第一篇：陳勝吳廣 起義口號(hào)

陳勝吳廣 起義口號(hào)

陳勝吳廣起義，是發(fā)生于秦朝末期的一次重大農(nóng)民起義活動(dòng)。任何一次活動(dòng)都有領(lǐng)導(dǎo)人、目標(biāo)、口號(hào)。在正式口號(hào)定下來之前會(huì)有一個(gè)策略口號(hào)，那么陳勝武廣起義的策略口號(hào)是什么，陳勝吳廣起義的口號(hào)又是什么呢？

陳勝吳廣起義的圖片

陳勝吳廣起義的策略口號(hào)

《陳涉世家》出自司馬遷編著的《史記》，在這篇文章里詳細(xì)的記錄了陳勝吳廣起義的經(jīng)過，其中也出現(xiàn)了這次起義的策略口號(hào)。

陳勝吳廣起義的策略口號(hào)是“王侯將相寧有種乎”，這句話的意思是“難道王侯將相天生就是貴族嗎”，從這反映出了對(duì)平等的渴望，這是陳勝吳廣起義中最能體現(xiàn)他們士氣的話，所以這八個(gè)字是這次起義的口號(hào)，不僅在當(dāng)時(shí)鼓舞了起義的人甚至至今都在流傳。

在陳勝吳廣起義之前，中國還沒有如此大規(guī)模的起義，所以這場(chǎng)起義在中國的歷史上意義非凡，它的精神也鼓舞了從成千上萬的勞動(dòng)者與殘暴的統(tǒng)治作斗爭(zhēng)。陳

勝吳廣起義影響甚遠(yuǎn)，這場(chǎng)起義中的口號(hào)不僅鼓舞了當(dāng)時(shí)的民眾，也激勵(lì)著后代人。

陳勝吳廣起義的口號(hào)

陳勝吳廣起義又被稱為大澤鄉(xiāng)起義，它是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的組成部分，雖然結(jié)局以失敗告終，但是它拉開了秦末農(nóng)民起義的帷幕，也打擊了秦朝。

陳勝吳廣起義油畫

陳勝吳廣起義是一次大規(guī)模的起義，所以在這次起義中很多的口號(hào)，比如“大楚興，陳勝王”就是其中之一，在這個(gè)口號(hào)中“王”字念最后一聲，意思是稱王，這個(gè)口號(hào)的意思是大楚會(huì)復(fù)興，陳勝會(huì)稱王，所以從這個(gè)口號(hào)里可以看出陳勝、吳廣的勝利決心。

在陳勝吳廣起義中，“伐無道，誅暴秦”也是很有名的，但是這六個(gè)字出現(xiàn)在起義成功之后，所以它并不是口號(hào)，除此之外“詐自稱公子扶蘇項(xiàng)燕”也被人看做是這次起義的口號(hào)，但是根據(jù)這句話的意思它其實(shí)是一個(gè)策略。

陳勝吳廣起義，是歷史上著名的一次農(nóng)民起義，它的策略口號(hào)是“王侯將相寧有種乎”，而正式口號(hào)則是“大楚興，陳勝王”，除此之外還有其他的口號(hào)。

第二篇：陳勝吳廣起義口號(hào)

“大楚興，陳勝王”是陳勝吳廣的計(jì)劃中的一部分，是陳勝要吳廣學(xué)著狐貍鳴叫的聲音說到：“大楚興，陳勝王”，意思是“大楚要復(fù)興，陳勝要為王”，說這個(gè)的目的是為了恐嚇士兵，這怎么可能是起義的口號(hào)!

然后說說“伐無道,誅暴秦”，原文中出現(xiàn)這句話的時(shí)候起義都已經(jīng)成功了!是三老、豪杰論功的時(shí)候說的，表揚(yáng)他們的，更不可能是起義的口號(hào)!

再說“詐自稱公子扶蘇項(xiàng)燕”，這句話的意思是：“現(xiàn)在果真把我們的人假稱為公子扶蘇和大將項(xiàng)燕的隊(duì)伍?！边@是他們的策略。(這可是我們老師說的!)

所以，正確答案是“王侯將相寧有種乎!”但這句話中間是沒有逗號(hào)的!我們今年的課本上有。這句是最能體現(xiàn)他的雄心壯志的話，也是起義的口號(hào)，更是千古流傳，頌揚(yáng)人人平等的名句!

第三篇：陳勝吳廣起義口號(hào)

陳勝吳廣起義口號(hào)

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《陳勝吳廣起義口號(hào)》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：陳勝吳廣起義的故事大家都知道吧!那么關(guān)于起義的口號(hào)你知道多少呢?一起來看看我給大家精心準(zhǔn)備的資料，歡迎閱讀!“王侯將相寧有種乎”是真是假《史記...陳勝吳廣起義的故事大家都知道吧!那么關(guān)于起義的口號(hào)你知道多少呢?一起來看看我給大家精心準(zhǔn)備的資料，歡迎閱讀!

“王侯將相寧有種乎”是真是假

《史記 陳涉世家》的章節(jié)，里面有一句話：“且壯士不死則已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎?”堪稱是大澤鄉(xiāng)的起義口號(hào)。我曾也被這樣的口號(hào)感動(dòng)了一番，認(rèn)為這是被壓迫階級(jí)對(duì)封建統(tǒng)治階級(jí)發(fā)動(dòng)的一次農(nóng)民起義(我的課本里該就是這么定義的吧)。然而，時(shí)至今日，我對(duì)這篇《陳涉世家》開始有些懷疑，因?yàn)樗c秦出土文物中所記錄文字似乎相差太遠(yuǎn)。

現(xiàn)在就來回顧下《史記 陳涉世家》，其中第一段內(nèi)容如下：

陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也?”陳涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”

這段話是指陳勝，吳廣兩人的背景?？吹贸鰜恚悇俪錾r(nóng)民，在起義之前某一天種田時(shí)，說道“燕雀安知鴻鵠之志”。

這是什么意思呢?意思陳勝是有抱負(fù)的人，在古代，有抱負(fù)可以大抵理解為走仕途。一個(gè)農(nóng)民怎么可能成為官吏呢?在以往的王國和朝代當(dāng)然沒

有，但在秦朝，陳勝這個(gè)想法并非完全不可能。秦，以武拓土，以商鞅之法強(qiáng)國，也只有秦國君王大力宣揚(yáng)唯才是舉，籠絡(luò)了很多外鄉(xiāng)人。

秦有一種非本國官員在本國就任的官吏制度，即客卿制度。客卿就是以客之道對(duì)待位及“卿”的官吏，后來泛指所有非本國人做官的人。秦國大將司馬錯(cuò)(司馬遷的祖上)，蒙恬及蒙氏一家，商鞅，呂不韋，尉繚，李斯，鄭國等等，除此之外，秦對(duì)有戰(zhàn)功的普通人給予了機(jī)會(huì)，那就是斬殺敵人，建立軍功。對(duì)于一個(gè)尚武的國家來說，這樣的爵位授予方式無可厚非，能夠有力氣打仗的普通人在戰(zhàn)場(chǎng)上立下功勞，就可以免除家庭成員的賦稅，為自己封官晉爵。按理，應(yīng)該是陳勝抱負(fù)的正常途徑。在秦朝，最不缺就是打仗，即便是在秦一統(tǒng)六國之后，與匈奴，與百越等地的戰(zhàn)爭(zhēng)并不少，但陳勝并沒有出現(xiàn)在任何一個(gè)地方。

根據(jù)司馬遷《史記》所說，秦始皇焚書坑儒，普通百姓能看得就是些普通生產(chǎn)耕作的書。一個(gè)只看生產(chǎn)耕作書的人怎么可能會(huì)說出“燕雀安知鴻鵠之志”這樣文縐縐的話?

這先撇開不管，有鴻鵠之志的人，終于有了機(jī)會(huì)。

秦二世元年(公元前 209 年)7 月去戍邊，陳勝當(dāng)上了屯長(zhǎng)，屯長(zhǎng)是個(gè)什么職位呢?秦國商鞅著作《商君書境內(nèi)》描述：五人一屯長(zhǎng)，百人一將?！巴烷L(zhǎng)是軍爵，就是說陳勝管理的是五個(gè)人?！蛾惿媸兰摇窙]有提到陳勝是怎么做了屯長(zhǎng)的，只是介紹他不再是農(nóng)民而是屯長(zhǎng)了。

現(xiàn)在，讓我扒一下陳勝與吳廣兩人的故鄉(xiāng)。陳勝，陽城人。陽城是原魏國的屬地，魏國亡于公元前 225 年。吳廣，陽夏人。陽夏是原楚國的屬地，楚國亡于公元前 223 年。他們都不是原有的秦國人，兩國的亡國時(shí)間，距

離大澤鄉(xiāng)起義公元前 209 年，相距 10 多年。時(shí)間這么近，陳勝那時(shí)候發(fā)出感慨是在魏國，還是在秦國呢?如果是魏國，那么和秦沒有關(guān)系，如果是秦國，那好歹也是個(gè)小官吏了。

現(xiàn)在，再讓我?guī)Т蠹以诳纯础蛾惿媸兰摇返诙危P(guān)于陳勝，吳廣起義的原因。

會(huì)天大雨，道不通，度(du)已失期。失期，法皆斬。陳勝﹑吳廣乃謀曰：”今亡亦死，舉大計(jì)亦死;等死，死國可乎?“陳勝曰：”天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，外將兵?；蚵劅o罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇﹑項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！?/p>

大家一直認(rèn)為秦暴政，所以陳勝，吳廣走投無路。也許很多時(shí)候，我們都這么看待，因?yàn)槲覀兪稚显?jīng)只有那么幾部漢朝人寫的書可以看到秦朝的情況。直到考古發(fā)現(xiàn)了更多的文書，才讓一些塵封的事露出了水面。其中之一，就是 1975 年 12 月出土的《睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)》記錄了秦朝的《秦十八律》，關(guān)于徭役，也有如下的記載。

御中發(fā)征，乏弗行，貲二甲。失期三日到五日，誶;六日到旬，貲一盾;過旬，貲一甲。其得?(也)，及詣。水雨，除興。

這是什么意思呢?白話文的意思是：為朝廷征發(fā)徭役，如耽擱不加征發(fā)，應(yīng)罰二甲。遲到三天到五天，斥責(zé);六天到十天，罰一盾;超過十天，罰一甲。所征發(fā)人數(shù)已足，應(yīng)盡速送抵服役處所。降雨，可免除本次征發(fā)。

這是當(dāng)年隨墓安葬的陪品，陪品的竹簡(jiǎn)記載的秦律并沒有說毫無人情地

要弄死服徭役的人。竹簡(jiǎn)記錄的日子應(yīng)該是秦始皇時(shí)期，大家可能會(huì)質(zhì)疑秦律是不是有變化?我認(rèn)為，秦律從秦始皇到胡亥之間并沒有大的變化。因?yàn)楹偵吓_(tái)，穩(wěn)定政局比任何都重要。如果有大的變化，必然會(huì)有記錄，而如果秦律越來越嚴(yán)酷，漢朝的史書中一定會(huì)有記載。尤其司馬遷的祖上，還是秦國的官吏。也就是說，秦律可能變化甚微，在徭役上或許沒有大變化。

這么看來，陳勝吳廣起義的理由就變得很奇怪。那么他們所說要去的地方漁陽，那是哪兒呢?漁陽是如今的北京地區(qū)，他們?nèi)ナ叺哪康?，?yīng)該就是修筑或者修葺那邊的長(zhǎng)城抵御匈奴南下。

這段文里還提到了件事：說大家為扶蘇被胡亥殺了而憤憤不滿。一個(gè)魏國人，一個(gè)楚國人，不知他們對(duì)秦朝的皇家更迭有什么不滿?而所謂的天下苦秦久矣，更是奇怪一說，難道說陳勝不滿鴻鵠之志最后淪落地只能當(dāng)個(gè)屯長(zhǎng)?說實(shí)話，無論他屬于的魏國，還是吳廣所在的楚國，他們可能連屯長(zhǎng)都不是。匈奴南下破壞家園，他們卻在徘徊不前，多半還是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的北京地區(qū)條件非常差。

另外，文中還提到百姓不知扶蘇已死，那么陳勝吳廣是怎么知道的?

再看《陳涉世家》最重要的一段。

吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：”公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!“徒屬皆曰：”敬受命?！澳嗽p稱公子扶蘇﹑項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。

這里的第一句就是說吳廣平時(shí)對(duì)人特別好，大家都很喜歡他。接著又說上司喝醉的時(shí)候，吳廣就去勸說。這段話本是很正常，但為什么我要提出來疑問呢?

勸說別人的時(shí)候，該是別人清醒的時(shí)候，還是醉了的時(shí)候?當(dāng)然是清醒的時(shí)候。吳廣這是用了激將法激怒上司，讓他要?dú)⒆约?，用此辦法來拉攏人心?？纱蠹沂欠褡⒁獾?，如果真的是秦律要懲罰的話，上司又怎么可能有心情喝酒呢?難道是喝悶酒嗎?自然不是。

在秦律中，對(duì)官員的追責(zé)是相當(dāng)?shù)膰?yán)苛。大凡出了問題，都是先追責(zé)官員，而工程所用木頭也好，磚瓦都要刻上記號(hào)用以追責(zé)。要說上司還有心情喝酒，自然不是真話。極有可能是吳廣殺了上司，用上司酒醉不顧大家生死，而且還要?dú)⒆约哼@個(gè)勸解的人來堵住悠悠眾口，告訴大家不準(zhǔn)時(shí)到都得死。加之之前又讓裝神弄鬼地在魚肚子里放了”陳勝王“，單純的人自然就信了。

不過”王侯將相寧有種乎“的這句話多半是司馬遷添加。既然張楚政權(quán)是冒充扶蘇，假借楚國已死大將項(xiàng)燕的名義，那又如何來”王侯將相寧有種乎"一說?那不是搬起磚頭砸自己的腳嗎?扶蘇本就是皇室公子，而項(xiàng)燕也是楚國將相。既然說自己也可以是王侯將相的命，又何必還要假借別人王侯將相的名呢?

當(dāng)然，陳勝吳廣的大澤鄉(xiāng)起義是真實(shí)地存在著的，只是背后的目的卻不得而知。張楚張楚，一個(gè)還沒有成形的農(nóng)民起義就開始想著擴(kuò)張，從開始就不是為了被壓迫階級(jí)而去的，他們想做的不過是享受榮華富貴，所以，這場(chǎng)起義并不是亡于松散，而是亡于動(dòng)機(jī)。不排除是被滅的六國貴族在被

秦滅之后攢動(dòng)了各種勢(shì)力謀求獨(dú)立。尤其是大澤鄉(xiāng)起義發(fā)生在秦始皇去世之后的第二年。如果是六國殘余勢(shì)力的蠱惑，那么這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)從根本上就是一個(gè)非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。同時(shí)，也是對(duì)秦實(shí)行全國郡縣制是否可行的一次拷問。

歷史，還有很多的真相因?yàn)槟甏木壒时谎诼裨诹藟m土之中，我們暫時(shí)無法確定當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，但，因?yàn)殛悇賲菑V讓六國看到了希望，也讓往后的漢朝統(tǒng)治者劉邦看到，如果不讓自己人(劉姓皇族)看管好那些好不容易吞并的地盤，那么江山就會(huì)如秦朝一樣流星閃過。

漢，吸取了教訓(xùn)，劉姓分封，哪怕有塊地造反，將都是劉家的天下。這是漢與秦的區(qū)別，也是劉邦從陳勝吳廣引發(fā)的騷亂得出的結(jié)論。

第四篇：經(jīng)典口號(hào)集錦

1.方毅剛勇 柔韌圓通

2.愛家愛國多愛人少愛己 求利求名多求己少求人

3.激情成長(zhǎng) 從容成熟 淡定成功

4.信任是源泉，信任是河江，信任是海洋！

5.信任是成長(zhǎng)的基石，信任是成熟的階梯，新認(rèn)識(shí)成功的泰山！

6.君子多信，小人多疑。信任是合作的基礎(chǔ)。

7.今天的誠信 明天的市場(chǎng) 后天的利潤(rùn)

8.做事： 進(jìn)度快 質(zhì)量?jī)?yōu) 成本低

做人： 既聰明 又能干 更聽話

9.在不斷的劣汰、優(yōu)升、裂變中不斷地走出異常，超越超常，回歸正常。

10.對(duì)未來真正的慷慨是將所有給予現(xiàn)在11.我們收獲著夢(mèng)想，又在播種著希望

12.做好加減乘除 完善大精強(qiáng)優(yōu) 成就專特精美

13.心態(tài)決定狀態(tài) 眼界決定境界 胸懷決定格局

14.把空間留給未來 有空間就有未來

15.在不斷地自我否定中自我超越在不斷的善敗中從優(yōu)秀走向卓越

16.不惜成本成就資本 只要金杯 鑄就口碑

17.一流企業(yè)做文化、做標(biāo)準(zhǔn) 二流企業(yè)做品牌、做資本 三流企業(yè)做項(xiàng)目、做產(chǎn)品

18.疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，智者必懷仁?/p>

19.樹大不要緊關(guān)鍵根要深

20.從主動(dòng)奉獻(xiàn)的惜愛 走向渴望的憐愛 最終成就奉獻(xiàn)的愜愛

21.青年不宜順境—助人為樂

中年不宜閑境—知足常樂

老年不宜逆境—自得其樂

22.學(xué)有度 思無界 行有疆

學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆

躬而有節(jié) 韌無度

癲有邊躬而不韌則脆 韌而不癲則弱

才有恒 德無量 胸有襟

才而無德則痞 德而無胸則庸

23.經(jīng)濟(jì)三部曲：

第一步：放大總量，第二步：提升質(zhì)量，第三步：優(yōu)化結(jié)構(gòu)。

24.一流的企業(yè)就是一流的商學(xué)院

一流的商人：耍的是境界，靠的是實(shí)力，走的是差異。

25.肚量是給委屈撐大的，胸懷是歲月的炎涼人世的滄桑血淋淋的撕裂出來的，26.偉大都是熬出來的。

成長(zhǎng)型群體：

讓我們的腳步等等我們的心靈

成熟型群體：

讓我們的心靈跟上時(shí)代的腳步

眼界決定境界：

站得更高看得更遠(yuǎn)

走得更遠(yuǎn)心智更明

27.人生經(jīng)歷了三境：

青年不宜順境，中年不宜閑境，老年不宜逆境。

享受了三樂：順境助人為樂，閑境知足常樂，逆境自得其樂。

28.成就了三愛：

成長(zhǎng)—主動(dòng)奉獻(xiàn)的惜愛

成熟—渴望奉獻(xiàn)的憐愛

成功—成就奉獻(xiàn)的愜愛

29.人生命運(yùn)八字：

得與失—得時(shí)坦然失時(shí)自然

順與逆—順時(shí)偶然逆時(shí)必然

捧與貶—捧時(shí)淡然貶時(shí)泰然

忙與閑—忙時(shí)井然閑時(shí)怡然

把握八然一生悠然

30.愛家愛國多愛人少愛己，求利求名多求己少求人。

31.千江清水千江月，萬里白云萬里天。

32.心態(tài)決定狀態(tài)，眼界決定境界，胸懷決定格局！

33.馬云2013年總結(jié)上的講話：工資是公司支付給大家的工作報(bào)酬，獎(jiǎng)金是你要超越公司的期望值待。所以，除工資外，其它都是要我們自己，團(tuán)隊(duì)一起通過艱辛的努力爭(zhēng)取來的。

34.在繼承的基礎(chǔ)上變革，在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，在堅(jiān)持原則和適度靈活中處理各種矛盾和悖論。

35.“不把麻煩留給別人，一次性把事情做好”，其實(shí)是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)、一種職業(yè)素養(yǎng)、一種做人的美德。

第五篇：經(jīng)典口號(hào)

經(jīng)典口號(hào)范文4篇

1、回饋客戶，從我做起，心中有情，客戶有心

2、觀念身先，技巧神顯，持之以恒，芝麻開門

3、攻守并重，全員實(shí)動(dòng)，活動(dòng)目標(biāo)，服務(wù)導(dǎo)向

4、情真意切，深耕市場(chǎng)，全力以赴，掌聲響起

5、本周破零，笑口常開，重諾守信，受益無窮

6、專業(yè)代理，優(yōu)勢(shì)盡顯，素質(zhì)提升，你能我也能

7、客戶服務(wù)，重在回訪，仔細(xì)傾聽，你認(rèn)心情

8、索取介紹，功夫老道，熱忱為本，永續(xù)經(jīng)營(yíng)

9、服務(wù)客戶，播種金錢，增加信任，穩(wěn)定續(xù)收

10、客戶滿意，人脈延伸，良性循環(huán)，回報(bào)一生

11、風(fēng)起云涌，人人出動(dòng)，翻箱倒柜，拜訪積極

12、時(shí)不我待，努力舉績(jī)，一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績(jī)

13、落實(shí)拜訪，本周破零，活動(dòng)管理，行銷真諦

14、技巧提升，業(yè)績(jī)攀升，持之以恒，業(yè)績(jī)驕人

15、全員齊動(dòng)，風(fēng)起云涌，每日拜訪，銘記心中

16、快樂工作，心中有夢(mèng)，齊心協(xié)力，再振雄風(fēng)

17、一馬當(dāng)先，全員舉績(jī)，梅開二度，業(yè)績(jī)保底

18、三心二意，揚(yáng)鞭奮蹄，四面出擊，勇爭(zhēng)第一

19、主動(dòng)出擊，搶得先機(jī)，活動(dòng)有序，提高效率

20、業(yè)務(wù)規(guī)劃，重在管理，堅(jiān)持不懈，永葆佳績(jī)

21、全員實(shí)動(dòng)，開張大吉，銷售創(chuàng)意，呼喚奇跡

22、市場(chǎng)練兵，心里有底，團(tuán)結(jié)拼搏，勇爭(zhēng)第一

23、本周舉績(jī)，皆大歡喜，職域行銷，劃片經(jīng)營(yíng)

24、目標(biāo)明確，堅(jiān)定不移，天道酬勤，永續(xù)經(jīng)營(yíng)

25、經(jīng)營(yíng)客戶，加大回訪，用心專業(yè)，客戶至上

26、今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌

27、行銷起步，天天拜訪，事業(yè)發(fā)展，用心學(xué)習(xí)

28、素質(zhì)提升，交流分享，精耕深耕，永續(xù)輝煌 體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的經(jīng)典口號(hào)經(jīng)典口號(hào)范文（2）| 返回目錄

1.強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。

2.快樂工作，心中有夢(mèng)，齊心協(xié)力，再振雄風(fēng)。

3.夢(mèng)想聚團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)鑄夢(mèng)想，激情快樂人。

4.成功靠朋友，成長(zhǎng)靠對(duì)手，成就靠團(tuán)隊(duì)。

5.真誠合作積極樂觀努力開拓勇往直前。

6.團(tuán)結(jié)一心，其利斷金;眾志成城飛越顛峰。

7.合作是團(tuán)隊(duì)繁榮的根本。

8.融合配合協(xié)作協(xié)調(diào)互補(bǔ)

9.狼一樣的團(tuán)隊(duì)：狼群的默契配合，是它們成功的決定性因素。

10.同心同德同舟共濟(jì)

11.創(chuàng)新為要，合作有道。企業(yè)走向成功的兩大關(guān)鍵因素。

12.團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)：把自己的工作做好。

13.培育合作員工創(chuàng)造合作團(tuán)隊(duì)。

14.狼族團(tuán)隊(duì)：成功不是一個(gè)人的力量，它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體的力量，智慧的凝聚將把這種質(zhì)量推向無限。

15.管理提高效率團(tuán)隊(duì)書寫輝煌。

16.團(tuán)隊(duì)：合作信任奉獻(xiàn)互補(bǔ)溝通。

17.真誠合作共創(chuàng)輝煌。

18.展現(xiàn)自我，不斷創(chuàng)新;奮力拼搏，勇創(chuàng)佳績(jī)

19.挑戰(zhàn)無數(shù)，團(tuán)結(jié)齊心，不斷進(jìn)步

20.團(tuán)結(jié)拼搏，高效創(chuàng)收

21.好，很好，非常好

22.齊心協(xié)力，腳踏實(shí)地;創(chuàng)新管理，勇當(dāng)先鋒

23.團(tuán)隊(duì)：合作 信賴 貢獻(xiàn) 互補(bǔ) 溝通。

24.夢(mèng)想聚團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)鑄夢(mèng)想，激情快樂人。

25.講團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神;重科技，以科技促發(fā)展;強(qiáng)管理，向管理要效益。

26.成功靠朋友，成長(zhǎng)靠對(duì)手，成就靠團(tuán)隊(duì)。

27.全心全意傳遞祝福，盡職盡責(zé)開拓創(chuàng)新。

28.和諧創(chuàng)新、開拓市場(chǎng)、團(tuán)結(jié)拼搏、共創(chuàng)未來。師愛經(jīng)典口號(hào)經(jīng)典口號(hào)范文（3）| 返回目錄

1、師以愛為貴，教以嚴(yán)為貴。

2、形象是師之魂。

3、做最好的自己，教最好的學(xué)生。

4、愛是綻放心靈花朵最美的雨露。

5、師德=愛心+責(zé)任心。

6、用真心，“喚”用心。

7、教育的力量，情感的力量。

8、道德是做人之本，為師之魂。

9、忠誠于祖國明天的事業(yè)。

10、孔顏樂教。

11、課堂內(nèi)外，我們要做到言行一致。

12、賞識(shí)激發(fā)潛能，愛心點(diǎn)燃希望。

13、為人師表，無尚榮光。

14、教師是學(xué)生的一面鏡子。

15、尊重學(xué)生，尊重教育，尊重職責(zé)。

16、談吐舉止，師為楷模。

17、細(xì)節(jié)見精神，習(xí)慣成命運(yùn)。

18、含淚播種的人一定能含笑收獲。

19、教學(xué)無痕，真心有恒。

20、愛心相隨，德馨永在。

21、用智慧遍智慧，用愛心培育愛心。

22、把簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單。

23、用大愛做小事，用師愛育新苗。

24、嚴(yán)于己，勤于生。

25、賞花須先澆水。

26、能博喻然后能為師。

27、愛是教師最美麗的語言。

28、為了明天，不要等到天明。

29、賞識(shí)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。

30、以老師的愛心培養(yǎng)學(xué)生的恒心。

31、以人為本，敢于創(chuàng)新。

32、不想盡力而為，只愿竭盡全力。

33、師愛是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù)。

34、教給學(xué)生學(xué)會(huì)靜心地讀書和做人。

35、愛心融入童心，真心澆灌真情。

36、學(xué)生在我心中，我在學(xué)生心中。

37、非德無以成學(xué)，非學(xué)無以廣德。

38、師如明燈，照亮學(xué)生前行的方向。

39、我愛我的事業(yè)，更愛我的學(xué)生。

40、好學(xué)生是夸出來的。

41、像愛護(hù)自己的孩子一樣愛護(hù)學(xué)生。

42、奉獻(xiàn)是責(zé)任，付出是幸福。

43、師生的滿意是我們的追求。

44、師以德為先，德張則師范顯。

45、德行天下，譽(yù)滿心靈。

46、教師的成功是看到學(xué)生的進(jìn)步。

47、教我所教，愛我所愛，無怨無悔。

48、以德感人，為人師表。

49、嚴(yán)格自律，然后影響學(xué)生。

50、研究學(xué)生是一切教育工作的起點(diǎn)。

51、不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

52、傾心鑄真愛，熱血育鮮花。

53、誠實(shí)守信，無私奉獻(xiàn)。

54、愛是師生間的紐帶。

55、教書如春風(fēng)，溫暖育百花。

56、人格是底片，師德是顯彰。

57、傾心鑄真愛，熱血育鮮花。

58、澆花澆根，教人教心。

59、勤勤懇懇教書，兢兢業(yè)業(yè)育人。

60、沒有愛的懲戒，教育是不完整的。

61、孩子們的快樂，就是我的快樂。

62、源潔則流清，形端則影直。

63、將愛的陽光灑向每一個(gè)孩子。

64、以身作則是授業(yè)的根本。

65、愛心相隨，綻放蓓蕾。

66、親其師，信其道。

67、愛孩子是本能，愛學(xué)生是天職。

68、好筍出好竹，好師出好徒。

69、付出“才能”贏得學(xué)生。

70、有“趣”者事竟成。

71、德育是保障，科研是提升。

72、用心做好事，誠心做好人。

73、身教重于言教，才高還需德高。

74、廉是教的根本，潔為學(xué)的楷模。

75、術(shù)止至善，德無止境。

76、用愛培育心靈。

77、讓愛書寫動(dòng)人的教育。

78、以真誠待人，用熱忱做事。

79、愛心是開啟學(xué)生心靈大門的鑰匙。

80、用愛滋潤(rùn)孩子的心靈。

81、教育是逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。

82、風(fēng)趣幽默，言之有物。

83、每一株幼苗都需要細(xì)心呵護(hù)。

84、創(chuàng)新始于積累，積累始于足下。

85、甘為人梯輸棟梁。

86、言傳身教。

87、聚點(diǎn)滴之愛，匯博愛之海。

88、教師育人，教師天職。

89、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

90、愛生如子，得廣天下。

91、讓學(xué)生在民主的土壤里茁壯成長(zhǎng)。

92、為人師，須有言必行，有行必果。

93、愛是一種道德，也是一種信任。

94、用愛心去熔鑄平凡的事業(yè)。

95、平凡的師愛就會(huì)產(chǎn)生非凡的力量。

96、教師的人格是全部教學(xué)的基礎(chǔ)。

97、用心教書，用愛育人。

98、用愛心書寫生命中的每一天。

99、勇于教育探索，修煉教學(xué)個(gè)性。

100、師愛無邊，與愛相隨。

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