第一篇：2015春四月讀書(shū)活動(dòng)朗誦比賽主持詞

2015春四月讀書(shū)活動(dòng)朗誦比賽主持詞

張：尊敬的各位老師，黃：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家上午好！

張：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

黃：今天我們走進(jìn)唐詩(shī)宋詞，用普通話。弘揚(yáng)民族文化，傳承華夏文明。張：今天我們用普通話誦讀經(jīng)典美文，營(yíng)造書(shū)香校園。

黃：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉行“地寶小學(xué)讀書(shū)月朗誦比賽?！?張:四月的校園,因古詩(shī)詞的勃發(fā)而浪漫。黃:四月的課堂,因經(jīng)典詩(shī)文的朗誦而精彩。

張：今天的活動(dòng)共有三個(gè)版塊：教研組集體朗誦、學(xué)生個(gè)人朗誦、教師個(gè)人朗誦。黃：下面我們走進(jìn)第一篇章——請(qǐng)欣賞語(yǔ)文組教師帶來(lái)的《我驕傲，我是一名教師》

2、《我的祖國(guó)》

張：今天，一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)讓人讀得光明，讀得酣暢； 黃：今天，一個(gè)騰飛的中國(guó)更讓人讀得生動(dòng)，讀得自豪。張：這就是在世界的東方噴薄而出生機(jī)盎然的中國(guó)。黃：這就是在中國(guó)共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)下的輝煌的我的祖國(guó)。張：請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組教師帶來(lái)的《我的祖國(guó)》

學(xué)生篇 低段1-2年級(jí)

1、《三字經(jīng)》

張：教師的精彩朗誦告一段落，接下來(lái)我們進(jìn)入第二篇章，把舞臺(tái)留給同學(xué)們，愿你們盡情揮酒。第一個(gè)登臺(tái)的是一年級(jí)的三位小朋友，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的——《三字經(jīng)》，掌聲有請(qǐng)。

2、《雷鋒叔叔你在哪里》

黃：三月，雷鋒月，雖已過(guò)去，但雷鋒的精神因我們的傳承而萬(wàn)古長(zhǎng)青。雷鋒，無(wú)論你在哪里，處于什么時(shí)代，你永遠(yuǎn)活在我們心里。請(qǐng)欣賞2號(hào)選手帶來(lái)的《雷鋒叔叔你在哪里》

3、《媽媽的愛(ài)》

張：媽媽的愛(ài)就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，媽媽的愛(ài)像一串棉花糖，讓我開(kāi)心成長(zhǎng)。有媽媽的地方就是天堂。請(qǐng)欣賞3號(hào)選手帶來(lái)的朗誦《媽媽的愛(ài)》，掌聲歡迎。

4、《植物媽媽有辦法》

黃：有一種愛(ài)純潔無(wú)私、樸實(shí)無(wú)華，這就是母愛(ài)；有一種愛(ài)偉大神圣，博大精深，這也是母愛(ài)。媽媽的愛(ài)伴隨著我們每一天，就算有一天離天了她，也是她一生的牽掛。請(qǐng)欣賞4號(hào)選手帶來(lái)的《植物媽媽有辦法》，有請(qǐng)。

5、《假如》

張：黃福鈔，假如你有一支馬良的神筆，你會(huì)？

黃：假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給寒冷的冬天畫(huà)個(gè)太陽(yáng)，讓世界充滿溫暖。黃：假如你有一支馬良的神筆，你會(huì)？

張：假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給貧困山區(qū)畫(huà)一所學(xué)校，讓孩子們不再失學(xué)。黃：同學(xué)們，假如你們有一支馬良的神筆，你們會(huì)？我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)5號(hào)選手的回答，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《假如》 6《小小的船》

張：彎彎的月兒，小小的船，小小的船兒兩頭尖，這首兒歌扣人心弦，讓我們隨著一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《小小的船》，重溫那天真爛漫的時(shí)代。掌聲有請(qǐng)。

7、《我長(zhǎng)大了》

黃：長(zhǎng)大是蛻變的過(guò)程，長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷，長(zhǎng)大是一件快樂(lè)幸福的事情，請(qǐng)欣賞7號(hào)選手帶來(lái)的朗誦《我長(zhǎng)大了》

8、《媽媽是天，爸爸是地》

張：是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界？是誰(shuí)抱著我們欣慰的微笑?是誰(shuí)拉著我們的小手走上街頭？ 黃：是爸爸媽媽。

張：請(qǐng)欣賞8號(hào)選手帶來(lái)的詩(shī)朗誦《媽媽是天，爸爸是地》 中段篇

1、《我驕傲，我是中國(guó)人》

黃：作為中國(guó)人，我們有悠久的歷史，燦爛的文化。這份驕傲與自豪植根于每個(gè)中國(guó)人心中。請(qǐng)欣賞1號(hào)選手帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》

2、《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》 張：夢(mèng)想是石，敲出星星之火 黃：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅之燈 張：夢(mèng)想是燈，照亮夜行之路 黃：夢(mèng)想是路，指引未來(lái)之行 張：你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)

黃：請(qǐng)欣賞2號(hào)選手帶來(lái)的朗誦《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)

3、《媽媽，你在哪里》

張：多少個(gè)夜晚，我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)你，媽媽，在哪里？請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)選手帶來(lái)的鄉(xiāng)村留守兒童的真情告白——《媽媽，你在哪里》

4、《謝謝您，敬愛(ài)的老師》

黃：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？ 張：是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？ 黃：是誰(shuí)把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？ 合：是老師。

張：請(qǐng)欣賞4號(hào)選手帶來(lái)的朗誦《謝謝您，老師》

5、黃：和風(fēng)吹，吹來(lái)滿眼綠色，楊柳飄，飄來(lái)無(wú)限風(fēng)光。春天里孕育著無(wú)數(shù)生命，生命里涌動(dòng)著愛(ài)的詩(shī)行。請(qǐng)欣賞5號(hào)選手帶來(lái)的《和我們一樣享受春天》

6、《奶奶，我抱您去曬太陽(yáng)》

張：今天的天氣真好，奶奶，我抱著您去曬太陽(yáng)。

黃：明天的天氣會(huì)更好，奶奶，我還抱著您去曬太陽(yáng)……

張：多么溫馨的畫(huà)面，請(qǐng)欣賞《奶奶，我抱您曬太陽(yáng)》

7、《四時(shí)田園雜興》

張：常言道：最美人間四月天，但是鄉(xiāng)村四月閑人少，他們都在忙什么呢？請(qǐng)欣賞7號(hào)選手帶來(lái)的古詩(shī)連誦《四時(shí)田園雜興》

8、《感謝，老師》

黃：是您在現(xiàn)實(shí)與理想之間架起金橋，張：是您有真理和智慧把人才塑造，黃：是您用青春和夢(mèng)想把奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)。合：老師，感謝您！

張：請(qǐng)欣賞8號(hào)選手帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝，老師》

9、《放飛中國(guó)夢(mèng)》

黃：華夏五千年，孕育著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)中華崛起的夢(mèng)，讓我們一起放飛中國(guó)夢(mèng)，請(qǐng)欣賞9號(hào)選手帶來(lái)的《放飛中國(guó)夢(mèng)》

10、《假如風(fēng)是有顏色的》

張：假如風(fēng)是有顏色的，我覺(jué)得春天的風(fēng)是綠色的，夏天的風(fēng)是紅色的，秋天的風(fēng)是黃色的，冬天的風(fēng)是白色的，多么美麗、神奇的四季風(fēng)。請(qǐng)欣賞10選手帶來(lái)的朗誦《假如風(fēng)是有顏色的》

11、《我是一個(gè)任性的孩子》

黃：我們夢(mèng)想做伴，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆年少的心都煥發(fā)出繽紛的色彩，下面請(qǐng)欣賞最真誠(chéng)的聲音《我是一個(gè)任性的孩子》

12、《我驕傲，我是中國(guó)人》

張：我是中國(guó)人！在祖**親的帶領(lǐng)下，我們唱著東方紅走來(lái)； 黃：我是中國(guó)人！在祖**親的帶領(lǐng)下，我們唱著新時(shí)代走來(lái)。合：今天，讓我們驕傲的告訴世界：我是中國(guó)人！張：下面請(qǐng)聆聽(tīng)來(lái)自東方的聲音，《我驕傲,我是中國(guó)人》！

高段篇

1、《念奴嬌，赤壁懷古》

黃：奔流不息的長(zhǎng)江水呀，穿越了茫茫時(shí)空，帶走的是故事，留下的是傳奇。讓我們一起傾聽(tīng)古文的豪情萬(wàn)丈吧！請(qǐng)欣賞宋詞朗誦《念奴嬌

赤壁懷古》

2、《將進(jìn)酒》

張：李白的《將進(jìn)酒》堪稱千古絕唱，傾訴了一片赤了情懷。請(qǐng)欣賞2號(hào)選手的古詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》

3、《獻(xiàn)老師》

黃：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你是我們心中最親最敬最愛(ài)的人，請(qǐng)聆聽(tīng)我們心中最真摯的話語(yǔ)《獻(xiàn)老師》。

4、《你是人間四月天》 張：一花一世界，一葉一追尋。一曲一長(zhǎng)嘆，一生為一人。有請(qǐng) 4號(hào)選手為大家?guī)?lái)《你是人間四月天》

5、《生活是多么廣闊》

黃：生活是多么廣闊，生活又多么芬芳，凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏.。請(qǐng)欣賞5號(hào)選手帶來(lái)的《生活多么廣闊》

6、《擁抱春天》

張：春天里，我們每天的感受都是新鮮的，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。黃：春天里，我們每天的心情都是激昂的，播種理想，播種希望。

張：在這最美人間四月天里，讓我們隨著下面這首散文詩(shī)，徜徉在春天里，來(lái)一次美妙的心靈之旅。

黃：請(qǐng)欣賞散文詩(shī)朗誦《擁抱春天》

7、《老師，辛苦了》

張：是您，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)教室 黃：是您，教給我們豐富的知識(shí) 張：是您，教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈?黃：是您，呵護(hù)我們健康成長(zhǎng) 合：老師，我們愛(ài)您，您辛苦了！

張：有請(qǐng)7號(hào)選手帶來(lái)的詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》

8、《我們都有一顆感恩的心》 張：感謝養(yǎng)育我們的父母 黃：感謝教育我們的老師

張：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心，有請(qǐng)8號(hào)選手。

9、《少年中國(guó)說(shuō)》

黃：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。如今中國(guó)在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的中國(guó)少年，下面請(qǐng)欣賞《少年中國(guó)說(shuō)》

教師篇 1.《心懷感恩》

張：下面我們進(jìn)入教師篇，欣賞教師們精彩的朗誦。黃：感恩父母，他們給予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng).張:感恩老師，他們給了我們教誨,讓我們拋去愚昧.黃:感恩兄弟姐妹，他們讓我們?cè)谶@塵世間不再孤單

張:感恩朋友，他們給了我們友愛(ài)

合：:感謝曾幫助過(guò)我們的人,他們用溫暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;張：請(qǐng)欣賞彭術(shù)剛老師帶來(lái)的朗誦《心懷感恩》

2、黃河頌

黃：我站在高山之顛，望黃河滾滾，奔向東南，驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾。張：請(qǐng)欣賞萬(wàn)里老師帶來(lái)的《黃河頌》

3、《致大自然》

張：大自然的偉大之處在于它無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓人震撼，震撼它的美妙，它的神奇，它的廣大，還有它的千變?nèi)f化。黃：請(qǐng)欣賞張?jiān)嚼蠋煄?lái)的《致大自然》

4、《鄉(xiāng)愁》

張：一方水土，養(yǎng)一方人，誰(shuí)不眷戀生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)？ 黃：故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水、故鄉(xiāng)的人匯成了一首深情的歌。張：故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起。

黃：離別後，鄉(xiāng)愁成了一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去……下面讓我一起傾聽(tīng)劉芳老師心中的《鄉(xiāng)愁》

5、匆匆

張：花開(kāi)花落，四季輪回。聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？ 黃：請(qǐng)聆聽(tīng)譚小軍老師帶來(lái)的散文朗誦《匆匆》

6、《祖國(guó)頌》

張：在鋪滿大地的鮮花中，在蓬勃生長(zhǎng)的松柏下，在滿天朝霞的旭日光輝里，—祖國(guó)??！我貪婪而莊重地讀著您。

黃：您是一本橫貫天地的巨卷，記載著五千年文明古國(guó)的燦爛文化．請(qǐng)欣賞李施老師帶來(lái)的朗誦《祖 國(guó) 頌》

7、《長(zhǎng)大后我就成了你》

張：小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，黃：小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地.合：長(zhǎng)大后我就成了你, 張：請(qǐng)欣賞潘文杰老師帶來(lái)的朗誦《長(zhǎng)大后我就成了你》

8、《沁園春 雪》

黃：偉大領(lǐng)袖毛澤東和他的人民以詩(shī)人的情懷創(chuàng)建了新中國(guó)，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個(gè)偉大的詩(shī)人。

張：請(qǐng)欣賞周玉權(quán)老師朗誦毛主席的詩(shī)作《沁園春 雪》

9、《媽媽呀，你不要老了》

黃：媽媽，你是故鄉(xiāng)的心，你是故鄉(xiāng)的魂

張：媽媽，你是升起在朝朝暮暮的炊煙，你是守候在風(fēng)雨中的鳥(niǎo)巢。

黃：媽媽，您不要再老了，你老了我就沒(méi)媽媽了，沒(méi)有媽媽的兒子，年齡再大也是孤兒。

張：請(qǐng)欣賞張華云老師心底的呼喚《媽媽，您不要再老了》

10、《歲月》 張：歲月不居，時(shí)節(jié)如流。黃：歲月不堪，風(fēng)云變幻。張：歲月不念，光陰荏苒。黃：歲月如煙，車輪永轉(zhuǎn)。

張：請(qǐng)欣賞張杰老師帶來(lái)的朗誦《歲月》

11、《短歌行》

張：對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？ 黃：何以解憂，唯有杜康。

張：請(qǐng)欣賞劉靜老師帶來(lái)的《短歌行》 結(jié)束語(yǔ)：

張：中華經(jīng)典的鏗鏘余韻還在我們耳邊回響，黃：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾，張：經(jīng)典的文化能使美好的人生更加精彩，黃：深厚的底蘊(yùn)能使靈動(dòng)的精神得到升華，張：感謝各位選手帶給我們的這場(chǎng)朗誦盛宴，黃：感謝各位老師為我們打開(kāi)一扇朗誦的名窗

合：感謝每一位老師和同學(xué)們?yōu)檫@次朗誦比賽所付出的努力。

張：今天的比賽至此結(jié)束，最后讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晳c祝本次比賽圓滿結(jié)束。

第二篇：三年級(jí)讀書(shū)朗誦比賽主持詞

三年級(jí)《放眼看世界》朗讀展示會(huì)主持詞

合：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

甲：眼睛是心靈的窗戶，書(shū)本是智慧的明燈。

乙：英國(guó)著名戲劇家和詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?/p>

甲：當(dāng)代著名散文家余秋雨?duì)敔斦f(shuō)過(guò)：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾”

乙：我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈皶?shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！?甲：我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈耙粋€(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者?！?/p>

乙：同學(xué)們，讀書(shū)吧，捧起一本好書(shū)放聲朗讀吧！

甲：現(xiàn)在，讓我們盡情的誦讀吧，請(qǐng)用你甜美的聲音，生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。請(qǐng)全班一起朗讀《一帶一路》新畫(huà)卷

乙：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽(tīng)，用心靈去感受優(yōu)美的語(yǔ)言文字帶給我們的震撼心靈的享受。下面有請(qǐng) 黃謙、李泰銘 為大家朗誦《絲路故事》。

甲：你知道嗎？大聲朗讀有利于開(kāi)發(fā)右腦。因?yàn)榇舐曌x實(shí)質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于我們形象思維能力的自我培養(yǎng)。

乙：下面有請(qǐng)1、2、3組的同學(xué)為大家朗誦《 我們的責(zé)任》。

合，我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，大聲的讀書(shū)，讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲，讓朗誦成為與你吃飯睡覺(jué)一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長(zhǎng)一顆偉大的心靈！《放眼看世界》朗讀展示會(huì)到此結(jié)束。

謝謝大家

第三篇：朗誦比賽主持詞

尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家下午好！

1、伴隨著歡歌笑語(yǔ)的腳步，新的一年即將來(lái)臨；

2、伴隨著稚嫩的童聲，太多的記憶值得我們珍藏，3、伴隨著親人的呵護(hù)，老師的關(guān)愛(ài)，我們將踏著翱翔的帆船乘**浪。

4、在這個(gè)收獲的季節(jié)里，感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)。

1、在這冬日溫暖的陽(yáng)光下，感恩父母對(duì)我們的培育。

2、讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鲂难秃顾睦蠋熀臀覀冇H愛(ài)的爸爸媽媽大聲說(shuō)句“辛-苦-了！”。

3、中國(guó)有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化

4、詩(shī)歌是我國(guó)文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠

1、今天，讓我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的書(shū)卷中，2、今天，讓我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)。合：三年級(jí)“葫蘆絲、詩(shī)歌”頌校園比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

1、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年的歷史文明，2、蒼茫大地，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。

3、4、世界的東方，有一個(gè)神奇而美麗的國(guó)家。請(qǐng)聽(tīng)三（9）班葫蘆絲演奏《小羊羔》，詩(shī)歌朗誦《華夏之歌》。

1、誠(chéng)信是一朵馨香的花朵，誠(chéng)信是一首古老的詩(shī)歌。學(xué)習(xí)因誠(chéng)信而進(jìn)步，工作因誠(chéng)信而成功，人生因誠(chéng)信而精彩，請(qǐng)聽(tīng)三（1）班詩(shī)朗誦《我們呼喚誠(chéng)信》。

2、偉大的哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這世上曾有兩樣?xùn)|西深深震撼著他的心靈，其中一樣是頭頂璀璨的星空，3、我們想說(shuō)，這世上讓我們欣喜和感動(dòng)的事物有很多，其中一樣就是大自然四季的變化，請(qǐng)聽(tīng)三（3）班詩(shī)朗誦《四季贊歌》。

4、少年是華夏文明的傳遞者，承千古文明，繪時(shí)代華章；

1、少年是中華文化的后來(lái)人，承先輩博大精深，續(xù)未來(lái)風(fēng)光。合：?jiǎn)柹n茫大地誰(shuí)主沉浮？——唯我中國(guó)少年！請(qǐng)欣賞三（4）班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》。

2、那美麗的花園，整潔的道路，謙虛的性格，讓我作為一個(gè)中華兒女倍感驕傲和自豪，3、我愛(ài)我的祖國(guó)，就像愛(ài)著我的生命一樣。聽(tīng)，三（8）班那

優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲，合：請(qǐng)欣賞三（8）班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我和我的祖國(guó)》。

4、感恩的心為你點(diǎn)燃希望的燈，感恩的詩(shī)為你譜寫(xiě)真摯的請(qǐng)。

1、感謝陽(yáng)光，感謝雨露，感謝有你，讓我勇敢做我自己。合：下面請(qǐng)欣賞三（6）班的詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩的心》和葫蘆絲《搖啊搖》。

2、我們的祖國(guó)是一個(gè)具有5000年文明史，地大物博的偉大國(guó)家，華夏民族在這塊大地上繁衍生息，3、作為中國(guó)人，她是我們應(yīng)該共同熱愛(ài)的。

合：請(qǐng)欣賞三（7）班同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲演奏《小羊羔》和詩(shī)歌朗誦《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》。

4、同學(xué)們，生活在這個(gè)時(shí)代的我們是幸福的，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)最親最愛(ài)的媽媽，她就是我們的祖國(guó)——中華！請(qǐng)聽(tīng)三（2）班帶來(lái)的葫蘆絲表演和詩(shī)朗誦《祖國(guó)媽媽》。

1、同學(xué)們，來(lái)到人間，我們收獲的第一份幸福，就是溫暖的親情，2、可愛(ài)的孩子，慈祥的父母，讓我們?cè)谏卸昧藧?ài)，學(xué)會(huì)了珍惜。

合：請(qǐng)欣賞由三（5）班同學(xué)帶來(lái)的表演《親情組歌》。

1、詩(shī)歌是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)

2、詩(shī)歌是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡。

3、一起細(xì)細(xì)品讀，我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。

4：伴隨朗朗詩(shī)聲，我們度過(guò)今朝

合：讓我們用心記住這歡樂(lè)的時(shí)光，共同攜手，一起創(chuàng)造更加美好燦爛的明天。

三年級(jí)詩(shī)歌朗誦到此結(jié)束。

第四篇：朗誦比賽主持詞

朗誦比賽主持詞

朗誦比賽主持詞1

男：尊敬的老師們

女：親愛(ài)的同學(xué)們

男女：大家早上好。

男：今天，我們__小學(xué)全體師生歡聚一堂，舉行清明節(jié)朗誦比賽。

男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。

女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館。

女：書(shū)籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

女：現(xiàn)在的__小學(xué)充滿了書(shū)香和詩(shī)意。

男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書(shū)聲。

女：因?yàn)?，我們?cè)缇鸵詴?shū)為伴，校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

男：是啊，還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書(shū)，并為每個(gè)班設(shè)置了圖書(shū)角。

女：讀書(shū)活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。

女：本次比賽將評(píng)出年級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)各1名，讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉镁W(wǎng)優(yōu)異的成績(jī)。

男：下面我宣布：__小學(xué)中華古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。(年級(jí)之間對(duì)抗比賽)

男：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓書(shū)籍伴我同行。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書(shū)吧!

男：您想把握這場(chǎng)讀書(shū)活動(dòng)的脈搏嗎?讀書(shū)吧!

女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書(shū)吧!

男：博覽伴我...（剩余全文93.65%）

加載中，請(qǐng)稍后

第五篇：2012朗誦比賽主持詞

八年級(jí)朗誦比賽主持詞

開(kāi)場(chǎng)詞：

男1：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放 女1：嘹亮的歌聲同歡快的旋律一起唱響 男2：建國(guó)六十三周年的光輝節(jié)日 合：向我們闊步走來(lái)了！女2: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 男2: 敬愛(ài)的老師 女1: 親愛(ài)的同學(xué) 合：大家下午好！

男1：帶著豐收的憧憬，迎著十月的秋高氣爽。女1：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望。男2：建國(guó)六十周年的光輝節(jié)日，合：向我們闊步走來(lái)了！

女2：最難忘的，是1949年的那個(gè)秋天，天安門(mén)廣場(chǎng)上，歡樂(lè)的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片。女1：最難忘的，是開(kāi)國(guó)大典的那個(gè)夜晚，滿天的禮花中，依稀可見(jiàn)無(wú)數(shù)先烈們欣慰的笑顏！

男1：我們熱愛(ài)祖國(guó)，大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國(guó) 合：深深祝福！

男1：北晨中學(xué)2012年“誦讀紅色經(jīng)典 傳承民族精神”朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。女2：首先請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師有：

下面由我來(lái)宣布本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ： 朗誦比賽正式開(kāi)始：

1五千年的風(fēng)雨藏了多少夢(mèng)，黃色的臉黑色的眼不變的是笑容 這是黃種人的象征

我們要讓全世界都知道我們是驕傲的中國(guó)人，請(qǐng)欣賞由XX班帶來(lái)的朗誦《我驕傲我是中國(guó)人》

請(qǐng)?jiān)u委出示XX班得分。

XX班去掉一個(gè)最高分XX分，去掉一個(gè)最低分XX分，XX班的最后得分為XX分。

2我深深的愛(ài)著你，我這片多情的土地 這片美麗而富饒的熱土，是你給我的 渴望插上了一雙飛翔的翅膀

是你挺起了中華兒女的背梁.請(qǐng)欣賞由XX班帶來(lái)的朗誦《祖國(guó)，我愛(ài)你》

請(qǐng)?jiān)u委出示XX班得分。

XX班去掉一個(gè)最高分XX分，去掉一個(gè)最低分XX分，XX班的最后得分為XX分。

3做為新世界的年輕人，我們是祖國(guó)的未來(lái)與希望，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，年輕就是資本，讓激情在生命里燃燒，用青松的名義為祖國(guó)歌唱。

請(qǐng)欣賞由XX班帶來(lái)的朗誦《祖國(guó)，用青春的名義為你歌唱》

請(qǐng)?jiān)u委出示XX班得分。

XX班去掉一個(gè)最高分XX分，去掉一個(gè)最低分XX分，XX班的最后得分為XX分。

4為什么我們的眼里常含淚水，我對(duì)這片土地愛(ài)的深沉，我對(duì)我的祖國(guó)充滿愛(ài)戀，我的赤子之心將永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于我愛(ài)著的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞由XX班帶來(lái)的朗誦《我愛(ài)你，中國(guó)》

請(qǐng)?jiān)u委出示XX班得分。

XX班去掉一個(gè)最高分XX分，去掉一個(gè)最低分XX分，XX班的最后得分為XX分。

5綿延幾千年，悠悠中華魂，如果說(shuō)祖國(guó)是一輛緩慢進(jìn)行的大車，那就讓我做一匹駕轅的老馬，勇敢地背負(fù)起那根時(shí)代的纖繩，因?yàn)橹袊?guó)的大車我們拉！請(qǐng)欣賞由XX班帶來(lái)的朗誦《中國(guó)的大車我們拉》

請(qǐng)?jiān)u委出示XX班得分。

XX班去掉一個(gè)最高分XX分，去掉一個(gè)最低分XX分，XX班的最后得分為XX分。

6當(dāng)我的目光穿越歷史的峰戀，我依然可以感受到那亙古不變的呼吸，在悠悠歲月中，我要為祖國(guó)寫(xiě)一首詩(shī)，用太陽(yáng)金色的語(yǔ)言，用青春沸騰的血紅，寫(xiě)一首詩(shī)，一首源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詩(shī)。請(qǐng)欣賞由XX班帶來(lái)的朗誦《青春中國(guó)》

請(qǐng)?jiān)u委出示XX班得分。

XX班去掉一個(gè)最高分XX分，去掉一個(gè)最低分XX分，XX班的最后得分為XX分。

7我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)，無(wú)論我走琺哪里，都會(huì)記得，自己是龍的子孫，無(wú)論我身居何方，我都不會(huì)忘記生我長(zhǎng)我的這片熱土。

請(qǐng)欣賞由XX班帶來(lái)的朗誦《我的祖國(guó)，我深深愛(ài)戀的祖國(guó)》

請(qǐng)?jiān)u委出示XX班得分。

XX班去掉一個(gè)最高分XX分，去掉一個(gè)最低分XX分，XX班的最后得分為XX分。

8一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸，每當(dāng)我的耳旁響起這首經(jīng)典的老歌時(shí)，我的思緒綿延起伏，我的祖國(guó)五十六個(gè)民族相濡以沫。

千古流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。請(qǐng)欣賞由XX班帶來(lái)的朗誦《我的祖國(guó)》

請(qǐng)?jiān)u委出示XX班得分。

XX班去掉一個(gè)最高分XX分，去掉一個(gè)最低分XX分，XX班的最后得分為XX分。

9在那太陽(yáng)升起的地方，有一個(gè)古老的民族她的名字叫中國(guó)，我的祖國(guó)高山巍峨。我的祖國(guó)大河奔騰。這就是我的祖國(guó)，這就是我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞由XX班帶來(lái)的朗誦《我的祖國(guó)》

請(qǐng)?jiān)u委出示XX班得分。

XX班去掉一個(gè)最高分XX分，去掉一個(gè)最低分XX分，XX班的最后得分為XX分。

10打開(kāi)記憶長(zhǎng)卷，走進(jìn)歲月的遠(yuǎn)長(zhǎng)，當(dāng)十月的陽(yáng)光照亮神州

東方紅歌響響徹萬(wàn)里長(zhǎng)空，前進(jìn)吧，騰飛吧，我的祖國(guó)我的母親。請(qǐng)欣賞由XX班帶來(lái)的朗誦《祖國(guó)頌》

請(qǐng)?jiān)u委出示XX班得分。

XX班去掉一個(gè)最高分XX分，去掉一個(gè)最低分XX分，XX班的最后得分為XX分。11每個(gè)人的心中都有一個(gè)希望，我希望我的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，希望祖國(guó)的明天更加輝煌，給我一雙翅膀讓希望展翅飛翔。請(qǐng)欣賞由XX班帶來(lái)的朗誦《希望》

請(qǐng)?jiān)u委出示XX班得分。

XX班去掉一個(gè)最高分XX分，去掉一個(gè)最低分XX分，XX班的最后得分為XX分

12當(dāng)雄偉的天安門(mén), 讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)，人民揚(yáng)起了頭顱, 全世界都看到了, 中國(guó)人民從此站起來(lái)了，祖國(guó)啊我為你驕傲

請(qǐng)?jiān)u委出示XX班得分。

XX班去掉一個(gè)最高分XX分，去掉一個(gè)最低分XX分，XX班的最后得分為XX分

女：親愛(ài)的祖國(guó)啊，再優(yōu)美的詩(shī)篇抒發(fā)不了對(duì)您的愛(ài)戴，男：再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)。女：您是九百六十萬(wàn)平方公里不滅的航燈。男：您是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。

女：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪又已啟航，男：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。女：讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，男：踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍

合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。

男：最后讓我們?cè)俅巫Ｔ肝覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)更加繁榮、昌盛！

合：北晨中學(xué)2012年“誦讀紅色經(jīng)典 傳承民族精神”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，最后我們衷心的祝愿每一位老師工作順利，身體健康。祝愿北晨的每一位學(xué)子明天會(huì)更好！