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      美麗中國(guó)教案

      時(shí)間:2019-05-12 18:00:26下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:美麗中國(guó)教案

      熱點(diǎn)專題教案:生態(tài)文明和美麗中國(guó)

      橫縣新福鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)

      閉海娟

      第一部分 時(shí)政背景

      黨的十八大報(bào)告指出:建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程,努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

      第二部分 關(guān)聯(lián)考點(diǎn)

      1、了解我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn),理解實(shí)行計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策,知道實(shí)行計(jì)劃生育的目的。

      2、了解我國(guó)自然資源的基本特點(diǎn),我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源形勢(shì)。

      3、了解我國(guó)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題、我國(guó)環(huán)境形勢(shì)的總特點(diǎn),理解保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。

      4、增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

      第三部分:考眼解讀:

      一.建設(shè)生態(tài)文明

      1.黨的十八大報(bào)告指出:建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。那么,什么是生態(tài)文明?

      生態(tài)文明,就是在深刻反思工業(yè)化沉痛教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,人們認(rèn)識(shí)和探索到的可持續(xù)發(fā)展理論.路徑及其實(shí)踐結(jié)果。他是對(duì)農(nóng)耕文明.工業(yè)文明的深刻變革,是人類文明質(zhì)的提升和飛躍,是人類文明史上的一個(gè)里程碑。在社會(huì)主義條件下,物質(zhì)文明吧,政治文明,精神文明和生態(tài)文明彼此緊密聯(lián)系,互為條件,相輔相成,都是現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)。

      2.我國(guó)大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)表明了什么?

      1)我國(guó)堅(jiān)決貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展之路

      2)是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì),構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求

      3)黨始終代表最光帶人民的根本利益,堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民。

      3.為什么要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)?(為什么要建設(shè)美麗中國(guó)?十八大為什么強(qiáng)調(diào)把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位?)

      1)推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)是履行大國(guó)責(zé)任的表現(xiàn)。(既能造福中國(guó)13億人口,又將對(duì)全球生態(tài)文明建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)。)

      2)是由我國(guó)的人口.資源.環(huán)境的國(guó)情決定的。

      3)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求

      4)是全面建成小康社會(huì)的需要

      5)有利于節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展

      二.建設(shè)美麗中國(guó)

      1.美麗中國(guó)是什么樣的?

      美麗中國(guó)指的是生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,生態(tài)良好三方面平衡發(fā)展的狀態(tài)。

      2.怎樣建設(shè)美麗中國(guó)?

      國(guó)家從國(guó)策戰(zhàn)略方面入手,個(gè)人從責(zé)任行動(dòng)方面努力

      3.描繪2020年的美麗中國(guó)。

      經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展;民主更加健全;科技更加進(jìn)步;文化更加繁榮;社會(huì)更加和諧;生態(tài)環(huán)境更 1

      加美好;人民生活更加殷實(shí)。

      4.請(qǐng)為宣傳“建設(shè)美麗中國(guó)”擬定幾個(gè)活動(dòng)形式和宣傳標(biāo)語(yǔ)

      形式:①學(xué)校采用主題班會(huì) 辦宣傳欄等方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的節(jié)能減排教育。;②評(píng)選“青少年節(jié)能減排標(biāo)兵”活動(dòng)③倡議節(jié)日不送紙質(zhì)賀卡,改送電子賀卡④推廣教科書循環(huán)使用⑤看節(jié)能減排宣傳片,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)

      標(biāo)語(yǔ):山要綠起來(lái),人要富起來(lái);美麗中國(guó)人人共建,中國(guó)美麗人人共享

      第四部分 試題示例

      1.讀《熱點(diǎn)透析》p40熱點(diǎn)五:多地遭遇霧霾天氣,(霧霾也稱灰霾,是指原因不明的因大量煙塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象)回答問(wèn)題:

      (1)造成南寧空氣污染嚴(yán)重的原因有哪些?(你認(rèn)為造成霧霾天氣的主要原因是什么呢)工業(yè)生產(chǎn)排放的煙囪廢氣;機(jī)動(dòng)車輛排放的尾氣;建筑施工排放的煙塵;冬季取暖燒煤等排放的有害物質(zhì)難以擴(kuò)散。

      (2)多地出現(xiàn)霧霾天氣有什么危害?

      出現(xiàn)霧霾天氣,空氣能見度低,會(huì)導(dǎo)致交通運(yùn)行受阻,呼吸可吸入顆粒PM2.5等嚴(yán)重危害居民身體健康。

      (3)為讓南寧的天空更藍(lán),空氣更清新,我們必須怎么做?(怎樣建設(shè)美麗南寧?如何改善大氣環(huán)境,請(qǐng)你提合理化建議。)

      國(guó)家:①落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展道路;

      ②堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略;

      ③堅(jiān)持依法治國(guó)方略,加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),取締污染嚴(yán)重的企業(yè)生產(chǎn);

      ④積極倡導(dǎo)低碳綠色的生活方式。個(gè)人:①增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),落實(shí)環(huán)保行動(dòng)

      ②低碳生活,綠色消費(fèi),公交出行;

      ③積極參加環(huán)保宣傳等公益活動(dòng)

      ④不亂扔廢棄物,愛護(hù)花草樹木,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

      ⑤敢于同破外環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。

      (4)假如你是南寧市民,你可以做些什么?(作為普通公民,在霧霾天氣到來(lái)時(shí)應(yīng)該怎樣做,提出你的建議。如何通過(guò)自己的行動(dòng)減少此類現(xiàn)象的發(fā)生?)

      建議:在霧霾天氣到來(lái),能見度較低的情況下,盡量減少外出或鍛煉;如果不得不出門,最好戴上無(wú)紡布手術(shù)專用口罩,減少吸煙或被動(dòng)吸煙的機(jī)會(huì);減少去交通擁堵的地方。

      行動(dòng):積極向公眾宣傳節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策;出行坐公交,不吸煙,不亂扔廢棄物;節(jié)約水電紙張,綠色消費(fèi),低碳生活;敢于同破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。

      (5)南寧創(chuàng)建美麗城市不和諧的現(xiàn)象:

      ①交通秩序混亂:機(jī)動(dòng)車亂停亂放、亂行人亂闖紅燈、行人翻越護(hù)欄現(xiàn)象非常突出;

      ②公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰,損壞花草樹木、大聲喧嘩、粗言爛語(yǔ)。

      ③部分公民素質(zhì)低下,不遵守公共秩序,不排隊(duì)上車,上車不讓座,在旅游的地方亂寫亂劃。

      (6)青少年為創(chuàng)建文明城市應(yīng)該怎樣做?

      答:①青少年要培養(yǎng)自己的愛國(guó)情感,樹立遠(yuǎn)大理想,弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)建文明城市的有關(guān)知識(shí),積極宣傳創(chuàng)建文明城市的意義。

      ②遵守社會(huì)公德,遵守公民基本道德規(guī)范,遵守中小學(xué)守則和日常行為規(guī)范,樹立社會(huì)主義榮辱觀。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為,掌握基本禮貌禮儀要求,做到語(yǔ)言文明,態(tài)度親和,舉止端莊,尊敬老師、熱愛集體、保護(hù)環(huán)境,掌握基本的社交禮儀要求等。

      ③養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,不遲到、不早退、不隨地吐痰,遵守公共秩序,不亂闖紅燈、過(guò)馬路要走斑馬線,不翻越護(hù)欄。

      第五部分: 課外拓展,綜合探究題:

      1.材料:黨的十八大報(bào)告指出:建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程,努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

      (1)建設(shè)美麗中國(guó),需從建設(shè)美麗家鄉(xiāng)做起。請(qǐng)想一想,自己的家鄉(xiāng)在生態(tài)文明方面還存在哪些不美麗的地方?

      (2)建設(shè)美麗家鄉(xiāng),針對(duì)上述(1)的問(wèn)題,你有哪些好的建議?

      答案提示:圍繞節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、提高環(huán)保意識(shí)、科學(xué)發(fā)展、低碳生活等展開即可。(3)自然環(huán)境美麗了,如何讓家鄉(xiāng)的內(nèi)涵也美呢?

      答案提示:圍繞思想道德建設(shè)、發(fā)展教育科學(xué)、文明和諧風(fēng)氣、民主法治、經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展等展開即可。課堂小結(jié):通過(guò)專題復(fù)習(xí)把相關(guān)的國(guó)情 國(guó)策 戰(zhàn)略與時(shí)政新聞聯(lián)系起來(lái),有助于我們掌握我國(guó)人口 資源 環(huán)境現(xiàn)狀及其相應(yīng)的計(jì)劃生育 保護(hù)環(huán)境 合理利用資源的政策,從而樹立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。

      教學(xué)反思:開放型試題一般以某個(gè)實(shí)際問(wèn)題為切入點(diǎn),在答題要求和答題設(shè)計(jì)上增加了多樣性和靈活性,以鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。因此,我們?cè)诮虒W(xué)中樹立“一種意識(shí)”,即促進(jìn)教學(xué)開放的意識(shí),從原有的按既定角度途徑,讓學(xué)生去取得唯一答案轉(zhuǎn)變?yōu)橐髮W(xué)生積極置疑,大膽想象,獨(dú)立思考,各抒己見,尋求解決問(wèn)題的多種方案。分析案例,讓學(xué)生主體參與,探究自己解決問(wèn)題的獨(dú)特方案、多種方案或最佳方案。上好“熱點(diǎn)課”,講清熱點(diǎn)的內(nèi)涵、形成、發(fā)展、知識(shí)聯(lián)系和學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間分析的角度。

      開放型試題要求政治教師進(jìn)行開放型教學(xué),拓展學(xué)生的思維空間,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。要鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生敢于標(biāo)新立異,對(duì)學(xué)生獨(dú)樹一幟、獨(dú)創(chuàng)一說(shuō)的想法和做法,要給予肯定與支持。

      第二篇:教案美麗的中國(guó)絲綢

      大班社會(huì)教案:《美麗的中國(guó)絲綢》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、感知絲綢的特性(輕柔、飄逸、薄、滑、透氣)并知道它的制作原料及用途。

      2、知道絲綢是中國(guó)的特產(chǎn);了解絲綢紡織技術(shù)的進(jìn)步與變化。

      3、初步了解我國(guó)古代絲綢之路的文化歷史故事。

      4、培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、欣賞美、體驗(yàn)美的能力,認(rèn)同自己和他人的勞動(dòng)并分享與同伴創(chuàng)造的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各種絲綢碎料人手一份

      2、幼兒自帶紗巾或綢巾一條

      3、課件制作(絲綢服裝表演、絲綢工藝品,日用品、養(yǎng)蠶、吐絲、絲的織造、紡織技術(shù)的變化、絲綢之路的由來(lái))

      4、動(dòng)感背景音樂(lè)

      活動(dòng)過(guò)程:

      幼兒觀察、觸摸絲綢,感知絲綢的特性

      (1)教師穿著絲綢服裝走秀,幼兒欣賞

      師:小朋友,老師今天漂亮嗎?你們看了以后有什么感受?老師這件衣服是用一種面料做得。

      (2)今天老師給每個(gè)小朋友帶了一塊這種面料,你們拿出來(lái)摸一摸,說(shuō)一說(shuō)有什么感覺(jué)?(柔軟、光滑)那對(duì)著它吹一吹,有什么感覺(jué)呢?(透氣)還可以拿來(lái)向上拋一拋,又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢?(輕、飄逸)(幼兒自由玩,肌膚感知)那你們覺(jué)得它像什么嗎?(幼兒自由想象)

      師:小朋友,你們知道這是一塊什么面料嗎?(幼兒自由回答)

      小結(jié):這種面料的名字叫絲綢,它屬于天然紡織品,由于它柔軟、光滑、而且很透氣,所以人們喜歡用它做服裝,穿在身上又舒服又漂亮。

      因?yàn)樗鼈兒苊溃瑫r(shí)也代表了我們中國(guó)的文化,絲綢可以做成各種各樣的服裝,可漂亮啦,你們想不想看呀?好,我們一起來(lái)看一看。

      2、幼兒觀看中國(guó)絲綢服裝相關(guān)資料(課件1)

      (1)幼兒欣賞各種絲綢服裝圖片。

      師:有睡袍,冬裝(過(guò)年的時(shí)候穿著它很喜慶)、現(xiàn)代時(shí)尚禮服、中國(guó)特色的旗袍、舞臺(tái)裝。

      (2)幼兒觀看絲綢時(shí)裝表演。

      3、幼兒觀看絲綢做成的各種日用品和工藝品。(課件2)

      師:絲綢除了可以做成服裝,還可以做成什么呢,你們知道嗎?(幼兒討論回答)對(duì)了,絲綢除了可以做成傘、鞋子以外,其實(shí)還可以做成各種各樣的日用品和工藝品,讓我們一起來(lái)欣賞一下,好嗎?(引導(dǎo)幼兒觀看資料上用各種絲綢做的工藝品、日用品、幼兒服裝秀)

      4、幼兒了解絲的由來(lái)和織造(課件3)

      師:小朋友,你們知道這種柔軟、光滑、漂亮的絲綢是用什么原料做成得嗎?(幼兒回答)小朋友說(shuō)出了很多答案,那絲綢到底是用什么做成的呢?我們一起看大屏幕就知道了。

      (1)引導(dǎo)幼兒觀看養(yǎng)蠶、吐絲、絲的由來(lái)相關(guān)資料。

      師:原來(lái)這種絲是由一種名叫“蠶”的昆蟲吐出來(lái)的。人們發(fā)現(xiàn)它會(huì)吐絲的本領(lǐng)后,就用桑葉大量的喂養(yǎng)它們等到蠶長(zhǎng)大后,全身變得透明時(shí),它就會(huì)爬上草山,吐出細(xì)細(xì)的蠶絲,吐芽吐呀把自己包住,漸漸地就成了一個(gè)繭。一個(gè)繭也就是一根延續(xù)不斷的長(zhǎng)絲,抽出這些由絲結(jié)成的繭,就可以用來(lái)織絲綢了。

      (2)了解絲綢紡織技術(shù)的變化與進(jìn)步。

      師:小朋友,現(xiàn)在你們知道絲綢是用什么原料做成的嗎?那怎樣把蠶絲做成絲綢呢?(引導(dǎo)幼兒繼續(xù)看課)

      師:古時(shí)候的人們縷絲、織造,全用手工進(jìn)行。要織出一塊絲綢要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。

      現(xiàn)在科技進(jìn)步了,機(jī)器代替了手工操作,又快又好。一個(gè)人管十幾臺(tái)機(jī)器,這樣一個(gè)人一天可以完成幾十個(gè)人一兩年完成的任務(wù)。而且織得很光滑、很精細(xì)。我們現(xiàn)在的絲綢就是機(jī)器生產(chǎn)出來(lái)的。

      4、幼兒了解絲綢之路的由來(lái)(課件4)(故事附后)

      絲綢最早是我們中國(guó)人發(fā)明的,是我們中國(guó)人的驕傲……(結(jié)合動(dòng)畫,教師生動(dòng)地講述絲綢之路的故事(附故事)讓幼兒學(xué)習(xí)詞匯:絲綢之路)

      5、幼兒用綢巾打扮自己

      師:剛剛小朋友看了很多人穿著絲綢的服裝在臺(tái)上表演,覺(jué)得漂亮嗎?今天小朋友自己也帶了很多綢巾,我們也來(lái)打扮打扮自己,看誰(shuí)最美。

      幼兒隨音樂(lè)展示自己,師幼、家長(zhǎng)共同參與(播放背景音樂(lè))

      附錄:絲綢之路的故事資料

      絲綢最早是中國(guó)人發(fā)明的,是我們中國(guó)人的驕傲,用蠶絲做成的絲綢服裝,穿上它既輕盈、舒服,還很漂亮,為了讓外國(guó)人能分享這一成果,于是有些中國(guó)商人決定把它運(yùn)往國(guó)外,買給外國(guó)人??扇ネ鈬?guó)的路程很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),還要經(jīng)過(guò)大沙漠,非常艱苦。商人騎著駱駝,帶著絲綢、干糧和水,從日出走到日落,又從日落走到日出,走呀走呀,走了一百多天才把絲綢運(yùn)到國(guó)外,外國(guó)人發(fā)現(xiàn)我們中國(guó)的絲綢非常好,于是許多外國(guó)人帶著他們好的商品也跟著中國(guó)商人,騎著駱駝經(jīng)過(guò)這條路,來(lái)到中國(guó)交換絲綢。這也是一種文化交流,天長(zhǎng)日久,幾千年走下來(lái),這條路主要運(yùn)輸絲綢,這條路于是就成了世界聞名的“絲綢之路”。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)了用船運(yùn)輸絲綢,所以叫海上“絲綢之路”。

      第三篇:“美麗中國(guó),從我做起”班會(huì)教案

      2013-2014學(xué)年 第一學(xué)期

      《美麗中國(guó),從我做起》

      班級(jí): 五年(2)班 班主任:黃彬彬

      一、活動(dòng)主題:美麗中國(guó),從我做起

      二、活動(dòng)目的

      如今,我國(guó)已步入新的時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

      三、活動(dòng)對(duì)象:五年2班全班學(xué)生

      四、活動(dòng)時(shí)間:第九周五、活動(dòng)準(zhǔn)備

      搜集資料、圖片、制作課件

      六、活動(dòng)過(guò)程

      (一)了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義

      1、國(guó)旗的由來(lái)

      五十多年前的 10 月 1日,在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中,中華人民共和國(guó)第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上空冉冉升起,這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星。

      2、理解國(guó)旗的象征意義

      中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方形,長(zhǎng)與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來(lái),能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國(guó)共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn),這四星代表中華人民共和國(guó)成立時(shí)中國(guó)人民所包括的四個(gè)階級(jí):工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

      (二)了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義

      1、國(guó)徽的由來(lái)及象征意義

      國(guó)徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄偉端莊的天安門城樓,天安門城樓的正一方部是一個(gè)金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國(guó)徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。國(guó)徽 2013-2014學(xué)年 第一學(xué)期 的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景,橫貫國(guó)徽的中下方,象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級(jí)的農(nóng)民階級(jí)。金色的齒輪,仿佛帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家飛轉(zhuǎn)向前,碩大的稻麥穗,也同樣象征著人民的幸福,祖國(guó)的繁榮。

      2、國(guó)徽上的五顆星,代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié),正上方的一顆大星,代表著中國(guó)共產(chǎn)黨。黨是燈塔,是太陽(yáng),沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,象征億萬(wàn)人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié),眾志成城。

      (三)知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)

      1、“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒?!蓖瑯?,從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛國(guó)。熱愛祖國(guó)不是一句空話,我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說(shuō)明我們究竟愛不愛國(guó),究竟有沒(méi)有民族自豪感。

      2、抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗,同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國(guó)旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強(qiáng),積累知識(shí),增長(zhǎng)才干,讓我們的國(guó)旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。

      (四)“美麗中國(guó),從我做起”——了解陳嘉庚

      (五)老師總結(jié),隊(duì)會(huì)結(jié)束。

      國(guó)旗的光輝伴隨著我們的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。我們是祖國(guó)的未來(lái),我們要向陳嘉庚先生學(xué)習(xí),做一個(gè)有作為的中國(guó)人。

      廈門市集美區(qū)杏北小學(xué)

      2013年10月23日

      第四篇:“美麗”中國(guó)

      “美麗”中國(guó)

      ——觀2012《感動(dòng)中國(guó)》有感

      俗話說(shuō)得好,“生活中并不缺乏沒(méi),而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美其實(shí)就在我們身邊,《感動(dòng)中國(guó)》就是我們身邊美的集中體現(xiàn)。

      航空英雄羅陽(yáng)用生命托起戰(zhàn)機(jī),最終倒在工作崗位上的“愛國(guó)美”;最美女教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生失去雙腿的“師德美”;農(nóng)家婦女高淑珍堅(jiān)持14年以家庭力量撐起“愛心小院”的“奉獻(xiàn)美”??這一個(gè)又一個(gè)“美”,傳遞著的是一個(gè)又一個(gè)人家大美!

      節(jié)目中最令人感動(dòng)的是臺(tái)灣老兵高秉涵為上百位老兵帶回骨灰的事跡。國(guó)民黨阻止軍人回到故鄉(xiāng)使用殘酷的手段,無(wú)盡的鄉(xiāng)愁寄托在靈魂中,正如白巖松所說(shuō),“帶回的不是骨灰,而是一壇又一壇鄉(xiāng)愁”。

      淺淺的海峽怎么能切斷兩岸同胞的骨肉親情呢??jī)砂锻男挠肋h(yuǎn)是連在一起的,無(wú)論遇到多大的困難,只要兩岸同胞團(tuán)結(jié)起來(lái)就能渡過(guò)難關(guān)!

      或許是因?yàn)槟挲g差距不大的緣故,12歲女孩何玥最令我欽佩。我們還在活蹦亂跳,她卻永遠(yuǎn)的離開了人世。盡管她離開了,可她卻將自己的器官捐獻(xiàn)給別人,永遠(yuǎn)地活在人們心中。

      真正做到了“為人民服務(wù),做人民公仆”的局長(zhǎng)陳家順為保障農(nóng)民工利益,多次到企業(yè)臥底打工,為政府人員做出了榜樣。

      科學(xué)家林俊德、醫(yī)生周月華、海軍氣象工程師李文波、孝子陳斌強(qiáng),一個(gè)又一個(gè)彰顯“堅(jiān)持”和“奉獻(xiàn)”的感人事跡,無(wú)不感動(dòng)著我們。

      這一個(gè)個(gè)“美”——“品格美”、“人格美”、“精神美”,將被我們傳承,并創(chuàng)造“社會(huì)美”、“中國(guó)美”。

      作者:筠連縣筠連鎮(zhèn)古樓小學(xué)校園小記者詹小均

      指導(dǎo)教師:蔣蜀均

      初三:詹小均

      第五篇:美麗中國(guó)(定稿)

      美麗中國(guó)---我的中國(guó)夢(mèng)

      我手握一支絢爛的畫筆,在紙上涂鴉,每一筆都濃墨重彩,每一筆都富有激情,每一筆都閃爍著玓瓅。我在繪我的夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)。

      中華民族具有5000千年的悠久歷史和燦爛的文化,五千年來(lái),中華民族所創(chuàng)造的燦爛文明博大精深,以其輝煌的成就屹立于人類文明之巔。中華文明既包括定居于黃河,長(zhǎng)江流域的較早以農(nóng)耕為主要生活來(lái)源的華夏文明,也包括若干以游牧為主要生活來(lái)源的少數(shù)民族文明,中華文明在發(fā)展過(guò)程中顯示了巨大的凝聚力。中華文明既是勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的我國(guó)各族人民世世代代艱苦奮斗的結(jié)晶,也是凝聚我國(guó)各民族并促使各民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的無(wú)形力量。這是非常寶貴的歷史遺產(chǎn),我們要珍惜它,要在新的歷史時(shí)期繼承他并發(fā)揚(yáng)光大。

      經(jīng)過(guò)三十年的改革開放,中國(guó)的科技水平日新月異突飛猛進(jìn),神九飛天,首次載人交會(huì)對(duì)接圓滿成功,展示中國(guó)精度,蛟龍入海載人下潛成功突破7000米,刷新中國(guó)中國(guó)深度,京廣高鐵如同巨龍般穿越祖國(guó)萬(wàn)里河山,聯(lián)通大江南北,彰顯中國(guó)速度,等等創(chuàng)新成果,均取得豐碩成果。中國(guó)科技實(shí)力大幅提升,自主創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步,民生改善,國(guó)家安全中發(fā)揮了不可替代的支撐作用。

      更值得欣慰的是,中國(guó)科學(xué)技術(shù)的鉆研領(lǐng)域更廣,對(duì)任命生活的影響愈發(fā)深刻。中國(guó)人自主研發(fā)的TD—SCDMA技術(shù)便是其中之一,這意味著中國(guó)人創(chuàng)造了世界標(biāo)準(zhǔn),我們有十足的底氣昂首闊步于世界科技之林。

      科技興則民族興,科技強(qiáng)則國(guó)力強(qiáng)。中國(guó)沒(méi)有因存在的差異而妄自菲薄,中國(guó)更沒(méi)有為以取得的成績(jī)沾沾自喜。中國(guó)正在不斷提高自主創(chuàng)新能力,為建設(shè)新型國(guó)家奮斗。

      在世界的東方,有一個(gè)美麗的國(guó)家,那就是中國(guó),它具有茫茫大海般的胸懷,從太空中看到的巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城是中國(guó)的脊梁,滔滔的黃河是中國(guó)流淌著的血液,青藏高原是中國(guó)剛硬的臂膀,在這片遼闊的土地上,土地肥沃、氣候濕潤(rùn)、雨量充沛、資源豐富、可魚可獵,在這片土地上居住的就是勤勞勇敢智慧的中國(guó)人民,創(chuàng)造了無(wú)比輝煌的業(yè)績(jī)。

      一個(gè)民族的民族精神是一個(gè)民族賴以生存發(fā)展的精神支撐,在5000年的歷史長(zhǎng)河中,中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。,是中華民族統(tǒng)一、生存、聚集、團(tuán)結(jié)和發(fā)展的精神支柱,他已經(jīng)深深地印在中華兒女的民族意識(shí)之中,成為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的牢固紐帶,愛好和平,是中華民族的固有天性,他激勵(lì)著中華兒女變革創(chuàng)新、不懈奮斗,戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)受各種考驗(yàn),矢志不渝勇往直前。

      隨著中國(guó)的日益強(qiáng)大,催生中國(guó)夢(mèng),是我們比歷史上任何時(shí)期都更加接近實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大目標(biāo)。站在新的歷史起點(diǎn)上,中華民族離偉大復(fù)興的夢(mèng)想從未如此之近。

      一個(gè)人不怕一無(wú)所有,就怕沒(méi)有夢(mèng)想,一個(gè)民族也是如此,我們有理由相信,國(guó)家更加進(jìn)步,民族更加騰飛,中華大地吹響更加嘹亮的號(hào)角,為中華民族的偉大復(fù)興、為每個(gè)普通中國(guó)人的夢(mèng)想,注入新的不竭動(dòng)力。

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