第一篇：幼兒園 教案 預防傳染疾病

中班健康領(lǐng)域

《預防傳染疾病》

【活動目標】

1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況。

2、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出預防疾病的方法。

3、在傳染病高發(fā)期時，有自我保護預防的意識。【活動準備】

1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。

2、手足口病病癥的圖片及預防的方法ppt?！净顒舆^程】

一、師幼談話，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。

1、討論春秋季為什么是流行性傳染病的多發(fā)季節(jié)？（春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變）

2、教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行性傳染病會出現(xiàn)？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）

3、重點介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。

4、請幼兒講述自己生病時的經(jīng)歷和感受。（如請醫(yī)生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等）

二、教師講述手足口病的傳播途徑。

1、幼兒運用自己的已有經(jīng)驗討論討論。

2、請語言能力強的幼兒到前面來講一講小朋友們的經(jīng)驗。

3、教師小結(jié)：咳嗽，打噴嚏，吐口水，毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌，都有可能會傳染手足口病的。

4、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。

三、幼兒討論：如何預防手足口病。

1、提問：我們應該怎樣預防傳染?。?/p>

2、幼兒自由回答。

3、教師小結(jié)：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預防針，不接觸生傳染病的人群?！净顒咏Y(jié)束】教師帶幼兒到洗手間洗手。

第二篇：預防傳染疾病知識心得體會

預防傳染疾病知識心得體會

本學期學校工作已結(jié)束，現(xiàn)就我校預防傳染病工作作如下總結(jié)。

1、加大了傳染病預防的宣傳力度。

本期利用主題班會和宣傳欄等多種形式對全校師生進行了傳染病預防知識的宣傳，師生們明白了預防傳染 三種有效途徑。①控制傳染源②切斷傳播途徑③保護易感人群，收到了良好的效果。

2、對缺勤學生進行了嚴格的登記并追蹤調(diào)查收到了好的效果。

3、對感冒發(fā)燒、頭痛、咳嗽、嘔吐、拉肚子等傳染病疑似病進行了及時的診治，有效杜絕了傳染病在校內(nèi)的傳染。

4、加強了學生個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。利用班會等多種形式教育學生勤洗手、勤換衣、勤洗澡個人衛(wèi)生習慣，現(xiàn)已初步形成，學生個人衛(wèi)生習慣較好，教室內(nèi)經(jīng)常保持通風，加強學生體育鍛煉，學生搞抵抗力明顯增強。

5、食堂小賣部的管理。食堂和小賣部的采購食品嚴格執(zhí)行了登記制度，嚴把了質(zhì)量關(guān)，食堂三餐飯菜都有留樣。

食堂餐具嚴格執(zhí)行了消毒制度，食堂工作人員的健康證齊全，都能著裝上班。食堂小賣部運轉(zhuǎn)正常。

6、學校衛(wèi)生狀況良好。學校一直執(zhí)行教室和公共區(qū)域一日三次小掃除（早、中、晚）和每周五一次大掃除的制度。各班還安排保潔員保潔，學校對清潔衛(wèi)生實行了每日考核制度并納入了班主任的考核，學校清潔衛(wèi)生狀況良好。

7、對校園室內(nèi)外進行了三次消毒處理，及時殺滅蚊子等害蟲，效果明顯。

第三篇：中三班健康教案：預防傳染疾病

預防傳染疾病

中三班

活動目標

1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況。

2、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出預防疾病的方法。

3、在傳染病高發(fā)期時，有自我保護預防的意識?；顒訙蕚?/p>

1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。

2、手足口病病癥的圖片及預防的方法ppt?；顒舆^程

一、師幼談話，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。

1、討論春秋季為什么是流行性傳染病的多發(fā)季節(jié)？（春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變）

2、教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行性傳染病會出現(xiàn)？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）

3、重點介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。

4、請幼兒講述自己生病時的經(jīng)歷和感受。（如請醫(yī)生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等）

二、教師講述手足口病的傳播途徑。

1、幼兒運用自己的已有經(jīng)驗討論討論。

2、請語言能力強的幼兒到前面來講一講小朋友們的經(jīng)驗。

3、教師小結(jié)：咳嗽，打噴嚏，吐口水，毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌，都有可能會傳染手足口病的。

4、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。

三、幼兒討論：如何預防手足口病。

1、提問：我們應該怎樣預防傳染病？

2、幼兒自由回答。

3、教師小結(jié)：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預防針，不接觸生傳染病的人群。

第四篇：預防疾病教案

預防疾病教案----傳染病及其預防措施

西樹窩子小學五年級

授課教師：宋勇剛 教學目標

1.了解人類傳染病和預防傳染病的一般措施。理解傳染病流行的三個環(huán)節(jié)。

2.學習使用顯微鏡觀察相應的病原體，提高顯微鏡的操作技能。

3.介紹我國和本地區(qū)愛國衛(wèi)生運動的開展，及其所取得的成就。貫徹以預防為主、防重于治的精神，并注意培養(yǎng)學生的參與意識。

教學過程設(shè)計：

【引言】你知道在人類的疾病中，哪些有傳染性、哪些沒有傳染性。

學生分組討論，各組選一名代表發(fā)言，盡量舉出所知道的傳染病和非傳染病。最后由教師歸納得出正確結(jié)論。

(一)傳染病的概念

傳染病是指由病原體(如病菌、病毒、寄生蟲等)引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。

傳染病的突出特點就是具有傳染性和流行性?？梢杂梅谓Y(jié)核病的例子解釋流行性的含義，并以此引入下一個題目。

(二)傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)

1.傳染源

2.傳播途徑

3.易感人群

(三)預防傳染病的一般措施

在傳染病流行時，只要切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個，其流行便可終止。

1.控制傳染源：

許多傳染病在發(fā)病以前就有傳染性，而到了發(fā)病初期傳染性最強，一般我們對傳染病人如何護理?在學生討論的基礎(chǔ)上得出結(jié)論。

對病人要盡量做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。對于傳染病人要倍加關(guān)懷，不可嫌棄，病人有好的心情有利于早日恢復健康。對患傳染病的動物，定要及時處理，如患狂犬病的狗，即使它是個可愛的寵物但也不能留。

2.切斷傳播途徑：

有個肝炎病人，在飯店吃過飯后在他的碗下壓了一個字條：“我是肝炎病人，請把用過的餐具消毒后再用”。很顯然這是一個有社會責任感的人。他的目的就是要切斷傳播途徑。其實飯前便后要洗手，消滅蚊蠅等，也是切斷傳播途徑。講究個人衛(wèi)生，消滅媒介生物等，使病原體沒有機會感染健康人。

3.保護易感者：

進行預防接種，提高易感人群的抗病能力。此外，積極參加體育運動，增強體質(zhì)在防病中也是很重要的。

小結(jié)：不同的傳染病預防的方法也各不相同，主要是要找出它的薄弱環(huán)節(jié)，要因病制宜。

預防疾病教案-----了解傳染病及其預防

西樹窩子小學二年級

授課教師：李海玲

一、教學目標：

1、讓學生明確并樹立“健康新概念”。

2、知道傳染病的概念，區(qū)分常見的傳染病與非傳染病。

3、了解病原體的概念、病原體的類型。

二、重點、難點： 1病原體的概念和種類。

2傳染病的流行的三個基本環(huán)節(jié)和預防措施。

三、教學過程： 創(chuàng)設(shè)情景，導入新課

在上課前1-2分鐘播放《健康歌》

師：剛才聽到的這首《健康歌》送給我尊敬的領(lǐng)導和我可愛的學生，祝大家每天都過的健健康康，快快樂樂，說到健康全班朗讀優(yōu)美的導入課文，明確健康新概念。1“健康是一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)?！?/p>

“生老病死”是世界上所有生物都會面臨的問題，我們?nèi)祟愲m然是高等生物，但也免不了會被疾病困擾，疾病給個人、家庭甚至社會都帶來了負面的影響。為了更好地預防疾病、治療疾病，使每個人更健康幸福地生活，就需要我們對人類疾病有充分的了解。提問：請你回想一下，自己從小到大都得過哪些??？根據(jù)自己的回憶填寫下表，也可以將你得過的其他疾病名稱及有關(guān)情況填寫在表中。疾病名稱 是否患過此病 是否接種過疫苗

流行性感冒

麻疹

水痘

肺結(jié)核

近視眼

結(jié)膜炎

貧血

齲齒

蛔蟲病

流行性乙型腦炎

非典SARS

［師生互動］

學生根據(jù)自己的生活經(jīng)歷，逐一回憶、討論，教師逐一小結(jié)。學生多了，各人生的病也不一樣，有些疾病學生清楚一點，有些疾病學生還不太清楚，需要教師向他們仔細介紹。然后，讓學生回答，“在上述疾病中，哪些病是傳染的？哪些病是不傳染的？哪些病可以通過接種疫苗來預防？為什么？”。生：交流自己的調(diào)查結(jié)果。

傳染病的預防措施，向?qū)W生講述控制傳染源要做到：早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療。

切斷傳播途徑要做到：飯前、便后要洗手，做好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。常開窗、通風好，空氣爽、病菌跑。正確使用消毒液。

保護易感人群要做到： 加強身體鍛煉，充足休息，消除恐懼心理，以增強自身的抗病能力。積極參加計劃免疫。

第五篇：幼兒園疾病預防方案

幼兒園疾病預防方案

第1篇：幼兒園預防疾病應急預案

一、工作目標

1、普及各類突發(fā)疾病的防治知識，提高師幼自我保護意識。

2、完善突發(fā)疾病事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)疾病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。

二、工作原則

1、預防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)疾病事件防治知識，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)疾病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發(fā)疾病事件防治領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)疾病事件的防治工作。（鄉(xiāng)鎮(zhèn)學雷鋒活動方案）

3、條塊結(jié)合、以塊為主突發(fā)疾病事件的預防與控制工作實行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。

4、快速反應、運轉(zhuǎn)高效建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。

三、突發(fā)事件預防

（一）高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導和管理幼兒園應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

（二）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

（三）采取有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛(wèi)生。

2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收，禁止讓幼兒食用變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。

3、食品及其原料貯存必須具備完善的安全措施，并落實專人保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。

4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

5、嚴格執(zhí)行新生入園前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。

2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性疾病的預防，通過宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高教職工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

3、組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。

四、突發(fā)事件監(jiān)測和報告幼兒園突發(fā)疾病事件的內(nèi)容包括：重大疾?。ǚ堑?、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

（一）突發(fā)事件監(jiān)測

1、建立突發(fā)疾病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。每天對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。

2、重視信息的收集。與昌北經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)疾病預防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的疾病事件情報，密切關(guān)注動態(tài)變化，以便做好預防工作。

（二）突發(fā)事件報告

1、建立自下而上的突發(fā)疾病事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，幼兒園實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2、嚴格執(zhí)行幼兒園疾病事件報告程序。在疾病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。幼兒園疾病預防方案幼兒園疾病預防方案。

出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類疾病病例、乙類疾病爆發(fā)及其他突發(fā)疾病事件時，幼兒園以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。第2篇：幼兒園預防手足口病方案

一、認真做好晨午檢工作每天早上幼兒入園時，由園長親自帶領(lǐng)教師在門口對入園的幼兒進行晨檢，仔細檢查每位幼兒的手、口腔等部位，如發(fā)現(xiàn)可疑患兒嚴格執(zhí)行上級部門的有關(guān)規(guī)定，及時勸其到醫(yī)院就診，如診斷不是手足口病，必須持醫(yī)院診斷證明書方可入園。幼兒入園后，由班內(nèi)教師再進行一次晨檢，以防遺漏，中午教師再進行一次午檢，主要檢查幼兒的腳心、臀等部位，發(fā)現(xiàn)疑似幼兒及時報相關(guān)負責人，且當天各班教師把孩子的情況詳細匯報于辦公室，領(lǐng)導小組針對情況作出相應措施。

二、認真做好各班消毒工作各班的玩教具每天晚放學后用84消毒液浸泡一個小時，小毛巾、水杯每天定時用高溫(蒸車)消毒，每餐前用稀釋的消毒液劑擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀釋的消毒及拖擦走廊。樓梯地面、樓梯扶手、廁所等按時洗刷，餐具每餐一消毒。

三、加強幼兒衛(wèi)生教育對幼兒進行個人衛(wèi)生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是預防手足口病的有效措施，指導各班幼兒飯前、便后勤洗手，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

四、做好正確宣傳和講解工作每天有教師在門口晨檢，及時準確地向家長講解防疫部門的衛(wèi)生常識，提高家長和幼兒的衛(wèi)生防疫意識和能力。同時在各班門前張貼了愛心提示，讓家長近期不要帶幼兒去公共場所，避免傳染。讓家長了解手足口病的癥狀及預防措施，做到家園同步。第3篇：幼兒園傳染病防控工作方案

一、組織領(lǐng)導：

組長：哈斯圖雅

副組長：何師業(yè)

組員：李慧呼夢嬌李占玉郝官鑫萬銀娥常玉茹其木格胡海艷

宣傳：呼夢嬌

二、具體分工

上級精神的傳達、措施的制定、指揮：胡玲賢

關(guān)于突發(fā)疾病的聯(lián)絡：郝官鑫

食堂管理：李占玉

三、預防措施：

1、加強領(lǐng)導，明確責任。園內(nèi)各班，要高度重視預防工作，責任落實，園長，全面負責。對園內(nèi)衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責任到人。平時加強督責。進一步完善內(nèi)園衛(wèi)生防病責任制度和責任追究制度。

2、加強宣傳教育工作。黑板報、告家長書等各種形式，廣泛工展宣傳教育活動，使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施，提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透；飲用開水；食前便后洗凈手；避免參加群體聚餐活動。

3、進一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免染病的發(fā)生流行，我園認真搞好內(nèi)園環(huán)境衛(wèi)生，及時清理死角，嚴把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān)；加強每日觀餐制，食具每餐消毒，專人專用。

4、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂24小時留樣，每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗，并做好個人衛(wèi)生。

五、制定應急預案：

本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時上報有關(guān)部門（教育局、防疫部門、當?shù)卣⑦M行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。6小時內(nèi)報告衛(wèi)生防疫機構(gòu)。并同時報出疫情詳細情況。

六、疫情報告：

1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應即送當?shù)蒯t(yī)院救治，同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。幼兒園疾病預防方案

以“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，以構(gòu)建預防為主、防治結(jié)合的長效管理與應急處理機制為根本，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，保障師生的身體健康和生命安全，確保學校和社會的穩(wěn)定。

二、工作原則

1、預防為主

宣傳普及各種疾病的防治知識，提高師生的防護意識，發(fā)現(xiàn)各種傳染性疾病及時報告和處理。

2、依法管理

嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對各種疾病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。

3、快速反應

幼兒園人多，且特別集中，一旦發(fā)現(xiàn)重大疾病要迅速處理。

三、幼兒園重大疾病的范圍

1、流行性感冒、非典型肺炎、禽流感等、水痘、食物中毒、手足口病等。

四、應急措施：

1、學校成立重大疾病預防領(lǐng)導小組：

組長：李春

副組長：尚霞王麗

成員：畢經(jīng)華鄒艷玲鄧彩云曹元元孫煥君王偉王鳳梅

2、組織機構(gòu)：

A、指揮

幼兒園如果出現(xiàn)重大傳染性疾病，其重大疾病預防工作由學校重大疾病預防領(lǐng)導小組統(tǒng)一指揮，布置和安排。全園師生員工必須絕對服從和緊急行動，做好重大疾病的預防和防治工作。

B、報告

幼兒園師生中如果出現(xiàn)重大疾病時，由領(lǐng)導小組組長向上級有關(guān)部門及時報告，其他人員不得自行報告和越級報告。

C、救治

a、幼兒園由李春園長負責和布置、安排重大疾病救治工作。

b、尚園長負責安排臨時教學工作，維護正常的教育秩序。

c、保健室和畢經(jīng)華負責患有疾病學生家長的接待和解釋工作，組織學生搞好環(huán)境衛(wèi)生。

d、總務處負責籌集重大疾病救治必要的經(jīng)費和物品，負責后勤安排和調(diào)集車輛等工作，并向保險公司報告病情。

e、保衛(wèi)科負責維護校園秩序和學校安全工作。

f、班主任負責本班幼兒出現(xiàn)的重大疾病救治工作，負責通知學生家長，安排好班級管理和教學工作。

g、年級主任負責年級出現(xiàn)的重大疾病救治工作。

h、任課教師負責班級和幼兒園分配的學生的疾病救治工作。

j、王麗園長負責必要的生活安排。

五、處理程序：

程序一：就診報告

1、發(fā)現(xiàn)幼兒園有職工或幼兒傳染病疑似病例，立即安排家屬或家長陪同病人就診，排除疑似病癥后方可來園。

2、確診后，疫情報告人要按照區(qū)疾病預防控制中心的工作要求進行傳報，不得瞞報。

凡有以下情況的：出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似病例的；短時間內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的群體癥狀，急驟增多的；其他需要報告的防疫情況。幼兒園要在第一時間內(nèi)由疫情責任報告人（組長或副組長）以電話及書面報教育局和疾控中心。遇突發(fā)傳染病事件（如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上，小范圍內(nèi)肝炎、細菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結(jié)核等3例以上、流感10例以上等）可直接報區(qū)疾病預防控制中心、教育局。書面報告必須在電話報告后1小時內(nèi)上報。書面報告必須如實反映情況，并經(jīng)幼兒園責任人簽名或幼兒園蓋章。

程序二：終末處理

1、由保健教師指導保育員，按有關(guān)規(guī)定對病人保教活動的場所進行終末消毒。

2、對于與患者密切接觸的兒童、保教人員、進行隔離并作醫(yī)學觀察。

3、患兒所使用的餐具、玩具等物品單獨消毒、存放。

4、傳染病爆發(fā)或流行等突發(fā)公共事件由當?shù)卣?、教育局、幼兒園、衛(wèi)生部們等共同調(diào)查處理。幼兒園應積極組織幼兒到醫(yī)院就診，并落實患者的隔離工作，加強密切接觸者的觀察工作以及環(huán)境消毒、飲食、飲水等有關(guān)緊急控制措施，防止事件擴大。

程序三：通報宣傳

1、利用板報或書面材料的發(fā)放，向來園家長、教工宣傳該傳染病的癥狀及防治措施。

2、晨檢時，加強對該病癥狀的檢查，做好排查工作。

程序四：反饋愈合1、衛(wèi)生保健老師嚴格掌握隔離期，檢查病人的病歷和康復后的復查病例。

2、傳染病患者在結(jié)束隔離期后持醫(yī)院痊愈證明方可返園。幼兒園疾病預防方案活動方案。

六、預防方法

1、普及衛(wèi)生知識，利用校園網(wǎng)、園內(nèi)櫥窗等各種形式做好傳染病預防的宣傳。正確認識，做好防范，定期組織有關(guān)傳染病的知識培訓，利用幼兒全體集中等機會對幼兒進行健康教育，教會師生防病知識，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。

2、幼兒園是人員高度聚集的場所，室內(nèi)活動較多，為進一步預防傳染病，園部應采取以下預防措施：

（1）保持工作、學習、生活環(huán)境通風換氣，教學和生活用房應每天開窗通風不少于2~3次，每次不少于20分鐘；

（2）盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動；

（3）注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。嚴禁共用茶具、餐具；

（4）注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)；

（5）幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、精神萎靡等癥狀應馬上告訴老師或家長，及時就醫(yī)，教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應及時就醫(yī)。

（6）幼兒園保健室應按照規(guī)定定期消毒，并指導園內(nèi)其他部門嚴格按照要求開展預防性消毒工作。第5篇：山村幼兒園疾病預防方案

1、合理穿衣，隨時增減。有的老師或家長給孩子穿衣過多，孩子稍有活動，汗水把內(nèi)衣濕透，容易傷風感冒，對健康不利。幼兒衣服應隨氣候變化而增減，在活動前或進入有暖氣房間時應脫去外衣。

2、外出最好戴口罩，避免著涼。午睡蓋好被褥，老師應勤查看，幼兒蹬被褥時及時蓋好，以免孩子著涼。不然，常會引起其它大病發(fā)生，如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎。

3、注意保持幼兒寢室活動場所良好的環(huán)境條件，保持室內(nèi)空氣流通，即使在空調(diào)房間也要留一扇小窗。

4、冬季天氣寒冷，幼兒需要的能量和熱量也相應增加，因此應增加些能量高，熱性的食物。如肉類、魚類、家禽類、乳類、豆類等等。

5、冬季還要保證幼兒的飲水量。水是人體新陳代謝必不可少成分。幼兒代謝旺盛，需水量大，并能因為天氣寒冷就減少水的攝入量。

6、冬季幼兒更要進行適度的運動和鍛煉。鍛煉可增強幼兒體質(zhì)，增強自身免疫力，才能抵御病原體對機體的侵蝕。