第一篇：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及程序設(shè)計(jì)二教學(xué)大綱

《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及程序設(shè)計(jì)

（二）》課程教學(xué)大綱

課程編號(hào)：

適用專業(yè)：非計(jì)算機(jī)本科專業(yè) 學(xué)時(shí)數(shù)：32 學(xué)分?jǐn)?shù)：2 執(zhí)筆者：馬味

編寫(xiě)日期：2014年7月

一、課程的性質(zhì)和目的

本課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，要求學(xué)生既要掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的有關(guān)基本概念，學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的基本操作，又要能夠設(shè)計(jì)具有簡(jiǎn)單管理功能的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得計(jì)算機(jī)信息管理方面的有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用VF設(shè)計(jì)小型數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)解決有關(guān)管理方面的問(wèn)題，具有一定的實(shí)踐操作能力，為今后學(xué)習(xí)專業(yè)課以及將來(lái)從事管理工作打下良好基礎(chǔ)。

二、課程的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配

第一章 復(fù)習(xí)Visual FoxPro基礎(chǔ)知識(shí)（10學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及程序設(shè)計(jì)

（一）》第六到十章的內(nèi)容。

教學(xué)要求：掌握數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)理論、數(shù)據(jù)類型、項(xiàng)目管理器、數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)的創(chuàng)建與編輯、數(shù)據(jù)庫(kù)與數(shù)據(jù)表的關(guān)系、數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建；數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)、SQL查詢。

重點(diǎn)：運(yùn)算符和表達(dá)式；常用函數(shù)；數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)；表的索引；查詢與統(tǒng)計(jì)。數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建與維護(hù)；設(shè)置字段有效性規(guī)則；設(shè)置記錄的有效性規(guī)則；建立表間關(guān)系。

難點(diǎn)：項(xiàng)目管理器、多表的使用、數(shù)據(jù)庫(kù)與數(shù)據(jù)表的關(guān)系、SQL查詢。

第二章 Visual FoxPro程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（10學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：程序編輯環(huán)境；基本輸入輸出命令；程序控制結(jié)構(gòu)；過(guò)程和用戶自定義函數(shù)。

教學(xué)要求：

1、了解程序編輯環(huán)境；

2、理解程序文件的特性；復(fù)雜控制結(jié)構(gòu)中語(yǔ)句之間的邏輯關(guān)系；過(guò)程和用戶自定義函數(shù)的作用機(jī)理；

3、掌握基本輸入輸出命令；程序控制結(jié)構(gòu)；過(guò)程和用戶自定義函數(shù)。重點(diǎn)：基本輸入輸出命令；程序控制結(jié)構(gòu)；過(guò)程和用戶自定義函數(shù)。難點(diǎn)：分支結(jié)構(gòu)；循環(huán)結(jié)構(gòu)；過(guò)程和用戶自定義函數(shù)。

第三章 表單與控件設(shè)計(jì)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)中的基本概念；對(duì)象的屬性、事件和方法。面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)方法；表單設(shè)計(jì)器；創(chuàng)建表單；表單操作。

重點(diǎn)：創(chuàng)建表單；表單操作。難點(diǎn)：表單高級(jí)設(shè)計(jì)。教學(xué)要求：

1、了解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)中的基本概念；

2、了解表單文件；表單的設(shè)計(jì)器；ActiveX控件；

3、理解表單的常用屬性與常用事件；

4、掌握創(chuàng)建表單；表單操作；常用控件的設(shè)計(jì)與運(yùn)用。

第四章 菜單與工具欄設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：VFP系統(tǒng)菜單；菜單設(shè)計(jì)器的使用；下拉式菜單設(shè)計(jì)；快捷菜單設(shè)計(jì)；定制工具欄。

教學(xué)要求：

1、了解菜單系統(tǒng)；

2、理解菜單設(shè)計(jì)的原則與步驟；快捷菜單設(shè)計(jì)；

3、掌握下拉式菜單設(shè)計(jì)；快捷菜單設(shè)計(jì)；定制工具欄。重點(diǎn)：下拉式菜單設(shè)計(jì)。

難點(diǎn)：為菜單系統(tǒng)指定任務(wù)；快捷菜單設(shè)計(jì)。

第五章 報(bào)表與標(biāo)簽設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：利用向?qū)Ш蛨?bào)表設(shè)計(jì)器創(chuàng)建報(bào)表；添加報(bào)表控件；創(chuàng)建標(biāo)簽。教學(xué)要求：

1、了解報(bào)表文件和標(biāo)簽的特點(diǎn)；

2、理解報(bào)表的布局；預(yù)覽與打印；

3、掌握用報(bào)表設(shè)計(jì)器創(chuàng)建報(bào)表；添加報(bào)表控件；用標(biāo)簽設(shè)計(jì)器創(chuàng)建標(biāo)簽。重點(diǎn)：用報(bào)表設(shè)計(jì)器創(chuàng)建報(bào)表；添加報(bào)表控件。難點(diǎn)：添加報(bào)表控件；用標(biāo)簽設(shè)計(jì)器創(chuàng)建標(biāo)簽。

第六章 軟件技術(shù)基礎(chǔ)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：掌握程序設(shè)計(jì)中常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法，了解軟件工程的基本思想及軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)。

教學(xué)要求：

1、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念；

2、線性表、樹(shù)、二叉樹(shù)、圖

3、操作系統(tǒng)的分類

4、軟件工程的基本概念 重點(diǎn)難點(diǎn)：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法

三、課程教學(xué)的基本要求

本課程以課堂講授為主，精講多練。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)今后要學(xué)習(xí)的主要知識(shí)、專業(yè)方向有一個(gè)基本了解，為將來(lái)進(jìn)行相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

四、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工

本課程先修課程是《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》。

五、建議教材與教學(xué)參考書(shū)

[1] 馬義玲《Visual FoxPro程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》四川科學(xué)技術(shù)出版社

[2] 史濟(jì)民,《Visual FoxPro及其應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)》清華大學(xué)出版社,2002(7)

第二篇：《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)A》課程教學(xué)大綱

《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)A》課程教學(xué)大綱

(2015-2016-2)

課程代碼：

1571002 課程學(xué)科類別：

理工科 課程類別:

課程性質(zhì)：必修 開(kāi)課時(shí)間：第2學(xué)期 課程類型: 公共基礎(chǔ)課 適應(yīng)學(xué)科專業(yè):

理工科非計(jì)算機(jī)專業(yè) 學(xué)分與學(xué)時(shí):

3學(xué)分 先修課程:

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 課程支撐畢業(yè)要求:

1.掌握利用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的思維方式，掌握高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)和面向過(guò)程程序設(shè)計(jì)方法。具有計(jì)算思維素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，使用計(jì)算機(jī)編程解決實(shí)際問(wèn)題的能力。為能勝任本專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)及經(jīng)營(yíng)管理等工作奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。2.了解國(guó)家制定的有關(guān)技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)職業(yè)和行業(yè)的政策與基本法津、法規(guī)。3.掌握運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的能力。具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的潛力。

4.具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)的工程職業(yè)素質(zhì)，綜合運(yùn)用理論知識(shí)、技術(shù)手段和工程方法解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。

課程教學(xué)目標(biāo)：

在課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生需要能夠：

1.掌握利用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的思維方式，具有計(jì)算思維素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作的工程職業(yè)素質(zhì)；掌握一門高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)，具有使用計(jì)算機(jī)編程解決實(shí)際問(wèn)題的基本能力；為未來(lái)在本學(xué)科領(lǐng)域使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)等相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。

2.熟悉VC++程序的開(kāi)發(fā)和調(diào)試環(huán)境，掌握C/C++語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)、面向過(guò)程程序設(shè)計(jì)的基本方法和程序調(diào)試的基本技能；掌握常用數(shù)據(jù)類型、一些經(jīng)典問(wèn)題的常用算法，能夠使用C/C++語(yǔ)言編程解決一般性問(wèn)題。

教學(xué)手段與方法：

整個(gè)課程中包含有課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。該課程的教學(xué)應(yīng)該突出體現(xiàn)使用編程解決特定問(wèn)題的方式，即程序設(shè)計(jì)方法，而不是語(yǔ)言本身。在這門課程的教學(xué)實(shí)施中要特別注重實(shí)踐，要通過(guò)驗(yàn)證型和設(shè)計(jì)型訓(xùn)練，使學(xué)生在實(shí)踐中確實(shí)感受和領(lǐng)悟計(jì)算機(jī)問(wèn)題求解的基本方法和思維模式。

輔以課程網(wǎng)站資源平臺(tái)?；窘虒W(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排：

本課程基本教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)安排由基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能兩大部分組成。

一、基礎(chǔ)知識(shí)部分（課堂講授34學(xué)時(shí)）1.引論（2學(xué)時(shí)）

（1）了解程序的基本設(shè)計(jì)思想，以及編程求解問(wèn)題的全過(guò)程；

（2）掌握算法設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，包括算法的概念和特征、常用描述方法、以及設(shè)計(jì)原則和技巧。2.C++的基礎(chǔ)知識(shí)（4學(xué)時(shí)）

（1）了解C++語(yǔ)言的基本符號(hào)和詞匯，包括關(guān)鍵字、標(biāo)識(shí)符、常量、運(yùn)算符、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等；（2）理解數(shù)據(jù)類型的概念，掌握C++的常量、變量和符號(hào)常量的使用方法；（3）熟悉運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)和結(jié)合性，掌握C++的運(yùn)算符和表達(dá)式的使用方法。3.基本程序設(shè)計(jì)（8學(xué)時(shí)）

（1）理解結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)基本思想，掌握C++的順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)方法，掌握C++的標(biāo)準(zhǔn)輸入流、輸出流的使用、以及格式化數(shù)字的輸出方法；（2學(xué)時(shí)）

（2）掌握選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)方法；掌握C++的關(guān)系運(yùn)算符和關(guān)系表達(dá)式、邏輯運(yùn)算符和邏輯表達(dá)式、以及條件運(yùn)算的使用方法；（2學(xué)時(shí)）

（3）掌握C++的循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)方法；（2學(xué)時(shí)）（4）掌握求解一些經(jīng)典問(wèn)題的常用算法。（2學(xué)時(shí)）4.數(shù)組的應(yīng)用（8學(xué)時(shí)）

（1）理解數(shù)組的概念，掌握一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義、初始化和使用方法；（1學(xué)時(shí)）（2）掌握數(shù)值型數(shù)組的應(yīng)用，包括實(shí)現(xiàn)起泡法排序、選擇法排序和折半查找等功能的常用算法；（3學(xué)時(shí)）

（3）掌握字符型數(shù)組的應(yīng)用，包括常用字符與字符串處理函數(shù)的使用方法。（2學(xué)時(shí)）4.9-4.10字符串函數(shù)--了解, getline必須掌握，字符數(shù)組到一維（4）理解字符串的概念，掌握string類型數(shù)據(jù)的使用方法。（2學(xué)時(shí)）不要求數(shù)組

5.指針的應(yīng)用（4學(xué)時(shí)）

（1）理解指針與指針變量的概念，掌握指針變量、指針運(yùn)算符與地址運(yùn)算符的使用方法；（1學(xué)時(shí)）（2）理解數(shù)組名的指針含義，掌握一維數(shù)組元素的指針訪問(wèn)方式；（2學(xué)時(shí)）（3）理解引用的概念，掌握引用變量的使用方法；（1學(xué)時(shí)）6.函數(shù)的應(yīng)用（6學(xué)時(shí)）

（1）理解C++的函數(shù)的概念，掌握C++常用系統(tǒng)函數(shù)的使用方法（包括常用數(shù)學(xué)函數(shù)、隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生器）；（1學(xué)時(shí)）

（2）了解局部變量與全局變量、變量作用域的概念；理解函數(shù)調(diào)用過(guò)程中的參數(shù)傳遞方法，掌握用戶自定義函數(shù)與return語(yǔ)句的使用方法；（3學(xué)時(shí)）

（3）理解遞推的概念，掌握遞歸函數(shù)的基本使用方法；（2學(xué)時(shí)）7.總復(fù)習(xí)（2學(xué)時(shí)）

二、基本技能部分（機(jī)房實(shí)驗(yàn)30學(xué)時(shí)）1.實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1：熟悉開(kāi)發(fā)環(huán)境（2學(xué)時(shí)）

(1)熟悉C++程序的集成開(kāi)發(fā)環(huán)境；(2)學(xué)習(xí)新建和打開(kāi)控制臺(tái)應(yīng)用程序的方法；(3)掌握簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)運(yùn)算，以及輸入與輸出方法。2.實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目2：基本數(shù)據(jù)類型的輸入輸出（2學(xué)時(shí)）

(1)掌握對(duì)一般數(shù)據(jù)的輸入和輸出格式控制方法；(2)掌握數(shù)據(jù)輸出形式的設(shè)置和小數(shù)位數(shù)的控制方法。3.實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目3：選擇結(jié)構(gòu)-if/if-else（2學(xué)時(shí)）

(1)掌握選擇結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計(jì)思路；(2)掌握if和if-else語(yǔ)句的使用方法。4.實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目4：多路選擇-switch/if-else（2學(xué)時(shí)）

(1)掌握多路分支選擇結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計(jì)，switch和if-else語(yǔ)句的使用方法；(2)掌握程序調(diào)試的基本技能。5.實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目5：循環(huán)結(jié)構(gòu)（2學(xué)時(shí)）

(1)掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計(jì)思路；

(2)掌握while、do-while和for語(yǔ)句的使用方法。6.實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目6：嵌套與常用算法（2學(xué)時(shí)）

(1)掌握循環(huán)與選擇結(jié)構(gòu)的嵌套的使用方法；(2)掌握一些經(jīng)典問(wèn)題的常用算法。7.實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目7：一維數(shù)組與常用算法（2學(xué)時(shí)）

(1)掌握對(duì)一維數(shù)數(shù)組的使用方法；

(2)掌握對(duì)數(shù)列數(shù)據(jù)插入、刪除、排序和查找等的常用算法。8.實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目8：一維數(shù)組與常用算法（2學(xué)時(shí)）

(1)掌握對(duì)一維數(shù)組的使用方法；

(2)掌握對(duì)數(shù)列數(shù)據(jù)插入、刪除、排序和查找等的常用算法。9.實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目9：二維數(shù)組與字符串（2學(xué)時(shí)）

(1)掌握二維數(shù)值型數(shù)組的使用方法；(2)掌握string類字符串的使用方法。10.實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目10：指針的應(yīng)用（2學(xué)時(shí)）

(1)了解指針編程技巧；(2)掌握指針變量的使用方法。11.實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目11：系統(tǒng)函數(shù)（2學(xué)時(shí)）

(1)掌握常用系統(tǒng)函數(shù)的功能和使用方法；

(2)理解返回值的概念，掌握return語(yǔ)句的使用方法。12.實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目12：自定義函數(shù)（2學(xué)時(shí)）

(1)掌握自定義函數(shù)的概念、定義及使用；(2)掌握函數(shù)參數(shù)間的數(shù)據(jù)傳遞和編程技巧。13.綜合訓(xùn)練（2學(xué)時(shí)）14.期中機(jī)考

考核方式及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

考核方式

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

出勤+課堂表現(xiàn) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 30% 半期考試 10% 期末考試 60% 總分 100%

教材及參考書(shū)：

1.景紅主編，計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（C++），西南交通大學(xué)出版社.2009； 2.譚浩強(qiáng)主編，C++程序設(shè)計(jì)，清華大學(xué)出版社。

第三篇：2010級(jí)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)(C)教學(xué)大綱

《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)（C）》教學(xué)大綱

總學(xué)時(shí)：64（理論：40 上機(jī)：24）教學(xué)對(duì)象：全校非計(jì)算機(jī)工科專業(yè)學(xué)生

一、教學(xué)目的和要求

該課程是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育體系中的一個(gè)重要組成部分，是高等學(xué)校理工類各專業(yè)的一門重要的公共基礎(chǔ)課。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠正確理解和使用C語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則，通過(guò)閱讀范例程序，自己編寫(xiě)程序和上機(jī)調(diào)試等幾個(gè)學(xué)習(xí)途徑，使學(xué)生得到較充分的程序設(shè)計(jì)訓(xùn)練。并在此基礎(chǔ)上能讓學(xué)生掌握一些基本的、典型的常用算法，使學(xué)生初步形成良好的程序設(shè)計(jì)素養(yǎng)。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的邏輯思維能力，為今后在其專業(yè)領(lǐng)域中使用計(jì)算機(jī)技術(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、先修課程

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

三、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配

（一）程序設(shè)計(jì)概述(2學(xué)時(shí))

1、教學(xué)內(nèi)容

C語(yǔ)言的特點(diǎn)、簡(jiǎn)單C語(yǔ)言程序介紹、C語(yǔ)言的程序結(jié)構(gòu)、C語(yǔ)言的運(yùn)行環(huán)境簡(jiǎn)介。結(jié)構(gòu)化程序的算法制定，結(jié)構(gòu)化程序的描述。算法的基本概念、算法的表示方法、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)三種基本結(jié)構(gòu)。

2、教學(xué)要求

熟練掌握： C語(yǔ)言的主要特征、C語(yǔ)言的運(yùn)行環(huán)境。理解：C語(yǔ)言的程序結(jié)構(gòu)。了解：C語(yǔ)言的發(fā)展簡(jiǎn)史。

（二）C語(yǔ)言基礎(chǔ)(4學(xué)時(shí))

1、教學(xué)內(nèi)容

C語(yǔ)言字符集、標(biāo)識(shí)符、關(guān)鍵字、常量、變量等基本概念，基本數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式，變量的初始化、類型轉(zhuǎn)換、類型定義。

2、教學(xué)要求

熟練掌握：運(yùn)算符（優(yōu)先級(jí)、結(jié)合性）和表達(dá)式。

（三）基本程序語(yǔ)句（2學(xué)時(shí)）

1、教學(xué)內(nèi)容

簡(jiǎn)單語(yǔ)句、基本語(yǔ)句。輸入輸出的基本概念，字符輸入輸出函數(shù)、格式輸入輸出函數(shù)，格式控制字符串的使用。

2、教學(xué)要求

掌握：簡(jiǎn)單語(yǔ)句、基本語(yǔ)句。輸入輸出的基本概念，字符輸入輸出函數(shù)、格式輸入輸出函數(shù)，格式控制字符串的使用。

（四）選擇結(jié)構(gòu)（2學(xué)時(shí)）

1、教學(xué)內(nèi)容 選擇結(jié)構(gòu)。

2、教學(xué)要求

熟練掌握：if語(yǔ)句、switc語(yǔ)句。

掌握：?jiǎn)畏种f語(yǔ)句、雙分支if語(yǔ)句、多分支if語(yǔ)句，switc語(yǔ)句。

（五）循環(huán)結(jié)構(gòu)（4學(xué)時(shí)）

1、教學(xué)內(nèi)容

循環(huán)結(jié)構(gòu)。

2、教學(xué)要求

熟練掌握：while、do...while、for循環(huán)結(jié)構(gòu)。掌握：?jiǎn)窝h(huán)結(jié)構(gòu)與循環(huán)的嵌套結(jié)構(gòu)。

（六）函數(shù)與編譯預(yù)處理（8學(xué)時(shí)）

1、教學(xué)內(nèi)容

函數(shù)的定義，函數(shù)的說(shuō)明，函數(shù)的調(diào)用，函數(shù)的參數(shù)（形參和實(shí)參），參數(shù)的傳遞，遞歸，變量的生存期與作用域及其存儲(chǔ)類型，動(dòng)態(tài)存儲(chǔ)，靜態(tài)存儲(chǔ)，局部變量，全局變量，函數(shù)的存儲(chǔ)屬性，內(nèi)部函數(shù)（靜態(tài)函數(shù)）和外部函數(shù)，庫(kù)函數(shù)，模塊化程序設(shè)計(jì)方法。預(yù)處理語(yǔ)句的基本概念，宏定義，文件包含，條件編譯。

2、教學(xué)要求

掌握：函數(shù)的定義，函數(shù)的說(shuō)明，函數(shù)的調(diào)用，參數(shù)的傳遞，變量的生存期與作用域及其存儲(chǔ)類型。

重點(diǎn)掌握：函數(shù)在程序設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，宏的定義和使用。

（七）數(shù)組（6學(xué)時(shí)）

1、教學(xué)內(nèi)容

數(shù)組的定義，數(shù)組元素的引用，數(shù)組的初始化，數(shù)組在計(jì)算機(jī)中的存儲(chǔ)，一維數(shù)組、二維數(shù)組和多維數(shù)組、字符數(shù)組與字符串、數(shù)組與函數(shù)、數(shù)組的排序。

2、教學(xué)要求

掌握：數(shù)組的定義，數(shù)組元素的引用，數(shù)組的初始化，數(shù)組在計(jì)算機(jī)中的存儲(chǔ)，一維數(shù)組、二維數(shù)組和多維數(shù)組、字符數(shù)組與字符串、數(shù)組與函數(shù)、數(shù)組的排序。重點(diǎn)掌握：數(shù)組的基本概念以及在程序設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

（八）指針（6學(xué)時(shí)）

1、教學(xué)內(nèi)容

指針的基本概念、指針變量、指針與結(jié)構(gòu)、指針與函數(shù)、指針與數(shù)組。

2、教學(xué)要求

掌握：指針的基本概念、指針變量、指針與結(jié)構(gòu)、指針與函數(shù)、指針與數(shù)組。重點(diǎn)掌握：指針的基本概念，指針在程序設(shè)計(jì)中的重要地位及作用。

（九）構(gòu)造類型數(shù)據(jù)（2學(xué)時(shí)）

1、教學(xué)內(nèi)容

結(jié)構(gòu)體類型與變量的定義，結(jié)構(gòu)體變量的引用，結(jié)構(gòu)體變量的初始化，結(jié)構(gòu)體與數(shù)組、結(jié)構(gòu)體與函數(shù)。共用體的概念，共用體變量的引用。枚舉類型、結(jié)構(gòu)體中的自定義類型。

2、教學(xué)要求

掌握：結(jié)構(gòu)體類型與變量的定義，結(jié)構(gòu)體變量的引用，結(jié)構(gòu)體變量的初始化，結(jié)構(gòu)體與數(shù)組、結(jié)構(gòu)體與函數(shù)。共用體的概念，共用體變量的引用。枚舉類型、結(jié)構(gòu)體中的自定義類型。重點(diǎn)掌握：結(jié)構(gòu)體在程序設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

（十）位運(yùn)算（1學(xué)時(shí)）

1、教學(xué)內(nèi)容

位運(yùn)算符與位運(yùn)算、位段結(jié)構(gòu)的定義、位段結(jié)構(gòu)的引用、應(yīng)用舉例。

2、教學(xué)要求

掌握：位運(yùn)算符與位運(yùn)算、位段結(jié)構(gòu)的定義、位段結(jié)構(gòu)的引用。

理解：位運(yùn)算是C語(yǔ)言既具有高級(jí)語(yǔ)言的特點(diǎn)又具有低級(jí)語(yǔ)言功能的具體體現(xiàn)。理解：文件的基本概念。

（十一）文件（1學(xué)時(shí)）

1、教學(xué)內(nèi)容

文件的基本概念、緩沖文件系統(tǒng)與非緩沖文件系統(tǒng)、文件指針，文件的打開(kāi)與關(guān)閉，文件的讀與寫(xiě)、文件的定位，文件的錯(cuò)誤檢測(cè)。重點(diǎn)介紹文件創(chuàng)建，文件的讀寫(xiě)基本操作。

2、教學(xué)要求

掌握：文件指針，文件的打開(kāi)與關(guān)閉，文件的讀與寫(xiě)、文件的定位。

（十二）C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)基礎(chǔ)

1、教學(xué)內(nèi)容

向?qū)ο蟮幕靖拍?。類和?duì)象、封裝、繼承、多態(tài)

2、教學(xué)要求

了解和掌握類和對(duì)象基本概念。

四、考核方式：考試

五、教材及參考書(shū)

[1] C++ Primer中文版(第4版）（美）Stanley B.Lippman Barbara E.Moo Josée LaJoie 人民郵電出版社，2006.3.[2] C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言（第2版）（美）克尼漢，（美）里奇 著，徐寶文，李志譯, 機(jī)械工業(yè)出版社，2004.1

[3] C++程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言（美）斯特朗斯特魯普（Stroustrup.B.）著，裘宗燕譯, 機(jī)械工業(yè)出版社，2004.5

[4] C程序設(shè)計(jì)（第三版）譚浩強(qiáng), 清華大學(xué)出版社, 2005.12 [5] C語(yǔ)言大全（第四版）[美]赫伯特·希爾特著 王子恢等譯,電子工業(yè)出版社, 2001.9

[6] C 語(yǔ)言高級(jí)實(shí)例解析

劉祎瑋，汪曉平編著,清華大學(xué)出版社, 2004.8 [7] C程序設(shè)計(jì)教程（美）H.M.Deitel等著 薛萬(wàn)鵬等譯,機(jī)械工業(yè)出版社, 2000.7 [8] C語(yǔ)言大學(xué)實(shí)用教程 蘇小紅，陳惠鵬，孫志崗 等編著, 電子工業(yè)出版社, 2004.8 [9]（美）David Conger等著.譙誼 劉紅偉等譯.C++游戲開(kāi)發(fā).機(jī)械工業(yè)出版社.2007.5

第四篇：《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱（終審稿）

第一部分 大綱說(shuō)明

一、課程的性質(zhì)和任務(wù)

《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》是廣播電視大學(xué)軟件開(kāi)發(fā)與應(yīng)用專業(yè)學(xué)生的必修基礎(chǔ)課，它是為培養(yǎng)大專層次應(yīng)用型人才進(jìn)行程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)而開(kāi)設(shè)的引論性基礎(chǔ)課程。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解程序設(shè)計(jì)和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的基本概念，掌握程序設(shè)計(jì)的基本思想和方法，達(dá)到對(duì)程序語(yǔ)言和程序設(shè)計(jì)涉及的有關(guān)技術(shù)有一個(gè)概括性的了解，為今后對(duì)程序設(shè)計(jì)和軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)的進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

二、課程的目的和要求

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握程序設(shè)計(jì)的基本思想和方法，逐步建立起對(duì)“程序設(shè)計(jì)”這一學(xué)科的較為系統(tǒng)和全面的認(rèn)識(shí)，為后續(xù)程序設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

三、課程內(nèi)容的教學(xué)要求

本課程內(nèi)容的教學(xué)要求分為“掌握、理解、了解”三個(gè)層次。

第二部分 教學(xué)媒體和教學(xué)建議

一、學(xué)時(shí)分配

本課程課內(nèi)學(xué)時(shí)為54學(xué)時(shí)（3學(xué)分），其中必須完成的學(xué)時(shí)包括：電視課（CAI）12學(xué)時(shí)，上機(jī)實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí)。

序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容 1 2 3 4 5 6 7 導(dǎo)論 程序設(shè)計(jì)概述 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言簡(jiǎn)述 程序基本結(jié)構(gòu) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)概述 算法和問(wèn)題求解 程序設(shè)計(jì)基本方法與原則

合計(jì)

授課學(xué)時(shí) 4 4 12 10 8 6 電視學(xué)時(shí) 1 3 3 2 2 實(shí)驗(yàn)

二、多媒體教材的總體說(shuō)明

根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)員實(shí)際以及本課程具有較強(qiáng)的理論性、綜合性的特點(diǎn)，本課程應(yīng)該通過(guò)一體化綜合設(shè)計(jì)，建設(shè)由文字教材、錄象教材、CAI教學(xué)課件所組成的配套教材，每種教材各具特色，圍繞文字教材相互有機(jī)配合，提供方便、有效、形式多樣的學(xué)習(xí)支持服務(wù)，共同完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

三、教學(xué)環(huán)節(jié)

本課程有以下教學(xué)環(huán)節(jié)

①根據(jù)教學(xué)大綱所明確課程性質(zhì)及教學(xué)目標(biāo)展開(kāi)教學(xué)。

②在文字教材及有關(guān)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料的提示下了解課程內(nèi)容框架及學(xué)習(xí)方法，梳理清楚章節(jié)內(nèi)容結(jié)構(gòu)與知識(shí)體系。

④在學(xué)習(xí)指導(dǎo)的支持下自主學(xué)習(xí)文字主教材。

⑤組織或個(gè)別收視錄象教材，增加感性認(rèn)識(shí)，深入領(lǐng)悟并消化重點(diǎn)、難點(diǎn)。

⑥面授輔導(dǎo)與答疑、根據(jù)大綱要求組織討論等。

⑦運(yùn)用CAI課件進(jìn)行復(fù)習(xí)與自測(cè)。

⑧建立課程網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)行網(wǎng)上輔導(dǎo)。

⑨ 對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行形成性考核，課程學(xué)習(xí)結(jié)束進(jìn)行統(tǒng)一考試。

四、教學(xué)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備建議

本課程所提供的音像教材有電視錄像帶和CAI教學(xué)光盤2種，教學(xué)單位可根據(jù)自有設(shè)備和條件組織教學(xué)。實(shí)驗(yàn)設(shè)備單機(jī)最低配置：CPU為賽揚(yáng)450、內(nèi)存128 MB。建議單機(jī)配置：CPU為奔騰Ⅲ 500、內(nèi)存128 MB以上。

第三部分 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求 第一篇 程序設(shè)計(jì)與程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言概述

第一章 導(dǎo)論

一、教學(xué)內(nèi)容

1．計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展

2．計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成 3．計(jì)算機(jī)模型

二、教學(xué)要求

理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成和計(jì)算機(jī)工作原理的概念；了解計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)模型。

第二章 程序設(shè)計(jì)概述

一、教學(xué)內(nèi)容

1．程序設(shè)計(jì)的基本概念

2．算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

3．圖靈機(jī)上的程序設(shè)計(jì)

4．程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言介紹

二、教學(xué)要求

掌握算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和程序設(shè)計(jì)的基本概念；理解程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的作用；了解圖靈機(jī)上的程序設(shè)計(jì)。

第三章 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言簡(jiǎn)述

一、教學(xué)內(nèi)容

1．高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的實(shí)現(xiàn)

2．面向過(guò)程式語(yǔ)言及基本特征

3．面向?qū)ο笳Z(yǔ)言及基本特征

4．網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)中的標(biāo)記語(yǔ)言

5.程序開(kāi)發(fā)環(huán)境

二、教學(xué)要求

掌握幾種主要語(yǔ)言概述特點(diǎn)；理解程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的實(shí)現(xiàn)方法；了解程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的發(fā)展和分類和程序開(kāi)發(fā)環(huán)境。

第四章 程序基本結(jié)構(gòu)

一、教學(xué)內(nèi)容

1.C語(yǔ)言的簡(jiǎn)單程序設(shè)計(jì)

2.基本數(shù)據(jù)類型

3.運(yùn)算符及表達(dá)式

4.程序的控制結(jié)構(gòu)

5.函數(shù)

6.C程序設(shè)計(jì)案例分析

二、教學(xué)要求

掌握面向過(guò)程的語(yǔ)言的程序設(shè)計(jì)方法和步驟；理解基本數(shù)據(jù)類型和表達(dá)式的概念，能夠?qū)?jiǎn)單的C程序進(jìn)行分析并能夠編寫(xiě)簡(jiǎn)單的的小程序，通過(guò)對(duì)具體語(yǔ)言的學(xué)習(xí)加深對(duì)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的認(rèn)識(shí)和理解。

第二篇 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 第五章 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)概念

一、教學(xué)內(nèi)容

1.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念

2.線性結(jié)構(gòu)

3.樹(shù)型結(jié)構(gòu)概述

4.圖型結(jié)構(gòu)概述

5.查找與排序

二、教學(xué)要求

掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念，初步理解有關(guān)線性和非線性數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念與知識(shí)，了解有關(guān)查找和排序的基本思想和方法，通過(guò)一些實(shí)例問(wèn)題說(shuō)明沒(méi)有數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)無(wú)法解決問(wèn)題，以對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的有關(guān)概念的重要性有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)。

第六章 算法和問(wèn)題求解

一、教學(xué)內(nèi)容

1．算法的概念

2．算法的描述

3．算法設(shè)計(jì)中的基本方法

4．算法分析

二、教學(xué)要求

掌握算法和算法描述的基本方式，會(huì)用流程圖表述算法的思想；理解算法的幾種主要設(shè)計(jì)方法；了解算法分析的初步知識(shí)與方法。

第七章 程序設(shè)計(jì)基本方法與原則

一、教學(xué)內(nèi)容

1.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想

2.模塊化程序設(shè)計(jì)的方法

3.面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)

4.程序設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的主要原則

5.軟件工程簡(jiǎn)介

二、教學(xué)要求

掌握模塊化程序設(shè)計(jì)和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本原則和方法；理解程序設(shè)計(jì)的主要原則，培養(yǎng)良好的程序書(shū)寫(xiě)習(xí)慣；了解結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容和軟件工程中的主要階段任務(wù)。

第四部分 實(shí)驗(yàn)安排

為保證學(xué)習(xí)效果，本課程安排了一定的教學(xué)實(shí)踐性環(huán)節(jié)，以幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)有關(guān)內(nèi)容的理解和學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求

一、熟悉TURBO C2.0 程序設(shè)計(jì)環(huán)境（2學(xué)時(shí)）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

1.TURBO C的集成開(kāi)發(fā)環(huán)境的使用。

2.在集成環(huán)境下會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單C程序的調(diào)試和運(yùn)行。實(shí)驗(yàn)要求

1.了解程序設(shè)計(jì)的幾個(gè)階段，初步掌握TURBO C的集成開(kāi)發(fā)環(huán)境的使用。

2.在集成環(huán)境下會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的程序調(diào)試。

二、分支結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

1.按要求輸入簡(jiǎn)單程序并演示結(jié)果。

2.編寫(xiě)簡(jiǎn)單分支程序并調(diào)試運(yùn)行。

3．程序調(diào)試練習(xí)實(shí)驗(yàn)要求

1.熟悉C語(yǔ)言的數(shù)據(jù)類型、表達(dá)式、分支語(yǔ)句。

2.能編寫(xiě)簡(jiǎn)單的帶分支判斷的C程序。

三、循環(huán)程序設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

1.按要求輸入簡(jiǎn)單程序并演示結(jié)果。

2.編寫(xiě)簡(jiǎn)單帶循環(huán)的小程序并調(diào)試運(yùn)行。

3．程序調(diào)試練習(xí)實(shí)驗(yàn)要求

1.熟悉C語(yǔ)言的循環(huán)結(jié)構(gòu)。

2.能編寫(xiě)簡(jiǎn)單的帶循環(huán)的C程序。

四、算法設(shè)計(jì)練習(xí)（2學(xué)時(shí)）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

1.用流程圖和框圖來(lái)描述給出的問(wèn)題（例如：百雞問(wèn)題、求兩數(shù)的最小公倍數(shù)問(wèn)題等）。

2.程序設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)該算法。

實(shí)驗(yàn)要求

1.熟悉算法的基本特性和描述方式。

2.了解算法設(shè)計(jì)的基本方法。

第五篇：《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱

自我介紹、點(diǎn)名

了解同學(xué)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

提問(wèn)：平時(shí)都使用計(jì)算機(jī)嗎？

一般使用計(jì)算機(jī)干些什么？

可能有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得這門課程的內(nèi)容太基礎(chǔ)了，開(kāi)機(jī)關(guān)

機(jī)、上網(wǎng)打游戲，使用word、excel等這些內(nèi)容每天操作好幾遍，甚至幾十遍，有什么好學(xué)的。那我問(wèn)一下：

世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)是誰(shuí)發(fā)明的？計(jì)算機(jī)由那幾個(gè)部分

組成的？

經(jīng)常使用excel的同學(xué)，怎么進(jìn)行數(shù)據(jù)的函數(shù)計(jì)算、數(shù)據(jù)

篩選和分類匯總、作圖？

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用windows and excel》課程教學(xué)大綱

一、課程的地位及任務(wù)

計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的一項(xiàng)基本技能。就像從前普及漢字，消除文盲一樣，現(xiàn)在計(jì)算機(jī)盲也是不被社會(huì)所適應(yīng)的。

因此，《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程是普及計(jì)算機(jī)文化教育的一門公共課，是大專院校各專業(yè)的必修課程。其主要任務(wù)是讓學(xué)生掌握的計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、熟練掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文字、表格處理的能力，具有初步的Internet網(wǎng)使用和計(jì)算機(jī)安全知識(shí)，為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言和計(jì)算機(jī)技術(shù)在專業(yè)課程中的應(yīng)用打下基礎(chǔ)，為將來(lái)運(yùn)用計(jì)算機(jī)從事文字、表格處理和常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)信息檢索、電子郵件收發(fā)、辦公信息處理、和其他專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

二、課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求

課程的教學(xué)內(nèi)容包括書(shū)上的10張內(nèi)容：基本原理、基本操作等。

今天稍后我們要講述的第一張內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)主要包括：

了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷史、計(jì)算機(jī)的分類和計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域。

數(shù)據(jù)與編碼：了解計(jì)算機(jī)中的數(shù)制及其轉(zhuǎn)換。

微機(jī)系統(tǒng)的基本組成：掌握硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)的基本組成；

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱

了解微機(jī)的基本配置及性能指標(biāo)

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全概述：了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全的意義、了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全的立法情況、掌握常見(jiàn)的病毒種類及防治方法。

如果時(shí)間容許的話，我們今天還要介紹Windows基本操作。

接下來(lái)每張內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)我們都會(huì)在每次課前介紹。

三、課程學(xué)時(shí)分配

十章內(nèi)容、根據(jù)你們的掌握情況進(jìn)行詳略設(shè)置，最后一節(jié)課考前指導(dǎo)和答疑。

講課過(guò)程中也將根據(jù)你們的興趣安排其他的內(nèi)容：如word、ppt制作等。前提是書(shū)本的內(nèi)容的掌握。

四、課程練習(xí)及作業(yè)要求

課程習(xí)題分為理論課習(xí)題和實(shí)驗(yàn)課習(xí)題。理論課習(xí)題根據(jù)當(dāng)節(jié)課授課內(nèi)容進(jìn)行布置，使學(xué)生能夠及時(shí)作到復(fù)習(xí)，要求學(xué)生獨(dú)立、高質(zhì)完成。

實(shí)驗(yàn)課習(xí)題應(yīng)根據(jù)課堂講述內(nèi)容，在課后回家進(jìn)行練習(xí)，最終達(dá)到熟練操作的目的。

五、考試形式及要求

平時(shí)成績(jī)+考試成績(jī)（筆試）

平時(shí)成績(jī)：出勤、隨堂考核、提問(wèn)、課堂紀(jì)律等

六、說(shuō)明

本課程是實(shí)踐性很強(qiáng)的一門課程，也就是說(shuō)上機(jī)的練習(xí)非常關(guān)鍵。但是由于學(xué)校條件的限制，無(wú)法解決你們的上機(jī)問(wèn)題，所以請(qǐng)你們回家后務(wù)必將本節(jié)課所講的知識(shí)在電腦上聯(lián)系一遍。另外，本門課程的講授需要利用多媒體技術(shù)或計(jì)算機(jī)室進(jìn)行直觀教學(xué)或現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，講授操作方法、演示操作步驟和操作效果，以提高課堂教學(xué)效果。目前組織單位正在積極協(xié)調(diào)，但如果不能滿足多媒體，也請(qǐng)同學(xué)們諒解，并積極配合。