。吸食可卡因會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的心理依賴(lài)性。

冰毒:是一種精神類(lèi)毒品，吸食后透支人體的能量，對(duì)內(nèi)臟器官傷害很大。過(guò)量的使用冰毒可導(dǎo)致急性中毒。

搖頭丸:是冰毒的衍生物，種類(lèi)多達(dá)上百種，多在娛樂(lè)場(chǎng)所出現(xiàn)。服用搖頭丸會(huì)使人亢奮不已，搖頭不止，并出現(xiàn)幻覺(jué)，造成行為失控，誘發(fā)刑事案件，擾亂治安。多次服用可成癮，過(guò)量服用可導(dǎo)致死亡。

三、毒品對(duì)我們有什么危害(1)吸毒對(duì)身心的危害 ：

中毒主要特征有：嗜睡、感覺(jué)遲鈍、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、幻覺(jué)、妄想、定向障礙等。

（2）戒斷反應(yīng)：

許多吸毒者在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源購(gòu)毒、吸毒的情況下，或死于嚴(yán)重的身體戒斷反應(yīng)引起的各種并發(fā)癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷難的重要原因。

(3)精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺(jué)和思維障礙。他們的行為特點(diǎn)圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至為吸毒而喪失人性。

(4)感染性疾病：靜脈注射毒品給濫用者帶來(lái)感染性合并癥，最常見(jiàn)的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔(dān)憂的艾滋病問(wèn)題。

四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，并分析材料，使學(xué)生受到教育。

1、出示材料和問(wèn)題

某社區(qū)的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個(gè)吸毒者，卻視而不見(jiàn)。他說(shuō)：“我開(kāi)始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛！”但過(guò)了一段時(shí)間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。

分析討論： ①別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？ ②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？ ③我們?cè)诮挥选⑦x擇活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)？

2、學(xué)生小組討論，發(fā)表見(jiàn)解。

五、如何預(yù)防“毒品”？

當(dāng)有人向你提供毒品的時(shí)候，你該怎么做？（學(xué)生發(fā)言）總結(jié)，概括出一下五個(gè)方法：

（1）直截了當(dāng)法----堅(jiān)定直接地拒絕引誘。（2）金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕（3）主動(dòng)出擊法----立刻提出反建議。（4）秘密報(bào)案法----尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴(lài)的人，或者秘密撥打110報(bào)警，民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。（5）及時(shí)告知老師或長(zhǎng)輩法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。

六、總結(jié)

1、出示《禁毒拍手歌》，學(xué)生朗讀。

2、全體起立宣誓：珍愛(ài)生命，拒絕毒品；遠(yuǎn)離毒品，從我做起！

3、禁毒是我們這一代青年的責(zé)任，幸福的生活絕不能被毒品的破壞。請(qǐng)謹(jǐn)記：每年的6月26日是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際禁毒日！和“遠(yuǎn)離毒品,讓生命之樹(shù)長(zhǎng)青”的口號(hào)。

第二篇：2015.10.17遠(yuǎn)離毒品,讓生命之樹(shù)常青

北流市第九中學(xué)2015年秋季期安全教育主題班會(huì)

遠(yuǎn)離毒品，讓生命之樹(shù)長(zhǎng)青

導(dǎo)入：我們學(xué)歷史都知道，中國(guó)近代史上有一個(gè)禁毒英雄，他就是虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐。思考：為什么林則徐禁毒之心如此堅(jiān)決？ 探討：你認(rèn)為毒品對(duì)人、對(duì)家、對(duì)社會(huì)到底存在多大的危害？ 毒品:指鴉片,海洛因,冰毒,嗎啡, 大麻,可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品.嗎啡、海洛因：它們都是從罌粟植物中提煉出來(lái)的,含有罌粟堿,能使人上癮,損害人體免疫系統(tǒng)

罌粟：基源植物，已印度與 土耳其為兩大主要產(chǎn)地；亞洲方面，以中國(guó)泰國(guó)、柬 埔寨、緬甸邊境的金山角為主要非法種植地區(qū)。罌粟一年生或兩年生草本，花單一頂生型而美麗，花瓣四瓣成白色、淡紅或紫紅，果實(shí)成卵狀球或長(zhǎng) 橢圓形；種子不含嗎啡。

冰毒：又稱(chēng)去氧麻黃堿，化學(xué)名稱(chēng)為甲基苯丙胺，也叫安非他明，其外觀與冰極相似，故稱(chēng)之為“冰”。冰毒的刺激性強(qiáng)，持久力強(qiáng)，使用一次便會(huì)上癮，因此被稱(chēng)為毒品之王。冰毒的毒性甚于海洛因，冰毒則使吸毒者不希望生存，只渴望死去。長(zhǎng)期使用使人坐立不安，渾身顫抖，易怒、失眠、憂郁、神志不清、驚慌偏執(zhí)、心律不齊、腹部疼痛性痙攣甚至發(fā)瘋死去。吸食冰毒死亡率較高，特別是對(duì)嬰兒毒害最嚴(yán)重。

搖頭丸：是近年來(lái)流入我國(guó)的一種新型苯丙胺類(lèi)毒品。是冰毒的衍生物，服用后會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興奮作用，聽(tīng)到音樂(lè)即搖頭不止，可長(zhǎng)達(dá)6－8小時(shí)，且引起幻覺(jué)和激動(dòng)，易造成瘋狂、狂喜、忘我的行為失控?！皳u頭丸”容易上癮，它損害人的心血管系統(tǒng)和中樞神經(jīng)，使人心跳加快，血壓升高，損害心臟、肝臟，消耗體能，降低人體免疫力。長(zhǎng)期服用會(huì)使人失眠、心悸、情緒低落，并引發(fā)神經(jīng)錯(cuò)亂，最終至死。若大劑量服用會(huì)導(dǎo)致休克，呼吸衰竭而死亡！

可卡因：俗稱(chēng)“可可精”，是最強(qiáng)的中樞神經(jīng)興奮劑。吸食可卡因會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的心理依賴(lài)性。

危害：1.對(duì)個(gè)人的危害：

（1）吸毒對(duì)身體的毒性作用：通常伴有機(jī)體的功能失調(diào)和組織病理變化。中毒主要特征有：嗜睡、感覺(jué)遲鈍、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、幻覺(jué)、妄想、定向障礙等。

（2）戒斷反應(yīng)：許多吸毒者在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源購(gòu)毒、吸毒的情況下，或死于嚴(yán)重的身體戒斷反應(yīng)引起的各種并發(fā)癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷難的重要原因。

（3）精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺(jué)和思維障礙。他們的行為特點(diǎn)圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至為吸毒而喪失人性。

（4）感染性疾病：靜脈注射毒品給濫用者帶來(lái)感染性合并癥，最常見(jiàn)的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔(dān)憂的艾滋病問(wèn)題。此外，還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)，易感染各種疾病。

2.對(duì)家庭的危害：一人吸毒，全家遭殃。家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時(shí)，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。3.對(duì)社會(huì)的危害：吸毒首先導(dǎo)致身體疾病，吸毒者多是青壯年，影響生產(chǎn)力發(fā)展。其次是造成社會(huì)財(cái)富的巨大損失和浪費(fèi)，同時(shí)毒品活動(dòng)還造成環(huán)境惡化，縮小了人類(lèi)的生存空間。

毒品活動(dòng)擾亂社會(huì)治安：毒品活動(dòng)加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動(dòng)，包括詐騙、搶劫、販毒、賣(mài)淫等嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)治安，給社會(huì)安定帶來(lái)巨大威脅。無(wú)論用什么方式吸毒，對(duì)人體的肌體都會(huì)造成極大的損害。

觸目驚心：毒品危害的嚴(yán)重,從公安部門(mén)最近的數(shù)據(jù)可以看出 2003年我國(guó)內(nèi)地累計(jì)登記在冊(cè)的吸毒人員已達(dá)到103萬(wàn)人 其中74%吸用海洛因,同比上升了11%。在吸毒人員總數(shù)中,35歲以下的青少年占到72.2%以上。

真實(shí)例子：

母親的控訴

劉大媽是一位勤儉持家的好媽媽?zhuān)址秽徖锒疾坏靡恢路Q(chēng)道她持家有方。她有兩子一女，雖然收入不算多，日子還過(guò)得不錯(cuò)，但自從兒子染上了毒癮之后，她家沒(méi)個(gè)安寧了。母親節(jié)時(shí)，街道主任等人去看望她老人家，她老人家哭得淚人似的。

自從兒子吸毒后，家中所有的錢(qián)都被他掏空了，剩下這惟一值錢(qián)的彩電也被他拿去當(dāng)了幾次，家里又一次次地贖了回來(lái)。連大媽喜愛(ài)的一只哈叭狗也被那吸毒的兒子拿去換了白粉。為了幫助兒子戒除毒癮，劉大媽一家想出了種種辦法，還把他送進(jìn)了戒毒所。可兒子就是不思悔改，看著那在毒品中越陷越深越來(lái)越無(wú)人樣的兒子，看著這家徒四壁的家，劉大媽只能終日以淚洗面，眼睛都快哭瞎了。她痛恨毒品，痛恨那些喪盡天良、殺人不見(jiàn)血的毒販子。她發(fā)出了“是那毒品啊，害了我的兒子，害了我的家！”的忿怒之聲。

家破人亡

每天早晨，王媽媽都早早地起來(lái)上香，嘴里不住地念叨，淚水也禁不住撲撲落下?！疤彀?，為什么還留下我這么一個(gè)孤老婆子呢！”

原來(lái)，她兒子和兒媳不知從哪兒染上了毒癮，后又為毒品雙雙亡命歸西。王媽媽兒子阿強(qiáng)和兒媳阿珍，剛結(jié)婚時(shí)恩恩愛(ài)愛(ài)，他們勤快又能干，辦起了快餐店，生意做得紅紅火火，不久就蓋了座小洋檔。有了錢(qián)以后，兒子、兒媳樣樣趕時(shí)髦。兩年前的一天，他們聽(tīng)說(shuō)‘白粉’是超前消費(fèi)，是一般人買(mǎi)不起的“享受”，意想“時(shí)髦”一下。結(jié)果一試就染上了毒癮，身子給搞壞了，生意也懶得去做。不僅快餐店關(guān)了門(mén)，一年光景下來(lái)，家里值錢(qián)的東西都給變賣(mài)光了，有一天阿珍毒癮發(fā)作，叫阿強(qiáng)去外面想辦法買(mǎi)點(diǎn)毒品回來(lái)解癮。身無(wú)分文的阿強(qiáng)到街上到處借錢(qián)，可誰(shuí)肯借錢(qián)給他吸毒呢！阿珍見(jiàn)阿強(qiáng)空來(lái)，就對(duì)他罵罵咧咧。此時(shí)阿強(qiáng)毒癮也上來(lái)了，打了阿珍幾巴掌，阿珍氣急之下拿過(guò)一把菜刀，三下兩下，把阿強(qiáng)就給砍死了，阿珍也一刀割斷了自己的喉嚨。王媽媽滿情悲憤地告誡人們：“是毒品害了我一家，毒品千萬(wàn)不能碰啊！”

為什么青少年易受毒品誘惑？別人的誘惑伎倆你知多少？

一是目前青少年對(duì)毒品認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)：一些毒品販子利用青少年的好奇心理,采取多種手段引誘青少年上鉤。據(jù)北京某勞教所統(tǒng)計(jì),吸毒的成因,38%是好奇,12%是受親友影響,26%是精神空虛、追逐時(shí)髦,24%是被引誘上鉤。

二是社會(huì)、學(xué)校對(duì)毒品危害的宣傳力度不夠, 毒品對(duì)青少年的引誘力是相當(dāng)大的。當(dāng)前一些不法分子往往采取在飲料、啤酒中放置冰毒或搖頭丸的手段引誘青少年上鉤。加上娛樂(lè)場(chǎng)所管理混亂,易為犯罪分子有機(jī)可乘。學(xué)校思想道德教育薄弱,社區(qū)工作發(fā)展極不平衡,一些單親家庭的子女得不到親情的關(guān)愛(ài),因而造成青少年涉毒問(wèn)題愈演愈烈。

三是受毒品暴利引誘,毒品犯罪分子猖獗。我國(guó)已處于毒品的四面包圍之中。國(guó)內(nèi)一些不法分子為謀取暴利,與境外販毒分子勾結(jié),致使毒品犯罪呈現(xiàn)職業(yè)化、擴(kuò)展化、武裝化、國(guó)際化的趨勢(shì)。毒品犯罪分子的手段之一,是利用一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、辨別能力差的青少年為他們走私販運(yùn)毒品,以他們年齡小,處于無(wú)刑事責(zé)任和只承擔(dān)相對(duì)刑事責(zé)任及減輕刑事責(zé)任的年齡段,可以逃脫罪行為誘因,引誘他們參與犯罪活動(dòng)。這樣一來(lái),一些青少年不僅僅自己成為毒品犯罪的受害者,同時(shí)也成為了毒品犯罪的“害人者”。同學(xué)們，高中階段是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)生活充滿熱情和憧憬，渴望擁有五彩斑斕的生活和精彩人生。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，如果吸了第一根煙，嘗試了第一口毒品，涉足了青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，一旦染上毒癮，你的人生悲劇就會(huì)從此開(kāi)始。

要避免悲劇的發(fā)生，就必須構(gòu)筑拒絕毒品的心理防線 1.正確對(duì)待挫折和困難

青少年在學(xué)習(xí)、生活中遇到考試成績(jī)不盡人意、和朋友吵架分手、家庭生活遇到困難等都是正常的，要正確對(duì)待。遇到這類(lèi)情況時(shí)，可以試著和父母、老師、同伴溝通，或者聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)，參加自己喜歡的體育活動(dòng)等，分散你的注意力，排解煩惱，絕對(duì)不要用毒品來(lái)麻醉自己，逃避現(xiàn)實(shí)，回避困難。當(dāng)別人用毒品來(lái)引誘你、安慰你時(shí)，一定要意志堅(jiān)定，堅(jiān)決拒絕。請(qǐng)相信：挫折和困難是暫時(shí)的，戰(zhàn)勝挫折和困難是寶貴的人生財(cái)富。2.正確把握好奇心，抑制不良誘惑

好奇是青少年的共同特點(diǎn)，對(duì)于沒(méi)有體驗(yàn)的東西，總有一種躍躍欲試的愿望，但是，一定要明辨是非，把握好奇心。面對(duì)毒品，一定要態(tài)度鮮明，千萬(wàn)不要心存僥幸，以好奇為由去嘗試，自覺(jué)抑制不良誘惑，面對(duì)毒品要堅(jiān)決說(shuō)“不”。

拒絕毒品，珍愛(ài)生命

第三篇：珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品教案

珍惜生命 遠(yuǎn)離毒品教學(xué)設(shè)計(jì)

山家灣子小學(xué) 張志強(qiáng) 教學(xué)目標(biāo)

1．使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。

2．教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。3．從自身做起，遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)自己的生命。教學(xué)手段：借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)形式：師生互動(dòng)，討論、交流。教學(xué)過(guò)程：

一、展示《禁毒圖片》，在中國(guó)的近代史上，毒品曾給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難。如今毒品問(wèn)題已成為全球性問(wèn)題，它與恐怖主義、艾滋病并稱(chēng)為當(dāng)今世界三大公害。以此導(dǎo)入新課。

二、毒品知識(shí)知多少？

（一）毒品的種類(lèi)

根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

（二）毒品的危害：（學(xué)生自己討論，老師歸納小結(jié)）1．毒品毀人毀健康。

2．毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡。3．吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。4。吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。

三．青少年已成為毒品的主要受害者，據(jù)國(guó)家禁毒委員會(huì)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)的吸毒者中，35歲以下青少年占全部吸毒者的85.1%。青少年吸毒的原因復(fù)雜多樣，如不健康心理、好奇、同伴和朋友的勸誘、家庭和社會(huì)環(huán)境的影響等。但對(duì)毒品無(wú)知，是他們誤入毒海的一個(gè)最常見(jiàn)的原因。

（1）對(duì)毒品無(wú)知、好奇。

（2）經(jīng)受不住他人、特別是“朋友”的勸誘，青少年易受群體影響，盲目結(jié)成“哥們兒”或“姐們兒”關(guān)系，相互效仿。

（3）不健康的逆反心理 有的孩子對(duì)老師、家長(zhǎng)的告誡置若罔聞，越說(shuō)毒品不能沾，他就越要去嘗嘗，最后是自食其果。

（4）家庭成員的不良影響 父母吸毒的不良環(huán)境使子女吸毒者明顯增加，小小年紀(jì)便對(duì) 生活失去信心甚至走上犯罪道路。

（5）尋求解脫 有些人因承受不住環(huán)境的壓力，便想用毒品來(lái)麻醉自己，結(jié)果落進(jìn)萬(wàn)丈深淵不能自拔。

四．討論，交流體會(huì)

了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勥h(yuǎn)離毒品的打算。（1）認(rèn)清毒品的危害，堅(jiān)定禁毒決心，積極參加禁毒斗爭(zhēng)。（2）遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行受教育的義務(wù)，自覺(jué)規(guī)范日常行為。（3）從日常小事做起，杜絕吸煙、泡吧等不良行為習(xí)慣，自覺(jué)抵制毒品侵蝕。

五．教你幾招：防毒的幾種辦法

1、直截了當(dāng)法——堅(jiān)定直接地拒絕引誘：“吸毒會(huì)上癮的，害人害己別害我。

2、金蟬脫殼法——情況若不許可?；蛘呤艿酵评T，可以借口婉轉(zhuǎn)拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所?！比缓罅镏蠹?。

3、主動(dòng)出擊法——立刻提出反建議，例如相約一起游泳、看球賽等，借以轉(zhuǎn)換話題：“這些東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影。

4、秘密報(bào)案法——如果實(shí)在無(wú)法脫身，趁人不注意時(shí)，偷偷告訴你依賴(lài)的人，或者撥打110，警察叔叔會(huì)迅速給予你幫助。

5、及時(shí)告知家長(zhǎng)法——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你，不許你告訴家人老師，否則就要對(duì)你或家人下手時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。

六．總結(jié)

同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。希望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，立即舉報(bào)；為了自己的健康，為了家人的幸福，為了社會(huì)的安定，請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。

第四篇：珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品教案

珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品

陳家坊鎮(zhèn)中學(xué)

曾春艷

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。

2、通過(guò)圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：

知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

學(xué)生收集資料，教師借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

播放歌曲《懂你》，由滿文軍事件你想到了什么？

二、認(rèn)識(shí)毒品：

1、什么是毒品？你對(duì)毒品了解多少？

毒品是指鴉片、海洛因（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

傳統(tǒng)毒品：鴉片，嗎啡，海洛因，大麻，可卡因等.新型毒品：冰毒，麻古，k粉，搖頭丸，咖啡因等.2、講解：（讓學(xué)生看圖片）

（1）鴉片：可使人先天免疫力喪失，極易患染各種疾病。吸食鴉片易成癮，過(guò)量吸食鴉片可引起急性中毒而死亡。（2）嗎啡：是鴉片中最主要的生物堿。急性中毒會(huì)導(dǎo)致呼吸中樞麻痹、呼吸停止甚至死亡。

（3）海洛因：吸食海洛因二次后，大多數(shù)情況下都會(huì)使人上癮，會(huì)產(chǎn)生夢(mèng)幻現(xiàn)象，長(zhǎng)期使用會(huì)破壞人的免疫功能，傳播艾滋病等疾病.（4）大麻

原植物：是一種粗大、直立、芳香的一年生雌雄異株的灌木。大麻原產(chǎn)于中亞，在北溫帶地區(qū)種植較為廣泛。

吸食危害：大麻服用后可影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)，引起快感，并引起倦睡。大劑量服用可出現(xiàn)幻視、焦慮、抑郁、情緒突變、妄想狂樣的反應(yīng)。

（5）可卡因：大劑量使用可使中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，嚴(yán)重者可發(fā)生驚厥，最后由興奮轉(zhuǎn)為抑制，出現(xiàn)呼吸抑制，心衰，甚至死亡。

（6）K粉：吸食后會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的生理興奮，能大量消耗人的體力和降低免疫功能，嚴(yán)重?fù)p害心臟、大腦組織甚至導(dǎo)致死亡。

（7）搖頭丸：使用數(shù)次即可成癮，過(guò)量使用會(huì)產(chǎn)生急性中毒，嚴(yán)重時(shí)可產(chǎn)生腦出血、虛脫、昏迷、死亡。

（8）警惕 ：“果凍”、“奶茶”、“咖啡” 這些竟然都是新型毒品！走私入境，具有很強(qiáng)的隱蔽性和欺騙性，飲用后損害人的神經(jīng)系統(tǒng)和重要內(nèi)臟，降低人的免疫功能，過(guò)量吸食會(huì)加速衰老，甚至導(dǎo)致死亡。

三、吸毒的危害（結(jié)合圖片）

1、教師：可能有的同學(xué)已經(jīng)了解了毒品的危害了，那么我們來(lái)觀看一些圖片來(lái)進(jìn)一步了解吸食毒品給自身、家人、社會(huì)帶來(lái)的危害。那么毒品有那些危害呢？

2、學(xué)生發(fā)言，小組討論并總結(jié)：

（1）危害自己

A 破壞人體的正常生理功能，損壞人的心、肝、脾、肺、腎等重要內(nèi)臟組織。圖：大腦組織病變。

B損害人體的免疫能力，容易感染其他疾病。圖：人體感染疾病。C損壞人的神經(jīng)系統(tǒng)，產(chǎn)生狂躁、幻覺(jué)等心理，引發(fā)自殘、自殺和攻擊他人的嚴(yán)重后果。圖：吸毒引發(fā)自殺。（2）危害家庭

A吸毒對(duì)胎兒的發(fā)育產(chǎn)生嚴(yán)重?fù)p害。圖：母親吸毒生下殘疾兒。

B父母吸毒對(duì)孩子影響極大。圖：一個(gè)吸毒者的家庭。

C吸毒傾家蕩產(chǎn)致自殺。圖：楊鳳鳴吸毒自殺身亡。（3）危害社會(huì)

A毒品活動(dòng)嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)治安：從生產(chǎn)毒品到販毒、吸毒,這一系列圍繞著毒品進(jìn)行的違法犯罪活動(dòng)，同時(shí)還會(huì)引發(fā)搶劫、偷盜、詐騙、兇殺等各種各樣的犯罪活動(dòng)，嚴(yán)重地?cái)_亂了社會(huì)治安，對(duì)每一個(gè)家庭和全社會(huì)的安定都是巨大威脅。

B毒駕：車(chē)毀人亡的慘案。

四、拒毒、宣誓

毒品猛如虎，生命貴如金。

一次吸毒終生悔，莫拿生命賭明天。

遠(yuǎn)離白色粉末，擁抱七彩生活。

五、總結(jié)：

同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。所以，我們要拒絕毒品，保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報(bào)警，不能置之不理，因?yàn)榻?、防毒是我們每個(gè)人的責(zé)任。

第五篇：珍愛(ài)生命 遠(yuǎn)離毒品教案

珍愛(ài)生命 遠(yuǎn)離毒品

成都市龍泉驛區(qū)第十四中學(xué)校

張偉

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的毒品，知道其危害，并能自覺(jué)預(yù)防。了解戒毒難的問(wèn)題所在，了解毒品對(duì)人的影響不僅是生理而且是心理的。

重點(diǎn)：

認(rèn)識(shí)常見(jiàn)毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。認(rèn)識(shí)毒品與艾滋病的關(guān)系。

難點(diǎn)：了解毒品的危害，并能自覺(jué)抵制。

教具：宣傳短片及圖片。

教學(xué)過(guò)程：

一、引入課題

[用關(guān)于禁毒的電視廣告引入]

[討論]分組討論，并派代表談?wù)効戳诵麄鞫唐蟮母惺堋?/p>

二、什么是毒品?

毒品——毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

三、幾種毒品介紹

[ 活動(dòng)]課前布置作業(yè)，讓學(xué)生自己上網(wǎng)找有關(guān)毒品的資料，包括屬性及危害等，然后為其他同學(xué)介紹。教師只作補(bǔ)充。(讓學(xué)生動(dòng)手，能使學(xué)生更積極的去關(guān)注這個(gè)問(wèn)題。而同時(shí)，在找資料的過(guò)程當(dāng)中，學(xué)生會(huì)看到很多關(guān)于毒品的其他介紹，類(lèi)似毒品讓人自殘的相片，或是毒品令人家破人亡的照片等等。這樣能更加震撼他們的心靈。)

四、吸毒的原因分析

[討論發(fā)言]吸毒的原因有哪些?

[總結(jié)]根據(jù)調(diào)查，吸毒的原因大致有以下幾種：

(1)好奇心驅(qū)使 在調(diào)查報(bào)告中占第一位的原因就是“體會(huì)感覺(jué)”、“抽著玩玩”、“試一試”、“嘗新鮮”。這種“試一試”的念頭往往就是走吸毒不歸路的開(kāi)端。

(2)尋找刺激 吸毒時(shí)髦、氣派、富有，特別是一些先富起來(lái)的個(gè)體老板，認(rèn)為該享受的全體驗(yàn)過(guò)了，抽一口，不枉來(lái)一世?？蛇@一抽上，富有很快變成貧窮，百萬(wàn)富翁淪為乞丐多不勝數(shù)。

(3)逆反心理 有人為吸毒者作戒毒榜樣，導(dǎo)致吸毒后戒不了;有的被激將而吸毒，特別是個(gè)性極強(qiáng)的人往往被自信心所蒙蔽。

(4)被欺騙、引誘不少吸毒者是在毫不知情的情況下被欺騙吸毒，幾次后找到了欣快感而無(wú)法自拔。不少毒販為擴(kuò)大毒網(wǎng)，經(jīng)常利用青年學(xué)生的無(wú)知多方引誘。

(5)環(huán)境影響 多見(jiàn)于家庭親友，所謂近墨者黑。

(6)負(fù)面生活事件影響

對(duì)于感情脆弱、意志薄弱的人更容易發(fā)生。夫妻感情不和、失戀、父母離異、事業(yè)受挫、經(jīng)營(yíng)破產(chǎn)、失業(yè)待業(yè)等引起的苦悶、情緒低落，以毒麻醉，解脫苦惱。

(7)醫(yī)源性成癮 由于國(guó)家對(duì)于麻醉品控制較多，現(xiàn)在醫(yī)源性阿片類(lèi)藥物成癮已不多見(jiàn)。

可以看出，許多人開(kāi)始吸毒都不是因?yàn)樯眢w的需要，而是因?yàn)樾睦砗闷娴尿?qū)使。每個(gè)人對(duì)毒品大概都有好奇心，但是，每個(gè)人也都潛在的存在能自我控制的力量。我們學(xué)習(xí)毒品的危害，是為了讓大家能在遇到類(lèi)似的事情或是類(lèi)似的好奇心時(shí)，運(yùn)用好自己那種控制自己的力量，不要一失足成千古恨。

五、毒品的危害

[討論]找身邊人的例子，來(lái)分析其危害。

[案例]兒女染毒癮

親人淚滿襟

某某同志是著名的老紅軍。其兒子從1993年染上毒癮后，兩年時(shí)間吸掉家中10多萬(wàn)元的資產(chǎn)。在無(wú)錢(qián)吸毒的情況下，1995年3月，吸毒成癮的兒子偷走英雄父親的一枚軍功章，拿到廣州換回1克毒品，其父淚流滿面地找到公安局，要求公安機(jī)關(guān)無(wú)論花多大代價(jià)都要追回軍功章。他說(shuō)“兒子不要可以，軍功章是黨和國(guó)家榮譽(yù)的象征，是我用生命和鮮血換來(lái)的?！?/p>

[闡述] 毒品的危害可從兩個(gè)方面來(lái)分析：

1、生理危害。

2、心理危害。

同樣的，戒毒業(yè)就要從兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行，生理戒毒比較容易，而心理戒毒比較困難。對(duì)毒的心理依賴(lài)，讓很多人在戒毒多次后仍然選擇繼續(xù)吸。(用一些屢次戒毒不成功的案例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。)

六、如何防止染上毒癮

[討論]如何防止染上毒癮。

[總結(jié)]只要做到以下幾條，青少年就能有效地防止吸毒：

(1)接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理;

(2)樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦;

(3)不聽(tīng)信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ);

(4)不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān);

(5)進(jìn)歌舞廳要謹(jǐn)慎，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑;

(6)即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

七、遠(yuǎn)離毒品

[闡述]隨著邊境走私、販賣(mài)毒品問(wèn)題的越來(lái)越嚴(yán)重，吸毒的蔓延，艾泫病滸危險(xiǎn)性將進(jìn)一步擴(kuò)大，其在我國(guó)已進(jìn)入艾泫病是當(dāng)前危害人類(lèi)健康最兇惡的疾病之一。我國(guó)發(fā)現(xiàn)的艾泫病病例與西方相比雖然較少，但是快速增長(zhǎng)期。據(jù)調(diào)查，我國(guó)目前艾泫病病毒的感染方式主要是靜脈注射毒品。云南艾泫病監(jiān)測(cè)中心負(fù)責(zé)人指出，目前，有國(guó)外的吸毒者中，艾泫病靜脈注射吸毒者的感染率為23%，而我國(guó)邊境一帶的毒品流行災(zāi)區(qū)，吸毒群體艾泫病感染率竟高達(dá)68%。1989年在云南德宏地區(qū)爆發(fā)的HIV局部流行就是典型一例，146例吸毒者使用被污染的針頭注射毒品而感染艾滋病病毒。截止2001年9月，全國(guó)累計(jì)報(bào)告的28133例艾滋病病毒感染者中，因靜脈注射毒品感染的占68.7%。如果說(shuō)毒害能戒，那艾滋病可卻無(wú)法醫(yī)治。

種種理由，都在教我們向毒品說(shuō)“不”。