第一篇：硬筆教案

第三課 撇和捺的練習(xí)

教學(xué)宗旨：正確選擇適合自己的古代碑貼，借鑒毛筆書法的用筆特點(diǎn)，感受運(yùn)筆、結(jié)體的一些技巧，領(lǐng)略提、按、輕重、急緩等有益硬筆書法的東西，促進(jìn)硬筆書法的學(xué)習(xí)。

1、與孩子交流，談?wù)勄皟晒?jié)課學(xué)的知識(shí)，并進(jìn)行指導(dǎo)

2、復(fù)習(xí)前兩節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，橫和豎的寫法，要求做到橫平豎直，區(qū)分懸針豎與垂露豎。

（給學(xué)生一定的時(shí)間進(jìn)行自由練習(xí)）

3、練習(xí)撇和捺的寫法

(三)撇 撇畫在一個(gè)字中很有裝飾性，如能寫得自然舒展，會(huì)增加字的美感，有時(shí)還與按畫相對(duì)稱起著平衡和穩(wěn)定重心的作用。撇有斜撇、豎撇、短撇之分。斜撇的寫法是，下筆稍重，由重到輕向左下行筆，收筆時(shí)出尖。如圖：

豎撇，下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長(zhǎng)度三分之二處，向左下撇出，收筆時(shí)出尖豎撇，下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長(zhǎng)度三分之二處，向左下撇出，收筆時(shí)

出尖尖。如圖：

短撇，寫法同斜撇，只是筆畫較短。短撇在字頭出現(xiàn)時(shí)，筆畫形態(tài)較平，如“干、反、禾、后丟”等字；短撇在字的左上部位出現(xiàn)時(shí)，筆畫形態(tài)較斜，如“生、禾、失、朱”等字。

如圖：

(四)捺 捺畫粗細(xì)分明，書寫難度較大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺，下筆較輕(輕落筆)，向右下由輕到重行筆，行至捺腳處重按筆，然后向右水平方向由重到輕提筆拖出，收筆要出

尖。如圖：

平捺，寫法同斜捺，但下筆時(shí)先要寫一小短橫，然后再向有下(略平一些)方向行筆。如

圖：

4、此節(jié)課要求，基本掌握撇和捺的寫法。（要求出現(xiàn)頓筆，提按，各種不同的撇和捺）

5、點(diǎn)評(píng)此節(jié)課的學(xué)習(xí)進(jìn)度

6、布置一定的作業(yè)給學(xué)生

第二篇：硬筆教案

小學(xué)六年級(jí)硬筆書法寫字課教案

執(zhí)教者

任智敏

第 1 課 上下結(jié)構(gòu)

（一）教學(xué)要求： 在觀察與比較的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)上下結(jié)構(gòu)上寬下窄型和上窄下寬型的特點(diǎn)； 能分析病例，通過(guò)上下對(duì)照查出病因； 3 會(huì)寫這兩種類型的上下結(jié)構(gòu)的字。教學(xué)時(shí)間： 1 課時(shí)教學(xué)過(guò)程： 一 導(dǎo)入 板書課題 上下結(jié)構(gòu)

（一）你覺(jué)得怎樣才能寫好上下結(jié)構(gòu)的字呢？今天我們就來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題。二 新授 講解上寬下窄型的寫法

（1）什么叫“上寬下窄型）？讓學(xué)生回答。（2）出示示意圖，教師講解。（3）出示例字

（4）學(xué)生觀察分析上寬下窄型字的寫法。（5）教師講解：

（一）上下兩部件的縱向距離要相等；

（二）上下兩部件的重心要在要在豎中線上。

（三）上部件要寫得寬，下部件要寫得窄。

（四）學(xué)生臨摹，教師巡視指導(dǎo)。

講解“上窄下寬型”（1）什么叫“上窄下寬型”？讓學(xué)生回答。（2）出示示意圖，教師講解。

（3）出示例字，學(xué)生觀察分析上窄下寬型字的寫法。（5）教師講解：

（一）上下兩部件的縱向距離要相等；

（二）上下兩部件的重心要在要在豎中線上。

（三）上部件要寫得窄，下部件要寫得寬。讓學(xué)生觀察書上的兩則病例，說(shuō)說(shuō)問(wèn)題在哪。，讓學(xué)生分析，師生點(diǎn)評(píng)。出示“獎(jiǎng)”和“葬” 學(xué)生臨摹，教師巡視指導(dǎo)。三 練習(xí)1 寫一寫；2 想一想。四 小結(jié)：本節(jié)課的主要內(nèi)容。

第三篇：硬筆教案

第二課 怎樣去練字

一、怎樣去練字

首先要練眼，即認(rèn)真讀帖。宋代的書法家黃庭堅(jiān)說(shuō)：“古代人學(xué)習(xí)寫字不都是依靠臨摹，他們常常把古人的書法作品張掛在墻壁上，專心致志的觀看它，看準(zhǔn)了才下筆。讀的帖越多，眼力就會(huì)越高，就知道了如何寫才好，好在哪里。有一個(gè)成語(yǔ)叫“眼高手低”，我認(rèn)為：眼高是手高的前提。發(fā)現(xiàn)不了美，不知什么是美，就更談不上創(chuàng)造美了。有不少同學(xué)以為書寫潦草是所謂的行書，導(dǎo)致他們以丑為美的原因是他們“眼低手也低”。

其次要練腦或說(shuō)練心。在細(xì)心觀察的基礎(chǔ)上還要把寫得好的范字牢牢地記在心里，把其字形深深地刻在大腦里，無(wú)論何時(shí)，一旦提到這個(gè)字，馬上就能想出這個(gè)字在字帖上的形狀。做到胸有成帖，腦有成字。

第三要練手。練眼和練腦是為了搞清字該怎樣寫。心中能想出字的最好效果，手中不一定能寫出這種最好效果，因?yàn)槟X不一定能指揮得了手，手不一定能指揮得了筆。練手就是要達(dá)到心手一致，手筆一致的境界，所以練手也是至關(guān)重要的。練手主要是練指力、練腕力、練手感。寫字的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)感到手指發(fā)痛，手腕發(fā)酸，手不聽使喚，多鍛煉這一現(xiàn)象就會(huì)消失。（寫黑板字，用其他方法練習(xí)指力）

第四要練結(jié)構(gòu)，因?yàn)榫氉值年P(guān)鍵是掌握字的結(jié)構(gòu)。字的結(jié)構(gòu)是指字的筆畫的長(zhǎng)短比例及筆畫間的穿插避讓關(guān)系。（所以我要求大家在練字時(shí)要選號(hào)一本貼即好，不要亂）

第五要練筆畫。不少同學(xué)練過(guò)書法，他們從楷書練起，許多運(yùn)筆的規(guī)則都忘了，只記住了頓筆。結(jié)果寫出來(lái)的字拖拉累贅，狀如鬼畫符。我提倡大家從黑體字練起，抓住字形，取消頓筆。

二、復(fù)習(xí)橫畫的寫法，根據(jù)鞏固的程度來(lái)安排復(fù)習(xí)的時(shí)間

三、豎畫的練習(xí)

(二)豎 豎畫要寫垂直，因?yàn)樨Q畫在一個(gè)字中往往起著關(guān)鍵的支撐作用，豎不垂直，則字不正。豎有垂露、懸針和短豎之分。垂露豎的寫法，下筆稍重，行筆垂直向下較輕，收筆

稍重。如圖：

懸針豎的寫法同垂露，只是收筆時(shí)由重到輕，出鋒收筆，筆畫出尖。見(jiàn)下圖

短豎，寫法同垂露豎，只是筆畫較短，短豎要寫得短粗有力。見(jiàn)下圖

第四篇：硬筆教案

第五課

結(jié)構(gòu)的練習(xí)

（二）書法心語(yǔ)：練好硬筆字要多少錢？我給同學(xué)們算算，一本好的字帖10元錢，一支鋼筆20元，按一年來(lái)算，需要三瓶墨水，10元，十本練習(xí)本20元。如果學(xué)會(huì)了自己看帖和審美，省去老師，你只要花60元錢就能把字寫好。

教學(xué)宗旨：要求學(xué)生自己去看帖臨摹，老師不再給學(xué)生示范范字。讓學(xué)生在臨摹中自己去感受和領(lǐng)悟書法的

本課教材：選用《小學(xué)語(yǔ)文同步字帖五年級(jí)下》作為教材

課前：簡(jiǎn)單重復(fù)上節(jié)課的書法內(nèi)容，揀其重點(diǎn)說(shuō)之，并檢查學(xué)生習(xí)作及點(diǎn)評(píng)。

本課重點(diǎn)：強(qiáng)化字形結(jié)構(gòu)以及點(diǎn)畫的練習(xí)

所要達(dá)到的要求：要達(dá)到心手一致，筆到心到。加強(qiáng)臨摹能力，與范字大致相同

本課教學(xué)內(nèi)容：《小學(xué)語(yǔ)文同步字帖五年級(jí)下》P5——P9

注：書法教學(xué)內(nèi)容參考教材

內(nèi)容：晰：左中右結(jié)構(gòu)，注意字形的寬度，參差

傘：一豎為垂露豎，人字頭寫扁寬，一橫要短

撫：要注意撇和豎彎鉤之間的關(guān)系 紹：絞絲旁的寫法要注意，要有錯(cuò)落關(guān)系 陷：耳朵的寫法是重點(diǎn) 牧：捺畫要舒展向右伸 蓑：下部宜長(zhǎng)，密不相犯，中橫宜長(zhǎng)，捺畫舒展 遮：底捺舒展，一波三折 醉：點(diǎn)豎對(duì)正，橫斷豎長(zhǎng) 媚：女字旁的寫法難，視為重點(diǎn)，鋤：左中右結(jié)構(gòu)，注意三部分的錯(cuò)位關(guān)系 剝：四點(diǎn)的寫法呈放射狀，立刀旁要比左邊長(zhǎng) 氈：豎彎鉤要拉長(zhǎng)，足以放得下占字，不可太擠 咀：口字的位置要把握，在左上角 卸：右耳朵一豎拉長(zhǎng)下伸 漠：三點(diǎn)水呈弧形，捺畫要向右伸

本課完成：

1、結(jié)構(gòu)的練習(xí)非常重要，要求學(xué)生能記住今天所寫的字的結(jié)構(gòu)。

2、字形要能比上節(jié)課有更大的進(jìn)步，筆畫也是一樣。

第五篇：硬筆行書教案

硬筆行書

大家好！很榮幸，今天能在這給大家講一堂課，不能說(shuō)是我給大家上課，更多應(yīng)該是大家之間的交流吧！

今天我主要給大家講的是硬筆行書（在黑板上寫下‘硬筆行書’），那么什么是行書（提問(wèn)），大家知道么，哪位同學(xué)能夠告訴我，恩，行書是介于楷書和草書之間的一種書體，有句話叫“不真不草，是曰行書”（黑板寫下），寫的比較放縱流動(dòng)，近于草書的稱行草，也稱草行，寫的比較端正平穩(wěn)，近于楷書的稱行楷，又稱楷行，行書最早原是作草稿用的，沒(méi)有規(guī)定的寫法，早期也叫‘行押書’（寫下），相傳東漢末年‘劉德升’（寫下）首創(chuàng)行書，晉時(shí)‘王羲之，王獻(xiàn)之’（寫下），王羲之大家應(yīng)該不陌生吧，他的‘蘭亭序’被譽(yù)為天下第一行書，他們父子把行書推到極峰，大行于世，一直沿用至今，現(xiàn)在大家日常生活中寫的都算是行書，為什么行書會(huì)這么流行呢？它都有哪些特點(diǎn)？有同學(xué)知道么（提問(wèn)），恩，行書的特點(diǎn)是近于楷書而不拘束，近于草書而不放縱，既不像楷書那樣一筆一劃，書寫速度太慢，又不像草書那樣難以辨認(rèn)，書寫方便，切合實(shí)用，行書實(shí)際就是楷書的快寫，楷書的流動(dòng)，點(diǎn)畫的寫法基本和楷書一致，筆畫稍有減省，以勾、挑、牽絲來(lái)加強(qiáng)點(diǎn)畫的呼應(yīng)，以圓轉(zhuǎn)來(lái)代替方折，舉例‘湍’（寫下），要注意書寫時(shí)的舒展、流動(dòng)。

那么就字而言，寫好漢字，要注意哪些問(wèn)題呢？（提問(wèn)），恩，寫好漢字，首先要寫好點(diǎn)畫，然后要注意間架結(jié)構(gòu)，還有一點(diǎn)就是筆順的問(wèn)題，首先我們來(lái)講筆畫，上一節(jié)硬筆課，我們會(huì)長(zhǎng)已經(jīng)給大家講了8種基本筆畫的寫法，大家還記得有哪8種么，（提問(wèn)），恩，大家在說(shuō)的時(shí)候可以在紙上把它寫下來(lái)，有丶、一、丨、丿、乀、提、亅、乛（黑板寫），基本筆畫是漢字組成的基本要素，點(diǎn)畫就像零件一樣，零件不合格，位置放的再合適也是不行的，所以我們大家一定要加強(qiáng)點(diǎn)畫的練習(xí)。

接下來(lái)，我會(huì)以“楓橋夜泊”這首詩(shī)為例，給大家講一下間架結(jié)構(gòu)和一些筆順問(wèn)題，首先問(wèn)大家，漢字都有哪些結(jié)構(gòu)？（提問(wèn)），根據(jù)構(gòu)字成分的情況，可以把漢字分成獨(dú)體字和合體字兩大類，由一個(gè)構(gòu)字成分組成的漢字就是獨(dú)體字，兩個(gè)或兩個(gè)以上構(gòu)字成分組成的就是合體字，這個(gè)合體字又分為上下結(jié)構(gòu)，左右結(jié)構(gòu)，半包圍結(jié)構(gòu)，全包圍結(jié)構(gòu)，好，下面我們一起看這首詩(shī)，這首詩(shī)里的獨(dú)體字有‘月’、‘天’、‘火’、‘山’、‘半’，寫這個(gè)‘月’字（寫下），要注意上下要寬松，左右要緊湊，遇到這種多橫要注意橫筆等距，或者多豎的字也一樣比如‘盟’（寫下），大家在底下練一下，這個(gè)‘天’字，它是一個(gè)上收下展的字，還有這個(gè)‘火’字也是，大家知道這個(gè)‘火’的筆順是怎樣的么？那位同學(xué)愿意上來(lái)寫一下，好，這個(gè)‘火’應(yīng)該是先寫兩點(diǎn)，再寫撇捺，給大家介紹一下‘秋’字的行書寫法，接下來(lái)，我們?cè)僦v一下合體字，一般上下結(jié)構(gòu)的字以上收下展居多，比如“落”、“蘇”、“夜”、“聲”字，我們把這個(gè)“落”字提出來(lái)，單獨(dú)跟大家講一下，首先講一下這個(gè)‘艸’，草字頭這一橫，有時(shí)寫長(zhǎng)，有時(shí)寫短，要根據(jù)下面字形的情況而定，一般下面有長(zhǎng)橫則這一橫寫短，無(wú)長(zhǎng)橫，這一橫寫長(zhǎng)，比如‘節(jié)’‘芒’，這個(gè)‘落’字的‘艸’，就不宜寫的過(guò)長(zhǎng)，雖然它底下沒(méi)有長(zhǎng)橫，但是它底下是個(gè)左右結(jié)構(gòu)，所以這一橫就不寫太長(zhǎng)，當(dāng)然寫行書，有時(shí)也會(huì)寫的比較長(zhǎng)（寫下），因?yàn)樾胁輹鴮?duì)節(jié)奏和韻律感的要求，比結(jié)構(gòu)要更高一些，還有就是在寫楷書時(shí)，這個(gè)‘艸’是這樣寫的（寫下），很多人不知道它的筆順，其實(shí)它應(yīng)該是先豎再橫，然后是橫，再一豎撇，大家可以在下面練練，這樣印象會(huì)更深，下面講一下‘落’字下面的這個(gè)‘氵’，由兩個(gè)右點(diǎn)，和一個(gè)挑點(diǎn)組成，一般像這些個(gè)點(diǎn)的連寫，要注意游絲連帶的關(guān)系，下面兩點(diǎn)連寫上下呼應(yīng)，筆斷意連，要注意三點(diǎn)成弧形，包在字的左側(cè)，要注意不能寫成‘讠’，再講這個(gè)‘各’，它呢，也是個(gè)上下結(jié)構(gòu)的字，而且，有個(gè)特點(diǎn)，就是上面有個(gè)撇捺，凡是有這種開張筆畫的，下方多應(yīng)上移迎就，這樣會(huì)顯得字緊湊，不脫節(jié)，下面大家可以在下面寫一下這個(gè)字，‘寒’‘夜’‘客’首點(diǎn)居正

左右結(jié)構(gòu)的字，一般以左收右放居多，‘城’就比較典型，那么她右邊這個(gè)成功的‘成’的筆順，我再請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)寫一下，寫成行書，筆順在寫楷書時(shí)，可能感覺(jué)不到，但是寫行書，如果筆順不對(duì)，那就要出問(wèn)題了，比如說(shuō)‘成’字（黑板上寫），先寫橫還是先寫撇，這個(gè)‘土’字旁，一般與右邊部分的第一筆連寫，‘楓’‘姑’‘外’‘鐘’‘到’‘對(duì)’左斜右正，‘啼’‘對(duì)’左部中偏上，‘帝’點(diǎn)直對(duì)正，半包圍結(jié)構(gòu)，‘旬’低部左移，‘司’筆順 全包圍結(jié)構(gòu)，‘國(guó)’框形不宜過(guò)大

再給大家講幾個(gè)常見(jiàn)字的筆順，首先講‘左’‘右’兩個(gè)字，左右兩個(gè)字的上部，是不是都是一樣的筆畫呢？我再請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)寫寫下，恩，其實(shí)這兩個(gè)字的上部是不一樣的，篆書上左右的寫法左右，推出‘左’‘右’的筆順，‘九’‘乃’‘必’‘方’‘有’有，再講兩個(gè)繁體字的筆順寫法，畢竟大家都寫軟筆，難免會(huì)遇到繁體字，‘無(wú)’‘飛’，最后，我把這首詩(shī)再寫一遍，大家看一下

好了，大家現(xiàn)在在底下練習(xí)吧，有什么問(wèn)題，我們?cè)儆懻?，謝謝大家！

楓橋夜泊 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。