第一篇：新民小學(xué)語言文字達(dá)標(biāo)創(chuàng)建方案

《XX小學(xué)語言文字達(dá)標(biāo)創(chuàng)建方案》

為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校語言文字規(guī)范化工作，按照教育部、國(guó)家語委《關(guān)于開展語言文字示范校創(chuàng)建活動(dòng)的意見》和甘肅省教育廳《關(guān)于開展語言文字示范校創(chuàng)建活動(dòng)的意見》，依據(jù)《甘肅省語言文字規(guī)范化示范校評(píng)估指標(biāo)體系及評(píng)分細(xì)則》（試行），結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“重在建設(shè)、重在過程、重在實(shí)效”的原則，遵循國(guó)家及省市有關(guān)語言文字的法律法規(guī)、方針政策及創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的總體要求，按照語言文字的內(nèi)在規(guī)律，循序漸進(jìn)，積極穩(wěn)妥地開展工作。

二、工作目標(biāo)

通過語言文字達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)，使《國(guó)家通用語言文字法》和國(guó)家語言文字方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)以及《國(guó)家通用語言文字法》在全校廣為知曉，使語言文字規(guī)范化的要求納入學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、管理常規(guī)和基本功訓(xùn)練，滲透到德、智、體、美及社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)中，廣大師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)普遍增強(qiáng)，學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力普遍提高。使普通話成為學(xué)校的教學(xué)語言和校園語言，教學(xué)、辦公和校園環(huán)境用語用字規(guī)范程度不斷提高。

三、創(chuàng)建工作的基本要求

(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)方面認(rèn)識(shí)明確，學(xué)校有健全的語言文字工作機(jī)構(gòu)、制度、機(jī)制，在語言文字工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化方面成績(jī)突出。

(二)教師要了解國(guó)家語言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，師生有較高的語言文字規(guī)范意識(shí)。

(三)要高度重視教師語言文字基本功訓(xùn)練，教師和行政人員普通話水平要全面達(dá)標(biāo)；學(xué)生能說標(biāo)準(zhǔn)或比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，熟練掌握和使用應(yīng)知應(yīng)會(huì)的規(guī)范漢字，熟練運(yùn)用漢語拼音。

(四)各科教學(xué)均重視培養(yǎng)學(xué)生的語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，語文教學(xué)注重聽說讀寫能力全面培養(yǎng)，在口語教學(xué)、寫字教學(xué)及考查和把語言文字規(guī)范化教育同現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合方面有探索、有特色、有經(jīng)驗(yàn)。

(五)校園有良好的語言文字環(huán)境，師生員工在教育教學(xué)、會(huì)議和集體活動(dòng)中均能自覺使用普通話和規(guī)范漢字，公文、印章、自編教材、教輔讀物、教學(xué)軟件以及標(biāo)牌、櫥窗、墻報(bào)等環(huán)境用字規(guī)范，校辦報(bào)刊、廣播用語用字規(guī)范程度高。

(六)普及普通話和語言文字規(guī)范化宣傳教育經(jīng)?；⑷谌胄@文化建設(shè)中，形式創(chuàng)新多樣，有特色，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的吸引力和教育效果。要積極參與全國(guó)推廣普通話宣傳周等社會(huì)宣傳活動(dòng)，對(duì)社會(huì)普及普通話和語言文字規(guī)范化工作做出貢獻(xiàn)。

四、工作重點(diǎn)

（一）推廣普通話

1、把推廣普及普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，學(xué)校對(duì)教師和學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中推廣普及普通話制定一系列的制度，并認(rèn)真貫徹落實(shí)。

2、使普通話成為教學(xué)語言和校園語言，即全體教職員工在教學(xué)、會(huì)議、宣傳、內(nèi)外交往和其他集體活動(dòng)中必須使用普通話。

3、教師按國(guó)家要求持證（普通話等級(jí)證）上崗，對(duì)達(dá)不到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的教師組織進(jìn)行培訓(xùn)、幫教、測(cè)試，使全體教職工普通話水平達(dá)到規(guī)定等級(jí)。

4、把普通話合格列入教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容；在教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、評(píng)選先進(jìn)、評(píng)定職稱中，普通話合格作為必備條件之一；同時(shí)把普通話列入教師繼續(xù)教育的內(nèi)容。

5、學(xué)生普通話水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)生中普及普通話是做好學(xué)校語言文字工作的關(guān)鍵之一。為督促學(xué)生使用普通話，我校制訂約束性規(guī)范，以加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。

（二）使用規(guī)范字

1、學(xué)校印刷的文件、宣傳材料，頒發(fā)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、證書，制作的各種標(biāo)牌、教具、板報(bào)、宣傳欄等，必須達(dá)到文字規(guī)范要求；

2、學(xué)校舉辦的各種會(huì)議和文體活動(dòng)的指示牌、會(huì)標(biāo)、標(biāo)語、請(qǐng)柬等用字規(guī)范，不出現(xiàn)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字；

3、教師教案、課堂板書、復(fù)習(xí)資料、批改作業(yè)、書寫評(píng)語，不使用繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字、錯(cuò)別字，書寫規(guī)范認(rèn)真。

4、學(xué)生認(rèn)識(shí)并正確書寫所學(xué)的規(guī)范漢字。

五、具體措施

1、將語言文字規(guī)范化工作列入學(xué)校議事日程

我校將普及普通話和用字規(guī)范化作為推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)校特色，樹立學(xué)校形象的重要內(nèi)容，納入議事日程、常規(guī)管理和年度考核。為更卓有成效地實(shí)施開展語言文字工作，我校根據(jù)國(guó)家和省委有關(guān)部門部署，結(jié)合我校實(shí)際，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，以確保工作目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每年召開專門會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)語言文字工作文件精神，交流工作經(jīng)驗(yàn)，專項(xiàng)研究布置工作任務(wù)，在全校范圍內(nèi)形成語言文字工作層層有人抓，事事有人管的良好局面，增強(qiáng)全校教職工搞好語言文字工作的責(zé)任感和緊迫感，為推動(dòng)全校語言文字工作的開展奠定良好基礎(chǔ)。

2、將語言文字規(guī)范化工作納入精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

學(xué)校重視語言文字規(guī)范化使用的宣傳工作，把語言文字規(guī)范化使用的宣傳工作納入到學(xué)校精神文明建設(shè)的活動(dòng)之中，在“大力推行、積極普及、逐步提高”的方針指導(dǎo)下，積極、主動(dòng)地配合相關(guān)部門進(jìn)行普通話和規(guī)范文字的宣傳。充分利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，為“推普”工作在全校的推行、普及和提高營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍。

3、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步完善監(jiān)督檢查制度和激勵(lì)約束機(jī)制，對(duì)師生講普通話，用規(guī)范字提出明確要求，專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有目的地推進(jìn)“語言文字規(guī)范化學(xué)校”創(chuàng)建工作。

語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

具體分工負(fù)責(zé)部門：

組織管理：

教師用語用字： 學(xué)生用語用字： 宣傳咨詢：

后勤保障：

4、營(yíng)造語言文字規(guī)范化的校園氛圍。學(xué)校要加大投入，在校園內(nèi)設(shè)立永久性的標(biāo)語牌、提示語和宣傳畫等，要通過墻壁、黑板報(bào)、班會(huì)、國(guó)旗下的講話等多種途徑宣傳普通話的重要意義和有關(guān)政策、要求及基本知識(shí)，營(yíng)造良好的語言氛圍。在校園或教室的墻壁上開辟“語言文字規(guī)范化使用”專欄，登載學(xué)生常用錯(cuò)字及規(guī)范要求等；校園廣播開辦相關(guān)欄目或?qū)ｎ}討論；宣傳櫥窗推出“推廣普通話和規(guī)范文字”的專刊；在學(xué)校教室、辦公室、會(huì)議室、食堂、圖書室等場(chǎng)所張貼“請(qǐng)講普通話”、“請(qǐng)用規(guī)范字”等標(biāo)志牌。利用各種渠通和方式，多管齊下，大力宣傳語言文字規(guī)范化，在全校師生中達(dá)成共識(shí)，掀起熱潮。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在匯報(bào)工作、召開會(huì)議等公共場(chǎng)合使用普通話，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范作用。

6、將推廣普通話、規(guī)范用字納入優(yōu)秀班集體、優(yōu)質(zhì)課教師評(píng)比中。

7、學(xué)校每年組織一次“推普宣傳周”活動(dòng)，精心規(guī)劃、科學(xué)組織，每年的活動(dòng)周做到形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩。

8、學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，積極開展師生普通話培訓(xùn)和糾錯(cuò)活動(dòng)，進(jìn)行相關(guān)的學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)。

開展學(xué)校語言文字達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的經(jīng)常性的工作，重在過程，貴在堅(jiān)持。學(xué)校要進(jìn)一步提高對(duì)語言文字工作的認(rèn)識(shí)，加大工作力度，采取有力措施，扎實(shí)推進(jìn)語言文字工作，努力使說普通話，用規(guī)范字成為我校工作的一個(gè)亮點(diǎn)。

XX小學(xué)

第二篇：新民小學(xué)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)程序冊(cè)

新民小學(xué)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)程序冊(cè)

時(shí)間：2011年6月1日 場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng) 運(yùn)動(dòng)會(huì)程序：

一、全體師生入場(chǎng)。

二、校長(zhǎng)致開幕詞。

三、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)程序。、各運(yùn)動(dòng)員參加項(xiàng)目及裁判員分工。

（1）50米短跑。

裁判員老師：郭小會(huì)、閆莎

肖麗華、曹興國(guó)、曹廷斌

（2）實(shí)心球投擲。

程飛飛、徐峰

（3）立定跳。

張海龍、羅明

（4）仰臥起坐。

李靖軍（5）一分鐘跳繩。

劉多偉

2、宣布成績(jī)，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。

四、注意事項(xiàng)

1、各項(xiàng)目組高度重視安全工作，要有相應(yīng)的安全應(yīng)急措施。

2、各項(xiàng)目組必須認(rèn)真公正的完成項(xiàng)目裁判工作。

3、各項(xiàng)目組事先做好場(chǎng)地等比賽相關(guān)準(zhǔn)備工作。

第三篇：新民小學(xué)春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞（推薦）

新民小學(xué)春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞

各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員，全體老師、同學(xué)們：

下午好！踏著時(shí)代的步伐，沐浴初陽光，在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻，我們迎來了新民小學(xué)2013年春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重召開。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本屆達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的如期順利召開表示熱烈的祝賀，向參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備、組織、比賽、保障工作的老師、同學(xué)表示衷心的感謝！

21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，更是競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。我們必須擁有良好的心理素質(zhì)、優(yōu)秀的人格素質(zhì)、完善的體能素質(zhì)。今天我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏，明天，我們將在世界大潮中沖浪。體育的精神體現(xiàn)了人類戰(zhàn)勝極限的渴望，激發(fā)了人類與時(shí)俱進(jìn)的潛能。它是我們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，戰(zhàn)勝困難的決心，迎接成功的自信和擁抱明天的力量。更快、更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神要融進(jìn)了我們新民小學(xué)每一名師生的血液，要成為我們不懈奮斗的力量，它將永遠(yuǎn)鼓舞我們每一個(gè)人的斗志。

生命在于運(yùn)動(dòng)。多年來，我校全面貫徹黨的教育方針，在堅(jiān)持德育為首、智育為先、各育并舉的同時(shí)，積極開展健康高尚、有益有趣、豐富多彩的體育活動(dòng)，本次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重召開，是我校全面貫徹黨的教育方針，積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，大力推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育項(xiàng)目課程工作的重要體現(xiàn)。

我們希望本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我們追求卓越的又一次行動(dòng)，希望能涌現(xiàn)更多體育上的領(lǐng)跑者，更希望在這體育拼搏精神的激勵(lì)下，涌現(xiàn)出越來越多的學(xué)業(yè)發(fā)展上的領(lǐng)跑者，并以此為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育、深入開展教育教學(xué)改革的步伐，為學(xué)校的改革創(chuàng)新注入新的生機(jī)與活力。

為更好地開好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，按程序?qū)嵤┍荣?，特提出以下幾點(diǎn)要求：

第一、要以“安全為重，參與為主，友誼第一，比賽第二”為指導(dǎo)，在比賽中增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，要把安全工作放在第一位，強(qiáng)調(diào)安全紀(jì)律，做好安全防范，確保安全萬無一失。

第二、各位運(yùn)動(dòng)員要服從大會(huì)統(tǒng)一指揮，發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)會(huì)精神，以?shī)W運(yùn)英雄為榜樣，積極作好賽前準(zhǔn)備，按時(shí)到達(dá)各比賽地點(diǎn)。比賽時(shí)無論是安全、紀(jì)律，還是動(dòng)作、速度，以及心理情緒，都要保持最佳狀態(tài)，發(fā)揮最佳水平，賽出風(fēng)格，賽出最好成績(jī)。

第三、希望全體裁判員和工作人員堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，公平裁判，公正執(zhí)法，為人師表，認(rèn)真做好裁判工作。其他工作人員要各就各位，認(rèn)真做好本職工作。

第四、各班主任要恪盡職守，管好本班學(xué)生的紀(jì)律和安全，做好領(lǐng)隊(duì)工作。各班同學(xué)要嚴(yán)格遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)律，按班級(jí)指定地點(diǎn)休息，注意不大聲喧嘩，不亂丟果皮紙屑，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，非運(yùn)動(dòng)員不進(jìn)入比賽場(chǎng)地。注意安全，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行。

老師們、同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕已經(jīng)拉開，發(fā)令的槍聲即將打響，我熱切地希望全校師生精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同辦好本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

祝愿運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī)，祝愿本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開得熱烈、平安、有序、圓滿！

謝謝大家！

二〇一三年四月二十三日

第四篇：教學(xué)點(diǎn)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建方案

賈寨中心校

農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案

為切實(shí)規(guī)范我縣農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的管理，根據(jù)縣教育體育局的文件精神和安排，我校自2013下半年起利用一年半的時(shí)間，在我中心開展農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦好人民滿意的教育為宗旨，為促進(jìn)我中心教學(xué)點(diǎn)教學(xué)環(huán)境的改善，教學(xué)水平的提高，我校決定堅(jiān)持“整體規(guī)劃、分步實(shí)施、全面達(dá)標(biāo)”的原則，在我中心教學(xué)點(diǎn)開展達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)。

二、工作目標(biāo)

為改善我中心教學(xué)點(diǎn)教學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，打造環(huán)境整潔、管理規(guī)范、教育優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)樂園，據(jù)教育局安排，我校達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：2013下半年，我中心郭村小學(xué)和百大小學(xué)達(dá)標(biāo)；2014年上半年，我中心馬閆小小學(xué)達(dá)標(biāo)；2014年下半年我中心郭莊小學(xué)和小郭斗小學(xué)達(dá)標(biāo)，總完成率達(dá)到100%。

三、實(shí)施辦法

1、成立達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。為高質(zhì)量完成本次農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)，我中心成立達(dá)標(biāo)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員有：組長(zhǎng) 邢憲和

副組長(zhǎng) 趙明偉 李月更

成員 劉延杰 孫中會(huì) 孫新利 翟金社 王海玲 劉書景

邢金英 于蘭闊 蘭大軍

2、培樹試點(diǎn)，迅速展開達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)。據(jù)教體局要求，我中心為快速開展達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)，決定在第一批達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的教學(xué)點(diǎn)百大小學(xué)和郭村小學(xué)中培樹試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，快速、認(rèn)真、優(yōu)異的開展教學(xué)點(diǎn)的達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)。

3、多措并舉，加大投入，改善教學(xué)點(diǎn)的硬件和軟件條件。我中心為改善教學(xué)點(diǎn)的外部環(huán)境和內(nèi)部軟件，在爭(zhēng)取教體局的支持和投入外，還要爭(zhēng)取村、鎮(zhèn)以及廣大群眾和當(dāng)?shù)仄髽I(yè)對(duì)學(xué)校的資助，籌措更多的資金，全面改善我中心教學(xué)點(diǎn)的辦學(xué)條件，爭(zhēng)取教學(xué)點(diǎn)的硬件和軟件建設(shè)更上一層樓。

4、加大力度，強(qiáng)化督導(dǎo)，責(zé)任到人，確保達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)高質(zhì)量完成。為了教學(xué)點(diǎn)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)順利開展，中心領(lǐng)導(dǎo)小組要定期到教學(xué)點(diǎn)督導(dǎo)，對(duì)具體任務(wù)進(jìn)行分工如下：

育人環(huán)境 趙明偉 安全管理 孫中會(huì) 師德師表 趙明偉 教學(xué)行為 趙明偉 教學(xué)研究 劉延杰 學(xué)習(xí)行為 劉延杰 學(xué)生活動(dòng) 劉延杰 三操管理 孫中會(huì)

為了我中心教學(xué)點(diǎn)順利完成此次農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)，我中心全體教職員工定全力以赴，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不求最好，但求更好。

賈寨中心校 2013年10月29日

第五篇：創(chuàng)建語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)實(shí)施方案

創(chuàng)建語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)實(shí)施方案

為進(jìn)一步提升我園語言文字工作的整體水平，增強(qiáng)廣大師幼的語言文字規(guī)范意識(shí)，提高語言文字應(yīng)用能力，進(jìn)一步貫徹落實(shí)寧河教育【2018】10號(hào)文件要求，結(jié)合我園實(shí)際,特制定本方案。

一、創(chuàng)建目標(biāo)

以創(chuàng)建語言文字規(guī)范化幼兒園為目標(biāo)，進(jìn)一步完善幼兒園工作制度，強(qiáng)化語言文字方針政策、法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知度，形成與教育教學(xué)融為一體的語言文字工作機(jī)制，全面增強(qiáng)我園教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)，引導(dǎo)幼兒學(xué)說規(guī)范的普通話，提高教職工的語言文字應(yīng)用能力，真正使普通話和規(guī)范漢字成為教育教學(xué)的基本用語用字，進(jìn)一步提升師幼基本素質(zhì)，提高我園語言文字工作的整體水平，推動(dòng)我園在全社會(huì)更好地發(fā)揮基礎(chǔ)作用和積極影響。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

星辰中心園成立語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：龐文斌

副組長(zhǎng)：李曉娜

成員:張小彤 于寧寧 各班教師

下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的規(guī)劃統(tǒng)籌、組織指導(dǎo)。聯(lián)系電話：69220035

三、實(shí)施步驟

（一）調(diào)查摸底（負(fù)責(zé)人:龐文斌）

1.對(duì)幼兒園使用語言文字現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，了解情況（特別是全園教師普通話達(dá)標(biāo)的情況），找出存在的問題，積極整改。

2.對(duì)園內(nèi)用字（包括各種指示牌、標(biāo)志牌、宣傳欄、標(biāo)語、幼兒園公文、教案和其他印刷物、自制教學(xué)軟件、書寫評(píng)語等等）進(jìn)行檢查監(jiān)督，對(duì)不規(guī)范用字、錯(cuò)別字等提出修改意見。

（二）宣傳發(fā)動(dòng)（負(fù)責(zé)人：龐文斌）

1.組織全園師幼學(xué)習(xí)有關(guān)文件，提高對(duì)語言文字規(guī)范化重要意義的認(rèn)識(shí)，動(dòng)員全體教職工積極投入到開展語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)活動(dòng)中來，促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的順利發(fā)展。

2.充分利用園內(nèi)的宣傳欄、各班教室的墻壁、電子顯示屏、微信群等，宣傳普及普通話和規(guī)范語言文字的重大意義，介紹規(guī)范語言文字的相關(guān)知識(shí)，發(fā)布幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案及有關(guān)要求和安排，創(chuàng)設(shè)規(guī)范語言文字的良好環(huán)境和氛圍。

3.在園內(nèi)設(shè)置長(zhǎng)期性的醒目的宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌，將語言文字規(guī)范工作與環(huán)境創(chuàng)設(shè)結(jié)合起來。

（三）制度保障（負(fù)責(zé)人：龐文斌）

1.我園全面貫徹語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的重大意義，把提高師幼規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力的要求幼兒園目標(biāo)培養(yǎng)之中，納入幼兒日常行為規(guī)范和園本課程體系之中，納入幼兒園工作日程和常規(guī)管理之中，納入五大領(lǐng)域和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)之中。2.為了使這項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化，幼兒園將制定語言文字規(guī)范化相關(guān)規(guī)章制度，對(duì)我園原有的各項(xiàng)管理制度按創(chuàng)建教育局語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)的文件要求進(jìn)行補(bǔ)充完善并狠抓落實(shí)，常抓不懈，抓出成效。

（四）強(qiáng)化訓(xùn)練（負(fù)責(zé)人:李曉娜）

1．對(duì)教職工語言文字的訓(xùn)練與要求。

（1）要求各年齡組教師在教學(xué)活動(dòng)中使用普通話教學(xué)。

（2）教職員工與幼兒交談使用普通話。

（3）教職員工之間交談使用普通話。

（4）將普通話合格作為對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核、錄用、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)條件，對(duì)普通話達(dá)不到規(guī)定水平的在職教師和不會(huì)說普通話的在職職工進(jìn)行普通話培訓(xùn)。

（5）各年齡組教師寫字、幼兒評(píng)價(jià)、備課教案、教學(xué)反思等用字都要符合規(guī)范化要求。（6）利用“推普周”活動(dòng)組織教職工開展語言才藝會(huì)、書法比賽等活動(dòng)，促進(jìn)語言文字的訓(xùn)練。

（7）利用“推普周”活動(dòng)組織教師積極參加上級(jí)組織的宣傳活動(dòng)及其他實(shí)踐活動(dòng)。

2.對(duì)幼兒語言文字的訓(xùn)練與要求

（1）小班幼兒能聽懂普通話，學(xué)習(xí)使用普通話。

（2）中班幼兒愿意用普通話與同伴交流。

（3）大班幼兒能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話連貫地表達(dá)。

（4）幼兒在集中教學(xué)、游戲活動(dòng)中說普通話，在生活活動(dòng)中與教職員工和其他幼兒相互之間交談時(shí)說普通話。

（5）幼兒對(duì)圖書和生活情境中的文字符號(hào)感興趣，知道文字表示一定的意義。

3.對(duì)家長(zhǎng)語言文字的訓(xùn)練與要求（1）要求每位家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園都要堅(jiān)持講普通話。

（2）家長(zhǎng)在生活中要以身作則，不能說臟話。

（3）家長(zhǎng)在簽署園內(nèi)資料時(shí)要寫規(guī)范字。

（4）引導(dǎo)幼兒說普通話，積極參與園內(nèi)開展的“推普周”活動(dòng)。

通過對(duì)全園教師、幼兒、家長(zhǎng)語言文字的強(qiáng)化訓(xùn)練，營(yíng)造一種良好的校園規(guī)范化用語用字氛圍，促進(jìn)幼兒園開展語言文字規(guī)范化示范幼兒園創(chuàng)建活動(dòng)的進(jìn)程，使我園真正成為語言文字規(guī)范化示范學(xué)校。

（五）檢查考核（李曉娜）

1.幼兒園要將使用普通話和規(guī)范字納入教師培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育活動(dòng)，組織相關(guān)人員對(duì)全園教師定期普通話水平和規(guī)范用字的檢測(cè)。

2.教務(wù)處要加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的巡查，對(duì)活動(dòng)中不使用普通話、不使用規(guī)范字的老師、幼兒、家長(zhǎng)要給予積極的指正和記錄。

3.對(duì)教師的教案、反思、筆記檢查中要加強(qiáng)對(duì)使用規(guī)范字情況的考核。

4.老師普通話水平和使用規(guī)范字的考核成績(jī)要記入教師的業(yè)務(wù)工作檔案。

5.堅(jiān)持把語言文字達(dá)標(biāo)工作作為評(píng)選先進(jìn)教師、好寶貝、好家長(zhǎng)的重要條件。

（六）檔案收集(負(fù)責(zé)人：龐文斌)

辦公室要按照幼兒園統(tǒng)一分配的工作任務(wù)做好相關(guān)的文字、圖片等資料的收集與整理工作，對(duì)不合格的檔案資料要按照要求及時(shí)整改。